人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí)，不夸大和美化自己的成績(jī)。要寫一篇好的總結(jié)，可以先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您帶來(lái)一些啟示。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇一
1.必須以高度的責(zé)任感和熟練的業(yè)務(wù)技能做好考場(chǎng)的監(jiān)督、檢查工作，嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律、制止違紀(jì)作弊行為，確?？荚嚬㈨樌剡M(jìn)行。
2.考前必須參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考試的政策、法規(guī)，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)。未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格者不得承擔(dān)監(jiān)考工作。
3.在履行監(jiān)考職責(zé)時(shí)必須佩帶規(guī)定標(biāo)志，嚴(yán)格遵守考點(diǎn)考試作息制度，不遲到、不早退，不擅離職守，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)。
4.考前領(lǐng)取試卷必須嚴(yán)格履行交接手續(xù)。認(rèn)真核對(duì)考試級(jí)別、語(yǔ)種、密封情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即向考點(diǎn)主考報(bào)告。
5.應(yīng)在考生入場(chǎng)前檢查、整理考場(chǎng)?？荚嚱Y(jié)束前，未經(jīng)主考同意，不得擅自離開考場(chǎng)。
6.考生入場(chǎng)時(shí)，要組織考生有秩序地進(jìn)入考場(chǎng)，進(jìn)行安檢，驗(yàn)證考身份，認(rèn)真檢查每一位考生的準(zhǔn)考證和有效身份證件等統(tǒng)一規(guī)定的證件是否齊全，證件上的照片與本人是否相符，準(zhǔn)考證上的考場(chǎng)號(hào)等是否與本考場(chǎng)相符，要求每位考生認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽署“誠(chéng)信考試承諾書”。上午9:00，下午3:00后，監(jiān)考員禁止遲到考生入場(chǎng)。
7.應(yīng)嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，不得擅自提前或拖延考試開始和結(jié)束時(shí)間。
8.試卷啟封時(shí)，如發(fā)現(xiàn)試卷差錯(cuò)，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)院內(nèi)巡視員；遇有漏印、重印、錯(cuò)印的試卷時(shí)，應(yīng)立即通過(guò)院內(nèi)巡視員向考點(diǎn)主考報(bào)告，保證考試正常實(shí)施。
9.向考生宣布考試開始及結(jié)束時(shí)間。
10.聽力部分考試進(jìn)行時(shí)，原則上不得在考場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，以免影響考試。
11.不得向考生解釋任何有關(guān)試題內(nèi)容的問(wèn)題，對(duì)試卷印刷不清之處所提出的詢問(wèn)，應(yīng)當(dāng)眾答復(fù)，試題有更正時(shí)應(yīng)及時(shí)當(dāng)眾板書公布。
12.認(rèn)真監(jiān)督考生考試，制止考生違反考試紀(jì)律的行為，不得隱瞞袒護(hù)。必須將違紀(jì)考生的情況如實(shí)填入考場(chǎng)記錄單，沒(méi)收的違紀(jì)證據(jù)，應(yīng)附在考場(chǎng)記錄單后。對(duì)擾亂考場(chǎng)秩序者可以直接逐出考場(chǎng)，并報(bào)告院內(nèi)巡視員，由考點(diǎn)主考及時(shí)處理，記入考場(chǎng)記錄單。
13.對(duì)考生既要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，又要耐心熱情，不要因執(zhí)行紀(jì)律而影響考場(chǎng)正常秩序。
14.有權(quán)制止除佩帶規(guī)定標(biāo)志以外的任何人進(jìn)入考場(chǎng)，有權(quán)制止未經(jīng)自治區(qū)招生考試院允許的任何人在考場(chǎng)內(nèi)照相、錄像。
15.在考場(chǎng)內(nèi)應(yīng)集中精力，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守，不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情（如吸煙、閱讀書報(bào)、談笑、睡覺(jué)、抄做試題等）。
16.不得監(jiān)守自盜，不準(zhǔn)暗示、協(xié)助或支持考生違規(guī)，不得拆封缺考考生和多余的空白試卷，不得以任何理由私留、復(fù)制試卷，也不得指使他人進(jìn)行以上違規(guī)行為。監(jiān)考員違規(guī)的，視其情節(jié)將按有關(guān)規(guī)定給予處分，觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇二
在我的書柜上，有許多我獲得的榮譽(yù)證書，其中有關(guān)于唱歌方面的。每每翻來(lái)，便回想起這張證書背后的辛苦與淚水。
記得在上六年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校讓每班選人去參加市里舉辦的“小白兔杯新概念作文大賽”，我們班的十名同學(xué)便拿出自己的得意之作參加預(yù)賽。信心十足的我認(rèn)為預(yù)賽通過(guò)無(wú)疑，可誰(shuí)知老天卻偏偏與我作對(duì)，宣布參加復(fù)賽的名單中卻沒(méi)有我。我驚呆了，連預(yù)賽都沒(méi)上就想著復(fù)賽了，真丟人！一時(shí)間，淚水已叢眼中一顆一顆爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，打濕了書頁(yè)。在我情緒低落的幾天里，我開始厭煩語(yǔ)文，厭煩寫作，厭煩任何跟文字有關(guān)的東西，甚至只字不提“文”字?？删葹?zāi)那些被選上同學(xué)參加復(fù)賽的前一天，輔導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)：“你們班的一名同學(xué)因生病不能參加了，你就代替他去吧?！蔽殷@訝極了，我高興的一蹦三尺高，開心的答應(yīng)了輔導(dǎo)員，為第二天的復(fù)賽做準(zhǔn)備。第二天，天氣晴朗，我感謝老天為我?guī)?lái)的好心情，心想：全力以赴，只要努力就能成功，坐在考場(chǎng)里，看著黑板上的字，我一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不敢露掉，更不敢讓自己跑題。有《家》和《我喜歡的…》半命題作文可供選擇，但字?jǐn)?shù)要在一萬(wàn)五千字以上。我連想都沒(méi)想寫了一個(gè)題目便開始醞釀。文中寫到了我的家庭和我夢(mèng)想的家，內(nèi)容樸實(shí)感人，一氣呵成，數(shù)了數(shù)，足足超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)451個(gè)字。在肯定了文章的字和句后，交了卷便走出了考場(chǎng)。那一天，我是第一個(gè)交卷的。
后來(lái)結(jié)果嘛，雖沒(méi)得上一等獎(jiǎng)，卻捧了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)回來(lái)了，要知道。全市中小學(xué)生中只有100個(gè)獲此疏榮呢！我能不高興嗎？領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，手里捧著燙金的證書，回想起之前的波折，不禁在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上開心地笑了起來(lái)。
這次，我嘗到了生活中成功的滋味，它帶給我的傷心和快樂(lè)是真實(shí)無(wú)與倫比的。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇三
記得那時(shí)我六歲的一個(gè)星期天，天氣格外清朗，一大早，全家人都在一起商量著，今天到哪去逛街呢？只有我舅媽一人在一旁苦惱著，，因?yàn)榫藡尩呐畠翰艅倽M一歲，不方便帶出去，在家里有要一人來(lái)照顧，所以不可以出去。
這是，圍在人群中的我猛地一下鉆了出來(lái)，心里打著響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笏惚P，心里想著：如果我答應(yīng)了看孩子這個(gè)任務(wù)讓舅媽一起出去逛街，不但媽媽會(huì)夸我懂事，舅媽興許會(huì)給我點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，正好我有那心儀已久的玩具還沒(méi)買。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇四
12月14日上午9：00——11：25英語(yǔ)四級(jí)。
12月14日下午15：00——17：25英語(yǔ)六級(jí)。
12月15日下午15：00——17：00英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)。
考點(diǎn)所在校區(qū)：鶴問(wèn)湖校區(qū)。
2、學(xué)校聽力試聽時(shí)間：
12月9日到12月13日：中午12：10——14：00。
下午16：00——17：00。
收聽調(diào)頻：72.00mhz3、望各院（部）組織考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)于鶴問(wèn)湖校區(qū)綜合樓2—10樓和經(jīng)管樓進(jìn)行試聽。
二、誠(chéng)信教育。
1、考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定考試違紀(jì)：
（一）攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的；
（二）未在規(guī)定的座位參加考試的；
（三）考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出繼續(xù)答題的；
（四）在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或手勢(shì)的；
（六）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開考場(chǎng)的；
（七）將試卷、答案（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的；
（九）其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。、考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
（二）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；
（三）搶奪、竊取他人試卷、答案或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；
（四）在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的；
（五）由他人冒名代替參加考試的；
（六）故意銷毀試卷、答案或者考試材料的；
（七）在答案上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的；
（八）傳、接物品或者交換試卷、答案、草稿紙的；
（九）其他作弊行為。
3、教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
（一）通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績(jī)的；
（二）評(píng)卷過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場(chǎng)有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；
（三）考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；
（四）考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的；
（五）其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
4、考生不得購(gòu)買和傳播所謂答案，嚴(yán)防嚴(yán)打團(tuán)伙舞弊、兜售作弊工作的違規(guī)違法行為。
5、嚴(yán)禁考生將手機(jī)、計(jì)算器、隱形耳機(jī)等電子設(shè)備帶入考場(chǎng)，嚴(yán)禁將答題卡、試題冊(cè)、草稿紙等帶出考場(chǎng)，考試過(guò)程中，除有特殊原因外，考生不得離開考場(chǎng)。
6、對(duì)違規(guī)查處的考生一律給予嚴(yán)重警告處分，對(duì)買賣和傳播所謂答案者，一律給予開除學(xué)籍處分。
三、所有考生務(wù)必帶好三證（身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證），三證缺一者不得進(jìn)入考場(chǎng)。
四、各班學(xué)委到時(shí)候會(huì)到學(xué)院領(lǐng)取大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試誠(chéng)信考試承諾書，每位參考同學(xué)務(wù)必在上面簽字，學(xué)習(xí)委員簽字。最后是班主任簽字。
五、耳機(jī)問(wèn)題。
六、祝大家考試誠(chéng)信考試，考出好成績(jī)。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇五
全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試大綱(一級(jí))。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，推進(jìn)我國(guó)對(duì)外交流與合作，滿足企業(yè)、事業(yè)單位選拔國(guó)際化人才的需求，促進(jìn)我國(guó)職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)水平的提升，特開發(fā)職場(chǎng)英語(yǔ)考試。
一、考試目的。
本考試是對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力的測(cè)試。考試結(jié)果可作為用人單位和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)相關(guān)人員職場(chǎng)英語(yǔ)能力的參考依據(jù)。
二、考試對(duì)象。
有意提高職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力以適應(yīng)國(guó)際化需求的企業(yè)、事業(yè)單位在職人員、職業(yè)技術(shù)類院校在校學(xué)生以及其他社會(huì)人員。
三、考試性質(zhì)。
本考試是職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力考試，是一種標(biāo)準(zhǔn)參照性考試，評(píng)價(jià)被測(cè)試者在日常辦公、公務(wù)旅行、客戶服務(wù)等典型工作情景下應(yīng)用英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能完成工作流程中相關(guān)任務(wù)的能力。
四、英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能要求。
本考試所包含的主要英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能具體要求如下表：
五、職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力要求。
本考試所要求的主要職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力如下表：
六、考試項(xiàng)目。
本考試為筆試，包括聽力、閱讀、翻譯與寫作四大模塊。各個(gè)題型、題數(shù)、計(jì)分和考試時(shí)間等如下表：
七、考試組織機(jī)構(gòu)。
由常設(shè)的“全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)考試中心”負(fù)責(zé)組織考務(wù)培訓(xùn)、命題、考試、閱卷和認(rèn)證工作。由來(lái)自相關(guān)行業(yè)和高校的專家組成專家委員會(huì)，指導(dǎo)考試和認(rèn)證工作。
通過(guò)考試中心資質(zhì)認(rèn)證的各地高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以申請(qǐng)?jiān)O(shè)立考點(diǎn)?？荚囍行膶?duì)各地考點(diǎn)實(shí)行年審和動(dòng)態(tài)管理。
八、考試時(shí)間。
每年六月和十二月的第一個(gè)星期日各組織一次考試。
九、考試成績(jī)和認(rèn)證。
考試總分為100分，成績(jī)60分以上(含60分)為通過(guò)?？荚囃ㄟ^(guò)者可獲得商務(wù)部中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)證書。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇六
一、考試時(shí)間：
電臺(tái)調(diào)頻fm78.8兆赫。
二、考生請(qǐng)務(wù)必帶好準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證(三證必須齊全)，如因特殊原因造成證件不齊的，須帶上所在學(xué)院開具的證明(附本人照片)，否則不準(zhǔn)予參加考試。
三、請(qǐng)帶好必須的考試用具(2b鉛筆、橡皮、黑色簽字筆或鋼筆、耳機(jī)、收音機(jī))，不得帶任何書本、紙張、手機(jī)、文曲星等與考試無(wú)關(guān)的用具進(jìn)入考場(chǎng)。
四、考生提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置就坐，證件一律放在桌子左上角，以便監(jiān)考人員核對(duì)。只能在答卷、答題卡規(guī)定的地方填寫或涂黑自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試級(jí)別、語(yǔ)種等，不得在答卷、答題卡其他地方作任何標(biāo)記。遲到不得參加考試。
五、開考時(shí)（四級(jí)9:00、六級(jí)15:00），考生須將試題冊(cè)封底上的條形碼揭下后粘貼至答題卡1的條形碼粘貼框內(nèi)，并填寫試題冊(cè)封底的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，完成后試題冊(cè)背面向上放回至桌角。寫作部分結(jié)束在規(guī)定指令下方能打開試題冊(cè)，未按時(shí)間要求提前翻閱試題冊(cè)均按違規(guī)處理。
六、作文題目印制在試題冊(cè)背面，作答在答題卡1上。
七、如發(fā)現(xiàn)條形碼沒(méi)有或有多個(gè)或損壞，或未正確粘貼至指定位置時(shí)，請(qǐng)及時(shí)與監(jiān)考教師聯(lián)系處理。條形碼須粘貼至答題卡1指定位置，粘貼不正確，閱卷時(shí)按缺考處理，無(wú)條形碼的答題卡將按照違規(guī)行為評(píng)判，成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
八、聽力時(shí)間為四級(jí)9:40、六級(jí)15:40，聽力考試結(jié)束后，考生須摘下耳機(jī)放在桌上。非聽力考試期間不得佩戴耳機(jī)，否則按違規(guī)處理。
九、考生中途不得退場(chǎng)。
十、必須用鉛筆準(zhǔn)確填涂答題紙上的準(zhǔn)考證號(hào)。若出現(xiàn)用鋼筆或圓珠筆劃線、劃錯(cuò)或不劃等情況，將作零分處理，責(zé)任由考生自負(fù)。
十一、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試中若發(fā)現(xiàn)有帶手機(jī)或其他違紀(jì)作弊行為，均按《浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
一、試卷二和試題冊(cè)收齊后方可依次退出考場(chǎng)，不準(zhǔn)將試卷、答題卡帶出考場(chǎng)。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇七
因?yàn)榭紙?chǎng)是隨機(jī)抽取的，有些考生容易遲到。pets考試規(guī)定進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為上午8點(diǎn)45分，超過(guò)時(shí)間就不可以進(jìn)場(chǎng)，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個(gè)小時(shí)出門，或者提前幾天前往考場(chǎng)探一下道路情況。
考生對(duì)當(dāng)天的著裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學(xué)穿著厚實(shí)，還沒(méi)有開始考試就不停地流汗，無(wú)形中會(huì)影響考試時(shí)的情緒。有些女同學(xué)則穿著過(guò)于輕薄，對(duì)口試來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響到考官對(duì)其整體印象分的評(píng)判。此外，考試當(dāng)天的文具要準(zhǔn)備充分。有些考生到臨考前才舉手問(wèn)老師有沒(méi)有多余的鉛筆，如果因?yàn)檫@些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準(zhǔn)備兩支2b的木頭鉛筆，不要使用活動(dòng)鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點(diǎn)，修正液對(duì)于pets考試來(lái)說(shuō)是不能用的，如有學(xué)員使用修正液，其考卷將會(huì)被認(rèn)作廢卷處理。
聽力考試開始前的幾分鐘，老師會(huì)把卷子發(fā)下來(lái)，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場(chǎng)景，充分的準(zhǔn)備工作對(duì)聽力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問(wèn)題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取拿下高分題目。比如二級(jí)，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學(xué)的時(shí)間都花在這完形填空上。而實(shí)際上，這一部分的分?jǐn)?shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀!與其花半小時(shí)在完形填空上面，還不如抽時(shí)間好好看一下，仔細(xì)復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學(xué)到最后會(huì)來(lái)不及做作文，那是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練不夠的原因。建議大家在備考前，適當(dāng)?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑模缍?jí)的書信類作文，三級(jí)的圖標(biāo)類作文。這樣到真正考試的時(shí)候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強(qiáng)的，除了你自身的口語(yǔ)素質(zhì)之外，很多時(shí)候都要看老師對(duì)你的一個(gè)印象的，這倒與中高級(jí)口譯考試很相似?？脊俨豢赡?00%全神貫注每個(gè)學(xué)生的每一句話，最后給出的還是對(duì)考生的總體印象分。
pets考試考生只要達(dá)到3分以上就能讓你通過(guò)。所以，當(dāng)你進(jìn)門時(shí)，給老師一個(gè)微笑，向老師說(shuō)一句morning，這些小舉動(dòng)就是你的“加分”行為。
每一次考試都會(huì)出現(xiàn)一些考生，他們沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運(yùn)氣，看看水平是否能過(guò)。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗(yàn)，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在今年的二級(jí)口試中，考官就碰到這樣一名學(xué)生，進(jìn)入考場(chǎng)就用英語(yǔ)跟考官說(shuō)：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對(duì)話?”當(dāng)然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬(wàn)不要以為你能在這樣一場(chǎng)考試中僥幸通過(guò)。
最后，考生切記，不要一句話都不說(shuō)，只要你開口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說(shuō)得不好，也要張口。
此外，整個(gè)口試過(guò)程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說(shuō)話結(jié)巴，連說(shuō)斷句，連考官都沒(méi)有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的.把你的答案說(shuō)出來(lái)，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。
1、考生在報(bào)名時(shí)填寫《報(bào)名卡》或以其他形式按報(bào)名點(diǎn)要求提供相關(guān)信息，按規(guī)定履行各項(xiàng)手續(xù)，隨后還要按當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)指定的時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》和《考試通知單》，否則依然無(wú)法參加考試。考生報(bào)名時(shí)要認(rèn)真核驗(yàn)《準(zhǔn)考證》上的信息內(nèi)容，有錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)及時(shí)要求報(bào)名點(diǎn)更改。
2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點(diǎn)，熟悉自己所在的考場(chǎng)。
3、考試時(shí)考生應(yīng)嚴(yán)格遵守《考生守則》并聽從監(jiān)考人員的指導(dǎo)，違反考試規(guī)定者將取消其考試成績(jī)。
4、考試前，考生一定要準(zhǔn)備好黑色字跡的簽字筆以及2b鉛筆。考試中，不得使用其他類型的筆。
5、一級(jí)b(pets 1b)——四級(jí)(pets 4)共五個(gè)級(jí)別考試的報(bào)名地點(diǎn)由承辦該項(xiàng)考試的省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機(jī)構(gòu)決定，具體報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)可向他們咨詢。第五級(jí)(pets 5，即原wsk-ept)的報(bào)名地點(diǎn)在全國(guó)各wsk考點(diǎn)。
6、pets考試考生報(bào)考不受地域的限制，可以跨地區(qū)報(bào)考。
7、考生要按時(shí)參加考試。筆試考生從8:30開始入場(chǎng)，8:45后不得入場(chǎng)。上午進(jìn)行的口試考生從8:30開始入場(chǎng)，9:00后不得入場(chǎng);下午進(jìn)行的口試考生從13:30開始入場(chǎng)，14:00后不得入場(chǎng)。
8、考生在參加考試時(shí)，必須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開具的身份證號(hào)碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護(hù)照、港澳臺(tái)地區(qū)的居民身份證等有效證件入場(chǎng)考試，三證缺一不可。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇八
如果英語(yǔ)專業(yè)的，那么最高級(jí)就是專業(yè)8級(jí);英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必須考的是兩個(gè)級(jí)別，專業(yè)四級(jí)和專業(yè)八級(jí)。
如果不是英語(yǔ)專業(yè)的，則可以選擇大學(xué)英語(yǔ)級(jí)別，分為三級(jí)a三級(jí)b，四級(jí)，六級(jí)。
劃分的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然級(jí)數(shù)越高代表的`水平越高，也就是考試的難度越大，最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是級(jí)數(shù)越高所要求的單詞量越大。
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一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇九
公共英語(yǔ)考試等級(jí)根據(jù)難度由低到高分為一級(jí)b、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。其中，五級(jí)由教育部考試中心選定的高等院校負(fù)責(zé)，其它級(jí)別的考試由各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
pets-1級(jí)是該體系的初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語(yǔ)水平(pets-1b是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的附屬級(jí))。
通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單信息交流，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息，能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets-2級(jí)是該體系的中下級(jí)，其考試要求相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試?？齐A段英語(yǔ)(一)、文憑考試基礎(chǔ)英語(yǔ)考試成績(jī))。
參加該級(jí)別考試的考生應(yīng)掌握2000個(gè)左右的詞匯及相關(guān)詞組，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。
pets-3級(jí)是該體系的中間級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(yǔ)(二)考試成績(jī)。)。
通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets-4級(jí)是該體系的中上級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。
通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的'問(wèn)題進(jìn)行闡述，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets-5級(jí)是該體系的最高級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平，是專為申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)的人員設(shè)立的英語(yǔ)水平考試。
通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語(yǔ)也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對(duì)考生聽、說(shuō)、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查，以語(yǔ)言交際需要為掌握外語(yǔ)的目的，將語(yǔ)言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語(yǔ)下，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十
各位考生，在報(bào)考2015年職稱外語(yǔ)等級(jí)考試前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下相關(guān)事項(xiàng)：
為保證您報(bào)名順利，請(qǐng)您按以下流程進(jìn)行操作：
1、進(jìn)入青海人事考試信息網(wǎng)，網(wǎng)上報(bào)名，選擇相應(yīng)考試進(jìn)入網(wǎng)報(bào)界面，點(diǎn)擊【注冊(cè)】;注冊(cè)前，請(qǐng)先到中國(guó)人事考試網(wǎng)()或青海人事考試信息網(wǎng)下載照片處理工具對(duì)報(bào)名照片進(jìn)行審核處理，未經(jīng)審核或?qū)徍宋赐ㄟ^(guò)的無(wú)法正常完成照片上傳和后續(xù)相關(guān)操作。
3、進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)，錄入、檢查并保存報(bào)名信息;
4、照片上傳成功后，系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行照片審核;
5、照片審核通過(guò)后，報(bào)考人員確認(rèn)報(bào)名信息并打印報(bào)名表個(gè)人留存;
6、等待審核人員進(jìn)行網(wǎng)上資格審核;
7、資格審核通過(guò)后，網(wǎng)上支付考試費(fèi)用。
1、一個(gè)身份證號(hào)和姓名只能注冊(cè)一次，請(qǐng)勿重復(fù)注冊(cè);
2、確保身份證號(hào)、姓名、郵箱和手機(jī)信息完整準(zhǔn)確;
3、牢記用戶名和密碼。
資格審核時(shí)間：2014年12月29日9：00 —2015年1月19日18：00 (僅工作日、上班時(shí)間進(jìn)行審核。)
繳費(fèi)時(shí)間：2014年12月29日9：00 —2015年1月20日24：00
準(zhǔn)考證打印時(shí)間：考試前4天在網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證
考試時(shí)間：2015年3月28日
? ? ?2、報(bào)名照片須為證件照，jpg或jpeg格式，原文件大于30k;
3、報(bào)名時(shí)須使用18位身份證號(hào);
5、為保證您報(bào)名順暢，建議使用ie7及以上瀏覽器;
第六條 應(yīng)試人員在考試過(guò)程中有下列行為之一的，當(dāng)次該科目考試成績(jī)無(wú)效：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)未按規(guī)定放在指定位置的;
(二)經(jīng)提醒仍不按規(guī)定填寫(填涂)本人信息的;
(三)在試卷規(guī)定以外位置書寫本人信息，或者以其他方式標(biāo)注信息的;
(五)未用規(guī)定的紙、筆作答，或者試卷前后作答筆跡不一致的;
(六)以旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)等方式傳接信息的;
(七)違反規(guī)定翻閱參考資料的;
(八)在考試信號(hào)發(fā)出前答卷，或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答卷的;
(九)其他一般違紀(jì)違規(guī)行為。
第七條 應(yīng)試人員在考試過(guò)程中有下列行為之一的'，當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效;其中有第(三)項(xiàng)至第(八)項(xiàng)行為之一的，2年內(nèi)不得參加各類專業(yè)技術(shù)人員資格考試：
(一)抄襲、協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)資料的;
(二)互相傳遞試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等的;
(三)故意損壞試卷、答題紙、答題卡，或者將試卷、答題紙、答題卡帶出考場(chǎng)的;
(四)偽造、涂改證件、證明，或者以其他不正當(dāng)手段獲取考試資格的;
(五)讓他人冒名頂替參加考試的;
(六)本人離開考場(chǎng)后，在考試結(jié)束前，傳播考試試題及答案的;
(七)與考試工作人員串通作弊或者參與有組織作弊的;
(八)利用通訊工具、電子用品或者其他技術(shù)手段接收、發(fā)送與考試相關(guān)信息的;
(九)其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。
第八條 應(yīng)試人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試工作場(chǎng)所秩序，服從考試工作人員管理，有下列行為之一的，責(zé)令離開考場(chǎng);影響考試正常進(jìn)行的，視情節(jié)輕重，按照本規(guī)定第六條或第七條處理;違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，交由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)等考試工作場(chǎng)所秩序;
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);
(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷他人;
(四)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條 對(duì)提供虛假證明材料或者以其他不正當(dāng)手段取得相應(yīng)證書的，由證書簽發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無(wú)效，收回證書，并依照本規(guī)定第七條處理。對(duì)其中涉及職業(yè)準(zhǔn)入資格的人員，3年內(nèi)不得參加該項(xiàng)資格考試。
第十條 代替他人參加考試的，2年內(nèi)不得參加各類專業(yè)技術(shù)人員資格考試。
第十五條 在評(píng)卷工作中，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，由考試機(jī)構(gòu)或者考試主管部門根據(jù)評(píng)卷專家組意見認(rèn)定為作弊試卷，并給予當(dāng)次該科目考試成績(jī)無(wú)效的處理：
(二)未按規(guī)定填寫(填涂)本人信息的;
(三)有第六條第(三)項(xiàng)、第(五)項(xiàng)所列情形的。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十一
劍橋少兒英語(yǔ)(cambridge young learners english,簡(jiǎn)稱cyle)是國(guó)家教育部考試中心從劍橋大學(xué)考試委員會(huì)引進(jìn)并主辦的，集培訓(xùn)、考核、發(fā)證為一體的考試系統(tǒng)。劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為 starters、movers、flyers三級(jí)，喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn) movers直至最終起飛 flyers 來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ)，我們簡(jiǎn)稱為一、二、三級(jí)。
劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)為重點(diǎn)，從培養(yǎng)少年兒童英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感，該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是“基礎(chǔ)－輕松－有趣－實(shí)用－連續(xù)”，并與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)英語(yǔ)5級(jí)水平測(cè)試相銜接。
目前，劍橋少兒英語(yǔ)的等級(jí)考試證書和公共英語(yǔ)二級(jí)的考試證書已成為上海小學(xué)生參加重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)考試的資格認(rèn)證。其中公共英語(yǔ)考試以英語(yǔ)知識(shí)型為主，要求學(xué)生掌握大量的語(yǔ)法知識(shí)，劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試以考察學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話的能力為主，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，交流與表達(dá)。故孩子在學(xué)習(xí)中能夠在教師設(shè)置的交際背景中不斷地開放自己。
有關(guān)劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
為體現(xiàn)“強(qiáng)化學(xué)習(xí)，側(cè)重聽說(shuō)”的全新英語(yǔ)教學(xué)思想，突出當(dāng)今世界流行的“交際教學(xué)法”和“情景教學(xué)法”，課堂上專門設(shè)計(jì)了大量讓學(xué)生“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)活動(dòng)。有聽、說(shuō)、看、指認(rèn)、對(duì)話、表演、說(shuō)唱、繪畫、上色、問(wèn)答、朗讀、游戲、猜謎、競(jìng)賽等等，滿足了少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的生理和心理要求。教學(xué)內(nèi)容和形式正好符合教育部新指定的小學(xué)生英語(yǔ)課程一級(jí)、二級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求。
：通過(guò)各級(jí)培訓(xùn)的學(xué)生，可參加教育部組織的每年兩次的全國(guó)統(tǒng)一過(guò)級(jí)考試?？荚噧?nèi)容分聽力、讀寫和口語(yǔ)三部分?？色@得教育部與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的過(guò)級(jí)證書。
1. 社會(huì)影響：劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和考試對(duì)我們小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)起了十分積極的.促進(jìn)作用。表現(xiàn)在：
1) 豐富了學(xué)生的第二課堂；
2) 體現(xiàn)了國(guó)家提出的素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想。
3) 劍橋少兒英語(yǔ)與小學(xué)課堂起到了教學(xué)互補(bǔ)的作用。
4) 劍橋少兒英語(yǔ)的教師培訓(xùn)工作幫助小學(xué)提高了教師隊(duì)伍的思想水平、教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平。
5) 劍橋少兒英語(yǔ)為小學(xué)生樹立信心， 使學(xué)生看到了自己成功的結(jié)果。
對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的假冒“劍橋少兒英語(yǔ)班”，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意從以下三方面去鑒別：
1、是否具有全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證的《資格證書》, 這是舉辦劍橋少兒英語(yǔ)班的首要資格。
2、任課教師是否具有經(jīng)過(guò)考核頒發(fā)的全國(guó)統(tǒng)一的《劍橋少兒英語(yǔ)教師上崗證》。
3、是否能參加全國(guó)統(tǒng)一的劍橋少兒英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。
2. 有關(guān)劍橋少兒英語(yǔ)考試指導(dǎo)
劍橋考級(jí)每一個(gè)級(jí)別分為聽力，筆試和口語(yǔ)三部分，每一個(gè)部分都以圖片為主，看圖進(jìn)行應(yīng)試。考題以一級(jí)題型為框架和階梯，在二級(jí)和三級(jí)的考試中分別遞加了體現(xiàn)不同能力的一道題。其題型已形成一個(gè)結(jié)合感性認(rèn)知，觀察能力和英文會(huì)話能力的系統(tǒng)，故其近幾年在題型上不會(huì)發(fā)生大的變化。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十二
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(public english test system，簡(jiǎn)稱pets)，是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過(guò)程中它得到了英國(guó)專家的技術(shù)支持。 級(jí)別劃分為pets-1至5級(jí)。
pets簡(jiǎn)史
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書樣本
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書樣本
報(bào)考條件
報(bào)名時(shí)間
pets：每年一月第二周的周三至周日，可報(bào)考一級(jí)b、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)；每年七月第二周的周三至周日，可報(bào)考一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)；具體時(shí)間以當(dāng)年當(dāng)次通知為準(zhǔn)。報(bào)名時(shí)間及方式請(qǐng)參見各省教育考試院或自考辦通知。
考試時(shí)間
級(jí)別/開考時(shí)間
上半年?
下半年
pets-1b 每年3月的第2個(gè)周六、周日 無(wú)
pets-1 每年3月的第2個(gè)周六、周日 每年9月的第2個(gè)周六、周日
pets-2 每年3月的第2個(gè)周六、周日 每年9月的第2個(gè)周六、周日
pets-3 每年3月的第2個(gè)周六、周日 每年9月的第2個(gè)周六、周日
pets-4 無(wú) 每年9月的第2個(gè)周六、周日
pets-5 每年6月的第3個(gè)周六、周日 每年12月的第3個(gè)周六、周日
請(qǐng)考生注意：從2006年起，pets-4級(jí)考試時(shí)間從每年3月第二個(gè)周六、周日調(diào)整至每年9月第二個(gè)周六、周日。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試其他級(jí)別的考試時(shí)間沒(méi)有變動(dòng)。
2013年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間
2013年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間分上下半年，共2次。
上半年考試時(shí)間為確定為：2013年3月23日至3月24日；
下半年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為：2013年9月14、15日。
證書說(shuō)明
口試及筆試均合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書》，該證書用中、英兩種文字書寫，證書上印有持證人身份證件號(hào)及照片。
口試或筆試只有一項(xiàng)合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試筆試成績(jī)合格證》或《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試口試成績(jī)合格證》，證書上印有持證人的準(zhǔn)考證號(hào)、身份證件號(hào)及照片。
考試結(jié)束75天后，考生可登陸教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)查詢成績(jī)，也可通過(guò)聲訊電話有償查詢成績(jī)。
發(fā)放證書和“成績(jī)單”的時(shí)間大約在考試結(jié)束后75天左右，具體時(shí)間考生可登陸“北京地區(qū)‘全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試’報(bào)名系統(tǒng)”查詢或與各考點(diǎn)聯(lián)系確認(rèn)。凡參加考試的考生均有“成績(jī)通知單”。
評(píng)價(jià)目標(biāo)
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試
pets1是初始級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單信息交流，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息，能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets2是中下級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。
pets3是中間級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets4是中上級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行闡述，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets5是最高級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語(yǔ)也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對(duì)考生聽、說(shuō)、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查，以語(yǔ)言交際需要為掌握外語(yǔ)的目的，將語(yǔ)言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語(yǔ)下，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。
級(jí)別劃分
pets－1：一級(jí)是初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語(yǔ)水平（pets－1b是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的附屬級(jí)）。
pets－2：二級(jí)是中下級(jí)，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平（此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試?？齐A段英語(yǔ)（一）、文憑考試基礎(chǔ)英語(yǔ)考試成績(jī)）。
pets－3：三級(jí)是中間級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。（此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(yǔ)（二）考試成績(jī)。）
pets－4：四級(jí)是中上級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3－4年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。
pets－5：五級(jí)是最高級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。是專為申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)的人員設(shè)立的英語(yǔ)水平考試。
考試內(nèi)容
考試分筆試和口試兩部分，內(nèi)容包括：聽力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀、寫作、口語(yǔ)。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語(yǔ)能力水平的權(quán)威性證明；又可為各地各單位對(duì)其所用人才的英語(yǔ)水平提供一個(gè)公正、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)尺度。
分?jǐn)?shù)權(quán)重
pets一至五級(jí)的考試均采用分?jǐn)?shù)加權(quán)的辦法，即對(duì)各部分題目的原始賦分分別給予不同的權(quán)重，使之能夠平衡各種技能的考察關(guān)系。此外，不同級(jí)別相同部分分?jǐn)?shù)權(quán)重的變化還反映出pets對(duì)各種技能考察要求的演進(jìn)。
級(jí)別\部分 聽力 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 閱讀理解 寫作
四級(jí) 30% 10% 30% 25%
成績(jī)作用
在pets等級(jí)描述中給出了各級(jí)考試成績(jī)的適用范圍，僅供考生個(gè)人和考生成績(jī)使用者參考。
教育部考試中心負(fù)責(zé)解釋pets各級(jí)考試的水平；考生成績(jī)的使用權(quán)在錄取部門或用人單位。
作為社會(huì)性考試，pets不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能；拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī)。任何人不得用此項(xiàng)考試的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、干擾校內(nèi)正常的英語(yǔ)教學(xué)，不得用pets考試成績(jī)代替普通中學(xué)和大學(xué)的英語(yǔ)結(jié)業(yè)考試。
pets各級(jí)考試成績(jī)的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（pets）2級(jí)筆試合格者，可以免考自學(xué)考試英語(yǔ)（一）。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（pets）3級(jí)筆試合格者，可以免考自學(xué)考試英語(yǔ)（二）【可免考英語(yǔ)（二）的考生同時(shí)可免考英語(yǔ)（一）】。
查分方式
查詢時(shí)間：原則上考后40天開始
查詢辦法：考生須按照話音指令輸入準(zhǔn)考證號(hào)碼，然后可獲知成績(jī)。
注意事項(xiàng)
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試資料
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試資料
1、考生在報(bào)名時(shí)填寫《報(bào)名卡》或以其他形式按報(bào)名點(diǎn)要求提供相關(guān)信息，按規(guī)定履行各項(xiàng)手續(xù)，隨后還要按當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)指定的時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》和《考試通知單》，否則依然無(wú)法參加考試?？忌鷪?bào)名時(shí)要認(rèn)真核驗(yàn)《準(zhǔn)考證》上的信息內(nèi)容，有錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)及時(shí)要求報(bào)名點(diǎn)更改。
2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點(diǎn)，熟悉自己所在的考場(chǎng)。
3、考試時(shí)考生應(yīng)嚴(yán)格遵守《考生守則》并聽從監(jiān)考人員的指導(dǎo)，違反考試規(guī)定者將取消其考試成績(jī)。
4、考試前，考生一定要準(zhǔn)備好黑色字跡的簽字筆以及2b鉛筆?？荚囍?，不得使用其他類型的筆。
5、一級(jí)b（pets 1b）四級(jí)（pets 4）共五個(gè)級(jí)別考試的報(bào)名地點(diǎn)由承辦該項(xiàng)考試的省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機(jī)構(gòu)決定，具體報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)可向他們咨詢。第五級(jí)（pets 5，即原wsk-ept）的報(bào)名地點(diǎn)在全國(guó)各wsk考點(diǎn)。
6、pets考試考生報(bào)考不受地域的限制，可以跨地區(qū)報(bào)考。
7、考生要按時(shí)參加考試。筆試考生從8:30開始入場(chǎng)，8:45后不得入場(chǎng)。上午進(jìn)行的口試考生從8:30開始入場(chǎng)，9:00后不得入場(chǎng)；下午進(jìn)行的口試考生從13:30開始入場(chǎng)，14:00后不得入場(chǎng)。
8、考生在參加考試時(shí)，必須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證（或公安戶籍部門開具的身份證號(hào)碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件）或者護(hù)照、港澳臺(tái)地區(qū)的居民身份證等有效證件入場(chǎng)考試，三證缺一不可。
應(yīng)試技巧
考前準(zhǔn)備?
因?yàn)榭紙?chǎng)是隨機(jī)抽取的，有些考生容易遲到。pets考試規(guī)定進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為上午8點(diǎn)45分，超過(guò)時(shí)間就不可以進(jìn)場(chǎng)，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個(gè)小時(shí)出門，或者提前幾天前往考場(chǎng)探一下道路情況。
考生對(duì)當(dāng)天的著裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學(xué)穿著厚實(shí)，還沒(méi)有開始考試就不停地流汗，無(wú)形中會(huì)影響考試時(shí)的情緒。有些女同學(xué)則穿著過(guò)于輕薄，對(duì)口試來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響到考官對(duì)其整體印象分的評(píng)判。此外，通過(guò)多年的教學(xué)和監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)，新東方pets老師提醒同學(xué)們，考試當(dāng)天的文具要準(zhǔn)備充分。有些考生到臨考前才舉手問(wèn)老師有沒(méi)有多余的鉛筆，如果因?yàn)檫@些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準(zhǔn)備兩支2b的木頭鉛筆，不要使用活動(dòng)鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點(diǎn)，修正液對(duì)于pets考試來(lái)說(shuō)是不能用的，如有學(xué)員使用修正液，其考卷將會(huì)被認(rèn)作廢卷處理。
應(yīng)試技巧?
聽力考試開始前的幾分鐘，老師會(huì)把卷子發(fā)下來(lái)，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場(chǎng)景，充分的準(zhǔn)備工作對(duì)聽力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問(wèn)題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取拿下高分題目。比如二級(jí)，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學(xué)的時(shí)間都花在這完形填空上。而實(shí)際上，這一部分的分?jǐn)?shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀！與其花半小時(shí)在完形填空上面，還不如抽時(shí)間好好看一下，仔細(xì)復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學(xué)到最后會(huì)來(lái)不及做作文，那是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練不夠的原因。建議大家在備考前，適當(dāng)?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑?，如二?jí)的書信類作文，三級(jí)的圖標(biāo)類作文。這樣到真正考試的時(shí)候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強(qiáng)的，除了你自身的口語(yǔ)素質(zhì)之外，很多時(shí)候都要看老師對(duì)你的一個(gè)印象的，這倒與中高級(jí)口譯考試很相似?？脊俨豢赡?00%全神貫注每個(gè)學(xué)生的每一句話，最后給出的還是對(duì)考生的總體印象分。
pets考試考生只要達(dá)到3分以上就能讓你通過(guò)。所以，當(dāng)你進(jìn)門時(shí)，給老師一個(gè)微笑，向老師說(shuō)一句morning，這些小舉動(dòng)就是你的“加分”行為。
每一次考試都會(huì)出現(xiàn)一些考生，他們沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運(yùn)氣，看看水平是否能過(guò)。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗(yàn)，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在二級(jí)口試中，考官就碰到這樣一名學(xué)生，進(jìn)入考場(chǎng)就用英語(yǔ)跟考官說(shuō)：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對(duì)話？”當(dāng)然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬(wàn)不要以為你能在這樣一場(chǎng)考試中僥幸通過(guò)。
最后，考生切記，不要一句話都不說(shuō)，只要你開口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說(shuō)得不好，也要張口。
此外，整個(gè)口試過(guò)程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說(shuō)話結(jié)巴，連說(shuō)斷句，連考官都沒(méi)有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的把你的答案說(shuō)出來(lái)，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。
考試目的
建立pets的目的是為改進(jìn)原有的英語(yǔ)教育考試提供一套科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變現(xiàn)行英語(yǔ)考試過(guò)于封閉，與社會(huì)需求脫節(jié)的被動(dòng)局面，向社會(huì)提供一個(gè)面向公眾的英語(yǔ)考試體系，在全國(guó)范圍內(nèi)促進(jìn)英語(yǔ)的普及與提高，適應(yīng)我國(guó)改革開放和對(duì)外交往不斷擴(kuò)大的形勢(shì)。通過(guò)測(cè)試應(yīng)試者的水平，頒發(fā)英語(yǔ)等級(jí)證書，滿足社會(huì)上英語(yǔ)能力鑒定和人才市場(chǎng)的需求。對(duì)考生聽、說(shuō)、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)改革，扭轉(zhuǎn)“聽不懂，講不出，難以與外國(guó)人直接交流”的不利局面。多級(jí)別的英語(yǔ)考試體系，也符合當(dāng)今社會(huì)終身學(xué)習(xí)、終身教育的時(shí)代潮流。
考試題型
為提高考試的有效性(效度)，pets從各級(jí)別交際能力考查的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型。主要有： 客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍 半客觀性試題--改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括等 主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試 各級(jí)考試采用的具體題型詳見相關(guān)的考試大綱。
pets與cet
(1）從題型上，pets有口語(yǔ)考試，cet沒(méi)有。pets從各級(jí)別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題多項(xiàng)選擇、選擇配伍；半客觀性試題改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括；主觀性試題短文寫作、翻譯、口試。
（2）從實(shí)用性上，由于pets更側(cè)重交際能力的培養(yǎng)，互動(dòng)性學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講，更能全面提高英語(yǔ)水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語(yǔ)的作用。
（3）從社會(huì)認(rèn)可上，由于pets是由國(guó)家教育部推出，它所具有的權(quán)威性無(wú)可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為我國(guó)所有用人單位衡量英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
（4）pets三級(jí)大體相當(dāng)于cet四級(jí)，pets四級(jí)大體相當(dāng)于cet六級(jí)，pets五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。
社會(huì)考生不能報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，因此，隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)者越來(lái)越多，pets考試很有可能成為最熱門的社會(huì)考試。
考試技巧
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試資料
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試資料
pets不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能，拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī);因此，考生應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的通過(guò)各種方法在平時(shí)努力提高自身的英語(yǔ)水平。做到“心中有貨”，自然考試的時(shí)候就會(huì)游刃有余。當(dāng)然，采取好的應(yīng)試策略對(duì)于取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)也是相當(dāng)重要的。那么，考生該如何提高自己的實(shí)際英語(yǔ)水平和應(yīng)試能力呢? 以下，筆者根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)pets考試中的聽力、閱讀理解和口語(yǔ)提出幾點(diǎn)看法，希望對(duì)渴望在pets中取得優(yōu)異成績(jī)的考生有所幫助。
聽力部分?
聽力部分在100分的原始分就占20分，而其加權(quán)占了30%，可見pets對(duì)聽力的重視。
提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說(shuō)來(lái)，在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí)，一個(gè)人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對(duì)容易。聽力材料可以分三部分：
一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語(yǔ)。不管選什么，選材不易過(guò)難，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因?yàn)槭裁炊悸牰?，就起不到練?xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽?zhēng)灼詈鬆?zhēng)取全聽懂。
各級(jí)的pets考試對(duì)聽力的要求不同，對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，pets三級(jí)對(duì)聽力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(a部分)和理解總體和特定信息的能力(b部分)，這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類聽力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話所談?wù)撌录呐袛唷?duì)未來(lái)的推測(cè)、說(shuō)話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。
提高英語(yǔ)聽力的水平單靠“聽”是不能解決問(wèn)題的，個(gè)人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識(shí)面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。考生平時(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語(yǔ)各方面的水平。
閱讀理解?
首先，考生在平時(shí)要注意運(yùn)用正確的閱讀方法，要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測(cè)、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次，要注意解題技巧的培養(yǎng)。
再次，考生應(yīng)根據(jù)考試的級(jí)別采取有針對(duì)性的練習(xí)，例如，在pets三級(jí)考試中，閱讀理解部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語(yǔ)的能力。a節(jié)3篇文章15題，選項(xiàng)為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。b節(jié)1篇文章5題，考生須從7個(gè)選項(xiàng)中排除兩個(gè)干擾項(xiàng)，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對(duì)。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時(shí)要有針對(duì)性，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測(cè)文中的生詞。
平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動(dòng)地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。
口語(yǔ)?
要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績(jī)要合格，同時(shí)必須參加相應(yīng)級(jí)別的口試?？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績(jī)，平時(shí)必須張大口講; 要講口語(yǔ)，首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說(shuō)英語(yǔ)》、《大嘴說(shuō)英語(yǔ)》等。
同時(shí)，對(duì)pets的不同級(jí)別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級(jí)為例，口試部分由a、b、c節(jié)組成。a節(jié)考查考生提供個(gè)人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的能力。b節(jié)考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問(wèn)題的能力。c節(jié)要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡(jiǎn)短描述，之后另一考生就同一話題闡述個(gè)人觀點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)，口語(yǔ)的復(fù)習(xí)要做好兩方面的內(nèi)容。
考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個(gè)動(dòng)作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說(shuō)什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來(lái)越多的停頓而使考試無(wú)法進(jìn)行。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十三
全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試是面向社會(huì)，以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性英語(yǔ)證書考試，是測(cè)試應(yīng)試者英語(yǔ)交際能力的水平考試。全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試由教育部考試中心主辦，北京教育考試院為全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試在北京地區(qū)的承辦機(jī)構(gòu)，北京教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
二、考試等級(jí)
考試等級(jí)根據(jù)難度由低到高分一級(jí)b、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。其中，五級(jí)由教育部考試中國(guó)選定的高等院校負(fù)責(zé)，其它級(jí)別的考試由北京教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
一級(jí)是初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。（一級(jí)b 是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試的附屬級(jí)）
二級(jí)是中下級(jí)，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。（此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試?？齐A段基礎(chǔ)課程英語(yǔ)考試成績(jī)。）
三級(jí)是中間級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語(yǔ)自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。（此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替試本科階段公共英語(yǔ)課程考試成績(jī)。）
四級(jí)是中上級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4 年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。
五級(jí)是最高級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。是專為申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)的人員設(shè)立的英語(yǔ)水平考試。
為較好地體現(xiàn)交際能力的測(cè)試，各個(gè)級(jí)別的.考試除常規(guī)性的筆試外，還有聽力和口語(yǔ)的測(cè)試。
三、報(bào)考條件
報(bào)考者不受年齡、職業(yè)以及受教育程度的限制，均可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平報(bào)名參加任一級(jí)別的考試。為避免干擾校內(nèi)正常的英語(yǔ)教學(xué)，普通中學(xué)和大學(xué)不得組織在校生報(bào)考。
四、報(bào)名時(shí)間
每年一月第二周的周三至周日接收一級(jí)（b）、二級(jí)、四級(jí)報(bào)名；每年七月第二周的周三至周日接收一級(jí)、三級(jí)報(bào)名。
五、報(bào)名辦法
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十四
1、20xx年12月20日上午國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)。
考試。
21日下午國(guó)家英語(yǔ)三級(jí)考試?？荚嚽耙恢茏孕械骄W(wǎng)上打印準(zhǔn)考證。
2、考試必備：(1)三證：身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)生證，(沒(méi)有學(xué)生證的同學(xué)到自己院系開帶自己照片學(xué)籍在校證明)(2)收音機(jī)(備用電池)、耳機(jī)、2b鉛筆、黑色中性簽字筆、小刀、橡皮。
3、考試嚴(yán)禁帶電子設(shè)備、金銀首飾、背包、水杯、手表、指甲不能太長(zhǎng)、手上不能抹油。
如不遵守后果自負(fù)。
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一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十五
pets1是初始級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單信息交流，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息，能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets2是中下級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets3是中間級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets4是中上級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的`考生，其英語(yǔ)水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行闡述，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
pets5是最高級(jí)，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語(yǔ)也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行有效辯論，清楚地闡述自己的需求，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對(duì)考生聽、說(shuō)、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查，以語(yǔ)言交際需要為掌握外語(yǔ)的目的，將語(yǔ)言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語(yǔ)下，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十六
1.批處理系統(tǒng)的主要缺點(diǎn)是()。
的利用率低b.不能并發(fā)執(zhí)行c.缺少交互性d.吞吐量小。
2.在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，操作系統(tǒng)是()。
a.處于裸機(jī)之上的第一層軟件b.處于硬件之下的底層軟件。
c.處于應(yīng)用軟件之上的系統(tǒng)軟件d.處于系統(tǒng)軟件之上的應(yīng)用軟件。
3.從用戶觀點(diǎn)看，操作系統(tǒng)是()。
a.用戶與計(jì)算機(jī)之間的接口b.控制和管理計(jì)算機(jī)資源的軟件。
c.合理地組織計(jì)算機(jī)工作流程d.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一部分。
4.操作系統(tǒng)的基本類型有()。
a.批處理系統(tǒng)、分時(shí)系統(tǒng)和實(shí)時(shí)系統(tǒng)。
b.實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、分時(shí)操作系統(tǒng)和多任務(wù)系統(tǒng)。
c.單用戶系統(tǒng)、多任務(wù)系統(tǒng)及分時(shí)系統(tǒng)。
d.實(shí)時(shí)系統(tǒng)、分時(shí)系統(tǒng)和多用戶系統(tǒng)。
5.分時(shí)系統(tǒng)中通常采用()策略為用戶服務(wù)。
a.可靠性和靈活性b.時(shí)間片輪轉(zhuǎn)法c.時(shí)間片加權(quán)分配d.短作業(yè)優(yōu)先。
6.操作系統(tǒng)通過(guò)()對(duì)進(jìn)程進(jìn)行管理。
a.進(jìn)程b.進(jìn)程控制塊c.進(jìn)程起動(dòng)程序d.進(jìn)程控制區(qū)。
7.進(jìn)程申請(qǐng)的資源被占用或i/o傳輸未完成，其狀態(tài)由運(yùn)行轉(zhuǎn)為等待，稱為()。
a.進(jìn)程狀態(tài)b.進(jìn)程阻塞c.進(jìn)程執(zhí)行d.進(jìn)程就緒。
8.()是cpu和設(shè)備之間的接口，它接收從cpu發(fā)來(lái)的命令，控制i/o設(shè)備工作，使cpu從繁忙的設(shè)備控制事務(wù)中解脫出來(lái)。
a.中斷裝置b.通道c.邏輯設(shè)備d.設(shè)備控制器。
9.在操作系統(tǒng)中，用戶使用輸入輸出設(shè)備時(shí)，通常采用()。
a.物理設(shè)備名b.邏輯設(shè)備名c.虛擬設(shè)備名d.以上都可以。
10.打印機(jī)屬于()的設(shè)備。
a.獨(dú)占設(shè)備b.共享設(shè)備c.虛擬設(shè)備d.順序設(shè)備。
11.文件管理的主要目的是()。
a.實(shí)現(xiàn)文件按名存取b.實(shí)現(xiàn)虛擬存儲(chǔ)。
c.提高外存的讀寫速度d.用于存儲(chǔ)系統(tǒng)文件。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十七
考試性質(zhì)：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試是根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個(gè)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》，由教育部（原國(guó)家教育委員會(huì)）高等教育司組織的全國(guó)統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試，分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（cet-4）和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（cet-6）兩種?？荚嚭细裾甙l(fā)給大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)考試合格證書，成績(jī)優(yōu)秀者注明“優(yōu)秀”字樣。 教育部在 1985 年批轉(zhuǎn)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的通知中指出：“《大綱》確定的.教學(xué)目的和教學(xué)要求反映了當(dāng)前國(guó)家對(duì)高等專業(yè)人才外語(yǔ)方面的要求，是我委今后檢查大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)”，通知還指出：“重點(diǎn)院校一般應(yīng)達(dá)到基礎(chǔ)階段四級(jí)教學(xué)要求，非重點(diǎn)院校應(yīng)達(dá)到的級(jí)別由各校自定”?！胺矆?zhí)行本大綱的學(xué)校，教育部將……對(duì)結(jié)束四、六級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試就是根據(jù)上述規(guī)定設(shè)計(jì)的，目的是測(cè)量考生是否達(dá)到了《教學(xué)大綱》中規(guī)定的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的教學(xué)要求，促進(jìn)和檢查《教學(xué)大綱》的貫徹執(zhí)行，從而提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的水平。
考試日期：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試每年舉行兩次，1 月、6 月各一次，四級(jí)和六級(jí)同時(shí)進(jìn)行
報(bào)名資格：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試的主要對(duì)象分別是高等學(xué)校修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)的本科生； 同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試； 凡已取得 cet-4 合格證書者不能再參加 cet-4 考試；凡已取得 cet-6 合格證書者不能再參加 cet-6 考試。但參加過(guò) cet-4 或 cet-6 考試未及格者，可以再次報(bào)名參加考試； 1987 年后畢業(yè)需要補(bǔ)考的大學(xué)本科畢業(yè)生。 注： 1. 本校已設(shè)考點(diǎn)的在校學(xué)生不得跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績(jī)； 2. 對(duì)第 5 條中規(guī)定的考生，由各省、自治區(qū)、直轄市總主考委托一、二所大學(xué)設(shè)置專門考點(diǎn)。
報(bào)名方法：
以學(xué)校為單位自愿參加，集體報(bào)名； 考試日若考生在外地實(shí)習(xí)，仍應(yīng)在所在學(xué)校報(bào)名； 報(bào)名截止后，不再接受報(bào)名。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十八
尊敬的老師：
此次的考試錯(cuò)誤，是我的個(gè)人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我知道承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)痛心的事情，但我一定要去承認(rèn)。既然犯錯(cuò)了，作為一名男子漢我要勇敢地去面對(duì)去承擔(dān)。還有因?yàn)榇舜五e(cuò)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，我最對(duì)不起的就是從事四級(jí)考試報(bào)名工作的各位老師。各位來(lái)說(shuō)本來(lái)在四級(jí)考試的'規(guī)定報(bào)名時(shí)間就已經(jīng)非常辛苦了，但卻因?yàn)槲覀€(gè)人的失誤和這樣嚴(yán)重的疏忽，還要為我的四級(jí)考試補(bǔ)考報(bào)名勞心勞力。為此我真的感覺(jué)很對(duì)不起老師們，心中充滿了悔恨和歉意。
但迫切于要補(bǔ)考這次英語(yǔ)四級(jí)考試，是因?yàn)槲覀€(gè)人在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常的認(rèn)真刻苦，四級(jí)考試對(duì)我有極其重要的意義，它不單關(guān)乎我的畢業(yè)問(wèn)題，而且是對(duì)我英語(yǔ)水平的一個(gè)人可，我本該在前一次考試中就通過(guò)，但是我的前一次考試結(jié)果423分，很令我吃驚，當(dāng)我仔細(xì)查閱各項(xiàng)分?jǐn)?shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作文的分十分低，以其他幾項(xiàng)對(duì)比，這個(gè)作文得分完全低于我應(yīng)有的水平。
之所以我對(duì)我的英語(yǔ)水平有如此自信，不單是因?yàn)槲以俑呖加⒄Z(yǔ)獲得130的高分并進(jìn)入英語(yǔ)b班，更是因?yàn)槲抑坝羞^(guò)充分的復(fù)習(xí)。而且，考完試后，我本以為我完全可以通過(guò)，我便開始了六級(jí)的單詞（和考研詞匯基本通用）復(fù)習(xí)。所以，我認(rèn)為我完全可以通過(guò)即將到來(lái)的這次四級(jí)考試，而且為了以防出現(xiàn)類似上次的意外情況，我又加深了復(fù)習(xí)程度，相信一定可以取得一個(gè)高分。
最后，我衷心地向?qū)W校申請(qǐng)四級(jí)考試補(bǔ)報(bào)，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。我再次為我給學(xué)校工作帶來(lái)的不便表示萬(wàn)分的歉意。
一級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)篇十九
pets-4級(jí)考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(140分鐘)分四部分：聽力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作?？谠囋嚲?12分鐘)分三節(jié)考查考生的口語(yǔ)交際能力。筆試和口試都使用英文指導(dǎo)語(yǔ)。
(一)聽力。
該部分由a、b、c節(jié)組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
a節(jié)(5題)：考查考生理解詳細(xì)信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段180―220詞的對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容，填補(bǔ)句子或表格中的空白。錄音材料播放兩遍。
選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案寫或劃在試卷上;聽力部分結(jié)束前，考生有5分鐘的時(shí)間將試卷上的答案謄寫或涂到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為30分鐘(含謄寫和轉(zhuǎn)涂時(shí)間)。
(二)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用。
該部分不僅考查考生對(duì)諸如連貫性和一致性等語(yǔ)段特征的辨識(shí)能力，還考查考生對(duì)用于一定語(yǔ)境中的語(yǔ)言規(guī)范成分的掌握，這些語(yǔ)言規(guī)范成分包括廣泛的詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
8道題題考查語(yǔ)法和篇章結(jié)構(gòu)。該部分所需時(shí)間約為15分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。
(三)閱讀理解。
該部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語(yǔ)的能力。
a節(jié)(20題)：考查考生理解具體信息，抓文章大意，猜測(cè)生詞并且進(jìn)行推斷等的能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內(nèi)容(總長(zhǎng)度約為1,600詞)，從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
b節(jié)：考查考生準(zhǔn)確理解文章的能力。要求考生閱讀1篇約400詞的文章，將其中5個(gè)劃線部分(約150詞)翻譯成中文。該部分所需時(shí)間約為60分鐘?？忌诖痤}卡1上作答a節(jié)，在答題卡2上作答b節(jié)。
(四)寫作。
該部分考查考生的書面表達(dá)能力。
該部分所需時(shí)間約為35分鐘?？忌诖痤}卡2上作答。
(五)口試。
口試分a、b、c三節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分;另一名口試教師主持口試，與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。
a節(jié)：考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生無(wú)需相互交流(如需要，也可)。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。
b節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問(wèn)題的能力。本節(jié)的形式有解決問(wèn)題、排序、討論、決策、或就兩個(gè)完全相反的觀點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)等。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。
c節(jié)：考查考生針對(duì)信息卡上的圖片進(jìn)行連續(xù)表達(dá)及簡(jiǎn)短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時(shí)間。
(六)筆試結(jié)構(gòu)表。
*問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
(七)口試結(jié)構(gòu)表。
(八)考試結(jié)構(gòu)圖。
*問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
〔
〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
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