寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)自己的思考能力和寫(xiě)作能力的有效方式，可以提升我們的表達(dá)和溝通能力。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，要注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà)和實(shí)證性的支撐，使文章更有說(shuō)服力。歡迎大家參考以下心得體會(huì)范文，與大家一同探索發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的道路。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇一
其實(shí)，我是在去年八九月份，從網(wǎng)絡(luò)上了解到汪金權(quán)老師先進(jìn)事跡的。我也曾是蘄春四中的一名學(xué)生，在我為自己的夢(mèng)想而努力的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)汪老師是一位為人很好的老師，雖說(shuō)我不曾有幸聆聽(tīng)他的教誨，但我一直都對(duì)他充滿(mǎn)敬意，我一直把他當(dāng)作好老師的標(biāo)準(zhǔn)。
“也許我的肉體只能蝸居在大別山的一隅，但我的'靈魂會(huì)跟隨我的學(xué)生走向四方；我是荒原上的一支電線(xiàn)桿，也許只能永遠(yuǎn)地矗立在那兒，但我能把希望和光明送向遠(yuǎn)方；我可能永遠(yuǎn)是一座橋，能讓學(xué)生踏著我的身軀走向希望的彼岸?！边@是汪老師日記里的一段話(huà)，是他內(nèi)心深處最生動(dòng)最真實(shí)的寫(xiě)照，“大別山師魂”，他當(dāng)仁不讓。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的查訪(fǎng)和了解，我對(duì)汪老師有了更深的認(rèn)識(shí)。
他是一個(gè)表面看似普通的人，卻有著足以讓我們仰望學(xué)習(xí)的事跡，他幾十年如一日地用行動(dòng)向我們?cè)忈屢幻嗣窠處煹纳袷チx務(wù)，用行動(dòng)為我們展示了何謂“師愛(ài)”。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，滿(mǎn)世界都是惟利是圖，利欲熏心，一切為自身的社會(huì)風(fēng)氣。在人民教師這個(gè)神圣的崗位上我們已很難聽(tīng)到“為人民服務(wù)”、“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”這些正氣凜然的話(huà)語(yǔ)，從而也很難聽(tīng)到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“教師是知識(shí)的傳播者”這些對(duì)教師的贊美之詞。然而，當(dāng)人們紛紛傳述，網(wǎng)上紛紛我們蘄春四中教師汪金權(quán)的先進(jìn)事跡時(shí)，我的內(nèi)心又一次受到震撼，為這樣一個(gè)難以相信卻又是事實(shí)的故事而震撼，而感動(dòng)。我就象受到了一次在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里崇高師德的洗禮。
今天，我們學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡：關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任意識(shí)，不論在什么情況下，始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)放在第一位；明天，我們將傳揚(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)邊的新世紀(jì)教師風(fēng)范。使學(xué)生在我們的引領(lǐng)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓學(xué)生因有我們的存在而舒心，讓家長(zhǎng)因有我們的存在而放心，讓國(guó)家因有我們的存在而安心。
我是今年入職踏上教師這個(gè)崗位的，我知道自己在很多方面還有不少欠缺，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力的去成為一名新世紀(jì)合格的人民教師。提高自身素質(zhì)，在今后的教學(xué)中專(zhuān)心業(yè)務(wù)、認(rèn)真執(zhí)教。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧、能力。用愛(ài)和責(zé)任鑄造我自己的師魂。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇二
最新單位組織學(xué)習(xí)了章鑫媛先進(jìn)事跡，我被一位已入耄耋之年的行為所感動(dòng)，所震撼！以下是我的敬佩之情與學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
作為一名為新中國(guó)護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身61年的“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，已入耄耋之年的章金媛至今仍忙碌于護(hù)理一線(xiàn)，帶領(lǐng)愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)奔波在120多個(gè)社區(qū)，將醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)無(wú)償延伸到1000多個(gè)困難群眾家中，被廣大群眾親切地稱(chēng)為“當(dāng)代中國(guó)的南丁格爾”。
不管年齡大小、病情輕重，患者在面對(duì)和藹可親的章金媛時(shí)，仿佛能感受到家人般的慈愛(ài)，痛苦也減輕了幾分。在章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的幫助下，一些特困家庭特別是那些對(duì)生活感到絕望的'家庭重新看到了希望。
2002年，時(shí)年40歲的**市**社區(qū)居民梁甫章因生活中受到挫折跳樓自殺未遂，導(dǎo)致骨盆上端骨折、癱瘓?jiān)诖?年，經(jīng)章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的努力，竟奇跡般站立起來(lái)。被關(guān)愛(ài)的梁甫章同樣關(guān)愛(ài)著社會(huì)，近年來(lái)，他不僅力所能及地參加社區(qū)志愿護(hù)理服務(wù)，還相繼參加捐獻(xiàn)肝細(xì)胞骨髓移植、器官捐獻(xiàn)，堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血。
章金媛說(shuō)：“完備的基層衛(wèi)生體系必須有專(zhuān)業(yè)的社區(qū)護(hù)理做支撐?！痹陂L(zhǎng)期社區(qū)護(hù)理志愿工作中，章金媛和她的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新了“醫(yī)院――社區(qū)――家庭”為一體的服務(wù)模式，使醫(yī)院延伸了服務(wù)，病人得到了康復(fù)。
在章金媛的號(hào)召下，**市17名退休護(hù)士在2000年組建了從事志愿護(hù)理服務(wù)的“學(xué)雷鋒組合”，并在2007年經(jīng)中國(guó)紅十字會(huì)批準(zhǔn)，正式成為中國(guó)紅十字會(huì)**志愿護(hù)理服務(wù)團(tuán)。2010年，()她注冊(cè)了中國(guó)第一個(gè)專(zhuān)業(yè)從事護(hù)理志愿服務(wù)的ngo組織--**市南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)，這也是世界上第一個(gè)以南丁格爾命名的志愿者組織。
章金媛及其愛(ài)心團(tuán)隊(duì)是我國(guó)紅十字志愿者及志愿服務(wù)組織的優(yōu)秀代表，她們用“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，為幫助他人和服務(wù)社會(huì)而工作”的紅十字志愿服務(wù)行動(dòng)，充分體現(xiàn)出“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神和南丁格爾精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值的重要內(nèi)容，對(duì)營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)尚具有積極的示范作用。
章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)雖然只是一個(gè)民間慈善組織，但志愿者們卻用自己無(wú)私的愛(ài)心溫暖著無(wú)數(shù)困難居民的心。章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取的時(shí)代精神。
翻開(kāi)章金媛書(shū)架上的資料夾，記者看到一張紙條--這是一位不知名的年輕護(hù)士在聽(tīng)完章金媛講座后從筆記本上撕下的一頁(yè)，上面有這樣一首即興寫(xiě)作的小詩(shī)：“尊敬的章老，您的形象是我的楷模，您的歌唱是我的心聲。我會(huì)以您為榜樣，無(wú)怨無(wú)悔把愛(ài)灑在病房，做一名白衣天使，直到白發(fā)蒼蒼?！?/p>
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇三
一個(gè)平凡的基層派出所民警，在平凡的崗位上，為平凡的老百姓干了些平凡的事兒，老百姓就把他記在了心里。民警汪勇與咸?hào)|社區(qū)群眾的故事說(shuō)來(lái)平凡，但品來(lái)卻似淡淡的清茶，洌人心脾，聽(tīng)來(lái)又是悠悠的老歌，暖人肺腑。
汪勇是西安市公安局新城分局韓森寨派出所的副所長(zhǎng)，也是一位擁有十七年軍旅經(jīng)歷的退伍老兵。然而，他被人熟知，卻是因?yàn)榱硗庖粋€(gè)身份：西安市咸?hào)|社區(qū)的管片民警，大伙兒口中親切的“小個(gè)子汪警官”。
在咸?hào)|社區(qū)的七年間，汪勇用汗水澆綠了自己一畝三分的責(zé)任田，用雙腳踏平了群眾一年四季的平安路，而三秦父老也沒(méi)有忘記他，人民群眾更沒(méi)有忘記他：繼榮獲“全國(guó)人民滿(mǎn)意公務(wù)員”“全國(guó)模范軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部”“全國(guó)公安機(jī)關(guān)愛(ài)民模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后，汪勇又先后被中共陜西省委宣傳部和中共中央宣傳部評(píng)為“三秦楷模”和“時(shí)代楷?！保⒃谌嗣翊髸?huì)堂受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。目前，由他和其他“愛(ài)民模范”組成的先進(jìn)事跡宣講團(tuán)正在全國(guó)多地進(jìn)行宣講，汪勇精神正在被各行各業(yè)討論與學(xué)習(xí)。
汪勇同志的先進(jìn)事跡，是黨的群眾路線(xiàn)的生動(dòng)體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)汪勇，就是要學(xué)他扎根基層，守得清貧的高潔人格；學(xué)習(xí)他，還要學(xué)他立足崗位，吃得苦頭的高尚風(fēng)格；學(xué)習(xí)他，更要學(xué)他心系群眾，贏(yíng)得民愛(ài)的高貴品格。
扎根基層，守得清貧。自轉(zhuǎn)業(yè)至今，汪勇已在社區(qū)民警的崗位上堅(jiān)守奮斗了九個(gè)春秋。咸?hào)|社區(qū)建于上個(gè)世紀(jì)七十年代，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備老舊，安防設(shè)施建設(shè)落后，由于當(dāng)初負(fù)責(zé)修建居民樓的企業(yè)現(xiàn)大多已經(jīng)轉(zhuǎn)制或倒閉，小區(qū)的安防建設(shè)一直無(wú)人問(wèn)津，盜竊案件時(shí)有發(fā)生，當(dāng)?shù)厝罕娚钍芷浜?。為提高社區(qū)安防能力，降低社區(qū)的盜竊案件發(fā)案率，汪勇就親自上門(mén)找企業(yè)、找物業(yè)、籌資金、搞物防。功夫不負(fù)有心人，在吃了無(wú)數(shù)次的閉門(mén)羹后，汪勇終于聯(lián)系到企業(yè)為4個(gè)小區(qū)安裝了監(jiān)控探頭，為3個(gè)小區(qū)加高了防盜圍墻，并安裝探照燈2盞，拉設(shè)防盜鐵網(wǎng)300多米。
群眾的問(wèn)題解決了，可汪勇一家四口人至今還居住在只有35平米的房子里。父親年邁多病，家人無(wú)暇照顧已返回老家；兒子正在上學(xué)，正是用錢(qián)的時(shí)候；妻子無(wú)固定工作，在外打工補(bǔ)貼家用?？吹酵粲碌那遑?，曾有人找過(guò)他，愿為他提供一套單位職工房，但汪勇一口謝絕了。他說(shuō)，職工房是給職工預(yù)備的，我要是占用了，別人就沒(méi)有房子住了，我不要。正是汪勇這種舍小家為大家、苦自己為別人的大公精神深深打動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕姡艿搅舜蠹业囊恢聯(lián)碜o(hù)和愛(ài)戴。
汪勇踏實(shí)做人、清廉做事的事跡讓人感動(dòng)。曾經(jīng)有人說(shuō)他傻，苦了自己和家人；也有人說(shuō)他是新時(shí)期的雷鋒，服務(wù)了社會(huì)和他人。評(píng)價(jià)背后本是價(jià)值的追求，而奉獻(xiàn)的背后，其實(shí)是更高的一種索取。在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，汪勇這樣說(shuō)：“不能因?yàn)榍遑毦蛪櫬?，不能因?yàn)榍遑毦拖?，這種清貧反而讓我心里更加踏實(shí)”。這正是：小事一樁，關(guān)乎萬(wàn)戶(hù)憂(yōu)和樂(lè)；警銜兩肩，在乎十載公與廉。
立足崗位，吃得苦頭。在群眾當(dāng)中干工作，既要贏(yíng)得群眾的信任，又要擔(dān)得群眾的信賴(lài)。拿汪勇的說(shuō)，在基層干工作就要進(jìn)得了門(mén)、見(jiàn)得了人、說(shuō)得上話(huà)。然而要做到卻并不容易。為此，汪勇給自己制定了一個(gè)“萬(wàn)千百計(jì)劃”，即走萬(wàn)里路，近千家戶(hù)，解百家難。
說(shuō)到做到，在咸?hào)|社區(qū)的這些年里，汪勇整天泡在社區(qū)里，不是走訪(fǎng)慰問(wèn)，就是巡邏調(diào)查。通過(guò)大量的基礎(chǔ)性工作，他逐步建立了14類(lèi)臺(tái)賬，掌握了社區(qū)的第一手資料；打造了社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)平臺(tái)，完善了社區(qū)人防聯(lián)動(dòng)組織體系；發(fā)明了“一鍵通”社區(qū)信息查詢(xún)管理平臺(tái)，提高了社區(qū)綜合信息管理效率。為此，他一年間穿破了8雙鞋子，足跡行程逾萬(wàn)里。
社區(qū)警務(wù)工作，不是坐坐辦公室、吹吹冷空調(diào)就能做好的，需要時(shí)時(shí)留心、處處留意。在汪勇數(shù)年如一日的不懈努力下，如今的咸?hào)|社區(qū)，成立了由26名駐地單位領(lǐng)導(dǎo)組成的治安防范聯(lián)席會(huì)，設(shè)立了29個(gè)治安值班室；組建了150余人參加的治安信息反饋隊(duì)，籌建了擁有65名小區(qū)物業(yè)保安的專(zhuān)職安防巡邏隊(duì)，社區(qū)群防群治的.治安防范格局基本形成。
如今，咸?hào)|社區(qū)的治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，連續(xù)5年來(lái)未發(fā)生一起重特大治安案件；轄區(qū)可防性案件發(fā)案數(shù)從的76起下降到的9起，發(fā)案率下降88%；轄區(qū)內(nèi)5個(gè)小區(qū)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)“零發(fā)案”。汪勇說(shuō)：“社區(qū)民警的主要職責(zé)是保平安，平安不平安，就是要看群眾睡覺(jué)踏實(shí)不踏實(shí)?！边@正是：排憂(yōu)解難，手到腳到情尤到；除暴安良，民安社安心更安。
心系群眾，贏(yíng)得民愛(ài)。8月，汪勇剛接手社區(qū)，社區(qū)紅旗電機(jī)廠(chǎng)的老李就給他來(lái)了個(gè)“下馬威”：用黑泥巴將他在社區(qū)警示牌上的照片糊了個(gè)嚴(yán)實(shí)。通過(guò)走訪(fǎng)，汪勇了解到，老李自下崗后就與妻子離了婚，多年來(lái)一直獨(dú)居在家，少與人來(lái)，并且經(jīng)常在社區(qū)里“搗亂闖禍”。于是，汪勇想上門(mén)“會(huì)一會(huì)”這位“抹黑”自己的老李。
起初的三次上門(mén)拜訪(fǎng)，均以閉門(mén)羹和逐客令而告敗，后來(lái)汪勇才了解到，老李曾在部隊(duì)服過(guò)兵役、當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。于是，第四次上門(mén)，汪勇并沒(méi)有急于叫老李開(kāi)門(mén)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地朝屋里喊起了話(huà)：“老班長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)你也當(dāng)過(guò)兵，我過(guò)來(lái)看看你！”汪勇的話(huà)，一字一句地砸進(jìn)了老李的心坎兒里，老李的房門(mén)慢慢地打開(kāi)了。經(jīng)過(guò)和老李的長(zhǎng)談后，汪勇與老李成了交心的朋友，后來(lái)還幫他解決了每月300元的生活補(bǔ)助。自此之后，老李再?zèng)]有在社區(qū)里搗亂闖禍，每次看到社區(qū)警示牌上汪勇的照片臟了，還會(huì)主動(dòng)上前用抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈。
這些年，汪勇先后走訪(fǎng)和看望居民群眾2400余戶(hù)，7800余人，上門(mén)慰問(wèn)特困學(xué)生、空巢老人150余人，排除不穩(wěn)定因素282件，化解矛盾糾紛670起，幫助群眾解決困難300余件。每逢節(jié)日，汪勇組織人員為社區(qū)殘疾人士、孤寡老人包餃子、送粽子，貼春聯(lián)、煮元宵，全心全意，盡心盡力地幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
汪勇說(shuō)：“只要把老百姓的事，小事當(dāng)大事，大事當(dāng)實(shí)事，老百姓的事當(dāng)自己的事，將心比心，以心換心，就一定可以贏(yíng)得轄區(qū)廣大群眾的支持和擁戴，這是我的板凳情懷?！边@正是：魚(yú)水情深，深情潤(rùn)魚(yú)水；警民義厚，厚義澤警民。
有人問(wèn)汪勇，他的精神動(dòng)力究竟從何而來(lái)？汪勇這樣回答：“有人問(wèn)我到底圖啥？實(shí)際上，我圖的是內(nèi)心的踏實(shí)和一種歸宿感。我是從大山里走出的農(nóng)村娃，本身就是老百姓中的一員，能被老百姓使喚是一種信任，我確實(shí)樂(lè)意?！?/p>
有人評(píng)價(jià)汪勇不忘初心，方得始終。他用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，詮釋了共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)，詮釋了國(guó)民公仆的責(zé)任，詮釋了人民警察的擔(dān)當(dāng)。但我卻明白了這樣一個(gè)道理：心若有民，有口皆碑。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇四
逝者已去，除了懷念，我們應(yīng)該見(jiàn)賢思齊，以實(shí)際行動(dòng)告慰嵐嵐同志的在天之靈，爭(zhēng)取完成她未竟的心愿，努力把她熱愛(ài)的工作完成的更好。對(duì)照金嵐嵐的先進(jìn)事跡，結(jié)合本人情況，我以為要以金嵐嵐為楷模，必須牢牢抓住以下幾點(diǎn)：
（1）學(xué)習(xí)金嵐嵐同志扎根農(nóng)村的精神。我雖然出生于農(nóng)村，但是實(shí)事求是的說(shuō)，如果讓我回到農(nóng)村去，肯定沒(méi)有嵐嵐同志做的好。拋開(kāi)那些生活、飲食、環(huán)境上的不習(xí)慣不談，僅僅一個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，就足以讓我坐立不安。而一個(gè)城市長(zhǎng)大的女孩，卻放棄了辦公室的舒適環(huán)境，烈日炎炎的夏天連遮陽(yáng)傘都不打，去與田間地頭的農(nóng)民拉話(huà)，僅從這個(gè)細(xì)節(jié)，我就能感受她去下鄉(xiāng)，是真心實(shí)意的想為農(nóng)民做些事情。我雖然也關(guān)心農(nóng)村，為“三農(nóng)問(wèn)題”也曾憂(yōu)心忡忡，但都是停留在紙上談兵的階段，假如位置交換，我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)言行不一致？會(huì)不會(huì)像她那樣為村里的事情，動(dòng)那么多腦筋？做那么多實(shí)事？會(huì)不會(huì)把掛職村當(dāng)成自己的家鄉(xiāng)？所謂“吾日三省吾身”，金嵐嵐的事跡讓我開(kāi)始重新審視自己。
但是我能夠認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有農(nóng)村的發(fā)展，就沒(méi)有中國(guó)的前進(jìn)。黨員干部下基層幫扶，正是體現(xiàn)了黨中央對(duì)于三農(nóng)問(wèn)題的高度重視。而幫扶工作正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)金嵐嵐這樣的普通黨員支撐起來(lái)的，作為農(nóng)村的孩子，我對(duì)她們致以崇高的敬意。在嵐嵐同志的身上，我看到了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)得以繼承，我看到了整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的希望。入黨三年來(lái)，自己所做的一些工作，與她們相比，差的實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
（2）學(xué)習(xí)金嵐嵐同志勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。記得我剛參加工作的時(shí)候，社會(huì)上對(duì)于80后有很多非議，認(rèn)為80后是缺乏責(zé)任感的一代。但事實(shí)果真如此嗎？金嵐嵐同志以她的熱血給出了否定的答案。雖然我的年齡也已經(jīng)跨過(guò)了30歲，按理說(shuō)應(yīng)當(dāng)是到了走向成熟的階段。但是與她對(duì)比，依然感到差距巨大。她的事跡中讓我非常感慨的是，勇于擔(dān)當(dāng)，在處長(zhǎng)不在家的時(shí)候挑起工作的重?fù)?dān)。要做到這一點(diǎn)，殊為不易，至少需要以下幾方面優(yōu)秀的品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)。
三是有真本事。敢于擔(dān)當(dāng)，不是胡亂作為。不是自己莽撞做主，反而把事情辦砸了。我有沒(méi)有把握和底氣？有沒(méi)有合適的方法？能不能在正確處理事務(wù)的同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)溝通？我想，對(duì)照以上三點(diǎn)，都是自己要學(xué)習(xí)和思考的地方。
（3）學(xué)習(xí)金嵐嵐同志熱愛(ài)本職工作的精神。雖然俗話(huà)說(shuō)“干一行，愛(ài)一行”，可是能夠真正沉下心來(lái)，將自己的工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)，通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷來(lái)看，也需要克服很多障礙。
“干一行，愛(ài)一行”，需要克服職業(yè)疲倦感。特別是長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作以后，(心得體會(huì))或多或少都會(huì)有些許審美疲勞，覺(jué)得手頭工作年年如此，歲歲不變，便失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
“干一行，愛(ài)一行”，需要克服付出與收益不對(duì)等導(dǎo)致的心理失衡感。當(dāng)前社會(huì)處在一個(gè)浮躁而焦慮的大環(huán)境下，很多人都在抱怨自己付出的`太多，得到的太少，由此導(dǎo)致的負(fù)面能量危害巨大。
“干一行，愛(ài)一行”，需要克服工作壓力帶來(lái)的危機(jī)感。社會(huì)在不斷進(jìn)步，促使著我們每個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，都要不斷提高自己的執(zhí)業(yè)技能，否則就要被淘汰。這種壓力會(huì)讓很多人覺(jué)得工作簡(jiǎn)直就是一種負(fù)擔(dān)，更談不上熱愛(ài)了。
然而嵐嵐同志順利的跨越了每一道門(mén)檻，作為一名剛轉(zhuǎn)行不久的審計(jì)人，她是我當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)榜樣。
她進(jìn)入審計(jì)8年以上，工作卻一直充滿(mǎn)干勁，甚至為了工作而不得不放棄與家人的相伴。她把審計(jì)當(dāng)成終身熱愛(ài)的事業(yè)，樂(lè)于探索其他領(lǐng)域的奧秘。她心態(tài)平和，堅(jiān)持工作原則，在被審單位面前樹(shù)立了審計(jì)的良好形象，贏(yíng)得了對(duì)方的尊重。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)中級(jí)考試和審計(jì)師考試，為自己的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。她的每一項(xiàng)事跡都值得我們?nèi)プ聊?，去感悟?/p>
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇五
楊雪是一位充滿(mǎn)正能量的“中國(guó)好人”。她出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，但是她并沒(méi)有因此沮喪和自卑，相反地，她擁有了自己強(qiáng)烈的人生信念和目標(biāo)，一步一步地走出了自己的成功人生。她熱愛(ài)生命，對(duì)他人充滿(mǎn)熱情，一直在努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)和分享?xiàng)钛┑氖论E，我們可以感受到她的堅(jiān)定意志和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也可以在她身上汲取動(dòng)力和信心，激勵(lì)自己勇往直前。
第一段：堅(jiān)定信仰，做出自己的選擇。
楊雪的父母都是普通的農(nóng)民，由于家庭貧困，她只能在家自學(xué)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去正規(guī)的學(xué)校。然而，她并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想，相反地，她一直堅(jiān)信，只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她在自學(xué)的基礎(chǔ)上，考取了成人高考的證書(shū)，進(jìn)而考入了某大學(xué)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她始終堅(jiān)信自己的人生方向，并做出了自己的選擇。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，在追尋自己的人生道路上，必須有清晰的目標(biāo)和堅(jiān)定的信仰，不要輕易被外界干擾，選擇自己認(rèn)為正確的方向進(jìn)行前進(jìn)。
第二段：不畏困難，堅(jiān)持不懈。
楊雪的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了諸多困難和不易，但她總是堅(jiān)持不懈地去克服它們。在受過(guò)教育的人中，村子里只有她一個(gè)人，這讓她很吃虧，但是她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習(xí)。她經(jīng)常晚上熬夜學(xué)習(xí)，早上又要起來(lái)做家務(wù)，但她依然堅(jiān)持不懈地往前走。在學(xué)校里，她也始終保持著拼搏的狀態(tài)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我們第一次認(rèn)識(shí)到，成功不是等待機(jī)會(huì)而是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在失敗和迷茫中不要輕易放棄，只要舍得付出，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定向前，我們都能夠克服內(nèi)心的困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：熱心助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
楊雪在大學(xué)期間，就開(kāi)始了自己的公益之路，她積極參與各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和能力。她一直認(rèn)為，幫助他人，就是為自己的人生添上光彩。后來(lái)，她離開(kāi)城市回到了家鄉(xiāng)，在幫助家鄉(xiāng)民眾的過(guò)程中，又展現(xiàn)出了自己的熱心和勇氣，一步一步成長(zhǎng)為支教老師，盡全力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我們，讓我們下定決心，從每一個(gè)細(xì)節(jié)上做起，用自己的力量去幫助他人，為建設(shè)美好社會(huì)出一份力，為那些需要幫助的人點(diǎn)燃生活的希望。
第四段：追求卓越，不斷學(xué)習(xí)。
楊雪在自己的公益之路上不斷追求卓越，不斷學(xué)習(xí)。她常常參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，努力讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。她的公益項(xiàng)目得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)，她本人也獲得了各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路，正如楊雪所說(shuō)，“不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己更加成熟，更加完善?！?/p>
第五段：情懷匹配，乘風(fēng)破浪。
作為一名肩負(fù)著責(zé)任和使命的人，楊雪的每一步都體現(xiàn)了她對(duì)生命的熱愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注。她的理想和抱負(fù)，在實(shí)踐中得到了完美的詮釋?zhuān)男袆?dòng)也激勵(lì)了一代代年輕人。通過(guò)了解楊雪的事跡，我們不僅感動(dòng)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)，情懷務(wù)實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)相匹配，乘風(fēng)破浪，不斷向前，成就人生，讓自己和別人的人生更加美好、充實(shí)。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇六
他從華中師大畢業(yè)后，分配在名校黃岡中學(xué)工作，一年后，他毅然回到貧困的大別山區(qū)，一干就是23年；23年來(lái)，他扎根蘄北山區(qū)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人，任勞任怨；23年來(lái)，他拿出自己的大部分工資，資助無(wú)數(shù)貧寒學(xué)子，淡泊名利，安貧樂(lè)道。他就是被盛贊為“大別山師魂”的湖北蘄春四中的汪金權(quán)老師。汪老師的事跡讓我深深體會(huì)到了教育工作的平凡和偉大。同為教師，他的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和深思。
一、要關(guān)愛(ài)學(xué)生。
關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。親其師，方能信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
22年來(lái)，汪老師每年都要幫一二十名學(xué)生墊學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)，至今累計(jì)數(shù)百人。一些學(xué)生考上大學(xué)了，甚至就讀研究生，他仍然繼續(xù)資助，有時(shí)一月要寄上千元，總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)。汪老師對(duì)學(xué)生的好是出了名的。無(wú)論誰(shuí)遇上困難了，誰(shuí)沒(méi)有錢(qián)了，不管是不是他班級(jí)的，只要找來(lái)了，汪老師每回都是有求必應(yīng)。不僅如此，他還把一些貧困學(xué)生安排在自己的宿舍里，“全方位”幫扶學(xué)習(xí)和生活。最多一次，他安排了8名學(xué)生住進(jìn)了自己宿舍。他把自己的全部空間和時(shí)間，都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。
正因?yàn)橥衾蠋熂?xì)致入微的關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，先后有1000多名學(xué)生考進(jìn)了大學(xué)，改變了無(wú)數(shù)貧困家庭的命運(yùn)。汪老師克己助人的高尚品格值得我們學(xué)習(xí)，作為教師，應(yīng)向汪老師一樣，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
二、要愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為華中師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，汪金權(quán)老師毅然放棄較為優(yōu)越的工作生活條件，主動(dòng)從全國(guó)名校黃岡中學(xué)回到大別山深處的蘄北山區(qū)，在蘄春四中一干就是20多年。他以自身的行動(dòng)，深刻詮釋了“教育事業(yè)的崇高在于奉獻(xiàn)”的人生信念。在教學(xué)工作中汪老師從基礎(chǔ)著眼，授業(yè)解惑，常教常新，不斷探索新方法，教學(xué)水平和質(zhì)量在當(dāng)?shù)匾恢泵星懊?。汪金?quán)老師扎根山區(qū)、甘當(dāng)人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，辛勤耕耘、勇于創(chuàng)新的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。
三、要有責(zé)任意識(shí)。
汪金權(quán)老師在一次報(bào)告會(huì)的材料中發(fā)言說(shuō)：“要‘認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，堂堂正正做人?！瘜?duì)學(xué)生要有平等心，力爭(zhēng)把每個(gè)人培養(yǎng)成才成人；對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，對(duì)他們的未來(lái)負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的.實(shí)際困難；對(duì)學(xué)生要細(xì)心，注意他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！痹?huà)語(yǔ)中滲透著汪老師對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任感和使命感。為了這份責(zé)任和信仰，他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件，一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué)；為了這份責(zé)任，他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛(ài)。我們應(yīng)向汪老師一樣淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
汪金權(quán)老師的事跡深深地感動(dòng)著我們，我會(huì)以此為激勵(lì)和鞭策，立足本職崗位，努力學(xué)習(xí)和工作，做一名新世紀(jì)合格的人民教師。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇七
“在法律鑄造的帝國(guó)里，法院是法律帝國(guó)的首都，而法官則是帝國(guó)的王侯”。曾幾何時(shí)，有多少人因美國(guó)著名學(xué)者德沃金的這一句話(huà)，而對(duì)法官這個(gè)崇高而威嚴(yán)的職業(yè)油然而生了幾多神圣，幾多向往。而又有多少人為了這句話(huà)選擇了法官這個(gè)職業(yè)，去切身感受法官的脈動(dòng)與心跳，去探尋法律的精髓與真諦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，翻開(kāi)中國(guó)當(dāng)代法制史，xx年7月1日，《法官法》正式頒布實(shí)施；20xx年，《法官法》重新修訂；同年，最高人民法院頒布了《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。法官職業(yè)化的進(jìn)程在逐步推進(jìn)，法官的地位越來(lái)越高，而人們對(duì)于法官這個(gè)職業(yè)的思考也越來(lái)越多。
所有理論都是抽象的。那么，什么樣的的法官才是職業(yè)化的好法官呢？一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，但我認(rèn)為被當(dāng)事人稱(chēng)為“辨法析理、勝敗皆服”的宋魚(yú)水同志就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化好法官。
宋魚(yú)水同志沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，但是在民事審判這個(gè)平凡的崗位上，她恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，做出了不平凡的成績(jī)。她愛(ài)崗敬業(yè)，公正執(zhí)法，時(shí)刻把黨的宗旨、法律的尊嚴(yán)、人民的利益、社會(huì)的和諧銘記于心，為我們法院人樹(shù)立了一個(gè)可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣。
她始終遵守公正執(zhí)法的職業(yè)準(zhǔn)則，無(wú)論案件大小，不管當(dāng)事人的貧與富，她一律平等對(duì)待，充分尊重當(dāng)事人的尊嚴(yán)，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。她心系百姓，情系社會(huì)，把自己的工作與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定緊密連接，千方百計(jì)做好解開(kāi)當(dāng)事人心結(jié)的工作，最大限度地化解社會(huì)矛盾。在她審理的案件中，70%是調(diào)解結(jié)案，充分展現(xiàn)了她調(diào)解糾紛的耐心態(tài)度和高超能力。從她身上，我看到了咱們法院人的大局觀(guān)、全局觀(guān)，看到了以人為本的理念在人民法官身上的體現(xiàn)。她清正廉潔，盡職盡責(zé)，辦案10余年來(lái)沒(méi)有一件裁判不公，也沒(méi)有一件被投訴或舉報(bào)。她沒(méi)有收過(guò)當(dāng)事人一件禮品，更沒(méi)有辦過(guò)一件人情案。()她帶領(lǐng)同事鉆研業(yè)務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)專(zhuān)家型法官。她是人民的好法官，從她身上我看到了咱們法院人與時(shí)俱進(jìn)的身影，看到了中國(guó)特色法治進(jìn)程的希望。
xxx總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是法的核心價(jià)值，是人民法院的生命線(xiàn)，也是人民法官的精神靈魂和道德良心，任何外界誘惑和壓力都不能動(dòng)搖和改變！”在物欲橫流的今天，我們要時(shí)刻在心頭點(diǎn)亮“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的信仰之燈，始終做到黨的事業(yè)在心中、人民利益在心中、憲法法律在心中。公正司法，一心為民。在神圣的國(guó)徽和天平下，維護(hù)著國(guó)家法律的尊嚴(yán)；在莊重的法袍映襯下，彰顯著人民至上的本色；在響亮的法槌聲中，見(jiàn)證著法治建設(shè)的征程。只有這樣，我們才能無(wú)愧于“人民法官”這一稱(chēng)號(hào)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里，讓我們緊跟中國(guó)法治前行的腳步，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)審判實(shí)踐。用我們的智慧和才華照亮中國(guó)司法深邃而遼遠(yuǎn)的蒼穹，讓中國(guó)法治的星空更加燦爛、輝煌。
這，就是一個(gè)人民法官的光榮與夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇八
說(shuō)實(shí)話(huà)還是第一次聽(tīng)到“吳xx”這個(gè)名字，從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)被稱(chēng)為“中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺(jué)對(duì)他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個(gè)偉大的人，值得我們每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個(gè)人到社會(huì)上來(lái)，不是要這個(gè)、要那個(gè)，而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。
這是他的人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。
無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論自己處于順境還是逆境，他始終對(duì)黨忠貞不渝，對(duì)黨的赤誠(chéng)之心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
我們也要像吳xx同志一樣，堅(jiān)定理想信念，忠于黨和人民，在祖國(guó)的特教事業(yè)上，貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇九
扶貧工作是當(dāng)前國(guó)家工作的重中之重，也是我們每個(gè)公民應(yīng)該關(guān)注和參與的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)扶貧事跡，我對(duì)扶貧工作的重要性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將就我的扶貧事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
在學(xué)習(xí)扶貧事跡的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧不僅僅是物質(zhì)上的援助，更需要注重長(zhǎng)效性和可持續(xù)性。例如，在脫貧攻堅(jiān)中實(shí)施“產(chǎn)業(yè)扶貧”模式，幫助農(nóng)村貧困戶(hù)掌握技能，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，增加收入。此外，我也意識(shí)到扶貧工作的難度，涉及到的問(wèn)題不單單是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還包括教育、醫(yī)療、環(huán)境等多方面，需要各級(jí)政府和社會(huì)力量的共同努力。
通過(guò)學(xué)習(xí)扶貧事跡，我意識(shí)到，扶貧工作是需要下真功夫的。如果想要真正解決貧困問(wèn)題，需要關(guān)注每個(gè)貧困戶(hù)的真實(shí)狀況，制定合適的幫扶計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，不能簡(jiǎn)單粗暴地用一套模式適配所有的貧困戶(hù)。同時(shí)，扶貧還需要有耐心和毅力。脫貧攻堅(jiān)需要循序漸進(jìn)的方法，要緊扣實(shí)際情況，逐步踏實(shí)邁進(jìn)，任何“一蹴而就”的想法都是不可行的。此外，我還意識(shí)到，扶貧工作還需要注重感恩。讓人們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖，增強(qiáng)他們的自信心及對(duì)未來(lái)的信心。
第四段：對(duì)自身的思考。
在學(xué)習(xí)扶貧事跡的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，很多成功的扶貧事跡都離不開(kāi)個(gè)人在思想上、視野上和能力上的高度提升。扶貧工作需要一批有理想、有勇氣、有智慧的人才，這些人才需要在各民主黨派中積極涌現(xiàn)。在這里，我認(rèn)為自身作為一名公民，也應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，去感受扶貧工作的重要性和復(fù)雜性，提升自身的能力。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)學(xué)習(xí)扶貧事跡，我對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)得到了深化和提升。同時(shí)，我也認(rèn)為，學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有行動(dòng)才能有所改變。我們每個(gè)人都為扶貧工作盡一份力量都在社會(huì)責(zé)任的范疇之內(nèi)。希望我們每一個(gè)人能夠在自己的崗位上積極參與扶貧工作，為建設(shè)美好的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十
60多年前，青春年少的xxx，成為中越邊境一線(xiàn)的小學(xué)教師，也就是從那時(shí)開(kāi)始，他邁上了愛(ài)護(hù)界碑之漫漫長(zhǎng)路，一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑，飽含著他的愛(ài)國(guó)熱情。
19xx年，16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生xxx，自愿支邊，到地處邊境一線(xiàn)的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū)，工作生活在國(guó)防一線(xiàn)，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識(shí)到國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余，義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛(ài)國(guó)主義宣傳教育工作。當(dāng)時(shí)，一些邊民的愛(ài)國(guó)護(hù)碑意識(shí)還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長(zhǎng)，任由界碑污損。xxx看在眼里，痛在心里。為此，他找村干部交談，走村串戶(hù)到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生去做家長(zhǎng)的工作，起到明顯成效。
也就是從19xx年起，xxx老師首創(chuàng)發(fā)起愛(ài)國(guó)護(hù)碑行動(dòng)，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”，并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)碑護(hù)碑活動(dòng)。愛(ài)國(guó)護(hù)碑行動(dòng)一啟動(dòng)，腳步就從沒(méi)停止，成為對(duì)邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的“必修課”，xxx無(wú)論是在邊境地區(qū)從教的二十多年，還是到城區(qū)工作以后，直至退休以來(lái)，都為這項(xiàng)行動(dòng)當(dāng)旗手、扛大旗。
我市境內(nèi)共有100多塊界碑，延綿100多公里邊境線(xiàn)，大部分都在偏遠(yuǎn)險(xiǎn)僻之處。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。
“邊境青少年要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義理念，只有通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，孩子們對(duì)邊境、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任?！眡xx說(shuō)。19xx年，時(shí)任防城縣那良公社少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的xxx，結(jié)合當(dāng)時(shí)邊境形勢(shì)，組織36名小學(xué)生開(kāi)展了“走游擊隊(duì)走過(guò)的路”活動(dòng)，沿著解放軍游擊隊(duì)的行軍路線(xiàn)，清潔整理沿路30塊界碑，并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛(ài)國(guó)主義教育洗禮。
從那以后，xxx又陸續(xù)謀劃組織了“時(shí)刻準(zhǔn)備著”“掛國(guó)旗”“界碑天天見(jiàn)”等系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”，護(hù)碑隊(duì)員不但自己護(hù)好碑，還向家人、村民、游客們宣傳愛(ài)碑護(hù)碑知識(shí)。護(hù)碑小分隊(duì)的旗幟一直傳遞至今?！凹t領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”活動(dòng)先后榮獲“全國(guó)少先隊(duì)體驗(yàn)教育成果展示”一等獎(jiǎng)、全國(guó)“童趣杯”特色小隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)。雖然護(hù)碑的學(xué)生換了一茬又一茬，但xxx和孩子們的護(hù)碑行動(dòng)從未間斷。
近年來(lái)，xxx老師通過(guò)編寫(xiě)《國(guó)威軍威》宣傳圖冊(cè)、編寫(xiě)傳唱《護(hù)界碑》歌曲等形式，把愛(ài)國(guó)護(hù)碑行動(dòng)不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的xxx扎根邊境，開(kāi)展愛(ài)國(guó)護(hù)碑活動(dòng)已有60年，踏出了赤子的護(hù)碑忠魂，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛(ài)之情。
守邊固邊、愛(ài)碑護(hù)碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命，成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)碑小標(biāo)兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰(shuí)知道更多界碑知識(shí);大人們也利用早出晚歸的機(jī)會(huì)，為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境，有的還不辭辛苦繞道去護(hù)理界碑，在全市邊境地區(qū)營(yíng)造了濃厚的愛(ài)國(guó)主義氛圍。
我市有3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個(gè)行政村與越南陸路相鄰，共有邊民7萬(wàn)多人。在xxx的影響帶動(dòng)下，90%以上的邊民群眾都參與過(guò)守邊護(hù)碑行動(dòng)，甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛(ài)碑護(hù)碑行列。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十一
“那四點(diǎn)四秒，祖國(guó)失去了優(yōu)秀的兒子，你循著英雄的傳奇而來(lái)，向著大海的方向去。降落，你對(duì)準(zhǔn)航母的跑道，再次起飛，你是戰(zhàn)友的航標(biāo)?！边@是感動(dòng)中國(guó)欄目給張超的頒獎(jiǎng)詞。4月27日12時(shí)59分，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無(wú)效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。月14日，追授海軍某艦載航空兵部隊(duì)一級(jí)飛行員張超“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
張超同志離開(kāi)了，可他的精神永留人間。他用短暫青春書(shū)寫(xiě)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，他的事跡充分詮釋了我們黨崇高理想信念的偉大信仰力量，充分詮釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加詮釋了以人民為中心，舍小為大的無(wú)私奉獻(xiàn)。
縱觀(guān)張超同志英雄的一生，我們有許多要向他學(xué)習(xí)的地方。
一，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，明確人生方向。英雄飛行員王偉是張超的偶像，他順著英雄的足跡走完了一生。從考取航空院校到成為航空兵隊(duì)長(zhǎng)，他無(wú)時(shí)不刻不在堅(jiān)守著自己的人生理想，奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。我們作為一名人民教師，更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，把人民的教育事業(yè)作為自己畢生的事業(yè)，砥礪前行。
二，勤學(xué)苦練，做業(yè)務(wù)尖兵。命令指出，張超同志矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)，傾力精武強(qiáng)能，勇于攻堅(jiān)克難，堅(jiān)守高尚品德，在每個(gè)崗位都拔尖過(guò)硬，先后數(shù)十次參加和完成戰(zhàn)備巡邏、海上維權(quán)等重大任務(wù)。全軍和武警部隊(duì)廣大官兵要努力向張超同志學(xué)習(xí)，像他那樣堅(jiān)定理想信念，牢記使命擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)把個(gè)人追求融入強(qiáng)軍興軍偉大事業(yè)；像他那樣積極練兵備戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新突破，不斷提高打贏(yíng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)需要的素質(zhì)能力。充分肯定了張超同志的業(yè)務(wù)能力。我們?nèi)嗣窠處?，雖然工作在祖國(guó)的大后方，可我們也是祖國(guó)的利刃，我們身上肩負(fù)著重要的使命。所以我們更應(yīng)該勤學(xué)苦練，把自己的生命奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，為了祖國(guó)的花朵，為了祖國(guó)的未來(lái)，使出自己所有的力氣，練就一身過(guò)人的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
三，堅(jiān)守黨和人民的利益高于一切的共產(chǎn)主義信念。張超同志為挽留飛機(jī)，挽救國(guó)家資產(chǎn)獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。短短4.4秒，生死一瞬，張超首先選擇了“推桿”，拼盡全力挽救飛機(jī)。正是這個(gè)選擇，讓他錯(cuò)過(guò)了跳傘自救的最佳時(shí)機(jī)。生死攸關(guān)之際，始終把黨和國(guó)家利益放在第一位，這是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。雖然我們的教育事業(yè)不存在這樣的危險(xiǎn)，可我們依然要始終堅(jiān)定這一信念。任何時(shí)候，牢記自己是中國(guó)人，是中國(guó)人民，要有祖國(guó)至上、人民至上的崇高思想，要時(shí)刻準(zhǔn)備著為了黨和人民獻(xiàn)出自己的生命，揮灑青春與熱血，獻(xiàn)身教育事業(yè)，傳承愛(ài)國(guó)思想，鑄就我們光芒萬(wàn)丈的“中國(guó)魂”！
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十二
袁冰，中國(guó)社會(huì)活動(dòng)家、教育家，是近代中國(guó)杰出的女性之一。她為中國(guó)教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，開(kāi)辦了中國(guó)第一所女子高等學(xué)校――金陵女子高級(jí)中學(xué)，并任校長(zhǎng)，為中國(guó)女性解放和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)袁冰事跡，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。在我的心中，她是一位偉大的女性，她的事跡啟迪了我的人生。
第一段：對(duì)袁冰事跡的概括和評(píng)價(jià)。
袁冰的事跡使我產(chǎn)生了深深的敬佩之情。她不僅深受中國(guó)古代文化的熏陶，還賦予了這個(gè)古代文化新的內(nèi)涵，使之得以發(fā)揚(yáng)光大。作為女性，她面對(duì)了歷史上嚴(yán)重的階級(jí)困境，卻積極向上地探索著解決問(wèn)題的方法，為中國(guó)女性爭(zhēng)得了誕生的權(quán)利。她勇敢地面對(duì)了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地帶領(lǐng)金陵女子高級(jí)中學(xué)前行。她的事跡是中國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)中不可磨滅的一筆。
袁冰教育事業(yè)的中心是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。這正是我必須學(xué)習(xí)和借鑒的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅僅是為了考試，更是為了更好地發(fā)展個(gè)人能力。我們應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，以及批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。袁冰深知教育的價(jià)值，她善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，幫助他們成為?dú)立自主的人，這正是我所需學(xué)習(xí)和努力的方向。
袁冰的事跡對(duì)于當(dāng)代中國(guó)女性來(lái)說(shuō)具有重要的啟發(fā)意義。她為中國(guó)女性爭(zhēng)取自由和尊嚴(yán)的權(quán)利，她將女性的教育放在重要位置。她用自己的勇氣和智慧，突破了傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女性的束縛。她的事跡鼓舞著我，使我更加堅(jiān)定地相信女性也能夠在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。我們應(yīng)該為自己爭(zhēng)取權(quán)益，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
第四段：借鑒袁冰的品質(zhì)和精神。
袁冰的品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。她堅(jiān)定地追求真理和知識(shí)，有韌勁不斷地克服困難。她敢于承擔(dān)責(zé)任，始終保持進(jìn)取的心態(tài)。她勇于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)教育的發(fā)展，使學(xué)校成為學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)展的地方。正是這些品質(zhì)和精神，使她成為了一位卓越的教育家。我們應(yīng)該以袁冰為榜樣，不斷錘煉自己的品質(zhì)，追求更高的境界。
第五段：總結(jié)。
袁冰的事跡是中國(guó)教育事業(yè)中的一個(gè)重要篇章，她為中國(guó)女性教育的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。她的事跡讓我深受啟發(fā)和鼓舞，教會(huì)了我追求真理和知識(shí)的重要性，以及勇于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神。在學(xué)習(xí)袁冰事跡的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到教育的真正意義，并深刻體會(huì)到每個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都是有價(jià)值的。袁冰的事跡將成為我一直努力追求的目標(biāo)，我將成為一個(gè)有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的人，在中國(guó)教育事業(yè)中進(jìn)行積極的探索和貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十三
人說(shuō)做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實(shí)踐承諾不易，而彭文軍他一個(gè)承諾，他踐行不輟十一年。
11年前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬(wàn)元買(mǎi)了輛客車(chē)，在花梨至貴陽(yáng)的專(zhuān)線(xiàn)上跑起了客運(yùn)。
兩個(gè)月后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車(chē)行駛在花梨至縣城的公路上時(shí)，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書(shū)包在行走?！斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠(yuǎn)的路，接著再上課，精神肯定會(huì)不好?！毕氲竭@里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車(chē)，可他們卻怎么也不肯。原來(lái)，這些孩子身上沒(méi)錢(qián)?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢(qián)，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車(chē)，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車(chē)坐好后，我又說(shuō)，叔叔不收你們的錢(qián)，以后上學(xué)，就坐我這個(gè)車(chē)?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿(mǎn)是感慨。
給出不收錢(qián)的承諾后，有幾個(gè)孩子開(kāi)始坐彭文軍的車(chē)，但時(shí)間不一致，車(chē)只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長(zhǎng)通知所有孩子，每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時(shí)候，有近50個(gè)孩子坐他的車(chē)去上學(xué)，見(jiàn)到年齡較小的孩子時(shí)，彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車(chē)。每當(dāng)雨天時(shí)，學(xué)生一下車(chē)，車(chē)上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋?zhuān)才攀燮眴T打掃車(chē)廂。
也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持，讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。
在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。
我們老師常常說(shuō)不知道學(xué)生在想什么，走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見(jiàn)這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛(ài)下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十四
學(xué)校組織全校教師聽(tīng)了xx市白云三中盲人女教師劉芳的先進(jìn)事跡報(bào)告，劉芳老師的所作所為，值得我們?nèi)＠蠋焷?lái)學(xué)習(xí)。老師們都深深地被劉芳老師所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。我認(rèn)為，"劉老師正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。我們要向劉老師學(xué)習(xí)：一是至善大愛(ài)的精神。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。白云三中的劉芳老師來(lái)到修文中學(xué)給我們作了一個(gè)名叫"用愛(ài)傾聽(tīng)"的講座。他的人生事跡深深的吸引了我們。
在這聽(tīng)劉芳老師講座的都是老師，我也不例外，劉芳老師在給我們講她的勵(lì)志故事時(shí)也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂。試想一下，當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時(shí)候上完。而當(dāng)你布滿(mǎn)豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計(jì)的情形里面，他們則會(huì)感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)了李兆雄同志的先進(jìn)事跡，我感悟很深，觸動(dòng)很大。他用自己的一生詮釋著信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔是始終不變的價(jià)值底色，德才兼?zhèn)涞膬r(jià)值主線(xiàn)?；仡櫪钫仔鄣囊簧?，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)，這是他的標(biāo)簽，也是他留給黨和人民最寶貴的財(cái)富。李兆雄同志用自身的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了理想信念好、思想作風(fēng)好、履行義務(wù)好的標(biāo)準(zhǔn)，生動(dòng)詮釋了“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部的形象。
錘煉黨性，堅(jiān)定黨員政治品格——忠誠(chéng)。心中有責(zé)，忠誠(chéng)方可內(nèi)化于心、外化于行。作為一名共產(chǎn)黨員，李兆雄從面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，就已將對(duì)黨忠誠(chéng)注入在了生命的血液中。他堅(jiān)定信仰，忠誠(chéng)盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名紀(jì)檢干部，他始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、忠于職守、嚴(yán)于履職，清正廉潔，用擔(dān)當(dāng)詮釋對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色;作為一名紀(jì)檢干部，他深知對(duì)黨忠誠(chéng)是開(kāi)展工作的首要政治原則，他履職擔(dān)當(dāng)做政治生態(tài)的“護(hù)林員”。在十五年的紀(jì)檢監(jiān)察工作生涯中，李兆雄同志鐵面無(wú)私、秉公執(zhí)紀(jì)，參與調(diào)查的信訪(fǎng)案件150多件，批評(píng)教育、組織處理50多人，給予黨政紀(jì)處分16人，刑事追究3人，為公司挽回和避免經(jīng)濟(jì)損失190多萬(wàn)元，上繳公司財(cái)務(wù)部違紀(jì)款9.6萬(wàn)元。他的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)，先后兩次被公司評(píng)為先進(jìn)工作者、四次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
磨練底色，始終堅(jiān)守干凈的政治生命線(xiàn)。他樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，堅(jiān)定崇高理想信念。他勤勉敬業(yè)，生活勤儉，樸實(shí)無(wú)華，在他的家中，一臺(tái)20xx年前添置的電視機(jī)、一臺(tái)沉舊的冰箱、一張簡(jiǎn)單的沙發(fā)和桌子構(gòu)成了這個(gè)家的全部家具。日常生活中，他常常只有2套衣服。由于工作的特殊性，要經(jīng)常出差。有時(shí)剛剛洗好了衣服，臨時(shí)接到任務(wù)，需要馬上出發(fā)，他毫不耽擱，直接套上濕衣服就出門(mén)了。
他舍小家、顧大家。幾十年如一日，在借調(diào)期間，他與家人聚少離多，時(shí)刻牽掛妻兒，關(guān)心病重住院的父親。他原本計(jì)劃好的，9月25日是他們辦理案件相關(guān)手續(xù)的一天。過(guò)了這一天，他就要去探望病重住院的父親，他想趁著即將到來(lái)的中秋、國(guó)慶假期，好好陪陪家人。然而隨著他的突然離去，簡(jiǎn)單的心愿成為了永遠(yuǎn)無(wú)法兌現(xiàn)的“承諾”，買(mǎi)好的玩具再也不能親自放到孩子手中。而更為傷痛的是，他的父親因他的離去，難以承受痛失愛(ài)子的沉重打擊，在他離去半個(gè)月后即撒手人寰。4個(gè)月后，他的岳母也因悲傷過(guò)度，離開(kāi)了人世。如今，快5歲的女兒常常在尋找著爸爸的身影，經(jīng)常問(wèn)著，“爸爸什么時(shí)候回來(lái)……”
人生的意義，不在于生命的長(zhǎng)短，而在于生命的內(nèi)涵。從解放軍戰(zhàn)士到優(yōu)秀的人民解放軍中士，從基層員工到紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線(xiàn)，溫厚善良的李兆雄平凡堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn)，以自己始終如一的言行，踐行著一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的精神高地，詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵，用生命刻畫(huà)了“不忘初心、牢記使命”、永遠(yuǎn)跟黨走的新時(shí)代優(yōu)秀黨員的光輝形象，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名紀(jì)檢干部的忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，李兆雄是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。
在今后的工作中，我會(huì)把學(xué)習(xí)李兆雄同志先進(jìn)事跡領(lǐng)悟到的精神融入到學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、忘我工作的精神;學(xué)習(xí)他任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)秀品德。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)照李兆雄同志先進(jìn)事跡，查找不足，腳踏實(shí)地的工作，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中，為工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡心得體會(huì)篇十六
第一次聽(tīng)說(shuō)沈浩這個(gè)名字是蒯家村一名在外流動(dòng)黨員在發(fā)給我的手機(jī)信息中提到的，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)在意沈浩是何須人也。后來(lái)，在事隔幾天的一個(gè)晚上上網(wǎng)瀏覽新聞時(shí)又看到了沈浩這個(gè)名字，便多注意了一下。就在這天，我被沈浩的事跡深深地打動(dòng)了，我一連看了關(guān)于他的個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人日記、網(wǎng)友熱評(píng)，以及他妻子的紀(jì)念文章和各大媒體的相關(guān)報(bào)道，我的心靈被強(qiáng)烈的震撼著，撞擊著，共鳴著。
作為一名省委選派干部，沈浩從省級(jí)機(jī)關(guān)直接沉到了最基層的小崗村，這樣的角色轉(zhuǎn)換是需要勇氣和決心的?！靶彺?，一個(gè)全國(guó)聞名世界知名的村莊，一夜越過(guò)溫飽線(xiàn)，二十五年不富裕。”這里的群眾最需要干部去改變落后的現(xiàn)狀，最需要干部帶領(lǐng)他們勤勞致富。群眾是最淳樸的，他們對(duì)村干部的要求也是最基本的。改革開(kāi)放三十年了，我們的干部帶給了群眾多少的實(shí)惠？村兩委換了一屆又一屆，村里的各項(xiàng)事業(yè)有了多少發(fā)展？這些問(wèn)題群眾其實(shí)是看在眼里急在心里的。以前和同學(xué)在一起交談時(shí)，常聽(tīng)說(shuō)某某同學(xué)提拔了，某某同學(xué)調(diào)動(dòng)了，而我是原地不動(dòng)，難免心生慨嘆。沈浩的事跡教育了我無(wú)須自卑，到群眾最需要的地方去，到條件最艱苦的地方去，是體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的'高風(fēng)亮節(jié)。金杯銀杯，不如群眾的口碑。沈浩讓我的思想境界有了新的提高----干部是魚(yú)，群眾是水，有水的魚(yú)才是活魚(yú)，有魚(yú)的水才是活水。
農(nóng)村黨組織書(shū)記直接與群眾接觸，在群眾的眼里就是黨的化身。沈浩用６年時(shí)間帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)小崗村走上了脫貧致富道路，村民兩次在他任期屆滿(mǎn)時(shí)要求他留任，稱(chēng)他是“離不開(kāi)的好干部”。這就是因?yàn)樯蚝谱屝彽娜罕姼惺艿搅它h的溫暖，體會(huì)到了黨的關(guān)懷。村書(shū)記、村干部整天與群眾面對(duì)面，他們執(zhí)行中央方針、政策的程度，以及為民服務(wù)的力度直接關(guān)系到黨在群眾中的形象。小崗群眾對(duì)沈浩同志的評(píng)價(jià)讓我深切感受到，農(nóng)村基層黨組織書(shū)記決不僅僅是一個(gè)職務(wù)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民宗旨的踐行者、社會(huì)主義優(yōu)越性的保障者、加快強(qiáng)村富民步伐的推動(dòng)者。把黨的溫暖送到群眾心里，把發(fā)展的成果和實(shí)惠交群眾手里，這絕不是政績(jī)，這是黨員干部的一份責(zé)任。責(zé)任重于泰山。
“一個(gè)月來(lái)感到自己的思想在提高。這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)很好的平臺(tái)。無(wú)論如何都要克服困難，充分發(fā)揮自己的聰明才智，依靠上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)“兩委”班子，使小崗發(fā)生巨大變化，小崗人走上小康之路。 我想會(huì)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，對(duì)此我充滿(mǎn)信心”。這是沈浩個(gè)人日記里的一段話(huà)。沈浩的實(shí)踐證明了他存在的人生價(jià)值。31年前，小崗村用18顆紅手印拉開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕，31年后，小崗人為挽留一名選派干部三次按下紅手印。沈浩這一輩子沒(méi)有白活，雖然累死在工作崗位上，雖死猶榮！沈浩同志的事跡再次讓我聯(lián)想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題---人為什么而活？沈浩讓我的心頭的疑惑豁然開(kāi)朗。既然我選擇了干部這個(gè)職業(yè)，我就必須把為群眾謀利益、得實(shí)惠作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的唯一途徑，用看得見(jiàn)的業(yè)績(jī)?nèi)〉萌罕姷恼J(rèn)可，用摸得著的好處贏(yíng)得群眾的信任。沈浩用六年時(shí)間給小崗村帶來(lái)的翻天覆地的變化履行了他自己做一名村書(shū)記的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了他自己做一個(gè)人的人生價(jià)值，正如一名網(wǎng)友所說(shuō)的，“人民心中最美的人！您的美令人感動(dòng)，永駐民心！”群眾可敬、群眾可畏、群眾可憐。這幾年來(lái)我捫心自問(wèn)，我為群眾究竟做了多少好事？他們給了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活著是要有精神的，人活著更要有信仰的。在沈浩身上，我看到了人活著的意義，看到了干部存在的價(jià)值。群眾的認(rèn)可是金錢(qián)買(mǎi)不到的，比金子更貴。
從沈浩的個(gè)人日記可以看出，他在小崗期間所培養(yǎng)出的對(duì)人民群眾的深厚感情是他一切工作的動(dòng)力源泉。也正因?yàn)樗谛彽臐M(mǎn)腔熱情，才使他在最平凡的崗位上干出了最不平凡的業(yè)績(jī)。x和說(shuō)過(guò)，“天邊的事再大也是小事，身邊的事再小也是大事?！睂?duì)干部來(lái)說(shuō)，群眾的事就是大事；對(duì)干部來(lái)說(shuō)，群眾的事就是自己的事。我覺(jué)得，如何把干部這份職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，如何把為人民服務(wù)這個(gè)口號(hào)當(dāng)作行動(dòng)落實(shí)，是村干部在工作中必須要解決的首要問(wèn)題。沈浩在日記里寫(xiě)道“小崗村幾十年來(lái)沒(méi)有發(fā)展起來(lái)的原因在哪里？還不就是根子在干部?！薄盁o(wú)論如何要堅(jiān)持?。悍e極的心志要保持，責(zé)任心不能懈，尤其要慎獨(dú)，村里的賬務(wù)要抓緊清，存在的問(wèn)題，遺留的矛盾要抓緊解決，尤其是涉及小崗的群眾利益的問(wèn)題，早解決好?！边@是沈浩20xx年8月份的一篇日記里的話(huà)，雖然沒(méi)有華麗的辭藻，但對(duì)工作的責(zé)任，對(duì)群眾的關(guān)心拳拳流露。在沈浩身上，我更加深切地了解到做一名新時(shí)期的黨員干部關(guān)鍵在于要有一顆服務(wù)百姓、為民奉獻(xiàn)的仁愛(ài)心和一顆扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心，這是黨員干部的一種心境和追求。
看到沈浩九旬老母“我的乖乖要聽(tīng)黨的話(huà)”那幾個(gè)字，我的心一陣陣的顫抖。他丟下年邁的母親和無(wú)助的妻女，孤身一人來(lái)到小崗，這本身就體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷。沒(méi)有人不愛(ài)自己的家庭，沒(méi)有人不愛(ài)自己的雙親，但當(dāng)小家和大家發(fā)生沖突時(shí)，舍小家顧大家是共產(chǎn)黨人無(wú)悔的選擇?？催^(guò)沈浩妻子寫(xiě)的紀(jì)念文章，讓我為之涕零。他女兒趴在父親遺體上撕心裂肺的呼喚聲在我的耳畔久久不能散去。我沒(méi)有沈浩那么偉大，但沈浩讓我知道，做一名真正的共產(chǎn)黨干部，只有深入群眾、心系群眾，話(huà)和群眾講在一起，心和群眾連在一起，事和群眾做在一起，也只有這樣，群眾才會(huì)支持和擁護(hù)。沈浩能做到的，我一定也能做到，這就是大愛(ài)無(wú)疆，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
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