教案的設(shè)計要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實踐能力和合作精神。教案的編寫還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，選擇適合的教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)一次主持人教案篇一
1課時。
授課者：朱蘇蘭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、學(xué)會寫開場白。
2、學(xué)會寫串聯(lián)詞。
難點(diǎn)重點(diǎn)。
圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞。
課前準(zhǔn)備。
學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞。
教師：準(zhǔn)備《江山如此多嬌》的一些錄像片段。
教學(xué)過程。
學(xué)生活動。
教師活動。
備注。
1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
2、感悟數(shù)字，設(shè)計開場白臺詞，并與同學(xué)合作表演。
3、欣賞由倪萍、亞寧等人在《江山如此多嬌》中說的開場白。
討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求？
4、明確開場白的要求。
5、欣賞景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。
設(shè)計串聯(lián)詞。
6、交流串聯(lián)詞，欣賞主持人的串聯(lián)詞。
討論交流串聯(lián)詞的要求。
明確：
（1）、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
（2）、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
（3）、不冗長。
（4）、生動風(fēng)趣。
欣賞《江山如此多嬌》，討論其中節(jié)目主持人主持節(jié)目語言表達(dá)上的特點(diǎn)。
7、思考“園丁頌”的節(jié)目。
8、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。
明確要求：
積極清新，重格調(diào)。
營造氛圍，重情感。
新穎自然，重交流。
9、紛紛上臺主持節(jié)目。
10、總結(jié)。
1、導(dǎo)入：
俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。忘不了倪萍的親切，忘不了趙忠祥的深沉，忘不了楊瀾的聰穎，忘不了李詠的幽默……今天，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是“當(dāng)一次文藝節(jié)目主持人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“如何設(shè)計開場白”和“如何設(shè)計串聯(lián)詞”。
2、引導(dǎo)學(xué)生看一組數(shù)字“1949――”，讓學(xué)生明確“江山如此多嬌”是國慶50周年大型聯(lián)歡晚會。
要求學(xué)生進(jìn)行合作，并現(xiàn)場表演該聯(lián)歡會的開場白。
3、播放《江山如此多嬌》，組織討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求？
提示：聯(lián)歡會的情調(diào)應(yīng)該是歡樂、愉悅的，因此，只需要考慮如何將氣氛和情緒調(diào)動起來，而不必過分地考慮聯(lián)歡會的`節(jié)目內(nèi)容。
4、明確開場白的要求：
內(nèi)容要緊扣主題。
語言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。
語言的形式要生動活潑。
主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。
5、播放景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。
6、組織交流。播放主持人的串聯(lián)詞。討論并明確：串聯(lián)詞有何要求？
7、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個教師節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為“園丁頌”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請報上節(jié)目名稱。
8、老師幫助寫好節(jié)目名稱。
9、組織學(xué)生合作演練。
10．總結(jié)。讓學(xué)生齊讀趙忠祥的名言。
當(dāng)一次主持人教案篇二
學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、學(xué)會寫開場白。
2、學(xué)會寫串聯(lián)詞。
難點(diǎn)重點(diǎn)。
圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞。
課前準(zhǔn)備。
學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞。
教師：準(zhǔn)備《江山如此多嬌》的一些錄像片段。
備注。
1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
2、感悟數(shù)字，設(shè)計開場白臺詞，并與同學(xué)合作表演。
3、欣賞由倪萍、亞寧等人在《江山如此多嬌》中說的開場白。
討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求?
4、明確開場白的要求。
5、欣賞景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的.《中國人》。
設(shè)計串聯(lián)詞。
6、交流串聯(lián)詞，欣賞主持人的串聯(lián)詞。
討論交流串聯(lián)詞的要求。
明確：
(1)、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
(2)、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
(3)、不冗長。
(4)、生動風(fēng)趣。
欣賞《江山如此多嬌》，討論其中節(jié)目主持人主持節(jié)目語言表達(dá)上的特點(diǎn)。
7、思考園丁頌的節(jié)目。
8、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。
明確要求：
積極清新，重格調(diào)。
營造氛圍，重情感。
新穎自然，重交流。
9、紛紛上臺主持節(jié)目。
10、總結(jié)。
當(dāng)一次主持人教案篇三
俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。倪萍的親切，趙忠祥的深沉，楊瀾的聰穎，朱軍的激情，李詠的幽默……帶給我們一場又一場精彩的節(jié)目。今天，我們也來嘗試著“當(dāng)一次主持人”。（板書課題）。
了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡介著名主持人，
生活中的主持人：婚慶、班級晚會、升旗儀式、電臺等。
在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上明確：
強(qiáng)烈的自信心風(fēng)格各異的口才。
生動的語言藝術(shù)熱情誠懇的態(tài)度。
一）請同學(xué)們欣賞優(yōu)秀主持人的開場白，并說說好的理由。
《東方之子》的主持人白巖松，在《學(xué)者系列——季羨林》開場白中，以平和的語氣講述了一個感動的故事：
北大的一位新生到學(xué)校報到的那天，在校園里碰到一位衣著樸素的老人，他以為是校工，便請他幫忙看行李，一個小時以后，他回來了，那位老人在行李旁等著他，他謝了老人。第二天的開學(xué)典禮上，這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn)，主席臺上，昨天幫他看行李的老人正坐在校長的旁邊，他就是副校長季羨林。
二）交流“十四歲，我們邁開青春第一步”聯(lián)歡會的開場白。
點(diǎn)評學(xué)生開場白后，教者出示自己的開場白：
青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的舞蹈；青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花，以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長；青春是藍(lán)天那只奮飛的巨鷹，以蒼勁有力的雙翅，在時光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有，人生需要我們創(chuàng)造。今天我們在這里舉行“我們邁開青春第一步”的聯(lián)歡會，就是要我們擁有了無限美麗的青春，去創(chuàng)造出無限輝煌的人生。
三）明確開場白的要求：
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語言親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。
3、語言的形式要生動活潑。
4、主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。
1、明確串聯(lián)詞的概念（見書）。
2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語言表達(dá)上的特點(diǎn)。
片段二：回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們豪情滿懷，在這春意融融的時刻，我們的生活又翻開了嶄新的一頁，為了慶祝新生活的到來，xxx給我們帶來優(yōu)美的歌曲《好日子》，祝愿大家在新的一年里工作處處順，生活步步高。
片段三：俗話說:“笑一笑,十年少”,當(dāng)我們遇到挫折與困苦時,只要保持著開朗樂觀的心態(tài)，學(xué)會淡然，學(xué)會釋放，相信任何事情都會得到滿意的答案，下面請欣賞xxx帶來的歌曲《滄海一聲笑》。
明確串聯(lián)詞要求：
（1）、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
（2）、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
（3）、語言簡潔。
（4）、生動風(fēng)趣。
3、播放邢建中的長征組歌《七律·長征》和張明敏演唱的《我的中國心》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。組織討論。
1、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個國慶節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為“歡度國慶節(jié)”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請報上節(jié)目名稱。
2、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。
明確要求：
積極清新，重格調(diào)。
營造氛圍，重情感。
新穎自然，重交流。
復(fù)習(xí)鞏固以上學(xué)過的知識。
當(dāng)一次主持人教案篇四
1、導(dǎo)入：
俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。忘不了倪萍的親切，忘不了趙忠祥的深沉，忘不了楊瀾的聰穎，忘不了李詠的幽默今天，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是當(dāng)一次文藝節(jié)目主持人。重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何設(shè)計開場白和如何設(shè)計串聯(lián)詞。
2、引導(dǎo)學(xué)生看一組數(shù)字1949，讓學(xué)生明確江山如此多嬌是國慶50周年大型聯(lián)歡晚會。
要求學(xué)生進(jìn)行合作，并現(xiàn)場表演該聯(lián)歡會的開場白。
3、播放《江山如此多嬌》，組織討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求?
提示：聯(lián)歡會的情調(diào)應(yīng)該是歡樂、愉悅的，因此，只需要考慮如何將氣氛和情緒調(diào)動起來，而不必過分地考慮聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容。
4、明確開場白的要求：
內(nèi)容要緊扣主題。
語言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。
語言的形式要生動活潑。
主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。
5、播放景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。
6、組織交流。播放主持人的串聯(lián)詞。討論并明確：串聯(lián)詞有何要求?
7、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個教師節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為園丁頌。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目?請報上節(jié)目名稱。
8、老師幫助寫好節(jié)目名稱。
9、組織學(xué)生合作演練。
10.總結(jié)。讓學(xué)生齊讀趙忠祥的名言。
當(dāng)一次主持人教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解主持人的相關(guān)知識、技巧。
2、學(xué)會寫開場白，學(xué)會寫串聯(lián)詞。
3、培養(yǎng)學(xué)生在當(dāng)主持人時隨機(jī)應(yīng)變的能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞，實地當(dāng)好主持人。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞，國慶聯(lián)歡會的節(jié)目單。
教師：央視著名主持人的片段，多媒體輔助教學(xué)手段。
教學(xué)課時：
時
教學(xué)過程：
一，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
生活處處是舞臺，一臺精彩紛呈的春節(jié)晚會，不僅需要身懷絕技的.演員，更需要口齒伶俐的主持人；一場別開生面的演講會，需要主持人的靈活串場；就連一次班會活動課，也離不了主持人。
同學(xué)們想成為一名出色的主持人嗎？那好，這節(jié)課我們就來實現(xiàn)你的夙愿！（板書課題）。
學(xué)生回答后，教師歸納、小結(jié)：
1、需要有好的“口才”、強(qiáng)烈的自信心；
2、臨場聰明機(jī)智，善于調(diào)控局面；
3、擁有廣博的知識，有服務(wù)意識，有親和力。
三、教師示范引路，就本堂課的實際情況，教師設(shè)計一段開場白。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
金秋九月，伴著歡快的旋律，學(xué)校老師走進(jìn)了我們八（3）班的課堂，他們是得勝教育界的精英。老師們的到來，使我們的課堂充滿智氣，也更有人氣，他們來關(guān)注和幫助我們更好地學(xué)習(xí)語文。我希望同學(xué)們搶抓時機(jī)，在課堂的大舞臺上展現(xiàn)出你們最可愛、最智慧的形象，誰將擁有擂臺上的王者風(fēng)范，我們拭目以待！
四、學(xué)生參與活動，顯英雄本色。
1、班級召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計一段開場白和結(jié)束語。（提示：可以4人一組合作交流，兩人設(shè)計開場白，二人設(shè)計結(jié)束語。）。
2、國慶將至，學(xué)校要舉行“頌祖國”聯(lián)歡晚會，根據(jù)班上實際情況編出一個節(jié)目單，設(shè)計幾段生動風(fēng)趣的串聯(lián)詞。（說明：為節(jié)約時間，增加參與面，布置學(xué)生課前列好節(jié)目單。）。
五、課外拓展，任選一題。
1、請你主持召開下周的主題班會活動，想好主題和議程。
2、小組開展一次“吟古詩，話語文”活動，由你擔(dān)任這次活動的主持人。
附：板書設(shè)計。
素質(zhì)技巧。
良好的“口才”臨場機(jī)智。
廣博的知識有親和力。
幽默的語言激情激趣。
當(dāng)一次主持人教案篇六
節(jié)目單：
舞蹈《千手觀音》。
詩歌朗誦《孩子，抓住媽媽的手》。
歌曲《生活》。
短劇《生命不僅屬于自己》。
開場白：
擁有生命，就等于擁有了一切。只要你我還在，就存在夢想，滿懷希望。人生，源自于初來乍到的第一聲啼哭;結(jié)束在回首往事的最后一汪深切的留戀之中。何必要在彌留之際再去懺悔，未曾珍惜那所遺失的美好呢?因此，就讓我們共同懷著一顆敬畏生命的心迎接此次晚會開始吧。下面，“關(guān)愛生命”主題班會正式開始!
串詞：
結(jié)束語：
今天啊，各位演員出色的表現(xiàn)，將我們牽進(jìn)了一場解讀生命的人生課題當(dāng)中來。想必大家也對“人生”二字有了更深刻的詮釋。關(guān)愛生命，幸福人生。讓我們一起銘記此次心靈的收獲，更加善待彼此最寶貴的生命吧!那么還要感謝此場出色的演出，感謝大家欣賞本次主題班會。最后，祝愿所有人都能夠健康，幸福，長壽。我宣布本次“關(guān)愛生命”主題班會到此結(jié)束，我們下次再見!
當(dāng)一次主持人教案篇七
俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。倪萍的親切，趙忠祥的深沉，楊瀾的聰穎，朱軍的激情，李詠的幽默……帶給我們一場又一場精彩的節(jié)目。今天，我們也來嘗試著“當(dāng)一次主持人”。（板書課題）。
了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡介著名主持人，
生活中的主持人：婚慶、班級晚會、升旗儀式、電臺等。
二、引導(dǎo)學(xué)生看課本“當(dāng)一次主持人”短文，明確擔(dān)當(dāng)主持人的要求。
在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上明確：
強(qiáng)烈的自信心風(fēng)格各異的口才。
生動的語言藝術(shù)熱情誠懇的態(tài)度。
三、學(xué)習(xí)如何設(shè)計開場白。
一）請同學(xué)們欣賞優(yōu)秀主持人的開場白，并說說好的理由。
《東方之子》的主持人白巖松，在《學(xué)者系列——季羨林》開場白中，以平和的語氣講述了一個感動的故事：
北大的'一位新生到學(xué)校報到的那天，在校園里碰到一位衣著樸素的老人，他以為是校工，便請他幫忙看行李，一個小時以后，他回來了，那位老人在行李旁等著他，他謝了老人。第二天的開學(xué)典禮上，這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn)，主席臺上，昨天幫他看行李的老人正坐在校長的旁邊，他就是副校長季羨林。
二）交流“十四歲，我們邁開青春第一步”聯(lián)歡會的開場白。
點(diǎn)評學(xué)生開場白后，教者出示自己的開場白：
青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的舞蹈；青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花，以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長；青春是藍(lán)天那只奮飛的巨鷹，以蒼勁有力的雙翅，在時光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有，人生需要我們創(chuàng)造。今天我們在這里舉行“我們邁開青春第一步”的聯(lián)歡會，就是要我們擁有了無限美麗的青春，去創(chuàng)造出無限輝煌的人生。
三）明確開場白的要求：
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語言親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。
3、語言的形式要生動活潑。
4、主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。
四、學(xué)會如何設(shè)計串聯(lián)詞。
1、明確串聯(lián)詞的概念（見書）。
2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語言表達(dá)上的特點(diǎn)。
片段二：回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們豪情滿懷，在這春意融融的時刻，我們的生活又翻開了嶄新的一頁，為了慶祝新生活的到來，***給我們帶來優(yōu)美的歌曲《好日子》，祝愿大家在新的一年里工作處處順，生活步步高。
片段三：俗話說:“笑一笑,十年少”,當(dāng)我們遇到挫折與困苦時,只要保持著開朗樂觀的心態(tài)，學(xué)會淡然，學(xué)會釋放，相信任何事情都會得到滿意的答案，下面請欣賞***帶來的歌曲《滄海一聲笑》。
明確串聯(lián)詞要求：
（1）、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
（2）、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
（3）、語言簡潔。
（4）、生動風(fēng)趣。
3、播放邢建中長征組歌《七律長征》和張明敏演唱的《我的中國心》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。組織討論。
五、實踐活動。
1、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個國慶節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為“歡度國慶節(jié)”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請報上節(jié)目名稱。
2、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。
明確要求：
積極清新，重格調(diào)。
營造氛圍，重情感。
新穎自然，重交流。
六、布置作業(yè)。
復(fù)習(xí)鞏固以上學(xué)過的知識。
當(dāng)一次主持人教案篇八
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》（蘇教版）八年級上冊第一單元“口語交際”。
2．學(xué)寫主持詞，主要是聯(lián)歡會串聯(lián)詞。
3．在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。
讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。
口語交際由“傳授知識”轉(zhuǎn)向“引起活動”，由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”。精心創(chuàng)設(shè)口語交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語言描述和表演等方式。多給學(xué)生口語交際的實踐機(jī)會，使學(xué)生更多地體驗成功和喜悅。設(shè)計“說、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、評價者、參與者。
一、課前準(zhǔn)備。
（一）指導(dǎo)學(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目。
（二）要求學(xué)生自學(xué)課文，依照課后練習(xí)題學(xué)寫主持詞，并為課堂上上臺主持做好準(zhǔn)備。
（三）教師準(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目《青春宣言》用的道具是團(tuán)旗。
二、課堂學(xué)習(xí)。
1．欣賞視頻：舞蹈《千手觀音》（中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目）主持詞及節(jié)目片段（前2分52秒）。
2．學(xué)生說自己喜歡的電視節(jié)目主持人。
3．大屏幕出示著名主持人照片，學(xué)生辨認(rèn)并說出他們的姓名。教師適時點(diǎn)評一些主持人的風(fēng)格，如周濤、倪萍的親切，楊瀾、王小丫的聰穎，趙忠祥的深沉，李詠的幽默、火辣，崔永元的幽默、謙恭，畢福建的幽默、滑稽，朱軍的煽情。
4．指名學(xué)生模仿著名主持人。如模仿撒貝寧主持的今日說法。
1．學(xué)生閱讀課文，勾畫要點(diǎn)。2分鐘后發(fā)表見解。
2．教師明確要點(diǎn)，講清聯(lián)歡會串聯(lián)詞的要求和形式，講清開場白和結(jié)束語的安排。也可用多媒體課件展示要點(diǎn)。
自信口才串聯(lián)詞服務(wù)員。
串聯(lián)詞要求：準(zhǔn)確簡潔生動。
形式：直接播報引用原句。
概述內(nèi)容話題引入。
開場白精妙語言營造氛圍。
即情即景，借題發(fā)揮；或從幾句詩文、典故出發(fā)，來一段詩朗誦；或來一段幽默的令人開懷大笑的單口相聲；還可以說一段熱情的贊許、順耳的褒獎話，提一個有趣的問題，猜一個有關(guān)的謎語等等。
結(jié)束語點(diǎn)題祝愿說再見。
精彩節(jié)目多人登場高聲朗誦。
(三)分組交流主持詞。
同學(xué)們，課前我要求大家寫主持詞，現(xiàn)在請同學(xué)們把寫好的主持詞拿出來，小組內(nèi)說一說，大家都要說而且要放聲說。
(1)播放視頻：央視20xx年教師節(jié)專題晚會的開篇。
(2)說開場白。
(3)說串聯(lián)詞。
(4)加演節(jié)目。
(5)說結(jié)束語。
2、模擬主持“青年宣言---十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會。
(1)說開場白。
(2)說串聯(lián)詞。
(3)加演節(jié)目：舞蹈《看我七十二變》。
(4)舉行“十四歲青春宣言”儀式。
(5)說結(jié)束語。
(五)教師總結(jié)。
(六)布置作業(yè)。
從課后練習(xí)中題中任選一題，寫一篇完整的串聯(lián)詞（包括開場白、結(jié)束語）。
當(dāng)一次主持人教案篇九
3．在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。
讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。
1．精心創(chuàng)設(shè)口語交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語言描述和表演等方式。
2．多給學(xué)生口語交際的實踐機(jī)會，使學(xué)生更多地體驗成功和喜悅。設(shè)計“說、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、評價者、參與者。
教具設(shè)計意圖。
（三）將節(jié)目名單發(fā)放，要求學(xué)生寫好串聯(lián)詞；
（五）教師準(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。
（一）導(dǎo)入語。
（二）大家說說：
我們當(dāng)中有哪些人當(dāng)過主持人呢？（比如：文娛活動主持人/班會主持人）你能告訴大家，當(dāng)主持人要具備哪些能力呢？大家還有看法，來，討論討論：
1、充分準(zhǔn)備，建立自信心。
2、要展現(xiàn)個性，鍛煉口才；
3、要了解內(nèi)容，靈活使用串聯(lián)詞；
5、主持人要落落大方，用語要親切自然。（比如：周濤，王小丫）。
有誰知道主持人在節(jié)目開頭的語言我們稱為什么嗎？（開場白）中間能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用的語言呢（串聯(lián)詞），最后結(jié)束的呢？（結(jié)束語）。
那么，開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語有什么要求呢？請同學(xué)們欣賞幾個片斷，然后討論：
（欣賞三個視頻），學(xué)生談?wù)?，互相補(bǔ)充！
學(xué)生發(fā)言：（言之有理即可，不要求說全）。
開場白。
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語言要親切而富有激情。
3、語言的形式要生動活潑:詩文、典故、相聲、謎語、贊詞。
4、主持人體態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。
串聯(lián)詞。
1、能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用。
2、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
3、語言精練，不冗長。
4、生動風(fēng)趣。
結(jié)束語。
點(diǎn)題祝愿說再見；精彩節(jié)目多人登場高聲朗誦。
-
請同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的主持詞拿出來針對同學(xué)們和我所說的要求，四人一組說說，改改。我們的要求是：任選開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語中一個，可以是個人，多人，時間不宜超過三分鐘！其它成員作評委，請隨時準(zhǔn)備點(diǎn)評！并說說你最喜歡的主持人！
有請1號選手：有請2號選手：有請3號選手：
（根據(jù)時間定奪）。
不過，各位主持人，我們說要當(dāng)好主持人有一點(diǎn)是萬萬不可忽視的：現(xiàn)場生成，隨機(jī)應(yīng)變！現(xiàn)在，我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說一段開場白或串聯(lián)詞或結(jié)束語！開始！
同學(xué)們，我們的當(dāng)一回主持人的語文活動已到尾聲，現(xiàn)在請評委們兩人一組，討論評出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。請各位主持人數(shù)一數(shù)手中的彩棒！
班長公布：如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)匯報演出的候選主持人是：_________。
同學(xué)們，看到你們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，我堅信：十年以后，央視十大名嘴將在你們當(dāng)中誕生！同時我們決定如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)匯報演出就定在下一小周末，請我們兩位新任主持人和其它的同學(xué)利用課余時間積極準(zhǔn)備起來，好不好？下課！
附：課前準(zhǔn)備。
親愛的同學(xué)們，自從我們實驗初中開展讀書節(jié)活動以來，書香漸漸彌漫整個校園?，F(xiàn)在，學(xué)校決定組織一次“讀書節(jié)”匯報演出活動，招聘一位節(jié)目候選主持人，要求是能編能說開場白，或串聯(lián)詞或結(jié)束語，相信你一定會很樂意地投入到此活動中來的，那就快快拿起你的筆，行動起來吧！
如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)。
匯報演出節(jié)目單。
一、激情演講《長征》演講者：蘇霄潔。
二、小品劇表演《狼》表演者：賈未雨殷承睿。
三、獨(dú)唱表演《但愿人長久》表演者：陳曉澍。
四、獨(dú)舞表演《傣族風(fēng)情》表演者：吳宇塵。
五、歌曲大聯(lián)唱《新世紀(jì)的太陽》。
主持人：_______（四人組合，一人寫開場白，一人寫結(jié)束語，兩人寫串聯(lián)詞：一人寫節(jié)目一，二，三的串聯(lián)詞，一人寫節(jié)目三四五的串聯(lián)詞。然后請本組合中大方而有激情的同學(xué)作為代表參賽）。
結(jié)束語：
現(xiàn)場生成，既可以檢測課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，又可以拓展和訓(xùn)練學(xué)生的思維，語言組織能力等。
當(dāng)一次主持人教案篇十
在一年級到六年級的小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷過許多第一次，但令我最難忘的是五年級時的第一次當(dāng)節(jié)目主持人的經(jīng)歷。那一次讓我懂得了“臺下十年功，臺上一分鐘”的道理。
“陳子怡，景永哲，你們兩個就是這次學(xué)校舉辦的六一兒童節(jié)匯演的`主持人，第二節(jié)下課你們來找我，先練練?！蓖踔魅芜呎f邊把稿子遞給我們，我看著稿子，心里高興極了，六一兒童節(jié)匯演，全校的活動啊，我可以主持，這可是我夢寐以求的?。】墒?，一想到下課還得去王主任辦公室練習(xí)，我就高興不起來了。唉，沒事，不就是練練嗎？反正也不用多累，有稿子嘞！
“呤――”下課了，我們倆拿著稿懷著激動的心情飛快的向往主任辦公室跑去?！皝韥韥?，快，后天就要主持了?！蔽覀兊男那橐脖徽{(diào)動起來?！斑@個甲代表景永哲，乙代表你，景永哲先說，好先來一遍?！蔽覀冋竞藐牐呛酶遄?，景永哲說：“尊敬的老師?！蔽艺f：“親愛的同學(xué)們?！币黄鹫f：“大家好！”“停停停，說的一定要有帶動性，來來，往下說吧！”王主任急匆匆的說?！傲?，是......”我們正說著，王主任有打斷說：“排比句是比較優(yōu)美的，讀出六月的美?！本氝@個，真煩人！剛開始就被打斷了兩次。我們又開始練了起來，一會兒是景永哲先說，一會兒又是我先說，一會兒是他先上場，一會兒又是我先上場，一會兒停頓，一會兒急促，讓我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。“呤――”上課了，沒有練完。
?離正式主持還有一天，可是上午又通知說換稿子了，還有半天時間練，我記得直冒虛汗。中午我們倆早早的來到學(xué)校，你一句，我一言的練了起來。
?今天下午，是正式主持的日子，可是，天空不作美。下起了蒙蒙小雨。從今天早上我就開始緊張了。隨著王主任的講話完畢，我們上場了！一上場，看著底下的全校師生，我也不害怕了，于是，我微笑著壯壯膽。景永哲先說：“親愛的老師，親......親愛的同學(xué)們?！笔裁?，說錯了，哎，沒事我要說好，彌補(bǔ)過來。我盡量調(diào)好心態(tài)，“大家下午好！”我鼓起勇氣，又看了看下面的觀眾，從他們的目光里，可以看出對我的信任，我更加有信心了。我們在蒙蒙小雨中完成了任務(wù)。
?在這蒙蒙小雨中，我又成熟了一點(diǎn)。正應(yīng)了那句老話：臺下十年功，臺上一分鐘。是啊，努力之后才會有收獲。
當(dāng)一次主持人教案篇十一
1、了解主持人的相關(guān)知識、技巧。
2、學(xué)會寫開場白，學(xué)會寫串聯(lián)詞。
3、培養(yǎng)學(xué)生在當(dāng)主持人時隨機(jī)應(yīng)變的能力。
圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞，實地當(dāng)好主持人。
學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞，國慶聯(lián)歡會的節(jié)目單。
教師：央視著名主持人的片段，多媒體輔助教學(xué)手段。
時
生活處處是舞臺，一臺精彩紛呈的春節(jié)晚會，不僅需要身懷絕技的演員，更需要口齒伶俐的主持人；一場別開生面的演講會，需要主持人的靈活串場；就連一次班會活動課，也離不了主持人。
同學(xué)們想成為一名出色的主持人嗎？那好，這節(jié)課我們就來實現(xiàn)你的夙愿?。ò鍟n題）。
學(xué)生回答后，教師歸納、小結(jié)：
1、需要有好的“口才”、強(qiáng)烈的自信心；
2、臨場聰明機(jī)智，善于調(diào)控局面；
3、擁有廣博的知識，有服務(wù)意識，有親和力。
尊敬的'各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
金秋九月，伴著歡快的旋律，學(xué)校老師走進(jìn)了我們八（3）班的課堂，他們是得勝教育界的精英。老師們的到來，使我們的課堂充滿智氣，也更有人氣，他們來關(guān)注和幫助我們更好地學(xué)習(xí)語文。我希望同學(xué)們搶抓時機(jī)，在課堂的大舞臺上展現(xiàn)出你們最可愛、最智慧的形象，誰將擁有擂臺上的王者風(fēng)范，我們拭目以待！
1、班級召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計一段開場白和結(jié)束語。（提示：可以4人一組合作交流，兩人設(shè)計開場白，二人設(shè)計結(jié)束語。）。
2、國慶將至，學(xué)校要舉行“頌祖國”聯(lián)歡晚會，根據(jù)班上實際情況編出一個節(jié)目單，設(shè)計幾段生動風(fēng)趣的串聯(lián)詞。（說明：為節(jié)約時間，增加參與面，布置學(xué)生課前列好節(jié)目單。）。
1、請你主持召開下周的主題班會活動，想好主題和議程。
2、小組開展一次“吟古詩，話語文”活動，由你擔(dān)任這次活動的主持人。
素質(zhì)技巧。
良好的“口才”臨場機(jī)智。
廣博的知識有親和力。
幽默的語言激情激趣。
當(dāng)一次主持人教案篇十二
“報告，請問你們班劉愷在嗎？”“哦，在，我?guī)湍憬薪兴??！鄙蚶蠋熣谥v題，我聽得好好的，怎料半路殺出個“程咬金”，把我叫走了?！拔?，劉愷，劉老師找你。”“什么？完了！完了！她找我準(zhǔn)沒好事?！薄昂牵强刹灰欢ㄅ?！”
“報告，劉老師您找我？”“嗯，你來了。”劉老師用手扶了扶她的大眼鏡?！拔液湍銈兣死蠋熛胱屇愫兔狭钤诿魈斓淖x書考級中擔(dān)任主持人，怎么樣？”
“好！我同意！”還沒等我開口，孟令就搶先答應(yīng)了。要是明天也讓她這么搶我的話，那我不是很沒面子?！拔?，劉愷你干不干，不干我換人了！”“干，干，怎么會不干？這么好的機(jī)會我怎么可能不干呀?！薄澳呛?，就這么說定了。其實，你們可以像......”劉老師開始滔滔不絕地說起那些她崇拜的主持人，并讓我和孟令像他們那樣主持。這時，我哪還有心思聽劉老師說話，我一心只想著我站在主持臺上，下面400多名同學(xué)正給我鼓掌。想到這里，我自言自語地說：“真不錯！”“好了，好了。別再自我陶醉了，快回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。”
回到班里，我再也控制不住自己了?！袄钗膭P，知道嗎？我明天當(dāng)主持人！黃家琪，明天我就是主持人了！于晨，我明天就可以揚(yáng)名全年級了！徐談磊，明天看我有多么帥吧！”“好了，都知道了，不就當(dāng)個主持人，洋相什么？”“呵呵，我不洋相了，回家！”
在回家的路上，一想到我在全年級同學(xué)面前出盡了風(fēng)頭，我的臉上就堆滿了微笑，引得路上行人都來看我，怪不好意思的。
“爸，我回來了！明天我就是主持人了，怎么樣？”“不錯啊，還挺厲害的。不過明天表現(xiàn)不好出門別說認(rèn)識我。”“行，沒問題！”
第二天，激動人心的時刻到來了。好在我沒有緊張，所以整場讀書考級表現(xiàn)得都不錯。劉老師對我也很滿意。
那是我第一次當(dāng)主持人，也是我第一次在那么多人面前展示自我，所以我久久難以忘懷！
當(dāng)一次主持人教案篇十三
生活中總是有許多第一，第一課，第一次清潔和第一次競爭。而我，第一次作為主持人。
生活中總是有許多第一，第一課，第一次清潔和第一次競爭。而我，第一次作為主持人。
每周一早上，我們學(xué)校有一個重要的活動——mdash；升旗儀式。我是學(xué)校鼓隊的鼓手之一。我看著國旗升到旗桿上，我們的鼓聲和全校學(xué)生一起唱“志愿者進(jìn)行曲”。
儀式結(jié)束后，旅部教練陳老師向我介紹了即將到來的20xx年新年慶?；顒?。廣東有一副好嗓子。歌唱比賽。我只知道一點(diǎn)點(diǎn)，所以我有機(jī)會第一次嘗試一下。第二天，老師給了我手稿，讓我對活動安排有一個大致的了解。我精心準(zhǔn)備了一切。畢竟，這是我第一次。
活動當(dāng)天，每個人都在忙著準(zhǔn)備表演。下午，打了個盹后，老師馬上叫我化妝換衣服。當(dāng)我穿上老師精心挑選的衣服，同學(xué)們?yōu)槲以鸶吒叩霓p子時，我感覺自己與眾不同。一個半小時匆匆過去了，活動就要開始了。我們立刻趕到了學(xué)校禮堂。所有的老師和學(xué)生都已入座。我該上場了。起初，我想我會很緊張，可能打得不好。但令我驚訝的是，當(dāng)我走出舞臺的第一步，我沒有任何擔(dān)心或緊張。我在掌聲中給予的是我內(nèi)心的自信?？粗瑢W(xué)給我的勇氣和我敬愛的老師的期望，我成功地展示了自己，證明了自己的力量，這樣我的父母就可以看到她的女兒長大了。
這是我第一次見證自己的力量，這是我第一次永遠(yuǎn)不會忘記。
當(dāng)一次主持人教案篇十四
今天是8月20日，對于我來說是個開心的日子，也是個值得記憶的日子！
今天我學(xué)唱歌的地方舉行暑期匯報演出，總共有幾十個孩子參加，節(jié)目有19個，都是唱歌，有合唱也有獨(dú)唱，還有的邊唱邊跳。告訴你們我的節(jié)目是雙人特色唱，就是第一段同伴先唱低音部分，接著我唱高音部分，然后我們一起唱第二段。本來我還有個合唱節(jié)目，但老師讓我和另外一個3年級的女孩報節(jié)目所以就取消了。
一開始聽說讓我當(dāng)小主持人我好緊張啊，還以為自己做不好，媽媽也替我緊張，有好些名字我都不認(rèn)識，我就努力背，最后我想了個好辦法讓媽媽把拼音給注在不認(rèn)識的字上，我才稍稍平靜了一點(diǎn)。該我報幕了，我手拿話筒昂首挺胸地走上了舞臺：“各位觀眾朋友們，大家好！下面由**小朋友表演愛的人間，請欣賞?！毕旅嫦蚱鹆藷崃业恼坡暎易孕诺淖呦铝宋枧_，媽媽第一時間給了我溫柔的微笑說：“你的聲音真好聽！”我自己也由衷的笑了，我好開心呀，我成功了，我做到了。
更令人欣慰的是當(dāng)我表演完我自己的節(jié)目后，又有3個以上的阿姨都走到我身邊夸我說我唱得好，說我的聲音很好，哈哈，我太開心了！我決定明年去北京表演，我一定要拿塊金獎的獎杯回來，這可是我的夢想哦，好伙伴們，替我加油吧！
當(dāng)一次主持人教案篇十五
人生中有很多個第一次，有第一次背著書包去上學(xué)，第一次交朋友，第一次參加比賽……而我，，而且是家長會主持人。
當(dāng)李老師把任務(wù)交給我時，我既開心又緊張，開心的是我也可以當(dāng)主持人啦，緊張的是怕自己做不好。
會議開始前，李老師讓我們看勵志電影《摔跤吧，爸爸》，但我根本沒有心思看，我一遍又一遍的練習(xí)臺詞，生怕自己出差錯，叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)來到了會場，教室的人越來越多，我也越來越緊張，李老師看到我坐立不安的樣子，把我叫到跟前，陪著我練習(xí)了一次主持稿，李老師說：“你的聲音響亮，朗讀特別有感情。”聽到老師這么評價我，我松了一口氣，過一會兒，媽媽也來了，媽媽默默的朝我豎起了大拇指，有老師和媽媽的鼓勵，我的心里踏實了許多。
“準(zhǔn)備好了嗎？會議要開始了哦”？李老師親切的問道，原本平靜的內(nèi)心一下子又撲通撲通的跳起來，李老師拍拍我的肩膀并說“相信你一定可以做得很好的?！蔽疑钗豢跉庾呱狭酥v臺。
“親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是今天會議的.主持人黃鈺淇?！边@句臺詞我已經(jīng)練了無數(shù)次了，可站上講臺，看到臺下90雙眼睛齊刷刷的看著我的時候，我的身體不由自主地顫抖，臺下的叔叔阿姨看出我很緊張，大家紛紛為我鼓掌加油，叔叔阿姨們的舉動讓我倍感溫暖，緊張的心情瞬間煙消云散。
家長會有一個環(huán)節(jié)是家長發(fā)言，也許叔叔阿姨們都很謙讓，也許是因為緊張，大家都不愿意第一個上臺，大家你看著我，我看著你，就這樣僵持了一分鐘。我微笑著說：“希望在座的各位叔叔阿姨們都能踴躍發(fā)言，給我們做出好榜樣哦！”這句話剛落音，就有一位叔叔站起來發(fā)言，李老師給了我一個大大的贊。
感謝李老師，媽媽和在場的叔叔阿姨給我的鼓勵，讓我成功主持了本次家長會，讓我鍛煉了自己的膽量，也讓我明白，任何事情只要敢于嘗試，總會成功。
當(dāng)一次主持人教案篇十六
六一前夕，吳老師叫我、劉熠、馮潞和麥蔚旻到走廊去，我想：老師是不是要批評我們呀？我懷著忐忑不安的心情來到走廊。原來老師想讓我們在六一詩歌朗誦會上當(dāng)主持人。我一聽，心里樂開了花——我還是第一次要當(dāng)主持人呢！
吳老師把主持稿遞給我們，說：“明天就要主持了，時間緊，你們自己找時間練一練吧?！敝形绯酝晡顼?，馮潞和麥蔚旻要去排練舞蹈，我和劉熠兩人一起有感情地對了幾遍稿子。課間，我們也抓緊時間練習(xí)了幾遍。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸拍拍我的肩，說：“支持你！兒子”媽媽也很高興，并鼓勵我：“加油，豐豪！我相信你。”臨睡前，我把稿子背熟，并在心里默默地演練了幾次。
六一詩歌朗誦會順利結(jié)束了，吳老師夸獎我們四位小主持表現(xiàn)出色。頓時，一股喜悅而驕傲的心情涌上了我的心頭?！拔页晒α?，這是我！”這讓我明白了一個道理：只要相信自己，并全力以赴，什么事情都能做好！
當(dāng)一次主持人教案篇十七
這個星期，我參加了校園主持人選拔大賽。比賽完，我就心里暗暗地想：唉，肯定沒戲了，緊張得牙齒打架啦！可是沒想到，結(jié)果卻讓我大吃一驚，我竟然被選中了！當(dāng)時，我太激動了！
做小主持人真不容易，既要把自己的節(jié)目表演好，又要背很多臺詞。經(jīng)過一段時間的'訓(xùn)練，我終于把臺詞背得滾瓜爛熟了。
這不，伴隨著歡快的音樂，我、石秋豪等人隨著孫老師走下樓。音樂停止了，演出開始了，我們終于可以上臺了！
開始我有些緊張，便看了一下節(jié)目單。哎呀，下一個節(jié)目就是我主持了！趕快做好準(zhǔn)備：我清了清喉嚨，整了整衣服，系了系鞋帶，深吸一口氣。ok，萬事俱備，只欠東風(fēng)！輪到我主持了，我心直跳，仿佛要蹦出來似的。但我立即想起《弟子規(guī)》里的一句話：事勿忙，忙多錯。于是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報幕，而且沒有一點(diǎn)兒錯誤。耶！順利過關(guān)，走到臺下時我長長地舒了一口氣。
聯(lián)歡會結(jié)束了，老師們都夸我聲音宏亮，口齒清晰，有臺風(fēng)吶！我覺得這次演出，讓我明白了：信心就是成功的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力，勇攀人生的高峰！
當(dāng)一次主持人教案篇十八
暑假，我被通知將要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持《快樂的百靈鳥》節(jié)目。這是一個暑假少年兒童節(jié)目。聽了這個消息，我心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們知道了肯定會羨慕我;緊張的是，我，能不能當(dāng)好……終于，我?guī)е佣话驳男那槿チ藦V播電臺。 到了直播室，我看到了控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張感，可心里還是像揣了只小兔子似的評坪直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和電臺的薛老師都叮囑我:廣播的時候不要緊張，像平時和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對話筒說:“《快樂的百靈鳥》節(jié)目開始了!我是長江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”
接下來，薛老師一會兒給同學(xué)們放音樂，一會兒給同學(xué)們講故事，一會兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個《白字縣官》的笑話。接著，有一個同學(xué)打進(jìn)電話來，讓我猜一個謎語。她說:“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物?！蔽蚁肓艘幌?，突然眼前一亮，說:“是壁虎?！彼f:“對了，你真聰明!”
忙忙碌碌中，時間過得真快，不知不覺節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
能通過主持節(jié)目豐富自己的暑假生活我心里有說不出的高興。
當(dāng)一次主持人教案篇十九
今天是星期六，我們院子里的幾個小伙伴商議好在院子里舉行一次“文藝晚會”，并推選我當(dāng)“主持人”。
“陳路，陳路，8點(diǎn)到了，8點(diǎn)到了，節(jié)目該開始了?！边€沒等我把飯吃完，樓下的小伙伴就嚷開了，我顧不得吃完飯，就“咚、咚、咚”下了樓。我到院子里一看，哇，布置得可真漂亮。在院子四周牽了長長的線，線上掛滿了紅綠紙，線下坐滿了一個個小“觀眾”，在院子正中心的墻壁上寫著四個大字，“文藝晚會”，在地上還依次擺放著一支支明晃晃的蠟燭。
這時，我才想起我是“主持人”，我望著張張似熟悉似陌生的臉，耳根紅了。我壯了壯膽子，用發(fā)顫的聲音說道：“各位觀……眾，您們好，文藝晚會現(xiàn)……在開始?！蔽乙詾樾』锇閭儠逄么笮Γl知他們竟然用熱烈的掌聲來鼓勵我，我看著他們那鼓勵的眼神，只覺一股暖流匯入了心田，心里也踏實多了。我接著用流暢的普通話說道：“您們看，天上螢火蟲……下面，由黃磊同學(xué)為我們演唱一首歌《螢火蟲》?！迸_下響起的掌聲中，乍聽起來有些震耳，我低下頭一瞧，咦!怎么下面站著這么多大人，他們還向我微笑呢，噢，一定是被我們的歌聲吸引來的吧!
隨后，我們又表演了許多節(jié)目，有黃燦燦演唱的《世上只有媽媽好》，有王迷迷演唱的《三個和尚》，還有小品《門鈴又響起來》、《最差先生》等。最后還進(jìn)行了有獎問答，一個多小時過去了，文藝晚會也結(jié)束了。王珍的媽媽說：“路路，你這個主持人當(dāng)?shù)眠€不賴嘛!”我挺不好意思，只是摸了摸頭，就跑回家去了。
這次活動不僅使鄰里之間的關(guān)系更加融洽了，而且還給了我一次鍛煉的機(jī)會。
當(dāng)一次主持人教案篇二十
每個人都有自己的第一次做某事，印象比較深。俗話說“萬事開頭難”嘛。這第一次有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。我一直有當(dāng)主持人的夢想，渴望著能在大家的注視下，去享受一陣陣掌聲，在臺上盡情地主持。我盼啊盼，終于盼到了一次當(dāng)主持人的機(jī)會。去年年末，我有幸成為了元旦晚會節(jié)目主持人之一。
張勇老師將節(jié)目串詞發(fā)給包括我在內(nèi)的四個主持人。在不經(jīng)意的`情況下我速掃了一遍串詞，文字密密麻麻如螞蟻排衙般密集。這對于從小就沒信心的我來說，是個巨大的挑戰(zhàn)啊。凡事開頭難，我明白這個道理。于是懷著一份希望，背著人去嘗試，發(fā)現(xiàn)自己結(jié)結(jié)巴巴，心里砰砰直跳。這就是緊張的表現(xiàn)吧。我多次下決心讓自己放松心情，好好的面對和準(zhǔn)備這次晚會，心情還是難以平靜?；蛟S是因為從未嘗試過的緊張，或許是因為初次嘗試的激動，或許是因為我的那份驕傲感在作怪。
當(dāng)真正上臺時，我心中不免還是緊張，感到十分的別扭，連我的手腳也不受指揮，開始“擅自行動”了。我整個人像開了震動模式似的，就連聲音都略微顫抖的。我曾因緊張過度，而關(guān)了話筒，臺下一點(diǎn)擴(kuò)音都沒有，還要工作人員來幫助我調(diào)整話筒，當(dāng)時的我真的想找個地縫鉆進(jìn)去，非常尷尬。
但是在后面的主持中，我似乎認(rèn)清了我的工作，我不需要關(guān)注他人的評價，我只需要把自己的任務(wù)做好，于是我開始放開自己，做到自己滿意的程度，直到晚會結(jié)束。
其實，每個人都要經(jīng)歷自己人生的第一次，或多或少有點(diǎn)激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我一樣，在我以后的生活中第一次還很多，我定會勇敢嘗試，積累經(jīng)驗，提升自找，創(chuàng)造人生奇跡。
當(dāng)一次主持人教案篇二十一
昨天，班主任趙老師叫我和袁思齊、張靜怡到辦公室去，我們不知道是不是因為做錯了什么事？我想：老師是不是要批評我們呀？我們懷著忐忑不安的心情來到辦公室。老師說：想讓我們在元旦聯(lián)歡會上當(dāng)主持人，并且請爸爸媽媽幫助寫一份串詞。我們一聽，心里樂開了花，我還是第一次要當(dāng)主持人呢！
晚上，爸爸媽媽一回來我就迫不及待地把這個消息告訴了他們，爸爸說：支持我！媽媽也很高興，并鼓勵我。袁思齊的爸爸幫我們寫好了串詞，因為張靜怡家不和我們家在一起，所以我只和袁思齊一起有感情地讀了一遍，就各自睡覺了。
第二天，我和袁思齊、張靜怡又重新排練了一次，體育課時老師又讓我們繼續(xù)排練。中午，媽媽給我精心打扮了一番，然后，我懷著激動的心情來到學(xué)校。
聯(lián)歡會就要開始啦，我害怕我讀的音不對，害怕小朋友們笑話我，在主持節(jié)目的間隙，我就一遍一遍地在心里默讀，把讀音不確定的字問媽媽。
聯(lián)歡會結(jié)束啦，我覺得非常成功，我欣喜若狂地回家了。
當(dāng)一次主持人教案篇二十二
今天，準(zhǔn)備了無數(shù)天的我終于要主持班會了。在班會開始前，班長在講臺上寫主題，我看著我的主持稿，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我的主持稿真是夠爛的，也是沒有辦法改了，只有靠這個爛稿主持了。
俗話說：“萬事開頭難?！眲傞_始，我和張垚銳毫無默契，你慢半拍，我快半拍。
“敬愛的同學(xué)們，親愛的老師們，上午好?！币痪渫樀脑捊K于出來了。
接著在點(diǎn)名讓鄭佳煊回答時，他慢悠悠的站起來，像一個懵圈兒的小孩兒一樣，一個字也蹦不出來。全場安靜的連針掉在地上的聲音都聽得見，四十八雙眼睛都望向鄭佳煊。我悄悄地拿本擋住自己的臉，為鄭佳煊感到尷尬。張垚銳立刻化解了這個尷尬，接下來又點(diǎn)了幾個人的名字。
在陸續(xù)的點(diǎn)名中，同學(xué)們好像有些不耐煩了，一個接一個的用唇語對我說：“開始下一個環(huán)節(jié)吧！”他們剛聽到討論，先笑了一聲，然后盯著我，討論去了，我假裝對稿用本擋住臉，才化解了這場尷尬。
最后，還勉強(qiáng)夠順利的，說完臺詞后，我趕緊灰溜溜的跑下了講臺。可到了下面卻還有一種再來一次的沖動，這應(yīng)該是首次做了某件事后的正常反應(yīng)吧！下次我一定要吸取教訓(xùn)，努力做一個大家心中最好的主持人。
當(dāng)一次主持人教案篇二十三
在一年級到六年級的小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷過許多第一次，但令我最難忘的是五年級時的第一次當(dāng)節(jié)目主持人的經(jīng)歷。那一次讓我懂得了“臺下十年功，臺上一分鐘”的道理。
“陳子怡，景永哲，你們兩個就是這次學(xué)校舉辦的六一兒童節(jié)匯演的主持人，第二節(jié)下課你們來找我，先練練。”王主任邊說邊把稿子遞給我們，我看著稿子，心里高興極了，六一兒童節(jié)匯演，全校的活動啊，我可以主持，這可是我夢寐以求的啊！可是，一想到下課還得去王主任辦公室練習(xí)，我就高興不起來了。唉，沒事，不就是練練嗎？反正也不用多累，有稿子嘞！
“呤——”下課了，我們倆拿著稿懷著激動的心情飛快的向往主任辦公室跑去?！皝韥韥?，快，后天就要主持了?！蔽覀兊男那橐脖徽{(diào)動起來?！斑@個甲代表景永哲，乙代表你，景永哲先說，好先來一遍。”我們站好隊，那好稿子，景永哲說：“尊敬的老師。”我說：“親愛的同學(xué)們。”一起說：“大家好！”“停停停，說的一定要有帶動性，來來，往下說吧！”王主任急匆匆的說?！傲?，是......”我們正說著，王主任有打斷說：“排比句是比較優(yōu)美的，讀出六月的美。”練這個，真煩人！剛開始就被打斷了兩次。我們又開始練了起來，一會兒是景永哲先說，一會兒又是我先說，一會兒是他先上場，一會兒又是我先上場，一會兒停頓，一會兒急促，讓我弄得暈頭轉(zhuǎn)向?！斑省鄙险n了，沒有練完。
·離正式主持還有一天，可是上午又通知說換稿子了，還有半天時間練，我記得直冒虛汗。中午我們倆早早的來到學(xué)校，你一句，我一言的練了起來。
·今天下午，是正式主持的日子，可是，天空不作美。下起了蒙蒙小雨。從今天早上我就開始緊張了。隨著王主任的講話完畢，我們上場了！一上場，看著底下的全校師生，我也不害怕了，于是，我微笑著壯壯膽。景永哲先說：“親愛的老師，親......親愛的同學(xué)們?！笔裁?，說錯了，哎，沒事我要說好，彌補(bǔ)過來。我盡量調(diào)好心態(tài)，“大家下午好！”我鼓起勇氣，又看了看下面的觀眾，從他們的目光里，可以看出對我的信任，我更加有信心了。我們在蒙蒙小雨中完成了任務(wù)。
·在這蒙蒙小雨中，我又成熟了一點(diǎn)。正應(yīng)了那句老話：臺下十年功，臺上一分鐘。是啊，努力之后才會有收獲。
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