總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？在閱讀以下的總結范文之前，我們可以先思考一下自己的總結寫作技巧和方法。
感恩友誼中學生篇一
感恩無處不在，一個淺淺的微笑、一句禮貌的問候等都是感恩，我們要感恩父母，是父母給予我們生命；我們要感恩老師，是老師教會了我們做人的道理給我們指出缺點；我們要感謝陽光，是陽光給予我們溫暖；我們還要感謝泉水，是她滋潤著我們的心田。但感恩的花開在我們成長的路上。
回憶往事，有著酸甜苦辣。時光一去不復返，我的小學時光早已匆匆離去，迎來了新的中學時光，但是那與家人見面的時間少了，一個星期才能在家里呆兩天，在學校時想家，想爸爸媽媽，每到周五，我就會很激動，很開心。我為什么會想家？因為家有家的味道，家是我的心靈港灣，家是我身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開爸爸媽媽的支持。所以我要感恩爸爸媽媽。
時光匆匆走過，父母的頭發(fā)也漸漸發(fā)白了漸漸老去，當我們獨自餓時，媽媽會為你做好飯菜給你吃，當我們冷了時，媽媽回味你披上棉衣，當爸媽老去，手腳不利索了，我們應該感恩爸媽是他們用雙手撐起我們的家為我們的一生操心費神。爸爸的身子骨已經沒有以前那么硬朗了，他的身上也缺少了以前的活力。他們在慢慢變老，我堅信我身上有他們的影子，除了我不能像他們那樣勞儉和勤儉，我依然有和他們一樣的執(zhí)著的追求。
我要感恩父母，是他們一直陪伴這我成長。沒有他們我不會幸?？鞓返摹Ｋ麄兘o了我溫暖的家，教會我勤勞，簡樸、理解人、關心人。
我則從父母那里得來的美好品德去潛移默化生活中的人們，感恩那些曾經幫助我們的人獲需要我們幫助的人們，讓感恩的花開遍人生活的道路上，開遍祖國的大江南北，山山水水。
感恩友誼中學生篇二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！痹谖铱磥?，感恩的對象不僅僅有父母，在學校里我們要學會感恩同學。說不定在感恩之中友誼就會萌生。
有一次，我在上體育課時把腳扭傷了，有一位同學走過來，把我扶起來，當我看見她的正面后，大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長嗎？”在多反應過來時，她已經把我扶到了學校的醫(yī)務室，還對我笑了笑，說“你怎么這么不小心呀，跑個步都能把腳扭傷”我心想：她平時也是一個不會安慰人的人，她能說出這些話，已經讓我意外了，我何必與她過不去呢？何況她也對我有恩！
在此事過了幾天以后我仍然沒有忘記！
在五天后的'一天，上語文課時，她因為把筆袋忘在了家里，所以沒有筆來寫筆記，于是她在到處借筆，當我看見后，我毫不猶豫地把筆給了她，我們相互笑了，她開口對多說：“那天的事情，是我不對，我不應該一著急就把所有責任都推到你身上！希望你能原諒我，其實我覺得有像你那么善良、忠誠待人的朋友，也是很不錯的！”
我說道：“先不說今天的事，那天上體育課時你也幫助了，在那時，我也體會到了你的優(yōu)點，是你讓我懂得了在自己需要幫助時，那些平時對我好的朋友也從我身邊走過，而你是唯一一個停下來扶我起來的人，在我的心里，我已經認定你這個朋友了！”在經過這事后，我們倆成為了非常好的朋友，一直在一起學習、玩耍。
感恩友誼中學生篇三
李怡，一個普通的小女孩，但她與我的友誼萬古不朽，永遠不會破滅。
記得那是五年級上半學期，天注定我倆坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并沒有什么好的，但自從我和她坐在一起后，我發(fā)現了她許多耐人尋味的閃光點。
以前，我并不愛看書，一下課就出去玩。漸漸地，我發(fā)現她寫作文速度比我快得多，而且寫得很好。我問她為什么，她只給了我一本書。在書里，我找到了快樂，也與她交上了好朋友?，F在我寫作文速度也不亞于她了。
那一個學期是我最快樂的一個學期，因為有李怡在我身邊。有時候，我們吵架了，但過不了一節(jié)課就又好了。每當那個時候，我都非常慚愧，因為那只是一點點小問題。
這學期，李怡和賀瑞琪一個組，我和賀瑞琪鬧了別扭，賀瑞琪說她讓她們組所有人都不跟我玩，包括我最好的朋友——李怡。
我寫了個紙條給李怡：我和賀瑞琪你選哪個?我很不安，害怕李怡投降賀瑞琪那邊，怕她把我們的一切賀瑞琪。
那以后，我總是看著李怡，看她有什么表現。但當她看我時，我總把頭扭一邊去，我不敢看她的眼睛。
后來，她給我寫了張紙條：“我不會告訴她關于我們的一切，因為我把你當做我的好朋友，就算你不相信，我也不會?！笨赐曛?，我并沒有笑，而是趴在桌子上痛苦了一場。也不枉我和她的友誼，和她的點點滴滴。
失去了才懂得珍惜，其實我們的友誼并不是失去了才珍惜，在我這一生中，這一段友誼是最寶貴的，我把她當做我的家人，我們同甘共苦過。感謝你!
在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。如下是小編給大家整理的感恩友誼作文，希望對大家有所作用。
感恩友誼中學生篇四
在上大學之前，我?guī)缀鯖]有出過家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)子，我對外面的車水馬龍是恐懼的，剛到學校我不熟悉一切，再加上我又有點路癡，但我又不想讓家人擔心，是先來宿舍的一位女生向我打招呼，兩人相約去學校的指定地點置辦東西，由于人太多，剛來學校不熟悉，轉了幾圈居然迷路了，被好心的學姐帶回宿舍。之后在熟悉校園之后，這件事還被我當做笑話講給別人聽。其實只是一個小小的烏龍，瞬間就拉近了兩人的距離，直到現在，我依然很感激她，是她先說的兩人一起走，也是她要求記下對方的號碼，這在很大程度上緩解了我出門在外的惶恐與不安。
在接下來的一個月里，學校進行了軍訓，雖然身體上是苦和累的，但心里卻是暖的，在這段時間，我結識了更多的朋友，他們雖然有著不同的性格，但對我來說都是特別好的人。
不過在這四年里，我最想感謝的一個人，是我宿舍的一個室友，也是我在這大學四年里的閨蜜，其實我自己覺得很莫名其妙，我們倆其實并不是一開始就結伴走，甚至在之前的一年里一點也不熟悉，大概這也就是緣分吧。我是一個愛好讀書的宅女，她是一個性格外向喜歡到處玩的人，而我們卻成為了無話不談的好朋友。我們有不同的興趣愛好卻互不干涉，在對方有事時又都義不容辭。比如在今年上半年我在看了《國家寶藏》這檔綜藝節(jié)目是對湖南省博物館特別感興趣，她就不辭辛苦陪我去了一趟省博，坐了兩個多小時的'公交車，排了將近一個小時的隊，我仔仔細細的每個地方看過去，圓了我一個小小的夢想。
在這四年間，感謝我的朋友們包容了我所有的不完美，實現了我很多突如其來的想法，感謝她們對我所有的關心與愛護，分享給我她們的快樂，帶給我成長。
感恩友誼中學生篇五
魚兒因感恩而為河流跳舞，蟋蟀因感恩草叢，而唱歌，人因感恩地球而保護它。所以說感恩之心是每種生物都與生具來的。而我也是因為感恩之心才陰差陽錯的結識另一個好朋友。人感恩的機會有很多，但卻往往錯過，感恩與你擦肩而過時，你不要傷心，努力尋找機會。向她表示感謝，她會是你另一個好朋友。我就有過這樣一段經歷。
那一次，天上鵝毛般的雪花從天上飄落下來，我一個人在操場里，手拿著雨傘。同學們也看見了便跑過來把我推倒在地說；你給我走開，你當道了。我往后看發(fā)現我沒有當道。我就知道他是看不起我，因為她十分傲嬌。我回到了教室思考著她為什么要這樣對我。
放學的時候我慢慢地走著，突然有兩個身影在身后，原來是我們班的兩個同學，一個是小潘一個是小明他們賊賊的看著我的錢包，我生氣的說；你看著我錢包干什么。他們賊狠狠地說；當然是搶錢啦，不然還能干什么。說著就撲過來搶。我尖叫著放著救命，由于這條路很久沒有修了而且也廢棄所以來往的人很少平常幾乎沒有，現在更是鳥無人煙。人煙都沒有。
所以他們才會在這里選擇打劫。不一會，一個傲慢的聲音傳來。原來是小陳，我驚訝了，她擋在我面前說；你們兩個大漢子，欺負一個弱女子你要不要臉啊。那兩個同學像是被惹怒了一樣，朝她沖過來。他們大戰(zhàn)了幾個會合過后小陳堅持不住了就躺在地上，那兩個人見了就跑了。我把他扶回家，到了家后我就跑了。到了家我不是那么心安，雖說我被他欺負過，但是我還按耐不住，去看了她。
后來我和他成了好朋友。我笑著看那風雨后的彩虹，看見我和她的友情在里面閃動。讓我明白感恩的真諦，讓我的友情在里面萌發(fā)。
感恩友誼中學生篇六
海內存知己，天涯若比鄰，詩人王渤認為朋友到處都有，便留下了這千古名句，從古至今不知道有多少詩人寫下對友情的依戀和懷念的詩句，縱使他們創(chuàng)作的源頭，便是那濃濃的友誼。
回首昨天，我才剛是一名初中的新生，剛進到校園去報到時還找不到自己的班級，只好到處去詢問，歷經千辛萬苦，終于找到了自己的教室，一進去全是一張張陌生的面孔、陌生的環(huán)境，使我感到迷茫和不安，這時班上的一位同學主動和我交朋友，我先是呆住了一回，但是礙于禮貌，我將自己的名字告訴了他，他也將自己的名字告訴了我，不知怎么的，對他莫名的產生了一種親切的感覺，他幽默樂觀，字體飄逸，還有一些自戀，那接下來的時間中，我和他的關系越發(fā)變得熟悉了，下課一起玩，不會的題目一起思考，但是基本上都是我問他題目，畢竟他的成績也是這個班集中很好的。
漸漸的我又結交了許多的朋友，其中我和體育委員是關系最好的`，因為換了座位以后他就坐在我附近，而且他的性格比較隨和，上課老師讓我們思考問題的時候，我和我后面的同學還有他一起思考，互相探討一些問題，體育課就是他大顯身手的好時候了，跑一千米的時候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑，感覺都不會累的，而我們聽到體育老師告訴我們需要跑一千米的時候，腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。真是非常有道理的一句詩句，只要自己有一技之長就不會擔心沒有知己朋友。
未來的三年有你們的相伴，讓我的初中生活變得更加的充實和有意義，而現在回想起那三年一起拼搏，一起灑下汗水，一起在操場上突破的故事，我都會有一些感動。
感恩友誼中學生篇七
有一次，我在上體育課時把腳扭傷了，有一位同學走過來，把我扶起來，當我看見她的正面后，大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長嗎？”在多反應過來時，她已經把我扶到了學校的醫(yī)務室，還對我笑了笑，說“你怎么這么不小心呀，跑個步都能把腳扭傷”我心想：她平時也是一個不會安慰人的人，她能說出這些話，已經讓我意外了，我何必與她過不去呢？何況她也對我有恩！
在五天后的一天，上語文課時，她因為把筆袋忘在了家里，所以沒有筆來寫筆記，于是她在到處借筆，當我看見后，我毫不猶豫地把筆給了她，我們相互笑了，她開口對多說：“那天的事情，是我不對，我不應該一著急就把所有責任都推到你身上！希望你能原諒我，其實我覺得有像你那么善良、忠誠待人的朋友，也是很不錯的！”
我說道：“先不說今天的事，那天上體育課時你也幫助了，在那時，我也體會到了你的優(yōu)點，是你讓我懂得了在自己需要幫助時，那些平時對我好的朋友也從我身邊走過，而你是唯一一個停下來扶我起來的人，在我的心里，我已經認定你這個朋友了！”在經過這事后，我們倆成為了非常好的朋友，一直在一起學習、玩耍。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！痹谖铱磥?，感恩的對象不僅僅有父母，在學校里我們要學會感恩同學。說不定在感恩之中友誼就會萌生。
在此事過了幾天以后我仍然沒有忘記！
感恩友誼中學生篇八
2、贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這兩者是同等重要的?！づ逡蛱?。
6、疑心病是友誼的毒藥?！喔?英國)。
8、嬰兒是屋子里的明燈，友誼是幸福的明燈。
11、有時候愛會自然而然地從信任、敬重和友誼中產生。我愿意從最后一個開始，到第一個終止?！獙炻宸?俄國)。
18、在無利害觀念之外，互相尊敬似乎是友誼的另一要點?！_阿。
19、在業(yè)務的基礎上建立的友誼，勝地過在友誼的基礎上建立的業(yè)務?！蹇朔评?。
21、要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。——愛默生。
23、在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要?！帘邙F魯。
25、這是一種友誼的規(guī)律：一旦疑心從前門走進，愛情就會從后門溜走，
——毫厄爾。
26、珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上?！V語。
27、正如真金要在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境里經受考驗?！獖W維德。
31、相識與友誼的關系恰似調情之于戀愛——興奮，但卻又不滿足?！獊啔v克·沃。
32、像愛情始于愛情一樣，友誼始于友誼?！?/p>
34、幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的'時刻尤其需要。——塞涅卡。
35、虛偽的友誼有如你的影子;當你在陽光下時，他會緊緊的跟著，但當你一旦橫越過陰暗處時，它會立刻就離開你?！喔?英國)。
36、許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動?！M爾瑟姆。
37、最難忍受的孤獨莫過于缺少真正的友誼?！喔?。
38、智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時在平時。
39、中斷了的友誼，應當說本來就沒有友誼?！湛ɡ鳡枴?/p>
40、忠誠是愛情的橋梁，欺詐是友誼的敵人。——(苗族)諺語。
42、我們彼此間的友誼將協(xié)力維護我們的美譽?！惣{文特。
43、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
49、朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。——莎士比亞。
50、朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存?！槔硎俊?/p>
51、撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵?！靥锎笞鳌?/p>
54、破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人。
55、破裂的友誼雖然能恢復，但卻再也達不到親密無間的程度了。——托·富勒。
56、欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。——列寧。
58、如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨?！_什富科。
60、如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。——《五卷書》。
感恩友誼中學生篇九
今天下午的班隊課上，我們開展了“感恩友誼”的主題班隊活動。
一開始我們就疑惑：為什么講臺上放了那么多的蛋糕？陸老師似乎看出了我們的心思，便請方潤舟上來為我們解答。方潤舟有些不好意思地走上講臺，接下來他就說：“我從沒有過連著四次語文默寫一百分，這一次，我付出了努力，有了成果，媽媽就想買些蛋糕送給大家?！标懤蠋熡盅a充道：“除了祝賀他連著四次一百分外，其實方潤舟主要是要謝謝老師和同學們對他的幫助，特別要謝謝陳嫻?jié)崳驗樗菭奚约旱恼n余時間來給他默寫的'?！?/p>
我們了解了方潤舟的成長和進步，這幾次默寫一百分的背后，是方潤舟默了三次、四次……以前他還經常抱怨、不認真對待，他媽媽看他默錯了，要罰他抄寫三五十遍，他不愿意但還是含淚堅持抄完。現在默了一百分，他終于知道沒有付出，就沒有收獲。
看到方潤舟現在的表現，我打心里佩服起他來。每次當陸老師報到方潤舟默寫一百分時，我們都熱烈鼓掌，為他能取得好成績而高興。當我們一個個上臺接過方潤舟手上的蛋糕時，都真誠地說了聲：“謝謝！”然后都喜滋滋、甜蜜蜜地吃起了蛋糕。
方潤舟給我們做了一個好榜樣，方潤舟都趕上來了，我們也不能落后，要爭先恐后沖在前面。努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！
感恩友誼中學生篇十
1)怙恃之恩，水不克不及溺，火不克不及滅。
2)您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
4)趨炎附勢的小人，不可共患難!拜倫。
6)感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。
7)人最終總要離開母親。
8)見利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業(yè)。
9)相逢方一笑，相送還成泣。王維。
10)學會感恩，學會做人，塑造完美人生!回報他人，回報自然，共創(chuàng)和諧社會!
11)我們生活在感恩的世界里，感謝一切使自己堅定成就的人!
13)凡人皆有感恩報德之心。
14)最好的愛情，是一個懂得付出，一個懂得感恩……。
15)感恩于上蒼的賦予，感恩父母的養(yǎng)育，感恩朋友的幫助，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩困難逆境，春節(jié)快樂!
16)對美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生屬于那些對挫折也心存感激的人。
17)人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫;有一顆平常心，你會更從容;有一顆慈悲心，你會更積善;有一顆感恩心，你會更幸福;有一顆因果心，你會更明理;有一顆忍讓心，你會更快樂;有一顆超脫心，你會更淡然;有一顆修行心，你會更智慧;有一顆質樸心，你會更純粹;有一顆自知心，你會更清醒。
18)祈禱與愛|?圣經上說：“應當一無掛慮，只要凡事藉著禱告、祈求和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌里，保守你們的心懷意念?！逼矶\是愛，是傾訴，是感恩。
19)你是在同情我嗎?在深夜里，而且還是以那個模樣冒險前來。覺得我無力愚蠢，覺得我獨自絕對無法完成，所以覺得可憐才伸出援手的嗎?無論是誰，只要伸出援手的話，一定會感恩戴德的抓住。
20)捻人間最明媚的一抹朝陽，于心靈陌上，開一朵感恩之花馥郁芬芳!
感恩友誼中學生篇十一
親愛的老師、同學們：
媽媽問我友誼是什么?我想了好一會兒，說友誼就是大家都能成為好朋友，從不認識到彼此認識，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認識的朋友。剛剛踏入小學校園時，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認識新朋友。開學沒過多久，我就和我們一三班的同學全都認識了。大家一起學習，一起運動，一起吃飯，一起玩。考試得了100分，我會和好朋友一起分享我的喜悅;剛開始學拼音，學字的時候，碰到不認識的地方，我會問好朋友怎么讀，怎么寫;放學值日需要幫忙時，我們會相互幫忙掃地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友會扶我起來，問我疼不疼;家里有好吃的東西，我會想帶到學校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會早早起床，盼著早點到學校和他們一起開始一天的生活學習。放假的時候雖然開心但還有點小小的憂傷，因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問我友誼像什么?我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕;友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單;友誼是一艘堅固的船，在生活的長河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長。
感恩友誼中學生篇十二
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內，飯后閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之后中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的關懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖，友誼作文《友誼高中作文》。
去年我轉到一所新的學校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長!
感恩友誼中學生篇十三
無論何時，無論何地，我們的身邊，總會形影不離的伴隨著一個人，他是你最愛的朋友，一個能給你不一樣的愛的感受的人，仿佛是世界上另一面的你，他用所有的友誼來傾注于你，而你一個微笑，也是對他最好的回報。
一個天黑的特別早的下午，異常不平凡。鐘敲了5下后，我因嗓子疼痛而嘆息，每一個吞咽動作都做得異常艱難。“咳，嗯，咳……”我忍受這漫無邊際的癢痛?！吧ぷ?，痛？”身邊傳來了久違的溫暖聲音，我笑了笑，艱難的發(fā)了聲：“嗓子，不舒服……難受，疼?！薄把?！麻煩了。很疼吧，好可憐！”又一次感受到了關切的眼神，一直和我對話的小文一邊說還一邊下意識的摸了摸嗓子，還輕輕地觸碰了一下我的脖子?！皬堥_嘴，我看看。”小文說的一本正經，我苦笑著張大了嘴。她細心地觀察了一會兒，滿腹疑慮地擺出了老成的表情：“呃，扁桃體有些發(fā)炎，應該是上火了，這幾天吃辣椒了！”我用崇拜的眼光注視著她明亮的眸子，點了點頭。
說罷，她轉身去翻書包，一邊翻一邊喃喃自語：“怎么會？我明明帶了薄荷喉片！怎么會消失了呢？”這聲音雖不大，卻確確實實的傳到我的耳朵里，令我一半欣喜，一般感動。“唉，”小文懊惱不已地從書包里抬起頭，“我想你只能先將就著過一天了，不過你回去不要吃辣，不要吃糖，買些治嗓子的藥來吃，少說話，收到請回復！”我含笑點了點頭，牢牢記住。托管班內有些嘈雜，不過，我的心理已被小文安撫地妥妥帖帖。
“滴——滴——?！币魂囌饎酉肫?，哦，原來是我的家長打來了電話，催我回家呢！“喂?！?/p>
我用極其小而細的聲音問候，小文聽見了，示意大家安靜，我的心里又泛起了一陣暖流。
等我打完電話，忍不住感慨道：“小文對我真好，我好感動啊，以后，我一定要好好善待我們的友誼，好好地對待身邊的每一個人，對世界萬物抱有感恩之心……”
友誼的隨筆。
高中英語作文：友誼。
關于友誼的對聯。
感恩友誼中學生篇十四
好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!小編收集了我找回了友誼。
作文。
歡迎閱讀。
什么是友誼?友誼(friendship)是人們在交往活動中產生的一種特殊情感，它與交往活動中所產生的一般好感是有本質區(qū)別的。友誼是一種來自雙向(或交互)(reciprocal)關系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯(rogers，1985)對這種親密性作了三點概括：(1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內心秘密;(2)對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己;(3)限于被特殊評價的友誼關系中，即限于少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴.伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山;琴義在敘說流水，子期說：湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。
光陰似箭，日月如梭，轉眼好朋友離開將近一學期了。我不知她已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待和她相逢，真誠對她說聲：“起。”教育文…摘 升入六年級，我個結識的朋友她——秋榕。時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，月便了深厚的友誼?？墒呛髞?，我和她如同陌生人，即使面對也不說一句話?！∈虑槭堑模阂婚_學就了一次語文測試，考卷發(fā)下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我有一道五分的“讀短文，練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽后，臉猛地往下一沉，說：“你還高興，不害羞?！庇谑牵戕D身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話。 直到有一天，我聽說她要轉學了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就涌上心頭。就時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了?！边@時，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，友誼之花，批評雨露的澆灌，將會開得芬芳多彩?！闭f完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼…… 我多么希望，多么希望能再見到她，真誠地對她說聲：“起?！?/p>
友誼如同空氣或者陽光，是人生命中不可缺少的。如雨后春筍般成長著的青少年來說，友誼就更為了，，空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。
我交友的原則是：善交益友、樂交諍友，不交損友，不賣朋友;我交朋友的方法是：你想朋友，就先把的心交給朋友。
最近學校流行交筆友，我就毫不客氣的交了叫做琪的密友。剛開始時，我倆好的如膠似漆，難分難解。各自一有秘密，一有煩惱就彼此傾訴，以訴為快，訴說得甘暢淋漓。后來琪告訴我a級秘密，這a級秘密就于保密頭號密令，知道的人寧肯掉了的腦袋也絕失密。我嚴守了秘密，并時刻著為a級秘密掉腦袋?？墒怯幸惶扃靼l(fā)來斷交令，說是我把她的秘密對我的另叫做吳杭凡的筆友說了，我感到驚奇與不解，我知道這是一場國際外交史上罕見的誤會，我并說。但從那天起琪真的和我斷交了：電話不通，傳真不發(fā)，密碼不用，暗號失靈，既不qq，也不e-mail，那兩天我眼里落淚，心里滴血。一氣之下既想找布什大哥幫忙公開討伐，又想找拉登兄弟幫忙暗中復仇，但靜下心來一想，畢竟曾經是心連著心的好朋友，何必打得讓全世界人都看笑話，于是，我就提筆給琪寫了一封真心誠意的萬言解釋說明書。書信寫好后我不敢給她，就托另朋友代我捎給她。時隔不久，我倆終于約定在個地方相見了。當時的場面就像朱毛井岡山會師，就像宋楚瑜相隔半個世紀后在大陸相見，抱在一起不想松手，最后站在旁邊的同學等不及了，把我倆硬給拉開了。
從那以后，深深地記住了一段。
名言。
：“茶，苦而后甘，令人回味;酒，綿而后勁，教人道爽;泉，清而味淡，卻用一生來品出甜;好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!
在我剛到中關村四小的時候，有許多人愿意和我做朋友，因為她們都覺得我大方、善良、對人熱情。其中有4個人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因為她的身材便慢慢地對她不理不睬的了，她沒說什么，照例把我當成最好的朋友。但當她找我玩時，我們就悄悄地走開去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩，可時間久了，她就知道了是因為她的身材。
她開始和我們解釋，身材并不能代表一切，她還是會和我們一條心，想跟我做最好的朋友?？墒遣还芩f什么我都不理她，她便找別人玩了?？晌覅s還把跟她一起玩的同學拽過來，于是班上便沒有人愿意理她了。她哭了，哭得很傷心，而我只說了一句話：“誰讓你那么胖的?”她看著我和小伙伴歡快的背影，便發(fā)誓從此不纏著我們了。
我們聽了這個消息，高興地抱在一起。
可事情并不是這個樣子，她寫了信給了我的4個最好的朋友，從那時起，4個朋友沒有一個愿意理我了。那時我覺的是她——那個胖胖的女生奪走了我與別的同學的友誼。
同樣，我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室，在紙上大大地寫了幾個字：
人不可貌相，海水不可斗量。
我沉思著，明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語重心長地說：“你丟了幾樣東西：大方、寬容和對人沒有隔閡。她胖，是她愿意的嗎?人家想和你做朋友你卻拒絕她，你說，與人相處你是不是把大方丟了;對待別人的缺點你是不是把寬容丟了;人家對你問心無愧，你卻把她避開，你是不是把‘對人沒有隔閡’丟了。李夢緹你一定要記?。寒斈阒豢磩e人的缺點時，那缺點也就不知不覺地跑到你身上了，可如果你多看別人的優(yōu)點、閃光點時，那優(yōu)點、閃光點就不會和你有距離了?！?/p>
我聽了老師這一番語重心長的話，恍然大悟，只留下一句“謝謝您老師!”我?guī)е鴿M心愧疚跑進教室，她正和我那4個最好的朋友交談，我走到她面前低著頭說“對不起，我以前對你說的那些話太過分了，你不要太介意，我們重新開始吧……”
于是，一直到現在我們都好得如膠似漆。我相信，我找回了友誼，找回了一份真正的友誼，同學們也都說：“李夢緹，你對人的大方、寬容與沒隔閡又回來了!”
感恩友誼中學生篇十五
真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回?？扇缃竦奈覀儯谟幸荒甑暮湍?，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有后退，我想我回留守在這段時光里，不離開。
隨著時間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡。曾經，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌?？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣，人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
友情是生命的一部分，沒有了友情就等于春天沒有了生機勃勃的生命力，夏天沒有了沒有了絲絲微風，秋天沒有了收獲，冬天沒有了屢屢陽光俗話話說“朋友多了路好走”“人生沒有朋友，猶如人生沒有了太陽”“與良友為伴，路遙不覺遠”。這些都是寫朋友的如果人生沒有了朋友會過的枯燥乏味，我因一時沖動曾傷害過我的朋友。
那是在我初一的時候，剛剛步入中學感到很陌生在班又沒有幾個認識的'所以感到很枯燥，就在我失望的時候我認識了她-{我的朋友}我和他是一個宿舍的，而且我倆很投的來從此我們倆成了無話不談的好朋友，每天都在一起有什么不愉快的就好對方傾訴，又快樂的事情就和對方一起分享，就這樣我們倆快快樂樂的度過了第一學期，緊接著第二學期開始了，我們的朋友也漸漸的多了可我發(fā)現她也漸漸疏遠我了，雖然心里對她有些不滿但并沒有說出來，一直到某某告訴我說她和別人說了我的事(我和以前她說的事情，她告訴的那個人也正是和我有過節(jié)的人)當時我都蒙了我就氣沖沖的走到她的面前用生氣的語氣說：“你怎么可以這樣，我當時是多么的信任你才信任你啊，你”那時說的什么已經記不太清了反正說的特狠，如果不是我和她的關系特別的好我還不至于那么生氣，就是因為我和她的關系很好我才生那么大的氣。當我說她的時候，她只是在座位上低著腦袋。為此我當天晚上整整哭了一夜，從那次我們吵完架后就在也沒有說過話。
這種距離直到一次老師讓我們倆去取東西，在路上我好懷念以前的種種回憶這時她輕聲的說：“老師讓我們去取什么著啊!”我知道她是想打破我們之間的尷尬氣氛，我就笑著說：哦，老師是讓我們去取鑰匙?！彼呐哪X門說：呵呵，你瞧我這記性。”一路上我倆說說笑笑就仿佛回到了以前的那段日子。
從那次以后我倆的關系不再陌生而是漸漸的有了好轉。到了初二我和她的關系越來越好可就在著時，我無意間看到了她的日記著讓我對她十分愧疚。
日記內容：(其中的一小部分)。
那天晚上我整整哭了一夜我想她不是不珍惜我們的友情而是他太在乎我們的友情了才會著樣，不管她對是怎么想我，我相信她會理解我的。
我當時就像是恨不得把自己打死才可以。這時她從教室里走出來，她看見我手中拿的本，說：你。。你都看了：我輕輕的點了點頭說：對不起，我誤會你了，原諒我好嗎?她用力的點點頭。
經過這次的事后，我更加珍惜我們的友情是她讓我懂得了寬容和諒解。
春節(jié)的前一天晚上，小兔靠在大樹下，手托著下巴，呆呆地望著天上的星星，心想，那一顆星星才是爸爸媽媽呀呢?想到這兒她不禁流下了傷心的淚水，眼前浮現出那悲慘的一幕幕。
那是2008年5月12日下午2點多，媽媽正在作家務，爸爸坐在沙發(fā)上看報紙，小兔在拍皮球。突然大地在劇烈的顫動，屋頂上的瓦片不時的掉落下來，墻上的日歷搖來晃去，只聽爸爸大叫一聲：“地震了，快跑!”他們以最快的速度沖到了空曠的地方，此時已是天昏地暗，地動山搖。他們緊趴在地上，等待地震的過去。終于大地慢慢的恢復了平靜，此時整個森林都安靜極了，所有的房屋都倒塌了，成了一片廢墟。但廢墟下還有最親近的的親人，有朝夕相處的朋友，有……兔爸爸和兔媽媽想到這兒，強忍悲痛把兔寶寶安置在安全的地方，和黑貓警長、消防官兵大象等去倒塌的房屋里搜救幸存者，兔爸爸和兔媽媽救出了一個又一個幸存者，當爸爸媽媽又一次來到狼大娘家的時候，又一次余震發(fā)生…….小兔越想越悲傷，“嗚嗚”地哭了起來。這時小兔最好的朋友小鹿姐姐正好來看她，聽到了急忙安慰她，說：“小兔妹妹別傷心了，你沒有爸爸媽媽，還有我們呀!”兩個好朋友緊緊的擁抱在一起。
第二天，小鹿把森林里的小朋友們都招集在一起，小鹿說：“大家都知道小兔的情況，我們又是好朋友，大家愿意陪兔子過一個快樂年嗎?”森林里的小朋友都很同情小兔，很愿意和小兔一起過年，并說還要送給它最好的禮物。
晚上，小兔回家時，剛打開門，突然燈光亮了起來，“小兔新年快樂。”動物們齊聲說道。緊接著，大家立刻把小兔圍起來，爭先恐后的把自己的禮物送給它。機靈的小猴，第一個沖上來，說：“小兔，我們都是你的好朋友，我送你一籃紅心桃子，祝你天天開心?！毙∶鄯鋼渖戎岚蝻w過來，說：“小兔，我送你一罐蜂蜜，祝你日子過的像蜜一樣甜?！薄靶⊥眠€有我的，還有我的。”大家爭先恐后地把自己的禮物送給了小兔，小兔看著大家為自己所做的一切，感動的熱淚盈眶。
送完禮物，大家又擺起了舞臺，第一個表演的是小猴，他一上臺就在空中翻起了跟斗，并做了一些高難度的動作，接著又做了幾個滑稽的表情，把大家逗的開懷大笑。第二個是大象和長頸鹿，他們表演啞劇，嘿，別說表演的還真不錯，節(jié)目一表演完，就贏來了一片熱烈的掌聲。第三個是孔雀，她穿著一身美麗的花衣裳，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，大家不禁發(fā)出了贊嘆。接下來是歌唱家黃鶯，她為小兔獻上了一首《愛的奉獻》，優(yōu)美的旋律，讓大家也跟著哼起來。然后表演的還有鴿子、小鹿、小馬，等等。他們都使出了自己的絕活，真是八仙過海-----------各顯神通。這讓一向安靜的小兔家變的熱鬧起來。
那以后只要有星星的夜晚，小兔依然坐在大樹下，只是身邊多了不少的伙伴，多了不少的笑聲，小兔時常望著星星在心里默默地說：“爸爸媽媽，你們放心吧，我不再孤單，因為我有了很多好朋友，他們會幫助我，會鼓勵我的。”
這樣的夜晚是那么的美麗!
感恩友誼中學生篇十六
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。
“預備——”同學發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的?！芭埽 边@一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風呼嘯而過。
回到家后，我讀了一個故事；兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。
我為我的`沖動而難過，我為我的倔強而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學了，我孤獨地走在寬闊的校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默?！拔摇易鲥e了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點了點頭，在陽光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
感恩友誼中學生篇十七
大家都聽說過一句話“在家靠父母，出門靠朋友”在漫長的人生中，朋友是必不可少的。要想在社會上立足，必須要有朋友。
友誼是多姿多彩的，有時是紅色的，它可能會發(fā)脾氣，但紅色的背后是綠色的，是對我們自己的忠告。如果我們執(zhí)意不聽那只會搬起石頭砸自己的腳，如果我們的朋友與我們的友誼之后是黑色，那么這樣的朋友不交也罷。
感恩友誼中學生篇十八
親愛的老師、同學們：
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因為他們給了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點，沒有終點。
工作前，我有著種。種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！
可是，現實與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安，不停地與同桌做小動作并悄然說笑，我注意到這一點，并沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學突然站起來說“關你什么事，我上課就是這樣的?！币煤逄么笮?，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學經驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現學生的優(yōu)點，如何對待學生的弱點，又如何與學生溝通，做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機會把陳良旺同學叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結束，時過午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的`手說：“今天我們師生共進朋友之餐吧！現在我只有請你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。
放晚學，同學們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見！”看著這一切，我內心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學看在眼里，融化在心里。
類似這樣的例子很、很多——。
我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉化，又點燃了我忠誠事業(yè)的火花，我為有這樣的學生，不，是可愛的朋友們，而感到快樂和幸福！
列夫——托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一名好教師，如果他只愛學生，那他也會成為一名好教師，如果既愛事業(yè)又愛學生，那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力，去走我作為一名完美教師之路。
師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。
幼小的禾苗需要我們去呵護，成長的心靈需要我們去培養(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！
感恩友誼中學生篇十九
生活中處處可以找到這樣的例子，如果失去了，你就可能后悔一輩子。就比如你失去了這一生對你非常重要的友誼，你也就沒了生活的許多樂趣。
友誼嘛!這個東西我本來是相信的，可經歷了一次又一次的傷害和不理解的時候，也自然而自然的發(fā)現它消失了，甚至想哭。我想它這個東西，你越對它好，越百般的寵，它就會消失得越快，有的人甚至也想過不活在人世了。但是她們想過還在一直愛她們的家人們，有的也想開了，因為這是我自身感悟。
相信你們也有被它傷害過的人吧，求您別再這樣了，要來就來一次長長久久的友情。在這里，我們互相包容，共同見證哭了笑了。
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