讀后感可以讓我們更好地理解和欣賞作者的觀點(diǎn)和意圖。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以借鑒其他讀者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)。以下的讀后感范文具有個(gè)性化和獨(dú)特性，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和視角。
十分女生讀后感篇一
記得我五年級(jí)讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《十分女生》。那里面主要寫(xiě)了六年級(jí)女生的故事!
十分女生里一共講了八個(gè)女生的故事，這八個(gè)女生分別是：魅力女生冉冬陽(yáng);雙面女生莫欣兒;兩個(gè)小魔女劉楊惠子和秦天月;俠義女生戴安;堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅;八卦女生羅莉娜;膽小女生歐亞菲。冉冬陽(yáng)是一個(gè)溫柔、善良、正直、樂(lè)于助人的一個(gè)小女孩，而且她十分的幸福，班里的同學(xué)都十分羨慕她。冉冬陽(yáng)是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人：有一次，冉冬陽(yáng)的同學(xué)馬加，家里沒(méi)有大人，就剩下他和弟弟，而且弟弟才1歲，馬加也不明白怎樣辦，冉冬陽(yáng)就叫馬加怎樣給小孩換尿布，怎樣給小孩喂牛奶，而且冉冬陽(yáng)放下了去海南島的機(jī)會(huì)，留下來(lái)幫忙馬加照顧這個(gè)小孩還做了一會(huì)小能人，小媽媽呢!
這本書(shū)主要講了八個(gè)女孩的成長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)，有酸的，有甜的，有苦的，當(dāng)然也有辣的!這些同學(xué)都十分的好玩，學(xué)習(xí)又好，這個(gè)班大約是全校皆知了。那里面也講了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，也有同學(xué)與同學(xué)之間的仇恨，不管遇到什么困難，這些同學(xué)都會(huì)同心協(xié)力的;這就是五一班的快樂(lè)的男生，快樂(lè)的女生，我們要是能像她(他)們一樣，那該有多好呀!
十分女生讀后感篇二
這天，我看了《十分女生》的故事，在看之前，我想：“十分女生必須是個(gè)很個(gè)性的女生，可究竟有什么個(gè)性呢”我?guī)е闷嫘膩?lái)到了書(shū)中，這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是“‘愛(ài)心’與‘陰謀’”她講的是：一個(gè)叫梅小雅的同學(xué)，因?yàn)榧依飾l件不好，交不起學(xué)費(fèi)，同學(xué)們聽(tīng)了，都十分同情她，紛紛拿出自我的`壓歲錢，可同學(xué)們的壓歲錢還是有限的，學(xué)費(fèi)還差好多，梅小雅有一個(gè)同學(xué)叫冉東陽(yáng)，她為了幫忙梅小雅，就計(jì)劃了一個(gè)‘陰謀’，就是等爸爸媽媽出去以后，把家里的活全都干了，爸爸媽媽回來(lái)以后說(shuō)了一些高興的話，可爸爸媽媽才出了冉東陽(yáng)的用意，把買微波爐的錢去給她交學(xué)費(fèi)。我佩服冉東陽(yáng)的聰明才智和他爸爸媽媽助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
愛(ài)是每個(gè)人的本能，只要我們?nèi)ゼ?xì)心感受，在生活中，像冉東陽(yáng)的同學(xué)無(wú)處不在，想想自我，平時(shí)，老師無(wú)微不至的關(guān)懷、教育和同學(xué)們真誠(chéng)的幫忙，使我在學(xué)習(xí)上不斷增加自信，還有媽媽的悉心愛(ài)護(hù)下，我――必須會(huì)成為一棵好苗。
真的，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。”
十分女生讀后感篇三
一本書(shū)，我總喜歡從名字來(lái)判斷內(nèi)容是否具有可讀性。這次，《晨讀十分鐘》之所以一下子就吸引了我的眼球，是因?yàn)檫@里有與新教育實(shí)驗(yàn)中的“晨誦”相近的一個(gè)詞語(yǔ)“晨讀”，于是，打開(kāi)后一口氣就讀了一半，后來(lái)的部分是斷斷續(xù)續(xù)看完的。
這部韓國(guó)作品，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，幾乎沒(méi)有什么生僻的字和難理解的詞，前后更沒(méi)有什么需要反復(fù)深入思考的內(nèi)容，所以讀起來(lái)特別流暢。其實(shí)，我對(duì)韓國(guó)文化的了解主要是從電視劇中人物的語(yǔ)言開(kāi)始的，他們的電視劇中，人物對(duì)白也是如此簡(jiǎn)單，而我們，從盤古開(kāi)天地直到今天的改革開(kāi)放，歷史的滄桑與時(shí)代的變遷使?jié)h語(yǔ)言文化光輝燦爛，豐富多彩。一想到這里，因中國(guó)文化博大精深而產(chǎn)生的自豪感再次油然而生，學(xué)好語(yǔ)文、教好語(yǔ)文的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。
雖然韓國(guó)的歷史文化比不上我們，但我一直佩服韓國(guó)人的執(zhí)著，其實(shí)從這本書(shū)中就可以看到，為了搞清楚韓國(guó)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦、痛苦的原因，他們一直在認(rèn)真地分析和研究，尋找對(duì)策。全書(shū)從科學(xué)、生理、教育機(jī)關(guān)管理不力等角度，剖析了韓國(guó)學(xué)生對(duì)讀書(shū)失去興趣的主要原因，層層推理，反復(fù)提出讀書(shū)的重要性——既能開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，又承載著人類心靈的教育，然后結(jié)合韓國(guó)在晨讀十分鐘的改革中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，給韓國(guó)孩子帶來(lái)的變化等，再次暗示我們，教育改革必須從晨讀開(kāi)始，學(xué)生才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣、變得喜歡寫(xiě)文章，老師也會(huì)因此過(guò)上幸福的教育生活。
最可貴的是，作者還告訴我們晨誦操作時(shí)需要學(xué)會(huì)78個(gè)戰(zhàn)術(shù)，而每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后，作者都給了我們一個(gè)愛(ài)心提示，對(duì)家長(zhǎng)和老師指導(dǎo)孩子讀書(shū)提供了最好的參考。值得借鑒的是為孩子制作讀書(shū)履歷，這既是對(duì)一個(gè)孩子讀書(shū)量和質(zhì)的考察，又可以借鑒到我們的整本書(shū)共讀中去，運(yùn)用這種方法，對(duì)孩子本期的整本書(shū)共讀做一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，其實(shí)效果更好；其次，作者給我們提供的培養(yǎng)孩子推理性思考的方法，對(duì)于指導(dǎo)那些剛剛喜歡讀書(shū)的孩子，不斷激發(fā)他們的興趣也有很好的借鑒作用。尤其是第五章，作者給我們提供了登上思考坡度的12種方法，讓我們像軍人、畫(huà)家、詩(shī)人、數(shù)學(xué)家等一樣讀書(shū)，提法別出心裁、令人耳目一新。
這本書(shū)，與當(dāng)下我們正在進(jìn)行的新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的主旨完全相同，在實(shí)踐過(guò)程中，許多做法我都嘗試過(guò)。其實(shí)面對(duì)博大精深的中華文化，晨讀十分鐘又算得了什么呢？我更渴望讓晨讀成為一項(xiàng)傳承中華文化的律條，高舉中華文明的旗幟，讓中華文化因此更加輝煌。因?yàn)?，讀書(shū)不僅僅是民族的，也是世界的。
十分女生讀后感篇四
上周去市圖書(shū)館還書(shū)，順便又借了《開(kāi)心國(guó)學(xué)》《民俗知識(shí)》《晨讀十分鐘》，其中我吸引我最先拿起來(lái)讀的是《晨讀十分鐘》，晨讀讀后感。
該書(shū)是韓國(guó)讀書(shū)教育開(kāi)發(fā)院院長(zhǎng)、文學(xué)博士南美英的一部著作。
這部書(shū)是指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師怎樣開(kāi)展和指導(dǎo)孩子讀書(shū)的技術(shù)性讀本。本書(shū)分為兩大部分，共有六個(gè)章節(jié)，第一部分作者分析了孩子討厭學(xué)習(xí)和讀書(shū)的原因及教師怎樣在教室里有效引導(dǎo)孩子讀書(shū)。第二部分著重介紹了指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師引導(dǎo)孩子讀書(shū)的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)。書(shū)后附錄了依據(jù)不同主題、不同狀況、不同年齡的讀書(shū)方法以及讀書(shū)診療室和不同年齡段要讀的書(shū)等內(nèi)容。
書(shū)中有這樣一句話：“學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)既不是早餐，也不是音樂(lè)，而是讀書(shū)。學(xué)習(xí)的開(kāi)胃菜就是閱讀有趣的書(shū)籍，簡(jiǎn)單的讀書(shū)就是學(xué)習(xí)的熱身?！边@句話讓我想起了我們班的早自習(xí)。學(xué)校每天早上8：20——8：40安排了20分鐘的晨讀時(shí)間，可學(xué)生有的7：40就來(lái)到學(xué)校。早來(lái)的孩子干什么好呢？我認(rèn)為自由閱讀最好。孩子們每天都會(huì)帶一本自己心愛(ài)的課外書(shū)來(lái)學(xué)校，來(lái)了以后，給組長(zhǎng)檢查完讀背的作業(yè)之后便可以自由閱讀了，可以自己靜靜地閱讀，可以和同學(xué)合看一本，看完了自己的還可以與同學(xué)換著看。一年多過(guò)去了，早晨的閱讀讓班上越來(lái)越多的孩子和好書(shū)交上了朋友。劉順祥以前學(xué)習(xí)并不太好，最近我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)他在看美繪本的《西游記》，看得津津有味，有時(shí)看的是新發(fā)的雜志《兒童故事畫(huà)報(bào)》，他入迷的樣子，連我們班的書(shū)蟲(chóng)劉天冉也忍不住湊過(guò)去和他一起看了起來(lái)。美好的一天就這樣開(kāi)啟了，看著這幅圖景，我真為他們感到高興。
晨讀10分鐘成功的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)中介紹了朗讀與口才的關(guān)系——朗讀是提高口頭表達(dá)能力的最佳方法，中學(xué)生作文《晨讀讀后感》。書(shū)中這樣寫(xiě)到：很多同行問(wèn)我：“韓老師，你的學(xué)生不但知識(shí)、語(yǔ)言豐富，而且善于口頭表達(dá)，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫掌握得很好。最難得是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生口才差。你是不是在‘口語(yǔ)交際’是下了工夫？”對(duì)類似這樣的問(wèn)題，如果能含糊其辭，我不愿明說(shuō)。因?yàn)榻滩闹械目谡Z(yǔ)交際，在我的課堂上幾乎全部刪除，通過(guò)各種形式朗讀課文比口語(yǔ)交際效率高得多。學(xué)生的口才靠的是朗讀背誦規(guī)范的語(yǔ)言，而不是靠老師的糾正、指導(dǎo)。讓學(xué)生目光浸泡在優(yōu)美文字中，讓學(xué)生的耳朵浸泡在瑯瑯書(shū)聲中，讓學(xué)生的心靈和大腦震蕩在感動(dòng)和思維中，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之道。
對(duì)于這種說(shuō)法，我深有同感?！白寣W(xué)生目光浸泡在優(yōu)美文字中，讓學(xué)生的耳朵浸泡在瑯瑯書(shū)聲中，讓學(xué)生的心靈和大腦震蕩在感動(dòng)和思維中，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之道。”每周20分鐘的晨讀是我們最愉快的時(shí)光，我和孩子們一起讀著課文，讀著《日有所誦》，優(yōu)美生動(dòng)的兒童詩(shī)、極富節(jié)奏感的晨讀對(duì)韻、文質(zhì)兼美的課文從我們的口中一字字蹦出，遇到孩子們讀得好的地方，我會(huì)及其享受地要求他們?cè)僮x幾遍，孩子們自豪又高興。文字變成了我們的朋友，是那么親切、那么打動(dòng)人心。有了積累，傾吐便變得容易起來(lái)?？谡Z(yǔ)交際課上，我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)的孩子比不愛(ài)讀書(shū)的孩子表達(dá)更準(zhǔn)確到位，因?yàn)樗麄冊(cè)跁?shū)中學(xué)到的詞匯能幫助他們。因此，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)提到閱讀的重要性，在家長(zhǎng)的重視下，孩子們的表達(dá)能力借著閱讀能力在一天天提高。
“對(duì)那些閱讀能力差的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的快樂(lè)是水中月、鏡中花。如果老師和家長(zhǎng)不引領(lǐng)他們，他們的人生將會(huì)變得充滿艱辛，沒(méi)有書(shū)香的人生將是多么的悲哀！”有的家長(zhǎng)常常問(wèn)我：“林老師，我家也給孩子買了很多書(shū)，可他就是不愛(ài)讀怎么辦？”讀了南美英的《晨讀十分鐘》，我更有信心和家長(zhǎng)來(lái)談這個(gè)話題了。
書(shū)中還談到了很多行之有效的閱讀指導(dǎo)方法，這真是一本好書(shū)，讀完之后我還想推薦給家長(zhǎng)們讀一讀呢。
讀完這本書(shū)，我是那么迫切地希望我們的孩子能每天沉浸在書(shū)中美妙的文字中感受讀書(shū)的幸福，希望我們的課堂能成為書(shū)聲瑯瑯的課堂，我們的.教室成為創(chuàng)造故事不斷的教室。
十分女生讀后感篇五
《十分女生》是楊紅櫻寫(xiě)的，其中有兩篇故事讓我很感動(dòng)，《愛(ài)心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫(xiě)的都是幫忙同學(xué)的。《十分女生》是《十分系列》里的一本，還有《十分小男生和小女生》、《十分男生》、《十分教師》、《十分爸爸》、《十分媽媽》。
《愛(ài)心與“陰謀”》講的是：“冉東陽(yáng)的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問(wèn)東陽(yáng)去不去她說(shuō)不去，因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時(shí)她夸了媽媽夸爸爸最終夸自我，爸爸媽媽沒(méi)聽(tīng)懂原先她同學(xué)梅小雅媽媽下崗了準(zhǔn)備開(kāi)店但沒(méi)資本。東陽(yáng)爸爸媽媽了解后決定借同學(xué)五千。我覺(jué)得冉東陽(yáng)的爸爸媽媽太有愛(ài)心了，冉東陽(yáng)肯為自我班的同學(xué)梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開(kāi)店，他們只是同學(xué)，進(jìn)一步說(shuō)他們是好朋友。
冉東陽(yáng)真是太有愛(ài)心了!下一個(gè)故事是《在需要我的時(shí)候》大概的資料是：馬加爸媽出車禍住進(jìn)醫(yī)院家里有個(gè)小弟弟沒(méi)人照顧。每一天放學(xué)冉東陽(yáng)、莫欣兒、吳緬等同學(xué)都會(huì)到她家?guī)兔τ械?去買菜，有的去買尿不濕，還有的照看小弟弟就像是一家人。大家這種互幫互助的精神十分值得我學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)讀文章，我認(rèn)識(shí)到了冉東陽(yáng)和梅小雅的友誼;我讀懂了同學(xué)之間的那份親密的感情。
十分女生讀后感篇六
今日媽媽給我買了一本書(shū)《十分女生》。《十分女生》這本書(shū)里講的是幾種女生的性格。雙面女孩莫欣兒﹑魅力女孩冉冬陽(yáng)﹑兩個(gè)小魔女﹑劉惠子和秦天月。狹義女生戴安，漂亮女孩沙麗﹑艾微﹑不漂亮女生袁小珠，堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅，八褂女生羅莉娜，還有膽小女生鷗亞菲﹑任思思。
這些女生中最讓我羨慕的是冉冬陽(yáng)，她的優(yōu)點(diǎn)是聰明﹑寬容﹑友愛(ài)﹑善解人意，當(dāng)然還有她的漂亮。她最了不起的本事是：能夠做出讓父母都驚訝的菜(包括西餐)。
在這本書(shū)里我最喜歡的故事是尋找歡樂(lè)的理由和陽(yáng)光燦爛的日子。尋找歡樂(lè)的理由講的是冉冬陽(yáng)來(lái)月經(jīng)前的一些心理變化，以及對(duì)媽媽爸爸的態(tài)度。然后媽媽給她寫(xiě)了一封信，告訴她在心境不好時(shí)怎樣樣來(lái)調(diào)節(jié)自我，真是個(gè)好媽媽。陽(yáng)光燦爛的日子我最喜歡的一句話是朝鏡子里的我笑一笑，以往有很多人夸我笑起來(lái)很美。是啊，在生活中不管遇到什么難事，在難過(guò)﹑悲痛的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芟胍幌潞玫氖虑槟?過(guò)多的消極情緒對(duì)身體也不好，為什么不能象這樣給自我一個(gè)歡樂(lè)的理由呢如果一個(gè)人擁有進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)，凡事都往好的方面想，必將會(huì)期望無(wú)窮。好好享受生活的陽(yáng)光吧。做一個(gè)進(jìn)取樂(lè)觀的人。
總之，這本書(shū)里有好多故事，看了能讓人懂的好多，比如如何做一個(gè)樂(lè)于助人﹑自強(qiáng)﹑可愛(ài)的女生，哈哈你們看了這本書(shū)也必須放不下了，趕快去買來(lái)看吧!
十分女生讀后感篇七
女人像一只青青翠翠的小鳥(niǎo)，早上起來(lái)就趴在床上給男人寫(xiě)情書(shū)，一天一封，從不間斷。
男人開(kāi)著一家鮮花店，女人把情書(shū)裝到一個(gè)精美的彩色信封里，騎自行車上班，路過(guò)這里，停下來(lái)，不下車，單腿點(diǎn)地，喊男人出來(lái)，塞給男人。
密密麻麻、纏纏綿綿的文字爬滿情書(shū)的格子，也爬滿了男人眼睛，總是讓男人眼熱，讓男人心動(dòng)。
周末，男人把女人的情書(shū)拿出來(lái)，再讀一遍。女人依偎在男人寬厚的肩膀上，柔柔的秀發(fā)拱在男人耳邊。女人說(shuō)，這是我們的愛(ài)情日?qǐng)?bào)，讀者只有你一個(gè)。男人心里像被貓兒舔了一下，猛然抱緊了女人。
愛(ài)情日?qǐng)?bào)發(fā)行達(dá)到一千封的時(shí)候，男人把一枚婚戒戴到女人的手指上。
結(jié)婚了，女人依然寫(xiě)。男人下班回來(lái)，先吃女人做好的飯，然后坐在沙發(fā)上閱讀女人寫(xiě)給自己的情書(shū)。
女人的一個(gè)朋友和老公打架了，到女人家里來(lái)，喋喋不休地訴說(shuō)自己心里的委屈。
朋友無(wú)意間看到女人寫(xiě)了一半的情書(shū)，很驚訝地說(shuō)，你們不是天天在一起嗎?
女人笑笑，天天在一起就不能寫(xiě)情書(shū)嗎?
朋友說(shuō)，你們還挺浪漫啊。
女人說(shuō)，夫妻之間也需要交流，文字是永恒的，有些事兒，寫(xiě)出來(lái)效果更好。你給你老公寫(xiě)封信吧，告訴他你心里想什么，告訴他該怎么做，不要當(dāng)面嘮叨。
朋友說(shuō)，試試看吧。
過(guò)一段時(shí)間，朋友說(shuō)，你這一招挺管用。
女人笑了，臉上蕩開(kāi)漣漪。
這是我們的愛(ài)情日?qǐng)?bào)。
愛(ài)情日?qǐng)?bào)水一樣滋潤(rùn)著他們的愛(ài)情，日子一天天飽滿充盈。
女人住過(guò)一次醫(yī)院，得的是很嚴(yán)重的病，痊愈的希望很渺茫。床頭放著潔白的信箋和紅色的圓珠筆。
女人身體不能動(dòng)，讓男人幫忙，每天在信箋上寫(xiě)一個(gè)大大的愛(ài)字，男人讀得淚雨滂沱。
女人居然很快好起來(lái)了。醫(yī)生驚訝地說(shuō)，這樣的怪病，好得這么快，簡(jiǎn)直是奇跡。
有時(shí)候，女人白天累了，就在晚上寫(xiě)。男人困了，勸女人睡。女人笑笑，你先睡，一會(huì)兒就好。
男人半夜起來(lái)，枕邊放著女人的情書(shū)。男人有時(shí)心里會(huì)想女人是不是神經(jīng)病?又看看酣睡的女人，想到有這樣的女人癡愛(ài)著自己，已經(jīng)是幸福的了。
日子久了，女人把情書(shū)收集起來(lái)，厚厚的一摞。
孩子生下來(lái)，女人又在情書(shū)里寫(xiě)如何養(yǎng)孩子。孩子上學(xué)了，女人寫(xiě)如何教育孩子。女人把自己心里想的，都寫(xiě)下來(lái)讓男人看。男人出差了，總是急著回家讀情書(shū)。男人回來(lái)，抱著一沓子情書(shū)看了兩天。
女人長(zhǎng)得很漂亮，有一次和自己的男領(lǐng)導(dǎo)出差去南方。半夜里，男領(lǐng)導(dǎo)約她，拉拉扯扯，女人拒絕了。
女人跑回房間，感覺(jué)很委屈，再也睡不著，就寫(xiě)情書(shū)，寫(xiě)完了給男人打電話，還把情書(shū)念給男人聽(tīng)。
第二天，男人出現(xiàn)在女人住的賓館門前，女人向男領(lǐng)導(dǎo)介紹，這是我老公。
一晃幾十年，兒女大了，他們的頭發(fā)也白了。
有一天，她把這些情書(shū)展示給兒女，滿滿的一柜子，碼放得整整齊齊。
女兒說(shuō)，這才是爸爸和媽媽愛(ài)情永遠(yuǎn)年輕的秘密。兒子說(shuō)，我來(lái)數(shù)一數(shù)，看看有多少封!
女人的笑拉扯著臉上的皺紋，說(shuō)，不用數(shù)，到今天正好是一萬(wàn)封。
2.那個(gè)畫(huà)素描的女生。
他和她是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，彼此都是青澀的十八歲的青春年齡。他來(lái)自北方城市大連，而她的家鄉(xiāng)在溫婉的南方城市南昌。
那日，他滿頭大汗地從籃球場(chǎng)跑回宿舍要接一個(gè)家里打來(lái)的電話。在食堂的拐角處，把一個(gè)迎面走來(lái)的女孩差點(diǎn)撞倒在地。女孩手里的畫(huà)夾重重地摔在地上，里面雪白的畫(huà)紙也散落出來(lái)。
他慌忙地連說(shuō)對(duì)不起，女孩搖搖頭說(shuō)沒(méi)事，然后低頭去撿散落在地上的雪白的畫(huà)紙。可是他堅(jiān)持要送女孩去校醫(yī)務(wù)室。
女孩說(shuō)真的不用了。然后，她調(diào)皮地轉(zhuǎn)了兩圈。撇撇嘴說(shuō)：“看，沒(méi)事吧?！?/p>
他憨憨地站在那里。女孩看他一副窘樣，撲哧地笑了。
像所有的故事里發(fā)生的情節(jié)一樣，后來(lái)，他和她戀愛(ài)了。男孩是系里的體育部部長(zhǎng)，打得一手好籃球，每每比賽，男孩在籃球場(chǎng)上漂亮的投球和轉(zhuǎn)身，總是引來(lái)女孩們的尖叫吶喊。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，像是一朵清純的百合，對(duì)于那些女孩的吶喊，沒(méi)有半點(diǎn)醋意。她只是微微地笑著，把男孩的樣子畫(huà)成素描，一張又一張。然后，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，遞上清甜的純凈水。
男孩很疼愛(ài)女孩?？此拼蟠筮诌值乃麉s會(huì)起很早跑很遠(yuǎn)的路給女孩買她愛(ài)吃的三鮮餃。因?yàn)槟且惶?，男孩陪女孩逛食品街，在一個(gè)賣餃子的小吃店吃餃子，女孩突然高興地對(duì)他說(shuō)：“這餃子很有我老家鄉(xiāng)下的味道?！?/p>
男孩記在了心里，于是每天早上買好餃子在女孩的宿舍樓下等她。女孩嬌嗔地“責(zé)罵”男孩傻，男孩還是嘿嘿地傻笑著。
女孩身體不好，男孩經(jīng)常跑到藥店去給女孩買各種藥，顆粒的，膠囊的，一盒一盒。這個(gè)一天吃幾次，那個(gè)一天吃幾次，一次吃多少;服藥期間，哪些菜不能吃。男孩都一一仔細(xì)寫(xiě)在紙上。然后，去學(xué)校水房排很長(zhǎng)的隊(duì)給女孩打開(kāi)水。
宿舍的姐妹無(wú)不嫉妒地對(duì)著女孩嚷嚷：“素素，能不能把你的苛維借我一天，就一天!”
每每這時(shí)，素素都會(huì)感到有一種甜蜜的東西在心里涌起。
她知道，那是愛(ài)情。
每個(gè)周末，這個(gè)叫苛維的男生都會(huì)騎著單車載著素素去大學(xué)附近的青山湖畫(huà)畫(huà)。素素是個(gè)很會(huì)打扮自己的女孩，每次外出之前，都會(huì)精心搭配自己的服飾，衣服雖然不一定很昂貴，可是穿起來(lái)都會(huì)讓所有的人感到賞心悅目。
每次在樓下等待多時(shí)的苛維看著素素走下樓的時(shí)候都會(huì)壞壞地對(duì)著她故意說(shuō)：“嘿!美女，看到我女朋友沒(méi)有?”素素走過(guò)來(lái)輕輕地捏著苛維地臉：“神經(jīng)啊你。”然后輕輕地跳上單車抱著苛維的腰去校外寫(xiě)生。
其實(shí)素素愛(ài)上苛維是一剎那間的決定。那一次在食堂的相遇，她就喜歡上了那個(gè)高高的帥氣而又有點(diǎn)孩子氣的大男孩。而苛維也是在那一次喜歡上這個(gè)穿著素凈褶子裙有著清秀臉蛋的女孩?；蛟S，這就是一見(jiàn)鐘情吧。
可是轉(zhuǎn)眼間，四年就要過(guò)去，畢業(yè)在即。素素的父母通過(guò)關(guān)系已經(jīng)為她辦好了簽證去德國(guó)。她想和苛維一起去杭州工作，父母苦口婆心地勸她，母親甚至以死相逼。
素素沒(méi)有辦法，最終還是依了父母。畢竟，父母都是為了她好。從小，她都是一個(gè)聽(tīng)話的乖乖女。
知道女友不能和自己一起工作的那晚，苛維獨(dú)自一人在餐館喝悶酒，啤酒一瓶又一瓶。越喝越苦，后來(lái)醉了，說(shuō)著很多胡話，被一個(gè)宿舍好友發(fā)現(xiàn)后把他背回了學(xué)校。
回到宿舍，朋友幫他清洗干凈，苛維卻放聲大哭起來(lái)。那種近乎歇斯底里的男生的哭聲，讓對(duì)面宿舍樓的女生都紛紛探出頭來(lái)，這個(gè)男生究竟怎么了。其實(shí)，苛維沒(méi)有醉，他心里比誰(shuí)都要明白，愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前，只不過(guò)是個(gè)玩笑。笑過(guò)之后，什么都沒(méi)有了。
第二天，素素啟程回家?？辆S還是鼓起勇氣去火車站送她。在候車室他看到了她，她旁邊有一個(gè)高大清秀的男孩幫她拿著行李，看得出來(lái)，男孩很喜歡素素。
苛維記得素素有和他提起過(guò)有個(gè)男孩從小就一直喜歡她，他的父親在市里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，這次出國(guó)就是雙方父母的主意。應(yīng)該就是他了。
苛維遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，沒(méi)有走過(guò)去。他想起誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果有人比你給女友更多的愛(ài)和幸福，那就放手吧。
苛維兀自地站在那里，拼命地抽煙，抽完最后一根的時(shí)候，他狠狠地用腳把煙蒂踩在腳下。然后默默地消失在人群里。終究沒(méi)有和素素說(shuō)一句話。
其實(shí)他不知道，素素一直在等他，等他說(shuō)不要走，等他說(shuō)叫她留下來(lái)。然后她會(huì)欣喜若狂地抱著他大哭一場(chǎng)，然后奮不顧身地和他浪跡天涯，任誰(shuí)勸也不回。
火車啟程的那一刻，素素還是努力地朝車窗外等待那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，可是，她終究沒(méi)有等到。她覺(jué)得，火車轟隆隆的聲音，同時(shí)也碾碎了她的心。
女同事總是有事沒(méi)事故意借工作之名跑過(guò)來(lái)和苛維搭訕，苛維雖然心里很清楚她們的用意，可是出于禮貌，總是耐心地答應(yīng)著。這樣，更加助長(zhǎng)了那些年少青春女孩的野心。其實(shí)，仔細(xì)看，那些女孩還真的很漂亮，一個(gè)個(gè)古靈精怪，穿著入時(shí)，懂得打扮自己，而且個(gè)個(gè)都名校畢業(yè)。
此去經(jīng)年。春節(jié)來(lái)臨，苛維終于通過(guò)同學(xué)打聽(tīng)到素素在德國(guó)的號(hào)碼，他鼓起勇氣發(fā)了一個(gè)新年祝福短信過(guò)去，良久沒(méi)有回復(fù)。他直接打過(guò)去，忙音一片。苛維心想，她應(yīng)該早就忘記他了吧。心中不免失落難過(guò)。
一枝迎春柳，送走寒冬萬(wàn)里云。一片丹心，為誰(shuí)苦追尋?而彼時(shí)，素素卻依然在南昌，在一個(gè)文化傳播公司做文案策劃。由于她的愛(ài)不在德國(guó)，她假裝水土不服，什么也吃不下，那個(gè)從小深愛(ài)她的男孩沒(méi)有辦法，他對(duì)她說(shuō)：“素素，要不我送你回國(guó)吧?！彼B連擺手，逃也似的從德國(guó)飛回來(lái)。
回來(lái)之后的素素也得不到安寧，幾乎每天都有來(lái)家里提親的人。今天來(lái)個(gè)大學(xué)年輕的副教授，明天來(lái)個(gè)某某局長(zhǎng)的兒子，每天每天，絡(luò)繹不絕?？墒?，她都禮貌委婉地拒絕了。她的心里，怎么還裝得下別人?!
母親責(zé)怪她德國(guó)之行泡湯了，不能舍棄其他的幸福，女人一輩子很快就會(huì)過(guò)去的。她猶如小時(shí)候那般調(diào)皮地坐在母親腿上，嘟著嘴回答：“媽，我還想在家多陪你幾年呢。這么早把我嫁了，你不心疼啊?”母親摸摸她青春可愛(ài)的臉：“這孩子!”
其實(shí)她心里滿是愧疚，不論是對(duì)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子還是對(duì)苛維。她明白不能一錯(cuò)再錯(cuò)，得必須作出個(gè)正確的選擇。于是回來(lái)后，她發(fā)瘋般地去打聽(tīng)苛維的下落，同學(xué)老師，一個(gè)一個(gè)問(wèn)過(guò)去。
奇怪的是，這個(gè)在學(xué)校如此討人喜歡的風(fēng)云人物，畢業(yè)后竟然低調(diào)得可以讓誰(shuí)也不知道他的下落。一番苦尋無(wú)果后，她無(wú)不悲涼地想：都怪自己背叛在先，可是此時(shí)自己明明依然深愛(ài)著他的呀!
素素想，或許這就是緣分吧。從此，素素不停地給苛維寫(xiě)信，可是又不知道他的地址，于是寄回學(xué)校，她希望有一天他回到學(xué)校能看到那些信，知道她的心里只有他一個(gè)。
這年七月，班里那個(gè)人緣非常好的叫做小a的同學(xué)要出國(guó)，可能一去很久。于是他通過(guò)學(xué)校論壇發(fā)布帖子建議大家聚聚。他打電話給素素，素素答應(yīng)了。這么一個(gè)重友情的可愛(ài)男孩，誰(shuí)會(huì)忍心拒絕。雖然在南昌，可是畢業(yè)之后就再也沒(méi)有回學(xué)校去過(guò)了，也是該回去看看了。
這時(shí)，她不由想起苛維來(lái)，七年前九月在食堂拐角處碰到的那個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩?；蛟S這次聚會(huì)能碰到他呢!想到這兒，她像只喜鵲般雀躍起來(lái)。
他果然來(lái)了，同學(xué)們都問(wèn)他這幾年去哪里了，他笑而不答。她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在人群后面靜靜地望著他和他們說(shuō)話。觥籌交錯(cuò)之后，他輕輕地來(lái)到她的身邊，問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)的。
她的淚一下子就出來(lái)了：“誰(shuí)出國(guó)了，我到那里就回來(lái)了。”
“怎么了，怎么了。誰(shuí)欺負(fù)你了?”看著女孩眼淚大顆大顆地流下來(lái)，那么委屈的樣子，男孩還是像當(dāng)年一樣不知所措。
女孩依舊是哭。他望著她，依舊是三年前那個(gè)美麗可愛(ài)的樣子，楚楚動(dòng)人，讓人心疼。那一刻，他溫柔地把女孩擁入懷里。
女孩酥軟的拳頭輕輕地打在他的胸口，一下又一下。
他終于知道女孩為什么如此委屈了。
女孩那天走后一直就很后悔，她不停地?fù)艽蚰泻⒌氖謾C(jī)，可是，已經(jīng)關(guān)機(jī)。臨走的那一天，她一直在車站等男孩來(lái)送他，可是一直沒(méi)有等到。
聽(tīng)到這兒，男孩心里滿是自責(zé)。他心疼地為她拭去淚水。之后，女孩帶他去學(xué)校傳達(dá)室，他一臉疑惑。她從傳達(dá)室大爺那里拿出厚厚一疊信，幾乎每星期一封，全是她寫(xiě)給他的。
男孩感動(dòng)得流下了眼淚。他打開(kāi)一封，上面寫(xiě)著：“苛維，我喜歡在畫(huà)素描的時(shí)候你這樣靜靜地陪著我，對(duì)著我微笑，即便不說(shuō)話，我們依然是那么的快樂(lè)和幸福。你說(shuō)過(guò)我每畫(huà)完一張素描的獎(jiǎng)勵(lì)是你一個(gè)深深的吻，可是，苛維，你現(xiàn)在在哪里?”
苛維望著素素，嘴輕輕地吻了下去。手上那疊純白色信封的信件，散落了一地……。
十分女生讀后感篇八
首先非常感謝孫老師倡導(dǎo)的家長(zhǎng)們一起來(lái)讀書(shū)這個(gè)舉動(dòng)，個(gè)人感覺(jué)是受益匪淺的.。
原本孩子從小家里也比較重視閱讀這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的，很小的時(shí)候她爸爸每天都會(huì)給她讀童話故事，讓她入睡。
孩子漸漸長(zhǎng)大，也在不斷地給她買書(shū)，看書(shū)，但是逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有系統(tǒng)，也沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有具體要求，只是孩子隨心所欲地讀書(shū)，讀多少，什么內(nèi)容，有什么感想等等，完全沒(méi)有跟蹤，基本也不會(huì)過(guò)問(wèn)。包括習(xí)作方面一直沒(méi)有看到應(yīng)有的進(jìn)步，為此給她又報(bào)了“約讀書(shū)房”（閱讀專題培訓(xùn)班），希望可以幫助到孩子，但是到目前為止仍然沒(méi)有多少進(jìn)步。
制定閱讀履歷表。
自從開(kāi)始讀《晨讀10分鐘》后，我才恍然大悟，原來(lái)不止是買書(shū)，看書(shū)，報(bào)輔導(dǎo)班那么簡(jiǎn)單啊！應(yīng)該是有計(jì)劃，有要求，系統(tǒng)地去讀書(shū)，里面有一項(xiàng)內(nèi)容是“制定閱讀履歷表”我感到非常的實(shí)用，可以一目了然地了解到孩子讀書(shū)進(jìn)度，完成情況，在一個(gè)階段讀了幾本書(shū)。還有很多值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和介入的東西，希望自己首先可以嚴(yán)格要求自己，給孩子做個(gè)好榜樣，把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去！
好習(xí)慣，成就幸福人生！
“好習(xí)慣，成就幸福人生！”這是小時(shí)候孩子幼兒園墻壁上的一句話，至今記憶猶新。和大家共勉！最后再次感謝孫老師提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)！同時(shí)感謝劉老師和全體老師的辛勤付出，我們一定要和孩子一起努力！
十分女生讀后感篇九
這本書(shū)寫(xiě)了六年級(jí)的青春期女孩冉東陽(yáng)，在學(xué)校里的生活。
冉東陽(yáng)的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語(yǔ)，寫(xiě)著羅老師對(duì)大家的鼓勵(lì)；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評(píng)等級(jí)“a、b、c、d”；美麗的音樂(lè)老師米老師，使用了一個(gè)小小的計(jì)謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽(yáng)也是個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽(yáng)去海南，冉東陽(yáng)卻拒絕了，因?yàn)樗湍纼骸⑿∧?、吳緬一起幫助馬加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過(guò)得非常艱苦。冉東陽(yáng)的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒(méi)有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬(wàn)苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的！
聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)想看這本書(shū)嗎？
十分女生讀后感篇十
初讀這本書(shū)，感受頗深，把這一本書(shū)堅(jiān)持讀下來(lái)，這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)給孩子做了很好的榜樣。
由于小時(shí)候?qū)⒆拥呐惆槿毕?，沒(méi)有給孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。孩子上二年級(jí)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，從那時(shí)起我一直都在讀書(shū)，就是想給孩子一個(gè)好的榜樣。這本書(shū)上說(shuō)人生中只有20%的經(jīng)歷來(lái)自親身體驗(yàn)，剩下的80%則來(lái)自閱讀。當(dāng)看到別家孩子讀書(shū)有聲有色時(shí)，我便有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，經(jīng)常帶著有色眼鏡去打擊孩子：“你怎么那么笨，老也讀不好！”急于想讓孩子快點(diǎn)快點(diǎn)進(jìn)步，快點(diǎn)快點(diǎn)成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)我知道了孩子需要的是陪伴，慢慢地和孩子一起成長(zhǎng)更重要！現(xiàn)在的我們對(duì)孩子要求太高了，一有不滿意，就是打擊諷刺批評(píng)。想想，如果我們是孩子，會(huì)喜歡哪樣的方式對(duì)待我們？鼓勵(lì)、允許、接納！鼓勵(lì)孩子；允許孩子做他們自己；接納孩子的不完美。
從讀書(shū)這件事情上我感悟到：能堅(jiān)持做好一件事情，便能做好更多的事情。
當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)重要的并不是問(wèn)題本身，而是我們面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)，孩子也會(huì)有情緒、心態(tài)不穩(wěn)定的時(shí)候，更需要我們教孩子用什么樣的心態(tài)去面對(duì)他們遇到的問(wèn)題。
當(dāng)孫老師說(shuō)讓我們一起讀書(shū)時(shí)，我內(nèi)心滿懷欣喜，心想一定堅(jiān)持下來(lái)，給自己一個(gè)肯定，也要給孩子做一個(gè)好的榜樣！讀書(shū)過(guò)程中并沒(méi)有刻意地讓孩子一起讀，等到孫老師說(shuō)，讓孩子們也一起讀起來(lái)時(shí)，孩子拿起書(shū)就讀，并且讀得聲情并茂，這是我原來(lái)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到的聲音，讀后感.也是我一直想聽(tīng)到的讀書(shū)聲音！我對(duì)孩子說(shuō)：“原來(lái)你讀的比媽媽還好！”其實(shí)在我每天讀書(shū)時(shí)，早以潛移默化地影響了孩子，真是無(wú)聲勝有聲啊。這是身體力行的力量，教育真的不需要去教育，而是盡管去做就好了。
感謝老師對(duì)我們家長(zhǎng)和孩子們的大愛(ài)，這種教育模式一定會(huì)受益很多家庭。讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)便是從根本上解決問(wèn)題，受益的.不光是孩子，更是一個(gè)大家庭，改變從我做起！
讓我們跟隨老師的步伐和小小少年們一起努力成長(zhǎng)吧！一起加油！
十分女生讀后感篇十一
從一開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴地閱讀到后來(lái)能夠通順地閱讀，我也體會(huì)到孩子剛開(kāi)始發(fā)語(yǔ)音不容易，以前自己總說(shuō)孩子讀得太不流暢，其實(shí)自己也差不多。后來(lái)自己每次發(fā)語(yǔ)音之前，我都多練幾次。這個(gè)過(guò)程不僅是給孩子樹(shù)立榜樣，自己也得到了不少的提升。
這本書(shū)分成兩大部分：
文章第一部分“為什么要晨讀十分鐘”到“晨讀十分鐘創(chuàng)造的幸福教室”，讓孩子們學(xué)到了如何沉浸在書(shū)中，變得好問(wèn)，愛(ài)上寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
第二部分主要是家庭和學(xué)校營(yíng)造一個(gè)好的閱讀氛圍，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的孩子從初級(jí)讀者到高級(jí)讀者的78個(gè)策略。最后的附錄是針對(duì)不同題材，不同狀況，不同年齡段的閱讀方法。
書(shū)已經(jīng)讀完，但總是覺(jué)得還不夠，因?yàn)闀?shū)中有很多方法都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，只有學(xué)以致用才能體現(xiàn)這本書(shū)的價(jià)值。自己以前是孩子愿意看什么書(shū)，我就買什么書(shū)，沒(méi)有什么計(jì)劃性?？戳诉@本書(shū)以后，我覺(jué)得自己對(duì)孩子的閱讀指導(dǎo)有了更多的理解。作為一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子優(yōu)秀，怎樣才能優(yōu)秀呢？就像書(shū)上所說(shuō)離不開(kāi)學(xué)校老師、家長(zhǎng)、以及學(xué)生三者齊心來(lái)完成，那么學(xué)生更快樂(lè)，家庭會(huì)更美滿，校園也會(huì)更幸福。
十分女生讀后感篇十二
很小的時(shí)候我就讀了很多遍《女生日記》這本書(shū)。今年暑假，我又重溫了《女生日記》這本書(shū)。模糊的記憶又見(jiàn)清晰。我真的非常喜歡這本書(shū)。
這是一部以日記的形式，以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，是一部寫(xiě)給家長(zhǎng)和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書(shū)，她真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生再冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化，從而感受到女孩渴望成長(zhǎng)，但又害怕長(zhǎng)大的心理糾結(jié)。我也是這樣，越是接近六年級(jí)，我越害怕，萬(wàn)一在學(xué)校里就月經(jīng)來(lái)潮怎么辦？個(gè)子太矮怎么辦？我現(xiàn)在才1米4，萬(wàn)一提前“那個(gè)”又怎么辦？但自從看了女生日記之后，我不怎么害怕了，因?yàn)檫@標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女，身體會(huì)出現(xiàn)柔美的曲線，這多么令我興奮和向往??！以前看見(jiàn)媽媽衣服穿得很漂亮，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一樣，一點(diǎn)也不好看了，所以我一直渴望長(zhǎng)成大人，就可以穿媽媽那美麗的衣服，但我又害怕長(zhǎng)大，因?yàn)橐?jīng)歷這么痛苦的一段時(shí)間，我甚至想如果直接能長(zhǎng)大，不用經(jīng)歷這段時(shí)光該多好，但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心，這是沒(méi)事的，這是必然，這不僅不是壞事，更是好事，開(kāi)心之事，幸福之事。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富、助人為樂(lè)、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和冉冬陽(yáng)一樣好的家庭，也許更好。記得在我很小的時(shí)候我要學(xué)這學(xué)那，我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點(diǎn)，并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無(wú)要求，要求只有一個(gè)：“既然選定了，那就要堅(jiān)持到底?！痹诎謰尩难障?，我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長(zhǎng)?！?，“我沒(méi)有比別人聰明很多?！?，我也知道“堅(jiān)持就是勝利?！庇浀眯W(xué)一年級(jí)的時(shí)候我文化課考試連續(xù)考了9次100分，第十次我粗心了，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)，結(jié)果只有98分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興，哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的kfc，去吃的路上爸爸問(wèn)我：“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃kfc嗎？”。“以前我考100分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，今天我考了98分帶我去吃是對(duì)我的鼓勵(lì)?！崩习珠_(kāi)心的笑了?，F(xiàn)在我可以明白的告訴大家，所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)，讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書(shū)！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！
冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
十分女生讀后感篇十三
1、他用十分委婉的措辭表達(dá)了他的要求。
2、他們現(xiàn)在對(duì)北方的生活已十分適應(yīng)。
3、她的英語(yǔ)口語(yǔ)不是十分好，可她的意思可以理解得很清楚。
4、盡管他的剃刀十分鋒利了，可他還是不停地磨它。
5、我有一些十分令人悲痛的消息和你們分享。
6、但是他所看到的將會(huì)十分不同。
7、“你在這里必須十分小心，”他說(shuō)道。
8、即使在這張專輯偉大的歌曲之中，這首歌還是顯得十分杰出，但是最多也只能得到5/5。
9、他對(duì)這件不幸的事感到十分難過(guò)。
10、他蹣跚地走回家，感到十分疲乏。
11、在這些問(wèn)題上作出裁定一定要十分慎重。
12、她是一位景況十分優(yōu)裕的婦女。
13、請(qǐng)把你的話再說(shuō)一遍，我沒(méi)十分聽(tīng)明白。
14、參照地圖能將這條路線看得十分清楚。
15、他們的有些批評(píng)十分尖銳。
16、這無(wú)疑是十分荒謬的`。
17、那個(gè)嬰兒白白胖胖的，十分可愛(ài)。
18、看見(jiàn)電影明星本人是一件令人十分興奮的事。
19、他十分好奇地想知道我口袋里究竟有多少錢。
20、你也許以為她的脾氣十分溫和，但她不是。
21、這姑娘生得十分秀麗。
22、大出血后她的身體十分虛弱。
23、我們已十分深刻地認(rèn)識(shí)到它的重要性。
24、這是一個(gè)十分吸引教師們注意的問(wèn)題。
25、那人十分好客，無(wú)論是他的朋友還是同事，他都盛情接待。
26、這個(gè)地方很安靜，與城市的擁擠喧囂十分不同。
27、她的答復(fù)令人十分滿意。
28、他的儀表使我十分喜歡。
29、幾部電話不停地響起，搞得他心里十分煩躁。
30、青年人進(jìn)名牌大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
十分女生讀后感篇十四
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都風(fēng)趣幽默，令人回味無(wú)窮，這些書(shū)小孩子看了會(huì)更快樂(lè)，大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書(shū)的主人公叫冉冬陽(yáng)。書(shū)中寫(xiě)的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的各種經(jīng)歷：有煩惱事，有傷心事，當(dāng)然也有快樂(lè)的事。在這本書(shū)里，我懂得了什么叫友情和親情，書(shū)中的冉東陽(yáng)雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽(yáng)有一對(duì)令人羨慕的開(kāi)明父母，遇到什么問(wèn)題總是尊重女兒的決定，也不過(guò)于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前，他們并沒(méi)有像普通家長(zhǎng)那樣，把冉冬陽(yáng)關(guān)在她自己房間里，嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書(shū)，而是帶著她去鄉(xiāng)下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽(yáng)考試考砸了，也不會(huì)批評(píng)她，而是給她分析錯(cuò)誤原因，叫她做題細(xì)心一點(diǎn)，下次努力。
可能我不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友彈鋼琴，我就想去學(xué)鋼琴，別的小朋友學(xué)舞蹈，我就想去學(xué)舞蹈，別的小朋友學(xué)圍棋，我就想去學(xué)圍棋……我親愛(ài)的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來(lái)潮，爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我別無(wú)他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守；我也知道“自古以來(lái)，學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)苦字”。
轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)大，我成了和冉冬陽(yáng)一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽(yáng)光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒(méi)有比別人聰明很多?！保乙仓馈皩?duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少。”記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文數(shù)學(xué)非常好，有次考試連續(xù)考了4次100分，第五次我粗心了，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目卻被我做錯(cuò)，結(jié)果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛(ài)吃的的麥當(dāng)勞，去吃的路上爸爸問(wèn)我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎？”?！叭绻郧拔铱?00分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對(duì)我的鼓勵(lì)?！崩习中牢康男α恕，F(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是受《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒，學(xué)校中，我是老師心中的好學(xué)生，伙伴們的好朋友，但是我發(fā)現(xiàn)和書(shū)中的冉東陽(yáng)相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事善良的好孩子，去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分，十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書(shū)中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明，而是善良樂(lè)觀，我也知道了成長(zhǎng)是煩惱的，但我們可以樂(lè)觀的去接受它。
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開(kāi)父母，就什么都做不好。同樣冉東陽(yáng)也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個(gè)，我們也要向她學(xué)習(xí)。
冉冬陽(yáng)的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣，但過(guò)得充實(shí)、豐富、快樂(lè)、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)變成一個(gè)擁有快樂(lè)的可愛(ài)女孩，讓幸福張開(kāi)雙翅向我飛來(lái)吧！
十分女生讀后感篇十五
讀書(shū)，就像一碗濃得化不開(kāi)，深得沒(méi)有底的方便面一樣，令人回味無(wú)窮。
我在風(fēng)兒太陽(yáng)的陪伴下，從書(shū)汲取著知識(shí)的精華。我手中捧著《女生賈梅》，與作者一起走進(jìn)書(shū)中，去探討奧秘。
《女生賈梅》------《母女之間》。賈梅，她是一個(gè)活潑、成績(jī)好的尖子生。賈梅的爸爸天天都要催促賈梅多做練習(xí)；而賈梅的媽媽，對(duì)賈梅是愛(ài)的要命，什么事都依，從未有過(guò)拒絕的記錄。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。父母不該這樣慣孩子。
都住著個(gè)別人家的孩子，與自己的孩子比，但這并不很重要。適當(dāng)?shù)卦谏钪?，學(xué)幾道菜，長(zhǎng)大以后，出去工作，也做了準(zhǔn)備。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，自己的事情自己做，為媽媽做些力所能及的事情。
書(shū)，一本你喜愛(ài)的書(shū)，讓你沉醉于其中。
書(shū)，一本你喜愛(ài)的書(shū)，陪伴你一生。
十分女生讀后感篇十六
今天，我看了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的女生日記，讀完后，我真羨慕主人公冉冬陽(yáng)的生活。
這本書(shū)講的是六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)在生活上或者是校園里發(fā)生的事，還有在困難面前不低頭，勇敢面對(duì)的故事。冉冬陽(yáng)聰明善良，當(dāng)朋友遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她都會(huì)把別人逗開(kāi)心。
冉冬陽(yáng)還十分孝順父母，她經(jīng)常給父母做飯，把家里的事務(wù)做的得心應(yīng)手。雖然她爸媽對(duì)她的要求不是很高，但是她總會(huì)盡自己最大的努力把所有的事情做到最好。想到這兒，我不由得臉紅了。
還記得那次，媽媽有事出門了，叫我照顧好生病的妹妹。妹妹叫我熱一杯牛奶給她。我正在為一件事情找答案我就隨便熱了一下，結(jié)果妹妹也沒(méi)有在意，全部喝了下去。結(jié)果呢？妹妹的感冒更加嚴(yán)重了，我被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。
今后，我也要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良懂事孝順父母的好孩子。
十分女生讀后感篇十七
最近我剛讀完一本書(shū)，它的名字叫作——《女生日記》。從書(shū)名的字面上理解，就知道這是一本女生寫(xiě)的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩，她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次，冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅，但是沒(méi)有那么多的資金，于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢，并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書(shū)，我常常在想：這樣的女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因?yàn)槿绻總€(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好??！
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法，現(xiàn)在我知道了：每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，一起想“美”進(jìn)發(fā)吧！
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