寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得(實(shí)用16篇)

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寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:21:14     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇一

也是從閱讀這本書(shū)中得知:印度,是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩(shī)人泰戈?duì)柧蛠?lái)自印度這個(gè)“詩(shī)之國(guó)”。

泰翁一生用英文出版的詩(shī)集共有六部:《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥(niǎo)集》、《新月集》、《采果集》、《愛(ài)者之貽與歧路》等。現(xiàn)在新世界出版社出版的這本《飛鳥(niǎo)集》收錄的分別是泰翁《飛鳥(niǎo)集》和《新月集》的全譯本以及《采果集》和《愛(ài)者之貽歧路》若干篇章。更貼心的是最后還附上本書(shū)譯者現(xiàn)代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈?duì)杺鳌?,先讀《泰戈?duì)杺鳌坊仡^再讀其詩(shī),從中既能了解到偉大詩(shī)人的生平大略,又能借助小傳對(duì)賞讀提供了一些理解的幫助。

《新月集》是描寫兒童生活和心理的散文詩(shī)集。兒童的天真可愛(ài),兒童的趣稚童貞,兒童豐富的想象,這些散文詩(shī)帶我們走進(jìn)了一個(gè)天真純凈的兒童世界。還有母親的溫馨母親的愛(ài),都讓人深深的著迷感動(dòng)。仿佛再度回到童年。勾起了對(duì)童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩(shī)人創(chuàng)造出如此天真爛漫的詩(shī)篇,可見(jiàn)其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。

《飛鳥(niǎo)集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意的、短小的詩(shī),經(jīng)由詩(shī)人智慧的表達(dá),譯者的精準(zhǔn)翻譯,使其充滿了詩(shī)的雋逸和深刻的生活哲思。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句,卻蘊(yùn)含了生命深刻的哲理,直抵每個(gè)人靈魂的深處。如膾炙人口的“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!薄叭绻阋蚴チ颂?yáng)而流淚,那末你也將失去群星了?!薄拔业拇嬖冢瑢?duì)我是一個(gè)永久的神奇,這就是生活?!薄叭绻惆阉械腻e(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí),真理也要被關(guān)在外面了。”等著名詩(shī)句都收錄在其中。

泰翁的詩(shī)之所以歷久彌新,之所以成為世界永久的經(jīng)典,那是因?yàn)椤八脑?shī)如天真爛漫的天使的臉;看著他,就知道一切事物的意義,就感動(dòng)和平,感到安慰,并且知道真正的愛(ài)?!?/p>

你看,你看,那天使的臉,我愛(ài)。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇二

有的人,善于堆砌華麗的辭藻,營(yíng)造虛幻飄渺的意境,內(nèi)容卻空洞蒼白,無(wú)病呻吟;有的人,善于長(zhǎng)篇大論,洋洋灑灑數(shù)千字,讀來(lái)卻晦澀枯燥,毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧,他的句子簡(jiǎn)單精煉,但讀起來(lái)個(gè)人一中自然清新的感受。縱使多么冷漠的人,也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

大愛(ài)無(wú)聲,泰戈?duì)栍盟聊奈墓P勾勒出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。在自然中追求真理,在人生中崇尚高潔,這是泰戈?duì)柍龀H说闹腔?。“世界上的一?duì)小小的漂泊者啊,請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里?!彼涗浟诉@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?!笆股缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦,人性的價(jià)值?!拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?,因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈?!彼词∽晕?,謙虛謹(jǐn)慎?!拔也荒苓x擇那最好的,是那最好的選擇我?!彼托淖非?,無(wú)怨無(wú)悔。

一切人類可以體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈荆旨捌浜畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情,他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒,就像他寫的那樣:“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧?!彼褠?ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒(méi)有絲毫的偏差。

生活的天平——愛(ài)與智慧;生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂,但我們都能從中悟出一樣的道理:愛(ài)是人生的基礎(chǔ),愛(ài)是人生的全部!!不妨聽(tīng)著輕音樂(lè),捧著《飛鳥(niǎo)集》,想想自己是一只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔......

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇三

《飛鳥(niǎo)集》,是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜鳌=裉?,我合上了它的最后一?yè),它總是留給我無(wú)盡的回味。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。雖然詩(shī)很短,但確實(shí)包含了一絲童趣和深刻的道理。從不只是啼哭的嬰兒,到歷盡艱辛的探險(xiǎn)家;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年到飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者;從普通的草到美麗嬌嫩的花;從飛鳥(niǎo)到干凈的白云,都充滿了樂(lè)趣。泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓一切都活了過(guò)來(lái),給他們一個(gè)訴說(shuō)喜悅和痛苦的機(jī)會(huì)。

“讓生命像夏花一樣美麗,讓死亡像秋天一樣美麗.”這些都是泰戈?duì)栐?shī)歌中很美的,甚至是很美的句子。表現(xiàn)人生的喜悅和對(duì)未來(lái)的期待,是泰戈?duì)柕娜松鷳B(tài)度。他會(huì)用一切手段豐富自己有限的生活,創(chuàng)造無(wú)限精彩的風(fēng)景。對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),死亡不是恐懼,而是一種冷漠和解脫。

“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,你也將失去群星?!彼嬖V我,明星再弱,也是實(shí)力的勛章,已經(jīng)失去的不值得再失去。

他是一個(gè)熱愛(ài)世界的詩(shī)人。即使是這個(gè)“世界”,依然有黑暗、自私、欲望、背叛、污穢。哪怕只有一只小鳥(niǎo)愿意為他留下來(lái),唱著“我愛(ài)你”,他對(duì)整個(gè)世界的崇敬和信仰就足夠了。正如泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的,“我相信你的愛(ài)。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇四

泰戈?duì)柕奈淖钟幸环N獨(dú)特的清新,讀這些小詩(shī)酒香在暴雨后初夏的早晨,推開(kāi)窗戶,看到一個(gè)淡泊明亮的晨。

三百余首清麗的小詩(shī),取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、河流……然而,泰戈?duì)枌⒆匀皇澜缰械囊磺袛M人化,并賦予他們靈性。世界是人性化的,自然也是人性化的,泰戈?duì)栆蜻@種人性化而整理思想的碎片,這也便是“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊(yùn)所在。

《飛鳥(niǎo)集》帶給我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的思索。包括母親對(duì)孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡(jiǎn)短的幾行字對(duì)愛(ài)做著雋永的詮釋,美好又浪漫,深沉又偉大。在泰戈?duì)栄壑?,世界需要?ài),人生更需要唉,正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫的一樣:“我相信你的愛(ài),就讓這句話作為我最后的話?!?/p>

談到泰戈?duì)柕淖髌?,人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的詩(shī)所包含的思想內(nèi)容是多方面的,但是,其中包含的精深博大的人生哲理啟示,則是他的詩(shī)的主要特征。在他的詩(shī)歌創(chuàng)作中,他以—顆赤子之心,謳歌的是對(duì)人民的真摯的愛(ài),抒發(fā)出對(duì)整個(gè)大自然、整個(gè)人類,以及整個(gè)宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩(shī)像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒,不僅喚起對(duì)大自然、對(duì)人類,對(duì)世界上一切美好事物的愛(ài)心,而且也啟示著人們?nèi)绾螆?zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求,讓整個(gè)人生充滿歡樂(lè)與光明。

品讀《飛鳥(niǎo)集》是一種享受美的過(guò)程,如一杯香茗,散發(fā)著縷縷熱氣,如煙如霧,仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的,栩栩如生地展現(xiàn)在眼前。這里是一片凈土,翻閱著泰戈?duì)柕奈淖?,心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言魅力裝飾著這片土地,點(diǎn)綴著這個(gè)世界,清新的風(fēng)格和朦朧的哲學(xué)思想更為它添了幾分神韻。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇五

如果非要開(kāi)列一張列表,列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人,文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。

如果非要構(gòu)建一份清單,細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人,梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。

對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人,自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷耄铄渚?泰戈?duì)柕淖髌?,卷帙浩?好在泰戈?duì)柕奈淖?,有艱深晦澀,也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式,那么就非詩(shī)歌莫屬了:在詩(shī)歌這片土壤下,泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。

在《新月集》之中,作者用兒童的視角看待世界,用兒童的心靈感受世界,用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓它具有了清新、可愛(ài)、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì),無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中,被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌,讓文字插上了飛翔的翅膀,飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇六

泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆心指導(dǎo)著我的生命,通過(guò)不可知的黑暗?!币贿@顆最閃亮的星星,想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!

從前,我并不愛(ài)看詩(shī)集,覺(jué)得沒(méi)有童話故事的精彩生動(dòng),也沒(méi)有散文的抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。

短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。

《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話,弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由?!笔前。藗兌伎释杂?,不希望被—。弓和箭,在一起時(shí)互相—,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。

我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿滿的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,—著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇七

泰戈?duì)栁蚁矚g泰戈?duì)?,更喜歡他的作品,尤其《飛鳥(niǎo)集》。

我是循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)這本書(shū)的,我讀了很多遍。正所謂“溫故而知新”,每讀一遍,我都能從中體會(huì)到更深的含義。

開(kāi)始,我是概括著讀的,只感覺(jué)到語(yǔ)言的好。每天讀幾行,好像可以忘掉一切煩似的,但從中并沒(méi)有體會(huì)到什么。

當(dāng)我讀第二遍時(shí),速度放慢了些,細(xì)心地體會(huì)文字,漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái),世界上一切微小,不起眼的事物,而在泰戈?duì)柮翡J的眼神中,卻如此生動(dòng)而富有感情。泰戈?duì)栒娌焕⑹鞘澜缥膲械拇笤?shī)人啊!他那碩大的形象深深地烙印在了我的身上。

在欣賞《飛鳥(niǎo)集》的同時(shí),我也在認(rèn)識(shí)泰戈?duì)?。他鐘情于自然界的一山一水,一草一木。他?duì)年輕一代表示了親切的期望與真誠(chéng)的關(guān)懷。總之,他的詩(shī),可以算是世界的總結(jié)。我喜歡他,就是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)拒絕生命,而能說(shuō)出生命本身的可貴。

我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》的感情,一向是“敬”而不“畏”。對(duì)《飛鳥(niǎo)集》的感覺(jué),一直是和藹而溫暖的?,F(xiàn)在,我的日記本上,時(shí)而也會(huì)出現(xiàn)像《飛鳥(niǎo)集》里的小詩(shī)。

《飛鳥(niǎo)集》里的語(yǔ)言,是和諧,美妙的音樂(lè)。它里的每一首詩(shī),都是一件精美的藝術(shù),都蘊(yùn)涵著深刻的哲理。事實(shí)上《飛鳥(niǎo)集》已經(jīng)不單單是一首詩(shī)了,它完全可以稱為是是一種哲理。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇八

讀著這本書(shū),忽然有一種沖動(dòng),想找個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,約幾個(gè)幼時(shí)玩伴去草地上放風(fēng)箏,在和煦的暖風(fēng)里奔跑,將全部身心交付給自然的愜意。

喜歡在清爽的早晨,或晴朗的午后捧它來(lái)讀,淺淺地低吟著,思緒像被一點(diǎn)點(diǎn)洗凈了,眼前的風(fēng)景也漸如雨后一般光鮮明麗。打開(kāi)窗子,仿佛看到世界在向我招手致意。這是一種很奇妙的感受——盡管涉世未深的我,還無(wú)法完全理解詩(shī)篇中的世界。

整本詩(shī)集是所謂“零碎的思想”之集合,大多是由自然景物引發(fā)的聯(lián)想與思考。

句子很短,清新明凈,讀著讀著好像嗅到了雨后青草的氣息。細(xì)細(xì)咀嚼回味,其中的韻味卻很厚實(shí),更依稀透著幾分“禪味”,安撫著你的心——也許這就是為什么,在心煩意亂之時(shí),它能使你很快鎮(zhèn)定下來(lái)。

曾讀過(guò)不少雙語(yǔ)書(shū),卻很少去看它英語(yǔ)的一半——我總自嘲為太懶。這本書(shū)是個(gè)例外,看過(guò)譯文后,我破天荒地通讀了英文原版,從此愈發(fā)愛(ài)不釋手。

我也曾不太理解,為什么有的讀者,尤其中學(xué)生們會(huì)抱怨“看不下去”泰戈?duì)柕脑?shī)?是琢磨不透這位東方智者隱藏在字里行間的“深刻的哲理”?其實(shí),我們不必費(fèi)力挖掘,試著換一個(gè)角度,簡(jiǎn)單地去欣賞那雋永的小詩(shī),任思緒隨意馳騁,反而會(huì)在浮想聯(lián)翩中,咀嚼出別樣的滋味。

泰戈?duì)柕氖澜缡歉行远兇獾模闹腔壅谟诤?jiǎn)單而詩(shī)意地看待人生,他想要教給世人的,是用愛(ài)來(lái)欣賞世界。我們的`世界本就如此簡(jiǎn)單,不需要用復(fù)雜的心理去面對(duì)一切,更不應(yīng)忘了最初的自我。

寄寓在我們靈魂深處的泰戈?duì)?,他的作品與我們對(duì)應(yīng)的是內(nèi)心,是我們?nèi)魏我粋€(gè)人,一個(gè)正在讀他的人,任何一個(gè)有愛(ài)的精靈;你就是自己,就是一直在尋找又一直失落過(guò)的自己;你就是永恒,是生生不息的河流。泰戈?duì)栍脙?nèi)在的深刻的情緒,用音樂(lè)一般的詞句,把永恒的美好寫出來(lái)給我們看。

我相信你的愛(ài)。泰戈?duì)柍Uf(shuō)的話,相信——入世的勇氣和愛(ài),通過(guò)愛(ài)泰戈?duì)枑?ài)生活,通過(guò)詩(shī)歌我們打開(kāi)一扇與世界對(duì)話的門;如啟明星帶引我們走向黎明,讓泰戈?duì)栍肋h(yuǎn)陪伴我們走下去,只要內(nèi)心有溫柔堅(jiān)定的愛(ài),生命會(huì)擁有晶瑩的質(zhì)地和厚重的力量。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇九

走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫。生命路上人們都在演繹自己的風(fēng)景,或發(fā)出微弱星光,或大放流光溢彩。泰戈?duì)枀s在人生的輝煌時(shí)代,用手中的筆傾瀉下一片光彩。將翻飛的思緒,化作后人傳唱的《飛鳥(niǎo)集》。

絕美的風(fēng)景。

“讓生命絢麗如夏花,讓死亡靜美如秋葉?!边@是泰戈?duì)栐?shī)集中較為優(yōu)美,甚至是絕美的語(yǔ)句?!白屗劳鲮o美如秋葉”更符合美的邏輯,將生命發(fā)揮的淋漓盡致,像夏天炎日下盛開(kāi)的嬌艷欲滴的花朵般燦爛。正如樸樹(shù)《生如夏花》中唱的那樣:驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,我是這耀眼的瞬間。

將自己對(duì)生的喜悅與對(duì)未來(lái)的期待表露無(wú)遺,這是泰戈?duì)柕膶?duì)生命人生的態(tài)度。他會(huì)用一切方法去充實(shí)自己有限的生命,去創(chuàng)造出無(wú)限精彩的風(fēng)景。生老病死是人人必須遵守的自然規(guī)律,無(wú)論是對(duì)你對(duì)我,還是對(duì)于泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),亦是如此。但是對(duì)死亡他早已不再恐懼,而是一種淡然,一種釋然。死是對(duì)生命的結(jié)束,像秋葉一樣飄落在塵土之上,在歲月的輪回中,靜靜的隨風(fēng)飄散,是一種絕美。也讓死這個(gè)殘忍的名詞不再殘忍。

同泰戈?duì)栆黄鸶惺苋松?,感受生離死別的那一番苦楚。這是詩(shī)句獨(dú)特的魅力,而構(gòu)成絕美的風(fēng)景。

“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻不知道我愛(ài)你?!边@是我讀泰戈?duì)柕脑?shī)時(shí),印象最深刻的一句話。試問(wèn),死真的可以隔絕一切嗎?也許,作為一位詩(shī)人,對(duì)于人生的情感體會(huì)更為深刻,所以在泰戈?duì)柕墓P下,將愛(ài)情描繪的唯美至極。

在人生這一大幅畫中,愛(ài)情的存在,讓畫面更有色彩;而距離的存在,就是讓緊湊的畫面感,留一片空白。讓大家擁有更為廣闊的思緒。泰戈?duì)栍蒙鯙榫珶挼恼Z(yǔ)句,將自我對(duì)情感的感受展現(xiàn)給大家。不像小說(shuō)那樣復(fù)雜。

雖說(shuō)愛(ài)情是一門很深的學(xué)問(wèn),需要用心去體會(huì),并且花費(fèi)一定的時(shí)間。但是泰戈?duì)柧陀米约焊行缘乃季S去將那看是實(shí)質(zhì)簡(jiǎn)單的愛(ài)情“書(shū)面化”,用一段優(yōu)美但不是實(shí)質(zhì)的話去造訴人們的愛(ài)情是一段永恒的唯美風(fēng)景。

生之燦爛,死亦輝煌。泰戈?duì)栐?shī)一個(gè)值得尊敬,值得喜愛(ài)的人,不知是因?yàn)樗且晃唤艹龅脑?shī)人,更重要的是,他不拒絕生命,而是說(shuō)出了生命之本身。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十

知道一本書(shū),只是出于一個(gè)偶然,找到并愛(ài)上它,卻一定會(huì)帶給我無(wú)窮的享受。

“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”,第一次聽(tīng)到這句話,是在塞北大漠,我和爸爸坐在一條干涸的河床前休息,月光鋪滿河床閃著銀光,只在干裂處漏下些許,在一片銀光中留下縱橫交錯(cuò)的黑色剪影。幾棵枯死的樹(shù)根倒臥在岸邊,原本深埋地下的根須如今像枝條一樣伸向夜空,一動(dòng)不動(dòng)。越野車的收音機(jī)里依稀傳來(lái)一首歌,dj在優(yōu)美的旋律里不經(jīng)意地說(shuō)了這句話。

“剛才那句話說(shuō)得真好!千百年前,這里一定也是流水潺潺,綠樹(shù)成陰;現(xiàn)在雖然變成荒漠,毫無(wú)生機(jī),但一樣都很美,為什么呢?”我雙手托著下巴,望著夜空喃喃地說(shuō)。

“這就是詩(shī)人的語(yǔ)言,寥寥幾個(gè)字就可以概況生死之間,上下千年,我給你推薦一本書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》,也許你可以在那里找到答案,”爸爸摸摸我的頭,笑呵呵地說(shuō)。

回到熟悉的城市,每天都忙著上課、作業(yè)、培訓(xùn)、考試……漸漸都忘了在遙遠(yuǎn)的心靈彼岸,還有一本書(shū)在安靜地等著我。

終于有一天,我在書(shū)架上看到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,翻開(kāi)書(shū)本,詩(shī)人寫道:“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美……”我被深深地吸引,就像在無(wú)垠的荒漠里發(fā)現(xiàn)了一眼清泉。

這是我最愛(ài)的書(shū),讓我們一起打開(kāi)它,去尋找關(guān)于生命、關(guān)于理想、關(guān)于人生的答案吧!

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十一

《飛鳥(niǎo)集》,它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌_@部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo),到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái),讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。

這本書(shū)的第一頁(yè)就寫道:秋天的黃葉,它沒(méi)有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。這本書(shū)的詩(shī)句里面,有描寫一片美景的,有描寫一段對(duì)話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴F渲杏幸痪洌校?我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。"這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言,構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。

一切人類可以體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈?,又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情,他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒,就像他寫的那樣:"我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧。"。

他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒(méi)有絲毫的偏差。生活的天平——愛(ài)與智慧;生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂,但我們都能從中悟出一樣的道理:愛(ài)是人生的基礎(chǔ),愛(ài)是人生的全部!不妨聽(tīng)著輕音樂(lè),捧著《飛鳥(niǎo)集》,想想自己是一只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔。

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寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十二

《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī),我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥(niǎo)帶給我的,是一場(chǎng)心靈的洗禮,是一種愛(ài)與美交織的智慧,。

當(dāng)飛鳥(niǎo)遇上我的心,我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)自己,是一切愛(ài)的前提。年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥(niǎo),讓我明白"愛(ài)就是充實(shí)的生命,一如盛滿了酒的酒杯!"才發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛(ài),有美,還有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),把它看得輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢?能活著本來(lái)就是一種幸福了!

當(dāng)飛鳥(niǎo)輕敲我的心弦,我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)大千世界,那是幸福的最高點(diǎn)。

世界是可愛(ài)的,在我們失意時(shí),請(qǐng)別抱怨,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容,試著用心去親吻我們的世界。

這是一個(gè)神的世界,是飛鳥(niǎo)的樂(lè)土,是人的天堂。這里的神并非遙不可及,并不高高在上,神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的,更懲罰惡的。

權(quán)力對(duì)神說(shuō):“你是屬于我的?!鄙癜褭?quán)力逐出了伊甸。

愛(ài)對(duì)神說(shuō):“我是屬于你的?!鄙窠o愛(ài)出入他宮室的自由。

神可以以稱道得到神眷顧而付愛(ài)的人為榮,也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財(cái)?shù)娜藶閻u,這就是伊甸中的神,真正的神。

水里的游魚(yú)是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的;空中的飛鳥(niǎo)。

是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默,陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)?!?/p>

當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候,心里是滿滿的感動(dòng)。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么,他更深入的思想也好,在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。

人類真的擁有太多了,多的不得不心存感激,感謝生活。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)!但今天的我們,卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中,與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn),使我們浮躁而不能沉靜地思考,對(duì)千百年來(lái)人類積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。

小學(xué)、初中階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),優(yōu)秀的教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),今天又能走向繁榮昌盛,一個(gè)重要原因就是我國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。羅曼?羅蘭說(shuō):在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。喜愛(ài)讀書(shū),廣覽博識(shí)的人,可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。

古人云:一日不讀書(shū),面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的書(shū)本,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書(shū)香的寒假,為此我們向全體同學(xué)提出倡議:

1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假期,買一些自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)。

2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在寒假內(nèi)至少讀2本好書(shū)。每天擠出60分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū),持之以恒。朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈,做到熟讀成誦。

3、編好一本書(shū),即“手編書(shū)”。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍,摘錄好詞好句好段、記錄自己的閱讀隨想,寫好閱讀筆記。做到每周用16開(kāi)的紙編一頁(yè)書(shū),上學(xué)前裝訂成冊(cè)。返校后上交,學(xué)部將組織檢查評(píng)比。

同學(xué)們,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十四

生活的苦惱,阻止不了我對(duì)生命的追求;城市的喧鬧,模糊不了我對(duì)生命的贊美;歲月的滄桑,或許能在生命上留下烙印,但是生命依然在延續(xù)著。

午后坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上,一縷陽(yáng)光,一杯清茶,一曲優(yōu)美的音樂(lè),讓午后的生活變得如此的愜意,現(xiàn)如今在快節(jié)奏的工作與生活中已難得有這樣的時(shí)光。輕輕的翻開(kāi)曾經(jīng)愛(ài)不釋手的一本小巧的詩(shī)集,找尋逝去的記憶。

“天空中沒(méi)有留下痕跡,但我已飛過(guò)”。在如此喧囂的城市中,飛鳥(niǎo)邂逅了我的心,我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧?kù)o之所,飛鳥(niǎo)帶給我的是一場(chǎng)靈魂的洗滌,是一種生命之花的綻放,是一個(gè)鮮活而亮麗的夢(mèng)。此刻我認(rèn)識(shí)到,泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》就是一處哲學(xué)天堂,一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像云彩一樣詩(shī)歌,而園丁就是泰戈?duì)?,他用自己唯美的思想,用一支普通的筆,耕耘出了這一塊圣潔的土地。

我喜歡其中“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這是泰戈?duì)柗旁诰硎椎囊痪湓?shī),這是作者對(duì)生命的感想,也是對(duì)生命的一種詮釋,活著就應(yīng)該好好珍惜,因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人都只有一次。

“明月把清輝灑滿了天空,卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美并不僅限于獲取了什么,更重要的是在于奉獻(xiàn)。送人玫瑰,手留余香。

《飛鳥(niǎo)集》是走過(guò)大半生,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,在人生的道路上終于放滿了自己的腳步,回頭凝視著自己的足跡,開(kāi)始沉思自己的歷程,思索自己的生命,將自己感想人生的思想寫下,以勸誡后輩,生命在于思索,生命在于奉獻(xiàn)。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十五

媽媽給我買了很多書(shū),我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。

從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩耍,每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉,給自己做王冠,想象自己是森林。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋果,和大樹(shù)捉迷藏,累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩子,陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大,他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西,大樹(shù)都很高興的滿足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹(shù)的次數(shù)越來(lái)越少,每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹(shù),大樹(shù)把果實(shí),樹(shù)枝,樹(shù)干都給了他,幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的'愿望,直到最后大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,但是大樹(shù)仍然很快樂(lè)。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了,依偎在大樹(shù)旁休息說(shuō)心里話。大樹(shù)仍然陪著他,給他依靠。

我認(rèn)為大樹(shù)像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時(shí)候只會(huì)索取,不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報(bào)。我覺(jué)得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了,要對(duì)媽媽好些,讓她開(kāi)心的生活。

寒假飛鳥(niǎo)集閱讀心得篇十六

桌上擺著一本薄薄的小冊(cè)子,淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥(niǎo)集”,三兩只輕盈的飛鳥(niǎo)在云端自由翱翔。翻開(kāi)扉頁(yè),是作者的彩色照片:金色陽(yáng)光彌漫的森林里,一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊稀@先舜┲患苯蟮暮谏L(zhǎng)袍,白發(fā)披肩,銀須飄飄,深邃的眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知,他就是我們仰慕已久的印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>

印度自古就有“詩(shī)的王國(guó)”之稱,而泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》正是這個(gè)東方之國(guó)里的一朵奇葩。

《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話,卻在冥冥中,悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中,泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩,為母親的微笑而手舞足蹈;時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家,向著高山大海發(fā)出感嘆;時(shí)而是一位熱戀中的青年,因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情;時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽,獨(dú)自在回憶中反思人生;但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客,為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,然后微笑著安靜離開(kāi)。

詩(shī)歌字字珠璣,句句像甘露一樣閃爍著智慧的光芒。他的詩(shī)集一如人人至愛(ài)的大自然一樣,煥發(fā)著神奇的魅力,處處充滿著對(duì)丑惡的嘲諷,對(duì)自然的渴望,對(duì)天真孩童的慈愛(ài),對(duì)崇高母性的頌揚(yáng),對(duì)人類和平的神往.·····他歌唱早晨,歌唱希望,歌唱一切美好的事物,歌唱生長(zhǎng)的力量·····他是一個(gè)天使,又是自然和人類的兒童。

總之,在泰戈?duì)柕脑?shī)里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái):“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音?!?/p>

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