讀手斧男孩有感欣賞(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:25:10
讀手斧男孩有感欣賞(實用12篇)
時間:2023-12-06 16:25:10     小編:紙韻

在我們的人生旅途中,總結(jié)是一種寶貴的財富,它可以幫助我們更好地成長。在寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,避免冗長和復(fù)雜的表達。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

讀手斧男孩有感欣賞篇一

這幾天,我閱讀完了《手斧男孩》的第一部,故事的主人公布萊恩?羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中,我領(lǐng)悟到了這樣的一個人生道理:我們面對挫折,不要去害怕他,只要我們擁有在逆境中求生的信念,我們就能戰(zhàn)勝挫折!這本《手斧男孩》主要講了這樣一個故事:13歲的布萊恩?羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天,布萊恩乘坐一架飛機飛往原始森林。誰知道,飛行員突然心臟病復(fù)發(fā)了,飛機摔落在罕無人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難,但絕望、饑餓、野獸無時不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧,堅強地在森林里存活了下來??????其中,最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景:布萊恩忒別想要肉吃。于是,他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過,他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒,堅持總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn),終于在一天捕到了“傻鳥”。這天,布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現(xiàn)樹上棲息著一對“傻鳥”,便一步步地靠近它們,到還有幾英尺時,便張弓搭箭?!班病钡囊宦?,射下一只鳥來,布萊恩欣喜若狂!這個故事告訴我們:即使是在森林里,也不是沒有生存下來的可能。只要我們堅持,就沒有什么事情做不成!

讀手斧男孩有感欣賞篇二

一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險,如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!

我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會在困難面前低頭,這樣方可成才。

布萊恩,一個普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強,一樣樂觀!

讀手斧男孩有感欣賞篇三

今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞?柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因為作者在生活中曾扮演過這么多種角色,生活經(jīng)驗太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。

聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩?羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險經(jīng)歷吧!因為布萊恩的爸爸、媽媽離婚,這個暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機飛往加拿大看望爸爸??墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點知識使飛機繼續(xù)前行,可最終飛機因為燃料用光墜毀到l湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機重重,生存陷入困境――絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時也會遇到兇猛的動物及可怕的強臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險的叢林生活一直延續(xù)到一個皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。

這個故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機、逃生時的驚險;忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。

讀手斧男孩有感欣賞篇四

我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!

《手斧男孩》講了一個13歲的`男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請再次跟他到叢林去生活,然后記錄下他的生存經(jīng)驗。起初布萊恩的媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅持要去,她只好無奈的答應(yīng)。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉(zhuǎn)向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達了交易站,獲救了。

我們在生活中也應(yīng)該像布萊恩那樣堅持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該怎么做。讓我們一起學(xué)習(xí)布萊恩的那種精神吧!

讀手斧男孩有感欣賞篇五

放寒假了,在這快樂的假期里,也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。

書中的主人公是個十三歲的'小男孩――布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險的旅途,飛機上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時,飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時飛機開始偏離軌道,向著另一方飛去。后來,飛機迫降在了湖面上,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過去。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上,沒有火來驅(qū)趕猛獸,沒有食品來充饑,更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。

在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:

一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!

布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想辦法。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進,前進!

讀手斧男孩有感欣賞篇六

這個寒假,書讓我這個冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩,一直向前努力,誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是:一個六年級的男孩,一直想做個升旗手,最后他終于成功了。

《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的`男孩因為飛機突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹枝,葉子搭起來一個帳篷,學(xué)會了做箭,射箭。但最讓我感動的是:手斧男孩堅韌不拔,能獨立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。

我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。

讀手斧男孩有感欣賞篇七

《手斧男孩》是一本非常有意思的書,講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機墜毀于一片原始森林中,雖然他幸免一死,但密林深處危機重重,他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩,他憑著智慧和勇氣,竟然在森林中存活了54天,最終獲救。

布萊恩實在是太讓我佩服了,他的年齡沒比我大多少,可是生存能力卻是那么的頑強。假如我像他一樣,落在荒無人煙的森林里,絕不可能活那么長的時間,或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強生存下來呢?我覺得第一是他強烈的求生欲望。每次遇到困難,他都不會放棄,他告訴自己:“我得爭取主動。此刻,我是我所擁有的一切。我必須行動起來!”第二,是布萊恩善于學(xué)以致用。他看過很多的書,在關(guān)鍵時刻總能派上用場,比如關(guān)于駕駛飛機的知識讓他安全著陸,關(guān)于水的折射原理的知識讓他成功捕捉領(lǐng)到了魚,看來書在關(guān)鍵時刻確實非常管用,能派上大用場。

書中的。布萊恩挺倒霉的——飛機失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過,我覺得他最倒霉的還不是這些,是他最后花了一天一夜的時間,好不容易從湖中失事的飛機里把救生包運到洞中,發(fā)現(xiàn)了許多的美食,剛剛想要品嘗的時候,一架飛機就來救他了,唉,這么久的努力等于白費,要是飛機晚一天來救他也比這樣好呀。

《手斧男孩》這套書一共有5本,除了我這本,還有《冒險河》《一個人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》,據(jù)說都非常有意思,以后我想向有這幾本書的同學(xué)借著看。

讀手斧男孩有感欣賞篇八

用了一個多月,我終于讀完了蓋瑞?伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。

《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩?羅伯遜的男孩。他乘上飛機,想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機墜入了一個荒無人煙的森林,掉進了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。

布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時,不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。

去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時,我爬不動了,十分想放棄?,F(xiàn)在想想,那時的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!

在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時,我也會像布萊恩一樣――困難面前無所畏懼!

讀手斧男孩有感欣賞篇九

他的爸爸和媽媽離婚了,他在看望爸爸的路上,飛行員突發(fā)心臟病,飛機墜入一個湖中,布萊恩不得不在森林中獨自生活,他唯一的工具就是一把手斧。后來,他被一名皮毛商救起。回家后,官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林,以讓那些飛行員等人學(xué)會野外生存知識。沒想到在一次打雷時,德里克意外受雷擊,昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里,63個小時的漂流后,布萊恩和德里克終于到達了布羅納克交易站,得救了。第二次回家后,布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活,因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下,他見到了被熊殘害的克里族一家人,他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下,經(jīng)過一番殊死搏殺,最終,他殺死了那只熊。

此外,布萊恩在叢林中所表現(xiàn)出的不屈更值得學(xué)習(xí)。如果他自暴自棄,肯定不會得救;如果他自憐自艾,也不會得救;如果他害怕、恐慌,那么更不會得救。由此可見,我們在平時便要學(xué)會頑強,不服輸,否則一旦需要想頑強都不行了。

讀手斧男孩有感欣賞篇十

假期里,我認識了一個勇敢的男孩。

他敢獨自一人乘坐一架很小的叢林飛機橫越美國北部森林,去加拿大看望爸爸;因為意外,飛機墜落,他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無所有,陷身叢林,他能度過漫長難熬的54天,直至最后終于得救。

其實,面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境,布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過,也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里,他不得不勇敢起來,依靠自己的力量來自救。于是,他他靈活地運用以前學(xué)到的知識來求生,僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......

合上書本,我想,假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中,我會怎么樣呢?會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢?還是會在困境面前退縮呢?我不能斷定,因為,現(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護了,生怕我受到一點點傷害。上學(xué)期,我都三年級了,媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個人回家,爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅持下,才獲得了來之不易的鍛煉機會。我真想對爸爸媽媽說,我們需要一個獨立成長的機會,請多給我們一些這樣的機會!

布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次,他看見湖中有魚,便用自己的手斧制成了魚叉來抓魚??梢婚_始,不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄,不斷思考、不斷摸索,最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法,卻一直沒有成功,直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上,竟然冒出了許多火花,生起了火。

看到這些情節(jié)的時候,我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張?,u吧,力氣不大,體育也不怎么樣,因為運動會老師實在挑不出實心球的參賽選手,就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起,她虛心向老師請教姿勢,回家堅持刻苦練習(xí),在比賽那天,居然拿到了第七名,為班級爭得非常不容易的一分!我深深記得,那天,她笑得好燦爛!真的,不管遇到什么樣的困難,只要你鼓起勇氣去面對,只要能持之以恒去嘗試,只要你不怕失敗堅持不懈,你就一定能用失敗敲開成功的大門。

我是一個男孩,一個不夠勇敢的男孩。但我相信,我會以布萊恩為榜樣,不斷鍛煉自己,讓自己走向勇敢!

讀手斧男孩有感欣賞篇十一

捧起它——《手斧男孩》,就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對困境,總能用自己堅持不懈、頑強拼搏的斗志,利用所學(xué)到的知識,一次次化險為夷;用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼;用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難,創(chuàng)造奇跡。

意志——從飛機墜落在杳無人煙的森林深處那天起已經(jīng)53天了,布萊恩從最初自憐自艾,哀嘆受傷,孤獨,恐懼到學(xué)會了爭取主動,開始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)?。通過唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產(chǎn)生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學(xué)會儲存火種。利用手斧學(xué)會做魚叉、弓箭。對書本掌握的知識抓到了魚。堅持不懈研究著笨鳥的特征,抓到鳥吃到了肉。憑借著這些努力,他一點點適應(yīng)野外生存。他的意志非常堅韌,很迫切地想要活下去等爸爸來接他。他也曾大哭過,但沒有放棄,努力抑制心里的恐懼,竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的!

勇氣——當(dāng)冰冷的針管扎進我皮膚時,隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手,突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進去,頃刻間劇痛難忍,他用手指小心翼翼地摸到了一組針,這些針穿透褲管,深深地扎進了小腿的肉中——他們堅硬無比。他抓過一根鋼針,屏住呼吸,猛然往外一拔,疼痛從剛開始針扎般的刺痛迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槿鹊淖仆矗鄣盟粩嗟匚鼩?。我深吸了一口氣,比起布萊恩我這點痛又算得了什么。忍住心中的不適,壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了,我眼前一片黑暗,耳中嗡嗡的響。好幾秒,以為自己就要倒地了,在護士擔(dān)憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己,我努力扶著桌角讓自己不要倒下去,就這樣奮力撐著,拼盡渾身的力氣,腦中布萊恩一遍遍跟我說:“你一定行的,加油!”

成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營救他的飛機沒有發(fā)現(xiàn)他飛走時,他絕望過,但他很快挺過來。這時的他真正成長了,他明白一個道理,自憐自哀毫無用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷,遭受到一次龍卷風(fēng)刮走了他的“家”變得一無所有后。也因禍得福,沉入湖底的飛機重見天日。布萊恩沒有放棄重新潛入水中。經(jīng)幾番努力終于得到了救生包還有失而復(fù)得的手斧。一架飛機通過他救生包發(fā)出的信號終于找到了他。第54天,他成功獲救。

我扶著墻出來中蹲在垃圾桶旁,終于忍不住吐了出來,一股滿是恐懼、擔(dān)憂的傾瀉物,噴涌而出,感覺舒服多了。彎彎嘴角:真透徹,淋漓盡致。同學(xué)跑過來問我:“還好吧?我還以為你像上次一樣要暈倒了?!?/p>

我仰起冰冷的臉看著她笑了:“沒事,我再也不會那樣暈倒了?!?/p>

在書中撿起一句話勉勵自己:人生過程就好像一只蝴蝶,而蛻變的過程往往是艱苦的,經(jīng)歷過多少摸索,多少嘗試,多少失敗,就像蝴蝶從蛹出來的掙扎,因為克服了,所以才會有那時美如畫的翅膀,而翅膀不僅美,也是一段描述成長前摸索的痕跡。

我會記住,記住這一次的蛻變,記住那永不放棄的意念。

讀手斧男孩有感欣賞篇十二

《手斧男孩》講述的是:布萊恩在坐飛機趕往他爸爸的油田時,飛行員突發(fā)心臟病,而迫降在叢林里。此刻陪伴布萊恩的只有一把手斧,孤單恐懼籠罩著他,但是他必須活下去。為了求生,他被饑餓的蚊子叮咬,與黑熊搶吃黑莓,被瘋狂的駝鹿撞斷了肋骨……但是他卻錯過了救他的`飛機,他心中殘留的一絲希望已經(jīng)破滅了。布萊恩覺得這已經(jīng)是一場沒有希望的“游戲”。為此,他甚至想過自殺,但是最后他堅持了下來。他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨自生存了兩個多月后,有一天,他點著一堆火,冒出的煙被一架飛機的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

讀完全書,我陷入了沉思。我被布萊恩的一系列行為打動了,這使我不得不去想這個問題:如果換成是我,我該怎么辦?同時,這本書也教會了我許許多多的野外求生技巧,更使我懂得了野外求生的一個黃金原則:自憐自哀,毫無用處。

我卻沒有布萊恩那么堅強。有一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本得了一個大大的“良”!老師還批評了我?guī)拙?,就因為這個,我整整一個星期悶悶不樂的。

這本書還告訴我這樣一個道理:遇到困難,我們應(yīng)該坦然、勇敢的去面對,而不是一味的逃避,歌德曾經(jīng)說過這么一句話“意志堅強的人能把世界放在手里像泥塊一樣任意揉捏?!?/p>

風(fēng)兒又悄然合上這本書,我卻陷入了沉思……。

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