報(bào)告可以幫助決策者做出重要的決策，指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)的改進(jìn)。如何編寫一份全面、清晰的報(bào)告是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問題。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表直觀地展示了研究成果和分析結(jié)果。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇一
在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“學(xué)校管理規(guī)范提升月”的實(shí)施方案，并認(rèn)真聽取了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。深刻地認(rèn)識到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動，是強(qiáng)化工作思路與工作方法的一項(xiàng)重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。我積極參加活動，詳細(xì)記寫學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫心得體會。經(jīng)過反思自省，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：
1.教學(xué)理論知識水平不夠，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)過后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，以至于記得快、忘得也快。
2.教學(xué)工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。同時(shí)過多地跟別人交往，難免會涉及到一些人事人非，無形中會給自己帶來麻煩，還是老實(shí)本分，少說為佳最好。長時(shí)間的封閉，就與同事們拉開了距離。這違背了構(gòu)建和諧社會，學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。
3.教學(xué)方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。
4.對學(xué)生關(guān)愛還不夠，有的學(xué)生問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。對學(xué)生談心、指導(dǎo)后，學(xué)生有沒有真正改變，落實(shí)還不夠，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚。以至于有些學(xué)生表面服從，內(nèi)心卻留下陰影。
通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1.工作態(tài)度上，對待本職工作要執(zhí)著、愛崗敬業(yè)意識要強(qiáng)烈、能盡職盡責(zé)，努力做到忠誠教育事業(yè)、珍惜本職崗位，積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，全身心投入到教育事業(yè)中。
2.堅(jiān)持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。
3.樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.努力做到為人師表，處處注意個(gè)人形象、遵守社會公德和職業(yè)道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)成為學(xué)生的楷模、社會的榜樣。
5.能嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，對業(yè)務(wù)努力做到精通熟練、積極更新教學(xué)模式教學(xué)方法努力做到靈活多樣、努力提高課堂效率，做到勤奮學(xué)習(xí)知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，全面提高教書育人能力和水平。
6.關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)?？傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，尤其是身為教師應(yīng)具備的能力。今后，我還會繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇二
為了認(rèn)真搞好我鄉(xiāng)集體林權(quán)制改革，根據(jù)《張家川縣集體林權(quán)制度改革方案》，我鄉(xiāng)于20xx年1月5日召開了兩級干部會議，成立了以黨委書記馬云洲為組長，鄉(xiāng)長鐵寶祿為副組長，以鄉(xiāng)林業(yè)站，國土所，黨政辦公室等部門為成員的林改領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了更好地抓好我鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作，真心做到林權(quán)制度改革有人管，有人抓，抓好落實(shí)。各村成立了以黨支部書記為集體林權(quán)改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長，村委會主任為副組長，包村干部，村文書，護(hù)林員以各組組長為成員，同時(shí)成立了以村委會主任為矛盾調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組組長的村級集體林權(quán)制度改革工作組，各村民小組成立了3-5人組成主持公道、作風(fēng)正派、為人忠厚的老、中、青集體林權(quán)制度改革理事會，做到事事有人管，任務(wù)有人抓。確保了集體林權(quán)制度改革工作的順利完成全過程勘界，檔案資料，圖紙的轉(zhuǎn)繪真實(shí)和完整。準(zhǔn)確和系統(tǒng)化。
在林權(quán)改革期間，鄉(xiāng)黨委政府先后召開各村、組包村干部會12次，各村組刷寫宣傳標(biāo)語35條，懸掛標(biāo)語2幅，舉辦林改板報(bào)10期，廣播宣傳15次，營造了林改的良好氛圍，有力調(diào)動了廣大群眾關(guān)心林改，支持林改，參與林改的積極性。我鄉(xiāng)的具體做法是：
1.開好三個(gè)動員會（村組干部會，群眾會、林改理事會）全方位多層次學(xué)習(xí)林改政策法規(guī)，梳理工作思路安排部署動員、規(guī)定方案措施、明確工作職責(zé)，確保村組干部和理事會成員真正成為林改工作的組織者、實(shí)施者。通過廣泛地宣傳動員，有效地激發(fā)了群眾參與林改，支持林改工作的積極性。在本次林改過程中，無論是召開各類林改會議，還是進(jìn)行其他外業(yè)工作，廣大群眾都能積極熱情的參加。
2.推薦選舉群眾代表，組建好林改理事會，并逐階段進(jìn)行培訓(xùn)，為林改工作奠定組織基礎(chǔ)和工作保障。
3.嚴(yán)格工作職責(zé)。各村兩委會及林改工作制定了六條主要措施“責(zé)任要明確，組織要嚴(yán)密，工作要謹(jǐn)慎，時(shí)間要抓緊，程序要規(guī)范，政策要嚴(yán)格”，努力做到不靠不等，不推不拖，積極穩(wěn)妥有序地開展工作。
集體林權(quán)制度改革，就是在保持林地集體所有制不變的前提下，把林地的使用權(quán)交給廣大人民群眾，讓廣大人民群眾依法享有對林木的所有權(quán)、處置權(quán)、收益權(quán)、真正成為三林的主人，達(dá)到“山定權(quán)，樹定根、人定心”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“山有其主，主有其權(quán)、權(quán)有所責(zé)、責(zé)有其利”的目標(biāo)。我鄉(xiāng)對四個(gè)村，涉及4個(gè)組，全鄉(xiāng)勘界面積404畝，93戶523人，8塊宗地的勘界勾圖，標(biāo)記確認(rèn)。確認(rèn)勘界是我們林改工作的重中之重。在確認(rèn)環(huán)節(jié)中，我們嚴(yán)把人員到場關(guān)，嚴(yán)格按照縣局的操作規(guī)程操作“不到實(shí)地不勾圖，不見面貌不勾圖”是，我們的原則，為了勾確一塊圖，必須要多翻一架梁、多上一座山、多花一定的時(shí)間，目的是給群眾一個(gè)滿意，給我們一個(gè)安心。在勘界工作中，我們嚴(yán)格做到了戶主不到場，不堪界，四界不確定不登記，四界填寫不規(guī)范不公布，以確?？苯绻ぷ鹘?jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
我鄉(xiāng)以村組為單位，按照林改政策以及人口林地林木資源現(xiàn)狀，研究上報(bào)了《集體林權(quán)制度改革實(shí)施方案》，林權(quán)改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。針對我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，對涉及林改四村集體林，由于都是八十年代已經(jīng)劃分到戶的于是我們在尊重歷史的前提下，在認(rèn)真吃透林改政策精神，調(diào)查摸清各村組實(shí)際情況，全面掌握群眾真實(shí)意愿和基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分醞釀討論，制定了切合全鄉(xiāng)實(shí)際，合理的《分林方案》。
檔案管理是集體林權(quán)制度改革一項(xiàng)極其的基礎(chǔ)性工作，是鞏固改革成果，穩(wěn)定承包關(guān)系的重要保證，也是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，操作程序要求嚴(yán)格的工作。我們林改工作隊(duì)員，始終站在對人民群眾負(fù)責(zé)，對歷史負(fù)責(zé)的高度，嚴(yán)格把握政策尺度，重視把握每個(gè)工作細(xì)節(jié)，工作環(huán)節(jié)，做到了操作程序規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，工作環(huán)節(jié)有條不紊。根據(jù)林改檔案管理有文件精神，按照客觀，準(zhǔn)確，系統(tǒng)的基本要求，把林改過程中形成具有保存價(jià)值的文件，方案，圖表，數(shù)據(jù)各種會議材料、工作計(jì)劃，實(shí)施方案、工作宣傳按文書檔案歸檔保存。為以后發(fā)證打好良好基礎(chǔ)。
這次林改工作量大、政策性強(qiáng)、涉及面廣，事關(guān)群眾的切身利益。我們的林改工作隊(duì)一絲不茍的埋頭工作，順利的完成了林改工作得到了廣大干部的贊譽(yù)。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇三
為了進(jìn)一步規(guī)范我中心公益性崗位開發(fā)管理工作，充分發(fā)揮公益性崗位人員的社會效益，根據(jù)縣人力資源和社會保障廳《關(guān)于對全市公益性崗位進(jìn)行專項(xiàng)檢查的`緊急通知》精神，我中心對本單位公益性崗位進(jìn)行了一次全面檢查，先將檢查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
行政服務(wù)中心公益性崗位人員共計(jì)4名，其中文印室安置公益性崗位1名；保安安置公益性崗位1名；保潔員2名。我單位對公益性崗位人員實(shí)行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請假手續(xù)制度。通過在崗、出勤情況自查，我鎮(zhèn)公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。
由中心統(tǒng)一掌握公益性崗位人員的總體情況并負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、工作績效考核。同時(shí)每季度對公益性崗位人員進(jìn)行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進(jìn)步、有成績、有社會效益。通過自查，我中心公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行各工作單位的規(guī)章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，并無一例發(fā)資拖欠問題發(fā)生。
我中心積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上深入各村對公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型等進(jìn)行調(diào)查，對公益性崗位使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。
通過此次自查情況來看，我中心公益性崗位情況基本良好，管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇四
教師崗位大練兵的落實(shí)不僅提升了教師的整體素質(zhì)，還在不斷促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校將教師崗位大練兵活動，提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校教師崗位大練兵開展是每學(xué)年通過講觀摩課、聽講評課、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、案例、三筆字、簡筆畫等形式完成，全面顯示了目前學(xué)校和教師個(gè)體在教育教學(xué)中的優(yōu)勢和問題。
1、課堂教學(xué)大練兵活動是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。在課堂上，我能較好處理生成性問題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，熱情參與，積極動腦思考。
2、通過崗位大練兵，提高了我與學(xué)生的和諧溝通能力，為提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。
3、我專業(yè)水平的提高，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用，讓學(xué)生在教師的有效指導(dǎo)下自主參與，合作探究。
1、對課堂生成性教學(xué)內(nèi)容處理能力還有待提高，對教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內(nèi)在少。
2、多媒體等新的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合運(yùn)用中存在一些問題。班級白板的使用率有待提高。
3、對學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍需加強(qiáng)，特別是怎樣落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)方面略顯不足。
4、三筆字還必須堅(jiān)持練習(xí)。
面對以上問題，我必須保持清醒的認(rèn)識，要認(rèn)真研究現(xiàn)狀，制定整改措施，形成長效機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論確定教學(xué)內(nèi)容，開展教學(xué)方法的研究。要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，有計(jì)劃、有步驟地開展有組織的研究活動，并注意互評互學(xué)。
2、苦練教學(xué)基本功；認(rèn)真開發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。
3、要認(rèn)真編寫教案，對教學(xué)過程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。
4、要大力提倡教師間的互相聽課，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué)，通過示范作用增進(jìn)教師的相互學(xué)習(xí)和交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、對各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是實(shí)踐能力的鍛煉。
教師練兵手冊，我要經(jīng)常自主學(xué)習(xí)，根據(jù)自身需要尋找材料，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動，是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力、全面發(fā)展的教師群體而不懈努力，我們深信大練兵一定能為孩子們健康成長創(chuàng)造良好的人文、物質(zhì)、心理環(huán)境，一定能讓我有更大的進(jìn)步。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇五
根據(jù)《靈臺縣集體林權(quán)制度主體改革檢查驗(yàn)收辦法》（縣林改組辦發(fā)20xx9號）的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)林改工作實(shí)際情況，我鄉(xiāng)認(rèn)真開展了自查自檢?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
星火鄉(xiāng)轄11村97社2888戶11343人，總耕地面積49027畝，林改林業(yè)用地面積42369畝。自20xx年12月集體林權(quán)制度改革工作啟動實(shí)施以來，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照“十五個(gè)環(huán)節(jié)”、“四簽字”、“五會定案”、“兩個(gè)三分之二”和“四榜公示”工作程序，精心組織，規(guī)范操作，對全鄉(xiāng)42369畝林地完成了勘界確權(quán)，落實(shí)了經(jīng)營主體，其中家庭承包經(jīng)營27002.9畝，集體股份合作經(jīng)營3087.6畝，集體經(jīng)營566.4畝，簽訂承包合同2896份，累計(jì)調(diào)處林地糾紛4起，解決歷史遺留矛盾糾紛2起?，F(xiàn)已全面完成登記造冊、建檔備案、簽訂合同、林權(quán)證發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的主體改革任務(wù)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。集體林權(quán)制度改革工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，工作量大，鄉(xiāng)上通過多次召開會議，研究確定了由鄉(xiāng)長任組長，分管鄉(xiāng)長、林改辦人員為成員的星火鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革自查驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，逐村逐社逐宗地進(jìn)行了驗(yàn)收。同時(shí)，為了進(jìn)一步靠實(shí)干部責(zé)任，形成工作合力，鄉(xiāng)上制定了“主要領(lǐng)導(dǎo)抓點(diǎn)，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，聯(lián)村干部包村，村干部包戶”的工作責(zé)任機(jī)制，真正建起了縱向貫徹落實(shí)，橫向協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)工作體系，爭取了有序、穩(wěn)步、全面開展林改自查工作。
二是嚴(yán)格工作要求，強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)。在自查中，我們始終堅(jiān)持兩個(gè)原則，一是堅(jiān)持公平分配原則，一是徹底分配原則，堅(jiān)持把林改政策落實(shí)到每一個(gè)農(nóng)戶。在自查方式中，我們采取“聽、查、看、問、評”的方法，對各村各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抽查驗(yàn)收，考評打分，作出了客觀公正的評價(jià)。組織部分群眾對所分林地進(jìn)行了“回頭看”，對因水毀等造成的界樁缺失進(jìn)行了補(bǔ)栽。充分發(fā)動群眾，營造濃厚輿論氛圍貫穿于林改工作的始終，先后制作固定宣傳牌3個(gè)，宣傳欄11個(gè)，懸掛橫幅12條，印制發(fā)放林改宣傳資料3000份，報(bào)道信息、簡報(bào)15條（期），群眾對集體林改政策知曉率達(dá)到95%以上，消除了群眾的思想顧慮，極大的調(diào)動了農(nóng)民群眾和社會各界參與林改工作的積極性和主動性。
三是加強(qiáng)督促檢查，規(guī)范后序管理。為了進(jìn)一步鞏固和提高林改工作取得的成效，在自查驗(yàn)收過程中現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，現(xiàn)場解決不了的，確定解決期限和責(zé)任人，跟蹤了解事情發(fā)展的情況，直到解決為止。通過及時(shí)查漏補(bǔ)缺，適時(shí)開展“回頭看”，確保了各村林改工作質(zhì)量。同時(shí)，為了建立林改工作的長效機(jī)制，我鄉(xiāng)重點(diǎn)健全和完善了林業(yè)管護(hù)制度、支持林業(yè)發(fā)展制度等，為林改工作的持續(xù)健康發(fā)展起到了制度保障。
雖然我鄉(xiāng)在林改工作中取得了一定的成績，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些不容忽視的問題：一是由于我鄉(xiāng)大部分林地是經(jīng)濟(jì)林，目前正處于幼樹階段，經(jīng)濟(jì)效益不明顯，加之個(gè)別林地分布分散或比較偏遠(yuǎn)，撂荒現(xiàn)象嚴(yán)重；二是群眾重耕地、輕林地的現(xiàn)象比較突出，群眾管護(hù)經(jīng)營主體作用發(fā)揮不夠充分，參與林改積極性不高；三是由于部分農(nóng)戶人戶分離或者常年外出，導(dǎo)致部分區(qū)域林木管護(hù)主體責(zé)任難以落實(shí)；四是受財(cái)力所限，林改資金投入不足，對林改配套資金扶持難度較大。
在今后的工作中，我們將在鞏固擴(kuò)大成果，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析工作中存在的問題和不足，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是不斷強(qiáng)化宣傳動員。繼續(xù)采取召開群眾大會、發(fā)放宣傳資料等各種形式強(qiáng)化林改政策宣傳，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，引導(dǎo)群眾樹立正確的思想觀念，營造支持林改、參與林改的良好氛圍。
二是加大矛盾化解力度。對于在改革過程中暴露、排查出來的林地糾紛，堅(jiān)持先易后難、分級負(fù)責(zé)、逐級調(diào)處和重在疏導(dǎo)的原則，及時(shí)妥善調(diào)處解決，把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，盡量減少上訪、糾紛事件的發(fā)生，確保改革順利進(jìn)行。
三是加大改革創(chuàng)新力度。力爭通過這次林權(quán)改革，進(jìn)一步明晰林地使用權(quán)和林木所有權(quán)，放活經(jīng)營權(quán)，落實(shí)處置權(quán)，保障收益權(quán)，加大創(chuàng)新力度，引導(dǎo)林權(quán)所有者建立合作經(jīng)營、科技創(chuàng)新、資源管護(hù)和規(guī)范流轉(zhuǎn)體系，建立新型林業(yè)管理體制和發(fā)展機(jī)制，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)。
四是扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)配套改革。嚴(yán)格按照林改方案要求，適時(shí)開展配套改革。重點(diǎn)圍繞“興林富民”目標(biāo)和林農(nóng)需求，建立林業(yè)綜合服務(wù)中心，加快推進(jìn)森林資源評估等林業(yè)中介機(jī)構(gòu)建設(shè)，搭建林權(quán)交易平臺，積極開展林權(quán)抵押貸款，年內(nèi)確定林權(quán)抵押貸款養(yǎng)殖黃牛試點(diǎn)村一個(gè)，完成林權(quán)抵押貸款20萬元，養(yǎng)牛36頭；確定基礎(chǔ)條件好，積極性高的農(nóng)戶，以家庭聯(lián)合經(jīng)營、委托經(jīng)營、合作制或股份制等形式為主，全鄉(xiāng)建立林業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)合作組織3個(gè)；同時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)民開展林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，全鄉(xiāng)完成生態(tài)養(yǎng)殖1萬只(頭)，其中家畜350頭以上，樹種改優(yōu)2000株，種植食用菌、中藥材等林下經(jīng)濟(jì)作物2000畝以上，為廣大群眾依托林業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧致富進(jìn)行有益探索。
肇慶市公益性崗位安置下崗失業(yè)人員實(shí)施細(xì)則。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇六
為了進(jìn)一步規(guī)范我局公益性崗位開發(fā)管理工作，充分發(fā)揮公益性崗位人員的`社會效益，根據(jù)xxx市xxx區(qū)人力資源和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)困難人員公益性崗位使用情況自查的緊急通知》精神，我局對本單位公益性崗位進(jìn)行了一次全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
我局公益性崗位人員共計(jì)1名，公益性崗位設(shè)置合理，公益性崗位人員工作職責(zé)、工作范圍、工作權(quán)限明確，對公益性崗位人員制定了管理制度；有事必須辦理請假手續(xù)制度。通過在崗、出勤情況自查，我局公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。
二、堅(jiān)持“因崗設(shè)人、一崗一人”原則：
通過自查，我局公益性崗位人員從事的工作在原聘用的公益性崗位工作范疇之內(nèi)，公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，我局按規(guī)定與公益性崗位安置人員簽訂了勞動合同，按時(shí)足額發(fā)放給安置人員不低于我區(qū)當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資，按時(shí)為安置人員購買社會保險(xiǎn)。
三、加強(qiáng)用人檔案管理，合理分配人力：
我局積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上對公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型等使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。公益性崗位安置人員上崗及變動情況及時(shí)向區(qū)就業(yè)局如實(shí)上報(bào)。
四、無因退休、死亡等原因產(chǎn)生的空崗不報(bào)而擅自安排其他人員上崗的現(xiàn)象。
從此次自查情況來看，我局公益性崗位使用情況良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇七
為了全面貫徹全國預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校周邊治安綜合治理工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，為此成立了以庹榮鵬同志為組長，以冷世文、唐奎、田志剛、謝懷江、謝明燈等同志為組員的校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了《校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》，在職責(zé)中明確規(guī)定：校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)刂伟矙C(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作，及時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境予以整頓和清理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的治安值班工作的檢查和落實(shí)，積極采取預(yù)防青少年違法犯罪的措施；加強(qiáng)門衛(wèi)工作的指導(dǎo)和檢查。及時(shí)向?qū)W生和教師了解有關(guān)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的情況；經(jīng)常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導(dǎo)下，做好治安防范工作；收集學(xué)生向?qū)W校提供的治安狀況信息，做到心中有數(shù)，通過機(jī)構(gòu)的成立和職責(zé)的制定各領(lǐng)導(dǎo)小組都能主動積極地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。
開校初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的安全隱患進(jìn)行了全面的排。
查，對安全隱患最大的學(xué)校電路，近期內(nèi)正在進(jìn)行改造。對小的隱患，及時(shí)地進(jìn)行了排除。校園內(nèi)沒有重大的安全隱患。
二校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況。
首先、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。建立了以校長——綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組——班主任——學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。
其次、系統(tǒng)深入地開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校”的活動，把交通安全工作作為學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來抓。
第三、加強(qiáng)法律常識的學(xué)習(xí)，在學(xué)生知法的前提下，提高學(xué)生的守法意識，預(yù)防其犯罪。
第四、認(rèn)真開好家長會，使家長充分認(rèn)識到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。
第五、充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的教育專版，每星期利用“校園之聲”廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳廣播，發(fā)揮了其重要作用。
第六、充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學(xué)生進(jìn)行各方面的講座。加強(qiáng)學(xué)校值班護(hù)校工作，學(xué)校每天派兩名教師和一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班護(hù)校工作，對學(xué)生宿舍派專人進(jìn)行夜間的管理。
當(dāng)然我校的此項(xiàng)工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
木港中心小學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境治理及社會治安綜合治。
為了全面貫徹全國預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校周邊治安綜合治理工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，為此成立了學(xué)校周邊環(huán)境安全及社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:張立新。
副組長：陳世利。
組員：柯美講、何武林、吳高柳、柯美光、柯海霞、胡學(xué)法等同志為組員的校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了《校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》，在職責(zé)中明確規(guī)定：校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)刂伟矙C(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作，及時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境予以整頓和清理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的治安值班工作的檢查和落實(shí)，積極采取預(yù)防青少年違法犯罪的措施；加強(qiáng)門衛(wèi)工作的指導(dǎo)和檢查。及時(shí)向?qū)W生和教師了解有關(guān)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的情況；經(jīng)常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導(dǎo)下，做好治安防范工作；收集學(xué)生向?qū)W校提供的治安狀況信息，做到心中有數(shù)，通過機(jī)構(gòu)的成立和職責(zé)的制定各領(lǐng)導(dǎo)小組都能主動積極地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。
開校初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的安全隱患進(jìn)行了全面的排查，教學(xué)樓三樓用于學(xué)生住宿，排水溝有滲水現(xiàn)象，近期內(nèi)進(jìn)行改造。另有一處大隱患就是學(xué)校旁邊中學(xué)正在建造學(xué)生宿舍樓，他們在施工中還沒有沒有采取任何的防護(hù)設(shè)施，并在深挖基礎(chǔ)時(shí)造成我校門衛(wèi)室墻腳一方垮塌，對學(xué)生的安全產(chǎn)生了很大的安全隱患，急需上級幫我們協(xié)調(diào)，盡快讓他們采取措施，防止發(fā)生學(xué)生安全事故。
二校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況。
首先、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。建立了以校長——綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組——班主任——學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。
其次、系統(tǒng)深入地開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?！钡幕顒樱呀煌ò踩ぷ髯鳛閷W(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來抓。
第三、加強(qiáng)‘六五’普法常識的學(xué)習(xí)，在學(xué)生知法的前提下，提高學(xué)生的守法意識，預(yù)防其犯罪。
第四、充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學(xué)生進(jìn)行各方面的講座。加強(qiáng)學(xué)校值班護(hù)校工作，學(xué)校每天派兩名教師和一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班護(hù)校工作，對學(xué)生宿舍派專人進(jìn)行夜間的管理。
當(dāng)然我校的此項(xiàng)工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
根據(jù)西峽縣實(shí)施“四個(gè)帶動”績效考評獎懲辦法（試行）的通知精神，我們對教育系統(tǒng)“四個(gè)帶動”工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，自我認(rèn)定綜合考評得分580.5分，其中“綜合工作”得分65分，“項(xiàng)目帶動”得分125.5分，“品牌帶動”得分130分，“創(chuàng)新帶動”得分130分，“服務(wù)帶動”得分130分?，F(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。（10分，自查得13分。）。
自今年3月份，縣委、縣政府召開“四個(gè)帶動”會議之后，教體局緊緊圍繞縣委的中心工作和重點(diǎn)工作，成立了以局長董聯(lián)軍為組長，局班子其他成員為副組長（陶成副局長主抓品牌帶動、創(chuàng)新帶動、項(xiàng)目帶動工作，杜恭禮書記主抓服務(wù)帶動工作），相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“四個(gè)帶動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專門的辦公室（品牌帶動、創(chuàng)新帶動辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，李鋒同志任辦公室主任；項(xiàng)目帶動辦公室設(shè)在計(jì)財(cái)股，閔鐘同志任辦公室主任；服務(wù)帶動辦公室設(shè)在監(jiān)察科，賈正杰同志任辦公室主任），負(fù)責(zé)日常工作的有序開展。教體局多次召開黨委會議，進(jìn)行專題研究部署，制定、印發(fā)了《西峽縣教育體育局2011年實(shí)施項(xiàng)目帶動品牌帶動創(chuàng)新帶動服務(wù)帶動的意見》、《2011年項(xiàng)目帶動實(shí)施意見》、《2011年品牌帶動實(shí)施意見》、《2011年創(chuàng)新帶動實(shí)施意見》、《2011年服務(wù)帶動實(shí)施意見》等文件，明確了目標(biāo)任務(wù)，與教體局每位領(lǐng)導(dǎo)、股室負(fù)責(zé)人年度目標(biāo)任務(wù)掛鉤，實(shí)行同獎同罰，并納入各單位、各學(xué)校的目標(biāo)考核，切實(shí)把“四個(gè)帶動”工作落到實(shí)處。
2、組織落實(shí)。（10分，自查得13分。）。
教體局通過每周黨委會、“四個(gè)帶動”辦公室負(fù)責(zé)人、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人會議，定期研究“四個(gè)帶動”工作，完善、修訂了各種規(guī)章制度，并裝裱上墻；建立了“四個(gè)帶動”工作聯(lián)席會議制度；各個(gè)帶動辦公室設(shè)立了專門的檔案柜，派責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任檔案管理工作，高度重視活動資料的收集、分類、整理、歸檔工作。
3、綜合措施。（15分，自查得19.5分。）。
通過實(shí)行首長負(fù)責(zé)制、下管一級、首問負(fù)責(zé)制，明晰工作責(zé)任，規(guī)范辦事程序。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，在教體局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教體局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，包片領(lǐng)導(dǎo)、股室負(fù)責(zé)人每月有三分之一的時(shí)間都深入在基層一線，充分發(fā)揮服務(wù)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、反饋職能。認(rèn)真抓好分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局直學(xué)校工作，加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局直學(xué)校的聯(lián)系，建立縣、鄉(xiāng)、校三級管理人員隊(duì)伍，自上而下形成了一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)利相統(tǒng)一的工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，建立“四個(gè)帶動”問題解決機(jī)制、督查機(jī)制、定期通報(bào)機(jī)制等各項(xiàng)工作促進(jìn)機(jī)制，加大考核獎懲力度；指定專門人員負(fù)責(zé)宣傳、信息工作，從工作實(shí)際、從基層等各個(gè)渠道了解情況，捕捉重要信息，及時(shí)上報(bào)，搞好宣傳。今年共收到各種信息300多條，及時(shí)在西峽人民政府網(wǎng)、西峽教育網(wǎng)、西峽教育信息上刊登公開，將教育重要信息及時(shí)報(bào)送市教育局，在市局主辦的《南陽教育信息》雜志上公開，向縣活動報(bào)送教育重要信息30余篇，被采用14篇，營造了全系統(tǒng)關(guān)心支持參與“四個(gè)帶動”工作的良好氛圍。
4、完成縣“四個(gè)帶動”領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。（15分，自查得19.5分。）。
每月5日前及時(shí)上報(bào)上月“四個(gè)帶動”工作開展情況，按時(shí)、保質(zhì)保量完成縣“四個(gè)帶動”領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他臨時(shí)性工作。
（一）共同目標(biāo)：（20分，自查得26分）。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。（5分，自查得6.5分）。
在該項(xiàng)工作中，教體局能做到一把手掛帥，健全機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度。
2、每月向項(xiàng)目帶動辦公室報(bào)送工作信息。（6分，自查得分7.8分）。
在該項(xiàng)工作中，我局能夠及時(shí)按月報(bào)送信息。
3、完成項(xiàng)目帶動辦公室交辦的其它臨時(shí)性工作任務(wù)。(9分，自查得11.7分)。
在該項(xiàng)工作中，我局能夠及時(shí)完成項(xiàng)目辦交付的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
（二）向上爭取資金項(xiàng)目。（20分，自查得26分）。
2011年縣政府分解我局爭取項(xiàng)目資金任務(wù)為2500萬元，截至目前，教體局已經(jīng)爭取項(xiàng)目24個(gè)，完成資金任務(wù)4987.4萬元，超額完成2487.4萬元。
（三）招商引資項(xiàng)目。（15分，自查得19.5分）。
引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴，南陽科創(chuàng)集團(tuán)，先后投資600多萬元對職業(yè)中專校舍進(jìn)行了規(guī)范化升級改造。今年3月15日，南陽職業(yè)學(xué)院順利通過省高校設(shè)置評審專家組評估驗(yàn)收；6月27日，學(xué)院揭牌。學(xué)院2011年首次招生設(shè)置了軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、化工技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理等5個(gè)專業(yè)，秋期共招收學(xué)生100多人，西峽人辦起了自己的大學(xué)，開啟了南陽高等教育發(fā)展的新篇章。
（四）產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)項(xiàng)目。（15分，自查得19.5分）。
擬在縣民營生態(tài)工業(yè)園區(qū)引資籌建led節(jié)能照明燈及l(fā)ed電子顯示屏建設(shè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目由上海環(huán)東光電科技有限公司進(jìn)行投資，計(jì)劃一期工程投資5000萬元，三年投資達(dá)到1億元，其中固定投資需8400萬元，流動資金需1600萬元。
（五)金融系統(tǒng)項(xiàng)目。（15分，自查得15分。）。
(六)固定資產(chǎn)投資。（15分，自查得19.5分。）。
2011年全縣中小學(xué)校校建立項(xiàng)86個(gè)，立項(xiàng)資金1581.75萬元，完成投資1819萬元，新建校舍面積27985平方米；全縣投入410余萬元，新增交互式電子白板93套、新增多媒體教室27個(gè)、新增辦公電腦122臺、數(shù)碼攝像機(jī)27個(gè)、數(shù)碼照相機(jī)16個(gè)、打印機(jī)22臺，一高率先實(shí)現(xiàn)“班班通”，提高了全縣教育信息化裝備水平。
三、品牌帶動。（100分，自查得130分）。
（一)共同目標(biāo)（30分，自查得3９分。）。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視（６.5分）。制訂了年度工作方案，明確了目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任分解到人，把品牌帶動工作納入各級目標(biāo)管理之中。
2、綜合措施（６.5分）。我局上下建立了完整的問題解決機(jī)制、督查機(jī)制、定期通報(bào)機(jī)制等各項(xiàng)工作促進(jìn)機(jī)制。并加強(qiáng)宣傳、營造全社會關(guān)心支持參與“品牌帶動”工作的良好氛圍。
3、工作信息報(bào)送（１０.４分）。我局每月向縣品牌帶動辦公室報(bào)送4期工作信息。
4、能如實(shí)完成縣品牌帶動辦公室交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)（１５.６分）。
（二）業(yè)務(wù)目標(biāo)（70分，自查得91分。）。
1、完成縣“質(zhì)量興縣”戰(zhàn)略明確的責(zé)任目標(biāo)任務(wù)（20分、自評得分26分）。
目標(biāo)完成情況：2011年全市教育質(zhì)量綜合評估中，西峽縣名列第一；省級示范性高中，西峽縣一高名列第一；全市受表彰30所初中，西峽縣14所初中榜上有名，其中4所初中名列全市前6名。2011年全縣過本科線的考生達(dá)1728人，占考生總數(shù)的48.12%，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)9年的大幅度增長。全縣新增教師２0４人，為全縣教師隊(duì)伍輸送了新鮮血液。8人被評為全市名班主任，10人被評為全市骨干班主任。
2、完成縣品牌帶動辦、縣品牌帶動聯(lián)席會議確定的各項(xiàng)工作任務(wù)（3０，自評得分39分）。
目標(biāo)完成情況：２０１１年，全縣積極探索改革課堂教學(xué)模式，以推廣“三疑三探”教學(xué)模式為載體，努力提高課堂效益，不斷加大教育科研力度，完成省級課題立項(xiàng)2個(gè)，榮獲省教科研成果獎4項(xiàng)，其中一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)；完成市級科研課題42個(gè)，獲一等獎獎9項(xiàng)在全省第五屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能大賽中，我縣７名教師參加了比賽，其中方雅俠、張潔榮獲省一等獎，張會、王海英榮獲二等獎，其它３人榮獲三等獎，超額完成任務(wù)。
教研室、電教中心和縣直幼兒園３個(gè)單位完成了省級衛(wèi)生單位的驗(yàn)收工作，超額完成了１個(gè)目標(biāo)任務(wù)。
3、我局在本單位、本行業(yè)開展品牌帶動活動，在全市、全省、全國爭先創(chuàng)優(yōu)。（20分，自查26分。）。
我縣的教育教學(xué)質(zhì)量突出，“三疑三探”教學(xué)模式在全市形成了較大的影響力，在全省有了知名度，今年全縣共接待１００多個(gè)團(tuán)隊(duì)，共計(jì)有３０多個(gè)縣市５３００多名教師到我縣的小學(xué)、初中、高中學(xué)習(xí)觀摩。教體局局長董聯(lián)軍、縣一高校長楊文普被市政府記個(gè)人二等功，教體局被市政府通令嘉獎?？h一高校長楊文普被評為“感動南陽教育十大教育人物”，崔金朝老師獲“感動南陽教育十大教育人物”提名獎。
四、創(chuàng)新帶動。（100分，自查得130分）。
（一）共同目標(biāo)：（30分，自查得39分。）。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視（6.5分）。按照年度工作方案，制訂了具體方案，明確了目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任分解到人，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)納入各單位目標(biāo)管理。
2、綜合措施（6.5分）。我局結(jié)合實(shí)際建立問題解決機(jī)制、督查機(jī)制、定期通報(bào)機(jī)制等各項(xiàng)工作促進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)宣傳、營造全社會關(guān)心支持參與“創(chuàng)新帶動”工作的良好氛圍。
3、工作信息報(bào)送（8分）?？h局各單位按照要求每月向縣創(chuàng)新帶動辦公室報(bào)送4期工作信息。
4、圓滿完成縣創(chuàng)新帶動辦公室交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)（18分）。
（二）業(yè)務(wù)目標(biāo)：（70分，自查得91分。）。
1、履行好“431”自主創(chuàng)新計(jì)劃有關(guān)職責(zé)（30分、自查得分為39分）。
任務(wù)完成情況：認(rèn)真履行“431”自主創(chuàng)新計(jì)劃的相關(guān)職責(zé)。2011年全市教育質(zhì)量綜合評估中，西峽縣名列第一；省級示范性高中，西峽縣一高名列第一；全市受表彰30所初中，西峽縣14所初中榜上有名，其中4所初中名列全市前6名。2011年全縣過本科線的考生達(dá)1728人，占考生總數(shù)的48.12%，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)9年的大幅度增長。全縣新增教師２２４人，為全縣教師隊(duì)伍輸送了新鮮血液。8人被評為全市名班主任，10人被評為全市骨干班主任。
2、完成好縣委、縣政府和縣創(chuàng)新帶動辦公室確定的創(chuàng)新帶動工作計(jì)劃和工作臺帳，超額完成市下達(dá)的有關(guān)創(chuàng)新帶動目標(biāo)任務(wù)（30分）。承擔(dān)市、縣確定創(chuàng)新帶動目標(biāo)任務(wù)，超額完成3個(gè)項(xiàng)目獎勵9分。(實(shí)得39分)。
（1）、任務(wù)：加大教育科研力度，完成2項(xiàng)市以上科研課題。
任務(wù)完成情況：2011年以來全縣按照新課程的要求，積極探索改革課堂教學(xué)模式，以推廣“三疑三探”教學(xué)模式為載體，努力提高課堂效益，不斷加大教育科研力度，完成省級課題立項(xiàng)2個(gè)，榮獲省教科研成果獎4項(xiàng)，其中一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)；完成市級科研課題42個(gè)，獲一等獎獎9項(xiàng)，超額完成計(jì)劃。
（2）、任務(wù)：探索學(xué)分制，分階段學(xué)習(xí)的學(xué)校制度。
任務(wù)完成情況：我縣在高中學(xué)校探索推行了學(xué)分制，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制，今年的高中錄取和高中學(xué)生畢業(yè)鑒定時(shí)已將學(xué)分和綜合素質(zhì)評定作為學(xué)生錄取和畢業(yè)的依據(jù)之一。
（3）、任務(wù)：繼續(xù)深化推廣“一級兩部”、“一校兩部”和“語文五步教學(xué)法”管理模式和教學(xué)方法。
任務(wù)完成情況：全縣各學(xué)校在不斷探索、完善管理方法，在五里橋初中和縣一高管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今年城區(qū)二中推行了“一校兩部”管理辦法，初步取得成效。“語文五步教學(xué)法”在七所學(xué)校中推廣。
（4）、任務(wù)：繼續(xù)深化推廣“三疑三探”模式。
任務(wù)完成情況：今年以來，我縣先后舉行了“三疑三探”教學(xué)模式業(yè)務(wù)主任、教研員、教師三級培訓(xùn)，在原來的基礎(chǔ)上，今年達(dá)到90%的教師可以熟練運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式，共接待50多個(gè)團(tuán)體5300千多人的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
（5）、任務(wù)：在教育體制改革中進(jìn)行管理體制和機(jī)制創(chuàng)新。
任務(wù)完成情況：今年以來，縣教體局不斷探索改革管理體制，實(shí)行了安全管理“六制”管理法，教育教學(xué)管理問責(zé)制，對教學(xué)質(zhì)量低的學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查調(diào)研，在全縣進(jìn)行了通報(bào)，引起了全縣師生對學(xué)校管理工作的震動和重視。在全縣初中和高中學(xué)校實(shí)行了“1+1”幫扶制度，促進(jìn)了全縣教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
（6）、任務(wù)：職業(yè)技術(shù)教育在校生增長5%。
任務(wù)完成情況：今年，縣職專按照縣委、縣政府的要求在縣局指導(dǎo)下，把招生工作當(dāng)作重要工作擺上日程和重要位置，全校教職工人人有任務(wù)，采取分片包鄉(xiāng)，責(zé)任到人的辦法，今年新招學(xué)生達(dá)623人，超額完成招生任務(wù)，總在校生達(dá)12４９人，比上學(xué)年85３人增長達(dá)４６.４%。
4、在創(chuàng)新帶動實(shí)踐中做出突出成績，探索出典型經(jīng)驗(yàn)（有資料、績效）（6.5分）。
我縣的教育教學(xué)質(zhì)量突出，“三疑三探”教學(xué)模式在全市形成了較大的影響力，在全省有了知名度，今年全縣共接待１００多個(gè)團(tuán)隊(duì)，有勞動者５３００多教師到我縣的小學(xué)、初中、高中學(xué)習(xí)觀摩。教體局局長董聯(lián)軍、縣一高校長楊文普被市政府記個(gè)人二等功，教體局被市政府通令嘉獎?？h一高校長楊文普被評為“感動南陽教育十大教育人物”。
五、服務(wù)帶動。（100分，自查得130分）。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。（5分，自查得6.5分。）。
教體局成立西峽縣教育系統(tǒng)服務(wù)帶動工作領(lǐng)導(dǎo)小組（西教字[2011]36號），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)服務(wù)帶動辦公室，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)服務(wù)帶動的組織實(shí)施工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位也成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，選配責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作得力的干部負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)，并認(rèn)真制定了工作目標(biāo)，明確任務(wù)、分類指導(dǎo)、逐項(xiàng)協(xié)調(diào)，把服務(wù)帶動落實(shí)到日常工作中。
（二）綜合措施。（3分，自查得3.9分。）。
教體局將服務(wù)帶動工作納入了目標(biāo)管理中，建立了服務(wù)帶動工作臺帳，定期匯報(bào)，定期召開會議，定時(shí)督查的工作機(jī)制，形成了全體教職工關(guān)心支持參與四個(gè)帶動工作良好氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）工作信息報(bào)送（15分，自查得19.5分。）。
教體局每月向服務(wù)帶動辦公室報(bào)送兩期以上工作信息，圓滿完成交辦的宣傳工作、上報(bào)信息工作等各項(xiàng)工作任務(wù)。
（四）完成縣實(shí)施“服務(wù)帶動”領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。（10分，自查得13分。）。
教體局對“服務(wù)帶動”領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的臨時(shí)性工作從來不打折扣，及時(shí)完成任務(wù)。
（五）轉(zhuǎn)變政府職能。（6分，自查得7.8分。）。
（1）落實(shí)政府機(jī)構(gòu)改革機(jī)構(gòu)限額不得突破、行政編制總額不得突破等各項(xiàng)規(guī)定，科學(xué)設(shè)置工作機(jī)構(gòu)。（1分，自查得1.3分。）。
教體局按照縣編辦要求，認(rèn)真落實(shí)政府機(jī)構(gòu)改革的各項(xiàng)規(guī)定，科學(xué)設(shè)置工作機(jī)構(gòu)，2011年以來將成教股和職教股合并為成職教股，新設(shè)置了學(xué)校安全管理股。
（2）做到政企、政事、政府與市場中介組織分開（2分，自查得2.6分。）。
教體局按照縣委、縣政府的要求，完全做到了政企、政事與市場中介組織分開。
（3）通過報(bào)紙、網(wǎng)站等途徑向社會公布單位職能，作出并兌現(xiàn)服務(wù)承諾（3分自查得3.9分。）。
教體局通過西峽縣電視臺、教體局網(wǎng)站和西峽縣教育網(wǎng)將單位個(gè)股室的職能和服務(wù)承諾進(jìn)行公示，并及時(shí)兌現(xiàn)。
（六）優(yōu)化審批服務(wù)。（13分，自查得16.9分。）。
（1）依照有關(guān)法律和規(guī)定取消應(yīng)當(dāng)取消的行政審批、收項(xiàng)項(xiàng)目（2分，自查得2.6分。）。
教體局依照有關(guān)法律和法規(guī)，科學(xué)設(shè)置行政審批、收費(fèi)項(xiàng)目。
（2）部門行政審批服務(wù)職能向一個(gè)科室集中，科室人員向行政審批服務(wù)中心集中，審批服務(wù)項(xiàng)目及承辦人員進(jìn)駐中心到位，難窗口人員審批授權(quán)到位。（1分，自查得1.3分。）。
教體局及時(shí)將審批項(xiàng)目集中，人員按要求進(jìn)駐縣行政審批服務(wù)中心，并印發(fā)了《關(guān)于授權(quán)在縣行政審批服務(wù)中心辦理的教育體育審批項(xiàng)目》，對窗口人員進(jìn)行了明確授權(quán)。
（3）明確規(guī)定但群眾要求下放，且不與法律法規(guī)相沖突的審批項(xiàng)目可以委托或下放實(shí)施。（1分，自查得1.3分。）。
除了要求在縣里辦理的審批項(xiàng)目外，其他審批項(xiàng)目一律下放。
（4）簡化審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時(shí)限，公開審批流程，審批事項(xiàng)承諾期限內(nèi)辦結(jié)率達(dá)到100%。（2分，自查得2.6分。）。
科學(xué)設(shè)置辦事程序，減少審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時(shí)限，審批事項(xiàng)承諾期限內(nèi)辦結(jié)率達(dá)到100%，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（5）落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目部門聯(lián)審聯(lián)批制度，建立重點(diǎn)項(xiàng)目審批綠色通道。（2分，自查得2.6分。）。
認(rèn)真落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目部門聯(lián)審聯(lián)批制度，建立重點(diǎn)項(xiàng)目審批綠色通道。
（6）加強(qiáng)網(wǎng)上審批平臺建設(shè)，實(shí)行縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）服務(wù)中心聯(lián)網(wǎng)，部門業(yè)務(wù)專網(wǎng)與服務(wù)中心窗口互通，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上咨詢、早報(bào)、預(yù)審、審批。（1分，自查得1.3分。）。
建立健全網(wǎng)上審批平臺建設(shè)，依托西峽縣教體局網(wǎng)站和西峽縣教育網(wǎng)，實(shí)行網(wǎng)上咨詢、申報(bào)、預(yù)審、審批。
（7）每季度審批服務(wù)抽查測評，群眾滿意率達(dá)到100%。季度測評群眾滿意率低于80%的，一次扣2分。（4分，自查得5.2分。）。
教體局行政審批服務(wù)中心工作人員能急事主所急，想事主所想，不論節(jié)假日和上下班，隨到隨辦，季度測評群眾滿意率達(dá)到100%。
（七）規(guī)范行政執(zhí)法。（10分，自查得13分。）。
教體局按照嚴(yán)格縣委、縣政府的要求，依法行政、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真執(zhí)行省市規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)有關(guān)政策，嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線”的規(guī)定，加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作，無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成了各項(xiàng)工作。
（八）推進(jìn)政務(wù)公開。（10分，自查得13分。）。
（1）完善政府信息門戶網(wǎng)站，形成全縣統(tǒng)一的政府門戶網(wǎng)站體系和網(wǎng)上政務(wù)大廳，開展網(wǎng)上辦公業(yè)務(wù)，方便群眾辦事。（4分，自查得5.2分。）。
教體局籌資400余萬元，為全縣中小學(xué)校配置了電腦了和打印機(jī)，接通了寬帶網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了全縣網(wǎng)絡(luò)“校校通”，建立了縣、鄉(xiāng)、校三級管理人員隊(duì)伍，依托“西峽縣人政府網(wǎng)”、“西峽縣教育網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)施公文網(wǎng)上傳輸，取消不必要的會議，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。目前，電子公文網(wǎng)上傳輸已覆蓋全縣中小學(xué)校，辦公成本下降了42%，方便了群眾和師生辦事。
（2）辦好各級行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開欄，充分利用政府公報(bào)、便民服務(wù)熱線、新聞媒體等途徑推進(jìn)政務(wù)公開。（2分，自查得2.6分。）。
利用西峽人民政府網(wǎng)、西峽縣教育網(wǎng)、局長信箱、政務(wù)（校務(wù)）公開欄等途徑積極推進(jìn)政務(wù)（校務(wù)）公開工作。
（3）認(rèn)真聽取網(wǎng)民意見建議，及時(shí)回應(yīng)和解決網(wǎng)民的合理訴求。（2分，自查得2.6分）。
通過市委書記留言板、市長留言板、局長信箱等途徑，及時(shí)聽取網(wǎng)民的意見及建議，回復(fù)網(wǎng)上留言186件，及時(shí)回應(yīng)和解決了網(wǎng)民的合理訴求。
（4）完善新聞發(fā)布制度（2分，自查得2.6分）。
為進(jìn)一步加強(qiáng)新聞發(fā)布管理和監(jiān)督工作，及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確地傳遞新聞信息，使新聞宣傳工作更好地為教育工作服務(wù)，明確教體局辦公室是全縣教育系統(tǒng)新聞發(fā)布工作的歸口管理部門。
（九）完善制度建設(shè)。（5分，自查得6.5分。）。
（1）落實(shí)服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制。（2分，自查得2.6分。）。
落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、限期辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、信訪苗頭排查制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持用制度管校、管事、管人，強(qiáng)化政務(wù)監(jiān)督、校務(wù)監(jiān)督，提高行政效能。
（2）全面推行崗位責(zé)任、掛牌上崗、一次告知、并聯(lián)審批和責(zé)任追究等制度。（2分，自查得2.6分。）。
全面推行崗位責(zé)任、掛牌上崗、一次告知和責(zé)任追究制度，形成完善的機(jī)關(guān)效能監(jiān)督制度。
（3）所有制度要通過多種渠道向社會公示。（1分，自查得1.3分。）。
所有制度通過網(wǎng)站、文件、公示欄等形式向社會公示。
（十）服務(wù)企業(yè)發(fā)展。（13分，自查得16.9分。）。
一是認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女入學(xué)工作。教體局認(rèn)真貫徹落實(shí)《省政府關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育工作的意見》文件精神，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。2011年秋期開學(xué)，妥善解決進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)商人員子女1300多人的入學(xué)問題，為進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)商人員解除了后顧之憂，為企業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是大力發(fā)展職業(yè)、成人教育，圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對新型實(shí)用技術(shù)人才的需求，調(diào)整設(shè)置新興專業(yè)，開展“訂單式”培養(yǎng)與培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，每年向縣內(nèi)外民營企業(yè)輸送勞動力6000人以上；17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校專師每年開展獼猴桃、杏李、白肋煙、龍須草、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、中藥材等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)40期以上，80000多人參加培訓(xùn)。
（十一）強(qiáng)化效能監(jiān)督。（10分，自查得13分。）。
（1）設(shè)立舉報(bào)箱，向社會公布投訴舉報(bào)電話，明確受理投訴舉報(bào)機(jī)構(gòu)。（1分，自查得1.3分）。
（2）認(rèn)真解決書記縣委信箱、縣紀(jì)委監(jiān)察局批轉(zhuǎn)的投訴問題。（2分，自查得2.6分。）。
對書記縣委信箱、縣紀(jì)委監(jiān)察局批轉(zhuǎn)的投訴問題，教體局都非常重視，并認(rèn)真予以解決。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行“十禁止”規(guī)定，積極開展行風(fēng)評議活動。（3分，自查得3.9分）。
教體局嚴(yán)格執(zhí)行“十禁止”規(guī)定，并在教育系統(tǒng)積極開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，通過發(fā)放問卷、評教等形式，積極促進(jìn)教師改變教學(xué)形式、提高教學(xué)效率。
（4）創(chuàng)新監(jiān)察途徑，加快機(jī)關(guān)效能電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。（2分，自查得2.6分）。
教體局積極創(chuàng)新監(jiān)察途徑，為科室配備了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、照相機(jī)、錄音筆等，加快機(jī)關(guān)效能電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。
（5）加大效能投訴案件的查辦、督辦力度，及時(shí)查處影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的各類案事件，嚴(yán)格實(shí)施效能過錯(cuò)責(zé)任追究。（2分，自查得2.6分。）。
教體局非常重視案件的查辦工作，針對群眾的投訴，都及時(shí)予以查辦，努力達(dá)到群眾的滿意。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇八
xx市城市管理行政執(zhí)法局：
根據(jù)你局《關(guān)于開展20xx度城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理保證目標(biāo)考核工作的通知》（x城管〔20xx〕136）號及市委辦《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度市級部門目標(biāo)考核工作的通知》（x委督發(fā)〔20xx〕34號）要求，我局堅(jiān)持“以人為本，標(biāo)本兼治”和“落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，上下聯(lián)動，整體推進(jìn)”的原則，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。根據(jù)考評表逐項(xiàng)細(xì)化打分，分值2分，自查得分2分（附自查打分表）?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
考核分值：1.4分，自查得分：1.4分。
我局通過開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)政務(wù)誠信建設(shè)、爭當(dāng)“人民滿意公仆”、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局上下“用心想事、用心謀事、用心干事”的意識。建立“門前五包，門內(nèi)達(dá)標(biāo)”、單位辦公在行政中心大樓，整個(gè)辦公環(huán)境綠化美化、文明辦公等為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建行動，向職工印發(fā)“創(chuàng)建文明城市暨城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理常識”等資料，并在全局開展“控?zé)煛?、“?jié)約型機(jī)關(guān)”活動，制定了《xx市檔案局關(guān)于開展節(jié)約型機(jī)關(guān)的通知》，積極向職工宣傳戒煙、控?zé)熤R，在會議室、辦公區(qū)域設(shè)置控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志標(biāo)識，提高職工對吸煙有害健康的認(rèn)識和控?zé)熥杂X性。特別是今年，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，我局加強(qiáng)了對機(jī)關(guān)環(huán)境治理工作，通過這些活動的開展，使全局干部職工深刻認(rèn)識到開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要性和必要性，強(qiáng)化了參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了發(fā)揮示范帶頭作用的主動性和自覺性。
二、落實(shí)“門前五包責(zé)任制”情況。
考核分值：0.3分，自查得分：0.3分。
按照“門前五包”責(zé)任制管理辦法，承擔(dān)辦公區(qū)、住宿區(qū)等責(zé)任區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生、秩序、綠化、容貌、設(shè)施以及文明勸導(dǎo)工作。
三、支持網(wǎng)格化管理共建社區(qū)工作情況。
考核分值：0.3分，自查得分：0.3分。
我局積極支持共建社區(qū)東大街社區(qū)開展城市管理和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，積極參加各種會議，認(rèn)真落實(shí)了了各項(xiàng)城市管理和城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作任務(wù)，今年3月、7月、10月，派專人到社區(qū)協(xié)助工作，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)大院、進(jìn)菜市支持共建社區(qū)開展城鄉(xiāng)環(huán)境和文明創(chuàng)建工作。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇九
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時(shí)召開幼兒園老師會議，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。
教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。
幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行檢查，室內(nèi)桌椅進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。
4、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
5、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
6、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
7、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇十
根據(jù)《省文化旅廳關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站排查治理工作的通知》和《州文化體育和旅游局關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站排查治理工作的通知》，我鎮(zhèn)高度重視并落實(shí)專人嚴(yán)格按照文件要求對我鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行排查和整改?，F(xiàn)將自查情況如下：
雖然我鎮(zhèn)綜合文化站功能比較完善，管理也逐步規(guī)范，但仍存在著管理力度不夠、設(shè)施設(shè)備作用發(fā)揮不明顯等問題。
（一）管理不規(guī)范。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基礎(chǔ)的文化建設(shè)陣地，肩負(fù)著推進(jìn)文化事業(yè)進(jìn)步和豐富老百姓精神生活的重任。
（二）作用不明顯。綜合文化站配備的先進(jìn)器材設(shè)備，電視機(jī)、投影設(shè)備、音響等設(shè)備，圖書室、健身器材等資源。大多存在使用率低、損壞未及時(shí)維修而無法正常使用的情況，不能充分有效的利用這些資源，從而造成了資源的浪費(fèi)。
（三）活動不豐富。文化站缺藝專業(yè)技術(shù)管理人員，我鎮(zhèn)在人員配備方面里然配備了人員，但目前的人員專業(yè)性不雖，對文藝活動隊(duì)伍無法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
針對自查存在的問題，制訂了如下整改措施：
（一）高度重視，迅速整改。鎮(zhèn)黨委政府高度重視，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，抓實(shí)做好整改工作。強(qiáng)化服務(wù)職能，積極開展宣傳教育、圖書借閱、跳廣場舞等文化活動，讓群眾能更加方便、積極參與到文化活動中，多層次、多形式地豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活，確保陣地有人管、工作有人干、活動有人抓。
（二）規(guī)范管理，提升效率。進(jìn)一步建立健全文化日常管理制度、規(guī)范圖書借閱制度、設(shè)備定期檢查制度，加強(qiáng)文化站日常管理，有效提升設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。積極開展組織舞蹈活動。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“誠信、守法、感恩”教育活動，引導(dǎo)全鎮(zhèn)群眾遵紀(jì)守法、感恩祖國、尊老愛幼，營造風(fēng)清氣正的良好發(fā)展氛圍。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提升能力。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，安排專人負(fù)責(zé)文化站工作，定期或不定期對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，參加各類培訓(xùn)班，增強(qiáng)文化管理的服務(wù)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，從而提高文化站工作人員的能力和水平，充分發(fā)揮農(nóng)村文化陣地的積極作用，為全鎮(zhèn)文化事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)佳績。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇十一
我公司成立于2004年2月，營業(yè)執(zhí)照證號，房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)為三級（證號：贛建房開字號），注冊資本1000萬元，企業(yè)性質(zhì)為有限責(zé)任，法人代表，現(xiàn)有員工25人，有技術(shù)職稱人員12人，占全體員工48%。公司為了規(guī)范經(jīng)營行為，著重學(xué)習(xí)了贛市房字[2011]36號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和完善房地產(chǎn)市場監(jiān)督行為的通知》主要精神，現(xiàn)對照上級主管部門通知（上房字[2013]4號文件），就我公司正在開發(fā)、銷售的項(xiàng)目經(jīng)營情況自查如下：
我公司開發(fā)資質(zhì)在20xx年10月到期，現(xiàn)于20xx年11月按規(guī)定進(jìn)行換證。開發(fā)的20xx年開發(fā)建設(shè)“”項(xiàng)目基本銷售完畢，僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中；20xx年底正在報(bào)建“”項(xiàng)目。
在開發(fā)建設(shè)中填寫了《房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目手冊》，確定了工程質(zhì)量責(zé)任人；嚴(yán)格遵照預(yù)售許可制度，杜絕認(rèn)購、選號、辦理vip等形式收取預(yù)付款，變相預(yù)售；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一次性公開全部準(zhǔn)備銷售的房源和每套房屋價(jià)格；做到明碼標(biāo)價(jià)、一套一標(biāo)；未出現(xiàn)超出預(yù)售范圍、預(yù)售方案的違規(guī)行為；杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人為制造房源緊張的行為。
建立了商品住房成本、銷售進(jìn)度、銷售單價(jià)、業(yè)主臨時(shí)公約、示范合同、銷售人員等信息公示制度；明示了開發(fā)資質(zhì)證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況；公示了預(yù)售方案和各棟房屋權(quán)利狀態(tài)等情況。
銷售合同均使用示范合同文本并在網(wǎng)上簽訂、備案；按程序提供《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說明書》；并按要求在合同上表述了物業(yè)用房、會所、車位等設(shè)施的歸屬、交付使用條件以及違約責(zé)任等規(guī)定；對面積誤差處理方式在合同上做了專門表述；簽訂合同時(shí)對合同簽訂事項(xiàng)和相關(guān)法律法規(guī)向買受人進(jìn)行了講解。
在銷售廣告的宣傳上，沒有出現(xiàn)虛假、欺騙、短斤缺兩的現(xiàn)象；對商品房的名稱、面積、價(jià)格、用途、位置、周邊環(huán)境、配套設(shè)施做出真實(shí)宣傳，并在銷售合同上予以明示；未出現(xiàn)承諾售后包租和返本銷售等違規(guī)行為。
我公司嚴(yán)格按照資質(zhì)范圍開發(fā)，及時(shí)辦理了開發(fā)管理手冊；嚴(yán)格按照驗(yàn)收管理辦法進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收，未出現(xiàn)將沒驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格得房屋交付使用的行為；在售后服務(wù)上，按承諾要求，積極面對客戶反映的問題，并能妥善解決，確保無投訴、上訪事件的發(fā)生。
為了企業(yè)長足發(fā)展，公司建立健全了各項(xiàng)規(guī)章管理制度《員工守則》、《勞動管理辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《工程管理制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《工程開發(fā)與技術(shù)管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等，并嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。
公司自成立以來雖嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定合法經(jīng)營，但受到縣域經(jīng)濟(jì)的環(huán)境影響造成管理水平和員工的素質(zhì)跟大、中型企業(yè)有很大差距都有待提高，所以也經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題。例如：工程質(zhì)量上，多多少少會出現(xiàn)一些小問題，給后續(xù)“三包”工作帶來負(fù)擔(dān)；銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位，造成購房戶的誤解；工期緊時(shí)，工程人員對后續(xù)“三包”處理的及時(shí)性上有一定問題。公司將在以后的工作上加強(qiáng)上述問題的管理、監(jiān)督。
總之，公司在各級主管部門和有關(guān)單位的關(guān)心以及社會各界朋友的支持下，得到了健康、長足的發(fā)展。我們將再接再厲、遵紀(jì)守法、汲取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)為社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇十二
時(shí)間飛快，進(jìn)入綜合管理部專責(zé)崗位已經(jīng)四個(gè)月的時(shí)間了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我從一個(gè)普通的崗位轉(zhuǎn)型成為了一個(gè)專責(zé)管理崗位，在這期間由于綜合管理部重新組合，我也曾經(jīng)茫然著，但為了廠的大局意識，為了盡快適應(yīng)新的機(jī)構(gòu)設(shè)置，盡快適應(yīng)新部門領(lǐng)導(dǎo)的工作方式，我一直在不斷的奮斗著。
回想起來，在這個(gè)工作崗位上工作了也只有四個(gè)月時(shí)間（當(dāng)中還休假了36天）。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷自查、反省自己，不斷開拓進(jìn)取，把自己全身心的投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，總的來講，自己能勝任工作，還是稱職的。雖然面對困難時(shí)曾經(jīng)不知所措。尤其是當(dāng)時(shí)機(jī)構(gòu)設(shè)置完后正是年末、年初時(shí)間，部門人員休假的也多，綜合部又是一個(gè)新的部門，新的人員，上報(bào)的薪酬類、人力資源管控類太多，公司要求又非常嚴(yán)格，說實(shí)話那時(shí)候想到過放棄，在家里默默的流淚，對以后的工作感覺一片茫然。但是這些念頭也只是一閃而過，因?yàn)楫?dāng)初是自己來競聘的這個(gè)崗位，困難總會過去的，而且我喜歡這個(gè)崗位，希望自己把工作做得越來越好。下面就將這幾個(gè)月的主要工作情況概述如下：
1、完成了20xx年終的各項(xiàng)薪酬、福利、績效、各項(xiàng)責(zé)任制考核獎勵等的計(jì)算、發(fā)放工作。
在此工作中為了保證數(shù)據(jù)不出差錯(cuò)，數(shù)據(jù)在公司的核定范圍內(nèi)，查考勤、出發(fā)放方案等工作任務(wù)顯得尤其繁重。但是，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、部門主任的通力協(xié)作下，綜合管理部針對不同情況變化及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)我廠的實(shí)際情況制定了不同的發(fā)放方案，在核算、發(fā)放過程中沒有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，職工對年終的各項(xiàng)年終獎勵發(fā)放也沒有異議。
2、上報(bào)了20xx年企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工薪酬性收入情況。
20xx年綜合崗工作忙碌而充實(shí)。全體組員緊緊圍繞作業(yè)區(qū)工作思路和綜合辦服務(wù)宗旨，結(jié)合部門工作職責(zé)和工作計(jì)劃，以服務(wù)站隊(duì)為中心，努力發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、服務(wù)職能，努力提高技能水平、服務(wù)水平，盡心盡職為站隊(duì)做好服務(wù)工作。積極完成各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、協(xié)助組織作業(yè)區(qū)各類節(jié)日活動以及各項(xiàng)會議準(zhǔn)備工作。
2、完成作業(yè)區(qū)各類資料的打印、復(fù)印、刻字及統(tǒng)計(jì)工作以及作業(yè)區(qū)各類宣傳板報(bào)18塊、制作橫幅36條。
3、及時(shí)完成作業(yè)區(qū)日生產(chǎn)信息、周工作總結(jié)、周生產(chǎn)分析、月度工作總結(jié)、經(jīng)理辦公會材料、月底特種車輛、值班車費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。
4、統(tǒng)計(jì)完成每月生產(chǎn)異常及事件情況，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公會匯總。
5、按時(shí)完成周生產(chǎn)例會紀(jì)要及經(jīng)理辦公會紀(jì)要編寫、審核工作。
6、完成每周一至周四閱覽室開放工作，完成每周一、三、五班車物品接收、登記、發(fā)放工作。
7、完成每周六籃球聯(lián)賽組織及積分統(tǒng)計(jì)工作。
8、完成作業(yè)區(qū)基建庫工程資料的梳理、交接工作。
9、協(xié)助韓永強(qiáng)完成各站隊(duì)打印設(shè)備維修工作。
10、協(xié)助聯(lián)合站組織卡拉ok比賽。
11、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，還有很多不足，比如在作會議記錄時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的.情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。綜合工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我們必須細(xì)心，有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我們還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感；加強(qiáng)辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無差錯(cuò)。
2、牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，嚴(yán)格履行各種規(guī)章制度，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極主動為各站隊(duì)提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、辦公室作為一個(gè)綜合性部門，在處理日常事務(wù)時(shí)，往往要求團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)。
5、平時(shí)多看一些寫作方面的書，提高文字寫作能力。
6、提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。
總結(jié)一年來的工作，既有成績，更有不足，為此，我們要堅(jiān)定信心，要有計(jì)劃的把今后的工作抓緊實(shí)施。我們堅(jiān)信：20xx年，在作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各站隊(duì)的大力支持下，在各崗?fù)镜墓餐浜舷?，克服困難，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)站隊(duì)的意識，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為作業(yè)區(qū)的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇十三
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》情況，根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學(xué)體育與藝術(shù)教育展演工作及專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校積極組織、開展此項(xiàng)工作，積極自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、學(xué)校首先在校委會上傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神，多次組織體藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》等，通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。
2、學(xué)校成立了校長為組長體育與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
學(xué)校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體藝自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視。
我校一貫以來重視體育藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。
2、嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保嚴(yán)格按照國家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。根據(jù)我校的實(shí)際情況，每個(gè)班級設(shè)置體育與健康課程3節(jié)，音樂、美術(shù)課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每兩節(jié)課后設(shè)置活動各20分鐘，并積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動。
3、開展活動，提高素質(zhì)。
開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學(xué)年開好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動。如：運(yùn)動會（秋季的田徑運(yùn)動會、春季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學(xué)生書法、美術(shù)作品展及文藝晚會等。這些活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶了學(xué)生的思想情操、豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。通過以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。
4、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，中考達(dá)標(biāo)測試中我校學(xué)生成績優(yōu)良。
近年來，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，各音樂、美術(shù)等專用教室與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求，存在一定的距離。
2、作為一所農(nóng)村中學(xué)，由于底子薄，教育經(jīng)費(fèi)相對有限，器材配備不足，個(gè)別活動還不能正常開展，一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類教學(xué)器材的作用。
今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，通過開展師徒結(jié)對活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，加強(qiáng)體育藝術(shù)教育工作的研究，進(jìn)一步提高體藝教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇十四
近年來，我校在市教育局、漁洋學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在漁洋鎮(zhèn)黨委、政府以及社會各界的大力支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走“依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色榮校，全面育人”的辦學(xué)之路，不斷地改善辦學(xué)條件提升師資力量，辦學(xué)水平日益得到提高，成為一所校風(fēng)正、教學(xué)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、管理規(guī)范，深受社會各界普遍好評的農(nóng)村中心小學(xué)。根據(jù)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查的通知》的內(nèi)容要求和教育局的指示精神，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評，現(xiàn)將自查、自評情況匯報(bào)如下：
我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，始建于20世紀(jì)90年代，學(xué)校位于潛江市東南角，與仙桃市和荊州市交界。
學(xué)校覆蓋五洲、文橋、譚場、金城四個(gè)村，近三年來，適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率和畢業(yè)生畢業(yè)率均達(dá)100％。
學(xué)校占地17000余平方米，建筑面積5000余平方米；教職工17人（其中本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷2人，中師學(xué)歷7人）。教師學(xué)歷合格率100%。有高級教師5人，一級教師2人。45周歲以下的中青年教師人7。黨員11人。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生343人。
多年來學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改善，現(xiàn)有一個(gè)可容納50余人的多媒體教室，一套多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校辦公室配有3臺辦公電腦。
學(xué)校現(xiàn)有運(yùn)動場1個(gè)，面積近5000平方米，設(shè)有水泥籃球場1個(gè)，有乒乓球活動室2間。整個(gè)校園分教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)三個(gè)區(qū)域，布局基本合理。
在本次義務(wù)教育學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查評分中，我校自評得分101.5分。
多年來，我校認(rèn)真貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革，探索教育教學(xué)新模式，強(qiáng)化科學(xué)管理體制，造就精良的教師隊(duì)伍，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，各方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成績。
改善辦學(xué)條件為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造有利的育人環(huán)境是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。近三年來，我校對校園認(rèn)真規(guī)劃建設(shè)，先后投入了十萬余元，整修了學(xué)校屋頂、修建了教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生食堂，又于今年8月新建一所幼兒園，現(xiàn)入園兒童近170人。我校還十分注重校園文化建設(shè)。按期更新學(xué)校文化櫥窗內(nèi)，將師生風(fēng)采、名人名言掛上墻壁。為師生提供一個(gè)良好、舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活場所。
建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保障。為了建設(shè)好一支具有現(xiàn)代教育理念，師德高尚，業(yè)務(wù)精通，敢于創(chuàng)新，善于合作的研究型，復(fù)合型教師隊(duì)伍，我們主要做好如下幾方面工作：
1、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。專門制訂《師德建設(shè)方案》，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的原則、內(nèi)容、渠道和評估標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真予以實(shí)施，主要突出四個(gè)抓。一抓“五觀”轉(zhuǎn)變，即教育、人才、質(zhì)量、教學(xué)、評價(jià)觀的轉(zhuǎn)變；二抓敬業(yè)愛崗愛生教育；三抓增強(qiáng)教師的法律意識，依法執(zhí)教；四抓增強(qiáng)教師的協(xié)作意識，教育教學(xué)上形成合力，環(huán)環(huán)扣緊，相得益彰。
2、創(chuàng)造寬松的適宜教師成長的環(huán)境，激勵產(chǎn)生優(yōu)秀教師典型，大力表彰這些教師的不凡業(yè)績，使廣大教職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，認(rèn)識到每個(gè)人都可能在自已的崗位上成為先進(jìn)，從而把自己的特長和潛能盡量發(fā)揮出來。如我校從去年開始分配大學(xué)資教教師，這批教師年輕有激情，工作上也吃苦耐勞，在我校工作生活將近一年，各方面能力有了迅速的提高，如我校資教教師陳泉汐就被評為市教育教學(xué)先進(jìn)工作者和鎮(zhèn)十佳教師，資教教師劉倩也是我校優(yōu)秀教師的典型代表。
3、建立建全量化的檢測系統(tǒng)，包括考勤、績效工資發(fā)放制度等，教師的工作進(jìn)行月檢月查，做出公正的評價(jià)，發(fā)揮評估工作的導(dǎo)向性和激勵性作用。
4、注重教師政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)。如定期地組織教師學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修。轉(zhuǎn)變觀念，銳意創(chuàng)新，全面提高教師的政治素質(zhì)和學(xué)識水平。上學(xué)期我校就分別派出教師邢菲、陳泉汐和盧佳麗外出參加省級培訓(xùn)。
5、促進(jìn)教師間的相互交流，共同提高。
在教研教改方面，學(xué)校每學(xué)期都組織教師到學(xué)區(qū)其他學(xué)校聽課研討，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在校內(nèi)則通過多種形式的聽課、評課、說課等活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平，并采取“傳、幫、帶”、“一幫一”、“走出去，引進(jìn)來”等措施，讓青老教師互相交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短縮短之間的差距。
三年來，我校不斷深化管理改革，推行內(nèi)部管理機(jī)制，建立健全各項(xiàng)管理制度，努力創(chuàng)建民主、開放的管理模式，形成良好的管理運(yùn)行機(jī)制。
2、建立健全各項(xiàng)管理制度，提高管理效率。我校注重依法治校，狠抓制度建設(shè)，以制度管理人，管理事。先后制定了《學(xué)校工作制度》、《德育量化制度》、《教師獎懲制度》、《教師考勤制度》等一系列的規(guī)章制度，使我校的管理不斷科學(xué)化、規(guī)范化和全面化。我校還實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本命脈，沒有質(zhì)量就沒有發(fā)展，而科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校全面管理是教學(xué)質(zhì)量的根本保障。因此，我校始終向管理要質(zhì)量。在上學(xué)期期末統(tǒng)考中，我校取得了四個(gè)第一，一個(gè)第二和一個(gè)第三的喜人成績，學(xué)區(qū)還特別為我校頒發(fā)了教育質(zhì)量獎，這是我校全體師生共同努力的結(jié)果，也充分說明了我校視質(zhì)量為生命的辦學(xué)宗旨。
多年來，我校堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生的政治素質(zhì)及道德修養(yǎng)，積極探索新形勢下德育工作的新路子。
1、教育經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)設(shè)備不夠完善。體育運(yùn)動場地還達(dá)不到國家的要求標(biāo)準(zhǔn)，體育器材少，沒有語音室、美術(shù)室等。
2、術(shù)科教師配備不齊，特別是科學(xué)、信息技術(shù)專業(yè)教師。
3、個(gè)別教師對新課改的教學(xué)理念缺乏足夠的認(rèn)識，對新的教學(xué)方法尚未完全掌握。
4、學(xué)校建設(shè)規(guī)模不能滿足現(xiàn)師生數(shù)量，學(xué)校三面無圍墻，存在一定的安全隱患。學(xué)校食堂規(guī)模需擴(kuò)大。
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，不斷發(fā)展。
2、多渠道地籌措資金，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善辦學(xué)條件。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)和加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。
4、加強(qiáng)對英語、美術(shù)、信息技術(shù)、體育等薄弱學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。
6、以育人為本，努力辦特色學(xué)校，學(xué)校將按“科學(xué)先導(dǎo)，創(chuàng)新模式，優(yōu)化常規(guī)，發(fā)展個(gè)性，形成特色”的辦學(xué)思路，推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
2、做好校本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求和具備一定的課程開發(fā)能力。積極開發(fā)校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。
3、以育人為本，努力創(chuàng)設(shè)辦學(xué)特色。
今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地把我校工作抓緊好，抓出成績。
綜合支撐崗位工作自查報(bào)告篇十五
xx年10月潮河鎮(zhèn)學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視關(guān)懷下，堅(jiān)持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創(chuàng)縣市一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，很抓內(nèi)部管理，鞏固“兩基”。與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，努力辦好潮河人民滿意的教育。
現(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報(bào)如下：
潮河鎮(zhèn)學(xué)校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū)，是xx年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中、小學(xué)合并的一所九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2365名，其中中學(xué)14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生766人，小學(xué)本部15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生964人，五個(gè)教學(xué)點(diǎn)、19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生635人。在職教職工112人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)，校本部現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器保管室、美術(shù)室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達(dá)兩萬余冊，能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學(xué)校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺上作出了滿意的成績。學(xué)校先后榮獲瀘縣課改先進(jìn)學(xué)校、教師校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、校風(fēng)示范校，常規(guī)管理合格校、縣級文明單位和最佳文明單位。三年來，學(xué)校連續(xù)三年獲縣教育督導(dǎo)評估一等獎。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽(yù)35項(xiàng)，師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。
1、普及程度。
（1）入學(xué)率7—12周歲入學(xué)率06、07、xx年分別是：100%。13—15周歲入學(xué)率06、07、xx年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。
（2）輟學(xué)率小學(xué)部輟學(xué)率06、07、xx年分別是：0。中學(xué)部輟學(xué)率06、07、xx年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。
（3）畢業(yè)率：小學(xué)部畢業(yè)率06、07、xx年分別是：100%。中學(xué)部畢業(yè)率06、07、xx年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。
（4）完成率：15周歲完成率06、07、xx年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、xx年分別是：97.4%、95.4%、94、1%。
（5）殘疾少年兒童入學(xué)情況7-15周歲三殘兒童06、07、xx年分別有：8人、14人、13人。全部入學(xué)隨班就讀。
2、學(xué)前教育普及程度xx年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。xx年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。xx年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。
3、師資水平。
（1）校長培訓(xùn)情況學(xué)校現(xiàn)有正副校長3人，2人參加了縣級校長培訓(xùn)，1人參加了市級培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%。
（2）教師基本情況學(xué)校教職工總數(shù)156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學(xué)部教師近三年（06、07、xx年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：100%中學(xué)部教師近三年（06、07、xx年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率100%。
4、辦學(xué)條件。
（1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級學(xué)校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學(xué)校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。
（2）圖書資料擁有情況學(xué)校現(xiàn)有圖書資料：舊書9094冊、新書5528冊、光盤1871個(gè)、電子書8900冊、合計(jì)：25393冊，生均15余冊。
（3）音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況中學(xué)、小學(xué)按xx標(biāo)準(zhǔn)裝配，儀器完好率達(dá)98.6%以上，能保證正常教學(xué)的需要。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17456774.html】
