領(lǐng)導(dǎo)力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊的凝聚力和效率。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢？如果你對某項運動充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感。
小學(xué)生說說我自己篇一
我是一個小女生，性格十分開朗。我長著一雙靈巧的手，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛。我的皮膚無論和誰站在一起都是鮮明的對比。我的個子也很矮，但是我從不因為皮膚和身高而影響自己的生活。
在生活中，大家都認(rèn)為我是一個樂觀的女生，我自己也這么認(rèn)為。我也是個愛美的女生，總是把自己打理得干干凈凈，家里也打掃的一塵不染。
在學(xué)習(xí)中，我總十分積極。上課時，積極發(fā)言；元旦文藝表演，第一只手舉起來的也是我。我雖然很努力，但在學(xué)習(xí)中也有不會的題。只要不會，我就會問老師同學(xué)。在家中，我是父母家務(wù)的小幫手。我經(jīng)常為父母做一些力所能及的事，比如：掃地、洗碗等等。同學(xué)們還認(rèn)為我有一個全班同學(xué)都沒有的特點：擁有一顆天真爛漫的童心。對呀，同學(xué)不說我還不知道呢。她們說我穿的衣服類型是兒童版的，我想的事情都十分天真。
剛來到這個學(xué)校時，我一直擔(dān)心同學(xué)們會因為我的膚色而不和我玩，不喜歡我。但是恰恰相反，我和同學(xué)們相處的很好。
在學(xué)校中，我有一群好朋友，我們是一個集體；在家里，我有愛我的父母。這就是我，這就是我的生活。我想一個人的美，重要不是外表的美，而是內(nèi)在美。
小學(xué)生說說我自己篇二
我屬虎，10歲!我愛寫作，在創(chuàng)網(wǎng)上已發(fā)表了《蘑菇世界的夢》和《不要錢的世界》兩篇精華作文(有點自夸的感覺...)我的臉型是瓜子臉，(好多明星都是瓜子臉!)有兩只水汪汪的大眼睛!特漂亮!還有一張櫻桃小嘴，耳朵不知道用什么來形容了~不大也不小!眉毛不細(xì)不粗，皮膚挺白(眾人:跑題啦~豬!)我喜歡玩computergames，特別是摩爾莊園!我最愛玩它啦了!我的米米號是90418485，玩的朋友我哦~1月17日，我就11歲啦~祝賀我吧!我愛寫作文(前面介紹過了!)也愛看書，你們呢?我屬虎，10歲!
小學(xué)生說說我自己篇三
大家好，我是陶朱小學(xué)三（4）班的文娛委員——毛睿鈺，今年10歲了。
我的頭大大的，綁著一條馬尾辮，有一張小強玲瓏的嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，好似會說話。
我的愛好有很多，比如唱歌，畫畫，寫字和看書，但是我最喜歡看書了。每天晚上，我都會聽到媽媽說：“恬恬，不要看書了，該睡覺了?！蔽艺f：“好的。”可我嘴上答應(yīng)了，心里卻不這樣想。媽媽看我還不睡，就把書合上，然后把燈關(guān)了。直到媽媽走了，我就把門鎖了，津津有味的看起書來。
我是一個誠實的人，答應(yīng)別人的事一定會做到，有一次，我訂一本書，多了十塊錢，我同桌說：“你把十塊錢給我吧，我下次給你一盒彩筆。”我說：“不行，這十塊錢是我答應(yīng)要還給媽媽的。”同桌說：“那你就跟媽媽說，錢丟了好了?！蔽艺f：“不行，我要做一個誠實的人，答應(yīng)別人的事一定要做到。”
這就是我自己，你想和我做朋友嗎？
小學(xué)生說說我自己篇四
你認(rèn)識我嗎？我叫薛明君，是河南油田第一小學(xué)三零二班的一名學(xué)生，我長著一頭烏黑的長發(fā)，愛扎著兩根細(xì)長的羊角辮，我是個興趣廣泛的小姑娘，我愛好：畫畫、讀書、唱歌、書法、打羽毛球等……其中最喜愛的還是畫畫和讀書。
我在漫畫班可有一個很酷的名字喲，叫做“薛大俠”！是老師和同學(xué)給我起的名字，因為我在漫畫班畫畫最棒，畫什么像什么，老師和同學(xué)都很佩服我。我把畫畫當(dāng)成了一種樂趣，一有空，我就拿起筆畫幾個可愛的卡通人物，畫幾只頑皮的小動物，我每完成一幅精美的圖畫，就感到心里美滋滋的。
我還是個“小書迷”呢！還沒上學(xué)爸爸、媽媽就給我買了一個漂亮的小書柜，現(xiàn)在小書柜里已經(jīng)裝滿了各種各樣的書籍，有科普類的、故事類的、漫畫類的和幻想類的等……前兩天，媽媽又給我買了一套新書，是一套獲得國際大獎的小說，我特喜歡，放學(xué)回到家，就拿起書，津津有味的看起來，我看書太入迷了，有好幾次媽媽叫我去吃飯都沒聽見，我被書中的情節(jié)吸引住了，仿佛也變成了書中的一個人物，和主人公們一起歡樂、一起悲傷?？磿鴮ξ业膸椭纱罅?，它能告訴我許多課本上學(xué)不到的知識。
小學(xué)生說說我自己篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我活潑可愛，喜歡運動，最近迷上了打羽毛球。放學(xué)一做完作業(yè)，就纏著爸爸媽媽陪我打球，媽媽說都快打不過我了，哈哈，我很厲害吧！
他們沒時間的時候，我就一個人跳繩，還發(fā)明了許多新花樣呢！下次你們可以找我pk哦！還非常喜歡溜冰、騎自行車，并且參加了學(xué)校的大自然體操隊。媽媽說多鍛煉身體就不容易生病，吃飯香香，身體棒棒，才能長得跟長頸鹿一樣高高的。小朋友們可要向我學(xué)習(xí)哦！
我活潑的時候像小兔子，畫畫的時候很安靜！媽媽說畫畫很培養(yǎng)耐心，那么多線條一下子要畫出來，安靜不下來可不行！
當(dāng)然，作為一個小饞貓，最喜歡的還是吃了，我想走遍世界，吃遍天下美食。不過，那是長大后的事了，現(xiàn)在我有一個小小的愿望，希望天天過生日，那樣就可以每天吃大餐和大大的蛋糕了！
我叫陳欣宇，請大家記住我，給我加分哦。謝謝大家，祝大家永遠(yuǎn)健康快樂！
小學(xué)生說說我自己篇六
作文。
希望對你有幫助。
我是個活潑可愛的男生，十分好動，有兩大特點:愛哭、愛吃，我今天就給大家介紹一下吧!
愛哭:一天考試，老師剛發(fā)下卷子，我就瞪著眼睛仔細(xì)地“掃描”著試卷，啊哈!今天的題目果然簡單!我拿起筆，馬不停蹄地馬馬乎乎應(yīng)付了一番，檢查嘛，更不用說，囫圇吞棗地看了一遍全對，過了一會兒我掃視了下周圍的同學(xué)，啊!有個同學(xué)正要動身交卷，我以迅雷不及掩耳之勢沖鋒在前，耶!我交了頭卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老師報分?jǐn)?shù)“李丁揚，99分!”我剛開始愣住了，接著哇哇大哭，同學(xué)在邊上瞎起哄“李丁揚，愛哭鬼!”我哭的更響了,哭聲”振動”了房子.他們看著快要“塌”的屋頂，就一起說:“對不起--啊!”爸媽經(jīng)常跟我說,男孩子應(yīng)該有淚不輕彈的,可是當(dāng)時我實在是控制不了自己的情緒啊!
貪吃:有一次爸爸給錢“兒子!下樓去買斤白糖回來，等下燒菜用”。我服從地行了個軍禮:“遵命!”我買了白糖,在“打道回府”的路上,想出了個餿主意，先嘗一點糖總沒關(guān)系吧。接著在裝白糖的袋子上咬破一個小洞，邊走邊嘗，一直回到家。爸爸一看就立刻說道:“兒子，今天有賞哦。”我一聽到有賞(我想:今天我?guī)桶职肿鍪?爸爸肯定要獎勵我什么)，趕緊笑著問:“賞我什么?”“~~~巴~~~掌!”“啪!”的一聲，我的屁股上留下了一個清晰的手印。我回頭一看回家的路線上,盡灑滿了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩無幾了。哎!爸爸媽媽叫我饞嘴貓可真是一點也沒錯哦!
這就是個在爸媽眼里永遠(yuǎn)長不大的小淘氣。
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
小學(xué)時，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼“。
粗心就是我一個很大的毛病，因此作業(yè)時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細(xì)心”。
看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下---迷住啦!我常被書中的情節(jié)和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術(shù)，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。
小學(xué)生說說我自己篇七
要說才女，我肯定算不上。我好像沒什么特長。小學(xué)時，我是全學(xué)校的作文小天王，我猜想我們學(xué)校也許把我的那些作文都當(dāng)作檔案保留下來了?？墒悄鞘且郧暗氖铝?，現(xiàn)在我的寫作水平已經(jīng)退步很多了。哎!其他我也沒有什么特長。學(xué)過電子琴，后來又不學(xué)了。還在一年級暑假里練了兩個月的書法，后來也放棄了。悲哀啊!
雖然默默我無才無貌，但我確實是個好女孩(別人都這么說)。我活潑明朗，像春天里含苞吐蕾的花骨朵兒，又熱情幽默，身邊的朋友都很喜歡我。
就在前天，我第二次走進(jìn)了小荷這個世界，重新注冊了。我相信在這里，我會提高我的寫作水平，并且交到許多好朋友。
順便向你，紫色小天女問聲好，你是我在小荷的第一個朋友，也是第一個看我作文的人。謝謝你，我們會成為好朋友的!
小學(xué)生說說我自己篇八
我是一個文靜的小男孩，還有點膽小。有一次，我和表姐玩捉迷藏。姐姐藏好后，我走出房間，看見廚房有一個“僵尸”?！鞍。。?！”我尖叫了一聲，連忙躲進(jìn)外婆懷里，放聲大哭了起來。邊哭邊說：“外婆，有鬼！”外婆安慰我，邊責(zé)備姐姐：“你這么大了怎么嚇我的心肝寶貝？以后不準(zhǔn)再這樣了，跑一邊去！”之后，我再仔細(xì)一看，原來“僵尸”是姐姐扮的。于是，以后每次和姐姐再玩捉迷藏，都拿枕頭來當(dāng)盾牌，生怕姐姐再來嚇我。
我也是一個愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心的小男孩。我在班里學(xué)習(xí)一直名列前茅。剛上小學(xué)的時候，媽媽跟我一起做了學(xué)習(xí)計劃，每天要在我的規(guī)定睡覺時間里完成作業(yè)，還要聽完英語再閱讀課外書半小時。有一次，媽媽回家晚了，問我：“寶貝，今天的計劃你全完成了嗎？”我說“是的，我閱讀完之后看你還沒回來，我還做了數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練題了！”媽媽高興的夸獎我：“我的寶貝真是個有責(zé)任心，懂事的好孩子！”
我還愛網(wǎng)絡(luò)游戲，在休息天我常常一玩就玩兩個小時。有一次，我在玩醫(yī)院的游戲，突然電腦說：“精神病診療室需要醫(yī)生?！薄皟鹤?，你怎么在玩精神病的游戲啊！”媽媽聽到聲音，走過來看了一下，“這些跑來跑去的人都是精神病吧！“我笑了：”他們是病人，我把速度給調(diào)快了?！眿寢屵@才恍然大悟。
這就是我，一個膽小文靜，愛學(xué)習(xí)有責(zé)任心，又愛玩游戲的小男孩。
小學(xué)生說說我自己篇九
我是個什么樣的人呢?聽我說說兩件事，你就知道了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我把大多數(shù)的題目做完了，只剩下一個特別難的題目還沒有做出來。我趴在桌子上想啊想，一只手拿著筆在紙上亂劃，另一只手抓著頭發(fā)。眼看著時間一分一秒地過去，我還沒有想出解題的辦法，真把我急壞了。就在這時候，我的胳膊一滑，腦袋一下子碰在桌子上，碰得我好疼。說來也奇怪，這時我居然想出了解題的方法?？磥砼隽艘幌履X袋還是合算的。時間就要到了，我趕忙在試卷上寫下了答案。我長長的出了一口氣，心里別提多帶勁了。
還有一次，上課時我沒有認(rèn)真聽講(也不能怨我，老師講得實在沒意思。)，手不由自主地伸進(jìn)了桌洞里，拿著沙袋玩了起來。正在我玩得起勁的時候，同桌忽然碰了我一下，我抬頭看見老師正朝我看過來?！斑@下可完了”，我心里想，“老師肯定發(fā)現(xiàn)我了?！笨墒抢蠋煵]有說什么，轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)講課了。我這時才發(fā)現(xiàn)自己竟然出了一身的汗。
大家評評看，我是個什么樣的人哪?
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小學(xué)生說說我自己篇十
我，瓜子臉，有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，還炯炯有神呢!鼻子有點扁，嘴巴是有點像櫻桃般的小嘴，我這張嘴還能說會唱，更會甜言蜜語。不過我難過的時候就不愛說話。悄悄告訴你喔，我的身高有一米四多了呢!
我的性格溫柔體貼、活潑可愛，對著陌生人也有著滔滔不絕的話要說。在家里，我可以開心的玩耍，肆無忌憚，偶爾耍些小脾氣，有時候，不熟悉我的人都捉摸不透我在想什么。
我的愛好有很多，比如說踢毽子、投籃、跳繩、跑步，其中我最喜歡的就是跑步。記得在學(xué)校我還得過獎，我每天出去玩的時候都要跑兩下。
我希望自己做的不好的地方，都要慢慢變好，優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚，不好的缺點要改正，我要成為一個好的學(xué)生，這就是一個真正的我。
人見人愛，花見花開，大眼睛，濃眉毛，怪性格，活在快樂中的小女孩——我，xxx。
來自廣西玉林永豐小學(xué)的我，擁有一副又高又大的身材，水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，這就是我的身材和外貌，經(jīng)常讓人羨慕不已。
我的性格有點怪，媽媽總是說女孩子要淑女一點，可是我總是做不到。天生活潑可愛、能說會唱的我，交到了許多朋友，又因為這樣的性格，經(jīng)常會鬧出很多笑話。在家里，我常常肆無忌憚。在外面，和陌生人交往時，有的女孩會羞羞澀澀的，可我不一樣，見到陌生人，只要觀察一下，我就會源源不斷地與他聊天，而且無話不說，所以開朗的我總會引人注目。
我的愛好也是不計可數(shù)的，有百米賽跑、做手工、打人頭地鼠、種花、高空跳水、玩刺激的游戲……不過我最喜歡的還是打地鼠，因為這種類型的互動游戲，能鍛煉肌肉，還可以起到增添肺活量的作用。
我不僅有很多優(yōu)點，也有很多缺點。我的優(yōu)點是愛動腦、愛動手，寫得一手好字，愛幫助別人。而我的缺點是有時大大咧咧、粗心大意，還惹來了不少麻煩，所以媽媽經(jīng)常叫我“馬大哈”
這就是我，一個活潑可愛，能說會唱，又有古怪性格的小女孩，你們想和我做朋友嗎?
大家好，我叫xxx，來自鳳凰城中英文學(xué)校，你們想認(rèn)識我嗎?
我有一張胖乎乎的臉，我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，柔順飄逸。我還有一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說會唱的小嘴巴。
我的愛好不計其數(shù)，我喜歡游泳，但是每天只能游半個小時，根本無法滿足我。除了游泳之外，我還喜歡畫畫。
這就是我，一個愛好多多而且優(yōu)秀的三好學(xué)生。
小學(xué)生說說我自己篇十一
我有一雙又大又亮的睛，一個塌鼻子，一張厚厚的嘴唇，這么漂亮的我，你想了解嗎?跟我一起來吧!
我的愛好不算多，但都是我喜歡的。畫畫、看書、玩滑板車幾大愛好中的幾種，我最喜歡的就是畫畫了。我第一次畫畫是在幼兒園。那次，我畫了一只美美的蝴蝶，蝴蝶的身體很好畫，一個橢圓形加上好看的圖案，很快就畫好了。它的翅膀上面大下面小，都是半個圓形，左邊的翅膀畫好了畫右邊的翅膀，再加上一對美麗的觸角就完成了。我拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽覺得我畫的挺好，而且我又喜歡畫畫，于是，給我報了畫畫興趣班，我樂得一蹦三尺高呢!太開心了!
我的優(yōu)點先不說了，說說我最大的缺點吧!我做作業(yè)非常的慢，不是因為我不會，而是我做事太慢了，可以和蝸牛媲美了。我想要改掉這個壞習(xí)慣，大家可以監(jiān)督我哦!
這就是我，愛畫畫的我，做事慢吞吞的我。我叫劉欣穎，你愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)生說說我自己篇十二
突然想說說我自己，可又不知說些什么。就請聽我隨便說說吧。
我是默默，朋友們叫我默默小baby，確切地說，默默已經(jīng)14歲，漸漸出落成了大baby了。其實以前我叫沫沫，我非常喜歡這個名字，它是我的筆名。也許是因為我不大愛說話的緣故，大家都叫我“沫沫(默默)無語”。我心血來潮，就把“沫沫”改成了“默默”，哈哈，有點意思吧!
默默既不是美女，也不是才女。
小學(xué)生說說我自己篇十三
大家好，我叫任奕霖，今年7歲了，在高新一小一年級八班上學(xué)。我有大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴像櫻桃一樣，我還有長長的頭發(fā)。我喜歡畫畫、看書和看小馬寶莉動畫片，我還喜歡跳舞。接下來我要給大家介紹我的優(yōu)點了。我原來害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是我現(xiàn)在可以大大方方的和叔叔阿姨主動打招呼了。記得有一次我在幼兒園參加故事大賽，我當(dāng)時看到了我的好朋友李佳鸝聲音很小，全班都說她的聲音聽不見，我當(dāng)時想如果我也是這樣的話，同學(xué)們也會這樣笑我的，于是我就大聲的給大家講了豌豆公主的故事，最后我得了故事大賽獎狀，我好開心，這是我最好的獎狀。我最喜歡畫畫，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，帶著微笑的嘴巴，穿著長長的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真希望我變成我畫中的公主。還有一次我一個人拿著我畫的畫去英語班送給老師，老師還把它貼到墻上，老師還和我自拍了一張照片，我回到家爸爸媽媽姐姐都表揚我了。接下來，我就要說說我的缺點了，有時候講故事丟三落四，做卷子的時候總是不細(xì)心不仔細(xì)看題，希望我以后讀題要認(rèn)真，改掉粗心大意的壞毛病。
這就是我，你想跟我做好朋友嗎？
小學(xué)生說說我自己篇十四
不同的我，不同的性格，不同的特點，不同的心靈，我就是與眾不同。
我崇敬周恩來先生，更崇敬他為他人著想的精神，為他人著想，對我來說就是一種快樂，一種享受。
拒絕時，我總會委婉地回答；當(dāng)談到別人的缺點時，我總會思考很長時間去想，如何回答才能使她容易接受而又明白。有時老師同學(xué)交給我一些工作，我總會做得很認(rèn)真，讓他們看得清楚明白，所以老師有什么活兒經(jīng)常讓我?guī)兔Α＝?jīng)常為他人著想，有時候確實也會吃虧。
回憶起那一次經(jīng)歷，還真是可笑。媽媽讓我去買面條，到了店口人很多，他們也不排隊，都擠在那里，我個子又矮，好不容易輪到我了，大人們卻又搶到前面買了。沒有我說話的余地，我便只好站在一旁。等啊等，晃啊晃，急切的心情便也平靜了下來。我想等他們買了我再去吧，他們可能很急。一站就是一大會兒，回到家時，已經(jīng)很晚了。
為他人著想之外，集體在我心中也占有很大的位置。班級就是我們的家，我愛這團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，為班級做貢獻(xiàn)是我的追求，幫助集體是我的職責(zé)，我愿為班級做出一點一滴。過去，我期待我們這個大家庭因我們五十五顆星星而閃閃亮，現(xiàn)在它實現(xiàn)了，因為我們友愛，有團(tuán)結(jié)。
在校園里，對我自己有一點不滿意的是來到學(xué)校，我總是板著臉?；蛟S是因為學(xué)校的氣氛，使我如此嚴(yán)肅。同學(xué)們總是讓我多笑一笑。我想的確該改正了，整天愁眉苦臉的，好像欠了誰一屁股債似的！朋友倒是很活潑，我相信在朋友的幫助下，我一定能改變這個缺點，在班里能多一點微笑，在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
這就是我自己，不同的自己，愿為他人著想，愿為班級犧牲，知錯就改的我，多改一個缺點就多一份快樂，我希望不同的我能快樂開心地學(xué)習(xí)、成長。
小學(xué)生說說我自己篇十五
本人叫金語涵，代表有內(nèi)涵，我覺得我的名字很好聽。
學(xué)歷：三年級，分水嶺，如果不抓緊，就再也考不上九十分了。
外貌：我有秀氣的瓜子臉。在人群里，你第一眼就會看到我，那個有著一張尖尖的臉，用一雙美麗的鳳眼好奇地望著你，扎著馬尾辮的.女孩就是我!如果還找不到我，那也別著急，你叫“傲伊忻”，那個揮動雙手的就是我。
興趣：我畫畫拿了“藝術(shù)小人才”三等獎，跳舞今年考七級，二胡馬上進(jìn)樂隊，看書到迷，吃飯、睡覺、上廁所都抱著書，體育項目樣樣精通。
個性：一張愛吃、愛唱歌、愛說話的嘴巴，每天把家里搞得熱鬧極了!我還特愛哭呢!現(xiàn)在也一樣愛哭!
小學(xué)生說說我自己篇十六
我，就是天使所說的大部分，屬于韓寒所說的異常的人，平凡的人，異常平凡的人。
我對自己的要求特不高：像一個好人一樣活著。真的'，活了這么久，真的發(fā)現(xiàn)做個好人真難，發(fā)現(xiàn)這一點說明你不是正處于憤青年齡，就是已經(jīng)老了。不好意思，我屬于前者，所以我有資格對于自己經(jīng)歷的那些不算事的破事大加鄙視。
其實我一樣，鄙視一切自己看不慣的事，可是只限于鄙視，我沒有路見不平拔刀相助，該出手時就出手的本事，所以有時我特鄙視我自己，算了，我想我就這點能夠，就是照到死處鄙視自己。
自己最看不慣自己的一點就是愛幻想，幻想著不用經(jīng)歷高考就能上大學(xué)，找個好工作，賺好多好多錢，買下所有自己想要的?？墒牵恢翘煳衣犚姾糜颜f自己要嫁個富豪或者明星，于是我就原諒了自己。我明白自己此刻最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去，我覺得如果太明白了，就會太累，不好意思，借說一下，大家都應(yīng)當(dāng)是這樣想的吧，好了，就這樣吧，改日繼續(xù)侃，提醒一下，不要個我說太悲的事，我害怕我會笑，這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。
小學(xué)生說說我自己篇十七
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書鄂教版品德與社會三年級上冊第二單元第四課《說說我自己》。教材圍繞主題設(shè)計了“名字的來歷”及“我和別人不同”兩個活動內(nèi)容。旨在通過活動引導(dǎo)學(xué)生了解自己名字的含義，體會父母的殷切希望；了解自身的特點，增強自信，學(xué)會悅納自己。
從學(xué)生的社會生活環(huán)境看每個名字的背后都承載著眾多的故事和豐厚的文化，蘊藏著長輩的殷切希望和深切的關(guān)愛。然而孩子們只有通過各種途徑對自己的名字有所了解，才能真正領(lǐng)會到長輩們傾注的一份關(guān)愛和期望。
從孩子的心理特點和認(rèn)知程度上分析本年段學(xué)生的自我意識還處在發(fā)展過程中，如果學(xué)生自我評價不當(dāng)，就容易導(dǎo)致自傲或自卑心理。引導(dǎo)學(xué)生客觀、積極地評價自我，對學(xué)生自我意識的發(fā)展具有重要意義。因此幫助學(xué)生正確地認(rèn)識自己，了解自身特點，有助于學(xué)生增強自信心，學(xué)會悅納自己并得到愉悅的體驗。
因此，本課針對上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點是：知道自己姓氏的來歷和名字的含義，感受長輩們的關(guān)愛和期望；了解自己的特長，為獨特的我感到自豪。教學(xué)難點是：填寫個性小檔案，樂于向別人介紹自己，并能接納別人眼中的自己。
在突破重難點的過程中，教師應(yīng)注意：教科書中列舉了三個名字，只是三個典型的范例，老師應(yīng)在調(diào)查研究本班學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際予以拓展。有些孩子對自己的名字也許不滿意，教師要予以關(guān)注和指導(dǎo)，讓他們了解其中的愛的內(nèi)涵和人文歷史的內(nèi)涵。教師對“我的檔案”可做開放性處理，鼓勵學(xué)生增減項目。能為獨特的自己感到自豪，能真誠地贊賞別人，并能接納別人眼中的自己。
1．鉆研教材拓展課程，收集材料開發(fā)課程。作為中國的姓氏文化是博大精深，源遠(yuǎn)流長的，而名字的含義中蘊含的`人文文化更是豐富多彩。要使課程的內(nèi)容飽滿起來，課前要對全班學(xué)生的名字進(jìn)行調(diào)查和研究。全面了解每個孩子，收集來自各方面的信息，了解每個孩子的性格、特長、愛好，才能活化教材開展有針對性地實效性活動。
2．以兒童的現(xiàn)實生活為源泉，尊重兒童的生活體驗。每個名字的背后都承載著一個家庭的希望，蘊藏著一個個感人的故事。每個孩子都是一個獨特的個體，都擁有令人驕傲的地方。為此，在教學(xué)中尊重每個孩子，讓每個孩子都能為獨特的我而自豪。
3．以活動激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)地興趣，構(gòu)建和諧的課堂。為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，開課分別以謎語和游戲“比手”、“畫手”導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充滿熱情參與話題探究?；顒又幸浴安乱徊隆?、“小記者”、“心愿卡”、“制作個性檔案”等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動體驗，大膽表達(dá)自己的情感，營造和諧、自主、合作的課堂。
情感態(tài)度價值觀：感受到長輩對自己的關(guān)愛和期望，了解自己的特長，增強自信，悅納自己，超越自我，欣賞自我。
能力：學(xué)會收集信息，整理相關(guān)資料；學(xué)會全方位地認(rèn)識自己，樂于向別人介紹自己。
知識：知道自己姓氏的來歷和名字的含義，學(xué)會制作個性小檔案。
知道自己姓氏的來歷和名字的含義，感受長輩們的關(guān)愛和期望；全面了解自己，為獨特的我感到自豪。
填寫個性小檔案，樂于向別人介紹自己，并能接納別人眼中的自己。
教師準(zhǔn)備：調(diào)查研究全體學(xué)生的姓名，收集相關(guān)姓氏資料，收集來自學(xué)生家長寫給孩子的寄語；對全班學(xué)生的興趣愛好和個性特點全面了解；圖畫紙、彩色筆、玫瑰花、心型雙面卡。學(xué)生準(zhǔn)備：向家人了解自己名字的含義和取名的故事，收集有關(guān)自己姓氏的資料，制作一個姓氏頭飾；準(zhǔn)備自己的特長展示表演，準(zhǔn)備一份老師的評語或家人對你的評價。
2課時。
第一課時完成教材p20頁內(nèi)容，話題為“名字的來歷”。
第二課時完成教材p21-p23頁內(nèi)容，話題為“我和別人不同”。
第一課時。
活動一猜謎導(dǎo)入。
1.師：今天老師想請大家來猜個謎語：什么屬于自己，但自己每天用得很少，別人卻叫得很多。（名字）快猜一猜吧！
2.指名交流，適時引導(dǎo)。
3．師：那我們今天的話題就說說《名字的來歷》吧！板書課題。
活動二探究姓氏的來歷。
1.師背誦《百家姓》中的一段，請學(xué)生們說說老師剛才背誦的一段是什么？
2.師：同學(xué)們，你們都姓什么呀？（板書“姓”）老師聽說大家課前不僅收集了資料，還做了一個姓氏頭冠，快戴上吧！這樣我就知道你們每個人姓什么了?。ㄉ餍帐项^冠）。
3.師：愿意把你們每個人姓氏的來歷和我們分享一下嗎？（適時歸納學(xué)生姓氏特點）。
小結(jié)：是啊，中國的姓氏文化真是博大精深，源遠(yuǎn)流長?。?/p>
活動三感受名字的含義。
1.師：我們的祖先都有了自己的姓，可同姓的人越來越多，怎么辦？于是人們想到在姓的后面加字，這樣不同的名字代表不同的人，你的名字叫什么呢？快在頭飾上寫下來讓我們瞧瞧。（板書：“名字”，生在頭飾卡上寫下名字。）。
2.師：（隨機(jī)念兩個名字）嗯，真好聽的名字！真特別的名字！看來呀，你們的名字都不是隨隨便便取的，不僅僅是為了區(qū)別于人，一定是長輩們費了心思取的，肯定有特殊含義吧?。ò鍟骸昂x”）下面，我們做個游戲：猜一猜，看誰猜別人名字的含義猜得又快又準(zhǔn)。隨機(jī)交流，師生點評。
3.師介紹自己的名字含義。
師：你能向同學(xué)大聲介紹自己名字的含義嗎？從剛才大家對名字的講述中，你們體會到了什么？（學(xué)生自由交流）。
小結(jié)：是??！從你們呱呱墜地，甚至還在媽媽肚子里時，你們的親人對你們寄予了無限的期望和愛，他們在給你們?nèi)∶麜r反復(fù)斟酌，煞費苦心??！從同學(xué)們的講述中，老師感受到每個人的名字承載的都是長輩對我們深深的愛、濃濃的情！每個人的名字都有特殊的意義，每個名字都值得珍惜。下面請同學(xué)們自豪地大聲地說出你的名字是（）。（生齊答自己名字）。
1．師：有些人更能向全世界的人自豪地喊出他們的名字，看看他們是誰？（出示聶海勝等名人志士的照片）欣賞完這些明星的英姿，你想說什么？（指名交流）。
師：是??！這些明星通過自己的勤奮努力，刻苦訓(xùn)練，終于不辜負(fù)父母期望，回報父母的愛，為國爭光，他們做到了名如其人。
2．師：其實，你們的父母對你們也有心愿呢?你們想看看嗎？看，老師的“心愿箱”里裝滿了家長們寫給你們的心里話。
（生抽，大聲讀出來；老師抽讀，學(xué)生猜。)。
3．師：其實長輩們想對你們說的話也藏在你的名字中，你們再看看自己的名字，想想自己平時的表現(xiàn)，想對父母說什么呢？（寫在感恩卡上，板書：期望和愛）。
小結(jié)：我們今天對自己的名字有了全新的認(rèn)識。最后，老師祝福我們每個同學(xué)珍惜自己的名字，讓這傳承歷史文化、飽含愛和期望、激勵我們前進(jìn)的名字，能伴隨我們度過美好的人生！
板書設(shè)計。
名字的來歷。
國名名字的含義。
地名。
技藝姓的來歷。
祖先名、號期望和愛。
其他。
活動一游戲?qū)搿?/p>
1.分組：學(xué)生選擇自己喜歡的帶有不同邊框的圖畫紙進(jìn)教室，在相應(yīng)的桌子旁坐好，進(jìn)行分組。
2.游戲“我手畫我手”
師：請大家伸出手，和同桌的手比一比，看看能發(fā)現(xiàn)什么？（發(fā)現(xiàn)手的大小，手的掌紋，手的關(guān)節(jié)和皮膚等都是不同的？）。
3.師：看來我們每個人都是和別人不一樣的，即使是最好的朋友，大家也會有不一樣的地方，這些都是我們自己所獨有的。這就是我們今天要討論的話題“我和別人不同”（板書課題）。
4.每個人將自己的手型在圖畫紙上畫下來。
小結(jié)：這只手就好象是我們自己，它代表著每個不同的我。
活動二獨特的我。
教師示范自我介紹。
2．師：閱讀教科書第21頁的內(nèi)容，想一想自己最大的特點是什么。
學(xué)生自我介紹，師生點評。
3．師：（出示個性檔案，老師現(xiàn)場填寫。）你們猜，這個檔案里的人是誰？
師：你們也填寫一個檔案，讓大家來猜猜吧。（生填寫個性檔案）。
（例如：檔案一：身高、體重、屬相、我喜歡的影視節(jié)目、外貌特征、我喜歡的科目、我的愛好、我最大的愿望等）。
師抽讀個性檔案，學(xué)生猜伙伴。
小結(jié)：大家太棒了！人與人有所不同，才組成多姿多彩的世界；人與人有所不同，每個人才顯得那樣獨特，那樣可愛。所以，我們大家都要為自己是獨特的我而感到自豪。（板書：自豪）。
活動三別人眼中的我。
1.師：每個人都有自己與眾不同的地方，只是我們對自己的認(rèn)識、了解總有不全面的地方。多聽聽別人的意見，你對自己會有新的認(rèn)識，會有新的發(fā)現(xiàn)。
2.“小記者直面自我”
（1）請你來做一回小記者，采訪你的同桌和其他任意兩位同學(xué)對你的看法，并把采訪的結(jié)果簡單地寫成如下約100字的小報道：
同學(xué)眼中的我。
（2）交流匯報。
3.師：當(dāng)你聽到別人對不同的評價時，特別是不好的評價時，你會怎樣呢？
4．師：那么你在父母和老師的眼中又是個怎樣的孩子呢?讓咱們拿出你收集的來自大人們對你的評語吧！
學(xué)生在小組內(nèi)交流，指名談?wù)劯惺堋?/p>
小結(jié)：其實你們平時的每一個動作，做的每一件事，身邊的人都會看在眼里，記在心里。如果你想得到別人更好的評價，就得用實際行動去做給大家看，不是靠說出來的呀！
活動四做真實的我。
2.師:玫瑰花有它自己的芬芳與美麗，在欣賞它的美麗的同時，有時也不免會被它的刺扎到，這些刺是玫瑰花身上讓人感覺不太舒服的地方，就好象我們每個人身上的不足一樣，所以我們就要不斷地想辦法來完善自己。
在小組中交流自己的不足，填寫在心卡黑面上，然后向別人求助尋找改善辦法，寫在心卡的紅色面上。
小結(jié)：俗話說“人無完人”。每個人都會有自己的不足之處，最重要的是要正確認(rèn)識自己的不足，這樣才能不斷地超越自己，形成良好的性格。讓我們用一顆真誠的心，學(xué)會從優(yōu)點和不足多個角度去看待自己和別人，不斷完善自己，這樣我們就會越來越受歡迎，收獲到更加燦爛的明天！
板書設(shè)計。
我和別人不同。
獨特的我。
別人眼中的我自豪。
做真實的我文。
小學(xué)生說說我自己篇十八
大家好！我叫范一諾，今年10歲，就讀于林州市第二實驗小學(xué)北校二年級(4)班。我是一個不高不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著高高的馬尾辮，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，我可是一個可愛女生呢。
我之所以叫范一諾，是因為我的爸爸媽媽希望我能做一個“言而有信，一諾千金”的孩子，就給我取了這個好聽的名字。接下來，我要介紹我的優(yōu)點了。我原本害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是現(xiàn)在可以大大方方的和叔叔阿姨打招呼了，上課也敢大聲發(fā)言了。我有很多的興趣愛好，我喜歡跳舞、畫畫、看書、跳棋、做手工……，其中我最喜歡畫畫了，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長長的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真喜歡我變成畫中的公主。還有一次是媽媽的生日，我給媽媽畫了一張畫送給媽媽當(dāng)生日禮物，媽媽收到禮物當(dāng)時激動的都哭了，爸爸媽媽哥哥都夸我長大了。
當(dāng)然，我也有許多缺點。比如：挑食、喜歡捉弄別人、有時候做事丟三落四，做作業(yè)的時候總是不細(xì)心不仔細(xì)看題。不過，我一定會改正這些缺點，取長補短。
我的愿望是長大以后當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生能治病救人，為人民服務(wù)，所以從現(xiàn)在開始，我要刻苦讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長大后實現(xiàn)自己的愿望。
小學(xué)生說說我自己篇十九
我叫程寶磊，我的性別和爸爸一樣，和媽媽相反，我是一個樂觀善良的小男孩，今年我十歲了，讀小學(xué)三年級。
我的臉形是一張俊俏的瓜子臉，長著黑乎乎的頭發(fā)，眉毛下長著一雙明亮的`大眼睛，還有一張巧舌如簧的嘴巴。我的愛好是畫畫，只要一有時間，我就會一絲不茍地去畫畫，我有時畫郁郁蔥蔥的森林，有時畫高大挺拔的橡樹，有時畫嘰嘰喳喳的燕子。
我的優(yōu)點很多，英語口語非常好，口算速度快，愛說相聲，常常把新學(xué)會了的相聲迫不及待地說給爸爸媽媽聽，另外，我還有心地善良，樂于助人，講衛(wèi)生，節(jié)約等優(yōu)點呢！
我的缺點也不少。我做作業(yè)速度慢，還總出錯，字寫得很不好，還常常丟三落四。有一次去飯店，我把作業(yè)本落在了那，后來又返回去把作業(yè)本拿上了才去學(xué)校。媽媽對我說：“寫作業(yè)時要認(rèn)真?！笨晌乙蛔銎鹱鳂I(yè)來，媽媽的話就會拋到九霄云外去了。
我的愿望：以后做作業(yè)要快，要認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)，不要再丟三落四了。
小學(xué)生說說我自己篇二十
我比八歲大，比十歲小。我不是女的。我長得不像媽媽。我有一個大圓頭，有一雙小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就湊成了我――張皓彥。
我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10點左右，那一年正好是重慶成為直轄市的那一年，也是香港回歸的那一年！
我性格外向，我有許多朋友，我一遇到困難，就會有一大幫朋友來幫我。我的優(yōu)點是：樂于助人、有禮貌……但我也有缺點，比如：粗心、愛生氣、愛鉆牛角尖、動作慢等。
我愛好廣泛，比如：籃球、乒乓球、足球、游泳、英語、電腦、跳繩等。我有一個最大的愿望：當(dāng)一名武警，為國家做出最大的貢獻(xiàn)。
這就是一個最真實的我！
小學(xué)生說說我自己篇二十一
個性：別看我個子嬌小，其實我還是很強大的，在學(xué)校，班上男生打我時，我就會火山爆發(fā)，因為我學(xué)過武術(shù)，所以我一使絕招男生們就望而卻步，我還是暴力女老二呢?。ɡ洗蟊任疫€厲害）。
哈哈，我就是這樣一個可愛又有些暴力的小女生，你們見識了吧？
小學(xué)生說說我自己篇二十二
我叫豪杰，今年11歲，在實驗小學(xué)五年級二班上學(xué)，在這個班里我感覺很溫馨，我很喜歡這個班。
我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學(xué)校能為老師干點事是我最大的快樂，不論是抬水、批作業(yè)，還是為班里當(dāng)通訊報道員，我都會進(jìn)我最大努力干好，從上一年級以來我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學(xué)生。
我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機(jī)夾起蔬菜上我嘴里填；還采用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也采取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現(xiàn)在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。
我最大的理想就是想當(dāng)個作家，這個理想對我來說很遙遠(yuǎn)，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現(xiàn)在我已經(jīng)在彩虹作文網(wǎng)上發(fā)表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發(fā)表更多的作品。
小學(xué)生說說我自己篇二十三
我的性格有些奇怪。說實在，在熟悉的人面前，我往往展現(xiàn)出活潑的一面，而在不熟悉的人面前，我卻很膽小。
有一次，媽媽和我出去玩，回來時，遇到了媽媽的一個同事，媽媽讓我叫她的同事一聲，我卻膽小地躲在了媽媽身后，從那天以后，媽媽對我有些擔(dān)心，怕我見不得人。但媽媽的想法卻是不太對的。因為，還有一次旅行，我讓她很不可思議。事情是這樣的：有一年暑假，我一家和我朋友一家出去玩，第一次見面，我不但禮貌地叫了一聲朋友的媽媽，還親切地向朋友的爸爸微笑。媽媽看呆了。我來到媽媽身邊，問：“怎么樣？”媽媽苦笑了一下，說“哎呀！真不知道你到底是什么性格的！”我當(dāng)著朋友一家的面，笑得前仰后合。
你說我到底是什么性格的呢？我真想早點知道。
這就是我，你覺得怎么樣??？是好，還是不好呢？
小學(xué)生說說我自己篇二十四
大家好，我是李佳昊。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛，尖尖的瓜子臉。
我的愛好是彈吉他，每次作業(yè)寫完都彈吉他是我的夢想。告訴大家一個壞消息，我不彈了，因為現(xiàn)在作業(yè)每天都寫的很晚，所以我等放假了再練。
我的優(yōu)點是主動幫媽媽做家務(wù)：洗碗，洗衣服，掃地。
我的缺點是學(xué)習(xí)時注意力不集中，寫作業(yè)寫的很慢，有錯的。不過我正在努力改正。
這就是我。通過上面大家了解我了嗎？
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