總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，能夠起到反思和提高的作用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇一
20xx年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307，《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇，做了題為《使命召喚》的講座。團(tuán)省委副書(shū)記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書(shū)記夏輝老師參加了此次講座。
講座中，邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片，講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí)，林美蓮說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀，只是我們要盡最大的努力保持客觀。在遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)記住自己的身份是什么，專(zhuān)注在自己要做的事情上面。不過(guò)，我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西，要有更堅(jiān)定的信仰，要相信陽(yáng)光?！?/p>
兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇二
新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫(xiě)的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
4.新聞特寫(xiě)的實(shí)例
實(shí)例
一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試
本報(bào)通訊員 xxx
3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。
能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。
主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。
考試時(shí)間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?！?/p>
3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷。
考場(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。
擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。
4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪(fǎng)了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。
市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī)，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。
沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。
這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行?！?/p>
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
而新聞特寫(xiě)也是分種類(lèi)的，第一類(lèi)是事件特寫(xiě)，這類(lèi)特寫(xiě)主要是攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
第二類(lèi)是場(chǎng)面特寫(xiě)，主要是新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
第三類(lèi)是人物特寫(xiě)，主要是再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
還有第四類(lèi)警務(wù)特寫(xiě)是對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的`罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
第五類(lèi)工作特寫(xiě)，第六類(lèi)雜記性特寫(xiě)我就不一一說(shuō)明了。
最后我們要看的就是新聞稿特新的寫(xiě)作方法了。
首先你要選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。
然后抓住人物和事物的特點(diǎn)，生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
還要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。
寫(xiě)下來(lái)要抓取新聞事件的高潮部分。
最后要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
新聞稿撰寫(xiě)其實(shí)是包括新聞特寫(xiě)的，如果想要自己的營(yíng)銷(xiāo)有很好的效果，那么你的新聞稿必須撰寫(xiě)的非常精美。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇三
為什么有的記者能寫(xiě)出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線(xiàn)索，或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線(xiàn)索呢？為什么有的記者總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫(xiě)，而一再要求編輯老師為他們提供采訪(fǎng)的話(huà)題，說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度。
作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。
沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪(fǎng)的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一名記者，只有經(jīng)常深入生活，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的`新聞。
3、時(shí)間和空間角度，有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題。
要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇四
新聞稿寫(xiě)作范文是怎么樣的，新聞稿寫(xiě)作有什么技巧?請(qǐng)看下面：
女司機(jī)高速逆行 幾次差點(diǎn)撞到對(duì)向正常行駛的車(chē)輛
女司機(jī)高速逆行，幾次差點(diǎn)撞到對(duì)向正常行駛的車(chē)輛。
春運(yùn)返程的滾滾車(chē)流中，女司機(jī)上演最危險(xiǎn)逆行，高速民警攔下車(chē)輛發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是男友酒后逼的。
2月7日，宜巴高速興山監(jiān)控室發(fā)現(xiàn)，一輛宜昌籍越野車(chē)正在宜巴高速逆向行駛。
時(shí)值春運(yùn)返程高峰，對(duì)向車(chē)道不時(shí)有車(chē)輛呼嘯而過(guò)，情形十分危險(xiǎn)。
與此同時(shí)，省高警興山大隊(duì)值班室也不斷接到過(guò)路群眾舉報(bào)，稱(chēng)在這臺(tái)越野車(chē)逆向行駛的過(guò)程中，幾次差點(diǎn)撞到對(duì)向正常行駛的車(chē)輛。
聞此，興山大隊(duì)迅速組織路面民警展開(kāi)布控，在各大收費(fèi)站設(shè)卡進(jìn)行攔截，同時(shí)通知巡邏組民警往宜昌方向?qū)ふ以撥?chē)。
就在民警展開(kāi)查緝布控的二十分鐘之后，這臺(tái)宜昌籍越野車(chē)竟然又順行回到了興山收費(fèi)站，被正在興山收費(fèi)站守候的民警徐超和劉征當(dāng)場(chǎng)查獲。
經(jīng)詢(xún)問(wèn)，駕駛員毛某與副駕駛覃某為情侶關(guān)系，兩人當(dāng)天從興山縣準(zhǔn)備返回宜昌市。
由于覃某喝了酒，遂要求女友毛某駕車(chē)。
因毛某對(duì)高速公路較為陌生，在上高速時(shí)走錯(cuò)了方向，本應(yīng)往武漢方向行駛的，結(jié)果往重慶方向駛?cè)チ恕?/p>
本來(lái)毛某準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，到就近收費(fèi)站下站后調(diào)頭再往宜昌方向走，但此時(shí)覃某卻極力慫恿毛某直接原地調(diào)頭下站。
一開(kāi)始，毛某持拒絕態(tài)度，但拗不過(guò)男友，最后“無(wú)奈”直接原地調(diào)頭，誰(shuí)知這一調(diào)頭直接就在高速上逆行了十公里……直到行駛至峽口隧道才在車(chē)少時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)調(diào)頭，又順向往興山收費(fèi)站駛?cè)?興山收費(fèi)站為1217km處，峽口隧道為1207km處，逆行距離剛好十公里)。
民警通過(guò)行車(chē)記錄儀中兩人的對(duì)話(huà)發(fā)現(xiàn)，毛某對(duì)于高速逆行的違法行為表示出了強(qiáng)烈的反對(duì)和害怕，在其逆行的二十分鐘路途中，兩人一路都在爭(zhēng)吵，毛某向男友大呼：“都是你害了我，后悔死了，我現(xiàn)在很害怕，這不是扣不扣分的問(wèn)題，這是生命安全的問(wèn)題”。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的相關(guān)法律規(guī)定，交通管理部門(mén)依、依法對(duì)駕駛員毛某高速公路逆行、行車(chē)未隨身攜帶駕駛證的違法行為給予了駕駛證記13分并暫扣駕駛證，罰款220元的合并處罰。
民警分別對(duì)毛某和覃某給予了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。
在此過(guò)程中，覃某稱(chēng)以為高速公路沒(méi)有攝像頭就可以逆行，才指使女朋友做了錯(cuò)事，坑了女朋友。
一、社工常用新聞體裁
新聞體裁有很多種，大家熟知的比如：消息、通訊、新聞特寫(xiě)、新聞評(píng)論等。
我們社工用得最多的就是小組、活動(dòng)、外展宣傳等寫(xiě)的新聞，我們都習(xí)慣統(tǒng)稱(chēng)為新聞稿或者通訊稿。
在此，我從新聞寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)角度告訴各位，其實(shí)這就是我們新聞體裁里面的“消息”。
我們絕大部分的新聞稿都是消息，很少會(huì)用到通訊。
那什么叫消息，什么叫通訊呢?
消息跟通訊是新聞體裁最常見(jiàn)的兩種，也是最相似的兩種。
消息的特點(diǎn)是：實(shí)、新、快、短。
實(shí)，就是事實(shí)，新聞事實(shí)，不能捏造;新，就是新近發(fā)生，注重實(shí)效性;快，就是新聞事實(shí)發(fā)生到發(fā)稿這段時(shí)間相距很短，發(fā)稿很快;短，就是篇幅較短。
而通訊又可以分為人物通訊、事件通訊等，和消息相比，時(shí)效性較差，就是沒(méi)有消息那么注重時(shí)效性，篇幅較長(zhǎng)，寫(xiě)作手法多樣，表現(xiàn)手法多種，常見(jiàn)的抒情、議論、夾敘夾議等都可以運(yùn)用，而消息不行。
我們?cè)诔醵昙?jí)就學(xué)過(guò)一篇人物通訊，叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，作者是魏巍，寫(xiě)的是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，是一篇經(jīng)典的通訊。
社工如果要寫(xiě)通訊，我想可能在這種情況下會(huì)用到，比如你開(kāi)小組或者個(gè)案，某個(gè)組員或者案主在你的一段時(shí)間服務(wù)中，他的改變和成長(zhǎng)過(guò)程，你可以寫(xiě)成一篇人物通訊，但是社工很少這樣寫(xiě)，更多的`是寫(xiě)某某時(shí)候開(kāi)展了某某小組，某某活動(dòng)等這樣的消息。
本人從事社工三年有余，也是最近才寫(xiě)到人物通訊。
二、社工新聞寫(xiě)作常犯誤區(qū)
三年前，我寫(xiě)第一篇新聞稿，根本不知道什么是新聞稿，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的稿子一般都能見(jiàn)報(bào)，深圳市級(jí)的深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、晶報(bào)、寶安日?qǐng)?bào)、深圳僑報(bào)乃至廣東省級(jí)的南方日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)都發(fā)不過(guò)我的新聞。
所以，我很清楚社工新聞稿寫(xiě)作最常見(jiàn)的錯(cuò)誤，在此也跟各位分享。
一、新聞標(biāo)題直接使用活動(dòng)(小組)的標(biāo)題。
比如，活動(dòng)方案的標(biāo)題是“××社區(qū)服務(wù)中心環(huán)保宣傳活動(dòng)方案”(深圳叫社區(qū)服務(wù)中心，廣州叫家庭綜合服務(wù)中心)，新聞的標(biāo)題往往就直接寫(xiě)成“××社區(qū)服務(wù)中心環(huán)保宣傳活動(dòng)”，或“××社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)”，多“開(kāi)展”兩個(gè)字。
大家要知道，新聞新聞，一定要新，環(huán)保宣傳活動(dòng)到處都是，這個(gè)標(biāo)題體現(xiàn)不出你的環(huán)保宣傳活動(dòng)跟以往或他人開(kāi)展的環(huán)保宣傳活動(dòng)有何不同，記者就不會(huì)去審你的稿了，哪怕你的活動(dòng)很有亮點(diǎn)也是浪費(fèi)了，有一句話(huà)說(shuō)“題好一半文”就是說(shuō)文章的標(biāo)題是很重要的。
你想想我們平時(shí)看新聞，肯定是先瀏覽標(biāo)題，那篇標(biāo)題吸引你，你才會(huì)仔細(xì)看下去，記者審稿也是如此。
你可以這樣改一下新聞標(biāo)題“環(huán)保宣傳，××社區(qū)有新招”，這樣就很吸引人了。
二、就事論事。
還是以上文的例子來(lái)說(shuō)明。
社工一般是這樣寫(xiě)新聞稿的：
為了提倡環(huán)保，提升環(huán)保意識(shí)，某年某月某日下午，某某社區(qū)服務(wù)中心社工開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，20名居民參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，居民積極踴躍，有的發(fā)宣傳單張，有的解說(shuō)環(huán)保知識(shí)，有的。
社區(qū)居民對(duì)此次活動(dòng)很滿(mǎn)意，表示希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
最后一句話(huà)是社工新聞稿最常見(jiàn)的了。
這樣的新聞是沒(méi)有亮點(diǎn)也沒(méi)有信息量的，就只是說(shuō)活動(dòng)本身而已，就是我所謂的就事論事。
你可以從以下幾方面去修改：
1、以宣傳中心年度計(jì)劃為目標(biāo)，你可以一筆帶過(guò)活動(dòng)情況，另起一段說(shuō)明你們中心今年的計(jì)劃就是以環(huán)保為主題開(kāi)展服務(wù)，環(huán)保宣傳只是其中一項(xiàng)活動(dòng)，把中心的年度計(jì)劃詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)，這樣就可以借助活動(dòng)，宣傳更多的東西。
2、以社工專(zhuān)業(yè)(居民互助)為亮點(diǎn)，你可以說(shuō)明這次活動(dòng)是在社工的倡導(dǎo)下，居民自發(fā)發(fā)起的首次環(huán)保宣傳活動(dòng)，以突出新聞點(diǎn)，當(dāng)然是要基于事實(shí)啊。
總而言之就是要挖掘、策劃新聞點(diǎn)，不要就事論事。
三、對(duì)新聞寫(xiě)作缺乏基本的了解。
新聞六要素不知道，消息的基本結(jié)構(gòu)不知道，新聞?wù)Z言不知道。
新聞六要素我就不說(shuō)了啊，不知道的去百度哈，消息的基本結(jié)構(gòu)很重要，是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)。
每一部分的寫(xiě)作方法不同，標(biāo)題有主標(biāo)題、引標(biāo)題、副標(biāo)題;導(dǎo)語(yǔ)是開(kāi)頭的第一段，字?jǐn)?shù)少，一般交代新聞六要素(有時(shí)候可以不全部交代)，和最重要的新聞事實(shí)，導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作有很多種，直接式、設(shè)問(wèn)式、引語(yǔ)式等。
主體就是導(dǎo)語(yǔ)的擴(kuò)展、豐富;結(jié)語(yǔ)的寫(xiě)作業(yè)有很多種，總結(jié)式、數(shù)字式、補(bǔ)充式、背景式等。
這樣說(shuō)不完，大家可以參考圖片。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇五
《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客新基論壇(標(biāo)題交代嘉賓，擅用定語(yǔ)抓人眼球)。
20xx年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307，《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇，做了題為《使命召喚》的講座。團(tuán)省委副書(shū)記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書(shū)記夏輝老師參加了此次講座。
(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者，并用一句話(huà)概括重點(diǎn))。
講座中，邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片，講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí)，林美蓮說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀，只是我們要盡最大的努力保持客觀。在遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)記住自己的身份是什么，專(zhuān)注在自己要做的事情上面。不過(guò)，我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西，要有更堅(jiān)定的信仰，要相信陽(yáng)光?！?/p>
(以上是正文部分，要求涵蓋事件的.重點(diǎn)內(nèi)容，條理清晰，邏輯順序明確，一段兩段皆可，200字左右)。
兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
(最后一段，可敘可議，夾敘夾議亦可。要求簡(jiǎn)短有力)。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇六
10月10日下午16點(diǎn)，計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一次大會(huì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院樓105會(huì)議室隆重舉行。大會(huì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席周同慶主持，計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記胡品老師及學(xué)生會(huì)全體成員參加了此次會(huì)議。
首先，胡品老師對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新成員表示熱烈的歡迎，對(duì)一直辛勤付出的學(xué)生會(huì)干事表示衷心的感謝。然后，胡老師對(duì)學(xué)生會(huì)成員提出四點(diǎn)期望與建議：一是要樹(shù)立信心，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起好模范表率作用。二是要有犧牲和奉獻(xiàn)精神，努力承擔(dān)好應(yīng)盡的義務(wù)，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。三是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力創(chuàng)新，敢于突破，齊心協(xié)力搞好學(xué)生會(huì)的工作，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，多多開(kāi)展有創(chuàng)意、“接地氣”、傳播正能量的活動(dòng)。四是要加強(qiáng)相互間學(xué)習(xí)和交流，在交流學(xué)習(xí)中享受個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的愉快，珍惜這個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，積極地完善、提升這個(gè)平臺(tái)。
隨后周同慶主席明確了學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下，依靠全院學(xué)生開(kāi)展工作的學(xué)生自治組織，是當(dāng)代大學(xué)生思想的引領(lǐng)者。隨后向大家介紹了學(xué)生會(huì)的部門(mén)結(jié)構(gòu)與工作職責(zé)，展示了學(xué)生會(huì)上學(xué)年的活動(dòng)成果與即將的活動(dòng)安排，并鼓勵(lì)各位干事保持積極性，提高執(zhí)行力，勇于創(chuàng)新，敢于提意義。幫助新成員端正了思想，擺正了態(tài)度，增強(qiáng)了新成員的責(zé)任感。
大會(huì)于下午17時(shí)30分正式落下帷幕。這次會(huì)議使得新成員們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更鼓舞了士氣，令同學(xué)們對(duì)未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作充滿(mǎn)憧憬。（計(jì)算機(jī)學(xué)院潘妍 周同慶）
時(shí)光飛逝，又一個(gè)學(xué)期即將就此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。為推動(dòng)我校學(xué)生會(huì)工作更長(zhǎng)久的發(fā)展，提高學(xué)生會(huì)干部工作的熱情和質(zhì)量，20xx年1月6日中午12：10在5號(hào)樓101會(huì)議室，校學(xué)生會(huì)全體成員齊聚一堂，參加了2017學(xué)年第一學(xué)期校學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)。總結(jié)大會(huì)由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師李震老師主持，校團(tuán)委書(shū)記劉麗娜老師出席了本次總結(jié)大會(huì)。
隨后，校團(tuán)委書(shū)記劉老師為全體成員講話(huà)。她肯定并鼓勵(lì)了我們的工作，也感謝全體成員的辛苦付出，為校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)提出表?yè)P(yáng)。在將來(lái)的工作上，劉麗娜老師希望我們加強(qiáng)各部門(mén)配合，一如既往地開(kāi)展有意義的校園活動(dòng)。在講話(huà)中，劉老師提出全體成員應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng)，更多地加入校志愿者這支隊(duì)伍中去，共同弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、無(wú)私、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
最后，校學(xué)生會(huì)各部依次進(jìn)行合影留戀，記錄下這個(gè)大家庭的成長(zhǎng)。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇七
并深入辦公區(qū)域、防雷生產(chǎn)車(chē)間、新能源生產(chǎn)車(chē)間以及光伏屋頂現(xiàn)場(chǎng)檢查各項(xiàng)工作，詳細(xì)的查看了解我司的人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及工作流程等情況。
領(lǐng)導(dǎo)們首先來(lái)到科比特公共辦公區(qū)域，了解了公司的發(fā)展過(guò)程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)為此指出了一些建議和意見(jiàn)，希望公司在日后發(fā)展中能得到進(jìn)一步的提升。
接著，在郭總的帶領(lǐng)下，又來(lái)到了我司防雷生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行考察，郭總向領(lǐng)導(dǎo)們講解了整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)防雷模塊的制作和裝配流程，對(duì)于整個(gè)制作的過(guò)程考察團(tuán)給予了極大的贊許。
隨后，領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)到了新能源生產(chǎn)車(chē)間，對(duì)我司的`產(chǎn)品進(jìn)行了解和咨詢(xún)，走進(jìn)新能源生產(chǎn)基地，寬敞整齊的車(chē)間和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，都讓紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們嘆為觀止。
在生產(chǎn)人員的帶領(lǐng)下，大家陸續(xù)參觀了公司的生產(chǎn)車(chē)間、技術(shù)車(chē)間、包裝車(chē)間，從產(chǎn)品的原料、生產(chǎn)在到檢測(cè)裝箱貼標(biāo)包裝。
在生產(chǎn)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)們看到了產(chǎn)品是經(jīng)過(guò)怎樣的流程生產(chǎn)出來(lái)的，而在包裝車(chē)間里讓他們對(duì)產(chǎn)品的貼標(biāo)和封箱有了更深的了解。
參觀完新能源生產(chǎn)車(chē)間后，紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司生產(chǎn)基地環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備表示稱(chēng)贊，同時(shí)對(duì)科比特生產(chǎn)的產(chǎn)品表示肯定與放心。
新能源產(chǎn)業(yè)是我省重點(diǎn)扶持和支持的產(chǎn)業(yè)，希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng)新，加大科研投入，提高自主創(chuàng)新能力，注重自主知識(shí)和產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用。
結(jié)束考察前，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司項(xiàng)目的工程進(jìn)度、工程質(zhì)量控制、工期計(jì)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并與公司董事長(zhǎng)郭貴雄交換了意見(jiàn)。
并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實(shí)力，提高在行業(yè)中的地位，為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇八
一、新聞稿格式：
1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。
2. 正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符
3. 行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。
(1). 消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。
(2). 導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話(huà)。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。
(3). 主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)
二、要求
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
我校20xx年校企合作高峰論壇在國(guó)教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際，開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。
出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松，校長(zhǎng)拜五四，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新，副校長(zhǎng)萬(wàn)世明、何世玲，校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)
總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長(zhǎng)夏冬子等企業(yè)家代表，行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。
首先，開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松發(fā)表重要講話(huà)，他在講話(huà)中指出，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來(lái)越大，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內(nèi)容，也將不斷完善與深化。
企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升，以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì)在多元化發(fā)展，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才，成為大勢(shì)所趨。
開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式，通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的'過(guò)程提出了一些寶貴的建議：
加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中，要結(jié)合自己的實(shí)際，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向，培養(yǎng)復(fù)合型人才，重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)外語(yǔ)水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點(diǎn)，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。
最后，開(kāi)封大學(xué)校長(zhǎng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持。
據(jù)悉，論壇結(jié)束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。
(記者 楊金創(chuàng) 稿件發(fā)表《開(kāi)封大學(xué)報(bào)》)
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇九
記敘文要寫(xiě)得深刻含蓄，重要的問(wèn)題是處理好呈現(xiàn)與暗示的關(guān)系。
如何處理好呈現(xiàn)和暗示的關(guān)系，老作家杜鵬程的話(huà)對(duì)我們很有啟發(fā)。杜鵬程在《略談夜走靈官峽的寫(xiě)作》中寫(xiě)道：“它呈現(xiàn)的東西少，暗示的東西多，從而會(huì)使讀者想象的余地較大，產(chǎn)生的藝術(shù)效果也會(huì)較大。”簡(jiǎn)言之，就是呈現(xiàn)要少，暗示要多。
一篇記敘文要表現(xiàn)深刻的主題，就要寫(xiě)人敘事，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，這種直接寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就是呈現(xiàn);但只簡(jiǎn)單的記人敘事，不挖掘深層的東西，寫(xiě)出的文章也不會(huì)感人，所以提示事物的深刻內(nèi)涵就十分重要。提示事物內(nèi)涵要含而不露，把思考的余地留給讀者，這種寫(xiě)法叫暗示。在寫(xiě)文章時(shí)，要盡量少呈現(xiàn)，多暗示，讓讀者在品味欣賞中受感染，受教育。呈現(xiàn)要少，暗示要多，這是寫(xiě)記敘文的一個(gè)重要原則，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作中應(yīng)當(dāng)向這個(gè)方向努力。
如何做到這一點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)注意如下幾點(diǎn)——。
一是選材要小。要在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)表達(dá)中心的需要，選取生活中的一個(gè)片面——通過(guò)生活中一瞬間的景象來(lái)刻劃人物，表達(dá)感情。《夜走靈官峽》正是這樣選材的，作者在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鐵路工人家庭中選取一個(gè)家庭，在這個(gè)四口之家中，選取了七八歲的孩子，真可算是小中之小了。正是這“一滴水”映出了太陽(yáng)的光輝，表現(xiàn)了重大的主題，展現(xiàn)了鐵路工人心靈深處最壯麗的風(fēng)采。
二是描寫(xiě)要精。呈現(xiàn)的東西要盡可能的少，這就要在描寫(xiě)上特別講究。要采用正面描寫(xiě)和側(cè)面顯示相結(jié)合的方法，這樣便于集中筆墨寫(xiě)好一個(gè)人。在《夜走靈官峽》中，作者正面描寫(xiě)的只是成渝這個(gè)人物，讓他在自己的語(yǔ)言、舉止、表情的發(fā)展中顯示自己的性格特點(diǎn)，而對(duì)其父母則通過(guò)遠(yuǎn)觀粗線(xiàn)條地展現(xiàn)。這樣寫(xiě)，就減少了正面的描寫(xiě)，把想象的余地留給了讀者。
三是挖掘要深。描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、舉止和表情，這是外表的淺層的東西，如果只寫(xiě)某個(gè)人干什么，怎樣干，那還不夠，還要把目光深入到人物的內(nèi)心世界，看看他在想什么。這樣，人物的語(yǔ)言行動(dòng)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以《夜走靈官峽》在寫(xiě)了成渝的言語(yǔ)、舉止和表情之后，還寫(xiě)了他的內(nèi)心所想?！鞍职终f(shuō)，明天還下，就要停工啦!”原來(lái)成渝是為停工而擔(dān)憂(yōu)，這話(huà)又是聽(tīng)爸爸說(shuō)的，這樣，成渝的內(nèi)心所想和爸爸的內(nèi)心所想，都展現(xiàn)在我們的面前。這句話(huà)既樸實(shí)自然又含意深刻，給人留下的思考是深遠(yuǎn)的。呈現(xiàn)和暗示是兩種不同的表達(dá)方式，它們都是為表達(dá)中心服務(wù)的，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)這種方法，使自己的。
作文。
更上一層樓。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十
蔡兆龍，來(lái)自省會(huì)南京，20xx年從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在是常遠(yuǎn)信息服務(wù)有限公司的“老總”。
在大學(xué)城商業(yè)街的鬧市地段，有一幢樓被稱(chēng)為“創(chuàng)業(yè)大樓”，這是蔡兆龍和其他3名同為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生共同組建的。10月26日，記者走進(jìn)了這幢創(chuàng)業(yè)大樓。
初見(jiàn)蔡兆龍時(shí)，他的手里正拿著一盒方便面，還沒(méi)泡好，此時(shí)已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了。見(jiàn)到記者，似乎有點(diǎn)不好意思，連忙打招呼，說(shuō)道：“對(duì)不起啦，我還在泡面，你們先坐會(huì)兒?！鞭D(zhuǎn)身之間，他便喊來(lái)創(chuàng)業(yè)大樓里的另一位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，眾游旅游的“老總”白宏亮，讓他陪記者先聊，誰(shuí)曾想，白宏亮剛坐下，便說(shuō)道“你到好，開(kāi)始吃午飯了，我還沒(méi)吃呢，給你5塊錢(qián)，也給我來(lái)盒泡面!”
于是對(duì)著兩盒方便面，兩位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者向記者談起了創(chuàng)業(yè)這些年的感受。
“小打小鬧”的第一桶金。
“我們當(dāng)年就是小打小鬧，自己搞著玩的!”兩位現(xiàn)在的“老總”不約而同地把自己當(dāng)年在大學(xué)里的起步的第一桶金稱(chēng)作是“小打小鬧?！?/p>
白宏亮說(shuō)，那個(gè)時(shí)候就是玩恐龍園啊，然后就幫著在大學(xué)里賣(mài)賣(mài)門(mén)票。根本沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)個(gè)什么事業(yè)的，只是后來(lái)恐龍園門(mén)票賣(mài)得越來(lái)越好，常州的旅游景點(diǎn)也越來(lái)越多了，所以門(mén)票的業(yè)務(wù)就做大了，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)有了第一桶金。大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在現(xiàn)在他們公司已經(jīng)很少再做買(mǎi)門(mén)票的事情了，利潤(rùn)空間很小。
至于蔡兆龍，他笑著稱(chēng)自己就是一個(gè)小中介，開(kāi)始的時(shí)候自己出去做兼職賺錢(qián)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些單位活動(dòng)要一下子招很多兼職的，所以就介紹給同學(xué)一起去，一來(lái)二去就成了一個(gè)專(zhuān)職小中介了。
能夠成功地挖到第一桶金，白宏亮將其多歸為機(jī)遇好，他說(shuō)，像他當(dāng)年是靠賣(mài)景點(diǎn)門(mén)票起家，蔡兆龍是給同學(xué)介紹工作起家，都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)做這種事情的人實(shí)在很少，如果現(xiàn)在要想再靠這些起家，幾乎是不可能了，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)首先是創(chuàng)，創(chuàng)新、創(chuàng)意，做別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事情。
不得不經(jīng)歷的成長(zhǎng)之痛。
從剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的“小打小鬧”到大學(xué)畢業(yè)后決定開(kāi)始正式成立公司，四年之后，公司一直還開(kāi)到現(xiàn)在，蔡兆龍忽然有些傷感，因?yàn)楫?dāng)時(shí)一起小打小鬧的人很多都離開(kāi)了，10個(gè)人中留到現(xiàn)在的只有1~2個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這條路真的不能只用一般的.艱辛來(lái)形容。
蔡兆龍?jiān)诖髮W(xué)里讀的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，和現(xiàn)在的工作根本沒(méi)什么關(guān)系?？勺约鹤隼习?，就意味著什么都要會(huì)，什么都要自己做，租的房子燈壞了，也得自己修吧，哪里有閑錢(qián)去請(qǐng)修理師呢?除了平時(shí)去跑業(yè)務(wù)，還有員工要管理，一個(gè)大學(xué)生哪有什么管理經(jīng)驗(yàn)，也都是自己摸索著過(guò)來(lái)。越到不公平的事情，你也要扛得住。
記得暑假，帶著百余大學(xué)生去蘇州一家臺(tái)資公司做兼職。到達(dá)地點(diǎn)后，公司方卻把他們?nèi)拥絺}(cāng)庫(kù)不管不問(wèn)。外面下著大雨，大家都又冷又餓?！皬S方突然變卦令我很氣憤，也怪自己沒(méi)有完全協(xié)調(diào)好?！庇种缓冒淹瑢W(xué)們帶回常州，再介紹其他工作。這一次，自己忍不住哭了，這是開(kāi)始創(chuàng)業(yè)以來(lái)第一次掉淚。
創(chuàng)業(yè)永不言敗。
回首創(chuàng)業(yè)這些年，兩位創(chuàng)業(yè)者都覺(jué)得永不言棄的精神很重要，就是這一股不愿意放棄的念頭支撐著他們走到了今天，現(xiàn)在別人看著自己年紀(jì)輕輕，有房有車(chē)，都很羨慕;但在以前是自己看著別人按時(shí)吃飯，按點(diǎn)下班，周末陪陪女朋友……自己卻還在等著下一班公交車(chē)，心中的落寞與苦澀只有自己知道。
此外對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生，兩位說(shuō)到，其實(shí)他們并不提倡大學(xué)生剛畢業(yè)就自己組建公司創(chuàng)業(yè)，最好能夠先去大公司鍛煉個(gè)一年半載，學(xué)習(xí)一下成熟的管理體系，學(xué)習(xí)怎樣與別人交流談判，見(jiàn)識(shí)多了，以后自己遇到困難，就不會(huì)覺(jué)得那么艱辛棘手了，創(chuàng)業(yè)成功的概率也會(huì)大很多。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十一
本報(bào)訊為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開(kāi)展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是：1、開(kāi)展宣講《中國(guó)xxx黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
2、開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。
4、開(kāi)展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)討論，最后決定：《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競(jìng)賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng)，由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作，校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十二
堅(jiān)持“三多”
1.多學(xué)習(xí)。
除基本具備新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)外，還要掌握黨的方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)，熟悉人大業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)。
一方面，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)xxx制度、法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù);另一方面，要學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高政治理論水平，豐富內(nèi)涵。
2.多觀察。
要善于觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，捕捉新聞，使新情況早發(fā)現(xiàn)，新經(jīng)驗(yàn)早總結(jié)。
對(duì)于人大新聞的宣傳報(bào)道，除了人大會(huì)議的宣傳報(bào)道外，在閉會(huì)期間，要從黨委、政府的中心工作、重大部署中，尋找xxx會(huì)組成人員和人大代表是如何積極參與中心工作的，從中思考，挖掘新聞宣傳題材;要從xxx會(huì)的工作要點(diǎn)和日常開(kāi)展的調(diào)查研究、執(zhí)法檢查、視察、代表議案、意見(jiàn)、批評(píng)和建議辦理等工作活動(dòng)中，注意發(fā)現(xiàn)反映人大工作具有開(kāi)創(chuàng)新意的新聞宣傳題材;要從xxx會(huì)的實(shí)際工作中，留心發(fā)現(xiàn)那些備受社會(huì)關(guān)注、與人民群眾生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的新聞宣傳題材;要從人大代表活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)新聞?lì)}材。
3.多深入基層。
只有不辭艱辛，深入實(shí)際、深入基層進(jìn)行采訪(fǎng)，通過(guò)對(duì)事實(shí)的深入研究和思考，客觀公正地反映出事物的本來(lái)面貌和發(fā)展趨勢(shì)，才能寫(xiě)出一些反映重大社會(huì)題材、具有較強(qiáng)思想穿透力和能夠吸引讀者的稿件來(lái)。
突出“三性”
1.要立足于“快”，突出新聞時(shí)效性。
“快”是新聞稿件的生命力，指新聞寫(xiě)作動(dòng)作要快，要講究時(shí)效性，最好在事件發(fā)生的當(dāng)天或是第二天就把稿子給寫(xiě)出來(lái)，不能讓新聞變“舊聞”。
2.要著眼于“新”，突出稿件可讀性。
其一，標(biāo)題要新穎。
新聞標(biāo)題應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容。
好的新聞標(biāo)題，既能引人入勝，一語(yǔ)中的，更能與內(nèi)容相映成輝，為文章增色。
因此，一定要講究新聞標(biāo)題的制作“藝術(shù)”。
其二，要認(rèn)識(shí)導(dǎo)語(yǔ)的重要性。
所以在運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)背景中的“何人”、“何地”、“何事”、“何因”、“何時(shí)”、“如何”的“六何”時(shí)，必須遵循“誰(shuí)重要，誰(shuí)居先”、“因人而宜”的原則，以簡(jiǎn)要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個(gè)性特點(diǎn)的事實(shí)，提示新聞要旨，喚起讀者的閱讀興趣，吸引讀者閱讀全文。
3.要致力于“全”，突出宣傳多樣性。
“全”就是寫(xiě)作的內(nèi)容要廣，要多樣化。
從事人大宣傳工作，不僅要善于寫(xiě)消息、通訊類(lèi)稿件，還要注重理論研究，撰寫(xiě)評(píng)論性文章，以提高我們的理論水平。
同時(shí)把工作生活的感受寫(xiě)成散文。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十三
這里說(shuō)的新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評(píng)論以及新聞故事。
考試中出現(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，新聞評(píng)論一般都會(huì)結(jié)合即興評(píng)述考察，應(yīng)該說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)新聞評(píng)論的播報(bào)。
下面就新聞消息的播報(bào)提出一些要求和注意事項(xiàng)。
消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。
因此它要求：
（1）準(zhǔn)確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò)，只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。
（2）層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以避免播成一片。
（3）節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。
節(jié)奏不完全是快慢的問(wèn)題，但它有快慢的問(wèn)題。
句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。
（4）樸實(shí)大氣——以第三人稱(chēng)敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染。
正確傳達(dá)，直接面陳。
舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。
新聞播報(bào)不是念稿子，字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解，播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。
因此還要注意：
（1）播稿過(guò)程也是傳達(dá)過(guò)程，把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外，播報(bào)時(shí)要有精氣神，還要使這精氣神分寸得當(dāng)。
明快曉暢的語(yǔ)流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
（2）消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。
在播稿過(guò)程中，語(yǔ)流要緊湊，以避免散亂。
最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”，不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。
（3）新聞稿件播讀或播報(bào)，有的叫朗讀新聞稿件，其實(shí)是一個(gè)意思。
無(wú)論干什么事都得像那么回事，所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。
播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。
切忌“說(shuō)新聞”，使它變得拉雜、拖沓，不像新聞的樣子。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十四
澳大利亞悉尼市數(shù)萬(wàn)戶(hù)商家和居民3月31日晚7時(shí)30分（北京時(shí)間17時(shí)30分）開(kāi)始集體斷電一小時(shí)，以引起人們對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注。
天黑之后，悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑紛紛熄燈。
這一活動(dòng)名為“地球時(shí)間”，由世界自然保護(hù)基金和澳大利亞最大報(bào)紙之一的《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》聯(lián)合發(fā)起。
大約2000家企業(yè)和53萬(wàn)戶(hù)居民報(bào)名參加了“地球時(shí)間”活動(dòng)，自覺(jué)斷電一小時(shí)。
除標(biāo)志性建筑外，悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈，整個(gè)城市變黑了不少。
不過(guò)路燈和緊急照明裝置仍沒(méi)有熄滅，港口的照明也一切如常。
“熄燈”對(duì)悉尼人的生活并無(wú)太大影響。
除此之外，還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。
幾百個(gè)市民提前預(yù)約，在熄燈期間前往悉尼天文臺(tái)，利用這一小時(shí)更好地觀看星空。
天文臺(tái)負(fù)責(zé)人說(shuō)，很多市民都為有在黑暗中觀察地平線(xiàn)的機(jī)會(huì)感到激動(dòng)。
播讀提示。
這條消息的標(biāo)題是《悉尼全城熄燈一小時(shí)》，副題是《為減少溫室氣體排放》。
看過(guò)這條消息后要確定重點(diǎn)在什么地方。
在標(biāo)題中我們已經(jīng)了解了消息的新鮮點(diǎn)所在，這就是受眾所關(guān)注的新聞事實(shí)的要點(diǎn)。
再看消息的層次，三個(gè)段落自然成為三個(gè)層次，三個(gè)層次為我們播讀時(shí)脈絡(luò)的清晰提供了基礎(chǔ)，三個(gè)層次之間要做短暫的停頓處理，切忌不要一氣呵成。
一片的結(jié)果會(huì)使受眾聽(tīng)得茫然。
第一個(gè)層次是消息的導(dǎo)語(yǔ)，播得要醒目。
什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么人，什么事，什么原因，原文交代得很清楚。
一般來(lái)說(shuō)，消息要素中的發(fā)生了什么事是重點(diǎn)。
其他的新聞要素并不是不重要，同樣要求依次交代清楚。
這條消息導(dǎo)語(yǔ)交代事件的先后順序應(yīng)該是這樣的：(1)集體斷電一小時(shí)；(2)澳大利亞悉尼市數(shù)萬(wàn)戶(hù)商家和居民；(3)以引起人們對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注；(4)3月31日晚7時(shí)30分；(5)天黑之后，悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑等紛紛熄燈。
可以用聲音的高低、吐字力度的強(qiáng)弱來(lái)區(qū)分。
第二層次把新聞事實(shí)稍加梳理后，弱強(qiáng)調(diào)“熄燈對(duì)悉尼人的生活并無(wú)太大影響”。
第三個(gè)層次是新聞的結(jié)尾段，也是對(duì)新聞事實(shí)的補(bǔ)充，播清楚即可，聲音運(yùn)用可在中聲區(qū)稍下部分，稍偏低些。
實(shí)例2。
所羅門(mén)群島2日發(fā)生里氏8級(jí)地震，強(qiáng)烈地震在引發(fā)海嘯造成人員傷亡的同時(shí)，將當(dāng)?shù)匾蛔麨槔r(nóng)加的島嶼突然“拔高”了約3米。
島嶼周?chē)纳汉鹘甘艽擞绊懧冻龊Ｃ?，附近的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
當(dāng)?shù)卮迕襁€因此發(fā)現(xiàn)了一艘第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的日本沉船。
小島上升使島嶼周?chē)纳汉鹘副┞对诳諝庵校罅可汉飨x(chóng)以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡，彌漫出一股難聞的。腐爛氣味。
村民哈里松？加戈邊做手勢(shì)邊說(shuō)，地震造成的裂縫甚至將整個(gè)島嶼一分為二，部分裂縫有50厘米寬。
在拉農(nóng)加島北部，當(dāng)?shù)卮迕裨诤０渡习l(fā)現(xiàn)了一艘沉船，那是二戰(zhàn)時(shí)期沉沒(méi)的一艘日軍巡邏艇。
當(dāng)?shù)貪O民亨德罩克？凱加拉下海探視了新的海底景象，發(fā)現(xiàn)了一道與海岸線(xiàn)平行延伸的裂縫，長(zhǎng)度至少500米。
凱加拉說(shuō)，當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為小島上升是因?yàn)楹Ｆ矫娼盗讼氯?，?dān)心海嘯可能再次襲來(lái)，因此大多數(shù)居民拒絕從高地上搬回原來(lái)的住處。
“噪音相當(dāng)大”，凱加拉描述小島上升時(shí)的情景，“水退了下去，然后沒(méi)有再升上來(lái)。
他同時(shí)指出水位下降和地震是同時(shí)發(fā)生的。
拉農(nóng)加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。
這次地震給當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)造成了“災(zāi)難性”的后果，嚴(yán)重破壞了海底珊瑚礁景觀。
小島上升導(dǎo)致大量珊瑚礁露出海面，許多珊瑚蟲(chóng)因?yàn)槠貢裨陉?yáng)光下死亡，原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。
在所羅門(mén)群島西部省首府吉佐島從事潛水業(yè)的丹尼？肯尼迪說(shuō)，地震破壞了大量珊瑚礁，對(duì)潛水愛(ài)好者而言，這個(gè)曾經(jīng)聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。
除了影響旅游業(yè)外，小島上升導(dǎo)致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，當(dāng)?shù)匾圆遏~(yú)為生的漁民因此受到嚴(yán)重影響。
播讀提示。
地震在地球上時(shí)有發(fā)生。
一般的報(bào)道中經(jīng)常涉及的是傷亡人員及其財(cái)產(chǎn)損失，但這條新聞沒(méi)有過(guò)多地從這方面進(jìn)行敘述，而是變換了一個(gè)角度，集中報(bào)道了自然生態(tài)的變化。
看過(guò)了之后會(huì)有一種新奇的感覺(jué)，當(dāng)然這也是受眾所關(guān)注的。
在第一層次中的導(dǎo)語(yǔ)部分新聞事實(shí)只是一句話(huà)——所羅門(mén)群島2日發(fā)生了里氏8級(jí)地震，接下來(lái)的五句話(huà)全部是地震造成的結(jié)果，其中四句是生態(tài)被破壞的情況，表述的著眼點(diǎn)依次是記者說(shuō)的結(jié)果，一個(gè)島嶼拔高了3米，珊瑚礁露了出來(lái)，海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，甚至發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期的日本沉船。
播讀時(shí)聲音控制在中聲區(qū)，語(yǔ)流簡(jiǎn)潔明快。
在新聞的第二部分，又詳細(xì)描述了地震所造成的后果的樣態(tài)，由于小島上升了3米，海岸線(xiàn)延伸了，珊瑚礁暴露在空氣中，海洋生物死亡，有一股難聞的腐爛味道，整個(gè)島嶼一分為二，還發(fā)現(xiàn)了日本的沉船，村民們不愿意回來(lái)住，擔(dān)心海嘯再次襲來(lái)。
這些原文所敘述的場(chǎng)景，在播讀時(shí)不應(yīng)太客觀，要有感情的流露，但注意分寸的把握。
第三部分雖然是結(jié)尾部分但也有新聞價(jià)值，如介紹了新聞的背景，播讀時(shí)要注意的句子是：它是世界知名的旅游潛水勝地之一，由于珊瑚礁沒(méi)了，景觀被破壞了，不再具有吸引力。
另外一句很形象的描寫(xiě)“原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時(shí)要有凄涼的感受。
實(shí)例3。
“我沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題。
上周六下午，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主丁肇中同幾十家媒體記者見(jiàn)面。
對(duì)待自己不清楚的領(lǐng)域，他用這句話(huà)做了回答。
“我始終認(rèn)為，在一個(gè)領(lǐng)域的成功，不能代表對(duì)所有領(lǐng)域都了解。
丁教授回答記者的問(wèn)題，始終都遵循著他說(shuō)的這句話(huà)，“在我的實(shí)驗(yàn)室，我要求跟隨我做實(shí)驗(yàn)的百余名各國(guó)科學(xué)家都能做到不隨便回答自己不了解的問(wèn)題”。
當(dāng)有記者問(wèn)“家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣”時(shí)，丁肇中教授回答了“我沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題”。
他認(rèn)為，所謂的考試只是在考別人做過(guò)的東西，而科學(xué)進(jìn)展正是要推翻別人做過(guò)的東西。
丁教授認(rèn)為，他能回答的只是覺(jué)得應(yīng)該把“考第一名，念好書(shū)”這種觀念改變。
播讀提示。
這是一條觀點(diǎn)性消息，它會(huì)給受眾以思想認(rèn)識(shí)的啟迪。
消息由三個(gè)自然段組成，實(shí)際上只有兩個(gè)部分，導(dǎo)語(yǔ)部分及主體部分，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有結(jié)尾，第一段就是導(dǎo)語(yǔ)部分，其余兩段就是消息的主體部分。
在導(dǎo)語(yǔ)部分“丁肇中”三字，是響當(dāng)當(dāng)?shù)模?dāng)然要把它當(dāng)成主要重音來(lái)處理。
“我沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題”是他的主要思想觀點(diǎn)，是播讀的醒目部分。
另外也不能忽視下面這句“對(duì)待自己不清楚的領(lǐng)域，他用這句話(huà)做了回答”。
“不清楚”也要成為次重音進(jìn)行處理，讓受眾進(jìn)一步了解丁肇中的思想境界。
主體的兩個(gè)段落，先說(shuō)了什么后說(shuō)了什么，播讀前思路要清楚。
第二段的表述重點(diǎn)應(yīng)該是“在一個(gè)領(lǐng)域的成功，不能代表對(duì)所有領(lǐng)域的了解”及“不隨便回答自己不了解的問(wèn)題”，這里的“不能”和“不隨便”要作為重音來(lái)處理。
下面一段“所謂的考試只是在考別人做過(guò)的東西，而科學(xué)的進(jìn)展正是要推翻別人做過(guò)的東西”，播讀時(shí)要把它的邏輯關(guān)系清楚地表述出來(lái)，“推翻”應(yīng)該作為主要重音加以強(qiáng)調(diào)。
實(shí)例4。
據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》北京時(shí)間今晨報(bào)道，歐洲天文學(xué)家宣布，他們首次在太陽(yáng)系之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類(lèi)居住的行星，在這顆行星上可能存在海洋和生命。
據(jù)悉，這顆行星質(zhì)量約為地球的五倍，距離地球20光年，圍繞一顆名為“格麗絲581”的紅矮星運(yùn)轉(zhuǎn)，因此被命名為“格麗絲581c”。
到目前為止，在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約200顆太陽(yáng)系以外行星中，格麗絲581c是最小的一顆。
此外，它的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道處于“可居住區(qū)”之內(nèi)，如果其他條件合適，就有可能存在地表水和生命。
格麗絲581c由一個(gè)11名歐洲天文學(xué)家組成的小組發(fā)現(xiàn)，目前該小組已經(jīng)撰寫(xiě)了相關(guān)論文，并提交給《天文和天體物理學(xué)》雜志。
不過(guò)，日內(nèi)瓦天文臺(tái)的天文學(xué)家、論文主要作者斯蒂芬妮？尤德里(stephaneudry)表示，現(xiàn)在還無(wú)法得出格麗絲581c存在液態(tài)水的結(jié)論。
麻省理工學(xué)院的行星專(zhuān)家薩拉？西格爾(saraseager)表示：“如果格麗絲581c的大氣層比金星還要厚，液態(tài)水將由于溫度過(guò)高而無(wú)法存在。
兩年前，天文學(xué)家在“格麗絲581系”發(fā)現(xiàn)了一顆海王星大小的行星。
在此之后，天文學(xué)家又在“格麗絲581系”里發(fā)現(xiàn)了一顆有地球八倍大小的疑似行星。
新行星的發(fā)現(xiàn)，意味著格麗絲581將成為人類(lèi)未來(lái)太空航行的首選目標(biāo)。
播讀提示。
這條消息屬于科技新聞。
這篇探索性新聞會(huì)引起受眾的好奇心和濃厚的興趣，消息的新聞眼一目了然——“適合人類(lèi)居住的行星”，行星的出現(xiàn)不是新聞，適合人類(lèi)居住的少之又少，這當(dāng)然是新聞了。
在第一段中除了剛才所說(shuō)的新聞事實(shí)外，還應(yīng)該把“在太陽(yáng)系之外發(fā)現(xiàn)的”及“可能存在海洋和生命”也要通過(guò)有聲語(yǔ)言交代清楚。
這一段是新聞的導(dǎo)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)是引導(dǎo)之語(yǔ)。
因此，“適合”、“居住的”要作為重音來(lái)處理。
“海洋”、“生命”要作次重音來(lái)把握。
二、三、四、五、六自然段是新聞的主要部分。
其中第二段就行星的質(zhì)量“約為地球的五倍”，“最小的一顆”，有聲語(yǔ)言中要帶有一定的色彩。
第三段的“可能存在地表水和生命”，同樣要做技巧上的處理。
第四段是一個(gè)簡(jiǎn)單的提交程序，聲音要做弱化處理，使其成為過(guò)渡段。
第五段及第六段是屬于消息的不肯定部分，有聲語(yǔ)言趨緩，作弱化處理，不要過(guò)于張揚(yáng)。
最后一段第七段是消息的結(jié)尾段，在這里，消息的作者交代了天文學(xué)家研發(fā)的背景資料。
播讀時(shí)清楚即可，消息的結(jié)尾部分，按規(guī)律要寫(xiě)新聞事實(shí)的發(fā)展趨向，這條新聞同樣如此，“將成為人類(lèi)未來(lái)太空航行的首選目標(biāo)”是結(jié)尾段中新聞價(jià)值所在，同時(shí)也是觀眾的興趣所在。
實(shí)例5。
昨天，在倫敦馬拉松賽中，中國(guó)選手周春秀以2小時(shí)20分38秒的優(yōu)異成績(jī)奪得女子組冠軍，這一成績(jī)排名今年世界第一，同時(shí)這也是中國(guó)選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。
倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一，它與芝加哥、紐約、波士頓并稱(chēng)為世界四大馬拉松賽。
盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽，但是周春秀從比賽的一開(kāi)始就顯示出了良好的競(jìng)技狀態(tài)。
在比賽還剩3公里的時(shí)候，周春秀顯示出了良好的沖刺能力，從大部隊(duì)中脫穎而出，并將領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)保持到了最后。
最終以2小時(shí)20分38秒、領(lǐng)先第二名選手一分多鐘的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)。
女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得，她的成績(jī)是2小時(shí)21分45秒。
現(xiàn)年29歲的周春秀來(lái)自江蘇，在去年的首爾馬拉松賽上，周春秀以2小時(shí)19分51秒的成績(jī)獲得了冠軍，而且創(chuàng)造了當(dāng)年第二個(gè)世界最好成績(jī)，成為田徑歷史上第七個(gè)突破2小時(shí)20分大關(guān)的女運(yùn)動(dòng)員。
另外，周春秀還創(chuàng)造了一年內(nèi)四次跑出2小時(shí)30分以?xún)?nèi)的記錄。
在去年的多哈亞運(yùn)會(huì)上，周春秀獲得了冠軍，而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂，也再次證明了周春秀具備強(qiáng)大的實(shí)力，有望在奧運(yùn)會(huì)上成為中國(guó)田徑隊(duì)的又一個(gè)奪金點(diǎn)。
男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得，他最終的成績(jī)是2小時(shí)7分41秒。
播讀提示。
這是一條體育新聞，是振奮人心的消息。
播音的整體把握應(yīng)該是熱情的、激勵(lì)的基調(diào)。
節(jié)奏上要明快，體現(xiàn)出一種積極向上的精神。
全文分四個(gè)自然段，第一自然段是導(dǎo)語(yǔ)，它是受眾的聽(tīng)覺(jué)器官、視覺(jué)器官首先感悟到的，因此是播音著意進(jìn)行處理的重點(diǎn)段，要先聲奪人。
“中國(guó)選手周春秀”“倫敦馬拉松賽中”“奪得女子組冠軍”“首次在倫敦馬拉松賽中折桂”等句，播音時(shí)在有聲語(yǔ)言運(yùn)用中，依次成為表達(dá)的重點(diǎn)語(yǔ)句，其中“周春秀”“馬拉松”“冠軍”自然是重音了。
另外一個(gè)時(shí)間“2小時(shí)20分38秒”一般的受眾不太關(guān)心它，反正是冠軍就成了。
這個(gè)數(shù)字只有體育愛(ài)好者及專(zhuān)業(yè)工作者才關(guān)注的，播讀清楚便達(dá)到了目的。
第二段是周春秀奪冠的經(jīng)過(guò)，文字很簡(jiǎn)潔，播音要錦上添花。
它由五句話(huà)組成，播音時(shí)腦子里要有數(shù)，這樣才能形成鏈條。
第一句話(huà)是該項(xiàng)賽事的規(guī)模背景，“四大”這個(gè)詞是要加以顯現(xiàn)；二是技術(shù)的發(fā)揮程度，在這里注意它的轉(zhuǎn)折，形容詞“良好的競(jìng)技狀態(tài)”要使用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣。
第三句的“沖刺能力”及“脫穎而出”播讀時(shí)要有動(dòng)態(tài)的感受能力，句子也才會(huì)簡(jiǎn)潔生動(dòng)。
第四句是她的成績(jī)，做過(guò)渡句處理即可。
第五句是談其他名次，削弱處理至完。
消息的第三段是周春秀的運(yùn)動(dòng)背景介紹及其運(yùn)動(dòng)前景的展望，播音選擇的重點(diǎn)應(yīng)該是落在運(yùn)動(dòng)前景的預(yù)測(cè)上。
第四段簡(jiǎn)單介紹了男子組的情況，聲音漸收，弱化至尾。
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十五
20xx年9月23日下午1點(diǎn)50分，中國(guó)·山東德州，太陽(yáng)谷微排國(guó)際酒店會(huì)場(chǎng)嘉賓云集，人滿(mǎn)為患。廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司與國(guó)家海洋局南北極科考隊(duì)在這里正式舉行簽約儀式并隆重召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì)。
中國(guó)節(jié)能協(xié)會(huì)、北京市建設(shè)工程物資協(xié)會(huì)建筑采暖分會(huì)、中國(guó)熱泵產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、國(guó)際銅業(yè)協(xié)會(huì)、《熱泵市場(chǎng)》雜志社、慧聰熱泵網(wǎng)、大美熱泵雜志社、《建筑與環(huán)境》雜志社、《產(chǎn)業(yè)在線(xiàn)》、《熱泵熱水機(jī)資訊》、強(qiáng)華信息《制冷快報(bào)》、《新能源視界》、《空氣能熱水器周刊》等行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)媒體共同鑒證了這一歷史性時(shí)刻。
中國(guó)山東·德州太陽(yáng)谷作為我國(guó)最大的太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，一直也是全世界太陽(yáng)能熱能利用的風(fēng)向標(biāo)。
今天，同樣借助太陽(yáng)能熱能利用的“空氣能”，歷經(jīng)10余年的發(fā)展，迎來(lái)其發(fā)展的巔峰時(shí)刻，以廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司為代表的行業(yè)領(lǐng)軍品牌企業(yè)通過(guò)堅(jiān)持不惜努力攀登技術(shù)高峰。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)啟了“南北征戰(zhàn)”模式。今天，廣東紐恩泰新能源企業(yè)選擇在太陽(yáng)谷舉行新聞發(fā)布會(huì)，其行業(yè)意義已是昭然若揭——打造中國(guó)空氣能行業(yè)的航母型戰(zhàn)艦，助力中國(guó)節(jié)能減排事業(yè)。
珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離吸毒
——記建筑與土木工程學(xué)院“禁毒宣傳”宣傳活動(dòng) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)吸毒危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為在校學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，普及吸毒預(yù)防知識(shí)，進(jìn)一步提高全民抵御吸毒的能力和禁毒斗爭(zhēng)的意識(shí)，加強(qiáng)以青少年為重點(diǎn)的全民禁毒宣傳教育。
深入貫徹落實(shí)《禁毒法》和國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室、新聞出版總署等18部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，我校于2012年6月1日開(kāi)展了一次 “珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離吸毒”為主題的校園禁毒宣傳教育。
活動(dòng)通過(guò)禁毒掛圖宣傳展示、發(fā)放宣傳資料、仿真吸毒展示等形式，介紹吸毒的危害，宣傳吸毒的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家有關(guān)禁毒、禁煙的法律法規(guī)。以具體實(shí)例說(shuō)明感染學(xué)生，吸毒、吸煙不僅危害社會(huì)、危害個(gè)人和他人健康，還會(huì)毀滅家庭。
因此加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生禁毒、禁煙知識(shí)的宣傳教育尤為重要，活動(dòng)通過(guò)多媒體的演示形象生動(dòng)地向?qū)W生們講解吸毒、吸煙的性質(zhì)、特征以及危害，并用實(shí)實(shí)在在的案例教育師生們?nèi)绾螛?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和法制觀，得到了師生們的歡迎和認(rèn)可。
通過(guò)此次宣傳，使廣大學(xué)生們近距離的了解到了吸毒的解到吸毒知識(shí)、認(rèn)清吸毒危害，消除了在吸毒認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，讓“遠(yuǎn)離吸毒、走健康人生路”觀念深入人心，同時(shí)也在一定程度上提高了師生對(duì)吸毒的防范能力，達(dá)到了預(yù)期效果，為構(gòu)建平安校園夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)防毒、拒毒的意識(shí)和能力，預(yù)防和減少涉毒違法犯罪。
近年來(lái)，各相關(guān)部門(mén)組織發(fā)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的禁毒、禁煙宣傳，推動(dòng)禁毒知識(shí)教育在校園的全面開(kāi)展。
我是草根，我要上央視。
三好茶博匯《泡悠茶品》央視廣告片男女主角招募第一期視鏡活動(dòng)于1月23日在三好茶博匯晉江湖中店隆重舉行。為了借機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與夢(mèng)想，二十多名草根演員在鏡頭前展現(xiàn)出陽(yáng)光、自信的一面。
據(jù)悉，此次活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)與拍攝是由晉江在線(xiàn)全權(quán)承辦，男女主角招募活動(dòng)將持續(xù)到2月底。
央視夢(mèng)，我來(lái)助!我青春、我自信、我要上央視!
這是一次絕佳的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。你想成為萬(wàn)眾矚目的主角嗎?
你想圓你的演員夢(mèng)嗎?
這里，有你最想要的.平臺(tái)
這里，有你最期待的導(dǎo)演劇組
這里，有你最放心的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
這一切的準(zhǔn)備，都是為了幫助你挖掘自身的表演潛質(zhì)，傳授影視表演專(zhuān)業(yè)知識(shí)，助你展現(xiàn)個(gè)人表演天賦，同時(shí)我們還將幫助你拓寬表演道路，讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的演員夢(mèng)!
愛(ài)生活，愛(ài)表演，你可不專(zhuān)業(yè)，但你可以很專(zhuān)注
無(wú)論身高，無(wú)論長(zhǎng)相，無(wú)論年紀(jì)，這里總有適合你的角色!
只要你夠自信，愛(ài)表現(xiàn)自己
就拿出你的勇氣吧!
報(bào)名條件
1.參選演員需具備形象氣質(zhì)佳，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)
2.有表演天賦，敢于表現(xiàn)自我
3.有自信心，較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和理解能力
男主角：170cm以上
女主角：160cm以上
給的再多，不如懂我——泡悠茶品!
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十六
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高，3月14日上午，以“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”為主題的`蕪湖市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽在二十五中學(xué)健體館拉開(kāi)帷幕。
本次大賽由蕪湖市科協(xié)、市教育局主辦，弋江區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、蕪湖市二十五中學(xué)承辦，省青少年科技活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府、市人大、市領(lǐng)導(dǎo)，市科技局、教育局、科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和弋江區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨了大賽。
上午十點(diǎn)科技創(chuàng)新大賽開(kāi)幕，首先由主持人介紹來(lái)賓，二十五中參賽選手代表發(fā)言，參賽評(píng)委代表發(fā)言，市教育局領(lǐng)導(dǎo)代表主辦單位講話(huà)，市科協(xié)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席范守斌代表主辦單位講話(huà)；最后市政府副市長(zhǎng)、市科協(xié)主席張志宏同志宣布第30屆蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)比賽開(kāi)幕。
本次大賽分青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競(jìng)賽，青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)和少兒科幻畫(huà)展示四個(gè)板塊。
本次大賽以自己選題，自己設(shè)計(jì)研究，自己制作和撰寫(xiě)和科學(xué)性創(chuàng)新性實(shí)用性原則為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)審科技創(chuàng)新成果。共收集科技創(chuàng)新成果發(fā)明制作作品85項(xiàng)、研究論文類(lèi)66項(xiàng)，科技創(chuàng)意類(lèi)作品30項(xiàng)，科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新作品7項(xiàng)，科技實(shí)踐活動(dòng)作品4項(xiàng)，合計(jì)參賽項(xiàng)目192項(xiàng)。
今年是二十五中學(xué)首次承辦全市青少年科技創(chuàng)新大賽，我校嚴(yán)謹(jǐn)、周密的組織工作也得到了市教育局和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)！
新聞稿的寫(xiě)作指導(dǎo)篇十七
大學(xué)生所具備的特點(diǎn)并沒(méi)有對(duì)于創(chuàng)業(yè)有任何有益或有弊的地方，因?yàn)橛行┐髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)很好，大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，這是很符合創(chuàng)業(yè)的規(guī)律的。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)面前，人人平等!所有的創(chuàng)業(yè)者失敗的可能性都非常的大，所有的創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中面臨非常多的巨大的困難，他們都是孤獨(dú)的、痛苦的(從某種意義上來(lái)說(shuō))。不只是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要幫助，需要各種資金的、物質(zhì)的、精神的等各方面的支持，所有的創(chuàng)業(yè)者都需要。
所以，全體創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該受到關(guān)注、支持和鼓勵(lì)。更重要的是，是他們?cè)谕苿?dòng)著社會(huì)的前進(jìn)，是他們使我們能夠創(chuàng)造財(cái)富，中國(guó)現(xiàn)在及未來(lái)的發(fā)展階段需要大批的創(chuàng)業(yè)者。我們不僅需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，而是需要各種各樣的創(chuàng)業(yè)者。
我們這樣天天關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問(wèn)題，還不如去幫助他們從了解自己、了解社會(huì)開(kāi)始，科學(xué)地做好職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)闊o(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，一個(gè)人都需要為一兩個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，或者說(shuō)職業(yè)去奮斗一生。選擇好這個(gè)“業(yè)”，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)太重要了，或者說(shuō)對(duì)他們的`后半生能否幸福太重要了。
當(dāng)我們對(duì)自己的那個(gè)“業(yè)”做出了選擇，仍然是無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有門(mén)檻的。所以下一步我們應(yīng)該去為這個(gè)“業(yè)”做足準(zhǔn)備，具備入門(mén)條件，才能入職工作，才能開(kāi)始創(chuàng)業(yè)并可能成功。
好了，如果你對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣，如果你打算走上創(chuàng)業(yè)的道路，你就要知道什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中需要你做什么，你會(huì)遇到什么，入門(mén)的基本條件是什么。這些也不是固定不變的，而是因個(gè)人的特點(diǎn)、背景，行業(yè)領(lǐng)域的不同，時(shí)間不同，大環(huán)境的不同等等而很大的不同。這個(gè)過(guò)程是需要我們?cè)谏鐣?huì)各方面的幫助下自己去探索了解的。
當(dāng)你確認(rèn)你已經(jīng)具備了走上創(chuàng)業(yè)道路的時(shí)候或你認(rèn)為稍縱即逝的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你可以開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了。但是你更要知道你在干什么，你的目標(biāo)是什么。這時(shí)候我們社會(huì)應(yīng)該以包容的心態(tài)，以鼓勵(lì)的行動(dòng)支持我們的創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)樗麄兪窃谧约好爸ｋU(xiǎn)去為著自己的夢(mèng)想和社會(huì)的發(fā)展做著嘗試和奮斗。無(wú)論如何創(chuàng)業(yè)者都是值得尊敬的，更是值得支持的。雖然他們失敗的可能性特別大，但其中的收獲對(duì)于他自己還是社會(huì)都是巨大的財(cái)富。
我們的社會(huì)應(yīng)該給予他們生存的基本保障，使這些先行者不至于因?yàn)槭《∷阑蝠I死，資本市場(chǎng)應(yīng)該盡可能多地給他們機(jī)會(huì)，當(dāng)然是合理范圍內(nèi)的，而更重要的是市場(chǎng)應(yīng)該是公平的、機(jī)會(huì)均等的。
剩下的就是我們的創(chuàng)業(yè)者們堅(jiān)持奮斗了，前面等待我們的可能是成功，也可能是失敗，但是這都不重要。重要的是我們內(nèi)心的激情和夢(mèng)想，沒(méi)有比這更重要的了。所以無(wú)論什么時(shí)候，激情和夢(mèng)想都不能丟失，這樣堅(jiān)持下去，總能迎來(lái)春暖花開(kāi)的那一天！
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