中小學演講稿(通用18篇)

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中小學演講稿(通用18篇)
時間:2023-12-15 07:58:08     小編:LZ文人

演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等的一種文體。它可以用于各種場合,例如學?;顒?、會議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關注,以達到表達自己觀點、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫一篇出色的演講稿對于演講者來說尤為重要。演講稿的語氣要堅定而自信,讓聽眾相信演講者的觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。

中小學演講稿篇一

我最快樂的時光——童年是在大山里度過的,那里留下了我無邪的笑聲,也留下了我人生之中最初的印記。

每年的春游都帶著老爸做的蛋炒飯和老媽準備的軍用水壺,雖然南邊最兇險的螞蟻山是我們經(jīng)常去的,但每年去都有不一樣的經(jīng)歷,我們抓過蛇,我們追過鷹,我們共同打鬧過,我們共同嬉戲過。

每年夏天都要去山邊的小溪邊抓小蝦,仍記得抓住小蝦后掐頭去尾吞下肚的爽快。每年夏天都要去工廠邊的小河里游泳,一次次地潛水摸石子,一次次狗刨費勁地游向?qū)Π?游完泳上了岸還要自己給自己抓皮,生怕回家后被家人發(fā)現(xiàn)白挨一頓揍。

那時的天真藍,每次去北邊的饅頭山逮蚱蜢逮累了,都會躺在青青的山上看白云飄,還記得下山時在老鄉(xiāng)喝水的水井里洗腳被老鄉(xiāng)追,卻只留下我們壞壞的笑。

那時的夜空真美,夏天的晚上總喜歡去樓頂睡覺,躺下便看到滿天的星星和如帶的銀河。這里是織女,那邊是牛郎;這邊是北斗,那里是獵戶;這里是天蝎,那邊是巨蟹。偶爾看到流星,便會驚喜地喊叫,慢慢地在微風中憨憨入睡。

經(jīng)常去西邊的尖山,每次爬到山頂,看到后面仍是綿綿的群山,總是會想,在那些山的盡頭會是哪里呢?曾經(jīng)幼稚地查找過地圖,可總是一無所獲,卻每次都要天真地幻想。

還記得曾喂養(yǎng)過的蠶寶寶,每年春天都要為給他們找桑葉而傷透腦筋,曾跑到幾十里外同學的村里求同學幫忙采摘,還要費勁心思地對葉子進行保鮮,生怕蠶寶寶們吃了壞葉子會一命歸西。我會看著他們的長大而高興,也會看著他們結繭而難過。每次都會小心翼翼地保存好他們的幼卵,等待著下一年他們的繼續(xù)。

還有那一年的夏令營,我們?nèi)チ俗钕蛲奶箍寺?,看著解放軍叔叔威武的樣子,心中煞是羨慕。我們與叔叔一起操練,一起開坦克,一起去打靶,轟轟的炮聲讓我們激動得一蹦三尺高。

還記得露天電影,為了看《少林寺》,等到夜里兩三點鐘也不肯回家睡覺,非要等到片子到了公司放映場放完才回家;還有那個《畫皮》,知道很害怕,卻還要偷偷地露出一點指頭縫看看鬼的真面貌。看了露天電影才知道,電影有正反兩面,每一面都有各自的樂趣。

還記得那里的每一條路,曾留下了我們晨練和撒歡的足印;還記得學雷鋒做好事,五講四美三熱愛,大食堂里幫擇菜,不怕臟不怕臭,清潔廁所掃馬路;還記得簡單卻又充滿歡樂的游戲,踢破盒子甩破鞋,擲扔磚頭捉迷藏;還記得。

太多了,太多了!有太多太多的回憶留在了我的童年,有太多太多的歡笑留在了我的曾經(jīng),一生難忘!

中小學演講稿篇二

大家早上好!我今天演講的題目是《放飛夢想》。

想起了開學第一課——《我的夢,中國夢》。其中的劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷,令我深受感動,那一句句令人深省的話語,仍在我耳邊縈繞。

我今年十二歲,我也有自己的夢想,像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過花叢,我的夢想五彩斑斕:我最初的夢想,是想做一名老師,因為媽媽就是一名老師?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。當我看到汶川地震,那些壓在廢墟下的人們時,我渴望做一名白衣天使,救死扶傷。后來我愛好寫作,我想將來能成為一名作家,寫家 事、國事、天下事。如今,我的夢想是做一名演講家,這個夢想就像一粒種子,深深地扎根于我的心中。

老師告訴我:夢想離不開汗水和眼淚,然而要實現(xiàn)這一夢想,就必須腳踏實地,一如既往。夢想還是一種挑戰(zhàn),要有恒心、耐心、智慧,只要堅持,永不放棄,就會夢想成真。

美國當代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生,當有人問起他成功的秘訣時,他指了指左耳上的一個厚繭,語重心長地說:“我初涉演講界時,一沒名氣,二沒資歷,更缺乏個人魅力和經(jīng)驗??晌覜Q心要在這個行業(yè)里干出點兒名堂來,不達目的決不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務。成名初期,我每天至少打100多個電話,請求別人給我機會到他們那里去演講……這個老繭就是我獲得成功的見證和記錄?!?/p>

為了實現(xiàn)我的夢想,我堅持每天閱讀中外名著,積極參加學校組織的'各項活動。回憶自己第一次站在講臺上講故事時,緊張的我兩腿發(fā)抖,心臟咚咚直跳。那一次我失敗了,我哭了。媽媽說:“失敗也是一筆財富,不要氣餒?!?/p>

擦干眼淚,我又開始為夢想努力了。上課積極回答好每一個問題,放學后我就站在鏡子前背古詩,練習表情。我還經(jīng)常給同學講故事,讓同學給我指缺點。纏著老師和媽媽,請他們?yōu)槲抑笇?。一份耕耘,一份收獲。

去年我有幸被評為濰坊市閱讀之星,在學校組織的 演講比賽中我還獲得了第一名,每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔任主持人。捧著一個個紅紅的證書,我知道我又朝夢想前進了一步。

小草,為夢想破土而出;溪流,為夢想勇往直前;雄鷹,為夢想劃破長空;我,為夢想不斷拼博。我堅信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求,心中有“再往前一點點就到了”的信念。最后,夢想實現(xiàn)的喜悅就會向我們走來!

同學們,今天我演講的題目是“不忘國恥,振興中華”。

帝國主義侵略者在中國犯下了滔天罪行,更讓人痛心的是:日本侵華戰(zhàn)爭,從“九一八事變”到“南京大屠殺”,八年間,數(shù)以萬計的英雄兒女倒在槍口之下,祖國母親在呻吟,中國變得的面目全非,傷痕累累。

但是中國人民沒有退縮,進行了不屈不撓的戰(zhàn)爭,四萬萬同胞同仇敵愾,用自己的血肉建成了堅不可摧的長城,使侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中,最后,終于把侵略者趕出了我們的國土。

黑暗已經(jīng)過去,迎來了燦爛的光明。這一縷縷陽光為我們抹去了黑暗的陰影迎來了輝煌的榮耀,難忘的七八年改革開放,全世界投來對中國羨慕的目光。難忘的九七年香港回歸;難忘的九九年澳門唱著“七子之歌”回到祖國懷抱;xx年神七飛天,并成功舉辦奧運會……今天的中國正是一條騰飛的巨龍,向著二零一一年飛進。

今天,我回顧這段歷史是為了告訴同學們,一個國家落后就要挨打,作為世界上堅韌的民族一員,作為一個炎黃子孫,只有祖國富強,民族振興,才不會遭受外來侵略。讓我們時刻謹記“不忘國恥,振興中華!”為中國騰飛而讀書!為把祖國建設的更加富強而努力奮斗吧!

中小學演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

抓住中學這段黃金時期,讓青春綻放勝利之花,點綴生活。

進入中學,有些學生就開始放松了,這是個大錯誤,進入中學我們應當更加努力的學習,有些同學們因為作業(yè)多而垂頭喪氣,于是便不寫作業(yè),這就讓教師為難了,因為教師布置的作業(yè)是一星期當中所學的重中之重。所以我們應當全力完成作業(yè)。

青春期的我們正是活潑的時候,我們應當多了解一下外面的人,物和事情。這樣也有助于我們成長。

朋友是我們必不可缺的一部分,在我們的生命中除了家人之外,就屬朋友最重要,我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩,我和朋友們到一片草地里,做在上頭玩著紙牌,那時候感覺時間過得很快,我們沉浸在里面,我們雖然正處于青春期,但我們那時是長不大的孩子,人也總是會變的我們慢慢變得成熟,理解家人們的苦心,青春期是我們成長的重要時期,我們把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

小學生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中課程學好,不給自我留遺憾。有時我會想,三年后的一天,我們都會站在考場,為自我的未來奮力一搏。初中,一個新的開始,那里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑,讓青春之花綻放。

青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,這是很正常的,青春往往都在于自我,你想把它畫成圓形它就變圓,想讓它變成方它就變成方。青春說長不長,說短不短。在這個時光中,正是我們的求學階段,與書為伴,在學海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒,就不要吝嗇汗水,只要奮斗,總有一天,它會悄然綻放,讓別人望而不及。

讓青春綻放吧!三年后,我要走向勝利的遠方。

中小學演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是來自慈溪陽光實驗學校五(3)班的羅壚杭同學。今天,我的演講題目是:祖國讓我驕傲。

現(xiàn)代的祖國發(fā)展極快,在短短幾年之中,就研究出了許多稀奇古怪的科學成果,讓我們的生活:芝麻開花---節(jié)節(jié)高,就比如:詹天佑親自帶領工程技術人員,建筑了中國的第一條鐵路:張京鐵路。

俗話說得太好了:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”這句詩的'作者:文天祥為了不讓敵國發(fā)現(xiàn)自己國家重大的機密,一邊想一邊躺著:我只能以死來報國了,只要國秘能保住,國家就會太平了。我國還有許多十分著名的大人物呢!如:毛澤東魯迅??谷盏挠⑿?。其中我最敬佩的堵槍的大英雄---黃繼光,因為在一次塔戰(zhàn)中,敵方射槍的精準率實在太厲害了,真的是百發(fā)百中,黃繼光為了報效自己祖國母親那個大愿望,走了出去,帶著幾個優(yōu)秀的指導員沖鋒陷陣,但指導員一個又一個地倒下,死傷十分慘重,他心里有些不忍心,但為了任務,勇敢向前,子彈穿過了他的胸膛,“英雄”倒下,但為了實現(xiàn)祖國母親的愿望,扔出了5個炸彈,并堵住槍口,被萬彈穿心,他,黃繼光,陣亡在了塔底。

同學們,我們現(xiàn)在的生活是來之不易的,是勇敢的抗日義勇軍用熱騰騰的鮮血才換來的,所以,我們大家要好好學習,天天向上,為將來強盛的祖國爭光。

中小學演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

很榮幸能站著這里演講,今天我演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。眾所周知,隨著現(xiàn)在科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡世界也在不斷的進步。然而勞動也在被人們漸漸遺忘,勞動是財富的源泉,同時也是幸福的源泉,熱愛勞動是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

有些人會說:“現(xiàn)在的學習這么忙碌,我才不要去勞動呢?!薄翱萍歼M步的這么快,為什么不讓人工智能去做呢?”……還記得前一段時間特別火的工匠精神嗎?工匠精神,是對完美的不懈追求。有多少人為了一個小數(shù)點,一根小小的鉛筆,不幸因此亡國。也許在很多人眼中,工匠精神不過是過分夸大,吹毛求疵,可如果不是他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,又怎么能有瑞士的手表,德國的汽車,日本的下水系統(tǒng)?嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,對事業(yè)的熱愛,精湛的勞動技術,這才是工匠精神的支柱。

有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。

尤其是現(xiàn)在的中國已經(jīng)開始走向公眾視野,開始逐漸引領世界潮流。那么作為炎黃子孫的我們,更要要求自己做一個熱愛勞動的人,無論是在家還是學校都要有自己的勞動崗位,承擔自己力所能及的勞動任務。

同學們,中華民族是一個熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化。讓我們秉承這種美德,做一個熱愛勞動的人吧!

謝謝大家!

中小學演講稿篇六

父親,對于我們來說,一個并不陌生的詞,但在生活中,我們有真正關注過他嗎?父親永遠是孩子們避風的港灣,在外面遇到了挫折,受到了委屈,首先想到是就是父親。他永遠在會遠方等待著,守望并隨時給予我們幫助和鼓勵,幾時,我們對他不聞不問。

記得曾經(jīng)看到過一篇文章《父親的三句話》,簡單的行動有時也孕育著偉大的父愛,文中父親對兒子們說的三句話,簡單樸質(zhì),沒有大道理,看似家常但卻是發(fā)自他那顆樸素而又善良的心。表現(xiàn)了他對兒子們無限的愛,父愛是死的,也是偉大的,難道這世上只有母愛可以贊頌,只有母愛才是偉大的嗎?不,父愛也很偉大。

父親雖然不是偉人,但他給予我們的愛卻是偉大的,不用驚天動地,也不用轟轟烈烈,只要品味生活細節(jié),就會深深地體會到父愛的無處不在,無時無刻不在你身邊,有時,平凡人那平凡的感動也是最深入人心,最震撼世界的。

父親養(yǎng)育孩子,他含辛茹苦,滲透了他的點點滴滴的呵護與愛惜,也滲透了他全部的心血與耐心。而長大了的孩子卻忽視了父親。凡·高曾經(jīng)說過:愛之花盛開的地方,生命之花便會欣欣向榮。如果我們也能對一直默默無聞的為自己付出卻不索取回報的父親也能充滿愛的話,即使遭遇了不幸,我們也是最幸福的一家。

啊!父愛如山!深深愛著我們的父親,他用他的箴言,表達了他對我們無私而又偉大的愛,父愛是偉大的,也是無私的,讓我們用自己的行動,去回報這如山的父愛吧!

去年上學期期中考試前的一個晚上,發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。

爸爸從單位里回來,沖進了書房,立即打開了電腦。我從學校里回來看見電腦上顯示著“垂體瘤治療方法”的網(wǎng)頁!我感到很詫異,我不禁問了爸爸:“爸爸,這上面……”爸爸立刻關掉了網(wǎng)頁。他緊張地說:“沒事,我剛剛看了一條新聞,是關于年輕人頭腦健康的。

”“噢,原來如此”,我邊寫作業(yè)邊說。

吃完飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上。爸爸神情激動,臉色蒼白地說:“你們倆明天都考試嗎?”我和媽媽不約而同地說:“是的!”爸爸手發(fā)抖地說:“沒事了,都早點睡吧。”我感到爸爸的舉動有些反常,但因為第二天我要考試,所以爸爸今晚的舉動我就沒放在心上。

第二天一早,我充分做好了考試的準備,滿懷信心的走進教室。我并沒有被昨晚爸爸的反常舉動所影響,因為我不想讓爸爸對我因這個事分心而考不好而感到失望。

考試結束了,我發(fā)揮的很好。飯后,爸爸正襟危坐在沙發(fā)上,一本正經(jīng)地對我和我媽媽說:“你們考的怎么樣?”“很好!”我和媽媽異口同聲地說,“咱開個會”,我們越來越感到爸爸的舉動有些奇怪??蛷d的空氣似乎有些凝重,爸爸吞吞吐吐地說:“我……得了垂……體瘤。”隨即他從口袋里掏出化驗報告單,頓時,我和媽媽的淚水不爭氣的奪眶而出,我們感到一個家的頂梁柱瞬間倒塌了??墒聦嵤菤埧岬摹⑹菬o法改變的。

“你為什么不在昨天晚上告訴我們?我昨天晚上就看到你有些反常,因為你平??葱侣劧际亲唏R觀花的看,昨天晚上老是看同一條新聞,”我好奇地問?!昂呛?,沒什么大不了,你們不要太難過了,只是一個小病,我就怕昨天告訴你們,影響你們今天的考試。”爸爸笑著說道。

后來我才知道,垂體瘤不是一般的病,五萬個人當中,得垂體瘤的人也就有一個,也就是說,垂體瘤的發(fā)病率是五萬分之一!不幸的是,我父親得了這種病。

我被感動了,我瞬間體會到什么才是真正的父愛,什么才是讓人永遠難忘的——父愛。

中小學演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。

校園安全是與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需要時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實際,現(xiàn)提出以下幾點要求:

一、注意校內(nèi)安全:

1、要注意課間文明游戲,不做危險游戲,不作動作過大的游戲。不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,更不能勾肩搭膀,做到輕聲慢步單排靠右行,堅決不允許有幾人并行現(xiàn)象。

3、不在樓梯口玩耍,不在學校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐。

5、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關,機器,更不能擺弄學校教室內(nèi)的多媒體。

二、注意交通安全:

1、不在馬路上踢球;。

6、乘坐校車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品,以免做傷到其他學生。下車時要等校車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。

7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學生要提醒家長一二年級學生的家長可以到班級里去接學生,其他班級的學生家長可以在大門口外等著接學生,并要告訴家長,不要將車輛亂停亂放。

8、不坐校車而乘坐其他車輛的學生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時向家長和班主任老師匯報。

三、注意活動安全:

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。

3、不玩火,不燃放_,防止意外傷害。

4、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。

四、注意飲食安全:

雖然秋天到了,但由于天氣干燥,各種細菌活動較激烈,我們一定要注意傳染病的預防,尤其要預防病從口入,因此同學們要做到:

1、同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學們,安全是關系到我們每一個人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學校規(guī)范,掌握各種安全知識,提高自我保護能力。

中小學演講稿篇八

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時,已經(jīng)認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但字字可沒認字那么簡單了,一開始學字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢也不對,直到上了小學后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。

我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結晶!我們應該為之感到自豪,并使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

中小學演講稿篇九

大家好!

我是六年級三班的,今天我演講的主題是“黨在我心中”。

在鮮花心中難忘的是雨露,因為雨露滋潤它的成長;在蒼鷹心中難忘的是長空,因為長空讓它盡情翱翔;在高山心中難忘的是大地,因為大地讓它高聳;而在我心中難忘的是黨,因為只有它,才有新中國,才有我們的快樂成長。

時間飛逝,我們的中國共產(chǎn)黨不知不覺走過了90個年頭了?;厥走^去,經(jīng)歷了多少血雨腥風,新中國才得以在今天向世人展現(xiàn)美好的一面。

哪里有壓迫,哪里就有反抗。中國人民從來就不是任人欺辱的,在黨的領導下,人民團結起來,奮起反抗。拋頭顱、灑熱血,硬是用自己的生命鑄就了今天的鋼鐵長城。

老年人能幸福地坐在電視前觀看精彩的節(jié)目,叔叔阿姨神氣地開著汽車在馬路上飛馳,小學生們坐在寬敞的教室里大聲并且整齊地朗誦課文……這是多么來之不易的安寧??!

我們的科技也在飛速前進!且不說飛船上天,就看看我們周圍吧!滅蟲燈、雞糞發(fā)電、dna助破案相繼誕生,就拿發(fā)明了太陽能滅蟲燈來說吧!它可以用到許多地方。白天,滅蟲燈收集太陽的光線。夜晚,它就開工了。害蟲們可就一去不回頭了。有了它,我們的生活更加美好!

時間在悄悄流逝,幸福卻越來越濃。歷史的車輪在不停地向前滾去,未來還將翻開嶄新的一頁。讓我們努力讀書,為了美好的將來而奮斗不息!

謝謝大家,我的演講完了。

中小學演講稿篇十

各位老師,同學們,大家好!

我叫xxx,競選職務為學生會外聯(lián)部部員。我是年班的新生。我生于xxx,長于xx。有著女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友,喜歡冒險,喜歡挑戰(zhàn),尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅信,富于歷練的人生是精彩而豐富的,所以,我今天站在這里,向你們展現(xiàn)一個自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。

我參加外聯(lián)的目的.是希望可以鍛煉自己外交能力與訓練自己口才!我覺得這對我今后走上社會是有很大幫助的。而且社團還是一個交友的平臺,可以接觸更多的人,讓我去了解他們,了解他們的想法,向他們學習。在共事的同時,也有機會成為最好的朋友,天天在一起的人不一定會是最好的朋友,只有一起吃苦一起歡笑過的人們,才會成為知己。

外聯(lián)部顧名思義需要對外聯(lián)絡。靠活動來吸引廠家的興趣,憑口才使他們出資。

我把外聯(lián)的功能概括為三個方面:一是資金,二是聯(lián)系,三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學校與社會聯(lián)系方面起到至關重要的作用,與媒體聯(lián)系,與社區(qū)聯(lián)系,與兄弟學校聯(lián)系。三是人氣,外聯(lián)部其實是海院學生會走出象牙塔,走入社會的一個代表,在與其他單位進行合作后,樹立起我們海院學生會的金字招牌,讓各大單位樂意與海院學生會合作,擴大我們的社會影響力和活動開展的社會效應,獲得人氣。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人,更是一個踏實的人。我善于言談,但我更善于實干。我也希望大家能給我機會,讓我展示一個完整的我,一個豐富的我。

我的演講完畢,謝謝大家!

中小學演講稿篇十一

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

是不是每個人都要學會自己去磨練,然后在再學會那所謂的堅強,媽媽常對我說:“孩子,你長大了,要自己學會去面對困難并克服它,要自己學會堅強,這個世界上,只有堅強的人才能更好的適應社會?!眿寢?,可是到底什么是堅強呢,是被欺負后忍住淚水,當做什么都沒發(fā)生,卻依舊綻放笑臉;是得不到關心后,默默的'承受著這一切,卻安慰自己說,放手也是一種愛。

媽媽,這不是堅強,這是軟弱,這是自欺欺人??墒牵闶俏业哪赣H,是我最親最親的家人,我不想讓你知道我的困難,也不想讓你為我擔心,也許這就是你所認為的堅強吧,那就繼續(xù)讓我在你的心里永遠做一個堅強的乖乖女吧!

“我不勇敢,沒人替我堅強,沒有傘的孩子,更要努力的跑?!蔽蚁矚g這句唯美的話,它就好像母親對我的希望一樣,默默的鼓勵著我。是啊,這個世界上,有誰會看穿你的軟弱,在默默地替你堅強著,也許,這個世界就是這么現(xiàn)實,只有強者才能更適應它的規(guī)則。

于是,我漸漸開始學會所有的問題自己解決,所有的事情自己決定,可是,當站在高高的天臺上,望著那藍得滴水的天空,向下注視著來來往往的人們時,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的無助,自己還是個孩子呀。

心中一下子有好多好多話想對別人說,想吐露自己心中的脆弱,可是我不能,我總要學會自己長大,總要學會適應這個社會,月光很冷清,很適合我現(xiàn)在的心情,可是心中的無奈有誰會懂呢?淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),好像整個大海都在我眼里,那么清澈,仿佛能看到另一個自己,那么美好,那么單純。我笑了,含著那苦澀的淚水,也許,在眼淚中,露出的那個微笑也很美吧。

人,總要學會自己長大,然后在學會那些所謂的堅強,最后才能實現(xiàn)自己的夢想,我們只有讓心真正的強大起來,才不會讓別人看出你的軟弱。

中小學演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

是誰一直在我的成長路上牽著我的手?當然,是我的媽媽。我親愛的媽媽,謝謝你,成長的路上有你牽著我的手,讓我感到好安心。

從很小的時候起,我就知道,爸爸時常出差的生活里,媽媽你一定會辛苦不已。然而,就算再辛苦,就算再累,媽媽你始終都牽著我的手,帶著我一起成長,帶著我走向我們更美好的生活。

還記得在我十歲的時候,有一次我期末考砸了,在放學的路上磨磨蹭蹭不敢回家,怕自己考砸的成績會傷了媽媽的心。就在我一邊踢著路邊的小石子,一邊想著如何向媽媽你交代時,媽媽你出現(xiàn)在了我面前,你蹲下來,笑著問我:“是不是期末考試考砸了?”我膽怯地望著你,向你微微點頭,想著你肯定要開始罵我了時,你摸了摸我的腦袋,讓我把手伸出來。

我還以為媽媽你讓我把手伸出來,是要打我手心懲罰我,但我還是小心翼翼伸出了雙手。那一次媽媽你的確打了我,用你的左手輕輕拍了一下我的右手,我的右手上就多出了一顆糖,然后你伸出自己的右手,牽著我的左手,笑著說了一句:“走,考試考砸了不要緊,回家吃飯要緊!我們回家去咯!”

那一次是成長路上記憶猶新的一次,只因媽媽你用溫柔告訴了我,考砸了沒關系,下次考好就好了,你也用溫柔告訴了我,成長的路上,愛才是最重要的,你用你的行動告訴了我,媽媽你是愛我的,是愿意用愛來讓我成長的。

我親愛的媽媽,謝謝你,成長的路上有你牽著我的手,讓我感到好安心。在這種安心里,我不再害怕學習,我相信只要我努力學,我的學習就一定可以成為媽媽的驕傲。

中小學演講稿篇十三

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

成長的足跡,有大有小。小的是過去我走過的足跡,大的則是現(xiàn)在我繼續(xù)走著的足跡。它們鋪就了我回望過去的路,讓我可以專心往前而不用擔心找不到回家的路。

小時候,我成長的足跡是淺淺的,淺到我自己也察覺不到自己的成長,可我就是在那不易察覺的變化中,長大了。這一路上有許許多多的事情發(fā)生,有的刻在了我的心上,有的卻隨風而逝了。當我再回望過去時,我不會因為這些淺淺的痕跡又不知來路,一個腳印和另一個腳印中間隔了許多空白,我還是能夠找到來時的路,看見自己的成長。

長大后,我成長的足跡有深有淺,淺的還像小時候的成長似的,還未察覺已經(jīng)成長了,深的則讓我心如明鏡,看見自己每一步走得勇敢、踏實,若想回去看看,一定能夠大步流星走回去看看。然而,我不打算循著這些足跡回到過去。我要做的還是用成長的足跡踩出我廣闊的未來,我要去看看,未來的自己有著怎樣的模樣。

從小到大,關于成長足跡的作文,誰都寫過了不少了。以前覺得那是不重要的事情,如今卻覺這件事兒是多么的重要。每一筆關于成長的記錄,不也正是我們成長的足跡嗎?我們到過哪里,記下來;我們走到了哪里,記下來;還有我們將要去往的地方,都記下來吧!這就是我們成長的足跡啊!它們會帶著我們勇敢地走向未來,也會帶著我們笑看我們的過去。

當我們望著那些深淺不一的足跡,看見了自己的成長時,我們不正是長大了嗎?小的,大的,深的,淺的,都是我們的過往,都是我們的路標。勇敢地往前走吧!這些成長的足跡,會記錄下我們一路走來的真實,會讓我們勇敢面對真實的自己。

中小學演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

青春,那是一個多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春:綠色,是生命的顏色。它寓示著生機,熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢?對于我來說,青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山,每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的夢想。

人生的每一步都在行走,我們或許會領悟到些什么,或許僅有三個詞能夠形容這種感覺吧,那就是——愛,自由,美吧。撥開浮云,品嘗甘露,就如春風吹散心中的疑云,讓我們看到春日的花與藍天。是啊!當你探求青春的真諦時,當你思索青春的意義時,你就會學會釋然,學會應對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節(jié)一樣發(fā)展,我也會歡樂到極致??上畈皇切≌f,我常常一邊尋找我所謂的青春,一邊茫然到不知所措,甚至麻木。

青春絕不是一個感傷的年齡,青春的精神是一種開拓的精神,一種創(chuàng)新的精神!也許青春少了那么一點傷感的詩意,可青春中卻注入了那么多的生命力;也許青春的沖動中缺少那么一點點成熟與理性,可幼稚中卻蘊含著那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那立刻要逝去的陽光從葉縫中鉆出來,猶如一片星光,閃耀著流動的質(zhì)感。一陣清風吹過,將所有關于青春的亮片拼湊在一齊,又從地上飄揚起來,為青春注入了活力與活力。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法,將這靜謐的美灑下來。

旋轉(zhuǎn)著青春的顏色,讓我們別辜負了藍天、白云,綠水,紅花所給予的一切吧!春到花開,春盡花謝。有了今春的飄落,才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間,時光才能留下青春匆匆的身影吧。

中小學演講稿篇十五

堅定不移地走素質(zhì)教育之路,是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀要求,也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必由之路。教學工作是學校中心工作,課堂教學是教學工作的主要形式,是形成教學質(zhì)量、達成教育目標的主要途徑,是實施素質(zhì)教育的主陣地。省基本規(guī)范40條的實施,又給我們提出了更高的要求。在這種情況下,如何更好地提高學校的教育教學質(zhì)量擺在了我們的面前。學校沒有師資優(yōu)勢,沒有生源優(yōu)勢,在不延長教學時間,能夠達到“低負擔,高質(zhì)量”的需求,這就要求學校必須改變目前的教育教學模式,“求變”,“應變”,解放學生,解放教師,實現(xiàn)教學合一,低耗高效!這次江南之行可以說是一次“輕負擔,高質(zhì)量”的探索之旅!

感受最深的是——堅定了我們開展素質(zhì)教育模式探索的信心,反觀梅嶺中學的做法,有一些也正是我們在開展的,要把這種培養(yǎng)學生素質(zhì)的實踐持之以恒地做下去,創(chuàng)新活動模式和思路,讓教育手段更加豐富多彩!

3、課程開足開齊,課時緊張、師資不足、地方課和實踐課的指導問題。兩張皮的矛盾何時了。校園設施的不配套和利用問題難以保證學生真正提升素質(zhì)。

4、教師成長——教師專業(yè)發(fā)展的問題。離不開聽課評課,定位一定要準確。教研室在深入學校指導時要引導學校和教師準確認識聽評課,避免把聽課評課成為對教師管理的主要途徑和重要手段。聽課和評課是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的活動,是一個診斷、交流、合作的活動,是一種學習、反思、研究的活動,是一種觀念更新、思維轉(zhuǎn)換、行動改進的活動,因而它是一種教師自主建構和專業(yè)發(fā)展的活動。所以更重要的要教師主動參與、并深入其中。聽課評課除了“聽”、“評”,還要重在“說”和“改”上下功夫。

6、學校中層業(yè)務教干從教師走上管理崗位,大多工作熱情高,但管理知識及業(yè)務指導能力不足,平時往往疲于應付事務性工作,缺乏專業(yè)引領,有必要進行相關理論培訓。

中小學演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

成長,猶如一條高低起伏的音線,時高時低,時長時短。高音,升華了熱情,催促了帶來的緊張;低音,沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡,一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。

成長路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。

夏日一束光極速照射著大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的叫喊聲一直不止,睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。

逼不得已,以烏龜般的速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣,收起衣袖往門外走去。我來到教室,眼睛只睜得出一條細縫,眼皮如千斤重,視線模糊地,翻開書本。身板端正地坐著,頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒,輕揉著我的額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢中徹底醒來。

每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學習。期中考倒計時,每天的我們沖涌著血脈,在那繁殖知識,成長知識,為考試備戰(zhàn)。這時,似乎有一陣強烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。

藍天白云下,清風吹拂著樹葉,安慰著我們躊躇滿志的心。進入考場,坐立,挺直,不辜負的是筆頭下磨煉的知識,考場一片寂靜,無人言語,只一心為得個好成績。這時,之前強烈高亢的聲音,似乎沉靜下來。

成長,經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅持,不然,成長就沒有了磨練,沒有了色彩。

中小學演講稿篇十七

現(xiàn)在,人工智能越來越發(fā)達,很多人都忽視了勞動。有人說:“學習是主要,勞動是次要,我為何要花那么多精力和時間去勞動呢?”有人說:“我有掃地機器人,還需要勞動?”

你再想想,那些辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人呢?他們有抱怨一次嗎?如果是報喜不報憂的人,其實他們已經(jīng)把勞動當作一種好玩的游戲。

現(xiàn)在,玩手機、追潮流已經(jīng)變成大家的樂趣了!為了一個小小的貓爪杯,有人還在店門口搭起了帳篷!年輕人,醒醒吧!現(xiàn)在,最值得敬仰的除了軍人,就是懂得勞動樂趣的人!年輕人,醒醒吧,別再游手好閑了!要知道,其實即使只是簡單的擦擦桌子,也比看手機、追潮流好!

勞動,是幸福的源泉,是快樂的源泉!一起行動起來吧!

中小學演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“__”評選活動中當選的__小學__同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

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