大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng),比如讀書、旅游、參加社交活動(dòng)等,以充實(shí)自己的生活。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式,幫助大家提高寫作水平。
讀三國(guó)演義有感初中篇一
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中。
每次看到這首詞,我就會(huì)想到《三國(guó)演義》這本書。
眾多英雄豪杰中,我最喜歡諸葛亮。劉備三顧茅廬才請(qǐng)出山,顯示了諸葛亮的謹(jǐn)慎;三氣周公瑾,不還荊州,顯示了諸葛亮的智慧;白帝城托孤,顯示了諸葛亮的忠心;七擒孟獲,七次放生,顯示了諸葛亮神機(jī)妙算、雍容大度。在做人和做事的時(shí)候,我也要向孔明一樣,面對(duì)事情要善于思考,機(jī)智化解;與人相處有摩擦,要寬容大度;和別人往來(lái)要守信,不能違背諾言。諸葛亮德才兼?zhèn)?,足智多謀,令我佩服,令我向往。
三國(guó),是個(gè)文采洋溢的時(shí)代。前有曹操的《短歌行》,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”何其豪邁;后有曹丕的《燕歌行》,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”足見(jiàn)憂國(guó)憂民;諸葛亮的《出師表》,“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。”更是廣為流傳。
三國(guó),是個(gè)時(shí)常入我夢(mèng)中游蕩的時(shí)代。多少次熟睡的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)我穿梭到三國(guó),成為諸葛亮,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。每次被驚醒,都想在夢(mèng)里多待一會(huì)兒,多想和劉備談笑風(fēng)生一會(huì)兒呀!
每次看《三國(guó)演義》,都是那么有趣,都是那么令人回味無(wú)窮!
讀三國(guó)演義有感初中篇二
在這部書中,我記得最清楚的是一個(gè)情節(jié):一次曹操問(wèn)劉備:“你覺(jué)得打仗什么是最重要的?”劉備斬釘截鐵的說(shuō):“情誼是最重要的?!倍J(rèn)為兵力和權(quán)力是最重要的曹操還笑話劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來(lái)的時(shí)候,那是關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人只能暫降曹操,關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下做官,于是他寫信讓關(guān)羽來(lái)幫袁紹,關(guān)羽收到一份信,馬上過(guò)五關(guān)斬六將回到劉備身邊。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因?yàn)橹挥心阒厍榱x人家才會(huì)幫助你。我看了三國(guó)演義這部書,我知道了情誼是第一,我還知道交朋友要交重情義的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要請(qǐng)他喝酒吃飯就與你好的人。你不請(qǐng)他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學(xué)張飛的沖動(dòng),因?yàn)閺堬w的沖動(dòng)和喝過(guò)酒后喜歡打自己的兵士的這一習(xí)慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,我們也要學(xué)習(xí)他的重情義。
我們要學(xué)習(xí)劉備的尊敬有才能的學(xué)士。
我們要學(xué)諸葛亮的飽讀詩(shī)書........
總而言之,我們要學(xué)習(xí)的很多,請(qǐng)大家也閱讀一下三國(guó)演義這部書呀!
讀三國(guó)演義有感初中篇三
在讀過(guò)的書中,《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本,只要一有空,我就拿出它來(lái)反復(fù)品讀。
全書塑造了上千個(gè)人物:禮賢下士的劉備、膽略超群的孫權(quán)、料事如神的諸葛亮……這些人物形象早已是家喻戶曉、婦孺皆知了。
曹操是一代奸雄,他生性多疑,他“寧叫天下人負(fù)我,休叫我負(fù)天下人”。曹操既有雄才大略,有非常詭詐,是一個(gè)政治野心家。但這樣一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人最終卻沒(méi)有殺死劉備,這件事上我看到了曹操的大度。
諸葛亮是“智慧”的化身。他足智多謀,神機(jī)妙算。他上知天文、下知地理,一生謹(jǐn)慎,可謂是個(gè)奇才。更重要的是,他是一個(gè)忠臣。他鞠躬盡瘁死而后已的奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。
再說(shuō)關(guān)羽,他也是一個(gè)忠心耿耿、一心為國(guó)的大英雄。他在任何時(shí)刻都對(duì)劉備一心無(wú)二。過(guò)五關(guān)斬六將中,關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備。他帶上嫂嫂殺死了孔秀、韓秀等人。從這個(gè)故事里我看出關(guān)羽是個(gè)非常重情重義的人。不論曹操對(duì)他多好,他也沒(méi)有忘記劉備的恩情,困難的時(shí)候第一時(shí)間趕到他身邊保護(hù)他。在平時(shí)生活中,我們對(duì)待周圍的同學(xué)和朋友,也應(yīng)該重情重義,懂得知恩圖報(bào),這樣我們才能有更多的朋友。
《三國(guó)演義》不僅讓我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)里面人物的“智、勇、義、忠”。這本書值得我們?cè)偃ゼ?xì)讀、慢慢品味。
讀三國(guó)演義有感初中篇四
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中?!度龂?guó)演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局**、軍閥紛爭(zhēng)中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。
在《三國(guó)演義》的所有人物中,我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的“三絕”中的“奸絕”,沛國(guó)譙郡人曹操。
操小時(shí)候游手好閑,他叔父見(jiàn)了極為神奇,告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操,操恨叔父。
一天,操戲與庭院,叔父過(guò)之,操作中風(fēng)狀,叔父忙稟嵩。嵩視之,操故無(wú)恙。嵩曰:“叔言汝中風(fēng),現(xiàn)已愈?”操曰:“吾自來(lái)無(wú)此病,因失愛(ài)于叔父,故誣陷吾!”嵩信其言。后凡叔父言操過(guò),嵩概不聽(tīng)。
汝南許劭,有知人之名。操過(guò)往拜之,問(wèn)曰:“吾何如其人?”劭曰:“子治世之能臣,亂世之英雄也?!辈俾勓源笙?。
操因生逢亂世,成了奸雄,可愛(ài)的奸雄。操性格開朗、大方,識(shí)人才,謹(jǐn)慎。
吾身邊有一位“操”也!
那天,我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來(lái),好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣,徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開了,但她卻成了落湯雞!
我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問(wèn)一番,卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了!她沖我搖了搖頭,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的!就放了她吧!”“好吧!既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話了,那,就算了吧!”我把她往回家的路上推,“快回家換衣服啦!小心感冒了!”
她,就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居,沈新月!
我要向二“操”學(xué)習(xí)!
三國(guó)分久必合,合久必分。這是文章的第一句話,也是這句話引出了一部跨越了一個(gè)世紀(jì)的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》。文章講述了蜀,魏,吳三股勢(shì)力共同爭(zhēng)奪霸主之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭(zhēng)。更有仁慈的劉備,料事如神的諸葛亮,狡猾的曹操,武功蓋世的張飛,關(guān)羽等人點(diǎn)綴,更為故事情節(jié)增添了幾分精彩。
其中我最喜歡的故事就是《三顧茅廬》了。劉備為了表示尊敬離諸葛亮的住處還有半里多路時(shí)他就下馬步行。到了諸葛亮的家劉備也還是恭恭敬敬地站在門口等待,半天過(guò)去了諸葛亮才有然醒來(lái),劉備趕緊快步走進(jìn)草堂與他見(jiàn)面。劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意感動(dòng)了諸葛亮,并最終得到了人才。,我想想自己。有一次我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,一會(huì)兒就沒(méi)了耐心不想做了。此時(shí),我想到了劉備三顧茅廬也是遇到了很多挫折但他并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)做下去,并最終成功了。再想想古今中外有哪個(gè)名人沒(méi)遇到過(guò)困難但他們也沒(méi)有放棄。比如:愛(ài)因斯坦他設(shè)計(jì)電話也是失敗了很多次但他也沒(méi)有放棄并最終成功了。
高爾基說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯,此話果真不假。正是因?yàn)槿龂?guó)演義我才知道了遇到挫折不放棄的道理。三國(guó)演義是我在書海里的明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)《三國(guó)演義》。
我喜歡看書,我喜歡看幽默的笑話書,也喜歡看有優(yōu)美文章的作文書,但是我更喜歡看激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、勇敢向前的書,它就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要記錄了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的興衰史。對(duì)于這些我不太感興趣,我最感興趣的就是書中的各式人物了,里面的人物都非常有魅力,如:大方的曹操、武功高強(qiáng)的關(guān)公、作戰(zhàn)勇猛的趙羽、即奸詐又講義氣的劉備、心胸狹窄的周瑜……里面的人物形象豐滿、栩栩如生,讓人一翻開就會(huì)被吸引住。
我最喜歡的人物就要數(shù)諸葛亮了,他足智多謀又神機(jī)妙算:他還在許多事件中體現(xiàn)了他的聰明,比如:空城計(jì)、草船借箭等,諸葛亮為蜀國(guó)盡心盡力,是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好軍師。
我最討厭的人物莫過(guò)于周瑜了,因?yàn)樗坏男鬲M窄,而且奸詐,就像有一句歇后語(yǔ)寫的一樣:周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,實(shí)際上,周瑜打黃蓋,都是周瑜的設(shè)計(jì)的苦肉計(jì),打黃蓋,讓黃蓋去投奔曹操,然后亂謀。我們不要做一個(gè)像周瑜那樣的奸詐小人。
雖然我沒(méi)有諸葛亮那么足智多少謀,但是如果我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,那么總有一天,我也能有自己的一番作為!
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”很多人說(shuō):“《三國(guó)演義》里的英雄遍地都是,而我卻不是這么認(rèn)為,我認(rèn)為《三國(guó)演義》里只有一名英雄好漢,你們能猜一猜我說(shuō)得是誰(shuí)嗎?”
我說(shuō)得英雄是:劉備。劉備忠誠(chéng),擁護(hù)著漢中王,光大漢朝。也曾被曹操命為“天下英雄?!彼恰疤覉@三結(jié)義”中三位兄弟(關(guān)羽、張飛、劉備)足智最多,年齡最大的一位兄長(zhǎng)。他靠自己的才智,收了許多賢才。他是漢朝中山靖王劉勝的后代。他非常厲害,統(tǒng)治著蜀國(guó)!
其他人呢?“關(guān)羽,太驕傲;張飛,沒(méi)有一絲謀計(jì);呂布,忘恩負(fù)義,愛(ài)美;曹操,非常奸詐……”
總而言之,我認(rèn)為只有劉備才能談得上天下英雄好漢!
我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》可謂是家喻戶曉,老少皆知,并且,根據(jù)它改編的游戲也有很多。例如:《三國(guó)志》、《三國(guó)策》、《三國(guó)群英傳》。
在《三國(guó)演義》中,我比較欣賞曹操。對(duì)于曹操這個(gè)人,爭(zhēng)議非常多,有人說(shuō)他是小人、奸賊;有人說(shuō)他是英雄;有人說(shuō)他是梟雄;有人說(shuō)他是奸雄。我認(rèn)為,曹操是個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄。
對(duì)于曹操,敬佩他的人們?cè)谀骋环矫鎸?duì)他的評(píng)價(jià)很高,比如:政治家、軍事家、詩(shī)人、“治世之能臣,亂世之奸雄”、“治世之英雄,亂世之奸賊”等等。他做過(guò)許多詩(shī),比如說(shuō):有名的《觀滄?!贰ⅰ洱旊m壽》等等。
說(shuō)曹操是軍事家,一是有一定依據(jù)的,他不止有略,并且有很高的勇氣。我舉一個(gè)例子吧:
有一次,曹操派兵去收麥子,呂布率兵來(lái)攻城,曹操大驚,后又鎮(zhèn)定下來(lái)。城門前有一片樹林,呂布就認(rèn)為曹操把兵埋伏在樹林里,等著他呢,就退兵了。當(dāng)天晚上,曹操的兵收完麥子回來(lái)了,曹操說(shuō):“明日呂布定會(huì)來(lái)燒樹林,我們可以將兵馬埋伏在城門外,包圍呂布?!苯Y(jié)果第二天,呂布果然來(lái)燒樹林,曹操的兵馬便在城外包圍呂布,且打敗了他。
曹操他惜才,比如說(shuō)官渡之戰(zhàn)過(guò)后,沮授成為了階下囚,按照常規(guī),應(yīng)該殺了的,但曹操卻勸降,并且要以淚水打動(dòng)沮授,雖然說(shuō)后來(lái)沒(méi)有成功,但是這還是能體現(xiàn)出曹操惜才。
曹操有它自己的獨(dú)特之處。官渡之戰(zhàn)時(shí),袁紹的手下寫了一篇侮辱曹操以及曹操祖上的檄文,袁紹在官渡被打敗后,那個(gè)人就被曹操抓了,曹操怒氣沖沖地說(shuō):“你侮辱我,我不介意,但是,你憑什么要侮辱我的祖宗!”我本以為曹操要?dú)⒘四莻€(gè)人,但是曹操卻讓那個(gè)人當(dāng)著大家獲的面,讀那篇檄文,曹操的手下都勸曹操:“丞相,這不可呀!”可曹操卻偏讓那個(gè)人讀,這便是曹操的獨(dú)特之處了。
對(duì)于曹操,易中天教授還對(duì)他有一個(gè)評(píng)價(jià),那就是:勝利歸功于他人,失敗歸責(zé)于自己。這樣的人,不值得尊重嗎?不值得贊賞嗎?所以,我們應(yīng)對(duì)曹操這個(gè)人另眼相看。
讀三國(guó)演義有感初中篇五
我在這個(gè)寒假期里讀了《三國(guó)演義》一書,受益匪淺?!度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。
東漢末年,黃巾起義,群雄割據(jù),逐鹿中原,三足鼎立,天下歸晉……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
劉備:《三國(guó)演義》推崇的人物,仁義善良,禮賢下士,有君子之風(fēng)。
關(guān)羽:忠肝義膽、一身正氣,是忠、勇、義的化身。
諸葛亮:曠世之才,是智慧的化身。魯迅的評(píng)價(jià)是“多智而近妖”。
趙云:三國(guó)中一流的武將,為人剛正耿直。
在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。
總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?,《三?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
全書中,給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。
《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國(guó)賊”;諸如此類。但我不這么認(rèn)為。
在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí),他說(shuō)袁術(shù)是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無(wú)斷;干大事而惜身、見(jiàn)小利而忘命”,說(shuō)劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”,說(shuō)張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應(yīng)驗(yàn),由此可見(jiàn),曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂(lè)進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無(wú)數(shù)的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過(guò)來(lái)的,由此可見(jiàn)曹操求賢若渴的程度無(wú)人能及,單從這方面說(shuō),他比劉備更占據(jù)“人和”。
小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)曹操占盡了“天時(shí)”,看過(guò)書之后才懂,因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì),而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬(wàn),真是占盡了天時(shí)。
再說(shuō)孫權(quán),孫權(quán)相比于曹操、劉備,優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”,但繼承者絕不可無(wú)能,孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證,他獨(dú)具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠晒ψ€(wěn)了第二把交椅。我覺(jué)得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦,他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”,避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng),得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng),使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。
最后說(shuō)說(shuō)劉備,劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地,兵將都少得可憐,占領(lǐng)益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號(hào),依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó),建國(guó)之后,蜀魏還是打個(gè)不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了,拼消耗怎能抵得過(guò)魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無(wú)所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪,蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力,鞏固孫劉聯(lián)盟,那樣歷史也許就要重寫了。
《三國(guó)演義》里蘊(yùn)涵的東西太多了,這只是我對(duì)這三個(gè)人物的一些粗淺的看法。
《三國(guó)演義》不但在中國(guó)家喻戶曉,而且被世界上很多國(guó)家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。
三國(guó)演義讀后感。
寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫的。
這本書里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛(ài)民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝??酌魇鞘駠?guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬(wàn)。他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過(guò)于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U,他胸?zé)o大志,只知道吃喝玩樂(lè),“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。
我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛(ài)民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。
三國(guó)演義讀后感。
這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書。主要內(nèi)容是:從黃巾起義開始,經(jīng)過(guò)了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。
我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過(guò)人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過(guò)他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰(shuí)精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說(shuō)孔明沒(méi)有打過(guò)敗仗,真是太聰明了!再說(shuō)趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過(guò)關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過(guò)人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來(lái)了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過(guò)想象!
讀完《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!
三國(guó)演義讀后感。
讀了這本書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生。《三國(guó)演義》刻劃了近100個(gè)英雄形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
在三國(guó)中,我最欣賞關(guān)羽:因?yàn)樗闹伊x情操,令人不由得深深地感動(dòng)。他的武藝和軍事領(lǐng)導(dǎo)才能,令人敬佩。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才降漢。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠誠(chéng),而且還要算一種難得可貴的忠誠(chéng)。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界?!度龂?guó)演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)。
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的,因?yàn)槔锩孢€有很多我不理解的情節(jié),這就是經(jīng)典名著的魅力吧!
跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄,一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬;單刀赴會(huì),就這氣勢(shì),單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬(wàn)之眾,自己卻毫發(fā)無(wú)損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風(fēng)生啊!鎮(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊??上В?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是,人們沒(méi)有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說(shuō)驕兵必?cái)?,我們同樣也不能驕傲?/p>
“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上!
歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道,我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
讀三國(guó)演義有感初中篇六
在假期里,除了走親訪友,我的時(shí)間幾乎都花在讀書上了。作為一個(gè)“小書迷”,這可真是太過(guò)癮了!其中給我印象最深的,就是——《三國(guó)演義》。
這本書主要講了蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止,近百年的歷史。在書中,我第一次知道了世上有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣兇惡霸道的人,更有像周瑜一樣小心眼兒的人……幾百個(gè)人物形象,在羅貫中的筆下,都是那么個(gè)性鮮明,栩栩如生。
在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文,知地理,不管別人有什么陰謀詭計(jì)都瞞不了他,他還能利用自然環(huán)境的變化來(lái)完成用兵之計(jì),簡(jiǎn)直聰明賽神仙啊!
當(dāng)然,在書中機(jī)智聰明不止諸葛亮一個(gè),比如吳國(guó)的大都督周瑜也是很有計(jì)謀的??墒亲x完《草船借箭》,我才知道,聰明才智固然重要,但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢,料事如神,使周瑜非常嫉恨,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找個(gè)借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,要完不成,就按軍法處死諸葛亮。讀到這里,我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹,憑著他的智慧和機(jī)智,在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭,完成了他的任務(wù),把周瑜氣得啞口無(wú)言。
不過(guò)最讓我佩服的,并非是諸葛亮憑著神機(jī)妙算,“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭,而是諸葛亮看穿了周瑜想害他,卻沒(méi)有生氣。他反而以大局為重,繼續(xù)與吳國(guó)合作,最后才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操,贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想,如果諸葛亮也心生怨氣,與周瑜纏斗,那戰(zhàn)役的結(jié)果,怕是要改寫了呢。
《三國(guó)演義》不愧是四大名著之一,蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理,值得一讀再讀。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力。成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,又心胸寬廣的人。你也來(lái)讀一讀三國(guó),讀出自己的感悟與收獲吧!
讀三國(guó)演義有感初中篇七
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,就會(huì)讓人想起中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長(zhǎng)坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識(shí)過(guò)人,在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢(shì)不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國(guó)時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬(wàn)軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷史上稱為“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”的人物,后被范強(qiáng)、張達(dá)刺殺。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽(tīng)從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸,從此一病不起。
在《三國(guó)演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》這部中國(guó)歷史小說(shuō),值得大家一看。
讀三國(guó)演義有感初中篇八
懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
讀三國(guó)演義有感初中篇九
這個(gè)寒假,我讀了《三國(guó)演義》這本書,它讓我認(rèn)識(shí)了很多英雄豪杰:有寬厚愛(ài)民、禮賢下士的劉備,單刀赴會(huì)、忠肝義膽的關(guān)羽,橫勇無(wú)敵、風(fēng)風(fēng)火火張飛,也有雄韜偉略、對(duì)酒當(dāng)歌的曹操......但是,讓我印象最深刻的還是被稱為“智絕”的諸葛亮,可以說(shuō),他是《三國(guó)演義》里最聰明的人之一。
你看,諸葛亮總是拿著一柄羽毛扇子,只要悠閑地一搖一搖,一個(gè)個(gè)好主意,就輕輕松松地從他腦袋里蹦出來(lái)了!書中這樣描寫他:“身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!彼娴南駛€(gè)“神仙”,能預(yù)知形勢(shì)的變化,化解很多危機(jī)。
劉備聽(tīng)說(shuō)了他的才能,毅然決定邀請(qǐng)諸葛亮協(xié)助他打天下,才有了后來(lái)的三顧茅廬。最后諸葛亮被劉備的誠(chéng)心感動(dòng),跟著劉備出山,給劉備當(dāng)軍師,出謀劃策。
在赤壁之戰(zhàn)中,劉備和曹操交戰(zhàn),而劉備軍中正缺箭,諸葛亮派了二十條船,并在草船上放滿了草人。曹操看到了,以為是對(duì)方的軍隊(duì)來(lái)進(jìn)攻,怕有埋伏,立刻下令放箭,結(jié)果箭都射在草人上,諸葛亮把船開回了岸上,叫士兵把箭拔下來(lái),數(shù)一數(shù),竟然有十萬(wàn)只箭!這就是草船借箭。
也是在赤壁之戰(zhàn)中,曹操在大船上請(qǐng)客,曹操中計(jì)命人把十艘船用鐵鏈連起來(lái)。諸葛亮發(fā)現(xiàn)東風(fēng)快來(lái)了,就按計(jì)劃讓黃蓋帶人去燒曹操的船。黃蓋一看曹操的船,就放火。曹操的船立刻一艘接著一艘燃燒起來(lái),熊熊烈火一直蔓延,像是要燃燒了整個(gè)天地一樣,這就是歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。
諸葛亮“多智”的名聲,也和他生平事跡一起流傳千古,令無(wú)數(shù)人撫今追昔,感慨至今。
評(píng)語(yǔ):故事開頭吸睛,連用三個(gè)精彩比喻句,外貌描寫形象!文章采用第一人稱來(lái)描寫怪獸,筆法細(xì)膩,角獸形象躍然紙上,讀來(lái)令人忍俊不禁,也感受到了童真童趣!
讀三國(guó)演義有感初中篇十
今天,我津津有味地閱讀了《三國(guó)演義》。這是一本情節(jié)生動(dòng)、人物個(gè)性鮮明的一本書。
三國(guó)演義是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫的,全名《三國(guó)志通俗演義》,是中國(guó)四大名著之一。這本書主要寫了東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。其中,足智多謀又神機(jī)妙算的諸葛亮,忠義的關(guān)羽,有仁政和愛(ài)民思想的劉備,生性多疑、膽識(shí)才干過(guò)人的曹操…………給我留下深刻的印象。
我喜歡第十五回——《草船借箭》,它主要寫了三國(guó)時(shí)曹操攻打東吳,孫權(quán)和劉備結(jié)盟,周瑜因嫉妒諸葛亮便讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)弓箭,諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備了20只船,在第三天四更去曹寨,曹操命令弓箭手射箭,于是諸葛亮便收獲20條船上的箭,滿載而歸,周瑜自嘆不如。
這個(gè)故事告訴了我:做事遇到困難挫折時(shí),要沉著冷靜地應(yīng)對(duì),不要自亂陣腳。就像小時(shí)候地超市時(shí),我由于貪玩跟媽媽走散了,我當(dāng)害怕極了,嚇得眼淚都流了出來(lái),一屁股坐在地板上,哇哇大哭起來(lái),這時(shí),一位售貨阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小妹妹,你為什么在這里哭呀,你爸爸媽媽呢?”“我和媽媽來(lái)逛超市,一不小心走散了。”我看見(jiàn)是工作人員阿姨,把眼淚擦了后,說(shuō)道?!澳俏?guī)闳フ覌寢?,好嗎?”阿姨安慰道。“嗯,好?!蔽依氖?,?lái)到了廣播臺(tái),不一會(huì)兒,媽媽便急匆匆趕來(lái)找我,我們倆一起回家了。如果當(dāng)時(shí)我冷靜應(yīng)對(duì),乖乖站在原地等媽媽或向工作有員尋求幫助的話,就會(huì)找到媽媽了。
這本書很好看,情節(jié)一波三折,人物栩栩如生,建議大家多閱讀。
讀三國(guó)演義有感初中篇十一
生涯中的良多懊惱實(shí)在光靠一利小小的書就能找到結(jié)決的道路。
——題記。
“書是人種提高的階梯?!弊x一原佳書能使人畢生受害。羅貫中筆下的《三國(guó)演義》,好像為我們展啟了一幅洶涌澎湃的繪舒,他用筆美倫美喚地刻畫下了千百年前觸目驚心的三國(guó)時(shí)代一時(shí)間,多少好漢英雄橫空降生,演出了一幅幅絢麗的局面。這些不可計(jì)數(shù)的雄渾的故事呼引了我的眼球,但更令我著迷的是人物們的那種奇特而又寶貴的精神。
再品析完整書后爾對(duì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的曹操有著別樣的看法。再這個(gè)動(dòng)蕩的年代,只有同一才干制福老庶民,豈非曹操通功“挾皇帝以令諸侯”去實(shí)現(xiàn)他的雄口壯志——統(tǒng)一三邦也有錯(cuò)嗎?此外曹操的警惕謹(jǐn)嚴(yán)也是值得咱們教習(xí)的,正由于有了這樣的品德,他能力“大敗袁術(shù)”擊贏“民渡之戰(zhàn)”……從而統(tǒng)一北方!
我在一次主要的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,一路大捷,窗外的小鳥仿佛也在替我行將取得的成功而歡唱?dú)g呼。可是不巧,最后一只“攔路虎”卻把我給攔住了,我百念不得其解。時(shí)光正隨同著清脆的“滴問(wèn)”聲一分一秒地疾馳而過(guò),我的頭上充滿了稀密匝匝的汗珠,眼望著不多同窗陸陸絕斷地抬下了筆,含沒(méi)了喜悅的笑顏,我的心面卻越來(lái)越焦躁:這到底怎么做!那時(shí)我的心涼到了極點(diǎn),就在我籌備廢棄的那一霎時(shí)間,我又想伏了諸葛明那堅(jiān)定不移的精力。于是我又從新焚訖“戰(zhàn)火”,對(duì)這講困難入言了片面的剖析研討,末于“工夫不背有心我”,這只“攔路虎”終于被我踏在了足頂下,數(shù)學(xué)考試也美滿停止!每該我碰到種種不同的艱苦我即會(huì)想起書中的人物,他們時(shí)時(shí)刻刻皆在給奪我力氣往克服那大大小小的“攔路虎”
“讀一標(biāo)惡書,就是在共高貴的己談話?!睌橙?,讓書干你的指亮燈吧他會(huì)告知你方向;讓書作你的搭檔吧,他會(huì)領(lǐng)導(dǎo)你成長(zhǎng)。
讀三國(guó)演義有感初中篇十二
世界偉大的發(fā)明,都?xì)w于——書,書和社會(huì)有著重大的關(guān)系。沒(méi)有書,就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的肉體,只有書能改變一切。
書,是一個(gè)指南針,它會(huì)用它所有的知識(shí)指引你。書,是一盞明亮的路燈,讓你在黑暗的迷途中,獲得一絲光亮。書,是一道五色的彩虹,他會(huì)讓你在失敗中,獲得溫馨的暖氣。在書中,我們都是一個(gè)快樂(lè)的“天使”,沒(méi)有人能阻擋我們?yōu)闀偪瘢瑸闀V迷、著迷。
一天,我正在悠閑的玩電腦,玩著玩著。突然,靈光一閃,原來(lái)——是網(wǎng)頁(yè)出一句話,讓我熟悉得不能再熟的一句話:"書是人類進(jìn)步的階梯?!拔倚睦锇蛋档叵耄骸拔覀?yōu)槭裁床荒馨炎约旱膴蕵?lè)時(shí)間,放在看書,這樣又可以充實(shí)自己、進(jìn)步,又可以學(xué)到一門知識(shí)!我們何嘗不多看一書呢?”通過(guò)自己的感悟,我馬上召回幾天前訂購(gòu)的一本叫《飄》的書。
剛開始,我先看第一頁(yè),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)作者是美國(guó)的米切爾,原來(lái)他只寫了一部作品。就這樣我迷上了這本書,因?yàn)樗麑懙梅浅I鷦?dòng),我感觸最深的是這句話:“為什么如今人類都要受著社會(huì)的擺布,要看人臉色,不能做真正的自己,一直活在虛假的世界里,讓我們從純真變得虛偽起來(lái)?!边@句話讓我真正明白了該怎么去做人,教會(huì)了我現(xiàn)在的社會(huì)太殘酷了,讓我的懂得了如今的社會(huì),在沒(méi)有好人與壞人之分了,只有勝利與失敗了,這句話雖然看起來(lái)很諷刺,倒著討厭社會(huì)的語(yǔ)氣,但是我覺(jué)得并沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)楝F(xiàn)在我們已經(jīng)受著被人擺布的生活了。當(dāng)你要反抗的時(shí)候,你將會(huì)被逼得走投無(wú)路了。為什么有個(gè)叫尼采的作者瘋了,他寫的文章讓人很不理解,但是他為什么還要寫《瘋狂世界》,因?yàn)樗胱屓酥溃阂粋€(gè)人一輩子活在虛偽的世界了,是不會(huì)快樂(lè)的。只有讓自己活得精彩,讓自己的生活變得多姿多彩,煩惱自然少了,那么快樂(lè)就會(huì)永駐在你身旁。
同學(xué)們,多讀書吧!我讀了書感觸非常深,我認(rèn)為現(xiàn)在只靠課本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有多讀課外書,才能充實(shí)自己。華麗的外表,表面雖然有著外形美,但是沒(méi)有高貴的氣質(zhì)淵博的知識(shí)襯托著華麗的外表。就像一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,畫者自以為漂亮的畫。換句話說(shuō)就是用華麗的外表來(lái)裝飾自己,還不如用知識(shí)充實(shí)自己。
同學(xué)們,不要被華麗的外表,忽略了高貴的知識(shí)。知識(shí)是不可以用金錢來(lái)衡量的,再多“彩色”的金錢,也是買不到知識(shí)的。同學(xué)們,覺(jué)悟吧!讓我們跟知識(shí)牽手,跟知識(shí)遨游、飛翔。讓我們用知識(shí)補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)吧!讓我們與知識(shí)飛翔。知識(shí)是湛藍(lán)的天空,是潔白的云朵,是雨后的太陽(yáng),是狂風(fēng)暴雨后的彩虹,是夢(mèng)的原發(fā)地,沒(méi)有了知識(shí),就是一個(gè)虛有其表的人。讓我們一起伸出手去觸摸那個(gè)耀眼的“光芒”。讓我們擁有他吧!它是那么可貴,他之所以能創(chuàng)造偉大的發(fā)明,是因?yàn)樗麤](méi)有那外表的光芒,卻有著高貴的光芒。
知識(shí)就是力量,只有讀書,你飛翔的翅膀才會(huì)更有力!讓我們?cè)俅蝿?chuàng)造那小小卻偉大的奇跡吧!
讀三國(guó)演義有感初中篇十三
今年暑假,我又在圖書館中借閱了陪伴我的童年的一本書—三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。而且他上知天文,下知地理,還十分忠誠(chéng),鞠躬盡,死而后己,因?yàn)橛兄T葛亮,劉備才能從一個(gè)無(wú)名之輩變成蜀國(guó)君主,與其他二國(guó)爭(zhēng)奪天下!
第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。真是他這樣的性格,導(dǎo)致他日后總以仁義待人,成就霸業(yè)!不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)—重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),悲痛欲絕,不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
還有一個(gè)人,就是劉阿斗,因?yàn)樗@個(gè)不爭(zhēng)氣的帝王,令諸葛亮北伐屢屢遭到阻礙,在諸葛亮死后,他沉迷酒色當(dāng)中,寵幸宦官,又走上了當(dāng)年?yáng)|漢平帝的老路,最終導(dǎo)致蜀國(guó)被滅在了晉國(guó)的手上,我想,如果當(dāng)年劉備晚死一點(diǎn),立次子為帝,恐怕漢室就能復(fù)興,天下就將重新落入漢室之手!
讀三國(guó)演義有感初中篇十四
有一天,我在新華書店里看到一本書,它就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我當(dāng)時(shí)看到它的時(shí)候,隨便翻開了幾頁(yè),立刻就被里面的故事所吸引了,愛(ài)不釋手,迫不及待地讓媽媽給我買了下來(lái)。
一回家,我就開始讀了起來(lái)。里面的情節(jié)讓我如醉如癡,里面的人物總讓我牽腸掛肚。
我用了十天左右的時(shí)間才讀完它。它的作者是羅貫中,這本書寫得生動(dòng)有趣,情節(jié)豐富。
《三國(guó)演義》為中國(guó)歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng),叱咤風(fēng)云的英雄人物。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的爭(zhēng)斗。
主要寫了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終歸于晉朝的故事。書中講述了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng),描寫得精彩絕倫,讓我這個(gè)小小軍事迷看得欲罷不能。至今,我的眼前還不時(shí)浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影,耳畔還偶爾回響起戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓角錚鳴。
我還聽(tīng)爸爸說(shuō),清朝人毛宗崗將《三國(guó)演義》中刻畫出的典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。
這里面我最喜歡的是被稱為“智絕”的諸葛亮。因?yàn)樗粌H勇敢機(jī)靈,聰明絕頂,還隨機(jī)應(yīng)變,所以我對(duì)他佩服得五體投地。比如巧借東風(fēng),草船借箭,七擒孟獲,擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍。這些故事里面我覺(jué)得最厲害的是“草船借箭”。他用一晚上就從曹軍那弄來(lái)十萬(wàn)只箭,沒(méi)有用任何兵力,只用了幾艘草船就成功了。這本書里還有很多大將,比如趙云、黃忠、關(guān)羽、曹操、張飛、周瑜等等,他們都堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢無(wú)畏,英勇善戰(zhàn)。
我喜歡這本書是因?yàn)樗嬖V了我:做事要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)不屈,要隨機(jī)應(yīng)變。我要向諸葛亮學(xué)習(xí),因?yàn)樗€是我唯一的偶像,而且從這里我知道了三十六計(jì)中的一些計(jì)謀,這些計(jì)謀我已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中活學(xué)活用了,用在了各種地方。
有一次,我的好朋友追我,我趁其不備繞了一個(gè)大彎,跑到他身后偷襲了他。還有一次,我在追他,他一直繞著一棵樹跑,我突然停下來(lái),扭過(guò)頭,一把抓住了他的胳膊,哈哈......
三國(guó)演義這本書現(xiàn)在還讓我記憶深刻,久久不忘,因?yàn)樗屛叶昧撕芏嘀R(shí)和道理,我讀這本書也是百讀不厭,總而言之,言而總之,我最喜歡的書就非它莫屬了.
正因?yàn)樗芫?所以我要推薦給大家.
讀三國(guó)演義有感初中篇十五
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云?!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
其實(shí)在當(dāng)時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂(lè),但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn)?,我們不僅活在生命的百年里,還要注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存,
英雄無(wú)愧!
讀三國(guó)演義有感初中篇十六
最近,我們班轟轟烈烈開展了“多讀書,讀好書”的活動(dòng)。我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富的課外知識(shí),令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者是唐代著名小說(shuō)家羅貫中?!度龂?guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國(guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō),它描寫了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來(lái)豐富的歷史文化體驗(yàn)。
“紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概?!边@句話描寫的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說(shuō)多處描寫了他英勇無(wú)畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:
關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正?;顒?dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,徑直來(lái)到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見(jiàn)關(guān)羽,來(lái)給他醫(yī)治。關(guān)平一聽(tīng),大喜過(guò)望。來(lái)人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問(wèn)華佗怎么治?華佗說(shuō):“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕?!标P(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒(méi)什么好怕的?!比A佗說(shuō):“立一根標(biāo)柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒(méi)事了?!标P(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。
讀完了這個(gè)故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自己是關(guān)羽,也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能會(huì)”。
記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí),膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。
所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái):面對(duì)困難,毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿……作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。
那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心??酌鲄s一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨??酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
讀完厚厚的一本《三國(guó)演義》,使我受益匪淺,我不禁感慨道:“真是分久必合,合久必分?!?/p>
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅
礴
的.戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。《三國(guó)演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關(guān)羽。
奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味,那便是:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”由于這句話,曹操惹來(lái)了殺身之禍,若不是他運(yùn)氣好,早就命喪黃泉了。所以,曹操給我的啟示是:做人不能太狡詐,否則會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
智絕——諸葛亮。要說(shuō)諸葛亮才智過(guò)人,非得數(shù)草船借箭和借東風(fēng)這倆件事了。從這兩件事足以看出他的雄才過(guò)人。
義絕——關(guān)羽。關(guān)羽是《三國(guó)演義》這本書中最講義氣的人。他對(duì)劉備講義氣,他降漢不降曹、屯土山約三事、過(guò)五關(guān),斬六將等等事例足證明。他對(duì)敵人也講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報(bào)恩斬顏良、誅文丑等等,可見(jiàn)他十分講義氣。
《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一,令我受益匪淺
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國(guó)演弈棋,在棋盤上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀
彧
、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫,我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張
郃
也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
讀三國(guó)演義有感初中篇十七
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“宴桃園林豪杰三結(jié)義”嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“劉皇叔北關(guān)救孔融”嗎?你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)“用奇謀孔明借箭”嗎?這一個(gè)個(gè)流芳百世的歷史故事,都是一個(gè)個(gè)古老的歷史見(jiàn)證。這就是我讀的一本好書----《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史,也是中國(guó)四大名著之一。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。展現(xiàn)了從東漢末年“三國(guó)分治”到西晉初年“一統(tǒng)天下”的歷程,體現(xiàn)極具特色的政治、軍事沖突畫面。
這本書著力打造如同身臨其境的美麗史話,為我們展現(xiàn)了一副悠久的.歷史畫卷。要說(shuō)這一特點(diǎn),便是精彩紛呈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面與變化無(wú)常的戰(zhàn)局,吸引了無(wú)數(shù)讀者的眼球。沉浸其中,使我們不禁時(shí)時(shí)為他們捏一把汗。
掩卷沉思,劉備的三顧茅廬、諸葛亮的草船借箭、周瑜的火燒赤壁,更是令人心曠神怡,仿佛耳邊還有一陣陣的槍箭聲一般,如同自己也穿上了盔甲,騎上了戰(zhàn)馬,沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),射向了敵人一般,心中不禁釋放出一種氣吞山河的欲望和統(tǒng)一天下的宏圖大志。
“擁劉反曹”這個(gè)詞語(yǔ)在這本書中體現(xiàn)得最為突出,最重要的人物便是劉備和曹操。劉備,一個(gè)典型的仁君,同時(shí)也是一代梟雄。從“桃園三結(jié)義”起家,不停地恢復(fù)漢室。雖然婁戰(zhàn)婁敗,但始終不氣餒,后來(lái)居上,令人十分欽佩。而曹操“挾天子以令諸侯”,是一個(gè)極具野心的人,雖有一群強(qiáng)兵猛將,最終卻還是被滅,令人感到惋惜。
“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。這是一本好書,讀它沒(méi)錯(cuò)的!
讀三國(guó)演義有感初中篇十八
假期里,我第一次深入閱讀了歷史巨著《三國(guó)演義》,真是感觸深刻,大有蕩氣回腸回味無(wú)窮之感。
這部書不僅是較早的一部歷史小說(shuō),而且代表著古代歷史小說(shuō)的最高成就。小說(shuō)采用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞;筆法富于變化,對(duì)比映襯,旁冗側(cè)出,波瀾曲折,搖曳多姿。又以宏偉的結(jié)構(gòu),把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴(yán)密,敘述得有條不紊、前后呼應(yīng),彼此關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)緊扣,層層推進(jìn)?!度龂?guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無(wú)窮,在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深刻影響。
我覺(jué)得這部書的藝術(shù)成就更重要的是在戰(zhàn)爭(zhēng)描寫和人物塑造上。小說(shuō)最擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng),并能寫出每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間發(fā)生的一系列的歷史故事。翻開書頁(yè),首先映入眼簾的第一行,是“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這樣膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。開篇一句這樣說(shuō)道:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話真是一語(yǔ)中的,深刻精辟?;赝麣v史,周末齊國(guó)紛爭(zhēng),但被秦統(tǒng)一;等到秦滅之后,楚、漢紛爭(zhēng),又被漢統(tǒng)一全國(guó)……無(wú)不印證了這句話。
但《三國(guó)演義》最吸引我的還是上百個(gè)栩栩如生的人物形象,和無(wú)數(shù)的軍事謀略,還有忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入我的心里。智慧超人的諸葛亮,庸主劉禪,有勇無(wú)謀的呂布,善于傾聽(tīng)的劉備,氣量狹小的周瑜,勇者關(guān)羽,寬厚的魯肅……各個(gè)無(wú)不極盡其形態(tài),每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。怪不得這上百個(gè)人物形象深受讀者“寵愛(ài)”。
在這些人物里我最喜歡的是智慧過(guò)人、才智超群的諸葛亮。我先說(shuō)說(shuō)諸葛亮的人物特征:1.上知天文下曉地理2.處事不亂、堅(jiān)貞不移,為蜀國(guó)奉獻(xiàn)了他的一生3.忠君愛(ài)民、具有高尚的人格。這些特點(diǎn)足以表明諸葛亮的為人處事。魯迅曾言:“狀諸葛亮之知而近于妖。”魯迅高度評(píng)價(jià)諸葛亮,使我對(duì)諸葛先生的敬佩又深了一步。諸葛亮這種半人半神的超人形象,使他成為了中國(guó)歷史上不可磨滅的英雄形象,也成為了中國(guó)老百姓的好榜樣!
當(dāng)然,《三國(guó)演義》中的人物也啟發(fā)了我反省與思索,教會(huì)我做人做事:曹操的多疑一直是其弱點(diǎn),被人反復(fù)地抓住使其無(wú)法掙脫,最后殺死了華佗也害死了自己。我明白了做人還不如簡(jiǎn)單點(diǎn),用人不疑疑人不用;吳國(guó)大將周瑜,被諸葛亮氣死純屬自己氣量小。這告訴我做人要胸懷寬廣,不能小肚雞腸;關(guān)羽因太有才華而驕傲,最終敗走麥城而死。這也告訴我們勝不驕氣不餒,不然恐怕就要樂(lè)極生悲了;司馬懿能被諸葛亮死后用木偶嚇走,并不是戰(zhàn)勝不了對(duì)手,而是戰(zhàn)勝不了對(duì)其的恐懼,他要戰(zhàn)勝的其實(shí)是自己。
看完《三國(guó)演義》,才感覺(jué)到中國(guó)文化的博大精深,也感受到作者羅貫中的筆法果然名不虛傳,他把所有人物描寫得栩栩如生,諸葛亮的忠、張飛的直、關(guān)羽的義……統(tǒng)統(tǒng)不在“筆”下,讓我們這些讀者都和這本書融為一體了,隨著故事的高潮而心情起伏,又因?yàn)槿宋锏谋瘧K命運(yùn)而扼腕嘆息。
《三國(guó)演義》屬于章回小說(shuō),所以有讓人一直看下去的強(qiáng)烈欲望,生動(dòng)有趣,扣人心弦,讓我們深深沉浸其中,仿佛自己就是那躍馬馳騁征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄。
所以《三國(guó)演義》這部書我真是百看不厭,每看一次都有不同的感受,可謂中國(guó)古典小說(shuō)的典范!以史為鑒,讓人明智。
讀三國(guó)演義有感初中篇十九
在我很小時(shí),就讀了注音版《三國(guó)演義》這本書。我很喜歡這本書,每次讀我都不會(huì)感到厭煩。
三國(guó)講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的故事。書中有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、趙云等人物,我最佩服神機(jī)妙算的諸葛亮了。有一次,蜀國(guó)大軍出去征糧了,城中只有諸葛亮和幾個(gè)文官。這時(shí),魏國(guó)大軍向蜀國(guó)進(jìn)攻。諸葛亮毫不慌張,他命令文官扮成百姓在打掃街道;自己坐到城樓上悠閑地彈琴。魏國(guó)大軍以為城里有埋伏,趕緊退了回去,就這樣諸葛亮用一座空城阻擋了魏國(guó)的大軍。讀到這時(shí),我心里總會(huì)暗暗佩服諸葛亮的臨危不懼和神機(jī)妙算。由此我想,在生活中,我遇到困難時(shí)也要向諸葛亮學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦想辦法,而不要退縮、害怕。
《三國(guó)演義》真是一本好書,它不僅讓我了解了歷史,還讓我懂得了許多道理。
讀三國(guó)演義有感初中篇二十
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《三國(guó)演義》有感,歡迎閱讀與收藏。
8歲那年,我讀了一本名叫三國(guó)演義的書,這本書引人入勝,讓我深受啟發(fā)。三國(guó)演義是我國(guó)明朝作家羅貫中寫的一部小說(shuō),這本書以列入了我國(guó)的四大名著。這本書簡(jiǎn)潔明了的記錄了東漢末年到晉朝的開始之間的故事,寫的栩栩如生,讓人看了仿佛身臨其境。
最讓我佩服的武將就是關(guān)羽,他一心為蜀。為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。他的武藝,可堪稱三國(guó)中最強(qiáng)的,連呂布和他打都只能打平局。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,曹操的任何大將都戰(zhàn)不過(guò)袁紹的大將顏良,可關(guān)羽不到一個(gè)回合,顏良就被斬下馬,文丑為了報(bào)仇,一個(gè)人單挑關(guān)羽,可文丑的遭遇和顏良一樣。他的正直,我們都對(duì)他刮目相看,在老家涿州,他獨(dú)自殺了惡霸,逃到京城。他的勇敢,都讓我們咋舌。曾經(jīng)有一次,關(guān)羽在攻城時(shí),不小心被毒箭刺中,當(dāng)場(chǎng)倒下。醫(yī)生華佗說(shuō)要將肉刮開,再用小刀將骨頭上的毒刮掉,在當(dāng)時(shí)醫(yī)術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)候,其疼痛是難以想象的??申P(guān)羽卻談笑風(fēng)生,一邊下棋一邊笑,血流了一盆,在場(chǎng)的人都被驚呆了。這就是關(guān)羽,勇敢、正直、是他的特點(diǎn)。
最讓我佩服的謀士是諸葛亮,自從劉備三顧茅廬,諸葛亮就盡畢生心血輔助劉備,為蜀國(guó)的成立立下了汗馬功勞。曹操來(lái)攻打時(shí),諸葛亮憑著自己的不爛之舌,說(shuō)服了孫權(quán),蜀吳聯(lián)合,共同打敗了曹操。
他還憑著自己的神機(jī)妙算,收服了許多家喻戶曉的大將,如孟獲、姜維等。諸葛亮的心愿就是統(tǒng)一中國(guó)。直到老年還在完成統(tǒng)一中國(guó)的大愿。他的精神是令我們佩服的`。
三國(guó)中人物各有各的特點(diǎn),曹操的奸詐,劉備的謙遜,周瑜的心胸狹窄。
讀完這本書,我明白了一個(gè)人的成功并不是自己闖出來(lái)的,而是要大家團(tuán)結(jié)一心,用大家的力量去完成這件事。就像我們生活中的拔河比賽一樣,需要盡大家力量才能完成更難的事情。這本書不愧為四大名著??!
讀三國(guó)演義有感初中篇二十一
空城計(jì)是諸葛亮和司馬懿對(duì)決中的重彩戲,諸葛亮通過(guò)這一場(chǎng)大戰(zhàn),被奉為三國(guó)最有謀略的人。而司馬懿則成了膽小如鼠,蠢笨如牛的人。
《三國(guó)演義》中寫道,馬謖不聽(tīng)諸葛亮的話,失掉了街亭后,蜀軍兵力大減,只能轉(zhuǎn)攻為守。諸葛亮率領(lǐng)5000兵去西城搬運(yùn)糧草,準(zhǔn)備在漢中休養(yǎng)生息??墒俏簢?guó)怎么會(huì)放過(guò)他呢,他們“宜將利勇追窮寇”,于是司馬懿便率領(lǐng)15萬(wàn)大軍進(jìn)攻蜀軍。
一聽(tīng)到司馬懿,諸葛亮就慌了,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),真正能做他對(duì)手的只有司馬懿。就連毛主席也說(shuō)過(guò):此司馬懿敵孔明之智也。諸葛亮對(duì)司馬懿不僅僅是擔(dān)心,更是恐懼。
和曹魏相比,不管是地域、經(jīng)濟(jì),還是軍事,蜀國(guó)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的。之前,憑借諸葛亮的智謀,還可以彌補(bǔ)蜀軍軍事和經(jīng)濟(jì)上的不足,最終“智取三城”,有了一定的基業(yè)。但是遇上司馬懿后,諸葛亮的厄運(yùn)就開始了,他的智謀在司馬懿那里被一一看破,如透明人,實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了。
面對(duì)司馬懿的15萬(wàn)大軍,該怎么辦呢?諸葛亮絞盡腦汁想:跑吧,2500人在15萬(wàn)大軍中,踏都被踏死了,怎么跑?戰(zhàn)吧,這不明擺著是雞蛋碰石頭,飛蛾撲火,自取滅亡嗎?投降吧,先帝奮斗一生建立的蜀漢政權(quán)就這樣白白葬送掉,這怎么可以?那該怎么辦呢?裝,諸葛亮最后把主意打在這個(gè)字上,使用空城計(jì)吧。
于是他讓士兵大開城門,讓百余士兵打扮成百姓的模樣,灑掃街道。自己卻端坐在城樓上焚香彈琴,旁邊只有兩個(gè)小童站著。
這是諸葛亮的一次“豪賭”,也是一次攻心術(shù),因?yàn)樗抉R懿非常了解諸葛亮,他行軍謹(jǐn)小慎微,不敢鋌而走險(xiǎn),今天城門洞開,必定有埋伏。于是就趕快退兵了。
讀到這里,空城計(jì)的勝敗原因似乎很明顯了??墒窃僖簧罹浚孟窳碛须[情。
我們都知道,司馬懿是一個(gè)智謀高深而又多經(jīng)戰(zhàn)事的人,即使一般的將領(lǐng),也會(huì)使人去探虛實(shí),他難道就沒(méi)有想到這一點(diǎn)嗎?諸葛亮再有定性,難道他的琴聲中就沒(méi)有弦外之音嗎?諸葛亮身旁只有兩個(gè)小童,司馬懿為什么不射死諸葛亮呢?即使有伏兵,也是快不過(guò)箭的呀,何況是“攻其不備”,殺了諸葛亮,不就一了百了嗎?可是司馬懿并沒(méi)有這樣做,而是領(lǐng)著15萬(wàn)大軍撤退15里,還一再?gòu)?qiáng)調(diào):吾若不走,必中諸葛亮之計(jì)矣。
這到底是為什么呢?我們來(lái)回顧一下司馬懿進(jìn)曹營(yíng)以來(lái)的事,曹操初次見(jiàn)到司馬懿是就看出他有“鷹視狼顧”之性,他不重用司馬懿,也不敢重用司馬懿,他看得出司馬懿有扶邦安家之才,卻甘愿做一教書匠。他一再叮囑曹丕:司馬懿非人臣也,必預(yù)汝家事。正因?yàn)檫@樣,司馬懿在魏國(guó)做事一直是謹(jǐn)小慎微,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。
曹丕即位后,雖然對(duì)他重用,但是也處處對(duì)他設(shè)防,所以他不敢有大動(dòng)作,不敢鋒芒太露,只能卷縮著做人。曹叡即位后,更是對(duì)司馬懿多加猜忌,不重用他。
諸葛亮早知司馬懿的能力,為了替北伐掃除障礙,他利用魏王對(duì)司馬懿的猜忌,煽風(fēng)點(diǎn)火,使反間計(jì),把司馬懿趕回宛城養(yǎng)老去了。
然后他一次又一次地攻打曹魏,勢(shì)如破竹,眼看就要抵達(dá)魏國(guó)都城,曹魏集團(tuán)無(wú)人能夠抵擋,曹叡才不得不起用司馬懿,封他為“平西將軍”。由此可見(jiàn),司馬懿的“平西將軍”是專門為對(duì)付諸葛亮而封的。
司馬懿心里很清楚,如果滅了諸葛亮,他的使命也就結(jié)束了,在曹魏集團(tuán)中,便無(wú)他的一席之地,所以他一定要諸葛亮活著,這樣他才有可用之處,即使在宛城困住,被猜忌打壓,還能茍活在世上,養(yǎng)老歸終。如果諸葛亮死了,他就會(huì)像一只狗一樣被拋棄,自古就有“天下已定,你固當(dāng)烹”的說(shuō)法。何況他是曹魏集團(tuán)共同的猜忌者、排斥者。不想被烹,就要留下諸葛亮這只兔子,養(yǎng)寇自重??!
因此,司馬懿在與諸葛亮的較量中,就像走獨(dú)木橋,必須要捏拉準(zhǔn)確,否則,要么因?yàn)槭K重而被魏王廢棄,要么因?yàn)槿珓俣晃和酢肮放搿薄?/p>
于是,在西城,司馬懿不是不想進(jìn)城,也不是不敢進(jìn)城,而是不能進(jìn)城,那是一座空城,一進(jìn)去就只有“被烹”這個(gè)結(jié)果。諸葛亮也是深知司馬懿的心里。所以,這兩位三國(guó)時(shí)期最優(yōu)秀的謀略家,暗通心里,一個(gè)在城樓上撫琴,一個(gè)聽(tīng)懂了弦外之音,完美地表演了這場(chǎng)空城計(jì)。
諸葛亮和司馬懿真是棋逢對(duì)手,他們的較量既驚險(xiǎn),又精彩。人生難得一知己,有了彼此,他們足矣。
讀三國(guó)演義有感初中篇二十二
懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。
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