總結(jié)是一個總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)和汲取教訓(xùn)的過程,通過總結(jié)我們可以不斷成長和進(jìn)步。不要忽視對反方觀點(diǎn)的考慮和回應(yīng),這有助于增強(qiáng)總結(jié)的說服力和可信度。如果你想了解總結(jié)的寫作模式和技巧,不妨看看以下小編為大家搜集的總結(jié)范文。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇一
一、思想重視,認(rèn)識到位。
鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體教師都積極工作,加強(qiáng)管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長楊昌軍兼組長,副校長李佐軍、姜華、付葉為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)成員及班主任為組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué),做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善,落實(shí)到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué),學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項工作也納入到工作管理考核當(dāng)中,并與績效工資掛鉤。因此,每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績十分顯著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會共識。
開學(xué)初,我校都要求利用校園網(wǎng)、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,3月1日開始,我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭,并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜,在各村口醒目處懸掛,掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持,加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo),對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育,留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題,給思想政治工作帶來了難度,但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題,就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動,增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心,提高了在校生鞏固率,使思想教育有實(shí)效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在管理過程中,改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式,實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、??己恕钡男陆虒W(xué)管理方法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次,每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見;校長、主任都親自兼課、聽課,校長每周兼課不少于4節(jié),聽課2節(jié);主任每周兼課不少于6節(jié),聽課不少于3節(jié);同時教務(wù)主任要為教師上好示范課;任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié),在聽課評課的基礎(chǔ)上,督促檢查各項指標(biāo)的落實(shí)情況,并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來,納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中,做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外,學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課多次;參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。結(jié)合各校制定的教研計劃,要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課:即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課;活動的效果及方式發(fā)生了很大的變化,已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用,讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。
通過這些規(guī)模性活動地開展,使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握,逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時,我們不失時機(jī)地貫徹“主體性教育思想”,把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來,即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng),又注重學(xué)生非智力因素的開展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化,教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化,教法過程優(yōu)質(zhì)化。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下,堅持“德育為首,教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,扎實(shí)開展教研教改活動,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有力的保證了在校生鞏固率,吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記,對照自己確定的目標(biāo),反思一周來的表現(xiàn),進(jìn)行自我點(diǎn)評,班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。
5、堅持扶貧控輟,構(gòu)建溫暖工程。
學(xué)校教師進(jìn)行家訪,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭情況,通過“兩免一補(bǔ)”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的`學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
通過努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯_實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,譜寫更加輝煌的明天!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我辦高度重視,積極配合鎮(zhèn)做好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)將上半年工作開展情況總結(jié)如下:
一、控輟保學(xué)情況:
經(jīng)過全體干部職工共同努力,我辦聯(lián)系的鎮(zhèn)村在20_年上半年沒有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。
二、控輟保學(xué)主要措施:
1、堅持依法控輟,加大宣傳力度。大力開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳,使家長認(rèn)識到適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的重要性和必要性,提高他們送子女入學(xué)的自覺性。促使學(xué)生依法維護(hù)自身接受教育的權(quán)利,努力營造一種良好的控輟保學(xué)的社會氛圍。
2、密切聯(lián)系,適時掌握動態(tài)。對有適齡兒童的結(jié)對家庭,保持聯(lián)系,適時掌握學(xué)生入學(xué)動態(tài)。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時了解情況,做好動員工作。重點(diǎn)對貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生進(jìn)行家訪,增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,深入細(xì)致的做好學(xué)生及家長的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,取得了良好的控輟保學(xué)成果。
上半年,通過全體干部職工的共同努力取得了一定的成績,在今后的工作中將一如既往做好控輟保學(xué)工作。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇三
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要資料,尤其是對于農(nóng)村小學(xué)來說,也是“普九”工作中的重中之重。所以,在學(xué)??剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我采取了各種措施,發(fā)奮做好該工作,取得了圓滿成果。
開學(xué)初,學(xué)校就召開了全體干部教師會議,尤其是針對我們班主任教師,使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的好處和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎(chǔ)。
僅有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來,為了我班的控輟工作,我動了很大的心思,采取了各種措施。
1、摸清后進(jìn)生和特困生的狀況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班52名同學(xué),經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊。所以,開學(xué)一個月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,小學(xué)教師,以及問卷調(diào)查中,了解了我班的后進(jìn)生和特困生狀況,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
2、上報特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,及時上報我班特困生狀況,不僅僅為學(xué)校帶給依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的李海達(dá)同學(xué)父親因故去逝,只和母親依靠種地為生,生活很艱苦。由于有了好心人的資助,此刻他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。
3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上方詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯??”看似簡單的話語,在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種狀況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,增強(qiáng)他們的職責(zé)感。例如:窗簾讓楊小婷同學(xué)來管,撮子讓滕飛來管,掃帚,水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,并且每月總結(jié)。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自我在受到大家的關(guān)注。
2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開展了超多的活動,來吸引學(xué)生。諸如籃球賽,冬季三項賽,繪畫書法賽,“十一”匯演,元旦慶祝等。做為班主任教師,我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,增強(qiáng)了群眾的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在群眾中的樂趣。
每個人都期望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的提高。這樣累積起來,我在班級板報欄中設(shè)置了一塊“看誰提高大”的展示空間,每月評一次,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和教師的視線。
經(jīng)過一年的發(fā)奮工作,我班在控輟工作中表現(xiàn)突出,到達(dá)了上級的要求,并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,還有許多問題沒有解決好。今后,我必須加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇四
本校在20xx年開學(xué)以來,為確保學(xué)齡兒童全部按時入學(xué),不使一人輟學(xué),進(jìn)取做了很多工作,目前沒有一名學(xué)生流失,實(shí)現(xiàn)了輟學(xué)率為零的目標(biāo)。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我校高度重視控輟保學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,并做好有關(guān)工作。為了總結(jié)工作,積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將我?!胺懒骺剌z”工作情景總結(jié)如下:
上學(xué)期學(xué)校成立了防流控輟小組及工作機(jī)構(gòu),中心小學(xué)與學(xué)校、校長與班主任、教師,分別簽定了目標(biāo)管理職責(zé)書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對每年鞏固率到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的班級給予班主任獎勵。并將學(xué)生鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。
1、在開學(xué)第一周,學(xué)校就安排部署開展了學(xué)籍核查工作,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要求必須嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)入學(xué)生要有轉(zhuǎn)出學(xué)校證明,轉(zhuǎn)出學(xué)生要有轉(zhuǎn)入學(xué)校接收證明,并及時上報鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行學(xué)籍審核,確保每名學(xué)生“來得明白,走得清楚”。組織教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué),更不能因教師體罰、歧視而讓學(xué)生厭學(xué)而失學(xué)。要求班主任豐富班級文化生活,讓每一位學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所長,學(xué)有所得。讓每一位學(xué)生都能“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
2、建立輟學(xué)報告制度。要求各班做好控輟活動的宣傳動員工作外,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情景,做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情景,加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生,單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會各界的支持。
建立健全經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)困生檔案,利用省對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的“貧困生活補(bǔ)助”政策、進(jìn)取動員社會各界人士共同關(guān)注社會弱勢階層家庭子女的教育問題、利用團(tuán)隊活動開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”,確定每一名學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶措施,實(shí)行結(jié)對子救助和幫扶轉(zhuǎn)化措施,使這些學(xué)生得到關(guān)愛和幫忙,在生活和學(xué)習(xí)上都重新樹立起信心,進(jìn)而使他們安心留在學(xué)校繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)。
學(xué)業(yè)上幫忙學(xué)困生,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長與提高。首先點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心,然后班主任客觀的評價每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改善之處,激勵他們揚(yáng)長避短,每一天讓每位學(xué)困生根據(jù)自我的實(shí)際情景,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自我的階段行為目標(biāo)。這樣經(jīng)過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有提高,嘗試成功體驗(yàn),重塑自信心。在活動實(shí)施過程中,也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時,對這些學(xué)生,各班還采用“一幫一,結(jié)對子”的方式,努力提高他們學(xué)習(xí)成績,幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補(bǔ)課,單獨(dú)留作業(yè),轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。
在控輟方面,我們采取了必須的措施,做了很多的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進(jìn),取得了必須的成效。去年秋季我校轄區(qū)內(nèi)在校生xx人,今年春季在校生xx人,其中正常轉(zhuǎn)出x人,轉(zhuǎn)入x人,實(shí)現(xiàn)入學(xué)鞏固率100%。雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?,但也存在很多不足,需政府和社會的大力配合,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加大執(zhí)法力度,提高控輟力度,使“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
應(yīng)對這些成績,我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后職責(zé)的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)全校師生譜寫xx小學(xué)更加輝煌的明天!
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇五
20xx年,xx區(qū)委區(qū)政府不斷加大政府投入,改善辦學(xué)條件,全區(qū)學(xué)校面貌不斷改進(jìn)。在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、市教育局的科學(xué)指導(dǎo)和全區(qū)廣大教師的共同努力下,我區(qū)“控輟保學(xué)”工作成績顯著,現(xiàn)報告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。
局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的“控輟”工作,在有關(guān)教育的各種會議上都強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟”工作,并做了具體的指示。為達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的,全區(qū)各學(xué)校對“控輟”工作沒有絲毫松勁的思想,學(xué)校均成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任兼副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干,做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,強(qiáng)化依法治輟。
1、增強(qiáng)師生依法治輟意識。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,每年3月和9月有組織、有計劃的開展“控輟保學(xué)”宣傳工作。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向?qū)W生宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。
2、加大宣傳力度,營造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)依法治輟的程序。一是堅持義務(wù)教育入學(xué)通知書,要求適齡兒童父母或監(jiān)護(hù)人送入學(xué)對象入學(xué);二是堅持入學(xué)注冊,加強(qiáng)對義務(wù)教育資料的管理;三是發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時做好思想工作,使其打消輟學(xué)念頭;四是對確認(rèn)為輟學(xué)的,學(xué)校派人家訪,同時通知學(xué)生所在村委會或居委會,請他們協(xié)助做好輟返工作;五是對勸說無效的學(xué)生及家長及時上報,并建議有關(guān)部門對不按法律規(guī)定將輟學(xué)的學(xué)生送回學(xué)校的家長或監(jiān)護(hù)人給予行政處罰。
三、采取有力措施,做好“控輟”工作。
1、分級管理,獎懲并舉。為了確保我區(qū)適齡兒童全部入學(xué),教育局制訂了《關(guān)于確保轄區(qū)適齡兒童入學(xué)的工作規(guī)定》。規(guī)定里面對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各片領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。為把“控輟”工作落到實(shí)處,教育局與校長、學(xué)校校長與班主任、科任老師簽訂了責(zé)任狀,一級抓一級,層層抓落實(shí),并與此項工作與年終考核掛鉤。因此,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績十分顯著。
2、搞好教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐表明,許多學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)閰拰W(xué)或?qū)W習(xí)困難。因此,辦學(xué)思想是否端正,教育教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到輟學(xué)率的高低,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎(chǔ)性工作。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,就必須深化教育教學(xué)改革。全區(qū)學(xué)校大力推進(jìn)以“校本教研”為龍頭的教學(xué)改革,提倡“生本教育”的新教學(xué)理念。全方位開展了自主學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等課題研究。改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué),改變單純的知識型課堂,嘗試啟發(fā)式、自主式、研究型的課堂模式。變教師被動的教為學(xué)生主動的學(xué),調(diào)動學(xué)生主體參與意識,實(shí)現(xiàn)了課堂上師生互動,生生互動的局面,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中生動活潑、主動獲得文化知識。另外,各校開展了豐富多彩的課外活動,給有專長的學(xué)生展示才華的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生興趣和熱情,培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校開展“山區(qū)孩子快樂成長計劃”,讓學(xué)生在一種和諧愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、生活,使學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí)。
3、開展熱情幫教、愛心助學(xué)活動。學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體。我們要求各校老師特別是班主任,要特別關(guān)心他們,尊重他們,熱心幫助他們。要耐心做好學(xué)困生的思想工作,鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心,防止他們因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué),對家庭生活困難的學(xué)生,教育局和學(xué)校還通過各種資助途徑幫助貧困生,讓他們感受社會的溫暖,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
4、做好控輟的管理工作。為使“控輟”工作制度化,我局在治輟工作中主要采取了以下幾個措施:嚴(yán)格學(xué)籍管理。教育局建立的統(tǒng)一學(xué)籍,一生一籍。嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù);加強(qiáng)班級管理,明確了班主任和任課老師治理學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任:一是在開學(xué)一個月內(nèi),摸清班內(nèi)學(xué)困生和特困生的情況,做到心中有數(shù);二是建立學(xué)困生、特困生聯(lián)系卡和檔案;三是建立學(xué)生家長通訊錄,及時與家長溝通,從根本上杜絕學(xué)生曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象發(fā)生;四是實(shí)施定期家訪制度,與家長結(jié)合共同做好學(xué)困生和特困生的思想工作。
在上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全區(qū)廣大師生的共同努力,我區(qū)的“控輟”工作取得了較好成績,20xx年小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%,九年義務(wù)教育完成率100%,輟學(xué)率為0。今后,我們將進(jìn)一步加大工作力度,不斷完善各項制度措施,做到上下齊抓共管,常抓不懈,為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇六
學(xué)生輟學(xué)原因是多種多樣的,主要有如下幾種:
(1)學(xué)習(xí)困難厭學(xué)的。
(2)家庭困難的,此原因的最多。
(3)父母離異,學(xué)生無人管或親戚代管的,這類學(xué)生工作最難作,這是一種社會現(xiàn)象了,較多。
(4)家長怕花錢、不讓孩子讀書的。
(5)個別學(xué)生外出打工,圖眼前利益的。
(6)師生關(guān)系緊張的。
從以上六種原因中可見,我們做為教育工作者,一定要有崇高的師德,要有豐富的學(xué)識、科學(xué)的教法,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去教,就能取得較大的成績。
(1)學(xué)校教師做此工作力度是不夠的,收效是微不足道的。
(2)要想真正做到100%鞏固率,必須是政府行為,如果都象抓計劃生育工作那樣抓,效果肯定是很好的。
(3)這也是一個社會問題,如果社會各界都來真正關(guān)心教育,支持教育。教育工作會更加發(fā)展,會越辦越好。
(4)學(xué)校和教師自身來看,學(xué)校只有辦得好才能留住學(xué)生,爭得社會認(rèn)可,取得學(xué)生、家長的認(rèn)可、信任,才能有利于控輟工作。做為教師就必須具有高尚的師魂,春蠶的奉獻(xiàn)精神,學(xué)富五車的學(xué)問,是學(xué)生的良師益友,只有這樣才有益于控輟工作。
利用廣播電視、標(biāo)語、會議等有效形式進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,提高學(xué)生家長的法律意識,使其自愿將子女送回學(xué)校讀書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全力以赴做好控輟保學(xué)工作??剌z保學(xué)工作是近年來學(xué)校每學(xué)期初、末領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會的重要內(nèi)容,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益,廣大教師出謀劃策,共同制定了長期工作計劃和一系列助學(xué)優(yōu)惠政策,采取減、免、緩、幫等措施,對部分貧困學(xué)生只收取書費(fèi),對特別貧困的學(xué)生免收全部費(fèi)用,并對此項工作中有突出成績的教職工給予獎勵。
創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校按照教育行政部門關(guān)于創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和吸引力。首先通過廣泛的宣傳和學(xué)習(xí),提高廣大教師的思想認(rèn)識和覺悟,使廣大教師不斷增強(qiáng)對控輟保學(xué)工作重要性和緊迫性的自覺意識。其次學(xué)校以“四課達(dá)標(biāo)”活動為中心,以選拔教學(xué)能手、基本功大賽選手為動力,以教科研、創(chuàng)新教學(xué)為突破口,全面培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前,已基本形成年齡結(jié)構(gòu)合理,政治合格,業(yè)務(wù)過硬,整體素質(zhì)較高的教師隊伍,并在學(xué)校的控輟保學(xué)工作中發(fā)揮著決定性作用。
對父母雙亡戶、單親戶、雙女結(jié)扎貧困戶、獨(dú)生子女困難戶、困災(zāi)貧困戶等子女,采取“減、免、緩”的辦法讓其入學(xué),同時,還開展了“節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)、改變她一生”的倡議募捐活動,積極為困難學(xué)生排憂解難。
為確保學(xué)校學(xué)生的在校率,有關(guān)人員及時將學(xué)生輟學(xué)的原因、問題匯總上報,在此基礎(chǔ)上,針對學(xué)生輟學(xué)的問題、原因,進(jìn)行摸底核實(shí),對因家庭困難而被輟學(xué)的學(xué)生,在動員其返校的基礎(chǔ)上,還視情給予一定的補(bǔ)助;對因被父母或監(jiān)護(hù)人強(qiáng)迫停學(xué)的,包村干部與其定點(diǎn)掛鉤宣講法律知識,使其知曉法律,自覺讓子女讀書。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想:
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù),保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的.接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位,堅持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施,為我??沙掷m(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、工作安排及措施。
1、完善防控組織,健全防控制度,強(qiáng)化防控領(lǐng)導(dǎo)。
(1)成立以校長為首的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:各班班主任。
(2)落實(shí)包干責(zé)任制。
每學(xué)年開學(xué)前召開一次全體教師的動員大會,按照《招生工作實(shí)施方案》的安排,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師包村組,落實(shí)好責(zé)任制,摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,發(fā)現(xiàn)流動生苗頭,及時報告,拿出措施,層層負(fù)責(zé),嚴(yán)格控制。
開學(xué)報到后,再實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師包班級的辦法,簽訂《防流控輟工作責(zé)任書》,將班級的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。一次性鎖定班額,直到九年級畢業(yè),中途若有流失、輟學(xué)情況,除按方案要求適當(dāng)給予包保領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)濟(jì)處罰外,在教學(xué)結(jié)賬時一律以空頭計算,直到勸返或畢業(yè)。
(3)實(shí)行學(xué)生變動、輟學(xué)及時報告制度。學(xué)生如有請假或曠課超過一天的,班主任應(yīng)及時了解詳細(xì)情況,出現(xiàn)變動或輟學(xué)苗頭的,班主任應(yīng)及時向到班領(lǐng)導(dǎo)和到班教師匯報,及時進(jìn)行家訪,未能得到解決的一周后報學(xué)校教務(wù)處備案。
(4)重視并加強(qiáng)“普九”檔案建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍的管理工作,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),逐步規(guī)范學(xué)籍管理制度。
2、強(qiáng)化教育宣傳,提高思想認(rèn)識,營造防控氛圍。
(1)提高教師思想認(rèn)識。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件,從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會義務(wù)教育的重要性,從建設(shè)小康社會、和諧社會的角度來意識到義務(wù)教育必要性,讓所有教師認(rèn)識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長,涉及人民群眾的家庭幸福,涉及中華民族的振興,也涉及我們教師的切身利益,學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線,沒有了學(xué)生,學(xué)校只能是無水之源、無本之木。
(2)提高學(xué)生思想認(rèn)識。通過理想與前途教育,激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)文化知識,學(xué)好文化知識,今后為國家多作貢獻(xiàn)。
(3)爭取家庭、社會的支持與配合。采取“致家長一封信”、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、家訪等多種形式,大力宣傳義務(wù)教育法,使之家喻戶曉、人人皆知,強(qiáng)化社會和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。尤其要高度重視家訪工作,進(jìn)一步完善教師家訪制度。要求班主任、科任老師要通過家長會、電話、短信等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,與學(xué)生和家長搞好溝通,以情控輟。班主任一般每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪,一年內(nèi)應(yīng)對全班學(xué)生家庭普防一次;對特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),優(yōu)化教學(xué)策略,強(qiáng)化防控措施。
(1)加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識,真心關(guān)愛每一名學(xué)生,立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展,幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現(xiàn)象,教師對所有學(xué)生要一視同仁,不得對任何學(xué)生,尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為,每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,樹立“留住一個學(xué)生,就是留住一個希望”的思想,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。
(2)改變教學(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,精心備課,潛心研究,用心設(shè)計,增強(qiáng)教學(xué)情趣,活躍課堂教學(xué)的氛圍,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,努力提高課堂教學(xué)效果,讓學(xué)生在樂中學(xué),感到學(xué)中有樂,把學(xué)生的心留在課堂,留在學(xué)校。要求教師平時上課十分關(guān)注“學(xué)困生”,在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”,防止造成過度“兩極分化”,導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失,同時,每學(xué)期細(xì)致安排好“輔困”工作,語數(shù)外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計劃,備好課,增強(qiáng)“輔困”的針對性和實(shí)效性,使學(xué)困生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。
(3)重視學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門,搞好周邊環(huán)境的整治工作,經(jīng)常舉辦法制教育講座,向?qū)W生宣講法律知識,使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法,勇于抵制不良思想的侵蝕,自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過實(shí)行學(xué)生德育操行周評和“星光大道”的評選活動,教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié),提高自控能力,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
(4)建立“問題生”幫教體系。對班上那些聽不懂,坐不住,學(xué)不會的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作,每位教師每學(xué)期自覺落實(shí)一位幫教對象,部署好具體措施,力爭有效果,使全校問題生比率有一定下降;各班還可以建立學(xué)生“一幫一”小組,班主任對相應(yīng)對象進(jìn)行督促、跟蹤了解,確保有明顯效果;提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生,了解學(xué)生實(shí)情,加強(qiáng)教育工作的針對性。
(5)開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,要求全體教師平時多留意學(xué)生的言行舉動,發(fā)現(xiàn)反常情況要及時了解原因,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通,幫助學(xué)生解決心理疑難問題。
(6)用科學(xué)的評價機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評價制度,堅決反對單獨(dú)按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。
(7)貫徹落實(shí)有關(guān)資助政策。國家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策,要管好用好,要使學(xué)生資助工作不漏掉一個孩子,不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上有困難而輟學(xué)。
三、獎勵與處罰。
1、將班額鞏固率作為教師教學(xué)質(zhì)量年度考核和師德考核工作的依據(jù)之一,在考評過程中給予適當(dāng)?shù)姆e分獎勵,使之與評優(yōu)、評模、晉級、提拔等工作結(jié)合起來。
2、將班額鞏固率作為班主任工作考評的依據(jù)之一,使之與班主任津貼的核發(fā)結(jié)合起來。
3、將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結(jié)賬的依據(jù)之一,使之與教師的績效工資和中考獎的兌現(xiàn)結(jié)合起來。
4、學(xué)校每學(xué)年依據(jù)《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規(guī)定與相關(guān)責(zé)任教師結(jié)一次賬,獎留罰流。
5、學(xué)生流失后被勸返的,學(xué)校將給予勸返教師一定的現(xiàn)金獎勵。
四、未盡事宜,由校委會集體裁決。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇八
我局以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、柳州市控輟保學(xué)有關(guān)工作要求,扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?,F(xiàn)將我區(qū)2018年開展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、義務(wù)教育學(xué)生輟學(xué)情況。
截止目前,柳江區(qū)義務(wù)教育段還有輟學(xué)學(xué)生94人,其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生1人。共勸返輟學(xué)生回校449人,其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生42人,建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生勸返率為100%。初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為和,均控制在上級下達(dá)的目標(biāo)之內(nèi)(自治區(qū)指標(biāo)任務(wù):初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為和1%之內(nèi))。
(一)加大工作力度,建立保障體系。
制定了《柳江區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)各鎮(zhèn)各部門控輟保學(xué)工作責(zé)任的通知》《柳江區(qū)人民政府辦公室關(guān)于做好柳江區(qū)2018年控輟保學(xué)攻堅工作的通知》《柳江區(qū)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》等一系列方案制度,建立控輟保學(xué)工作聯(lián)席會議制度,每月召開一次例會。各鎮(zhèn)、區(qū)教育局、各學(xué)校相應(yīng)成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo);成立控輟保學(xué)專職勸返工作組,脫產(chǎn)進(jìn)村入戶開展勸返工作。
(二)強(qiáng)化政府職能,落實(shí)工作責(zé)任。
為使控輟保學(xué)工作取得實(shí)效,我區(qū)實(shí)行政府、教育“雙線責(zé)任制”,區(qū)政府、鎮(zhèn)政府、村委(社區(qū))、自然屯和區(qū)教育局、學(xué)校、教師層層落實(shí)責(zé)任,把動員學(xué)生回校、控制學(xué)生輟學(xué)指標(biāo)逐一分解到各級各部門,實(shí)行層層包干負(fù)責(zé)制,狠抓控輟保學(xué)。我區(qū)已制定控輟保學(xué)工作方案,認(rèn)真落實(shí)“雙線四包”責(zé)任制,教育局與各中小學(xué)、區(qū)人民政府與各鎮(zhèn)政府、聯(lián)席會議成員單位共簽訂了48份“控輟保學(xué)工作責(zé)任書”,進(jìn)一步明確、細(xì)化了各自職責(zé)和任務(wù)。區(qū)政府將“控輟保學(xué)”工作作為鎮(zhèn)政府年度考核的重要指標(biāo),區(qū)教育局把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)校績效考核的重要內(nèi)容,從而強(qiáng)化部門和學(xué)校的責(zé)任,確保了我區(qū)控輟保學(xué)的成效。
(三)深入調(diào)查摸底,動員學(xué)生返校。
各鎮(zhèn)各學(xué)校按照“一個不少、一校一冊、一生一案、雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”要求,由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和校長親自掛帥,組織鎮(zhèn)干部、村干部及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、教師等分片包村,進(jìn)村入戶動員輟學(xué)學(xué)生返校。同時,實(shí)現(xiàn)周報、月報制度,每周四各學(xué)校報送教育局,每周五教育局報送區(qū)督考辦;每月22日前各學(xué)校上報月報。
(四)深入廣泛宣傳,依法控輟保學(xué)。
充分利用微信、qq、電視、“給家長的一封信”、發(fā)放宣傳畫冊等形式,做好教育政策法規(guī)的宣傳工作。開學(xué)初,區(qū)教育局、各鎮(zhèn)政府、各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,認(rèn)真開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育工作,通過懸掛橫幅38條,印刷并發(fā)放了60000份控輟保學(xué)宣傳畫冊,使《義務(wù)教育法》深入人心,讓每個家長和社會各界充分認(rèn)識到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任和義務(wù);使學(xué)生家長確立“治貧先治愚、治愚靠教育”的思想,克服“讀書無用論”的影響;引導(dǎo)和教育家長樹立依法保障適齡兒童基本權(quán)益的法制意識,做到政策法規(guī)家喻戶曉,在全社會掀起控輟保學(xué)的良好氛圍。
(五)建立關(guān)愛體系,減少輟學(xué)人數(shù)。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇九
建章立制、常抓不懈,使控輟保學(xué)工作有章可循,有據(jù)可依。我鄉(xiāng)制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,建立鄉(xiāng)、村、組三級控輟網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任書,實(shí)行控輟目標(biāo)管理責(zé)任制,并逐層落實(shí),明確各自的職責(zé)和獎懲辦法,鄉(xiāng)黨委、政府把此項工作列入一票否決工作,年終考核排名末位的村。
一是上級給予的各項優(yōu)惠政策和物資不在納入考慮范圍;
二是包村干部、村兩委干部不再納入評先樹優(yōu)范圍。同時建立控輟保學(xué)十制度,對控輟保學(xué)工作做到時時抓,保證控輟保學(xué)工作的順利實(shí)施。
我們始終認(rèn)為,大力宣傳義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)和控輟保學(xué)政策,是減少失輟學(xué)學(xué)生成本最低、效果最好的有效措施之一,可以讓全體家長或監(jiān)護(hù)人認(rèn)識到孩子們有接受教育的權(quán)利,教育是阻斷代際貧困的根本途徑,教育是讓孩子們走出大山的唯一出路。
三是結(jié)合走村入戶工作,組織村組干部、綜合幫扶隊員入戶宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)、“三免一補(bǔ)”政策等;四是針對部分認(rèn)識不到位的家長,我們請轄區(qū)派出所配合開展義務(wù)教育普法教育培訓(xùn)班,上半年累計開展5人次。
半年來,我鄉(xiāng)開展了2期學(xué)業(yè)補(bǔ)償集中培訓(xùn)班,共計29人參加,每期補(bǔ)償時間20天,通過學(xué)業(yè)補(bǔ)償一是提高了超齡輟學(xué)學(xué)生的溝通交流能力、日常買賣計算能力、學(xué)法知法守法用法能力,通過測試全部學(xué)員合格,我們發(fā)放了結(jié)業(yè)合格證;二是分類指導(dǎo),有效化解了超齡學(xué)生輟學(xué)工作。
半年來,我們一是對5名輟學(xué)學(xué)生家庭大力開展入戶勸返工作,分戶制定勸返復(fù)學(xué)方案,采取多種措施動員學(xué)生家長送孩子返校就讀,經(jīng)過動員3名家長送孩子返校就讀,2名孩子家長承諾今年9月送孩子返校;二是對14名有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭大力開展入戶宣傳動員工作,有效化解輟學(xué)苗頭,14名孩子全部在校就讀。
一是受地域和歷史的原因,家長的義務(wù)教育意識仍然很淡薄,這加大了我們工作的難度;
三是學(xué)校教育質(zhì)量急需提高,很多學(xué)生輟學(xué)的原因都是厭學(xué)。
控輟保學(xué)工作是一項動態(tài)且充滿復(fù)雜性的民生工程,是脫貧攻堅戰(zhàn)的堅中堅、難中難、困中困,控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),下半年我們將在上半年工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)把控輟保學(xué)工作常態(tài)化、系統(tǒng)化,工作方法再細(xì)化,工作措施再強(qiáng)化,工作基礎(chǔ)再深入,再次全面摸排適齡兒童少年就學(xué)情況,堅決做到不漏一戶一人,始終守住輟學(xué)率為零這根“紅線”,切實(shí)掌握好適齡兒童少年的就學(xué)動態(tài),嚴(yán)格做到底數(shù)清任務(wù)明,持續(xù)鞏固好控輟保學(xué)工作取得的成績。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十
可塘鎮(zhèn)上達(dá)小學(xué),位于可塘鎮(zhèn)上達(dá)村內(nèi),是一所純農(nóng)村小學(xué)。開學(xué)以來,為確保學(xué)齡兒童全部按時入學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我校高度重視控輟保學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,扎扎實(shí)實(shí)地開展好防流控輟工作,真正實(shí)現(xiàn)了輟學(xué)率為零的目標(biāo)。在工作中我們具體做到了:
一、以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。我校認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作,使我校在校生鞏固率要達(dá)到100%。
二、成立防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。提高認(rèn)識,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織,健全制度。學(xué)校成立了以校長為組長,各班主任為組員的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。直接指導(dǎo)、落實(shí)防流控輟工作,使我們的防流控輟工作開展、實(shí)施有了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心和保障。高度重視并加強(qiáng)對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作。
三、結(jié)合我校實(shí)際建立防流控輟獎懲制度。根據(jù)我校實(shí)際,制定了獎懲措施,務(wù)求保額工作達(dá)標(biāo)。防流控輟工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,特別強(qiáng)調(diào)了班主任工作應(yīng)該把防流控輟工作當(dāng)作一重要任務(wù)來完成。并且將防流控輟工作和班主任、各科任教師的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助掛勾。完善了教師家訪制度,學(xué)額鞏固制度,明確規(guī)定各班主任對輟學(xué)對象一定實(shí)行家訪,并嚴(yán)格考核,以此作為教師年度考核、評優(yōu)、晉級、發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。
四、繼續(xù)大力開展宣傳活動,營造良好控輟氛圍。在校內(nèi)開展了一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容,以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動,營造良好氛圍堅持依法控輟,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律、規(guī)章制度,既要做耐心的思想工作,同時又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。大力開展勸學(xué)活動,與學(xué)生及家長搞好溝通、了解,以情控輟,吸引輟學(xué)生返校。
五、切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),最大限度地減少分化。切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。本學(xué)期對聽不懂、學(xué)不會、坐不住的.學(xué)生重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作,防止人為分化。
總之,在“防流控輟”方面,我校采取了一定的措施,做了大量的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進(jìn),取得了一定的成效。但也存在很多不足,需要社會的大力配合,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加大執(zhí)法力度,提高控輟力,使“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十一
一、提高認(rèn)識,思想到位。
開學(xué)初,學(xué)校召開會議,使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。為了控輟工作,我動了很大的心思,采取了各種措施。
1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。了解了我校的后進(jìn)生和特困生情況,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
2、學(xué)校每年都會為特困生捐款捐物,及時上報特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
3、及時和班主任進(jìn)行溝通,嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
三、配合學(xué)校各種活動,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,將教學(xué)中的一些管理工作故意讓后進(jìn)生來做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。
2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開展了大量的活動,來吸引學(xué)生。我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,從來不去敷衍。這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。
經(jīng)過努力,使控輟工作得到了大幅度提高,達(dá)到了上級的要求,并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,還有許多問題沒有解決好。今后,我一定加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十二
近年來,由于兩基國檢的沖擊,家長及社會各界對教育的重視力度的加大,迫使學(xué)校嚴(yán)肅認(rèn)真的開展好學(xué)生的控輟保學(xué)工作。如下是我鄉(xiāng)20xx年春季開展的控輟保學(xué)工作情景匯報:
一、組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
組長:
副組長:
成員:中心校班子和各校校長、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、各村支書、主任。
石洪文為控輟保學(xué)總指揮;榮金武為副總指揮,第一職責(zé)人;中心校班子成員監(jiān)督各校的控輟保學(xué)工作開展情景;各校校長、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為學(xué)校控輟保學(xué)的工作人員;控輟保學(xué)工作辦公室設(shè)在中心校辦公室,由閆生亮擔(dān)任辦公室主任,收集相關(guān)控保資料。
二、控輟輟學(xué)具體措施及辦法。
(一)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識認(rèn)真落實(shí)。
控保就是為了適齡兒童理解義務(wù)教育,提高全民的思想文化素質(zhì),中心校每學(xué)期都組織全體教職工學(xué)習(xí)中央、省、州、縣控保的具體要求,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,下達(dá)控保指標(biāo),使控保水平到達(dá)最佳效果。
(二)完善管理制度分工細(xì)致明確職責(zé)。
為控保效果到達(dá)良好狀態(tài),中心校結(jié)合鄉(xiāng)黨委的指示,完善控保相關(guān)制度。以班主任、學(xué)校、村干、政府為四位一體的防治工作網(wǎng),干部包村、村干包組、校長包校、教師包學(xué)生,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、職責(zé)到位、措施到位、時間到位。建立健全普及九年義務(wù)教育的督導(dǎo)評估制度,堅持“以評促建,以評促改”和“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán)”的方針,認(rèn)真做好評估驗(yàn)收工作機(jī)控保目標(biāo)職責(zé)完成情景的評估考核。
中心校定期組。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十三
根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和做好20xx年度"控輟保學(xué)"有關(guān)工作的通知》的文件精神,多形式、多渠道,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務(wù)教育水平,結(jié)合區(qū)實(shí)施"93"計劃相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,我校扎實(shí)有效地組織開展了"保學(xué)控輟活動月"宣傳活動,取得了階段性的工作成效,現(xiàn)做如下總結(jié)匯報:
一、依法控輟,增強(qiáng)了全體教師的職責(zé)感和使命感。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,以此來統(tǒng)一大家的思想,統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。
2、走村入戶,營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單,向?qū)W生家長、村組干部進(jìn)行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式,加大宣傳。各校充分利用黑板報、標(biāo)語、學(xué)校廣播等媒介,廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實(shí)施"93"計劃的重大意義?;顒悠陂g,我校共辦專題板報1期,學(xué)校廣播5期,在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標(biāo)語。
4、制定方案,落實(shí)工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。
二、管理控輟,確??剌z的各項工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長,黨支書記為副組長,教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé)。
2、強(qiáng)力推行目標(biāo)職責(zé)制,學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"職責(zé)書》,層層落實(shí)了"保學(xué)控輟"工作目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行控輟考核"一票否決"制度,將保學(xué)控輟與年度先進(jìn)團(tuán)體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴(yán)格學(xué)籍管理,規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后,各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》,進(jìn)一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)、統(tǒng)計上報。
4、摸底結(jié)對,以情保學(xué)。對特殊情景學(xué)生進(jìn)行造冊登記后,分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助,并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。
三、多渠道促進(jìn)學(xué)校"93"工作。
1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費(fèi)開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策,讓家長和學(xué)生理解"93"工作的重大意義。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費(fèi)到省內(nèi)外中職學(xué)??疾?,舉辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。
3、學(xué)校召開全校教師大會,動員全體教師利用自我的人脈關(guān)系,無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。
4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失。學(xué)校能認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策,學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)?;I集資金,征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站,準(zhǔn)保送生工作的安全推進(jìn)。
總之,經(jīng)過本次"保學(xué)控輟活動月"的深入開展,我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍,構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識,我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加進(jìn)取的行動,狠抓各項目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),以為人民負(fù)責(zé)、為下一代負(fù)責(zé)的高度職責(zé)感,堅持長期做好"保學(xué)控輟"工作,向人民交上一份滿意的答卷。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十四
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保了“控輟保學(xué)月”活動取得實(shí)效,經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,我校沒有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:唐秀年。
副組長:凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛。
組員:謝善彬李曉新鐘延基李春瓊。
唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗。
2、充分提高認(rèn)識,明確工作責(zé)任。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,明確責(zé)任,學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度,班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人,要求教師組織好學(xué)生回校注冊,對已注冊上課的學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),對遲來注冊的學(xué)生教師應(yīng)主動聯(lián)系了解情況。
3、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師職業(yè)修養(yǎng),切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕人為輟學(xué)因素。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學(xué)生,對人為造成流失的,學(xué)校責(zé)令教師第一時間進(jìn)行上門勸返,若無果者,學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),廣泛開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價值和閃光點(diǎn),從而達(dá)到平等求學(xué),個個成人的目的。
4、科學(xué)管理,規(guī)范檔案,建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)校科學(xué)管理,規(guī)范學(xué)困生,特困生檔案,特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,時常進(jìn)行慰問救助,對新增困難學(xué)生進(jìn)行及時救助并做好安撫工作;其次,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度;使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助,真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀,畢(結(jié))業(yè)等手續(xù),隨時掌握學(xué)生變動情況。
嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動,從“依法控輟、制度控輟、責(zé)任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟”七方面入手,結(jié)合“六個一”,開展一系列控輟活動。每個班上一堂主題班會課、每一名教師都參加“千名教師進(jìn)萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報評比。
至本次“保學(xué)控輟”活動月止,我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人,家訪4313人次,通過多方努力,截至目前,鞏固率為100%;學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動,在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長知法、懂法意識,對今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人,以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動培養(yǎng)人,以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失,“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個持續(xù)永無止境的,我們會竭盡全力,全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十五
加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,培養(yǎng)良好的師生感情。用時、用心、用情,密切關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想狀況。通過心靈的互動帶動情感的形成,用心和情感化學(xué)生,讓學(xué)生從心里產(chǎn)生對老師的尊敬、愛戴和留戀。
不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,潛心研究,精心設(shè)計,努力提高課堂教學(xué)效果。教師只有提高自己的課堂藝術(shù),增強(qiáng)教學(xué)情趣,活躍課堂氛圍,讓學(xué)生在樂中學(xué),在學(xué)中感到樂,這樣,就能把學(xué)生的心留在課堂,留在學(xué)校。
班上的打架大來這個學(xué)校時,一個星期要打幾次架,我一聽到學(xué)生打架頭就發(fā)麻。
可對于這種不講理的學(xué)生,是不能來蠻的,你得來軟的,與他講道理,慢慢磨,被他打得嚴(yán)重的學(xué)生,必須要賠償藥費(fèi)。讓他懂得打架的危害。在班上,又要讓他看到自己的閃光點(diǎn),這個孩子愛沖動,但他做錯了事勇于承認(rèn)錯誤,愿意承擔(dān)責(zé)任,并且熱心,愛幫助同學(xué),勞動相當(dāng)積極。就他的優(yōu)點(diǎn)做通他的思想工作?,F(xiàn)在我叫他擔(dān)任紀(jì)律委員,開學(xué)一個月只和同學(xué)發(fā)生一次不愉快。
對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要主動關(guān)心幫助他們,給他們應(yīng)有的重視,使他們沒有失落感,不能讓他們感到學(xué)習(xí)無望而輟學(xué)。
我班王陳皓陽和劉律宏兩位學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí),經(jīng)常跟不上節(jié)奏,拖欠作業(yè)是家常便飯,任課老師都頭疼。我就利用課余時間找他們談心,開小灶補(bǔ)習(xí)拉下的功課,鼓勵他們要有信心。當(dāng)他們考試及格,臉上露出笑容時,我看到了希望。
深入細(xì)致的了解學(xué)生的家庭狀況,對于家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生提供學(xué)校的資助對象,使學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
唐同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難,我就向?qū)W校為他申請了特困生,享受一部分補(bǔ)貼。了解學(xué)生的思想動向,教育學(xué)生樹立樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,杜絕因厭學(xué)或升學(xué)無望而輟學(xué);了解學(xué)生的情感動向,教會學(xué)生正確的交友發(fā)方式,避免因同學(xué)情感糾葛或情感動蕩而輟學(xué)。
深入細(xì)致的家訪,使家長樹立正確的教育子女上學(xué)的思想觀念和法治觀念,避免因家長不支持讓學(xué)生輟學(xué)。每個學(xué)期散學(xué),我都會發(fā)信息給家長,要他們關(guān)照孩子的安全,督促孩子的養(yǎng)成教育,讓家長感受到我時刻在關(guān)注孩子,希望孩子健康成長。
加強(qiáng)家校交流溝通,及時解決學(xué)生問題,讓家長及時掌握孩子在校情況。組織親子活動,建立良好的家校關(guān)系。
總之,我盡自己最大的努力,控制學(xué)生流失,讓每一個孩子享受教育的溫暖陽光。以上就是我所謂的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。還有許多更好的方法,需要在工作實(shí)踐中去摸索。我希望能夠和大家一起去努力探索,留住每一個班上每一位學(xué)生,共同創(chuàng)造健坤學(xué)校的美好明天。
小學(xué)防厭控輟工作總結(jié)篇十六
“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。我鎮(zhèn)對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,全鎮(zhèn)干部職工都積極工作,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》等文件精神。同時堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,認(rèn)真落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,積極動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。
我鎮(zhèn)切實(shí)提高鎮(zhèn)村兩級干部的工作認(rèn)識,明確制止輟學(xué)工作長抓不懈思想,進(jìn)一步加大了管理工作力度,真正讓“不讓一個孩子失學(xué)”成為控輟保學(xué)工作的目標(biāo)。
為切實(shí)提高學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我們主要從幾個方面開展工作。
1.加大宣傳力度,提高社會共識。通過廣播、板報、傳單等宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),向工作人員和家長廣泛宣傳,使控輟保學(xué)深入人心。
2.堅持正面教育,樹立良好思想觀念。鎮(zhèn)黨委、政府在控輟保學(xué)工作中:
一是要堅持正面宣傳教育,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的思想,通過與家長、學(xué)生談心、開座談會等形式達(dá)到動之以情、曉之以理,保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義,進(jìn)一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念。
二是引導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校定期組織家長召開座談會,使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理;
三是組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
3.采取多種形式,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)。我鎮(zhèn)多措并舉,采取多種形式,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生入學(xué)。
一是牢牢把握精準(zhǔn)扶貧政策機(jī)遇,通過多方協(xié)調(diào)、籌集資金,給予困難學(xué)生一定的幫助;
二是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的寄宿學(xué)生,除免收一切費(fèi)用外還享受每學(xué)期生活費(fèi)補(bǔ)助,在建檔立卡貧困戶的在校生當(dāng)中,中小學(xué)生全部享受國家“兩免一補(bǔ)”政策(免學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),免費(fèi)提供教科書)。
三是積極落實(shí)“春蕾計劃”、“雨露計劃”。20xx年,我鎮(zhèn)實(shí)施“春蕾計劃”活動扶持“春蕾”女童6人。20xx年全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶涉及義務(wù)教育階段的學(xué)生共360人,教育資助統(tǒng)計到共158人,保障沒有一名貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)。20xx年春季“雨露計劃”補(bǔ)助28人4.2萬元。
在抓好控輟保學(xué)的工作中,我鎮(zhèn)付出了很多努力,也取得了豐碩的成果,學(xué)校的鞏固率達(dá)到了有效的提高,圓滿完成了工作任務(wù)。面對這些成績,我鎮(zhèn)感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后責(zé)任的重大。下一步,我鎮(zhèn)將一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部職工共同譜寫更加輝煌的明天,共同提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,全面建成小康社會奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17554340.html】