這本書讓我感嘆人類的智慧和勇氣。在寫讀后感之前，可以先進(jìn)行深入的閱讀和思考，以充分理解書籍內(nèi)容和作者的意圖。小編為大家整理了一些讀后感的寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
十分女生讀后感篇一
女人像一只青青翠翠的小鳥，早上起來(lái)就趴在床上給男人寫情書，一天一封，從不間斷。
男人開(kāi)著一家鮮花店，女人把情書裝到一個(gè)精美的彩色信封里，騎自行車上班，路過(guò)這里，停下來(lái)，不下車，單腿點(diǎn)地，喊男人出來(lái)，塞給男人。
密密麻麻、纏纏綿綿的文字爬滿情書的格子，也爬滿了男人眼睛，總是讓男人眼熱，讓男人心動(dòng)。
周末，男人把女人的情書拿出來(lái)，再讀一遍。女人依偎在男人寬厚的肩膀上，柔柔的秀發(fā)拱在男人耳邊。女人說(shuō)，這是我們的愛(ài)情日?qǐng)?bào)，讀者只有你一個(gè)。男人心里像被貓兒舔了一下，猛然抱緊了女人。
愛(ài)情日?qǐng)?bào)發(fā)行達(dá)到一千封的時(shí)候，男人把一枚婚戒戴到女人的手指上。
結(jié)婚了，女人依然寫。男人下班回來(lái)，先吃女人做好的飯，然后坐在沙發(fā)上閱讀女人寫給自己的情書。
女人的一個(gè)朋友和老公打架了，到女人家里來(lái)，喋喋不休地訴說(shuō)自己心里的委屈。
朋友無(wú)意間看到女人寫了一半的情書，很驚訝地說(shuō)，你們不是天天在一起嗎?
女人笑笑，天天在一起就不能寫情書嗎?
朋友說(shuō)，你們還挺浪漫啊。
女人說(shuō)，夫妻之間也需要交流，文字是永恒的，有些事兒，寫出來(lái)效果更好。你給你老公寫封信吧，告訴他你心里想什么，告訴他該怎么做，不要當(dāng)面嘮叨。
朋友說(shuō)，試試看吧。
過(guò)一段時(shí)間，朋友說(shuō)，你這一招挺管用。
女人笑了，臉上蕩開(kāi)漣漪。
這是我們的愛(ài)情日?qǐng)?bào)。
愛(ài)情日?qǐng)?bào)水一樣滋潤(rùn)著他們的愛(ài)情，日子一天天飽滿充盈。
女人住過(guò)一次醫(yī)院，得的是很嚴(yán)重的病，痊愈的希望很渺茫。床頭放著潔白的信箋和紅色的圓珠筆。
女人身體不能動(dòng)，讓男人幫忙，每天在信箋上寫一個(gè)大大的愛(ài)字，男人讀得淚雨滂沱。
女人居然很快好起來(lái)了。醫(yī)生驚訝地說(shuō)，這樣的怪病，好得這么快，簡(jiǎn)直是奇跡。
有時(shí)候，女人白天累了，就在晚上寫。男人困了，勸女人睡。女人笑笑，你先睡，一會(huì)兒就好。
男人半夜起來(lái)，枕邊放著女人的情書。男人有時(shí)心里會(huì)想女人是不是神經(jīng)病?又看看酣睡的女人，想到有這樣的女人癡愛(ài)著自己，已經(jīng)是幸福的了。
日子久了，女人把情書收集起來(lái)，厚厚的一摞。
孩子生下來(lái)，女人又在情書里寫如何養(yǎng)孩子。孩子上學(xué)了，女人寫如何教育孩子。女人把自己心里想的，都寫下來(lái)讓男人看。男人出差了，總是急著回家讀情書。男人回來(lái)，抱著一沓子情書看了兩天。
女人長(zhǎng)得很漂亮，有一次和自己的男領(lǐng)導(dǎo)出差去南方。半夜里，男領(lǐng)導(dǎo)約她，拉拉扯扯，女人拒絕了。
女人跑回房間，感覺(jué)很委屈，再也睡不著，就寫情書，寫完了給男人打電話，還把情書念給男人聽(tīng)。
第二天，男人出現(xiàn)在女人住的賓館門前，女人向男領(lǐng)導(dǎo)介紹，這是我老公。
一晃幾十年，兒女大了，他們的頭發(fā)也白了。
有一天，她把這些情書展示給兒女，滿滿的一柜子，碼放得整整齊齊。
女兒說(shuō)，這才是爸爸和媽媽愛(ài)情永遠(yuǎn)年輕的秘密。兒子說(shuō)，我來(lái)數(shù)一數(shù)，看看有多少封!
女人的笑拉扯著臉上的皺紋，說(shuō)，不用數(shù)，到今天正好是一萬(wàn)封。
2.那個(gè)畫素描的女生。
他和她是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，彼此都是青澀的十八歲的青春年齡。他來(lái)自北方城市大連，而她的家鄉(xiāng)在溫婉的南方城市南昌。
那日，他滿頭大汗地從籃球場(chǎng)跑回宿舍要接一個(gè)家里打來(lái)的電話。在食堂的拐角處，把一個(gè)迎面走來(lái)的女孩差點(diǎn)撞倒在地。女孩手里的畫夾重重地摔在地上，里面雪白的畫紙也散落出來(lái)。
他慌忙地連說(shuō)對(duì)不起，女孩搖搖頭說(shuō)沒(méi)事，然后低頭去撿散落在地上的雪白的畫紙?？墒撬麍?jiān)持要送女孩去校醫(yī)務(wù)室。
女孩說(shuō)真的不用了。然后，她調(diào)皮地轉(zhuǎn)了兩圈。撇撇嘴說(shuō)：“看，沒(méi)事吧?！?/p>
他憨憨地站在那里。女孩看他一副窘樣，撲哧地笑了。
像所有的故事里發(fā)生的情節(jié)一樣，后來(lái)，他和她戀愛(ài)了。男孩是系里的體育部部長(zhǎng)，打得一手好籃球，每每比賽，男孩在籃球場(chǎng)上漂亮的投球和轉(zhuǎn)身，總是引來(lái)女孩們的尖叫吶喊。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，像是一朵清純的百合，對(duì)于那些女孩的吶喊，沒(méi)有半點(diǎn)醋意。她只是微微地笑著，把男孩的樣子畫成素描，一張又一張。然后，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，遞上清甜的純凈水。
男孩很疼愛(ài)女孩。看似大大咧咧的他卻會(huì)起很早跑很遠(yuǎn)的路給女孩買她愛(ài)吃的三鮮餃。因?yàn)槟且惶欤泻⑴闩⒐涫称方?，在一個(gè)賣餃子的小吃店吃餃子，女孩突然高興地對(duì)他說(shuō)：“這餃子很有我老家鄉(xiāng)下的味道?！?/p>
男孩記在了心里，于是每天早上買好餃子在女孩的宿舍樓下等她。女孩嬌嗔地“責(zé)罵”男孩傻，男孩還是嘿嘿地傻笑著。
女孩身體不好，男孩經(jīng)常跑到藥店去給女孩買各種藥，顆粒的，膠囊的，一盒一盒。這個(gè)一天吃幾次，那個(gè)一天吃幾次，一次吃多少;服藥期間，哪些菜不能吃。男孩都一一仔細(xì)寫在紙上。然后，去學(xué)校水房排很長(zhǎng)的隊(duì)給女孩打開(kāi)水。
宿舍的姐妹無(wú)不嫉妒地對(duì)著女孩嚷嚷：“素素，能不能把你的苛維借我一天，就一天!”
每每這時(shí)，素素都會(huì)感到有一種甜蜜的東西在心里涌起。
她知道，那是愛(ài)情。
每個(gè)周末，這個(gè)叫苛維的男生都會(huì)騎著單車載著素素去大學(xué)附近的青山湖畫畫。素素是個(gè)很會(huì)打扮自己的女孩，每次外出之前，都會(huì)精心搭配自己的服飾，衣服雖然不一定很昂貴，可是穿起來(lái)都會(huì)讓所有的人感到賞心悅目。
每次在樓下等待多時(shí)的苛維看著素素走下樓的時(shí)候都會(huì)壞壞地對(duì)著她故意說(shuō)：“嘿!美女，看到我女朋友沒(méi)有?”素素走過(guò)來(lái)輕輕地捏著苛維地臉：“神經(jīng)啊你?！比缓筝p輕地跳上單車抱著苛維的腰去校外寫生。
其實(shí)素素愛(ài)上苛維是一剎那間的決定。那一次在食堂的相遇，她就喜歡上了那個(gè)高高的帥氣而又有點(diǎn)孩子氣的大男孩。而苛維也是在那一次喜歡上這個(gè)穿著素凈褶子裙有著清秀臉蛋的女孩?；蛟S，這就是一見(jiàn)鐘情吧。
可是轉(zhuǎn)眼間，四年就要過(guò)去，畢業(yè)在即。素素的父母通過(guò)關(guān)系已經(jīng)為她辦好了簽證去德國(guó)。她想和苛維一起去杭州工作，父母苦口婆心地勸她，母親甚至以死相逼。
素素沒(méi)有辦法，最終還是依了父母。畢竟，父母都是為了她好。從小，她都是一個(gè)聽(tīng)話的乖乖女。
知道女友不能和自己一起工作的那晚，苛維獨(dú)自一人在餐館喝悶酒，啤酒一瓶又一瓶。越喝越苦，后來(lái)醉了，說(shuō)著很多胡話，被一個(gè)宿舍好友發(fā)現(xiàn)后把他背回了學(xué)校。
回到宿舍，朋友幫他清洗干凈，苛維卻放聲大哭起來(lái)。那種近乎歇斯底里的男生的哭聲，讓對(duì)面宿舍樓的女生都紛紛探出頭來(lái)，這個(gè)男生究竟怎么了。其實(shí)，苛維沒(méi)有醉，他心里比誰(shuí)都要明白，愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前，只不過(guò)是個(gè)玩笑。笑過(guò)之后，什么都沒(méi)有了。
第二天，素素啟程回家?？辆S還是鼓起勇氣去火車站送她。在候車室他看到了她，她旁邊有一個(gè)高大清秀的男孩幫她拿著行李，看得出來(lái)，男孩很喜歡素素。
苛維記得素素有和他提起過(guò)有個(gè)男孩從小就一直喜歡她，他的父親在市里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，這次出國(guó)就是雙方父母的主意。應(yīng)該就是他了。
苛維遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，沒(méi)有走過(guò)去。他想起誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果有人比你給女友更多的愛(ài)和幸福，那就放手吧。
苛維兀自地站在那里，拼命地抽煙，抽完最后一根的時(shí)候，他狠狠地用腳把煙蒂踩在腳下。然后默默地消失在人群里。終究沒(méi)有和素素說(shuō)一句話。
其實(shí)他不知道，素素一直在等他，等他說(shuō)不要走，等他說(shuō)叫她留下來(lái)。然后她會(huì)欣喜若狂地抱著他大哭一場(chǎng)，然后奮不顧身地和他浪跡天涯，任誰(shuí)勸也不回。
火車啟程的那一刻，素素還是努力地朝車窗外等待那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，可是，她終究沒(méi)有等到。她覺(jué)得，火車轟隆隆的聲音，同時(shí)也碾碎了她的心。
女同事總是有事沒(méi)事故意借工作之名跑過(guò)來(lái)和苛維搭訕，苛維雖然心里很清楚她們的用意，可是出于禮貌，總是耐心地答應(yīng)著。這樣，更加助長(zhǎng)了那些年少青春女孩的野心。其實(shí)，仔細(xì)看，那些女孩還真的很漂亮，一個(gè)個(gè)古靈精怪，穿著入時(shí)，懂得打扮自己，而且個(gè)個(gè)都名校畢業(yè)。
此去經(jīng)年。春節(jié)來(lái)臨，苛維終于通過(guò)同學(xué)打聽(tīng)到素素在德國(guó)的號(hào)碼，他鼓起勇氣發(fā)了一個(gè)新年祝福短信過(guò)去，良久沒(méi)有回復(fù)。他直接打過(guò)去，忙音一片?？辆S心想，她應(yīng)該早就忘記他了吧。心中不免失落難過(guò)。
一枝迎春柳，送走寒冬萬(wàn)里云。一片丹心，為誰(shuí)苦追尋?而彼時(shí)，素素卻依然在南昌，在一個(gè)文化傳播公司做文案策劃。由于她的愛(ài)不在德國(guó)，她假裝水土不服，什么也吃不下，那個(gè)從小深愛(ài)她的男孩沒(méi)有辦法，他對(duì)她說(shuō)：“素素，要不我送你回國(guó)吧?！彼B連擺手，逃也似的從德國(guó)飛回來(lái)。
回來(lái)之后的素素也得不到安寧，幾乎每天都有來(lái)家里提親的人。今天來(lái)個(gè)大學(xué)年輕的副教授，明天來(lái)個(gè)某某局長(zhǎng)的兒子，每天每天，絡(luò)繹不絕?？墒?，她都禮貌委婉地拒絕了。她的心里，怎么還裝得下別人?!
母親責(zé)怪她德國(guó)之行泡湯了，不能舍棄其他的幸福，女人一輩子很快就會(huì)過(guò)去的。她猶如小時(shí)候那般調(diào)皮地坐在母親腿上，嘟著嘴回答：“媽，我還想在家多陪你幾年呢。這么早把我嫁了，你不心疼啊?”母親摸摸她青春可愛(ài)的臉：“這孩子!”
其實(shí)她心里滿是愧疚，不論是對(duì)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子還是對(duì)苛維。她明白不能一錯(cuò)再錯(cuò)，得必須作出個(gè)正確的選擇。于是回來(lái)后，她發(fā)瘋般地去打聽(tīng)苛維的下落，同學(xué)老師，一個(gè)一個(gè)問(wèn)過(guò)去。
奇怪的是，這個(gè)在學(xué)校如此討人喜歡的風(fēng)云人物，畢業(yè)后竟然低調(diào)得可以讓誰(shuí)也不知道他的下落。一番苦尋無(wú)果后，她無(wú)不悲涼地想：都怪自己背叛在先，可是此時(shí)自己明明依然深愛(ài)著他的呀!
素素想，或許這就是緣分吧。從此，素素不停地給苛維寫信，可是又不知道他的地址，于是寄回學(xué)校，她希望有一天他回到學(xué)校能看到那些信，知道她的心里只有他一個(gè)。
這年七月，班里那個(gè)人緣非常好的叫做小a的同學(xué)要出國(guó)，可能一去很久。于是他通過(guò)學(xué)校論壇發(fā)布帖子建議大家聚聚。他打電話給素素，素素答應(yīng)了。這么一個(gè)重友情的可愛(ài)男孩，誰(shuí)會(huì)忍心拒絕。雖然在南昌，可是畢業(yè)之后就再也沒(méi)有回學(xué)校去過(guò)了，也是該回去看看了。
這時(shí)，她不由想起苛維來(lái)，七年前九月在食堂拐角處碰到的那個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩?；蛟S這次聚會(huì)能碰到他呢!想到這兒，她像只喜鵲般雀躍起來(lái)。
他果然來(lái)了，同學(xué)們都問(wèn)他這幾年去哪里了，他笑而不答。她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在人群后面靜靜地望著他和他們說(shuō)話。觥籌交錯(cuò)之后，他輕輕地來(lái)到她的身邊，問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)的。
她的淚一下子就出來(lái)了：“誰(shuí)出國(guó)了，我到那里就回來(lái)了?！?/p>
“怎么了，怎么了。誰(shuí)欺負(fù)你了?”看著女孩眼淚大顆大顆地流下來(lái)，那么委屈的樣子，男孩還是像當(dāng)年一樣不知所措。
女孩依舊是哭。他望著她，依舊是三年前那個(gè)美麗可愛(ài)的樣子，楚楚動(dòng)人，讓人心疼。那一刻，他溫柔地把女孩擁入懷里。
女孩酥軟的拳頭輕輕地打在他的胸口，一下又一下。
他終于知道女孩為什么如此委屈了。
女孩那天走后一直就很后悔，她不停地?fù)艽蚰泻⒌氖謾C(jī)，可是，已經(jīng)關(guān)機(jī)。臨走的那一天，她一直在車站等男孩來(lái)送他，可是一直沒(méi)有等到。
聽(tīng)到這兒，男孩心里滿是自責(zé)。他心疼地為她拭去淚水。之后，女孩帶他去學(xué)校傳達(dá)室，他一臉疑惑。她從傳達(dá)室大爺那里拿出厚厚一疊信，幾乎每星期一封，全是她寫給他的。
男孩感動(dòng)得流下了眼淚。他打開(kāi)一封，上面寫著：“苛維，我喜歡在畫素描的時(shí)候你這樣靜靜地陪著我，對(duì)著我微笑，即便不說(shuō)話，我們依然是那么的快樂(lè)和幸福。你說(shuō)過(guò)我每畫完一張素描的獎(jiǎng)勵(lì)是你一個(gè)深深的吻，可是，苛維，你現(xiàn)在在哪里?”
苛維望著素素，嘴輕輕地吻了下去。手上那疊純白色信封的信件，散落了一地……。
十分女生讀后感篇二
起初，我只是報(bào)著參與的心態(tài)和大家一起閱讀，心想：每天只有10分鐘的閱讀時(shí)間，怎么會(huì)起到很好的效果呢?這短短的10分鐘，能看幾頁(yè)書呢?隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是完全錯(cuò)誤的。每天10分鐘，有選擇的，有針對(duì)性的晨讀，可以起到很好的效果。
以前，我都是讓孩子自己在家里讀書，而我卻在一邊看手機(jī)。在這樣的閱讀氛圍下，孩子往往很難沉下心來(lái)、安安靜靜地閱讀。因?yàn)樗苓叺沫h(huán)境都在誘惑著他，告訴他有比閱讀更有趣、更好玩的事情。對(duì)于他自己感興趣的書，他會(huì)閱讀的很用心。而對(duì)于那些他不感興趣的，他就會(huì)在那里消磨時(shí)間，應(yīng)付家長(zhǎng)。
《晨讀10分鐘》這本書，告訴我們只要每天拿出10分鐘的時(shí)間，和孩子一起晨讀，滴水穿石，點(diǎn)石成金。可能在現(xiàn)階段，閱讀好的孩子還看不出來(lái)什么巨大的優(yōu)勢(shì)，但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，知識(shí)逐漸累積，閱讀好的孩子就會(huì)在普通孩子們中脫穎而出，出類拔萃。
每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，但是如果只局限于單純課本上的知識(shí)，已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在考試的需要。現(xiàn)在的考試是綜合知識(shí)和能力的考核，不再是單純的死記硬背。
通過(guò)閱讀《晨讀10分鐘》，我們學(xué)到了成功實(shí)施晨讀10分鐘的78個(gè)策略，無(wú)論何時(shí)何地，只要你用心，選擇適合你和孩子的策略，都可以輕而易舉的做到。我相信，只要我們有一顆堅(jiān)定的心，想做到就可以做到。從今天開(kāi)始，從我自己做起，要為孩子樹(shù)立好的學(xué)習(xí)榜樣。
十分女生讀后感篇三
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常女生》。
這部書使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國(guó)慶節(jié)放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽(yáng)和她的媽媽準(zhǔn)備上街買衣服，冉冬陽(yáng)喜歡穿牛仔褲，媽媽要買套裝，在冉冬陽(yáng)眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來(lái)媽媽覺(jué)得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺(jué)得很可笑，在冉冬陽(yáng)勸說(shuō)下，媽媽動(dòng)心了，決定買休閑裝，出發(fā)了，媽媽在“獨(dú)辮子”店里選中了一條米色的絲麻長(zhǎng)褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線衫，這件衣服和那條米色長(zhǎng)褲真配吶!
媽媽也對(duì)這套很滿意。接下來(lái)，買牛仔褲，逛了好幾家，都沒(méi)有看見(jiàn)滿意的。最后在“花信風(fēng)”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽(yáng)身上，那臀部和腿部都走了樣。后來(lái)在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽(yáng)徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽(yáng)問(wèn)媽媽是不是自己身材長(zhǎng)不好，媽媽給冉冬陽(yáng)解釋不是長(zhǎng)得不好，是還沒(méi)定型，你現(xiàn)在正在發(fā)育中，女性的曲線還沒(méi)出來(lái)，選衣服時(shí)不要選貼身的，顯露曲線的，等長(zhǎng)到十八歲時(shí)，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽(yáng)選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽(yáng)也同意了。
在冉冬陽(yáng)的主頁(yè)里，我最喜歡“十二朵粉紅的康乃馨”這個(gè)故事，講述的是：今天是冬至，也就是冬陽(yáng)的生日。冬陽(yáng)今上一醒來(lái)，就想到了今天是自己的生日，也是媽媽的受難日，想起媽媽生我時(shí)的痛苦，變定下了決心，要送媽媽一個(gè)禮物。爸爸的生日禮物是一百元錢，冬陽(yáng)一放學(xué)，就立馬拿著錢去學(xué)校對(duì)面的花店買花了?！鞍⒁蹋?qǐng)給我十二多粉紅的康乃馨。謝謝!”阿姨熱情的說(shuō)：“不好意思，小妹妹，我們這里只有五朵粉紅色的康乃馨，要不，我給你配幾朵不同顏色的康乃馨?”冬陽(yáng)堅(jiān)決的說(shuō)：“不行，我堅(jiān)持12朵都要粉紅一色?！?/p>
沒(méi)辦法，冬陽(yáng)只好到鮮花市場(chǎng)去買，回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽在焦急的找她。冬陽(yáng)安全回家了。媽媽責(zé)備道：“你怎么這么晚才回來(lái)啊?”冬陽(yáng)急忙說(shuō)：“我去給你買禮物了啊!”媽媽感覺(jué)很奇怪，問(wèn)道：“今天是你的生日，干嘛送我禮物?”冬陽(yáng)連忙解釋道：“今天是你的生日，也是媽媽的受難日，媽媽，你生我的時(shí)候辛苦了，這十二朵粉紅的康乃馨，是我送給你的`。以后，我過(guò)幾歲生日，就送你幾朵粉紅色的康乃馨!”“那我得準(zhǔn)備一個(gè)特大號(hào)的花瓶!”媽媽欣慰的說(shuō)。
十分女生讀后感篇四
這天，我看了《十分女生》的故事，在看之前，我想：“十分女生必須是個(gè)很個(gè)性的女生，可究竟有什么個(gè)性呢”我?guī)е闷嫘膩?lái)到了書中，這本書最讓我感動(dòng)的是“‘愛(ài)心’與‘陰謀’”她講的是：一個(gè)叫梅小雅的同學(xué)，因?yàn)榧依飾l件不好，交不起學(xué)費(fèi)，同學(xué)們聽(tīng)了，都十分同情她，紛紛拿出自我的`壓歲錢，可同學(xué)們的壓歲錢還是有限的，學(xué)費(fèi)還差好多，梅小雅有一個(gè)同學(xué)叫冉東陽(yáng)，她為了幫忙梅小雅，就計(jì)劃了一個(gè)‘陰謀’，就是等爸爸媽媽出去以后，把家里的活全都干了，爸爸媽媽回來(lái)以后說(shuō)了一些高興的話，可爸爸媽媽才出了冉東陽(yáng)的用意，把買微波爐的錢去給她交學(xué)費(fèi)。我佩服冉東陽(yáng)的聰明才智和他爸爸媽媽助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
愛(ài)是每個(gè)人的本能，只要我們?nèi)ゼ?xì)心感受，在生活中，像冉東陽(yáng)的同學(xué)無(wú)處不在，想想自我，平時(shí)，老師無(wú)微不至的關(guān)懷、教育和同學(xué)們真誠(chéng)的幫忙，使我在學(xué)習(xí)上不斷增加自信，還有媽媽的悉心愛(ài)護(hù)下，我――必須會(huì)成為一棵好苗。
真的，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間?！?/p>
十分女生讀后感篇五
一本書，我總喜歡從名字來(lái)判斷內(nèi)容是否具有可讀性。這次，《晨讀十分鐘》之所以一下子就吸引了我的眼球，是因?yàn)檫@里有與新教育實(shí)驗(yàn)中的“晨誦”相近的一個(gè)詞語(yǔ)“晨讀”，于是，打開(kāi)后一口氣就讀了一半，后來(lái)的部分是斷斷續(xù)續(xù)看完的。
這部韓國(guó)作品，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，幾乎沒(méi)有什么生僻的字和難理解的詞，前后更沒(méi)有什么需要反復(fù)深入思考的內(nèi)容，所以讀起來(lái)特別流暢。其實(shí)，我對(duì)韓國(guó)文化的了解主要是從電視劇中人物的語(yǔ)言開(kāi)始的，他們的電視劇中，人物對(duì)白也是如此簡(jiǎn)單，而我們，從盤古開(kāi)天地直到今天的改革開(kāi)放，歷史的滄桑與時(shí)代的變遷使?jié)h語(yǔ)言文化光輝燦爛，豐富多彩。一想到這里，因中國(guó)文化博大精深而產(chǎn)生的自豪感再次油然而生，學(xué)好語(yǔ)文、教好語(yǔ)文的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。
雖然韓國(guó)的歷史文化比不上我們，但我一直佩服韓國(guó)人的執(zhí)著，其實(shí)從這本書中就可以看到，為了搞清楚韓國(guó)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦、痛苦的原因，他們一直在認(rèn)真地分析和研究，尋找對(duì)策。全書從科學(xué)、生理、教育機(jī)關(guān)管理不力等角度，剖析了韓國(guó)學(xué)生對(duì)讀書失去興趣的主要原因，層層推理，反復(fù)提出讀書的重要性——既能開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，又承載著人類心靈的教育，然后結(jié)合韓國(guó)在晨讀十分鐘的改革中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，給韓國(guó)孩子帶來(lái)的變化等，再次暗示我們，教育改革必須從晨讀開(kāi)始，學(xué)生才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣、變得喜歡寫文章，老師也會(huì)因此過(guò)上幸福的教育生活。
最可貴的是，作者還告訴我們晨誦操作時(shí)需要學(xué)會(huì)78個(gè)戰(zhàn)術(shù)，而每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后，作者都給了我們一個(gè)愛(ài)心提示，對(duì)家長(zhǎng)和老師指導(dǎo)孩子讀書提供了最好的參考。值得借鑒的是為孩子制作讀書履歷，這既是對(duì)一個(gè)孩子讀書量和質(zhì)的考察，又可以借鑒到我們的整本書共讀中去，運(yùn)用這種方法，對(duì)孩子本期的整本書共讀做一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，其實(shí)效果更好；其次，作者給我們提供的培養(yǎng)孩子推理性思考的方法，對(duì)于指導(dǎo)那些剛剛喜歡讀書的孩子，不斷激發(fā)他們的興趣也有很好的借鑒作用。尤其是第五章，作者給我們提供了登上思考坡度的12種方法，讓我們像軍人、畫家、詩(shī)人、數(shù)學(xué)家等一樣讀書，提法別出心裁、令人耳目一新。
這本書，與當(dāng)下我們正在進(jìn)行的新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的主旨完全相同，在實(shí)踐過(guò)程中，許多做法我都嘗試過(guò)。其實(shí)面對(duì)博大精深的中華文化，晨讀十分鐘又算得了什么呢？我更渴望讓晨讀成為一項(xiàng)傳承中華文化的律條，高舉中華文明的旗幟，讓中華文化因此更加輝煌。因?yàn)?，讀書不僅僅是民族的，也是世界的。
十分女生讀后感篇六
《十分女生》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的，這本書幽默中帶著可愛(ài)，可愛(ài)中帶著新潮!當(dāng)中的情節(jié)生動(dòng)趣味，這本書總會(huì)讓人沉浸在那些美妙的故事中，仿佛身臨其境。可是更加讓我百讀不厭。
書中介紹了各種各樣的女生：魅力女生冉冬陽(yáng)，助人為樂(lè)、溫柔善良，她有一個(gè)愛(ài)他的爸爸媽媽，十分幸福;家庭富裕、父母年輕能干，看起來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的幸福家庭的雙面女生莫欣兒，別人看得見(jiàn)的一面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話乖巧。別人看不見(jiàn)的一面覺(jué)得自我不幸福，多愁善感，一些霸道和小自私;兩個(gè)小魔女，小魔女之一劉楊惠子很有個(gè)性的她喜歡穿一身黑，酷酷的，臉上很少有笑容。小魔女之二她是范曉萱的忠實(shí)粉絲，喜歡打扮成“小魔女”的樣貌;俠義女生戴安爽直、內(nèi)冷外熱。
喜歡依靠自我的力量，度過(guò)人生道路上的難關(guān);堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅住在一棟很舊的紅磚樓里，父母離婚，照顧有哮喘病的媽媽，自力更生、養(yǎng)家糊口。懂事、勤快的她卻很反感別人的憐憫;羅莉娜是一個(gè)八卦女生，愛(ài)探聽(tīng)小道消息，喜歡傳播八卦新聞。
喜歡制造效果，故弄玄虛。她一出現(xiàn)，準(zhǔn)有爆炸性新聞;最終一個(gè)是敏感、膽小，是典型的纖弱型女孩十分害怕打針，一看見(jiàn)打針就臉漲得通紅，喊著要大便。從一年級(jí)到五年級(jí)，每次都這樣―她就是膽小女生歐亞菲;這就是七個(gè)不一樣的女孩。
其中我十分喜歡堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，冉冬陽(yáng)是她很要好的朋友，五歲就被爸爸拋棄，母子兩個(gè)人相依為命。就在她五年級(jí)成績(jī)突然名列前茅是，卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。冬陽(yáng)和小雅在一次買東西時(shí)偶然的發(fā)現(xiàn)：小雅的媽媽沒(méi)有了工作!于是在冬陽(yáng)的幫忙下，小雅家開(kāi)了一個(gè)小百貨商店，因?yàn)樾⊙艐寢層邢?，所以進(jìn)貨這個(gè)重?fù)?dān)只好交給小雅了。在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣里，小雅仍然堅(jiān)持進(jìn)貨。冬陽(yáng)和小雅打著一把小紅傘，搭著公共汽車來(lái)到了一條小巷里買火腿腸和方便面。在這樣的天氣中，就能夠看出兩個(gè)女孩子的生活有多么艱辛。我們更要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)同學(xué)那種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
《十分女生》這本書讓我度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光，讓我刻苦銘心的記住了這個(gè)道理：要對(duì)自我的生活感到滿足，不能身在福中不知福，必須珍惜身邊的一切!
十分女生讀后感篇七
上周去市圖書館還書，順便又借了《開(kāi)心國(guó)學(xué)》《民俗知識(shí)》《晨讀十分鐘》，其中我吸引我最先拿起來(lái)讀的是《晨讀十分鐘》，晨讀讀后感。
該書是韓國(guó)讀書教育開(kāi)發(fā)院院長(zhǎng)、文學(xué)博士南美英的一部著作。
這部書是指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師怎樣開(kāi)展和指導(dǎo)孩子讀書的技術(shù)性讀本。本書分為兩大部分，共有六個(gè)章節(jié)，第一部分作者分析了孩子討厭學(xué)習(xí)和讀書的原因及教師怎樣在教室里有效引導(dǎo)孩子讀書。第二部分著重介紹了指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師引導(dǎo)孩子讀書的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)。書后附錄了依據(jù)不同主題、不同狀況、不同年齡的讀書方法以及讀書診療室和不同年齡段要讀的書等內(nèi)容。
書中有這樣一句話：“學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)既不是早餐，也不是音樂(lè)，而是讀書。學(xué)習(xí)的開(kāi)胃菜就是閱讀有趣的書籍，簡(jiǎn)單的讀書就是學(xué)習(xí)的熱身。”這句話讓我想起了我們班的早自習(xí)。學(xué)校每天早上8：20——8：40安排了20分鐘的晨讀時(shí)間，可學(xué)生有的7：40就來(lái)到學(xué)校。早來(lái)的孩子干什么好呢？我認(rèn)為自由閱讀最好。孩子們每天都會(huì)帶一本自己心愛(ài)的課外書來(lái)學(xué)校，來(lái)了以后，給組長(zhǎng)檢查完讀背的作業(yè)之后便可以自由閱讀了，可以自己靜靜地閱讀，可以和同學(xué)合看一本，看完了自己的還可以與同學(xué)換著看。一年多過(guò)去了，早晨的閱讀讓班上越來(lái)越多的孩子和好書交上了朋友。劉順祥以前學(xué)習(xí)并不太好，最近我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)他在看美繪本的《西游記》，看得津津有味，有時(shí)看的是新發(fā)的雜志《兒童故事畫報(bào)》，他入迷的樣子，連我們班的書蟲劉天冉也忍不住湊過(guò)去和他一起看了起來(lái)。美好的一天就這樣開(kāi)啟了，看著這幅圖景，我真為他們感到高興。
晨讀10分鐘成功的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)中介紹了朗讀與口才的關(guān)系——朗讀是提高口頭表達(dá)能力的最佳方法，中學(xué)生作文《晨讀讀后感》。書中這樣寫到：很多同行問(wèn)我：“韓老師，你的學(xué)生不但知識(shí)、語(yǔ)言豐富，而且善于口頭表達(dá)，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫掌握得很好。最難得是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生口才差。你是不是在‘口語(yǔ)交際’是下了工夫？”對(duì)類似這樣的問(wèn)題，如果能含糊其辭，我不愿明說(shuō)。因?yàn)榻滩闹械目谡Z(yǔ)交際，在我的課堂上幾乎全部刪除，通過(guò)各種形式朗讀課文比口語(yǔ)交際效率高得多。學(xué)生的口才靠的是朗讀背誦規(guī)范的語(yǔ)言，而不是靠老師的糾正、指導(dǎo)。讓學(xué)生目光浸泡在優(yōu)美文字中，讓學(xué)生的耳朵浸泡在瑯瑯書聲中，讓學(xué)生的心靈和大腦震蕩在感動(dòng)和思維中，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之道。
對(duì)于這種說(shuō)法，我深有同感?！白寣W(xué)生目光浸泡在優(yōu)美文字中，讓學(xué)生的耳朵浸泡在瑯瑯書聲中，讓學(xué)生的心靈和大腦震蕩在感動(dòng)和思維中，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之道。”每周20分鐘的晨讀是我們最愉快的時(shí)光，我和孩子們一起讀著課文，讀著《日有所誦》，優(yōu)美生動(dòng)的兒童詩(shī)、極富節(jié)奏感的晨讀對(duì)韻、文質(zhì)兼美的課文從我們的口中一字字蹦出，遇到孩子們讀得好的地方，我會(huì)及其享受地要求他們?cè)僮x幾遍，孩子們自豪又高興。文字變成了我們的朋友，是那么親切、那么打動(dòng)人心。有了積累，傾吐便變得容易起來(lái)。口語(yǔ)交際課上，我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)讀書的孩子比不愛(ài)讀書的孩子表達(dá)更準(zhǔn)確到位，因?yàn)樗麄冊(cè)跁袑W(xué)到的詞匯能幫助他們。因此，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)提到閱讀的重要性，在家長(zhǎng)的重視下，孩子們的表達(dá)能力借著閱讀能力在一天天提高。
“對(duì)那些閱讀能力差的孩子來(lái)說(shuō)，讀書的快樂(lè)是水中月、鏡中花。如果老師和家長(zhǎng)不引領(lǐng)他們，他們的人生將會(huì)變得充滿艱辛，沒(méi)有書香的人生將是多么的悲哀！”有的家長(zhǎng)常常問(wèn)我：“林老師，我家也給孩子買了很多書，可他就是不愛(ài)讀怎么辦？”讀了南美英的《晨讀十分鐘》，我更有信心和家長(zhǎng)來(lái)談這個(gè)話題了。
書中還談到了很多行之有效的閱讀指導(dǎo)方法，這真是一本好書，讀完之后我還想推薦給家長(zhǎng)們讀一讀呢。
讀完這本書，我是那么迫切地希望我們的孩子能每天沉浸在書中美妙的文字中感受讀書的幸福，希望我們的課堂能成為書聲瑯瑯的課堂，我們的.教室成為創(chuàng)造故事不斷的教室。
十分女生讀后感篇八
《十分女生》是楊紅櫻寫的，其中有兩篇故事讓我很感動(dòng)，《愛(ài)心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫的都是幫忙同學(xué)的?！妒峙肥恰妒窒盗小防锏囊槐?，還有《十分小男生和小女生》、《十分男生》、《十分教師》、《十分爸爸》、《十分媽媽》。
《愛(ài)心與“陰謀”》講的是：“冉東陽(yáng)的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問(wèn)東陽(yáng)去不去她說(shuō)不去，因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時(shí)她夸了媽媽夸爸爸最終夸自我，爸爸媽媽沒(méi)聽(tīng)懂原先她同學(xué)梅小雅媽媽下崗了準(zhǔn)備開(kāi)店但沒(méi)資本。東陽(yáng)爸爸媽媽了解后決定借同學(xué)五千。我覺(jué)得冉東陽(yáng)的爸爸媽媽太有愛(ài)心了，冉東陽(yáng)肯為自我班的同學(xué)梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開(kāi)店，他們只是同學(xué)，進(jìn)一步說(shuō)他們是好朋友。
冉東陽(yáng)真是太有愛(ài)心了!下一個(gè)故事是《在需要我的時(shí)候》大概的資料是：馬加爸媽出車禍住進(jìn)醫(yī)院家里有個(gè)小弟弟沒(méi)人照顧。每一天放學(xué)冉東陽(yáng)、莫欣兒、吳緬等同學(xué)都會(huì)到她家?guī)兔τ械?去買菜，有的去買尿不濕，還有的照看小弟弟就像是一家人。大家這種互幫互助的精神十分值得我學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)讀文章，我認(rèn)識(shí)到了冉東陽(yáng)和梅小雅的友誼;我讀懂了同學(xué)之間的那份親密的感情。
十分女生讀后感篇九
《十分女生》這本書是楊紅櫻阿姨寫的，像她寫的其它書一樣，很趣味，資料很純真，說(shuō)了一些女孩的心里話，我很喜歡。
這是一部學(xué)校系列小說(shuō)中的一本，主要描述許多性格不一樣的女生，比如堅(jiān)強(qiáng)女生、八赴女生、雙面女生、膽小女生、俠義女生……講述的是這些女生在生活中趣味的故事和經(jīng)歷。這些女生中我最喜歡的女生就是魅力女生冉冬陽(yáng)了，她長(zhǎng)著一張娃娃臉，卷耳短發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛。她最了不起的地方就是能做出許多好吃的飯菜，比如工藝菜、中餐和西餐，她都會(huì)做，我十分羨慕。
嗯!還有很多性格各異的女生，讓人看了感覺(jué)就是我們身邊的某一個(gè)同學(xué)，并且故事情節(jié)也很吸引人。一會(huì)兒讓我替某一女生高興，一會(huì)兒我又跟著她一塊悲痛，一會(huì)兒我又為某人感到生氣。讓我和她們一齊體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。在生活中，像冉東陽(yáng)的同學(xué)無(wú)處不在，想想自我，平時(shí)，教師無(wú)微不至的關(guān)懷、教育和同學(xué)們真誠(chéng)的幫忙，使我在學(xué)習(xí)上不斷增加自信，還有媽媽的悉心愛(ài)護(hù)下，我必須會(huì)成為一棵好樹(shù)苗。
《十分女生》這本書讓我度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)我看這本書時(shí)，我的心境無(wú)論好或不好都會(huì)歡樂(lè)起來(lái)。我喜歡《十分女生》這本讓我心境歡樂(lè)、讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書?！妒峙愤@本書把我心里想說(shuō)的好多話都寫出來(lái)了，好佩服!并且我相信每個(gè)班上都有“十分女生”，不是嗎。
十分女生讀后感篇十
很小的時(shí)候我就讀了很多遍《女生日記》這本書。今年暑假，我又重溫了《女生日記》這本書。模糊的記憶又見(jiàn)清晰。我真的非常喜歡這本書。
這是一部以日記的形式，以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，是一部寫給家長(zhǎng)和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書，她真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生再冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化，從而感受到女孩渴望成長(zhǎng)，但又害怕長(zhǎng)大的心理糾結(jié)。我也是這樣，越是接近六年級(jí)，我越害怕，萬(wàn)一在學(xué)校里就月經(jīng)來(lái)潮怎么辦？個(gè)子太矮怎么辦？我現(xiàn)在才1米4，萬(wàn)一提前“那個(gè)”又怎么辦？但自從看了女生日記之后，我不怎么害怕了，因?yàn)檫@標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女，身體會(huì)出現(xiàn)柔美的曲線，這多么令我興奮和向往?。∫郧翱匆?jiàn)媽媽衣服穿得很漂亮，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一樣，一點(diǎn)也不好看了，所以我一直渴望長(zhǎng)成大人，就可以穿媽媽那美麗的衣服，但我又害怕長(zhǎng)大，因?yàn)橐?jīng)歷這么痛苦的一段時(shí)間，我甚至想如果直接能長(zhǎng)大，不用經(jīng)歷這段時(shí)光該多好，但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心，這是沒(méi)事的，這是必然，這不僅不是壞事，更是好事，開(kāi)心之事，幸福之事。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富、助人為樂(lè)、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和冉冬陽(yáng)一樣好的家庭，也許更好。記得在我很小的時(shí)候我要學(xué)這學(xué)那，我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點(diǎn)，并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無(wú)要求，要求只有一個(gè)：“既然選定了，那就要堅(jiān)持到底?！痹诎謰尩难障?，我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長(zhǎng)?！?，“我沒(méi)有比別人聰明很多?！保乙仓馈皥?jiān)持就是勝利?！庇浀眯W(xué)一年級(jí)的時(shí)候我文化課考試連續(xù)考了9次100分，第十次我粗心了，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)，結(jié)果只有98分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興，哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的kfc，去吃的路上爸爸問(wèn)我：“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃kfc嗎？”?！耙郧拔铱?00分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，今天我考了98分帶我去吃是對(duì)我的鼓勵(lì)?！崩习珠_(kāi)心的笑了?，F(xiàn)在我可以明白的告訴大家，所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書，讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！
冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
十分女生讀后感篇十一
據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
《女生日記》以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)，關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童，《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。
北京師范大學(xué)教授，著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō)："這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書。
十分女生讀后感篇十二
讀書，就像一碗濃得化不開(kāi)，深得沒(méi)有底的方便面一樣，令人回味無(wú)窮。
我在風(fēng)兒太陽(yáng)的陪伴下，從書汲取著知識(shí)的精華。我手中捧著《女生賈梅》，與作者一起走進(jìn)書中，去探討奧秘。
《女生賈梅》------《母女之間》。賈梅，她是一個(gè)活潑、成績(jī)好的尖子生。賈梅的爸爸天天都要催促賈梅多做練習(xí)；而賈梅的媽媽，對(duì)賈梅是愛(ài)的要命，什么事都依，從未有過(guò)拒絕的記錄。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。父母不該這樣慣孩子。
都住著個(gè)別人家的孩子，與自己的孩子比，但這并不很重要。適當(dāng)?shù)卦谏钪?，學(xué)幾道菜，長(zhǎng)大以后，出去工作，也做了準(zhǔn)備。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，自己的事情自己做，為媽媽做些力所能及的事情。
書，一本你喜愛(ài)的書，讓你沉醉于其中。
書，一本你喜愛(ài)的書，陪伴你一生。
十分女生讀后感篇十三
1、他用十分委婉的措辭表達(dá)了他的要求。
2、他們現(xiàn)在對(duì)北方的生活已十分適應(yīng)。
3、她的英語(yǔ)口語(yǔ)不是十分好，可她的意思可以理解得很清楚。
4、盡管他的剃刀十分鋒利了，可他還是不停地磨它。
5、我有一些十分令人悲痛的消息和你們分享。
6、但是他所看到的將會(huì)十分不同。
7、“你在這里必須十分小心，”他說(shuō)道。
8、即使在這張專輯偉大的歌曲之中，這首歌還是顯得十分杰出，但是最多也只能得到5/5。
9、他對(duì)這件不幸的事感到十分難過(guò)。
10、他蹣跚地走回家，感到十分疲乏。
11、在這些問(wèn)題上作出裁定一定要十分慎重。
12、她是一位景況十分優(yōu)裕的婦女。
13、請(qǐng)把你的話再說(shuō)一遍，我沒(méi)十分聽(tīng)明白。
14、參照地圖能將這條路線看得十分清楚。
15、他們的有些批評(píng)十分尖銳。
16、這無(wú)疑是十分荒謬的`。
17、那個(gè)嬰兒白白胖胖的，十分可愛(ài)。
18、看見(jiàn)電影明星本人是一件令人十分興奮的事。
19、他十分好奇地想知道我口袋里究竟有多少錢。
20、你也許以為她的脾氣十分溫和，但她不是。
21、這姑娘生得十分秀麗。
22、大出血后她的身體十分虛弱。
23、我們已十分深刻地認(rèn)識(shí)到它的重要性。
24、這是一個(gè)十分吸引教師們注意的問(wèn)題。
25、那人十分好客，無(wú)論是他的朋友還是同事，他都盛情接待。
26、這個(gè)地方很安靜，與城市的擁擠喧囂十分不同。
27、她的答復(fù)令人十分滿意。
28、他的儀表使我十分喜歡。
29、幾部電話不停地響起，搞得他心里十分煩躁。
30、青年人進(jìn)名牌大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
十分女生讀后感篇十四
在孫老師的倡議下，班里家長(zhǎng)掀起了讀書的熱潮，與家長(zhǎng)共同讀《晨讀十分鐘》本書，這是第一次，堅(jiān)持下來(lái)，為師為母都是一種收獲。
首先，作為一名老師，讀書就像備課、教學(xué)一樣，是我們的日常工作。記得大學(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，身正為范”，作為老師，沒(méi)有淵博的知識(shí)怎能傳道授業(yè)解惑？只有持續(xù)不斷地讀書，讀專業(yè)的書籍，讀各類的書籍，才可以讓我們擁有教授學(xué)生的“一桶水”。
杜銘萱媽媽在她的讀后感中談到自己的讀書經(jīng)歷時(shí)深有感觸，小學(xué)優(yōu)秀的孩子因?yàn)闆](méi)有持續(xù)的、大量的閱讀導(dǎo)致中學(xué)后成績(jī)平平，而培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣的孩子可能有更好的發(fā)展。孩子最終的差異其實(shí)就是讀書的差異。南美英博士說(shuō)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣是學(xué)校的義務(wù)。作為一個(gè)老師，有義務(wù)讓孩子在學(xué)校里養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。而孫老師推薦的這本《晨讀十分鐘》，可以算是一本專業(yè)書籍，書里提供了很多可供老師操作的策略，讀后，我也是受益匪淺。有一些曾經(jīng)試過(guò)，也有些可以在下學(xué)期自己的班級(jí)開(kāi)展。任何人都有惰性，我也不例外，沒(méi)有班級(jí)的這種讀書打卡活動(dòng)，我也可能堅(jiān)持不下來(lái)，而堅(jiān)持下來(lái)，并且發(fā)現(xiàn)了指導(dǎo)孩子閱讀的新方法，我心里也是雀躍的。以后再組織自己班級(jí)的孩子讀書或親子共讀時(shí)，我也可以借鑒咱班的某些做法呢。
打卡讀書，從老師的角色說(shuō)是一本工作的指南，而作為一名家長(zhǎng)，又讓我遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)自己。
打卡讀書，拉近了我和女兒的距離。原來(lái)孩子完成班級(jí)里的語(yǔ)音作業(yè)，有時(shí)聽(tīng)著總是不夠流暢，每次總是忍不住嘮叨幾句，導(dǎo)致孩子每次做語(yǔ)音作業(yè)時(shí)總是關(guān)上門不讓我聽(tīng)見(jiàn)?，F(xiàn)在輪到自己去讀，忽然發(fā)現(xiàn)有時(shí)還不如孩子讀的好，而孩子卻總是鼓勵(lì)我，甚至發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)讀書的問(wèn)題。那晚，女兒無(wú)意中聽(tīng)我讀書，感覺(jué)聽(tīng)我讀書憋得慌，每次中途不知道換氣。自己也是覺(jué)得不舒服，非得一口氣讀完，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，但是胸悶的感覺(jué)還是不好緩解。女兒教給我換氣的方法，還親自示范，還得意地說(shuō)，自己這幾年的唱歌可不是白學(xué)的。下次自己再讀時(shí)，我小心地去體會(huì)，感覺(jué)頗有效果，還得感謝我的女兒呢。茶余飯后，有時(shí)和孩子聽(tīng)聽(tīng)喜馬拉雅的錄音，比比誰(shuí)讀的更好，也成了生活的樂(lè)趣，親子關(guān)系無(wú)形中拉近了很多。
古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。作為父母，事事未必強(qiáng)于孩子。和孩子一起去做，就會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
打卡讀書，努力成為孩子的榜樣。前段時(shí)間，孩子忽然遠(yuǎn)離了讀書。每天忙忙活活，卻不知道真正要干什么。班里共讀的書目，在書包里裝了好久。其實(shí)班里的孩子讀書量很大，開(kāi)設(shè)的講堂介紹的書籍有好些小黃都沒(méi)有讀過(guò)。借著講課的東風(fēng)，讀起來(lái)不好嗎？可是沒(méi)有。除了督促，還能做什么？恰巧班里開(kāi)展了讀書打卡活動(dòng)，與孩子一塊完成打卡作業(yè)，不就是最好的示范嗎？趁老二睡著的間隙，拿出書到餐桌去讀，孩子爸爸看著的時(shí)候去讀，白天有空的時(shí)候去錄音，更有時(shí)候，等夜深人靜時(shí)才去錄音。其實(shí)，別說(shuō)孩子小，你做的一切她都看在眼里?！靶袆?dòng)，就一定有改變”，家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，孩子不知不覺(jué)就跟上了，自己抽空讀點(diǎn)，孩子也會(huì)擠時(shí)間去讀書。我看群里好多家長(zhǎng)都有同樣的體會(huì)。父母是孩子的榜樣一點(diǎn)不假。偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)?！薄八心切┯薪甜B(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對(duì)書籍有著熱忱的愛(ài)心的家庭。”所以，如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，和孩子一道，安靜地看書。
所謂智力，就是閱讀能力。關(guān)于閱讀的重要性不言而喻。華政媽媽在她的感受中提到了很多，我不再贅述。閱讀是幫助一個(gè)人成材的成本最低的方式。開(kāi)卷有益，作為一名家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在能做的，就是陪他們讀書，與孩子共同進(jìn)步。
打卡讀書，讓我遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)更好的自己。與各位家長(zhǎng)共勉。
十分女生讀后感篇十五
這本書寫了六年級(jí)的青春期女孩冉東陽(yáng)，在學(xué)校里的生活。
冉東陽(yáng)的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語(yǔ)，寫著羅老師對(duì)大家的鼓勵(lì)；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評(píng)等級(jí)“a、b、c、d”；美麗的音樂(lè)老師米老師，使用了一個(gè)小小的計(jì)謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽(yáng)也是個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽(yáng)去海南，冉東陽(yáng)卻拒絕了，因?yàn)樗湍纼?、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過(guò)得非常艱苦。冉東陽(yáng)的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒(méi)有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬(wàn)苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的！
聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)想看這本書嗎？
十分女生讀后感篇十六
首先非常感謝孫老師倡導(dǎo)的家長(zhǎng)們一起來(lái)讀書這個(gè)舉動(dòng)，個(gè)人感覺(jué)是受益匪淺的.。
原本孩子從小家里也比較重視閱讀這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的，很小的時(shí)候她爸爸每天都會(huì)給她讀童話故事，讓她入睡。
孩子漸漸長(zhǎng)大，也在不斷地給她買書，看書，但是逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有系統(tǒng)，也沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有具體要求，只是孩子隨心所欲地讀書，讀多少，什么內(nèi)容，有什么感想等等，完全沒(méi)有跟蹤，基本也不會(huì)過(guò)問(wèn)。包括習(xí)作方面一直沒(méi)有看到應(yīng)有的進(jìn)步，為此給她又報(bào)了“約讀書房”（閱讀專題培訓(xùn)班），希望可以幫助到孩子，但是到目前為止仍然沒(méi)有多少進(jìn)步。
制定閱讀履歷表。
自從開(kāi)始讀《晨讀10分鐘》后，我才恍然大悟，原來(lái)不止是買書，看書，報(bào)輔導(dǎo)班那么簡(jiǎn)單?。?yīng)該是有計(jì)劃，有要求，系統(tǒng)地去讀書，里面有一項(xiàng)內(nèi)容是“制定閱讀履歷表”我感到非常的實(shí)用，可以一目了然地了解到孩子讀書進(jìn)度，完成情況，在一個(gè)階段讀了幾本書。還有很多值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和介入的東西，希望自己首先可以嚴(yán)格要求自己，給孩子做個(gè)好榜樣，把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去！
好習(xí)慣，成就幸福人生！
“好習(xí)慣，成就幸福人生！”這是小時(shí)候孩子幼兒園墻壁上的一句話，至今記憶猶新。和大家共勉！最后再次感謝孫老師提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起讀書，一起成長(zhǎng)！同時(shí)感謝劉老師和全體老師的辛勤付出，我們一定要和孩子一起努力！
十分女生讀后感篇十七
這幾天，我看了《女生賈梅》這本書。
這本書講述賈梅在家里以及學(xué)校發(fā)生的有趣故事。
在書中，爸爸是兒童作家，他和媽媽寵賈梅，對(duì)哥哥賈里很嚴(yán)厲。
可能是因?yàn)橘Z梅是個(gè)女孩吧？
整本書的情節(jié)雖然很簡(jiǎn)單，但讓我記憶猶新的是，賈梅的父親常說(shuō)的是“閣下，你應(yīng)該多向你妹妹學(xué)習(xí)！”這句話雖有瞧不起賈里的意思，可是我認(rèn)為他的父親是想要賈里受點(diǎn)刺激來(lái)更好的.學(xué)習(xí)。
這和我爸爸有相似之處啊。
文中的媽媽常說(shuō)：“寶寶真聽(tīng)話，我真為你驕傲！”寶寶就是指賈梅，她還常叫賈梅的小名“梅梅”。
每當(dāng)賈梅有困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)及時(shí)來(lái)幫助她想點(diǎn)子。
這使我非常感動(dòng)。
我的媽媽就不這樣。
如果我遇到了什么困難，她總是讓我自己想辦法解決。
雖然媽媽不幫我，或許是想讓我獨(dú)立，所以我依然覺(jué)得很幸福。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了愉悅。
我十分喜歡這本書。
十分女生讀后感篇十八
上周去市圖書館還書，順便又借了《開(kāi)心國(guó)學(xué)》《民俗知識(shí)》《晨讀十分鐘》，其中我吸引我最先拿起來(lái)讀的是《晨讀十分鐘》。
該書是韓國(guó)讀書教育開(kāi)發(fā)院院長(zhǎng)、文學(xué)博士南美英的一部著作。
這部書是指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師怎樣開(kāi)展和指導(dǎo)孩子讀書的技術(shù)性讀本。本書分為兩大部分，共有六個(gè)章節(jié)，第一部分作者分析了孩子討厭學(xué)習(xí)和讀書的原因及教師怎樣在教室里有效引導(dǎo)孩子讀書。第二部分著重介紹了指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師引導(dǎo)孩子讀書的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)。書后附錄了依據(jù)不同主題、不同狀況、不同年齡的讀書方法以及讀書診療室和不同年齡段要讀的書等內(nèi)容。
書中有這樣一句話：“學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)既不是早餐，也不是音樂(lè)，而是讀書。學(xué)習(xí)的開(kāi)胃菜就是閱讀有趣的書籍，簡(jiǎn)單的讀書就是學(xué)習(xí)的熱身。”這句話讓我想起了我們班的早自習(xí)。學(xué)校每天早上8：20——8：40安排了20分鐘的晨讀時(shí)間，可學(xué)生有的7：40就來(lái)到學(xué)校。早來(lái)的孩子干什么好呢？我認(rèn)為自由閱讀最好。孩子們每天都會(huì)帶一本自己心愛(ài)的課外書來(lái)學(xué)校，來(lái)了以后，給組長(zhǎng)檢查完讀背的作業(yè)之后便可以自由閱讀了，可以自己靜靜地閱讀，可以和同學(xué)合看一本，看完了自己的還可以與同學(xué)換著看。一年多過(guò)去了，早晨的閱讀讓班上越來(lái)越多的孩子和好書交上了朋友。劉順祥以前學(xué)習(xí)并不太好，最近我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)他在看美繪本的《西游記》，看得津津有味，有時(shí)看的是新發(fā)的雜志《兒童故事畫報(bào)》，他入迷的樣子，連我們班的書蟲劉天冉也忍不住湊過(guò)去和他一起看了起來(lái)。美好的一天就這樣開(kāi)啟了，看著這幅圖景，我真為他們感到高興。
晨讀10分鐘成功的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)中介紹了朗讀與口才的關(guān)系——朗讀是提高口頭表達(dá)能力的最佳方法。書中這樣寫到：很多同行問(wèn)我：“韓老師，你的學(xué)生不但知識(shí)、語(yǔ)言豐富，而且善于口頭表達(dá)，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫掌握得很好。最難得是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生口才差。你是不是在‘口語(yǔ)交際’是下了工夫？”對(duì)類似這樣的問(wèn)題，如果能含糊其辭，我不愿明說(shuō)。因?yàn)榻滩闹械目谡Z(yǔ)交際，在我的課堂上幾乎全部刪除，通過(guò)各種形式朗讀課文比口語(yǔ)交際效率高得多。學(xué)生的口才靠的是朗讀背誦規(guī)范的語(yǔ)言，而不是靠老師的糾正、指導(dǎo)。讓學(xué)生目光浸泡在優(yōu)美文字中，讓學(xué)生的耳朵浸泡在瑯瑯書聲中，讓學(xué)生的心靈和大腦震蕩在感動(dòng)和思維中，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之道。
對(duì)于這種說(shuō)法，我深有同感?！白寣W(xué)生目光浸泡在優(yōu)美文字中，讓學(xué)生的耳朵浸泡在瑯瑯書聲中，讓學(xué)生的心靈和大腦震蕩在感動(dòng)和思維中，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之道?！泵恐?0分鐘的晨讀是我們最愉快的時(shí)光，我和孩子們一起讀著課文，讀著《日有所誦》，優(yōu)美生動(dòng)的兒童詩(shī)、極富節(jié)奏感的晨讀對(duì)韻、文質(zhì)兼美的課文從我們的口中一字字蹦出，遇到孩子們讀得好的地方，我會(huì)及其享受地要求他們?cè)僮x幾遍，孩子們自豪又高興。文字變成了我們的朋友，是那么親切、那么打動(dòng)人心。有了積累，傾吐便變得容易起來(lái)?？谡Z(yǔ)交際課上，我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)讀書的孩子比不愛(ài)讀書的孩子表達(dá)更準(zhǔn)確到位，因?yàn)樗麄冊(cè)跁袑W(xué)到的詞匯能幫助他們。因此，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)提到閱讀的重要性，在家長(zhǎng)的重視下，孩子們的表達(dá)能力借著閱讀能力在一天天提高。
“對(duì)那些閱讀能力差的孩子來(lái)說(shuō)，讀書的快樂(lè)是水中月、鏡中花。如果老師和家長(zhǎng)不引領(lǐng)他們，他們的人生將會(huì)變得充滿艱辛，沒(méi)有書香的人生將是多么的悲哀！”有的家長(zhǎng)常常問(wèn)我：“林老師，我家也給孩子買了很多書，可他就是不愛(ài)讀怎么辦？”讀了南美英的《晨讀十分鐘》，我更有信心和家長(zhǎng)來(lái)談這個(gè)話題了。
書中還談到了很多行之有效的閱讀指導(dǎo)方法，這真是一本好書，讀完之后我還想推薦給家長(zhǎng)們讀一讀呢。
讀完這本書，我是那么迫切地希望我們的孩子能每天沉浸在書中美妙的文字中感受讀書的幸福，希望我們的課堂能成為書聲瑯瑯的課堂，我們的教室成為創(chuàng)造故事不斷的教室。
十分女生讀后感篇十九
最近我剛讀完一本書，它的名字叫作——《女生日記》。從書名的字面上理解，就知道這是一本女生寫的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩，她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次，冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅，但是沒(méi)有那么多的資金，于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢，并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書，我常常在想：這樣的女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因?yàn)槿绻總€(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好??！
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法，現(xiàn)在我知道了：每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，一起想“美”進(jìn)發(fā)吧！
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