總結需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結自己的工作和學習成果。在寫總結的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。下面是小編為大家收集整理的一些總結范文，僅供參考。
讀手斧男孩有感欣賞篇一
這個寒假，書讓我這個冬天充滿了甜蜜，以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》，《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩，一直向前努力，誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是：一個六年級的男孩，一直想做個升旗手，最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的`男孩因為飛機突然掉落到了叢林里，之后，他用聰明的腦袋用樹枝，葉子搭起來一個帳篷，學會了做箭，射箭。但最讓我感動的是：手斧男孩堅韌不拔，能獨立生活的品質，他遇到了很多困難，但他還是絞盡腦汁去想，自己下定決心，一定要完成。
我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理，無論你生活在某種生活下，一定要活下來。
讀手斧男孩有感欣賞篇二
在前段時間，我迷戀上了《手斧男孩》這套書，我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快，這本書到了我的手里，并且被我在寒假里一個字一個字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜，他的父母離異了。這年夏天，他乘飛機去拜訪父親，不料，飛行員心臟病突發(fā)，從而導致飛機墜落在原始森林里。但幸運的是，布萊恩活了下來，但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風等攻擊下，能再一次幸運地活下來嗎？答案是能！他完成了一項不可能完成的任務：把墜落飛機的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置，從而被一個皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內容，大家不要認為這54天的叢林生活很好玩，布萊恩是具備四個條件，才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧，他就不會制造手中的這些工具和武器；如果沒有勇氣；他就無法應對大自然的.種種磨難；如果沒有常識，他就不了解動物的習性，也就成為不了動物的好朋友；如果沒信心，他恐怕早就輕生了。
相比之下，我很慚愧，我看完這本書后，覺得大自然很好玩，非常想去那里?？墒?，當我看到一下對大自然的真實照片時，我退卻了，因為大自然充滿危機。忽然明白了，我還有很多東西要學，至少面萊恩的四個條件我還沒達到，所以我要在生活中磨煉自己。好好學習，這樣才能擁有智慧和常識；鍛煉膽子，這樣才能擁有勇氣；整天不能悲觀消沉，要開心，這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后，一定去尋找屬于我的那把手斧，成為一個名副其實的手斧男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇三
《手斧男孩》講的是一個叫布萊恩的男孩因為飛機失事意外墜入?yún)擦郑趨擦謿v險的故事。布來恩十三歲，他要到爸爸那里過暑假，爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飛機要飛到原始森林。布萊恩便成了飛機上唯一的乘客。然而，不幸發(fā)生了，飛行員心臟病發(fā)作而死，飛機摔落在了杳無人煙的森林里，他幸運的活了過來。但森林里危機重重，他面臨著傷痛、饑餓、孤獨，夜晚到來后，還會有熊、狼各種可怕的野獸……所幸的是，在第一個夜晚來臨之前，他找到了一個山洞。上飛機前，媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里，布萊恩靠這手斧，建了一個小木屋，用手斧，造出了火，還用手斧造出了弓箭打獵，他利用打獵生存了下來。
讀了這本書，我不禁想：如果我遇到這種事會怎么樣？狼來了，怎么辦？沒有食物，怎么辦？沒有火，怎么辦？我們這些吃麥當勞長大的少年，碰上了這種事，能生存下來嗎？我們過慣了小皇帝、小公主的生活，自己不能獨立生活。如果突然有一天讓我們自己面對恐懼、饑餓、危險，我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天！這真是一個奇跡！我們要象布萊恩一樣，學會獨立生存，學會自立自強！
讀手斧男孩有感欣賞篇四
在暑假的時候，我看了一本叫《手斧男孩》的書，書中講了一位13歲的男孩，名叫布萊恩，他在野外求生的故事。
我非常敬佩布萊恩求生的意志力，堅強不屈，如果是我們就會手足無措，根本不知道自己應該怎么做，我們都是家里的“小王子”、“小公主”，衣來生手飯來張口，雖然我們都很努力的.學習，但是，我們自理能力都非常差，衣服不會洗，連最起碼的家務都不會，每次什么事情都是那么的理所當然、順理成章，更不可能遇到困難去獨立思考，我們還特別任性，有時還會跟爸爸媽媽頂上兩句，不了解爸爸媽媽的一片苦心，也不理解他們對我們的一片愛，讀了這個故事我感到很羞愧，因為我們生活在這么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切，也不會為父母做一些力所能及的事情，只知道想吃什么，就要跟爸爸媽媽說一聲，然后等一會兒，熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前，現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大?。∫院笤谖业娜松缆分胁还苁巧?、學習、工作等都要做個堅強、勇敢、自信、刻苦、、獨立、自主的好孩子，當我們遇到困難時不能退縮，要勇敢面對，機智應對，沉著冷靜的去解決問題，這樣才能做到最好，最重要的是我是男孩子一定要擔負起家里的責任，為爸爸媽媽分擔一切，做個有擔當?shù)哪凶訚h。
我們應該時刻記著布萊恩的精神，也要記著這么一句話：困境之中，一把“手斧”可以化險為夷，但是，即使沒有“手斧”還要有勇氣！
讀手斧男孩有感欣賞篇五
今年寒假，我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞?柏森寫的《手斧男孩之首部曲》，這位作家先后當過卡車司機、捕獵手、弓箭手、導演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想，可能是因為作者在生活中曾扮演過這么多種角色，生活經(jīng)驗太豐富的原因吧，所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話，你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣，那我就給大家做一下介紹：故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩，他的名字叫布萊恩?羅伯遜，現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險經(jīng)歷吧！因為布萊恩的爸爸、媽媽離婚，這個暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機飛往加拿大看望爸爸?？墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了，布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點知識使飛機繼續(xù)前行，可最終飛機因為燃料用光墜毀到l湖里。還好，布萊恩幸免一死，他一個人游到湖面，展開了他的叢林求生。密林深處危機重重，生存陷入困境――絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機前，媽媽送給他的一把手斧，搭起了小房子，學會了用手斧生火，用手斧做了一把弓箭，學會用弓箭射鳥，并且十分幸運的遇到了一只臭鼬做寵物，這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間，布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果，吃到了許多美味的野味，例如：烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子，并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服，但有時也會遇到兇猛的動物及可怕的強臺風，把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險的叢林生活一直延續(xù)到一個皮毛商發(fā)現(xiàn)他，才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個故事寫的十分生動形象，我一口氣就把它讀完了。放下書本，書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機、逃生時的驚險；忘不了布萊恩與黑熊、臺風搏斗時的勇敢；忘不了布萊恩在密林中獨立生存的智慧。學會生存是做人最重要的技能，特別是男孩子，要想成為頂天立地的男子漢，布萊恩就是我們的榜樣，面對困難要沉著、冷靜，做一名勇敢、智慧的男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇六
我看過很多的書，有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了！
《手斧男孩》講了一個13歲的`男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請再次跟他到叢林去生活，然后記錄下他的生存經(jīng)驗。起初布萊恩的媽媽不同意，怕他受到傷害，但是布萊恩堅持要去，她只好無奈的答應。布萊恩和德里克回到了叢林，不幸的是，德里克被雷電擊中，昏迷不醒，布萊恩嚇得不知道怎么辦，手足無措，他造了一支木筏，順著河流下去，途中，他的木筏擱淺了，他只得下來推，甚至被瀑布沖得暈頭轉向，但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄，最后終于到達了交易站，獲救了。
我們在生活中也應該像布萊恩那樣堅持不懈，持之以恒，不半途而廢。面對困難，我們不能驚慌，要沉著冷靜，讓腦子清醒一下后想應該怎么辦，應該怎么做。讓我們一起學習布萊恩的那種精神吧！
讀手斧男孩有感欣賞篇七
這幾天，我閱讀完了《手斧男孩》的第一部，故事的主人公布萊恩?羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中，我領悟到了這樣的一個人生道理：我們面對挫折，不要去害怕他，只要我們擁有在逆境中求生的信念，我們就能戰(zhàn)勝挫折！這本《手斧男孩》主要講了這樣一個故事：13歲的布萊恩?羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天，布萊恩乘坐一架飛機飛往原始森林。誰知道，飛行員突然心臟病復發(fā)了，飛機摔落在罕無人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難，但絕望、饑餓、野獸無時不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧，堅強地在森林里存活了下來??????其中，最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景：布萊恩忒別想要肉吃。于是，他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過，他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒，堅持總結前幾次失敗的教訓，終于在一天捕到了“傻鳥”。這天，布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現(xiàn)樹上棲息著一對“傻鳥”，便一步步地靠近它們，到還有幾英尺時，便張弓搭箭?！班病钡囊宦暎湎乱恢圾B來，布萊恩欣喜若狂！這個故事告訴我們：即使是在森林里，也不是沒有生存下來的可能。只要我們堅持，就沒有什么事情做不成！
讀手斧男孩有感欣賞篇八
放寒假了，在這快樂的假期里，也要適當讀些有益的課外書。這不，我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。
書中的主人公是個十三歲的'小男孩――布萊恩，他的父母離婚了，他和媽媽一起，只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天，布萊恩別上媽媽給的手斧，踏上了一段危險的旅途，飛機上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時，飛行員突然心臟病突發(fā)，死了。這時飛機開始偏離軌道，向著另一方飛去。后來，飛機迫降在了湖面上，經(jīng)過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生，爬到了沙灘上，然后一下子暈了過去。當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上，沒有火來驅趕猛獸，沒有食品來充饑，更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。
在求生的過程中，有兩個事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚叉伸進水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時冒出了火花，后來布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了！
布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
我們是學生，學習是我們的主要任務。因此，我們應該向布萊恩學習，做一名勇敢者，任何困難都擋不住我們前進的腳步。對學習有著執(zhí)著的追求，向著更高的目標前進，前進！
讀手斧男孩有感欣賞篇九
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的'英勇、機敏、剛強地活了下來！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只要一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最終獲救！
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時，不小心把手斧掉入水底，所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽，我想：這么深的水，還要找到手斧的方位，那他一定會死的！但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好嚴重??！
布萊恩只要一把手斧，不，還有勇氣、才智、期望、決心、舉動，讓他成功地自救，在這么可怕的蒼茫原始森林里，還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風······但他度過了這些重重困難，成功地讓自己活了下來！
布萊恩的英勇，讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天，我見到一種植物，很想知道它的姓名，但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯，我想：假設我去問了，他會不會不理我？訕笑我坐井觀天？。在媽媽的鼓舞下，我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜??！”瞧！我又知道一種菜了！
手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學習！
讀手斧男孩有感欣賞篇十
“如果是我，能生存下來嗎？”
“我會怎樣選擇，是退縮？還是面對？”
這兩個問題像播放器一般，在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構成了一個對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。
在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個詞并不算怎么特別的好詞，但它卻是不尋常的詞。它高貴，會帶給我無窮的力量，會讓我完成許多自認為永遠都無法完成的事。在困難面前，只有一個辦法：勇敢地去面對。因為布萊恩獨自一人被困在森林中，沒有救兵，沒有希望。在那里哭退縮，害怕，絕望，在夢里叫媽媽，這一切都沒有用，只有靠自己的雙手，才有可能創(chuàng)造生的希望。
布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生，這是個多么漫長的過程，但是他做到了。他把一無所有的一片森林，變成了最后快樂的小天地，有石屋能吃肉，能生火，能捕魚，開始了新的.生活。在城市里，布萊恩是在媽媽的呵護下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨、貧窮甚至是危險的生活，因為堅強與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。
讀手斧男孩有感欣賞篇十一
一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機失事而掉落在原始森林中，沒有任何依靠，穿著單薄的夏裝，渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天，布萊恩學會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領，致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險，如：灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險艱苦的環(huán)境下生存，多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好，可是我們卻經(jīng)不起風雨的洗禮，困難的打擊。雖然布萊恩只是保命，但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質、不怕困難、勇敢機智、樂觀。這樣方可不放棄，這樣方可不會在困難面前低頭，這樣方可成才。
布萊恩，一個普普通通的男孩，一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機智、勇敢，這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強，一樣樂觀!
讀手斧男孩有感欣賞篇十二
今天，我讀了《手斧男孩》這本書，作者是美國的蓋瑞·柏森，他生活經(jīng)驗豐富，而且作品大部分都取材于實際生活，是一個寫故事的能手。
這本書主要寫了布萊恩要去遠在加拿大的原始森林中的爸爸那里過暑假，可只有他唯一乘客的小飛機摔落在沓無人煙的森林的深處，他將數(shù)學、物理、化學等課本知識轉化成野外生存技巧，在森林中成功度過54天。
一位讀者說:“這本書使我們無盡的信心和勇氣，教會我們可以恐懼但千萬不要恐慌，也千萬不要忽視隨身攜帶的`工具。更讓我們學到了無數(shù)課后補習班所學不到的知識和見解，甚至更具體地體會到數(shù)學、物理和化學等課本知識在大自然中無所不在的運用。”
是呀，有些人總是被課本所局限，缺乏社會經(jīng)驗，就像人們所說的書呆子，只會死讀書，其實我們不僅要學習中華上下五千年的知識，更是要學習怎樣保護自己，怎樣可以讓自己不受到外界的傷害。
讀手斧男孩有感欣賞篇十三
最近我讀了一本書，名叫《手斧男孩》，讀完后我非常敬佩主人公布萊恩，也讓我感想很多。
這本書主要寫了一個叫布萊恩的男孩在飛機失事后獨自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺，對野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的故事。
讀了這本書后首先我覺得布萊恩很勇敢。因為在書里，有一只駝鹿無端的攻擊它，把他推出了他的小石屋，并一直攻擊他，而這個時候的布萊恩并沒有害怕，而是反抗，把駝鹿趕跑了。其次我覺得他很有智慧。因為當時從飛機上的急救包里找的食物吃完，他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭，還有一只用來射殺大型動物的長矛。他還把吃剩下的兔子骨頭和內臟用來捕魚。最后我覺得他永不言棄。因為有一次，他打獵打了很久也沒有找到食物，但是他并沒有抱怨或放棄，他知道他必須堅持下去，最終他捕到了一頭駝鹿，讓他飽餐了一頓。
原始森林的夜晚一定比我們這里還要黑得多，還有許多的野獸，但布萊恩一個人在大森林生活卻一點都不害怕，十分勇敢。我想到了自己，我一個人睡覺的時候頭也不敢露出來，被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書后，我就變得勇敢多了，因為我要以布萊恩為榜樣。
我覺得《手斧男孩》這本書真好看，他不僅給我增長了知識，還賦予了我勇氣，希望你們也能讀一讀這本書。
讀手斧男孩有感欣賞篇十四
放暑假了，在這快樂的假期里，我讀了好幾本有益的課外書，其中有一本美國作家蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》我十分喜歡。這本書的主人公是一個十三歲的小男孩——布萊恩，暑假去望看在原始森林工作的爸爸。他所乘坐的飛機飛到一半時，飛行員突然心臟病突發(fā)猝死。這時飛機開始偏離軌道，墜落到杳無人煙的森林深處，經(jīng)過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生。森林里危機重重，一個偏僻的小島上，沒有火來驅趕猛獸，沒有食品來充饑，絕望而恐懼。他身邊只有一把手斧，就是依靠這把手斧，讓他面對危險沉著勇敢，為了生存渡過了一個又一個難關，創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀了這本書，讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子遇上了這樣的情況，我們能把所學的知識轉化成野外生存技巧嗎？我們過慣了小皇帝、小公主的生活，自己不能獨立生活。當我們獨自一人置身于危機四伏的叢林深處時，離開了父母的懷抱，離開了親人的呵護和朋友的陪伴，不再有伸手可得的漢堡、薯條，不再有遮風擋雨的`房間，我們還能說“我行”嗎？面對恐懼、饑餓、危險，我們可能在森林里兩天也活不了，可是布萊恩十三歲就獨自在森林里生活了五十四天！
這套書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些，我希望在自己的成長道路上能有這樣一把手斧：堅強，獨立，自信。我應該把布萊恩的頑強精神帶進平常的生活與學習中：面對挫折時，不能退縮、逃避，要努力應對，使自己更勇敢；面對各種困難時，要鎮(zhèn)定自若，冷靜地思考。布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法，他腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。我應該向布萊恩學習，學會獨立生存，學會自立自強，做一名勇敢者，成為生活中的強者！
讀手斧男孩有感欣賞篇十五
暑假里，我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》，書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年，從小過著優(yōu)越的生活，唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機場分別，坐一架單引擎的小飛機去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡，他們的飛機栽進了原始森林的一個湖里，他幸存下來，但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫，只有樹木和青草，除了許多的.鳥和魚之外，沒看到什么可以捉來充當食物的東西。就算碰運氣捉到了，沒有火，也只有生肉。他哭過，絕望過，無助地喊媽媽，可這些都沒用，沒人知道他的處境，也不會伸出援手，他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切，我必須行動起來！”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好，上飛機前媽媽送了他一把手斧，他一直掛在腰帶上，想不到這把手斧救了他的命，他用它“鑿”火，用它砍樹，用它防身，用它搭房子，用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼，差一點被駝鹿撞死……一天又一天過去了，最后，他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望，不是獲救的希望，而是堅強的重生的希望！他能夠希望學會生存，照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險小說一樣，布萊恩·羅伯遜后來也獲救了，只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應該高興還是應該傷心。高興是因為他獲救了，傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來，卻一句話也說不出來。在這之前，他好不容易從沉沒的飛機殘骸中找出救生包，他也熬了鍋牛肉土豆正餐，配上橙汁，又選了蛋奶蜜桃作甜點。等他做好之后，還來不及享用這美味大餐，一架小飛機就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的，第一次，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應，錯過了被救，這使他徹底絕望了。之后，他哭過，想要自殺，他心里還想著：快死吧，快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著，日出讓他感覺：“我不能死，也絕不會再次輕生！”第二次就真的獲救了！
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則：要努力學習豐富的知識，讓自己學習自立和堅強，對自己的目標要有執(zhí)著的堅持精神。
讀手斧男孩有感欣賞篇十六
今年寒假，我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》，這位作家先后當過卡車司機、捕獵手、弓箭手、導演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想，可能是因為作者在生活中曾扮演過這么多種角色，生活經(jīng)驗太豐富的原因吧，所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話，你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣，那我就給大家做一下介紹：故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩，他的名字叫布萊恩·羅伯遜，現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險經(jīng)歷吧！因為布萊恩的爸爸、媽媽離婚，這個暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機飛往加拿大看望爸爸。可是駕駛員突然心臟病發(fā)作死了，布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點知識使飛機繼續(xù)前行，可最終飛機因為燃料用光墜毀到l湖里。還好，布萊恩幸免一死，他一個人游到湖面，展開了他的叢林求生。密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機前，媽媽送給他的一把手斧，搭起了小房子，學會了用手斧生火，用手斧做了一把弓箭，學會用弓箭射鳥，并且十分幸運的遇到了一只臭鼬做寵物，這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間，布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果，吃到了許多美味的野味，例如：烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子，并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服，但有時也會遇到兇猛的動物及可怕的強臺風，把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險的叢林生活一直延續(xù)到一個皮毛商發(fā)現(xiàn)他，才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個故事寫的十分生動形象，我一口氣就把它讀完了。放下書本，書中的許多小故事的`情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機、逃生時的驚險；忘不了布萊恩與黑熊、臺風搏斗時的勇敢；忘不了布萊恩在密林中獨立生存的智慧。學會生存是做人最重要的技能，特別是男孩子，要想成為頂天立地的男子漢，布萊恩就是我們的榜樣，面對困難要沉著、冷靜，做一名勇敢、智慧的男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇十七
他的爸爸和媽媽離婚了，他在看望爸爸的路上，飛行員突發(fā)心臟病，飛機墜入一個湖中，布萊恩不得不在森林中獨自生活，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商救起。回家后，官方派了一名心理學家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學會野外生存知識。沒想到在一次打雷時，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里，63個小時的漂流后，布萊恩和德里克終于到達了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只熊。
此外，布萊恩在叢林中所表現(xiàn)出的不屈更值得學習。如果他自暴自棄，肯定不會得救；如果他自憐自艾，也不會得救；如果他害怕、恐慌，那么更不會得救。由此可見，我們在平時便要學會頑強，不服輸，否則一旦需要想頑強都不行了。
讀手斧男孩有感欣賞篇十八
寒假，我讀了一本曲折生動而驚險刺激的書，這本書的名字叫《手斧男孩》。
本書的主人公是一個十三歲的男孩，家住在美國的布萊恩?羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索，而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機前往父親的住所――加拿大叢林。
可是命運發(fā)生了突如其來的轉折――飛行員由于心臟病突發(fā)而死去，而無線電出遭到干擾，而且無人駕駛飛機，布萊恩真的陷入了一場驚險刺激冒險！
為了生存，他變得勇敢堅強起來了，他著手建造了屬于自己的簡易的家。不過他的`家僅僅是一個臨時住處，因為他的家隨時都有蚊子進來，叮得他無法入睡。更糟的是，不斷有野獸進來擾亂他，吃掉他千辛萬苦找到的食物，以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難，所以他無所不吃：從野生漿果到生烏龜?shù)?。然后他費盡了千辛萬苦，制造了火。有了火，他再也不會被蚊蟲叮咬，也不怕野獸了。最后，他終于堅持到得救。
讀完了這本書，我明白了許多深刻的道理，就是要在困境中自立，勇敢地跟困難作斗爭，還要有自己一定能脫險的信念。
在生活中，我還有一件相同的事。有一次我去學騎馬，好幾次險些摔下來，都不想學了。但想起了布萊恩，就自嘲這點困難不算什么，然后心中又重新燃起了斗志，學會了騎馬。
“世上無難事，只怕有心人?！蔽乙筒既R恩一樣，笑對困難，笑對生活！
讀手斧男孩有感欣賞篇十九
讀過這本書，我一直在思考，如果我們遇到了這種情況會怎么做呢？我認為只有兩種選擇。一就是坐下來等死；二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選，我會毫不猶豫的選擇第二種，畢竟誰都不想死。不過在困難面前我們應該怎么做呢？我想首先要讓自己充滿希望，把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國著名求生專家貝爾、格里爾斯所說：“永遠不要放棄希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是保持微笑，只要你活著就還有希望?！?/p>
我來講個小故事，會讓大家對希望有所感悟的。有人曾對兩只老鼠進行了一項測試。首先，把一只老鼠抓在手里，這只老鼠無論怎么逃都逃不出試驗人的手掌，一天后，這只老鼠就不再掙扎了，身體也不再動，似乎放棄逃生的希望了。這時，試驗者把兩只老鼠放進一個裝滿水的水盆中，放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去，被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰，很快就逃到盆邊，逃了出去。這個故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。
除了希望，能靈活運用所學的知識也很關鍵。布萊恩就是利用在學校所學的知識，用科學知識解決了生火的問題，是鉆木取火啊，吃到熟食，避免了腸胃疾??；用數(shù)學知識計算在哪兒射箭才能射的更準，以獲得更多的食物；用化學知識判斷天氣，避免惡略天氣對身體的傷害。當然，如果身上帶有小型工具，就會使你在野外的生存更具備保障。這本書之所以叫《手斧男孩》，就是因為布萊恩隨身攜帶著媽媽送他的生日禮物一柄手斧，這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚杈以及居住的小石房，并趕走的豪豬的侵略，才會令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。
有一點差點忘了，那就是實踐與探索在獨自生存時，也是非常重要。布萊恩最開始沒有任何食物，靠吃森林里的漿果生存，差一點中毒身亡。后來他靠著不斷的實踐再實踐制作出來了弓和箭，靠著一次又一次的射箭練習，終于吃上了肉食。他靠著不斷的探索，最后找到了墜入湖里的飛機，把飛機中能用的物品一點一點的從湖中打撈出來，并探索學會使用了信號槍，才是自己獲救的幾率越來越大。
同學們，有了這些生存法寶，在日常生活中也要勤于動手，相信當我們遇到困難時，我們也能化險為夷，轉危為安。
六一班余肇星。
指導老師：劉艷。
讀手斧男孩有感欣賞篇二十
捧起它——《手斧男孩》，就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對困境，總能用自己堅持不懈、頑強拼搏的斗志，利用所學到的知識，一次次化險為夷；用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼；用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造奇跡。
意志——從飛機墜落在杳無人煙的森林深處那天起已經(jīng)53天了，布萊恩從最初自憐自艾，哀嘆受傷，孤獨，恐懼到學會了爭取主動，開始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)?。通過唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產(chǎn)生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學會儲存火種。利用手斧學會做魚叉、弓箭。對書本掌握的知識抓到了魚。堅持不懈研究著笨鳥的特征，抓到鳥吃到了肉。憑借著這些努力，他一點點適應野外生存。他的意志非常堅韌，很迫切地想要活下去等爸爸來接他。他也曾大哭過，但沒有放棄，努力抑制心里的恐懼，竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的！
勇氣——當冰冷的針管扎進我皮膚時，隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手，突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進去，頃刻間劇痛難忍，他用手指小心翼翼地摸到了一組針，這些針穿透褲管，深深地扎進了小腿的肉中——他們堅硬無比。他抓過一根鋼針，屏住呼吸，猛然往外一拔，疼痛從剛開始針扎般的刺痛迅速轉變?yōu)槿鹊淖仆矗鄣盟粩嗟匚鼩?。我深吸了一口氣，比起布萊恩我這點痛又算得了什么。忍住心中的不適，壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了，我眼前一片黑暗，耳中嗡嗡的響。好幾秒，以為自己就要倒地了，在護士擔憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己，我努力扶著桌角讓自己不要倒下去，就這樣奮力撐著，拼盡渾身的力氣，腦中布萊恩一遍遍跟我說：“你一定行的，加油！”
成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營救他的飛機沒有發(fā)現(xiàn)他飛走時，他絕望過，但他很快挺過來。這時的他真正成長了，他明白一個道理，自憐自哀毫無用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷，遭受到一次龍卷風刮走了他的“家”變得一無所有后。也因禍得福，沉入湖底的飛機重見天日。布萊恩沒有放棄重新潛入水中。經(jīng)幾番努力終于得到了救生包還有失而復得的手斧。一架飛機通過他救生包發(fā)出的信號終于找到了他。第54天，他成功獲救。
我扶著墻出來中蹲在垃圾桶旁，終于忍不住吐了出來，一股滿是恐懼、擔憂的傾瀉物，噴涌而出，感覺舒服多了。彎彎嘴角：真透徹，淋漓盡致。同學跑過來問我：“還好吧？我還以為你像上次一樣要暈倒了?！?/p>
我仰起冰冷的臉看著她笑了：“沒事，我再也不會那樣暈倒了?！?/p>
在書中撿起一句話勉勵自己：人生過程就好像一只蝴蝶，而蛻變的過程往往是艱苦的，經(jīng)歷過多少摸索，多少嘗試，多少失敗，就像蝴蝶從蛹出來的掙扎，因為克服了，所以才會有那時美如畫的翅膀，而翅膀不僅美，也是一段描述成長前摸索的痕跡。
我會記住，記住這一次的蛻變，記住那永不放棄的意念。
讀手斧男孩有感欣賞篇二十一
《手斧男孩》講述的是：布萊恩在坐飛機趕往他爸爸的油田時，飛行員突發(fā)心臟病，而迫降在叢林里。此刻陪伴布萊恩的只有一把手斧，孤單恐懼籠罩著他，但是他必須活下去。為了求生，他被饑餓的蚊子叮咬，與黑熊搶吃黑莓，被瘋狂的駝鹿撞斷了肋骨……但是他卻錯過了救他的`飛機，他心中殘留的一絲希望已經(jīng)破滅了。布萊恩覺得這已經(jīng)是一場沒有希望的“游戲”。為此，他甚至想過自殺，但是最后他堅持了下來。他用手斧砍斷樹木，制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨自生存了兩個多月后，有一天，他點著一堆火，冒出的煙被一架飛機的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。
讀完全書，我陷入了沉思。我被布萊恩的一系列行為打動了，這使我不得不去想這個問題：如果換成是我，我該怎么辦？同時，這本書也教會了我許許多多的野外求生技巧，更使我懂得了野外求生的一個黃金原則:自憐自哀，毫無用處。
我卻沒有布萊恩那么堅強。有一次，我的數(shù)學課堂作業(yè)本得了一個大大的“良”！老師還批評了我?guī)拙?，就因為這個，我整整一個星期悶悶不樂的。
這本書還告訴我這樣一個道理：遇到困難，我們應該坦然、勇敢的去面對，而不是一味的逃避，歌德曾經(jīng)說過這么一句話“意志堅強的人能把世界放在手里像泥塊一樣任意揉捏?！?/p>
風兒又悄然合上這本書，我卻陷入了沉思……。
讀手斧男孩有感欣賞篇二十二
假期里，我認識了一個勇敢的男孩。
他敢獨自一人乘坐一架很小的叢林飛機橫越美國北部森林，去加拿大看望爸爸;因為意外，飛機墜落，他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無所有，陷身叢林，他能度過漫長難熬的54天，直至最后終于得救。
其實，面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風肆虐、狂風暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境，布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過，也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里，他不得不勇敢起來，依靠自己的力量來自救。于是，他他靈活地運用以前學到的知識來求生，僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......
合上書本，我想，假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中，我會怎么樣呢?會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢?還是會在困境面前退縮呢?我不能斷定，因為，現(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護了，生怕我受到一點點傷害。上學期，我都三年級了，媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個人回家，爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅持下，才獲得了來之不易的鍛煉機會。我真想對爸爸媽媽說，我們需要一個獨立成長的機會，請多給我們一些這樣的機會!
布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次，他看見湖中有魚，便用自己的手斧制成了魚叉來抓魚?？梢婚_始，不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄，不斷思考、不斷摸索，最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法，卻一直沒有成功，直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上，竟然冒出了許多火花，生起了火。
看到這些情節(jié)的時候，我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張睿瑄吧，力氣不大，體育也不怎么樣，因為運動會老師實在挑不出實心球的參賽選手，就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起，她虛心向老師請教姿勢，回家堅持刻苦練習，在比賽那天，居然拿到了第七名，為班級爭得非常不容易的一分!我深深記得，那天，她笑得好燦爛!真的，不管遇到什么樣的困難，只要你鼓起勇氣去面對，只要能持之以恒去嘗試，只要你不怕失敗堅持不懈，你就一定能用失敗敲開成功的大門。
我是一個男孩，一個不夠勇敢的男孩。但我相信，我會以布萊恩為榜樣，不斷鍛煉自己，讓自己走向勇敢!
讀手斧男孩有感欣賞篇二十三
讀了《手斧男孩》這本書，我體會到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸，他坐著一架單引擎的小飛機飛往加拿大，飛機上就只有他和飛行員。不知道為什么，飛行員突然猝死。他就這樣落進了一個與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣，掙扎著活過54天。
一個和我們一樣大的男孩，卻有著這樣大的勇氣，他可以在荒無人煙的地方活54天，而我在家里待一天都不行，更別說離開父母，在野外生活了。
在人的一生中，處處都有要勇氣，而在現(xiàn)實生活中，勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切，絕不在困難前低頭。只要有了勇氣，什么事都不難了。
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