演講稿的語(yǔ)言要求具有一定的說(shuō)服力和表達(dá)力，能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾接受演講者的觀點(diǎn)。如何使用恰當(dāng)?shù)睦C和事實(shí)，增加演講的可信度和說(shuō)服力？"以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考借鑒。這些演講稿涵蓋了各種主題和風(fēng)格，包括勵(lì)志演講、政治演講、教育演講等等。希望通過(guò)閱讀這些范例，您能夠獲得一些靈感和指導(dǎo)，創(chuàng)作出令人印象深刻的演講稿。"
中小學(xué)演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
荀子曾說(shuō)過(guò)：“水能載舟，亦能覆舟!”其實(shí)，火也是如此。火，可以給人類帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，但同時(shí)也是一種無(wú)形的災(zāi)難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。
記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來(lái)，在院子里的草垛旁休息。當(dāng)時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì)兒，就開(kāi)始閉目養(yǎng)神。也許是過(guò)于疲勞，他竟然睡著了，沒(méi)吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，草垛突然起火了，等大伯醒來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢(shì)已經(jīng)很大了。后來(lái)在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀!我感慨萬(wàn)千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來(lái)?？磥?lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識(shí)，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開(kāi)展消防安全演練?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí)，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。
正當(dāng)要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來(lái)。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，跑什么?”我覺(jué)得，雖然這只是一場(chǎng)演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力啊!
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí)，防范于未然。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，注意消防安全，小手牽大手，讓火災(zāi)不再發(fā)生，讓生命更加美好!
中小學(xué)演講稿篇二
大家早上好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
想起了開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。其中的劉偉、楊夢(mèng)衡……都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，令我深受感動(dòng)，那一句句令人深省的話語(yǔ)，仍在我耳邊縈繞。
我今年十二歲，我也有自己的夢(mèng)想，像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過(guò)花叢，我的夢(mèng)想五彩斑斕：我最初的夢(mèng)想，是想做一名老師，因?yàn)閶寢尵褪且幻蠋??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。當(dāng)我看到汶川地震，那些壓在廢墟下的人們時(shí)，我渴望做一名白衣天使，救死扶傷。后來(lái)我愛(ài)好寫(xiě)作，我想將來(lái)能成為一名作家，寫(xiě)家 事、國(guó)事、天下事。如今，我的夢(mèng)想是做一名演講家，這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，深深地扎根于我的心中。
老師告訴我：夢(mèng)想離不開(kāi)汗水和眼淚，然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地，一如既往。夢(mèng)想還是一種挑戰(zhàn)，要有恒心、耐心、智慧，只要堅(jiān)持，永不放棄，就會(huì)夢(mèng)想成真。
美國(guó)當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生，當(dāng)有人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他指了指左耳上的一個(gè)厚繭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我初涉演講界時(shí)，一沒(méi)名氣，二沒(méi)資歷，更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)?？晌覜Q心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來(lái)，不達(dá)目的決不罷休。于是，我一天到晚給人打電話，求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期，我每天至少打100多個(gè)電話，請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭就是我獲得成功的見(jiàn)證和記錄?！?/p>
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天閱讀中外名著，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)?；貞涀约旱谝淮握驹谥v臺(tái)上講故事時(shí)，緊張的我兩腿發(fā)抖，心臟咚咚直跳。那一次我失敗了，我哭了。媽媽說(shuō)：“失敗也是一筆財(cái)富，不要?dú)怵H?！?/p>
擦干眼淚，我又開(kāi)始為夢(mèng)想努力了。上課積極回答好每一個(gè)問(wèn)題，放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩(shī)，練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事，讓同學(xué)給我指缺點(diǎn)。纏著老師和媽媽，請(qǐng)他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘，一份收獲。
去年我有幸被評(píng)為濰坊市閱讀之星，在學(xué)校組織的 演講比賽中我還獲得了第一名，每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔(dān)任主持人。捧著一個(gè)個(gè)紅紅的證書(shū)，我知道我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
小草，為夢(mèng)想破土而出;溪流，為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹，為夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空;我，為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信：有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求，心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念。最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來(lái)!
同學(xué)們，今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”。
帝國(guó)主義侵略者在中國(guó)犯下了滔天罪行，更讓人痛心的是：日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到“南京大屠殺”，八年間，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英雄兒女倒在槍口之下，祖國(guó)母親在呻吟，中國(guó)變得的面目全非，傷痕累累。
但是中國(guó)人民沒(méi)有退縮，進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng)，四萬(wàn)萬(wàn)同胞同仇敵愾，用自己的血肉建成了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，使侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海中，最后，終于把侵略者趕出了我們的國(guó)土。
黑暗已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了燦爛的光明。這一縷縷陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影迎來(lái)了輝煌的榮耀，難忘的七八年改革開(kāi)放，全世界投來(lái)對(duì)中國(guó)羨慕的目光。難忘的九七年香港回歸;難忘的九九年澳門(mén)唱著“七子之歌”回到祖國(guó)懷抱;xx年神七飛天，并成功舉辦奧運(yùn)會(huì)……今天的中國(guó)正是一條騰飛的巨龍，向著二零一一年飛進(jìn)。
今天，我回顧這段歷史是為了告訴同學(xué)們，一個(gè)國(guó)家落后就要挨打，作為世界上堅(jiān)韌的民族一員，作為一個(gè)炎黃子孫，只有祖國(guó)富強(qiáng)，民族振興，才不會(huì)遭受外來(lái)侵略。讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘國(guó)恥，振興中華!”為中國(guó)騰飛而讀書(shū)!為把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)而努力奮斗吧!
中小學(xué)演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有自我的追求，有自我的路要走，別人列出的遺憾的悔恨，和我沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì)依照別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。我努力爭(zhēng)取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關(guān)注已經(jīng)得到的，手中握有的完美。
夢(mèng)想是一種精神的境界。從某種夢(mèng)想的意義上說(shuō)，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的生活。只對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西或具備現(xiàn)實(shí)可能性的東西感興趣，不僅僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。
就像我們以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)一樣：《在山的那邊》。童年時(shí)代，誰(shuí)都有過(guò)完美而朦朧的“夢(mèng)”。這首是敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往，成長(zhǎng)過(guò)程中他一向不停的追尋它。上課的時(shí)候教師提出了一個(gè)問(wèn)題：他真的是在尋找大海嗎經(jīng)過(guò)我們的討論，明白了他并不是在尋找大海，而是對(duì)夢(mèng)想的追求。文中的山是追求夢(mèng)想過(guò)程中的重重艱難險(xiǎn)阻；文中的“?！笔怪畨?mèng)想的境界。
奔向夢(mèng)想的人生征途是漫長(zhǎng)的，可是，只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗，夢(mèng)想境界中將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中小學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
梅花自古以來(lái)就一向被人們稱贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。
而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我以往看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情景可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣貌。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花十分了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣貌，把春天留給百化。
中小學(xué)演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們，大家好！
我叫xxx，競(jìng)選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是年班的新生。我生于xxx，長(zhǎng)于xx。有著女孩特有的樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的.是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才！我覺(jué)得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過(guò)的人們，才會(huì)成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)?？炕顒?dòng)來(lái)吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹(shù)立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂(lè)意與海院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。
我的演講完畢，謝謝大家！
中小學(xué)演講稿篇六
大家好！
我是六年級(jí)三班的，今天我演講的主題是“黨在我心中”。
在鮮花心中難忘的是雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；在蒼鷹心中難忘的是長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它盡情翱翔；在高山心中難忘的是大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而在我心中難忘的是黨，因?yàn)橹挥兴?，才有新中?guó)，才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨不知不覺(jué)走過(guò)了90個(gè)年頭了?；厥走^(guò)去，經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，新中國(guó)才得以在今天向世人展現(xiàn)美好的一面。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。中國(guó)人民從來(lái)就不是任人欺辱的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，奮起反抗。拋頭顱、灑熱血，硬是用自己的生命鑄就了今天的鋼鐵長(zhǎng)城。
老年人能幸福地坐在電視前觀看精彩的節(jié)目，叔叔阿姨神氣地開(kāi)著汽車(chē)在馬路上飛馳，小學(xué)生們坐在寬敞的教室里大聲并且整齊地朗誦課文……這是多么來(lái)之不易的安寧?。?/p>
我們的科技也在飛速前進(jìn)！且不說(shuō)飛船上天，就看看我們周?chē)?！滅蟲(chóng)燈、雞糞發(fā)電、dna助破案相繼誕生，就拿發(fā)明了太陽(yáng)能滅蟲(chóng)燈來(lái)說(shuō)吧！它可以用到許多地方。白天，滅蟲(chóng)燈收集太陽(yáng)的光線。夜晚，它就開(kāi)工了。害蟲(chóng)們可就一去不回頭了。有了它，我們的生活更加美好！
時(shí)間在悄悄流逝，幸福卻越來(lái)越濃。歷史的車(chē)輪在不停地向前滾去，未來(lái)還將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。讓我們努力讀書(shū)，為了美好的將來(lái)而奮斗不息！
謝謝大家，我的演講完了。
中小學(xué)演講稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從年幼至青蔥，不停地成長(zhǎng)著;而我曾經(jīng)一度以為，真正的成長(zhǎng)是長(zhǎng)大成人，度過(guò)十八歲，才算是長(zhǎng)大了，才能如釋重負(fù)，其實(shí)不然，真正的成長(zhǎng)，是心靈上的成熟與脫然，是讓父母放心。
小時(shí)候在幼兒園，喜歡著甜膩的糖果，幼稚的玩物，也曾有過(guò)很多幼稚童趣的想法，有長(zhǎng)大后要買(mǎi)一車(chē)玩具的“豪言壯志”，說(shuō)過(guò)要“當(dāng)總統(tǒng)”之類的話，確實(shí)是童言無(wú)忌。直到后來(lái)了解了工作的艱辛，勞作的不易，體會(huì)到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦，即使是幼小的我，也懂得了“多聽(tīng)父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理，至少過(guò)馬路都會(huì)仔細(xì)看一看交通燈。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)懂得了不使家人擔(dān)心，這比從五歲到六歲更為重要。
略微長(zhǎng)大后帶上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著用“先烈的血”染紅的一面旗，莊重嚴(yán)肅的表達(dá)出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會(huì)惶恐不已：是否對(duì)不住這鮮紅的紅領(lǐng)巾?認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的聽(tīng)講，開(kāi)始嘗試閱讀只有高年級(jí)生才讀得懂得名著;不會(huì)再伸手向父母要零花錢(qián)，玩具一件一件壓倒箱底。這是成長(zhǎng)，有了責(zé)任和意識(shí)的孩子的寫(xiě)照。
后來(lái)進(jìn)入了青春期，迷戀上一個(gè)筆下生花的作家，包里揣著幾本推理小說(shuō)，考試前晚也要揣摩幾頁(yè)。不再向往著一百分，被新添的物理迷得暈頭轉(zhuǎn)向，恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實(shí)。脾氣暴躁起來(lái)，偶爾提高了聲調(diào)也不會(huì)心有余悸，曾經(jīng)在父母衣下揪衣角的小人已經(jīng)高過(guò)一半個(gè)腦袋。后來(lái)被高中升學(xué)的不易驚醒，吹散迷霧，一心一意向著燈塔前行。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)，為未來(lái)做好了打算，有生活的自理能力，能為國(guó)自豪，我相信心理上的成熟比個(gè)頭的長(zhǎng)高更為重要。
我想未來(lái)很長(zhǎng)，成長(zhǎng)沒(méi)有界限，只有一盞明燈，你何時(shí)擦亮眼，何時(shí)長(zhǎng)成人。
有人成長(zhǎng)一生，卻不窮其意。成長(zhǎng)很近，卻無(wú)法觸摸。
責(zé)任、家人、人生。
我們一直都在成長(zhǎng)，從前是，以后也是，成長(zhǎng)就在身邊，何曾遙遠(yuǎn)。
你明白了，你長(zhǎng)大了。
中小學(xué)演講稿篇八
現(xiàn)在，人工智能越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多人都忽視了勞動(dòng)。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)是主要，勞動(dòng)是次要，我為何要花那么多精力和時(shí)間去勞動(dòng)呢?”有人說(shuō)：“我有掃地機(jī)器人，還需要?jiǎng)趧?dòng)?”
你再想想，那些辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人呢?他們有抱怨一次嗎?如果是報(bào)喜不報(bào)憂的人，其實(shí)他們已經(jīng)把勞動(dòng)當(dāng)作一種好玩的游戲。
現(xiàn)在，玩手機(jī)、追潮流已經(jīng)變成大家的樂(lè)趣了!為了一個(gè)小小的貓爪杯，有人還在店門(mén)口搭起了帳篷!年輕人，醒醒吧!現(xiàn)在，最值得敬仰的除了軍人，就是懂得勞動(dòng)樂(lè)趣的人!年輕人，醒醒吧，別再游手好閑了!要知道，其實(shí)即使只是簡(jiǎn)單的擦擦桌子，也比看手機(jī)、追潮流好!
勞動(dòng)，是幸福的源泉，是快樂(lè)的源泉!一起行動(dòng)起來(lái)吧!
中小學(xué)演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
沐浴著奧運(yùn)圣火的光芒，披戴著五星紅旗絢麗的色彩，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年，踏上了人生新的征程。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向調(diào)入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來(lái)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎！
緊張忙碌的季節(jié)剛剛過(guò)去，新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過(guò)去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中，質(zhì)量在我手中，質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20__年高考，本科進(jìn)線729人，達(dá)本二資格線981人，全省前1000名中我校有10人，__同學(xué)在全省50。7萬(wàn)考生中位居第47名，被清華大學(xué)錄取，縣政府向我校發(fā)來(lái)賀信。取得這樣驕人成績(jī)，體現(xiàn)了體制創(chuàng)新、機(jī)制激活、深化教育改革的作用，更體現(xiàn)了學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和全體師生的風(fēng)貌，是集體智慧和汗水的結(jié)晶。在此，我謹(jǐn)向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！向那些有著崇高理想和追求、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是質(zhì)量，我們要倡導(dǎo)一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，要以學(xué)生滿意不滿意、家長(zhǎng)放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，同時(shí)強(qiáng)化內(nèi)部管理，在新課程理念的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變教育觀念，注重平等尊重，使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現(xiàn)。只有這樣，才能凸現(xiàn)學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使__小學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。
同學(xué)們，過(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)鑄造品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)工程，高小學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工程，從理想情操到精神心理，從習(xí)慣態(tài)度到方式方法，每一個(gè)環(huán)節(jié)都顯得那么重要，輕松不得。
但不論怎樣，你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴(yán)而肅穆的大門(mén)，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標(biāo)在召喚著你們，奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓在激勵(lì)著你們，與你們同行的老師在引領(lǐng)著你們，后方的父母期盼著你們。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，激情與夢(mèng)想齊飛！你們是江蘇省__小學(xué)的學(xué)生，是時(shí)代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負(fù)厚望，擔(dān)當(dāng)重任，不辱使命！
歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐，__小學(xué)的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)幸福、早日成才！
中小學(xué)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能站著這里演講，今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。眾所周知，隨著現(xiàn)在科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界也在不斷的進(jìn)步。然而勞動(dòng)也在被人們漸漸遺忘，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，同時(shí)也是幸福的源泉，熱愛(ài)勞動(dòng)是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有些人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么忙碌，我才不要去勞動(dòng)呢?！薄翱萍歼M(jìn)步的這么快，為什么不讓人工智能去做呢?”……還記得前一段時(shí)間特別火的工匠精神嗎?工匠精神，是對(duì)完美的不懈追求。有多少人為了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一根小小的鉛筆，不幸因此亡國(guó)。也許在很多人眼中，工匠精神不過(guò)是過(guò)分夸大，吹毛求疵，可如果不是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，又怎么能有瑞士的手表，德國(guó)的汽車(chē)，日本的下水系統(tǒng)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，精湛的勞動(dòng)技術(shù)，這才是工匠精神的支柱。
有這樣一個(gè)民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一個(gè)富裕人家要飯，誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)。”哥哥忙問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)：“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。
尤其是現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始走向公眾視野，開(kāi)始逐漸引領(lǐng)世界潮流。那么作為炎黃子孫的我們，更要要求自己做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，無(wú)論是在家還是學(xué)校都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)自己力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。
同學(xué)們，中華民族是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化。讓我們秉承這種美德，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人吧!
謝謝大家!
中小學(xué)演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需要時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、注意校內(nèi)安全：
1、要注意課間文明游戲，不做危險(xiǎn)游戲，不作動(dòng)作過(guò)大的游戲。不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，更不能勾肩搭膀，做到輕聲慢步單排靠右行，堅(jiān)決不允許有幾人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐。
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器，更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。
二、注意交通安全：
1、不在馬路上踢球;。
6、乘坐校車(chē)時(shí)不向窗外招手、探頭、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品，以免做傷到其他學(xué)生。下車(chē)時(shí)要等校車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，更不得在車(chē)上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)一二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)可以到班級(jí)里去接學(xué)生，其他班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)可以在大門(mén)口外等著接學(xué)生，并要告訴家長(zhǎng)，不要將車(chē)輛亂停亂放。
8、不坐校車(chē)而乘坐其他車(chē)輛的學(xué)生要注意乘車(chē)安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛、不乘坐超載的車(chē)輛、不乘坐破舊的車(chē)輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
三、注意活動(dòng)安全：
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。
3、不玩火，不燃放_(tái)，防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
四、注意飲食安全：
雖然秋天到了，但由于天氣干燥，各種細(xì)菌活動(dòng)較激烈，我們一定要注意傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防病從口入，因此同學(xué)們要做到：
1、同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)范，掌握各種安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
中小學(xué)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，保持車(chē)況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車(chē)胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“__”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的__小學(xué)__同學(xué)，就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí)，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?？梢?jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
中小學(xué)演講稿篇十三
父親，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)并不陌生的詞，但在生活中，我們有真正關(guān)注過(guò)他嗎?父親永遠(yuǎn)是孩子們避風(fēng)的港灣，在外面遇到了挫折，受到了委屈，首先想到是就是父親。他永遠(yuǎn)在會(huì)遠(yuǎn)方等待著，守望并隨時(shí)給予我們幫助和鼓勵(lì)，幾時(shí)，我們對(duì)他不聞不問(wèn)。
記得曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章《父親的三句話》，簡(jiǎn)單的行動(dòng)有時(shí)也孕育著偉大的父愛(ài)，文中父親對(duì)兒子們說(shuō)的三句話，簡(jiǎn)單樸質(zhì)，沒(méi)有大道理，看似家常但卻是發(fā)自他那顆樸素而又善良的心。表現(xiàn)了他對(duì)兒子們無(wú)限的愛(ài)，父愛(ài)是死的，也是偉大的，難道這世上只有母愛(ài)可以贊頌，只有母愛(ài)才是偉大的嗎?不，父愛(ài)也很偉大。
父親雖然不是偉人，但他給予我們的愛(ài)卻是偉大的，不用驚天動(dòng)地，也不用轟轟烈烈，只要品味生活細(xì)節(jié)，就會(huì)深深地體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，有時(shí)，平凡人那平凡的感動(dòng)也是最深入人心，最震撼世界的。
父親養(yǎng)育孩子，他含辛茹苦，滲透了他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與愛(ài)惜，也滲透了他全部的心血與耐心。而長(zhǎng)大了的孩子卻忽視了父親。凡·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命之花便會(huì)欣欣向榮。如果我們也能對(duì)一直默默無(wú)聞的為自己付出卻不索取回報(bào)的父親也能充滿愛(ài)的話，即使遭遇了不幸，我們也是最幸福的一家。
啊!父愛(ài)如山!深深愛(ài)著我們的父親，他用他的箴言，表達(dá)了他對(duì)我們無(wú)私而又偉大的愛(ài)，父愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，讓我們用自己的行動(dòng)，去回報(bào)這如山的父愛(ài)吧!
去年上學(xué)期期中考試前的一個(gè)晚上，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。
爸爸從單位里回來(lái)，沖進(jìn)了書(shū)房，立即打開(kāi)了電腦。我從學(xué)校里回來(lái)看見(jiàn)電腦上顯示著“垂體瘤治療方法”的網(wǎng)頁(yè)!我感到很詫異，我不禁問(wèn)了爸爸：“爸爸，這上面……”爸爸立刻關(guān)掉了網(wǎng)頁(yè)。他緊張地說(shuō)：“沒(méi)事，我剛剛看了一條新聞，是關(guān)于年輕人頭腦健康的。
”“噢，原來(lái)如此”，我邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)。
吃完飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上。爸爸神情激動(dòng)，臉色蒼白地說(shuō)：“你們倆明天都考試嗎?”我和媽媽不約而同地說(shuō)：“是的!”爸爸手發(fā)抖地說(shuō)：“沒(méi)事了，都早點(diǎn)睡吧?！蔽腋械桨职值呐e動(dòng)有些反常，但因?yàn)榈诙煳乙荚?，所以爸爸今晚的舉動(dòng)我就沒(méi)放在心上。
第二天一早，我充分做好了考試的準(zhǔn)備，滿懷信心的走進(jìn)教室。我并沒(méi)有被昨晚爸爸的反常舉動(dòng)所影響，因?yàn)槲也幌胱尠职謱?duì)我因這個(gè)事分心而考不好而感到失望。
考試結(jié)束了，我發(fā)揮的很好。飯后，爸爸正襟危坐在沙發(fā)上，一本正經(jīng)地對(duì)我和我媽媽說(shuō)：“你們考的怎么樣?”“很好!”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，“咱開(kāi)個(gè)會(huì)”，我們?cè)絹?lái)越感到爸爸的舉動(dòng)有些奇怪。客廳的空氣似乎有些凝重，爸爸吞吞吐吐地說(shuō)：“我……得了垂……體瘤?！彪S即他從口袋里掏出化驗(yàn)報(bào)告單，頓時(shí)，我和媽媽的淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出，我們感到一個(gè)家的頂梁柱瞬間倒塌了?？墒聦?shí)是殘酷的、是無(wú)法改變的。
“你為什么不在昨天晚上告訴我們?我昨天晚上就看到你有些反常，因?yàn)槟闫匠？葱侣劧际亲唏R觀花的看，昨天晚上老是看同一條新聞，”我好奇地問(wèn)。“呵呵，沒(méi)什么大不了，你們不要太難過(guò)了，只是一個(gè)小病，我就怕昨天告訴你們，影響你們今天的考試。”爸爸笑著說(shuō)道。
后來(lái)我才知道，垂體瘤不是一般的病，五萬(wàn)個(gè)人當(dāng)中，得垂體瘤的人也就有一個(gè)，也就是說(shuō)，垂體瘤的發(fā)病率是五萬(wàn)分之一!不幸的是，我父親得了這種病。
我被感動(dòng)了，我瞬間體會(huì)到什么才是真正的父愛(ài)，什么才是讓人永遠(yuǎn)難忘的——父愛(ài)。
中小學(xué)演講稿篇十四
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
在每一個(gè)人的生活中，幸福無(wú)處不在。有人說(shuō)：“幸福是家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。”有人說(shuō)：“幸福是世人友善的贊許?！庇腥苏f(shuō)：“幸福是寒冷中的一杯熱咖啡?！蔽矣X(jué)得幸福是同學(xué)之間無(wú)私的友誼。
記得有一次，我被一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了，左思右想，就是做不出來(lái)。眼看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去上自由活動(dòng)課了，更急得我抓耳撓腮，滿臉通紅。
朋友阿聞看到我還在埋頭“苦戰(zhàn)”，連忙走過(guò)來(lái)查看情況，看到我原來(lái)是被難題卡住了，便熱心地說(shuō)：“我講給你聽(tīng)吧！”我就像抓住了一根救命稻草，連連點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“好的，好的?！?/p>
于是，他立刻坐到我的旁邊耐心地給我講解，可是我還是不太理解。一會(huì)兒，教室里只剩下我和他兩個(gè)人，其他同學(xué)們都走光了，于是我讓他也先出去上活動(dòng)課，自己再好好地想想。
可是他堅(jiān)定地說(shuō)：“幫忙就要幫到底，你還沒(méi)理解，我怎能先去玩呢？你別著急，靜下心來(lái)，仔細(xì)地思考，你一定能弄明白的。”聽(tīng)著他安慰的話，我的心立刻不緊張了，腦袋也靈活了許多。他又拿起筆耐心地在紙上一步一步地分析給我聽(tīng)，我終于弄懂了。
等我做完題準(zhǔn)備向他道謝時(shí)，他的身影已經(jīng)消失在我的眼前。多好的同學(xué)啊，在我遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出了友誼之手。在我要向他道謝時(shí)，他卻默默地離開(kāi)了。頓時(shí)一股幸福的暖流流遍了我的全身。
看幸福就這么簡(jiǎn)單，它就在我們每時(shí)每刻的呼吸中。讓我們?cè)谕瑢W(xué)之間架起一座友誼的橋梁，在接受幸福的同時(shí)，也給予別人幸福吧！
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