以希望為題賞析范文(21篇)

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以希望為題賞析范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-05 11:56:11     小編:文鋒

生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

以希望為題賞析篇一

生活中處處都是希望,希望是一束光,帶給人光明;希望是一條路,前方是美麗的風(fēng)景;希望是一滴水,滋潤著我的心田。

爬山

太陽露出小腦袋,緩緩從地平線上升起。一道道光灑進(jìn)叢林,閃爍出鉆石的光芒。

希望就是力量,看到希望,就看到了前進(jìn)的方向。

暴風(fēng)雨

風(fēng)呼呼地吹,剎時(shí)間,大雨傾瀉而下,雷電隨即而來,打破了這寂靜的夜晚。

“昨晚必定是不平凡的?!碧靹偭粒呦聵侨?,清新的空氣撲鼻而來,花壇一片狼藉,一些經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮的植物,從中間折斷。土壤被雨水滋潤地透透的,草木大口大口地吸收著雨水,折斷的草木,一夜間長出新芽,綠油油的,那樣的出類拔萃,好一派生機(jī),鮮嫩的生命充滿希望。

大自然,蘊(yùn)涵著無限的生機(jī)、希望。

媽媽

天氣變熱,熱風(fēng)一陣陣吹來,讓人透不過氣,汗一滴滴順著臉頰流下來。天空中一團(tuán)團(tuán)烏云壓在頭頂,一道閃電劃過,一場暴風(fēng)雨將要來臨。

媽媽就是我生命中的一個(gè)小港灣,媽媽的一句安慰給了我希望,讓我重新找到了迷失的自己。

希望之神無處不在,它在前方,在遠(yuǎn)處,引領(lǐng)著我前進(jìn)的腳步,帶我走向遠(yuǎn)方。

以希望為題賞析篇二

教室里鴉雀無聲。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師進(jìn)來了,看著她們嚴(yán)峻的神情,我不覺地倒吸了一口冷氣。

又過了幾分鐘,考試開始了,監(jiān)考老師發(fā)下考卷,我的心里起了一陣陣戰(zhàn)栗:完了,我有好幾題不會(huì)做。嘿,只好硬著頭皮做下去。才沒做幾題,我就遇上了“攔路虎”??紙錾瞎P聲“沙,沙,沙,沙”地響,好像是在給我加油鼓氣,我一鼓作氣地做了下去。

時(shí)間一分一秒地過去了,“鈴鈴鈴!”時(shí)間到,我忐忑不安地離開了考場,一心想著那些不會(huì)做的題目。

過了幾天,姑姑告訴我,我落榜了,我有些傷心。姑姑看著我這樣,告訴我:“沒事,過去的事情就讓它過去吧,以后還有新的考試,還有新的希望,要努力拼搏?!薄班?!”

希望的萌生讓人充滿信心,有一則閱讀給我的感觸很大——。

這則閱讀叫《一千根琴弦》,寫了一個(gè)盲人為了重見光明,彈斷了一千根琴弦,卻沒有“藥方”。他又鼓勵(lì)他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。

可以見得,希望的力量是多么大呀!每個(gè)人都要有希望,都要以這個(gè)希望而奮斗,從今天起,我要為自己考好大學(xué)而奮斗!

以希望為題賞析篇三

希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽升起的地方,光芒四射。

如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬條;希望的河,處處可入海洋。

希望如此神圣,我從小就對(duì)希望充滿向往。

希望在我心中,是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中,這才是我對(duì)世界和平的希望。

希望在我心中,是友誼的天堂。沒有爭吵,沒有打鬧,只在陽光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學(xué)的幫助。在我心中,這才是我對(duì)真正的友誼的希望。

希望在我心中,還是安寧的人間。沒有貪念,沒有惡意,沒有小偷,只有謙讓,只有善良,用勞動(dòng)換取一切,在我心中,這也是我對(duì)安寧的希望。

希望在我心中,還是成功的終點(diǎn)。沒有批評(píng),沒有打罵,只有考100分,只有跨入理想的大學(xué),成為大作家,我知道這離我既遠(yuǎn)又進(jìn),有時(shí)遠(yuǎn)的在天涯海角,有時(shí)又進(jìn)的在我的心間。我希望有這樣的成功。

希望是萬紫千紅的花朵,是皎潔無比的藍(lán)天,是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽,是雨后的水露,是幸福的象征.是人類渴望的意愿,是大地萬物的召喚。

希望是多么美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛向人生遙遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向。

以希望為題賞析篇四

試卷靜靜地躺在書桌上,是那樣的孤獨(dú)無助。我默默嘆了口氣,靜靜立在窗前,一如那書桌上的卷子,孤獨(dú)、無助。

也許成功太寵愛我了,每次語文考試成績總在120分以上,我視考試如拈花般輕松,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上天卻不會(huì)每次都給我成功!還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在語文試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是89分。一瞬間,淚水如泄了堤的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。89分,我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!

拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評(píng)了我一頓,我無言以對(duì),因?yàn)槲铱荚伊?,我輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能輕松考上120分的僥幸心理!

推開窗欞,但見那一樹梔子花葉子翠綠,通體透亮,惹人喜愛,一陣微風(fēng)拂過,似翡翠鍛打的箔片,在風(fēng)中搖曳??帐幍奶炜张加袔字伙w鳥掠過,如訴如怨,帶來了那幾分秋日的寂寥。

我不由得想起李煜“林花謝了春紅,太匆匆”,頓覺黯然傷神。月考的失利,父母的壓力,繁重的學(xué)業(yè),這一切就像是生活給予的為難,可我知道那是我必需經(jīng)受的磨難。驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

我知道暫時(shí)的失敗會(huì)磨煉我的意志,敏感脆弱的心靈,會(huì)愈挫愈勇。

忽然,天邊飄來了幾朵云彩,幾個(gè)雨點(diǎn)拍打在臉上,我愣了一下,風(fēng)雨要來了,趕緊關(guān)上窗。樓下那棵新生稚嫩的梔子花,綠油油的嫩葉,纖細(xì)的身體是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,我想它大概會(huì)在這場風(fēng)雨中倒下。然而,我錯(cuò)了。任風(fēng)吹雨打,倔強(qiáng)的身軀始終不肯倒下,不肯低下它那清高的頭顱。我想這也許是生命的信念,是新生的希望吧!

過了一會(huì)兒,天晴了,雨后的`陽光撒下一片金黃,為梔子花抹上一層亮色,那點(diǎn)點(diǎn)的綠意,仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)即將起航的夢(mèng)想,陽光透過樹葉打下一個(gè)個(gè)小小的光斑,星星點(diǎn)點(diǎn)。綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠,好不惹人憐愛。我愣住了,窗外的萬物,經(jīng)過雨水滋潤,煥發(fā)出勝過春日的生機(jī),正如劉禹錫所說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!焙鋈话l(fā)現(xiàn),透亮的窗戶是一層密不透風(fēng)的盔甲,沒有讓我經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨。

青春有無限可能,總在一邊懷舊,一邊奔走,一邊流淚,一邊向前。生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不振,失去了對(duì)人生的追求和遠(yuǎn)大的理想。

在這場秋雨中,我邂逅了生命的真諦:無論多少陰郁也帶不走明媚的笑容,生活不止眼前的不幸,還有人生的希望。只要心中藏著希望,眼里充滿陽光,何處不燦爛。

以希望為題賞析篇五

一直以來,生命是一個(gè)不變的話題。每天的生活反復(fù)累加,生命便在這個(gè)過程中誕生,再慢慢消逝。順與逆、成與敗交互錯(cuò)雜,在生活中一次又一次、一輪又一輪往復(fù)著。這一場場的往復(fù),我們叫它人生。

縱然有些花還沒有開就謝了,縱然有些人還沒有記住就散了,生活總還要繼續(xù)。如果矢志不渝地認(rèn)為是延續(xù)下去的,思想便升華成了信念,幻化成了希望,讓我們笑對(duì)人生。

人生路中,總會(huì)遇到一些困境,強(qiáng)者斗志昂揚(yáng)、積極向上;而弱者灰心喪氣、望而止步。生活中絕不會(huì)有絕望的困境,而是存在在困境中絕望的人。積極者善于從憂慮中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),而消極者則是從機(jī)會(huì)中看見憂慮。人生最大的破產(chǎn)是絕望,最大的財(cái)產(chǎn)是希望。

人有了希望,便有了延續(xù)生命的勇氣,便有了創(chuàng)造輝煌的信心。當(dāng)你絕望的時(shí)候,可曾看看河對(duì)岸的風(fēng)景?有時(shí),失敗與成功,生存與死亡,絕望與希望,也僅僅只是隔著一條河而已。你并不是沒有信心,而是害怕相信自己;你并不是沒有勇氣,你只是習(xí)慣放棄而已。

希望如雨后晴空的彩虹,只有經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后才會(huì)顯得如此美麗。希望是支撐我們生活得韌力,是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。希望就在你心中。將一份希望銘記于心,心里懷揣著希望,懷里擁抱著夢(mèng)想的人是幸福的。

假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要沉淪,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花朵,請(qǐng)不要絕望,春還在。生活中有那么多的麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)槁愤€在,夢(mèng)還在,希望還在,我們,還在。

以希望為題賞析篇六

我自小就有一個(gè)愿望--就是希望有一天自己能成為一名出色的宇航員,這是我夢(mèng)寐以求的愿望。當(dāng)我國第一部載人飛船成功飛天回到大草原上,我的愿望就更深切了。我時(shí)常在想,總有一天,我也會(huì)像楊利偉一樣,于是我進(jìn)入了漫無漂渺的遐想中。

我架駛著一架新型飛船,來到太空廣場。多美呀!到處都是閃亮的星星,他們閃著眼,好像在歡迎我似的。我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),這些閃亮的星星都是累累的果實(shí)。偶爾劃過的流星是太空中忙碌的果農(nóng)。啊!廣闊的太空平原上是個(gè)大草原。

我來到了楊利偉到過的阿茲瑪星球,一跨出航天飛船的自動(dòng)門,就覺得神仙般飛起來了,身子輕飄飄的,只要兩腳一蹬,就飛個(gè)騰空而起,我只到這是因?yàn)樘湛諞]有引力。我還看到我的故鄉(xiāng)--地球,他是藍(lán)色的。

"該吃飯了。'外婆的叫聲大斷了我的'思路,我從幻想中清醒過來了。一邊回想著太空,一邊暗暗地對(duì)自己說:"希望有一天我的愿望能實(shí)現(xiàn)。我真的可以架著飛船去夢(mèng)想中的太空,去探索太空中的奧秘,并為我的夢(mèng)想不斷作沖努力。

我希望有一天……。

以希望為題賞析篇七

拖著稚嫩的腳印蹣跚走過六年,雙腳留下了歲月的烙印,雖然不深,卻記載著多年來所有的回憶、感悟,希望。

之所以現(xiàn)在才寫起這個(gè)題目,是因?yàn)檫@四個(gè)大字用六年時(shí)間鑄就,太沉了,扛不動(dòng)??捎峙挛易顝涀阏滟F的東西會(huì)隨歲月而揮發(fā),只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字,或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的`蛻變,卻需要付出許多。

童年別無其他的快樂,擁有全部思想而失去的無憂無慮,因歲月而遠(yuǎn)去的昔日同學(xué),可這是必然,。他們與我共同走過,卻不全是曾互為朋友的,曾有過歡笑,也有過敵視,這并不是悲哀,而是說明我們?cè)谝黄疬^。他們與我的情感,既無摯友一般濃烈似酒的情誼,也無君子之交淡如水的陌生,這是一種芳香沏人的茶的感覺,既不因濃而缺乏理智和思考,又不因淡而充滿冷漠,這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時(shí)間也未能將這份感情悟得深一些,也許六年間從未曾好好想過,人總是在擁有時(shí)不在乎,失去時(shí)卻倍加留戀。也許昔日同學(xué)是一首未央歌,只有天明時(shí)才能悟得徹底,排開身在其中的紛亂、平庸,用局外人的眼睛去看,才能看到它的美,而不是夜的空洞。

如今偶爾碰見一兩個(gè)昔日同學(xué),不再是直呼“喂”,而是稱呼其名了,也許空間的距離產(chǎn)生了心的距離,彼此疏遠(yuǎn)了,近在咫尺卻不能拉近心的距離?;蛟S記憶朦朧中的同學(xué),那個(gè)當(dāng)初與自己心心貼近的同學(xué),就是現(xiàn)在失去的美。

以希望為題賞析篇八

在北方,一年四季都很明顯:春暖,夏熱,秋涼,冬寒。在這四幅季節(jié)景物畫像中,要數(shù)冬景最為賦有詩情畫意,也最為美妙了!

確實(shí)是這樣的。春之色太過與暖,而夏卻為熱的赤,秋則為燦爛的金黃,而冬呢?一片白茫茫的大雪,坐落著一些高低不平的房屋,頭上全白了。在白雪的映襯下,顯得特別有情調(diào)!

你看!初冬剛到,人們?cè)缫汛┥弦簧肀E囊路碛舆@姍姍來遲的冬姑娘了。樹枝好象也是為了迎接冬天的到來,特意還留著些柳枝,等著接受冬姑娘特別的禮物呢!

過了不久,第一場雪降臨了。鵝毛般的雪花在天空打著旋兒降臨人間。不一會(huì)兒,屋頂上,樹梢上全白了,地上堆積了厚厚的一層雪。大家快往樹上看!所有的人的目光都停留在樹枝上,樹枝上結(jié)滿了晶瑩的霧凇。哇,好漂亮啊!一條一條的,好象是給著棵樹披上一件晶瑩的防護(hù)罩,保護(hù)樹不會(huì)被凍死吧!是嗎?爸爸?一個(gè)剛從南方回來的小女孩說。

又過了幾天,下了一場大雪。我想:下了怎么一場大雪,明年又是一個(gè)豐收年!因?yàn)榉e雪可以殺死一些害蟲,還可以農(nóng)作物施肥呢!

大雪過后,在哈爾濱舉辦了一場冰雕比賽,世界各地的雕刻家就會(huì)冰來雕刻出不同種類的作品,加上各色的彩燈往不同的方向一照,就成了一件冰雕。

看過冰雕和幾幅冬景后,我更加熱愛著美妙的冬和神奇的大自然了!

啊!我要大聲贊美冬,贊美這白色的世界。因?yàn)槎斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?它帶給了人們無限希望!

以希望為題賞析篇九

綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹搏擊長空的希望。只要內(nèi)心充滿希望,就不會(huì)擔(dān)心未來失去陽光;只要內(nèi)心充滿希望,就會(huì)有永不言棄的動(dòng)力!

希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。

一粒種子有了希望,就有伸向天空的動(dòng)力,無論是狂風(fēng)還是暴雨,都不能阻止它茁壯的成長,螞蟻有了希望,才會(huì)有在火海中抱成一團(tuán)的勇氣,盡管大火燒得它們噼啪作響,但種族卻能夠得到繁衍和生息,一株梅有了希望,就有綻放花苞的渴望,即使寒風(fēng)刺骨,也不能妨礙它的開放。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對(duì)春華秋實(shí)報(bào)以無盡的希望,才會(huì)得到豐收的碩果累累,正因?yàn)榭茖W(xué)家對(duì)自己的研究報(bào)以無限的希望,才會(huì)走出一個(gè)個(gè)思維的誤區(qū)。開拓新的求知地帶。

大家都知道不能說話,除了思想只能支配三根手指的科學(xué)巨人史蒂芬霍金吧,使他能夠有生活在輪椅上的動(dòng)力是什么?那就是對(duì)生活、對(duì)科學(xué)事業(yè)的希望,正是這種希望,這種動(dòng)力使他克服了常人難以想象的困難,走向了成功!唐僧更是家喻戶曉,婦孺皆知了吧。他去遙遠(yuǎn)的天竺國取經(jīng),經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻,靠的就是希望!

陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!讓我們把希望作為動(dòng)力,奔向更美好的明天!

以希望為題賞析篇十

人生中有希望,也有失望,希望和失望的交錯(cuò)組成了多彩的人生。只有正確對(duì)待希望與失望,我們的生命才可能充滿陽光,因?yàn)樗鼈兌际巧顦氛轮袩o法抹去的音符。

春天,一個(gè)農(nóng)夫滿懷信心地在地里播種,希望秋天有一個(gè)好的收成??珊懿恍?,他遇到了干旱,田地欠收,失望籠罩著農(nóng)夫??赊r(nóng)夫沒有放棄,又把希望寄托在了來年。新的種子播種下去,新的希望又在升騰。但是,他又遇到了澇災(zāi),只能空手而歸。農(nóng)夫又寄希望于后年,但是他又遇到了蟲災(zāi),辛苦付之東流……希望與失望在農(nóng)夫的心里不斷地折磨著、煎熬著他,但是,農(nóng)夫始終沒有失去信心,仍然進(jìn)行著投入,希望之火在心中熊熊燃燒。終于,農(nóng)夫迎來了豐收,獲得了成功,他疲憊的臉上綻放出無盡的喜悅。

在學(xué)習(xí)的過程中我們可能都遇到過下面的情形。開始的時(shí)候,我們信心百倍,訂的計(jì)劃周密細(xì)致,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,在一番努力過后的檢測中,卻不盡如人意,甚至一敗涂地。這是多么大的.失望啊。這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?怨天尤人、就此放棄嗎?如果是這樣,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了,之前所有的努力都不會(huì)有任何收獲了。事實(shí)上,所有有成就的人早已用他們的故事向我們證明,失敗不可怕,失敗可以化為可供參考的教訓(xùn),可以被看成是一種財(cái)富,由它轉(zhuǎn)化成的希望更有實(shí)現(xiàn)的可能。

世界上的路根本就沒有永遠(yuǎn)平坦的大道,天也有陰晴,月也有圓缺,更何況人生呢?前進(jìn)的路上,千萬不要一遇到令人失望的事情就垂頭喪氣,在黑暗中一定要看到光明,在失望中一定要樂觀地看到希望,去不斷追求心中的夢(mèng)想。

以希望為題賞析篇十一

人生離不開希望,沒有希望的日子,生活會(huì)暗淡無光。

希望無處不在,無時(shí)不有。

希望是什么?希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中,困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下,眼看就沒有生的希望,然而他們沒有放棄最后一絲希望,他們堅(jiān)持著,與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭,互相鼓勵(lì),不到最后一刻絕不放棄,終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來。

希望是什么?希望就是眼神。父母的眼神里,在對(duì)待孩子時(shí),時(shí)刻飽含希望,在他們的心里,我們是他們生命的延續(xù),是他們希望的寄托,如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步,他們就會(huì)眼放希望的光芒。

希望是什么?希望就是叮囑。師長叮囑時(shí)飽含著無限的希望,他們一句句叮囑中,滲透著絲絲愛意,殷切期望,恨不得拔著我們長,拽著我們走,他們希望我們健康,希望我們快樂,希望我們成功,希望我們走進(jìn)成功大門。

希望是什么?希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎?當(dāng)你取得優(yōu)異成績時(shí),心里甜甜的,當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò),心里酸酸的,辣辣的,流下悔恨的淚水時(shí),又是咸咸的,當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候,內(nèi)心是苦苦的。

希望是什么?希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂融融的家,它是我們愛的港灣,感情的聚集地,在這里,有太多太多的幸福:無論是失敗還是成功,都有愛的凝結(jié)。

希望隨處可見,成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇,一個(gè)人只要能守住心中的希望,成功就會(huì)離你很近很近。

我希望我可以變成一株小草,在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上,太陽爺爺叫我起床,露珠妹妹為我澆水;中午樹哥哥給我撐傘,風(fēng)弟弟為我解暑;下午夕陽姐姐邀我一起回家,多么美好的一天啊!

我希望我可以變成一朵花,仰望藍(lán)天白云,享受陽光雨露,盡顯五彩風(fēng)姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞,蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌,整天歌舞升平,好不熱鬧!

我希望我可以變成一條小溪,帶著早晨的甘露,帶著花朵的芳香流經(jīng)高山,流經(jīng)草地,流經(jīng)平原,流遍世界的每一個(gè)角落。動(dòng)物們來我這納涼,孩子們來我這解暑,奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳!

我希望我能變成一只和平鴿,讓殘酷的戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓涂炭的大地重返青春,讓和平的天使降臨人間,讓和平盛世從我們的手中筑起!讓我們一起用那圣潔的愛心和永不疲倦的呼喚將和平相連!

我希望我可以變成一顆星星,在黑暗中散發(fā)著無盡的光芒,為迷路的人指引方向,給絕望的人帶來希望。

我希望我能變成一朵云,在空中自由自在,無拘無束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤,給沙漠的植物帶去水分,給沙漠增添綠色。我要去看無邊無際的大海,去南極欣賞美麗的風(fēng)景。

我希望我可一變成大自然中的一份子,每天都開開心心的!

我希望能有一個(gè)快樂的星期八,面對(duì)堆積如山的作業(yè),我不禁感到一絲無奈,這是一個(gè)周末,但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望擁有一個(gè)星期八,一個(gè)快樂的、無拘無束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以聽音樂、玩電腦、看小說;可以陪小寵物一起游戲;可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺。我真希望有一個(gè)快樂的星期八。

我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到迷路的孩子身邊,把他們送回家;我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到被不法分子販賣的孩子身邊,把他們解救出來;我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到失去父母的孩子身邊,給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀,幫勞累的大人們送信、買東西;幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長。我真希望能有一雙隱形的翅膀。

我希望能做一個(gè)善于觀察的作家。我喜歡寫小說,喜歡看著小說里人物曲折的命運(yùn)。然而薄弱的觀察力卻使我的小說顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長;觀察到夏天第一朵石榴花的盛開;觀察到秋天第一片黃葉的飄落;觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來,集成一本小說,這是多么美妙的啊!我真希望做一個(gè)善于觀察的作家。

希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……。

希望在生活中是一種看不見,摸不著東西,它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在,并不懈奮斗的人。

擁有希望,你就會(huì)向成功邁近一大步!正如俄國作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣:“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著,而火光也依舊很遙遠(yuǎn),但是,火光啊……畢竟……畢竟就在前方?!鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白,要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但他依舊心懷希望,為了遠(yuǎn)方的火光,為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明,正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望,努力奮斗的人,我們才過上了如今幸福光明的生活!再舉個(gè)身邊的例子,就說我吧,幼時(shí)也是個(gè)成績差勁,受人輕視的孩子,但是我從沒有放棄希望,我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子,并努力去證明這一點(diǎn),最終,我做到了!

相反,如果一個(gè)人放棄希望,那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗,失敗!舉個(gè)最簡單的例子吧,那些成績落后的同學(xué)最常說的一句話就是“我沒希望了,干啥還去努力呢?”正是這種自認(rèn)為“沒有希望”的心態(tài),使成功離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn),使他們永遠(yuǎn)受人唾棄!

沒有了希望的人生是可怕的,讓我們胸懷希望,這樣,成功之路不論多么漫長,最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)!

以希望為題賞析篇十二

詩歌《我希望》摘自黃蓓佳的小說《請(qǐng)和我同行》,系作者的同學(xué)孫霄兵所作。1980年讀到時(shí),正上高中,當(dāng)時(shí)讀起來雖有些朦朧,卻使人倍感清新,“苦”中品出一絲幽幽的“甜”來。確實(shí)給我?guī)砹私z絲的暢意,從而伴隨我走過了卅年的風(fēng)風(fēng)雨雨,激勵(lì)我度過了無數(shù)的坎坎坷坷。當(dāng)時(shí)能背誦下來就是兩篇文章,一個(gè)是散文《岳陽樓記》,再個(gè)就是詩歌《我希望》;70年代有《少女日記》、《梅花黨》、《第二次握手》手抄本在民間悄然盛行,80年代我只手抄了這兩部風(fēng)馬牛不相及的作品。

詩歌《我希望》叛逆的個(gè)性、大膽地想象力,當(dāng)時(shí)有些忌諱的死亡、墳場之類的語言讓我感到作者的無畏和坦蕩,詩的風(fēng)格如蓮花般的清香,露水般的純凈,這屬于黃蓓佳的一片天,刻下了我?guī)资甑睦佑 =裉熳x來感覺依然那么有張力、有激情、有股豪氣。

在商品經(jīng)濟(jì)年代的如今,“不要什么月圓花好,不要什么笛短簫長,要窮,窮得像茶”會(huì)遭到很多女孩的鄙視;“我們一樣,就敢暗夜里,徘徊白色的墳場,去傾聽鴟鸮的慘笑”恐怕也寥寥無幾了,與你能共享收獲和幸福,不能分擔(dān)曲折和逆境帶來的不愉快,更不能“我們一樣,就敢挽起朝暉,踩著鮮花,走向死亡”。

我希望。

人們常問我,應(yīng)該找什么樣的伴侶呢?我說——。

我希望她和我一樣,

胸中有血,心頭有傷。

不要什么月圓花好,

不要什么笛短簫長。

要窮,窮得像茶,

苦中一縷清香。

要傲,傲得像蘭,

高掛一臉秋霜。

我們一樣,就敢暗夜里,

徘徊白色的墳場,

去傾聽鴟鸮的慘笑,

追逐那飄移的熒光。

我們一樣,就敢在森林里,

打下通往前程的'標(biāo)樁。

那管枯枝上,猿伸長臂,

何懼石叢里蛇吐綠芒。

我們一樣,就敢隨著大鯨,

劃起一葉咿啞的扁舟,

去探索那遙遠(yuǎn)的海港,

任憑風(fēng)如喪鐘,霧似飛網(wǎng)。

我們一樣,就敢在泥沼里,

種下松籽,讓它成梁,

我們一樣,就敢挽起朝暉,

踩著鮮花,走向死亡。

雖然我只是一粒芝麻,

被風(fēng)吹離了莖的故鄉(xiāng)。

遠(yuǎn)別云雀婉囀的歌喉,

遠(yuǎn)別玫瑰迷人的芬芳。

我堅(jiān)信也有另一顆芝麻,

躺在風(fēng)風(fēng)雨雨的大地上。

我們雖未相識(shí),但我們終極樂觀,

因?yàn)槲覀冃蕾p的是同一輪太陽。

就這樣,在遮天的星群里,

去尋找那粒閃爍的微光。

就這樣,在蔽日的密林里,

去辨認(rèn)那片模糊的葉掌。

黃蓓佳,1955年生于江蘇省如皋縣。曾就讀于黃橋中學(xué)。1974年高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)4年,曾借調(diào)到《雨花》雜志社工作。17歲就踏入文學(xué)之門的黃蓓佳,從1973年在上?!冻肌穮部l(fā)表處女作《補(bǔ)考》起,1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國作家協(xié)會(huì)做專業(yè)作家。1985年調(diào)江蘇省作家協(xié)會(huì)任專業(yè)作家。

1972年開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作,并發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。以后陸續(xù)在《鐘山》《文匯月刊》《上海文學(xué)》《安徽文學(xué)》《收獲》等刊物上發(fā)表中、短篇小說和兒童文學(xué)作品。已出版的作品有:《小船,小船》《蘆花飄飛的時(shí)候》《請(qǐng)和我同行》《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!贰兑挂箍駳g》《玫瑰房間》、《派克式左輪》、《新亂世佳人》等等。出版《黃蓓佳文集》等小說集、長篇小說、散文隨筆集、兒童文學(xué)作品20余部。其中兒童長篇小說《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分別獲得中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。發(fā)表長、中、短篇小說、散文隨筆、兒童文學(xué)、電影電視劇本500余萬字。作品曾在臺(tái)灣出版,并被翻譯成日、俄、英、德等文字。

黃蓓佳的小說《心聲》,寫一位與萬卡有著相似命運(yùn)的小男孩,要求在語文公開課上朗讀課文《萬卡》,遭到老師拒絕,通過故事揭示了社會(huì)生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問題。小說以其深沉的思想內(nèi)涵,凄楚的人物形象,纖麗的情節(jié)敘述和令人傷感的語言表達(dá),感染著讀者。小說以其獨(dú)特的思想和藝術(shù),被選入《中國新文藝大系——1976—1982兒童文學(xué)集》。

以希望為題賞析篇十三

清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。

教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的'學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。

7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜?!爸灰邪俜种?.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”

之后,校長的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國nba的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內(nèi)許多人曾說他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。

回過神來,我搖搖頭,回到了教室。

以希望為題賞析篇十四

假如你留意觀察過春天,那從枯枝中拱出來的嫩芽兒,那股子百折不撓的精神勁兒,渾身都漾溢著對(duì)成長的向往,那每一片葉子,正在綻放著一片希望——讓春意更濃,讓自然愈發(fā)芬芳。

假如你追尋過小溪的足跡,那淙淙的漫流,不知疲倦地一路歡唱,繞過所有的坎坎坷坷,一直奔向前方,那股子韌勁兒和倔犟,一定讓你驚奇,讓你遐想。其實(shí),每一滴溪水都凝聚著陽剛,每一滴溪水都擁有著同一個(gè)方向——讓大海更加寬廣,讓生命更加輝煌。

假如你曾仔細(xì)聆聽過荒漠中丁當(dāng)?shù)鸟勨?,你便?huì)明白:駱駝之所以不停地跋涉,是因?yàn)樗难壑袧M含著綠色。那清泉的倩影,那綠洲的芳草,正是駱駝心中的渴望。

假如你是個(gè)孤獨(dú)的'旅者,在漆黑的夜里迷失了方向,你一定會(huì)感謝遙遠(yuǎn)的地方那閃爍的燈光,讓你感到一種親切,一份溫暖。它也許只是你跋涉途中尋覓的驛站,只需稍作停留,便會(huì)充滿信心和力量,從一盞燈光走向另一盞燈光。

假如生活不小心欺騙了我們,也要趟過歲月的河流,因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的生活中,不如意事十常八九,惆悵、失落、彷徨,“但縱使物換星移,歲月匆匆,對(duì)未來的追求卻不能暫停,生活怎能渾渾噩噩,假如你心中有個(gè)夢(mèng)想”。為了春天嫩芽兒的勃勃生機(jī),為了小溪?dú)g唱的旋律,為了駝鈴孤獨(dú)的贊歌,為了旅者對(duì)燈光的執(zhí)著,我們還有什么理由不堅(jiān)信:路就在腳上,力就在風(fēng)中;我們還有什么理由不堅(jiān)信:理想是鼓起的風(fēng)帆,而你滿含希望的信念,就是那永不倒落的桅桿!再堅(jiān)持一下,我們的小船,夢(mèng)里的航燈,正在閃爍微弱的光亮!

以希望為題賞析篇十五

光陰似箭,歲月如梭。

我希望:在新的一年里,我能把不好的習(xí)慣都改掉,把學(xué)習(xí)成績?cè)俅蟠筇岣撸嗽匍L高一些,再瘦一些。還希望我的家庭能夠繼續(xù)的幸福美滿下去。一個(gè)和諧的家庭,裝滿的都是幸福。

我希望:爸爸媽媽不要因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)和生活那么勞累。希望爸爸、媽媽可以一起去旅旅游然后再去健身館去健一下身,讓他們?cè)俳】?、快樂開心一些。有一對(duì)心情愉悅會(huì)享受生活的父母,是我生命中最大的福氣。

我希望:爺爺奶奶、外公外婆身體健康、開心快樂地享點(diǎn)清福;想吃點(diǎn)什么想買點(diǎn)什么,就盡情地買,不要那么委屈自己。曾經(jīng)你們最年輕的時(shí)光都為了孩子在奮斗,現(xiàn)在該是爺爺奶奶外公外婆你們養(yǎng)身體的時(shí)候了,家中有老,勝似有寶啊!

我希望:一家人在一起的時(shí)間多一點(diǎn),多一點(diǎn)陪伴,陪伴彼此。在夕陽下散步,在夜燈下談心,在餐桌前聚會(huì),在公園里歡笑。找點(diǎn)時(shí)間,找點(diǎn)空間,開啟我們的常常聚聚家庭模式。

我希望:在這一年中,能過得豐富而精彩,不要留下任何空虛和遺憾,也期望在新春新年的日子里,我曾遇到的挫折,做過的錯(cuò)事,都隨著歲月的煙塵消失。在新的一年中以加倍的努力,換取進(jìn)步的果實(shí)。

感謝時(shí)光,讓我遇見你們共享新春;感謝命運(yùn),讓我擁有親情譜寫新希望。爸爸媽媽,爺爺奶奶,是你們默默站在我一路成長的背后,做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。寒來暑往,從未放棄。我希望自己:帶著感恩的心,不辜負(fù)長輩殷殷期望,在這新春的日子里,再次起航,放飛夢(mèng)想。

你相信嗎?就像蒲公英,希望可以一直飄,飄到你的心里。

以希望為題賞析篇十六

希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。下面是本站小編為你精心整理的以希望為題小學(xué)。

作文。

供大家參考!

清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。

教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。

7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜?!爸灰邪俜种?.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句。

名言。

鉆進(jìn)我的耳朵,副校長講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”

之后,校長的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國nba的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內(nèi)許多人曾說他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。

回過神來,我搖搖頭,回到了教室。

其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……。

我今年有幸照到希望的陽光---“兩免一補(bǔ)”,不只是我一個(gè)人,還有很多同學(xué)。

我從小家庭就困難,再加上爸爸在我四歲的時(shí)候因被車撞而造成了兩腿骨折的重傷,開車司機(jī)逃之夭夭,在我爸爸昏迷的時(shí)候,因?yàn)闆]有目擊證人,所以沒人承當(dāng)醫(yī)藥費(fèi),為了給我爸爸治病,我們家東湊西借,花去了接近三萬多元錢,使我們家一下子陷入了困境。這幾年來,我們家經(jīng)濟(jì)一向都很困難,到了我上學(xué)的年齡,爸爸和媽媽都省吃儉用,節(jié)衣縮食,給我準(zhǔn)備了學(xué)費(fèi),買了新書包和學(xué)習(xí)用品,在我上學(xué)前一天,媽媽再三叮囑我要愛護(hù)新書包和新學(xué)習(xí)用品,要好好學(xué)習(xí),要爭氣,當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

由于我們家經(jīng)濟(jì)上一直都不寬余,不是缺這個(gè),就是缺哪個(gè)。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的,我對(duì)我的學(xué)習(xí)用品一直都很愛惜。今年我家又添了一個(gè)小妹妹,經(jīng)濟(jì)就更緊了。在我開學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽正為我學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,學(xué)校給我們家送來了黨的溫暖——“兩免一補(bǔ)”,給我免了課本費(fèi),爸爸媽媽的眉頭舒展開了。

在這里,我要感謝黨,感謝政府對(duì)我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時(shí)候,是黨和人民,是偉大祖國—母親給我們送來了溫暖,使我有了上學(xué)的機(jī)會(huì),圓了我的求學(xué)夢(mèng)。這機(jī)會(huì)真是來之不易,我一定要好好珍惜它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)黨和政府、老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望,做一個(gè)好學(xué)生,長大了要為國家做貢獻(xiàn)。

每個(gè)人一生出來,就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學(xué)會(huì)走路的孩子,青少年,少年,中年,老年``````都會(huì)有自己的想法。

在我的家庭里,我的父母把我嬌生慣養(yǎng),把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機(jī)會(huì),他們不讓我隨便吃東西,說是怕我皮膚過敏,因?yàn)閺男∥业钠つw就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí),都會(huì)叮囑一句“看著車來,要小心點(diǎn)``````"!他們?cè)诩抑匈I了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn),他們?yōu)槲宜龅囊磺?,我都看見?

但隨著歲數(shù)得增長,我的叛逆心越來越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事,他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí),我甚至在。

日記。

里寫道:”或許我不是他們親生的,我只是撿來的,我的親媽啊!你在哪兒啊?”

在被他們批評(píng)后,我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒有了父母的愛。可是每次的這個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)哄回我,然后我們的關(guān)系更加親密了。

他們漸漸地年紀(jì)大了,身體差了,現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康,開開心心的就好。

以希望為題賞析篇十七

《今天我是升旗手》是2006年3月1日由江蘇少年兒童出版社出版的圖書,作者是黃蓓佳。該書講述了肖曉為了當(dāng)學(xué)校升旗手的故事。

主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

作品故事生動(dòng),情節(jié)曲折。人物形象鮮明,通篇洋溢著陽剛之氣,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

以希望為題賞析篇十八

總是一開始我們都有信心,到頭來,只得到了失望,人們就總結(jié)出希望越大,失望就越大!我卻并不贊同,失望是希望的動(dòng)力,為了達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量,在一次次的失望中,才鍛煉了自己的意志,因此才會(huì)勝利!真正使我這樣認(rèn)為的正是這個(gè)夏天的某一天:

在一次次我給他希望與失望之間,他鍛煉了自己的意志,發(fā)揮了潛能,重生了。

我們?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎?蟲子懷有希望,不怕失望的到來,永遠(yuǎn)堅(jiān)持求生的希望,于是他便成功了!可我們呢?!

希望與失望雖然只是一字之差,但意義確實(shí)天壤之別啊。

以希望為題賞析篇十九

我希望用舞蹈把痛苦排出體外,

讓痛苦離我越來越遠(yuǎn),

我希望用魔法把武器變成玩具,

讓武器不再有殺傷力,

我希望用友愛把敵人變成朋友,

讓世界充滿和平與愛,

我希望用綠色把沙漠變成樹林,

讓大地到處充滿生機(jī),

我希望用力量把災(zāi)區(qū)變成花園,

讓災(zāi)區(qū)人民幸福生活,

以希望為題賞析篇二十

我獨(dú)自坐在窗前,望著天上飄過的白云,想著剛剛讀完《螞蟻和玻璃杯》這篇文章,我思緒萬千。文章講的是兩只螞蟻在誤入玻璃杯后,起先它們一次又一次向上爬,但一次又一次跌落下來,后來一只螞蟻喪失了信心,在杯中等死;另一只螞蟻在最困難的時(shí)候,沒有喪失信心,勇往直前,逃出玻璃杯。

兩只螞蟻,同樣經(jīng)受了許多困難,經(jīng)歷了許多次失敗,它們擁有同樣的時(shí)間,同樣的機(jī)會(huì),但是在最困難的時(shí)候,它們心中不同的信念,造就了它們不同的選擇,不同的選擇又給它們帶來了不同的命運(yùn):一只螞蟻靠著勇往直前的意志,成功逃出玻璃杯:一只螞蟻卻經(jīng)受不起挫折,在最困難的喪失了信心,同時(shí),它也喪失了逃出玻璃杯的希望,所以只能留在玻璃杯中。

就像天體物理學(xué)家霍金,他在被醫(yī)生診斷只能活兩年半后,并不喪失信心,而是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗。他在受到病魔的折磨后,仍然堅(jiān)持工作,并完成了風(fēng)靡世界的《時(shí)間簡史從黑洞到大爆炸》這一著作,成為皇家學(xué)員?;艚鹬阅軌虺晒Γ钪匾且?yàn)樗谧罾щy的時(shí)候,像那只成功逃生的.螞蟻一樣,不喪失信心。還有諾貝爾,他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常被炸傷,但他并沒有放棄,最后研制出許多火藥造福與人類。

誰在最困難的時(shí)候不喪失信心,誰就會(huì)獲的成功??墒牵f起我自己來真是慚愧,以前的我經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。小時(shí)侯,媽媽讓我每天早起鍛煉。剛開始我覺得挺有趣的。后來因?yàn)樘缙鸩粊?,我就半途而廢,不再鍛煉了。

現(xiàn)在,我懂得了在最困難的時(shí)候,不喪失信心,永不言棄。永不言棄可以讓我們戰(zhàn)勝困難;永不言棄可以讓我們?nèi)〉贸晒?永不言棄可以讓我們的人生更加輝煌!

以希望為題賞析篇二十一

“在希望的田野上,我們歌唱,小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂章。

小鳥滿懷著希望飛回來了,春姑娘帶著希望的背囊染綠了小草,吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望在日夜奮戰(zhàn)著。

桃花紅了,桃花開了,門前的那幾棵桃樹搖曳著它們輕盈的舞姿。她坐在樹下流著傷心的眼淚,一次次考試過去了,她都被別人甩在了后面,她失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

王老師叫著她的名字,她在惶恐中站起來跟著老師走出了教室,依舊是在那棵桃樹下?!袄蠋煟摇疫@次又失敗了,”“王迪,別泄氣,還有100天,只要你在這100天里朝著自己的目標(biāo)向前追,相信你一定會(huì)成功的,今年老師對(duì)你抱的希望很大,”老師耐心的說。一陣微風(fēng)吹過,夾雜著新翻的泥土的氣息的花香撲鼻而來,在花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)的樹下,她重新站了起來,朝著自己的目標(biāo)重新燃燒著希望,像桃花一樣散發(fā)著芬芳。

打開文具盒,一張小紙條映入了眼簾,打開一看,上面畫著一枝開得正艷的桃花,在風(fēng)的吹拂下,搖曳多姿?!巴醯?,不要?dú)怵H,加油吧,你一定會(huì)成功的,一定!”她雙手緊握著那張紙條,猶如握著那把熊熊燃燒的奧運(yùn)火炬一樣。她滿懷著希望朝家走去。

不遠(yuǎn)處就聞到那門前的桃樹散發(fā)出的誘人的芳香,在桃樹下有愛她的母親站在那向遠(yuǎn)處眺望,等待著歸來的女兒??匆娕畠汉?,她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑容?!版?,現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張嗎?考試成績?cè)鯓??”她站住了,一語不言。母親不在問了,只是說:“別著急,慢慢來,你看咱家門前的這棵桃樹開得多旺呀!你一定會(huì)成功的!”

早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去,村頭的王大爺說:“妞,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),將來為咱村爭爭光?!睅еM咴卩l(xiāng)間的小路上,一路的桃花散發(fā)著沁人心脾的芳香。她堅(jiān)定地自言自語道:“我不能放棄,我要成功!”

桃花開了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃燒得越來越旺,因?yàn)樵谔覙湎掠兄敲炊鄲鬯睦蠋煛⑼瑢W(xué)、父母、鄰居的鼓勵(lì),因?yàn)槟鞘撬紵M氖劳馓以矗?/p>

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