總結(jié)是一堂課,它教會了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。在職場中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力,實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的共同成長?接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考和借鑒。
我并不笨拙其實我并不笨篇一
書是什么?書是人生的伴侶,是人類進(jìn)步的階梯。在我看來,書就像一個個跳動的音符,譜奏著優(yōu)美的樂章;書就像一把把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;書就像一盞盞明燈,指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
《我的第一本日記》是一個兒童文學(xué)作家、兒童編輯、孩子的媽媽編寫的。她根據(jù)女兒的口述記錄下孩子們校園生活的點滴,內(nèi)容真是有趣,鮮活動人。在這本日記中,我跨出了記日記的第一步,也從閱讀中感受到了語言文字獨特的魅力。
有一篇日記的題目是《學(xué)騎自行車》。日記記錄的是小主人公在學(xué)騎自行車時,她的車子是四個轱轆的。后來,兩個小轱轆壞了,她必須學(xué)會用兩個轱轆騎車。意外的是,她一樣會騎,前提條件是在媽媽的幫扶下。漸漸地,她換了一輛接近成人式的自行車。她迫不及待地爬上車子,一邊騎一邊摔。即使疼了,她還是毅然決然地爬上車,歪歪扭扭的在道路上艱難的前行。功夫不負(fù)有心人,在跌跌撞撞中她最終學(xué)會了騎自行車。
在這篇日記中,我深刻體會到她那遇到困難不認(rèn)輸?shù)木瘛S龅嚼щy要勇于面對,不能向命運低頭,樹立永遠(yuǎn)不服輸?shù)亩际蔷?,形成積極向上的樂觀的人生態(tài)度。在人的一生中會遇到各種各樣的困難,沒有任何人可以一帆風(fēng)順。一位哲人說過:一個人絕對不可以遇到困難時背過身試圖逃避。若是這樣做,只會使困難加倍;相反,如果面對它毫不退縮,困難也會迎刃而解。讓我們“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!卑桑?/p>
我并不笨拙其實我并不笨篇二
有的人追尋長生不老的藥方,但這是不可能的。因為人終究會死,只是早晚而已。
大家認(rèn)為:好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療=長命百歲。其實不然。真正的公式是:好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療+良好心態(tài)=長命百歲。好的體質(zhì)是長命百歲的基礎(chǔ)。體質(zhì)好了,免疫力也就跟著提高,患病率也減少了許多。現(xiàn)代醫(yī)療是防線。不管一個人的免疫力有多好,他總難免不患病,生了病就要治療,所以現(xiàn)代醫(yī)療就派上用場。有了這兩步,身體健康就算是有保障了,而身體健康的同時,也要確保心理健康。良好心態(tài)則是長命百歲的主導(dǎo)。大家可以想一想:如果一個人身體健康,而脾氣卻偏激易怒,那結(jié)果可想而知,肯定會被人氣得吐血。還有,如果一個人很郁悶,那也無法長壽,因為早晚會因一件事而哭死,或者會得抑郁癥,那還真不得了!除此之外,還有一個,那就是自信和執(zhí)著。如果一個人患了很難治的疾病,要做的不是哭泣和自暴自棄,而是相信自己能熬過去。戰(zhàn)勝病魔,堅持治療,樂觀面對,不泄氣,不向病毒低頭,那一定能戰(zhàn)勝疾病,超越極限!再加上每天的微笑,足以把生活的絆腳石化為踏腳石,登上生命的高峰。
如果你要長命百歲,那就鍛煉吧,無論酷暑或寒冬;如果你想長命百歲,那就微笑吧,無論是面對病魔或挫折!
我并不笨拙其實我并不笨篇三
堅持是什么?這兩個字我相信大家都會懂堅持是持之以恒。有那種不服輸?shù)木?,別人能堅持下來的,我一定行。
也許你會認(rèn)為堅持很難,不,你錯了,今天我來告訴你,堅持并不難,只不過是時間長久一點,并沒有什么難的,許多人氣餒為自己找借口說自己堅持不下來,這個目標(biāo)太難了,其實他真的一點也不難,只要你相信自己,相信生活,面對自己的不足之處一天不行,那就兩天。
‘’滴水能把石穿透‘’‘’不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江?!?。許多名言警句在暗示著我們,困難只是長久一點,其他的沒什么困難之處。等到你堅持成功,你體會到那種用自己的汗水付出的艱辛成果了嗎,那是開心的,我終于成功了,這一刻,你贏了。有些人在那里玩游戲,你在這里堅持,雖然他沒有毫無意義,但是他對于你來說真的贏了,你贏了整個人生!
都說陽光總在風(fēng)雨后,同樣,驚喜總在堅持后!拒絕我不行,自己說我可以!我能行!按我說的去做,你一定能行,你一定能堅持下去!
我并不笨拙其實我并不笨篇四
現(xiàn)代文閱讀一直是我的扣分項,最近雖然有所改進(jìn),但還在一些地方扣了分,讓我感到現(xiàn)代文閱讀好困難,謝老師為了提高我們現(xiàn)代文閱讀的水平,總結(jié)出了許多思維導(dǎo)圖,來為我們提供幫助。
當(dāng)謝老師打開那些思維導(dǎo)圖時,我驚呆了,那幅圖總覺得很全面,那可是無價之寶,但在謝老師口中,他們一點用也沒有,沒有價值,如果對你有幫助,那還算是有點作用。我耗費了九牛二虎之力,才記下這張圖,又看了幾遍,雖然還沒有完全理解,但我有了一個大概的印象,今天的語文課,便是一次“實戰(zhàn)演練”。
謝老師讓我們看了一篇名叫《那一聲吆喝》的文章,并且出四道閱讀題,我有些疑惑,為什么是出題?而不是做題?但老師的話讓我明白了,語文不是數(shù)學(xué)不能舉一反三寫的題,多會有幫助,但幫助不大,方法也不是最好的,出一些題的幫助,可能刷題幫助更大。
我絞盡腦汁想出了四道題,一、用簡潔的語言概括全文。二、分析文中賣花老人的形象。三、文章以《那一聲吆喝》為題目,有什么好處。四、分析文中最后一段的作用。這些題都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的,竟與老師給出的六道題中有些相似的,讓我有些竊喜。
出閱讀題并不難,掌握了九大題型即可,掌握答題技巧,做現(xiàn)代文閱讀題就不難了。
我并不笨拙其實我并不笨篇五
外婆的廚藝一般般,但做起蛋炒飯來卻是“世界一流”,色香味俱全。
雖然我會做烘焙,做飯倒是從來沒有嘗試過。看著外婆做的超級香的蛋炒飯,我心里直發(fā)癢,想跟她學(xué)一手。
首先,開始了第一次挑戰(zhàn)。我披上圍裙,拿上鍋鏟,好像一位戰(zhàn)士披上戰(zhàn)袍準(zhǔn)備出征。只見外婆在一旁熱鍋,我急忙學(xué)她做熱鍋、打蛋的動作,生怕做錯了什么。可是老天爺并沒有眷顧我,我把油倒進(jìn)鍋,再把蛋液也倒進(jìn)去,“……”聲過后,我的手濺上了油。遲疑了片刻之后我繼續(xù)煎蛋,沒想到蛋焦了!
再次發(fā)起第二次挑戰(zhàn),我嫻熟地敲開蛋殼,攪拌蛋液,倒入鍋中,蛋液迅速凝結(jié)成塊狀。然后我倒入米飯迅速翻炒。“啊,蛋炒飯出鍋啦!”“快給我嘗嘗?!眿寢屨f。費了一番周折的蛋燒飯一致獲得了媽媽和外婆的好評。我的心里就像開出了花兒一樣高興。
通過這次我知道了學(xué)本領(lǐng)一定要嘗試。今天我如果不發(fā)起兩次挑戰(zhàn),就做不出可口的蛋炒飯。你看,其實蛋炒飯也不難做哦!
我并不笨拙其實我并不笨篇六
努力前進(jìn),其實并不難,只要敢于行動并認(rèn)真的完成,按老師的說法就是用心去做。但其實這件是簡單而又困難的,或許“用心去做就會成功,失敗是成功之母……”已經(jīng)成為了街護(hù)通曉的句子了,但我想只要是人就會有一定的劣根性,這些劣根性是可以改掉的,但更多的人都沒能改掉,這是為什么呢?就是因為那讓劣根性得到徹底滋長的元兇——懶惰。懶惰是什么呢?我不知道別人有沒有準(zhǔn)確的釋義,但是我覺得懶惰是認(rèn)為自己一定能做到,比如“這么點今天我不想做了,明天我一定能做到?!?/p>
話又說回來,我的生活其實也有許多無聲或有聲的督促,老師的短信,媽媽的嘮叨的話語,爸爸在閑聊中問我做完該做的事了嗎和同學(xué)之間的競爭……我的生活,學(xué)習(xí),都充滿了督促,如果沒有這些東西,就沒有現(xiàn)在的我,想想老師,同學(xué),還有父母,在良心上就不該把時間荒廢!我不知道有多少的人還在沉迷于游戲,網(wǎng)絡(luò)中,但是我只希望每個人心中都有一個念想,就算偶爾犯錯,也在想”明天我就會變得比之前優(yōu)秀“這樣,和我一起努力,那么即使是壞習(xí)慣,也不足畏懼了。
我并不笨拙其實我并不笨篇七
其實一件大事也可以分為很多小事去做,只要堅持下來就可以做到,只不過是許多人都敗在堅持。堅持,其實并不難,只要你相信你自己。
我記得之前聽過一個故事。就是一個人因幼時調(diào)皮失去了雙臂,自己卻十分喜歡游泳,他并沒有抱怨,只是坦然去面對現(xiàn)實,經(jīng)過一次次的鍛煉,最后他成功了,還陸陸續(xù)續(xù)的參加了許多的比賽,取得不錯的成績。
在我們的生活中,也有許多小事也是需要堅持的。比如說在跑四百米或者八百米時,中途難免會有累的時候,不由自主的就放慢了腳步,雖然這時候很難堅持,但我們咬咬牙就過去了,正因為體育成績的不好,我們才更要加強(qiáng)體育鍛煉。
再比如說寫隨筆這件事情,大家每天都要寫隨筆,應(yīng)該都已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,可是在老師剛開始要求每天寫隨筆時,同學(xué)們怨言都有許多,但是現(xiàn)在,不就印證了這句話嗎?堅持,其實并不難,要堅持下去。
堅持,顧名思義,就是不改變不動搖,始終如一。堅持就是意志力的完美表現(xiàn),堅持,其實并不難,只要我們相信自己,就一定可以成功。
我并不笨拙其實我并不笨篇八
那張記錄寒假作業(yè)的紙條上,清清楚楚地寫著每周必須有一天“無電視日”,這一周的“無電視日”就是今天,怎么“熬”。
上午心情有點煩悶,一開始對“無電視日”還感覺挺新鮮的,挺好玩的,隨著時間艱澀的流動著,我感覺我的心越來越煩悶,我于是停了手中無聊的作業(yè),捧起一本書,就這樣我打發(fā)掉了一個煩悶的上午。
到了中午,心情一下變得不錯,媽媽做了一桌子好吃的飯菜,我就大開吃戒,“吃”可以改變心情的(不知為什么,我一見了好吃的心情就特好),不一會兒,一桌子的菜和飯被我們吃得干干凈凈,片“菜”不留。吃完飯后,我趁著好的心情又寫了一個小時的作業(yè),就被我那張舒適的小床給粘住了,迷迷糊糊、迷迷糊糊進(jìn)入了午休的夢鄉(xiāng)。
下午我的心情超高興,因為我的“救星”來了,妹妹一家到我們家來玩。我可以不用寫作業(yè)了,跟妹妹一起玩兒游戲,捉迷藏、過家家、互相追逐。真是太開心了,快樂的下午!
晚上我躺在床上,想想度過了一個無輻射、快樂的一天,原來“無電視日”不難熬!
我并不笨拙其實我并不笨篇九
我是一個朝氣蓬勃的五年級學(xué)生。令我記憶猶新的是開學(xué)后的那幾天。
因為換了一位新老師,所以對老師有些陌生。開學(xué)的第一堂課讓我十分緊張,心煩意亂的??赡芡瑢W(xué)們和我一樣,半節(jié)課都沒有人舉手發(fā)言。每當(dāng)老師提出一個問題,耐心的等待著回答時,教室里總是鴉雀無聲,大家都左顧右盼,不知所措??粗蠋熞荒槦o奈的表情,我心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。其實我不并不是不想發(fā)言,而是怕站起來說錯,被同學(xué)們嘲笑,讓老師失望。
此時我便感到一個聲音在鼓勵我,讓我變的信心十足,連我自己也不敢相信,那一刻我竟然舉手了。我的眼中早已盈滿了淚水。我模糊的看到老師笑了,笑的那么燦爛,她的臉上充滿喜悅。老師叫我起來發(fā)言,我還沒開口說話,一片掌聲陸續(xù)響起,接著是如雷般的掌聲。我強(qiáng)忍住熱淚,懷著無比激動的心情,一次一次清晰的發(fā)言。就在那短短的幾秒鐘內(nèi),這幕情景不斷在我的腦海中閃現(xiàn),這件事我也牢牢的記在心里永遠(yuǎn)也忘不了。
這也讓我明白,發(fā)言其實并不難,不管你做的對還是不對,都沒有關(guān)系,主要是這種積極進(jìn)取的精神。我知道,這僅僅是開始,以后我還會積極發(fā)言。同學(xué)們記住,發(fā)言其實并不難!
我并不笨拙其實我并不笨篇十
我曾這樣說過:“沒有什么會永垂不朽?!钡覅s違背了我自己,因為你,讓我銘記,讓我難以忘懷。
那年,你背著包,把我寄放在外婆家。你說,你要為我去掙錢,我什么也沒說,靜靜地看著你走,甚至沒有給你一個擁抱。那年,我5歲,你31歲。
我上學(xué)了,我很驕傲,“我是一名小學(xué)生了!”在系上紅領(lǐng)巾的一剎那,我忽地感到心底一陣悲傷。我看到同學(xué)的媽媽在遠(yuǎn)處揮手,我看到樹上大鳥在給小鳥梳毛,我看到螞蟻一群群地爬過,可我沒看到你,我靜靜地、靜靜地站在那里,就像一個孤獨的木偶。秋天,葉子緩緩的飄落,我給遠(yuǎn)方的你寫信,我用笨拙的文字抒寫我對你的思念。可我終究未能把信寄出去,郵局的阿姨說:“你的媽媽呢?叫她來買郵票?!?/p>
當(dāng)新生的葉子再一次落下時,我看到你的臉上不知何時長起的`雀斑,在陽光下格外扎眼。我又一次靜靜地、靜靜地看著你。你的眼睛里有淚光閃爍。你走過來,抱緊我。卻被我掙開。你呆呆地、呆呆地站在那兒,手足無措。你轉(zhuǎn)過身,默默地用手抹眼睛。終于,我抱住了你,你怔了怔,轉(zhuǎn)過身,雙手不知所措。我抱著你,狠狠地哭、大聲地哭。我用手緊緊地攥住你的衣服,生怕你再。一次溜走。那年我9歲,你35歲。
今天,9月30日,我在這里靜靜地寫著你給我的愛。天空,是藍(lán)的;白云,是柔軟的;你的溫暖是多少年的愛堆積出來的。我想,我會記得,哦,不,是一定記得。媽媽,你的愛,會一直被我記得。
我并不笨拙其實我并不笨篇十一
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家都應(yīng)該遵循傳統(tǒng),尊重長輩。今天,我有機(jī)會把這個傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大了。
這天,奶奶覺得電視機(jī)臟了,拿起抹布就對著電視機(jī)“大動干戈”。我忽然想起奶奶上星期剛被摩托車撞了,雖然是輕傷,但還是給奶奶帶來了不少麻煩。想到這,我二話不說就搶過奶奶手中的抹布,奮力地擦了起來,奶奶先是愣了一下,隨后布滿皺紋的臉上展開了笑容。她并沒有多說,而是微笑的摸著我的頭。我的心里比吃了蜜還甜,于是就更加賣力的干活。待我擦完,滿手都被水泡出了褶子,還沾了許多垃圾。但我并不在乎。這時,奶奶走了過來,豎起了大拇指,輕輕的說:“你長大了,懂得幫長輩分擔(dān)了,真棒!”
其實做到尊敬老人并不難,主要考驗的是你有沒有真正想尊老敬老的意識!
我并不笨拙其實我并不笨篇十二
傳說很久很久以前,只有天上才有快樂,當(dāng)?shù)谝粋€人誕生后,上帝決定把快樂播撒到人間。
上帝召集了所有的天使們來商量快樂應(yīng)該放到哪里這個問題?!昂尾皇∈乱稽c把它分給人類那呢?”一個天使說道。上帝笑著搖搖頭說道:“那樣人類就不能體驗到收獲得快樂的過程了。要使獲得快樂有一定的困難性,這樣人類才會懂得珍惜它?!薄鞍阉氐缴掷铩薄鞍阉?,埋在雪里面。”“把它放到高山上?!疤焓箓兗娂姭I(xiàn)計。上帝依舊搖搖頭,說道:“那豈不是只有一部分人能找到快樂嗎?“這時,一個美麗的天使用輕柔的聲音說:“把它放進(jìn)每個人的心里。”“嗯!”上帝的臉上露出了滿意的笑容。
于是快樂被放進(jìn)了我們心中,我們肩負(fù)著尋找快樂的使命來到人間。我們每時每刻都為了完成任務(wù)而努力,而奮斗。有人認(rèn)為“快樂好難,它遙不可及?!暗墙?jīng)過了無數(shù)次的失敗,才發(fā)現(xiàn):快樂,快樂無處不在。
快樂在進(jìn)步中。只要今天的自己比昨天有一點點進(jìn)步,那就是快樂,證明你已經(jīng)努力了。
快樂在小小的成功中。積累平時小小的成功,那就是快樂。比如,語文測試的一百分,數(shù)學(xué)考試的第一名,英語競賽的前三甲,這些點點滴滴的笑事情積累起來就是大快樂。
快樂在探索發(fā)現(xiàn)中。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難之后,回想起來,是否有更簡單省事的方法呢?如果找到了,那真是極大的快樂。
尋找快樂的方法真是多得數(shù)不勝數(shù)。
總之,歸根結(jié)底一句話:快樂。
我并不笨拙其實我并不笨篇十三
劉明是某名牌大學(xué)電子系的優(yōu)秀畢業(yè)生,在學(xué)校里曾經(jīng)做過學(xué)生會干部,畢業(yè)后考進(jìn)一家電子配件公司在生產(chǎn)部門當(dāng)了個小股長,專管生產(chǎn)電容器。
這個公司當(dāng)時并不大,他這個股只有兩條生產(chǎn)線,除了兩位領(lǐng)班,只有12個員工。說起來,這種小單位應(yīng)該很單純了,再加上作業(yè)又很簡單,做主管的應(yīng)該沒有什么麻煩。其實不然,這里面的工作單純,人際關(guān)系卻相當(dāng)復(fù)雜。
在劉明手下的12個作業(yè)員中,有3個女孩子,都是剛進(jìn)公司不久;而其余的男孩子,則都是剛畢業(yè)的中學(xué)生,但他們在公司里的人事關(guān)系卻很復(fù)雜。有的是前任股長(現(xiàn)在升任科長)的“愛將”,股長不管有什么事,他們直接會去找“老上司”談;有些是從其他部門調(diào)過來的,有什么事,也會去跟他們以前的“老上司”訴說。至于兩位領(lǐng)班,那就更“妙”了,一位是總經(jīng)理的“同學(xué)”,雖然畢業(yè)時間前后相差近20年,但說起來總是一個學(xué)校出來的,算得上是校友,關(guān)系自然不同;另一位是業(yè)務(wù)經(jīng)理的小同鄉(xiāng),跟經(jīng)理是一個村子里的人。在這種情形下,劉明這個小股長當(dāng)?shù)米匀徊粫樌?,尤其在一開始的時候,大家對他這個憑本事考進(jìn)來的人,多少都有點歧視,認(rèn)為一個大學(xué)生有什么了不起,只不過多讀了幾本洋書而已,論工作經(jīng)驗,他還差得遠(yuǎn)。
劉明上任之后,觀察了半個月,兩個領(lǐng)班對他是貌合神離,除了工作之外,對他總是愛理不理的。幾個男作業(yè)員又相當(dāng)調(diào)皮,時常爭爭吵吵地替他惹麻煩,如果處理不公(事實上,年輕人吵架,大都是雞毛蒜皮的小事,說穿了,還不是狗咬狗兩嘴毛,很難斷定誰是誰非),還會當(dāng)面被頂撞。
其中,只有3個女孩子對劉明還不錯,然而,如此一來,反而給他帶來了麻煩。因為那些年輕的男作業(yè)員,好望風(fēng)捕影地瞎猜想,胡說八道,說劉明對這3個女孩子有意思。這種話傳到劉明的耳朵里,真使他哭笑不得,他覺得這環(huán)境太復(fù)雜了,自己是個大學(xué)生,犯不著跟這些“無識之人”在一起瞎攪和,不如另謀高就。于是,就交了辭呈。
辭呈很順利地到了總經(jīng)理手里(由此可見,他在這個單位如何地不受歡迎,他的科長、經(jīng)理別說沒有挽留他,連問他為什么辭職都沒有,只是簽字轉(zhuǎn)了上去),劉明雖然去志已決,但對這種情形也覺得很難堪、很傷心。
過了兩天,總經(jīng)理突然到他工作的地方來找他,一見面便拍著他的肩膀親切地說:“怎么樣,這里的生活還過得慣吧?”
劉明一臉尷尬,囁嚅半天,不知該如何回答他的問話。幸好,總經(jīng)理并不需要他回答,一轉(zhuǎn)身對領(lǐng)班、作業(yè)員們說:“你們這個股,近來表現(xiàn)得很不錯,劉股長在我面前一提起你們,就夸贊你們工作如何努力,如何幫他的忙,其實,劉股長是太客氣,你們是公司的老人,當(dāng)然應(yīng)該義不容辭地幫他把工作做好,你們幫他的忙,也就等于幫公司的忙。所以應(yīng)該謝謝你們的是我,不是他。為了酬謝你們這些日子的辛苦,今天晚上,我請你們吃飯?!?/p>
一來這些年輕作業(yè)員素質(zhì)較差,體會不到總經(jīng)理這番話的深意;二來年輕人好熱鬧,一聽說總經(jīng)理請客,便什么都不想了,立即鼓掌歡呼起來。
劉明也不知總經(jīng)理“葫蘆里賣的是什么藥”,他陪著他走到門口,實在憋不住了,悄悄地問:“總經(jīng)理,我的報告您一一”
“我看到了,”總經(jīng)理截斷他的話,接過去說,“這件事我們飯后再談?!?/p>
總經(jīng)理沒有等他表示意見,便拍拍他的肩膀,匆匆地走了。走出十幾步去,又回頭叮嚀他:“要他們早一點收工,準(zhǔn)時帶他們到飯店去。”
劉明雖然涉世不深,但總是念過大學(xué)的人,分析事理的能力并不太差,照總經(jīng)理剛才的言語、態(tài)度來看,好像是不讓他辭職,故意在拉攏他與手下人的感情。自己該怎么辦才好呢?當(dāng)然,他要堅決辭職不干,總經(jīng)理想留也留不住他,可是,這未免太不給總經(jīng)理面子了。如果在這里繼續(xù)干下去,他實在有點心灰意冷,再干下去沒有什么意思。
他本來是個很有決斷的人,但這件事卻使他遲疑難決。如果不想再在這里干下去,這餐飯就沒有去吃的必要;如果不去吃,又覺得對不起總經(jīng)理的一番好意。
想來想去,最后還是帶著他股里的人去了,他想,這餐飯就算是他們替他餞別吧,雖然相處得不太愉快,但究其實,彼此并沒有什么仇恨,犯不著負(fù)氣,鬧得大家都不愉快,就裝作像沒事似的,高高興興吃完這頓飯,來個好聚好散,豈不是大家面子都好看。
這餐飯擺了兩桌,總經(jīng)理另外請了公司里幾個主管作陪。在席上,總經(jīng)理對劉明說:“你今天酒喝多了,我用車子送你回去。”
劉明酒喝得不少,但離醉還差得遠(yuǎn),他知道,總經(jīng)理要用車子送他,只是一種托辭,實際上是有話要跟他說。所以他也沒有謙辭,跟著走出飯店,坐上總經(jīng)理的車。
劉明猜想得一點也不錯,總經(jīng)理一上車,便吩咐司機(jī)把車子開到中山北路一家咖啡室。這個地方劉明以前也來過,里面很靜,兩個人在角落里的—張臺子上坐下。等咖啡端上來,總經(jīng)理一面調(diào)著咖啡,一面對劉明說;“人們常說,酒后吐真言,現(xiàn)在你可以把辭職的原因告訴我了。不要隱瞞什么,也不要怕傷害到任何人,我只是要聽聽實際情形而已?!?/p>
“總經(jīng)理,”劉明感激地說,“謝謝您今天的安排,能使我走得很灑脫,真可說給足了我面子。我沒有什么話好說了,真的,我感到很高興?!?/p>
“我沒有什么特別要說的,”劉明說,“我只是覺得自己的領(lǐng)導(dǎo)能力太差,不適合當(dāng)這個主管?!?/p>
“這不是理由,領(lǐng)導(dǎo)能力不是一天可以學(xué)好的,這要慢慢磨煉。”總經(jīng)理頓了一下笑著說,“事實上,就憑你剛才這兩句話,已可以看出你很懂得帶人的道理?!?/p>
劉明愣了一下,想不出自己剛才那兩句話有什么特別之處,自然也不知道該如何接口,只有滿臉羞愧地低下頭。
“有錯誤能自己承擔(dān)下來,不把它推給下屬,不把它推給上級,這就是很不了起的德性了。也可以說是已具備大將風(fēng)范,不過,你可以替下屬承擔(dān)責(zé)任,但不能把本公司管理上的癥結(jié)問題隱瞞起來?!?/p>
前半段是贊美,后半段是警告,劉明真不知該說什么好,一急之下,使他酒后的臉更紅了,“我說的是真話??偨?jīng)理,我發(fā)覺自己太笨拙,根本不會領(lǐng)導(dǎo)人?!眲⒚骱苷J(rèn)真地說,好像要發(fā)誓似的。
劉明的激動是有感而發(fā)的,他看到人家總經(jīng)理處理事情是那么揮灑自如,不管是態(tài)度、說話,都是那么有風(fēng)度,顯得他自己太不中用了。所以他此時除了慚愧之外,對于辭職所引起的不滿情緒,已經(jīng)完全消失了。
“你說的也許是真心話,”總經(jīng)理說,“不過,就整個公司來說,你領(lǐng)導(dǎo)不好那個單位,也是我的責(zé)任,也是你上級的責(zé)任,至少我們都沒有給你足夠的支持。尤其是你直接的主管,根本沒有針對實際情況,對你作有效的輔導(dǎo)。”
最后這幾句話,是劉明感受最深的地方,上級主管對他的支持的確不夠,所以才顯得他好像什么權(quán)力都沒有,處理起事情來自然困難重重??墒牵@種話他不能對總經(jīng)理說,因為他摸不清總經(jīng)理對他是什么態(tài)度。
“我知道,有些話你不便明說,”總經(jīng)理接道:“我只問你話,上級的支持,對下屬是不。
是很重要?”
“是的。”劉明頻頻地點著頭說。
“既然你覺得很重要,這也就表示你在這段時間里,沒有得到上級的足夠支持,否則,你不會有這么深的體驗,對不?”
劉明有點驚惶地抬起頭來,想不到自己只說了兩個字,竟表達(dá)了這么多意義,他覺得總經(jīng)理這個人的確很厲害。
“你不必害怕?!笨偨?jīng)理安慰著他說,“其實,不用你說,我也知道了,你在自己單位里受下屬排擠,又得不到上級的全力支持,自然干得沒有味道了?!?/p>
“您是怎么知道的?”這一問,又無異招認(rèn)了自己的處境。
“在公司里,你這個單位是最基層單位,我平常事情又忙,的確照顧不到,但有一點我是早就立定宗旨了,那就是要為公司培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,所以你們這幾個人進(jìn)公司,都是經(jīng)過考試的。平常我是本著‘師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人’的原則,讓你們自己去磨煉,我也沒有那么多時間用到你們身上,但我對你們期望很高,希望能從你們開始,提高公司的管理素質(zhì),慢慢使它走上現(xiàn)代化。因此,我一看到你的辭呈,感到非常奇怪,以你的學(xué)歷和考試時給我的印象,決不至于連那么幾個人也帶不好,我想,這其中一定另有原因?!?/p>
總經(jīng)理啜了一口咖啡,又接下去說:“平常的小事,我可以不管,也沒有空管,但這種事情,我是非查個究竟不可。其實也不必查,我一看你的辭呈就知道是怎么回事了,你那些主管幾乎都沒有簽注任何意見,只簽了‘?dāng)M準(zhǔn)’,這不是很荒唐嗎?”
“我很慚愧,總經(jīng)理”,劉明說,“我沒能夠跟我的主管們處得很好?!?/p>
“他們都是跟著我從作業(yè)員干起來的,他們的情形我最了解,要他們欣賞你很難,尤其像你這種大學(xué)畢業(yè)剛離開校門不久的人,他們更不欣賞。他們喜歡自己一手提拔起來的人,用起來比較順手,對你們這些學(xué)歷比他們好的,總是覺得有隔閡,不是他們同路人?!薄捌鋵?,這也是人之常情,也怪不得他們有私心。”
“我也承認(rèn),有些工作他們的確比你在行,可是,就整個公司的發(fā)展來說,這是一個很大的危機(jī)。未來的企業(yè)發(fā)展,經(jīng)驗與知識是不能脫節(jié)的。如果你只有經(jīng)驗,沒有能力吸收新知識,就不可能有突破性的發(fā)展?!?/p>
接著,總經(jīng)理舉了一個例子,就拿他自己的公司來說,照他目前生產(chǎn)的電子零件,現(xiàn)在這些人自然夠用了,可是,要開發(fā)一種新的零件,或是高品質(zhì)的零件,這些從作業(yè)員升起來的干部,就沒有一個能勝任。
再就生產(chǎn)管理來說,10個人一條的生產(chǎn)線,他們閉著眼睛都可以照顧得過來,可是,要想增加產(chǎn)量,擴(kuò)大生產(chǎn)線,他們就手忙腳亂了,不知該如何下手。
“這就是純靠經(jīng)驗的缺點,”總經(jīng)理感慨地說,“對他們熟悉的工作,他們會做得很好,可是,要他們在工作中求改進(jìn),那就很難了,這非要有豐富的知識不可。如果我的公司不想求發(fā)展,單靠他們的能力足可應(yīng)付。但現(xiàn)在時代不同了,沒有任何生意能在保持現(xiàn)狀的情況下,可以長久生存下去的,——定要不斷地研究改進(jìn),才能求生存、有發(fā)展。這一危機(jī),他們當(dāng)然看不出來,但我自己看得最清楚,你說,我能不著急嗎?”
這一長篇大論的肺腑之言,使劉明頗受激動,總經(jīng)理的理想,也正是他追求的理想,只是人家的看法比他更深、更遠(yuǎn)。他認(rèn)為跟著這樣的老板做事,才有意義,才能施展自己的抱負(fù),所以無形中他已打消辭職念頭。
了,”總經(jīng)理接著說,“我也不能為一點小事跟他們翻臉,我只是想讓他們慢慢知道,經(jīng)驗不是生產(chǎn)事業(yè)的唯一法寶,還要有新知識、新技術(shù)來加以配合才行。當(dāng)然,這不是一天二天能夠改變的,要慢慢來。在這段期間,只有讓你們受點委屈了。此外,我也希望你們能幫我來改變他們的觀念,讓他們慢慢地體會到新知識、新技術(shù)的重要性。我敢保證,總有一天,你們將是我公司的骨干,而且這一天愈早來到愈好,事實上,電子技術(shù)進(jìn)步如此之快,也不允許我再長久拖下去了?!?/p>
劉明是個年輕人,受到這樣的勉勵、鼓舞,一下子變得雄心萬丈,所謂“士為知己者死”,他覺得無論如何困難,也要幫著總經(jīng)理實現(xiàn)他的理想,事實上,這也等于幫自己開拓前途;現(xiàn)在不僅不能逃避(辭職),而且要勇敢地承擔(dān)起這一任務(wù)。
“總經(jīng)理,謝謝您對我期望如此之高,我恐怕會使你失望的。不過,不管如何,我一定盡力去做。我希望總經(jīng)理能指示一些我今后的做法?!?/p>
“這很難說得明白,我只能告訴你幾個原則?!?/p>
總經(jīng)理指示他的原則有三點:
1.贊美別人的長處,表現(xiàn)自己的優(yōu)點。公司的老人,都是以自己經(jīng)驗豐富自豪,這一點,他勸劉明不僅不要公開否定他們的長處,而且要在適當(dāng)時機(jī)予以贊揚。對別人贊揚,并不是表示自己不行,而是表現(xiàn)自己有度量。一旦遇到經(jīng)驗解決不了的問題,就是他用智慧表現(xiàn)自己的時候了。因為動腦筋、出主意,讀書多的人,總比讀書少的人要靈光些。不過,要別人承認(rèn)你有才能,必須先承認(rèn)別人的長處。尤其在新舊兩種觀念發(fā)生沖擊時,如果你不能先欣賞對方那些老觀念,你就無法把新觀念移植到他們的腦子里去,除非你用強(qiáng)硬的手段。所以贊美對方,只是消除排拒力的一種手段,進(jìn)而使你的觀念很容易地進(jìn)入對方的心,使它慢慢地生根、成長。
2,幫助下屬增強(qiáng)工作上的能力,使他們打內(nèi)心里敬愛你。這種幫助有兩方面,—一是知識上的,——是技術(shù)上的。電子公司的年輕作業(yè)員,雖然學(xué)歷不高,但需要知識充實自己的愿望,卻在他們內(nèi)心潛伏著,因為他們也不會以當(dāng)一輩子作業(yè)員為滿足,只要能激發(fā)起他們求上進(jìn)的心。適時給他們灌輸一些新知識,他們的觀念就會跟著改變。這時候,再配合以新技術(shù)的傳授,假以時日,他們的作風(fēng)自然就會改變,他們對你這個主管能不敬愛嗎?這種做法也等于在為公司培養(yǎng)人才,在為自己培養(yǎng)得力的助手,真可說是一舉數(shù)得。3·了解每一個—f屬的個性,在工作上予以適當(dāng)?shù)闹С?。下屬跟主管做對頭的總是少而又少的,只要主管肯去接近他們、愛護(hù)他們,他們沒有理由要反對你,排擠你。
這三個原則解說完了,劉明覺得真是受益匪淺。在當(dāng)了股長之后,這三件事他一件也沒有做到,難怪上級不支持,下屬不合作了。想想,這都是自己的優(yōu)越感在作祟。
這次深談之后,劉明下決心要做個好主管;對上級來說,則要做一個好部下。而且他時常提醒自己,要想盡辦法來消除與別人之間的這道藩籬。
他知道,這道藩籬的造成,是因為他沒有主動地去了解別人,對下屬來說,他始終有一份優(yōu)越感,認(rèn)為自己是個大學(xué)生,跟那些只有初中、高中文化程度的作業(yè)員,實在沒有什么好談的。對上級來說,他認(rèn)為也沒有必要去巴結(jié)他們。如此一來,上級對他沒有好感,下屬對他也沒有什么感情,自然不會由衷地與他合作。
一個主管,在上下受制的情況下,要想使工作推動得順利,那是絕不可能的。劉明要改善這種情況,認(rèn)為首先要在他那幾個下屬身上下功夫。
于是,在那天會餐晚上接受總經(jīng)理的開導(dǎo)之后,使他對本身的工作作了一次徹底的檢討,如果你要在這個公司干下去,成為公司將來重要的干部,你必須獲得下屬的合作與支持。如果這個最起碼的小主管都做不好,如何能當(dāng)上大主管?當(dāng)不上較高的主管,你有再好的理想也沒有機(jī)會施展。
認(rèn)識清楚這一點,劉明為自己的工作勾畫出一幅藍(lán)圖。最重要的一點是,他認(rèn)為要想下。
屬支持他,他必須先給下屬支持。
在他的作業(yè)員中,有幾個在夜間讀補(bǔ)習(xí)班的,過去在工作忙時,往往因公司加班,而耽誤了他們上課的時間。他們雖有不滿,可是,他認(rèn)為這是公司的規(guī)定,不能因私事而耽誤公司,所以他始終沒有幫他們解決。
這一次,他把幾個讀書的作業(yè)員叫了來,首先對他們半工半讀的求學(xué)精神表示欽佩,接著很懇切地告訴他們:“今后,不管有什么緊急的工作,都不能耽誤你們上學(xué)的時間。你們辛辛苦苦賺來的工錢繳了學(xué)費,不能讓它白繳了。遇到特殊情形,我一定事先替你們年輕人都容易被感動,就這樣簡單的幾句話,已使他們對他的印象大為改觀了。不久之后,這幾個人已成了他忠實的擁護(hù)者,凡是他交代的工作,他們都做得又快又好。
接著,劉明對兩位領(lǐng)班,也分別下了一番功夫,他對總經(jīng)理的那位小學(xué)同學(xué)曾私下里講:“總經(jīng)理今天又向我問起你,他對你的表現(xiàn)非常滿意,有時間多學(xué)點東西,好好充實一下自己,別辜負(fù)了總經(jīng)理對你的期望。這些日子,我跟總經(jīng)理接近得較多,我發(fā)覺他這個人真了不起,我們只要跟著他好好干,一定有前途?!?/p>
這番話不但捧了自己,也高抬了那位領(lǐng)班,領(lǐng)班對他自然也產(chǎn)生了好感。對那位科長的小同鄉(xiāng),劉明又是另———番說詞:“科長對我們這個股最關(guān)心、最愛護(hù),他那種苦干的精神也最使我敬佩,咱們大家一定要好好表現(xiàn),不能令他失望?!?/p>
不用說,在如此籠絡(luò)下,這位領(lǐng)班也對他慢慢產(chǎn)生好感。劉明把兩位領(lǐng)班收服了,在工作推動上自然順利多了。他突然發(fā)覺,要跟這些人處得好,并不是一件困難的事。
事實上,人與人之間的相處,要和諧并不困難,只要自己不作壁壘分明的防范,不把自己先孤立起來,自然就不容易造成隔閡。主管對下屬也是一樣,你要先讓他們了解你,你才有機(jī)會去了解他們。
劉明為了進(jìn)一步增進(jìn)他與下屬的感情,每逢假日,他常約他們一起去郊游,大家在郊外的風(fēng)景區(qū),一起唱歌,一起游戲,就像在學(xué)校讀書一樣。
無論如何,劉明是一個大學(xué)生,一切的見解和學(xué)識,都比那些作業(yè)員要高,大家常生活在一起,無形中更受到他們的敬佩,他幾乎成了他們之間的“老大”。不管公事、私事,他的意見總是贏得絕大多數(shù)的擁護(hù)。
在下屬中,劉明已慢慢建立起“權(quán)威”,要改善生產(chǎn)線的任何工作,自然是輕而易舉。正好這時候,公司擴(kuò)大生產(chǎn)業(yè)務(wù),要裝配電子計算機(jī)外銷,總經(jīng)理把這一工作交給劉明負(fù)責(zé)。在此之前,他對兩位領(lǐng)班和比較優(yōu)秀的作業(yè)員,已經(jīng)要他們參加過幾次講習(xí)班和短期訓(xùn)練,培養(yǎng)他們在電子方面的技術(shù)和知識。他曾告訴他們:“我們既然要在這一行工作,就要利用各種機(jī)會,充實對工作有利的技術(shù)和知識,這樣,我們才能跟得上這一行業(yè)的進(jìn)步?!?/p>
此外,他還曾利用晚上的機(jī)會,替他們補(bǔ)習(xí)英文,把電子方面的有關(guān)術(shù)語教給他們。他曾把他的目的告訴他們:“我不希望你們把英文學(xué)精,事實上,我也沒有這么大的本領(lǐng),但我希望你們將來都能自己看這方面的原文書。我敢說,在10年之內(nèi),有關(guān)電子方面的技術(shù),我們還要學(xué)外國的,所以一定要能自己看得懂原文書才行?!?/p>
這時候,劉明還沒有結(jié)婚,他把全部精力都放在工作上。他希望自己能在工作中求進(jìn)步,充實自己,他也希望下屬能跟他一樣。當(dāng)初,他只是想激發(fā)起大家的進(jìn)取心,在工作上能有更多更好的表現(xiàn),并不是真的希望他們從事研究發(fā)明工作??墒?,兩年之后,當(dāng)電子計算機(jī)的生產(chǎn)工廠開工時,這些人都成了劉明的得力助手,對生產(chǎn)線的設(shè)置、質(zhì)管的流程,他們都盡了不少的力。
自然,這都得歸功于劉明平時教導(dǎo)他們的一番苦心,否則,他們還只不過是個普通作業(yè)員而已,要想在新產(chǎn)品的生產(chǎn)工作中擔(dān)當(dāng)重要的角色,那是絕對不可能的。
思考題:
1.總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式有什么特點?他的工作體現(xiàn)了哪種領(lǐng)導(dǎo)理論?他給劉明的三條。
建議可以從組織行為學(xué)的哪種理論找到根據(jù)?
2.劉明與同事的矛盾是怎么形成的?后來他采取什么方法來緩和這些矛盾?你從中。
受到哪些啟發(fā)?
3.如果劉明不提出辭職,結(jié)果會怎么樣?
4.結(jié)合自己的工作體會談?wù)勗鯓硬拍墚?dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。
我并不笨拙其實我并不笨篇十四
大學(xué)意味著什么?其實,大學(xué)并不意味著什么!回答這一問題,比回答大學(xué)意味著什么要容易些,所以我們不妨從這里開始。我們帶著各種期望、目的甚至夢想來到大學(xué),有些注定是要幻滅、破產(chǎn)的,有些則得到了滿足,但在這滿足的過程中,又帶來了無盡的失望、空虛和遺憾。
中國的老話講“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。影響所及,一些人以財色為目的而上大學(xué),這幫人終究會失望。因為大學(xué)畢業(yè)后的收入,恐怕不會比一般人高,而大學(xué)中的女生,遠(yuǎn)比飯店的服務(wù)員要少些姿色。不過,這些人層次太低,不值得我們多費筆墨。
另一個普遍的想法,是認(rèn)為大學(xué)能夠使我們學(xué)到謀生的真本事,學(xué)到對社會有用的技能。這話不算錯,但嚴(yán)格他說還是一種誤解。大學(xué)是能傳授給我們許多知識、技能,但這不是大學(xué)教育的全部目標(biāo),甚至不是其主要目標(biāo)。許多畢業(yè)生都心里明白:大部分同學(xué)在學(xué)校中學(xué)到的大部分技能,到了社會上都被束之高閣,專業(yè)對口、學(xué)有所用者,嚴(yán)格說還到不了一半人。有許多人把這種現(xiàn)象歸結(jié)為中國教育體制的不合理、專業(yè)設(shè)置與生產(chǎn)實踐脫節(jié)等等,其實,這又豈是中國的問題。有人統(tǒng)計過,美國絕大部分大學(xué)生,最后也都是學(xué)非所用。于是有人干脆稱美國的大學(xué)教育為“浪費教育”,相形之下,中國的情況似乎要好多。
這樣講并不意味著別人有更嚴(yán)重的問題。我們想強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)代社會的本質(zhì)決定了所學(xué)非所用現(xiàn)象的大量涌現(xiàn),借用瑪格麗特?米德的理論,我們正處于“后喻文化”的時代,其特證在于:由于社會發(fā)展過于迅猛,前人的經(jīng)驗迅速過時、作廢,長輩原來可以依靠自己的經(jīng)驗教育后輩,但現(xiàn)在,由于后輩不可能重復(fù)長輩的生活,甚至可能面臨一個與長輩完不同的生存環(huán)境,長輩的經(jīng)驗靠不住了,教訓(xùn)沒人聽了,“代溝”也就出現(xiàn)了。在教育上同樣如此,當(dāng)我們?nèi)雽W(xué)時,社會需要一百個鍋爐專家,于是有一百個同學(xué)去學(xué)鍋爐,而且主要是學(xué)怎樣使鍋爐中的煤能夠充分燃燒,可是四五年后畢業(yè)時,科技的發(fā)展使社會用不著那么多鍋爐了,或者爐子里已不燒煤改燒油或什么新一代的燃料了,那么這一百人也只有棄其所學(xué)、各奔前程。在這一過程中,政府、學(xué)校、工廠都沒有責(zé)任,因為如今已無人能精確地預(yù)測未來。
當(dāng)然也有些幸運兒,不僅學(xué)有所長,而且學(xué)有所用,但他們卻會產(chǎn)生一種極度的無聊感,覺得什么都沒意思,都“那么回事兒”,這種情況在理工科高年級學(xué)生乃至研究生中特別普遍。他們學(xué)到了知識,卻找不到生活的意義。大學(xué)滿足了他們在最初時對自己的期望,但一旦達(dá)到了這一期望,卻感到生活中若有所失。
所有這些說起來玄而又玄,實際上又切切實實存在的問題,依我看,主要是來源于人們對大學(xué)的誤解。
我并不笨拙其實我并不笨篇十五
在生活中,咱們不免會與他人發(fā)作對立,但分明知道自己錯了,仍是不敢張口向他人說一聲對不住,其實,說聲對不住,并不難。
還記得那一天下午,咱們剛剛閱歷了一天的期中考試,早已筋疲力盡了。而咱們搞衛(wèi)生的同學(xué)還要為咱們“服務(wù)”完再走,當(dāng)我掃到第二組時,看見李萌萌身邊有許多小瑣屑,我小聲地對李萌萌說:“費事請你把廢物扔進(jìn)廢物桶?!崩蠲让纫苍S是沒聽見仍是怎樣了,一直不為所動。早已看不過眼的我氣憤地喊道:“你怎樣這樣,叫你撿起廢物,怎樣不動呢?”李萌萌疑問地說:“我沒有亂扔廢物,這些廢物不是我的?!崩蠲让冗呎f邊把廢物撿進(jìn)廢物桶,我還不放過地說:“我明日告知教師,讓你亂丟廢物污染環(huán)境?!蔽覛鉀_沖地告了教師。
公然,次日,教師在講堂上點名批評了李萌萌,而李萌萌居然當(dāng)眾哭了起來,我的心忽然閃過一絲哀傷,我想:我這是怎樣了,是不是我錯怪了她,她歷來都沒有這樣悲傷過,我或許真的錯怪她了,去跟她抱歉吧!。但我每次來到她的身邊,嘴唇就像被貼了封條相同,怎樣也張不開??偹阌辛艘还赡挠職猓异话驳刈呦蛩?,誠實地說:“對不住,那天我錯怪你了,還讓你被教師責(zé)怪,”她笑了笑說:“噢,沒事啊,一件小事罷了,我歷來都沒放在心上,咱們一直都朋友啊,”聽到這兒,我的眼淚登時流了下來,說聲對不住,不難。
每逢你覺得這件事很難時,做完,,僅僅你沒有勇氣與自傲罷了,說聲抱歉對不??;上臺扮演;考試,其實這些并不難。
我并不笨拙其實我并不笨篇十六
我們在人生道路上馳行,尋找著那份愛。匆匆走過,卻忘了愛并不遙遠(yuǎn)!世間不是缺少愛,而是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,只要你用心感受,便會發(fā)現(xiàn),愛,就在觸手可及的地方!
還是那縷陽光,還是那份氣息,面前坐著的依舊是朝夕相處的父母,一切看似平凡而又溫馨,卻即將被這個“驚天動地”的消息打破!“我不同意!”我如同觸電一般,二話不說就表達(dá)了自己的態(tài)度。我的雙眼久久地凝視著父母!父親先是微微皺眉,對于我的態(tài)度顯然是大吃一驚,隨即深深地嘆了一口氣:“有個弟弟或妹妹,你就是……”“我不同意!”還是那句話,只不過話里帶著哭腔。
家里,少了與父母溫馨的畫面,多了與父母的頂嘴。此時此刻,竟如此盼望得到他們的批評教育,學(xué)校,伙伴們的嬉戲玩耍中,也少了我的身影……不知不覺中,覺得那份愛,如此遙遠(yuǎn)!
我時常望著母親的背影,心中愈加渴望回眸時的那份溫柔。
夕陽西下,我推開那扇門,沒有望見父母的身影,心中不免失落,可卻看著桌上的大蛋糕,那黯淡了的目光又重新拾回往日的光彩。我迫不及待地拆開那封信,上面寫著什么,現(xiàn)如今,有些早已淡忘,可那語重心長的一句話,想起依舊令人熱淚盈眶:十三年來,我們愛著你,渴望你擁有屬于自己的一片天空,展翅飛翔,現(xiàn)在也如此,可不管是以后,將來,我們對你的愛依舊!
這一刻,淚水還是不爭氣地往下掉,自己模糊,可那份愛,并不遙遠(yuǎn)!
愛,
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我并不笨拙其實我并不笨篇十七
今天,媽媽帶我去濱江公園里的水上樂園去玩。
我興奮的抱著游泳圈在水里走來走去,媽媽在岸上看著我。我不會游泳的,最多攬著游泳圈來游。所以我只能在淺水區(qū)里緩緩的走動。
我本來還走的蠻開心的,可是我一扭頭,看見在深水區(qū)里玩耍的人們,心里就升起一種向往。不就是游泳嗎?想著,我便單手挎起游泳圈,大步大步地向深水池走去。可是越走越深,我本來大步大步的步伐變得小心翼翼……我的呼吸變的緊促,水漫過了我的肩膀,漫過了我的喉嚨!我感到了驚慌失措,緊緊地抱著游泳圈,向岸邊游去。我坐在岸上大口大口地喘氣,想著剛才的場景真是心有余悸??墒俏蚁肫鹨郧耙埠芟雽W(xué)游泳,可卻也半途放棄了。我不能再這樣下去了,我要學(xué)游泳!可是,剛決定學(xué)游泳,我的心又犯起了嘀咕,又沒有游泳教練,怎么學(xué)???看來我的游泳之路真是注定“一波三折”啊。算啦,我還是自己學(xué)游泳吧。
我挑了一些腳還能踮著地的深水池里的地方游,我緊張極了。我戴好潛水眼鏡和泳帽,深深吸了一口氣,推開了游泳圈。我能感覺到我的身體在下沉。突然我感到我好像不再下沉了,便慢慢睜開了眼睛,天啊,我竟然浮在了水里!我發(fā)現(xiàn)氧氣好像不夠了,便雙腳一蹬,浮出了水面。
有了第一次的經(jīng)驗,我就開始練游泳了,一次兩次氣沒憋住,我也不放棄。慢慢地,我能憋很久了。我也開始慢慢地在水里伸展手和腿……我憋不住了,浮出水面,可我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在淺水區(qū)了,在這一刻,我就知道我成功了!
學(xué)會游泳,我真的很開心。可是我知道了,學(xué)游泳!做其他事也一樣,只要用心去學(xué),不放棄,就能學(xué)會!
我并不笨拙其實我并不笨篇十八
天,陰沉沉的,似乎有一場無形的暴風(fēng)雨在等待著。風(fēng)像發(fā)了“瘋”似的,瘋狂的嘶吼著,花兒被迫扭動著腰肢。
清晨,我剛到學(xué)校,由于心情不錯,去的有點早,雨兒還沒到。我昨日看到了成績,原打算今日來安慰她,沒料到她還未到,總感覺今天哪里不對勁,或許是我多想了吧!剛把書桌整理好,數(shù)學(xué)老師今天依舊來的很早,一到教室就直接把我叫到了辦公室。
她交代完我事情,時間還早,我倆就閑聊了起來?!拔业恼n代表果然優(yōu)秀,我都有點驕傲了?!薄耙矝]有了,我只是運氣好罷了?!薄皠e,你可別給我說運氣?!薄跋M铱梢砸恢北3诌@樣的優(yōu)秀吧!”“你呀,從未讓你自己失望過,更從未讓我失望過。”“沒辦法,優(yōu)秀已成一種習(xí)慣,嘻嘻!”
數(shù)學(xué)老師在私下從來沒有老師架子,很近人,像大姐姐一樣,而且教學(xué)很有方,我們都喜歡她。“給你點顏色你就開染坊??!對了,曉雨……”話被門聲打斷了。來人是班主任和雨兒,雨兒身邊還有一個人,我沒有見過。我望了望數(shù)學(xué)老師,她也搖了搖頭。我倆沒有說話,靜靜地看著。
她們進(jìn)來后,老班坐下后,就聽到那個陌生女人說:“老師,冒昧的前來打擾我甚感抱歉??墒俏矣植坏貌粊?。曉雨這次的成績是不是改錯了,怎么可能會那么差?盡管我很少陪伴在她身邊,但是她的成績我一直都注意著,我知道,她的成績一直很優(yōu)異,可是,這次到底是怎么回事?”從她的話語中我隱隱約約猜出了她的身份?!皶杂陭寢?,是這樣的,我們也是昨日周末剛拿到成績的。考試成績我們學(xué)校還未來得及總結(jié),但曉雨的成績我當(dāng)時一看,就立馬查了。結(jié)果是成績好無差錯?!崩习嗟穆曇魸u漸低了下來。雨兒一直低著頭,看不清她的面部,可我知道,她一定不開心。
“老師,對不起,麻煩你了。這么看來我們沒有在家,曉雨并沒有把學(xué)習(xí)放在心上。是嗎,曉雨?我就知道,不應(yīng)該給你買手機(jī)的,不應(yīng)該成天慣著你的……”“不應(yīng)該,不應(yīng)該,是啊,都是不應(yīng)該!”雨兒大聲嘶吼著。這是我們從未見過的一面,她一直都很乖巧,但是今日可能有說不出的理由吧。說完,她就甩門而出。我環(huán)視了一周,禮貌的微笑了一下,就去追了雨兒。
跑著跑著,最終她跑到了操場,看著她停了下來,我也緩了下來。我輕輕地走到雨兒身旁,念道:“他們不應(yīng)該為了工作而疏忽女兒的,女兒想要的不是錢財,而是父愛與母愛。”我聽雨兒說過,她很小就跟著爺爺奶奶生活,爸爸媽媽呢?常年在外工作,一年能和父母見面的屈指可數(shù),甚至一年不見一面。她每日都假裝很開心,因為她不想要別人嘲笑她,她希望別人誤以為沒有父母她依舊可以過得很開心,但她還是一個十幾歲的女孩,她心中很苦。
我剛坐到她身邊,她就撲到我懷里,哇哇大哭起來。我沒有說話,只是輕輕地拍了怕她的背。哭了好一會兒,她才從我懷中起來,靠在我肩膀上,“雪兒,我真的很苦很累,可是誰又知道呢!”“我知道,我知道。”
“那你這次的考試?你……”“是的,我聽說他們要回來一趟,忙一些事情,過幾天就走,我想要留住他們,可是又找不到好的方法,便只能出此下策?!薄澳悄銊倓傇趺床唤忉屇??”“解釋有用嗎?她根本就沒有問過我,昨天剛回來,拿到成績后,今天就慌慌忙忙來找老師。她關(guān)心的不是我,而是成績。雪兒,我一個人真的好孤獨,我好希望她們關(guān)心關(guān)心我。”“乖,聽話,天冷了起來,我先送回去吧?;厝ズ煤盟挥X,醒來后或許會有轉(zhuǎn)機(jī)。”“我聽你的。”我不再勸她向她父母解釋,因為她性子過于好強(qiáng)。
到她家時,她媽媽一個人正在客廳坐著,應(yīng)該是在等她吧!雨兒沒有去看她媽媽,低著頭,待她媽媽欲開口時,“阿姨,雨兒累了,讓她先回房間睡一覺吧!”雖然如此很不禮貌,但是為了雨兒又何妨?!叭グ桑シ块g歇息吧!”我把雨兒送回房間,就來到了客廳。
“阿姨,我可以和你聊聊嗎?”“是曉雨的事嗎?”“是。曉雨的成績一直很好,你我皆知。近段曉雨的學(xué)習(xí)一如既往極其用功,那她這次成績?yōu)槭裁催@么差,其實并不是你想的那樣。”我小聲說道。“那是怎么回事?她的成績不是在那擺著嘛!”提起曉雨的事,她媽媽有點激動?!鞍⒁?,你和叔叔常年在外忙于工作,你們可又真正關(guān)心過曉雨想要的到底是什么?她想要的不是手機(jī),不是錢,是母愛和父愛啊!她這次之所以考得這么差,其實她是故意的,她希望你們注意到她,希望這次你們能多留下來幾天?!蔽乙恢钡椭^說,說完后,抬起頭看到的竟是,那么強(qiáng)大的女強(qiáng)人竟?jié)M面淚光?!鞍⒁蹋鋵嵑芏嗍?,并不是那樣的!我先離開了。”
我剛出門,抬起頭,天很藍(lán),風(fēng)停止了嘶吼,花兒也直直的挺立著。其實很多時候并不是那樣的,停下來多聽聽解釋,多問幾個為什么,萬萬不要倉促下決定。
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