沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議，具有一定的獨(dú)特性?？偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿，而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯，來(lái)啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
小猴子吃桃子篇一
和家雞們比起來(lái)，這只獼猴實(shí)在是相形見絀。它的外表實(shí)在不好看，它沒有雄雞那鮮紅高傲的冠子，沒有母雞那金黃尖利的爪子，它身上的毛灰不溜秋的，完全不是家雞那種五彩斑斕的油亮羽毛。從外表看，家雞的確比獼猴漂亮多了。再看生活習(xí)慣，家雞們都是啄食，它們的脖子一動(dòng)一動(dòng)的，低頭啄一會(huì)又抬起頭來(lái)走幾步，樣子十分優(yōu)雅。而獼猴呢?一副渾然無(wú)知的樣子，吃東西、飲水都要用兩只前腳去捧起來(lái)，整個(gè)臉都湊到食物上去了，常常吃得滿嘴滿臉都是，真難看。
可是，這獼猴的品質(zhì)卻很好。每當(dāng)有外敵出現(xiàn)，它總是第一個(gè)挺身而出，不顧危險(xiǎn)，表現(xiàn)得十分勇敢，就連平時(shí)看起來(lái)雄糾糾氣昂昂走路傲氣十足的高大的雄雞也比不上它。這還不說(shuō)，獼猴的日常工作也十分出色，它忠于職守，勤勉細(xì)心，司晨報(bào)曉也在眾雞之前。
因此獼猴外表雖不及家雞，但它依然深得主人喜愛，主人總是親切地稱它為“天雞”。
多少年后，這只獼猴死去了。它的后代小獼猴依然和家雞們生活在一起?？墒牵～J猴卻完全不像它的父輩，它違背了父輩的言傳身教。小獼猴從小就不去學(xué)習(xí)父輩的好品質(zhì)、繼承老獼猴的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，而是整日羨慕家雞的鮮艷的羽毛，模仿家雞優(yōu)雅高傲的動(dòng)作。日復(fù)一日，小獼猴總不愿離開家雞一步。終于，小獼猴既不會(huì)像老獼猴那樣辛勤地司晨報(bào)曉，更沒有了、面對(duì)敵人挺身而出的勇敢。它現(xiàn)在只有滿肚子的虛榮，每天只會(huì)戴上雞冠一樣的高帽子，挺胸昂首走路，或?qū)⒉弊右簧煲豢s地吃吃喝喝而已。
主人對(duì)小獼猴失去了信心，小獼猴也失去了“天雞”的光榮稱呼，只是一只不討主人喜愛的獼猴了。
小猴子吃桃子篇二
夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)像個(gè)滾動(dòng)著的火球，真?zhèn)€大地像蒸籠一樣熱。
后媽媽對(duì)后寶寶說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽現(xiàn)在老了，有點(diǎn)走不動(dòng)，你幫媽媽去果園里摘一點(diǎn)桃子回來(lái)吃行嗎？”猴寶寶高興地說(shuō)：“好，媽媽！”猴寶寶一說(shuō)完話，就沖出大門，去果園了。
他一跑到果園，一看，嘿！桃子一個(gè)一個(gè)像紅燈籠一樣掛在樹上，他心想：這么大的桃子，摘回家媽媽肯定高興極了！他飛快的摘了幾個(gè)桃子，回了家，媽媽高興極了！
小猴子吃桃子篇三
在清清的小河邊，小猴建造了一幢新房，老猴見了，夸他的房子建得好。
小熊看了屋脊，對(duì)小猴說(shuō)：“你建造的新房很漂亮，不過新房的屋脊太低了，不夠挺拔，加高一些就更好了?！?/p>
小猴覺得小熊的話有道理，就急忙爬到屋頂上，用磚塊把屋脊加高了許多。
小象看了一下大門后對(duì)小猴說(shuō)：“你建造的新房很不錯(cuò)，不過新房的大門太小了，不夠?qū)挸?，改大一點(diǎn)就更好了。”
小猴覺得小象的話有道理，就急忙用榔頭把墻敲掉一些，把大門加高加寬了許多。
松鼠看了一下窗戶對(duì)小猴說(shuō)：“你建造的新房不錯(cuò)，不過新房的窗戶太大了，不夠安全，改小一點(diǎn)就好了?！?/p>
小猴覺得松鼠的話也有道理，就急忙用磚塊把窗框砌去大半，把窗戶改小了。
就這樣，小猴把新房改了又改，直到改得面目全非。老猴看了看小猴的`房子，說(shuō)：“原來(lái)好好的新房，怎么改成了這個(gè)不倫不類的樣子?”
小猴疑惑不解地問：“難道伙伴們提的建議不對(duì)?”
老猴說(shuō)：“你自己應(yīng)該要有主見，怎么可以別人怎么說(shuō)，你就怎么改呢?現(xiàn)在把好端端的新房改得不倫不類，多么可惜!”
猴子游水。
猴子從山上來(lái)到了山下的池塘邊,看見池塘里有鴨子和鵝在游水。
哎呀,游水多好玩呀?？吹进喿雍往Z擊起了一層層波濤,猴子也想到池塘里,便朝池塘走去。
一頭水牛見了,連忙問:“你干嗎呀?”
猴子說(shuō):“下去游水呀。”
“千萬(wàn)不要下去。”水牛勸道,“你下去會(huì)有危險(xiǎn)的?！?/p>
“什么危險(xiǎn)?！焙镒诱f(shuō),“鴨子和鵝只長(zhǎng)了兩只爪子就能游水,我長(zhǎng)了兩只手、兩條腿,跟人一樣,還不能游水,笑話我呀,是不是?”猴子不顧水牛的勸說(shuō),繼續(xù)朝水中走。沒走幾步,只見猴子的身子一沉,再也沒見它出水面。
水牛在一旁嘆道:“嗨,過高地估計(jì)自己的能力,肯定會(huì)自討苦吃的?！?/p>
聰明的猴子阿三。
山腳下的樹林里住著一群猴子,聰明的猴子阿三就是其中的一員。因?yàn)闃淞植皇呛艽?猴子們總是因?yàn)橐肮挠邢薅I肚子。
有一天,阿三想到:在半山腰的那片樹林也許會(huì)有果子吃。于是,阿三就和幾只猴子一起爬到了半山腰。果然,因?yàn)榈缴窖飦?lái)采野果的動(dòng)物比山腳的樹林里要少得多,所以它們很快找到了足夠的野果,美美地吃了一頓。
過了一段時(shí)間,半山腰的果子也不夠吃了,阿三又想:在更高的山頂一定會(huì)有更多更好的果子。
于是。阿三向山的更高處攀登。隨著高度的增加,一路上越來(lái)越冷,而阿三期待的果樹林卻一直沒有出現(xiàn)。猴子阿三想。既然我上一次往山上爬就找到了更多的果子,這一回這么做應(yīng)該也不會(huì)有錯(cuò)。于是它堅(jiān)持向上爬,絲毫沒有注意身邊的樹木已經(jīng)越來(lái)越少,而天氣也越發(fā)寒冷。
過了幾天時(shí)間,阿三終于來(lái)到了山頂,這里覆蓋著皚皚白雪,四周根本沒有果樹,只有零零星星的幾棵雪松。此時(shí),阿三想回到山腳,卻因?yàn)榫Ａ叨瓜铝恕?/p>
小猴子吃桃子篇四
一只十分精明和靈巧的猴子，乘木偶大師不在，也想玩一玩木偶。它邀請(qǐng)了最夠朋友的各種動(dòng)物。自然，它們也成了猴子出洋相的目擊者和見證人。
猴子一邊搖晃小鈴，一邊拉住木偶跳舞，做個(gè)大劈叉和羊打滾，又表演體操，模仿他的主人給朋友們表演。整個(gè)下午過去了，它還沒有表演最精彩的令人喜愛的“神燈”——幻燈。
猴子放好幻燈機(jī)準(zhǔn)備表演，用開場(chǎng)白吸引觀眾注意。它操縱彩色鏡片。
鏡頭機(jī)件靈活，可以任意移動(dòng)，官開始油腔滑調(diào)地描繪各種形象。房間漸漸暗下來(lái)，在類似的情況下正需要這樣。盡管在場(chǎng)的朋友細(xì)心觀察，任何人也沒有看到聰明猴子以它的口才和穩(wěn)重的'語(yǔ)調(diào)所描繪的奇景，所有的人都被弄糊涂了，甚至懷疑猴子在捉弄人。
木偶大師突然闖進(jìn)屋。猴子忽忙溜掉，大師了解到這個(gè)插曲，笑瞇瞇地說(shuō)：“蠢貨，你把燈閉了，那不朽的高談闊論還有什么用處？”
沒有簡(jiǎn)煉，就沒有好作品。
小猴子吃桃子篇五
小猴子路過玉米地，先摘了兩個(gè)大苞米，后來(lái)又看到鮮桃，就丟下苞米去摘了一個(gè)大紅桃子。之后又路過一大片西瓜地，就丟下鮮桃去摘了一個(gè)大西瓜。正當(dāng)它高高興興抱著大西瓜回家時(shí)，又看到一直野兔，就扔下西瓜去追野兔。
野兔跑得很快，小猴子怎么也追不上。到最后，天黑了，野兔也跑沒影了，小猴子只好空著兩手回家了。
什么也沒有得到。
這個(gè)《猴子摘桃》其實(shí)是很像狗熊掰棒子的故事的，講的是貪心，也是我們常說(shuō)的撿了芝麻丟了西瓜。
這個(gè)小故事告訴我們，做事情要專一，不要三心二意，就像小貓釣魚一樣，一件事情沒做好，又去做另一件事情，到頭來(lái)什么也做不好，什么也得不到。
我覺得這個(gè)小故事教育磨磨蹭蹭的寶寶還是很合適的。可愛的動(dòng)物形象寶寶也比較容易接受。不過再小一點(diǎn)的寶寶，他的磨蹭可能是在學(xué)習(xí)和探索什么哦，并不是我們大人真正意義上的磨蹭呦。
小猴子吃桃子篇六
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《小猴子分桃子》小班社會(huì)活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、幼兒能主動(dòng)與長(zhǎng)輩和同伴分享食物。
2、幼兒初步掌握“請(qǐng)您吃……、”并能主動(dòng)的運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
3、培養(yǎng)幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。
4、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。
小猴分桃子掛圖，猴子的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、小猴圖片，香蕉食物每人一個(gè)。小雞、松鼠、兔子等圖片。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒看圖講述。
（三）師：寶寶們真聰明，小猴對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您吃桃子?！睜敔斦f(shuō)：“謝謝?！毙『镎f(shuō)：“不用謝。”寶寶們你們猜猜，小猴又把桃子分給誰(shuí)呢？對(duì)他們說(shuō)了什么？他們對(duì)小猴說(shuō)了什么呢？依次出示奶奶爸爸媽媽。
（四）小猴還想吧桃子分給她的好朋友，可是小猴現(xiàn)在有事，去不了了，怎么辦呢？我們一起幫助她把桃子送給他的好朋友好嗎？那我們應(yīng)該說(shuō)什么呢？你想送給誰(shuí)就把桃子放在她的小筐里，我們開始吧。
二、小猴把桃子分給了大家，大家都很開心，你幫助了小猴，你們開心嗎？那我們一起跳個(gè)舞慶祝一下吧。（放音樂）。
三、實(shí)踐。
（二）寶寶們真不錯(cuò)，我們的小手是干凈的，那寶寶們就把手里的'香蕉剝了皮，送給客人老師吧，那我們應(yīng)該對(duì)客人說(shuō)什么呢？我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子。
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
小猴子吃桃子篇七
夏天，桃園里的桃子熟了，白里透紅的。要是現(xiàn)實(shí)有孫悟空，孫悟空肯定想第一時(shí)間就去吃桃子。
這天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。桃樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，小草和葉子一樣綠！人們來(lái)到桃園門前，一下車就聞到了香氣，人們想：今年一定是個(gè)大豐。于是人們興高采烈地跑進(jìn)桃園。
人們正在摘桃子的時(shí)候，突然，一輛校巴車開過來(lái)。原來(lái)，同學(xué)們也來(lái)幫忙了。我和小軍把梯子給扛過來(lái)，我把梯子放好了，于是小軍爬了上去，我在下面扶著。小軍看見桃子紅紅的，非常想吃，我看見小軍在發(fā)呆，趕忙叫小軍：“小軍，別發(fā)呆了，趕緊摘！”小軍被嚇了一大跳，撞上了樹枝，頭上起了一個(gè)大包。小軍馬上開工了，他一手摘桃子，一手丟桃子。我說(shuō)：“小軍，別弄壞了桃子。”我們對(duì)面的女生因?yàn)楸荣愓?，都吵起?lái)了。我讓石磊磊來(lái)幫忙扶著，我去阻止女生們別吵了。我走上前說(shuō)：“女生們，你們別吵了，我們來(lái)的目的就是干活的。”于是，女生們都去干自己的活了。一下午過去了，桃子都已經(jīng)摘完了。正好卡車來(lái)了，人們馬上把桃子裝上車，裝好之后，王叔叔把車開走了。人們看見桃子被運(yùn)走之后，心里感到得意洋洋。
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小猴子吃桃子篇八
一群猴子，被圈養(yǎng)在動(dòng)物園的猴山上，住的日子長(zhǎng)了，覺得很悠閑自在，把猴山看成“天堂”。
一天，有一只被耍猴藝人馴養(yǎng)過的猴子，掙脫了鎖鏈逃出來(lái)，經(jīng)過猴山。猴山的猴子們看到了，一個(gè)個(gè)搖頭嘆息，表現(xiàn)出極度的同情。
老猴子說(shuō)：“唉，可悲的.孩子，你穿著不三不四的衣褲，失去了猴類的尊嚴(yán)，平時(shí)還得強(qiáng)裝出一副笑容?？吹贸?，忍受了多少恥辱！你呀，真不爭(zhēng)氣，怎么能忍氣吞聲過那種日子！”
大猴子接著說(shuō)：“唉，可憐的同伴，你脖子上鎖著的半截冰冷的鐵鏈，活像一條毒蛇纏繞，使你失去自由。沒有自由比什么都可憐哪。如今雖說(shuō)逃出來(lái)，又怎能保證不再被捉？你的命太慘啦！”
小猴子招著手喊：“來(lái)吧，兄弟，到我們猴山天堂來(lái)，一起過好日子吧！你看我們無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，有山可攀，有水可飲，不必為四處尋找吃食操心，多么愜意自在！”
聽了眾猴發(fā)出的議論，掙脫了鎖鏈的猴子沉默了一會(huì)，十分哀傷地說(shuō)：“謝謝你們的同情。過去，我對(duì)自己被迫受人耍弄，常常感到可悲。今天我才知道，更可悲的是：身處囹圄還悠然自樂的你們！”
小猴子吃桃子篇九
一天，兩只小猴去摘桃子。他們走到小河邊，看見桃樹卻在河對(duì)岸。他們不會(huì)游泳，其中一只小猴想出了一個(gè)辦法：找一個(gè)木盆，他們坐在上面，用一個(gè)人根木棍當(dāng)船槳，劃到河對(duì)岸去，就可以摘到桃子了。另一只小猴認(rèn)為這是個(gè)好辦法。
兩只猴子行動(dòng)了，他們順利地來(lái)到河對(duì)岸，摘了幾個(gè)又紅又大的桃子，開心極了。
小猴子吃桃子篇十
很久以前，猴山里有許許多多的猴子。有一只小猴特別討人喜愛，但是它挺丟三落四的。有一天，它坐在樹上想：猴山里的東西都玩遍了。于是趁大家不注意，它偷偷地溜下了山。
小猴子來(lái)到了桃子地里。它看見水靈靈的桃子，口水都流了出來(lái)，它就爬到樹上左看看右看看，挑了幾個(gè)又大又紅的桃子摘下來(lái)。
小猴抱著桃子往前走，它路過一個(gè)菜園，看見紅彤彤的辣椒，紫盈盈的茄子，金燦燦的玉米，它就扔了桃子，摘了一個(gè)玉米。
小猴扛著玉米來(lái)到了西瓜地里，它看見西瓜穿著碧綠的衣裳，挺著圓滾滾的大肚子，就去摘西瓜。小猴太小，西瓜太大，小猴子搬不動(dòng)。它累得滿頭大汗、氣喘吁吁坐在西瓜上休息。這時(shí)，一只可愛的野兔來(lái)了，小猴子不休息了就把西瓜扔了去追野兔。西瓜滾啊滾，滾不見了。小猴怎么追也追不上野兔，野兔跑著跑不見了。小猴抬頭一看天黑了，就兩手空空地回家了。
小猴子吃桃子篇十一
夏天天氣很熱，老猴和小猴們來(lái)到河邊玩耍，正在他們玩得開心的時(shí)候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵茂盛的桃樹，上面結(jié)滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來(lái)了。
小猴子們都想吃桃，于是它們爭(zhēng)先恐后地要過河上的獨(dú)木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過。這時(shí)，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過橋爭(zhēng)了起來(lái)。黑黑用腳一踹，差點(diǎn)兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴一見，忙說(shuō)：“孩子們，這樣做很危險(xiǎn)，大家要有秩序地過獨(dú)木橋?！毙『飩兟犃死虾锏脑?，站成了一排，邁著整齊的步伐，一個(gè)一個(gè)地過了橋，來(lái)到了對(duì)岸。
這時(shí)，小猴們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來(lái)。老猴看著小猴子們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。
小猴子吃桃子篇十二
二五班茹彥凱。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天（如果改成：一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光明媚，會(huì)好一些吧）小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來(lái)到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時(shí)候（改成無(wú)計(jì)可施會(huì)更好些），小猴子靈靈來(lái)了，說(shuō)：”我們一起摘桃子吧！“（應(yīng)該加一些對(duì)話會(huì)更生動(dòng)）。
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些，比如只見、靈機(jī)一動(dòng)等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的'背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話：周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細(xì)節(jié)沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級(jí)都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！
小猴子吃桃子篇十三
一天，兩只小猴去摘桃子。他們走到小河邊，看見桃樹卻在河對(duì)岸。他們不會(huì)游泳，其中一只小猴想出了一個(gè)辦法：找一個(gè)木盆，他們坐在上面，用一個(gè)人根木棍當(dāng)船槳，劃到河對(duì)岸去，就可以摘到桃子了。另一只小猴認(rèn)為這是個(gè)好辦法。
兩只猴子行動(dòng)了，他們順利地來(lái)到河對(duì)岸，摘了幾個(gè)又紅又大的桃子，開心極了。
夏天天氣很熱，老猴和小猴們來(lái)到河邊玩耍，正在他們玩得開心的時(shí)候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵茂盛的桃樹，上面結(jié)滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來(lái)了。
小猴子們都想吃桃，于是它們爭(zhēng)先恐后地要過河上的獨(dú)木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過。這時(shí)，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過橋爭(zhēng)了起來(lái)。黑黑用腳一踹，差點(diǎn)兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴一見，忙說(shuō)：“孩子們，這樣做很危險(xiǎn)，大家要有秩序地過獨(dú)木橋?！毙『飩兟犃死虾锏脑?，站成了一排，邁著整齊的步伐，一個(gè)一個(gè)地過了橋，來(lái)到了對(duì)岸。
這時(shí)，小猴們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來(lái)。老猴看著小猴子們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。
早晨，小猴子們來(lái)到一條小河邊，看到小河對(duì)面有許多桃子，小猴子們看得直流口水?？墒乔懊孢@條河太寬過不去，怎么辦呢?這時(shí)候來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿，小猴子急忙對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，請(qǐng)您幫幫忙，讓我們過河摘桃子好嗎?”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“好的，請(qǐng)等一等。然后，長(zhǎng)頸鹿把脖子伸到小猴子們面前，小猴子們跳到長(zhǎng)頸鹿的脖子上，一只手鉤住長(zhǎng)頸鹿的脖子，另一只手摘桃子，小猴子們終于吃到了桃子，個(gè)個(gè)高興極了。等小猴子們?nèi)汲燥柫?，長(zhǎng)頸鹿又把它們送回了對(duì)岸。小猴子們對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝?！闭f(shuō)完它們都高興地回自己的家了。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，金燦燦的陽(yáng)光照在碧綠的草地上，陣陣蟬鳴仿佛在說(shuō)“夏天來(lái)了!夏天來(lái)了!”
清澈的河水“嘩嘩嘩”地彈奏著美妙的樂章。
河對(duì)岸的桃樹上結(jié)滿了粉紅粉紅的桃子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到清香。
去摘桃子吧!”小白兔高興地蹦了起來(lái)，說(shuō)：“太好了!”他們一起奔到樹下。
都流了下來(lái)。
小猴吃完后開始摘桃子了，它把桃子一個(gè)一個(gè)扔了下來(lái)，小白兔在下面接著，他們配合得真默契。
把種子埋在土里，相約明年還來(lái)。
有一天，兩只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一片果樹林，它說(shuō)：“哥哥，你看那邊的桃子有紅又大一定很好吃，我們?nèi)フ易影?”哥哥說(shuō)：“我們又不會(huì)游泳，怎么過去呢?”它們想啊想，哥哥終于想起一個(gè)好辦法，媽媽不是有一個(gè)大盆嗎?可以當(dāng)船啊!它們就跑回了家，給媽媽要了大盆。它倆費(fèi)了九牛二虎之力才把大棚抬到了河邊，它倆放下大盆，歇了好一會(huì)兒。才把大盆放進(jìn)河里，哥哥拿了一根小棍當(dāng)船槳，它劃呀劃，才劃過這一條河。它倆摘了許多有紅又大的桃子。它倆把桃子放在大盆里，劃著回了家。小猴把桃子拿出來(lái)，全家人美美的吃了一頓晚飯。媽媽說(shuō)：“你們是從哪兒摘得桃子?！备绺缯f(shuō)：“這是個(gè)秘密，不能說(shuō)?！?/p>
小猴子吃桃子篇十四
早晨，小猴哥哥帶著小猴弟弟去采蘑菇。它們走啊走，找了很久都沒找到蘑菇。突然，小猴弟弟看見了一棵桃樹，看著看著，口水直流。它指著桃樹說(shuō)：“哥哥，哥哥，那里有好多桃子，我們?nèi)フ?！”哥哥說(shuō)：“那里的桃子又大又紅，肯定很好吃。我們?nèi)フ?！?/p>
但是一條波浪滾滾的大河擋住了它們的去路。小猴們想了想說(shuō)：“我們做一條船劃過去?！庇谑撬鼈冋襾?lái)幾塊木板做了一條船，但是船太重，它們抬得氣喘吁吁。最后還是齊心協(xié)力地把船抬到了大河里。小猴哥哥讓小猴弟弟先上去。它自己拿著船槳，扶著船。小猴弟弟上去后，小猴哥哥緊跟著也上去了。它們劃啊劃，劃到了對(duì)岸。
小猴兄弟兩迫不及待地爬上樹摘桃子，嘗了嘗說(shuō)：“真好吃！”
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