在這個(gè)分類中，你能找到一些不那么常見(jiàn)但同樣重要的主題。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又肯定自己的成績(jī)。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
討厭的星期天寫事篇一
人人都覺(jué)得星期天是個(gè)好日子，可以睡懶覺(jué)；可以玩電腦；可以看電視；可以外出游玩；可以……但是我覺(jué)得星期天是一個(gè)黑色的日子，你一定會(huì)問(wèn)為什么？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
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”我迫不及待的“飛”向電腦，剛打開電腦，老媽似乎想起了什么：“你的速算、小字、毛筆字、讀書卡都沒(méi)做，快去做呀！”“我的神呀上帝以及老天爺，可憐可憐你的臣民吧！”我默默的哀求。
2、晚上要參加魔鬼鍛煉：每天晚上的魔鬼鍛煉成了我的必修課。剛把《江湖俏佳人》看了一半，就聽(tīng)到老爸的叫聲：“快做準(zhǔn)備！鍛煉了！”我很不情愿的跟老爸下了樓?！跋葒^(qū)跑兩圈半！”老爸說(shuō)。我跑我跑我跑跑跑。呼~~~~~跑完了。接著就是蛙跳，我跳我跳我跳跳跳。哈~~~~~跳完了。呼呼呼呼呼呼，好累好累，“休息30秒，然后跳繩?！崩习掷淠恼f(shuō)。暈，30秒，太短了吧！555~~~~跳繩時(shí)，鞋帶總是和繩“打架”不知是誰(shuí)，把鞋帶設(shè)計(jì)得這么長(zhǎng)，郁悶。跳完繩，又要跳遠(yuǎn)，跳完遠(yuǎn)，又要做俯臥撐，做完俯臥撐，又要做仰臥起坐……哎~~~~~~~一個(gè)字：累；兩個(gè)字：好累；三個(gè)字：非常累。
3、討厭星期天。
4、不喜歡星期天。
5、厭惡星期天。
6、對(duì)星期天無(wú)好感。
10、星期天是魔鬼。
所以，星期天是100%黑色的；是不鮮活的；是含了防腐劑的?。。。?！
討厭的星期天寫事篇二
"哇,真爽!"躺在軟綿綿的,屬于自己的大床上,我大發(fā)感慨:"回家真好!"懶覺(jué)情懷暖暖的被窩,淡淡的馨香,雖然陽(yáng)光隔著窗簾布,但是金色的光芒卻早已在屋內(nèi)留下斜斜的`射線,連空氣中細(xì)小的塵埃也暴露無(wú)遺,他們?cè)谝簧弦幌滤烈舛崎e地飛舞著.變幻著千百中姿態(tài).
關(guān)于作業(yè)言歸正傳,還有作業(yè)的堡壘等待攻克呢,提起筆,奮筆疾書,讓思維和筆在作業(yè)上拼殺吧.只可惜還沒(méi)做上三分鐘,我就翻起報(bào)紙,搜索一番在碼上幾字,不一會(huì)兒又和狗狗玩上游戲,哎,誰(shuí)叫星期天的氣象那么強(qiáng)烈呢!伸伸懶腰,打打哈欠,我的星期天,不再拘謹(jǐn),不再緊張,難忘啊,星期天!
討厭的星期天寫事篇三
很多孩子都很喜歡星期天，可我卻討厭星期天。因?yàn)樾瞧谔煳铱倳?huì)有很多事情要做，所以我討厭星期天！
早晨7：00，我就要起床。起床后，急忙扒兩口飯，提起書包就要騎著我那藍(lán)色的自行車就去劍橋英語(yǔ)學(xué)校上英語(yǔ)輔導(dǎo)課。
中午10：30，累的筋疲力倦的我剛從劍橋英語(yǔ)學(xué)?；氐郊?，本想玩會(huì)兒電子游戲，可時(shí)間不給我機(jī)會(huì)。吃過(guò)飯后，立刻飛一般的向舞蹈班跑去。
下午6：00，我拖著疲憊的身體，向家走去。一回到家，我便倒在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“去寫學(xué)校里的作業(yè)，做完了以后再做我給你買的資料！聽(tīng)到了沒(méi)有！”
晚上6：30，我終于做完了學(xué)校的.作業(yè)?？纯丛诳措娨暤膵寢屛臉幼?，一種痛苦在我心中蔓延開來(lái)。接下來(lái)，開始做起資料。
唉！我討厭星期天！我討厭沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)。這樣的日子什么時(shí)候才能到個(gè)頭呢？唉……。
討厭的星期天寫事篇四
我們提前就準(zhǔn)備了東西，期待著去孫文公園。因?yàn)槿O文公園的公交車是14路，所以，我們便在公交車的站牌邊等待14路車的到來(lái)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，14路的公交車終于來(lái)了。爸爸趕緊向車揮揮手，可是，這個(gè)車的.司機(jī)好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，向前直奔過(guò)去。當(dāng)著輛車了過(guò)我們的眼前，我們氣憤極了。媽媽扭頭就生氣地說(shuō)：“不去了，回家！”我們只好垂頭喪氣地跟隨媽媽一起回家了。我心里就開始埋怨道：“是‘竹籃打水---一場(chǎng)空’”。
我們回到了家，為了不聽(tīng)媽媽那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，我就自覺(jué)地開始寫起了作業(yè)。然后，媽媽就表?yè)P(yáng)我今天真自覺(jué)。
唉！黑色的星期天，你竟令我討厭（沒(méi)有出去玩），又令我開心（媽媽表?yè)P(yáng)了我）。黑色的星期天，你真令我難忘！
討厭的星期天寫事篇五
每個(gè)人都很喜歡星期天，在小的時(shí)候我也不例外，可是現(xiàn)在就不一樣了。
每個(gè)星期，經(jīng)過(guò)了5天的辛苦學(xué)習(xí)，終于可以休息一下了，在年級(jí)的時(shí)候，每到星期天我都很高興?？墒乾F(xiàn)在上高年級(jí)的，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，每次到了星期天，許多同學(xué)的臉上都流露出了沉重的表情。
這是為什么呢？原來(lái)在我們學(xué)校一到星期天，那些高年級(jí)的老師們都會(huì)給學(xué)生布置很多的作業(yè)，使同學(xué)們對(duì)星期天都有一些不滿，覺(jué)得作業(yè)很多。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們更喜歡上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)老師們就不會(huì)布置那么多的作業(yè)。
而且在每個(gè)星期天，家長(zhǎng)們就會(huì)給自己的孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，增加孩子們的負(fù)擔(dān)。
我就有這樣的經(jīng)歷：在我上學(xué)的時(shí)候我開始還很喜歡星期天，以為在那時(shí)就會(huì)有很多玩的時(shí)間。但是現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了，我覺(jué)得那時(shí)老師會(huì)布置很多作業(yè)，家長(zhǎng)會(huì)報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班。俗話說(shuō)：緊張的學(xué)習(xí)，愉快的休息嘛！
所以我在這里呼吁那望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們，和那些行為錯(cuò)誤的老師們給孩子們一些休息的時(shí)間，這樣對(duì)我們的眼睛有好處，還可以給我們減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的學(xué)習(xí)更輕松！
討厭的星期天寫事篇六
在我看來(lái)，別人的星期天都是輕松快樂(lè)的，而我的星期天是黑暗的。一想到堆積成山的作業(yè)，我就無(wú)法呼吸。
早上七點(diǎn)半，媽媽就掀起我的被子，大聲叫道：“起床了，小懶蟲”。我聽(tīng)到后趕緊起床，一路小跑來(lái)到衛(wèi)生間，快去地洗漱，之后，我又奔到廚房里手忙腳亂地拿了一個(gè)包子塞到嘴里，然后又瞄了一眼鐘表，我去，還不到八點(diǎn)。我剛想反抗媽媽，就聽(tīng)到：“寫作業(yè)去”。我只好一百個(gè)不情愿地翻開我的記作業(yè)本，好多作業(yè)呀：、手抄報(bào)、英才、書法、數(shù)學(xué)報(bào)紙、卷子……，我一下子驚呆了。那么多作業(yè)是真的嗎？但事實(shí)就在眼前。我只好埋頭苦干起來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，我終于寫完了出了手抄報(bào)以外的作業(yè)。
吃過(guò)午飯，我抱著足球，準(zhǔn)備去樓下玩，可是剛拿起足球就被媽媽拽回去了，她說(shuō)：“你的作業(yè)寫完了嗎”？，聽(tīng)完這句話我欲哭無(wú)淚，無(wú)奈媽媽是我家的老佛爺，她的話就是圣旨，不能違抗，所以我只能繼續(xù)去寫作業(yè)。我本想都會(huì)兒我可愛(ài)的小弟弟，緩解一下緊張的心情，可他卻不配合，嬉皮笑臉的，仿佛在說(shuō)：“我不用寫作業(yè)，我開心，我快樂(lè)，可你還得繼續(xù)奮斗哦”，切，我頓時(shí)感覺(jué)好嫉妒他?？晌疫€得繼續(xù)埋頭苦干，哎！
媽媽，我知道你所做的一切都是為我好，也明白你“恨鐵不成鋼”的感受，但我更希望我能在輕松、歡笑，快樂(lè)中成長(zhǎng)。
討厭的星期天寫事篇七
又是一場(chǎng)讓人心煩的細(xì)雨?！皣W啦！”落在了殯儀館的屋檐上；“嘩啦！”落在了門口的花圈上；“嘩啦！”落在了白色的孝服上；“嘩啦！”落在了每個(gè)人的心里，悄悄地打濕了眼眶。悲傷的哀樂(lè)，平淡的生平介紹和此起彼伏的哭聲吞噬了整個(gè)殯儀館。一大群人穿著白色的孝服哭泣，有的不顧形象，蹲在地上嚎啕大哭；有的悄悄地哭泣，時(shí)不時(shí)用袖子擦擦眼淚；還有的呆呆地立在那兒，眼圈兒紅紅的，任憑眼淚流著，也不去擦。
是的，那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就是我，那時(shí)的我還不能完全理解死亡的含義，但現(xiàn)在，只要想起那個(gè)黑色的星期天，我就會(huì)提醒自己：珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的每一個(gè)人。
討厭的星期天寫事篇八
記得我跟我的同學(xué)們一起打鬧、跳繩、畫畫......許多回憶在我腦海里終究不能忘記，可是我還是不知道為什么要來(lái)這兒，我好奇地問(wèn)媽媽：“來(lái)這兒做什么?”媽媽告訴我：“記得你周五寫過(guò)一篇作文，寫得就是你的.幼兒園，當(dāng)時(shí)你還一邊寫一邊嘀咕，什么時(shí)候能去幼兒園看看啊?你肯定是想幼兒園了!”
仔細(xì)想一想，我還是挺想幼兒園的。春天，校園里面的小草探出小腦袋，觀看這如畫般的景色，看那一角的榕樹樂(lè)園，它們都抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，榕樹們用它那茂而密的葉子為我們撐開了一把把大傘，我們?cè)谙旅嫱嫠＃黄瑲g聲笑語(yǔ)!夏天，學(xué)校的月季花開滿了整個(gè)花壇，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)羞澀的小女孩，有的花瓣兒全展開了，像一個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的小女孩，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。秋天，桂花開了，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，有的同學(xué)用一搖一桂花樹，一朵朵桂花像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，有的同學(xué)摘下幾朵桂花一撒，好像正在下桂花雨，還有的同學(xué)正踮著腳聞著桂花香。冬天，幼兒園變成了一個(gè)白茫茫的童話世界，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正抱團(tuán)取暖呢!卻有一個(gè)同學(xué)站在花壇和榕樹樂(lè)園之間說(shuō)了一聲：“明年我們不見(jiàn)不散!”
可現(xiàn)在卻再也回不去了，不禁我的眼淚開始在眼睛里面滾動(dòng)，從眼睛里一直掉到地上。我要珍惜這美好的時(shí)光，快樂(lè)地過(guò)好每一天。
討厭的星期天寫事篇九
英語(yǔ)課我的災(zāi)難，我一看見(jiàn)那些英語(yǔ)單詞就眼花繚亂，我們英語(yǔ)老師一個(gè)單詞拼不出來(lái)，中英文更50遍，英語(yǔ)再試卷錯(cuò)10個(gè)以上的把試卷抄一遍。
本來(lái)我是三，四年級(jí)的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)還是蠻喜歡的現(xiàn)在就覺(jué)得英語(yǔ)是個(gè)負(fù)擔(dān)，對(duì)于我這種英語(yǔ)學(xué)渣看英語(yǔ)比看天書都難，現(xiàn)在高考又不要考英語(yǔ)我們還要上英語(yǔ)課，我上六年級(jí)了本來(lái)語(yǔ)文就有很多用背。英語(yǔ)也要背背不完還要抄，英語(yǔ)還要詞組也要默寫真是要人命。
默寫詞組還不算什么，現(xiàn)在還要默寫課文本身做為英語(yǔ)學(xué)渣的`我，默寫詞組都有些吃力，別說(shuō)課文了，不交白紙以及不錯(cuò)了。我們英語(yǔ)老師講課也太快了別的老師才講到第二單元我們都第四單元快結(jié)束了，講的那么快誰(shuí)聽(tīng)的進(jìn)去，上課也就算了英語(yǔ)作業(yè)一到星期天多的要命。
我討厭英語(yǔ)的根本原因是語(yǔ)法太多了，有一般將來(lái)時(shí)，一般過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等等。
討厭的星期天寫事篇十
有一個(gè)人，長(zhǎng)得像70歲的老爺爺，其實(shí)是12歲的小少年；整天腰也伸不直，坐也坐不正；交起作業(yè)來(lái)慢慢吞吞，耍起瘋來(lái)風(fēng)馳電掣。他就是我“討厭”的一個(gè)哥們。
他嘛，長(zhǎng)得不昨滴，整天說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，好像有人掐著他的喉嚨一樣。他沒(méi)有什么愛(ài)好，尤其不愛(ài)讀書和寫作，偏愛(ài)打游戲，所以一上課就自動(dòng)開啟萎靡不振模式。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師叫我們開火車讀單詞，他讀不來(lái)，就找別人教他。輪到他時(shí)，他支支吾吾說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)。讀完單詞之后他反頭跟我說(shuō)話，我沒(méi)理他，老師拿著棍子下來(lái)，一人打了我們一下。我心想：我又沒(méi)說(shuō)話，憑什么打我。他反頭不知悔改，洋洋得意地跟我說(shuō)：“我是坑你的?！痹诎嗌蠜](méi)幾個(gè)人坑我，只有我坑別人。我氣不打一處來(lái)，于是立馬報(bào)復(fù)。我舉報(bào)他說(shuō)：“老師，他跟我說(shuō)話。”老師果然回頭又打了他一下，然后老師無(wú)奈地說(shuō)：“你們這次相愛(ài)相殺一百年?！?/p>
都說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻，雖然我有點(diǎn)“討厭”他，但并不影響我們的友情。一下課，我們就立馬恢復(fù)了友情，我們一起瘋、一起鬧，一起做所有“翩翩少年”愛(ài)做的事情。
討厭的星期天寫事篇十一
今天，我家來(lái)了一個(gè)新朋友，他的名字叫彭其。他長(zhǎng)的很可愛(ài)，圓圓的臉，大大的眼睛。我很喜歡他。
后來(lái)，我和彭其在床鋪上玩奧特曼的游戲，我裝扮成怪獸，他裝成奧特曼，我們玩得興高采烈!中午到了，我們洗好手來(lái)吃中飯了，我和彭其吃完飯看了一下電視就去睡覺(jué)，睡醒已經(jīng)是四點(diǎn)鐘了，我馬上穿衣服然后叫彭其起床，就在這時(shí)哥哥回來(lái)了，我跑上去興奮地對(duì)哥哥說(shuō)：“彭其來(lái)了!”于是我們?nèi)齻€(gè)人一起玩捉迷藏的游戲。
時(shí)間過(guò)得真快，吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“今天我們吃面條。”我想今天能吃面條，真是太棒了!吃完了面條彭其要走了，我依依不舍地把他送到門口。我想：今天我真開心呀!
討厭的星期天寫事篇十二
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)星期天都是快樂(lè)的。但這個(gè)星期天——11月11日是一年中最最快樂(lè)的，因?yàn)槭俏业纳铡?/p>
快樂(lè)的心情，當(dāng)然要和好朋友一起分享。所以我特地請(qǐng)了盛庭方、王梓軒和吳維蓁，和我一起過(guò)生日。
為了不影響寫作業(yè)，我們下午4點(diǎn)多才聚到一起?？赡芤?yàn)槲沂菍俸锏木壒?，所以盛庭方送了我一個(gè)棕色的小猴子玩具，王梓軒送的禮物是冬天帶的棉耳套，吳維蓁送我的是發(fā)箍和小皇冠，都很好看！
其實(shí)，禮物不在于有多貴，這份心意和情意才是最珍貴的。
我們晚餐的地點(diǎn)是“必勝客”，走著去的。經(jīng)過(guò)吳山廣場(chǎng)時(shí)，看到有賣棉花糖，媽媽就給我們每人買了一個(gè)。大大的一團(tuán)，像雪一樣白，不知道的人還以為我們捧著4個(gè)大雪球呢！有風(fēng)吹來(lái)，把棉花糖粘到王梓軒的鼻子上，像長(zhǎng)了白胡子一樣，我們被逗得哈哈大笑。
在必勝客，我們首先點(diǎn)了生日蛋糕，她們同我一起唱了生日快樂(lè)歌。然后我許多愿，這是秘密，就不在這里說(shuō)了。隨后，我們吃起了蛋糕，白白的奶油把我們的嘴巴粘得到處都是，一個(gè)個(gè)就像小花貓一樣，可愛(ài)極了！
晚餐非常豐盛，有雞翅、雞腿、披薩……但王梓軒最愛(ài)吃意大利面，于是我們的那一份也給她吃了，把她撐得直接躺倒在椅子上，再也吃不下別的東西。吳維蓁說(shuō)她吃癱了。聽(tīng)了這句話，我們的肚子都笑疼了！
餐后，必勝客的阿姨送給我們每人一套面具貼紙。大家分別做了一個(gè)漂亮的面具?；丶視r(shí)，我們戴在臉上，一路嚇唬別人，好開心??！
今天的相聚雖然短暫，但還是很開心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的快樂(lè)！
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討厭的星期天寫事篇十三
今天是星期天，我過(guò)的真愉快。到底什么事讓我這么高興呢?別著急，讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)。
中午，奶奶買了一只小豬。我正在寫作業(yè)，突然，奶奶來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“吳靜，我出去一下，過(guò)一會(huì)兒回來(lái)，你幫我把豬喂一下?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
大約五分鐘過(guò)去了，我寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，我才想起來(lái)還要喂豬。我便照著配方配飼料，飼料配好了，我又把飼料倒進(jìn)剛剛煮好的豬食里，和豬食一起攪和就好了。我就把豬食倒進(jìn)盆里，然后看著小豬，小豬也看著我。我說(shuō)：“快吃啊!”可他不理睬，還是睜大眼睛看著我。這時(shí)，我想起小時(shí)候喂我吃飯的情形，便學(xué)媽媽喂我吃飯那樣去喂豬。我慢慢地靠近它，它也慢慢的后退，我把它逼近墻角里，猛撲上去，它也不示弱，從我旁邊逃跑了，并且往我身上撲了一些尿。我生氣極了，再一次把它逼進(jìn)了墻角里。我想，它還是會(huì)逃跑，剛才逼他到墻角里已經(jīng)得到了教訓(xùn)，這次他休想逃跑。果然，他又想從我身邊逃走。我趕緊捉住它的尾巴，又想把他的頭按在豬盆里，可他還是不吃。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了，我把剛才喂豬的情形告訴了她，奶奶笑得前仰后合，她說(shuō)：“凡事都有學(xué)問(wèn)，剛來(lái)的小豬怕生，你走開他就會(huì)吃的。”我聽(tīng)了，便關(guān)上門悄悄聽(tīng)，果然聽(tīng)見(jiàn)了一陣：“呼嚕嚕聲”。我高興的喊起來(lái)：“小豬吃食了，小豬吃食了!”
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，雨下得很大，我的作業(yè)寫完了，因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ?，我像一只被關(guān)在了籠子里的小鳥，無(wú)聊地看著窗外的世界。
突然一陣狂風(fēng)把屋后梧桐樹上的鳥巢刮了下來(lái)，鳥巢中有兩只羽翼還未豐滿的小鳥，這時(shí)鳥的父母像發(fā)了瘋似的拼命的四處尋覓，可以修補(bǔ)鳥巢的材料，它們冒著雨好不容易才修好了的窩，又一次被著無(wú)情的暴風(fēng)雨給刮了下來(lái)。這次有一只幼鳥被這大風(fēng)刮落鳥巢的過(guò)程中刮了下來(lái)，就這樣，那只小鳥重重地摔在地上，它永遠(yuǎn)的和人們道了再見(jiàn)，與世長(zhǎng)辭了。鳥媽媽到了自己的孩子死了，悲憤欲絕，站在那只幼鳥邊上不停的用嘴啄它仿佛是想讓它起來(lái)，當(dāng)鳥媽媽意識(shí)到那只幼鳥再也站不起來(lái)的時(shí)候，它那叫聲是世界上最悲傷的叫聲，可是鳥媽媽可能轉(zhuǎn)念又想;它的孩子雖然死了，但還有別的孩子要哺育，這才依依不舍的離開了。又重新投入了與風(fēng)雨的惡戰(zhàn)中，鳥媽媽吸取了教訓(xùn)，又選了一個(gè)樹枝茂密的地方，又搭了一個(gè)窩，這次鳥媽媽靠著它堅(jiān)定的信念成功的戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，鳥媽媽喜出望外的發(fā)現(xiàn)了自己的孩子活了過(guò)來(lái)，原來(lái)那只小鳥昏了。它們又開開心心的了。
這就是我快樂(lè)的星期天了，我學(xué)到了只要不放棄就一定有希望。
討厭的星期天寫事篇十四
今天，我們星海小隊(duì)進(jìn)行了一次迎奧運(yùn)活動(dòng)。
第一項(xiàng)是夾球比賽。我和胡鈺兒是一個(gè)搭檔。贏得了冠軍。第二項(xiàng)是踩石頭過(guò)河。我和胡鈺兒、吳欣蕊、林舒樂(lè)、還有沈群倫的姐姐，我們又贏了。第三項(xiàng)是拔河，還是我們贏。
比賽完以后，我們又來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)體驗(yàn)了一下小小火炬手的感覺(jué)。我是第二批，我還當(dāng)了助跑。
傳完火炬后，我們每個(gè)小朋友拿著“奧運(yùn)五環(huán)”，和家長(zhǎng)、老師照了像。
最后我們還進(jìn)行了奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)猜。我答對(duì)了幾道題，還抽到了自己喜歡的獎(jiǎng)品。
我感覺(jué)這個(gè)星期天過(guò)得真快樂(lè)!
討厭的星期天寫事篇十五
我沒(méi)想到，暑假回家的梅映雪會(huì)邀請(qǐng)我星期天去她家玩。五年級(jí)上學(xué)期一結(jié)束，她就離開我們黃桃?guī)X，去廈門的親戚家讀書了。先前她是班里絕對(duì)的第一，我們?cè)趺从霉σ部疾贿^(guò)她。
星期天一早，我就往她家趕，除了我和胡勝利，還去了三個(gè)女同學(xué)。
梅映雪忙得神采飛揚(yáng)，她剪開一包包零食，招呼大家吃。梅映雪提議看電影碟片，我們挑了《英俊少年》。電影結(jié)束，女同學(xué)開始收拾果皮和包裝袋，梅映雪說(shuō)：“累的午休，不累的可以看書。”大家都吃得飽飽的，不想動(dòng)。我雖然也撐得厲害，可還是忍不住想看看她的書房。
這是我所見(jiàn)過(guò)的最壯觀的書房。四面墻壁，有三面是大書櫥。梅映雪說(shuō)：“你慢慢看吧，我去收拾桌子?！贝致話呙柘?，書都很新，只有一本，紙張泛著別樣的黃色，封面大體能看懂是《圖說(shuō)三國(guó)》。每頁(yè)上頭是圖，底下才是字。這些圖線條簡(jiǎn)潔，形象卻栩栩如生，一下子把我吸引住了。
當(dāng)書房燈突然亮起的時(shí)候，我大驚?！肮饩€暗傷眼睛，開了燈看。”梅映雪的媽媽梅阿姨不知幾時(shí)回來(lái)了，她開過(guò)燈又退出書房?；丶視r(shí)，我才依依不舍地將書放進(jìn)書架。
六年級(jí)開始的第一天，老師布置作文，我不假思索地寫下了《美麗的星期天》。
時(shí)間又過(guò)去了兩周，梅阿姨竟然找來(lái)我家。一問(wèn)是這樣，她親戚的孩子，要借那本《圖說(shuō)三國(guó)》，可她翻遍整個(gè)書房也沒(méi)找到。于是就來(lái)詢問(wèn)：那天我離開她家，可有匆忙中順手將書帶走。我腦袋一片空白，嘴里喃喃地說(shuō)：“我沒(méi)拿，阿姨，我沒(méi)拿……”
“我再去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)?！泵钒⒁谈孓o。那以后沒(méi)多久，梅映雪一家都搬去廈門了。
后來(lái)上學(xué)，我感覺(jué)同學(xué)們的眼神好像一下子復(fù)雜起來(lái)，讀書成了煎熬。期末考試，我從前十猛降到半山腰。老師嚴(yán)厲地告訴我，寒假要來(lái)家訪。
寒假我等到的不是老師，而是一個(gè)郵包，打開一看，里面竟然是一本《圖說(shuō)三國(guó)》！書頁(yè)中掉出一張折疊的信紙，落款是梅阿姨。
梅阿姨說(shuō)，那本圖說(shuō)三國(guó)是梅映雪的外公離世前留給她的唯一物件。所以，找不見(jiàn)書一時(shí)性急，就跑到我家。就在前幾天，書找到了。事實(shí)是，那個(gè)星期天過(guò)后，是梅映雪的表姐來(lái)黃桃?guī)X玩過(guò)幾天。無(wú)意間將它混進(jìn)自己的書包里帶走了。直到放寒假才將書帶回廈門。
討厭的星期天寫事篇十六
我最怕的事就是吃青菜，我不喜歡苦瓜那種苦苦的味道，只要吃一口，我全身就像起了雞皮疙瘩一樣好惡心！
我連吃一小口都不敢?？墒抢蠋熅鸵欢ㄒ形覀兂缘?，我真是無(wú)法想像那是多么惡心的口味??！
老師叫我吃的時(shí)候，我有兩種絕招。第一招是把它偷偷摸摸的夾給喜歡吃的人，
可惜每次我要夾給別人的時(shí)候，總是被老師發(fā)現(xiàn)，還被老師扣圈呢！
因?yàn)槿獾奈兜腊芽喙系奈兜郎w住，我就能把苦瓜吃下去了。
雖然肉的味道能把苦瓜的味道蓋住，可是我還是很討厭苦瓜。我和苦瓜的距離還是不能拉近，我希望世界上如果真有咒語(yǔ)的話，可以讓世界上的苦瓜全都消失。
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