通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻，增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗，希望對大家有所啟示。
中專校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
近年來，我們學(xué)校堅持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的努力下，各項工作也取得了一定的成績，得到了社會各界的好評。為了給少先隊活動注入新鮮的血液，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)為了拓寬少先隊員實踐活動的渠道，增強(qiáng)隊員的服務(wù)意識，培養(yǎng)少先隊員的集郵興趣，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校的實際情況，提出“創(chuàng)建少年郵局，以少年郵局為依托，提高隊員的綜合素質(zhì)，積淀學(xué)校的文化內(nèi)涵，擴(kuò)大學(xué)校的知名度”的方案。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在郵政部門幾任領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過近兩年時間的醞釀和前期準(zhǔn)備，去年10月份通過省局審核，今天由永嘉縣郵政局正式授牌，授印，永嘉縣少年郵局正式在我校成立，郵政局還為購置、贈送郵品，正式營業(yè)。
在此，我代表全校2000余名師生，向各級領(lǐng)導(dǎo)給予的支持表示衷心的感謝。
我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊員社會實踐能力的一種有效手段，是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑，她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內(nèi)涵，能培養(yǎng)少先隊員的服務(wù)意識，學(xué)會服務(wù)的本領(lǐng)，養(yǎng)成和諧個性和健康人格；能提高少先隊員的集郵興趣，推動永嘉青少年集郵活動開展；通過學(xué)習(xí)郵文化，以郵育人，全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝永嘉郵政局、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的信任和支持。謝謝！
中專校長發(fā)言稿篇二
某中專學(xué)校校長述職報告某中專學(xué)校校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
此，我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)。
質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標(biāo)，督促落實，取得了令人矚目的成績。對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平，對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)生實習(xí)，分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)，將課程實習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí)，確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進(jìn)行和落實。如利用晚自習(xí)時間，計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實習(xí)。近兩年來，學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口，實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實，學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進(jìn)質(zhì)量提高我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。組織計算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機(jī)械加工、計算機(jī)文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
始終樹立大局意識，當(dāng)好了校長的參謀；對待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學(xué)校各項工作運(yùn)行正常?；仡欉^去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
中專校長發(fā)言稿篇三
同學(xué)們，提起責(zé)任，何為責(zé)，何為任，哪方面的責(zé)，哪方面的任。前面我們的胡校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話，按我的理解，責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù)，和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔(dān)的過失。責(zé)任的有許多，有個人的責(zé)任，國家的責(zé)任，單位的責(zé)任，道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生，儀表整潔，是你的責(zé)任。
我們知道，現(xiàn)代社會是一個注重儀容的文明社會，從一個人的穿著打扮可以看出一個人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)，整潔大方的儀表不僅能展示自己的個性魅力，更能體現(xiàn)你對別人的一種禮貌。
那么，對于回隆二中學(xué)生來說，在儀表方面有什么要求呢？
《方圓，人生》的第23—38頁，對我們的學(xué)生舉止、談吐及重要場所的禮儀都做了規(guī)定，同學(xué)們，應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué)，它就是我們的一面鏡子，可以正衣冠，辯美丑。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué)，缺乏正確審美觀，認(rèn)為“乞丐服越爛越好，越破越好”，“一個洞時尚，兩個洞潮流，三個洞個性”，女生的留海長到遮住了半張臉，甚至男生也留著留海，燙（染）頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色，象個社會混混，女生穿著低腰褲，開始學(xué)會化妝，譬如燙（染）頭發(fā)，拉絲，染指甲，穿耳環(huán)，紋身等，越來越女人味，這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣。
有的同學(xué)在校服上亂寫亂畫，?；丈险迟N其它飾物。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服，集會升旗穿一下，學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天，還有極個別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來沒穿過校服，穿奇裝異服，打扮得非常扎眼，以為這就是個性，這就是藝術(shù)，所有這些都是與一個高中學(xué)生的身份不相符合的。
同學(xué)們，在校園里穿校服，同學(xué)間感覺是平等的，可以避免同學(xué)之間相互攀比，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的`氛圍。當(dāng)你穿著校服走出校外，加在你身上的不是校服的本身，而是一份責(zé)任，你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
同學(xué)們，愛美之心人皆有之。一個人的儀表，包括日?；顒拥娜浚缱淖藙?、走路的步態(tài)、站立的樣子、對人的態(tài)度、說話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑，都算是儀表。一個受人尊重的人并不是他（她）長得如何漂亮美麗，而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個人儀表的美體現(xiàn)了對他人、對社會的尊重，表現(xiàn)出一個人的精神狀態(tài)和對生活的熱愛。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺，反之則會給人不美不禮貌的感覺，甚至使人望而生厭。對于學(xué)生來說，我覺得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任。
下面，我來談儀表整潔有哪些好處。
第二、一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，衣冠不整，舉止不雅，往往會降低了你的身份，損害你的形象。由此可見，儀表是一門藝術(shù)，同時它又是一種文化的體現(xiàn)。
以上我講的是儀表整潔，是你的責(zé)任，同學(xué)們，請記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志，是一種身份的象征，代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來聽著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識。
中專校長發(fā)言稿篇四
開學(xué)典禮termbeginsceremony;celebration新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。為學(xué)生搭起展現(xiàn)自我的舞臺，每學(xué)期的開學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成績，回顧上學(xué)期，對本學(xué)期的工作進(jìn)行展開，新的學(xué)期新的開始。聘才網(wǎng)為您準(zhǔn)備了中專學(xué)校校長發(fā)言稿，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：上午好!今天，我們在這里隆重地舉行xx級新生開學(xué)典禮。在這激動人心的新生開學(xué)時刻，熱烈歡迎新老師來我校耕耘職教這塊熱土，對xx級新同學(xué)來到我校學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌氩痰槁毥讨行膶W(xué)校的大家庭，開始實現(xiàn)自己的人生理想!同學(xué)們，從今天開始，你們的人生又擁有了一個嶄新的起點(diǎn)，近年來，國家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。
在職場競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。高職技能高考和高職院校單獨(dú)招生考試將繼續(xù)實行;沒有參加高考的同學(xué)也能找到理想的工作，特別是11級學(xué)前教育畢業(yè)生代怡通過國家幼兒教師招聘考試，成為一名光榮的幼兒教師;為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點(diǎn)希望：
第一：要追求全新的生活。
給自己一個新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個新的奮斗平臺。給老師一個驚喜，給家長一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機(jī)會、認(rèn)真聽課、勤于思考，不斷提高知識水平和實踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。
第二，要強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。
技能創(chuàng)造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學(xué)苦練掌握一技之長，通過嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
第三，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。
希望全體學(xué)生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。
第四，要學(xué)會做事做人。
一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認(rèn)識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會做事，首先要學(xué)會做人。學(xué)會做人首先要學(xué)會與人相處。學(xué)會與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓(xùn)中“以德立身”，即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個性品德和行為規(guī)范，穩(wěn)固立身做人之本。
做一名有道德的中職生。同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著“尚禮、務(wù)實、進(jìn)取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”，就一定會成為一名社會滿意的合格人才!
中專校長發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xxx，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，xx年年擔(dān)任xx市綜合中專副校長一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機(jī)會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W(xué)年來，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能。
學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標(biāo)，督促落實，取得了令人矚目的成績。2010年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平，2010年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味。
我制訂教學(xué)工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2010年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，2010年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求，我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對計算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)。
我在生產(chǎn)實習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長，我在生產(chǎn)實習(xí)方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實習(xí)，分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)，將課程實習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí)，確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進(jìn)行和落實。如利用晚自習(xí)時間，計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實習(xí)。近兩年來，學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口，實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實，學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2010年組織計算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，2010年組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機(jī)械加工、計算機(jī)文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長助手。
一年來，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當(dāng)好了校長的參謀；對待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學(xué)校各項工作運(yùn)行正常。
回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
中專校長發(fā)言稿篇六
xx述職述廉報告。
常山縣職業(yè)中專符水祿。
化，舉辦了數(shù)控高級工培訓(xùn)和電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)，社會培訓(xùn)既實現(xiàn)了量的擴(kuò)張，又實現(xiàn)了質(zhì)的突破，創(chuàng)辦了常山縣農(nóng)民學(xué)校，榮獲市新型農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。
我作為學(xué)校行政的主要負(fù)責(zé)人，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持幫助下，注重政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提升素質(zhì)能力，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，較好地完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
一年來，我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀和十八大和十八屆三中全會精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)；認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理等專業(yè)知識，不斷更新自己的教育理念；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級各部門的文件精神，提高自己的依法治校、以德治校水平，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益；認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育改革和發(fā)展的有關(guān)知識，努力提高自己的職業(yè)教育管理和教學(xué)水平；重點(diǎn)學(xué)習(xí)《浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《浙江省中等職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)七項工程實施方案》，以加強(qiáng)自己對職業(yè)教育政策的理解和把握；認(rèn)真參加培訓(xùn)，參加了衢州市第三屆名校長提升工程培訓(xùn)培訓(xùn)，聆聽了國內(nèi)外多名頂尖專家的報告，提高了自己對職業(yè)教育宏觀戰(zhàn)略把握能力；加強(qiáng)與職教名家和知名校長的溝通，與他們共同探討職業(yè)教育的發(fā)展，使自己的教育理念得到更新和轉(zhuǎn)變。
年）》，實事求是地總結(jié)了學(xué)?！笆晃濉逼陂g所取得的成績，明確地制定了七大奮斗目標(biāo)：使學(xué)校發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理、師資隊伍更加精良、教育方法更加靈活、辦學(xué)特色更加鮮明、教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)、社會效益更加顯著、示范輻射能力更加強(qiáng)大的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校。
二、健全組織、完善機(jī)制，班子建設(shè)取得成效。
1.強(qiáng)化班子成員引領(lǐng)作用。
以校長室為龍頭，建立“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗臶”的觀念，我本人以身作則，認(rèn)真落實縣教育局有關(guān)“一把手”“七不直接分管”的規(guī)定，將學(xué)校的人事、財務(wù)、資產(chǎn)投資與管理、項目安排、物資采購等方面事務(wù)交由其他校級領(lǐng)導(dǎo)分管；率領(lǐng)班子成員努力做到講大局、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講協(xié)作；堅持民主集中制的原則，每周召開校務(wù)會議，學(xué)校重大問題由校務(wù)委員會集體討論研究決定。
2.發(fā)揮中層干部的骨干作用。
進(jìn)一步明確中層干部的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，對中層干部實施目標(biāo)管理和目標(biāo)考核，促使中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮中層干部的團(tuán)隊作用，取長補(bǔ)短，形成合力，充分展示她們的智慧和才干，在學(xué)校管理中的骨干作用。
三、以培訓(xùn)為抓手，全面提升教師素質(zhì)。
我始終認(rèn)為，師資隊伍是學(xué)校最大的軟件。xx年，我始終把師資隊伍建設(shè)當(dāng)做工作的重中之重來抓，促進(jìn)教師隊伍升級與轉(zhuǎn)型。
xx年，學(xué)校組織的教師培訓(xùn)一是國家級培訓(xùn)，派遣陳全勝等。
三位老師參加為期兩個月到半年的國家級高技能專業(yè)培訓(xùn)；二是省級培訓(xùn)，省級培訓(xùn)涵蓋高技能、專業(yè)教學(xué)能力、課改和專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)等幾個方面，共18人次；三是市級培訓(xùn)，以教研組為單位，先后兩次組織全體教師參加教師專業(yè)發(fā)展全員培訓(xùn)；四是校本培訓(xùn)，xx年學(xué)校先后邀請多位教育專家到學(xué)校開設(shè)專題講座，讓教師有機(jī)會與教育名家面對面交流。校本培訓(xùn)本共組織了6次，其中下本年開學(xué)前的一次時間長達(dá)三天。
在正常教學(xué)時間進(jìn)行，參加培訓(xùn)教師的教學(xué)課務(wù)由教學(xué)實訓(xùn)處統(tǒng)一安排調(diào)課，要克服很多困難；教師培訓(xùn)也是舍得化大價錢的，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)除出國際培訓(xùn)的費(fèi)用由意中公司全額贊助外，其他培訓(xùn)學(xué)校共投入經(jīng)費(fèi)60余萬元。
四、內(nèi)引外聯(lián)，項目爭創(chuàng)取得優(yōu)異成績。
xx年，通過多方努力，學(xué)校成功創(chuàng)建浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校和省中職課改項目現(xiàn)代家政專業(yè)承辦學(xué)校，兩個項目的成功創(chuàng)建，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，同時擴(kuò)大了學(xué)校在浙江省的影響力，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度；第二，學(xué)校認(rèn)真實施661萬國債項目和500萬中央財政支持項目，實現(xiàn)了多媒體設(shè)備進(jìn)教室，視頻監(jiān)控校園全覆蓋，軸承生產(chǎn)線進(jìn)基地，增添了新的實驗實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，這些項目的實施，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
六、德育為先導(dǎo)，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)。
意識；加強(qiáng)值日管理和空閑時間段的管理，繼續(xù)實行晚查鋪制度。學(xué)校一年來未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零，順利通過縣教育局的平安校園驗收。
2.強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升育人質(zhì)量。進(jìn)一步明確政教處組成人員的工作分工，認(rèn)真落實分工職責(zé)；加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，強(qiáng)化班級管理，在“勤、精、細(xì)”上下功夫；加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，深入開展學(xué)生自主管理；高度重視家校合作，建立家校通平臺，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育絡(luò)。
篇二：中職副校長述職述廉報告。
涵提升、項目推進(jìn)、服務(wù)地方”這一主旋律，建設(shè)平安穩(wěn)定校園，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建。
校園文化，進(jìn)一步落實精細(xì)化管理和教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化配臵教學(xué)資源，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)。
應(yīng)用能力，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，提高學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力，提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度。努。
力開創(chuàng)我校教育工作新局面。學(xué)校也取得了一定的辦學(xué)成果：辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，成功申。
進(jìn)基地，增添了新的實驗實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備；專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，承辦浙江省中職課改現(xiàn)代家。
政專業(yè)項目，汽修專業(yè)的品牌效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，軸承加工技術(shù)成為特色專業(yè)；隊伍能力進(jìn)一步。
提高，教師參加市教學(xué)比武成績一流；合作辦學(xué)進(jìn)一步拓展，在校企合作、中外合作、校校。
治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提升素質(zhì)能力，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，較好地完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)。
將主要工作述職如下：
精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)；認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理等專業(yè)知識，不斷更新自己的教育。
標(biāo)：使學(xué)校發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理、師資隊伍更加精良、教育方法更加靈活、辦學(xué)特色。
更加鮮明、教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)、社會效益更加顯著、示范輻射能力更加強(qiáng)大的國家級重點(diǎn)中。
等職業(yè)學(xué)校和浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校。
二、健全組織、完善機(jī)制，班子建設(shè)取得成效。
1.強(qiáng)化班子成員引領(lǐng)作用。以校長室為龍頭，建立“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗臶”的觀念，我本人以身作則，認(rèn)真落實縣教育局有關(guān)“一把手”“七不直接分管”
的規(guī)定，將學(xué)校的人事、財務(wù)、資產(chǎn)投。
資與管理、項目安排、物資采購等方面事務(wù)交由其他校級領(lǐng)導(dǎo)分管；率領(lǐng)班子成員努力做到。
講大局、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講協(xié)作；堅持民主集中制的原則，每周召開校務(wù)會議，學(xué)校重大。
問題由校務(wù)委員會集體討論研究決定。
使中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮中層干部的團(tuán)隊作用，取長補(bǔ)短，形成合力，充分展。
示她們的智慧和才干，在學(xué)校管理中的骨干作用。
發(fā)展全員培訓(xùn)；四是校本培訓(xùn)，xx。
年學(xué)校先后邀請多位教育專家到學(xué)校開設(shè)專題講座，讓教師有機(jī)會與教育名家面對面交流。
學(xué)時間進(jìn)行，參加培訓(xùn)教師的教學(xué)課務(wù)由教學(xué)實訓(xùn)處統(tǒng)一安排調(diào)課，要克服很多困難；教師。
培訓(xùn)也是舍得化大價錢的，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)除出國際培訓(xùn)的費(fèi)用由意中公司全額贊助外，其他培訓(xùn)。
學(xué)校共投入經(jīng)費(fèi)60余萬元。
中職課改項目現(xiàn)代家政專業(yè)承辦學(xué)校，兩個項目的成功創(chuàng)建，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅。
實的基礎(chǔ)，同時擴(kuò)大了學(xué)校在浙江省的影響力，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度；第二，學(xué)校。
校園全覆蓋，軸承生產(chǎn)線進(jìn)基地，增添了新的實驗實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，這些項目的實施，極大地。
改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
六、德育為先導(dǎo)，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)。
究；暢通學(xué)生信息反饋渠道，建立班級、寢室信息員制度；細(xì)致做好每周一次的安全情況排。
查重點(diǎn)做好了學(xué)生管制刀具排查的常態(tài)化和學(xué)生間矛盾糾紛排查的信息化；加強(qiáng)法制教育和。
教育局的平安校園驗收。
2.強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升育人質(zhì)量。進(jìn)一步明確政教處組成人員的工作分工，認(rèn)真落。
校合作，建立家校通平臺，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育絡(luò)。
3.德育系列教育得到強(qiáng)化，學(xué)生紀(jì)律觀念、文明素質(zhì)有所提高。以學(xué)生儀容儀表規(guī)范和。
育、誠信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意識和社會責(zé)任感教育，規(guī)范學(xué)生的。
行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明修養(yǎng)；細(xì)化學(xué)生德育量化考核工作，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成；繼續(xù)深。
化文明禮儀教育，發(fā)篇二：副校長述職述廉報告。
一點(diǎn)事情.讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的氣氛。本著這幾個信念我主要做了以下的工作。
作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意。
識第一重要的思想。
育工作實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)。
章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例。
各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可。
行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
排其擔(dān)任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主。
用”等問題，德育研討會不僅是工作總結(jié)和布置會，也是經(jīng)驗交流和研討會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚(yáng)、批評，促進(jìn)了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。
針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級。
運(yùn)
轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。
報集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處處檢查，周一晨會反饋。學(xué)校堅持重點(diǎn)抓好校園。
泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。
組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，奪得全縣廣播體操比賽優(yōu)秀獎的驕。
織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備；9月。
展了冬季防火主題教育，黑板報評比，各班還開展xx迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；
日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了。
顯著成效，成效是有目共睹的。(五)努力辦好家長。
做到與時俱進(jìn)，加強(qiáng)了對家長信息技術(shù)知識的指導(dǎo)，注意心理健康教育的指導(dǎo)等。本校也開。
設(shè)主題教育，提高家長的家教水平。針對家長的實際情況，用以介紹教育子女的方法，得到。
家長的一致好評。設(shè)法理清家長學(xué)校的工作思路和突破重點(diǎn)，為我校家長自身素質(zhì)的提高和。
育人方法的改進(jìn)多做一點(diǎn)實事。
（六）安全工作。
工到人分工到部門，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，制定各種預(yù)案，層層。
簽定安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實處。學(xué)校建立修定多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急。
疏散”活動方案，利用班會課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的。
理無重大事故感到十分滿意。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實效所流的汗水是。
可想而知的。
通過一段時期的具體的措施和老師們特別是政教處、學(xué)生會、和班主任的辛勤努力，學(xué)。
生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文。
明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因為建立了上述諸多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了。
實處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實踐。當(dāng)然，德育工作是一項系。
統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)同、接受，關(guān)鍵。
在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)。
過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。
研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的。
任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。
二、自身工作。
（一）虛心學(xué)習(xí),完善自我。夯實業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾。
中以身作則,率先垂范。
（二）勤勉工作,發(fā)展學(xué)校以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動師。
實做好學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作，努。
力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到照章辦事，遵規(guī)守距，公正公平，較好的完成了德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的各項任務(wù)目標(biāo)。
兵，當(dāng)好領(lǐng)頭人。始終堅持以學(xué)習(xí)上級文件精神自警自勵，以努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自我，以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理念來增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教學(xué)改革、積極投入教科研建設(shè)的自覺性和堅定性。
為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學(xué)校做好：德育為陣地，團(tuán)委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康的各方面工作。
際，帶領(lǐng)各部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門，通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等。
形式，摸清有關(guān)情況，掌握校內(nèi)各層面的第一手資料，及時發(fā)現(xiàn)并解決個別苗頭性、傾向性。
及不合規(guī)則、規(guī)范的問題，有效地促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展和各項工作的落實。
格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工。
作、指揮各部門的行動及約束自己的一。
言一行，將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下，堅持原則，努力做到廉潔自律。我始。
終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民。
賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為師生服務(wù)。無論是一年一度的學(xué)校全員聘任還是分管工作的重大事。
項決策，始終堅持民主集中制原則，公開按程序辦事，不搞暗箱操作。認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)。
導(dǎo)關(guān)于教育工作的指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行上級廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部一身作則的制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)、思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的工作、生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。
回顧一年的工作，本人經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo)，在服務(wù)育人、管理育人方面雖取得了一。
定成績，但我深刻認(rèn)識到，教育工作是一項長期、艱巨而細(xì)致的任務(wù)，在今后的工作中，我。
將嚴(yán)格按照“三個代表”重要思想和校長辦公會的精神及有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實履行好。
責(zé)任，真正發(fā)揮學(xué)校“德育為陣地，團(tuán)委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康”的作用，扎實。
校長個人述職述廉報告xx。
20xx年9月，由于工作需要，我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長，身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境，作為一校之長，我以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，現(xiàn)作述職報告如下：
一、注重用先進(jìn)理論來筑牢思想防線，思想是行為的先導(dǎo)。廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進(jìn)思想作基礎(chǔ)，來筑牢反腐倡廉的思想堤壩。我始終把黨風(fēng)建設(shè)作為保障各項工作健康發(fā)展、順利進(jìn)行的重要工作來抓，一刻也不敢放松。無論工作多忙，都堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)xx有關(guān)反腐倡廉的重要論述，特別是最近礦區(qū)書記李士海在干部會議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話。同時，善于從上級通報和新聞媒體上報道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)，打牢理論根基，牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自學(xué)在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅定反****的信心。
二、注重用黨規(guī)黨紀(jì)來規(guī)范自己的言行。
意在日常工作中用黨紀(jì)條規(guī)來嚴(yán)格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，時時處處自警、自省、自重、自勵，做廉潔從政的表率，切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在職責(zé)范圍內(nèi)，從嚴(yán)要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批準(zhǔn)，減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。在生活上不奢侈浪費(fèi)，損公肥私，自覺做到不該說的不說，不該拿的不拿，不該吃請的不吃請，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴(yán)于律已的同時，我從嚴(yán)要求學(xué)校各處室人員，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過制度的落實，促進(jìn)了各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。
三、注重用職責(zé)要求來管好帶動身邊人。
工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的同時，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進(jìn)單位建設(shè)的健康發(fā)展。
由于我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長鳴，不但我本人無違法違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校也沒有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生。當(dāng)然，在廉潔自律方面，仍然存在著學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不刻苦，聯(lián)系思想和工作實際不緊密的問題，有時還有自身要求不嚴(yán)格、被動地接受吃請的問題等，這些都需要在今后的工作中認(rèn)真加以克服的。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。
學(xué)校進(jìn)入獨(dú)立辦學(xué)以來發(fā)展的平穩(wěn)期，辦學(xué)條件相對優(yōu)越了不少，但作為一名黨員干部，工作上、生活上不搞特殊，嚴(yán)格要求自己，以身作則，繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，關(guān)心集體勝過關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活，放下架子做小學(xué)生，深入實際，發(fā)現(xiàn)群眾疾苦，急群眾之所需，想群眾之所愿。同時，注意生活細(xì)節(jié)，拒腐蝕，永不沾，自覺與不良的生活作風(fēng)、社會現(xiàn)象劃清界線;保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的本色。
積極為學(xué)校發(fā)展謀劃，主動為廣大師生謀利益，以實際行動，帶動和諧校園的建設(shè)。在校內(nèi)外產(chǎn)生積極的影響。
與此同時，個人工作中還存在很多問題與不足：
1.要繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實際行動帶動班子，引領(lǐng)群眾。
2.要深入搞好自我學(xué)習(xí)與提高，適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育形勢。
3.不要吃老本、要立新功，要反驕破滿，克服工作中的倦怠情緒，振奮精神，全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。
以上是對xx工作的簡單回顧。在學(xué)習(xí)與實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，20xx年已向我們闊步走來，滿載著成功與喜悅，在新的里，我將以百倍的信心，與競業(yè)園學(xué)校的全體攜手并進(jìn)，贏得事業(yè)的更大輝煌。
篇四：xx校長述職述廉報告。
聚焦生本勇于實踐敢于反思謀于發(fā)展。
龍?zhí)缎W(xué)黨支部書記、校長楊永海。
xx年轉(zhuǎn)眼已過，回顧過去的一年，在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我密切聯(lián)系學(xué)校實際，不斷創(chuàng)新，不斷反思，把精力用在生本課堂的研究和管理中，把心思用在學(xué)校發(fā)展上，基本實現(xiàn)了年初學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)就一年來個人工作履職情況述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變作風(fēng)，認(rèn)真踐行群教活動成果。
及個人剖析材料，改進(jìn)自己在“四風(fēng)”上存在的問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)，一是堅定了理想信念；二是改變了作風(fēng)；三是進(jìn)一步提高了自己在自省、自重、自警、自勵等方面的黨性要求。
二、多措并舉，突出重點(diǎn)，扎實做好學(xué)校各項工作。
（一）完善和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展蓄積管理人才。
步實現(xiàn)制度管人、管事，并把制度要求、執(zhí)行轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行動。
（二）堅持以德立校，做實生本德育，突出育人氛圍。一年來，“生本德育”的研究和實踐穩(wěn)步推進(jìn)。
1.抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下功夫。開學(xué)初，對新生進(jìn)行為期兩周的軍訓(xùn)活動，對學(xué)生集會、就餐、就寢等進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練和管理，開展“好習(xí)慣，我養(yǎng)成”的主題班隊會活動，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實施一日常規(guī)評價制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?；?，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
法。開展了“校園是我家，美化靠大家”的校園文化打造活動，分班打造，分塊設(shè)計，形成了不同風(fēng)格的班級文化和樓道小組文化。依托葵花鄉(xiāng)村少年宮，學(xué)校開展了體育球類、美術(shù)書畫、音樂舞蹈等課外興趣小組，一周開展二次以上課外活動，在今年區(qū)教育局藝體教學(xué)評估達(dá)標(biāo)活動中，得到了一致的好評。以“感恩”教育為主題，開展了專題“感恩”主題演講報告會和豐富多彩的主題班會和教育活動，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；積極構(gòu)建“學(xué)生、家長、學(xué)?！比灰惑w的教育絡(luò)，通過有效互動教育，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。通過一年的生本德育的探索與實踐，學(xué)生的自主管理能力和自覺管理意識有了很大的提升。
3.積極開展社區(qū)教育活動，定期到社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)做服務(wù)性工作，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，邀請區(qū)檢察院檢察官和請派出所法制副校長，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座1次。
4.指導(dǎo)家庭教育，關(guān)愛留守兒童。成立家長委員會,每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，建立留守之家,安排專人管理,建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛護(hù)，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
（三）以真信促真學(xué)，以真學(xué)促真做，積極開展生本課堂的探索與實踐活動，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
一年來，生本教育在利州課堂以生根開花，我校為迎頭。
趕上，全體教職工積極探索，勇于實踐，在生本課堂的探索與實踐中，有了一定的體會和收獲。
1.我們努力做到四個突破。一是突破教學(xué)設(shè)計的程式化。改變教師教學(xué)設(shè)計“簡單預(yù)設(shè)問題及答案”的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變到更多地思考“如何讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”上來。用問題引領(lǐng)學(xué)生探究；通過合作，獲取知識，提出問題，讓學(xué)生在“質(zhì)疑——釋疑”的過程中，享受學(xué)習(xí)的樂趣。二是突破師生交流的單一性。教師是學(xué)習(xí)者，是傾聽者；是長輩，是導(dǎo)師；是朋友，是伙伴，要與學(xué)生進(jìn)行零距離接觸和平等對話。在教學(xué)過程中，教師采用一切教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生在參與過程中掌握知識，掌握學(xué)法，嘗到自主學(xué)習(xí)的甜頭。三是突破課堂教學(xué)時空的封閉性。轉(zhuǎn)變方式，讓學(xué)生到大自然中去，到社會實踐中去，到集體活動中去，把教學(xué)與生活對接，從“個體獨(dú)立學(xué)習(xí)”走向“小組合作學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生在廣闊的空間中得到鍛煉與發(fā)展。四是突破課堂教學(xué)評價的傳統(tǒng)導(dǎo)向。兼顧教師的教和學(xué)生的學(xué)。加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動，多向交流，充分發(fā)揮生生之間的互補(bǔ)作用，使各個不同層次的學(xué)生都能得到不同的發(fā)展，從而走向“最近發(fā)展區(qū)”。
2.完善了相應(yīng)措施。
(1)精細(xì)管理。
一是修訂了學(xué)校常規(guī)管理考核細(xì)則，制定了龍?zhí)缎W(xué)生本課堂評價標(biāo)準(zhǔn)和觀課要求，開展了生本課堂專題調(diào)查。從管理手段上來顛覆和轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，豐富教與學(xué)的形式，探索教法的多樣化、高效化、個性化，用生本思想統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)，讓課堂教學(xué)成為生本教育的重要載體和落腳點(diǎn)。
二是調(diào)整管理的策略，構(gòu)建新的人力資源運(yùn)行機(jī)制。將管理重心下移到學(xué)科組，充分發(fā)揮分管校長、教導(dǎo)主任、年級組長、學(xué)科組長“自上而下”的層級管理作用和“自下而上”的分層責(zé)任對應(yīng)制度。分學(xué)科制定出具體的改進(jìn)措施，分析本學(xué)科特征，分清教學(xué)的不同課型（如講讀課、閱讀課、作文課、試卷評講課、練習(xí)課、實驗課……）研究新的教學(xué)模式（包括教學(xué)程序、時間分配、師生活動等），通過實踐，形成相對成熟的課堂模式。
三是強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)測與指導(dǎo)，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的研究。繼續(xù)推行行政視導(dǎo)、推門課和蹲點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)制，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（2）夯實課堂。
課。及時反饋交流，完善改進(jìn)措施。再是做好個人備課。認(rèn)真研讀《新課標(biāo)》，將課標(biāo)讀懂、讀通、讀透、讀活。四是做好機(jī)制保障。落實三級教材解讀活動。即學(xué)科組長引領(lǐng)解讀，單元教材分享解讀，特色個案展示解讀。加強(qiáng)集體備課層級性及策略指導(dǎo)，讓教材解讀更具科學(xué)性、時效性、針對性。
二是探究課堂環(huán)節(jié)。
加大《課堂小組活動研究》成果推廣，吸納借鑒生本教育小組合作的管理方式、運(yùn)作機(jī)制和模式，豐富完善我們的研究成果，形成具有地域特征、校本特色的操作模式。
三是抓實作業(yè)研究。
篇五：學(xué)校副校長個人述職述廉報告。
學(xué)校副校長個人述職述廉報告學(xué)校副校長個人述職述廉報告。
xx，本人以鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹'十八大'精神，用新的黨章嚴(yán)格要求自己，我把xx的學(xué)習(xí)、工作、生活述職如下：
保持清醒的頭腦，堅定信念、加強(qiáng)黨性、塑造形象，不斷強(qiáng)化黨性觀念、組織觀念，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二、努力提高品德修養(yǎng)。自覺用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己，不斷提高一名共產(chǎn)黨員的思想道德修養(yǎng)水平，始終以共產(chǎn)黨員隊伍中的先進(jìn)人物的世界觀、人生觀、價值觀為一面鏡子，時刻進(jìn)行對照，檢點(diǎn)自己的言行，在行動上和日常生活中，克服'三個主義'確立'三個觀念',即：克服個人主義，確立無私奉獻(xiàn)的觀念；克服享樂主義，確立艱苦奮斗的觀念；克服自由主義，確立高度負(fù)責(zé)的觀念。自覺把全心全意為人民服，始終作為自己人生最大的追求，用于鼓勵自己、激勵自己、鞭策自己。
一新生，取得了較好的效果。（3）、積極與樂平職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共招收20名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，明年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，爭取招生有個突破。（4）、積極探索中高職對接，分別和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中高職對接，聯(lián)合辦學(xué)，有60多名學(xué)生進(jìn)入了對接班。
四、認(rèn)真以新黨章和紀(jì)檢有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨員良好的形象，始終以集體利益和榮譽(yù)為重，正確處理好二者利益關(guān)系，點(diǎn)滴之處盡力呵護(hù)集體聲譽(yù)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，支持、配合處室工作，在與同志相處中，以誠相待、友善相處、融入集體，營造融洽氛圍。自覺提高行風(fēng)自律意識規(guī)范言行，努力樹立良好的自身形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勇于接受批評和監(jiān)督，自覺抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事、堂堂正正做人，始終牢記自己是一個共產(chǎn)黨員。
八大的路線、方針、政策，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。服從組織安排，聽從黨的指揮，密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同志、勤奮工作。把大力發(fā)展職業(yè)教育作為己任，把促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展作為職責(zé)，為學(xué)校在xx年再上臺階作出自己的努力。
篇六：xx學(xué)校副校長個人述職述廉報告。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁：
你們好!
按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。
一、基本情況：擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實績，1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
(1)xx年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為%,超市平個百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;。
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個人教學(xué)工作：
(1)教學(xué)成績：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。
(3)個人榮譽(yù)：xx年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個人;，xx年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
(4)論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況。
1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么該如何做時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。
教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最。
好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施，從的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外，對于課堂教學(xué)實行“當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進(jìn)行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長。
(2)教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評。
了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí)，一個月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質(zhì)。
4、廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進(jìn)、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)。
范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強(qiáng)年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
篇七：xx年校長述職述廉報告。
xx述職述廉報告述職單位：永昌中學(xué)。
述職人：張學(xué)天。
述職時間：xx年12月10日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員及老師們：
大家好！
時光飛逝，歲月如梭，xx轉(zhuǎn)眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬千。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認(rèn)真履行自己校長職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強(qiáng)化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?？偨Y(jié)過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報，懇請與會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。
一、廉潔自律，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
接照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據(jù)涼州區(qū)教育局和永昌鎮(zhèn)黨委政府活動辦的總體部署，健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際，制定方案，搞好動員，廣泛發(fā)動，深入扎實地開展了群眾路線教育實踐各階段的活動。
我們首先通過集中學(xué)習(xí)，要求所有黨員和全體教師全程。
題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。組織召開了群眾路線專題組織生活會，班子成員帶頭發(fā)言，開展批評與自我批評，廣大黨員針對“八項規(guī)定”和“四風(fēng)”問題反省自身存在的不足，對提出的意見建議虛心接受，把眼光放遠(yuǎn)，在黨的教育事業(yè)實踐中不斷錘煉黨性。
開展。堅持秉公辦事，堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費(fèi)。要求教師做到的，自己首先做到。堅持參與學(xué)校的的各項活動，堅持深入教學(xué)一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱評聘上，做到公開、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。
二、實施“金種子工程”，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
中專校長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志們：
大家下午好！在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向各位老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志們致以誠摯的問候、衷心的感謝和新年的祝福！
借此機(jī)會，我向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們通報一下學(xué)校xxxx年改革發(fā)展的情況。
即將過去的xxxx年，是學(xué)校發(fā)展歷史上極為關(guān)鍵的一年，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高、核心競爭力不斷增強(qiáng)的一年。在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下同心同德、凝聚智慧、共謀發(fā)展、銳意改革、務(wù)實工作，學(xué)校各方面工作取得新進(jìn)展，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。
人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。迎接本科教學(xué)審核評估工作取得實質(zhì)性進(jìn)展。完成了新一輪本科培養(yǎng)方案的修訂工作。出臺了《xx財經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升工程實施意見》。制定了《xx財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案》，1個項目在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲金獎。以品牌專業(yè)建設(shè)帶動全校專業(yè)建設(shè)水平的提升，學(xué)校5個專業(yè)入選《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》全國前20。8部教材獲得省重點(diǎn)教材立項。省級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評選取得一等獎突破。首屆博士生順利畢業(yè)。4篇碩士學(xué)位論文獲評為省優(yōu)秀學(xué)位論文。第二課堂活動取得明顯成效。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，就業(yè)層次和社會認(rèn)可度不斷提高。
學(xué)科建設(shè)水平明顯提升。12個一級學(xué)科點(diǎn)全部參加全國第四輪學(xué)科評估，參評率達(dá)到x積極組織開展省“十三五”重點(diǎn)學(xué)科的申報工作，獲得省重點(diǎn)學(xué)科立項1個，省重點(diǎn)（培育）學(xué)科立項5個。制定了《xx財經(jīng)大學(xué)學(xué)科帶頭人遴選及管理辦法》、《xx財經(jīng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人遴選辦法》，遴選出19名一級學(xué)科帶頭人。制定了《xx財經(jīng)大學(xué)學(xué)科評估指標(biāo)體系》，完善了學(xué)科發(fā)展評估制度。
科學(xué)研究取得顯著進(jìn)展。獲國家社科基金、國家自然科學(xué)基金項目40項，其中重點(diǎn)項目2項。2項國家社科基金結(jié)項，并獲得“優(yōu)秀”等級。2項省社科基金項目研究成果獲省主要領(lǐng)導(dǎo)批示，1篇調(diào)研報告獲省委書記、省長批示。教師發(fā)表各類獎勵期刊論文x篇。其中：重獎期刊論文x篇，一類論文x篇，二類論文x篇。獲劉詩白經(jīng)濟(jì)學(xué)獎2項、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎1項、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)研究成果獎一等獎3個、江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究成果一等獎2項。全年科研到賬經(jīng)費(fèi)5770萬元。兩個協(xié)同創(chuàng)新中心順利通過教育廳驗收。
社會服務(wù)能力有效增強(qiáng)。協(xié)助制定“十三五”國家糧食科技創(chuàng)新規(guī)劃，發(fā)布了《中國糧食發(fā)展報告》和《長三角糧食發(fā)展報告》。發(fā)布了“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展指數(shù)”，出版了《江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究報告》和《江蘇經(jīng)濟(jì)年鑒》，“關(guān)于加快發(fā)展江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的對策建議”咨詢報告獲省主要領(lǐng)導(dǎo)批示落實?！艾F(xiàn)代服務(wù)業(yè)智庫”獲批省委宣傳部重點(diǎn)培育智庫。xx財經(jīng)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心獲批省技術(shù)轉(zhuǎn)移中心?？萍紙@順利通過省級大學(xué)科技園評估驗收?？萍紭钦w出租率達(dá)到64%。
中專校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師、新同學(xué)們：
大家上午好!
xx中學(xué)新生為期x天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功，是與全體軍醫(yī)的精心指導(dǎo)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們自身努力分不開的。在此，請武裝部我代表允許向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的全體新同事同學(xué)表示熱烈的祝賀。
學(xué)生軍訓(xùn)，是我國提高全民國防意識和加強(qiáng)國防后備力量的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)。*天以來，教官一元化們按照軍營的統(tǒng)一要求，認(rèn)真施訓(xùn)，盡職盡責(zé)。以堅定的凝聚性、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬思想境界的軍事素質(zhì)，展示了文明工人階級子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了第一天跨入高二高中校門的莘莘學(xué)子，為他們上極其重要好了至關(guān)重要的第一堂課。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志積極分子為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，訓(xùn)練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作就認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致。大多數(shù)同學(xué)都都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管時有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過6天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的奮發(fā)向上發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了出現(xiàn)明顯的提高。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的.。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中會，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的歷史觀、人生觀和價值觀，積極舉辦社會主義道德規(guī)劃建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、吃苦耐勞”這二十個字作為我們的行動指南。
二、繼承和發(fā)揚(yáng)軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生恒常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)二者之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極倫理參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的講授生活，珍重青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)轉(zhuǎn)變成一名合格六名的中學(xué)生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲加督向為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、軍醫(yī)同志們表示衷心的感謝!同時，祝大伙學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
謝謝大家!
中專校長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
“讓每個農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個孩子健康快樂的成長?！笔俏倚Ｒ回炞非蟮慕逃虒W(xué)目標(biāo)。我們秉承厚積而薄發(fā)的古訓(xùn)，立足實際求規(guī)范，一心一意謀發(fā)展，努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。下面我從學(xué)校概況、規(guī)范管理、學(xué)校發(fā)展三個方面對學(xué)校工作做簡要匯報。
我校于于20xx年由三個學(xué)校合并而成，20xx年教學(xué)樓正式投入使用。校園綠化初步完成，校園文化建設(shè)正在逐步完善。經(jīng)歷了十年不斷拼搏創(chuàng)新的歲月，現(xiàn)已成為一所教學(xué)設(shè)施完備、師資隊伍精良、辦學(xué)規(guī)模日趨完善的現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校堅持“以人為本尊重規(guī)律和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“厚德至善，博學(xué)雅行”為校訓(xùn)，堅持“讓每位教師因從這里教書育人感到幸福，讓每個學(xué)生因從這里走向成功感到自豪”的辦學(xué)理念，在確保學(xué)校和諧穩(wěn)定的前提下，牢牢抓住教育教學(xué)這條生命線，大力開展豐富多彩的活動，以活動促發(fā)展，為學(xué)生的終生幸福奠基，讓學(xué)生一生回憶，為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)，讓教師享受教育。讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望。學(xué)校大膽進(jìn)行教育教學(xué)的改革與實踐，積淀形成了“團(tuán)結(jié)、快樂、進(jìn)取、儒雅、大氣”的良好校風(fēng)。
學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，教職工23人，在校生300余人。全體教師中，有市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任市5人，市級教學(xué)能手3人。學(xué)生多次參加區(qū)各級組織的演講、誦讀等競賽活動，都取得優(yōu)異成績。
一、強(qiáng)化管理，常規(guī)規(guī)范長抓不懈。
1、建章立制，規(guī)范管理。我校建立健全各類教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，做到分工明確，責(zé)任到人。制定了各種教學(xué)管理制度，使全體教師工作中做到有規(guī)可依，有章可循。
2、強(qiáng)化師資，提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)習(xí)、研討等各種形式努力促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變，并鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，努力打造自己的名師。
3、開展活動，豐富校園生活。學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為主，利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，開展豐富多彩的活動，再加上每年的運(yùn)動會、文化藝術(shù)節(jié)、安全演練等等，以活動促發(fā)展，讓學(xué)生“在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與”，努力使每一個學(xué)生得到最充分的發(fā)展。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，夯實育人基礎(chǔ)。
1、開全課程，開足課時。我校嚴(yán)格按照山東省課程設(shè)置方案開設(shè)課程、開全課時，同時積極進(jìn)行學(xué)校課程的開發(fā)。
自己。校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以不打招呼的聽任何教師上課，督促每位教師、每節(jié)課都要上出精彩，上出靚點(diǎn)，精心打造高效課堂。使教學(xué)的細(xì)節(jié)更加規(guī)范、科學(xué)、高效，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、積極開展校本教研，加強(qiáng)教科研管理。學(xué)校各教研組以研討課為平臺，聽評課活動與課堂改革相結(jié)合，有計劃地開展校本教研活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。教師從身邊教育教學(xué)中的小事開始，制定研究實施方案，開展小課題研究活動，期末整理研究材料。學(xué)校這些舉措，為教師成長提供了一個廣闊的天空，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型、名師型轉(zhuǎn)變，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、傳誦經(jīng)典，浸潤書香校園。
校園里的書香來自于師生對于閱讀的執(zhí)著，來自于師生豐富多彩的閱讀活動。我校認(rèn)真組織師生開展讀書活動，力求人人讀書，人人感悟。安排語文教師結(jié)合學(xué)校實際，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，背誦古詩文，做好摘抄，撰寫心得體會和感悟。通過開展讀后感和“書香班級”“書香家庭”評選等活動，讓學(xué)生的心靈在濃郁的閱讀氛圍中受到強(qiáng)烈影響。
五、陽光卡激勵，初見成效。
班級文化建設(shè)評比、書畫比賽及演講比賽中均使用陽光卡激勵，大大提高了學(xué)生參與比賽的熱情。
談到今后的發(fā)展，我們將繼續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實基礎(chǔ)，以城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、學(xué)區(qū)化管理為契機(jī)，大面積提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平，加大教育改革和教師隊伍建設(shè)的力度，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制，造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究，努力培養(yǎng)名師，全面啟動“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，嚴(yán)要求，強(qiáng)管理，由規(guī)范走向特色，逐步創(chuàng)建市級教學(xué)示范校和市級規(guī)范化學(xué)校。
一、創(chuàng)新學(xué)校管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
管理出質(zhì)量，管理出效益，一流的學(xué)校必須有一流的管理。在學(xué)校管理工作中，我們將逐步實現(xiàn)由制度管理轉(zhuǎn)向文化管理，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人。讓學(xué)生享受成長，讓教師享受教育，讓和諧溢滿校園，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
二、狠抓教研教改，高效課堂再提升。
立足課堂，深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。我們將以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，把高效課堂作為突破口和切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，狠抓教研教改，切實提高課堂教學(xué)水平。
三、刻意經(jīng)營校園文化，營造生命成長的空間。
打造高雅的校園文化，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)而成為名校的必由之路。目前，我校已經(jīng)形成了各具特色的教室文化，以“師表育人，警師德行”為主的辦公室文化，以“習(xí)慣養(yǎng)成，科技博覽”為主體的樓道、走廊文化等幾個系列，校園環(huán)境正逐步形成厚重的校園文化積淀，讓全體師生的精神文化享受得到潛移默化的提升和熏陶。
我們將繼續(xù)建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校，把校園文化當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來開發(fā)，從有形的外在文化向無形的、內(nèi)涵的文化提升，通過備課文化、師生行為文化、社團(tuán)文化等等，建設(shè)符合我校實際的、具有我校特色的校園文化體系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建一種具有強(qiáng)大感召力、凝聚力、影響力、得到廣大師生及社會認(rèn)可的校園文化。
四、創(chuàng)造條件，培植特色品牌學(xué)校。
我們將加快學(xué)校建設(shè)的步伐，不等不靠，創(chuàng)造條件，增強(qiáng)綜合實力，使所有的教師都掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段，逐步向名師方向發(fā)展，創(chuàng)造出較高的教育質(zhì)量和社會聲望，充分展示學(xué)校的風(fēng)采。在特色項目上做文章，做到高起點(diǎn)、高品位、富內(nèi)涵、廣輻射，將我校建設(shè)成為管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的特色學(xué)校，大步向市級教學(xué)示范學(xué)校、市級規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。
中專校長發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
首先請讓我借今天這個特殊的機(jī)會，代表人民路小學(xué)全體師生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們的到來，謝謝你們一直以來給予我們的信任、關(guān)愛和支持，謝謝！
我想，今天所有參與慶典活動的人民路小學(xué)的師生們，你們一定和我一樣心情難以平靜，人民路小學(xué)這所有著近百年辦學(xué)歷史、有著豐厚的文化底蘊(yùn)、承載著幾代優(yōu)秀教育工作者殷殷期望的省、市級示范校，正煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。貫徹落實石鼓區(qū)委、區(qū)政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現(xiàn)象”的指導(dǎo)精神，我們開市公辦學(xué)校之先河率先設(shè)立分校。從今天開始，人民路小學(xué)已經(jīng)擁有教職工90人，學(xué)生20xx人，37個教學(xué)班，平均班額56人，力爭在二年時間，我們要把班額控制在50人，乃至45人以內(nèi)，這不是一個簡單的數(shù)字的增減，是我們落實教育發(fā)展綱要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的切實舉措。
“以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”這是我國《教育發(fā)展綱要》為未來教育樹立的一個航標(biāo)。我們要為孩子們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境：讓他們最近距離地感受老師的關(guān)愛，最大限度地發(fā)揮自身的潛能，最快樂而又充滿自信地面對美好未來！
“國運(yùn)興衰系于教育教育振興全民有責(zé)”一個尊重教育、崇尚教育的時代必定是一個充滿希望的時代！讓我們共同祝愿人民路小學(xué)的明天更美好，祝愿我們祖國的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
中專校長發(fā)言稿篇十一
大家好！愉快的假期結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)20xx年首先我祝愿老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過去的半年，是我們學(xué)校收獲的一學(xué)期。
這半年，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校被評為“省級規(guī)范化學(xué)?！?/p>
這半年，我校乒乓球在歷城區(qū)比賽當(dāng)中獲得了第一名。
這半年，我?？萍紕?chuàng)新大賽取得一等獎。
這半年，我校被評為“行為習(xí)慣示范?！?/p>
這半年，我校成功舉辦了書香校園現(xiàn)場會，蔣世麗、徐文閣等老師在區(qū)鎮(zhèn)舉辦的教學(xué)比賽中取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書香少年、優(yōu)秀學(xué)生干部外區(qū)縣的兄弟單位到我校參觀學(xué)習(xí)。
成績代表的是輝煌，同時成績更代表的是過去！
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期新征程。
在這里，向老師們、同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1教師的職業(yè)，就是教書育人。希望廣大教師認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的干好本職工作。立德樹人、做好學(xué)生的榜樣。
2學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。把假期當(dāng)中玩的心，收回來。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，愛護(hù)環(huán)境做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。爭做文明少年。
4·多讀書，讀好書，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，爭當(dāng)書香少年。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)，考取好的成績！
同學(xué)們，你們是家庭、學(xué)校和社會的希望。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在關(guān)注你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，洋洋得意。
祝大家，羊年萬事如意。
中專校長發(fā)言稿篇十二
教育的魅力就在于相互成全，教育不僅成全學(xué)生和家庭，也成全老師和學(xué)校。教師應(yīng)該在與學(xué)生的相互成全中獲得幸福，教干應(yīng)該在與廣大師生的相互成全中體驗幸福，用苗雨老師在我博客上的留言：讓我們成為他人的幸福。
1、教干要為教師創(chuàng)造善教、樂教的環(huán)境。首先要建構(gòu)科學(xué)完善的制度來保障環(huán)境，制度不是為了管人、約束人，而是為了引領(lǐng)大家共同做事、規(guī)范教育行為、提高教育效益。比如我們現(xiàn)在的教研活動，大家認(rèn)真聽課、認(rèn)真評課，每個人都能有實實在在的收獲。其次要營造良好的人際關(guān)系來融洽環(huán)境。教干本身就是教師，教干是教師的代言人。我們要多深入教學(xué)一線，多聽取各方意見，多為教師做好服務(wù)，讓他們能夠善于教育、樂于教育。
2、教師要為學(xué)生創(chuàng)造善學(xué)、樂學(xué)的環(huán)境。教師積極實踐課堂教學(xué)改革，主動“讓學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自學(xué)，學(xué)會自構(gòu)課程；要變革課程實施的方式，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓他們在學(xué)習(xí)中找到自信，找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)。
1、教干要與教師一起尋找成長方式。要引導(dǎo)教師首先樹立教育的信仰，然后積極實踐，深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，找到適合自己發(fā)展的最佳路徑。
2、教師要與學(xué)生一起尋找成長方式。影響學(xué)生成長的方式有很多，如夢想、愛師、自學(xué)等。教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的夢想，幫助學(xué)生規(guī)劃成長的路徑，要真愛學(xué)生，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)生生命成長中的貴人。
1、教干要為教師成長搭建學(xué)習(xí)的平臺。開學(xué)來我們已經(jīng)安排了教研組長赴天一中學(xué)考察學(xué)習(xí)，安排了70多名教師赴南京、淮安等中學(xué)等聽課觀摩，本周還將安排所有班主任赴衡水中學(xué)考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于教師來說應(yīng)該是一種很有意義的福利，是“利息”很高的福利。通過學(xué)習(xí)活動，豐富我們廣大教師的視野，開拓大家的思維，并能用學(xué)習(xí)所得促進(jìn)教育教學(xué)的提升。
2、教干要為教師成長搭建表現(xiàn)平臺。我們將在校會上開設(shè)教師講座，每期由三四個教師主講，談?wù)劷逃龑嵺`中的問題與思考或者教育學(xué)習(xí)的心得體會。這學(xué)期和縣教研室聯(lián)合組織課堂教學(xué)活動，先嘗試實踐大家的思想，也讓大家有一個證書；下學(xué)期，我們還將與市教育部門聯(lián)合開展教學(xué)觀摩活動，把我們優(yōu)秀的教師、精彩的課堂向全市推出，并讓他們領(lǐng)到市里的證書。當(dāng)然，我們要做的還遠(yuǎn)不止這些，總之一句話，教師能力有多大，我們就為他搭建多大的舞臺。
3、教師要為學(xué)生成長搭建展示平臺。我們開展讀書節(jié)、體藝節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、英語節(jié)等“校節(jié)”活動，開展社團(tuán)活動，開設(shè)屏幕課程、鈴聲課程、手掌書課程等“微課程”，開設(shè)校本選修課程，等等，這一切都是為了學(xué)生成長的需要，讓所有的學(xué)生都能盡展其才，盡顯其能，各美其美，在展示中變得自信、變得優(yōu)秀，在活動中獲得發(fā)展、獲得提高。
總之，我不是講大道理，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師工作的最大價值就是能夠讓人得到發(fā)展，讓別人覺得我們對他有幫助，成為他們的幸福！
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