讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)，促使我們積極閱讀更多的書(shū)籍。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，讀者應(yīng)該全面了解作品的背景、作者的寫(xiě)作意圖以及其中的核心思想。其次，在閱讀的過(guò)程中，要多角度、多維度地思考和分析作品的內(nèi)容，包括情節(jié)發(fā)展、人物形象、意象象征等方面。進(jìn)一步，讀者可以從自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知出發(fā)，與作品中的情節(jié)和人物進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，展開(kāi)個(gè)人的思考和感悟。最后，要注意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，以達(dá)到清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)個(gè)人的讀后感。接下來(lái)是一些近年來(lái)備受矚目的新作的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)新的視角和感受。
手斧男孩讀后感篇一
在這個(gè)暑假中，我讀了《手斧男孩》，這是一本好書(shū)，給我了很大的啟發(fā)！
這本書(shū)主要講的是在13歲的男孩布萊恩因?yàn)橐粓?chǎng)意外墜機(jī)事故墜入了杳無(wú)人煙的原始森林，他唯一帶了的工具就是一把手斧，他絕望過(guò)，哭過(guò)，害怕過(guò)，他用自己的力量營(yíng)救自己，“我就是我所擁有的一切。我必須行動(dòng)起來(lái)！”還好，媽媽臨行前給了他一把手斧，他用這把手斧“鑿”火，用它砍樹(shù)，用它制作武器，也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊，吞食了難吃的烏龜?shù)?，遭遇了兇殘的大灰狼……這一系列難題都被他一一克服，他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天，直到被獲救！
這一次的歷險(xiǎn)，讓布萊恩有了很多變化，讓他變得消瘦而結(jié)實(shí)，極具觀(guān)察力，并且善于思考，他在絕境中重生，而讓他挺過(guò)絕境的正是勇氣、毅力！
布萊恩用他的勇氣救了自己，這給我的感悟很深，“狹路相逢勇者勝”也正是這個(gè)道理。我也問(wèn)自己當(dāng)我進(jìn)入原始大森林中能活多久？我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜，及時(shí)逃跑嗎？我能與的受驚的駝鹿做斗爭(zhēng)嗎？我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎？我絕對(duì)無(wú)法做到這一切的一切，我最多在一個(gè)森林里活兩三天，那都是因?yàn)槲也粔蛴赂摇?/p>
布萊恩是個(gè)很有毅力的孩子，因?yàn)楫?dāng)他在遇到鉆木取火取不出來(lái)，用叉刺魚(yú)和鳥(niǎo)屢屢失敗，造了木筏在水中卻寸步難行，去沉在水里的飛機(jī)中找生活必需品卻差點(diǎn)憋死，但他仍不氣餒，在失敗后仍敢在嘗試一次，直到完成了每一次要做的事情。
布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫?凱勒的故事，他們兩位中一個(gè)勇敢的與病魔對(duì)抗，在一個(gè)無(wú)光的世界里度過(guò)了88個(gè)歲月，在88年里她上了哈佛，成為了一名作家，而另一位則在弱肉強(qiáng)食的森林中用勇氣和毅力與大自然對(duì)抗度過(guò)54天的時(shí)間。海倫?凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力！他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)！
《手斧男孩》是一本好書(shū)，它讓我受益無(wú)窮！
手斧男孩讀后感篇二
今天我在畢城家玩，看到了一本綠色封面的書(shū)，于是很好奇，就問(wèn)他接回家看。后來(lái)我才知道，這本書(shū)叫《手斧男孩》，一共有六本呢。我先借了一本。
看著看著，我似乎明白了。一個(gè)男孩的爸爸媽媽離婚了，男孩跟了媽媽。在暑假里，他回到樹(shù)林中跟爸爸一起過(guò)暑假?？稍谶^(guò)程中，因?yàn)轳{駛?cè)藛T心臟病突發(fā)，所以飛機(jī)失去了控制，墜落在原始森林里了。只有那個(gè)男孩一人幸免于難。后來(lái)，他為了生存，在原始森林住了下來(lái)，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，他做了箭來(lái)射魚(yú)，挖了海龜?shù)皝?lái)吃，總之，他活得十分辛苦，分分秒秒都有可能死。但經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，他適應(yīng)了這環(huán)境。有一次，他回到以前的飛機(jī)廢墟上，看看有沒(méi)有食物之類(lèi)的東西。結(jié)果真的找到了很多食物，沒(méi)一會(huì)，他就被偵察機(jī)發(fā)現(xiàn)，給救了回去。
這讓我們知道了，不僅要學(xué)好知識(shí)，還要了解一些野外生活常識(shí)哦！
手斧男孩讀后感篇三
寒假里我看了小說(shuō)《手斧男孩》，故事講的是13歲的布萊恩要到爸爸所在的加拿大的`北方過(guò)暑假。那一天終于來(lái)了，布萊恩乘的是一家小飛機(jī)——叢林機(jī)，他是這架飛機(jī)惟一的乘客。然而誰(shuí)曾料到巨大的不幸降臨了，駕駛員心臟病猝死，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處，他雖幸免一死，可是危機(jī)重重。他就靠媽媽送他的一把手斧，獨(dú)自在森林里生存了54天。
我喜歡布萊恩，是因?yàn)樗赂?，善于?dòng)腦筋，有了手斧，更重要的是布萊恩把學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理，化學(xué)等課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為野外生存的技巧，這都令我欽佩不已。
手斧男孩讀后感篇四
暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書(shū)中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì)，一直深深地影響著我。
這套書(shū)寫(xiě)了布萊恩他遇到了一個(gè)個(gè)在常人眼中無(wú)比艱險(xiǎn)的難題。但他憑借著自己的機(jī)智勇敢和堅(jiān)韌不拔的毅力，將一個(gè)個(gè)難題迎刃而解，多次化險(xiǎn)為夷。
其中最打動(dòng)我的是他堅(jiān)韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說(shuō)不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時(shí)候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但需要翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地考慮，但我只是漫不經(jīng)心地想了一會(huì)兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過(guò)后，說(shuō)只要再看幾遍我就能寫(xiě)得出來(lái)了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當(dāng)我把題目看了“成千上百”次之后，果然會(huì)做了?？磥?lái)，任何事只要堅(jiān)持，總能干好的。
還有，在一次考試時(shí)，我有一道題目覺(jué)得很難，當(dāng)時(shí)我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當(dāng)我冷靜下來(lái)，堅(jiān)持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個(gè)巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅(jiān)持，就能成功。
布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。這套書(shū)籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會(huì)我：做人要機(jī)智勇敢，要有堅(jiān)韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個(gè)像布萊恩一樣出色的人！
手斧男孩讀后感篇五
《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森，寫(xiě)的一篇冒險(xiǎn)小說(shuō)。主要講的是一位13歲的小男孩布萊恩，在假期中乘著飛機(jī)，去原始森林看望爸爸，因?yàn)轱w機(jī)發(fā)生了點(diǎn)事故，布萊恩把它降落在v字湖當(dāng)中，不幸中的萬(wàn)幸，就是布萊恩，活下來(lái)了。但他的身上只有一雙網(wǎng)球鞋和一把斧頭，他在原始森林里蓋了一座石頭房，起初布萊恩尋找食物有覆盆子，笨鳥(niǎo)，除了尋找食物布萊恩，還要抵抗蚊子和豪豬的攻擊，但是最后布萊恩，給自己做了一把弓箭，還知道了，怎么生火。他用箭射到了野雞、野兔、魚(yú)每天都是這樣生活著，終于有一天飛機(jī)找到了布萊恩，他被飛機(jī)救走了。
布萊恩告訴我，要做一個(gè)更好的自己，必須具備一種不同凡響的精神力量，要用這種力量去達(dá)成自己想做的每一件事，實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想，只要夢(mèng)想開(kāi)花，通過(guò)頑強(qiáng)不斷的努力，總能實(shí)現(xiàn)。也是因?yàn)樗麑?duì)面艱險(xiǎn)的困境毫不退縮，對(duì)自己充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難的自信，所以他達(dá)到了自己的目標(biāo)，他是一個(gè)勝利者。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟出一句話(huà)：“相信自我，拿著自己的勇氣去戰(zhàn)勝自己?！?/p>
手斧男孩讀后感篇六
今天，我再次重溫了《手斧男孩》這本書(shū)，使我深有感受。
《手斧男孩》這本書(shū)講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處，一座油田過(guò)暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就乘坐著直升機(jī)飛往爸爸那里。但是不幸的事情發(fā)生了，飛行員叔叔心臟病突發(fā)猝死，布萊恩僥幸逃過(guò)死亡，飛機(jī)卻墜毀在杳無(wú)人煙的大森林中，依靠媽媽送他的一柄手斧，布萊恩用智慧戰(zhàn)勝了困難，獨(dú)自一個(gè)人在危險(xiǎn)重重的大森林里艱難生活了54天并最終獲救的故事。
讀過(guò)這本書(shū)，我一直在思考，如果我們遇到了這種情況會(huì)怎么做呢？我認(rèn)為只有兩種選擇。一就是坐下來(lái)等死；二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選，我會(huì)毫不猶豫的選擇第二種，畢竟誰(shuí)都不想死。不過(guò)在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢？我想首先要讓自己充滿(mǎn)希望，把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國(guó)著名求生專(zhuān)家貝爾、格里爾斯所說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要放棄希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是保持微笑，只要你活著就還有希望?！?/p>
我來(lái)講個(gè)小故事，會(huì)讓大家對(duì)希望有所感悟的。有人曾對(duì)兩只老鼠進(jìn)行了一項(xiàng)測(cè)試。首先，把一只老鼠抓在手里，這只老鼠無(wú)論怎么逃都逃不出試驗(yàn)人的手掌，一天后，這只老鼠就不再掙扎了，身體也不再動(dòng)，似乎放棄逃生的希望了。這時(shí)，試驗(yàn)者把兩只老鼠放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水盆中，放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去，被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰，很快就逃到盆邊，逃了出去。這個(gè)故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。
除了希望，能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)也很關(guān)鍵。布萊恩就是利用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)解決了生火的問(wèn)題，是鉆木取火啊，吃到熟食，避免了腸胃疾病；用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算在哪兒射箭才能射的更準(zhǔn)，以獲得更多的食物；用化學(xué)知識(shí)判斷天氣，避免惡略天氣對(duì)身體的傷害。當(dāng)然，如果身上帶有小型工具，就會(huì)使你在野外的生存更具備保障。這本書(shū)之所以叫《手斧男孩》，就是因?yàn)椴既R恩隨身攜帶著媽媽送他的生日禮物一柄手斧，這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚(yú)杈以及居住的小石房，并趕走的豪豬的侵略，才會(huì)令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。
有一點(diǎn)差點(diǎn)忘了，那就是實(shí)踐與探索在獨(dú)自生存時(shí)，也是非常重要。布萊恩最開(kāi)始沒(méi)有任何食物，靠吃森林里的漿果生存，差一點(diǎn)中毒身亡。后來(lái)他靠著不斷的實(shí)踐再實(shí)踐制作出來(lái)了弓和箭，靠著一次又一次的射箭練習(xí)，終于吃上了肉食。他靠著不斷的探索，最后找到了墜入湖里的飛機(jī)，把飛機(jī)中能用的物品一點(diǎn)一點(diǎn)的從湖中打撈出來(lái)，并探索學(xué)會(huì)使用了信號(hào)槍?zhuān)攀亲约韩@救的幾率越來(lái)越大。
同學(xué)們，有了這些生存法寶，在日常生活中也要勤于動(dòng)手，相信當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們也能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
手斧男孩讀后感篇七
手斧、弓箭、兔毛背心、連帽皮衣、太陽(yáng)魚(yú)……這都是《手斧男孩》這套書(shū)中的關(guān)鍵詞。十三歲男孩布萊恩僅憑一把手斧，創(chuàng)造了野外生存的奇跡。下面就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下他吧！
在野豬、駝鹿、和龍卷風(fēng)的襲擊下，布萊恩手持一把銀光閃閃的手斧，憑著勇氣、常識(shí)、希望與信心，在原始森林生活了54天，最終獲取了飛機(jī)殘骸中的救生包，從而通過(guò)無(wú)線(xiàn)電發(fā)報(bào)機(jī)獲救。通過(guò)這次野外生存的經(jīng)歷，布萊恩學(xué)會(huì)了搭建房子、生火、制造弓箭等各種本領(lǐng)，也為他日后的冒險(xiǎn)做好了準(zhǔn)備。
當(dāng)布萊恩帶著受傷的小狗來(lái)到來(lái)到克里族人的島上。在這里，曾在《一個(gè)人的冬天》中救過(guò)他的一對(duì)夫婦被一只兇殘的大熊殺死，而他們的女兒蘇珊也被送往親戚家，但布萊恩留了下來(lái)，他要為蘇珊的父母報(bào)仇。當(dāng)他走過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那只十惡不赦的黑熊竟在跟蹤他！他嚇得六神無(wú)主，剛想逃跑，那只黑熊已經(jīng)站在了他的面前……一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。當(dāng)布萊恩把兩支箭插入熊的胸部是，黑熊終于倒下了，布萊恩也品嘗到了熊肉的美味。
這本書(shū)為我們講述了布萊恩驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，讓我們知道了許多野外生存的知識(shí)，下面，就讓我和大家分享一下由陸昊天主編的《生存寶典》吧！
手斧男孩讀后感篇八
我今天讀完了《手斧男孩1》這本書(shū)，讓我感受至深。
假如有一天，你突然被拋棄到杳無(wú)人煙的原始大森林里，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，很少有人能生存下去，然而13歲的布萊恩做到了。
這本書(shū)主要講了，13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開(kāi)采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái)，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住，最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。
萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機(jī)重重，孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境，當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹(shù)木，制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹(shù)木制造出了魚(yú)叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著一堆火，冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。
手斧男孩布萊恩在書(shū)里教會(huì)了我一條重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無(wú)用處。還有就是要記?。耗呐率峭藥指?，但你還有勇氣。
手斧男孩讀后感篇九
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被這扣人心弦的敘述，引人入勝的描寫(xiě)所深深的吸引，這個(gè)勝利者的故事——《手斧男孩》，讓我百看不厭。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐飛機(jī)去看望他的爸爸，飛行員突發(fā)心臟病死亡，飛機(jī)墜落在一個(gè)荒無(wú)人煙的森林里，他幸存了下來(lái)，他的身邊只有一把手斧，他怎么辦？巨大的恐懼和無(wú)助籠罩著他，這個(gè)十三歲的少年能用自己的智慧克服種種困難嗎？遠(yuǎn)處的狼咆哮著，近處的黑熊暗暗地窺視他，無(wú)情的`龍卷風(fēng)呼嘯而來(lái)，將一棵棵大樹(shù)連根拔起……只有布萊恩一個(gè)人單槍匹馬的面對(duì)這些災(zāi)難，他憑借自己的勇敢和智慧頑強(qiáng)的活了54天，直到一名飛行員發(fā)現(xiàn)并救走了他。
如果我遇到這樣的情況，該怎樣面對(duì)，我會(huì)怎么辦？當(dāng)我看完了這本書(shū)，我也開(kāi)始仔細(xì)想這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)代的我們都是溫室里的“花兒”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。面對(duì)生存危機(jī)時(shí)，完全沒(méi)有自我解救的能力。別以為這種生活離我們很遠(yuǎn)，誰(shuí)知道你會(huì)不會(huì)遭到和布萊恩一樣的命運(yùn)呢！想想到時(shí)候我們?yōu)榱颂铒柖亲尤ヅG斬棘尋找野果子，好不容易吃到了一些酸澀的難以下咽的野果子，自己卻差點(diǎn)成了黑熊的晚餐……這就要求我們要居安思危，平時(shí)加強(qiáng)鍛煉身體增強(qiáng)體能，遇事多思考勤動(dòng)手。不要因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愣艞?，用自己的大腦和雙手一起勇敢的面對(duì)困難、積極爭(zhēng)取，決不放棄生存的希望。你從小看到的、讀到的、學(xué)到的有沒(méi)有一些可以派上用場(chǎng)的？能不能用你自己的雙手克服困難，從挫折中得到快樂(lè)。這樣至少比坐以待斃，等著答案要好得多。
手斧男孩讀后感篇十
當(dāng)我在圖書(shū)館里找書(shū)時(shí)，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無(wú)論是故事內(nèi)容，還是寫(xiě)作方法，都感見(jiàn)無(wú)可挑剔。
故事主要講得是，一個(gè)現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時(shí)，發(fā)生意外，被墜機(jī)到了一個(gè)原始叢林中。少年靠著豐富的知識(shí)和堅(jiān)定的意志，逃離了森林。
文中的少年叫作布萊恩，他是一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的少年。他來(lái)到了原始森林，這里沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨(dú)和饑餓。他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，記憶和現(xiàn)實(shí)糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望，撐到了救援人員到來(lái)的那一天。
我感覺(jué)，本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫(huà)面和布萊恩的心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。
布萊恩飽含勇氣，他從一個(gè)依賴(lài)家人的男孩，變成了一個(gè)自立的“大人”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是他給我最大的啟示。
手斧男孩讀后感篇十一
寒假里我讀了一本書(shū)，深有感觸，書(shū)名叫《手斧男孩》。
故事是從一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開(kāi)始的，他在一個(gè)私人飛機(jī)上，橫越美國(guó)森林時(shí)，飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機(jī)墜毀到湖里。布萊恩一個(gè)人游到湖邊，展開(kāi)漫長(zhǎng)的54天原始森林的生存，最后被巡邏機(jī)得救。
讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景，有一次夜晚，豪豬偷襲他，他為了防身只好把手斧扔向豪豬，，可是一不小心扔到了一塊巖石上，冒出了火星，布萊恩抓住了這一細(xì)節(jié)，之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石，把火星引到可燃物上，終于生出了火。
布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅(jiān)持不懈，善于觀(guān)察才能成功。布來(lái)思的事例讓我想起了我自己，有一次我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然，出差已久的爸爸回來(lái)了，我立馬放下書(shū)，向爸爸飛奔，然后抱住他：“爸爸我好想你??！”“兒子，爸也想你，你看爸給你帶了什么？”我向爸爸的手上望去，只見(jiàn)一個(gè)像鎖一樣呈十字狀的玩具，我說(shuō)：“這叫十字孔明鎖吧！”“你想不想試試？”“嗯嗯?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我便開(kāi)始了，先把它拆了，然再拼裝起來(lái)，這不太簡(jiǎn)單了嘛？我根本就不用動(dòng)腦筋?？墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這孔明鎖無(wú)論我怎么拼都拼不起來(lái)。“什么破玩具呀？”當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，突然想到了布萊恩，布萊恩不就是靠著堅(jiān)持不懈，善于觀(guān)察的精神才生起了火嗎？于是，我耐下心來(lái)，仔細(xì)地研究起這孔明鎖了，它到底有什么奧秘呢？我反復(fù)觀(guān)察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于拼裝成功了！我朝著爸爸舉起了孔明鎖，爸爸朝我投來(lái)了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。
《手斧男孩》告訴我們的還不止這些，它還告訴我們?cè)谏钪幸鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、自信的、不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個(gè)有勇氣的人，遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個(gè)困難。做人是要腳踏實(shí)地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來(lái)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而退縮，這不是一個(gè)有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做生活中的強(qiáng)者！
手斧男孩讀后感篇十二
我覺(jué)得要是你害怕，就永遠(yuǎn)勇敢不起來(lái)，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會(huì)大許多。
我覺(jué)得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。
我還覺(jué)得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花，使他聯(lián)想起書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花，把木屑點(diǎn)然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來(lái)了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎，再用一根魚(yú)線(xiàn)穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥(niǎo)和許多可愛(ài)的兔子，雖然他沒(méi)有射過(guò)箭，可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥(niǎo)，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來(lái)。
手斧男孩讀后感篇十三
這一套書(shū)中講了，一位叫布萊恩的小男孩的父母離婚，導(dǎo)致布萊恩左右為難。后來(lái)媽媽給了布萊一把手斧。讓布萊恩自己坐飛機(jī)去找爸爸。而機(jī)長(zhǎng)的心臟病暴發(fā)，飛機(jī)飛進(jìn)了原始森林，慶幸的是，飛機(jī)上就只有布萊恩一個(gè)幸存者，他在森林里遇到了野豬、野狼、蚊子、馴鹿和黑熊。頭幾次都險(xiǎn)些跨進(jìn)死亡的門(mén)檻。他憑著頑強(qiáng)的生命力和勇氣，開(kāi)始了在原始森林的'獨(dú)自生活。他憑著一把手斧，就在森林里生活了五十四天。無(wú)疑，在森林里，手斧是多么重要??！更重要的是，布萊恩頑強(qiáng)的生命力與勇氣！
手斧男孩讀后感篇十四
有一種興奮的感覺(jué)，好佩服布萊恩哦。
他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧。
也許你不信，可確實(shí)只有一把手斧，他之所以在大森林里，是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。
他的父母離婚并分居了，今年的暑假里，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。
剛好有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客。
可是禍從天降，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)最后因燃油用盡，墜落在了大森林，布萊恩卻幸免于難。
在手斧的幫助下，他成功地生了火，還用鞋帶、羽毛和樹(shù)枝為材料制成了弓箭，得到了鳥(niǎo)、魚(yú)和兔，那一天就被布萊恩稱(chēng)為“首肉日”，就是第一次吃肉的日子。
他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。
他用自己的手斧、勇氣、常識(shí)、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。
在龍卷風(fēng)的威脅下，他拼盡全力活了下來(lái)，開(kāi)始重建家園，讓我很感動(dòng)。
建議大家也都看看這套書(shū)，很好看呢，讓我學(xué)到了好多知識(shí)。
手斧男孩讀后感篇十五
讀了《手斧男孩》這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還懂得了許多大道理：
一是我學(xué)會(huì)了什么是勇氣。以前我總認(rèn)為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書(shū)以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅(jiān)持，更要無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移。
二是我更加認(rèn)識(shí)到書(shū)中的知識(shí)都是真實(shí)有用的。以前我一直認(rèn)為讀書(shū)只是為了能夠考取比較高的分?jǐn)?shù)，讓父母和老師滿(mǎn)意就可以了。但在認(rèn)真讀了這本書(shū)以后，我才真正懂得我為什么要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了讓我能夠有文化、有知識(shí)，懂禮貌。學(xué)習(xí)是為了能夠把學(xué)會(huì)的知識(shí)合理的應(yīng)用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學(xué)習(xí)更是為了長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強(qiáng)。書(shū)中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強(qiáng)的精神與大自然抗?fàn)?，最后才活了下?lái)。以前我只認(rèn)為不服輸就是不甘心，頑強(qiáng)就是堅(jiān)強(qiáng)。但讀了這本書(shū)以后，我有了更深刻的領(lǐng)悟。我認(rèn)為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續(xù)努力拼搏，直到取得成功。頑強(qiáng)就是比堅(jiān)強(qiáng)還要更堅(jiān)強(qiáng)，這樣才有面對(duì)困難的勇氣這樣才能堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力。
“讀了一本好書(shū)，像交是了一個(gè)益友?！边@是著名的有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書(shū)的名言。意思是讀了一本好的書(shū)，就像是交了一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)很有幫助的好朋友。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很好，交了《手斧男孩》這個(gè)好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識(shí)吧？那就趕快到書(shū)的海洋里盡情閱讀吧！
手斧男孩讀后感篇十六
這個(gè)暑假我看過(guò)很多書(shū)，但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。
這本書(shū)講得是，主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚，布萊恩要去爸爸那里?？墒邱{駛飛機(jī)的飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)只好墜落，他掉進(jìn)了鳥(niǎo)無(wú)人煙的森林深處。還好他幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機(jī)前，媽媽送給了他一把斧頭，手握斧頭的布萊恩頑強(qiáng)的活了下去，盡管蚊蟲(chóng)在叮他，遭遇龍卷風(fēng)，哪怕是失落了信息，還是一天又一天的盼望著飛機(jī)地到來(lái)。
在這本書(shū)上我懂得了，使我們不要害怕面對(duì)孤獨(dú)，增強(qiáng)了我們無(wú)盡的信心和勇氣，教會(huì)我們恐懼面前千萬(wàn)不要恐慌，也千萬(wàn)不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識(shí)和見(jiàn)解，讓我們?cè)诖笞匀恢袩o(wú)所不在運(yùn)用。
表白男孩情書(shū)。
男孩滿(mǎn)月酒致辭。
生男孩滿(mǎn)月筵席對(duì)聯(lián)。
小男孩生日賀詞。
我的那些男孩作文素材。
手斧男孩讀后感篇十七
你讀過(guò)《手斧男孩》嗎？你知道內(nèi)容嗎？你讀懂了嗎？等一下，我慢慢講給你吧。
《手斧男孩》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，他的作者是美國(guó)著名作家蓋瑞·伯森，講的是主人公布萊恩是一個(gè)13歲的男孩，他媽媽送了他一把手斧，讓他乘私人飛機(jī)到原始叢林去找在那里工作的爸爸，但是，他們的飛機(jī)突然墜毀，而他幸免遇難，他身邊剩下別在腰里的手斧，他在叢林中的湖邊，靠著自己的手斧生存，一次一次從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，一次又一次被絕望擊倒，而又重新站起來(lái)的故事。他碰倒過(guò)黑熊、狼、大野兔，獵殺過(guò)小魚(yú)、小鳥(niǎo)和小兔，學(xué)習(xí)了做“火星巢”，這一切的一切，都來(lái)源于他的手斧。
他獨(dú)自在叢林中熬過(guò)了54天，經(jīng)過(guò)龍卷風(fēng)后，飛機(jī)在湖里豎了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)飛機(jī)里的救生包，一切都變得簡(jiǎn)單化了，他不用在用火石，不用弓箭射動(dòng)物，不用天天為吃發(fā)愁，但是，他感到了一切生存的意義消失了，一種不自在的感覺(jué)從心里升起，他不知道自己在失落什么，他不知道自己會(huì)不會(huì)適應(yīng)這些物品。
最后，他被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)并救出，他的故事感動(dòng)了我，如果是我們的話(huà)一定堅(jiān)持不下來(lái)。從中我總結(jié)的一條大自然法則——在自然中生存一定要保持微笑，只要你還活著就有希望！
手斧男孩讀后感篇十八
最近我在看一本很精彩的書(shū)——《手斧男孩》。這是一本冒險(xiǎn)故事書(shū)?！笆指泻ⅰ敝v的是布萊恩一段不可思議的經(jīng)歷。他只有13歲。有一次，他獨(dú)自一人乘坐一架小型雙人飛機(jī)飛越一片原始森林去看望爸爸。
但是很不幸的是，飛行員在高空中突發(fā)心臟病死去。所以布萊恩乘坐的飛機(jī)摔落在了渺無(wú)人煙的原始森林中。但不幸中的萬(wàn)幸是，飛機(jī)落入了一個(gè)小湖，布萊恩幸免一死，從水中游了出來(lái)。他在森林里獨(dú)自一人生活了54天。上飛機(jī)前，媽媽送給了他一把手斧，讓他別在腰間。僅有一把手斧的布萊恩有可能生存下來(lái)嗎？這些天，恐懼，饑餓，傷痛，大黑熊，狼群都成為他的死對(duì)頭。讓我沒(méi)有想到的是，布萊恩居然活了下來(lái)。他用這把手斧給自己找到食物，還搭了簡(jiǎn)易的窩棚用來(lái)休息。
我現(xiàn)在想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果是我們——爸爸媽媽眼中的小公主，小王子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們，也遇到了這種情況，我們有可能生存一個(gè)星期嗎？我想這絕對(duì)是不可能的，除非我們隨身攜帶了先進(jìn)的設(shè)備和充足的食物，水?？催^(guò)這把書(shū)，我真是對(duì)布萊恩佩服的五體投地。看書(shū)可以讓我們的生活變得更加充實(shí)，有趣。讀一本好書(shū)，就像是和一位品格高尚，學(xué)識(shí)淵博的人談話(huà)。
人的'一生懂得的知識(shí)很多，有些是從日常實(shí)踐中學(xué)到的，還有很多是從書(shū)中得知的。一本本好書(shū)就像是一條條知識(shí)的小溪涓涓流淌，沒(méi)有盡頭。有些人不喜歡看書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間，還不如去打電腦游戲。但是我深深地感覺(jué)到讀書(shū)是一種難得的享受，真是樂(lè)在其中呀。
手斧男孩讀后感篇十九
假如你迷失在了大自然，你只能擁有一樣?xùn)|西，你希望是什么呢？吊床？罐頭？福槍?zhuān)炕蛟S，一樣?xùn)|西對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不夠！這樣的事情降臨在了一個(gè)平凡男孩布萊恩的身上。
布萊恩在一次飛行中因飛機(jī)墜毀而掉落在一個(gè)陌生的森林里，他的手上只有一把手斧。不知是上帝的恩賜還是懲罰。年僅13歲的布萊恩在事故中存活了下來(lái)，但他每天都在和死神抗衡著活著。他依靠著一把手斧和強(qiáng)大的生存意志，成功逃離了死神的魔掌。并成為了一名野外生存高手。
當(dāng)他回到了城市時(shí)，卻產(chǎn)生了厭煩。在這個(gè)最好而又最壞的時(shí)代。我們是無(wú)法像布萊恩一樣體會(huì)到城市和大自然的差距。
我們?cè)诔鞘欣铮硎苤腋５奈兜?，但我們無(wú)法體會(huì)大自然的恩賜，我們無(wú)法像布萊恩一樣擁有極強(qiáng)的野外生存能力。
如果一天，你掉落在了荒蕪人煙的地方，記得不要恐懼，要利用大自然。要有一顆生存下來(lái)的決心！
手斧男孩讀后感篇二十
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了《手斧男孩》整套書(shū)，分別有《手斧男孩》、《冒險(xiǎn)河》、《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》五個(gè)故事。當(dāng)我拿起第一本《手斧男孩》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟有如此強(qiáng)大的魅力，讓我愛(ài)不釋手。于是，我就如饑似渴地看了下去。
《手斧男孩》這套書(shū)是蓋瑞、伯森寫(xiě)的，他于1939年出生于美國(guó)的明尼蘇達(dá)州。他先后當(dāng)過(guò)卡車(chē)司機(jī)、獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫和教師，多種職業(yè)經(jīng)歷造就了他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
《手斧男孩》這本書(shū)主要敘述了一個(gè)只憑一把手斧在叢林中掙扎著度過(guò)54天的勇敢男孩的故事。
這個(gè)名叫布萊恩、羅伯遜的13歲男孩，因?yàn)楦改鸽x異，所以他平時(shí)跟媽媽住，每逢寒暑假就坐小型飛機(jī)去爸爸那兒。但有一次發(fā)生了意外，飛行員突發(fā)心臟病去世，布萊恩只能獨(dú)自駕駛飛機(jī)，被迫墜落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的大森林里，而此時(shí)布萊恩身上唯一的武器就是臨走前媽媽給他的一把手斧。
在這里，布萊恩饑寒交迫，不得不以野果當(dāng)食物，還要提防吸血鬼蚊子的進(jìn)攻。但是，他用手斧制作出了打獵用的弓、箭，制作出了捕魚(yú)用的魚(yú)叉，找到了臨時(shí)的家石屋，成功地用手斧、燧石、樺樹(shù)皮生起了火，甚至只憑一己之力學(xué)會(huì)了打獵。
在這里，布萊恩先后被滿(mǎn)身剛毛的豪豬偷襲，被有強(qiáng)大鹿角的駝鹿攻擊，被臭氣熏天的臭鼬屁熏到，被橫掃一切的龍卷風(fēng)卷走好多家當(dāng)?shù)?，這一切他都挺過(guò)來(lái)了！布萊恩真正成長(zhǎng)了，他明白了兩個(gè)道理：自憐自哀毫無(wú)用處，對(duì)任何生物來(lái)說(shuō)進(jìn)食是最重要的生存方式。
和其它冒險(xiǎn)小說(shuō)一樣，主人公經(jīng)歷了種種磨難后，最終獲救了，布萊恩獲救的情節(jié)設(shè)計(jì)得十分巧妙。
當(dāng)布萊恩在森林中生存的第54天，他突然想起墜毀的飛機(jī)中有個(gè)急救包，于是他冒著危險(xiǎn)潛入墜毀的飛機(jī)里，找到了急救包。打開(kāi)一看，里面竟有那么多好東西！有食物、果汁，有杯子、鍋、勺子，有釣魚(yú)用的魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)餌，還有打火機(jī)、槍。突然，他發(fā)現(xiàn)包里竟有一個(gè)應(yīng)急無(wú)線(xiàn)電發(fā)報(bào)機(jī)！布萊恩按了一下，沒(méi)有反應(yīng)，估計(jì)是摔壞了。這時(shí)，一駕小型飛機(jī)忽然降落，駕駛員對(duì)布萊恩說(shuō)：我收到了你發(fā)的無(wú)線(xiàn)電，我是來(lái)接你的。布萊恩看了看飛行員，清了清嗓子說(shuō)：我叫布萊恩、羅伯遜。于是，他獲救了。
書(shū)中的一句話(huà)非常吸引我：
困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。但是，即使沒(méi)有手斧，還是要有勇氣！
讀完這本書(shū)，我更明白了一個(gè)道理：
只有經(jīng)歷過(guò)真正的磨難，才能獲得真正的成功！
手斧男孩讀后感篇二十一
讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》，第一次知道原來(lái)人是有無(wú)限的潛力。13歲的小男孩布萊恩，居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧，在充滿(mǎn)恐懼、饑餓、危險(xiǎn)的原始森林中，獨(dú)自生存了漫長(zhǎng)的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。
布萊恩在一次坐飛機(jī)去看爸爸的'途中，因飛行員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)跌落在杳無(wú)人煙的森林深處，可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧，在叢林中求生的經(jīng)歷。布萊恩面對(duì)那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜，并沒(méi)有因突發(fā)事件而六神無(wú)主，他做事堅(jiān)持不懈，跌倒了他還會(huì)爬起來(lái)，失敗了他還會(huì)堅(jiān)持，他那持之以恒的精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中，布萊恩學(xué)會(huì)了搭房子、捉魚(yú)、射箭，學(xué)會(huì)了如何抵擋野獸的攻擊，躲過(guò)了龍卷風(fēng)的襲擊。他在生活中仔細(xì)觀(guān)察，善于思考。記得有一天晚上，布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊，無(wú)意之中他把手斧扔到了一塊巖石上，那塊巖石立刻就擦出了火星，受此啟發(fā)他學(xué)會(huì)了生火。
布萊恩擁有非凡的勇氣，充滿(mǎn)了對(duì)生活的信心，書(shū)中的布萊恩令人欽佩，不像我遇到困難就逃避，如果是我面對(duì)豪豬，一定嚇得魂飛魄散，如果是我面臨困境，也會(huì)失去生存的信心。平時(shí)我連彈鋼琴覺(jué)得難學(xué)時(shí)，都會(huì)逃避，甚至想放棄，我和布萊恩相比，真是天差地別?。?/p>
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到許多新的生存知識(shí)，讓我獲益匪淺，同時(shí)也讓我下定決心向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考，努力改變自己。
手斧男孩讀后感篇二十二
小公主的生活，自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天讓我們自己面對(duì)恐懼饑餓危險(xiǎn)，我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天！這真是一個(gè)奇跡！我們要象布萊恩一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
持之以恒的精神，跌倒了，爬起來(lái)；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
魚(yú)叉小“屋子”并利用這些工具來(lái)打獵，這樣，他就解決了自己的生活問(wèn)題。飛機(jī)失事的第二天，救援隊(duì)來(lái)找他了，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒(méi)有放棄，兩個(gè)多月后，他在沉沒(méi)的飛機(jī)中找到了救生包，他用救生包里的.發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào)，卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，這使他徹底絕望了，但沒(méi)想到，隨之到來(lái)的又是救援隊(duì)，而且這次救援飛機(jī)找到了他，他們十分驚奇：一個(gè)十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個(gè)月后竟能活下來(lái)！
永不放棄的毅力，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
饑餓孤獨(dú)，夜晚到來(lái)后，還會(huì)有熊狼各種可怕的野獸……所幸的是，在第一個(gè)夜晚來(lái)臨之前，他找到了一個(gè)山洞。上飛機(jī)前，媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里，布萊恩靠這手斧，建了一個(gè)小木屋，用手斧，造出了火，還用手斧造出了弓箭打獵，他利用打獵生存了下來(lái)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12761163.html】
