通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己?？偨Y是對過去一段時間的回顧，同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。接下來，我們將會分享一些總結的寫作案例，供大家在寫作過程中參考和借鑒。
校園的風景校園風景的文案篇一
校園是一個景色迷人、充滿歡聲笑語的地方。
走到校門口，第一眼就看到了一行金光閃閃的大字——第二實驗小學。這幾個大字上豎著幾面彩旗，它們在空中飄揚，好像在說：“歡迎你們的到來!”
走進大門，就是國球大道。道路兩旁是乒乓球明星們的圖片，左邊是世界乒乓球明星，右邊是我校的乒乓球大將。國球大道一直走到頭，是學校體藝館。體藝館兩層高，第一層是乒乓球館，一排排的乒乓球桌擺放有序，無數(shù)的白色或黃色的乒乓球撒滿地面，身姿矯健的乒乓球老師正在教授身手敏捷乒乓球小將。第二層是音樂館，是我們學音樂的地方。
國球大道的左邊是教學樓。第一座教學樓是文化氣息最濃的樓——學校圖書館。里面有數(shù)不清的圖書及同學們埋頭閱讀的身影。
國球大道的右邊是操場。廣闊的操場上有跑道，有籃球場，有足球場。
我愛我的校園。
作者|六年級鄭安琪。
公眾號：奮進作文。
校園的風景校園風景的文案篇二
敬愛的黨組織：
我是一名大四學生，作為一名中國_的預備黨員已經(jīng)將近一年了，這一年來，我時時刻刻用正確黨員的標準要求自己，審視自己，在組織的關懷和周圍黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向黨組織匯報一下最近的狀況。
在過去的一年里，_員這一光榮稱號是我工作、學習生活的動力，回想著自己被支部批準為_預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖、充滿力量的群眾中，我不斷成長。在這段時間里，經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地體會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了，視野廣闊了，為人民服務的決心增強了。
一、思想上。
我主動加強政治學習，了解我們黨的光輝歷史，從而更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方面，明確黨員的權利義務，拿一名黨員的標準來要求自己，同時也堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的思想基礎。一切從實際出發(fā)，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)，堅決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止。在平時的生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，做一名合格的_員。
二、生活中。
我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力做到樂于助人，用心為他人排憂解難，培養(yǎng)為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。用心宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學用心向黨組織靠攏。
在這段時期自己在各方面都得到進一步的鍛煉和提高。在此，我衷心地感謝黨組織，衷心地感謝周圍的同志。
做一名_員，把自己的一切獻給黨，這是我一生的目標，我愿意理解黨組織對自己的進一步考察和考驗。我在提出申請轉正成為_正式黨員的同時，我也表示：不管個人愿望能否如期實現(xiàn)，我都不會放松自己對黨的追求，都不會放下嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風。
請黨組織相信我，在新的世紀，新的一年，在今后的路程中，我必須會時刻牢記_員的職責，更加嚴格地要求自己，更加出色地完成組織上交給的各項任務，處處起到_員的先鋒模范作用。
敬禮！
匯報人：_。
20_年_月_日。
校園的風景校園風景的文案篇三
1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，爭做新時代追夢青年，就是要堅守崗位踏實奮斗。
2.生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個五味瓶，無論是酸甜苦辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。
3.青春總是有遺憾的，誰說不是呢？
4.我必須說，校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現(xiàn)在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。
5.困難中，我們有堅強。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來了屬于自己的春天。一個充滿活力，生機勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對未來生活懷揣著夢想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時間，我們風雨同舟?？粗覀凕c滴進步，您無比欣慰。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。
6.放學了，走廊里，操場上一片喧嘩聲―奔跑的，叫嚷的，打鬧的，仿佛是一群剛沖出馬廄才撒開韁繩的小野馬。
7.學生時代，是我們隱藏在我們心中最純真的部分，最溫暖的地帶。懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。
8.智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！
9.六年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
10.我走了，離開了學校的大門，以前到了學校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，現(xiàn)在卻要離開了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。
11.行事因為勇敢，方才頂天立地。
12.奮力拼一把，不負青春，不負未來。
13.懷念學生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學生時代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁；還有那讓我們心動的切合我們心情的音樂，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老病?/p>
14.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。青春，當我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。
15.往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
16.我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。
17.青春就像一本書，而我們故事的那一頁，翻得太倉促。
18.因為嘗試，因為經(jīng)歷，我懂得了付出，懂得了堅強，這些都是我青春時光里最亮的火把，我將用這些火把點亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個秋天我要努力成功來證明當初拋棄我傷害我的人不懂珍惜我的人多眼瞎相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。
19.一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié)，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節(jié)，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個天際！
20.校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
校園的風景校園風景的文案篇四
校園是我們學習、休息以及娛樂的地方，是我們共同生活的溫馨和諧的家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學，有我們熟悉的一草一木，有我們飄揚的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。在校園的每一個角落，都充滿了生機和文化韻味。我們的校園是美麗的，它的美麗需要我們的發(fā)現(xiàn)和記錄。
二、活動名稱：“美麗校園我來拍”主題照片征集比賽。
三、活動目的：
1、號召同學們增強環(huán)保意識，積極創(chuàng)造一個和諧美麗的校園。
2、為同學們提供展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。
四、策劃主辦單位：應用外語系團總支學生會新聞部。
五、活動對象：應用外語系大一學生。
六、活動時間：xx年3月14日——3月20日。
七、活動內容與要求：
1、內容緊扣美麗校園這一主題，并思想健康、積極向上;。
2、照片大小不限(多張作品請做編號，例如圖片1、圖片2);。
4、作品注明班級、姓名和聯(lián)系方式。
八、活動流程：
1、以班級為單位，每班至少交4張，照片以及文字說明在3月20日前發(fā)送到qq郵箱。
2、上交作品由新聞部成員初選，由應用外語系學生干事陳婷老師復選。
九、評分標準：
1、照片緊扣活動主題。
2、拍攝清晰，拍攝畫面和角度具有一定美感。
3、立意新穎。
校園的風景校園風景的文案篇五
敬愛的黨組織:。
我申請加入中國_，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。若黨組織能予以批準，我將認真履行黨章上所要求的一切，我將會嚴于律己，積極進取，努力做一名優(yōu)秀的_員，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份力量！
通過這一段時間的黨課學習，我進一步加深了對中國_的認識。我知道了中國_不但是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，也是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。同時，我們黨是以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和_新時代中國特色社會主義思想為行動指南的，她是一個用理論武裝起來的政黨，是全心全意為人民服務的黨。而且，我們黨始終代表的是中國廣大人民的根本利益，并全心全意地為人民服務，中國_人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
小的時候，通過學校的學習我認識了雷鋒、焦裕祿和孔繁森等優(yōu)秀_人，他們在平凡的崗位卻做出被世人傳頌的事跡，正是這一個個閃亮的名字，再加上家中長輩對黨的執(zhí)著追求，讓我從小就樹立了加入中國_的遠大志向。但我知道，要想加入中國_并沒有那么簡單，不僅要在行動上入黨，還要從思想上先入黨，于是在平時的日常生活中我會積極學習黨的知識，關注國家政治與時事，努力學習科學文化知識，不斷提高個人的政治思想覺悟。通過平時不斷地學習，我明白只有黨才能引領我們走向正確的發(fā)展道路，創(chuàng)造美好的生活，走向更好的未來。
通過學習歷史知識，我知道中國_自1921年成立至今已經(jīng)有100年的歷史了。這100年，中國_不斷發(fā)展壯大，在一代又一代黨員的帶領下，我國推翻了三座大山，建立了人民民主專政的新中國，隨后完成了社會主義改造，進行大規(guī)模社會主義建設。十一屆三中全會后，我們進行了改革開放并逐步走向社會主義現(xiàn)代化。黨的十八大以來，在以_同志為核心的_領導下，我國形成“五位一體”的總體布局，同時積極推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。到2020年，決勝全面建成小康社會取得巨大成就，脫貧攻堅取得舉世矚目的成果。正是在黨的帶領下，中華民族和人民才真正站起來了，如今越來越多的人實現(xiàn)脫貧，過上幸福的好日子。同時，在我國遇到各種災害與困難的時候，都是黨帶領我國人民渡過難關的，每次洪災或地震等天災的發(fā)生，都有無數(shù)的_員沖鋒在前，無私奉獻，甚至不惜犧牲自己。每看到這些，我的心里都很感動，同時也更加堅定想加入中國_的決心。
作為一名生活在22世紀新時代的青年，我從小就深刻地感受到了黨給我們帶來的美好生活，這使我更加急切想要加入中國_，想要向這個偉大的組織靠攏。我的這種想法不是一時的沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與信念。如今我申請加入中國_，希望能成為中國_中的一員，我的入黨動機就是要全心全意地為人民服務，更好地為社會主義建設貢獻自己的一份力量。同時，我保證努力學習、努力工作，時刻以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和_新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。我要學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神思想，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神。
我知道，按照黨的要求，自己離一名合格的黨員的差距還很遠，還有很多不足之處。所以，我會用黨員的標準更加嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的監(jiān)督。如果組織批準我的申請，我會努力學習黨的理論，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。如果組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，我會積極改正自己的缺點，發(fā)揚成績，彌補不足，并繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，爭取早日入黨！
請黨組織在實踐中考驗我！
敬禮！
申請人：xxx。
xx年x月x日。
校園的風景校園風景的文案篇六
1.森林火災重防范，嚴控火源是關鍵。
2.安全警鐘鳴耳畔，規(guī)章制度記心間。
3.三十一：英明神武，勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。
4.愿你打開手機，收到我的短信，感到我的祝福;愿你閱讀短信，讀出我的祝愿，感到溫馨的幸福!朋友，平安夜平安健康，圣誕節(jié)開心快樂!
5.工作多一分小心，家人多十分安心。
6.影之所戀，秀色可見。
7.:唱響紅歌之魂，奏響安全之曲（鳴響安全之鐘）。
8.風姿由你秀，美麗我做主。
9.不在于對相機的投入，而在于對相機的透視。
10.攝影是學習如何觀察事物的一種方式，它是強烈的個人視覺感受。
校園的風景校園風景的文案篇七
2.這個地方有很多溫暖的故事。
3.一個充滿著青春和活力的地方。
4.愛這里的每一個人，因為你們我的人生更加精彩。
5.不僅要好好學習，還要積極生活。
6.青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。
7.青春有張不老的臉，但愿他永遠不被改變。
8.青春用甜蜜當序曲，卻用憂傷做了尾章。
9.歲月無憂，我們一起瘋。
10.世界再美，也沒有你美。
11.這里是我夢想出發(fā)的地方。
12.我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個眉清目秀的少年。
13.一直抱著積極的心態(tài)生活，生活也會越來越積極的！
14.以后的路還很長，最好的感情就是一起成長。
15.說到底，流年輾轉，只因年少。
16.這個世界這么大，總有屬于你的一片天。
17.風路過操場，就像你路過我的青春。
18.我們在最美好的年華遇到了最美好的人，終究只是一場繁華。
19.你仍是小橋河畔我亦是此間少年。
20.沒有人能夠永遠年輕但永遠有人年輕。
校園的風景校園風景的文案篇八
1、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學樓，有施展青春風采的操場，有綠樹成蔭的小路。
2、教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
3、初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。
4、我愛春天的校園，因為這里百花爭艷；我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。
5、冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢。
6、在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。
7、這天天空下起了傾盆大雨，校園里一片寧靜，沒有了原有的喧嘩，只聽得見嘩啦啦的雨聲。
8、雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂園！
9、在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。
10、不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時候，到處飄蕩著同學們的歡聲笑語。
11、校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。
12、秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機。
13、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
14、一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
15、校園的早晨是活力四射的。有的同學在歡快的打花棍；有的同學在操場跑步。
16、清晨，當東方剛剛露出魚肚白時，我們的校園便蘇醒了，它精神飽滿容光滿面，熱情的迎接新一天的到來。
17、秋天，樹葉變黃了，秋風吹來，樹葉像一只只蝴蝶在校園中翩翩起舞。
18、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
19、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
20、清晨，天空中飄著淡淡的霧，校園好像蒙上了一蹭薄薄的輕紗，霧便給校園帶來了神秘的色彩。
21、冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
22、校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了“好“與“壞“！我的生命中不能沒有你你，是我的力量之源。
23、送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
24、啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！
25、到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。
26、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
27、我們的校園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園，我愛我們的校園。
28、清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
29、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
30、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
校園的風景校園風景的文案篇九
每個學校的風景都很美，但是，在我心目中，再美的風景也抵不過洞二中的風景優(yōu)美!
春天，洞二中的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風景真美，我喜歡這兒!”
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時消失得無影無蹤，給人帶來一種清新涼爽的感覺!
夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急?？?，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴!
冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景!
怎么樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學校來，趕快吧!心動不如行動，來吧!
校園的風景校園風景的文案篇十
1.事故不留情，安全要先行。
2.驕傲自滿是事故的導火線，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
3.影調色彩環(huán)境很和-諧。
4.：構建文明新校園，須要安全做先鋒。
5.美麗的平安夜的雪花飄落，帶著我的祝福飛進你的心窩。我按動快樂的鋼琴鍵，用真誠為你彈奏圣誕贊歌，愿你在新的一年里無憂無慮，天天快樂!
6.奢華感動，秀色可餐。
7.所拍攝的人們所具有的無窮魅力，源于一種內在的力量。這是隱藏在每個人身上的難以形容的秘密的一部分，我的工作就是用膠片抓住它。
8.生產(chǎn)一線比較辛苦，安全生產(chǎn)不能疏忽。
9.因情感而拍攝，而不要刻意追求與你無關的影像，即使那影像再完美也是空洞的。當你并不以成為職業(yè)攝影師當作拍攝的目的時，你往往會拍的比職業(yè)攝影師還好。
10.：讀安全課本，掌生命之握。
校園的風景校園風景的文案篇十一
1、送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
2、校園的早晨是活力四射的。有的同學在歡快的打花棍；有的同學在操場跑步。
3、冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢。
4、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
5、校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了“好“與“壞“！我的生命中不能沒有你你，是我的力量之源。
6、這天天空下起了傾盆大雨，校園里一片寧靜，沒有了原有的喧嘩，只聽得見嘩啦啦的雨聲。
7、教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
8、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
9、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。
10、校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。
11、清晨，當東方剛剛露出魚肚白時，我們的校園便蘇醒了，它精神飽滿容光滿面，熱情的迎接新一天的到來。
12、冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
13、到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。
14、一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
15、校園里那棵挺拔的大榕樹也換上了一件綠衣服，生機勃勃，微風拂過樹葉沙沙作響，像在向同學老師們問好。
16、我愛春天的校園，因為這里百花爭艷；我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。
17、秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機。
18、校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。
19、秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領巾”的.歡聲笑語，顯得很美，富有生機。
20、初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。
21、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
22、清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
23、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學樓，有施展青春風采的操場，有綠樹成蔭的小路。
24、在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。
25、我們的校園一年四季景色都特別誘人，是一座美麗的大花園，我愛我們的校園。
26、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。
27、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
28、不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時候，到處飄蕩著同學們的歡聲笑語。
29、校園里的中央草坪有一些小草還頑強地維持著最后的綠意，在一片枯黃草叢中，它們顯得分外美麗。
30、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
31、啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！
32、在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。
33、秋天，樹葉變黃了，秋風吹來，樹葉像一只只蝴蝶在校園中翩翩起舞。
34、初冬的校園依然不失生機，那“紅配綠”的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
35、清晨，天空中飄著淡淡的霧，校園好像蒙上了一蹭薄薄的輕紗，霧便給校園帶來了神秘的色彩。
36、雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂園！
37、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
校園的風景校園風景的文案篇十二
1.我愛峰巒雄偉的華山，我愛水平如鏡的西湖：我還愛秀麗無比的萬窟山。但我更愛那變幻莫測的大海。
2.曾經(jīng)蒼山洱海，如今滄海桑田。你如花美眷，終抵不過似水流年。
3.別太理會人家背后怎么說你，因為那些比你強的人，根本懶得提起你。詆毀，本身就是一種仰望。
4.夜泊洱海數(shù)年不作海天游，今夕乘風一泛舟。似箭靈槎穿巨浪，如霜皓月映高秋。鐘鳴斷續(xù)隋唐寺，漁唱滄浪蘆荻洲。欲問前朝爭戰(zhàn)事，恐驚波底老龍愁。
5.從大理古城向西南方向，至蒼山龍泉峰麓，再上爬七八里，便到了鳳眼洞。
6.把一泓清水倒映十余點蒼雪，生出萬千景象；將三月柳絲拂開幾片望夫云，流傳幾許情殤。
7.千秋歲月，蒼山下，演出幾多蕩氣回腸歷史劇；一代風流，洱海邊，譜就無數(shù)驚天動地英雄詩。
8.愿有人陪你風花雪月，愿有人陪你蒼山洱海，愿所有相遇都是夢中注定，愿所有相愛天場地久。
9.順著喜洲鎮(zhèn)對面的萬花溪，攀登兩個多小時，便可到達花甸哨口。進了哨口，一塊鋪碧飛霞的寬壩子驀地展現(xiàn)在眼前，使人頓覺豁然開朗，心曠神怡?；ǖ閴嗡拿妫悍迤鸱?，翠竹滿山，流水叮咚，小鳥歡鳴，靜謐而秀麗。花甸壩奇花異卉爭奇奪艷，每到春夏之間，滿山遍野都是馬櫻花，縱橫20多里，匯成花的海洋，成為花的世界?；ㄖ虚g雜著白豆花、芍藥花等草本花卉，五彩繽紛，瑰麗迷人。山茶花、杜鵑花、映山紅、野菊花、豹子花、龍抓花，把整個壩子都點綴得五彩繽紛?；ǖ閴问侵参锏耐鯂?，花的海洋。
10.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋楊萬里。
11.當你和別的女孩搞曖昧的時候，你是不是覺得我是天下最笨的女孩。
12.洱海蒼山秀，蝴蝶圣地緣。人間有勝景，最美在云南。
13.藍色的天空上飄著美麗的白云，整個感覺好像是在空調房里一樣舒服。在石林這兒將女兒稱為金花，當金花們穿上漂亮的民族服裝，真是一副靚麗的風景線。
14.將軍洞始建于明末清初，主要建筑有門樓、戲臺、大殿、財神殿、娘娘殿、廂房等，整個建筑群具有濃厚的白族風格。其中大殿為單檐歇山頂建筑，雕龍畫棟，十分雄偉壯觀。唐天寶年間，唐將李密率兵攻打南詔，進至西洱河，被南詔王打敗，全軍覆沒，筑萬人冢于河尾南岸，百姓為紀念李密而建祠，俗稱將軍洞。廟前有一株數(shù)百年的大青樹，傳說為李密兵敗逃至斜陽峰，將手中兵器插在地上，后來長大成樹。將軍洞的存在，充分反映出邊疆各族人民反對分裂，反對征戰(zhàn)，要求和平的愿望，及大度能容，涵納萬物的寬闊胸懷。
15.蒼山自然景觀優(yōu)美，風景名勝薈萃。如聞名遐邇的蝴蝶泉、奇險兼有的鳳眼洞和龍眼洞、歷史悠久的將軍洞、南詔德化碑感通寺、中和寺等文物古跡。山頂有綺麗的花甸壩子、洗馬潭、黃龍?zhí)?、古代冰川遺跡等自然景觀。古人將蒼山多種自然景觀概括為蒼山八景，即曉色畫屏、蒼山春雪、云橫玉帶、鳳眼生輝、碧水疊潭、玉局浮云、溪瀑丸石、金霞夕照。
16.大理，有著古典的妝容，有著高原的清秋，有著賢惠古樸的淑女氣質。
17.什么都會過去，什么都能放下。心平氣和，萬物齊靜。蒼山洱海，白雪紅葉。若為白云，心醉天地。若為四海，風平浪靜。無聲，無感，無情，無形，時間隨著空間去。
18.滇藏道起自云南西部洱海一帶產(chǎn)茶區(qū)，經(jīng)麗江、中甸、德欽、芒康、察雅至昌都，再由昌都通往衛(wèi)藏地區(qū)。
19.蒼山景色以雪、云、泉、石著稱。經(jīng)夏不消的蒼山雪，是大理“風花雪月”四大名景之最。皚皚蒼山雪，素裹銀裝，在陽光照耀下，潔白晶瑩。關于蒼山雪，歷代文人墨客贊辭頗多，民間傳說也不少。明代文學家李元陽曾贊美：“日麗蒼山雪，瑤臺十九峰”。
20.大理旅游景點可用四個字來概括：“風、花、雪、月”。風指的是下關風；花指的是上關花；雪指的是蒼山雪；月則指的是洱海月?！岸Ｔ掠成n山雪，下關風吹上關花?！?/p>
校園的風景校園風景的文案篇十三
美麗的校園經(jīng)過幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒，在那個讓我引以為傲的校園里，每一個角落都有著專屬自己的風景。
早早地，我來到學校，漫步在林蔭路上，感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲，吮吸著新鮮的空氣，享受著清晨第一縷陽光的眷顧，環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美，以至于微風一吹，樹上的葉子就凌亂地飄落下來，為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺，本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉，我輕輕抖去它表面的灰塵，凝視著它，在它那個不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料，有淡淡的黃，深深的紅……我伸出手指，在它的“身上”寫下了無形的字，向它傾訴著我感受到的美好，向它微笑著，我揮舞手中的它，讓它成為我記憶中的美好。于是，葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程，而我也被定格在校園的林蔭路上。
捧著一本書，獨自坐在樹下的石凳上，眺望著遠方，我仿佛能穿透墻壁，能感受教室里的一切。也許，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著；亦或許，同學們正在認真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富，老師正在講解著他們精心準備的講義。就像被老師看到一樣，我急忙收回視線，轉眼望了望草地，那里很熱鬧。男生們盡力讓球進入球門，盡管他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，女生則在打羽毛球，當羽毛球滑過天際的那一刻，她們一定很高興吧！于是，在那樟樹旁，石凳上有著我的回憶，我看到的風景。
不知什么時候，天空漸漸暗淡下來，美麗的星星閃亮地登場，我坐在座位上，凝視著天空，竟想起了學校，而且心中有一股暖流流過，是什么呢？我仿佛置身室外。我看著那復古的拱門，看著那亮敞敞的教學樓，聽著夜晚小蟲子的叫聲，這是我們的學校，那么古樸，那么自然。我笑了，我不知道為什么，我發(fā)現(xiàn)我喜歡學校，不僅僅是這里的建筑，還有含辛茹苦的老師。此刻，他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗，還有人世間的美。于是，在那深遠的天邊，有一顆星星帶著我對學校的愛，對老師的愛。
學校在一天天蛻變，風景在一天天轉變，而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天，這里將是我的一道。
校園的風景校園風景的文案篇十四
談到風景，大家一定會想到氣勢洶洶的黃河、山清水秀的桂林······可你知道，我們的校園也處處有風景。
操場篇。
下課時的操場可熱鬧了?！凹佑?！加油！”這是誰在喊。我的循著聲音找了過去。原來是一群男同學在進行跑步比賽。“開始計時。”我眺望過去。原來是體育老師在幫準備在春季運動會上參加跳繩比賽比賽做練習呢。不知不覺我來到兩位操場的一個角落。本以為角落上每人，準備坐下了休息一下，令我意想不到的是拍卡的人竟然在這里。他們有的用手使勁一拍，雖然手紅了，可是卡片卻絲毫沒有動靜；有的同學拿著衣角一扇，卡翻了過來，得意洋洋的。我心里正在納悶：學校不是下了命令不許拍卡嗎？還說要懲罰拍卡的人。老師不知什么時候站到了身后。我想：這次他要倒大霉了。上課鈴響了，操場上一下子變得寧靜起來。
教室篇。
上課了，你走到一間教室前，仔細聽，的確很安靜?？赡阍僮屑毧匆豢凑n桌下，你會嚇一跳。有幾個同學正在腳跟腳打仗呢?？纯戳硗鈳讉€同學，她們先是來正面攻擊，發(fā)現(xiàn)明的不行，必須來暗的。于是互相用指甲戳對方。一會兒，老師出去了一下，教室里一下沸騰起來，班長和班干部大聲叫“安靜”也不管用。老師來了，拍了一下講臺，可比班干部把嗓子都喊干了管用，教室一下子安靜起來。
怎么樣，校園里的這兩處風景線夠酷吧？
校園的風景校園風景的文案篇十五
走進我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛的小黑狗！
看著我們這么美麗的校園，我又想起了我們學校未來的風景線，說起未來的風景線，我們學校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進校園中心，咦？這是什么？哦！原來是一些動物雕像，再來看一下大操場，又多了一些健身器材……未來多美呀！
我愛我們美麗的校園！
校園的風景校園風景的文案篇十六
學校是我的第二個家。
晨早起，迎著朝陽，背著書包，一路歡歌邁進校園。
首先映入眼簾的是兩棟高大宏雄的教學樓，橫幅上寫著幾個干勁有力的大字：“自強自律自信”，校園里的幾棵參天大樹，迎著朝陽，伴著同學們瑯瑯的讀書聲，伸枝展葉，組成了一幅優(yōu)美的校園晨景圖。
穿過教學樓，是一片綠油油的草地。課間，同學們在草地上做早操；課后，同學們地草地上舒活舒活筋骨，賽幾趟跑，踢幾腳球，打幾個滾…….柔軟舒適的草地是同學們課外的樂園。
在寬敞明亮的辦公室里，老師們在低頭批改作業(yè)、備課，那愛崗敬業(yè)的精神讓人肅然起敬，這是一道美麗的校園風景線。
教室里，同學們正在專心致志地聽講，那一雙雙求知的眼神，目不轉睛地跟著老師轉……“少壯不努力，老大徒傷悲”，孩子們已經(jīng)懂得學習的重要性，聽，瑯瑯的讀書聲又在校園里響起“青青園中葵，朝露待浠，陽春布德澤，萬物生光輝…….”
這就是我們的學校，它雖然沒有花園里的幽靜清雅，卻充滿了書聲意氣。這里，同學們團結友愛，互幫互助；這里，老師和藹可親，循循善誘；我愛我校。
校園的風景校園風景的文案篇十七
“當當當！……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學校，陽光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的花花草草在晨風中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠遠看到和藹可親的校長，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽，溫暖流進我的心中。
“當當！當當！”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放！唯有一個地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書館，那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點點滴滴，讓我了解科學的演進，讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風一般，一馬當先，讓眾人刮目相看！熱鬧的操場，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學龍爭虎斗，大家東奔西跑，你爭我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個空心球，“刷！”全場為我歡呼?！皢?！嗶！”口哨吹響，中場休息完，第二場大家蓄勢待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！
每當六月熏風的吹拂，火紅的鳳凰花，一朵一朵又一朵，綻放在熱情的夏天。熏風的吹拂，也在拂來六月的喜樂和離別?；貞浶W時，我和同學一起讀書、寫功課、捉弄老師，彼此交換秘密，分享喜怒哀樂的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少學長、學姐，如今換我離開這栽培我的校園，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因為學校最美麗的地方就是鳳凰木下，我們在斑斕的祝福中畢業(yè)了，來到另一個啟迪我們智慧的學校。但小學時，學校里那一幕幕美麗的童年回憶，是永不褪色的，如詩如畫，記憶著童年回憶的美妙！
校園的風景校園風景的文案篇十八
當你走進大門的時候，最引人注目的是進校門右邊的那個花壇，美麗極了。
花壇在綠茸茸的草地中間，就像一塊綠毯鑲嵌著一塊寶石。大花壇是由三個環(huán)組成的。外環(huán)種著玫瑰花，玫瑰花不但艷麗的色彩引人注目，它那撲鼻的香味更令人陶醉，從學校門口都能聞得到那香味。第二個環(huán)種著杜鵑?；ㄩ_得粉紅茂盛，引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶在花上載歌載舞。
正中間那個大環(huán)里種著紅葉含笑花。紅紅的葉里花朵，有的全開，五瓣白花托著黃綠的花蕊，有的只打開綠色的花苞，露出白白的花肉，有的微微裂開小口，伸出一點點花舌頭?；▔厙慌枧枭讲杌?，山茶花的顏色火紅火紅，葉子鮮綠，紅綠映襯，微風徐徐，花葉搖動，就像穿著紅衣裳，綠裙子的仙女在陽光下翩翩起舞。
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校園的風景校園風景的文案篇十九
校園生活獨特多彩。
這是一個女孩，一個“假小子”。下課后，她叫她的“哥們”去操場抓蟋蟀。其實抓蟋蟀不是一件容易的事，需要耳朵、眼睛、手的配合。當她來到操場時，她聽著蟋蟀的叫聲?！绑啊啊边@里有一個。過來，過來！”她立刻叫來同伴幫忙，輕輕打開草，卻發(fā)現(xiàn)里面有塊磚頭，哭聲從磚頭下面?zhèn)鱽怼Ｋ檬謸踝〈u頭，怕蟋蟀溜走。同伴用兩根手指輕輕地敲著磚的兩邊，慢慢地追了上來。這時哭聲停止了。往下看，磚下沒有蟋蟀，只有一條蚯蚓在蠕動。同伴連忙放下手中的磚頭?！斌绑??！坝质求?。是的，聲音是從磚的底部發(fā)出來的。正當她納悶的時候，她的同伴又打開了磚頭，蟋蟀卡在了磚頭上。她正要抓住她，這時一聲鈴響“丁”阻止了她的行動。不知不覺，十分鐘過去了，他們飛快地跑回教室。
太陽從頭頂升起，這是午休時間。一群調皮的男生打電話給朋友，在校園里玩耍。他們已經(jīng)討論過——捉迷藏這個游戲了。有幾個同學主動要求把紅領巾戴在眼睛上，其他同學則很緊張，總怕被抓到藏起來。但是那些被蒙住眼睛的學生在角落里找人，所以越躲越容易被抓。
除了捉迷藏，學生們也非常喜歡打排球。通常男女分成一隊。男生一開始總是很驕傲，看不起女生。女孩們看到了自己的弱點，從一開始就認真對待。結果女團經(jīng)常贏，男團經(jīng)常輸。男生不服氣，吵著下次再來比賽。就這樣，他們越打越狠。每當他們有空，他們就會在排球場上跑步。
也有一些同學不愛玩，就去圖書館借書，堅信“不借書就看不到書”，堅信“讀一本書，就能寫一本書如有神助”?；蛘邘讉€同學聚在一起談天說地：“風，雨，讀書的聲音，聽得見的聲音；家事，國事，天下大事，事事關心”，談學習，談生活，談處境，談未來。他們充滿了豪情和希望。
頭頂上的太陽逐漸西移?！胺艑W了！”住的很遠的幾個同學背著書包，歡呼著走到車棚，但也有體育愛好者留在學校打乒乓球下棋，一直到天黑。
太陽落山了，“松樹林里有月光，小溪里有水晶石”，校園又安靜了?；ɡ侔煤芫o，明天還會再開。蟋蟀又開始無憂無慮地唱歌了。一陣風吹過，樹葉搖擺，鳥兒醒來，嘰嘰喳喳像同學的笑聲。大自然的無限風光真是一個圓圈。
校園的風景校園風景的文案篇二十
一枝獨秀繪不出滿園春色，傲梅獨開，開不出陣陣清香，一個故事拼湊不了一個美麗的童話……就像天上的星星一般，一星獨亮又怎能勾勒出美麗的夜空景色，當美麗的星星撒滿孤寂的夜空時才算夜色美景。
自然的景色固然美麗，可是屬于我們青春校園的美景又在何處呢？
享著溫柔細膩的風，校園的美景難道在運動場上？在運動場上，在那里有我們的辛苦與努力，每一次的成功都有我們撒下無數(shù)的汗水與努力，看著那白色的道線，望著那紅色的塑膠場，校園運動會上我們那疾馳的身影又仿佛昨日舊夢一般奔跑在這白色的道線上。望著那深沉彎腰的籃球架，它如一位和藹可親的老爺爺一般屹立在籃球場上，在它的腳下有我們起跳的姿勢、投籃、卡位、上籃、也有我們的驚喜、歡樂、憤怒、哀怨，在這里我又看到了我們堅持不懈的風景。
聞著花忒人心脾的清香，校園的美景難道在班級里？在班級里，這里是我們努力學習、不斷思考、不斷拼搏、堅持不懈的小小世界，可是這小小世界卻裝載了比世界還龐大的快樂，每次遇到非常費解的數(shù)學題我們大家就發(fā)動小組合作，看哪個小組首先想出令人激動的答案，隨后大家就一起去驗證這個答案的正確性。每當讀到新的課文時我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本，欣賞其中的韻味，品讀陶淵明“不為五斗米而折腰”的高尚品質，與蘇軾一起嘆《水調歌頭》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。
看著美麗動人的花兒，首先想到的則是辛勞的園丁。校園的美景難道在這花園里？不，不是，一定在辛勞的辦公室里，那里滿是老師們的辛苦，看著老師們慈祥的面容不禁想起我的媽媽，是啊，老師不正如我的媽媽一樣么？每天在準時的時間內踏進班級，一點點的不知疲倦的教育我們，正是這辛勞的努力讓我們一點一點的成長，她給的愛和母愛一樣的偉大。她，為了不拖欠我們的考試卷子竟不顧惜自己的身體每每把自己的睡覺時間無限制的延長延長，當看到我們那驚訝的眼神時也許她那心里的得到了最好的滿足了吧，多么可愛的母親啊。她，還記得在我們翻越團隊墻時，我們一個一個踩著同伴的肩膀爬向最終的頂端，到最后時是她，是她用自己的肩膀把最后一個同伴送向了成功的頂端，犧牲了自己，多么偉大的母親啊。她，還記得在我們另一次進行訓練時，我們不斷的埋怨老師怎么沒有來保護我們，可是我們那里知道她正躲在一個黑黑的墻角后面默默的注視著我們哭泣，多么慈祥的母親啊，我想對你說“母親啊，您辛苦了”。
看向湛藍的天空，望向沉重的籃球場，看著熟悉的教室，想著慈祥的“母親”，看著這校園的一切不禁發(fā)出內心的感嘆，校園的風景實在太多太多，需要我們不斷的去傾聽、感受、思考才能發(fā)現(xiàn)這難以捉摸的風景。
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