教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)（匯總15篇）

計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)明確的目標(biāo)而進(jìn)行的事前安排和規(guī)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，避免過度安排或沖突安排。與他人分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)，可以獲得更多的支持和鼓勵(lì)。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇一

以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃；整合學(xué)校課程，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動(dòng)計(jì)劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究，通過課例研討、論壇、團(tuán)體賽課等形式，以教研促教學(xué)，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

我們美術(shù)組成員共8人，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，有一定的成果，但是成績代表著過去，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層，有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力，且每個(gè)老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在灣龍一小“高，大，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)路上會(huì)勇攀教學(xué)高峰，有一番大成就，結(jié)出累累碩果。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng)。

2.在學(xué)?？傮w工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。

3.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

4.通過觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

（一）探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對(duì)一二年級(jí)的“拼音過關(guān)、識(shí)字過關(guān)測(cè)試”探索低段孩子美術(shù)學(xué)業(yè)項(xiàng)目測(cè)的評(píng)價(jià)策略，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升，成為學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作之一。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，尤其加大備課的規(guī)范性管理，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評(píng)價(jià)因子，探討“學(xué)本課堂”的基本流程，加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì)、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

（三）課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題活動(dòng)，以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂，提高教師的高度認(rèn)識(shí)。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高美術(shù)課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)課堂。

1、每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，注重活動(dòng)的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動(dòng)暫定周三。

3、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng)，調(diào)整策略，改變?cè)瓉聿缓玫妮o導(dǎo)方法，爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課，滲透“學(xué)本理念”，接著根絕區(qū)學(xué)科主題，開設(shè)組內(nèi)公開課，以公開課為平臺(tái)，提高各自的教學(xué)能力。

5、深入教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

6、加強(qiáng)教研績效管理，確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心，展開“主題式”教研活動(dòng)，讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理，教研活動(dòng)必須定時(shí)、定點(diǎn)、定人，規(guī)范教研紀(jì)律，實(shí)施教科研績效考核，確保研訓(xùn)實(shí)效。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任二、四、年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，周課時(shí)每班兩節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇三

全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成績考核等教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績效管理，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

1、通過課題研究，針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題，以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn)，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深入開展。

2、開展“小班化”教學(xué)研究，通過優(yōu)質(zhì)課展示，推動(dòng)課程改革，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo)，適時(shí)傳達(dá)全國各級(jí)各類高等美術(shù)院校招生考試信息，組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試，進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

1、建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)機(jī)制，著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

2、通過專家講座，案例分析，美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)，加速教師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識(shí)與把握，促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的'深入研究。

3、實(shí)施深度調(diào)研，加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性，促進(jìn)美術(shù)課程資源的開放和利用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

1、加快美術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過開展優(yōu)質(zhì)課展示，參與各級(jí)各類美術(shù)賽課，美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì)，高水平的美術(shù)教師。

2、發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動(dòng)的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)提供支持。

3、加強(qiáng)美術(shù)課程計(jì)劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo)，加強(qiáng)教材的研究和有效使用，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展，全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

具體工作安排：

2、教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

3、區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

4、“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。

5、區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

6、南京市“四區(qū)”（xx、雨花、白下、棲霞）聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng)。

7、區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評(píng)比。

8、區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評(píng)選。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇四

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)

學(xué)習(xí)

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

4、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的.感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

5、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競爭，教育的競爭。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

二月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

3、學(xué)好《中

小學(xué)

三月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，熱

愛

3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng)，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

四月份：

1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。

2、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng)，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

3、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

4、教師間互聽互評(píng)。

五月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

2、教師間互聽互評(píng)。

3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng)，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

六月份：

1、準(zhǔn)備迎接期末考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)

成績

2、做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng)。積極訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加第九屆現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇五

施素質(zhì)教育，抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與比賽活動(dòng)。

識(shí)，樹立新的理念，通過各種教學(xué)手段，提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長。

2、大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

3、探索、實(shí)施“創(chuàng)造性”教學(xué)，認(rèn)真挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源，主動(dòng)爭當(dāng)骨干教師。

4、將“如何教”轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

5、關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，深入認(rèn)真地鉆研新教材，及時(shí)將自已在教學(xué)中的感受和體會(huì)寫成論文。

6、積極認(rèn)真搞好學(xué)校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。

3、第9周順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試；

4、第10周振華小學(xué)、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展（需要的學(xué)校聯(lián)系）；

5、第11周高中美術(shù)教師基本功比賽；

6、第12周中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展；

7、第13周佛山剪紙教學(xué)觀摩；

8、第14周佛山市高中學(xué)生美術(shù)知識(shí)競賽；、

9、第15周順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課（容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課）。

11、第18周區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測(cè)；

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇六

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的.專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

1、更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動(dòng)的局面。

4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究。

5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、完善校本研究制度，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強(qiáng)化備課組的建設(shè)。集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3、以“課堂教學(xué)評(píng)比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情制定相關(guān)措施。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站，完善《泗小教師發(fā)展平臺(tái)》的個(gè)人內(nèi)容。

6、嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時(shí)完成；活動(dòng)情況將納入期末考核。

1、制定教學(xué)研究計(jì)劃――李歡歡。

2、教師節(jié)準(zhǔn)備工作――工藝制作。

4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)――全體美術(shù)教師。

5、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

2、聘請(qǐng)市美術(shù)特級(jí)教師進(jìn)行工作指導(dǎo)。

3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

4、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

1、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽。

3、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽。

4、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇七

一、工作思路和工作要點(diǎn)：

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研，強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造“活力課堂”。

二、具體工作：

(一)、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提高課程意識(shí)。

小學(xué)美術(shù)是一門活動(dòng)型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)，富有濃郁的時(shí)代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對(duì)教學(xué)提出新要求，要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn)，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí)，使教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。

(二)、加強(qiáng)校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽課、評(píng)課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)研討活動(dòng)。

(1)加強(qiáng)教研組活動(dòng)，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力，與此同時(shí)，積極參與市教研室組織的教研活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的工作，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí)，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。繼續(xù)組織教師開展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例。

三、具體安排。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。

3、撰寫論文、案例和課題。

1、教研組集體討論研究課例，集體備課。

2、教研組同課同構(gòu)活動(dòng)。

3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動(dòng)。

1、組織教師圍繞課題上研究課。

(1)“迎六一”主題畫展。

(2)切實(shí)抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇八

以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動(dòng)計(jì)劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討、論壇、團(tuán)體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂和英語各兩人共8人,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,且每個(gè)老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)路上會(huì)勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng)。

2、在學(xué)?？傮w工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

4、通過觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

體育:“技術(shù)體能運(yùn)用”視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐專題培訓(xùn);。

美術(shù):美術(shù)教師繪畫技能與課堂教學(xué)。

音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)。

英語:小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)。

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對(duì)一二年級(jí)的“拼音過關(guān)、識(shí)字過關(guān)測(cè)試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項(xiàng)目測(cè)的評(píng)價(jià)策略,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作之一。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以20xx版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評(píng)價(jià)因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì)、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題活動(dòng),以20xx版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認(rèn)識(shí)。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。

1、每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng),注重活動(dòng)的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動(dòng)暫定周三。

3、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng),調(diào)整策略,改變?cè)瓉聿缓玫妮o導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺(tái),提高各自的教學(xué)能力。

5、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

6、加強(qiáng)教研績效管理,確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動(dòng),讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動(dòng)必須定時(shí)、定點(diǎn)、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實(shí)施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實(shí)效。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;。

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;。

周次日期內(nèi)容

預(yù)備周8、24—8、30。

18、31—9、6。

學(xué)生報(bào)到,始業(yè)教育,正式上課。

29、7—9、13。

39、14—9、20。

一師一優(yōu)課報(bào)名安排。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇九

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以藝術(shù)學(xué)校，弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)、提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術(shù)特色而努力。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，積極探索教學(xué)新路子，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程，以我校的版畫為平臺(tái)，真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能、做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。

1、完善校本版畫教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。

3、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，反思，積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

5、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn)，多出版畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立，完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。

1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃；各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。

4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備。

6周、進(jìn)行教師讀書演講，檢查教學(xué)反思和讀書筆記。

8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。

9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查：互聽課活動(dòng)：兩節(jié)課。

10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽。

12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作，準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。

13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周。

14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)。

15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn)、

16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得。

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示。

18周、布置校園櫥窗。

19周、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

20周、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

21周、上交各類教研，教學(xué)材料及小結(jié)。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇十

在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下，深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機(jī)，特別在這次國培中，我愈發(fā)的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí)，亦深知要想成為一名合格的，成功的教育者，就要積極主動(dòng)地充實(shí)、豐富、完善自我。在此前提下，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下：

一切從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想、新的知識(shí)、新的技術(shù)來扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識(shí)、對(duì)學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念，積累一定的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識(shí)、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書籍，并撰寫讀書筆記。

2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3、和其他教師共同提高，互相聽課、評(píng)課，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，并寫出自己的聽課感想。

4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃，及時(shí)撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等。

3、探究新課程的教育教學(xué)方法。

4、撰寫讀書筆記和教學(xué)反思。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫讀書筆記。

2、積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

3、撰寫教育反思，案例以及教學(xué)論文。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫讀書筆記。

2、撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文。

3、和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課，交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，提出教學(xué)中的疑問共同解決。

4、積極主動(dòng)的利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，和同行交流教學(xué)心得。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫讀書筆記。

2、撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。

3、集體備課，交流教學(xué)心得。

4、積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，和同行交流學(xué)習(xí)心得。

1、進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié)，期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇十一

堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動(dòng)、探究，合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把握新教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，特制定此計(jì)劃。

1、對(duì)新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究，努力做到吃透教材。

2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

1、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng)，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求，運(yùn)用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

4、組織集體備課，提高美術(shù)教師的備課水平。

5、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的理論水平。

調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單，上報(bào)興趣小組成員名單，并定期開展活動(dòng)。

開展美術(shù)教師互聽互評(píng)活動(dòng)，探究新大綱、新教材的教學(xué)理念，尋找更適合教學(xué)方法。

組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練，畫一畫，鍛煉好繪畫水平來參加上一級(jí)組織的美術(shù)比賽。

集體備課活動(dòng)。

“超個(gè)性”面具制作賽。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇十二

全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成績考核等教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績效管理，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

1.通過課題研究，針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題，以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn)，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深入開展。

2.開展“小班化”教學(xué)研究，通過優(yōu)質(zhì)課展示，推動(dòng)課程改革，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo)，適時(shí)傳達(dá)全國各級(jí)各類高等美術(shù)院校招生考試信息，組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試，進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)機(jī)制，著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

2.通過專家講座，案例分析，美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)，加速教師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識(shí)與把握，促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。

3.實(shí)施深度調(diào)研，加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性，促進(jìn)美術(shù)課程資源的開放和利用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

1.加快美術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過開展優(yōu)質(zhì)課展示，參與各級(jí)各類美術(shù)賽課，美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì)，高水平的美術(shù)教師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動(dòng)的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)提供支持。

3.加強(qiáng)美術(shù)課程計(jì)劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo)，加強(qiáng)教材的研究和有效使用，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展，全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

具體工作安排：

2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。

區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

6.南京市“四區(qū)”（xx、雨花、白下、棲霞）聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng)。

8.區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評(píng)選。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇十三

一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，提高自身素質(zhì)。

我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參予省、市、區(qū)美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)；堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師的自身素質(zhì)。

二、了解主要工作，貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。

（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。

1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。

3、美術(shù)教師積極參加全市對(duì)美術(shù)鑒賞等必修模塊進(jìn)行的集體備課，多聽研究課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，并進(jìn)行專題研討活動(dòng)。

4、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

5、積極參與教育論文撰寫、投稿。（9月截稿）。

6、積極參加大市范圍的中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。

7、參加美術(shù)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)及撰寫年會(huì)論文。

（二）立足本職工作，改進(jìn)教研方式。

1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

3、協(xié)助市教研室搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和選修模塊教材的培訓(xùn)工作。

4、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

5、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

7、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

（三）參與課題研究，提升理論與實(shí)踐水平。

1、積極參與區(qū)、校美術(shù)課題研究。

2、樹立“精品課”意識(shí)，上好每一節(jié)美術(shù)課。總結(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比。

4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，提高范畫能力。

三、具體日程安排。

1、布置學(xué)校環(huán)境。

2、選出學(xué)校興趣小組成員，每周固定時(shí)間參加興趣活動(dòng)。

4、參與美術(shù)學(xué)科五年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)本教材的教材培訓(xùn)。

5、積極參與“美術(shù)教學(xué)案例研究”評(píng)選，并確定報(bào)送省參評(píng)文稿。

6、積極撰寫藝術(shù)教育論文，參加省藝術(shù)教育論文評(píng)比活動(dòng)。（9月截稿）。

7、參與美術(shù)新課程“模塊”教學(xué)教材教法研討。

8、積極報(bào)名參加常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

1、積極參與中小學(xué)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文的撰寫、投稿。

2、做好準(zhǔn)備接受學(xué)科常規(guī)調(diào)研。

3、聽美術(shù)新教師研究課，自己上好一節(jié)研究課。

4、積極參與學(xué)科專題網(wǎng)頁的建設(shè)工作。

1、上一節(jié)“精品課”，寫一篇優(yōu)秀的案例。

2、學(xué)校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)與反思。

3、組織學(xué)校的書畫比賽。

1、積極參加美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

2、參與美術(shù)選修模塊教材教法研討活動(dòng)。

1、積極參加中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。

2、積極參加由有關(guān)專家來常講學(xué)美術(shù)教學(xué)研究學(xué)術(shù)的報(bào)告會(huì)。

3、參加美術(shù)中心組和美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，商討下學(xué)期工作。

4、學(xué)期工作總結(jié)。

5、整理上交資料。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇十四

興趣從小抓起，下面小編整理的小學(xué)美術(shù)教研。

希望給大家?guī)韼椭?/p>

結(jié)合區(qū)?！熬?xì)管理，提升品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)新跨越”這一工作要求，美術(shù)教研組成員互幫互助，攜手合作，將在科學(xué)的規(guī)劃和不斷的努力中，逐一落實(shí)以下事項(xiàng)，爭取達(dá)成相應(yīng)的工作目標(biāo)。

一、常規(guī)教研。

1.教學(xué)常規(guī)：利用集體備課時(shí)間，指導(dǎo)新教師鉆研教材教參，組內(nèi)常研討，落實(shí)常規(guī)課。

2.活力課堂：在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)情，圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛好，讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。

二、特色研討。

專題研修：結(jié)合行政觀課等活動(dòng)，教研組開展“同備一堂課”。每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)內(nèi)容，圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課，結(jié)合集體評(píng)課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效，有研究與使用價(jià)值的案例研究資料。

網(wǎng)絡(luò)研究：結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求，借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的“陽光銀海社團(tuán)博客圈”這一平臺(tái)，展開網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。激勵(lì)社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解，還能促使我校教師與其他地區(qū)同專業(yè)教師之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，結(jié)識(shí)一群志同道合的博友。另外，博客圈還能與名師對(duì)話，向外界展示，可謂一舉數(shù)得！我們美術(shù)組教師將通過積極參與，積極互動(dòng)，發(fā)帖交流，由普通成員逐步晉升為資深成員，逐步形成有個(gè)人特色的研究型的博客。

課題研究：圍繞《“陽光銀海”學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究》這一課題開展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)。

活動(dòng)方案。

內(nèi)容計(jì)劃和活動(dòng)的效果等進(jìn)行細(xì)化，逐步梳理形成自編校本教材，建立相應(yīng)的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系，帶領(lǐng)學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)，收集整理好社團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料，激勵(lì)學(xué)生開展有益的展示交流活動(dòng)。爭取在我們的社團(tuán)活動(dòng)過程中，實(shí)現(xiàn)“教師專業(yè)發(fā)展”和“學(xué)生自主鍛煉”同步發(fā)展。

三、活動(dòng)輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)展示。

1.兩種活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)：按計(jì)劃按要求，每周一次。

學(xué)科節(jié)活動(dòng)：配合學(xué)校開放日和學(xué)科節(jié)活動(dòng)舉辦畫展和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

2.兩大賽事。

科技創(chuàng)新大賽：x月完成科幻畫的輔導(dǎo)和參賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

中小幼比賽：結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色，輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品，全校呈現(xiàn)多年級(jí)、多種類、多批次的學(xué)生作品，x月將集中進(jìn)行展示，選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書法、攝影競賽。

一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，提高自身素質(zhì)。

我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參予省、市、區(qū)美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)；堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師的自身素質(zhì)。

二、了解主要工作，貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。

（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。

1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。

3、美術(shù)教師積極參加全市對(duì)美術(shù)鑒賞等必修模塊進(jìn)行的集體備課，多聽研究課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，并進(jìn)行專題研討活動(dòng)。

4、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

5、積極參與教育論文撰寫、投稿。（9月截稿）。

6、積極參加大市范圍的中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。

7、參加美術(shù)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)及撰寫年會(huì)論文。

（二）立足本職工作，改進(jìn)教研方式。

1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

3、協(xié)助市教研室搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和選修模塊教材的培訓(xùn)工作。

4、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

5、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

7、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

（三）參與課題研究，提升理論與實(shí)踐水平。

1、積極參與區(qū)、校美術(shù)課題研究。

2、樹立“精品課”意識(shí)，上好每一節(jié)美術(shù)課?？偨Y(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比。

4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，提高范畫能力。

三、具體日程安排。

1、布置學(xué)校環(huán)境。

2、選出學(xué)校興趣小組成員，每周固定時(shí)間參加興趣活動(dòng)。

4、參與美術(shù)學(xué)科五年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)本教材的教材培訓(xùn)。

5、積極參與“美術(shù)教學(xué)案例研究”評(píng)選，并確定報(bào)送省參評(píng)文稿。

6、積極撰寫藝術(shù)教育論文，參加省藝術(shù)教育論文評(píng)比活動(dòng)。（9月截稿）。

7、參與美術(shù)新課程“模塊”教學(xué)教材教法研討。

8、積極報(bào)名參加常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

1、積極參與中小學(xué)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文的撰寫、投稿。

2、做好準(zhǔn)備接受學(xué)科常規(guī)調(diào)研。

3、聽美術(shù)新教師研究課，自己上好一節(jié)研究課。

4、積極參與學(xué)科專題網(wǎng)頁的建設(shè)工作。

1、上一節(jié)“精品課”，寫一篇優(yōu)秀的案例。

2、學(xué)校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)與反思。

3、組織學(xué)校的書畫比賽。

1、積極參加美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

2、參與美術(shù)選修模塊教材教法研討活動(dòng)。

1、積極參加中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。

2、積極參加由有關(guān)專家來常講學(xué)美術(shù)教學(xué)研究學(xué)術(shù)的報(bào)告會(huì)。

3、參加美術(shù)中心組和美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，商討下學(xué)期工作。

4、

5、整理上交資料。

教研工作計(jì)劃小學(xué)美術(shù)篇十五

學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。

都要做好記錄，與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。

中，我組將會(huì)全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、加大科研力度，加強(qiáng)課題研究，提高研究質(zhì)量。

究，強(qiáng)化科研意識(shí)。鼓勵(lì)教師積極參與科研，盡最大努力使每個(gè)教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

4、積極開展崗位比武練兵活動(dòng)。

賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷提高、不斷進(jìn)步。

1、開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、“感悟校本教研（二）”之一——青年教師評(píng)優(yōu)課。

3、圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課。

4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

1、“感悟校本教研（二）”之二——教育敘事現(xiàn)場(chǎng)比賽。

2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例。

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

1、結(jié)合主題上好青年教師研討課。

2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例。

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流。

2、結(jié)合主題上好青年教師研討課。

1、組內(nèi)總結(jié)。

2、寫期末復(fù)習(xí)考試計(jì)劃。

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