畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿(熱門13篇)

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畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿(熱門13篇)
時(shí)間:2023-12-06 08:01:10     小編:MJ筆神

總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。以下是我為大家整理的一份參考資料,請大家參考。

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長:

你們好。首先歡迎你們來參加我們七年級的家長會。感謝你們在百忙中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們七年級的發(fā)展。

首先,想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,如:上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自身、說話隨便等問題。不過,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自身孩子的成長和進(jìn)步,多表揚(yáng)、激勵(lì),讓每個(gè)孩子都看到自身優(yōu)勢,認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂。

1.青春期的問題:

“有人說,13歲是風(fēng),14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自身的實(shí)際能力是有較大的矛盾的,他們的獨(dú)立性加強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自身不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),因此他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,在這一時(shí)期,作為家長要重視,沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。因此父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

2.安全問題:

首先:交通安全。上學(xué)放學(xué)期,需要家長接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說話等行為。在校學(xué)校教育,在家家長教育,以保證學(xué)生的安全。

其次:是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃好像少了些什么,一種原因是挑食,不愿意在食堂吃飯,因此強(qiáng)調(diào),也為了我班的管理,更為了您孩子的身體健康,請讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。

再次:學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:首先是游戲,首先是聊天,來做學(xué)問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制,常利用周六,周日。家長必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間。并且及時(shí)和老師聯(lián)系,讓孩子停留在自身所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。

最后,重視學(xué)生衣著打扮。具體來說,首先是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服,學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服;第二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;第三是不化妝;第四是不佩戴過于夸張的飾品,包含叮叮當(dāng)當(dāng)或較大的,尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好,"近朱者赤,近墨者黑。"不錯(cuò)的家庭文化氛圍,可以使孩子有不錯(cuò)的文化教養(yǎng),。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價(jià)值觀,防微杜漸。家長最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長教育孩子,可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會,我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通。

(一)理智愛子的問題(參考資料)。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)?!蹦鐞凼且环N本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別較大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。因此只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自身家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。

(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

從教之路,辛苦而漫長;升學(xué)之途,漫長而辛苦,老師和學(xué)生都是跋涉者。因此,我們應(yīng)有共同的言語,應(yīng)有共同的期盼,應(yīng)有共同的理解。因此我不會百般狡辯說,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。

(三)為了無近憂,請您多遠(yuǎn)慮。

家庭的教育,對學(xué)生的影響非常大。很多家長,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的,到了木已成舟的地步,老師,家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。因此,家長對自身的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識。我認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但如果對學(xué)生只明確提出初中畢業(yè)的要求,這個(gè)學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長對學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對自身的要求松一丈。各位家長,各人對自身的孩子心中都有數(shù),如果你認(rèn)為自身的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,請你對他明確提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途,不要給他安排,讓他自身去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業(yè),就給他找個(gè)工作”。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。因此,在初一時(shí),一定要給家長打這個(gè)預(yù)防針。

(四)、分?jǐn)?shù)上,多關(guān)心,小細(xì)節(jié),多留心。

學(xué)或不學(xué)這門課,上課無事可做,便會找事去做,這樣不但學(xué)習(xí)上不去,而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長好像對孩子的成績已經(jīng)麻木,因?yàn)槊看味荚诓患案窬€之下,因?yàn)樾W(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng),久而久之,對初中的得到的不及格線下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn),就因?yàn)檫@樣一次一次的默認(rèn),才導(dǎo)至了孩子的無所謂,考試不重要,分?jǐn)?shù)多少無所謂,這樣下去,做為家長的你們每天那樣的辛苦工作,在孩子將來的淚水中發(fā)黃,因此,我們現(xiàn)在的努力,辛苦是為了孩子,既然這樣,那我們更要努力的管理孩子。也許此時(shí)我說的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長,因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中:

怎么辦,家長們,您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的.責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時(shí)候,課上的他們?nèi)匀辉隰[著,玩著,樂著他們的樂。怎么辦?我認(rèn)為一定是學(xué)校,家庭,學(xué)生三者的合力才能解決的,因此請您多同任課教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確及時(shí)地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況,同時(shí)交流對孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題,要比你泛泛地對他說好好學(xué)要強(qiáng)百倍。好處:使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價(jià);使任課教師的管理更有力。

建議家長建立平等的和諧的民主家庭,通過今天的分析交流能明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議,也算是一個(gè)總結(jié)。

一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自身的衣服,整理自身的床鋪,用具,盡到自身的那份責(zé)任。

四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自身能健康的生活著。

五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí)。

六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做心責(zé)任在心中。

九、引導(dǎo)孩子明確提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。

十、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。各位家長,"十年樹木,百年樹人",我希望在我們老師和家長的共同努力下,54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇二

尊敬的高銘暄老師,如果我的信息足夠準(zhǔn)確的話,高老師是今天在座最年長的先生,90歲的高銘暄老師自始至終坐在這里,巋然不動(dòng)。這讓我想起前兩天參加高銘暄老師新作分享研討會的時(shí)候,很多與會者所說的一句話,大家都期待,從那天開始,高老師能夠像90后那樣去享受工作,去享受生活,祝福高老師!

各位尊敬的同事,感謝你們在大部分同學(xué)行將離開人大法學(xué)院的時(shí)候,還選擇堅(jiān)守在這里,陪伴著他(她)們。尤其是剛才我們特別致敬的各位榮休教授,我們可能都沒有見過他(她)們的芳華,但他(她)們把一生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了中國的法治事業(yè),獻(xiàn)給了人大法學(xué)院,也向他(她)們送上崇高的敬意!

我們親愛的家人,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,家人是我們生命中最溫暖的陪伴,親情是我們心田里最柔軟的地塊。沒有家人堅(jiān)強(qiáng)的支撐,可能很多同學(xué)走不到這里,致敬我們的家人!

各位親愛的2021屆的畢業(yè)生,你們也要為自己喝彩,你們每一個(gè)人都是一本值得我和法學(xué)院的先生們認(rèn)真去閱讀的書。你們的書本才剛剛打開,更精彩的篇章還在后面,我也把最真摯的祝福送給你們!

這學(xué)期剛剛開始的三個(gè)月,我是在大興的國家教育行政學(xué)院度過的。來自全國94所高校的94位同學(xué),我們度過了三個(gè)月難忘的培訓(xùn)時(shí)光。我們在一起互動(dòng)和交流的時(shí)候,每每會談到學(xué)科的分類。在和53期中青班(“國家教育行政學(xué)院第53期高校中青年干部培訓(xùn)班”)的同學(xué)交流學(xué)科分類有關(guān)問題的時(shí)候,我一直堅(jiān)定地表達(dá)自己的一個(gè)想法,那就是:迄今為止,人類所有偉大的創(chuàng)造和發(fā)明,大致可以分成兩類,一類的創(chuàng)造和發(fā)明是器物層面的。器物層面的創(chuàng)造和發(fā)明,改變了我們的硬環(huán)境,改善了我們的生活,所以自然科學(xué)相當(dāng)重要。另一類的創(chuàng)造和發(fā)明是制度層面的。制度層面的創(chuàng)造和發(fā)明,改變了我們的軟環(huán)境,改善了我們的心靈,所以人文社會科學(xué)同樣重要。

其實(shí)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)典禮,何嘗不是人類一項(xiàng)偉大的發(fā)明!畢業(yè)典禮給了我們一個(gè)機(jī)會,讓我們濟(jì)濟(jì)一堂,讓我們追昔撫今、暢想未來,讓我們互道祝福、傾訴衷腸。我知道,這個(gè)典禮結(jié)束之后,你們中的大部分就要離開了,還有一小部分會繼續(xù)留下來。你們即將離開或者繼續(xù)留下來的,是一個(gè)你們未必十分滿意、但是你們一定會用一輩子去惦念的法學(xué)院。

你們的不滿意,我和法學(xué)院的先生們已經(jīng)看到了。王利明常務(wù)副校長和林嘉書記在致辭和主持的時(shí)候都談到,在教育部組織的四輪學(xué)科評估中,人大法學(xué)院都位居榜首。但是我和法學(xué)院的先生們也注意到,在前段時(shí)間下發(fā)的教育部第四輪學(xué)科評估的分析報(bào)告中,我們?nèi)舜蠓▽W(xué)院在校學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,在144個(gè)參評單位中名列第19位;在面向在校學(xué)生有選擇地發(fā)放的調(diào)查問卷中,我們的導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量在144個(gè)參評單位中位列第32位到43位,我們的導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間在144個(gè)參評單位中位列第77位。你們的不滿意,我和法學(xué)院的先生們也已經(jīng)聽到了。在昨天由法學(xué)院團(tuán)委和教務(wù)科組織的畢業(yè)生座談會上,我們邀請了17位同學(xué)參加座談,你們談了對本科生課程的不滿,吐槽了法學(xué)碩士研究生、法律碩士研究生和法學(xué)博士研究生的課程。你們的不滿意,我們都知道了,也都記下了。

感謝你們的坦率和真誠,只有愛之深,才會盼之切。因?yàn)槟銈兒臀?、和法學(xué)院的先生們,我們都有一個(gè)共同的理想,那就是把人大法學(xué)院建成世界一流的法學(xué)院。

在我的心目中,一個(gè)世界一流的法學(xué)院,一定是具備世界一流人才培養(yǎng)能力的法學(xué)院。世界一流的人才培養(yǎng)能力,離不開世界一流的師資團(tuán)隊(duì)和教輔團(tuán)隊(duì),更離不開世界一流的人才培養(yǎng)模式。而世界一流的人才培養(yǎng)模式,核心就是世界一流的課程體系。我們現(xiàn)在的課程體系還遠(yuǎn)談不上是世界一流。但我們正在努力,我們正在對我們的課程體系進(jìn)行改革,我們希望改革之后的課程體系,既能夠提高同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng),又能夠開闊同學(xué)們跨學(xué)科和交叉學(xué)科的視野,還能夠提升同學(xué)們國際交往的能力。更重要的是,我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實(shí)施,能夠讓人成為人,而不僅僅是成為具備從事某類職業(yè)資格的人。我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實(shí)施,不但能夠提高同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng),還能夠滋潤同學(xué)們的赤子之心。

一個(gè)世界一流的法學(xué)院,一定是能夠貢獻(xiàn)世界一流思想資源和分析框架的法學(xué)院。在前不久舉辦的“中非法學(xué)院院長論壇”上,我也曾經(jīng)談過我的想法。我說在我的心目中,一流的法學(xué)院,一定是貢獻(xiàn)思想資源和分析框架的法學(xué)院;二流的法學(xué)院,運(yùn)用一流法學(xué)院所貢獻(xiàn)的思想資源和分析框架,去貢獻(xiàn)洞見;三流的法學(xué)院,運(yùn)用一流法學(xué)院所貢獻(xiàn)的思想資源、分析框架和二流法學(xué)院所貢獻(xiàn)的洞見,在法學(xué)領(lǐng)域中去進(jìn)行知識的拓展;四流的法學(xué)院,學(xué)習(xí)并重復(fù)別人的知識。人大法學(xué)院前輩的先生們,包括新中國第一代和第二代的法學(xué)家們,他(她)們一直都在朝著貢獻(xiàn)一流思想資源和分析框架的方向努力,并且已經(jīng)有了可喜的進(jìn)展。法學(xué)院年青一代的先生們,還會朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前行。

一個(gè)世界一流的法學(xué)院,一定是具有世界一流社會服務(wù)能力的法學(xué)院。我們不但要具備世界一流的、回應(yīng)中國實(shí)際問題的能力,我們還要具備世界一流的、回應(yīng)人類共同面對問題的能力。人大法學(xué)院一貫都有服務(wù)社會的強(qiáng)烈的責(zé)任感。就在我們舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候,法理學(xué)專業(yè)的張龑老師正在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)執(zhí)行援疆任務(wù)。他和新疆維吾爾族的家庭結(jié)成了“親戚”,同吃同住、親密無間。經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的宋彪老師正在云南的蘭坪,擔(dān)任縣委常委和副縣長,他的足跡遍及蘭坪的山山水水,為蘭坪的知識扶貧作出了巨大的貢獻(xiàn)。新中國成立以來,人大法學(xué)院的先生們參與了我國所有重要法律的起草工作,拳拳愛國心,殷殷赤子情,天地可鑒,日月可鑒。

這就是我們的人大法學(xué)院!

從同學(xué)們步入這個(gè)校門的那一天起,你們就有了一個(gè)終生都揮之不去的名字——“人大法律人”?!叭舜蠓扇恕笔且粋€(gè)承載了68年砥礪奮斗,承載了幾代人法治夢想的偉大名字。我不希望“人大法律人”僅僅是一張兌換券,讓我們的同學(xué)用它去換房子、車子和票子;我也不希望“人大法律人”僅僅是一張通行證,讓我們的學(xué)生憑借它通向更高的社會地位。我更希望“人大法律人”是一份對法治的堅(jiān)守,是一份對愛的承諾。法治,何嘗不是人類又一項(xiàng)偉大的發(fā)明!法治,讓利益存在激烈沖突的各方脫下戰(zhàn)袍,穿上禮服,把戰(zhàn)場上的刀兵相見,變成了法庭上的唇槍舌戰(zhàn)。法治,能夠維持我們有秩序的生活,能夠保障我們基本的穩(wěn)定、自由和尊嚴(yán)。人大法律人當(dāng)然要堅(jiān)守法治,但僅有法治是不夠的,人大法律人,還要有對愛的承諾。昨天,一個(gè)讓所有有良知的中國人感到痛心的故事在微信中刷屏。一個(gè)19歲的花季少女,當(dāng)她徘徊在生與死邊緣的時(shí)候,如果有更多的人給她溫暖和力量,她可能就不會選擇從八樓躍身而下,她的生命就不會永遠(yuǎn)定格在19歲!一個(gè)有愛的人,才有資格說自己是真正的人;一個(gè)有愛的民族,才有資格說自己是文明的民族;一個(gè)有愛的國家,才有資格說自己是強(qiáng)大的國家;一個(gè)有愛的物種,才是在這個(gè)星球上取得了生存正當(dāng)性的物種。

臨別之際,感慨萬千。離愁別緒,都不知從何說起。我想在最后,用稍加修改的米蘭·昆德拉的兩段話作為祝福:

“從現(xiàn)在起,我們會謹(jǐn)慎選擇我們的生活,我們不會再迷失在各種誘惑里,我們的心已經(jīng)聽到了遠(yuǎn)方的召喚,我們無暇顧及過往,無暇顧及身后的是非和議論,我們要向前走。”

因?yàn)椤拔覀円褵o可逃避。我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。”

帶著對法治的堅(jiān)守,帶著對愛的承諾,向著自己的目標(biāo)前行吧!向著未知的將來,向著無限的可能性前行吧!我和法學(xué)院的各位先生會永遠(yuǎn)陪伴著你們,我和法學(xué)院的各位先生愿意和你們一起前行!向著中國法治更加美好的明天,也向著人類更加燦爛的未來,讓我們一起前行!

謝謝大家!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們xx級農(nóng)學(xué)系的同學(xué)們,懷著無比激動(dòng)的心情,在闊別二十年后重回母校懷抱,相聚瀏陽河畔,重溫恩師教誨,再敘同窗情緣。在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻,首先,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對二十年后我們同學(xué)首次相聚表示最熱烈的祝賀,向孜孜不倦培育我們、在百忙之中參加我們聚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學(xué)們致以深深的謝意,對不辭辛勞、從各地風(fēng)塵仆仆趕來參加聚會的同學(xué)表示誠摯的敬意!同時(shí),還要對同樣期待重逢卻因種種原因未能前來的同學(xué)送去我們綿綿的思念和真摯的祝福!

光陰似箭,歲月如梭。彈指一揮間,一別二十年。二十年前,我們xx級的同學(xué)們滿懷憧憬,帶著理想,告別母校,告別老師,走向大江南北,踏上人生征程?;厥淄拢秀本驮谧蛱?。當(dāng)年發(fā)生的故事,沉淀了二十年依然那么新鮮,那么讓人感動(dòng)。特別是當(dāng)我們走上社會,在品嘗了人生的酸甜苦辣、經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,更加發(fā)覺同學(xué)之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌,悠遠(yuǎn)而回味無窮;好似一壇陳年酒,愈久愈純香,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜。這是一種記憶,也是一種財(cái)富,足以讓我們一生去倍加珍惜,足夠我們用一生去回憶、去體會,去感受、去珍藏。

很多東西在時(shí)間中美麗,在回憶中永恒,在懷念中升華。是母校,教我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),使我們在人生成長的路途中不畏艱險(xiǎn),不怕困難,一路過關(guān)斬將,破解了生活中一道道難題;是母校,教我們懂得了寬容,使我們在社會這所大學(xué)校里,與人和睦共處,營造了良好的人際關(guān)系;是母校,教我們懂得了奮斗,使我們在平凡的崗位上自強(qiáng)不息,戰(zhàn)斗不止,取得了不凡的業(yè)績;是母校,教我們懂得了感恩,感恩父母給了我們生命,感恩老師給了我們知識,感恩同學(xué)和朋友給予我們物質(zhì)上和精神上莫大的幫助和支持。這就是母校給予我們最大的財(cái)富,讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的母校和老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

滄桑二十年,多少風(fēng)雨坎坷,多少艱辛淚水,多少成功和收獲的喜悅。

二十年來,我們的同學(xué)們或多或少有了一些變化。歲月的無情,帶走了我們的天真與活潑,我們不再是懵懂浮躁、意氣風(fēng)發(fā)的青年,步入不惑之年的我們變得更加成熟和穩(wěn)健。我們有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途,終于嶄露頭角,事業(yè)有成;有的同學(xué)順應(yīng)改革浪潮,弄潮商海,靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富;有的同學(xué)淡薄名利,默默無聞,在過著平平淡淡才是真的平靜生活。

二十年來,我們的老師也有了變化。有的和我們一樣變得更加成熟,學(xué)術(shù)有成;有的老師已兩鬢斑白,安享晚年;還有的老師不幸離開了我們。

二十年來,我們的母校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園變大了,道路變寬了,環(huán)境變美了,辦學(xué)規(guī)模和知名度更是上了一個(gè)新的臺階。

二十年了,雖然我們都已不再年輕,但今天我們見到的同學(xué)們,依舊是那么風(fēng)姿綽約、英俊瀟灑;我們的老師們,依舊是那么精神煥發(fā),風(fēng)度翩翩。二十年的歲月,有了太多的變化,但唯一沒變的是同窗四年結(jié)下的情誼,唯一沒變的是恩師們無微不致的關(guān)懷和殷切的希望。

人生最大的快樂莫過于故人相見,世間最大的真誠莫過于師生情。

二十年后的今天,雖然歲月已漸遠(yuǎn),我們也疏于聯(lián)絡(luò),但我們心中最難以忘懷和割舍不掉的依舊是這份濃濃的同學(xué)情、師生情。讓我們好好把握和珍惜這次難得的相聚,重?cái)⑼沼亚?,互道別后思念,盡享重逢喜悅吧。衷心希望,今天的聚會能更深地凝聚我們的同學(xué)情、師生情,讓那份純真美好的情誼,隨著這次聚會更深、更遠(yuǎn)、更久地延續(xù)。

相逢是短暫的`,友誼是永恒的,同學(xué)們,讓我們記住今天的相聚!

最后,讓我們共同祝愿在座的各位老師:健康長壽,合家幸福,心情愉快,生活美滿!

祝愿各位同學(xué):工作順利,事業(yè)有成,家庭和睦,萬事如意!

祝愿我們的師生情、同學(xué)情地久天長!祝愿母校的明天更加輝煌燦爛!謝謝大家。

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

20xx年,我們從這里畢業(yè),20年后的今天我們相聚在此,召開南京大學(xué)88級畢業(yè)20年同學(xué)聚會。經(jīng)過在寧同學(xué)和同學(xué)聚會公司遠(yuǎn)合網(wǎng)的積極籌備,今天我們才得以重聚。讓我們忘記身上的職位和光環(huán),拋開人生的成敗和尊卑,靜靜地坐在一起。讓我們頻頻舉杯,暢飲友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;讓我們緊緊相擁,傾訴離別的愁緒,感動(dòng)在今晚,回憶在明朝。

憶往昔,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,幸福滿懷,激情洋溢。曾記得,我們奮力拼搏爭榮譽(yù);我們埋頭苦讀修人生。我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來。20年的分別,20年的思念,回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動(dòng)不已。20年的歲月,沖淡的是我們所經(jīng)歷的過眼云煙的悲歡離合,日漸濃郁的卻是我們平平淡淡、從從容容、真真切切。如今,20xx年的翹首期盼終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非,有的是歷煉后的成熟與穩(wěn)重,有的是感悟人生后的淡然與灑脫的時(shí)刻,我們?yōu)⑾碌氖切φZ,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是希望。

這些年,也許你過的很好,那讓我們共同分享您的快樂。也許你并不如意,那讓我們共同分擔(dān)您的困苦,因?yàn)槲覀冊?jīng)是最最快樂的集體。請大家記?。簾o論你春風(fēng)得意,還是正遭挫折,無論你貧窮還是富貴,同學(xué)永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

盡管由于種種原因,我們曾疏于聯(lián)絡(luò),可同窗之情不曾改變,同學(xué)之間的牽掛和思念不會變,相互之間的祝福更不會變。今天,我向參加此次20年同學(xué)聚會的同學(xué)們表示衷心的感謝,感謝大家暫時(shí)拋開了工作、家庭來出席,向今天未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿,在座的每一位同學(xué)都在想念著你們。

老師們,同學(xué)們,有千言并萬語,豈能傾瀉在短暫的時(shí)刻?再開心并熱鬧,天下還有不散的宴席?讓我們在交流中增加幸福,讓電話中延長壽命,讓信函中找到親切,讓惦記生長在我們的思念中。

讓我們把此次同學(xué)聚會當(dāng)成人生的驛站,休整片刻后再快馬揚(yáng)鞭,當(dāng)年的相識是因?yàn)槲覀冇芯?,今天的聚會也是因?yàn)槲覀冇芯?,就讓我們在這短暫的重逢里,傾情交談,共訴衷腸;讓我們共同分享快樂,一起分擔(dān)苦惱和憂患。

最后,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事順意。

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇五

浮云一別后,流水已數(shù)載。xx年——xx年,為了探索,我們相聚大學(xué)城,兩度春秋,兩度寒暑,我們發(fā)憤忘食,樂以忘憂,任泰山云來云往,樓前花開花落,兩耳不聞窗前事,一心苦讀圣賢書。在學(xué)業(yè)上鑄就了自身發(fā)展的平臺。xx年畢業(yè)后,為了理想,我們各奔前程,奮斗四方。成立家庭,為人父母,體驗(yàn)生活苦辣與酸甜;奉獻(xiàn)單位,勇挑重?fù)?dān),感悟人生平坦或坎坷。我們或嘔心瀝血,育人子弟,為當(dāng)人類靈魂工程師而自豪;或樹立威信,成為公仆式的領(lǐng)導(dǎo)受人愛戴;或走南闖北,心胸開闊,見解非凡;或干保險(xiǎn)為人祈禱平安;或在銀行財(cái)政點(diǎn)數(shù)鈔票;或者干脆別開生面,白手起家,自創(chuàng)大業(yè),善于經(jīng)營,成為腰纏萬貫的老板……總之,各條戰(zhàn)線都有我們奮斗的雄姿,都有我們驕人的成績,都有我們事業(yè)的輝煌!今天在此相會,讓我們共同分享成功的喜悅吧!

力爭上游?!霸娋瞥媚耆A?!碑?dāng)年,我們在生活的海洋里培養(yǎng)自己不凡的意趣和高尚的情操!

目睹今日,久別重逢,歡聚一堂,促膝話舊,慰離情,敦友誼,良辰美景,談笑風(fēng)生,興高采烈,熱情洋溢。

暢想未來,信心百倍!我們剛進(jìn)入而立之年,富有激情和自信,我們能夠而且也應(yīng)該在各自的事業(yè)上展示我們的膽識和剛毅,充分發(fā)揮聰明才智,以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)進(jìn)取,爭取為自己、也為家庭當(dāng)然也是為國家創(chuàng)立更美好的未來!

相見時(shí)難別亦難,聚散離合都是緣!相知相親的同學(xué),分手十二年,彈指一揮間,昨天的記憶讓我們珍惜,因?yàn)樗粝铝宋覀兦啻旱嫩欅E和身影;今天的相聚,讓我們銘記,因?yàn)樗M(jìn)一步鞏固了我們的同窗情;明天的憧憬更令我們神往,因?yàn)槊魈斓某柛鼮檩x煌,更為絢爛!

芳;愿我們的幸福生活蒸蒸日上,芝麻開花節(jié)節(jié)高;愿我們精誠團(tuán)結(jié),互相幫助,在各條戰(zhàn)線上,心想事成。

相知相親的同學(xué),相距雖短暫,友情卻永遠(yuǎn),讓我們倍加珍惜這一難忘的時(shí)刻,讓我們笑得開懷,玩得開心,談的熾熱,說的坦誠,唱得盡興,跳得痛快,現(xiàn)在我建議,為了諸位同學(xué)的家庭幸福,事業(yè)順利,也為我們今天難得一聚——干杯!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“八八級六班同學(xué)畢業(yè)20xx年聚會”。經(jīng)過幾位同學(xué)的熱心發(fā)起和精心籌備,今天同學(xué)們?nèi)缭概c我們敬愛的老師相聚在一起,重溫師恩,共敘友情。

憶往昔,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,幸福滿懷,激情洋溢。曾記得,我們中秋聚首賞明月;我們烈日揮汗訴豪情;我們奮力拼搏爭榮譽(yù);我們埋頭苦讀修人生。我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來。二十年的分別,二十年的牽掛,回首20余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回望我們曾一起走過的校園里的青春歲月,沖淡的是我們所經(jīng)歷的過眼云煙的悲歡離合,日漸濃郁的卻是我們平平淡淡、從從容容、真真切切、不拘于功名利祿的同窗情誼。如今,二十年的翹首期盼終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非,有的是歷煉后的成熟與穩(wěn)重,有的是感悟人生后的淡然與灑脫的時(shí)刻,我們?yōu)⑾碌氖切φZ,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是希望!

前途漫漫、歲月悠悠,是老師給了我們遠(yuǎn)航的槳,是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!母校的培養(yǎng)和教育使我們終生受益,師恩難忘。在此,我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!

今天,我們相聚在此時(shí)此地,讓我們忘記身上的職位和光環(huán),讓我們拋開人生的成敗和尊卑,靜靜地坐在一起,一如我們的當(dāng)年。讓我們頻頻舉杯,暢飲友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;讓我們緊緊相擁,傾訴離別的愁緒,感動(dòng)在今晚,回憶在明朝。

相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。愿今天的同學(xué)會,成為我們再續(xù)友情的新開始,成為我們增進(jìn)感情的新橋梁,成為我們相幫相助、團(tuán)結(jié)團(tuán)聚的新起點(diǎn)。讓我們的同窗之情,如杯中美酒,時(shí)間越長越醇厚;讓我們的友情之水,跨越時(shí)間和空間,超越地域和凡俗,源源不斷,永不枯竭。

光陰似箭,日月如梭。想當(dāng)年,我們還都是不諳世事的孩子,如今的我們都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)。20xx年的歲月,雖然摧老了我們的容顏,卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角,卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練……“流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏”,重?cái)⑼盏挠亚?,暢敘非凡的?jīng)歷,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡情享受那重逢的喜悅吧!

尤其當(dāng)我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長;同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;正處金色年華實(shí)在是令人留戀,畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和歷練。三個(gè)春秋的故事,我們整整用了20載來復(fù)述、咀嚼和保管不能者棄之坦然,所能者倍加珍惜。

相聚,芬芳友情難忘。讓我們執(zhí)手相看:看校園,撫今追昔,感慨萬千:看同窗,問寒問暖,交流共勉。絮絮情誼,童心、愛心和責(zé)任心,使我們溫暖。 讓我們把這次聚會當(dāng)成人生的小驛站,休整片刻后再快馬揚(yáng)鞭,同窗三載,因?yàn)橛芯?彼此珍重,互相攙扶,一生平安!。

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇七

同學(xué)們,四年前,你們進(jìn)入法大,成為法大學(xué)子,給法大注入了新的活力。四年來,你們通過努力學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生,為法大增添了絢麗的光彩?,F(xiàn)在,你們將離開法大,成為法大校友,讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染,讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字,那就是“法大人”。從今往后,無論你們走到哪里,哪怕是天涯海角,哪怕是外層空間,法大人是你們永久的身份。什么人才是法大人?大家可以簡單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人,有法大氣質(zhì)的人。

中國政法大學(xué)自1952年建校以來,至今已近一甲子。這么多年來,法大歷經(jīng)坎坷,但始終向前,在全體法大人的共同努力中,逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神:那就是“以人為本,尊重人權(quán)”的人文精神,那就是“實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神,那就是“自強(qiáng)不息,追求卓越”的學(xué)術(shù)精神,那就是“艱苦奮斗,堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神,那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神,還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度,“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬邦”的情懷,“公平至上,正義優(yōu)先”的價(jià)值觀,“可奪法大名,不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣,“凡我在處,便是法大”的身份文化認(rèn)同,等等。

這些精神可以說已濃縮在我?!昂竦?、明法、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出,法大的精神有大氣、大度和大愛的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵(lì)、支撐和傳承中,我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路,融入國家高等教育主流,榮登國家法學(xué)教育之巔,成為近十年來中國進(jìn)步最快的大學(xué)之一。

同學(xué)們,盡管你們在四年前入學(xué)時(shí),可能對法大沒有什么深刻的認(rèn)識,但今天不同了,你們已經(jīng)擁有了法大的背景,烙上了法大的印記,浸潤了法大的特質(zhì),今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束,意味著你們要做出這樣的選擇,是僅僅背負(fù)“中國政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號,還是融入傳承和弘揚(yáng)法大精神的法大人行列?我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟,現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣,扛起這面旗幟,恪守“家風(fēng)”,無論你們走到哪里,無論你們身居何處,無論你們富貴還是貧窮,你們都要牢牢記住法大的精神,堅(jiān)守法大的精神,做真正的法大人,成為卓爾不群的法大人。

要成為卓爾不群的法大人,需要終生學(xué)習(xí),不斷汲取知識,增長才干,智惠天下。大家知道,小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識,大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而進(jìn)入社會之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識,接受靈魂的教育,這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚(yáng)棄。

要成為卓爾不群的法大人,需要常懷感恩之心,惻隱之心,仁愛天下?,F(xiàn)在社會上,存在著太多“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗麄儾欢?照亮社會的光明,不僅發(fā)自太陽,更來自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職,腳踏實(shí)地,“獨(dú)善其身”,還要以己所學(xué),盡己所能,“兼濟(jì)天下”。

要成為卓爾不群的法大人,需要珍視你們的天賦、品德,誠走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中,在與同學(xué)們相處的時(shí)間里,我能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠實(shí)、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)韌和開朗等優(yōu)秀品質(zhì),這使我對你們充滿了信心。我細(xì)想過我所認(rèn)可的偉大人物,沒有一個(gè)人的身上不凸顯這些優(yōu)秀的品質(zhì)。正是這些品質(zhì),使他們成就了事業(yè),贏得了尊敬,散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們,我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會幫助你們實(shí)現(xiàn)夢想,希望大家能將它們視為成功信條,堅(jiān)守之,篤信之,踐行之。

要成為卓爾不群的法大人,需要具有超群氣度,勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我材必有用”的自信豁達(dá),就是“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動(dòng)”的淡定從容,就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù),就是“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”的凜然意氣,就是“違千夫之諾諾,作一士之諤諤”的浩然正氣,就是“我不下地獄,誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言:“只向真理低頭”,大家耳熟能詳。說得真好,法大人都應(yīng)該有這種氣度。

我國著名學(xué)者梁啟超先生在戊戌變法失敗后的1900年,寫了一篇叫做《少年中國說》的散文,其中有兩句話令人印象深刻:“縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長;美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”他歌頌了少年的朝氣蓬勃,寄托了對“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉(zhuǎn)送給大家,以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。

卓爾不群的法大人,就應(yīng)該超逸脫俗,氣度不凡,學(xué)識出眾;卓爾不群的法大人,就應(yīng)該相互激勵(lì)、相互扶持,去幫助每個(gè)法大人追求更高境界的成功;卓爾不群的法大人,就應(yīng)該為國家鞠躬盡瘁,對人民死而后已,堅(jiān)定捍衛(wèi)法治精神,把知識和才華融會于中華民族的偉大復(fù)興征程;卓爾不群的法大人,就應(yīng)該把命運(yùn)掌握在自己手里,勇攀高峰,努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上,成就充實(shí)而幸福的人生。

同學(xué)們,今天是你們?nèi)松摹蔼?dú)立日”,你們將從依賴走向獨(dú)立,從校園走向社會。走出校門,你們就完成了人生的轉(zhuǎn)換,什么都得靠你們自己了,要獨(dú)自感受通脹、樓價(jià)帶來的生活壓力,人情世故導(dǎo)致的情緒變化,激烈競爭帶來的事業(yè)困惑。但我想你們并不孤獨(dú),因?yàn)樵谀銈兊纳砗?有父母家人,有親朋好友,還有法大及所有法大人。同學(xué)們,當(dāng)你們奮力打拼的時(shí)候,請一定好好維系、呵護(hù)這些親情和友誼,它們必將是你們無盡的寶藏。

同學(xué)們,今天同時(shí)是母校的惜別日,母校對你們將從直接的關(guān)愛、教育與保護(hù),轉(zhuǎn)為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫,我們共同度過了“為一體,如膠結(jié);同艱難,共歡悅”的寶貴歲月。今天過后,正如當(dāng)年你們上法大時(shí)你們的父母送別一樣,我們也將看著大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。我想告訴大家的是:我和母校師生會想念你們,你們今后的一舉一動(dòng),都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們,見證你們,并及時(shí)為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支持你們,無論你們遇到什么艱難困苦,法大及全體法大人始終是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我和母校的全體師生都有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,就是和你們一起努力,用我們大家的雙手,把幸福和榮譽(yù)的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住,你們今后不是一個(gè)人在奮斗!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

首先,請?jiān)试S我代表我們建專xx級建經(jīng)班的全體同學(xué),向教我們知識、育我們做人的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!并向今天能蒞臨我們聚會現(xiàn)場的各位老同學(xué)道一聲:你們好!

光陰似箭,日月如梭,闊別二十年。今天,我們xx級建經(jīng)班的同學(xué)又相聚在歌樂山下。二十年之后來相會,我們心潮澎湃、激動(dòng)萬分。望著面前這一張張熟悉的面容,想著這一個(gè)個(gè)久違的名字,一瞬間,我仿佛回到了19xx年那個(gè)秋天。那時(shí),年輕的我們帶著理想、帶著對知識的渴望、帶著對未來美好的憧憬,相聚在這個(gè)融融的集體里,從此開始了我們一生難忘的同窗生活,牽起了我們同學(xué)的緣分,度過了我們?nèi)松嵌巫罴儩?、最浪漫的時(shí)光。

那時(shí),我們年少氣盛,意氣風(fēng)發(fā),處于金色年華。明亮的教室里回響著我們朗朗的書聲,大禮堂前蕩漾著我們悠揚(yáng)的歡歌,學(xué)校食堂里飄飛著我們甜蜜的笑語,風(fēng)雨操場上展現(xiàn)著我們矯健的身姿……一段段、一幕幕歷歷再現(xiàn),猶在昨天!當(dāng)年我們所做的一切,無論是對還是錯(cuò),現(xiàn)在想來,都那么美好,那么親切。這是一種回憶,也是一種財(cái)富,足以讓我們一生去回味、珍惜。

殷殷同窗情,拳拳學(xué)子心。20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然沒有沖淡血濃于水的師生情義,依然沒有剝蝕同窗結(jié)下的深厚情懷。今天我們歡聚一堂,不僅要回顧昔日溫暖的余暉,更要暢談今朝燦爛的陽光。20年來,我們一直沒有忘記恩師的諄諄教誨,辛勤耕耘在各自的崗位上,我們用誠實(shí)和勞動(dòng)打造了自己的黃金時(shí)段,為社會和國家創(chuàng)造了財(cái)富,同時(shí)也培養(yǎng)了下一代。

回顧從前,我們會覺得躊躇滿志、天高地遠(yuǎn);看到今天,我們終于明白,人生的道理其實(shí)十分簡單:有所能,有所不能;所能者倍加珍惜,不能者棄之坦然。今天,我們不論職位高低,不比家庭貧富,不談事業(yè)成否,只敘友情,只敘經(jīng)歷,相互交流,攜手共進(jìn)。在這20年里,我們所走過的路,我們所歷經(jīng)的事,我們所嘗到的.酸甜苦辣,都是大家共同擁有的財(cái)富。

人生漫漫路迢迢,家庭融融情深深。歲月荏苒,無法褪去我們的校園友情。攜手相聚,使我們對未來充滿信心。年復(fù)一年,春夏秋冬。在以后的日子里,我們還會繼續(xù)復(fù)述、咀嚼、珍藏那三個(gè)春秋的故事,讓美好的回憶陪伴我們繼續(xù)走下去,讓我們年輕的心永遠(yuǎn)常在!希望大家今后保持經(jīng)常的聯(lián)系,打個(gè)電話,發(fā)個(gè)短信,網(wǎng)上見面……都能夠重溫我們的友情。我們永遠(yuǎn)是朋友。

最后,祝恩師們健康長壽,闔家幸福!祝同學(xué)們快樂開心,家庭和美,事業(yè)順利!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇九

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人間處處有真情同學(xué)感情最真誠。四載的一師同窗,一千多個(gè)日日夜夜,我們在那里結(jié)下了深厚的友誼。

中的浪漫,帶著滿滿的自信,走過人生最完美的四年時(shí)光,那時(shí)那景,雖年代久遠(yuǎn),卻歷歷在目。

1988年的20月6日,我們相識,我們相聚!同學(xué)們!這么多天來,我一向在問自我:是什么能有這么大的凝聚力?能讓全班的同學(xué)從四方趕來齊聚一師。是錦州一師88級二班這個(gè)群眾的感召力和凝聚力!是你我間那份同學(xué)的.真情誼!是我們以前一起度過的青蔥歲月烙在你我心中的那深深的印跡,在召喚著你我他,來履行著我們青春的約定!

那模糊的記憶才逐漸清晰你們的音容笑貌真真切切的在我面前讓我一向沉浸在巨大的興奮和幸福里。

還記得老師的諄諄教誨,還記得同學(xué)的純真友情,還記得教室里渴求的眼神,還記得同學(xué)間無憂的嬉鬧,仿佛聽見春節(jié)聯(lián)歡晚會上動(dòng)情的歌聲,仿佛看到了昔日運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿。無盡的歡笑、講不完的故事、在沉淀了20年之后依然那么鮮活,那么讓人為之動(dòng)容。回味溫馨的歲月,回味純真的心境,瞬間燦爛了情緒。相聚時(shí)候,我們坦誠相待,真心應(yīng)對,不管收入多少,不比職務(wù)高低,不看老公英俊,不賽老婆漂亮,拋開一切顧慮,放下所有恩怨,互訴衷腸,傾情暢飲,在完美的回憶中,讓我們再一次回到溫馨的20年前。

小九妹兒,怎樣瘦了許多?麗華,依然風(fēng)度翩翩!關(guān)震,當(dāng)初的大男孩,這天欣喜地看到你成熟了。小燕子,你這北飛回來,就是為這濃濃的情意!立青,又看到你開心的笑!九哥,二十年未見,咱么哥倆都發(fā)福了哈~齊大姐,宋大姐,絕對的大姐范兒,不可更改!被叫做“五妹”的韓靜,無愧于嫵媚的稱號哦,依舊迷人。姜宏新,二十三年未見,你還那么牽掛著這個(gè)群眾。成成,這么多年未見,趕到好親切。皮皮,開朗的你,風(fēng)采依舊。艷梅,又見嬌柔的你,叫聲二姐熱淚盈眶。蘭英你一曲南泥灣,讓我又領(lǐng)略了六姐的風(fēng)姿。皮皮胖乎乎的臉蛋,哈來給我坐伴嘞,是怕我胖的孤獨(dú)么?其他的很多同學(xué),這二十年間見過多次,卻依然親切如故,讓我激動(dòng)不已。

走一走雨中的校園小徑,看一看已經(jīng)長得粗壯的桑樹,談一談年少時(shí)候的往事,哼一哼那個(gè)年代的流行曲,仿佛自我又回到了年少時(shí)候。

這真摯的同學(xué)情,在相聚中得到升華,在相聚中又慢慢地積淀。多么美麗的語言也不能表達(dá)這二十年的牽掛,多么動(dòng)聽的歌聲也無法唱出這二十年的分別,這是一首永遠(yuǎn)也演奏不完的華彩樂章。

憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子并不多。但是,我相信,

20xx。

年的8月1日—對于我們參加的每一位同學(xué)來說,都將終身難忘!八八二班共五十二名同學(xué),參加聚會的有三十六人,我們還有幸請到了兩位班主任老師和書法老師,和我們歡聚一起,共享這幸福時(shí)光。真心感謝組織者給我們機(jī)會,感謝追求完美的仁杰,感謝為聚會帶給支持的同學(xué),感謝放下一切來到聚會的老師和同學(xué),讓我夢圓今朝。欣喜的看到師生們歡聚一堂,在教室,在飯店在歌廳,充滿著快樂的聲音。

祝福頻頻難盡意,真情切切莫相忘。舉杯敘舊難離別,互道珍重各一方。

當(dāng)“在分離的那一瞬間,讓我再看你一眼,心中雖有萬語千言,也不能表達(dá)我的情感………”歌聲唱起的時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼。我深深的明白,別離時(shí)為了下一次更完美的相聚!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)們:

回首過去三年學(xué)校的工作,我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,由于學(xué)校各方面的條件限制,由于我們工作能力和水平的局限,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學(xué)們在臨別之際,留下寶貴的批評意見,我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的在嘉初中真誠期待著同學(xué)們的批評和幫助。我們有責(zé)任共同把x中學(xué)辦好,因?yàn)?,這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。

確定目標(biāo),矢志不渝的前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只有努力和堅(jiān)持,才會離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實(shí),不用功。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學(xué)海,刻苦努力,才會到達(dá)人生的頂峰。

相見時(shí)難別易難,相逢在陌生時(shí),分別在熟悉后。六月,畢業(yè)季,滿載收獲,但總有一些感傷,因?yàn)?,熟悉的人兒即將分離,而三年的風(fēng)風(fēng)雨雨猶歷歷在目。

同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,三年風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說,患難見真情,但我們都并不希望患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠地要求,又請同學(xué)們再站起來,與身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!

忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢,忘不了軍訓(xùn)期間操場上的淋漓大汗,忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐,忘不了早晨的朗朗書聲,忘不了每天晚上一起的靜靜學(xué)習(xí)。喜歡著課堂上你們求知的眼神,欣賞著你們在球場上矯健的身姿,也擔(dān)憂著早晨就餐路上的沖刺速度,也佩服著舞臺上颯爽的舞姿、深情的演唱,更快樂著你們的一天天成長。

當(dāng)然,還有記得這樣一些,上課睡覺被叫醒了吧?晚上睡不著在那吵鬧被警告了吧?上課玩手機(jī)挨批評了吧?遲到、曠課受訓(xùn)了吧?這些成長中的事例,也成為了一個(gè)個(gè)繽紛的故事。

親愛的同學(xué)們,你們的成長離不開老師的教育,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開自己的艱辛努力,在今天的`畢業(yè)典禮上,我謹(jǐn)代表十二個(gè)班主任、高三全體任課教師對你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。泰戈?duì)栒f過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起。”同學(xué)們,不管你走得多遠(yuǎn),身處何方,不管你的前途是陽光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,職業(yè)中專永遠(yuǎn)是你可以停靠的溫馨港灣,我們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。我們永遠(yuǎn)向著你們張開雙臂,歡迎你們?;丶?。

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。以后拼搏的日子,我希望你們牢記“厚德勵(lì)技,志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持自己的理想,記著老師的教導(dǎo),做一個(gè)有聰明的人,做一個(gè)做事的人,做把握自己命運(yùn)的主人,為己添彩,為國爭光。

最后,讓我們以熱烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來祝愿同學(xué)們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬里!并祝愿隆回職業(yè)中專的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知不覺之間,我們已經(jīng)高中畢業(yè)分別了太久太久,屈指一算整整20載。走過這的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于在期盼和等待中迎來了難忘的20年同學(xué)聚會。

此時(shí)此刻我們的心情難以描述。一九八四年那個(gè)難忘的盛夏,十五六歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在八四級五班這個(gè)平凡的班集體里,從此我們攜手開始了三年的同窗生活,度過了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。當(dāng)時(shí)我們所做的一切,無論是對還是錯(cuò),現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切,這是一種記憶,也是一種財(cái)富,足以讓我們一生去倍加珍惜。

昨天已悄然逝去,歲月的年輪在不覺中刻上我們的額頭,但那份情感卻如釀造的美酒,封存的愈久,愈是醇香濃厚,刻骨銘心。閉上眼,是老師和藹的笑臉和同學(xué)青春的面容;抬起頭,卻又是那份強(qiáng)烈的渴望和思念。這一份深摯的'師生情同學(xué)誼,怎一個(gè)念子了得。

“流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏”,當(dāng)初八七年的輕輕揮手離別,如今已讓牽掛陪伴了二十個(gè)春秋。

二十年后的今天,我們相會在美麗的山城,就是為了敘舊情、增友誼、回味同窗美好;為了道珍重、促溝通、攜手明天錦繡前程。

花開花落,云卷云舒,20年的歲月流失,20年的激情澎湃。20年,是一個(gè)漫長的輪回!20年,我們都?xì)v經(jīng)過歲月的滄桑和生活的變遷。但人生有多少個(gè)20年啊!我們也真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔…….

親愛的同學(xué)們,同窗三載,因有緣;相約今天,解思念。就讓我們把握這難得的相聚,重?cái)⑼盏挠亚椋瑫硵⒎欠驳慕?jīng)歷,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡情享受那重逢的喜悅吧!

雖然我們的相逢是短暫的,但友誼卻是永恒的。讓我們記住今天的聚會,讓我們今天的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線,成為一種美麗的永恒。

最后,祝全體同學(xué)工作順利,萬事如意;祝家中老人河山并壽,日月雙輝;祝各位夫妻芝蘭千載,琴瑟百年;祝家中孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步,金榜題名。

讓我們共祝愿:友誼地久天長!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇十二

相識二十七載,分別二十四年。二十四年后的今天,再次看到老師和同學(xué),心里卻只有簡單兩個(gè)字,高興。好久不見。為了這次聚會,有些同學(xué)專程從外地趕來,有的從北京、有的從廣州,更加難得的是有的從xx地坐飛機(jī)趕來的。什么都可以推辭,像這樣的同學(xué)聚會不可不參加。24年沒有見了,一日相聚,不知下回在何方。同學(xué)相見,分外親切。你拉著我,我抱著你,緊緊的不愿意松開,酒桌上大家各個(gè)氣度不凡相互敬酒,拿出了自己最高的量,用最真誠的心碰杯,一切無需言語,一切的一切都融進(jìn)在你我的酒杯當(dāng)中。畢業(yè)二十多年,立業(yè)成家,經(jīng)歷了坎坷艱辛,走過了這段人生中重要的旅途。在這條路上,逐步了解社會、感悟人生、完善自己,漸漸走向成熟――不尋常的二十年。今天的我們,人到中年,是家庭的主心骨,是社會的頂梁柱。我們處于人生最豐富、最美麗、最成熟、最具魅力的時(shí)期,當(dāng)然,也是壓力與責(zé)任最沉重的時(shí)期。

什么是出息?不同的價(jià)值觀,會有截然不同的看法。在我看來,贏得了快樂的人生,這就是出息。因?yàn)椋谮A得今天快樂的路上,我們已經(jīng)付出了艱辛、增長了智慧、積累了經(jīng)驗(yàn),也深刻地領(lǐng)悟了,艱辛與快樂,吃苦與成功都是親兄弟。從這個(gè)意義上說,我們都很成功。今天的相聚,與籌備組的每一位成員無私的奉獻(xiàn)分不開。籌備組的全體成員,你們辛苦了,謝謝你們。今天的聚會,成功而熱烈;大家的交流,愉快而深入;祝同學(xué)和老師,滿載快樂和友誼而歸。今后的日子,我們繼續(xù)攜手同行!謝謝大家!

畢業(yè)二十年聚會老師發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家好!

籌備本次聚會的`同學(xué)表示衷心的感謝!

20年間,我們天各一方彼此懷念。多少回夢中相聚,說不盡書生意氣、指點(diǎn)江山;多少次夢回母校,追憶當(dāng)初同窗情緣。20年后,我們再次重逢,又一次相聚在一起。多少往事涌上了心頭,多少要說的話卻又不知從何說起。二十年的歲月風(fēng)塵,日月輪回,曾經(jīng)風(fēng)華正茂的我們,如今都已步入不惑之年。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的恩師,如今也桃李成行鬢染白發(fā)。

同學(xué)們,一日同窗,終身為友;同學(xué)友誼最純,同學(xué)之情最真。二十年前,我們還是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年,而今,我們帶著成熟與深沉走過青年步入中年。無論是從教為官,還是從戎經(jīng)商,難忘的還是老同學(xué),難舍的還是同學(xué)情。

同學(xué)們這次的相聚,我相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人今生的記憶里!聚會雖然是短暫的,但同學(xué)情誼永存!從今天起只要我們常聯(lián)系,心與心就不再分離,只要我們常溝通,今生都不會再孤寂。就讓我們象呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧!遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況,未能參加我們今天的聚會,希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔傳到他們身邊。讓我們再一次祝愿尊敬的老師及全體同學(xué)們家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)、身體安康!

親愛的同學(xué)們!流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。今天終于相聚了,在這里,我向參加這次聚會的同學(xué)表示衷心的感謝,感謝大家暫時(shí)的拋開了工作、家庭,參加了本次聚會!同時(shí)也向今天未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!!

謝謝大家!

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