人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時必不可少的一頁。在總結(jié)時要謙遜、追求真實，不夸大和美化自己的成績。要寫一篇好的總結(jié)，可以先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您帶來一些啟示。
一級英語英語等級一級篇一
1.必須以高度的責任感和熟練的業(yè)務(wù)技能做好考場的監(jiān)督、檢查工作，嚴格維護考場紀律、制止違紀作弊行為，確?？荚嚬?、順利地進行。
2.考前必須參加培訓，認真學習有關(guān)考試的政策、法規(guī)，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)。未經(jīng)培訓或培訓考核不合格者不得承擔監(jiān)考工作。
3.在履行監(jiān)考職責時必須佩帶規(guī)定標志，嚴格遵守考點考試作息制度，不遲到、不早退，不擅離職守，嚴禁攜帶手機進入考場。
4.考前領(lǐng)取試卷必須嚴格履行交接手續(xù)。認真核對考試級別、語種、密封情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即向考點主考報告。
5.應(yīng)在考生入場前檢查、整理考場。考試結(jié)束前，未經(jīng)主考同意，不得擅自離開考場。
6.考生入場時，要組織考生有秩序地進入考場，進行安檢，驗證考身份，認真檢查每一位考生的準考證和有效身份證件等統(tǒng)一規(guī)定的證件是否齊全，證件上的照片與本人是否相符，準考證上的考場號等是否與本考場相符，要求每位考生認真學習并簽署“誠信考試承諾書”。上午9:00，下午3:00后，監(jiān)考員禁止遲到考生入場。
7.應(yīng)嚴格遵守考試時間，不得擅自提前或拖延考試開始和結(jié)束時間。
8.試卷啟封時，如發(fā)現(xiàn)試卷差錯，應(yīng)及時匯報院內(nèi)巡視員；遇有漏印、重印、錯印的試卷時，應(yīng)立即通過院內(nèi)巡視員向考點主考報告，保證考試正常實施。
9.向考生宣布考試開始及結(jié)束時間。
10.聽力部分考試進行時，原則上不得在考場內(nèi)走動，以免影響考試。
11.不得向考生解釋任何有關(guān)試題內(nèi)容的問題，對試卷印刷不清之處所提出的詢問，應(yīng)當眾答復(fù)，試題有更正時應(yīng)及時當眾板書公布。
12.認真監(jiān)督考生考試，制止考生違反考試紀律的行為，不得隱瞞袒護。必須將違紀考生的情況如實填入考場記錄單，沒收的違紀證據(jù)，應(yīng)附在考場記錄單后。對擾亂考場秩序者可以直接逐出考場，并報告院內(nèi)巡視員，由考點主考及時處理，記入考場記錄單。
13.對考生既要嚴格執(zhí)行紀律，又要耐心熱情，不要因執(zhí)行紀律而影響考場正常秩序。
14.有權(quán)制止除佩帶規(guī)定標志以外的任何人進入考場，有權(quán)制止未經(jīng)自治區(qū)招生考試院允許的任何人在考場內(nèi)照相、錄像。
15.在考場內(nèi)應(yīng)集中精力，嚴肅認真，忠于職守，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情（如吸煙、閱讀書報、談笑、睡覺、抄做試題等）。
16.不得監(jiān)守自盜，不準暗示、協(xié)助或支持考生違規(guī)，不得拆封缺考考生和多余的空白試卷，不得以任何理由私留、復(fù)制試卷，也不得指使他人進行以上違規(guī)行為。監(jiān)考員違規(guī)的，視其情節(jié)將按有關(guān)規(guī)定給予處分，觸犯刑律的，移送司法機關(guān)處理。
一級英語英語等級一級篇二
在我的書柜上，有許多我獲得的榮譽證書，其中有關(guān)于唱歌方面的。每每翻來，便回想起這張證書背后的辛苦與淚水。
記得在上六年級的'時候，學校讓每班選人去參加市里舉辦的“小白兔杯新概念作文大賽”，我們班的十名同學便拿出自己的得意之作參加預(yù)賽。信心十足的我認為預(yù)賽通過無疑，可誰知老天卻偏偏與我作對，宣布參加復(fù)賽的名單中卻沒有我。我驚呆了，連預(yù)賽都沒上就想著復(fù)賽了，真丟人！一時間，淚水已叢眼中一顆一顆爭先恐后地跑出來，打濕了書頁。在我情緒低落的幾天里，我開始厭煩語文，厭煩寫作，厭煩任何跟文字有關(guān)的東西，甚至只字不提“文”字?？删葹?zāi)那些被選上同學參加復(fù)賽的前一天，輔導(dǎo)員對我說：“你們班的一名同學因生病不能參加了，你就代替他去吧?！蔽殷@訝極了，我高興的一蹦三尺高，開心的答應(yīng)了輔導(dǎo)員，為第二天的復(fù)賽做準備。第二天，天氣晴朗，我感謝老天為我?guī)淼暮眯那?，心想：全力以赴，只要努力就能成功，坐在考場里，看著黑板上的字，我一個標點也不敢露掉，更不敢讓自己跑題。有《家》和《我喜歡的…》半命題作文可供選擇，但字數(shù)要在一萬五千字以上。我連想都沒想寫了一個題目便開始醞釀。文中寫到了我的家庭和我夢想的家，內(nèi)容樸實感人，一氣呵成，數(shù)了數(shù)，足足超過規(guī)定字數(shù)451個字。在肯定了文章的字和句后，交了卷便走出了考場。那一天，我是第一個交卷的。
后來結(jié)果嘛，雖沒得上一等獎，卻捧了個優(yōu)秀獎回來了，要知道。全市中小學生中只有100個獲此疏榮呢！我能不高興嗎？領(lǐng)獎時，手里捧著燙金的證書，回想起之前的波折，不禁在領(lǐng)獎臺上開心地笑了起來。
這次，我嘗到了生活中成功的滋味，它帶給我的傷心和快樂是真實無與倫比的。
一級英語英語等級一級篇三
記得那時我六歲的一個星期天，天氣格外清朗，一大早，全家人都在一起商量著，今天到哪去逛街呢？只有我舅媽一人在一旁苦惱著，，因為舅媽的女兒才剛滿一歲，不方便帶出去，在家里有要一人來照顧，所以不可以出去。
這是，圍在人群中的我猛地一下鉆了出來，心里打著響當當?shù)拇笏惚P，心里想著：如果我答應(yīng)了看孩子這個任務(wù)讓舅媽一起出去逛街，不但媽媽會夸我懂事，舅媽興許會給我點物質(zhì)獎勵，正好我有那心儀已久的玩具還沒買。
一級英語英語等級一級篇四
12月14日上午9：00——11：25英語四級。
12月14日下午15：00——17：25英語六級。
12月15日下午15：00——17：00英語應(yīng)用能力b級。
考點所在校區(qū)：鶴問湖校區(qū)。
2、學校聽力試聽時間：
12月9日到12月13日：中午12：10——14：00。
下午16：00——17：00。
收聽調(diào)頻：72.00mhz3、望各院（部）組織考生在規(guī)定的時間內(nèi)于鶴問湖校區(qū)綜合樓2—10樓和經(jīng)管樓進行試聽。
二、誠信教育。
1、考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當認定考試違紀：
（一）攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；
（二）未在規(guī)定的座位參加考試的；
（三）考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出繼續(xù)答題的；
（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或手勢的；
（六）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；
（七）將試卷、答案（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場的；
（九）其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。、考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應(yīng)當認定為考試作弊：
（二）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；
（三）搶奪、竊取他人試卷、答案或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；
（四）在考試過程中使用通訊設(shè)備的；
（五）由他人冒名代替參加考試的；
（六）故意銷毀試卷、答案或者考試材料的；
（七）在答案上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；
（八）傳、接物品或者交換試卷、答案、草稿紙的；
（九）其他作弊行為。
3、教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當認定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：
（一）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；
（二）評卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；
（三）考場紀律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；
（四）考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的；
（五）其他應(yīng)認定為作弊的行為。
4、考生不得購買和傳播所謂答案，嚴防嚴打團伙舞弊、兜售作弊工作的違規(guī)違法行為。
5、嚴禁考生將手機、計算器、隱形耳機等電子設(shè)備帶入考場，嚴禁將答題卡、試題冊、草稿紙等帶出考場，考試過程中，除有特殊原因外，考生不得離開考場。
6、對違規(guī)查處的考生一律給予嚴重警告處分，對買賣和傳播所謂答案者，一律給予開除學籍處分。
三、所有考生務(wù)必帶好三證（身份證、學生證、準考證），三證缺一者不得進入考場。
四、各班學委到時候會到學院領(lǐng)取大學英語等級考試誠信考試承諾書，每位參考同學務(wù)必在上面簽字，學習委員簽字。最后是班主任簽字。
五、耳機問題。
六、祝大家考試誠信考試，考出好成績。
一級英語英語等級一級篇五
全國職場英語考試大綱(一級)。
為適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢，推進我國對外交流與合作，滿足企業(yè)、事業(yè)單位選拔國際化人才的需求，促進我國職業(yè)英語教學水平的提升，特開發(fā)職場英語考試。
一、考試目的。
本考試是對職場英語應(yīng)用能力的測試?？荚嚱Y(jié)果可作為用人單位和教育培訓機構(gòu)評價相關(guān)人員職場英語能力的參考依據(jù)。
二、考試對象。
有意提高職場英語應(yīng)用能力以適應(yīng)國際化需求的企業(yè)、事業(yè)單位在職人員、職業(yè)技術(shù)類院校在校學生以及其他社會人員。
三、考試性質(zhì)。
本考試是職場英語應(yīng)用能力考試，是一種標準參照性考試，評價被測試者在日常辦公、公務(wù)旅行、客戶服務(wù)等典型工作情景下應(yīng)用英語聽、說、讀、寫、譯技能完成工作流程中相關(guān)任務(wù)的能力。
四、英語語言知識與技能要求。
本考試所包含的主要英語語言知識與技能具體要求如下表：
五、職場英語應(yīng)用能力要求。
本考試所要求的主要職場英語應(yīng)用能力如下表：
六、考試項目。
本考試為筆試，包括聽力、閱讀、翻譯與寫作四大模塊。各個題型、題數(shù)、計分和考試時間等如下表：
七、考試組織機構(gòu)。
由常設(shè)的“全國國際商務(wù)英語考試中心”負責組織考務(wù)培訓、命題、考試、閱卷和認證工作。由來自相關(guān)行業(yè)和高校的專家組成專家委員會，指導(dǎo)考試和認證工作。
通過考試中心資質(zhì)認證的各地高校和培訓機構(gòu)可以申請設(shè)立考點?？荚囍行膶Ω鞯乜键c實行年審和動態(tài)管理。
八、考試時間。
每年六月和十二月的第一個星期日各組織一次考試。
九、考試成績和認證。
考試總分為100分，成績60分以上(含60分)為通過。考試通過者可獲得商務(wù)部中國國際貿(mào)易學會頒發(fā)的全國職場英語證書。
一級英語英語等級一級篇六
一、考試時間：
電臺調(diào)頻fm78.8兆赫。
二、考生請務(wù)必帶好準考證、身份證、學生證(三證必須齊全)，如因特殊原因造成證件不齊的，須帶上所在學院開具的證明(附本人照片)，否則不準予參加考試。
三、請帶好必須的考試用具(2b鉛筆、橡皮、黑色簽字筆或鋼筆、耳機、收音機)，不得帶任何書本、紙張、手機、文曲星等與考試無關(guān)的用具進入考場。
四、考生提前15分鐘進入考場，按指定位置就坐，證件一律放在桌子左上角，以便監(jiān)考人員核對。只能在答卷、答題卡規(guī)定的地方填寫或涂黑自己的姓名、準考證號、考試級別、語種等，不得在答卷、答題卡其他地方作任何標記。遲到不得參加考試。
五、開考時（四級9:00、六級15:00），考生須將試題冊封底上的條形碼揭下后粘貼至答題卡1的條形碼粘貼框內(nèi)，并填寫試題冊封底的姓名和準考證號，完成后試題冊背面向上放回至桌角。寫作部分結(jié)束在規(guī)定指令下方能打開試題冊，未按時間要求提前翻閱試題冊均按違規(guī)處理。
六、作文題目印制在試題冊背面，作答在答題卡1上。
七、如發(fā)現(xiàn)條形碼沒有或有多個或損壞，或未正確粘貼至指定位置時，請及時與監(jiān)考教師聯(lián)系處理。條形碼須粘貼至答題卡1指定位置，粘貼不正確，閱卷時按缺考處理，無條形碼的答題卡將按照違規(guī)行為評判，成績?yōu)榱恪?/p>
八、聽力時間為四級9:40、六級15:40，聽力考試結(jié)束后，考生須摘下耳機放在桌上。非聽力考試期間不得佩戴耳機，否則按違規(guī)處理。
九、考生中途不得退場。
十、必須用鉛筆準確填涂答題紙上的準考證號。若出現(xiàn)用鋼筆或圓珠筆劃線、劃錯或不劃等情況，將作零分處理，責任由考生自負。
十一、嚴格遵守考場紀律，考試中若發(fā)現(xiàn)有帶手機或其他違紀作弊行為，均按《浙江農(nóng)林大學天目學院學生手冊》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
一、試卷二和試題冊收齊后方可依次退出考場，不準將試卷、答題卡帶出考場。
一級英語英語等級一級篇七
因為考場是隨機抽取的，有些考生容易遲到。pets考試規(guī)定進場時間為上午8點45分，超過時間就不可以進場，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個小時出門，或者提前幾天前往考場探一下道路情況。
考生對當天的著裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學穿著厚實，還沒有開始考試就不停地流汗，無形中會影響考試時的情緒。有些女同學則穿著過于輕薄，對口試來說，也許會影響到考官對其整體印象分的評判。此外，考試當天的文具要準備充分。有些考生到臨考前才舉手問老師有沒有多余的鉛筆，如果因為這些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準備兩支2b的木頭鉛筆，不要使用活動鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點，修正液對于pets考試來說是不能用的，如有學員使用修正液，其考卷將會被認作廢卷處理。
聽力考試開始前的幾分鐘，老師會把卷子發(fā)下來，這時有些同學就會很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實這個時候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場景，充分的準備工作對聽力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學會爭取拿下高分題目。比如二級，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學的時間都花在這完形填空上。而實際上，這一部分的分數(shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀!與其花半小時在完形填空上面，還不如抽時間好好看一下，仔細復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學到最后會來不及做作文，那是因為平時訓練不夠的原因。建議大家在備考前，適當?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑模缍壍臅蓬愖魑?，三級的圖標類作文。這樣到真正考試的時候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強的，除了你自身的口語素質(zhì)之外，很多時候都要看老師對你的一個印象的，這倒與中高級口譯考試很相似?？脊俨豢赡?00%全神貫注每個學生的每一句話，最后給出的還是對考生的總體印象分。
pets考試考生只要達到3分以上就能讓你通過。所以，當你進門時，給老師一個微笑，向老師說一句morning，這些小舉動就是你的“加分”行為。
每一次考試都會出現(xiàn)一些考生，他們沒有參加過任何培訓就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運氣，看看水平是否能過。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒有參加過培訓班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在今年的二級口試中，考官就碰到這樣一名學生，進入考場就用英語跟考官說：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對話?”當然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥幸通過。
最后，考生切記，不要一句話都不說，只要你開口，多少還是會有一點分數(shù)的。即使你說得不好，也要張口。
此外，整個口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個口試部分都是有時間限制的，但只要你能自信的.把你的答案說出來，自然地和你的同伴交流，你就不會失掉很多分數(shù)。
1、考生在報名時填寫《報名卡》或以其他形式按報名點要求提供相關(guān)信息，按規(guī)定履行各項手續(xù)，隨后還要按當?shù)乜荚嚈C構(gòu)指定的時間和地點領(lǐng)取《準考證》和《考試通知單》，否則依然無法參加考試?？忌鷪竺麜r要認真核驗《準考證》上的信息內(nèi)容，有錯誤時應(yīng)及時要求報名點更改。
2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點，熟悉自己所在的考場。
3、考試時考生應(yīng)嚴格遵守《考生守則》并聽從監(jiān)考人員的指導(dǎo)，違反考試規(guī)定者將取消其考試成績。
4、考試前，考生一定要準備好黑色字跡的簽字筆以及2b鉛筆?？荚囍校坏檬褂闷渌愋偷墓P。
5、一級b(pets 1b)——四級(pets 4)共五個級別考試的報名地點由承辦該項考試的省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機構(gòu)決定，具體報名時間及地點可向他們咨詢。第五級(pets 5，即原wsk-ept)的報名地點在全國各wsk考點。
6、pets考試考生報考不受地域的限制，可以跨地區(qū)報考。
7、考生要按時參加考試。筆試考生從8:30開始入場，8:45后不得入場。上午進行的口試考生從8:30開始入場，9:00后不得入場;下午進行的口試考生從13:30開始入場，14:00后不得入場。
8、考生在參加考試時，必須持準考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護照、港澳臺地區(qū)的居民身份證等有效證件入場考試，三證缺一不可。
一級英語英語等級一級篇八
如果英語專業(yè)的，那么最高級就是專業(yè)8級;英語專業(yè)學生必須考的是兩個級別，專業(yè)四級和專業(yè)八級。
如果不是英語專業(yè)的，則可以選擇大學英語級別，分為三級a三級b，四級，六級。
劃分的標準當然級數(shù)越高代表的`水平越高，也就是考試的難度越大，最直觀的標準就是級數(shù)越高所要求的單詞量越大。
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一級英語英語等級一級篇九
公共英語考試等級根據(jù)難度由低到高分為一級b、一級、二級、三級、四級、五級。其中，五級由教育部考試中心選定的高等院校負責，其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。
pets-1級是該體系的初始級，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平(pets-1b是全國英語等級考試的附屬級)。
通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎(chǔ)的語法知識，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets-2級是該體系的中下級，其考試要求相當于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平(此級別筆試合格成績可替代自學考試?？齐A段英語(一)、文憑考試基礎(chǔ)英語考試成績)。
參加該級別考試的考生應(yīng)掌握2000個左右的詞匯及相關(guān)詞組，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續(xù)學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單對話。
pets-3級是該體系的中間級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。(此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。)。
通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態(tài)度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets-4級是該體系的中上級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求。該級考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的'問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets-5級是該體系的最高級，其考試要求相當于我國大學英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平，是專為申請公派出國留學的人員設(shè)立的英語水平考試。
通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學術(shù)研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級考生應(yīng)能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，并能進行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
這五個級別的考試標準建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語下，結(jié)合相關(guān)的語言行為進行教學或考查。
一級英語英語等級一級篇十
各位考生，在報考2015年職稱外語等級考試前請認真閱讀以下相關(guān)事項：
為保證您報名順利，請您按以下流程進行操作：
1、進入青海人事考試信息網(wǎng)，網(wǎng)上報名，選擇相應(yīng)考試進入網(wǎng)報界面，點擊【注冊】;注冊前，請先到中國人事考試網(wǎng)()或青海人事考試信息網(wǎng)下載照片處理工具對報名照片進行審核處理，未經(jīng)審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的無法正常完成照片上傳和后續(xù)相關(guān)操作。
3、進入報名系統(tǒng)，錄入、檢查并保存報名信息;
4、照片上傳成功后，系統(tǒng)將自動進行照片審核;
5、照片審核通過后，報考人員確認報名信息并打印報名表個人留存;
6、等待審核人員進行網(wǎng)上資格審核;
7、資格審核通過后，網(wǎng)上支付考試費用。
1、一個身份證號和姓名只能注冊一次，請勿重復(fù)注冊;
2、確保身份證號、姓名、郵箱和手機信息完整準確;
3、牢記用戶名和密碼。
資格審核時間：2014年12月29日9：00 —2015年1月19日18：00 (僅工作日、上班時間進行審核。)
繳費時間：2014年12月29日9：00 —2015年1月20日24：00
準考證打印時間：考試前4天在網(wǎng)上打印準考證
考試時間：2015年3月28日
? ? ?2、報名照片須為證件照，jpg或jpeg格式，原文件大于30k;
3、報名時須使用18位身份證號;
5、為保證您報名順暢，建議使用ie7及以上瀏覽器;
第六條 應(yīng)試人員在考試過程中有下列行為之一的，當次該科目考試成績無效：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進入考場未按規(guī)定放在指定位置的;
(二)經(jīng)提醒仍不按規(guī)定填寫(填涂)本人信息的;
(三)在試卷規(guī)定以外位置書寫本人信息，或者以其他方式標注信息的;
(五)未用規(guī)定的紙、筆作答，或者試卷前后作答筆跡不一致的;
(六)以旁窺、交頭接耳、打手勢等方式傳接信息的;
(七)違反規(guī)定翻閱參考資料的;
(八)在考試信號發(fā)出前答卷，或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答卷的;
(九)其他一般違紀違規(guī)行為。
第七條 應(yīng)試人員在考試過程中有下列行為之一的'，當次全部科目考試成績無效;其中有第(三)項至第(八)項行為之一的，2年內(nèi)不得參加各類專業(yè)技術(shù)人員資格考試：
(一)抄襲、協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)資料的;
(二)互相傳遞試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等的;
(三)故意損壞試卷、答題紙、答題卡，或者將試卷、答題紙、答題卡帶出考場的;
(四)偽造、涂改證件、證明，或者以其他不正當手段獲取考試資格的;
(五)讓他人冒名頂替參加考試的;
(六)本人離開考場后，在考試結(jié)束前，傳播考試試題及答案的;
(七)與考試工作人員串通作弊或者參與有組織作弊的;
(八)利用通訊工具、電子用品或者其他技術(shù)手段接收、發(fā)送與考試相關(guān)信息的;
(九)其他嚴重違紀違規(guī)行為。
第八條 應(yīng)試人員應(yīng)當自覺維護考試工作場所秩序，服從考試工作人員管理，有下列行為之一的，責令離開考場;影響考試正常進行的，視情節(jié)輕重，按照本規(guī)定第六條或第七條處理;違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，交由公安機關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)故意擾亂考點、考場等考試工作場所秩序;
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責;
(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷他人;
(四)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條 對提供虛假證明材料或者以其他不正當手段取得相應(yīng)證書的，由證書簽發(fā)機關(guān)宣布證書無效，收回證書，并依照本規(guī)定第七條處理。對其中涉及職業(yè)準入資格的人員，3年內(nèi)不得參加該項資格考試。
第十條 代替他人參加考試的，2年內(nèi)不得參加各類專業(yè)技術(shù)人員資格考試。
第十五條 在評卷工作中，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，由考試機構(gòu)或者考試主管部門根據(jù)評卷專家組意見認定為作弊試卷，并給予當次該科目考試成績無效的處理：
(二)未按規(guī)定填寫(填涂)本人信息的;
(三)有第六條第(三)項、第(五)項所列情形的。
一級英語英語等級一級篇十一
劍橋少兒英語(cambridge young learners english,簡稱cyle)是國家教育部考試中心從劍橋大學考試委員會引進并主辦的，集培訓、考核、發(fā)證為一體的考試系統(tǒng)。劍橋少兒英語學習系統(tǒng)分為 starters、movers、flyers三級，喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進 movers直至最終起飛 flyers 來學習掌握和使用英語，我們簡稱為一、二、三級。
劍橋少兒英語學習系統(tǒng)以學習、培訓為重點，從培養(yǎng)少年兒童英語基礎(chǔ)語言能力和語感入手，培養(yǎng)學生的英語語言思維能力，建立起英語學習的自信心與榮譽感，該系統(tǒng)的學習特點是“基礎(chǔ)－輕松－有趣－實用－連續(xù)”，并與劍橋大學考試委員會英語5級水平測試相銜接。
目前，劍橋少兒英語的等級考試證書和公共英語二級的考試證書已成為上海小學生參加重點中學入學考試的資格認證。其中公共英語考試以英語知識型為主，要求學生掌握大量的語法知識，劍橋少兒英語等級考試以考察學生英語會話的能力為主，讓孩子學會觀察，交流與表達。故孩子在學習中能夠在教師設(shè)置的交際背景中不斷地開放自己。
有關(guān)劍橋少兒英語培訓
為體現(xiàn)“強化學習，側(cè)重聽說”的全新英語教學思想，突出當今世界流行的“交際教學法”和“情景教學法”，課堂上專門設(shè)計了大量讓學生“玩中學、學中玩”的教學活動。有聽、說、看、指認、對話、表演、說唱、繪畫、上色、問答、朗讀、游戲、猜謎、競賽等等，滿足了少兒英語學習者的生理和心理要求。教學內(nèi)容和形式正好符合教育部新指定的小學生英語課程一級、二級的標準要求。
：通過各級培訓的學生，可參加教育部組織的每年兩次的全國統(tǒng)一過級考試?？荚噧?nèi)容分聽力、讀寫和口語三部分?？色@得教育部與劍橋大學考試委員會頒發(fā)的過級證書。
1. 社會影響：劍橋少兒英語的學習和考試對我們小學的英語教學起了十分積極的.促進作用。表現(xiàn)在：
1) 豐富了學生的第二課堂；
2) 體現(xiàn)了國家提出的素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想。
3) 劍橋少兒英語與小學課堂起到了教學互補的作用。
4) 劍橋少兒英語的教師培訓工作幫助小學提高了教師隊伍的思想水平、教學水平及業(yè)務(wù)水平。
5) 劍橋少兒英語為小學生樹立信心， 使學生看到了自己成功的結(jié)果。
對于社會上出現(xiàn)的假冒“劍橋少兒英語班”，請各位家長注意從以下三方面去鑒別：
1、是否具有全國統(tǒng)一認證的《資格證書》, 這是舉辦劍橋少兒英語班的首要資格。
2、任課教師是否具有經(jīng)過考核頒發(fā)的全國統(tǒng)一的《劍橋少兒英語教師上崗證》。
3、是否能參加全國統(tǒng)一的劍橋少兒英語過級考試。
2. 有關(guān)劍橋少兒英語考試指導(dǎo)
劍橋考級每一個級別分為聽力，筆試和口語三部分，每一個部分都以圖片為主，看圖進行應(yīng)試?？碱}以一級題型為框架和階梯，在二級和三級的考試中分別遞加了體現(xiàn)不同能力的一道題。其題型已形成一個結(jié)合感性認知，觀察能力和英文會話能力的系統(tǒng)，故其近幾年在題型上不會發(fā)生大的變化。
一級英語英語等級一級篇十二
全國英語等級考試(public english test system，簡稱pets)，是教育部考試中心設(shè)計并負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設(shè)計過程中它得到了英國專家的技術(shù)支持。 級別劃分為pets-1至5級。
pets簡史
全國英語等級考試合格證書樣本
全國英語等級考試合格證書樣本
報考條件
報名時間
pets：每年一月第二周的周三至周日，可報考一級b、一級、二級、三級；每年七月第二周的周三至周日，可報考一級、二級、三級、四級；具體時間以當年當次通知為準。報名時間及方式請參見各省教育考試院或自考辦通知。
考試時間
級別/開考時間
上半年?
下半年
pets-1b 每年3月的第2個周六、周日 無
pets-1 每年3月的第2個周六、周日 每年9月的第2個周六、周日
pets-2 每年3月的第2個周六、周日 每年9月的第2個周六、周日
pets-3 每年3月的第2個周六、周日 每年9月的第2個周六、周日
pets-4 無 每年9月的第2個周六、周日
pets-5 每年6月的第3個周六、周日 每年12月的第3個周六、周日
請考生注意：從2006年起，pets-4級考試時間從每年3月第二個周六、周日調(diào)整至每年9月第二個周六、周日。全國英語等級考試其他級別的考試時間沒有變動。
2013年全國英語等級考試時間
2013年全國英語等級考試時間分上下半年，共2次。
上半年考試時間為確定為：2013年3月23日至3月24日；
下半年考試時間預(yù)計為：2013年9月14、15日。
證書說明
口試及筆試均合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國英語等級考試合格證書》，該證書用中、英兩種文字書寫，證書上印有持證人身份證件號及照片。
口試或筆試只有一項合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國英語等級考試筆試成績合格證》或《全國英語等級考試口試成績合格證》，證書上印有持證人的準考證號、身份證件號及照片。
考試結(jié)束75天后，考生可登陸教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)查詢成績，也可通過聲訊電話有償查詢成績。
發(fā)放證書和“成績單”的時間大約在考試結(jié)束后75天左右，具體時間考生可登陸“北京地區(qū)‘全國英語等級考試’報名系統(tǒng)”查詢或與各考點聯(lián)系確認。凡參加考試的考生均有“成績通知單”。
評價目標
全國英語等級考試
全國英語等級考試
pets1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎(chǔ)的語法知識，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續(xù)學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單對話。
pets3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態(tài)度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets4是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求。該級考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學術(shù)研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級考生應(yīng)能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，并能進行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
這五個級別的考試標準建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語下，結(jié)合相關(guān)的語言行為進行教學或考查。
級別劃分
pets－1：一級是初始級，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平（pets－1b是全國英語等級考試的附屬級）。
pets－2：二級是中下級，相當于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平（此級別筆試合格成績可替代自學考試?？齐A段英語（一）、文憑考試基礎(chǔ)英語考試成績）。
pets－3：三級是中間級，相當于我國學生高中畢業(yè)后在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。）
pets－4：四級是中上級，相當于我國學生高中畢業(yè)后在大學至少又學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
pets－5：五級是最高級，相當于我國大學英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設(shè)立的英語水平考試。
考試內(nèi)容
考試分筆試和口試兩部分，內(nèi)容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權(quán)威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統(tǒng)一的評價尺度。
分數(shù)權(quán)重
pets一至五級的考試均采用分數(shù)加權(quán)的辦法，即對各部分題目的原始賦分分別給予不同的權(quán)重，使之能夠平衡各種技能的考察關(guān)系。此外，不同級別相同部分分數(shù)權(quán)重的變化還反映出pets對各種技能考察要求的演進。
級別\部分 聽力 英語知識運用 閱讀理解 寫作
四級 30% 10% 30% 25%
成績作用
在pets等級描述中給出了各級考試成績的適用范圍，僅供考生個人和考生成績使用者參考。
教育部考試中心負責解釋pets各級考試的水平；考生成績的使用權(quán)在錄取部門或用人單位。
作為社會性考試，pets不具有評價普通中學和大學校內(nèi)英語教學水平的功能；拒絕向考生的教學或輔導(dǎo)單位提供考生成績。任何人不得用此項考試的成績評價、干擾校內(nèi)正常的英語教學，不得用pets考試成績代替普通中學和大學的英語結(jié)業(yè)考試。
pets各級考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。
全國英語等級考試（pets）2級筆試合格者，可以免考自學考試英語（一）。全國英語等級考試（pets）3級筆試合格者，可以免考自學考試英語（二）【可免考英語（二）的考生同時可免考英語（一）】。
查分方式
查詢時間：原則上考后40天開始
查詢辦法：考生須按照話音指令輸入準考證號碼，然后可獲知成績。
注意事項
全國英語等級考試資料
全國英語等級考試資料
1、考生在報名時填寫《報名卡》或以其他形式按報名點要求提供相關(guān)信息，按規(guī)定履行各項手續(xù)，隨后還要按當?shù)乜荚嚈C構(gòu)指定的時間和地點領(lǐng)取《準考證》和《考試通知單》，否則依然無法參加考試?？忌鷪竺麜r要認真核驗《準考證》上的信息內(nèi)容，有錯誤時應(yīng)及時要求報名點更改。
2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點，熟悉自己所在的考場。
3、考試時考生應(yīng)嚴格遵守《考生守則》并聽從監(jiān)考人員的指導(dǎo)，違反考試規(guī)定者將取消其考試成績。
4、考試前，考生一定要準備好黑色字跡的簽字筆以及2b鉛筆。考試中，不得使用其他類型的筆。
5、一級b（pets 1b）四級（pets 4）共五個級別考試的報名地點由承辦該項考試的省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機構(gòu)決定，具體報名時間及地點可向他們咨詢。第五級（pets 5，即原wsk-ept）的報名地點在全國各wsk考點。
6、pets考試考生報考不受地域的限制，可以跨地區(qū)報考。
7、考生要按時參加考試。筆試考生從8:30開始入場，8:45后不得入場。上午進行的口試考生從8:30開始入場，9:00后不得入場；下午進行的口試考生從13:30開始入場，14:00后不得入場。
8、考生在參加考試時，必須持準考證、考試通知單、本人身份證（或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件）或者護照、港澳臺地區(qū)的居民身份證等有效證件入場考試，三證缺一不可。
應(yīng)試技巧
考前準備?
因為考場是隨機抽取的，有些考生容易遲到。pets考試規(guī)定進場時間為上午8點45分，超過時間就不可以進場，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個小時出門，或者提前幾天前往考場探一下道路情況。
考生對當天的著裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學穿著厚實，還沒有開始考試就不停地流汗，無形中會影響考試時的情緒。有些女同學則穿著過于輕薄，對口試來說，也許會影響到考官對其整體印象分的評判。此外，通過多年的教學和監(jiān)考經(jīng)驗，新東方pets老師提醒同學們，考試當天的文具要準備充分。有些考生到臨考前才舉手問老師有沒有多余的鉛筆，如果因為這些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準備兩支2b的木頭鉛筆，不要使用活動鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點，修正液對于pets考試來說是不能用的，如有學員使用修正液，其考卷將會被認作廢卷處理。
應(yīng)試技巧?
聽力考試開始前的幾分鐘，老師會把卷子發(fā)下來，這時有些同學就會很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實這個時候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場景，充分的準備工作對聽力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學會爭取拿下高分題目。比如二級，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學的時間都花在這完形填空上。而實際上，這一部分的分數(shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀！與其花半小時在完形填空上面，還不如抽時間好好看一下，仔細復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學到最后會來不及做作文，那是因為平時訓練不夠的原因。建議大家在備考前，適當?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑?，如二級的書信類作文，三級的圖標類作文。這樣到真正考試的時候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強的，除了你自身的口語素質(zhì)之外，很多時候都要看老師對你的一個印象的，這倒與中高級口譯考試很相似。考官不可能100%全神貫注每個學生的每一句話，最后給出的還是對考生的總體印象分。
pets考試考生只要達到3分以上就能讓你通過。所以，當你進門時，給老師一個微笑，向老師說一句morning，這些小舉動就是你的“加分”行為。
每一次考試都會出現(xiàn)一些考生，他們沒有參加過任何培訓就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運氣，看看水平是否能過。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒有參加過培訓班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在二級口試中，考官就碰到這樣一名學生，進入考場就用英語跟考官說：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對話？”當然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥幸通過。
最后，考生切記，不要一句話都不說，只要你開口，多少還是會有一點分數(shù)的。即使你說得不好，也要張口。
此外，整個口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個口試部分都是有時間限制的，但只要你能自信的把你的答案說出來，自然地和你的同伴交流，你就不會失掉很多分數(shù)。
考試目的
建立pets的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標準。改變現(xiàn)行英語考試過于封閉，與社會需求脫節(jié)的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系，在全國范圍內(nèi)促進英語的普及與提高，適應(yīng)我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。通過測試應(yīng)試者的水平，頒發(fā)英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉(zhuǎn)“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。
考試題型
為提高考試的有效性(效度)，pets從各級別交際能力考查的實際需要出發(fā)設(shè)置題型。主要有： 客觀性試題--多項選擇、選擇配伍 半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等 主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試 各級考試采用的具體題型詳見相關(guān)的考試大綱。
pets與cet
(1）從題型上，pets有口語考試，cet沒有。pets從各級別交際能力考察的實際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題多項選擇、選擇配伍；半客觀性試題改錯、填空、簡單概括；主觀性試題短文寫作、翻譯、口試。
（2）從實用性上，由于pets更側(cè)重交際能力的培養(yǎng)，互動性學習，對學習者來講，更能全面提高英語水平，從而在實際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語的作用。
（3）從社會認可上，由于pets是由國家教育部推出，它所具有的權(quán)威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為我國所有用人單位衡量英語專業(yè)人士英語水平的唯一標準。
（4）pets三級大體相當于cet四級，pets四級大體相當于cet六級，pets五級標準相當于我國大學英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平。
社會考生不能報考大學英語四六級，因此，隨著英語學習者越來越多，pets考試很有可能成為最熱門的社會考試。
考試技巧
全國英語等級考試資料
全國英語等級考試資料
pets不具有評價普通中學和大學校內(nèi)英語教學水平的功能，拒絕向考生的教學或輔導(dǎo)單位提供考生成績;因此，考生應(yīng)該實實在在的通過各種方法在平時努力提高自身的英語水平。做到“心中有貨”，自然考試的時候就會游刃有余。當然，采取好的應(yīng)試策略對于取得一個優(yōu)異的成績也是相當重要的。那么，考生該如何提高自己的實際英語水平和應(yīng)試能力呢? 以下，筆者根據(jù)自己的實際經(jīng)驗對pets考試中的聽力、閱讀理解和口語提出幾點看法，希望對渴望在pets中取得優(yōu)異成績的考生有所幫助。
聽力部分?
聽力部分在100分的原始分就占20分，而其加權(quán)占了30%，可見pets對聽力的重視。
提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當?shù)木毩暦椒?。一般說來，在學習第二語言時，一個人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對容易。聽力材料可以分三部分：
一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語。不管選什么，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因為什么都聽懂了，就起不到練習的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽幾篇，最后爭取全聽懂。
各級的pets考試對聽力的要求不同，對不同的級別采取不同的復(fù)習策略。例如，pets三級對聽力的要求是考生理解事實性信息的能力(a部分)和理解總體和特定信息的能力(b部分)，這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點時間的推理、對話所談?wù)撌录呐袛?、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。
提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。考生平時應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。
閱讀理解?
首先，考生在平時要注意運用正確的閱讀方法，要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次，要注意解題技巧的培養(yǎng)。
再次，考生應(yīng)根據(jù)考試的級別采取有針對性的練習，例如，在pets三級考試中，閱讀理解部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。a節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。b節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習閱讀理解部分時要有針對性，首先要復(fù)習理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測文中的生詞。
平時訓練時，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學習過程中要培養(yǎng)好的閱讀習慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。
口語?
要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績要合格，同時必須參加相應(yīng)級別的口試?？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績，平時必須張大口講; 要講口語，首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說英語》、《大嘴說英語》等。
同時，對pets的不同級別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級為例，口試部分由a、b、c節(jié)組成。a節(jié)考查考生提供個人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學習等問題的能力。b節(jié)考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。c節(jié)要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。針對這些特點，口語的復(fù)習要做好兩方面的內(nèi)容。
考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來越多的停頓而使考試無法進行。
一級英語英語等級一級篇十三
全國公共英語等級考試是面向社會，以全體公民為對象的非學歷性英語證書考試，是測試應(yīng)試者英語交際能力的水平考試。全國公共英語等級考試由教育部考試中心主辦，北京教育考試院為全國公共英語等級考試在北京地區(qū)的承辦機構(gòu)，北京教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。
二、考試等級
考試等級根據(jù)難度由低到高分一級b、一級、二級、三級、四級、五級。其中，五級由教育部考試中國選定的高等院校負責，其它級別的考試由北京教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。
一級是初始級，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平。（一級b 是全國公共英語等級考試的附屬級）
二級是中下級，相當于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試?？齐A段基礎(chǔ)課程英語考試成績。）
三級是中間級，相當于我國學生高中畢業(yè)后在大專院校又學了兩年公共英語自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替試本科階段公共英語課程考試成績。）
四級是中上級，相當于我國學生高中畢業(yè)后在大學至少又學習了3-4 年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
五級是最高級，相當于我國大學英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設(shè)立的英語水平考試。
為較好地體現(xiàn)交際能力的測試，各個級別的.考試除常規(guī)性的筆試外，還有聽力和口語的測試。
三、報考條件
報考者不受年齡、職業(yè)以及受教育程度的限制，均可根據(jù)自己的英語水平報名參加任一級別的考試。為避免干擾校內(nèi)正常的英語教學，普通中學和大學不得組織在校生報考。
四、報名時間
每年一月第二周的周三至周日接收一級（b）、二級、四級報名；每年七月第二周的周三至周日接收一級、三級報名。
五、報名辦法
一級英語英語等級一級篇十四
1、20xx年12月20日上午國家英語四級。
考試。
21日下午國家英語三級考試?？荚嚽耙恢茏孕械骄W(wǎng)上打印準考證。
2、考試必備：(1)三證：身份證、準考證、學生證，(沒有學生證的同學到自己院系開帶自己照片學籍在校證明)(2)收音機(備用電池)、耳機、2b鉛筆、黑色中性簽字筆、小刀、橡皮。
3、考試嚴禁帶電子設(shè)備、金銀首飾、背包、水杯、手表、指甲不能太長、手上不能抹油。
如不遵守后果自負。
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一級英語英語等級一級篇十五
pets1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎(chǔ)的語法知識，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續(xù)學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單對話，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態(tài)度，能適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態(tài)度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets4是中上級，通過該級考試的`考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求。該級考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學術(shù)研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級考生應(yīng)能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，并能進行有效辯論，清楚地闡述自己的需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
這五個級別的考試標準建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語下，結(jié)合相關(guān)的語言行為進行教學或考查。
一級英語英語等級一級篇十六
1.批處理系統(tǒng)的主要缺點是()。
的利用率低b.不能并發(fā)執(zhí)行c.缺少交互性d.吞吐量小。
2.在計算機系統(tǒng)中，操作系統(tǒng)是()。
a.處于裸機之上的第一層軟件b.處于硬件之下的底層軟件。
c.處于應(yīng)用軟件之上的系統(tǒng)軟件d.處于系統(tǒng)軟件之上的應(yīng)用軟件。
3.從用戶觀點看，操作系統(tǒng)是()。
a.用戶與計算機之間的接口b.控制和管理計算機資源的軟件。
c.合理地組織計算機工作流程d.計算機系統(tǒng)的一部分。
4.操作系統(tǒng)的基本類型有()。
a.批處理系統(tǒng)、分時系統(tǒng)和實時系統(tǒng)。
b.實時操作系統(tǒng)、分時操作系統(tǒng)和多任務(wù)系統(tǒng)。
c.單用戶系統(tǒng)、多任務(wù)系統(tǒng)及分時系統(tǒng)。
d.實時系統(tǒng)、分時系統(tǒng)和多用戶系統(tǒng)。
5.分時系統(tǒng)中通常采用()策略為用戶服務(wù)。
a.可靠性和靈活性b.時間片輪轉(zhuǎn)法c.時間片加權(quán)分配d.短作業(yè)優(yōu)先。
6.操作系統(tǒng)通過()對進程進行管理。
a.進程b.進程控制塊c.進程起動程序d.進程控制區(qū)。
7.進程申請的資源被占用或i/o傳輸未完成，其狀態(tài)由運行轉(zhuǎn)為等待，稱為()。
a.進程狀態(tài)b.進程阻塞c.進程執(zhí)行d.進程就緒。
8.()是cpu和設(shè)備之間的接口，它接收從cpu發(fā)來的命令，控制i/o設(shè)備工作，使cpu從繁忙的設(shè)備控制事務(wù)中解脫出來。
a.中斷裝置b.通道c.邏輯設(shè)備d.設(shè)備控制器。
9.在操作系統(tǒng)中，用戶使用輸入輸出設(shè)備時，通常采用()。
a.物理設(shè)備名b.邏輯設(shè)備名c.虛擬設(shè)備名d.以上都可以。
10.打印機屬于()的設(shè)備。
a.獨占設(shè)備b.共享設(shè)備c.虛擬設(shè)備d.順序設(shè)備。
11.文件管理的主要目的是()。
a.實現(xiàn)文件按名存取b.實現(xiàn)虛擬存儲。
c.提高外存的讀寫速度d.用于存儲系統(tǒng)文件。
一級英語英語等級一級篇十七
考試性質(zhì)：
全國大學英語考試是根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標準化教學考試，分大學英語四級考試（cet-4）和大學英語六級考試（cet-6）兩種?？荚嚭细裾甙l(fā)給大學英語四級或六級考試合格證書，成績優(yōu)秀者注明“優(yōu)秀”字樣。 教育部在 1985 年批轉(zhuǎn)《大學英語教學大綱》的通知中指出：“《大綱》確定的.教學目的和教學要求反映了當前國家對高等專業(yè)人才外語方面的要求，是我委今后檢查大學英語教學質(zhì)量的依據(jù)”，通知還指出：“重點院校一般應(yīng)達到基礎(chǔ)階段四級教學要求，非重點院校應(yīng)達到的級別由各校自定”?！胺矆?zhí)行本大綱的學校，教育部將……對結(jié)束四、六級學習的學生進行統(tǒng)一的標準測試”。 大學英語四級和六級考試就是根據(jù)上述規(guī)定設(shè)計的，目的是測量考生是否達到了《教學大綱》中規(guī)定的大學英語四級和六級的教學要求，促進和檢查《教學大綱》的貫徹執(zhí)行，從而提高大學英語教學的水平。
考試日期：
全國大學英語四、六級考試每年舉行兩次，1 月、6 月各一次，四級和六級同時進行
報名資格：
全國大學英語四級和六級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級或六級的本科生； 同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經(jīng)所在學校同意，可在本校報名參加考試； 凡已取得 cet-4 合格證書者不能再參加 cet-4 考試；凡已取得 cet-6 合格證書者不能再參加 cet-6 考試。但參加過 cet-4 或 cet-6 考試未及格者，可以再次報名參加考試； 1987 年后畢業(yè)需要補考的大學本科畢業(yè)生。 注： 1. 本校已設(shè)考點的在校學生不得跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績； 2. 對第 5 條中規(guī)定的考生，由各省、自治區(qū)、直轄市總主考委托一、二所大學設(shè)置專門考點。
報名方法：
以學校為單位自愿參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應(yīng)在所在學校報名； 報名截止后，不再接受報名。
一級英語英語等級一級篇十八
尊敬的老師：
此次的考試錯誤，是我的個人的嚴重錯誤。我知道承認錯誤對于任何人來說都是一項痛心的事情，但我一定要去承認。既然犯錯了，作為一名男子漢我要勇敢地去面對去承擔。還有因為此次錯過英語四級考試，我最對不起的就是從事四級考試報名工作的各位老師。各位來說本來在四級考試的'規(guī)定報名時間就已經(jīng)非常辛苦了，但卻因為我個人的失誤和這樣嚴重的疏忽，還要為我的四級考試補考報名勞心勞力。為此我真的感覺很對不起老師們，心中充滿了悔恨和歉意。
但迫切于要補考這次英語四級考試，是因為我個人在之前的英語學習中非常的認真刻苦，四級考試對我有極其重要的意義，它不單關(guān)乎我的畢業(yè)問題，而且是對我英語水平的一個人可，我本該在前一次考試中就通過，但是我的前一次考試結(jié)果423分，很令我吃驚，當我仔細查閱各項分數(shù)時，發(fā)現(xiàn)作文的分十分低，以其他幾項對比，這個作文得分完全低于我應(yīng)有的水平。
之所以我對我的英語水平有如此自信，不單是因為我再高考英語獲得130的高分并進入英語b班，更是因為我之前有過充分的復(fù)習。而且，考完試后，我本以為我完全可以通過，我便開始了六級的單詞（和考研詞匯基本通用）復(fù)習。所以，我認為我完全可以通過即將到來的這次四級考試，而且為了以防出現(xiàn)類似上次的意外情況，我又加深了復(fù)習程度，相信一定可以取得一個高分。
最后，我衷心地向?qū)W校申請四級考試補報，希望學校予以批準。我再次為我給學校工作帶來的不便表示萬分的歉意。
一級英語英語等級一級篇十九
pets-4級考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(140分鐘)分四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作?？谠囋嚲?12分鐘)分三節(jié)考查考生的口語交際能力。筆試和口試都使用英文指導(dǎo)語。
(一)聽力。
該部分由a、b、c節(jié)組成，考查考生理解英語口語的能力。
a節(jié)(5題)：考查考生理解詳細信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段180―220詞的對話或獨白的內(nèi)容，填補句子或表格中的空白。錄音材料播放兩遍。
選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
考試進行時，考生將答案寫或劃在試卷上;聽力部分結(jié)束前，考生有5分鐘的時間將試卷上的答案謄寫或涂到答題卡1上。該部分所需時間約為30分鐘(含謄寫和轉(zhuǎn)涂時間)。
(二)英語知識運用。
該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的辨識能力，還考查考生對用于一定語境中的語言規(guī)范成分的掌握，這些語言規(guī)范成分包括廣泛的詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu)。
8道題題考查語法和篇章結(jié)構(gòu)。該部分所需時間約為15分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。
(三)閱讀理解。
該部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。
a節(jié)(20題)：考查考生理解具體信息，抓文章大意，猜測生詞并且進行推斷等的能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內(nèi)容(總長度約為1,600詞)，從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
b節(jié)：考查考生準確理解文章的能力。要求考生閱讀1篇約400詞的文章，將其中5個劃線部分(約150詞)翻譯成中文。該部分所需時間約為60分鐘?？忌诖痤}卡1上作答a節(jié)，在答題卡2上作答b節(jié)。
(四)寫作。
該部分考查考生的書面表達能力。
該部分所需時間約為35分鐘?？忌诖痤}卡2上作答。
(五)口試。
口試分a、b、c三節(jié)，測試考生英語口語的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名口試教師主持口試，與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
a節(jié)：考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生無需相互交流(如需要，也可)。該節(jié)約需2分鐘時間。
b節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問題的能力。本節(jié)的形式有解決問題、排序、討論、決策、或就兩個完全相反的觀點闡述自己的觀點等。該節(jié)約需3分鐘時間。
c節(jié)：考查考生針對信息卡上的圖片進行連續(xù)表達及簡短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時間。
(六)筆試結(jié)構(gòu)表。
*問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
(七)口試結(jié)構(gòu)表。
(八)考試結(jié)構(gòu)圖。
*問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
〔
〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
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