寫心得體會可以激發(fā)我們的思考，反思自己的行為和做事方式，有助于個人成長。在寫心得體會時，要注意用簡明扼要的語言表達觀點，避免冗長和啰嗦的敘述。以下是一些學生在實踐中總結(jié)的心得體會，值得我們借鑒和思考。
幼兒園六一家長心得體會篇一
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個完美的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動?；顒有问蕉鄻樱Y料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情景總結(jié)匯報如下：
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情景，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，進取探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，進取爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新資料，拓展新形式。從資料到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其6月1日午時組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，教師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，教師精心指導，幫忙。能夠說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容能夠看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日！
幼兒園六一家長心得體會篇二
（1）：
父母是孩子最好的老師，父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上方教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
家庭是孩子的第一所學校，父母是他們的啟蒙老師。家庭教育是通往社會的一座橋梁，對孩子個性、人格魅力、健康成長起著極其重要的作用，作為“80后”的家長，以下是我們培養(yǎng)女兒成長的幾點心得：
一、培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心。
孩子是上天送給我們的一個最大的禮包，他們能讓我們在中年的時候回歸自然，能讓我們浮躁的心寧靜下來，同時他們至少有一半像我們自我，給一個讓我們看到自我童年縮影的機會，孩子更是帶給我們生活的期望、體驗到生命的好處與價值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助學了一個小孩，每次來信時，我都會讀給女兒聽，讓她明白，生活在這樣經(jīng)濟發(fā)達的地方，這樣的環(huán)境，她是有這么的幸運，讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。
二、培養(yǎng)孩子“學習”的獨立性。
素質(zhì)教育對孩子的要求與我們所應對的應試教育大相徑庭。首先教育要讓孩子有一個完整的人格，這一點十分重要，不是孩子學會了什么：學會了彈琴、舞蹈等，一個人的一生是人格不斷完美的過程，如果不是這樣，我們就可能培養(yǎng)出高智商、高破壞力的壞蛋了。
教育孩子的過程實質(zhì)是讓他們學會學習的過程，也是養(yǎng)成一個良好行為習慣的過程。學會學習比努力學習更重要，比如說，孩子在學習數(shù)學，關鍵不是答對了多少題目，而是用什么方法答對的，一旦孩子領悟到了方法，再做多少題都不會困難了。
平時，在家里要多放些圖書、報紙、雜志，小孩會自我拿起來看的。作為家長的我們也要時不時地讀兩段給他們聽，讓他們覺得讀書是人人都要做的事，這對后面的學習習慣大有好處。盡量少看電視，因為電視機容易讓人不思考，不得成長。在這個信息時代，作為新一代的家長，我們要利用網(wǎng)絡給他們留下一個完美、快樂的童年！（微博中的每句話都是出自于女兒的口，我們只是做“幫工”，這樣既培養(yǎng)了女兒的表達潛力，同時也記錄了她的成長經(jīng)歷）。
三、培養(yǎng)孩子的自理潛力。
孩子自理潛力的構(gòu)成有助于培養(yǎng)孩子自信心、職責感、處事潛力，對今后生活產(chǎn)生深遠的影響。隨著孩子愈來愈大，她的生活范圍由家庭擴展至團體校園生活，在逐漸社會化的過程中，她需要學習更多的自理潛力，以應付生活所需，如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等，這些潛力就應從家開始培養(yǎng)，并且能夠收到良好的效果。
我們在訓練孩子的自理潛力的時候，除了訓練孩子自我管理自我的日常生活以外，還要個性強調(diào)訓練孩子學做家務。如讓孩子自我洗澡，洗襪子，買東西，甚至拖地等。家長在吩咐孩子做家務時要有耐心，孩子主動幫忙做家務應得到鼓勵。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事，而是要培養(yǎng)他們獨立、勤勞、剛強、負職責的心理品質(zhì)，以及鍛煉他們的自理潛力。
以上只是個人的一點體會。女兒在不斷地成長，作為新一代的家長，我們要多學習新的家教知識，讓新一代的小朋友“學”得開心，“活”得有價值，不斷地完善“人格魅力”，讓他們“活”出“真的自我”。
我一向覺得孩子就應在簡單的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加群眾活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力。能及時告訴老師自我的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關鍵時期，融入群眾對她完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的。
在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。
在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時光去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕ǎ覀儠v道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。
總之，我們就應放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的機會。
胡紫政此刻已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自我的觀點和思想。
她的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！
賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自我?guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一、先傾聽再出主意。
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲哀這些情緒，對于父母來說是很關鍵的。先是就應多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。
二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”，每一天都會給孩子一個擁抱。
我跟好好爸爸約定好，每一天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是就應用行動來表示的，但是，為了讓孩子明白怎樣去表達，我們還是就應要常常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和鼓勵。
由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要十分久的時光，以至于吃頓飯要一兩個小時的時光，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再之后我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長必須不要濫用表揚，如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做，這樣什么事都指望我們怎樣行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎樣畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。
四、避免批評和指責。
過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是十分錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就就應心平氣和地、耐心地教育她，先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行比較，讓她明白自我的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信，還能認識到自我的錯誤，以后必須會改正的。
五、讓孩子幫忙做事。
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所潛力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有必須的生活自理潛力，有自我的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長期望能給予他幸福的生活，但更期望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候，吃飯但是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時光，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來，真是覺得有點好笑，但是相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一向受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理潛力越來越強了，不僅僅自我學會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫忙我們大人做家務，所以在家我們經(jīng)?？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時光地集中注意力，學會控制物體，并進而能控制自我的行動。因此，我覺得我們家長在平時，能夠針對孩子的個性特點，有目的地選取一些玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有用心作用。
寶寶此刻比較喜歡畫畫，每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班，但在剛開始學畫的時候，他也以前有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫，最后其他小朋友都完成了，只有他還是白紙一張，最后還很悲哀地哭了。之后我問他為什么不畫畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”，邊說邊哭，很是悲哀的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫，我們是亂涂亂畫，沒關系的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”，于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能透過畫圖發(fā)揮一下自我的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫忙的，所以在平時，我們就應多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的用心性。
此刻許多家長都十分關注對孩子的教育，“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時光安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后，老公對我說，孩子此刻是玩著學的時候，不能像學生那樣教的，就應多用游戲的方式讓他學知識，學道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。的確，孩子是天真無邪的，有自我的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛力。就應根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛力。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活地快樂。
大家好，我是海弛的媽媽，很高興能和大家有這天這種交流機會，首先講講我們家的具體狀況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時工作比較忙，海弛從小由保姆和我?guī)Т螅丝淌俏液屠瞎铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時光比較長，所以一向以來在吃飯方面比較被動，語言表達潛力差，在對待這些的問題上方我查過很多相關資料，給他買了很多圖書和dvd還有點讀筆，經(jīng)常和他聊天，有機會就帶他出去旅游，透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。
一、培養(yǎng)良好生活習慣，教孩子關心他人（朋友和家人）我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時光，按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷，平時自我把地弄臟了，自我能主動掃地，玩完玩具了自我能放回原先的位置，當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒！”
此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外，家長們都明白，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人，家教對孩子影響是相當大的，例如：1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹多謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認真負責的完成任務。
二、教孩子學會表達自我的意愿，處理自我的事。
孩子一天天長大，自我有了獨立的思考潛力，家長要擺正心態(tài)，不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自我的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候，不要立刻打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自我認識對錯，并勇敢的應對。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自我選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育好處的，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事，讓孩子說說自我的想法。3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看狀況看給他買不買，如果當時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。
三、給孩子自信，讓孩子愛上群眾生活。
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因為環(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為，慢慢地孩子自我就能樹立自信，不僅僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未到達預期的目標，也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時，家長多讓孩子說說自我的同學，讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自我的老師，把在學校學會的知識告訴你，這樣不但幫忙孩子復習自我學的知識，也是十分不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候能夠去郊游，比如爬山和釣魚，當孩子自我享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的。“塞翁失馬，焉知非?！备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。
期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自我的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，經(jīng)常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一齊同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。
兒子小的時候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的情緒很愉快，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨！小朋友你好?！彼矔苌駳獾卣f：“你好！媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自我的母親。此刻每當我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干?！彼麜炎晕业姆块g收拾好，有時搶著要自我洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自我的母親。
很多家長可能一向忽視了這一點，總覺得這在幼兒園階段是無關緊要的小事。對于遲到的孩子來說，長此以往不僅僅影響孩子生活習慣的養(yǎng)成，還會因為晚睡晚起、作息時光不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外，自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正?；顒印?/p>
如果您是不習慣按時接孩子離園的家長，那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時光。一般狀況下，老師早上七點三十分上班(保育老師上班要更早)，晚上五點半或六點下班，中午要看著孩子們午睡，孩子睡著之后，老師還要進行一些環(huán)境布置和案頭上的工作，而且這些工作是中午時光所無法完成的。所以，如果你能夠按時把孩子接走，老師或許就能利用這段時光完成不少工作，然后按時下班，多一點時光與自我的親人和孩子相聚。事實上，這不僅僅僅是配合和尊重幼兒園作息時光的問題，對孩子來說，早一點見到爸爸媽媽，還能在回家的路上玩上一會兒，每一天都有一段完美的親子時光，將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當然，如果確實有意外狀況，偶爾不能按時接孩子，那么請記得跟老師提前打個招呼，并說聲“多謝”！
因為此刻的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自我的權利，包括幼兒也有自我的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，對此，幼兒園家長教育心得是：能夠去引導幼兒做。教師以親切的話語，關心他們喜歡做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關系，又使我們目標得以實施。
幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。對此，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育資料相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動，寓教育于硌項活動之中。
抓住幼兒的閃光點能夠幫忙幼兒園老師因材施教，對此，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，這些贊美就像一個個小光環(huán)，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感。
我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，經(jīng)常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一齊同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。
兒子小的時候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的情緒很愉快，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨！小朋友你好?！彼矔苌駳獾卣f：“你好！媽媽阿姨?！边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自我的母親。此刻每當我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干?！彼麜炎晕业姆块g收拾好，有時搶著要自我洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自我的母親。
人與人的相處貴在溝通，在溝通中了解和傳達相互間的想法。因此，作為家長因主動和老師交流，了解孩子在園的狀況，同時，也向老師及時反映幼兒在家的狀況，這點我覺得自我做的還不夠好，有時不是很主動，而是等到老師詢問了才反映狀況，這是我們家長要改正的問題。家園配合教育中不僅僅家長與老師要溝通，家長與幼兒的溝通，老師與幼兒的溝通都是關鍵的。如再放學回家時，能夠問問孩子“這天在幼兒園開心嗎？你們都學了什么本領??？能夠告訴媽媽嗎？這樣即能夠了解孩子在園的狀況，也能夠間接的獲得老師所教學的一些資料，使家長能更好地配合老師的教學任務。在與孩子的談話中，如當孩子主動贊美老師時，要適時的配合孩子，不要以質(zhì)問的口氣反問，這樣會讓孩子疑惑，懷疑老師的對錯，對孩子理解老師的教育產(chǎn)生阻礙。
有位教育家以前說過“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師?！睕]有一個父母不關愛自我的孩子，沒有一個父母不期望自我的孩子成人成才，我作為普普通通的一個孩子的家長，談不上對這句話有多深刻的理解，我只想說我們做家長的就應努力配合我們的老師把孩子教育好培養(yǎng)好。我們要努力做好以下幾點:。
2、要鼓勵孩子參與幼兒園住址的各類群眾活動，并盡可能的為孩子帶給各。
種便利的條件，如當老師要求帶一些瓶瓶罐罐或紙盒之類的小東西，大家不要嫌麻煩，恰恰是這些不起眼的東西可恩呢該對孩子智力的開發(fā)和動手潛力的培養(yǎng)會起到不小的作用。
3、我們還應用心參加學校開展個各類活動，如像這天這樣的場合等，我認。
為都是我們不斷學習補充知識的好機會。
睿睿今年已上大班，在幼兒園的兩年中，我們欣喜地看到了孩子的成長，從一入園時經(jīng)常生病、尿褲子到此刻基本能夠自理、富有愛心，而且學到許多知識，這些變化無不凝聚了班里三位老師的心血和汗水。這個時代的孩子是幸運的，無論社會、幼兒園、還是家庭都給予了最大的關愛，帶給了理解各種教育的機會；但是作為家長，應對孩子這張白紙，如何書寫孩子完美的未來與前程，應對日新月異的社會環(huán)境，如何為孩子做一些取舍，我們卻投師無門，常常覺得迷茫與困惑，因此，十分感謝幼兒園創(chuàng)造這次機會，為家長帶給交流育兒經(jīng)驗的平臺。下方談一談我們在家庭教育方面的一些摸索與體會：
只有一點經(jīng)驗：鼓勵的作用大于批評。
從孩子做作業(yè)這件事情上我們得到這點經(jīng)驗。這學期開始學習拼音與算術，老師經(jīng)常象征性地留一點家庭作業(yè)。開始的幾天，孩子做作業(yè)又慢又磨蹭，還很不情愿，我是哄也不管用罵也不管用，真是看在眼里急在心里，心想沒有一個好的開端好的習慣將來會怎樣？之后我想到了在幼兒園教室里看到的“紅花欄”，于是在家里也給孩子建了一個“紅花欄”，結(jié)合幼兒園的教學進度和孩子需要提高的一些方面，在紅花欄上設了寫作業(yè)、講禮貌、吃飯、認字、做事五個欄目，每一天根據(jù)孩子的表現(xiàn)，在好的方面貼一朵小紅花。透過這個方式，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了較大的變化，尤其在寫作業(yè)方面，老師也發(fā)此刻課堂作練習也比以前快多了。于是我體會到，孩子和大人一樣也是喜歡鼓勵，喜歡表揚，同樣的目的采取不一樣的方法會有不一樣的結(jié)果。
我的一些做法：摸著石頭過河，需要和各位家長探討！
1、隨時隨地，隨著孩子的發(fā)問來給他講解各種知識，或者也能夠稱為“情景教育”，在他感興趣的時候給他講，效果應是最好的。
2、在發(fā)現(xiàn)孩子有一些不好的行為時，要在第一時光糾正，糾正的時光越遲，付出的代價越大。
3、表揚或批評孩子，第一要及時，第二要具體。要在他做出這件事的當時，就告訴他“這樣做很好”或是“這樣做不好，就應……?！?/p>
4、在教育孩子的時候，父母不要當著孩子的面互相指責，要樹立父母的威嚴。有些拿不準的事情能夠提前商量，得出雙方認為最好的方法再跟孩子講。
5、為孩子收藏成長的記錄，照片、錄像都能夠，但我認為最好的是孩子說的一些話！
幼兒園六一家長心得體會篇三
父母就是孩子最好的老師，父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳就是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其就是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭就是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則就是孩子的影響，就是多么的巨大與深遠。以下便就是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只就是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上方教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的就是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果就是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，就是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。
上述這些只就是我平時教育孩子的一些心得，此刻就是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
幼兒園六一家長心得體會篇四
六一＂的歌是甜甜的，＂六一＂的花是香香的，＂六一＂的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節(jié)過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。
6月1日在幼兒園和兒子一起慶祝了六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。那天一進入會所，室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！在一片歡聲笑語的喜慶氣氛中迎＂六一＂活動正式拉開了帷幕.雖然離活動開始的時間還早，但早已是人頭傳動。只見許多家長（有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來觀看演出。
都說每個孩子都是一個小天使，這句話在幼兒園寶寶表演中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個上臺的孩子都好似一個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、可愛。
看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰?？吹贸觯麄兪窃诤苡眯牡谋硌葜麄冃哪恐械哪莻€角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為他們的努力，因為他們的執(zhí)著。我希望我的孩子在以后的生活和學習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的＂最美＂，從而實現(xiàn)自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲，更感謝湖光苑金拇指幼兒園為孩子們所做的一切。
演出結(jié)束后，幼兒園還準備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應用怎樣的言語來表達！這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！
孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。
最后希望每個小朋友都能夠健康成長，開心度過人生的每一天……同時也祝湖光苑金拇指幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上。
幼兒園六一家長心得體會篇五
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
六一兒童節(jié)，這是寶寶昊昊上幼兒園以來過的第一個自己(小朋友)的節(jié)日，我們?nèi)叶计谂魏芫?，幼兒園組織了這個六一親子活動――親子操和舞蹈，我、妻子和寶寶都好高興，報名參加，天天期待這一天快快到來。
(20xx年5月31日星期四)清晨，太陽伸了個懶腰，終于露出了久違的笑臉。8點半左右，老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點?；顒娱_始了，首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈?？粗⒆觽冏龅哪钦J真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。接下來是城關幼兒園大班、中班、小班的學生表演了精彩的節(jié)目，最后是200人的親子操和舞蹈，場面壯觀。
這次的親子活動辦得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們玩得開心，家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長大了，但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩，在老師和同學面前還是不夠大膽、主動，也不夠?qū)Ｐ?，這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進。這次活動讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，大家以后也會有更多更好的交流。
參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的，深知交流、溝通的重要，真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。
要特別感謝城關幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
幼兒園六一家長心得體會篇六
六一心得體會幼兒園要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的六一心得體會幼兒園樣本能讓你事半功倍，下面分享【六一心得體會幼兒園(精選5篇)】相關方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
今年的六一兒童節(jié)，我們學校舉辦了豐富多彩的活動，讓我感受到了無盡的快樂和收獲。
早上，我們舉行了隆重的升旗儀式，學校領導和老師們?yōu)槲覀兯蜕狭斯?jié)日的祝福。儀式結(jié)束后，我們開始了游園活動，老師們?yōu)槲覀儨蕚淞烁鞣N美食和游戲，讓我們盡情享受和參與。
下午，我們觀看了精彩的表演，有舞蹈、歌曲、小品、童話劇等，每個表演都讓我們捧腹大笑，感受到了無限的快樂。
在這個特別的日子里，我深深地感受到了祖國的強大和老師的關愛。我明白，每一次進步都離不開老師的辛勤付出，我要珍惜老師的教誨，努力學習，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
同時，我也意識到了友誼的重要性。在這個集體中，我結(jié)交了許多好朋友，我們一起學習、一起游戲，共同成長。我懂得了要珍惜身邊的每一個朋友，互相關心、互相幫助，共同度過人生中的每一個六一兒童節(jié)。
這次六一兒童節(jié)，讓我收獲了很多，我會把這份快樂和收獲帶到學習的每一個角落，努力做一個有愛心、有責任感的孩子。我堅信，在未來的日子里，我會變得更加優(yōu)秀，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
今年的六一兒童節(jié)，對我來說是一個特別的日子，因為這是我人生中第一次在幼兒園度過的六一兒童節(jié)?；貞浧鹉嵌螘r光，我仍然感到無比的幸福和滿足。
在幼兒園里，我度過了3年的美好時光。在那里，我學會了唱歌、跳舞、畫畫，交到了許多小朋友。每個星期五，幼兒園都會舉行一個特別的活動，名為“周會”。周會上的表演五花八門，有舞蹈、歌曲、相聲、小品等等。我記得有一次，我表演了一個小節(jié)目，名為《小螞蟻》。在臺上，我盡情地表演，贏得了老師和同學們的掌聲和歡笑。
除了周會，幼兒園還組織了許多有趣的活動。比如，每年的六一兒童節(jié)，幼兒園都會組織小朋友們排練節(jié)目，然后在六一那天進行表演。我參加過唱歌、跳舞、表演小品，每一次都讓我收獲滿滿。
在幼兒園里，我還學會了分享和關愛。小朋友們之間互相幫助，互相照顧。有一次，我生病了，不能去幼兒園。但是，我的小朋友們紛紛來探望我，還送給我許多禮物，讓我感到溫暖和感動。
這段時光，讓我明白了友誼和關愛的力量。在幼兒園里，我學會了如何與人相處，如何尊重和理解他人。這些品質(zhì)，將是我未來人生中最重要的財富。
回首過去，我感到無比的感激和幸福。感謝幼兒園，讓我度過了這段美好的時光；感謝老師，教會了我許多知識和技能；感謝小朋友們，讓我結(jié)交了許多好朋友。在這個特別的日子里，我想對他們說一聲：謝謝你們，我將永遠記住這段美好的回憶。
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，每年這個時候，我們都會給孩子準備各種各樣的活動和禮物，讓他們感受到節(jié)日的快樂和喜悅。今年的六一兒童節(jié)，我有幸參與了一些幼兒園的活動，也得到了很多心得體會。
首先，我感受到孩子們的快樂和喜悅，他們的笑容和歡呼聲是六一兒童節(jié)最好的禮物。在這個節(jié)日里，孩子們可以自由地玩耍，自由地奔跑，自由地釋放他們的天性。這讓我感受到了他們的天真和可愛，也讓我更加喜歡他們。
其次，我也更加明白了作為一名幼兒園老師的責任和義務。我們需要為孩子們創(chuàng)造一個快樂和健康的環(huán)境，讓他們在成長的過程中得到最好的照顧和陪伴。我們也需要尊重每個孩子的個性和需求，為他們提供個性化的教育和服務。這讓我更加明白，作為教師，我們需要有耐心和愛心，讓孩子們感受到我們的關心和愛護。
最后，我也更加明白了六一兒童節(jié)的深遠意義。六一兒童節(jié)，不僅僅是一個節(jié)日，更是對孩子們的尊重和關愛，是對孩子們未來的期望和憧憬。我們需要讓孩子們感受到社會的溫暖和關愛，讓他們更加自信和堅強地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總之，今年的六一兒童節(jié)，讓我更加深刻地感受到了孩子們的可愛和可貴，也讓我更加明白了作為一名幼兒園老師的責任和義務。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地為孩子們服務，讓他們在快樂和健康的環(huán)境中成長。
這是一個快樂的日子，這是我們即將成為幼兒園中班小朋友的最后一個“六一”兒童節(jié)。
早早的來到幼兒園，已經(jīng)有很多小朋友在老師的帶領下，在環(huán)境的裝飾、點綴下，開始了節(jié)目的排練。我也隨著加入了他們的行列，我們一起唱歌、跳舞、玩耍，度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
人人都盼望快長大，人人都有自己的夢想。我們只有不斷的努力，才能實現(xiàn)我們心中的那個夢。我一定要好好學習，爭做老師的好助手，同學們的好伙伴！
六一兒童節(jié)是一個充滿歡樂和喜悅的節(jié)日。對于孩子們來說，這是一個特殊的日子，因為他們可以得到禮物、參加有趣的活動，還可以和家人一起度過美好的時光。在這個六一兒童節(jié)，我也和孩子們一樣，感受到了歡樂和幸福。
在這個六一兒童節(jié)，我和孩子們一起參加了幼兒園舉辦的活動。我們觀看了孩子們的表演，參加了有趣的游戲和比賽，還一起品嘗了美味的食品。在這個歡樂的氛圍中，我感受到了孩子們的快樂和幸福。
在這次活動中，我深刻地認識到了孩子們的個性和特點。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨特的天賦和興趣愛好，他們都在努力地展現(xiàn)自己。我也意識到作為家長和老師，我們應該為孩子們提供更多的機會和平臺，讓他們發(fā)揮自己的特長和潛力。
在這次活動中，我也深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在和孩子們相處的過程中，有時候會過于嚴厲和苛刻，沒有給予他們足夠的關注和關愛。我也意識到作為家長和老師，我們應該給予孩子們更多的關愛和支持，讓他們感受到溫暖和幸福。
通過這次六一兒童節(jié)活動，我深刻地認識到了孩子們的個性和特點，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。在未來的日子里，我將更加努力地學習和發(fā)展自己，為孩子們提供更多的機會和平臺，讓他們充分發(fā)揮自己的特長和潛力。
最后，我想感謝幼兒園和老師們，為孩子們提供了這么好的機會和平臺。我也感謝孩子們和家人，與我一起度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
幼兒園六一家長心得體會篇七
父母是孩子最好的老師，父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
教育孩子基本上是所有我們做父母最關心的話題，孩子在成長的過程中，家庭教育是孩子啟蒙的第一課堂，孩子的性格、愛好、品德養(yǎng)成乃至長大后走向社會，都與家長給予孩子的感悟和教育的方法息息相關，所以，做父母的無論你有多忙，都希望你能給孩子更多的關心和更多的陪伴，這樣才能讓孩子更健康的成長。我是馬成駿的母親，我把我這幾年教育孩子的心得體會總結(jié)如下：
1、父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。經(jīng)常向班主任及老師了解情況，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓成俊說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火，會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是他已經(jīng)習以為常了，覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事，二是會因為他膽小而懼怕你，使他對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，他就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真是情況，這樣教育起來就會被動。
6、鼓勵孩子多運動，陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變的更開朗。保持動態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。
教育孩子這是一個長久的話題，從孩子出生到成年，我們做父母的無時無刻不在思考該怎樣教育孩子，成功的教育孩子，這將是我們送給他們最大的財富。
父母就是孩子最好的老師，父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳就是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其就是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭就是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則就是孩子的影響，就是多么的巨大與深遠。以下便就是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只就是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的就是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果就是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，就是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。
上述這些只就是我平時教育孩子的一些心得，此刻就是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
家庭就是孩子的第一所學校，父母就是他們的啟蒙老師。家庭教育就是通往社會的一座橋梁，對孩子個性、人格魅力、健康成長起著極其重要的作用，作為家長，以下就是我們培養(yǎng)女兒成長的幾點心得：
一、培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心。
孩子就是上天送給我們的一個最大的禮包，他們能讓我們在中年的時候回歸自然，能讓我們浮躁的心寧靜下來，同時他們至少有一半像我們自我，給一個讓我們看到自我童年縮影的機會，孩子更就是帶給我們生活的期望、體驗到生命的好處與價值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助學了一個小孩，每次來信時，我都會讀給女兒聽，讓她明白，生活在這樣經(jīng)濟發(fā)達的地方，這樣的環(huán)境，她就是有這么的幸運，讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。
二、培養(yǎng)孩子“學習”的獨立性。
素質(zhì)教育對孩子的要求與我們所應對的應試教育大相徑庭。首先教育要讓孩子有一個完整的人格，這一點十分重要，不就是孩子學會了什么：學會了彈琴、舞蹈等，一個人的一生就是人格不斷完美的過程，如果不就是這樣，我們就可能培養(yǎng)出高智商、高破壞力的壞蛋了。
教育孩子的過程實質(zhì)就是讓他們學會學習的過程，也就是養(yǎng)成一個良好行為習慣的過程。學會學習比努力學習更重要，比如說，孩子在學習數(shù)學，關鍵不就是答對了多少題目，而就是用什么方法答對的，一旦孩子領悟到了方法，再做多少題都不會困難了。
平時，在家里要多放些圖書、報紙、雜志，小孩會自我拿起來看的。作為家長的我們也要時不時地讀兩段給他們聽，讓他們覺得讀書就是人人都要做的事，這對后面的學習習慣大有好處。盡量少看電視，因為電視機容易讓人不思考，不得成長。在這個信息時代，作為新一代的家長，我們要利用網(wǎng)絡給他們留下一個完美、快樂的童年!(微博中的每句話都就是出自于女兒的口，我們只就是做“幫工”，這樣既培養(yǎng)了女兒的表達潛力，同時也記錄了她的成長經(jīng)歷)。
三、培養(yǎng)孩子的自理潛力。
孩子自理潛力的構(gòu)成有助于培養(yǎng)孩子自信心、職責感、處事潛力，對今后生活產(chǎn)生深遠的影響。隨著孩子愈來愈大，她的生活范圍由家庭擴展至團體校園生活，在逐漸社會化的過程中，她需要學習更多的自理潛力，以應付生活所需，如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等，這些潛力就應從家開始培養(yǎng)，并且能夠收到良好的效果。
我們在訓練孩子的自理潛力的時候，除了訓練孩子自我管理自我的日常生活以外，還要個性強調(diào)訓練孩子學做家務。如讓孩子自我洗澡，洗襪子，買東西，甚至拖地等。家長在吩咐孩子做家務時要有耐心，孩子主動幫忙做家務應得到鼓勵。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事，而就是要培養(yǎng)他們獨立、勤勞、剛強、負職責的心理品質(zhì)，以及鍛煉他們的自理潛力。
以上只就是個人的一點體會。女兒在不斷地成長，作為新一代的家長，我們要多學習新的家教知識，讓新一代的小朋友“學”得開心，“活”得有價值，不斷地完善“人格魅力”，讓他們“活”出“真的自我”。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園已經(jīng)有一段時間了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活。___原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園這一段時間的成長，各方面都有了明顯的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，在全體教師們備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著她在一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
說實話，開始我們把袁嘉越送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感?，F(xiàn)在，每天去幼兒園成為袁嘉悅最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領導及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
幼兒園六一家長心得體會篇八
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活的健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長，在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們，向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您們辛苦了”，謝謝您們對孩子的關心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！
幼兒園六一家長心得體會篇九
??????? 轉(zhuǎn)眼，孩子入園學習已經(jīng)四個多月了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。
在小三班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
在此代表全家向幼兒園的領導及小三班的王老師、馬老師、黃老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。
現(xiàn)如今，燦燦的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。
更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
江旭朗原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，我們給他起這個名字就是希望他能夠陽光開朗。
通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。
孩子的這些變化離不開小三班老師們的諄諄教導。
老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。
老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。
老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。
她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
說實話，開始我們把燦燦送到幼兒園也是不太放心。
但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
現(xiàn)在，每天去幼兒 )園成為燦燦最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝小三班的老師們。
在每天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，燦燦不論看到爺爺奶奶還是爸爸媽媽之后都是并不慌著要離開，而是強烈要求再玩一會再走，甚至是都想跟著他的老師回家了。
這充分說明了燦燦從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。
每逢要有活動的時候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。
此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到鼓樓幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排。
活動中，不難看出老師們的精心準備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。
無論是開學典禮、慶祝國慶、園長祝壽、科教講座，還是秋季郊游、親子活動、消防演練、運動盛會等等一系列別具匠心、寓教于樂的活動，我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。
每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得鼓樓幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。
把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福!
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。
我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的'最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及小三班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。
至此新春佳節(jié)到來之際，祝園領導及小三班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
賀今年4歲了。
這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：
一、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。
不僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對于父母來說是很關鍵的。
先是應該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。
這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。
我們總認為愛是應該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應該要常常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。
可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。
所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。
在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。
現(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。
四、避免批評和指責
過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。
特別是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。
這種時候，就應該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。
那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。
這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。
當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學習已經(jīng)快一個學期了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會:幼兒園家長心得體會。
在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。
現(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。
更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
梁子傲原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。
孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。
老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。
老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。
老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。
她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。
但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
現(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。
每逢要有活動的時候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。
此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排。
活動中，不難看出老師們的精心準備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。
我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。
每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。
把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福!
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。
我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。
祝園領導及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
幼兒園六一家長心得體會篇十
因為現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。
這些來容易的話，做起來卻很難。
每個人都有自己的權利，包括幼兒也有自己的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，對此，幼兒園家長教育心得是：可以去引導幼兒做。
教師以親切的話語，關心他們喜歡做什么，需要什么。
這樣既拉近了師生關系,又使我們目標得以實施。
幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。
對此，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。
真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動，寓教育于硌項活動之中。
抓住幼兒的閃光點能夠幫助幼兒園老師因材施教，對此，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，這些贊美就像一個個小光環(huán)，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感。
寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。
但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。
直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已。
為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強了，不僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。
20xx年9月27日晚，本人以張杞妍家長的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。
給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多--營造了一個成功的家長會。
作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學習、期望。
與很多家長一樣，父母最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關鍵人生階段。
他們在幼兒園學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。
幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。
當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅反映了家長對孩子的關心，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。
倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。
褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學習到要根據(jù)自己孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的.伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，達到家園共建的目標。
聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長會。
班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時學習的環(huán)境，心里更加愉悅。
老師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學期的情況，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。
聽著老師們高水平的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。
對家長來說，期望的是孩子的收獲。
通過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!
幼兒園六一家長心得體會篇十一
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由xx幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在xx幼兒園操場上隆重舉行。xx鄉(xiāng)政府領導、xx中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一齊觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自我的風采，資料形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，可是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情景，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，進取探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，進取爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在?；顒訄A滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改善，我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠！
幼兒園六一家長心得體會篇十二
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學習已經(jīng)四個多月了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。在小三班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領導及小三班的王老師、馬老師、黃老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝！
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，燦燦的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
江旭朗原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，我們給他起這個名字就是希望他能夠陽光開朗。通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小三班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
說實話，開始我們把燦燦送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感?，F(xiàn)在，每天去幼兒園成為燦燦最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝小三班的老師們。
在每天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，燦燦不論看到爺爺奶奶還是爸爸媽媽之后都是并不慌著要離開，而是強烈要求再玩一會再走，甚至是都想跟著他的老師回家了。這充分說明了燦燦從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。
每逢要有活動的時候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到鼓樓幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排?；顒又校浑y看出老師們的精心準備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。無論是開學典禮、慶祝國慶、園長祝壽、科教講座，還是秋季郊游、親子活動、消防演練、運動盛會等等一系列別具匠心、寓教于樂的活動，我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得鼓樓幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福！
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及小三班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，祝園領導及小三班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
幼兒園六一家長心得體會篇十三
兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習慣養(yǎng)成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼里，記在心里，我相信每一個孩子在離開這里以后，也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。
孩子是愛情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠值得我們?nèi)ゾ窦氉痢x幼兒園作為本市一流的幼教機構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長，也促成了我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來，我深切的體會到，面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力，時而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時候不是要樹立權威，而是要放下身段，與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動，與孩子共同成長。
作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來！
謝謝大家。
幼兒園六一家長心得體會篇十四
家庭就是孩子的第一所學校，父母就是他們的啟蒙老師。家庭教育就是通往社會的一座橋梁，對孩子個性、人格魅力、健康成長起著極其重要的作用，作為“80后”的家長，以下就是我們培養(yǎng)女兒成長的幾點心得：
孩子就是上天送給我們的一個最大的禮包，他們能讓我們在中年的時候回歸自然，能讓我們浮躁的心寧靜下來，同時他們至少有一半像我們自我，給一個讓我們看到自我童年縮影的機會，孩子更就是帶給我們生活的期望、體驗到生命的好處與價值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助學了一個小孩，每次來信時，我都會讀給女兒聽，讓她明白，生活在這樣經(jīng)濟發(fā)達的地方，這樣的環(huán)境，她就是有這么的幸運，讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。
素質(zhì)教育對孩子的要求與我們所應對的應試教育大相徑庭。首先教育要讓孩子有一個完整的人格，這一點十分重要，不就是孩子學會了什么：學會了彈琴、舞蹈等，一個人的一生就是人格不斷完美的過程，如果不就是這樣，我們就可能培養(yǎng)出高智商、高破壞力的壞蛋了。
教育孩子的過程實質(zhì)就是讓他們學會學習的過程，也就是養(yǎng)成一個良好行為習慣的過程。學會學習比努力學習更重要，比如說，孩子在學習數(shù)學，關鍵不就是答對了多少題目，而就是用什么方法答對的，一旦孩子領悟到了方法，再做多少題都不會困難了。
平時，在家里要多放些圖書、報紙、雜志，小孩會自我拿起來看的。作為家長的我們也要時不時地讀兩段給他們聽，讓他們覺得讀書就是人人都要做的事，這對后面的學習習慣大有好處。盡量少看電視，因為電視機容易讓人不思考，不得成長。在這個信息時代，作為新一代的家長，我們要利用網(wǎng)絡給他們留下一個完美、快樂的童年！
孩子自理潛力的構(gòu)成有助于培養(yǎng)孩子自信心、職責感、處事潛力，對今后生活產(chǎn)生深遠的影響。隨著孩子愈來愈大，她的生活范圍由家庭擴展至團體校園生活，在逐漸社會化的過程中，她需要學習更多的自理潛力，以應付生活所需，如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等，這些潛力就應從家開始培養(yǎng)，并且能夠收到良好的效果。
我們在訓練孩子的自理潛力的時候，除了訓練孩子自我管理自我的日常生活以外，還要個性強調(diào)訓練孩子學做家務。如讓孩子自我洗澡，洗襪子，買東西，甚至拖地等。家長在吩咐孩子做家務時要有耐心，孩子主動幫忙做家務應得到鼓勵。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事，而就是要培養(yǎng)他們獨立、勤勞、剛強、負職責的心理品質(zhì)，以及鍛煉他們的自理潛力。
以上只就是個人的一點體會。女兒在不斷地成長，作為新一代的家長，我們要多學習新的家教知識，讓新一代的小朋友“學”得開心，“活”得有價值，不斷地完善“人格魅力”，讓他們“活”出“真的自我”。
幼兒園六一家長心得體會篇十五
幼兒園家長會是家長與教師的一次面對面的交流機會，家長們不僅可以了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和成長情況，還可以與其他家長分享育兒經(jīng)驗。作為一個小學生家長，我對參加幼兒園家長會有著深刻的體會和收獲。
第二段：尊重、理解和支持孩子。
在幼兒園家長會上，教師會對每個孩子的表現(xiàn)進行點評和總結(jié)。通過聽取教師的評價，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有獨特的興趣和特長。有些孩子喜歡詩歌朗誦，有的則熱愛繪畫，還有的對數(shù)學興趣濃厚。作為家長，我要尊重孩子的個性和興趣，不過度干涉，而要給予他們更多的支持和鼓勵。只有這樣，孩子才能充分發(fā)展自己的潛力。
第三段：關注、參與和傾聽。
幼兒園家長會是家長與教師溝通交流的重要場合。在家長會上，我不僅可以與孩子的老師交流，還可以與其他家長互動。通過與其他家長的交流，我可以了解到不同家庭教育的方式和經(jīng)驗。在聽取他們分享的同時，我也會思考自己家庭教育的不足之處。此外，家長會上還會有老師對孩子的學習情況進行介紹和解讀。作為家長，我們要關注孩子在學校的表現(xiàn)，并時刻傾聽他們的需求和困惑。
第四段：反思和改進教育方式。
參加幼兒園家長會，我不僅能了解孩子的表現(xiàn)，還能從教師的介紹中反思自己的教育方式。有時候，我們可能會在教育孩子過程中出現(xiàn)一些偏差，而并不自知。通過家長會，我們可以聽取其他家長的建議，從而改進自己的教育方式，提供更好的成長環(huán)境和條件給孩子。同時，通過與教師的交流，我們也能夠深入了解孩子的學校生活，便于我們更好地協(xié)助孩子完成學習任務。
第五段：堅定信心和共同成長。
家長會不僅給予了我對孩子的了解和教育方式的改進，更重要的是給了我堅定信心。在家長會上，我看到了孩子們在學習和生活中的進步，也看到了其他家長對孩子的鼓勵和成果。這讓我相信每個孩子都有無限的潛力，并且只要我們用心去栽培，他們一定能夠茁壯成長。家長會更是一個共同成長的機會，通過與教師和其他家長的交流互動，我們可以共同解決教育方面的問題，一起為孩子的未來努力。
結(jié)尾：
通過參加幼兒園家長會，我深刻體會到家長與教師之間的溝通和互動的重要性。作為家長，我們要尊重、理解和支持孩子，關注、參與和傾聽孩子的學習和成長，反思和改進自己的教育方式，并與教師和其他家長一起共同成長。只有這樣，我們才能夠為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件，幫助他們發(fā)揮潛力，茁壯成長。
幼兒園六一家長心得體會篇十六
只要做好準備工作就好了，在這行里你就是專家。
首先，先歡迎大家百忙之中來參加孩子的家長會，
然后自我介紹一下，再夸夸班上的老師，最好讓她們都來個自我展示，簡短一點就好。
氣氛活躍后就切入正題，總結(jié)一下上學期的孩子的情況，比如說在語言方面進步的有xxx，等等。在體育方面進步的有xxx等等，最好分出幾塊來，提到每一個孩子，讓家長覺得你在關注他家的孩子，也可以給個封號，比如說我們班的可愛寶寶是誰誰誰，運動寶寶是誰誰誰，超級寶寶是......
然后說，孩子的.進步與家長的配合與大力支持是分不開的，你就可以談這學期的工作了，這學期我們要開展什么什么活動，目的是什么，需要大家怎么樣，學期末要達到什么樣談談。
這么一套下來就用些時間了，然后你再給家長留點提問時間，解答一下他們的疑問。一般來說，別講大道理，淺顯易懂就行，因為家長畢竟搞教育的不多。
幼兒園六一家長心得體會篇十七
第一段：引言（字數(shù)約150字）。
幼兒園家長會是一種非常重要的交流平臺，它不僅能讓家長了解孩子在學校中的表現(xiàn)和進步，還能促進家長之間的溝通和交流。最近，我參加了孩子所在幼兒園的家長會，通過這次會議，我深刻認識到家長參與幼兒教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我在家長會上的體會和感受。
第二段：積極融入家長會（字數(shù)約250字）。
家長會當日，我早早地趕到了學校，與其他家長一起參觀了孩子們的作品展。這次展覽不僅展示了孩子們的創(chuàng)作才華，還為我們提供了了解孩子在幼兒園學習情況的機會。隨后，我在教室中參加了班級會議。老師向我們介紹了班級的教學內(nèi)容、活動安排和學生當前的進展情況。我發(fā)現(xiàn)，通過參加家長會，我能夠更好地了解和幫助孩子們。
第三段：家校合作促進孩子的全面發(fā)展（字數(shù)約250字）。
在家長會期間，我和其他家長一起討論了如何在家庭中與學校進行更有效的合作。我們分享了親子閱讀的經(jīng)驗，討論了如何激發(fā)孩子學習的興趣。我也向其他家長請教了讓孩子更好地處理情緒的方法。此外，家長會還組織了一些親子活動，增進了孩子與家長之間的感情。通過這些交流和合作，我們相信孩子的全面發(fā)展將得到有效促進。
第四段：家長會帶來的改變和收獲（字數(shù)約250字）。
參加家長會后，我對孩子的教育和成長態(tài)度有了更深刻的理解。我認識到，家庭和學校的合作是孩子全面發(fā)展的關鍵。因此，我加大了在家中的陪伴時間，并關注孩子的學習和情感需求。我還和孩子的教師建立了更密切的聯(lián)系，及時了解孩子在學校中的表現(xiàn)，并積極配合老師的教育教學工作。這些改變和收獲對于孩子的成長來說是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)及展望（字數(shù)約300字）。
通過參加家長會，我了解到家庭與學校合作對孩子的成長至關重要。這次家長會讓我認識到孩子的教育不僅僅需要學校的努力，還需要家長的積極參與和投入。在未來，我將繼續(xù)參加家長會，與其他家長一起分享育兒經(jīng)驗，與教師一起探討孩子的成長問題，積極融入到孩子的教育中。我相信，在家庭與學校的共同努力下，我們的孩子將擁有更加美好的成長體驗，取得更好的發(fā)展。
（注：以上各段字數(shù)均為粗略估計，實際寫作時請根據(jù)需要適當增減字數(shù)。）。
幼兒園六一家長心得體會篇十八
星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自應對陌生環(huán)境的.第一個舞臺。他們在那里學習日常生活的自理本事，學習如何與他人相處的社交本事，學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情景，同時向?qū)＜医處煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張教師關于“幼兒的分享意識”的演講。張教師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、經(jīng)過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張教師經(jīng)過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。
此刻的孩子基本上都是獨生子女，所以家長教師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不明白她在幼兒園怎樣樣，但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就異常脆弱，也就是今日張教師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳教師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好教師，從以后的接觸中也驗證了我的確定沒有錯。另外的李教師和鄭教師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李教師，鄭教師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳教師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情景。相信很多家長跟我一樣，異常想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我，能不能跟上教師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳教師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一齊種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)立了小一班qq群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與教師互動，就是家長們提一些問題，教師和家長一齊探討。其實家長們很期望經(jīng)過家長會能與教師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽教師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的教師的教育下，我女兒必須能健康歡樂的成長！
幼兒園六一家長心得體會篇十九
在我孩子上幼兒園這段時間里，我參加了幾次家長會。通過與其他家長的交流和與教師的溝通，我深刻體會到了家長會的重要性和其對孩子成長的積極影響。在這里，我想分享一些我在家長會中得到的心得體會。
第二段：增進家校溝通。
家長會作為家校溝通的重要途徑，為孩子的教育提供了一個良好的平臺。通過家長會，我們家長能夠及時了解孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，教師也有機會向家長們介紹課程設置和教學方式，讓家長能夠更好地配合和支持學校的工作。在家長會中，我發(fā)現(xiàn)與其他家長切磋交流，互相借鑒經(jīng)驗，對我了解孩子的教育需求和日常管理方式都有很大幫助。另外，與教師的面對面交流，也可以更好地了解孩子的學習情況，師生的了解也能夠更加有利于制定個性化的教學計劃。
第三段：共同參與孩子教育。
參加家長會不僅僅是了解孩子在學校的表現(xiàn)，也是一種積極參與孩子教育的方式。我發(fā)現(xiàn)在家長會中，學校會就一些教育問題向家長們提供意見征詢的機會，家長們可以就教育的一些問題提出自己的看法和建議。這不僅能夠使家長更有參與感，也能夠促進家校之間的密切合作，共同為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。
第四段：了解學校教育理念。
家長會還是了解學校教育理念的重要途徑。通過家長會，學校會向家長們介紹幼兒園的教育目標、教育理念和課程設置等方面的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)學校教育理念的了解可以幫助家長更加明確自己的期望，并能夠更好地配合學校的工作。另外，了解學校教育理念也可以幫助我們更好地了解孩子在學校的發(fā)展情況，更加個性化地指導孩子的學習和成長。
第五段：培養(yǎng)良好家庭教育氛圍。
家長會不僅是了解孩子教育和學校情況的重要途徑，也是培養(yǎng)良好家庭教育氛圍的機會。在家長會上，我們家長之間相互交流、互相借鑒，分享育兒經(jīng)驗，共同研討教育問題。這種親密的交流和分享能夠為我們建立起一個良好的互助平臺。通過參加家長會，我們可以與其他家長共同面對孩子成長中的困惑和挑戰(zhàn)，共同探索出一條適合孩子成長的道路。
總結(jié)段：再次強調(diào)家長會的重要性。
在我參加幼兒園家長會的過程中，我越來越意識到家長會對于孩子的成長是多么重要而有意義的。它不僅能夠增進家校溝通，共同參與孩子教育，了解學校教育理念，還能培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍。我會繼續(xù)積極參加家長會，與學校和其他家長一起為孩子的成長努力奮斗。
幼兒園六一家長心得體會篇二十
x月xx日大二班召開了家長會，老師們?yōu)榧议L們做了細致的前期準備，熱情地接待了幼兒家長！自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。
家長會上外教老師以及英語龔老師和班主任邱老師和程老師，分別給大家介紹了幼兒園課程游戲化建設進程及家庭教育的`重要性，邱老師介紹了幼兒在園的學習生活情況、幼兒園特色活動、禮儀課程開展情況等，并就本學期家園共育工作、教育教學工作等內(nèi)容向家長們作了具體介紹。家長會上,邱老師給大家回顧了上學期的活動，重點介紹了如何做好幼小銜接；重點介紹如何培養(yǎng)孩子學習的品質(zhì)、自信的品質(zhì)、良好習慣的品質(zhì)。提醒家長學習品質(zhì)的培養(yǎng)主要是要激發(fā)孩子學習的興趣。闡述了家庭教育對建立孩子自信品質(zhì)的重要性及方法，那就是不斷地賞識、鼓勵和表揚。
邱老師還特別強調(diào)：家長應積極樹立榜樣意識，家庭中應努力營造閱讀的氛圍。此次家長會，進一步推進了家園合作，促進了家園共育，對幼兒園本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用。
通過這次會議，家長了解了很多自己關注的問題，也及時向幼兒園進行互動與探討，并和幼兒園進一步產(chǎn)生了教育的共鳴，大家紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園共牽友誼之手！最后在程老師的帶領下大家集體跳了一支舞圓滿結(jié)束！
幼兒園六一家長心得體會篇二十一
昨日，去幼兒園開了家長會，孩子上學這么長時間了，家長會也開過屢次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的歡樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長降臨時充當自我的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育學問、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開頭，我們有的家長還有點不好意思，覺得仿照孩子們的稚嫩行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。之后在王教師的鼓舞和帶著下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又開心的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平常關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王教師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開頭的，小到排隊接水、掛毛巾、跟教師問好，大到學會調(diào)整自我的心情、跟別人溝通，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，究竟他們還是一群是非觀念并不很清晰的孩子，我們需要作的就是急躁勸告、身體力行、鼓舞仿照、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當教師的，對自我的'學生總是急躁十足，和顏悅色，但是一見到自我的孩子做錯事情，就立即火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何訂正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴峻，我試著用教師說的鼓舞式教育方法，多去發(fā)覺孩子的亮點，并準時鼓舞和表揚，在給與孩子專心的心理示意的同時，讓他明白了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增加了，而且自信念也足了。
固然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生傲慢自滿的心情，進而會與小朋友們增加了隔膜和距離的。期望我們能夠更多的時機把各自的“育兒心經(jīng)”拿來共享和溝通，讓我們金日班的寶寶們都能健壯成長！
與許多家長一樣，父母最關懷的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，單獨應對生疏環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本領，學習如何與他人相處的社交本領，學習根本文化學問的儲藏本領。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好時機，我們感謝幼兒園和教師茅給的溝通時機，更感謝教師們?yōu)楹⒆拥慕殉砷L付出的辛勤勞動。
當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸大地描述了家長們參會的熱忱，這不僅僅反映了家長對孩子的關懷，更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感謝。如果幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參與嗎這就證明白家長對幼兒園和教師們的感謝之情。
家長會的其次個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學習到要依據(jù)自我孩子的特點因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好教師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，到達家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的缺乏，找到了幼兒教育的方法和竅門，增加了教育好孩子的信念，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參與班里組織的家長會。班里的氣氛更加活潑，看到孩子平常學習的環(huán)境，心里更加愉悅。教師在講臺上細心、具體地總結(jié)了上學期的情景，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學期的教育重點和規(guī)劃進展的展望。聽著教師們高水平的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的安康成長是布滿信念的！
幼兒園六一家長心得體會篇二十二
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學習已經(jīng)快一個學期了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝！
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
梁子傲原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感?，F(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。
每逢要有活動的時候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排。
活動中，不難看出老師們的精心準備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福！
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領導及全班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
幼兒園六一家長心得體會篇二十三
當王老師告訴我，打算邀請我去幼兒園當助教，體驗幼兒園的生活。聽到這個消息的時候，我非常興奮。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢，好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。我高興地接受了這個光榮的任務，可回到家我開始猶豫了。自己雖然是一名勞教人民警察，從事的.是管理教育勞教人員的工作，可如何與一群三歲的小孩相處我還從來還沒有體驗過。結(jié)合自己的工作：我管理教育的都是吸毒等失足青年，總不至于給三歲的孩子講毒品，怎么辦？上網(wǎng)查資料，向老師請教，很快我的心中已經(jīng)有了底，可這事由于工作的原因就一直拖了下來。
上周去幼兒園接兒子，老師碰到我對我說這個學期快結(jié)束了，再不去就沒有機會了?；氐郊覂鹤右查_始問我：“媽媽，你什么時候去我們幼兒園?。磕氵€來不來?。俊笨粗鴥鹤悠谂蔚难凵裎腋嬖V兒子：“媽媽有時間就去”。兒子說“媽媽，你可一定要去??？”我回答：“好的”，于是每晚等兒子睡了，我就輕輕打開電腦收集資料，準備教案，制作教具。
幼兒園六一家長心得體會篇二十四
這次家長會的主題是如何教育孩子？作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得夠不夠、身體好不好等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面還有很多知識。我感覺到孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊洗手、晨檢，跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的`情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要家長在平常生活中日積月累的去引導、去示范、去教育的，久而久之，就會內(nèi)化為孩子的一種行為習慣。在送兒子去幼兒園碰到值班的老師，我都會要求兒子主動向老師問好。可經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)收效甚微，每次都要提醒兒子向老師問好。后來，我轉(zhuǎn)變了觀念，碰到老師時，我主動向老師打招呼，兒子根本不用我提醒，也主動向老師問好。這使我意識到要求孩子一百次還不如向兒子示范一次，榜樣的力量真是無窮大?。?/p>
另外，通過參加家長會，讓我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所謂人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在面對孩子的不足時，應多一點寬容，不能動輒呵斥，甚至暴跳如雷，應耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
教育孩子不是一朝一夕能夠?qū)W會的，希望幼兒園能與家長共同努力，讓寶寶們能夠快樂、茁壯成長！
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