總結(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點(diǎn)和不足之處。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇一
記得易安爭渡，驚起一灘鷗鷺；記得青蓮飲酒，一杯復(fù)飲一杯；記得東坡思赤壁，多少英雄往事；更記得兒時(shí),爸爸教我學(xué)詩。
我第一次接觸的詩歌是樂府詩《江南》，當(dāng)時(shí)的我分辨不清魚戲之方位，便問：“那魚在哪呢，是按著東南西北的方向游么？”記得爸爸的回答是：“哪來東南西北地游，是采蓮的童子舟旁，圍著一群魚兒嬉戲吶，東南西北四面都有。小舟在水上行，魚群在水下戲，恰是江南景色。”童子、小舟和魚群，多么美。我記住這群魚，這江南，也開始對詩產(chǎn)生興趣。
之后，學(xué)《欶勒歌》。最初我無論怎么讀，就是讀不準(zhǔn)那“見”字，不懂“見”、“現(xiàn)”之別。幾次三番，爸爸好像是生氣了，又好像是沉思。對于這忽然緊張的氣氛，我有些怕了，懊悔自己怎不強(qiáng)記著“見”是“現(xiàn)”。但爸爸開口了：“你知道草原嗎？這草原上長著茂盛的草，怪高的，風(fēng)一吹，草歪向一邊，草下邊的東西就呈現(xiàn)出來了。你知道這下面是什么嗎？”“不就是牛羊么?！蔽抑钢耙姟焙笠辉~?！笆桥Ｑ?。這草原上養(yǎng)了很多的牛羊，而草又這般高，牛羊全掩在下面。草伏下了，牛羊全都出來了，不是‘現(xiàn)’嗎？人們是那樣的驚奇，可不是‘現(xiàn)’嗎？”草底下想必是成群的牛羊，那樣的多；還有那草，草原的`草都是遇風(fēng)而伏的么。我記住了這草，這牛羊。
時(shí)光那么快地過去了，我的學(xué)業(yè)緊了，且多了個(gè)弟弟，我忙了，爸爸也忙，學(xué)詩已無暇。只是我常記得這魚這草，暗問自己：“這魚還游么，舟早就不興劃了呢？”或是“這草還在么，仍是因風(fēng)而伏么？”想著卻毫無思緒，只是隱約地想這沉淀在記憶中的魚和草，是久久記得的了。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇二
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的作文精選：你的笑，我永遠(yuǎn)記得，歡迎閱讀與收藏。
在我的記憶中，有一位不笑的老師，那就是在小學(xué)教我美術(shù)的廖老師。
那是一年級的時(shí)候，我參加過學(xué)校組織的繪畫比賽，小小的我背著大書包，膽怯的來到教室，找不到位子，是廖老師拉著我，把我領(lǐng)到桌子旁，拿來椅子，說別怕。我緊張的心情一下舒緩很多。我拿出筆墨，接好水，很快就畫好一幅清池，美麗的荷花亭亭玉立，幾只小蝌蚪在水中自由的游著。在我畫的時(shí)候，廖老師不時(shí)的走到我跟前，還點(diǎn)頭……畫畫完了，老師叫我倒掉刷筆水，又幫我裝好書包，在老師的幫助下，這次比賽我獲得第二名的成績，我的心情莫名的喜悅，廖老師在學(xué)校里出了教美術(shù)課之外，還是學(xué)校的美容師，他管理學(xué)校的花呀草呀，把校園裝扮得特別美麗。那一朵朵鮮花，每天早上都會(huì)仰起他們的笑臉，迎接同學(xué)們。
想著想著，我的手不知不覺得畫起來，但我看著畫驚呆了，這是廖老師嗎?他慈祥的臉上有兩道彎彎的眉毛，瞇著一雙微笑的眼睛，親切的望著我，嘴巴咧開一條縫，嘴角還有兩個(gè)酒窩，我輕輕的拿起畫端詳著，想了想，寫下一句話老師，您像畫上的一樣，經(jīng)常笑一笑，該多好啊!我把我的作品放到講桌上，老師走過來，一張張翻閱著同學(xué)們的作品，眉緊緊的皺著，忽然，他拿起我的畫，我的心怦怦直跳，眼睛直勾勾的望著他的臉。哈!快看，廖老師笑了。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇三
這是我不曾知道的，我還記得，我曾記得他。我說：午后的爛漫總是令他瞇著眼，斜斜的看著她的身影，她肩上落了一些陽光的灰屑，她不知道時(shí)他已拂去，輕輕地沒有一絲驚擾，他太緊張了，搞得我不自禁的嗤嗤的笑了出來，嘿！瞧！我的聲音令他不樂意了呢，我只好連忙收了聲，和他又一次沉浸在她的氣息里。
他說：我愛她，如同童話一般，甜蜜的夢和甜蜜的她，我不忍告訴她也不忍告訴我自己，我怕會(huì)驚擾她，我怕會(huì)令我更加著迷，我不知道是怎么了，看見她就不自禁的想看她第二眼第三眼，但又害羞著，但又心急著，我好擔(dān)心以后的時(shí)光，我要陪她一起度過，但我不想有人知道，我覺得這是成熟的愛！
她說：我只是一片光，只是油墨的氣息，只是萬花中的一朵誘美，我愛我自己，就像他愛我一樣~我曾記得他，那拂去灰屑的手。我曾記得她，一本散文集，卻讓我愛的無從下手。曾記否，那時(shí)的一切一切都是我。
高二:陳卓。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇四
閑剪浮萍時(shí)光，青年依窗邊，捧一杯微微冒著白霧的白開水，讀一卷芳草漫溢之書，聆聽耳邊清脆婉約的雨聲，深陷記憶的潭。
花開花落，云卷云舒，恍在夢中，悄然度過了人生十余載，曾回首對自己問道：“那年花開之日，你在哪？”
十歲那年，我住在老家。那時(shí)，四季中最期盼的的事就是在雨過之后，與伙伴們?nèi)ハ锏乐姓āＤ暧?，也不識(shí)花的品種，只是覺得好看，聞著香，便小心翼翼的摘下一朵，捧在手心。這時(shí)，也不能閑著，還要四周查看有沒有種花的那家人或是那家人的鄰居在旁。若不在，便將花用手捧起，氣定神閑地同伙伴假裝路過。若在，便一跺腳，一溜煙兒，竄到另一條巷子中，躲在一棵濃密高大的老樹后面，時(shí)不時(shí)地探出頭看那家人有沒有追來“討花”。
所幸，每次我們都躲過了追擊，抱得“鮮花”歸。
也真奇怪，那時(shí)的'人都明知道存在我們這種“采花賊”，卻還是選擇將花栽在門口，巷前，庭前。
長大后，才得以知曉，那家人并不是追不上，而是不去追。與其追上我們“討回”那花，倒不如將孩子明朗的笑聲留在村子里。
彼時(shí)，正值花季。
今時(shí)，又是一年花開季。窗外，清香撲鼻，任雨飛風(fēng)刮點(diǎn)點(diǎn)紅影飄落，也不會(huì)有人再去采了。許是因?yàn)檫@個(gè)校園里的人，都是擁有了十余載人生的，都是走過一遭花季的人，不會(huì)去做年少幼稚的事了。又或許是因?yàn)?，我們都在偽裝著成熟，渴望著成長。
何其幸，何其不幸。
依稀間有歌聲索繞身邊，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒著我成長的是什么……是啊，不知不覺地我們走過花季，我們努力成長，努力改變，但那年少花季時(shí)的斑斕記憶卻亙古不變！
不覺間，云霧罷，晨光破窗，溫暖熟悉的陽光跳躍在指間，帶著初露的淡雅和對未來的期許，摩挲了頁頁宣紙，融入柔美的花叢中。
放下手中的書，我走進(jìn)大自然，低頭，彎腰，伸手，拾起了經(jīng)過雨水洗禮的那支花朵，捧在手心，輕嗅，那年芳香。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇五
綠的發(fā)亮的草，被微風(fēng)吹得搖頭晃腦，它搖曳在湛藍(lán)的天空下，搖曳在湛藍(lán)的陽光下，搖曳在我們的歡聲笑語中。它似乎永不衰敗，會(huì)一直在那兒，給我歡樂，給我鼓勵(lì)，給我回憶。
“嘿，在這兒干什么呢？”我坐在草地上，一位同學(xué)跑過來問我，也與我并排坐下。
“心情不好?！蔽一卮稹?/p>
“怎么了？”她略顯關(guān)心地問。
“考試考砸了，85分都沒有，還和一個(gè)好朋友吵架了，現(xiàn)在我們誰也不理誰，一直冷戰(zhàn)著?！?/p>
“嗯，這不是什么大事，考試考不好，下次努力；朋友嘛，只需要一個(gè)微笑，一聲‘對不起’不就和好了嗎？就算你們一直冷戰(zhàn)，那不是還有我嗎？我永遠(yuǎn)是你的好朋友的！所以不要難過了?！?/p>
“謝謝?！蔽业男那橐?yàn)樗陌参慷棉D(zhuǎn)了一些，但我仍然放不下情緒，“你先走吧，等會(huì)兒我再過來?！?/p>
“好吧，那我先走了，你自己靜一會(huì)兒?！彼酒饋恚D(zhuǎn)頭走了，但后來又不放心的補(bǔ)上一句，“不要傷心了，我會(huì)陪著你的`！”
我對她笑笑，她也對我笑笑，便走了。我抬起頭，閉上眼睛，讓自己暴露在陽光下，側(cè)耳傾聽天籟之音――風(fēng)吹草動(dòng)的聲音。良久，一個(gè)聲音從心里油然而生：“不要因?yàn)榭荚嚥詈团c朋友吵架就變得無精打采?？荚嚳疾缓?，其實(shí)也是一種鍛煉，就因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不好，你才會(huì)更加努力，不是嗎？我相信你會(huì)更努力的！和朋友吵架了，也是有辦法解決的啊，所以你要振作，這些困難應(yīng)該選擇去面對，而不是逃避?！?/p>
我知道，我的心里是認(rèn)同的，但是我一時(shí)間真沒那么瀟灑，依然悶悶不樂。我把手按在草地上，突然感受到了我的手被一種向上的力量推著，翻開手除了小草，別無其他。??！小草盡管被我的手壓彎了腰，但它卻始終不低頭，努力向上不屈服。小草的精神從我手心一直蔓延到了我的內(nèi)心，想想眼前自己的這點(diǎn)困難又算什么困難呢？除去剛才的煩惱，我不再有小情緒。
面對草我又增加了一份感激，草地不僅給了我們涼爽，更給了我勇氣。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得，校園中，那片草地的芳香，因?yàn)槟抢锪粝铝宋业臍馕?，留下了我的回憶?/p>
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇六
如果這個(gè)世界永遠(yuǎn)春暖花開，芳香四溢，處處充滿溫暖，人們感覺不到寒冷，感覺不到孤獨(dú)，沐浴著愛的溫暖，那該多好??！
“一方有難，八方支援。”可有誰真做到了呢？所謂的慈善捐款，也只不過是商家的攀比，利益。
請留下一片芳香。讓世界充滿愛，讓世界真的成為“地球村”
所以，請留下一片芳香。讓世界充滿愛，成為愛的海洋。那時(shí)，因?yàn)橛袗?，沒有了小偷；因?yàn)槟且黄枷?，沒有了恐怖分子；因?yàn)榘荩驗(yàn)楹推?，因?yàn)閻?，沒有了“釣魚島”事件，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了血淋淋的淚。那該多好?。?/p>
讓你我共同合作，讓世界不再寒冷，即使是冬天，也有人們愛的溫暖。請把愛的種子撒向世界每個(gè)角落，讓愛的種子生根，發(fā)芽，蔓延。讓我們團(tuán)結(jié)友愛，讓愛不再是一個(gè)冰冷的詞語，而是全世界的行動(dòng)。
世界的春天會(huì)是怎樣的呢？是不是特別的溫暖，特別的香??？請留下你的一片芳香！
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇七
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這是無私的付出;”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是真誠的奉獻(xiàn)。
古今中外，那些懂得付出、無私奉獻(xiàn)的人，都在史冊上留下了光彩的一筆。
屈子說：“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清?！泵鎸λ说膭窀?，顏容憔悴、形色枯槁的三閭大夫決然自投汨羅，永別了摯愛的楚國，為自己贏得了流芳百世。
國最重，家為輕;科學(xué)最重，名利為輕。五年歸國路，十年兩彈成。錢學(xué)森在國家利益與個(gè)人名利面前，毅然選擇了回到祖國，用自己的知識(shí)把“芳香”帶回到了祖國，使中國成為世界上的大國，而他本人也被贊為“中國原子彈之父”。
而那些只懂得貪婪索取的人，將會(huì)被人們所唾棄。
大貪官和珅一生貪得無厭，卻并不懂得將“芳香”帶給別人，最終免不了“人去財(cái)空”，被賜一條白綾了結(jié)一生，個(gè)人財(cái)產(chǎn)如數(shù)充公。
近代汪精衛(wèi)叛國變節(jié)，賣主求榮。最終落得一世臭名，為人所唾罵。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”現(xiàn)在，一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)正展現(xiàn)在我們面前，讓我們用心感悟生命，讓生命之花開得更加絢爛。把這份絢爛帶給每個(gè)我們所認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人，生命會(huì)因此變得更加有活力。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇八
學(xué)校寢室要裝空調(diào)，我在寢室里看書，聽這陽臺(tái)上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。我看完了書，坐了起來，靠在寫字臺(tái)上，望著陽臺(tái)上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟，不過干他們這一行的，如果不臟就不正常了，我是這樣想的。陽臺(tái)上有兩個(gè)人，一個(gè)在打孔，一個(gè)在地上清理灰塵，看到他們的熟練動(dòng)作，就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。
沒有多久敲擊聲變小了，隨后就停止了，很顯然，他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽臺(tái)上看去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)民工也在收拾自己的工具。不一會(huì)兒，那個(gè)清理垃圾的民工從陽臺(tái)走了進(jìn)來，準(zhǔn)備離開。
就在這個(gè)時(shí)刻，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕，年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子，個(gè)子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉非常白，頭發(fā)很整齊，但是被蒙上了一塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種活力的感覺，所以也顯得非常好看。
他真的很年輕，我著用驚訝的目光打量著他，他沒有發(fā)覺，只是低著頭顧著自己走路。
人生的笑，或者是來自內(nèi)心對于兩個(gè)陌生人的禮節(jié)。
他的微笑在我眼前消失，但卻在我的記憶中閃耀，這是一個(gè)純真的微笑，一個(gè)干凈的微笑，一個(gè)自信的微笑，一個(gè)沒有生活苦惱的微笑，一個(gè)人性最直接的微笑。
人是一個(gè)會(huì)微笑的動(dòng)物，但人的微笑卻隨著時(shí)間漸漸磨滅，或許這個(gè)年代，能看到最多微笑的地方就是商店了，在商店中，你總是能看到一個(gè)個(gè)服務(wù)員沒有感情的笑?；蛘咴诮稚系?，同樣能換來過路人失去人性的嘲笑，那是痛心的笑，是違背人類品質(zhì)的笑。
如此干凈的笑，如此生動(dòng)的笑，如此真誠的笑，卻在當(dāng)今社會(huì)成為了一種稀罕的東西，而它又如此短暫，就在瞬間成為了歷史，唯一留下的就只是一個(gè)美好的回憶。
回憶中，我會(huì)想到他在骯臟的環(huán)境中的工作，整天的`工作將他折磨得疲憊不堪的身體，在布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來一個(gè)美妙的微笑。這個(gè)微笑，即是人性的展示。
他的年輕告訴我們他家庭的貧苦，他的工作告訴我們他生活的艱辛，但他的微笑卻告訴我們他對生活的態(tài)度，對人生的理解，也同樣證明了他內(nèi)心的美好。
一個(gè)陽光季節(jié)的少年，失去了讀書的機(jī)會(huì)，同時(shí)也就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是他卻學(xué)到了我們自認(rèn)為在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識(shí)的學(xué)生沒有學(xué)到的品質(zhì)，這才是一個(gè)人在這個(gè)世界上的第一課，正是因?yàn)闆]有任何學(xué)校開設(shè)這一個(gè)課程，或者沒有任何學(xué)生愿意學(xué)習(xí)這樣的課程，才使得人類社會(huì)失去了原有的品質(zhì)。
多么難得的微笑呀！就像吹在夢中的春風(fēng)，醒來的時(shí)候什么也沒有了，世界上的笑容又多了一些無味。
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永遠(yuǎn)記得草的芳香篇九
不知何時(shí)，空調(diào)又吹出了淡淡的涼風(fēng)，發(fā)出的'聲音就像微微的呻吟一樣，我在默默問著自己：我對媽媽是不是太冷漠了？搖搖頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。
又不知過了多久，天空也閃著星光，暗淡的光明照耀著我，又有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)不停地吹向我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比屋內(nèi)要涼快，躺在躺椅上在陽臺(tái)上，微風(fēng)拂面，就當(dāng)我快要睡著時(shí)，敏感的頭部提醒我：作業(yè)還沒做好，回去寫作業(yè)，別睡著了，起身回屋，眼角突然發(fā)現(xiàn)桌子上多出了一杯暖茶，散發(fā)著淡淡的幽香，水汽向上柔柔地飄著，水中的漣漪一圈圈向外蕩漾，手慢慢地端起茶杯，感受到了一點(diǎn)點(diǎn)的余熱，看樣子是她知道我中暑后端進(jìn)來的，而我竟然渾然不知！想讓我愜意地享受著來自于天地間的清爽氣息，沒有任何的干擾。
開門出了房間，看見她正在看著電視，見我出來了，趕忙說：“寫完了啊，來吃點(diǎn)西瓜?！笨粗t透的西瓜，，沒有一點(diǎn)的瓜子，我搖了搖頭，刷完牙洗完臉就睡了?？粗鴿M天星辰，想對她說：“辛苦了，休息一下吧”，再送上一杯散發(fā)著淡淡芳香的暖茶。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十
是前世修來的緣分。
試想。
世界上有數(shù)十億的人口。
也許有些人我們一生中完全沒見過。
也許有些只有一面之緣。
但我們也注定要與有緣人相遇并相識(shí)。
這樣的緣分可遇不可求。
且是奧妙與可貴的。
這些有緣人。
或曾助己一臂之力的好。
刻骨銘心地記住。
過去對方曾對自己造成的傷害。
就讓它隨風(fēng)飄逝。
讓它過去。
讓時(shí)間的洪流沖淡它。
別再想起。
畢竟重要的是他人對我們的好。
對自己付出的關(guān)愛與支持。
找個(gè)時(shí)間。
鼓起勇氣。
告訴身旁的人。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十一
已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我進(jìn)入了新的學(xué)校，可我，一點(diǎn)也找不回我們往日的友情，我一輩子都忘不了你們，唐若萌，謝冬玉，你們也許已經(jīng)忘了我，可是，沒關(guān)系呀，我依然記得你們，你是我的幸福。。。
我小時(shí)候很胖啊，所有人都不和玩，只有你們，也許，你們不知道，你們走了以后，我一直都很悲傷，在操場上，我想起我們嬉戲時(shí)的樣子，只要一解散，我們都會(huì)一起玩，我使勁的哭，哭著，希望你們回來，然而，3年過了，你知道嗎，那架電子琴是你送我的，現(xiàn)在壞了，媽媽說要賣了，可我哭死苦活不肯要，她是你唯一留下的紀(jì)念，我相信，只要我等，你們一定會(huì)回來的，你們改變了我的一生，我一定要快樂，笑著等你們來，我們還一起跳舞，唱歌，為我們的夢想前進(jìn)，不要忘記，我還記你。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十二
轟隆隆的雷鳴聲夾雜著朗朗書聲回蕩在天際，霎那間烏云密布，一滴滴雨點(diǎn)就像斷了鏈的珍珠從空中傾瀉下來，不一會(huì)兒，便下起了滂沱大雨。
我望著窗外這么“壯觀”的雨景，心中不禁擔(dān)憂起來：“這么大的雨，待會(huì)兒可怎么回家??？”我早已安捺不住那躊躇的心，也無心再繼續(xù)聽課，但還沒想到辦法，放學(xué)的鈴聲就不知不覺縈繞在我的耳旁了。
我提起書包，慢悠悠地走到了門衛(wèi)處，望著別人的家長跟孩子有說有笑，心中泛起了微微的苦澀之情，東等西等，見父母還是沒來，便決定自己一個(gè)人沖回家。我在雨中大步向前。漸漸的開始精疲力竭，無奈只能一步一步地移回家了。冰冷的雨水打在我的肌膚上，一股冰涼的寒意涌進(jìn)全身，濕透的衣服更加使我感到渾身難受，浸濕的鞋也令我的腳變得更加沉重，步步難行。忽然雨好像止住了，原來是一位陌生人為我撐了傘，他用結(jié)實(shí)的雙臂舉起那把寬大的黑色，并將我擁進(jìn)懷中，那是多么溫暖，使我一時(shí)間忘記了開口詢問，好一會(huì)兒才問起他。這才知道他是我家的鄰居王大伯，他寧可自己被大雨沖刷，也絕不讓我受到一滴雨打，他的雙臂就像一對翅膀護(hù)住了我，使我不受風(fēng)吹雨打。盡管自己的衣服被我濕衣弄潮，但卻一點(diǎn)都不嫌棄，我倆硬是頂著風(fēng)雨才趕到了我家，媽媽看見我時(shí)一臉驚訝又連忙感謝王大伯。
他的雙臂給了我無窮的力量并在我幼小的心中播種、發(fā)芽，永遠(yuǎn)鐫刻于我的心中。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十三
春季，富有生機(jī)，擁有綠色，搖曳的鮮花，嫩綠的樹丫，綿延的雨，匆忙的行人，可愛的學(xué)生。。。最數(shù)我喜愛的。是你——春雨。
此刻的你如神仙般降臨屋檐，一滴，三滴，開始下大了，不禁感覺到寒意。這個(gè)冬天來的晚去的也晚。夜晚的雨總是那么令人憂郁那么悲傷，我們始終躲不開雨精靈與我們的邂逅。
在春季擁有啟程的夢想是可貴的，擁有無限的動(dòng)力室值得珍惜的。
雨，你開心著。只有一滴兩滴的毛毛雨，被你澆灌得左搖右擺的花草樹兒們，感激著你無私的奉獻(xiàn)無盡的愛，你使冬天過后，春意盎然，使我們還記得"一年之季在于春"。使我們堅(jiān)定的努力奮斗整個(gè)春季。
太多的回憶，埋葬在雨夜的唯美中。
雨，你暴躁著，滂沱大雨席卷心中，雨聲雨勢，蕩漾起心中的漣漪。你的暴躁與我的浮躁成不了正比，如果雨，你若是再暴躁一點(diǎn)是不是會(huì)傷害到更多的人呢？你就像閃電，沒有閃電的光芒，沒有閃電的疾急，卻有閃電般的速度，閃電般的兇猛，你已成了閃電的摯友，暴躁的你出現(xiàn)，閃電也許也存在。
你的善變，讓我記憶中存在的春更加生氣勃勃，到了夏季便想起起你的爽快。每到秋季便想起的頑強(qiáng)，未到冬季便想起你的溫暖。
我記住的，不僅是你的性格，還有你帶來的，莫大的舒暢。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十四
可以說，我是一名新手幼師，從業(yè)沒兩年，現(xiàn)在帶的是小班，今年是我做班主任的第二年，記得去年剛接小班的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)老師是忙得焦頭爛額，工作效率卻不高，針對去年我工作中的不足，在今年新學(xué)期我重新調(diào)整了自己，要時(shí)刻用愛去感染孩子。
新生入園的哭鬧現(xiàn)象是每年小班的必經(jīng)階段，每當(dāng)看到那一張張哇哇大哭的小臉時(shí)，我們老師心里也不是滋味。我在思考：為什么孩子會(huì)哭？是因?yàn)樗麄兒ε?、恐懼。因?yàn)樗麄円谝粋€(gè)新鮮而又陌生的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)。這就需要我們老師付出加倍的愛。在去年一年的時(shí)間里，我感受最深的'就是當(dāng)小班的老師就是時(shí)時(shí)刻刻有愛，分分秒秒的表達(dá)自己對孩子的愛，讓孩子在這個(gè)陌生的環(huán)境里能感受到家人一樣的愛，或許他們就沒有那么害怕、恐懼。愛體現(xiàn)在許多方面上：一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。孩子的世界是最純真的，來不得半點(diǎn)虛假。
記得去年我們小班有個(gè)小女孩，很文靜內(nèi)向，幾乎不說話，但每天早上來都會(huì)哭一陣兒，家長也很著急，我也試圖去和他接近，想和她先成為朋友，但效果不是很好。有一天早上她奶奶來送她，我害怕她再哭，趕緊從她奶奶的手里接過孩子，抱在懷里輕輕在她的額頭上親了一下，她似乎有點(diǎn)害羞低下了頭，很令我吃驚的是她今天早上沒有哭，晚上我接到了她媽媽的電話，說今天放學(xué)回家很高興，又蹦又跳，還說“媽媽，你知道我們老師最喜歡誰嗎？”誰？“是我，今天老師抱著我親了我的頭，還說很喜歡我，媽媽，我明天還上幼兒園”，他媽媽說完也哽咽了，她說“韓老師，謝謝你了，孩子讓你受累了。。?！蔽彝砩咸稍诖采暇驮谙耄阂粋€(gè)擁抱、一個(gè)吻多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，但給孩子的影響確如此大，我們又為何去吝嗇呢？老師的一個(gè)小小的動(dòng)作、一句話有可能會(huì)影響孩子的一生，我希望孩子在我們的愛里能放松自由的成長。通過這件事我感觸很深，對他們要像對待自己的孩子并付出你的愛，多抱抱，多親親，讓他們知道你的愛，讓他們了解老師對他們的愛，并不亞于他們的父母，因?yàn)槲覀円恢倍及阉麄儺?dāng)作我們自己的孩子！
上周三我們班浩浩小朋友拉肚子，拉了滿滿一褲子，整個(gè)屁股和兩條小腿上全是屎，孩子用膽怯的眼睛望著我，眼睛里的淚在打轉(zhuǎn)，我給孩子邊擦屁股邊說沒關(guān)系，我接上熱水給你洗洗就干凈了，不用害怕，你今天是不是肚子不舒服？他狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。給孩子洗完后，我用床單把孩子包好抱回了寢室里，給孩子擦干凈后給他穿衣服，這時(shí)候他低著頭小聲的說了句“謝謝老師”我笑了，他一看我笑了就很放開了又說“是不是很臭啊老師？你給我穿的鞋子快，我媽媽還不會(huì)給我穿呢，老師，你真厲害”我哈哈哈大笑起來……作為一名幼兒老師，雖然每天都忙忙碌碌，每天都在屎、尿中來回，但我真的很喜歡自己的工作，很喜歡孩子們在我們愛的海洋里盡情的、肆無忌憚的暢游！
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)記得你們高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得雅婧的好，尤其是對所有人的好，她的大方、寬容一一地印在了我的心底，無法磨滅，婧真的是位好班長哦。
記得芳的孩子氣，不得不想對你說：“芳，該長大了，你的.幼稚也該收斂起來了。”嗨，開玩笑的，別生氣，老實(shí)說，我挺喜歡芳的孩子氣的。
記得珍的淑女以及對我的大度，每次惹她，總是不太生氣，還有她走路和吃飯的時(shí)候的姿態(tài)是那么優(yōu)雅，芳，你該好好學(xué)學(xué)。
記得嬌的勤奮、努力、堅(jiān)強(qiáng)，嬌真是個(gè)很不錯(cuò)的女孩，只是膽子不夠大，易害羞，希望嬌能克服這些并且能夠戰(zhàn)勝它。
記得雷依稚嫩的聲音，年齡雖然比我大，聲音卻如小孩子似的稚氣，特別是與別人逗嘴的時(shí)候，不過，唱想歌的時(shí)候挺好聽的。
記得嬌阿姨的善解人意，包括你對我這么久以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧。
記得郭英那很好的交際能力，總能憑良好的口才，贏得他人的信任，英子，你人緣很不錯(cuò)，好好珍惜。
記得劉豐的男孩子氣，霸道，還有你那獨(dú)一無二的笑聲，雖然恐怖又不乏幽默，總能在閑暇時(shí)帶來一份娛樂。
記得周笑梅讀課文時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還有她的活潑美麗和對我的好，像個(gè)大姐姐。
記得夢珍超強(qiáng)的幽默感，那可真是攻無不克、戰(zhàn)無不勝，嘿嘿，好像有些夸張啦。
記得圓的溫柔，聲音柔和優(yōu)美，是我們擁戴的音樂天后。
記得熊佳玲的直爽，還有她特別可愛的綽號“寶寶”。
記得雷湘的靦腆和害羞。
記得曹蓓的膽小，曹蓓你應(yīng)該嘗試鍛煉一下膽子。
……。
還記得要說：“我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長！”
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十六
夜里的燈光比相思的蠟燭還疼還亮。
守候成了一種愛的潔癖。
因?yàn)橛心恪?/p>
我感到并非孤獨(dú)。
拿一些愛的物種來交換。
花瓣里掩藏的不是蜜蜂的秘密。
而是蝴蝶的吻。
讓我一輩子想不夠。
的樣子。
好美，好清純。
2、眼神里的。
那些無辜的聲音。象從體內(nèi)里發(fā)出。
一種梅雨般的想。
眼睫下的美。
更清更純。
混亂的不是雜亂無章的想。
是在尷尬的相思里。
找到了落腳的地方。
一只蜜蜂蜇疼了眼睫下的一只行兇的蚊子。
蝴蝶的夢在泛濫。
一場梅雨從夜里一直下到黎明。
眼睛里亮著的。
都是一場白。
3、機(jī)會(huì)只有這一次。
看到得比沒有看到的。
還直接。
玻璃窗里畫下的細(xì)流。
比款動(dòng)的姿態(tài)。
還美。
形體藝術(shù)不在櫥窗的夢里。
而是拿到愛的臺(tái)面上。
象你在夢里煮雪。
一場白的精神浩劫。
就這樣就此結(jié)束。
在你拍死蚊子的剎那。
夢就再次翻片。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十七
當(dāng)我打開記憶的大門，那和藹可親的馬老師的模樣又清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
馬老師留著一頭短發(fā)，略高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她的'臉上總是掛著微笑，顯得那么平易近人。
馬老師的朗讀很棒，正因如此，她要求我們讀每篇課文都要有感情。如果你聽了她讀的課文，也會(huì)情不自禁地陶醉在她營造的氛圍里。當(dāng)我們學(xué)《桂林山水》這一刻的時(shí)候，跟隨著她的朗讀，我們好像真的來到了“山水甲天下”的桂林，領(lǐng)略了桂林水清、巖奇、石美的特點(diǎn)。
馬老師不僅是一名出色的語文老師，還是一位有名的心理教師。所以，我們有什么心事都會(huì)去找她，她會(huì)為你解除心里的困惑，幫你打開心結(jié)。她還有一套獨(dú)特的“心理放松法”，能讓你放下心中的包袱，平靜下來。記得一年級的時(shí)候，我一次期中考只考了93分，我覺得很委屈：明明復(fù)習(xí)了，為什么考那么差？于是就去找馬老師訴說，馬老師摸摸我的頭說：“人的一生其實(shí)就是經(jīng)歷許多的挫折，你這次考砸了，可不能一蹶不起哦。這次考砸就算了，以后可不能再讓我失望哦。”“嗯?！蔽也敛裂蹨I，其實(shí)我并沒有完全聽懂，可眼淚竟神奇地止住了！此后，我一有什么不解的事情，都會(huì)去找馬老師訴說。而馬老師，也總會(huì)讓你解開心中的解，微笑地面對那件讓你不愉快的事。
我喜愛馬老師，喜愛她獨(dú)特的教學(xué)方法讓我們成績飛升；喜愛她能跟我們打成一片，成為忘年之交……誰會(huì)不喜歡她呢？雖然馬老師不再教我們了，但我相信，值得珍藏的依然是我們師生間的情誼。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十八
十一月它輕悄悄的來了，假期也來了，天氣預(yù)報(bào)說這幾天都要下雨，就是不知道不知道他記不記得…。。
你怎么沒打傘啊，以后不要淋雨了啊，小心感冒啊，一路是爸他一直在說話，哎呀，真的了嘛我回答著，心里卻在想，他記得！
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇十九
窗口飄進(jìn)一陣玉蘭香，隱隱的香味拉開鏡頭，漸漸越拉越遠(yuǎn)，放出一幕幕的記憶。
——題記。
忽然的一場雨，下得不能再停了，玉蘭開得很盛，卻無處遮掩，那股香味一下子沉寂了，被雨打落了，融在了這個(gè)季節(jié)。離中考還剩一個(gè)月，“什么？一個(gè)月！”其實(shí)早就沒有了所謂“一個(gè)月”的概念了。什么忙碌緊張痛苦，其實(shí)早就麻木了。
扒著窗沿，鼻尖頂著玻璃，感受到雨點(diǎn)打擊在玻璃上的震動(dòng)，漸漸吐出的熱氣一圈圈一層層地凝住，眼前模糊了。轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)低頭，只是伏案，桌子上堆得高高的兩摞書壓著視線，也壓著我，不敢抬起頭，不能抬起頭。一本一本的《中考全案》《初中總復(fù)習(xí)》堆在腳邊，不敢想象什么，誰又能去想象什么，“想象”這種功力早在一個(gè)月前就用盡了，現(xiàn)在除了作業(yè)就是書，放下書，甚至都找不到方向。
斷斷續(xù)續(xù)的雨一直下到了中考，玉蘭卻也是早已落盡，取而代之的是梔子，它開得不像玉蘭那樣高傲，卻也避免不了這場初夏的雨，中考那兩天的雨特別大，可惜了那一樹的芬芳，都隨著流水走遠(yuǎn)。中考之后，雨停了，卻無盡茫然，不知道可以做什么，手里空空的，心里也空空的，那些天只是看著梔子花，一次又一次地?cái)?shù)它的花瓣，把自己埋在一片空虛里，茫然無措，直到梔子落盡。
麻木的中考，我的鏡頭定格在一片花海中，無論是玉蘭，還是梔子，每一朵花都有它所銘記的一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有它的一份依托。看著下一屆的學(xué)生，看到他們那樣的奮力拼搏的樣子，講不出的是過去與自己記憶的那份懷念。記得的是我也曾經(jīng)這樣走過。那么，那一段我已走過的路，我不會(huì)忘記，希望他們，可以在屬于他們的路上，走好腳下的每一步。
今年的玉蘭一樣的盛，那么，就靜待梔子。
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永遠(yuǎn)記得草的芳香篇二十
——讀《永遠(yuǎn)的回憶》有感。
小時(shí)候，我時(shí)常圍坐在大人們面前，聽他們談話，他們曾告訴我：魚只有著七秒鐘的記憶。我似懂非懂，若有所思的眨著眼睛看著他們。
長大后，我仍跟往常一樣，認(rèn)真地聽著大人們的話，只是有了自己的想法。他們對我說：魚只有著七秒鐘的記憶。我明白他們的意思，點(diǎn)下了頭。
但是今天，我卻要堅(jiān)定地否認(rèn)這句話!
當(dāng)我看到《永遠(yuǎn)的回憶》時(shí)，似乎有種無形的力量在推動(dòng)著我的身體，我拿起了它。不知道為什么，我竟沒有勇氣翻開它。“西索西索”，我挪動(dòng)著書頁，這一瞬間，我做了決定：翻開它，翻開它后便是一片海闊天空吧。緩緩得，我隨意撩開了一面，我看著，看著。頓悟，合上書，我想這應(yīng)該是天意吧。我從來不是一個(gè)迷信的孩子，就像我從來沒有去懷疑過大人的話。雖然我知道，這是孩子的天性。但是，我必須勇敢地站出來，指出這個(gè)特大的錯(cuò)誤!
一個(gè)人若要永遠(yuǎn)存在別人的記憶里，就要先將別人永恒保存。就像苦伶一樣，就是一個(gè)平平凡凡的小姑娘卻占據(jù)了她的記憶，從來沒有消失過。而當(dāng)我們都成年生活在異鄉(xiāng)時(shí)，知道仍有一個(gè)人的腦海中還有著你的印跡，而且還是一輩子的時(shí)，心中十分欣慰，并且也會(huì)將這個(gè)人封鎖在腦中。我想，那個(gè)女孩也是如此。
所以我認(rèn)為，魚的記憶并不是只有七秒鐘，而是我們?nèi)祟?，從來就沒有好好反省過自己，從來就沒有發(fā)覺自己其實(shí)沒資本讓魚兒們永遠(yuǎn)的`記住自己。就好比是學(xué)習(xí)中。
我知道，每個(gè)人都有著自己的脾氣和性格。我們只在乎那些籠統(tǒng)的榮譽(yù)，卻無視了那一個(gè)個(gè)細(xì)微的角落。在我們班中，有著一個(gè)性格內(nèi)向，不善于與同學(xué)交流的男生，他并沒有優(yōu)異的成績，卻深刻地烙在了我的腦中。我們的班級總是會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生不合格而扣分，但是我們并沒有一個(gè)看見垃圾就彎腰撿起，唯獨(dú)他，我時(shí)?？匆娝麖澭膭?dòng)作，不禁有點(diǎn)慚愧，同是身為班中的一份子，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。還有貼在后面的圖畫，邊有點(diǎn)兒翹了，也唯有他，默默無私的粘好了它。
我想我是個(gè)貪婪的人吧，總是希望在這三年中大家能夠永遠(yuǎn)記住我，可是我卻無法預(yù)測未來，或許我也沒有資本。但是我想，我會(huì)記住你們的，而且是最長久的那種。
永遠(yuǎn)記得草的芳香篇二十一
我永遠(yuǎn)記得他，因?yàn)樗悄敲吹馁|(zhì)樸，那么的誠實(shí)，那么的善良。
還記得那天……。
我正穿梭于回家路上的大街小巷，忽然，肚子“咕”地叫了一聲，哎，真是的，這么早就餓了，于是，我掏了掏衣兜，突然，我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西，掏出來一看，哇，是一枚一元的硬幣耶！我急忙帶著它來到附近的小賣部，一進(jìn)門，我就看見一張布滿皺紋、十分丑陋的臉，更可怕的是，他的眼里竟有不少紅血絲！我本想到另一家店去，可又一想，既然已經(jīng)來了，走了豈不讓人笑話我沒有禮貌！于是，我硬著頭皮走了進(jìn)去，翻翻裝零食的箱子，不滿的嘟囔著：“怎么沒有‘田園玉米’味的`？”老爺爺似乎聽到了我說的話似的，又去拿了幾包薯片出來說：“這里還有幾包?！蔽乙幻椋小疤飯@玉米”味的，于是我拿出硬幣拋到桌上，拿著薯片走了。
過了好一會(huì)兒，我的薯片都吃完了，我才想起我的彩筆忘拿了！沒辦法，我只能飛奔回去，邊跑邊想：這個(gè)老爺爺會(huì)不會(huì)私吞我的彩筆？會(huì)不會(huì)拿我的筆？……漸漸的，小賣部已經(jīng)能看見了，有一個(gè)人正揮著什么東西，原來是那個(gè)老爺爺，跑到了，抱著彩筆，我不住道謝，可老爺爺卻說：“沒什么，快回家吧?！本瓦@樣，我回家了。
這就是那個(gè)小賣部的老爺爺，那個(gè)質(zhì)樸、誠實(shí)、善良的老爺爺。
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