當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技，高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。怎樣寫(xiě)一篇能夠積極激勵(lì)自己和他人的總結(jié)？通過(guò)閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫(xiě)作的要求和技巧，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇一
透過(guò)那黑黝深邃的瞳孔，我看見(jiàn)了她對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰，是那目光，教育了懵懂的我；是那目光，拯救了迷茫的我；是那目光，激勵(lì)了沮喪的我。對(duì)，就是那目光，那是我永遠(yuǎn)的記憶。
槍聲如同咆哮的野獸一般，在蔚藍(lán)的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡，驚走了正在枝頭小憩的鳥(niǎo)兒，也驚醒了還在天空中神游的我。我邁開(kāi)雙腳，朝著遠(yuǎn)方的四百米終點(diǎn)線飛奔。不出意外的話，前三的好成績(jī)應(yīng)會(huì)被我收入囊中。我暗自思忖，輕松地替換著雙腳，旁邊正奮力奔跑的對(duì)手紛紛朝后方退去。
眼看著還有半圈的路程。
誰(shuí)知我腳底一歪，眼前的世界便瞬間旋轉(zhuǎn)了90度，完了，我連忙緊閉雙眼，臉部的痛感隨即傳來(lái)，事實(shí)上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下，與跑道來(lái)了一次親密接觸，當(dāng)時(shí)還好，不過(guò)當(dāng)我緩了一會(huì)兒、再次睜開(kāi)眼睛、顫巍巍地坐起來(lái)時(shí)，我感到我的左臉火辣辣的疼，貌似還腫起來(lái)了。
我的世界變得是那么的模糊，五顏六色的色塊在我的眼前飛舞，像是在嘲笑一個(gè)失敗的弱者。漸漸的，眼前的事物清晰起來(lái)。不管怎么說(shuō)，這并沒(méi)有影響到我的視力：只見(jiàn)看臺(tái)上很多人都驚訝地站了起來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔，不管是不是幻覺(jué)，我聽(tīng)到了隱隱約約的大笑聲，好像就是在說(shuō)：“嘿，瞧那個(gè)笨女孩，她居然摔倒了，看看別人都沖過(guò)了終點(diǎn)，她肯定是要退出了！”是啊，再跑也是沒(méi)有意義的，即使到了終點(diǎn)也只能得到一個(gè)墊底的成績(jī)，太丟臉了。
就在這時(shí)，我看到了那個(gè)目光。
不知為什么，那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西，我看的一清二楚：對(duì)我的`擔(dān)憂，還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊，最重要的是，她好像預(yù)料到了我會(huì)向她看去，于是她迫不及待地向我傳達(dá)她的思緒：那是鼓勵(lì)，是那鼓勵(lì)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。加油啊，不要放棄，我們不會(huì)怪罪你，跑起來(lái)吧，我們都會(huì)為你歡呼！
我緩慢地站起來(lái)，嘗試活動(dòng)了一下腿腳，看臺(tái)重新安靜了下來(lái)，似乎為我的堅(jiān)持感到不可思議，也感到佩服。我繼續(xù)邁動(dòng)雙腳。背負(fù)著那個(gè)目光沖過(guò)終點(diǎn)，在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負(fù)，回頭去尋找，她，也就是我的班主任露出了欣慰的目光。我笑了，是那么的開(kāi)心。
老師的那個(gè)目光在我失落的時(shí)候激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇二
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)我的苯經(jīng)歷都想發(fā)笑。
“苦”
“酸”
瞧，今天，媽媽給我?guī)Я藱幟仕?，嘗一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時(shí)的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說(shuō)到甜這個(gè)字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會(huì)說(shuō)我最開(kāi)心的事是買(mǎi)了一個(gè)好玩具，我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了走路，而我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了交朋友，我有許多好朋友，他們?cè)谖也婚_(kāi)心的時(shí)候安慰我，在我們有困難的時(shí)候互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)睦?，走一下摔一下，別提有多難過(guò)了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的眼睛，特別“漂亮”呢！
每個(gè)人的童年都是不一樣的，開(kāi)心、傷心，每個(gè)人都有一個(gè)難忘且快樂(lè)的童年，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過(guò)去！
永遠(yuǎn)記憶的春天篇三
向陽(yáng)花開(kāi)，那就是春天的記憶。
――題記。
春天的風(fēng)年年吹過(guò)，拂走的是舊年的落花，普照的是金色的陽(yáng)光，盛開(kāi)的是向陽(yáng)的花朵，沉淀的是春天的記憶。
那卑，外婆的棉被。
那年，四歲的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的？我一路跑到陽(yáng)光燦爛的小院，外婆正在曬棉被，她臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，瓣瓣深藏著慈祥的笑意?！耙?yàn)殛?yáng)光喜歡乖孩子，它鉆進(jìn)了你的被子?！蓖馄判χ鸬馈?/p>
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，外婆也已故去多年，那記憶中的棉被仍溫暖如春，我的心里有一幅畫(huà)面：向陽(yáng)的小院中，外婆慈祥的笑意，陽(yáng)光落在棉被上，空氣中綻開(kāi)暖暖的香氣。
那年，外婆的棉被，是春天最溫暖的.回憶。
那片，向陽(yáng)的花圃。
曾幾何時(shí)，那片向陽(yáng)的花圃吸引了我的目光?；ㄆ灾袥](méi)有嬌艷的月季，雍容的牡丹，淡雅的芍藥，有的只是幾朵不起眼的向陽(yáng)花。
但是，我曾在暴風(fēng)雨中領(lǐng)略過(guò)她的豪氣，疾風(fēng)驟雨中，區(qū)區(qū)幾朵小花點(diǎn)亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下，她卻仿佛是暴風(fēng)雨中的精靈。時(shí)光荏苒，我的腦海中仍有一幅畫(huà)面：暴雨中，幾朵向陽(yáng)花頑強(qiáng)屹立，彰顯著生命的堅(jiān)定與美麗。
那片，向陽(yáng)的花圃，是春天最堅(jiān)定的記憶。
那刻，陽(yáng)光的微笑。
陽(yáng)光，一個(gè)多么光明的名字，卻有一雙黯淡的眼睛――他是一個(gè)盲人，我們說(shuō)。
“不，我是一位聆聽(tīng)者。”的春晚，他以一位盲人的視角詮釋了一個(gè)愛(ài)與感恩的春天。在那樣一個(gè)萬(wàn)家燈火的的夜晚，我的腦海中留下這樣的畫(huà)面：他深情地歌頌著，綻放在閃亮的鎂光燈下，那樣飛揚(yáng)的微笑，撕碎陰霾。
那刻，陽(yáng)光的微笑，是春天最樂(lè)觀的記憶。
流光恍如一夢(mèng)，在這成長(zhǎng)的春天里，我的記憶長(zhǎng)廊里留下三幅畫(huà)面：溫暖、堅(jiān)定、樂(lè)觀。這是陽(yáng)光，是向陽(yáng)花開(kāi)，是永恒的春天的記憶。
山西省懷仁縣第四中學(xué)校136班。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇四
還記得剛剛背上書(shū)包在父母的陪伴下踏入這個(gè)陌生的校園，轉(zhuǎn)眼間就要手握畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)這個(gè)度過(guò)了六個(gè)春秋的溫暖懷抱，踏上一段新的征程。
回首六年的小學(xué)生活，就像一支鋼琴曲，時(shí)而悠揚(yáng)；時(shí)而傷感；時(shí)而明快；時(shí)而激昂。
看那邊，那聳立在校園里的辦公大樓，是我看著它從打地基，到構(gòu)造刷漆，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)的！
花坪里的花草樹(shù)木，還有過(guò)我們這代學(xué)子的辛勤培育！
那顆結(jié)滿了我們歡聲笑語(yǔ)的老樹(shù)，如今也增添了六個(gè)年輪。
教學(xué)樓還是那樣寬敞，舒適，潔凈。
辦公室里，老師們的鬢角也多了幾絲白發(fā)。
我們即將成長(zhǎng)為一只雄鷹，在天空中展翅翱翔！朋友，不需要多說(shuō)什么，多做什么！讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！用我們的成績(jī)應(yīng)證母校的輝煌成就！讓友誼小學(xué)的足跡踏遍五湖四海！
永遠(yuǎn)記憶的春天篇五
六月末的校園，小升初的離別劇越演越烈，就像這持續(xù)的高溫天氣，燥熱得讓人心煩意亂，作為五年級(jí)的我們，淡淡地看著，因?yàn)槲覀冎皇且粋€(gè)看客。
可是有些事，就是這樣讓人始料不及。悄然地，離別竟然也在我們之間上演：你要轉(zhuǎn)學(xué)了，要回安徽老家了。這很像你的性格，安靜不張揚(yáng)，就算是離去也走得這么安安靜靜，以至于在周五放學(xué)后，你才悄悄地走近老師，淡淡地和老師說(shuō)著你轉(zhuǎn)學(xué)的原因。
看著老師拉著你的手，你的淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你的表情很平淡。我怔怔地看著你，眼前的你卻又那么的遙遠(yuǎn)，本應(yīng)該熟悉的你，卻這么的陌生。我快速轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，竭力搜索有關(guān)你的記憶。我們同學(xué)近五載，唯一讓我肯定的是，和你坐在同一教室，聽(tīng)同一老師講課，做同一樣的作業(yè)，除了這些，我們之間再也沒(méi)有任何交集。
怎么會(huì)這樣？我懷疑我的記憶短暫空缺。整整五年，除了這些竟沒(méi)有屬于你的記憶。
我不得不承認(rèn)，關(guān)于你的記憶僅此而已。
你的學(xué)習(xí)，不是最好，也不是最壞。
你從未參加過(guò)班級(jí)的活動(dòng)，也不曾參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)。
老師眼里，你不是被批評(píng)的對(duì)象，也不是受表?yè)P(yáng)的.學(xué)生。
這些年，我竟然時(shí)常把你遺忘。你是安靜的，安靜得讓人感覺(jué)不到你的存在，你不像楊二帥那樣，調(diào)皮讓別人忘記不了他；你也不像好學(xué)生那樣，是老師眼里的紅人，常常掛在老師嘴邊。你一直在班里靜靜的，只是看到你，知道我們是一個(gè)班的，僅此而已。
離別終將是離別，不關(guān)記憶。
告別老師，經(jīng)過(guò)我們的教室，你腳步遲疑著，教室里早已是空空如也，你眼睛飛快地掃過(guò)教室，眼睛停留在你的座位上，熟悉的課桌，熟悉的凳子，就在三十分鐘前那還是屬于你的位置，眼淚從你眼角滑落。你忍了這么久的眼淚，最終在這一刻崩塌。
走近你，想要和你說(shuō)些什么？你回頭看看老師，看看我們的教室，看了看我，最終我們什么也沒(méi)有說(shuō)，你一轉(zhuǎn)身跑下樓去，跑出校園。望著你的背影，我努力的記著20xx年6月15日下午這個(gè)有關(guān)你的記憶。
敲下這段文字，只想把你留在我的記憶里，也許過(guò)不多久，我會(huì)把你忘記，但是這一頁(yè)永遠(yuǎn)是屬于你的記憶——謝振宇。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇六
小的時(shí)候，做作業(yè)要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應(yīng)該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。
媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄：“都回家吧，我看老師應(yīng)該不回來(lái)了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是，同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后，連我也無(wú)可奈何的被朋友拉走了。
一回家，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道：“怎么今天回來(lái)得這么早？”
“我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō)：“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事，所以就提前讓我回來(lái)了?！蔽夷懬拥鼗卮鸬?。
我不該抬頭看媽媽?zhuān)阃低档孛榱艘幌?，她的目光明顯掠過(guò)一絲陰云。接著，媽媽嚴(yán)厲的呵斥道：“給我說(shuō)實(shí)話！”嚇得我一哆嗦，連忙說(shuō)：“真的……不，媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”
我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗馊岷土艘恍?，但還是逼著我問(wèn)：“那到底是怎么回事？“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了，但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō)，生怕再惹怒了媽媽。
我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)！
我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光！媽媽的目光，是我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇七
10月13日，使我一生難忘，它是奶奶去世的那一天，想到奶奶平時(shí)對(duì)我這么好，我不禁想哭！
就在那年冬天，北風(fēng)呼呼得刮著，奶奶堅(jiān)持冒著寒風(fēng)帶我去學(xué)校。平日里，奶奶一有空就為我織毛衣，有什么好吃的也總是在第一時(shí)間送到我嘴邊。有時(shí)候我問(wèn)她累不累，她總是笑瞇瞇的看著我，甜甜地說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)累！”
可是現(xiàn)在，她累了，她需要躺下來(lái)睡一會(huì)兒，可能她永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒了；她永遠(yuǎn)也不會(huì)再笑瞇瞇的看著我了；她永遠(yuǎn)也不會(huì)再為我織毛衣！此時(shí)此刻，她安靜地躺著，仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿頭的白發(fā)，就知道她為我展現(xiàn)了多么深的慈愛(ài)！
我來(lái)到她面前，眼睜睜地看著她被火化，眼里充滿了淚水，淚水滾了下來(lái)，滴在她眼旁，就好像她哭了一般。我這時(shí)不禁想喊：“天啊！你知道她在我的生活中有著多么重要的地位嗎？”
永遠(yuǎn)記憶的春天篇八
母親遠(yuǎn)在幾百里外的故鄉(xiāng)，打我記事起，家里就有幾畝茶園。由于生活在鄉(xiāng)村，每到清晨，茶樹(shù)上的嫩芽貪婪地吮吸著那露水，變得青翠又飽滿。母親也不含糊，天邊剛剛露出一抹魚(yú)肚白，就匆匆趕到茶園，似乎在與時(shí)間賽跑，將新出的嫩芽摘進(jìn)籃子，當(dāng)一縷陽(yáng)光照到大地上時(shí)，母親總會(huì)提著一大籃“戰(zhàn)利品”回來(lái)，這些叫初茶，有著沁人心脾的清香，而我總是伴著這種香氣醒來(lái)，我便記住了：茶葉是清香的，代表著收獲。
接下來(lái)就是繁忙的制茶步驟。母親把大籃茶葉倒在炒鍋上，接著生火，火生好后就開(kāi)始翻炒，只見(jiàn)她熟練地?fù)苤枞~，使其受熱均勻，這個(gè)過(guò)程往住要持續(xù)一個(gè)多小時(shí)，待茶葉個(gè)個(gè)卷曲得如蝦米，顏色棕綠并且軟脆，方可停下，這一步驟叫做“殺青”，接著還要被楓球熏，被太陽(yáng)曬，才能叫做真正的茶。母親當(dāng)然不舍得喝，只有貴賓來(lái)做客時(shí)，才拿出來(lái)招待，而我卻例外，想喝隨時(shí)都能喝到。那茶剛?cè)胱鞎r(shí)苦涊，細(xì)細(xì)品味時(shí)都有一絲甘甜，聞著有一股清香。我便對(duì)茶葉的理解加深了；茶葉是苦涊且甘甜可口的，代表著美食。
但隨著我的長(zhǎng)大，回到故鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越少（上初中時(shí)，是住宿生）。母親在我每次離開(kāi)前，也會(huì)送我一盒她親手做的茶葉。但到了城市里，我的眼界越越開(kāi)擴(kuò)，認(rèn)識(shí)了更多稀有而名貴的好茶，味道甚好，也就漸漸忘卻了那故鄉(xiāng)的味道。母親送的茶都沒(méi)喝，放在學(xué)校發(fā)霉了，最后不得以只好扔掉。
有一天，我放長(zhǎng)假回家，見(jiàn)家里沒(méi)人便往茶園走，忽然一陣翠綠映入我的眼簾，原來(lái)是我家的茶園，母親也在里面忙活，她看到我，停下手中的事務(wù)，帶我回家，一路上她問(wèn)了我許多，有些話我甚至還聽(tīng)不懂，也不知為何，走著走著便回到了家，她立即拿出珍藏的好茶，我品味著手中的茶，不知為何，口中多了幾分苦涊，嘗了很久才出甜味，使我不禁想到了我以前喝過(guò)的好茶?！昂⒆?，你怎么了，是不是娘做的茶不好喝？”母親見(jiàn)我愣了好久，疑惑地問(wèn)。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：這些天來(lái)，我只顧學(xué)習(xí)，雙眼被外面花花綠綠的世界迷惑，竟忘了故鄉(xiāng)，忘了母親的面容，忘了那帶著母愛(ài)和故鄉(xiāng)味道的茶葉！
從此，我看到母親做的茶，就想到故鄉(xiāng)和母親。
雨似乎下得更大了，我拿出母親親手做的茶，細(xì)細(xì)品味著這帶有母愛(ài)的茶葉，在我眼里，在我心里，在我嘴里，它比任何茶葉的味道都更好，那苦澀之后的香甜，我將永世難忘！
永遠(yuǎn)記憶的春天篇九
婉兮身為一名魔法學(xué)院學(xué)生，她那敏銳的祭祀能力已經(jīng)預(yù)測(cè)到了這件事情，她連忙從家里匆匆趕來(lái)了學(xué)院。她找來(lái)了學(xué)院的好朋友杰倫，并且要他去告訴同學(xué)們這個(gè)棘手的事情，而自己，卻找到了消失多年的湖洞，帶上水下魔法裝備下了水，她正在尋找，記憶中的神秘古城。她想要找到，毀滅帝都的原因。更多的是，她想為自己并肩作伴卻已經(jīng)化作金光死去的朋友，完成他的夢(mèng)想———守衛(wèi)帝都！
婉兮親眼緊張地看著鏡子中這一幕，突如其來(lái)的黑暗魔法竟然使她的魔法能力全部消失，她握著殘碎的法杖，艱苦地爬到了湖泊旁的岸上。這時(shí)一個(gè)身影闖了出來(lái)，這是月隱的，此時(shí)他正在尋找著婉兮，他十分擔(dān)心著她的安全，一直在默默地尋找。月隱給婉兮吃了一顆恢復(fù)的藥丸，帶著她離開(kāi)了湖泊。
曾鳴接到神官的消息后迅速的趕到了學(xué)院，他正在尋找的人并不是神官的成員韓雪。而是那個(gè)曾經(jīng)差點(diǎn)死在自己手中的婉兮?？伤砩系呢?zé)任還是讓他走向了圖書(shū)館，他看見(jiàn)了正在風(fēng)暴逆襲中的韓雪，站在韓雪身旁的神官對(duì)曾鳴說(shuō)“韓雪神官如實(shí)沒(méi)有接觸魔法，必將死亡。”曾鳴知道，他必須這么做。只好把手放在了韓雪的頭上，風(fēng)暴逐漸減弱，韓雪跌倒入曾鳴的懷中，睜開(kāi)了雙眼，緩緩地說(shuō)了一句，“我終于等到了你……”
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十
記憶，像是一葉扁舟，在腦海里蕩來(lái)又蕩去；記憶，像是一部電影，總是涌現(xiàn)在眼前；記憶，像是一本圖書(shū)，總會(huì)讓人忍不住翻開(kāi)畫(huà)面。
努力回想，總是有一件普通但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)重大的事，因?yàn)閷?duì)我影響非常深刻。
比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都使足了勁，老師也在旁邊給我們加油打氣，但畢竟對(duì)方人強(qiáng)馬壯，我們終究還是敗下陣來(lái)，但我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)力量大，在下面的比賽過(guò)程中，我們滿血復(fù)活，終于為班級(jí)爭(zhēng)了光，在年級(jí)排第三，老師也非常高心，直夸我們厲害，但是我們也不滿足，個(gè)個(gè)都像老師保證下次一定要搶個(gè)第二或第一當(dāng)當(dāng)，老師也說(shuō)我們有志氣，有目標(biāo)，還發(fā)了點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
沖出人生這一道道關(guān)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能有所收獲。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十一
每當(dāng)我捧讀《革命英烈》這本書(shū)，我就我就會(huì)沉浸在對(duì)革命烈士的懷念中。在書(shū)中我仿佛當(dāng)聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌聲，我們都為自己是一位中華兒女而感到驕傲，感到自豪?？晌覀?cè)裣脒^(guò)，我們今天的美好幸福生活是怎樣得來(lái)的呢？那就是他們——無(wú)數(shù)的革命先烈用自己生命和鮮血鑄就了新中國(guó)，是他們的一顆拳拳赤子之心，光照千秋的忠魂染紅了共和國(guó)的旗幟，染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾！
革命先烈們，你們?yōu)榱诵轮袊?guó)的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰(zhàn)，不怕?tīng)奚?。烈士墓前的朵朵白花，象征著他們心靈的純潔無(wú)瑕，象征著他們崇高的品質(zhì)和無(wú)私的精神，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無(wú)限的敬仰。先烈們，你們是祖國(guó)的驕傲，你們是人民的楷模，你們的事跡感人至深，你們的精神永放光彩。我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?！前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。！
讀《革命英烈》，思英烈精神，英雄先烈們將永遠(yuǎn)在我們心中，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，但卻已成為我們永遠(yuǎn)的記憶。今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，請(qǐng)大家記住今天，記住我們的誓言。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十二
難忘的，那墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門(mén)外的綠樹(shù)依然在不停地生長(zhǎng)著，卻離不開(kāi)孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我的記憶。
那條街，是滿載我淚水的地方，來(lái)往的'車(chē)輛，是觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過(guò)這里，心靈總會(huì)微微顫動(dòng)。
那是個(gè)冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi)，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著文外那飄落的雪花，不禁悲傷起來(lái)。我知道，這雪帶著新年到來(lái)的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)。可我欺騙不了我自己――看，千千萬(wàn)萬(wàn)的雪都在那欺負(fù)我，笑我――我最?lèi)?ài)的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這悲傷的故地。
“可以吃午飯了！”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛(ài)，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來(lái)，我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來(lái)奶奶到家，這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我：“媽媽是不是回去了？”我聽(tīng)到這話，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車(chē)站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來(lái)的力氣，我一口氣跑到了車(chē)站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來(lái)了給你買(mǎi)好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶的話，不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的，快回去！”我本以為我不會(huì)哭，可這時(shí)的淚水卻不聽(tīng)使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開(kāi)，跑上了車(chē)子，我使勁喊，但都是徒勞的。
媽媽離開(kāi)了。
在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自絕望地站在馬路上，旁邊是飛馳的車(chē)輛。
也許是我太脆弱了，也許是我太依賴(lài)父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……媽媽不在家的這段日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車(chē)前對(duì)我說(shuō)的話。遇到困難時(shí)，我相信媽媽一定會(huì)支持我，鼓勵(lì)我。
媽媽的離開(kāi)，帶走了我的脆弱與自私，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng)，我更感謝媽媽?zhuān)r(shí)光帶得走生命，帶不走思想，回不去的是記憶中的日子，留下來(lái)的是成長(zhǎng)的痕跡。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十三
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄……”伴隨著清脆的讀書(shū)聲，下課鈴也隨即趕到，似乎還想感受這我們書(shū)里的初春呢，可是，一走出教室，冷颼颼的秋風(fēng)把春意吹的全無(wú)，心中那或濃或淡的新綠與岸芷汀蘭也一下轉(zhuǎn)變成了眼前那棵蒼勁有力的大樹(shù)，魁梧地傲立在校園的一端。
“今天該你澆花了！”耳邊傳來(lái)同學(xué)的聲音，“哦，知道了?！蔽矣滞艘谎勰巧羁臉?shù)干，拿著水壺到了生物室旁的一塊“綠色區(qū)”。
秋日的清晨已略帶了冬意，房屋上的那一磚磚褐瓦凝結(jié)住了一滴滴透亮的風(fēng)霜，唯有那爬山虎挺出了傲人的身姿，郁郁蔥蔥又帶著點(diǎn)樸實(shí)的紅爬滿了正面墻壁，仿佛書(shū)寫(xiě)著百年老校動(dòng)蕩年代八遷校址的艱辛歷史，又像述說(shuō)著鐘山腳下廣育英才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“同學(xué)，你是來(lái)澆花的吧？”園圃的師傅面帶笑容，滿臉慈祥地對(duì)我說(shuō)，“嗯?！蔽逸p聲回答著。不知為什么，總覺(jué)得這里的氣氛分外祥和，沒(méi)有那種深秋的局局促促，更不會(huì)有冬天的那種驚驚咋咋。
推開(kāi)門(mén)，眼前陡然一亮：陽(yáng)光像灑出的橙汁，肆意地沾滿了這兒的每一塊地方。花房里大概有十幾盆花，錯(cuò)落有序的擺放在高低架上，只見(jiàn)一地碎金，柔軟地鑲嵌在姹紫嫣紅中，簡(jiǎn)直成了一大塊能凈化心靈的畫(huà)布。澆花的同時(shí)，又有新的發(fā)現(xiàn)，這兒每一盆花的造型都很獨(dú)特，有時(shí)讓人細(xì)細(xì)品味一番都能回味無(wú)窮，這肯定需要一個(gè)像剛才那慈祥的師傅照料吧。這里的花草和這里的園丁，讓秋意已濃的味道一下就像杯熱可可化在心里，轉(zhuǎn)為那令人歡喜的春——即使那寒冷的秋風(fēng)鉆進(jìn)我的手掌心，也會(huì)轉(zhuǎn)化為剛剛化開(kāi)的小溪，泛著薔薇色的清香，沁入心扉，彌漫在每個(gè)人的心間。
是的，從園丁師傅慈祥的眼神里，你一定能看到百年三初。
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永遠(yuǎn)記憶的春天篇十四
我還記得小時(shí)候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐輝，他雖然和我一個(gè)姓、和我住在同一個(gè)村，但他并不是我的親戚。他有些矮胖，但看上去很有活力，再加上一個(gè)板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了！
我們成為好朋友時(shí)還是幼兒園。
那時(shí)候我十分的內(nèi)向，基本上很少與人說(shuō)話。而他十分外向，很快他就適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。和我說(shuō)話，因?yàn)槲也皇堑谝淮我?jiàn)到他，所以說(shuō)了幾句話。
到大班時(shí)，由于他每天都和我說(shuō)話。于是，我的性格變得外向起來(lái)，和他成為了無(wú)話不談的好朋友。
到了小學(xué)一年級(jí)，我們倆被分到了一個(gè)班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲，分成了兩個(gè)幫派，向?qū)Ψ交ト由嘲５恢獮槭裁匆蝗喝舜蛄似饋?lái)，當(dāng)時(shí)我們不太清楚也跟著打了起來(lái)。
突然，我的手掌忽然一痛，我忙向左手看去。原來(lái)是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。
他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌，安慰了我一下后，飛也似地去叫老師。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，詢(xún)問(wèn)我怎么樣。在回答的過(guò)程中，我心不在焉的看著我兄弟，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，我能在他的眼神中看出對(duì)我的安慰。
現(xiàn)在，每當(dāng)我無(wú)意中看到我左手中的那淡淡的已經(jīng)深入我的肉里，快看不見(jiàn)的筆芯留下的痕跡時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)時(shí)候，我和他的種種往事。
雖然，不和我在同一個(gè)學(xué)校，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消散。每次我我回去，都會(huì)找他。
他是我這一輩子最好的兄弟。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十五
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？這是一個(gè)沒(méi)有人可以回答的問(wèn)題，它像一個(gè)天文數(shù)字，是人們既不可望也不可及的，但我們卻經(jīng)常把這個(gè)似虛幻的詞語(yǔ)掛在嘴邊。這不是人們?cè)跓o(wú)虛有的夸大，也不是人們?cè)跓o(wú)邊界的吹捧，只是有些事，有些人在我們心中打上了“永遠(yuǎn)“的保質(zhì)期——不能忘記。
不能忘記我們幾十個(gè)人的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里面，滿載著我們的希望和夢(mèng)想：在這在班級(jí)里面，已裝滿了我們開(kāi)心的笑臉和悲傷的淚水，一瞬間，這些都變成了空氣環(huán)繞在整個(gè)教室。
在這個(gè)教室里面，有我永遠(yuǎn)也不能忘記的這群同學(xué)們，看著一張張陌生的面孔，一天天地熟悉，在這期間，我們慢慢地成熟，也讓我懂得了很多東西。我懂得我的生活不會(huì)總是風(fēng)調(diào)雨順，總會(huì)有些困難，可是我不能害怕，不能退縮。我懂得真正的朋友是不能過(guò)分計(jì)較的，計(jì)較得太多反而使我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我懂得同學(xué)之間的矛盾總會(huì)慢慢解決，不要過(guò)分在意。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？誰(shuí)也不會(huì)知道，但永遠(yuǎn)不能忘記的，是一輩子的事，它們不像中華五千年歷史般如此輝煌，如此浩瀚。也不像中華五千年歷史中浮現(xiàn)出來(lái)的至今難以被人忘記的偉大人物般如此慷慨，如此耀眼。但我卻永遠(yuǎn)不能忘記只屬于我們的班級(jí)！成為我永遠(yuǎn)的記憶！
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十六
第一堂體育課，老師臨下課時(shí)說(shuō)：“你們需要訓(xùn)練核心力量，今天晚上我發(fā)一個(gè)視頻，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練你們的核心力量，1～20號(hào)同學(xué)在釘釘提交按鈕里拍兩組視頻提交。還有，這個(gè)視頻里有墊上運(yùn)動(dòng)，在瑜伽墊上做，不要直接在地板上做?！痹捯粢宦洌辈ルS之結(jié)束。
“叮鈴鈴”，釘釘?shù)恼Z(yǔ)音通話把我拉回了顯示，是媽媽打來(lái)的。“孩子，今天你是不是要提交體育作業(yè)啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重重地嘆了口氣，說(shuō)：“是的，但家里沒(méi)有瑜伽墊，今天就要用，買(mǎi)不到?！薄皠e擔(dān)心，孩子。我們一定會(huì)幫你買(mǎi)到墊子?！甭?tīng)見(jiàn)媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我的心稍微放松了一些。
太陽(yáng)下班了，一輪彎月緩緩升起，萬(wàn)物籠罩在月亮的冷光之下。但我心中卻毫無(wú)皓月清輝的意境，滿心都想著那個(gè)瑜伽墊?！岸＿恕保宕嗟拈T(mén)鈴響起，我慢吞吞地從位置上坐起來(lái)，心中已經(jīng)做好沒(méi)有墊子的準(zhǔn)備。
半個(gè)小時(shí)后，一道身影從電梯間里閃出，隨著一陣開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸回來(lái)了！他漲紅了臉，藍(lán)色的襯衫變成深藍(lán)色，豆大的汗珠從他的發(fā)間滾落，滑過(guò)眼鏡片，綴在鏡片邊緣，最后落在衣襟上。爸爸用手隨便擦了把汗，把身后的瑜伽墊遞給我，“給，你的瑜伽墊！”他對(duì)我笑了笑。我接過(guò)墊子，心中被父母親深沉的.愛(ài)打動(dòng)。
后來(lái)我才知道，這張墊子是爸爸從距離小區(qū)好幾個(gè)路口外買(mǎi)的，卻因?yàn)閴|子太長(zhǎng)，車(chē)內(nèi)空間有限的原因無(wú)法被裝進(jìn)車(chē)中。最后爸爸做了一個(gè)決定，讓媽媽先開(kāi)車(chē)回家，自己從店里將瑜伽墊背回家。瑜伽墊雖不重，但父母的愛(ài)無(wú)比厚重。
那次作業(yè)，體育不是最突出的我竟成為了提交者中唯一的“優(yōu)秀作業(yè)”。這次作業(yè)不僅有我自己的努力，更有父母在我身后的支持。
線上學(xué)習(xí)期間發(fā)生過(guò)許多令我感動(dòng)的事，但那張瑜伽墊，卻是我——它見(jiàn)證了我整個(gè)線上生活中父母對(duì)我深深的愛(ài)。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十七
“我要和你絕交！”她對(duì)著我大聲地吼道。于是就摔門(mén)而去。
可就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，離開(kāi)我家之后她氣急敗壞的狂奔而去，在我家門(mén)口川流不息，人來(lái)人往的公路上發(fā)生了不幸的事。因?yàn)樗?dāng)時(shí)邊哭邊走得很快，所以絲毫沒(méi)有顧及旁邊的車(chē)輛。在幾聲急促的剎車(chē)聲后，她被撞傷了腿，倒在了地上。旁邊的人急忙把她帶上車(chē)，準(zhǔn)備送往醫(yī)院。當(dāng)我趕到時(shí)，她正在痛苦的大哭著。看到我時(shí)，她也只留下一個(gè)冰冷的仇恨而又痛苦的目光。頓時(shí)，我的心像被千萬(wàn)根針進(jìn)心中似的痛，淚水止不住的往外流。
這時(shí)，我仿佛在淚水中看見(jiàn)了從前，我們剛遇到的時(shí)候……。
可現(xiàn)在，我們倆之間卻因?yàn)橹葱〉拿艹臣?，還害得她出車(chē)禍。幾天后，當(dāng)我鼓起勇氣想要去看望她，向她道歉的時(shí)候，已以失去了這份機(jī)會(huì)，她搬回她奶奶家了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。
連那最后一次記憶，也只是她一個(gè)冰冷，仇恨的目光。
直到現(xiàn)在，我的內(nèi)心深處還留著邊份目光，雖然我可能永遠(yuǎn)也不能向她說(shuō)聲對(duì)不起了。但直到現(xiàn)在，我做的每一件事都不會(huì)再?zèng)_動(dòng)國(guó)，珍惜好每一位好朋友，不再將以前的錯(cuò)事重倒覆轍。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十八
同學(xué)的友誼，老師的關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)的深情，親人的關(guān)心，都在我的心里。我的記憶的花園里一動(dòng)不動(dòng)的存著。。但那次，我真的被感動(dòng)到了。
那是一個(gè)下午，太陽(yáng)普照著大地，小草也曬彎了腰，我們正在上體育課，在跑步。由于筋疲力盡的我，很難再撐住便找了一個(gè)老師看不到得地方坐了一會(huì)兒，但又不敢做的時(shí)間太長(zhǎng)，所以準(zhǔn)備繼續(xù)跑，就在那一剎那，我的腳不小心扭到了，疼痛萬(wàn)分的我找了老師，然后，就被家長(zhǎng)接了回去。
過(guò)了2,3天我的腳傷好的差不多了，就上學(xué)了，使我沒(méi)想到的是，到了班里同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的扶著我，攙著我，都小心翼翼的怕我摔倒了，這使我驚恐萬(wàn)分，但心里高興極了。
同學(xué)的友誼，老師的關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)的深情，親人的關(guān)心，都在我的心里，我的記憶的花園里一動(dòng)不動(dòng)的存著。。但這次，我真的感動(dòng)到了！
永遠(yuǎn)記憶的春天篇十九
疫情期間，學(xué)生在家里上網(wǎng)課。三月一日那天，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的線上生活拉開(kāi)了帷幕。它成了我永遠(yuǎn)的記憶。
線上生活開(kāi)始沒(méi)多久，課余時(shí)間大家都會(huì)活躍于qq。有天晚上我打開(kāi)qq，朋友告訴我一件很詭異的事——有一個(gè)神秘人到了我們的班群里。我霎時(shí)間感覺(jué)背后一涼。那人頭像是一片白，其他都沒(méi)有，名字叫“早上好，今天又是元?dú)鉂M滿的一天”——一看就是學(xué)生。“天天”同學(xué)一直在群里發(fā)一些歌、真人秀等。雖然大家都津津有味地看著他發(fā)的東西，可還是有點(diǎn)兒害怕。于是有同學(xué)找了班長(zhǎng)，讓她把“天天”移出群聊。班長(zhǎng)震驚之余發(fā)了條消息：“這是我的小號(hào)！哎，疫情讓大家都很擔(dān)心！我這不是想讓大家來(lái)個(gè)輕松一刻嘛！”原來(lái)是這樣，我們的心落回了肚子里。很快，一排排“哈哈哈哈”迅速在班級(jí)群聊里刷屏，我也笑倒在沙發(fā)上起不來(lái)。這件事，讓我收獲了快樂(lè)，成為我永遠(yuǎn)的記憶。
“兩點(diǎn)了，還有十位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入課堂，課代表提醒一下?！甭?tīng)到老師的話，我立刻打開(kāi)手機(jī)，私信了遲到的幾位同學(xué)，又迅速放下手機(jī)，聽(tīng)課。老師把這項(xiàng)任務(wù)交給我，是因?yàn)樾湃挝?。所以我深知不可以辜?fù)老師的信任，更不能上課劃水。但是我并不是一個(gè)自控力很好的人，甚至只要手機(jī)在身邊就開(kāi)始玩。我一邊聽(tīng)課，眼神卻一邊不停地往手機(jī)那邊瞟，手都開(kāi)始不安分的靠向手機(jī)。“啪”，我的話筒很“不合時(shí)宜”的開(kāi)了。我頓時(shí)清醒，收回手，回答問(wèn)題。下課后，我想，自己的自控力是不是太弱了，要想個(gè)辦法努力控制自己。于是，每次上課我想玩兒手機(jī)，就自我催眠：老師信任我，不能玩兒，老師很信任我……還挺有用，至少上網(wǎng)課時(shí)我沒(méi)怎么碰過(guò)手機(jī)了。這件事，讓我學(xué)會(huì)了自控，成為我永遠(yuǎn)的記憶。
在眾多老師中，我最佩服的是我們的英語(yǔ)老師。她是最負(fù)責(zé)的。她經(jīng)常在上課時(shí)提醒我們盡早完成作業(yè)與訂正。有一天我要睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記交訂正了。這訂正是從前天開(kāi)始的。我不好意思再晚第二次了，只好在12點(diǎn)快到時(shí)迅速把訂正發(fā)出去。等到我躺在床上迷迷糊糊時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老師批你訂正了?！蔽夷X子一片空白。媽媽又說(shuō)了一句話。聽(tīng)完。晚上是睡不著了。果然，半夜兩點(diǎn)多了，我還醒著，時(shí)時(shí)刻刻回想起媽媽說(shuō)的：“老師還問(wèn)你是不是有不會(huì)的內(nèi)容，不會(huì)的可以去問(wèn)她?！毙牡滓魂?yán)⒕?，好一陣子不敢面?duì)老師。從此，我天天按時(shí)交訂正。這件事，讓我體會(huì)了感動(dòng)，成為我永遠(yuǎn)的記憶。
5月18日，線上生活正式結(jié)束了。在這段時(shí)間里，我收獲了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了自控，體會(huì)了感動(dòng)。而這些事，這些人，這些畫(huà)面都成了我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇二十
小的時(shí)候，做作業(yè)要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應(yīng)該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。
我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄：“都回家吧，我看老師應(yīng)該不回來(lái)了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是，同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后，連我也無(wú)可奈何的被朋友拉走了。一回家，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道：“怎么今天回來(lái)得這么早？”“我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō)：“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事，所以就提前讓我回來(lái)了?！?/p>
我膽怯地回答道。我不該抬頭看媽媽?zhuān)阃低档孛榱艘幌?，她的目光明顯掠過(guò)一絲陰云。接著，媽媽嚴(yán)厲的呵斥道：“給我說(shuō)實(shí)話！”嚇得我一哆嗦，連忙說(shuō)：“真的.……不，媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗馊岷土艘恍?，但還是逼著我問(wèn)：“那到底是怎么回事？“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了，但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō)，生怕再惹怒了媽媽。我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)！我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光！媽媽的目光，是我。
永遠(yuǎn)記憶的春天篇二十一
總有那么一些事令人念念不忘，是它們組成了無(wú)法復(fù)制的時(shí)光，拼湊成了我。
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。光陰荏苒，又到了多雨的季節(jié)，思緒又飄回了那個(gè)下著傾盆大雨的夏夜。本來(lái)出來(lái)散步的我們卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨困在了外面，有家難回。一道閃電劃亮了深黑色的夜空，緊跟著傳來(lái)了轟隆隆的雷聲，傾盆大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻，不一會(huì)兒便鋪滿了整片大地，整個(gè)世界都沉靜了只聽(tīng)得到雨精靈在低吟。手表上的.分針不緊不慢的走著，在我們還在為回不了家而焦急時(shí)偷偷溜走了。你握緊我的手告訴我別害怕，你的手那樣粗糙，已沒(méi)有小時(shí)候我觸摸到的那雙手的光滑。你把我護(hù)在身后，為我擋著那些濺起來(lái)的水花。我站在你身后，看你不再高大的身影，鼻子突然發(fā)酸，眼淚涌了上來(lái)，有多久我沒(méi)有像這樣好好看過(guò)你了？又是什么時(shí)候你在悄悄變老了？那個(gè)雨夜不算特別，可它卻觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方，讓我久久無(wú)法忘懷。
朋友，我當(dāng)你一世朋友。緣分果真妙不可言，讓我在最美的年華遇到了你們。比我大一個(gè)月的你總是像親姐姐一般照顧著我，記得上幼兒園時(shí)我因病請(qǐng)假幾周未來(lái)上課，這讓總與我形影不離的你擔(dān)心極了，由于那時(shí)還小不會(huì)寫(xiě)字，你便請(qǐng)家人代筆為我寫(xiě)了封信，那位叫葉子的姑娘我一定不會(huì)告訴你那封信我至今還存著，每當(dāng)看到它我的心中總是暖暖的，它讓我知道你一直在我身邊。你們與我在同一個(gè)班，家也住在同一方向，每天放學(xué)我們都會(huì)一起走，我們分享著那些快樂(lè)與難過(guò)，談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，你們就像太陽(yáng)，總以微笑面對(duì)生活，給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖，那三位溫柔善良、樂(lè)觀向上的女孩有你們陪伴，我不寂寞。感謝我的身旁一直有你們這樣一群沒(méi)有血緣關(guān)系的親人陪伴我，讓我在未知的旅程中不感到無(wú)助、孤單。
你的名字叫做“自己”。每個(gè)人都有過(guò)一段難熬的時(shí)光，而你最難熬的時(shí)光是那一年。跟朋友鬧別扭長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的冷戰(zhàn)，考試成績(jī)下滑一落千丈，做什么事都有種力不從心的感覺(jué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)失望的眼神，面對(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)的目標(biāo)，似乎整個(gè)世界都在跟你作對(duì)，都在無(wú)情的嘲笑你的無(wú)用。但是，還好，在最難熬的時(shí)刻你沒(méi)有放棄。你努力追上別人的步伐，擠出時(shí)間來(lái)記以前總是記不住的知識(shí)點(diǎn)，也有人給你冷眼與嘲笑你并不在意繼續(xù)前行。你變了，比起當(dāng)初，你多了幾分沉穩(wěn)。最好的青春是什么模樣？或許就是此時(shí)吧，你正在為未來(lái)奮斗。恩我相信這段在努力的時(shí)光定會(huì)是你三年中寶貴的記憶。
時(shí)間終會(huì)逝去，然而這些記憶卻是永遠(yuǎn)的，它們慢慢拼湊成了獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光，組合成了這個(gè)我。
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