讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文學(xué)作品后對(duì)作品內(nèi)容、作者思想和自己的感悟等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體，它可以幫助我們深入理解作品，反思自己的思維和價(jià)值觀。讀完一本好書(shū)后，我總是想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)我的情感和思考。在閱讀的過(guò)程中，我不僅享受到了作者的文字魅力，也領(lǐng)悟到了生活的真諦。最后，讀者可以以總結(jié)的方式概括整篇讀后感，展示自己對(duì)于這本書(shū)的全面認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感，幫助大家寫(xiě)出一篇精彩紛呈的讀后感。大家一起來(lái)看看吧！
友誼小學(xué)讀后感篇一
近來(lái)翻看了培根的《論友誼》一文，文中有句話引起了我強(qiáng)烈的共鳴：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片沙漠，因此那種樂(lè)于孤獨(dú)的人不是屬于人而是屬于獸的。”寥寥數(shù)語(yǔ)就將“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句諺語(yǔ)高度概括起來(lái)，相當(dāng)精湛，令人折服。
自古就有許多關(guān)于友情的千古佳話，如春秋時(shí)期伯牙子期的破琴絕弦；管仲鮑叔牙的管鮑之交；魯迅與秋白的知己之交等等。他們的友誼感天動(dòng)地，令人扼腕。的確，友誼是不可或缺的，正如培根所言：“沒(méi)有友誼的社會(huì)只是一片繁華的沙漠”。
性格內(nèi)斂的我總喜歡單打獨(dú)斗，學(xué)習(xí)中遇到什么難題，總是抓耳撓腮，自己解決，連累幾億腦細(xì)胞陪我一起殉葬?？吹脚喔鶗?shū)上寫(xiě)的“朋友可以啟迪你的智慧”，我也是一知半解。直到那天，在小組合作討論時(shí)，思維火花的碰撞無(wú)意間打開(kāi)了我的思路，讓我醍醐灌頂，原來(lái)“三個(gè)臭皮匠”真的能頂一個(gè)“諸葛亮”。正如培根在書(shū)上說(shuō)的那樣：“有時(shí)與朋友作一小時(shí)的'促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。其實(shí)即使沒(méi)有一個(gè)能對(duì)你提出忠告的朋友，人也可以通過(guò)語(yǔ)言的交流而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。討論猶如礪石，思想好比鋒刃。兩相砥礪將使思想更加銳利。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，與其把一種想法緊鎖在心頭。
記得那次，不知是誰(shuí)桌子上的鐵釘，劃破了我的手背，鮮血直往外流，顯得有些刺眼。朋友比我還急，因?yàn)檎也坏街寡臇|西，她撒腿就往樓下跑，趁著校門(mén)口沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，自行打開(kāi)校門(mén)跑了出去，回來(lái)時(shí)被老師抓了個(gè)正著，訓(xùn)了好久，回來(lái)時(shí)卻一臉輕松，急忙從口袋里拿出創(chuàng)可貼，叫我貼上。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他已細(xì)心為我貼上。有那么一瞬間我竟有一種想哭的沖動(dòng)，原來(lái)這就是患難見(jiàn)真情。
我們交友是單純的需要這份感情，還是帶有功利色彩？無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將無(wú)所求的朋友留下，有所求的刪去，你還剩多少朋友。我曾問(wèn)閨蜜：“你為什么要和我做朋友，是因?yàn)槲夷軒偷侥銌幔俊薄安皇前?，只是因?yàn)槲蚁矚g你?！钡拇_，人生得一知己足矣。一個(gè)真正懂你的人，知道你的一個(gè)眼神的含義，懂得你的一個(gè)動(dòng)作代表什么，能感知你的喜怒哀樂(lè)。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，這樣才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。
佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。你我相遇、相知，那是怎樣的緣分才讓我們成為朋友。培根說(shuō)道：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁”。友誼對(duì)于人生，真像煉金術(shù)士所要尋找的那種“點(diǎn)金石”，它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
友誼小學(xué)讀后感篇二
今年暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹鳌队颜x》。
短文主要講了一個(gè)叫馮云的學(xué)生，在體育課上跳高架，第一次和同學(xué)們一樣沒(méi)跳過(guò)去。第二次，她下了狠心，使出吃奶的勁向前沖，再奮力一躍，不幸摔下來(lái)了，也不知摔哪兒了，只是很痛。給大夫看，要十天半月才能消腫。馮云心想：完了，這下字要落下許多課了。誰(shuí)知，就在她休養(yǎng)的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)都來(lái)幫她補(bǔ)課。最終馮云與同學(xué)們一起順利地升級(jí)了。正是同學(xué)之間深厚的友誼，才幫助馮云度過(guò)了難關(guān)。
讀了這篇文章，我被他們之間深厚的友誼感動(dòng)了，聯(lián)想起了我和同學(xué)之間珍貴的友誼：
記得有一次，我下課玩耍的時(shí)候不小心被同學(xué)跘倒了，膝蓋摔傷，當(dāng)時(shí)兩條腿動(dòng)都不能動(dòng)，更別提走回教室上課了。正當(dāng)我傷心流淚，不知道怎么辦的時(shí)候，我的三位好朋友來(lái)了，她們（李雨霏、陳祎珂、沈文茜）看見(jiàn)我坐在地上，連忙幫我扶起來(lái)，一個(gè)幫我扶著受傷的腿，另外兩個(gè)撐著我胳膊，一直把我送到校醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我在抹藥時(shí)，看見(jiàn)我的三位好朋友蹲在一邊，一直喘著粗氣，她們還不時(shí)關(guān)切的問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎，金希彥？”當(dāng)時(shí)我心里涌起了一股暖流，感動(dòng)得不住地說(shuō)聲謝謝。
讀完葉圣陶爺爺《友誼》后，認(rèn)識(shí)到友誼不是那么輕易而來(lái)的，是彼此慢慢地培養(yǎng)建立起一種感情，而不是交個(gè)普通朋友就算了。有了友誼如果彼此沒(méi)有誠(chéng)意，不會(huì)加以珍惜，那種所謂的友誼不是真正的友誼。
誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，多分擔(dān)他們的痛苦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的友誼，已在你們之間悄然萌生。
友誼是一盞燈，愈撥愈亮；友誼是一條河，愈流愈深；友誼是朵花，愈開(kāi)愈美；友誼是一杯酒，愈釀?dòng)?！我真切地希望，我也能擁有這純潔而美好的友誼！
友誼小學(xué)讀后感篇三
在《論友誼》中，培根說(shuō)道：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中，培根說(shuō)道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
在《論猜疑》中，培根說(shuō)道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí)，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當(dāng)這種猜疑有道理時(shí)，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí)，你又可避免因此而誤會(huì)了好人?？梢?jiàn)在人生中猜疑，是人的思想在做亂。
在數(shù)十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，土獨(dú)特，充滿哲理性?！懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的問(wèn)題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?！毙误w是一個(gè)人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動(dòng)作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高。
如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣，每才會(huì)放射出真正的光輝。
《論嫉妒》中，我也領(lǐng)會(huì)不少彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡，卻絕不能容下讓身邊人的種.種上升的趨勢(shì)。一個(gè)循序漸進(jìn)地高升的人也不會(huì)招來(lái)嫉妒。因?yàn)檫@種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?/p>
嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路，同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢。
友誼小學(xué)讀后感篇四
今天我讀了《狗的友誼》這本書(shū)，講的是有兩只小狗，它們是非常友好的朋友，有一只小狗說(shuō)：“我們是世界上最友好的朋友，不關(guān)遇到什么我們不會(huì)分開(kāi)!”另一只小狗大聲歡呼：“友誼萬(wàn)歲！不管遇到什么我們都不會(huì)分開(kāi)，再也不會(huì)為一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。"這兩只小狗就手拉手走在路上，但是有一天，有一位廚師，扔了了一塊骨頭，連只小狗見(jiàn)了，像閃電似的跑過(guò)去，它們又拉又打，把毛弄得很亂，這兩個(gè)要好的朋友，就為了一塊骨頭又撕又扯，直到一盆涼水澆到它們生身上已后才把它們分開(kāi)。
讀了這本書(shū)我懂得了其實(shí)真正的友誼是不需要極力標(biāo)榜的，而是要靠真誠(chéng)，信任，理解和關(guān)心來(lái)維護(hù)。
友誼小學(xué)讀后感篇五
讀了《我的友誼褪了色》，讓我感觸頗深。
“十二歲的江冰蟾和同班同學(xué)凌楊波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，他們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，班主任和家長(zhǎng)們都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的班花江冰蟾在這場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中一次又一次地戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌楊波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友。友誼，在不知不覺(jué)中，褪色了……”
讀完這本書(shū)，我的第一個(gè)反映是遺憾。江冰蟾她是一個(gè)多么好的女孩??！她聰明、好強(qiáng)、漂亮?？稍谒男哪恐兄挥谐煽?jī)。其他什么都是不重要的。在你傷心的時(shí)候，能陪伴你的是成績(jī)嗎？不，是你的朋友；在你驕傲的時(shí)候，是成績(jī)?cè)谔嵝涯銌?？不，它只?huì)使你更加驕傲；在你生病的時(shí)候，是成績(jī)?cè)谂惆槟銌?？不，是你的朋友；在你考試沒(méi)考好的時(shí)候是成績(jī)?cè)诎参磕銌?？不，它只?huì)使你更失落。所以，在世界上只有友誼是永恒的。
你能保證你永遠(yuǎn)是第一嗎？你能保證你永遠(yuǎn)是最出色的嗎？不可能。
愛(ài)迪生曾經(jīng)也留過(guò)學(xué)，可最后他不也名留青史了嗎！我們的音樂(lè)老師曾經(jīng)過(guò)我講過(guò)一個(gè)故事：她的一個(gè)同學(xué)，小時(shí)候成績(jī)經(jīng)常是倒數(shù)第一，可他現(xiàn)在卻在澳門(mén)讀大學(xué)。通過(guò)這兩件事情我們得到了一個(gè)道理：成績(jī)好不代表能力好，成績(jī)只是一方面。
通過(guò)這本書(shū)我悟出了一點(diǎn)道理：友情，愛(ài)，親情——這一切人類(lèi)最美好的情感，價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)！因?yàn)樵谖磥?lái)漫長(zhǎng)的一生中，支撐你生命和信念的最強(qiáng)大的力量，是你的情感世界，而不是分?jǐn)?shù)！一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物，因?yàn)橐粋€(gè)“空心人”是非常脆弱的，任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗，并永遠(yuǎn)倒下。
所以，請(qǐng)大家珍惜身邊的每一位朋友，不要留下遺憾。
友誼小學(xué)讀后感篇六
最近讀了一本書(shū)《愛(ài)默生論友誼》，這的確是一本難得的良書(shū)，對(duì)于我們是饕髰的精神大餐，每一篇文章都閃著智慧的光芒，啟迪著我們的心靈，使我們思想得到升華。
愛(ài)默生寫(xiě)到，友誼是上帝的禮物和上帝的體現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人身上的神性找到另一個(gè)人身上的神性“兩者都鄙棄和撤除由于個(gè)人的性格、關(guān)系、年齡、性別和環(huán)境筑起的各種壁壘。”這是友誼便結(jié)成了。一個(gè)人是不能沒(méi)有友誼的，我們從友誼中能感受到真誠(chéng)的歡樂(lè)與平和。愛(ài)默生講到“主動(dòng)締結(jié)友誼的人，就像參加偉大的奧林匹克競(jìng)賽的人，那里有世界上第一批競(jìng)技者，他們與時(shí)光、欲望和危險(xiǎn)競(jìng)賽，他們是唯一的'勝利者。他們有足夠的真誠(chéng)，經(jīng)歷所有這些考驗(yàn)而風(fēng)采依舊。不管幸運(yùn)與否，競(jìng)賽中所發(fā)生的一切，取決于內(nèi)心的高貴和對(duì)瑣事的鄙棄”。愛(ài)默生是如此精辟的解讀了什么才是友誼，友誼就是真誠(chéng)和平等，朋友就要以誠(chéng)相待，朋友就要率真平等。
結(jié)交朋友是快樂(lè)的，朋友之間是平等的，與朋友在一起可以道出肺腑之言，可以坦坦蕩蕩，就像一個(gè)化學(xué)原子與另一個(gè)化學(xué)原子相遇。從朋友的身上能看到與自己相似的地方，也能看到與自己不同的地方，學(xué)習(xí)朋友身上的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。朋友之間應(yīng)該互相幫助，讓我們懂得為朋友擋風(fēng)遮雨的房子里一定充滿歡樂(lè)！如果你知道這種關(guān)系是多么莊重，并且尊重它的規(guī)則，那么這個(gè)屋子里會(huì)更加歡樂(lè)！
友誼小學(xué)讀后感篇七
最近在鋼琴課上看了一本小說(shuō)《友誼》，讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。
故事講的.是四個(gè)女生在課外的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，上了小學(xué)后在同一個(gè)班相處的很好。然而有一天，汐然和遮陽(yáng)暢買(mǎi)了一個(gè)很貴很漂亮的水晶球，靜云和許蓉來(lái)看的時(shí)候不小心打碎了。四個(gè)女孩立刻分手了。從那以后，汐然和夕陽(yáng)類(lèi)型就不再和景韻、許蓉玩了。
有一天上課，老師問(wèn)：“什么是友誼？”？汐站起來(lái)說(shuō)，友誼就像一個(gè)水晶球。一旦壞了，就無(wú)法挽回。靜云和許蓉都知道這是針對(duì)他們的。景韻和徐榮也理解冉熙和慕尚。這時(shí)，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“友誼能不能恢復(fù)，就看你有沒(méi)有包容的心和行動(dòng)了?！敝钡胶髞?lái)，汐冉和汐意識(shí)到自己錯(cuò)了，給景韻和許蓉買(mǎi)了兩個(gè)水晶球。一場(chǎng)晴雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)，破碎的友誼又完好無(wú)損。
我覺(jué)得友情對(duì)人很重要，因?yàn)橛亚榭梢栽谀闶涞臅r(shí)候安慰你，挽回你破碎的心。一旦失去友誼，在某些方面會(huì)失去心理上的安慰，變得很孤獨(dú)。就像故事里的汐和夕陽(yáng)裳，他們做錯(cuò)了，友情也沒(méi)那么難挽回。如果你以一顆寬容的心去對(duì)待別人的錯(cuò)誤，你會(huì)有一種神奇的力量，可以讓破碎的友誼復(fù)合，讓大家復(fù)合。友誼是寶貴的，所以我們必須關(guān)心朋友，互相支持，這樣友誼才能長(zhǎng)久。
雨停了，天空開(kāi)始放晴，他們的友誼也開(kāi)始放晴。雖然他們經(jīng)歷了悲傷破碎的雨天，但最終還是迎來(lái)了一如既往的晴天。
友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常珍貴。用理解去原諒對(duì)方的錯(cuò)誤，而不是一味的指責(zé)。如果雙方不理解對(duì)方，就能有長(zhǎng)久的友誼，第二次左右。
友誼小學(xué)讀后感篇八
今天，我讀了樊發(fā)稼先生的兒童詩(shī)《啊，友誼》。讀過(guò)之后，我對(duì)友誼的理解更加深刻，也引發(fā)了我對(duì)友誼的思考。
這首詩(shī)語(yǔ)言凝練，內(nèi)容清新，巧妙地運(yùn)用了比喻和借代的手法，用充滿童真的語(yǔ)言寫(xiě)出了我們每個(gè)人對(duì)朋友的需要與兩人之間的互相依靠，把朋友比作“烈日下清涼的泉水”、“給船帆動(dòng)力的勁風(fēng)”、“縷縷溫暖的陽(yáng)光”、“熱烈歡快的樂(lè)曲”和“及時(shí)的清涼劑”，五個(gè)比喻手法恰到好處，整首小詩(shī)讓人感覺(jué)格外清爽。
從這首清爽的小詩(shī)中，我也感覺(jué)到了朋友的重要性。朋友的“朋”字，就像兩個(gè)人手拉手站在一起，說(shuō)明兩個(gè)人一定要拉起手，走在一起，互相幫助，才能有更大的力量。在朋友的鼓勵(lì)下，一個(gè)人“1”的效率能擴(kuò)大數(shù)倍;與朋友一起行動(dòng)，兩個(gè)人攜手并進(jìn)，“1+1”的效率就會(huì)大于“2”。在這個(gè)“社會(huì)”這個(gè)巨大的人脈網(wǎng)中，多一個(gè)朋友多一份力，多交到幾個(gè)情投意合的朋友，我們這些未來(lái)的男子漢的力量就會(huì)無(wú)限擴(kuò)大。
不過(guò)，在與朋友的交往中，還要學(xué)會(huì)交往的藝術(shù)。朋友的觀點(diǎn)不一定就是你的觀點(diǎn)，兩個(gè)人對(duì)一件事的態(tài)度相反，反而能讓兩個(gè)人高度理解，成為知己。在朋友對(duì)一件事發(fā)表看法時(shí)，可不要人云亦云，應(yīng)該大膽地提出自己的觀點(diǎn)，讓朋友和你一起探討?；蛟S，在人與人的交流中，我們又可以交到不少新朋友。
一首清新的小詩(shī)，讓我懂得的友誼的重要;一個(gè)朋友，或許就能讓我們多一個(gè)傾訴的對(duì)象;而一群朋友，更能讓我們收獲一段寶貴的經(jīng)歷!在人生之路上，我與朋友的兩雙腳印，一定是絢麗的一筆!
友誼小學(xué)讀后感篇九
友誼是燈，越拔越亮;友誼是河，越流越深。友誼是花，越開(kāi)越美;友誼是酒，越釀越香。今天想要和大家分享的就是我寒假閱讀的《友誼就在我身邊》。
那天上完課，我正要起身回家時(shí)，晴朗的天空迅速變得烏云密布，老天爺擺出一副馬上要下雨的樣子。于是我想馬上跑回家去?？墒抢蠋熣f(shuō)一會(huì)兒有暴雨，我們要等家長(zhǎng)來(lái)接。老師果然說(shuō)對(duì)了，不一會(huì)，傾盆大雨便“嘩嘩”下，如豆子般的雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑孛嫔系囊磺?。所有同學(xué)只能呆呆地望著馬路，希望家長(zhǎng)打著傘來(lái)接自己。就這樣過(guò)了好久，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了接孩子的家長(zhǎng)，同學(xué)們找到自己的家長(zhǎng)后也被接走了。我也不停地在花花綠綠的雨傘中尋找我的姥姥，可是都是徒勞的——姥姥沒(méi)來(lái)。我獨(dú)自一人躲在角落里抽泣，就像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚地希望姥姥把我?guī)Щ丶胰?。這時(shí)，好朋友趙明看見(jiàn)了我，原來(lái)他也是在等奶奶，他馬上跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)話聊天，聊著聊著，我臉上露出了難得的笑容。但是天下沒(méi)有不散的宴席——他奶奶一會(huì)就來(lái)了，而且除了她自己用的傘之外她只帶了一把傘，就是說(shuō)我的好朋友要走了，我也只能繼續(xù)等了。可就在他奶奶把傘遞給他叫他走時(shí)，他遲疑了會(huì)兒，跟他奶奶說(shuō)了幾句話，我只記得他奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他沖我打招呼叫我到他那去，說(shuō)他可以把我送回去。我聽(tīng)了之后興奮至極，我倆共乘一把傘。傘雖然小，但是我們依然聊得不亦樂(lè)乎?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，我們一會(huì)兒就到了我家，原來(lái)姥姥在廚房做飯，忘記了接我的時(shí)間。趙明把我送回家時(shí)天色漸漸暗下來(lái)了，我目送著他離去，鼻子一酸，又有幾顆淚珠掉了下來(lái)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼無(wú)處不在。和友誼能在你灰心喪氣時(shí)，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話;友誼能在你遇到困難的時(shí)候，伸出一雙援助之手;友誼能在你傷心落淚時(shí)，幫你擦干臉頰上的淚花。友誼就是這么的神奇。
人生中最有價(jià)值的財(cái)富就是友誼，不管你歷經(jīng)了多少風(fēng)和雨，不管你歷經(jīng)了多少悲和喜，都渴望得到真摯的友誼，那么就要付出自己的真誠(chéng)和友善，只要我們主動(dòng)伸出雙手，美好的友誼就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。讓我們珍惜所擁有的友誼吧!
友誼小學(xué)讀后感篇十
黃狗和黑狗躺在廚房外的墻腳邊曬太陽(yáng)。雖然在院子門(mén)口守衛(wèi)要威風(fēng)得多，但是它們已經(jīng)吃飽了，不想再?zèng)_著來(lái)來(lái)往往的人大叫了，于是就彬彬有禮地攀談起來(lái)。它們談到人世間的各種問(wèn)題，自己必須做的工作，惡與善，最后談到了友誼問(wèn)題。
黑狗說(shuō)：“人生最大的幸福，就是能和忠誠(chéng)可靠的朋友在一起生活，有什么患難，就互相幫助；睡啊吃啊，都在一塊兒；彼此相親相愛(ài)，就像英雄好漢一樣互相保衛(wèi)；并且抓緊機(jī)會(huì)使朋友高興，讓它的日子過(guò)得更加快樂(lè)，同時(shí)也在朋友的快樂(lè)里找到自己的歡樂(lè)，——天下還能有比這更加幸福的嗎？假如你和我結(jié)成這樣親密的.朋友，日子一定好過(guò)得多，就會(huì)連時(shí)間的飛逝都不覺(jué)得了。”
“太好了，我的寶貝，就讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說(shuō)道。
黑狗也很激動(dòng)：“親愛(ài)的黃狗，過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一塊，簡(jiǎn)直沒(méi)有一天不打架，我好幾回都覺(jué)得非常痛心！真是何苦呢？主人挺好的，我們吃得又多，住得也寬敞，打架是完全沒(méi)有道理的！人類(lèi)把我們當(dāng)作友誼的典范，就讓我們用行動(dòng)給人類(lèi)證明：要結(jié)成友誼是沒(méi)有什么障礙的！來(lái)吧，握握爪吧！”
“贊成，贊成！”黃狗嚷道?？棄?mèng)好，好織夢(mèng)。
兩個(gè)新要好起來(lái)的朋友立刻熱情地?fù)肀г谝黄?，互相舔著臉孔，那個(gè)高興勁兒，簡(jiǎn)直不曉得拿什么來(lái)比擬。
“友誼萬(wàn)歲！”“讓吵架，妒忌，怨恨都滾開(kāi)吧！”內(nèi)容來(lái)自dedecms。
就在這時(shí)候，天哪！廚子扔出來(lái)一根香噴噴的骨頭。兩個(gè)新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過(guò)去。友好和睦像蠟一樣的融掉了?！坝H密”的朋友“親密”地滾在一起，相互撕咬，搞得一蓬一蓬的狗毛滿天亂飛。
直到一桶涼水澆到它們背上，才把這一對(duì)寶貝拆開(kāi)了。
人世間充滿了這樣的友誼。聽(tīng)他們講話，你以為他們是同心同德；丟給他們一根骨頭，就全成了狗了。
友誼小學(xué)讀后感篇十一
在鄰居家有兩只狗，一只是金毛犬，它的體型很大，毛很長(zhǎng)，金黃色的，它的名字叫“黃金”，另一只是中華田園犬，全身是棕色的，身材嬌小，名叫“巧克力”。
無(wú)聊的時(shí)候它們還會(huì)在一起打架解悶，你瞧，“黃金”和“巧克力”又干起來(lái)了。它們?cè)谙嗑嗌踹h(yuǎn)的地方開(kāi)始朝對(duì)方大叫，邊叫邊向?qū)Ψ阶呷ィp方十分靠近的時(shí)候，“巧克力”會(huì)抓黃金的腿，黃金伸出爪子輕輕撓一下“巧克力”的背，并大叫起來(lái)，像是說(shuō)：“你這么小，一定打不過(guò)我”，巧克力趁機(jī)跳上了“黃金”的背咬住它的耳朵，越咬越緊，看到黃金投降了，巧克力才跳下來(lái)，“大戰(zhàn)”結(jié)束后，他倆都互相舔舔?qū)Ψ?，?yīng)該算是道歉吧。
友誼小學(xué)讀后感篇十二
《藍(lán)光長(zhǎng)毛狗》是韓國(guó)作家真善美寫(xiě)的，內(nèi)容十分離奇和感人。
這本書(shū)的主人公是一只叫長(zhǎng)發(fā)的母狗，大嗓門(mén)是長(zhǎng)發(fā)的主人，他叫長(zhǎng)發(fā)為“長(zhǎng)兒”，童兒是大嗓門(mén)的孫子，他們十分疼愛(ài)長(zhǎng)發(fā)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得長(zhǎng)發(fā)很警惕，還很聰明。作為強(qiáng)大的人類(lèi)，按照自己的意愿隨便對(duì)待弱小的動(dòng)物是不對(duì)的。雖然動(dòng)物的生存法則是弱肉強(qiáng)食，但是人是一種有感情的動(dòng)物，而狗又是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友。
我覺(jué)得我們應(yīng)該好好保護(hù)比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物，不要去傷害它們，和動(dòng)物和諧相處。
友誼小學(xué)讀后感篇十三
暑假期間，我讀了一本書(shū)——《我的友誼褪了色》。這篇文章講述的是一個(gè)發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競(jìng)爭(zhēng)的故事：江冰蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。成績(jī)優(yōu)異，同樣性格好強(qiáng)的她們倆，免不了學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，兩人之間的關(guān)系漸漸鬧僵了。雖然漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，戰(zhàn)勝了凌揚(yáng)波，卻破壞了兩人的友誼。她在得意之余，卻突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友。當(dāng)江冰蟾發(fā)現(xiàn)友誼的重要性時(shí)，已無(wú)法挽回，十分難過(guò)。
讀完后，我感觸很深。書(shū)中江冰蟾的同學(xué)洪英杰的話給我留下很深的印象。他說(shuō)：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的最大樂(lè)趣！”這句話讓我難以忘懷。因?yàn)橛瓉?lái)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，江冰蟾只顧學(xué)習(xí)，所以忽視了自己的朋友。她把時(shí)間都用在自己的學(xué)習(xí)上，疏忽了和同學(xué)的交流，結(jié)果失去了自己的好朋友。要知道，友誼之花是需要共同澆溉的，只有這樣它才能常開(kāi)不敗。
這讓我想起了古今中外很多名人的友誼。例如：俞伯牙和鐘子期。他們兩人在偶然的機(jī)會(huì)相識(shí)相知，視對(duì)方為知己，結(jié)下深厚的友誼。后來(lái)鐘子期去世，俞伯牙因?yàn)槭チ酥?，萬(wàn)分傷心，而摔碎了自己心愛(ài)的五弦琴；還有馬克思和恩格斯。在馬克思經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，恩格斯為了幫助馬克思，到自己父親的工廠里做自己不愿意做的事情，幫馬克思解決困難；富蘭克林的`朋友莫爾是個(gè)大好人，他為了富蘭克林，倒賠了自己的一切。到了后來(lái)，他傾家蕩產(chǎn)了，可他卻從未埋怨過(guò)富蘭克林一句話。
友誼是無(wú)價(jià)的，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，它是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。在友誼和分?jǐn)?shù)的面前，我們應(yīng)該選擇和保護(hù)友誼。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)失去了一次，下次還可以再爭(zhēng)取。但友誼失去了，就永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回了。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，我們不能無(wú)視友誼的存在。因?yàn)檎湟曤y得的純真友誼，是一生最大的收獲。友誼是世上最純潔的東西，是人生最大的樂(lè)趣。它會(huì)讓你的人生之路多一份成功，少一份阻礙，讓你的朋友越來(lái)越多，最終取得成功。友誼是人與人之間最珍貴的東西，讓我們學(xué)會(huì)珍惜友誼吧！
友誼小學(xué)讀后感篇十四
書(shū)中的主人公杜新月是個(gè)性格內(nèi)向、比較封閉的女生，她和林一暖是一對(duì)非常要好的閨蜜，她認(rèn)為友誼是彼此“唯一”的，因此當(dāng)孟小猛出現(xiàn)并和林一暖成為好朋友時(shí)，她覺(jué)得遭到了“背叛”，認(rèn)為是孟小猛搶走了她的好朋友。后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的事情，在孟小猛和林一暖的共同幫助下，她才真正認(rèn)識(shí)到：友誼不應(yīng)該是自私的占有，而是敞開(kāi)心扉去共同分享。說(shuō)起友誼，我的思路不禁地回到了去年的'一天。
那天上完課，我正要起身回家時(shí)，晴朗的天空迅速變得烏云密布，老天爺擺出一副馬上要下雨的樣子。于是我想馬上跑回家去。可是老師說(shuō)一會(huì)兒有暴雨，我們要等家長(zhǎng)來(lái)接。老師果然說(shuō)對(duì)了，不一會(huì)，傾盆大雨便“嘩嘩”下，如豆子般的雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑孛嫔系囊磺?。所有同學(xué)只能呆呆地望著馬路，希望家長(zhǎng)打著傘來(lái)接自己。就這樣過(guò)了好久，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了接孩子的家長(zhǎng)，同學(xué)們找到自己的家長(zhǎng)后也被接走了。我也不停地在花花綠綠的雨傘中尋找我的姥姥，可是都是徒勞的——姥姥沒(méi)來(lái)。我獨(dú)自一人躲在角落里抽泣，就像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚地希望姥姥把我?guī)Щ丶胰?。這時(shí)，好朋友趙明看見(jiàn)了我，原來(lái)他也是在等奶奶，他馬上跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)話聊天，聊著聊著，我臉上露出了難得的笑容。但是天下沒(méi)有不散的宴席——他奶奶一會(huì)就來(lái)了，而且除了她自己用的傘之外她只帶了一把傘，就是說(shuō)我的好朋友要走了，我也只能繼續(xù)等了?？删驮谒棠贪褌氵f給他叫他走時(shí)，他遲疑了會(huì)兒，跟他奶奶說(shuō)了幾句話，我只記得他奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他沖我打招呼叫我到他那去，說(shuō)他可以把我送回去。我聽(tīng)了之后興奮至極，我倆共乘一把傘。傘雖然小，但是我們依然聊得不亦樂(lè)乎。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們一會(huì)兒就到了我家，原來(lái)姥姥在廚房做飯，忘記了接我的時(shí)間。趙明把我送回家時(shí)天色漸漸暗下來(lái)了，我目送著他離去，鼻子一酸，又有幾顆淚珠掉了下來(lái)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼無(wú)處不在。和友誼能在你灰心喪氣時(shí)，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話；友誼能在你遇到困難的時(shí)候，伸出一雙援助之手；友誼能在你傷心落淚時(shí)，幫你擦干臉頰上的淚花。友誼就是這么的神奇。
人生中最有價(jià)值的財(cái)富就是友誼，不管你歷經(jīng)了多少風(fēng)和雨，不管你歷經(jīng)了多少悲和喜，都渴望得到真摯的友誼，那么就要付出自己的真誠(chéng)和友善，只要我們主動(dòng)伸出雙手，美好的友誼就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。讓我們珍惜所擁有的友誼吧！
友誼小學(xué)讀后感篇十五
（一）。
今天我讀了《狗的友誼》這本書(shū)，講的是有兩只小狗，它們是非常友好的朋友，有一只小狗說(shuō)：“我們是世界上最友好的朋友，不關(guān)遇到什么我們不會(huì)分開(kāi)！”另一只小狗大聲歡呼：“友誼萬(wàn)歲！不管遇到什么我們都不會(huì)分開(kāi)，再也不會(huì)為一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵?！斑@兩只小狗就手拉手走在路上，但是有一天，有一位廚師，扔了了一塊骨頭，連只小狗見(jiàn)了，像閃電似的跑過(guò)去，它們又拉又打，把毛弄得很亂，這兩個(gè)要好的朋友，就為了一塊骨頭又撕又扯，直到一盆涼水澆到它們生身上已后才把它們分開(kāi)。
讀了這本書(shū)我懂得了其實(shí)真正的友誼是不需要極力標(biāo)榜的，而是要靠真誠(chéng)，信任，理解和關(guān)心來(lái)維護(hù)。
（二）。
《狗的友誼》是一篇非常有意思的寓言，這篇寓言的內(nèi)容是：
兩只狗在閑的時(shí)候談起了友誼，他們覺(jué)得天天在一起又相處得很好，何不交個(gè)朋友呢他們像人們那建立友誼，交個(gè)朋友生活會(huì)舒適，心情會(huì)更好，。于是它們互相擁抱起來(lái)了。剛好在這時(shí)廚房扔出一塊骨頭，兩只狗把剛才談的友誼全拋到九霄云外你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了這塊骨頭，你啃掉我的毛，我咬你的腿相互爭(zhēng)搶?zhuān)枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。
我覺(jué)得它們根本不懂得友誼。友誼應(yīng)該是高尚的。等長(zhǎng)大以后會(huì)要交很多的朋友。朋友之間建立友誼也要真誠(chéng)遇到好處要先人后己，不能為了一點(diǎn)私利而去破壞友誼。從現(xiàn)在開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)把方便給別人，把困難留給自己。
（三）。
《狗的友誼》這則寓言講了這么一個(gè)故事：有一戶人家養(yǎng)了兩條狗，這兩條狗互相吹捧，都說(shuō)對(duì)方是自己最好的朋友，并互相承諾，有困難的時(shí)候，一定互相幫助，堅(jiān)決做到有福同享，有難同當(dāng)?？雌饋?lái)，它們倆已經(jīng)建立了真正的友誼。它們之間的這種虛偽的友誼能長(zhǎng)久嗎果然，沒(méi)一會(huì)兒，它們倆為了一根骨頭拼個(gè)你死我活。就在那一瞬間，它們剛剛建立的友誼就像肥皂泡一樣破滅了。
像它們那樣建立在阿諛?lè)畛猩系挠颜x怎么能長(zhǎng)久呢它們共同看中的是利益。一旦它們?cè)诶嫔习l(fā)生了沖突，它們之間的.那種所謂的友誼立刻就會(huì)破滅，立刻就會(huì)反目成仇。
真正的朋友是要相互了解，在你困難的時(shí)候幫助你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)你。這樣的朋友很難找到，如果你身邊有這樣的知心朋友，你一定要珍惜喲。如果你們想和我交朋友，我一定會(huì)以誠(chéng)相待，相信我們會(huì)成為最要好的朋友。
友誼小學(xué)讀后感篇十六
黃狗和黑狗吃飽后躺在墻角，談?wù)撈鹆巳碎g問(wèn)道，最后談到了友誼問(wèn)題。黑狗說(shuō)：“人生最大的幸福莫過(guò)于交上一位忠誠(chéng)可靠的朋友，互相享樂(lè)，受難，互相理解，保護(hù)，日子會(huì)十分開(kāi)心。假若你我能結(jié)成這樣的好朋友，日子一定很好?！秉S狗十分熱情地說(shuō)：“太好了，寶貝，我們結(jié)成好朋友吧?！焙诠氛f(shuō)：“好，我們以后不打架了。”黃狗連聲稱(chēng)贊。這時(shí)從廚房扔出一根骨頭，雙方你咬我啃，互不相讓?zhuān)У膬勺焓敲?/p>
友誼不是說(shuō)成就成，說(shuō)行就行的，真正的友誼是從內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)的，是穩(wěn)定的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，尤其是在利益面前更能看得出友誼的真假。
生活中也存在這樣的友誼，聽(tīng)他們講話，你以為他們是同心同德，丟給他們一根“骨頭”，就全成了狗。真正的友誼不是只建立在口頭上的，不是互相吹捧，而是真心相助不求回報(bào)的。讓我們記?。夯茧y朋友才是真朋友。
友誼小學(xué)讀后感篇十七
這是一個(gè)凄慘、感人的故事，誰(shuí)看了都會(huì)情不自禁地流下眼淚。這也是一篇關(guān)于友誼的文章，無(wú)論是大人還是小孩都會(huì)受益匪淺。
一只名叫威爾伯的小豬被它的主人送進(jìn)了朱克曼先生的谷倉(cāng)里與其它動(dòng)物一起生活。威爾伯認(rèn)識(shí)了一個(gè)蜘蛛朋友，叫做夏洛。
威爾伯從一只老羊的口中得知自己將被做成熏肉火腿。在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻說(shuō)要幫助威爾伯。夏洛用自己的全部精力先后在它的網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”幾個(gè)字，這些字讓威爾伯出盡風(fēng)頭，并在集市大賽中得到特別獎(jiǎng)。但是那時(shí)夏洛已經(jīng)告別人世，威爾伯保護(hù)了夏洛的卵袋。
夏洛的網(wǎng)不止拯救了威爾伯的性命，它也代表著夏洛與威爾伯之間友誼的見(jiàn)證，體現(xiàn)動(dòng)物界的高尚品質(zhì)。威爾伯與夏洛之間真摯的友誼是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，它是世界上最偉大最神圣的東西。它們的心中都有一座友誼之橋，它們站在橋的最頂端深情相望。這種友誼，連人類(lèi)也比不上動(dòng)物。
故事聽(tīng)起來(lái)，威爾伯好像沒(méi)有為夏洛做任何事，但是夏洛并不這么想。威爾伯不僅讓自己的臭氣引來(lái)蒼蠅給夏洛做食物，而且它幫助夏洛保護(hù)了它的卵袋，拯救了541只小蜘蛛的性命。這還是表面上的幫助，威爾伯讓夏洛在它短暫的生命里做了一件很有意義的事，就是拯救了威爾伯的生命。這讓夏洛覺(jué)得自己活得很精彩。這種博大的想法看來(lái)只有夏洛才能擁有，只有站在友誼之橋最頂端的夏洛才能擁有。
其實(shí)《夏洛的網(wǎng)》中間還有一個(gè)小角色，就是老鼠坦普爾頓。坦普爾頓沒(méi)有夏洛這樣高尚的品質(zhì)，它為威爾伯和夏洛做什么事都要有條件，哪怕是一件力所能及的小事或是一件善事。坦普爾頓很愛(ài)夸耀自己為威爾伯和夏洛做的事，而從不提做這些事得到的好處，很自以為是。我們可不要做像坦普爾頓一樣的人。
夏洛是一只好蜘蛛，它與威爾伯之間的友誼驚天地，泣鬼神，不管生離死別，它們心中的友誼之橋永不斷裂。希望這種友誼在人類(lèi)世界里也隨處可見(jiàn)。
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