蝸牛讀后感(精選21篇)

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蝸牛讀后感(精選21篇)
時間:2023-12-05 07:29:03     小編:HT書生

讀后感是對閱讀一本書后的個人感受和思考的整理和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書籍內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自己的收獲和感悟。讀后感能夠讓我們更深入地思考文學(xué)作品中的主題和人物形象,從而提高我們的思維能力和表達能力。通過寫讀后感,不僅可以記錄自己的記憶,也可以對書籍進行評價和推薦。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感要注重邏輯結(jié)構(gòu)的安排和語言表達的精確度,以使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。這些范文重點突出了書中的主題和人物形象,并結(jié)合了作者的個人體驗和情感,給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文,從中受益,進一步提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。讀完這些范文后,相信你也能寫出一篇精彩的讀后感。趕快開始動筆吧!

蝸牛讀后感篇一

“看!蝸牛拔出來?!睜敔敻呗暫暗馈敔攩栁遥?蝸牛的粘液有什么用處呢?”

我回答:“用來認(rèn)路?!睜敔斦f:“不是這個用處,你在想想?!蔽易屑?xì)研究蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的'粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不會掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺說:“還沒找全再找找。”我仔細(xì)的想了想,蝸牛是用腹足爬行的,可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢?對了,粘液應(yīng)該可以保護它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。

原來觀察事物只要細(xì)心對待,就一定會有收獲。

蝸牛讀后感篇二

在一片蔥蔥郁郁的森林里,住著一只勤勞的烏龜和一只好吃懶做的蝸牛。

一天,蝸牛對烏龜說:“親愛的烏龜小弟,你要不要和我來一場跑步比賽?”烏龜聽了,漫不經(jīng)心地說:“賽跑?小菜一碟!”蝸牛聽完,很是生氣,輕蔑地說:“就你?也想和我比?簡直是白日做夢!”烏龜滿臉嘲諷地望著蝸牛,那眼神,像是在說:“小蝸牛,害怕了吧?”驕傲自大的小蝸??墒亲钜孀拥模敛皇救醯卣f:“一言為定,三天后見!”

小烏龜回到家,日日夜夜勤勤懇懇地練習(xí)著。不論何時何地,都能看見不辭勞苦地練習(xí)跑步的小烏龜。而蝸牛呢?整天懶洋洋地躺在床上,要不就是只顧著吃喝玩耍,一點也不想練習(xí)跑步。

比賽當(dāng)天,烏龜和蝸牛來到約定的地點,烏龜說:“誰先跑到那棵高大的樹下,誰就獲勝!”說完,烏龜用手指了指對面山坡上那棵又粗又壯的樹。蝸牛滿口答應(yīng),它數(shù)到:“3…2…1…開始!”說完,蝸牛飛快地“跑”了起來,可是,它哪里是跑呀,分明只是慢悠悠地爬而已!眼看烏龜跑得無影無蹤,蝸牛急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)??墒?,這又有什么用呢?誰叫他平時不勤奮練習(xí)呢,一切都晚了。

不到30分鐘的時間,蝸牛就聽見對面山坡上傳來一陣陣高興地歡呼聲,原來是烏龜在喊:“我勝利啦!我勝利啦……”蝸牛聽見這陣喊聲,失落地低下頭。

通過這件事情,蝸牛明白了一個道理:不管是誰,只要肯努力,就一定會有收獲。“心動不如行動”,從此,蝸牛每天起早貪黑地練習(xí)各種本領(lǐng),相信不久的將來,它必成大器!

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蝸牛讀后感篇三

這個故事,主要講述了在很久很久以前,丹麥最大的綠葉,那就是酸模的葉子。它們的葉子長得非常大,大的都能當(dāng)一條圍巾,也可以當(dāng)一把雨傘。古代丹麥人喜歡吃蝸牛,蝸牛喜歡吃酸模的葉子。于是丹麥人開始種起酸模。

有一個古老的村莊,因為蝸牛比以前少多了,他們不再吃蝸牛了,酸模長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。酸模林里還住著兩位老得不得了的蝸牛,他們不知道“公館”是什么東西,蝸牛們在那里被烹飪后,變成黑色,最后被盛到一個金盤子里,冒著一股很香的氣味,特別氣派!

老蝸牛收養(yǎng)了一只小蝸牛。

有一天,突然下起了大雨,蝸牛媽媽說:“我們出生后就有家,也就是酸模林,我好像不知道,我們的家到底有多大,這里還有沒有別的東西?”

我們的家沒有什么東西!”老蝸牛說“世界上沒有比我們的家更好的地方!”

蝸牛媽媽說:“我不像你,我想去那個大村莊里看看!”蝸牛爸爸絕望的說:“那個村莊已經(jīng)被毀壞了!”

蝸牛媽媽說:“我們的兒子現(xiàn)在大了,上哪找個妻子?”

這時候,一只螞蟻介紹了一只螞蟻女王。蝸牛爸爸媽媽沒有同意。

過了幾天,一只白蚊子介紹了一只蝸牛小姐,蝸牛爸爸媽媽同意了,給他們的兒子舉辦了婚禮。結(jié)婚以后,蝸牛爸爸媽媽把酸模林給了小蝸牛和妻子,酸模林在他們的'精心培養(yǎng)下,健康地生長著。而且,小蝸牛和他的妻子繁育了大量的后代。

閱讀心得:蝸牛的眼界非常狹窄,以為自己生活的地方就是最幸福的地方,認(rèn)為被烹飪后用金盤子盛上餐桌供人享用就是榮耀。我們要豐富自己的見聞,多出去走走,看看外面的世界。

蝸牛讀后感篇四

可愛的小蝸牛我想對你說,你那堅持不懈的精神打動了我。

有一次,在三年級的時候?qū)W到了一篇文章名字叫《蝸?!贰R驗槲恼律系男∥伵S袌猿植恍傅牧α?,所以我想做一次實驗。有一天,我一個人走在大路上,我一轉(zhuǎn)頭就看見了一個螺旋形的殼,慢吞吞的`探出了兩根細(xì)小的觸角,最后慢悠悠的探出了柔軟的身子。我一見就匆匆忙忙的抓住了它,又順手采下一片綠油油的綠葉。我把它放在綠葉的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已經(jīng)過了十幾分鐘了,我馬上抓住了它的小硬殼往上一推。本來是想助它一臂之力的,可是沒想到反而硬生生摔到地下。我本來以為它會全身而退的,可是它還堅信著它會爬到另一端,又開始爬了,這一次我決不會打擾它了。過了十五分鐘它終于爬上了另一端,它好像說:“快看,快看我終于成功了!”

我以后要像小蝸牛一樣,做一個堅持不懈的好孩子。

蝸牛讀后感篇五

寒假里,我讀了《蝸牛的森林》這本書,里面是由許多簡單的童話故事組成,蝸牛的森林是其中之一,故事講的是蝸牛生活在一片草地上,對于蝸牛來說這里就是一片茂密的森林,一天兔子來到蝸牛的森林笑著對蝸牛說,你這也算森林,你應(yīng)該去看看真正的森林,于是蝸牛就上路了,途中碰到大象,爬到大象的背上,看到了真正的森林,這時來了個巨人,巨人說,這里的森林和小草一樣,才到我的膝蓋,最后蝸牛又回到了屬于自己的森林,這個故事使我知道了每個人都有自己的森林,屬于自己的才是最好的.,同時也要學(xué)習(xí)小蝸牛為理想不怕困難、堅持不懈的精神,我也要和小蝸牛一樣,在自己的森林里真真實實過好自己的每一天。

成語真真實實:指十分真實可靠。如:明·施耐庵《水滸傳》第15回:“我弟兄三個,真真實實地并沒半點兒假!”又如:清·荻岸山人《平山冷燕》第五回:“若說真真實實,落筆便成,雖斬頭瀝血,吾不信也!”

蝸牛讀后感篇六

我讀了《安秋生小巴掌童話》這系列的書,其中我最感興趣的是《藍天里的'蝸牛》這篇文章。故事是這樣的:一天,蝸牛的朋友鼴鼠生病了,他給蝸牛打電話,說:“蝸牛,我生病了,來看看我吧!”蝸牛想,我走的那么慢,不知道啥時候才能到。突然他想起了一個好辦法。他對鼴鼠說:“一會兒請看天上!”。他掛斷電話后,立刻去找河馬,請河馬幫他做一個大風(fēng)箏。河馬很會做風(fēng)箏,一會兒,風(fēng)箏就做好了。蝸牛爬上風(fēng)箏,跟風(fēng)箏一起,向鼴鼠家飛去。鼴鼠聽了蝸牛的電話,正在盯著天空看。突然,鼴鼠眼睛一亮,看到了藍天里,趴在風(fēng)箏上的蝸牛!

讀了這篇文章,我覺得蝸牛很聰明,第一時間就想出用風(fēng)箏做交通工具,“飛”到好朋友鼴鼠家。我猜,他們肯定是一對很好的朋友!我很喜歡這篇文章,也很喜歡這個故事。如果你也喜歡,就趕快去讀一下吧!

蝸牛讀后感篇七

我讀了蝸年的森林這本書,書中有一段小故事讓我刻骨銘心,其中講到有一天蝸牛在森林里散步,突然,一只穿著紅色靴子的兔子來到這片草地上坐了下來,蝸牛看見了,急忙說:“嘿,歡迎你來到蝸牛的森林?!蓖米诱f:“這也算森林?最大森林的草才高過我的長靴?!蔽伵2幌嘈?,想自己去看一下,蝸牛旅行什么都不用帶,他的殼就是他的家,蝸牛走著走著,突然,遇到了一棵大樹,他在底下看不清楚想往上爬,爬著爬著,他看見刺眼的陽光。結(jié)合我平常的學(xué)習(xí),我覺得我要學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的`精神。在學(xué)習(xí)中要一心一意不能三心二意,同時要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的短處,努力爭取做一名愛學(xué)習(xí)、愛思想、更愛勞動的好學(xué)生。

蝸牛讀后感篇八

一支考古隊,到胡夫金字塔考察。他們憑借直升機的力量,用吊繩攀上了金字塔的`頂部。在他們不遠處,幾只雄鷹受了驚嚇,落荒而逃。

在接下來的考古中,考古隊員發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的現(xiàn)象:在胡夫金字塔的頂部,有不少蝸牛的軀殼。這些蝸牛是如何從地面來到海拔136.5米,相當(dāng)于40層樓房之高的金字塔?有人猜測,或許是雄鷹從地面叼上來的美味佳肴,但在每一個軀殼里,蝸牛的身體都毫發(fā)無損;那會不會是粘附在飛機的表面,最終墜落下來的?但是按照常理,飛機發(fā)動后,那股強大的氣流,足以把蝸牛吹得無影無蹤。隨著考古工作的進行,不斷在金字塔的中上部發(fā)現(xiàn)有蝸牛爬過的痕跡,還有許多粘附在塔體已經(jīng)干枯掉的蝸牛。原來,這些號稱爬行速度最慢的蝸牛,經(jīng)過無數(shù)次的墜落,最終,竟是自己從塔基,一步一步,爬上了這個世界上最偉大的石頭建筑,也攀上了自己生命的`最高峰。

蝸牛向來以爬行緩慢、效率低下的反面教材著稱。但正是這種看似懶散懈怠的小蟲子,做出了連人類不依靠外力都無法達到的壯舉。

蝸牛之所以能夠攀上金字塔,就是緣于堅持。即使在這樣的堅持中,也只有為數(shù)不多的蝸牛,能夠巧遇陰雨,蘊蓄充足的水分,成功登上塔的頂端。在蝸牛的簡單思維中,只有前進,沒有后退。

很多時候,號稱貴為萬物之靈,并且統(tǒng)治整個地球的人類,倘若單從攀巖的角度和高度來看,其實和蝸牛一樣微不足道。自從能夠制造工具,人類就具有了超級的思維,并且懂得了迂回與退讓。從某種意義而言,這是人類的幸運,也是人類的不幸。

這個世界上,每個人都期待做一只凌空飛翔的雄鷹。一種叫做生活的東西,卻往往就是那么殘酷。沒有雄鷹的天賦,就要具有蝸牛般的毅力。只要拼搏奮斗、永不停息,終究可以留下一絲令自己感動的痕跡。

蝸牛讀后感篇九

看完了極速蝸牛這個片子,我覺得很感人,這只小小的蝸牛竟然有那么強的意志力?。?/p>

《極速蝸?!分v述了一只菜園蝸牛turbo抱有一個旁人無法理解并且覺得幾乎不可能實現(xiàn)的夢想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個看似不可能的夢想?yún)s因為一次偶然的不尋常事件讓他擁有了非凡的速度從而有了實現(xiàn)的可能,自信滿滿的turbo打算讓自己的夢想真的`成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖入拼速度的世界,這似乎顯得十分違和,然而這種實現(xiàn)不可能之夢想?yún)s是這部動畫電影的主旨所在,有夢想就該竭力去實現(xiàn),哪怕不可能!

到片子最后,我的眼淚差一點就“飛”出來了!因為小蝸牛被叫“蓋”賽車手欺負(fù)的很慘!可是,讓我最可恨的是那個叫“蓋”的賽車手,他最后竟然想把小蝸牛踩死,讓自己獲得冠軍!

蝸牛讀后感篇十

科學(xué)課上,程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。

蝸牛的外觀非常奇特,身體呈細(xì)波浪狀,頭上長著一對觸角,背上背著一個像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方,食物以新鮮的菜葉為主。身體會分泌黏液,這樣有利于它附著在菜葉上,并且在爬行中不傷害身體。

白天我去上學(xué)的時候,它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息,到了傍晚,它就會鉆出來,吃那些帶著水珠的菜葉,飽餐后還不忘排出黑黑的糞便!

我還做過一些小實驗,比如它在吃食的時候,我用小棒去碰它,它就會把頭立刻縮進殼中,防止敵人的“侵犯”;我用水給它“洗澡”,它又會把頭從殼中伸出來。

通過觀察小蝸牛,不僅增長了我對它的了解,而且也帶給了我很多的樂趣!

蝸牛讀后感篇十一

本文是一部意識流小說,小說描寫主人公在一個普通日子的平常瞬間,抬頭看見墻上的斑點,由此引發(fā)意識的發(fā)散,產(chǎn)生一系列幻覺和遐想。主人公一會兒由斑點聯(lián)想到釘痕、掛肖像的前任房客;一會兒從對斑點的疑惑聯(lián)想到生命的神秘、思想的不準(zhǔn)確性和人類的無知;一會兒從猜測斑點是一個凸出的圓形聯(lián)想到一座古象,進而想到憂傷、白骨和考古…最后發(fā)現(xiàn)墻上的斑點不過是一只蝸牛。

意識流這個名詞在我的生活中并不常見,我只是看到過一些稱為意識流派別的畫作,但當(dāng)時我并不清楚意識流的真正意義,而這篇文章,帶我走入了一個全新的寫作風(fēng)格,讓我了解到意識流就是一種完全面向自我的,重在表現(xiàn)人的下意識、潛意識乃至無意識的內(nèi)心世界的文章,這種文章一般要表現(xiàn)的事物是非常復(fù)雜的,同時,這種復(fù)雜性也使得意識流并不能稱為一種派別。

事實上,在我開始讀這篇文章的時候,我并不是很明白作者要寫這篇文章的目的,而后,我查閱了一些資料,了解到這篇文章是意識流小說,于是我再次讀了這篇文章。這次,我發(fā)現(xiàn)作者對于自己思想的發(fā)散描寫得非常細(xì)致,我著重注意了她聯(lián)想到的事物的色彩,發(fā)現(xiàn)這些色彩大多鮮明艷麗,就像是意識里的模糊的色彩,作者描寫的很詳細(xì),讓我不禁跟著她的思緒聯(lián)想。

每個人的意識都是發(fā)散性的,但是真正能寫出這樣的作品的人很少。作者每一個聯(lián)想都帶有某種映射的意味,讓人既贊嘆于她的奇妙想象又贊同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一個大樹,墻上的斑點作為大樹的主干,而由此的聯(lián)系則是它的'枝條,由此也分出了密集的樹杈,一層層的聯(lián)想讓這些樹杈更加完整。

事實上,這種聯(lián)想能不間斷地持續(xù)下去,就像是人的思維,可是作者又用她的思想將未完的聯(lián)想拽回了主干,再由斑點開始想起,如此循環(huán)往復(fù),讓人看到了意識的散漫無序。整篇文章看似松散,但其結(jié)構(gòu)卻十分嚴(yán)謹(jǐn),像是一個以支點為核心向四周輻射的形狀。而這個支點就是連接作者的思維和讀者的一個跳板。

我想,雖然作者想通過這篇文章講述一些哲理,從而采用了這種意識的發(fā)散似的文章,但這一定也是作者的真實想象,因為沒有任何一種聯(lián)系能像思維的聯(lián)系這樣奇妙,既存在著必然性同時又有著不確定性,我想這才是本文最大的亮點。

蝸牛讀后感篇十二

最近,我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸?!?,這篇文章讓我體會到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。

文章講得是周杰倫從小就開始練琴,只要不認(rèn)真,或者彈錯了,老師就打他手背。長大后,他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目,雖然成績不怎么好,竟有幸得到了吳宗憲的垂青,讓他當(dāng)了個助理。有一次,吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲,如果做得到,就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下,精心填詞譜曲終于用十天的時間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣,一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對他進行專訪時,他平淡的說道:“我之所以有今天,就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)腵結(jié)果?!?/p>

一個人在成功的路上總難免會遇到一些這樣或那樣的困難,這時就像是一只蝸牛,“盡管背負(fù)重重的殼,卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個臨時退縮的懦夫。孔子說:“君子之貴,貴于行;行事之貴,貴于果?!比酥挥芯邆溥@種迎難而上,永不放棄的高尚人格品質(zhì),才能成為一個成功的人!

蝸牛讀后感篇十三

我手中拿著一本散發(fā)著淡淡墨香的作文書,我好奇地翻開了作文書,呵!一篇篇生動、優(yōu)美的文章映入我的眼簾,其中一個故事——《烏龜和蝸牛賽跑》深深地吸引了我。這篇幅作文主要講:烏龜和蝸牛賽跑,烏龜兩次超過了蝸牛,又讓蝸牛超過,蝸牛反敗為勝了。

讀了這篇作文,我懂得了兩個道理。

一是:做什么事都不能像烏龜那樣驕傲自大,更不能自以為是,不要以為一時超過別人,就是永遠的`勝利。有時,弱者只要努力就會勝過強者。

二是:我們做什么事,要像蝸牛那樣堅持不懈,蝸牛知道自己比不過烏龜,但是由于他的堅持,他居然成功了。

我們不管做什么事都要堅持不懈。

蝸牛讀后感篇十四

如果蝸牛沒有了殼,它一定可以長出健壯的腳,生出有力的翅膀,它的視覺,觸覺,聽覺,嗅覺,也會變的敏捷機靈,擁有更廣闊的生存空間。

如果蝸牛沒有了殼,它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅固,不畏懼一切坎坷磨難,也不害怕風(fēng)霜雨雪,更不會逃避任何的搏擊與碰撞。

如果蝸牛沒有了殼,它一定能脫離潮濕陰暗的生存環(huán)境,擺脫依賴與懦弱,不在無奈的生存。

但是這一切都是假設(shè),它終究還是生存在那一個殼中,背負(fù)著沉重的包袱,沒有藍天沒有陽光,沒有一切生機。不知是那殼毀了它還是保護了它。

看到蝸牛我想起了自己,我上輩子也許就是蝸牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……。

蝸牛讀后感篇十五

老鷹有一雙天生善飛的翅膀,它們強壯有力,能在天空翱翔;而蝸牛具有永不停息的執(zhí)著精神,能堅持不懈地爬行,最終總能登上金字塔頂。不要希望自己僥幸成為雄鷹,因為大多數(shù)人都是蝸牛,那種天生的成功者只是少數(shù)人。如果你只是只蝸牛,就不能自暴自棄,反而要更加努力,因為你要比“雄鷹”花費更多的時間和精力才能到達“塔頂”?,F(xiàn)在,來看看你是“雄鷹”還是“蝸?!??如果你是鷹,那么恭喜你,你的'天賦使你能很輕松的到達金字塔頂,但是你也不能驕傲,不然你可能會從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛,就需要付出加倍的努力,要堅持,有毅力,每天進步一點點,總有一天我們都能登上成功的“金字塔”。

蝸牛讀后感篇十六

《蝸牛媽媽的心愿》是一則寓言故事,講述了蝸牛媽媽望子成龍心切,一心想要把兒子培養(yǎng)成森林第一飛,但結(jié)果事與愿違,《蝸牛媽媽的心愿》讀后感。跑步冠軍小兔跳跳的媽媽認(rèn)為:“只要功夫深,鐵杵就能磨成針?!睂Υ宋伵寢屔钚挪灰伞榱耸箖鹤映蔀橄乱粚蒙诌\動會的跑步冠軍,她特地把兒子改名為“飛飛”,她想:飛比跳快呀!然后高價聘請一位著名的跑步教練。俗話說:名師出高徒嘛!又聽說新產(chǎn)品風(fēng)火輪跑鞋能提高跑步速度,她不惜重金買了風(fēng)火輪跑鞋。

總之,蝸牛媽媽在兒子身上花了很多心血,蝸牛飛飛也付出了許多,終于打破了蝸牛家族保持了五十年的記錄,但最終“飛飛”還是沒有獲得短跑冠軍的稱號。蝸牛媽媽苦惱極了:不是說只要功夫深,鐵杵就能磨成針嗎?怎么用在我兒子身上就不靈了呢?讀完后,我不禁哈哈大笑起來,蝸牛媽媽怎么這么糊涂呢?她片面地理解了“只要功夫深,鐵杵就能磨成針”這句話,功夫深了,材料不對的話,結(jié)果也不對,木杵只能磨成牙簽而成不了針。蝸牛的特征只能“爬”,再煞費苦心,也不可能“跳”或“飛”呀!由此,我想到了現(xiàn)在一些爸爸媽媽們一心想把子女培養(yǎng)成才,像蝸牛媽媽一樣,不顧小孩的.天賦和興趣,逼著小孩去學(xué)這學(xué)那,精力和金錢花了不少,但結(jié)果未能如愿。所以我要向天下所有的爸爸媽媽們呼吁:爸爸媽媽們,不要過分地逼自己的孩子,要從他的能力和興趣方面去培養(yǎng)發(fā)展,這樣將來才能做大事業(yè)。

蝸牛讀后感篇十七

書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。書如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我是一個愛讀書的女孩,這個寒假我有幸讀了魯冰的著名作品《小蝸牛送信》,受益匪淺,百看不厭。

《小蝸牛送信》主要講的是熊媽媽生病了,她非常想念在遠方上學(xué)的小熊,于是請小蝸牛幫她送信。小蝸牛二話沒說,背上信就出發(fā)了。三個月后,它爬到牡丹旁,因為口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蝸牛送信的原因,搖了搖頭。又是三個月,蝸牛爬到荷花旁,天氣實在太熱了,小蝸牛洗了個澡。時間一天天的過去,金黃的菊花,火紅的梅花,紛紛得知了蝸牛送信的原因。它們分別委托風(fēng)伯伯送給熊媽媽不同的'禮物,讓熊媽媽恢復(fù)了健康。又是一年春來到,蝸牛終于把信送到了小熊手中。這時,小熊又接到了熊媽媽的另外一封信,熊媽媽已經(jīng)健康如初了。小蝸牛不怕嚴(yán)寒酷暑,不怕艱難險阻,幫助熊媽媽送信,他樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí),它的行為,也感動了身旁的小花,感動了小熊。如果我們都能像故事中的蝸牛、鮮花一樣我們的世界就會更加精彩。

讀這本書,讓我結(jié)識了樂于助人的小蝸牛,讓我羨慕不光外表美內(nèi)心更加美的四季花。我以后要多讀書,讀好書,在書中結(jié)識更多的朋友,讓書成為我的良師益友。

蝸牛讀后感篇十八

《童年與蝸?!愤@篇文章寫的是作者回憶童年時代,他把蝸牛放在光滑的墻壁是上,蝸牛艱難地往上爬,又被作者拽下來,但它不怕重重困難,繼續(xù)朝頂端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也夠不著了。

讀了這篇文章后,令我感受最深的.是蝸牛雖小,但它很努力,不達目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神,而我最缺乏這種精神,如假期在家,媽媽讓我練字,剛開的幾天還不錯,可沒過十天,我就堅持不住了,不想再練了,還有數(shù)學(xué)、英語作業(yè)我是亂寫、亂畫,我今后要學(xué)習(xí)蝸牛的這種堅強的毅力,持之以恒的精神。

蝸牛讀后感篇十九

我愛書,所以也愛讀書。

最近我讀了一本書,它的名字就叫做《聰明的蝸?!贰?/p>

這個故事很有教育意義,讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感悟。

記得那時在一個吹蠟燭比賽中。我的對手是一個很強壯的人。我想:他比我大幾歲,力氣也比我大,如果不動腦筋跟定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時的風(fēng)向,正好是吹南風(fēng)。因此我向裁判員提出:吹蠟燭的位置要讓我先選擇,兩個人不能在同一個位置。裁判員不假思索地說;“可以。”

我立即選擇了南方,鼓起勇氣用力吹過去,由于順風(fēng),南風(fēng)幫了忙,共計吹滅了8根蠟燭;我的對手因為不能站在我這個位置上吹,盡管用盡力氣吹過去,他卻只吹滅了5根蠟燭。我已比他多吹滅3根蠟燭的優(yōu)勢贏得了讓這次比賽的勝利。

讀了《聰明的蝸牛》,我明白了:在日常生活中,常常面對機遇與挑戰(zhàn),在對手比自己強大時,要冷靜對待,善于思考,巧妙應(yīng)對,關(guān)鍵時刻聰明的大腦往往會比力氣更重要。

看,這就是我從書中悟出的道理。

蝸牛讀后感篇二十

昨天,我看了一本《幼兒童話》,里面有一篇題目是《想當(dāng)海員的蝸牛》的故事給我留下了深刻的印象。

故事里的小蝸牛是只懶蟲,天天縮在殼里,等媽媽做完家務(wù)活它才出來。有一天,他突然想當(dāng)一名海員,于是,它去問船長。

船長說:“不行觀后感大全,你得有件海軍衫?!?/p>

小蝸牛買來海軍衫,說:“像個海員了吧?!”

船長說:“還不行,你得有頂無檐帽?!?/p>

小蝸牛買來了無檐帽,說:“這樣像個海員了!”

船長說:“你有一顆當(dāng)海員的心嗎?”

小蝸牛想:我自己畫一顆吧!

船長說:“可以了,你去沖洗甲板吧!”

小蝸牛說:“我先睡一會兒吧!”

可是等它醒來的時候,船已經(jīng)開走了。

從這個故事我明白了一個道理:我們要為自己的理想而奮斗,不要學(xué)小蝸牛一樣只有理想?yún)s沒有能吃苦的決心和行動,最后半途而廢了。

蝸牛讀后感篇二十一

今天,老師給我們看了幾個故事,其中我最喜歡的是:《青蛙和蝸?!?、《生氣湯》。

《青蛙和蝸?!返拇蟾艃?nèi)容是:蝸牛看見青蛙有四條腿,在每個地方都可以自由自在地蹦來蹦去,心里很不是滋味兒,但還是羨慕的贊美道:“兄弟,你真爽!可以跳,可我只能背著重重的殼,慢慢地爬呀爬呀……”

“別灰心兄弟!”青蛙邊玩邊叫,緊接著他又叫,“每個人都有優(yōu)點,像你的優(yōu)點呢,就是遇到危險,可以躲進殼里保護自己?!?/p>

突然,一只雄鷹飛來,蝸牛躲進殼中,而青蛙們都被捉走了。

在這個故事中,我知道了一定要和別人對比,不然就發(fā)現(xiàn)不了優(yōu)點和缺點?!渡鷼鉁返墓适赂嬖V我們生氣多可怕,我以后一定會好好控制情緒的。每次生氣就玩些游戲,這樣一來就會開心一點兒了。

今天的收獲可真大呀!我以后一定讀些有意義的書。

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