感悟是通過(guò)對(duì)生活中的瑣事、困境、幸福等各種情境的思考而得到的人生啟示。那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)和提升感悟力呢？首先要有對(duì)自己和周?chē)澜绲拿翡J觀察力，多關(guān)注一些細(xì)微的變化和發(fā)現(xiàn)。其次，要不怕困難和失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折和磨難，才能更深刻地領(lǐng)悟到人生的真諦。再次，要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式和角度，去拓寬視野和思維，讓感悟力得到更多的滋養(yǎng)。最后，要善于反思和總結(jié)，每一次感悟都應(yīng)該被記錄下來(lái)并思考其中的道理和價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作家的感悟之作，或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和借鑒。
感悟求知初中篇一
跟所有普通人家一樣，我們家三代以上都是農(nóng)民，更近一點(diǎn)的呢，爺爺和爸爸是司機(jī)，于是上兩輩人對(duì)家里出個(gè)“文化人”的期盼就壓在了我這輩人身上。
回想一下，才發(fā)現(xiàn)我剛踏上求知這條漫漫長(zhǎng)路時(shí)，雖懵懵懂懂，但周?chē)沫h(huán)境確實(shí)書(shū)香四溢的。那時(shí)我才剛?cè)雽W(xué)，家門(mén)口斜對(duì)面就是一所高三的復(fù)讀學(xué)校，加之老家有家長(zhǎng)們陪讀的一習(xí)一慣，一學(xué)期在我家租住的學(xué)生和家長(zhǎng)便有三四戶。每個(gè)房間里都免不了堆著滿滿幾摞與書(shū)桌齊高的書(shū)和資料，勉強(qiáng)比書(shū)桌高不了多少的我，兒時(shí)就曾常常穿梭于其間。后來(lái)他們留下不少書(shū)，也放在了哥哥的書(shū)柜上。
嚴(yán)寒的冬天，每天早上起一一床一一對(duì)于每個(gè)剛上學(xué)不久的孩子來(lái)說(shuō)都是十分不情愿的。然而我每天都能在朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)樓下拉卷簾門(mén)的聲音，不久，一奶一一奶一就來(lái)催促道“大哥哥姐姐早就走了，還不起一一床一一！”于是趕緊從被窩里爬出來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)每天起一一床一一的.時(shí)間不過(guò)六點(diǎn)，在冬天有時(shí)天才蒙蒙亮罷了。
也許是得蓋于勤勞環(huán)境對(duì)于我的改變，即使跟隨父母離開(kāi)了老家，我依然不變最初的一顆求知之心，繼續(xù)在異地求學(xué)。記得有段時(shí)間因?yàn)閷W(xué)一習(xí)一上的一點(diǎn)挫折一直失落，正逢一天上學(xué)路上下起了大雨，這難辨認(rèn)臉上的是雨水還是淚水。但一切的困難，不能成為你前進(jìn)路上的阻礙，而是要成為你前進(jìn)路上的動(dòng)力。
參過(guò)軍的爺爺從小教導(dǎo)我“要做一個(gè)有點(diǎn)用處的人”，這也是我不懈追求的方向。談到中國(guó)夢(mèng)，民生夢(mèng)，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是不負(fù)老一輩們的期望，實(shí)現(xiàn)他們的愿望。我想，在這條追夢(mèng)的路上，雖有辛苦，卻離不開(kāi)親情的一溫一暖注視。這也是中國(guó)夢(mèng)的獨(dú)特的，對(duì)傳統(tǒng)孝文化的體現(xiàn)。因?yàn)椤靶ⅰ弊之?dāng)先，我擁有了這樣的夢(mèng)，并且堅(jiān)持不懈地走下去。如果說(shuō)求知和追夢(mèng)有什么相同點(diǎn)的話，那肯定是它們的終生一性一。學(xué)無(wú)止盡，所以求知是一輩子的事，夢(mèng)想被延續(xù)，所以追夢(mèng)不會(huì)斷絕。求知，也是追夢(mèng)。
我們這一生，無(wú)不是一直行走在路上，領(lǐng)略一路風(fēng)光，也留下無(wú)數(shù)腳印，終點(diǎn)是夢(mèng)想，所以我們一直努力，做一個(gè)“有點(diǎn)用處”的人。
求知，苦不苦?求知，累不累？以中有足樂(lè)者，不知苦累。
感悟求知初中篇二
小學(xué)或者中學(xué)讀到魯迅文章，很青澀，很可愛(ài)，從很多篇章中我們都能感受到魯迅先生對(duì)父母、愛(ài)人、孩子、朋友都有著情感，《從百草園到三味書(shū)屋》、《少年閏土》、《社戲》都是收入在小學(xué)課本中的名篇。
可能到了中學(xué)課本，類(lèi)似《示眾》這樣的針砭時(shí)弊、對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象有著辛辣諷刺的文章，那時(shí)候的學(xué)生還不能完全體會(huì)這樣的刻骨！
魯迅先生當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，之所以棄醫(yī)從文，是因?yàn)闉榱酥袊?guó)人，非常值得敬佩一個(gè)人！
其實(shí)在我讀小學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始有魯迅先生文章了，當(dāng)時(shí)我很讀懂他的文章，而且讀了很多遍了，其中文章還有很多生僻字。但是我覺(jué)得魯迅先生文采也是相當(dāng)不錯(cuò)不的，他的文章都透露著現(xiàn)實(shí)社會(huì)氣息，還記得當(dāng)年《少年閏土》那是他記錄著自己歡快童年，偶爾也想起我的童年也有著相樣的。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在讀魯迅先生的文章不乏有點(diǎn)懷念，因?yàn)樗奈恼吕锩嬲蔑@了中國(guó)人民族精神，團(tuán)結(jié)一致。如今，他的文章一代一代傳承下去，在讀他的文章都對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。給了我們中國(guó)人很大鼓舞，解放思想，敢于拼搏，敢于斗爭(zhēng)。民族氣節(jié)長(zhǎng)存。
從大學(xué)開(kāi)始全面接觸魯迅研究，看了很多文章，現(xiàn)在看到了很多專(zhuān)家研究，專(zhuān)業(yè)學(xué)者評(píng)論魯迅文章，考證史實(shí)和史料后的結(jié)論！魯迅作為思想家，革命家，文學(xué)家的地位才躍然紙上。
魯迅是一位有強(qiáng)烈民族責(zé)任感的作家，背負(fù)著災(zāi)難深重的愚弱民族，一生都在為民族的弱勢(shì)群體吶喊，這種對(duì)國(guó)民性的思考與吶喊，喊醒了國(guó)民，給了國(guó)民精神上的支撐，如果沒(méi)有魯迅，中國(guó)人精神面貌就會(huì)弱很多。只可惜，魯迅之后，再無(wú)魯迅。其他的作家，只會(huì)寫(xiě)些無(wú)關(guān)痛癢可有可無(wú)文字了。
感悟求知初中篇三
放棄是一種智慧。
某觀光旅行團(tuán)來(lái)到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂(lè)此不疲地在導(dǎo)游小組的引導(dǎo)下一飽眼福，而甲卻心不在焉，不時(shí)地接聽(tīng)自己的手機(jī)或翻著手機(jī)的短信。因?yàn)楣ぷ鞯膲毫凸镜牟痪皻?，心想出外游玩或能減少一下自己的壓力，卻又不放心手下作，遠(yuǎn)在開(kāi)，而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時(shí)的放棄，享受另一種優(yōu)美呢？不懂得放棄的人，時(shí)時(shí)刻刻都向著生活的壓力。
一個(gè)沙漠的步行者，頂著炎炎烈日，扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日，饑渴，死亡……在一步步的逼近。另一邊，沉重的行囊中有著財(cái)富，經(jīng)歷，榮譽(yù)，成功，健康和少許的水源等等。此時(shí)，響起一個(gè)聲音，“放棄一些，你才能減少行囊的負(fù)擔(dān)，才能走出沙漠?！薄安?，我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部，放棄了，我將一無(wú)所有。旅行者仍然堅(jiān)持行走，然而卻永遠(yuǎn)地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西？人生就是一種旅行，一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進(jìn)中，我們往往會(huì)割舍許多如同生命的東西，這是一種常規(guī)，否則，我們將走不出生命中的沙漠。
放棄是人生的一種智慧。學(xué)會(huì)放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過(guò)程。學(xué)會(huì)放棄，就能隨時(shí)給自己解壓。放棄眼前的利益，或許能有更大的收獲，放棄失敗，我們才能成功。
向往的同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。
感悟求知初中篇四
初冬的陽(yáng)光照在蓄勢(shì)待發(fā)的我們身上，體育老師一聲令下，長(zhǎng)跑比賽正式開(kāi)始。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我腳步輕快，游刃有余，跑的輕松極了，還不時(shí)的和其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，完全不覺(jué)的這次比賽有多難，跑完輕而易舉嘛！時(shí)間緩緩流逝，不知不覺(jué)中，這次長(zhǎng)跑已經(jīng)到了中間部分，跑的快的同學(xué)和跑的慢的同學(xué)距離漸漸拉開(kāi)，已經(jīng)有了明顯的差距，我也不與同學(xué)談笑風(fēng)生了，原本輕松的腳步漸漸沉重，微微有些吃力，速度也漸漸的減慢了。沒(méi)想到這時(shí)，原先被我甩到后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來(lái)，有的甚至超越了我！望著一個(gè)個(gè)向前離去的背影，我心中特別不是滋味。咬咬牙，我強(qiáng)行加快了速度：哼，我一定不會(huì)墊底！與前面同學(xué)的距離又緩緩拉近。
臨近終點(diǎn)，體力透支的我早已是氣喘吁吁，雙腿似灌了鉛一樣沉重，怎么都抬不起來(lái)，好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發(fā)快了，好像一個(gè)愛(ài)吃糖的孩子看見(jiàn)了糖果屋，拼命想從我的胸膛里跳出來(lái)。腹部也隱隱作痛，向我表示，要我停下來(lái)休息。我特別想聽(tīng)從我腹部的建議放棄比賽，可是，我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，很快就到終點(diǎn)了，我又怎么能放棄？快了，快了！很快就到終點(diǎn)了，再堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒！就一秒！終點(diǎn)線近在眼前，跨過(guò)去，對(duì)，跨過(guò)去！只要一步，過(guò)了！“呼，呼”我坐在椅子上毫無(wú)形象的大喘氣，可我一點(diǎn)也不覺(jué)的丟人，因?yàn)槲遗芡炅?！一向體育不好的我竟然跑完了！心里全是難以抑制的喜悅。
“叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神游，體育課已經(jīng)結(jié)束了。我站起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰向教室走去：“長(zhǎng)跑，就像人的一生，持之以恒才是最重要的，這一次，感悟頗深啊?；亟淌易鲎鳂I(yè)去，走咯！”
感悟求知初中篇五
諸多時(shí)候，我會(huì)對(duì)著小路兩旁的落葉沉思，會(huì)突然萌發(fā)出一種奇怪的想法----只想做一片落葉，一片路旁的枯葉，有自己的風(fēng)景，有自己的美麗有自己的世界。
十六七歲，本應(yīng)該是花一般美麗的年紀(jì)，然而高速率高頻率的生活旋律，卻讓眾多花一般稚嫩的少年過(guò)早的，體會(huì)到了這個(gè)千變?nèi)f化、人心叵測(cè)的殘酷社會(huì)。
如今，有多少人，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，敗在了“現(xiàn)實(shí)”二字上；有多少人，在被動(dòng)或主動(dòng)的驅(qū)使下，終究出乎己料的迷失了自己；又有多少人，當(dāng)回憶起自己曾經(jīng)的模樣時(shí)，會(huì)不自覺(jué)的潸然淚下。而我，也和這眾多屈服于現(xiàn)實(shí)的人兒一樣，被一把無(wú)形的“枷鎖”牢牢緊固著了。我沒(méi)有更多的勇氣和理由掙脫，就這樣漸漸地丟了那個(gè)洋溢滿滿自信勇敢的自己。
曾經(jīng)，有一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的女孩，孤僻是大多數(shù)人對(duì)她的評(píng)價(jià)，初三因?yàn)閺?qiáng)烈的自尊心好勝心，拼命的進(jìn)行體育訓(xùn)練，女孩的努力同學(xué)老師看在眼里，嘴上也常常說(shuō)佩服女孩的毅力，拼勁。然而不幸的是，體育考試之前女孩骨折了，也因?yàn)檫@次意外錯(cuò)失了夢(mèng)寐以求的學(xué)校，選擇了一所職高，她想告別從前，重新開(kāi)始，“不鳴則已一鳴驚人！”是她心里的秘密。然而高中復(fù)雜的人際交往讓她漸漸沒(méi)了信心和勇氣，沒(méi)有人知道她受委屈之后獨(dú)自痛苦時(shí)的孤寂，于是她漸漸墮落。老師找到她和她談話時(shí)，她淡然的說(shuō)：“沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)，也沒(méi)有人能叫醒一個(gè)只想沉睡的人，人心換人心不是嗎？心死之后的殷勤誰(shuí)都不需要。”是，難道不是嗎？后來(lái)，女孩成了一個(gè)普普通通的人，似乎出乎了很多人的意料，但卻又在意料之中。
汽車(chē)撞墻啦知道拐了；股票漲起來(lái)了知道買(mǎi)了；犯錯(cuò)誤判刑了知道改了；大鼻涕流到嘴里了知道甩了。難道不晚嗎？心死之后的殷勤誰(shuí)都不需要，不是所有過(guò)錯(cuò)都可以彌補(bǔ)，心痛了怎么還能愈合呢！
每個(gè)人都擁有一顆心，十三億兄弟姐妹，我們生活在同一片藍(lán)天下，就像一條食物鏈，彼就像成語(yǔ)接龍，彼此有著某種關(guān)系，我們都是一家人！內(nèi)心，不如都美麗一點(diǎn)，用一顆溫暖的心，呵護(hù)身邊的每一個(gè)人，用心，呵護(hù)一片“湛藍(lán)的天”！
感悟求知初中篇六
在凄涼蕭瑟的秋天蟬在夏秋交季的場(chǎng)合，是一種在第一步的激情；蒼鷹在懸崖下飛行時(shí)，是對(duì)生命的無(wú)限欲望。猶如一股來(lái)自天空的波浪，萬(wàn)物在世界上最本能的感覺(jué)——生命的感悟與期待，如滔滔江水奔涌而出，我們健康的血液不停澎湃。
無(wú)數(shù)的生命，誰(shuí)不熱愛(ài)生命？所有的生命都在追求體驗(yàn)生命流動(dòng)的力量。在春天，小草有一年的輪回，那是最寒冷的綠色，詮釋生命的奇跡，不需要問(wèn)什么是生命的意義，不必懂得什么是生命的光，只要看草是郁郁蔥蔥的。郁郁蔥蔥的，甚至有點(diǎn)萬(wàn)杉并雪，實(shí)現(xiàn)從土壤向澎湃迸發(fā)！
看到殘疾人卻無(wú)法擺脫春天。貝多芬在苦難的命運(yùn)，充滿了物質(zhì)和精神的破壞，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)。因?yàn)橛幸粋€(gè)執(zhí)著追求的生命力量給他唯一的力量，讓他用殘缺的身體演奏生命的音樂(lè)最精辟的詮釋?zhuān)鲃?dòng)的音符，它不是在洶涌的學(xué)生希望與貝多芬共混胸部的靈魂嗎？他用音樂(lè)的解釋似乎是洶涌的一萬(wàn)駿馬奔馳。身體，隨著學(xué)生的涌動(dòng)，將使這高尚的生命永恒的價(jià)值！
曾經(jīng)的痛苦，輕為偶然的今天，這是中華民族的熱血澎湃的生存欲望和信仰。當(dāng)那些屈辱的戰(zhàn)爭(zhēng)的壓迫，我們看不到光明的道路，在面對(duì)國(guó)土的淪喪，在硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)面前，中國(guó)大地上爆發(fā)的火焰，一個(gè)革命戰(zhàn)士不屈不撓的斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的英雄成為民族的脊梁。多少個(gè)有著高尚理想的男女灑下鮮血，在祖國(guó)大地的支配下，中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格！因?yàn)槲覀兿胍杂桑闹谐錆M希望和生存的野心。祖國(guó)的驕傲深深地淹沒(méi)在祖國(guó)的心中，為一陣陣的學(xué)生激起波瀾，在人生的痛苦中掙扎。奮進(jìn)的學(xué)生，指導(dǎo)所有華夏人民的孩子來(lái)加入中國(guó)的崛起！
看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，洶涌的包含太多的感情，承載了太多的美。我們只需要把握最真摯的感情，欣賞人生的美好世界，用心靈的澎湃詮釋自己的.未來(lái)。
生命的涌動(dòng)，卻歸于幾句話，寫(xiě)出這些文字，展現(xiàn)生命！
感悟求知初中篇七
“悲哀父母生我劬勞”咱們從一開(kāi)端就注定了要讓父母替我們操勞、付沒(méi)畢生。他們的愛(ài)讓爾們教會(huì)愛(ài)己父母的關(guān)懷教導(dǎo)讓我們清楚了要學(xué)會(huì)感仇。
中國(guó)事一個(gè)禮節(jié)之國(guó)，從小父母就教誨我們要尊老愛(ài)幼，這是做人的基礎(chǔ)，而供養(yǎng)父母則是我們息為一個(gè)子父的根本。心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)略的話語(yǔ)充斥神奇的力氣，讓這些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親熱訖來(lái)，讓我們?cè)诖掖移接孤楸缘娜兆?，從新領(lǐng)悟生命的意思，未滿足的心去愛(ài)護(hù)身邊的人、事、物，咀嚼生命的甜蜜取激越。
在我們的終生中，無(wú)論是誰(shuí)都有可能會(huì)背離我，但父母毫不會(huì)分開(kāi)我們，無(wú)論我們是否勝利也是否是貧困仍是富饒父母皆會(huì)像漂亮神圣的地使一樣永遙守護(hù)者我們，在身后默默支撐著你我。在我們傷口時(shí)撫慰我們蒙傷的心心；在我們淌淚時(shí)，為我們揩拭往無(wú)幫的眼淚……父母為我們付出的所有，有時(shí)甚至包含他們可貴的性命，但他們卻毫無(wú)牢騷，這樣的付出豈非不值得你我對(duì)父母無(wú)不腳講的感恩嗎？固然我們的歸報(bào)很微渺，但對(duì)父母去說(shuō)卻是莫大的快慰。
我的父母我的愛(ài)?？蓯嚎删吹?父母，我應(yīng)該感激最巨大的你們。感謝你們?cè)谖铱蓱z時(shí)讓我得到慰籍，取得暖和，激領(lǐng)我們挑釁艱苦的勇氣，入而獲棄后退的能源?！鞍偕眯橄取保湃挝覀兠總€(gè)理解感恩的我都會(huì)做到。青春煥發(fā)的多年孝順父母，尊老愛(ài)幼，從我干伏，你我獨(dú)特發(fā)揮中華之美德，作一個(gè)無(wú)愧于天地的中邦人。
感悟求知初中篇八
跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻，邁進(jìn)初中的大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！
回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂(lè)都已是過(guò)去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來(lái)。俗話說(shuō)的好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！笨墒?，萬(wàn)事貴，難道不是貴在開(kāi)頭嗎？我又開(kāi)始在新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。
才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都沒(méi)有，可是初中不光是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應(yīng)，一陣緊張，因?yàn)樵谶@里，會(huì)有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺(jué)，是我前所未有的。
既然說(shuō)到了初中，就會(huì)想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說(shuō)到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來(lái)一樣貪玩了，要一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，也不能像小學(xué)那樣寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說(shuō)不是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗(yàn)。我想，既然上了初中，就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭(zhēng)取。
初一:沒(méi)有玫瑰的花店。
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感悟求知初中篇九
“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)是語(yǔ)文課。我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外突然站著一個(gè)人，眼睛不停的掃蕩著每一個(gè)人，好想在找什么人。老師發(fā)覺(jué)了，走了出去，我們的眼睛也不約而同的跟了出去，只見(jiàn)那位男人跟老師說(shuō)了幾句，并把一樣?xùn)|西交給了老師，便轉(zhuǎn)身走了。
老師走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那樣?xùn)|西是一件衣服。只見(jiàn)老師拿這件衣服給了一位女同學(xué)，并對(duì)她說(shuō)：“這是你爸爸拿給你的，說(shuō)天氣涼了，怕你感冒，所以給你送來(lái)了?！闭f(shuō)完，老師又繼續(xù)上課。
這一幕，震動(dòng)了我那顆小小的心。啊！多么感人?。∫粋€(gè)小小的舉動(dòng)，足以見(jiàn)得父母對(duì)自己的孩子是多么的關(guān)心。孩子，在父母的眼里，好比是自己的全部生命，這一點(diǎn)生命有任何破綻，父母便會(huì)心痛萬(wàn)分，猶如一顆針扎進(jìn)了你的心。
母愛(ài)是我們所需要的，父愛(ài)也是。母愛(ài)是裸露的，讓你看得一清二楚，但是，父愛(ài)是深藏不露的'，就好比那沉埋于大山底下的一粒碎石，如果不擦亮眼睛仔細(xì)觀察，是看不出來(lái)的。父愛(ài)就是在背后鼓勵(lì)你，默默支持你，看到你豐收的收獲，父親也就心滿意足了。
感悟求知初中篇十
我喜歡樂(lè)器，樂(lè)器帶給我的是一種靈魂的洗禮——題記寫(xiě)這篇文章時(shí)，我推來(lái)窗子，晚風(fēng)吹過(guò)，我理了理凌亂的頭發(fā)，投向那黑色的窗外，心里平和而安靜。海洋鋼琴鋼琴，它帶給我的，總是一種神秘感，想象一下，在寂靜的深夜里，一身白色紗裙的女孩坐在一架鋼琴旁邊，夜風(fēng)吹過(guò)，裙子隨風(fēng)向四處飄著，柔然的手指再黑白相間的琴鍵上彈奏著的曲子，那猶如溪水般緩緩流動(dòng)的旋律，叩擊著你心靈深處，當(dāng)你把琴鍵上的精靈喚出時(shí)，你會(huì)忘記那黑色的現(xiàn)實(shí)。燈光吉他吉他，他是搖滾樂(lè)中不可缺少的樂(lè)器，搖滾樂(lè)是一種多變的曲種。
感悟求知初中篇十一
幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！敝灸τ兴竦男腋＃骸拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福：“醉臥亭臺(tái)，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”
去讀書(shū)吧，“每有會(huì)意，便欣然忘食”，那是書(shū)卷的幸福吧；去運(yùn)動(dòng)吧，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫(xiě)作吧，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。
那么，為什么還不幸福呢？
感悟求知初中篇十二
我一直認(rèn)為世界是枯燥的，無(wú)味的。天天聞到的是嚴(yán)重的尾氣味，看不到蔚藍(lán)的天、碧綠的水。直到一次偶然的意外，才使我的觀念有了些許改變。
一天夜里凌晨一點(diǎn)時(shí)，我突然從美夢(mèng)中驚醒?！鞍?，我的耳朵好痛呀！”我痛苦地呻吟著，不敢太大聲，怕吵醒在我倆旁熟睡的爸爸媽媽。那幾天我一直在感冒，媽媽強(qiáng)行安排我和他們一起睡，怕我蹬被子加重感冒。我忍受著疼痛，心里想可能是耳朵附近的哪根筋別住了，揉一揉就好了?？墒侨螒{我怎么揉、怎么掐、怎么撓都沒(méi)有用。忍了一個(gè)小時(shí)我終于爆發(fā)了。無(wú)奈之下叫醒了爸爸媽媽。他們用商量的語(yǔ)氣問(wèn)我：“能不能堅(jiān)持到天亮？”我只好同意了。他們實(shí)在是太困了，過(guò)不多時(shí)便想起了呼聲。我可睡不著，在床上翻來(lái)覆去。又強(qiáng)忍了一個(gè)小時(shí)后，我苦不堪言地推了推爸爸說(shuō)：“要不我們?nèi)メt(yī)院吧，火山快爆發(fā)了。”爸爸苦笑了一下，從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。草草洗漱了一下，便帶著我出發(fā)了。
在爸爸的車(chē)上，我決定播放那首我最喜歡的歌來(lái)緩解我那鉆心的疼痛。果然，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲減輕了我的痛苦。我開(kāi)始注意外面的一切。寂靜的小路上只有我們一輛車(chē)在行駛，我打開(kāi)窗戶，任憑夜風(fēng)在我耳邊呼嘯。??！空氣是如此清新，如此涼爽。凌晨一點(diǎn)到三點(diǎn)之間，我突然有了新的感悟。
到了醫(yī)院，開(kāi)始打針了。我執(zhí)意不肯躺在床上睡覺(jué)，便趴在窗戶上看外面的夜色?！鞍?，月亮那么明亮呀！”我在心里歡呼著。明亮的月光透過(guò)窗玻璃照耀著我，我的心情無(wú)比激動(dòng)。不知是藥物的作用還是我心理的作用，感覺(jué)疼痛減輕了不少。吊瓶打完了，要回家了，我依依不舍地告別了這美麗的月光。
這次的夜間看病，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的獨(dú)特之處。原來(lái)世界如此美麗。凌晨的感悟讓我瞬間長(zhǎng)大了，有了自己全新的感受。
感悟求知初中篇十三
八月，我懷揣夢(mèng)想進(jìn)入了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，體驗(yàn)了難忘的八天軍訓(xùn)生活，這八天里，我苦過(guò)，累過(guò)，但更多的是收獲，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的巨大凝聚力、感召力，感受到了xx這個(gè)集體的溫暖的力量。
說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始，"軍訓(xùn)"這兩個(gè)字在炎熱的夏天出現(xiàn)，實(shí)在讓人不喜歡，我心里多少有少許不情愿，誰(shuí)愿意與一群不認(rèn)識(shí)的人一起，在"暖和"大熱天朝夕相處八天呢。看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我覺(jué)得十分孤獨(dú)，別人沒(méi)有理由關(guān)心我，從素不相識(shí)，到熱絡(luò)之間，仿佛有道無(wú)形的鴻溝，每個(gè)同學(xué)都白天自顧揮汗如雨，晚上寢室的同學(xué)們大多各做各的事，只有相熟的個(gè)別同學(xué)間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過(guò)于冷清。第一天就這樣在不知不覺(jué)中飛快過(guò)去。
第二天，天還沒(méi)亮，半夢(mèng)半醒間好像有人在對(duì)我喊："要遲到了！快起床！",我騰的一下從床上彈起來(lái)，用比在家里快十倍的速度洗漱完畢，盡量讓自己不是"衣冠不整",因?yàn)槲抑肋@是在軍訓(xùn)，這是在參加省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn)，我不能掉隊(duì)，我不能落后！我不能給班級(jí)丟臉！這樣想著，我已經(jīng)出發(fā)，睡意全無(wú)，伴著朦朧的晨光，向操場(chǎng)走去。
一天的操練開(kāi)始了，跑步、列隊(duì)、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲，各種各樣的操練，在教官"一、二、一""向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)"的口令中讓人絕望！"熱死了！累死了！什么時(shí)候才能休息呀",每個(gè)人的心里都在抱怨這"慘無(wú)人道"的魔鬼訓(xùn)練，但我們每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，任憑豆大的汗珠迷住眼睛，任憑身上的校服已經(jīng)汗透，沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人當(dāng)逃兵，當(dāng)教官終于集合我們回寢室休息的時(shí)候，我感覺(jué)自己真了不起，原來(lái)自己行！也許是共同的苦累感受，我和同學(xué)們有了共同話題，一起說(shuō)些"該死的深蹲呀，心狠的教官呀，無(wú)情的學(xué)校呀"之類(lèi)的牢騷話，慢慢的，話題越來(lái)越多，同學(xué)間開(kāi)始有說(shuō)有笑了，距離縮小了，鴻溝消失了。原來(lái)，患難與共是拉近人與人距離的捷徑。
隨后的幾天里，除了室外操練，學(xué)校還組織我們?cè)谥v座大廳聽(tīng)講座，說(shuō)是在室內(nèi)，并不比室外涼快多少，其實(shí)就是高溫桑拿室，一樣讓人汗流浹背，但我還是一絲不茍地記著筆記，開(kāi)始我還有些抱怨，這么熱的天，還要在這里坐上一個(gè)小時(shí)，有什么好聽(tīng)的？但當(dāng)我坐不住想彎腰休息的時(shí)候，余光發(fā)現(xiàn)身旁國(guó)旗班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)腰桿筆直、紋絲不動(dòng)，哪怕汗水在臉上縱橫，哪怕其他同學(xué)吵鬧喧嘩，他們依然穩(wěn)如泰山，我也不禁直起腰板，認(rèn)真聆聽(tīng)。幾天的講座聽(tīng)下來(lái)，我為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的校史所打動(dòng)，為學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的精神所感動(dòng)，中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。
最后，我們迎來(lái)了離別，在最后一晚的聯(lián)歡會(huì)上，我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服，作為生日禮物，并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂(lè)歌！那一刻，全場(chǎng)沸騰！平時(shí)嚴(yán)厲的教官頓時(shí)淚光盈盈，感動(dòng)不已，在全場(chǎng)師生熱烈的掌聲中，我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服，羞澀的笑了，我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍，不知何時(shí)同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺(jué)得那一刻，想與xx班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，我們班是那晚最帥的。
感悟求知初中篇十四
8月27日的清晨，我們冒著大雨出發(fā)了！
我們要去軍訓(xùn)了，大家懷著好奇心出發(fā)，而我則懷著一種敬意，懷著好奇：想軍營(yíng)是什么樣子的？我們的訓(xùn)練會(huì)有多苦？多累？我們的教官是哪個(gè)軍隊(duì)的？對(duì)我們會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲？一連串的問(wèn)題，在我的腦海里出現(xiàn)。我對(duì)軍訓(xùn)是一種期待，對(duì)軍營(yíng)生活更是一種向往。想著想著就下了車(chē)。
我們激情澎湃，準(zhǔn)備在這里找回一個(gè)真正的自我，我們住在9樓，很高，上樓很費(fèi)體力，但是，我自己對(duì)自己說(shuō)：“加油！我一定行的！”來(lái)這就是為了訓(xùn)練我們，上個(gè)樓沒(méi)什么大不了的。我們開(kāi)完軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)后，就開(kāi)始訓(xùn)練了，我們的訓(xùn)練比我想象中的苦多了，我們的教官是人民武裝部隊(duì)的，武裝部隊(duì)要比正常的陸軍部隊(duì)的訓(xùn)練要狠，因此，教官對(duì)我們的要求也比其它連隊(duì)狠一些。我們練的不好，教官就讓我們蹲著，有好幾次我們眼淚就要掉下去了，可是，我又忍住了，因?yàn)?，我們營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“男兒膝下有黃金，掉皮掉肉不掉隊(duì)。軍營(yíng)眼淚不值錢(qián)，流血流汗不流淚?！蔽冶仨氁獔?jiān)強(qiáng)，所以咬咬牙就挺過(guò)去了。我在宿舍里想家了，我的舍友一直玩的很開(kāi)心，我也靜下心來(lái)，和他們一起玩兒，一起享受這份快樂(lè)。我們的軍訓(xùn)有苦也有甜。
我們?cè)谲娪?xùn)途中，教官也與我們鬧玩，我們一起在快樂(lè)中訓(xùn)練。我們的班主任在軍訓(xùn)時(shí)和我們說(shuō)過(guò)，每個(gè)連隊(duì)都能選出4個(gè)標(biāo)兵，我很想當(dāng)標(biāo)兵，因此我這幾天都刻苦訓(xùn)練，動(dòng)作我盡量做的標(biāo)準(zhǔn)一些，雖然我做的不算那么好，但我也盡力了。希望我的努力不會(huì)白費(fèi)。
我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)，我當(dāng)上標(biāo)兵了，我在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里異常澎湃，我非常激動(dòng)，眼神里流露出了成功的喜悅和勝利的光茫。我當(dāng)上標(biāo)兵了，我的心里非常開(kāi)心，我這幾天里的努力沒(méi)有白費(fèi)！
我對(duì)這幾天的軍訓(xùn)很重視，我想鍛煉我自己，磨煉我的意志，我認(rèn)為，軍訓(xùn)這么苦都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，自己回到學(xué)校的學(xué)習(xí)又有什么苦的呢？我以后要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁之才。
這次軍訓(xùn)對(duì)我感悟和領(lǐng)悟都很深，我希望以后還會(huì)有軍訓(xùn)，我還會(huì)積極參加，努力去做的！
感悟求知初中篇十五
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧!
感悟求知初中篇十六
轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)生活已悄然而逝，我已由一個(gè)小學(xué)生成為了一個(gè)初中生了，懷著忐忑不安的心情，我進(jìn)入了初240班這個(gè)大家庭。近來(lái)的這幾天，我沒(méi)感到同學(xué)之間的溫暖，卻感受到了同學(xué)之間的強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。在我們這個(gè)也許有些不一般的班集體里，大家大都是好學(xué)的有志之士，學(xué)習(xí)都十分刻苦，努力，大家都互相排擠，互相競(jìng)爭(zhēng)，形成了一個(gè)蓬勃向上的班級(jí)。
不過(guò)，我還是相信只要努力，努力，再努力，就沒(méi)有辦不成的事，現(xiàn)在我已是初中生，初中的旋律是節(jié)奏緊張而又鮮明的，稍不慎就會(huì)落下，一旦落下就很難再追，所以我一定不會(huì)比別人差下東西，我一定會(huì)跟上初中這緊張而充實(shí)的節(jié)奏，成為一名合格的中學(xué)生。
鮮花會(huì)再開(kāi)，青春不再來(lái)，我會(huì)珍惜我的青春，奮斗我的未來(lái)，我有我的本領(lǐng)，我有我的天才，加上我的努力，就是我的未來(lái)！我要好好學(xué)習(xí)，為我的美好未來(lái)而奮斗！
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