故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。怎樣寫(xiě)好一篇有說(shuō)服力的議論文是我們需要探索的問(wèn)題之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
時(shí)光匆匆，xx的風(fēng)云已化做晚霞，漸漸隱去；
歲月如歌，“總把新桃換舊符”，在無(wú)限的期盼中，我們又迎來(lái)了xx年的新學(xué)期。
今天，我們xx主要領(lǐng)導(dǎo)和全體教師聚集一堂，隆重召開(kāi)xx年教育工作會(huì)議，剛剛通過(guò)市教育局工作要點(diǎn)和劉局長(zhǎng)重要講話，我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲，共同展望著教育前景的無(wú)限美好，尤其是市教育局做出的關(guān)于今年教師節(jié)隆重表彰優(yōu)秀教師的決定，我們深刻的感受到這是一次統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞斗志的大會(huì)。
過(guò)去的一年，全體教師為提高教育教學(xué)質(zhì)量付出了艱苦的勞動(dòng)，取得了相當(dāng)突出的業(yè)績(jī)，這是中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)的結(jié)果，也是全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼博奮進(jìn)的結(jié)果。成績(jī)僅代表過(guò)去，新學(xué)期——新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的考驗(yàn)又擔(dān)付在我們的肩上。我們幾位校長(zhǎng)將團(tuán)結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)、依靠全體教職員工，腳踏實(shí)地，在做好安全工作、落實(shí)普九責(zé)任的同時(shí)，我們將努力做好以下幾項(xiàng)工作：
一是帶好一個(gè)班子 領(lǐng)導(dǎo)班子要想事、干事、干成事，一個(gè)富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。
二是引領(lǐng)一只隊(duì)伍 要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
三是營(yíng)造一種氛圍 要營(yíng)造一種積極、健康、向上的文化氛圍，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強(qiáng)校。打造精品教育，樹(shù)立品牌效應(yīng)，要獎(jiǎng)杯更要口碑。
四是弘揚(yáng)一種精神 教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛(ài)和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn)，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個(gè)角落；從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會(huì)和諧。
五是培養(yǎng)一批學(xué)生 培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康的學(xué)生是我們一切工作的終極目標(biāo)。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實(shí)踐，加大課改力度，構(gòu)建有效課堂，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取省、市、教研機(jī)構(gòu)的支持，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見(jiàn)實(shí)效、百年樹(shù)人出英才。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教育興則百事興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作勇奪第一，創(chuàng)造教育更加輝煌燦爛的明天！
最后，我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
同學(xué)們，提起責(zé)任，何為責(zé)，何為任，哪方面的責(zé)，哪方面的任。前面我們的胡校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話，按我的理解，責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù)，和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。責(zé)任的有許多，有個(gè)人的責(zé)任，國(guó)家的責(zé)任，單位的責(zé)任，道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生，儀表整潔，是你的責(zé)任。
我們知道，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)注重儀容的文明社會(huì)，從一個(gè)人的穿著打扮可以看出一個(gè)人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)，整潔大方的儀表不僅能展示自己的個(gè)性魅力，更能體現(xiàn)你對(duì)別人的一種禮貌。
那么，對(duì)于回隆二中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在儀表方面有什么要求呢？
《方圓，人生》的第23—38頁(yè)，對(duì)我們的學(xué)生舉止、談吐及重要場(chǎng)所的禮儀都做了規(guī)定，同學(xué)們，應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué)，它就是我們的一面鏡子，可以正衣冠，辯美丑。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué)，缺乏正確審美觀，認(rèn)為“乞丐服越爛越好，越破越好”，“一個(gè)洞時(shí)尚，兩個(gè)洞潮流，三個(gè)洞個(gè)性”，女生的留海長(zhǎng)到遮住了半張臉，甚至男生也留著留海，燙（染）頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色，象個(gè)社會(huì)混混，女生穿著低腰褲，開(kāi)始學(xué)會(huì)化妝，譬如燙（染）頭發(fā)，拉絲，染指甲，穿耳環(huán)，紋身等，越來(lái)越女人味，這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣。
有的同學(xué)在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)，校徽上粘貼其它飾物。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服，集會(huì)升旗穿一下，學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天，還有極個(gè)別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來(lái)沒(méi)穿過(guò)校服，穿奇裝異服，打扮得非常扎眼，以為這就是個(gè)性，這就是藝術(shù)，所有這些都是與一個(gè)高中學(xué)生的身份不相符合的。
同學(xué)們，在校園里穿校服，同學(xué)間感覺(jué)是平等的，可以避免同學(xué)之間相互攀比，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的`氛圍。當(dāng)你穿著校服走出校外，加在你身上的不是校服的本身，而是一份責(zé)任，你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
同學(xué)們，愛(ài)美之心人皆有之。一個(gè)人的儀表，包括日?；顒?dòng)的全部，如坐的姿勢(shì)、走路的步態(tài)、站立的樣子、對(duì)人的態(tài)度、說(shuō)話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑，都算是儀表。一個(gè)受人尊重的人并不是他（她）長(zhǎng)得如何漂亮美麗，而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個(gè)人儀表的美體現(xiàn)了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的尊重，表現(xiàn)出一個(gè)人的精神狀態(tài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會(huì)給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺(jué)，反之則會(huì)給人不美不禮貌的感覺(jué)，甚至使人望而生厭。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任。
下面，我來(lái)談儀表整潔有哪些好處。
第二、一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，衣冠不整，舉止不雅，往往會(huì)降低了你的身份，損害你的形象。由此可見(jiàn)，儀表是一門(mén)藝術(shù)，同時(shí)它又是一種文化的體現(xiàn)。
以上我講的是儀表整潔，是你的責(zé)任，同學(xué)們，請(qǐng)記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志，是一種身份的象征，代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識(shí)。
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
近年來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的努力下，各項(xiàng)工作也取得了一定的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。為了給少先隊(duì)活動(dòng)注入新鮮的血液，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)為了拓寬少先隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的渠道，增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的集郵興趣，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出“創(chuàng)建少年郵局，以少年郵局為依托，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，積淀學(xué)校的文化內(nèi)涵，擴(kuò)大學(xué)校的知名度”的方案。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在郵政部門(mén)幾任領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的醞釀和前期準(zhǔn)備，去年10月份通過(guò)省局審核，今天由永嘉縣郵政局正式授牌，授印，永嘉縣少年郵局正式在我校成立，郵政局還為購(gòu)置、贈(zèng)送郵品，正式營(yíng)業(yè)。
在此，我代表全校2000余名師生，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持表示衷心的感謝。
我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐能力的一種有效手段，是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑，她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內(nèi)涵，能培養(yǎng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，學(xué)會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，養(yǎng)成和諧個(gè)性和健康人格；能提高少先隊(duì)員的集郵興趣，推動(dòng)永嘉青少年集郵活動(dòng)開(kāi)展；通過(guò)學(xué)習(xí)郵文化，以郵育人，全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x永嘉郵政局、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的信任和支持。謝謝！
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng)：
你們好！對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì)，他們一分錢(qián)也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我會(huì)與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)。
我知道大家都忙，難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙嗎？我看未必，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng)，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，掙再多的錢(qián)，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？，干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)！打工、經(jīng)商是掙大錢(qián)，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢(qián)！所以說(shuō)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易損其志。子孫不如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易增其過(guò)。
今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái)，有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。在座的家長(zhǎng)，可能從你孩子上學(xué)也沒(méi)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過(guò)錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了，我今天在這里給家長(zhǎng)會(huì)正名。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì)，更不是批斗會(huì)。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái)。目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到的教育方法，的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
開(kāi)學(xué)二個(gè)多月了，教師們?cè)缦胝覚C(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長(zhǎng)、主任參加的的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不得已推遲到今天。因?yàn)檫@些重大的工作，過(guò)來(lái)的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。
當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書(shū)育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班級(jí)，從早到晚，沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒(méi)有吃不飽的，有沒(méi)有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫(xiě)作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開(kāi)始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課，寫(xiě)教案、寫(xiě)反思、寫(xiě)論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒(méi)有。所以我們老師的家長(zhǎng)反映，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒(méi)等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰(shuí)能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒(méi)怎么樣，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。
老師怕學(xué)生的成績(jī)上不去。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無(wú)償補(bǔ)課。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)?？冀處?，教育局也年年組織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。
當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒(méi)有用他們接送過(guò)。因?yàn)樗麄円獊?lái)得早，他們要走的晚。
盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學(xué)的老師依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。
各位家長(zhǎng)，如果您對(duì)你班的老師滿意的話，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。（激烈的掌聲）謝謝你們，我感受到了你們的真誠(chéng)。你們懷著對(duì)老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。
其次，我說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子。
回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒(méi)有做作業(yè)？做到幾點(diǎn)？有沒(méi)有什么反常行為？有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
還有，你對(duì)孩子活動(dòng)的管理。具體就是對(duì)電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。我說(shuō)一下這幾種東西對(duì)學(xué)生的影響：
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力。
電視是個(gè)好東西。它把各種資訊，以實(shí)時(shí)、形象、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識(shí)、娛樂(lè)、影劇。但是，過(guò)度商業(yè)化和不受制約的我國(guó)電視節(jié)目，光怪陸離無(wú)所不有，先別說(shuō)有些節(jié)目對(duì)孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨(dú)自觀看，沒(méi)有家長(zhǎng)和他交流，必然無(wú)法激發(fā)他對(duì)眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考，這樣即使知識(shí)增加，智慧卻沒(méi)有提升?？措娨暫推矫骈喿x的不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過(guò)感官直接傳達(dá)、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟，從而提高智慧、加強(qiáng)記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些能力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)十分重要。
2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長(zhǎng)空間。
和電視不同，電玩既不傳達(dá)資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”?！巴妗笔莾和奶煨?，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”，只能說(shuō)是消遣，而玩的后果，卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，破壞了學(xué)習(xí)。
請(qǐng)別告訴我說(shuō)：“在電玩中攻克一道道難關(guān)，可以提高機(jī)智，訓(xùn)練膽識(shí)啊！”拜托！這是電玩開(kāi)發(fā)商的廣告詞，不該由家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)。
另一種說(shuō)法：電玩會(huì)削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重。由于前額葉機(jī)能降低，使到人的理性、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺(jué)，這也就是美國(guó)以及一些國(guó)家采用電玩來(lái)訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上不問(wèn)是非黑白展開(kāi)殺戮。
不過(guò)，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí)，目前電玩風(fēng)氣彌漫，各種游戲機(jī)無(wú)處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇。家長(zhǎng)可以和孩子一同嘗試，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗(yàn)一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動(dòng)，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。
3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具，但使用不當(dāng)也成大害。
電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能——游戲；也有和手機(jī)一樣的功能——聊天。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來(lái)百利的同時(shí)，也能帶來(lái)不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結(jié)果，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來(lái)越多。
由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒(méi)有思考的時(shí)間，必須立刻作出反應(yīng)，于是玩電腦游戲的時(shí)候，總是在焦慮、躁動(dòng)的心情下作出本能的反應(yīng)。這個(gè)結(jié)果和游戲機(jī)相同，不必再說(shuō)。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面，也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí)，音頻聊天可以胡說(shuō)八道，文字聊天則除了胡說(shuō)八道以外，還因?yàn)榧夹g(shù)上的問(wèn)題，鍵盤(pán)打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語(yǔ)文水平越來(lái)越低落、心理素質(zhì)越來(lái)越差、學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡薄。
4、手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？
家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時(shí)可以掌握孩子的去向，知道他在干什么?！蔽蚁嘈琶總€(gè)家長(zhǎng)都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的?；蛘哒f(shuō)：“我有重要的事情時(shí)，可以通知他?！边@話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎？給孩子帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí)？還讓他的朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都給他干擾？還有，他可以一直都在關(guān)注手機(jī)，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”；更進(jìn)一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說(shuō)了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長(zhǎng)，不需要找個(gè)好聽(tīng)的借口來(lái)扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長(zhǎng)那樣，打電話到學(xué)校，讓校長(zhǎng)、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá)。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長(zhǎng)，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長(zhǎng)，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。
第一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識(shí)的人才，家長(zhǎng)在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長(zhǎng)在這方面的影響也是學(xué)校無(wú)法取代的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長(zhǎng)的要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開(kāi)發(fā)。
第二，社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。
孩子是否成功，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。但是，社會(huì)環(huán)境的好壞，你是把握不了的；你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問(wèn)題。一句話，家長(zhǎng)不能老抱著過(guò)去的觀念，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任。
三、要樂(lè)于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家長(zhǎng)工作忙，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間陪孩子；有的家長(zhǎng)說(shuō)他辦企業(yè)做生意沒(méi)時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)——-，我告訴大家，干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)！打工、經(jīng)商是掙大錢(qián)，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢(qián)！你掙錢(qián)再多，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，你照樣快樂(lè)不起來(lái)！當(dāng)然，今天來(lái)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，你們將來(lái)還有可能成為優(yōu)秀家長(zhǎng)。
因此作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
今天的父母面對(duì)孩子有些心急氣燥，孩子考試沒(méi)考好，批評(píng)訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說(shuō)教打罵要強(qiáng)一百倍。
五、努力成為一名智慧型的父母。
“生活在批評(píng)、指責(zé)中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻?。簧钤跀骋?、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭(zhēng)斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦；生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒(méi)有自尊、深感罪惡?！?/p>
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛(ài)、沉迷其中，不能自拔，成績(jī)一落千丈，這是孩子長(zhǎng)到這個(gè)年齡段好奇心造成的。這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長(zhǎng)形成對(duì)立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽(tīng)孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆?，我們家長(zhǎng)不能跟孩子一般見(jiàn)識(shí)。通過(guò)正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。
還有個(gè)別家長(zhǎng)，溺愛(ài)孩子，對(duì)老師的教育方法有看法時(shí)，沒(méi)有找到校長(zhǎng)，主動(dòng)反映問(wèn)題，而是到辦公室質(zhì)問(wèn)老師，這樣不等于問(wèn)題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長(zhǎng)。我是做老師工作的，我想和家長(zhǎng)朋友說(shuō)：孩子跟老師只是三年，跟家長(zhǎng)可是一輩子啊。
澳大利亞是世界上比較富裕的國(guó)家，但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來(lái)著想”。孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事?，F(xiàn)在家庭日子過(guò)的越來(lái)越富裕，有的家長(zhǎng)，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、mp3、高檔服裝、化妝品、首飾等。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)——-，換了那么多老師，唯長(zhǎng)不會(huì)換，我們的家長(zhǎng)是“永不退休的班主任”?。〖议L(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長(zhǎng)，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)！
父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。由此可見(jiàn)父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢(qián)再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢(qián)再多，也買不到孩子的未來(lái)。各位家長(zhǎng)，在新的世紀(jì)里，要想讓孩子成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長(zhǎng)；種子是父母播撒的，成長(zhǎng)還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來(lái)！
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！
祝您工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
xx述職述廉報(bào)告。
常山縣職業(yè)中專符水祿。
化，舉辦了數(shù)控高級(jí)工培訓(xùn)和電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)，社會(huì)培訓(xùn)既實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)張，又實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的突破，創(chuàng)辦了常山縣農(nóng)民學(xué)校，榮獲市新型農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。
我作為學(xué)校行政的主要負(fù)責(zé)人，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持幫助下，注重政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提升素質(zhì)能力，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將主要工作述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
一年來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀和十八大和十八屆三中全會(huì)精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)；認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理等專業(yè)知識(shí)，不斷更新自己的教育理念；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級(jí)各部門(mén)的文件精神，提高自己的依法治校、以德治校水平，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益；認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育改革和發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，努力提高自己的職業(yè)教育管理和教學(xué)水平；重點(diǎn)學(xué)習(xí)《浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《浙江省中等職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)七項(xiàng)工程實(shí)施方案》，以加強(qiáng)自己對(duì)職業(yè)教育政策的理解和把握；認(rèn)真參加培訓(xùn)，參加了衢州市第三屆名校長(zhǎng)提升工程培訓(xùn)培訓(xùn)，聆聽(tīng)了國(guó)內(nèi)外多名頂尖專家的報(bào)告，提高了自己對(duì)職業(yè)教育宏觀戰(zhàn)略把握能力；加強(qiáng)與職教名家和知名校長(zhǎng)的溝通，與他們共同探討職業(yè)教育的發(fā)展，使自己的教育理念得到更新和轉(zhuǎn)變。
年）》，實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)?！笆晃濉逼陂g所取得的成績(jī)，明確地制定了七大奮斗目標(biāo)：使學(xué)校發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理、師資隊(duì)伍更加精良、教育方法更加靈活、辦學(xué)特色更加鮮明、教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)、社會(huì)效益更加顯著、示范輻射能力更加強(qiáng)大的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校。
二、健全組織、完善機(jī)制，班子建設(shè)取得成效。
1.強(qiáng)化班子成員引領(lǐng)作用。
以校長(zhǎng)室為龍頭，建立“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗臶”的觀念，我本人以身作則，認(rèn)真落實(shí)縣教育局有關(guān)“一把手”“七不直接分管”的規(guī)定，將學(xué)校的人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)投資與管理、項(xiàng)目安排、物資采購(gòu)等方面事務(wù)交由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管；率領(lǐng)班子成員努力做到講大局、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講協(xié)作；堅(jiān)持民主集中制的原則，每周召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，學(xué)校重大問(wèn)題由校務(wù)委員會(huì)集體討論研究決定。
2.發(fā)揮中層干部的骨干作用。
進(jìn)一步明確中層干部的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，對(duì)中層干部實(shí)施目標(biāo)管理和目標(biāo)考核，促使中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮中層干部的團(tuán)隊(duì)作用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，充分展示她們的智慧和才干，在學(xué)校管理中的骨干作用。
三、以培訓(xùn)為抓手，全面提升教師素質(zhì)。
我始終認(rèn)為，師資隊(duì)伍是學(xué)校最大的軟件。xx年，我始終把師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做工作的重中之重來(lái)抓，促進(jìn)教師隊(duì)伍升級(jí)與轉(zhuǎn)型。
xx年，學(xué)校組織的教師培訓(xùn)一是國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，派遣陳全勝等。
三位老師參加為期兩個(gè)月到半年的國(guó)家級(jí)高技能專業(yè)培訓(xùn)；二是省級(jí)培訓(xùn)，省級(jí)培訓(xùn)涵蓋高技能、專業(yè)教學(xué)能力、課改和專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)等幾個(gè)方面，共18人次；三是市級(jí)培訓(xùn)，以教研組為單位，先后兩次組織全體教師參加教師專業(yè)發(fā)展全員培訓(xùn)；四是校本培訓(xùn)，xx年學(xué)校先后邀請(qǐng)多位教育專家到學(xué)校開(kāi)設(shè)專題講座，讓教師有機(jī)會(huì)與教育名家面對(duì)面交流。校本培訓(xùn)本共組織了6次，其中下本年開(kāi)學(xué)前的一次時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三天。
在正常教學(xué)時(shí)間進(jìn)行，參加培訓(xùn)教師的教學(xué)課務(wù)由教學(xué)實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)一安排調(diào)課，要克服很多困難；教師培訓(xùn)也是舍得化大價(jià)錢(qián)的，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)除出國(guó)際培訓(xùn)的費(fèi)用由意中公司全額贊助外，其他培訓(xùn)學(xué)校共投入經(jīng)費(fèi)60余萬(wàn)元。
四、內(nèi)引外聯(lián)，項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)取得優(yōu)異成績(jī)。
xx年，通過(guò)多方努力，學(xué)校成功創(chuàng)建浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校和省中職課改項(xiàng)目現(xiàn)代家政專業(yè)承辦學(xué)校，兩個(gè)項(xiàng)目的成功創(chuàng)建，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)校在浙江省的影響力，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度；第二，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施661萬(wàn)國(guó)債項(xiàng)目和500萬(wàn)中央財(cái)政支持項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了多媒體設(shè)備進(jìn)教室，視頻監(jiān)控校園全覆蓋，軸承生產(chǎn)線進(jìn)基地，增添了新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，這些項(xiàng)目的實(shí)施，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
六、德育為先導(dǎo)，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)。
意識(shí)；加強(qiáng)值日管理和空閑時(shí)間段的管理，繼續(xù)實(shí)行晚查鋪制度。學(xué)校一年來(lái)未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零，順利通過(guò)縣教育局的平安校園驗(yàn)收。
2.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升育人質(zhì)量。進(jìn)一步明確政教處組成人員的工作分工，認(rèn)真落實(shí)分工職責(zé)；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，強(qiáng)化班級(jí)管理，在“勤、精、細(xì)”上下功夫；加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)生自主管理；高度重視家校合作，建立家校通平臺(tái)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育絡(luò)。
篇二：中職副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。
涵提升、項(xiàng)目推進(jìn)、服務(wù)地方”這一主旋律，建設(shè)平安穩(wěn)定校園，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建。
校園文化，進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理和教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化配臵教學(xué)資源，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)。
應(yīng)用能力，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，提高學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力，提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度。努。
力開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面。學(xué)校也取得了一定的辦學(xué)成果：辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，成功申。
進(jìn)基地，增添了新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備；專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，承辦浙江省中職課改現(xiàn)代家。
政專業(yè)項(xiàng)目，汽修專業(yè)的品牌效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，軸承加工技術(shù)成為特色專業(yè)；隊(duì)伍能力進(jìn)一步。
提高，教師參加市教學(xué)比武成績(jī)一流；合作辦學(xué)進(jìn)一步拓展，在校企合作、中外合作、校校。
治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提升素質(zhì)能力，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)。
將主要工作述職如下：
精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)；認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理等專業(yè)知識(shí)，不斷更新自己的教育。
標(biāo)：使學(xué)校發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理、師資隊(duì)伍更加精良、教育方法更加靈活、辦學(xué)特色。
更加鮮明、教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)、社會(huì)效益更加顯著、示范輻射能力更加強(qiáng)大的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中。
等職業(yè)學(xué)校和浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校。
二、健全組織、完善機(jī)制，班子建設(shè)取得成效。
1.強(qiáng)化班子成員引領(lǐng)作用。以校長(zhǎng)室為龍頭，建立“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗臶”的觀念，我本人以身作則，認(rèn)真落實(shí)縣教育局有關(guān)“一把手”“七不直接分管”
的規(guī)定，將學(xué)校的人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)投。
資與管理、項(xiàng)目安排、物資采購(gòu)等方面事務(wù)交由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管；率領(lǐng)班子成員努力做到。
講大局、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講協(xié)作；堅(jiān)持民主集中制的原則，每周召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，學(xué)校重大。
問(wèn)題由校務(wù)委員會(huì)集體討論研究決定。
使中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮中層干部的團(tuán)隊(duì)作用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，充分展。
示她們的智慧和才干，在學(xué)校管理中的骨干作用。
發(fā)展全員培訓(xùn)；四是校本培訓(xùn)，xx。
年學(xué)校先后邀請(qǐng)多位教育專家到學(xué)校開(kāi)設(shè)專題講座，讓教師有機(jī)會(huì)與教育名家面對(duì)面交流。
學(xué)時(shí)間進(jìn)行，參加培訓(xùn)教師的教學(xué)課務(wù)由教學(xué)實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)一安排調(diào)課，要克服很多困難；教師。
培訓(xùn)也是舍得化大價(jià)錢(qián)的，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)除出國(guó)際培訓(xùn)的費(fèi)用由意中公司全額贊助外，其他培訓(xùn)。
學(xué)校共投入經(jīng)費(fèi)60余萬(wàn)元。
中職課改項(xiàng)目現(xiàn)代家政專業(yè)承辦學(xué)校，兩個(gè)項(xiàng)目的成功創(chuàng)建，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)。
實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)校在浙江省的影響力，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度；第二，學(xué)校。
校園全覆蓋，軸承生產(chǎn)線進(jìn)基地，增添了新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，這些項(xiàng)目的實(shí)施，極大地。
改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
六、德育為先導(dǎo)，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)。
究；暢通學(xué)生信息反饋渠道，建立班級(jí)、寢室信息員制度；細(xì)致做好每周一次的安全情況排。
查重點(diǎn)做好了學(xué)生管制刀具排查的常態(tài)化和學(xué)生間矛盾糾紛排查的信息化；加強(qiáng)法制教育和。
教育局的平安校園驗(yàn)收。
2.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升育人質(zhì)量。進(jìn)一步明確政教處組成人員的工作分工，認(rèn)真落。
校合作，建立家校通平臺(tái)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育絡(luò)。
3.德育系列教育得到強(qiáng)化，學(xué)生紀(jì)律觀念、文明素質(zhì)有所提高。以學(xué)生儀容儀表規(guī)范和。
育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，規(guī)范學(xué)生的。
行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明修養(yǎng)；細(xì)化學(xué)生德育量化考核工作，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成；繼續(xù)深。
化文明禮儀教育，發(fā)篇二：副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。
一點(diǎn)事情.讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的氣氛。本著這幾個(gè)信念我主要做了以下的工作。
作為一名主抓德育的副校長(zhǎng)，本人能牢固樹(shù)立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹(shù)立安全意。
識(shí)第一重要的思想。
育工作實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)。
章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育；及時(shí)處理德育管理中的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)德育工作例。
各個(gè)方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可。
行為，加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
排其擔(dān)任班主任，使班主任隊(duì)伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開(kāi)了班主。
用”等問(wèn)題，德育研討會(huì)不僅是工作總結(jié)和布置會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺(tái)了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時(shí)還加大了檢查、反饋的力度，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任良好工作作風(fēng)的形成。本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。
針對(duì)新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級(jí)組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不斷地指導(dǎo)，各年級(jí)。
運(yùn)
轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長(zhǎng)成熟。
報(bào)集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處處檢查，周一晨會(huì)反饋。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園。
泛監(jiān)督。利用德育評(píng)估、小組匯報(bào)的形式反饋，黑板報(bào)通報(bào)并扣班級(jí)2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項(xiàng)專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，奪得全縣廣播體操比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的驕。
織暑期前的安全教育主題活動(dòng)，為學(xué)生安全度過(guò)一個(gè)愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備；9月。
展了冬季防火主題教育，黑板報(bào)評(píng)比，各班還開(kāi)展xx迎新活動(dòng)和班級(jí)文藝聯(lián)歡活動(dòng)；
日常工作中，我們政教處還開(kāi)展了許許多多活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校的德育工作取得了。
顯著成效，成效是有目共睹的。(五)努力辦好家長(zhǎng)。
做到與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)知識(shí)的指導(dǎo)，注意心理健康教育的指導(dǎo)等。本校也開(kāi)。
設(shè)主題教育，提高家長(zhǎng)的家教水平。針對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際情況，用以介紹教育子女的方法，得到。
家長(zhǎng)的一致好評(píng)。設(shè)法理清家長(zhǎng)學(xué)校的工作思路和突破重點(diǎn)，為我校家長(zhǎng)自身素質(zhì)的提高和。
育人方法的改進(jìn)多做一點(diǎn)實(shí)事。
（六）安全工作。
工到人分工到部門(mén)，教學(xué)部門(mén)管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，制定各種預(yù)案，層層。
簽定安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實(shí)處。學(xué)校建立修定多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急。
疏散”活動(dòng)方案，利用班會(huì)課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的。
理無(wú)重大事故感到十分滿意。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實(shí)效所流的汗水是。
可想而知的。
通過(guò)一段時(shí)期的具體的措施和老師們特別是政教處、學(xué)生會(huì)、和班主任的辛勤努力，學(xué)。
生的思想道德意識(shí)逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文。
明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了。
實(shí)處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實(shí)踐。當(dāng)然，德育工作是一項(xiàng)系。
統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)同、接受，關(guān)鍵。
在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)。
過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。
研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個(gè)非常艱巨的。
任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。
二、自身工作。
（一）虛心學(xué)習(xí),完善自我。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾。
中以身作則,率先垂范。
（二）勤勉工作,發(fā)展學(xué)校以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動(dòng)師。
實(shí)做好學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作，努。
力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到照章辦事，遵規(guī)守距，公正公平，較好的完成了德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
兵，當(dāng)好領(lǐng)頭人。始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神自警自勵(lì)，以努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)提高自我，以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理念來(lái)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教學(xué)改革、積極投入教科研建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實(shí)事的公仆意識(shí)。始終如一的在學(xué)校做好：德育為陣地，團(tuán)委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康的各方面工作。
際，帶領(lǐng)各部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門(mén)，通過(guò)實(shí)地調(diào)查、座談、聽(tīng)匯報(bào)等。
形式，摸清有關(guān)情況，掌握校內(nèi)各層面的第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決個(gè)別苗頭性、傾向性。
及不合規(guī)則、規(guī)范的問(wèn)題，有效地促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開(kāi)展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
格按照上級(jí)的指示精神和校長(zhǎng)辦公會(huì)的要求來(lái)安排工。
作、指揮各部門(mén)的行動(dòng)及約束自己的一。
言一行，將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下，堅(jiān)持原則，努力做到廉潔自律。我始。
終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民。
賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為師生服務(wù)。無(wú)論是一年一度的學(xué)校全員聘任還是分管工作的重大事。
項(xiàng)決策，始終堅(jiān)持民主集中制原則，公開(kāi)按程序辦事，不搞暗箱操作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)。
導(dǎo)關(guān)于教育工作的指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部一身作則的制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)、思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的工作、生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕。
回顧一年的工作，本人經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo)，在服務(wù)育人、管理育人方面雖取得了一。
定成績(jī)，但我深刻認(rèn)識(shí)到，教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而細(xì)致的任務(wù)，在今后的工作中，我。
將嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”重要思想和校長(zhǎng)辦公會(huì)的精神及有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行好。
責(zé)任，真正發(fā)揮學(xué)?！暗掠秊殛嚨兀瑘F(tuán)委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康”的作用，扎實(shí)。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告xx。
20xx年9月，由于工作需要，我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長(zhǎng)，身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境，作為一校之長(zhǎng)，我以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，現(xiàn)作述職報(bào)告如下：
一、注重用先進(jìn)理論來(lái)筑牢思想防線，思想是行為的先導(dǎo)。廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進(jìn)思想作基礎(chǔ)，來(lái)筑牢反腐倡廉的思想堤壩。我始終把黨風(fēng)建設(shè)作為保障各項(xiàng)工作健康發(fā)展、順利進(jìn)行的重要工作來(lái)抓，一刻也不敢放松。無(wú)論工作多忙，都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)xx有關(guān)反腐倡廉的重要論述，特別是最近礦區(qū)書(shū)記李士海在干部會(huì)議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話。同時(shí)，善于從上級(jí)通報(bào)和新聞媒體上報(bào)道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過(guò)學(xué)習(xí)，打牢理論根基，牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自學(xué)在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定反****的信心。
二、注重用黨規(guī)黨紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的言行。
意在日常工作中用黨紀(jì)條規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，時(shí)時(shí)處處自警、自省、自重、自勵(lì)，做廉潔從政的表率，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在職責(zé)范圍內(nèi)，從嚴(yán)要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批準(zhǔn)，減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。在生活上不奢侈浪費(fèi)，損公肥私，自覺(jué)做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該拿的不拿，不該吃請(qǐng)的不吃請(qǐng)，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭(zhēng)管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴(yán)于律已的同時(shí)，我從嚴(yán)要求學(xué)校各處室人員，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過(guò)制度的落實(shí)，促進(jìn)了各部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。
三、注重用職責(zé)要求來(lái)管好帶動(dòng)身邊人。
工作、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的同時(shí)，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進(jìn)單位建設(shè)的健康發(fā)展。
由于我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長(zhǎng)鳴，不但我本人無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校也沒(méi)有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生。當(dāng)然，在廉潔自律方面，仍然存在著學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不刻苦，聯(lián)系思想和工作實(shí)際不緊密的問(wèn)題，有時(shí)還有自身要求不嚴(yán)格、被動(dòng)地接受吃請(qǐng)的問(wèn)題等，這些都需要在今后的工作中認(rèn)真加以克服的。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。
學(xué)校進(jìn)入獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)發(fā)展的平穩(wěn)期，辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越了不少，但作為一名黨員干部，工作上、生活上不搞特殊，嚴(yán)格要求自己，以身作則，繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，關(guān)心集體勝過(guò)關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活，放下架子做小學(xué)生，深入實(shí)際，發(fā)現(xiàn)群眾疾苦，急群眾之所需，想群眾之所愿。同時(shí)，注意生活細(xì)節(jié)，拒腐蝕，永不沾，自覺(jué)與不良的生活作風(fēng)、社會(huì)現(xiàn)象劃清界線;保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的本色。
積極為學(xué)校發(fā)展謀劃，主動(dòng)為廣大師生謀利益，以實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)和諧校園的建設(shè)。在校內(nèi)外產(chǎn)生積極的影響。
與此同時(shí)，個(gè)人工作中還存在很多問(wèn)題與不足：
1.要繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班子，引領(lǐng)群眾。
2.要深入搞好自我學(xué)習(xí)與提高，適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)。
3.不要吃老本、要立新功，要反驕破滿，克服工作中的倦怠情緒，振奮精神，全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。
以上是對(duì)xx工作的簡(jiǎn)單回顧。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，20xx年已向我們闊步走來(lái)，滿載著成功與喜悅，在新的里，我將以百倍的信心，與競(jìng)業(yè)園學(xué)校的全體攜手并進(jìn)，贏得事業(yè)的更大輝煌。
篇四：xx校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。
聚焦生本勇于實(shí)踐敢于反思謀于發(fā)展。
龍?zhí)缎W(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊永海。
xx年轉(zhuǎn)眼已過(guò)，回顧過(guò)去的一年，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，不斷創(chuàng)新，不斷反思，把精力用在生本課堂的研究和管理中，把心思用在學(xué)校發(fā)展上，基本實(shí)現(xiàn)了年初學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)就一年來(lái)個(gè)人工作履職情況述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變作風(fēng)，認(rèn)真踐行群教活動(dòng)成果。
及個(gè)人剖析材料，改進(jìn)自己在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了理想信念；二是改變了作風(fēng)；三是進(jìn)一步提高了自己在自省、自重、自警、自勵(lì)等方面的黨性要求。
二、多措并舉，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
（一）完善和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展蓄積管理人才。
步實(shí)現(xiàn)制度管人、管事，并把制度要求、執(zhí)行轉(zhuǎn)化為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。
（二）堅(jiān)持以德立校，做實(shí)生本德育，突出育人氛圍。一年來(lái)，“生本德育”的研究和實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)。
1.抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動(dòng)、升旗講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下功夫。開(kāi)學(xué)初，對(duì)新生進(jìn)行為期兩周的軍訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生集會(huì)、就餐、就寢等進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練和管理，開(kāi)展“好習(xí)慣，我養(yǎng)成”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評(píng)價(jià)制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對(duì)每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?；行У陌l(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
法。開(kāi)展了“校園是我家，美化靠大家”的校園文化打造活動(dòng)，分班打造，分塊設(shè)計(jì)，形成了不同風(fēng)格的班級(jí)文化和樓道小組文化。依托葵花鄉(xiāng)村少年宮，學(xué)校開(kāi)展了體育球類、美術(shù)書(shū)畫(huà)、音樂(lè)舞蹈等課外興趣小組，一周開(kāi)展二次以上課外活動(dòng)，在今年區(qū)教育局藝體教學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，得到了一致的好評(píng)。以“感恩”教育為主題，開(kāi)展了專題“感恩”主題演講報(bào)告會(huì)和豐富多彩的主題班會(huì)和教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；積極構(gòu)建“學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)?！比灰惑w的教育絡(luò)，通過(guò)有效互動(dòng)教育，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。通過(guò)一年的生本德育的探索與實(shí)踐，學(xué)生的自主管理能力和自覺(jué)管理意識(shí)有了很大的提升。
3.積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，定期到社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)做服務(wù)性工作，配合社區(qū)開(kāi)展公民道德教育和社會(huì)文明活動(dòng)，開(kāi)展警校共建活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)檢察院檢察官和請(qǐng)派出所法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座1次。
4.指導(dǎo)家庭教育，關(guān)愛(ài)留守兒童。成立家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，建立留守之家,安排專人管理,建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛(ài)護(hù)，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
（三）以真信促真學(xué)，以真學(xué)促真做，積極開(kāi)展生本課堂的探索與實(shí)踐活動(dòng)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
一年來(lái)，生本教育在利州課堂以生根開(kāi)花，我校為迎頭。
趕上，全體教職工積極探索，勇于實(shí)踐，在生本課堂的探索與實(shí)踐中，有了一定的體會(huì)和收獲。
1.我們努力做到四個(gè)突破。一是突破教學(xué)設(shè)計(jì)的程式化。改變教師教學(xué)設(shè)計(jì)“簡(jiǎn)單預(yù)設(shè)問(wèn)題及答案”的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變到更多地思考“如何讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”上來(lái)。用問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生探究；通過(guò)合作，獲取知識(shí)，提出問(wèn)題，讓學(xué)生在“質(zhì)疑——釋疑”的過(guò)程中，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。二是突破師生交流的單一性。教師是學(xué)習(xí)者，是傾聽(tīng)者；是長(zhǎng)輩，是導(dǎo)師；是朋友，是伙伴，要與學(xué)生進(jìn)行零距離接觸和平等對(duì)話。在教學(xué)過(guò)程中，教師采用一切教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生在參與過(guò)程中掌握知識(shí)，掌握學(xué)法，嘗到自主學(xué)習(xí)的甜頭。三是突破課堂教學(xué)時(shí)空的封閉性。轉(zhuǎn)變方式，讓學(xué)生到大自然中去，到社會(huì)實(shí)踐中去，到集體活動(dòng)中去，把教學(xué)與生活對(duì)接，從“個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)”走向“小組合作學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生在廣闊的空間中得到鍛煉與發(fā)展。四是突破課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)導(dǎo)向。兼顧教師的教和學(xué)生的學(xué)。加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動(dòng)，多向交流，充分發(fā)揮生生之間的互補(bǔ)作用，使各個(gè)不同層次的學(xué)生都能得到不同的發(fā)展，從而走向“最近發(fā)展區(qū)”。
2.完善了相應(yīng)措施。
(1)精細(xì)管理。
一是修訂了學(xué)校常規(guī)管理考核細(xì)則，制定了龍?zhí)缎W(xué)生本課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和觀課要求，開(kāi)展了生本課堂專題調(diào)查。從管理手段上來(lái)顛覆和轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，豐富教與學(xué)的形式，探索教法的多樣化、高效化、個(gè)性化，用生本思想統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)，讓課堂教學(xué)成為生本教育的重要載體和落腳點(diǎn)。
二是調(diào)整管理的策略，構(gòu)建新的人力資源運(yùn)行機(jī)制。將管理重心下移到學(xué)科組，充分發(fā)揮分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)“自上而下”的層級(jí)管理作用和“自下而上”的分層責(zé)任對(duì)應(yīng)制度。分學(xué)科制定出具體的改進(jìn)措施，分析本學(xué)科特征，分清教學(xué)的不同課型（如講讀課、閱讀課、作文課、試卷評(píng)講課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課……）研究新的教學(xué)模式（包括教學(xué)程序、時(shí)間分配、師生活動(dòng)等），通過(guò)實(shí)踐，形成相對(duì)成熟的課堂模式。
三是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)測(cè)與指導(dǎo)，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的研究。繼續(xù)推行行政視導(dǎo)、推門(mén)課和蹲點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)制，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（2）夯實(shí)課堂。
課。及時(shí)反饋交流，完善改進(jìn)措施。再是做好個(gè)人備課。認(rèn)真研讀《新課標(biāo)》，將課標(biāo)讀懂、讀通、讀透、讀活。四是做好機(jī)制保障。落實(shí)三級(jí)教材解讀活動(dòng)。即學(xué)科組長(zhǎng)引領(lǐng)解讀，單元教材分享解讀，特色個(gè)案展示解讀。加強(qiáng)集體備課層級(jí)性及策略指導(dǎo)，讓教材解讀更具科學(xué)性、時(shí)效性、針對(duì)性。
二是探究課堂環(huán)節(jié)。
加大《課堂小組活動(dòng)研究》成果推廣，吸納借鑒生本教育小組合作的管理方式、運(yùn)作機(jī)制和模式，豐富完善我們的研究成果，形成具有地域特征、校本特色的操作模式。
三是抓實(shí)作業(yè)研究。
篇五：學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。
學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。
xx，本人以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹'十八大'精神，用新的黨章嚴(yán)格要求自己，我把xx的學(xué)習(xí)、工作、生活述職如下：
保持清醒的頭腦，堅(jiān)定信念、加強(qiáng)黨性、塑造形象，不斷強(qiáng)化黨性觀念、組織觀念，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
二、努力提高品德修養(yǎng)。自覺(jué)用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己，不斷提高一名共產(chǎn)黨員的思想道德修養(yǎng)水平，始終以共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中的先進(jìn)人物的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為一面鏡子，時(shí)刻進(jìn)行對(duì)照，檢點(diǎn)自己的言行，在行動(dòng)上和日常生活中，克服'三個(gè)主義'確立'三個(gè)觀念',即：克服個(gè)人主義，確立無(wú)私奉獻(xiàn)的觀念；克服享樂(lè)主義，確立艱苦奮斗的觀念；克服自由主義，確立高度負(fù)責(zé)的觀念。自覺(jué)把全心全意為人民服，始終作為自己人生最大的追求，用于鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己、鞭策自己。
一新生，取得了較好的效果。（3）、積極與樂(lè)平職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共招收20名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，明年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取招生有個(gè)突破。（4）、積極探索中高職對(duì)接，分別和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職對(duì)接，聯(lián)合辦學(xué)，有60多名學(xué)生進(jìn)入了對(duì)接班。
四、認(rèn)真以新黨章和紀(jì)檢有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨員良好的形象，始終以集體利益和榮譽(yù)為重，正確處理好二者利益關(guān)系，點(diǎn)滴之處盡力呵護(hù)集體聲譽(yù)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，支持、配合處室工作，在與同志相處中，以誠(chéng)相待、友善相處、融入集體，營(yíng)造融洽氛圍。自覺(jué)提高行風(fēng)自律意識(shí)規(guī)范言行，努力樹(shù)立良好的自身形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勇于接受批評(píng)和監(jiān)督，自覺(jué)抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事、堂堂正正做人，始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。
八大的路線、方針、政策，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。服從組織安排，聽(tīng)從黨的指揮，密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同志、勤奮工作。把大力發(fā)展職業(yè)教育作為己任，把促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展作為職責(zé)，為學(xué)校在xx年再上臺(tái)階作出自己的努力。
篇六：xx學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁：
你們好!
按教育局要求，向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。
一、基本情況：擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作，同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jī)，1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
(1)xx年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為%,超市平個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);。
(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作：
(1)教學(xué)成績(jī)：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級(jí)的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
(3)個(gè)人榮譽(yù)：xx年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;，xx年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
(4)論文獲獎(jiǎng)：《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng)，《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng)，《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng)，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開(kāi)放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
三、德、能、勤、廉情況。
1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么該如何做時(shí)刻牢記自己的角色，提醒自己“無(wú)功便是過(guò)”。
教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最。
好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施，從的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求，為了落實(shí)常態(tài)課制度，每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓，巡完后來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō)，沒(méi)想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外，對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過(guò)好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)，通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。
了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策，把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉：在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理，協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力，加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)。
范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
篇七：xx年校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。
xx述職述廉報(bào)告述職單位：永昌中學(xué)。
述職人：張學(xué)天。
述職時(shí)間：xx年12月10日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員及老師們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，xx轉(zhuǎn)眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強(qiáng)化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?？偨Y(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào)，懇請(qǐng)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。
一、廉潔自律，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
接照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據(jù)涼州區(qū)教育局和永昌鎮(zhèn)黨委政府活動(dòng)辦的總體部署，健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制定方案，搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展了群眾路線教育實(shí)踐各階段的活動(dòng)。
我們首先通過(guò)集中學(xué)習(xí)，要求所有黨員和全體教師全程。
題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。組織召開(kāi)了群眾路線專題組織生活會(huì)，班子成員帶頭發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員針對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足，對(duì)提出的意見(jiàn)建議虛心接受，把眼光放遠(yuǎn)，在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。
開(kāi)展。堅(jiān)持秉公辦事，堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。要求教師做到的，自己首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評(píng)優(yōu)選先職稱評(píng)聘上，做到公開(kāi)、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評(píng)。
二、實(shí)施“金種子工程”，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
上午好!
秋高氣爽，丹桂飄香!xx又是一番新的氣象!
首先，我代表全校師生向來(lái)自本縣各地的1000多名新同學(xué)及外地的60多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!歡迎新同學(xué)走進(jìn)xxxx這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿魅力的和諧校園，美麗的xxxx因?yàn)橛写蠹业牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)，更加靚麗多姿，我們是xxxx學(xué)校新的主人!
過(guò)去的一年，學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，拓寬專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化服務(wù)，建立上海、杭州、深圳、廣州、青島等處踐習(xí)、就業(yè)基地，購(gòu)置了數(shù)控機(jī)床，建起了電子、模具實(shí)習(xí)車間，努力打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校這一品牌，辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)全面提升，0506班的陳婷同學(xué)參加省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲女子標(biāo)槍第一名，0507班的鄭洋、趙志江兩名同學(xué)參加市中職生電子技能比賽獲一等獎(jiǎng)，代表黃岡市參加省級(jí)比賽，鄭洋同學(xué)獲得了省級(jí)二等級(jí)。06級(jí)模具班同學(xué)到杭州實(shí)習(xí)，有6人被青島海爾集團(tuán)公司留用。中央電視臺(tái)國(guó)際頻道、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、臺(tái)灣中天電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)都對(duì)我校迅速擴(kuò)大的辦學(xué)規(guī)模、日新月異的校容校貌、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、豐富多彩的德育活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校被黃岡市教育局、市發(fā)改委等八家單位授予“黃岡市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被市綜治委授予“治保工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作受到了團(tuán)省委的好評(píng)。
從今年秋季開(kāi)始，學(xué)校將以打造省級(jí)示范職業(yè)學(xué)校為奮斗目標(biāo)，以“立德立人，尚學(xué)尚能”為宗旨，以學(xué)生為本，以教師為主，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才”的學(xué)生觀，再?gòu)?qiáng)師德，再嚴(yán)教風(fēng)，再正校風(fēng)，以愛(ài)校教育，封閉式管理為契機(jī)，強(qiáng)化安全措施，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，無(wú)私關(guān)愛(ài)。辦好北大青鳥(niǎo)、飛騰網(wǎng)絡(luò)、黃梅戲演藝、數(shù)控模具等27個(gè)專業(yè)，致力于點(diǎn)燃我們的'智慧，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們“成人，成才，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)”，努力將xxxx打造成“師生生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的樂(lè)土，精神的圣殿，成才的搖籃!”
同學(xué)們，九年寒窗誠(chéng)然艱苦，三載春華更須拼搏。高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成，把自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的人才，我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。
第一，希望我們能夠志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才。。
人的青年時(shí)代是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上，立志學(xué)好一門(mén)技術(shù)，“一技在手，跑遍全球”，要為之不懈地努力。
第二，希望我們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來(lái)。我們不僅要掌握先進(jìn)的文化知識(shí)和技術(shù)技能，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國(guó)和社會(huì)的責(zé)任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，腳踏實(shí)地，規(guī)范自己的行為，錘煉自己的性格，因?yàn)椤安梅N思想，成就行為;裁種行為，成就習(xí)慣;裁種習(xí)慣，成就性格;裁種性格，成就命運(yùn)”。我們要以良好的心理素質(zhì)，勇敢地迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)，面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折，在學(xué)校生活中繪制美麗的青春畫(huà)卷。
1.2015秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿。
4.2015關(guān)于開(kāi)學(xué)的感受作文400字。
6.2015《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字。
7.開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文(小學(xué)生版)。
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了第26屆教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，表示誠(chéng)摯的謝意！向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，x中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強(qiáng)化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如：創(chuàng)新寫(xiě)作、擴(kuò)大閱讀、洋思經(jīng)驗(yàn)、杜郎口模式分層教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)模式，在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。以研促改，以改促教的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)杜郎口教學(xué)模式和市教育局因材施教，三三達(dá)標(biāo)課題要求，結(jié)合本校實(shí)際，初步形成了我校以學(xué)生為主的四環(huán)節(jié)、六步驟的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
學(xué)校先后獲得全國(guó)xxx重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市規(guī)范化學(xué)校、xx市師德建設(shè)十佳單位、xx市辦學(xué)水平先進(jìn)單位xx市教學(xué)示范校xx市遵紀(jì)守法光榮校以及xx黨委政府頒發(fā)的群眾滿意學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年。頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實(shí)觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。人類靈魂的工程師這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！
七十年的風(fēng)雨滄桑。
從一排排低矮的青磚瓦房，到設(shè)施齊備的高樓幢幢； 從最初的開(kāi)創(chuàng)到如今的輝煌；
七十年耕耘園丁忙，
七十年培育百花香。
xx市高考連年捷報(bào)高唱！
高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，
同學(xué)們親手繪制的藝術(shù)長(zhǎng)廊，
青草依依，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；
花團(tuán)錦簇，書(shū)聲瑯瑯。
滿載榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，
綠色校園美名揚(yáng)！
親愛(ài)的老師們，
你們的腳步是那么匆忙，
你們的教案是那么周詳。
有了你們，才有了一中今天的輝煌。 親愛(ài)的同學(xué)們，
你們堅(jiān)定地目光是那么明亮，
你們是一中未來(lái)的希望。
一中人，張開(kāi)你們的翅膀，
一中人，放飛你們的夢(mèng)想，
在廣袤的大地奮力馳騁，
在湛藍(lán)的天空自由翱翔！
今天的歡聚，
是歷史的回顧也是夢(mèng)想的起航； 是歷史的見(jiàn)證也是明天的展望。
憶往昔，桃李不言，且聽(tīng)風(fēng)雨話滄桑； 看今朝，英才濟(jì)濟(jì)，再鑄輝煌譜華章！ 謝謝大家！
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
首先請(qǐng)讓我借今天這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，代表人民路小學(xué)全體師生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們的到來(lái)，謝謝你們一直以來(lái)給予我們的信任、關(guān)愛(ài)和支持，謝謝！
我想，今天所有參與慶典活動(dòng)的人民路小學(xué)的師生們，你們一定和我一樣心情難以平靜，人民路小學(xué)這所有著近百年辦學(xué)歷史、有著豐厚的文化底蘊(yùn)、承載著幾代優(yōu)秀教育工作者殷殷期望的省、市級(jí)示范校，正煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。貫徹落實(shí)石鼓區(qū)委、區(qū)政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現(xiàn)象”的指導(dǎo)精神，我們開(kāi)市公辦學(xué)校之先河率先設(shè)立分校。從今天開(kāi)始，人民路小學(xué)已經(jīng)擁有教職工90人，學(xué)生20xx人，37個(gè)教學(xué)班，平均班額56人，力爭(zhēng)在二年時(shí)間，我們要把班額控制在50人，乃至45人以內(nèi)，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的增減，是我們落實(shí)教育發(fā)展綱要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的切實(shí)舉措。
“以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”這是我國(guó)《教育發(fā)展綱要》為未來(lái)教育樹(shù)立的一個(gè)航標(biāo)。我們要為孩子們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境：讓他們最近距離地感受老師的關(guān)愛(ài)，最大限度地發(fā)揮自身的潛能，最快樂(lè)而又充滿自信地面對(duì)美好未來(lái)！
“國(guó)運(yùn)興衰系于教育教育振興全民有責(zé)”一個(gè)尊重教育、崇尚教育的時(shí)代必定是一個(gè)充滿希望的時(shí)代！讓我們共同祝愿人民路小學(xué)的明天更美好，祝愿我們祖國(guó)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體小朋友，少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘，嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意。向今天即將受到表獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
在全體教師的努力下，我們堅(jiān)持教育創(chuàng)新，特色辦學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我校小班化教學(xué)模式已初步形成，“五環(huán)九步教學(xué)法”也初步落實(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，校園的文化建設(shè)取得了很大的成效。學(xué)校初步走上了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化的發(fā)展軌道。和諧教育，健康發(fā)展的理念已初步形成，學(xué)生在德智體美勞等諸方面得到了更好的發(fā)展。我希望全體教師，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在和諧教育思想的理念下進(jìn)一步的貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好。
少先隊(duì)員，小朋友們，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)的希望小朋友們珍惜美好的生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)，歷練健康的身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一名好少年，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明你能行。未來(lái)的西水地小學(xué)將為你們的成功而感到自豪。
借此機(jī)會(huì)，我要向即將離開(kāi)母校的六年級(jí)全體同學(xué)表示祝愿，希望你們?cè)诩磳㈦x開(kāi)母校的日子里，珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，給全校老師和小弟弟小妹妹們留下良好的印象，也希望你們努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?、為父母、為自己?zhēng)光。
最后祝全校同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，有意義的節(jié)日，愿全體教師童心永駐，并預(yù)祝慶?；顒?dòng)取得圓滿成功！謝謝大家。
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行11屆高考百日誓師大會(huì)，首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候，誓師大會(huì)。同學(xué)們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行！全身心投入11年高考百天大戰(zhàn)!
作為多年的校長(zhǎng)，忘不了每年拿到理想大學(xué)通知書(shū)或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情挑選理想大學(xué)的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面，那是一種回報(bào)，老師、家長(zhǎng)此時(shí)為學(xué)生、為子女由衷的高興，往往流下激動(dòng)的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒(méi)能考出理想成績(jī)，與理想大學(xué)失之交臂學(xué)生的痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼色。作為學(xué)校,作為每一位老師,一次檢測(cè)或月考成績(jī)不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們，當(dāng)你們考不出理想成績(jī)，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對(duì)每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對(duì)那廢寢忘食身心相伴的老師？我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報(bào)，你們的幸福，就是他們最大的安慰。
正是基于這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，多么希望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。為此，要求全體教職工正確樹(shù)立高三年級(jí)教學(xué)的中心地位，都要支持高三年級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)要求高三年級(jí)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感，確立“努力爭(zhēng)取高考高分”的意識(shí)，全力以赴，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航，為06高考的輝煌拼搏。
同學(xué)們，高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中，勝利屬于強(qiáng)者，發(fā)言稿《誓師大會(huì)》。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，我相信同學(xué)們能夠理解，因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切，都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國(guó)家的棟梁之才。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考，而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。然而，成功來(lái)之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。
老師們、同學(xué)們我相信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏06年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，你們是勝利者，06年高考定能取得優(yōu)異的成績(jī)，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，拼搏吧！始于足下，勇往直前！
謝謝！
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
廬江中學(xué)創(chuàng)立于19xx年，距今已有113年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班，在校生4200余人，教職工260余人，高級(jí)教師86人，一級(jí)教師100人，40多位教師榮獲市級(jí)以上教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象、省特級(jí)教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)，在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)的教師兩百多人次，先后為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，遠(yuǎn)的不說(shuō)文革后恢復(fù)高考制度以來(lái)，兩度摘得文科狀元的桂冠，為科大少年班培養(yǎng)了31名少年大學(xué)生，為國(guó)家輸送了16名飛行員，各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1500多人次，今年數(shù)、理、化、生37人次獲省獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)以上12人次，張嫻同學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽獲華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)，高考方面更是在省內(nèi)同類學(xué)校列于第一方陣，20xx至20xx年在原巢湖市一直名列第一，20xx年融入合肥市以來(lái)，在“四縣一市”高考三個(gè)層次達(dá)線率一直遙遙領(lǐng)先，基本保持在一本65%，二本85%，三本95%，清華、北大2人左右。在今年的全市教育工作會(huì)議上，我校再次榮獲“合肥市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”，全市114所學(xué)校，僅有13所學(xué)校獲此殊榮。
能取得這樣好的成績(jī)得益于三個(gè)方面：（1）擁有全縣最優(yōu)質(zhì)的生源，他們是“勤耕好學(xué)”廬江人的優(yōu)秀孩子代表。就整體而言，他們的文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法靈活，品行端正，思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)。（2）擁有一支專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)較高的教師隊(duì)伍。他們愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，一心撲在教育教學(xué)上，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。（3）廬中已有110多年的辦學(xué)歷史，文化底蘊(yùn)雄厚。
但隨著形勢(shì)發(fā)展，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中也遇到了許多困難和困惑。
1、現(xiàn)在清華、北大等一流學(xué)校招生形式多樣，我們難以應(yīng)對(duì)。16年北大在安徽裸分招生名額25人，清華40人，兩校加上醫(yī)學(xué)部、國(guó)防生只有1xx人，而全省類似我們這樣學(xué)校有100多所，一個(gè)學(xué)校攤不到一個(gè)指標(biāo)，而三分之二的名額都被自主招生加分分走，現(xiàn)在要想考入清華、北大，必須參加學(xué)科競(jìng)賽，而且要獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上，要想獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，一定要組織教師輔導(dǎo)，教師就要花大量的時(shí)間和精力，學(xué)生要送出去培訓(xùn)，要有資金支持等。通過(guò)考察省內(nèi)其他名校，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)大都是“學(xué)校重視，老師奉獻(xiàn)，學(xué)生勤奮，家長(zhǎng)支持”，競(jìng)賽沒(méi)有家長(zhǎng)支持是不行的。
2、省市從全局考慮提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不允許雙休日上課，不提倡上早、晚自習(xí)和（不上能行嗎？晚自習(xí)是我校高考制勝的法寶）月考等等，加之現(xiàn)在嚴(yán)控津補(bǔ)貼發(fā)放，8小時(shí)外的這些勞動(dòng)都是無(wú)償?shù)?，教師積極性沒(méi)辦法提高，讓老師奉獻(xiàn)一時(shí)行，但總是奉獻(xiàn)學(xué)校也難以推動(dòng)。早晚自習(xí)和月考效率大大降低，極大地影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、我校編制數(shù)328人，我校實(shí)有人數(shù)266人，教師嚴(yán)重緊缺達(dá)60余人，導(dǎo)致授課教師負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，語(yǔ)、數(shù)、外老師大都帶三個(gè)班課，每天還要備課、批改作業(yè)，個(gè)別語(yǔ)文老師加之孩子小，每天只能休息三個(gè)小時(shí)。壓力又大，每月一次月考，月考分析到班，分析到每位老師，前后比、縱向比、橫向比，不少老師都要崩潰。但有什么辦法，孩子要前途，家長(zhǎng)社會(huì)要升學(xué)率等等。正因?yàn)槔蠋熦?fù)擔(dān)重，所以學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，理念更新慢，改革缺少動(dòng)力。
4、資料試卷問(wèn)題：按要求資料只有一教一輔，這不可能應(yīng)付高考，只有舉手投降，學(xué)校必須組織學(xué)生選擇性地訂些資料和試卷，需要家長(zhǎng)支持理解。
針對(duì)上述問(wèn)題與困難，學(xué)校上下，同舟共濟(jì)，群策群力，迎難而上，積極采取各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施與辦法，全力以赴，加強(qiáng)發(fā)展。我們先后去過(guò)無(wú)為中學(xué)、銅陵中學(xué)、合肥一中等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，目的是尋找方法，破解難題，今天家長(zhǎng)會(huì)同樣是借助你們的意見(jiàn)和建議，讓我們工作做得更好。
各位家長(zhǎng)，孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的工程，只有家庭、學(xué)校聯(lián)起手來(lái)，相互交流溝通，采取有效的措施，互通有無(wú)，通力協(xié)作，才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)成人成才的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的明天，為了他們美好的人生，共同努力，一起奮斗。
謝謝大家!
中專校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志們：
大家下午好！在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向各位老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候、衷心的感謝和新年的祝福！
借此機(jī)會(huì)，我向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們通報(bào)一下學(xué)校xxxx年改革發(fā)展的情況。
即將過(guò)去的xxxx年，是學(xué)校發(fā)展歷史上極為關(guān)鍵的一年，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高、核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)的一年。在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下同心同德、凝聚智慧、共謀發(fā)展、銳意改革、務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各方面工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開(kāi)局。
人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。迎接本科教學(xué)審核評(píng)估工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。完成了新一輪本科培養(yǎng)方案的修訂工作。出臺(tái)了《xx財(cái)經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施意見(jiàn)》。制定了《xx財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案》，1個(gè)項(xiàng)目在“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)。以品牌專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)全校專業(yè)建設(shè)水平的提升，學(xué)校5個(gè)專業(yè)入選《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》全國(guó)前20。8部教材獲得省重點(diǎn)教材立項(xiàng)。省級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選取得一等獎(jiǎng)突破。首屆博士生順利畢業(yè)。4篇碩士學(xué)位論文獲評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)位論文。第二課堂活動(dòng)取得明顯成效。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，就業(yè)層次和社會(huì)認(rèn)可度不斷提高。
學(xué)科建設(shè)水平明顯提升。12個(gè)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)全部參加全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估，參評(píng)率達(dá)到x積極組織開(kāi)展省“十三五”重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)工作，獲得省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)1個(gè)，省重點(diǎn)（培育）學(xué)科立項(xiàng)5個(gè)。制定了《xx財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科帶頭人遴選及管理辦法》、《xx財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人遴選辦法》，遴選出19名一級(jí)學(xué)科帶頭人。制定了《xx財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系》，完善了學(xué)科發(fā)展評(píng)估制度。
科學(xué)研究取得顯著進(jìn)展。獲國(guó)家社科基金、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目40項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。2項(xiàng)國(guó)家社科基金結(jié)項(xiàng)，并獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。2項(xiàng)省社科基金項(xiàng)目研究成果獲省主要領(lǐng)導(dǎo)批示，1篇調(diào)研報(bào)告獲省委書(shū)記、省長(zhǎng)批示。教師發(fā)表各類獎(jiǎng)勵(lì)期刊論文x篇。其中：重獎(jiǎng)期刊論文x篇，一類論文x篇，二類論文x篇。獲劉詩(shī)白經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。全年科研到賬經(jīng)費(fèi)5770萬(wàn)元。兩個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心順利通過(guò)教育廳驗(yàn)收。
社會(huì)服務(wù)能力有效增強(qiáng)。協(xié)助制定“十三五”國(guó)家糧食科技創(chuàng)新規(guī)劃，發(fā)布了《中國(guó)糧食發(fā)展報(bào)告》和《長(zhǎng)三角糧食發(fā)展報(bào)告》。發(fā)布了“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展指數(shù)”，出版了《江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》和《江蘇經(jīng)濟(jì)年鑒》，“關(guān)于加快發(fā)展江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的對(duì)策建議”咨詢報(bào)告獲省主要領(lǐng)導(dǎo)批示落實(shí)?！艾F(xiàn)代服務(wù)業(yè)智庫(kù)”獲批省委宣傳部重點(diǎn)培育智庫(kù)。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心獲批省技術(shù)轉(zhuǎn)移中心?？萍紙@順利通過(guò)省級(jí)大學(xué)科技園評(píng)估驗(yàn)收?？萍紭钦w出租率達(dá)到64%。
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