感悟是一種對生活的審視和思考，是我們成長和進步的推動力。寫感悟的過程中，我們可以遵循一定的結構和邏輯，使文章更加連貫和有條理。請大家千萬不要照抄范文內(nèi)容，而是要借鑒其中的寫作思路和表達方式。
感悟求知初中篇一
跟所有普通人家一樣，我們家三代以上都是農(nóng)民，更近一點的呢，爺爺和爸爸是司機，于是上兩輩人對家里出個“文化人”的期盼就壓在了我這輩人身上。
回想一下，才發(fā)現(xiàn)我剛踏上求知這條漫漫長路時，雖懵懵懂懂，但周圍的環(huán)境確實書香四溢的。那時我才剛入學，家門口斜對面就是一所高三的復讀學校，加之老家有家長們陪讀的一習一慣，一學期在我家租住的學生和家長便有三四戶。每個房間里都免不了堆著滿滿幾摞與書桌齊高的書和資料，勉強比書桌高不了多少的我，兒時就曾常常穿梭于其間。后來他們留下不少書，也放在了哥哥的書柜上。
嚴寒的冬天，每天早上起一一床一一對于每個剛上學不久的孩子來說都是十分不情愿的。然而我每天都能在朦朦朧朧中聽見樓下拉卷簾門的聲音，不久，一奶一一奶一就來催促道“大哥哥姐姐早就走了，還不起一一床一一！”于是趕緊從被窩里爬出來?，F(xiàn)在想來，其實每天起一一床一一的.時間不過六點，在冬天有時天才蒙蒙亮罷了。
也許是得蓋于勤勞環(huán)境對于我的改變，即使跟隨父母離開了老家，我依然不變最初的一顆求知之心，繼續(xù)在異地求學。記得有段時間因為學一習一上的一點挫折一直失落，正逢一天上學路上下起了大雨，這難辨認臉上的是雨水還是淚水。但一切的困難，不能成為你前進路上的阻礙，而是要成為你前進路上的動力。
參過軍的爺爺從小教導我“要做一個有點用處的人”，這也是我不懈追求的方向。談到中國夢，民生夢，我作為一名學生，現(xiàn)在最大的夢想就是不負老一輩們的期望，實現(xiàn)他們的愿望。我想，在這條追夢的路上，雖有辛苦，卻離不開親情的一溫一暖注視。這也是中國夢的獨特的，對傳統(tǒng)孝文化的體現(xiàn)。因為“孝”字當先，我擁有了這樣的夢，并且堅持不懈地走下去。如果說求知和追夢有什么相同點的話，那肯定是它們的終生一性一。學無止盡，所以求知是一輩子的事，夢想被延續(xù)，所以追夢不會斷絕。求知，也是追夢。
我們這一生，無不是一直行走在路上，領略一路風光，也留下無數(shù)腳印，終點是夢想，所以我們一直努力，做一個“有點用處”的人。
求知，苦不苦?求知，累不累？以中有足樂者，不知苦累。
感悟求知初中篇二
隨著身邊一棟棟高樓大廈的連地拔起，我們不僅感嘆時間的飛逝和社會的進步，但我們又是不是忽視了什么？難道高樓大廈可以一日建成？難道那一磚一瓦可以憑空出現(xiàn)？那是不是每個人都知道有些人他們叫民工，他們每天起的比我們早，睡得比我們晚？那么辛苦工作卻拿不到多少報酬。
一個月前，我隨著父母去，住在高檔小區(qū)里，但小區(qū)還有半部分沒有建成，所以忙忙碌碌的民工身影是小區(qū)比較常見的“景色”。每當我拿著雪糕在樓下吃的時候，他們那渴望的眼神總是時不時望向我，而我只是炫耀似的走過他們面前。有一次，我乘電梯時，一個憨憨的民工大叔也走了進來，頓時一股“濃郁”的汗味迎面撲來。我聳聳肩，用手捏住了鼻子，瞪著他說：“你去幾樓啊。”他回了個頭：“噢，7樓?！?/p>
我說：“如果樓層低的話就別坐電梯啦，整個電梯都是汗味！難聞死啦！”他尷尬地撓了撓頭，說：“實在不好意思?。 痹捄缶碗x開了電梯。我以為他并沒有放在心上，不久后也淡忘了這件事。然而，在某天我丟垃圾的時候，看見他滿頭大汗地在爬樓梯，“咦，你干嘛啊？”我疑惑不解?！鞍?，俺汗味重，不敢坐電梯！”他朝上看了看。我驚訝極了，說：“你從1樓爬上來??？這，這可是20樓唉！”“沒事，爬爬就到了。俺要修水表了，先走了啊！”他邊走邊像我招手。我愣在原地，心里羞愧極了。
正值夏季的沿海地區(qū)是多雨季節(jié)，然而這突然襲來的大雨總是讓人毫無防備?！八?、刷刷刷”，都快到小區(qū)了，原本就灰蒙蒙的天竟然下起大雨，我趕緊小跑起來。“妹子！”遠方傳來一聲呼喊，這么耳熟？我抬頭一看，喲，不正是那個民工嗎？他撐著傘向我跑來。大大的雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，“怎么沒拿傘??？你先拿俺這把吧！”他說著便把傘塞進我手里，“那你咋辦啊”我問著。“俺淋一淋又沒事，拿著啊，俺先走啦。”他說完便沖入雨幕中，“喂，謝，謝謝你?。 蔽页昴恢酗w奔的身影大喊。然而，我從此以后再沒見到那個憨憨的民工......
至此，每當看到那把斑駁的雨傘我就想起了那位民工。在他身上我又彷佛看到了自己的自私和任性?；蛟S在他們身上我們又有很多之前為看過的又令人感動的東西，想到這里，我又陷入了沉思......
感悟求知初中篇三
初冬的陽光照在蓄勢待發(fā)的我們身上，體育老師一聲令下，長跑比賽正式開始。
剛剛開始的時候，我腳步輕快，游刃有余，跑的輕松極了，還不時的和其他同學說說笑笑，完全不覺的這次比賽有多難，跑完輕而易舉嘛！時間緩緩流逝，不知不覺中，這次長跑已經(jīng)到了中間部分，跑的快的同學和跑的慢的同學距離漸漸拉開，已經(jīng)有了明顯的差距，我也不與同學談笑風生了，原本輕松的腳步漸漸沉重，微微有些吃力，速度也漸漸的減慢了。沒想到這時，原先被我甩到后面的同學趁機追了上來，有的甚至超越了我！望著一個個向前離去的背影，我心中特別不是滋味。咬咬牙，我強行加快了速度：哼，我一定不會墊底！與前面同學的距離又緩緩拉近。
臨近終點，體力透支的我早已是氣喘吁吁，雙腿似灌了鉛一樣沉重，怎么都抬不起來，好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發(fā)快了，好像一個愛吃糖的孩子看見了糖果屋，拼命想從我的胸膛里跳出來。腹部也隱隱作痛，向我表示，要我停下來休息。我特別想聽從我腹部的建議放棄比賽，可是，我已經(jīng)堅持了這么久，很快就到終點了，我又怎么能放棄？快了，快了！很快就到終點了，再堅持一秒，再堅持一秒！就一秒！終點線近在眼前，跨過去，對，跨過去！只要一步，過了！“呼，呼”我坐在椅子上毫無形象的大喘氣，可我一點也不覺的丟人，因為我跑完了！一向體育不好的我竟然跑完了！心里全是難以抑制的喜悅。
“叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神游，體育課已經(jīng)結束了。我站起身來，伸了個懶腰向教室走去：“長跑，就像人的一生，持之以恒才是最重要的，這一次，感悟頗深啊?；亟淌易鲎鳂I(yè)去，走咯！”
感悟求知初中篇四
在凄涼蕭瑟的秋天蟬在夏秋交季的場合，是一種在第一步的激情；蒼鷹在懸崖下飛行時，是對生命的無限欲望。猶如一股來自天空的波浪，萬物在世界上最本能的感覺——生命的感悟與期待，如滔滔江水奔涌而出，我們健康的血液不停澎湃。
無數(shù)的生命，誰不熱愛生命？所有的生命都在追求體驗生命流動的力量。在春天，小草有一年的輪回，那是最寒冷的綠色，詮釋生命的奇跡，不需要問什么是生命的意義，不必懂得什么是生命的光，只要看草是郁郁蔥蔥的。郁郁蔥蔥的，甚至有點萬杉并雪，實現(xiàn)從土壤向澎湃迸發(fā)！
看到殘疾人卻無法擺脫春天。貝多芬在苦難的命運，充滿了物質和精神的破壞，創(chuàng)造了無數(shù)的驚險。因為有一個執(zhí)著追求的生命力量給他唯一的力量，讓他用殘缺的身體演奏生命的音樂最精辟的詮釋，流動的音符，它不是在洶涌的學生希望與貝多芬共混胸部的靈魂嗎？他用音樂的解釋似乎是洶涌的一萬駿馬奔馳。身體，隨著學生的涌動，將使這高尚的生命永恒的價值！
曾經(jīng)的痛苦，輕為偶然的今天，這是中華民族的熱血澎湃的生存欲望和信仰。當那些屈辱的戰(zhàn)爭的壓迫，我們看不到光明的道路，在面對國土的淪喪，在硝煙的戰(zhàn)爭面前，中國大地上爆發(fā)的火焰，一個革命戰(zhàn)士不屈不撓的斗爭，無數(shù)的英雄成為民族的脊梁。多少個有著高尚理想的男女灑下鮮血，在祖國大地的支配下，中華民族堅強不屈的性格！因為我們想要自由，心中充滿希望和生存的野心。祖國的驕傲深深地淹沒在祖國的心中，為一陣陣的學生激起波瀾，在人生的痛苦中掙扎。奮進的學生，指導所有華夏人民的孩子來加入中國的崛起！
看萬山紅遍，層林盡染，洶涌的包含太多的感情，承載了太多的美。我們只需要把握最真摯的感情，欣賞人生的美好世界，用心靈的澎湃詮釋自己的.未來。
生命的涌動，卻歸于幾句話，寫出這些文字，展現(xiàn)生命！
感悟求知初中篇五
有時，人生猶如一本書，愚蠢者只會草草翻過，聰明人則會細細品味。有時，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時，人生也許是一場長跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到達終點，就是勝利。
哦！原來人生是瞬息萬變，千變?nèi)f化的。
在我的人生當中，我希望更多的是困難、挫折，因為“沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅信人的生命是一個燦爛的過程，而且我的這個“堅信”是經(jīng)過風吹雨打的證明?，F(xiàn)在，我終于明白了：人最寶貴的是生命，最需要的是學習，最重要的是友情。
如果說，人生是一盤棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學家沸洛伊德所說：“人生就像下棋，只要一不走錯，既全盤皆輸”。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當，不過遺憾的是，棋輸了可以重頭再來，也可以悔棋，但人生不可以！所以說，我們應慎重地走好人生的每一步。
感悟求知初中篇六
小學或者中學讀到魯迅文章，很青澀，很可愛，從很多篇章中我們都能感受到魯迅先生對父母、愛人、孩子、朋友都有著情感，《從百草園到三味書屋》、《少年閏土》、《社戲》都是收入在小學課本中的名篇。
可能到了中學課本，類似《示眾》這樣的針砭時弊、對當時的社會現(xiàn)象有著辛辣諷刺的文章，那時候的學生還不能完全體會這樣的刻骨！
魯迅先生當初是學醫(yī)的，之所以棄醫(yī)從文，是因為為了中國人，非常值得敬佩一個人！
其實在我讀小學的時候，就開始有魯迅先生文章了，當時我很讀懂他的文章，而且讀了很多遍了，其中文章還有很多生僻字。但是我覺得魯迅先生文采也是相當不錯不的，他的文章都透露著現(xiàn)實社會氣息，還記得當年《少年閏土》那是他記錄著自己歡快童年，偶爾也想起我的童年也有著相樣的。
轉眼之間，我已經(jīng)長大了，在讀魯迅先生的文章不乏有點懷念，因為他的文章里面彰顯了中國人民族精神，團結一致。如今，他的文章一代一代傳承下去，在讀他的文章都對他產(chǎn)生敬佩之情。給了我們中國人很大鼓舞，解放思想，敢于拼搏，敢于斗爭。民族氣節(jié)長存。
從大學開始全面接觸魯迅研究，看了很多文章，現(xiàn)在看到了很多專家研究，專業(yè)學者評論魯迅文章，考證史實和史料后的結論！魯迅作為思想家，革命家，文學家的地位才躍然紙上。
魯迅是一位有強烈民族責任感的作家，背負著災難深重的愚弱民族，一生都在為民族的弱勢群體吶喊，這種對國民性的思考與吶喊，喊醒了國民，給了國民精神上的支撐，如果沒有魯迅，中國人精神面貌就會弱很多。只可惜，魯迅之后，再無魯迅。其他的作家，只會寫些無關痛癢可有可無文字了。
感悟求知初中篇七
作悲傷猶如一滴晶瑩的淚，滑落在心動的一瞬間，濺起一絲絲的傷感。
手捧著文學作品，感受著文人墨客的無盡悲傷與哀愁。
悲黛玉。
你寄人籬下，身在賈府，你與寶玉一見鐘情，可是賈府畢竟不是你的家，那里人人心懷鬼胎，爾虞我詐，你注定要流一世淚。風吹落了滿天花，也吹動了你的悲傷，你不忍花落成泥，于是荷鋤出閨門，葬落花與冢前，把你的悲傷放在心底。
瀟湘館內(nèi)一片狼藉，你躺在床上，口吐鮮血，可寶玉又身在何處？你身在賈府，注定了這無言悲傷的結局。
嘆屈原。
汨羅江畔，你眼望著這浮世繁華，留下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的箴言，終身一躍，在天空中劃下了最美麗的弧線。是楚王的昏庸，注定你悲傷的結局。
悲李煜。
你身在帝王家，卻無人懂你的悲傷，只有那輪殘月傾聽你的悲。你身邊也曾有過像屈原那樣的忠臣規(guī)勸，你卻無動于衷。古井旁，你可曾流下過悔恨、悲傷的淚水？身在帝王家，你的的猶豫和執(zhí)著注定了你悲傷的結局。
悲傷就是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的癡情；
悲傷就是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的惆悵。
我懂了，是歷史的桎梏，使古來今往的文人們唱出這世代相傳的篇章，嘆出了時代的悲哀。突然滑落的淚，停在在我心中，使我感悟到了這紛繁世界的傷感。
感悟求知初中篇八
最近看了一部電視劇，是湖南衛(wèi)視正在熱播的《十五年等待候鳥》，也許大家從這部電視劇里就看到了黎璃和裴尚軒曲曲折折的愛情故事，但我看到的卻是難舍難分的親情。
如果說愛情的小船說翻就翻，那親情巨輪一定不會說沉就沉。整個故事線里讓我內(nèi)心泛起漣漪的就是黎璃媽媽生病了，可是她卻在心里一直惦記著就要中考的女兒，一直央求著醫(yī)生說自己什么治療都愿意做，一心想著回去照顧女兒。同樣黎璃為了媽媽的幸福，愿意接受一個新的家庭，忍受別人的排斥。父母的愛，總是能輕易觸碰內(nèi)心的柔軟之地。每個人都像是一葉扁舟，只有在親情的港灣才能安穩(wěn)。
突然想起這首詩“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！迸R行前的密密縫制為在外漂泊的孩子，母親是多想這一針一線能免他驚，免他苦，免他四下流離，免他無枝可依。希望在這人生路上能被人小心收藏，妥善安放，細心保存?？裳巯伦顬閼n切的還是這一別之后遲遲不歸。
人生路上，我們一直匆忙前行。我們一生中有很多的每一天，有些事情錯過這一天就難以補救。可是這其中的每一天，我們都可以回家，看看家中逐漸老去的父母，因為他們一直在那里。
你會發(fā)現(xiàn)你想的人也正在想你吧，幸福的事情正在悄然之中。我想你們了，爸媽。
感悟求知初中篇九
諸多時候，我會對著小路兩旁的落葉沉思，會突然萌發(fā)出一種奇怪的想法----只想做一片落葉，一片路旁的枯葉，有自己的風景，有自己的美麗有自己的世界。
十六七歲，本應該是花一般美麗的年紀，然而高速率高頻率的生活旋律，卻讓眾多花一般稚嫩的少年過早的，體會到了這個千變?nèi)f化、人心叵測的殘酷社會。
如今，有多少人，因為各種各樣的原因，敗在了“現(xiàn)實”二字上；有多少人，在被動或主動的驅使下，終究出乎己料的迷失了自己；又有多少人，當回憶起自己曾經(jīng)的模樣時，會不自覺的潸然淚下。而我，也和這眾多屈服于現(xiàn)實的人兒一樣，被一把無形的“枷鎖”牢牢緊固著了。我沒有更多的勇氣和理由掙脫，就這樣漸漸地丟了那個洋溢滿滿自信勇敢的自己。
曾經(jīng)，有一個相對內(nèi)向的女孩，孤僻是大多數(shù)人對她的評價，初三因為強烈的自尊心好勝心，拼命的進行體育訓練，女孩的努力同學老師看在眼里，嘴上也常常說佩服女孩的毅力，拼勁。然而不幸的是，體育考試之前女孩骨折了，也因為這次意外錯失了夢寐以求的學校，選擇了一所職高，她想告別從前，重新開始，“不鳴則已一鳴驚人！”是她心里的秘密。然而高中復雜的人際交往讓她漸漸沒了信心和勇氣，沒有人知道她受委屈之后獨自痛苦時的孤寂，于是她漸漸墮落。老師找到她和她談話時，她淡然的說：“沒有人喜歡孤獨，也沒有人能叫醒一個只想沉睡的人，人心換人心不是嗎？心死之后的殷勤誰都不需要。”是，難道不是嗎？后來，女孩成了一個普普通通的人，似乎出乎了很多人的意料，但卻又在意料之中。
汽車撞墻啦知道拐了；股票漲起來了知道買了；犯錯誤判刑了知道改了；大鼻涕流到嘴里了知道甩了。難道不晚嗎？心死之后的殷勤誰都不需要，不是所有過錯都可以彌補，心痛了怎么還能愈合呢！
每個人都擁有一顆心，十三億兄弟姐妹，我們生活在同一片藍天下，就像一條食物鏈，彼就像成語接龍，彼此有著某種關系，我們都是一家人！內(nèi)心，不如都美麗一點，用一顆溫暖的心，呵護身邊的每一個人，用心，呵護一片“湛藍的天”！
感悟求知初中篇十
春天的江南像一個婷婷玉立的少女，美麗清新里透著些許稚嫩；夏天的江南想一個熱情奔放的小伙，熱烈濃郁讓人無法抗拒；秋天的江南像一個步入盛年的學者，沉甸甸的收獲充滿了滿足的喜悅；冬天的江南又是一番怎樣的景象呢？帶著這個疑問，踏上了南下的旅程去一探究竟。
提到江南，不能不提到魯迅先生筆下的江南古鎮(zhèn)的風貌——古樸而典雅，密密的，縱橫交錯的河道，還有河道上行走的烏篷船……走在紹興古街的青石板路上，過年的原因，路兩邊的店鋪大都上著門板，街面上也只有寥寥的幾個人兒匆匆走過，留下鞋底與青石板發(fā)出清脆的噠噠聲。坐在烏篷船里，探出頭，兩岸白墻青瓦的古樸民居和眼前這位帶著黑氈帽，有著一雙布滿深深溝壑的黝黑大手的船夫，恍惚間穿越到魯迅小時候去看社戲的路上。江南冬天的寒冷大不同于北京：北京的冬天寒冷干燥；江南的冬天寒冷而潮濕——河水，空氣，石板路到處都是濕漉漉的。這濕冷的空氣透過厚厚的冬裝，皮膚，肌肉只鉆入骨髓里，這大概就是徹骨寒冷的感覺吧。
我搓著被凍得紅紅的手臉，嘴向手心哈著熱氣，踏入百草園那扇大門，眼前的景象讓我為之一振——滿園盛開的臘梅傲然怒放，香氣沁人心脾，給冬日江南的肅殺景象平添了無窮暖意，也讓我對“梅花香自苦寒來”有了真切的感悟。
冬天的江南像一個十月懷胎的孕婦，雖然歷經(jīng)了風寒凄冷，卻收獲著新的生命與希望。
感悟求知初中篇十一
其實每個人都不容易，再平凡的人也有他獨特的一面，他也會為了生命而奮斗。人生道路上充滿了艱難險阻，路途之遙遠而又崎嶇，不可能全部是坦蕩平原，人不能太脆弱，跌倒了還要繼續(xù)往前走?？蓿苍S是一種好的釋放方式，但是不能把它當成一種習慣!
曾經(jīng)的一些人，一些事，不能太在乎、太重視。過去就過去了，讓它成為回憶，何必去計較曾經(jīng)的值與不值。一些，留不住就放手，一些該來的就勇敢面對，逃避不是辦法，只要面對才能真正解決。對周圍的一切都不要太相信，要有防人之心，只要到你把他當成是你自己，你才能百分之百相信他。何必哭泣，何必委屈?當你自己感到問心無愧的時候，就算你輸給了別人，你也贏得了一個驕傲：!曾幾何時，我們都為了保護自己，而做了一些事情傷害了別人，但是畢竟都過去了，如果每個人都能想開，那么這個世界就真的完美到無可挑剔了。
我從前認為鄉(xiāng)下的人耕耕田，種種菜很簡單，但是我親身體驗過后，才知道是多么不容易。
“我也想下田耕地?！闭靡惶齑蟛碌毓ぷ?，我立馬提出了要求。
“耕田可不是玩，哪兒涼快哪兒呆著去。”大伯一定覺得我在玩。
“才不是，我是認真的!”我憤憤地抗-議著。
“那好吧，我倒要看看你能干出些什么來?！?/p>
我頭戴草帽，手拿鋤頭向著菜田走去，我開始耕田了，我耕呀耕，可這地仿佛要跟我作對似的，不管我怎么耕，地上的雜草一根都沒少，但是菜卻被我耕了個稀巴爛……不一會兒就覺得累了。
這時爺爺走了過來：“你以為耕田就那么容易嗎?你這叫砸田，不叫耕田，耕田是有技巧的?！闭f著爺爺把我的鋤頭拿了去。只見爺爺一只手拿著鋤頭的上端，一手拿著下端，把鋤頭舉起來，然后往下砸。嘿，神了，真的有一塊雜草不見了。
“看見了，做任何事都有技巧，不要一位耕田，除草那么簡單!”爺爺把鋤頭遞給了我。
“嗯，我明白了，讓我自己來試試吧!”我又躍躍欲試了。
在這個暑假，我終于也體驗了一番勞動的不易。也更加明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩的含義。
感悟求知初中篇十二
“悲哀父母生我劬勞”咱們從一開端就注定了要讓父母替我們操勞、付沒畢生。他們的愛讓爾們教會愛己父母的關懷教導讓我們清楚了要學會感仇。
中國事一個禮節(jié)之國，從小父母就教誨我們要尊老愛幼，這是做人的基礎，而供養(yǎng)父母則是我們息為一個子父的根本。心存感恩，會讓一句簡略的話語充斥神奇的力氣，讓這些瑣碎的小事一下子變得無比親熱訖來，讓我們在匆匆平庸麻痹的日子，從新領悟生命的意思，未滿足的心去愛護身邊的人、事、物，咀嚼生命的甜蜜取激越。
在我們的終生中，無論是誰都有可能會背離我，但父母毫不會分開我們，無論我們是否勝利也是否是貧困仍是富饒父母皆會像漂亮神圣的地使一樣永遙守護者我們，在身后默默支撐著你我。在我們傷口時撫慰我們蒙傷的心心；在我們淌淚時，為我們揩拭往無幫的眼淚……父母為我們付出的所有，有時甚至包含他們可貴的性命，但他們卻毫無牢騷，這樣的付出豈非不值得你我對父母無不腳講的感恩嗎？固然我們的歸報很微渺，但對父母去說卻是莫大的快慰。
我的父母我的愛。可惡可敬的'父母，我應該感激最巨大的你們。感謝你們在我可憐時讓我得到慰籍，取得暖和，激領我們挑釁艱苦的勇氣，入而獲棄后退的能源。“百擅孝為先”，信任我們每個理解感恩的我都會做到。青春煥發(fā)的多年孝順父母，尊老愛幼，從我干伏，你我獨特發(fā)揮中華之美德，作一個無愧于天地的中邦人。
感悟求知初中篇十三
年青人，氣志非凡，如晨曦的朝陽未顯露臉方以勃勃生機。年青人，心胸寬闊，如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
可是，年青人即使有莫大的強悍與榮耀，即使有氣宇軒昂的非凡氣勢，然后即使再有滿腹經(jīng)綸的學識，也敵可是時光的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志，讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中，漸漸暗淡。
窗前的`楓樹，變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚揚的落了下來。我似乎覺得楓樹正在枯萎，從前一年的那一片欣欣向榮的景象，到今年，真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說的“浪費別人的時光，就等于謀財害命”。本來是件不大的事情，偏偏我又是感性的人，落葉歸根的道理我不是不明白的，可時光的消磨是可怕的，這正是我深思的。這點兒深思的精神我是感動的。因為牛頓也是對著砸了自我頭的蘋果樹，才發(fā)現(xiàn)萬有引力的。性質一樣的。對象也一樣，只可是時光他比我早幾百年。
時光能夠讓東西變成古董，也能夠讓東西變成碎土。
青春10年，即使能夠再長些，也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。然后衰老就衰老吧，就這樣衰老下去。哎，我說真話，我每次似乎都用消沉的態(tài)度來看問題。這都歸功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的，我還沒有思考到以后，如果就這樣悠閑地過著每一天，那么“生于憂患，死于安樂”的古訓，大概是對于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時光的邊緣，青春可能走遠了。
10年，如“彈指一揮間”而已，沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨，然后今日早出溫晴一般，安寧平靜。10年拿來了我入學的見證。10年，我已沒有這樣的10年。
我抱怨著，我發(fā)怒著，我衰老著，我想告訴青春年華，我想告訴時光老人，然后我想喚回那熟悉而又陌生的10年?？墒菚r光老人的沉默，青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年，我人生路上巳缺少了一個沒有好處的10年。
感悟年華，如果你正在為缺少昨日的完美回憶而發(fā)愁時，不如迎接每一個有好處的明日吧！
感悟求知初中篇十四
孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養(yǎng)育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧!
感悟求知初中篇十五
8月27日的清晨，我們冒著大雨出發(fā)了！
我們要去軍訓了，大家懷著好奇心出發(fā)，而我則懷著一種敬意，懷著好奇：想軍營是什么樣子的？我們的訓練會有多苦？多累？我們的教官是哪個軍隊的？對我們會不會嚴厲？一連串的問題，在我的腦海里出現(xiàn)。我對軍訓是一種期待，對軍營生活更是一種向往。想著想著就下了車。
我們激情澎湃，準備在這里找回一個真正的自我，我們住在9樓，很高，上樓很費體力，但是，我自己對自己說：“加油！我一定行的！”來這就是為了訓練我們，上個樓沒什么大不了的。我們開完軍訓動員大會后，就開始訓練了，我們的訓練比我想象中的苦多了，我們的教官是人民武裝部隊的，武裝部隊要比正常的陸軍部隊的訓練要狠，因此，教官對我們的要求也比其它連隊狠一些。我們練的不好，教官就讓我們蹲著，有好幾次我們眼淚就要掉下去了，可是，我又忍住了，因為，我們營長說過：“男兒膝下有黃金，掉皮掉肉不掉隊。軍營眼淚不值錢，流血流汗不流淚?！蔽冶仨氁獔詮姡砸ба谰屯^去了。我在宿舍里想家了，我的舍友一直玩的很開心，我也靜下心來，和他們一起玩兒，一起享受這份快樂。我們的軍訓有苦也有甜。
我們在軍訓途中，教官也與我們鬧玩，我們一起在快樂中訓練。我們的班主任在軍訓時和我們說過，每個連隊都能選出4個標兵，我很想當標兵，因此我這幾天都刻苦訓練，動作我盡量做的標準一些，雖然我做的不算那么好，但我也盡力了。希望我的努力不會白費。
我的努力果然沒有白費，我當上標兵了，我在上臺領獎狀的時候，心里異常澎湃，我非常激動，眼神里流露出了成功的喜悅和勝利的光茫。我當上標兵了，我的心里非常開心，我這幾天里的努力沒有白費！
我對這幾天的軍訓很重視，我想鍛煉我自己，磨煉我的意志，我認為，軍訓這么苦都堅持過來了，自己回到學校的學習又有什么苦的呢？我以后要奮發(fā)努力的學習，做祖國的棟梁之才。
這次軍訓對我感悟和領悟都很深，我希望以后還會有軍訓，我還會積極參加，努力去做的！
感悟求知初中篇十六
幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認為，每個人都擁有屬于自己的幸福。
“采菊東籬下，悠然見南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！敝灸τ兴竦男腋＃骸拜p輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！庇晟兴榈男腋＃骸白砼P亭臺，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”
去讀書吧，“每有會意，便欣然忘食”，那是書卷的幸福吧；去運動吧，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫作吧，“躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。
那么，為什么還不幸福呢？
感悟求知初中篇十七
轉瞬間，小學生活已悄然而逝，我已由一個小學生成為了一個初中生了，懷著忐忑不安的心情，我進入了初240班這個大家庭。近來的這幾天，我沒感到同學之間的溫暖，卻感受到了同學之間的強烈的競爭。在我們這個也許有些不一般的班集體里，大家大都是好學的有志之士，學習都十分刻苦，努力，大家都互相排擠，互相競爭，形成了一個蓬勃向上的班級。
不過，我還是相信只要努力，努力，再努力，就沒有辦不成的事，現(xiàn)在我已是初中生，初中的旋律是節(jié)奏緊張而又鮮明的，稍不慎就會落下，一旦落下就很難再追，所以我一定不會比別人差下東西，我一定會跟上初中這緊張而充實的節(jié)奏，成為一名合格的中學生。
鮮花會再開，青春不再來，我會珍惜我的青春，奮斗我的未來，我有我的本領，我有我的天才，加上我的努力，就是我的未來！我要好好學習，為我的美好未來而奮斗！
感悟求知初中篇十八
“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)是語文課。我們正聚精會神地聽著老師講課，過了一會兒，門外突然站著一個人，眼睛不停的掃蕩著每一個人，好想在找什么人。老師發(fā)覺了，走了出去，我們的眼睛也不約而同的跟了出去，只見那位男人跟老師說了幾句，并把一樣東西交給了老師，便轉身走了。
老師走了進來，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來那樣東西是一件衣服。只見老師拿這件衣服給了一位女同學，并對她說：“這是你爸爸拿給你的，說天氣涼了，怕你感冒，所以給你送來了?！闭f完，老師又繼續(xù)上課。
這一幕，震動了我那顆小小的心。??！多么感人啊！一個小小的舉動，足以見得父母對自己的孩子是多么的關心。孩子，在父母的眼里，好比是自己的全部生命，這一點生命有任何破綻，父母便會心痛萬分，猶如一顆針扎進了你的心。
母愛是我們所需要的，父愛也是。母愛是裸露的，讓你看得一清二楚，但是，父愛是深藏不露的'，就好比那沉埋于大山底下的一粒碎石，如果不擦亮眼睛仔細觀察，是看不出來的。父愛就是在背后鼓勵你，默默支持你，看到你豐收的收獲，父親也就心滿意足了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17446036.html】
