文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。在總結(jié)時(shí)，要抓住最核心的東西，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇一
我熱愛(ài)地球——她是人類的母親、生命的搖籃、人類賴以生存的家園。但是，這個(gè)家園的環(huán)境正在令人不安地一天天變化著。
如果人們繼續(xù)這樣下去，那么我們的家園總有一天將不復(fù)存在。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家都應(yīng)盡快地樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們一起保護(hù)美麗的大自然吧！
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保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇二
當(dāng)你看到大河里一片死魚，水面漂浮著白色的垃圾，還伴隨著陣陣惡臭，你會(huì)作何感想？當(dāng)你行走在馬路上，看到滿地的垃圾無(wú)人清理，還伴隨著刺鼻的氣味和揚(yáng)塵污染，你又會(huì)作何感想？當(dāng)你看到光禿禿的山體，還伴隨著人類的亂砍亂伐，你又會(huì)……。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)條件，如果我們不保護(hù)它，就相當(dāng)于人類在慢性自殺。當(dāng)今社會(huì)，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，可有多少人在乎呢？這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。
我們的生活中，離不開水，空氣和食物。可這些東西卻一再被污染，工業(yè)廢水雖有法律的約束，可依然有人在偷偷的排放。揚(yáng)塵與汽車尾氣污染者空氣，雖有政府部門治理，卻無(wú)法根治。農(nóng)作物無(wú)限的施化學(xué)肥料和殺蟲劑，讓農(nóng)作物基因產(chǎn)生變異。樹木被無(wú)休止的砍伐。這所有的一切每天都在上演。保護(hù)環(huán)境，談何容易！
我們也許改變不了這一切，可我們能從小事做起。生活中不亂丟垃圾，捕向水中拋撒污染物，不去損壞路邊的花草樹木，節(jié)約用水、用電等等。這都是我們可以做的，也能做到的。
可這樣似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看到周圍的環(huán)境日益惡化，我深感心痛，但卻很無(wú)奈。
世人眼中都是錢，可這些人，你們從來(lái)都不看看，你們因掙錢而破壞的環(huán)境嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)為子孫后代留一條出路嗎？你們沒(méi)有，你們看到的就只有眼前的利益，只有錢。我只想對(duì)你們說(shuō)：“你們這些污染源，再看不清污染環(huán)境的危害，而無(wú)視法律的行為，終將會(huì)害人害己?！?/p>
人在做，天在看。希望大家能真正理解環(huán)境的重要性，從我做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)賴以生存的家吧！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇三
優(yōu)秀作文m。
今天，我讀了《二角五分的獎(jiǎng)金》，文章的作者把二角五分的“保護(hù)環(huán)境獎(jiǎng)”當(dāng)成獲得獎(jiǎng)金中最寶貴的一次，作者是多么的愛(ài)護(hù)自然環(huán)境呀！
大家總是在口頭上說(shuō)熱愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，可是大家很少有人做到：節(jié)約能源，減少生活垃圾，不污染環(huán)境。我平時(shí)也是隨時(shí)亂扔垃圾，不注意保護(hù)大自然。有一次，我去買了幾根筆管，在回家的路上，我把買的筆管外的包裝隨地一扔，就滿不在乎的走開了，不再為做的事而難過(guò)。不過(guò)，讀了《二角五分的獎(jiǎng)金》后，我不再像以前一樣，現(xiàn)在，我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的小公民。
以后，我不僅自己保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，而且要大力宣傳，在保護(hù)環(huán)境方面爭(zhēng)做一個(gè)模范。
指導(dǎo)老師崔梅茹。
優(yōu)秀作文m
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇四
我沒(méi)有放生小甲魚，因?yàn)槲沂稚岵坏谩２蝗?，我把小甲魚放在家里好好養(yǎng)，我來(lái)替它工作吧！
我的外婆有時(shí)會(huì)在河邊洗衣服，總是要把肥皂粉撒在衣服上，洗掉污漬，再拿到河邊沖洗，這樣會(huì)讓肥皂泡浮在水面上，多難看！而且還會(huì)讓水質(zhì)受到污染。我要?jiǎng)駝裢馄牛诩依锵匆路缓笪鬯梢酝ㄟ^(guò)排污管流進(jìn)污水處理廠，這樣，就不會(huì)污染河道的水質(zhì)了。
我的外公有時(shí)會(huì)到江邊釣魚，每次都有收獲，我想讓外公不再去江邊釣魚了。魚兒會(huì)凈化水質(zhì)，能讓江水變得越來(lái)越清澈，我們要多放生小魚兒，而不是釣來(lái)成為我們的口中之食。
我也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是會(huì)亂扔?xùn)|西，只要手中的東西吃完了，就會(huì)隨手扔，如果靠近江邊，就會(huì)扔到江里。我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，并且和弟弟約好星期天到奶奶家所在村的小溪里去撈垃圾。我們穿上小涼鞋，水正好沒(méi)過(guò)我們的膝蓋，溪水里的垃圾真多，我們撈了一上午，都沒(méi)有撈完。于是我和弟弟商量，我們來(lái)寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)。弟弟找來(lái)紙和筆，我在上面寫了“保護(hù)水質(zhì)，人人有責(zé)”這句話，并且把它貼在溪旁的.石頭上。
“保護(hù)水質(zhì)，人人有責(zé)”這句話，深深地刻在我的心里，我雖然沒(méi)有放生小甲魚，但我們都要負(fù)起責(zé)任，讓我們的生活更加美好！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇五
看了這篇報(bào)道，我深深感到：這些游人太不文明了，不但不。
保護(hù)環(huán)境。
而且亂扔垃圾想一想如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋那么長(zhǎng)城就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。那些村民居然在長(zhǎng)城上亂搭梯子、亂收費(fèi)給游客帶來(lái)了不便。還有那些房地產(chǎn)商長(zhǎng)城本來(lái)很美麗但是經(jīng)過(guò)他們亂建與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物長(zhǎng)城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費(fèi)的村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商你們知道嗎？你們的這些舉動(dòng)會(huì)使長(zhǎng)城破壞的更快。
我提出幾點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)城的建議：一、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫。三、農(nóng)民不要用長(zhǎng)城的條石壘自己家的墻。
除了長(zhǎng)城，遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)扶梯，塔內(nèi)也安裝了可供人升降的透明電梯，但是經(jīng)過(guò)建筑工人這么一弄，雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。
為了不讓文物古跡再遭到破壞，我們可以給博物館寫。
建議書。
讓管理員嚴(yán)格管理文物不要讓文物販子做壞事?？梢园l(fā)些宣傳單告訴大家要愛(ài)惜文物?？梢栽趫?bào)紙上發(fā)一些要愛(ài)惜文物的傳單。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)國(guó)家文物吧！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇六
今天下午，我們看了《熊貓回家》這部電影。
在大山里，有一戶人家，老劉，他收養(yǎng)了一個(gè)孩子，小擄，是個(gè)12歲的男孩。有一天，從城里來(lái)的一人來(lái)抓熊貓，在這山里，有熊貓。
第二天，那兩個(gè)大人牽著獵狗去尋找熊貓，看見(jiàn)了一只母熊貓，帶領(lǐng)著兩只小熊貓，在玩。從城里來(lái)的那個(gè)人說(shuō)一只母熊貓只能養(yǎng)一只小熊貓，于是等待機(jī)會(huì)，看哪只小熊貓會(huì)跑遠(yuǎn)。突然一只小鳥跑到了一只胖熊貓的視線里，那只熊貓立刻追了過(guò)去，這正是個(gè)好機(jī)會(huì)，他倆人牽著獵狗追趕著，把熊貓逼到了懸崖旁，懸崖旁有棵樹，胖熊貓爬了上去，一會(huì)兒，樹枝快斷了，小熊貓掉了下去，掉進(jìn)了河流中。
那只熊貓掙扎著，不一會(huì)就看不見(jiàn)它了，后來(lái)又奇跡般的出現(xiàn)了，它立刻跑到地面，向叢林跑去。那倆的人立刻追了過(guò)去。小熊貓爬到樹上，又跌了下來(lái)。這時(shí)，下起了雨，他們只好走了。
第二天，那個(gè)小男孩砍柴時(shí)看見(jiàn)了小熊貓，把它包了起來(lái)，藏到了隱蔽的地方，以后每天都來(lái)看它。小孩為它弄水，他不喝，竹子，它不吃，接著，紅薯、土豆、大米、牛奶它都不吃。后來(lái)才明白，它吃帶有竹子的奶。給它弄完之后，它咕咚咕咚的喝著，以后，小男孩每天都來(lái)看它，和它玩耍，教它本領(lǐng)。
有一天夜晚，老劉從睡夢(mèng)中醒來(lái)，去打柴，看見(jiàn)了一個(gè)明晃晃的地方，走近一看，見(jiàn)到了大熊貓和小擄，回家告訴了城里人，他們把小熊貓抓了起來(lái)。
晚上，小擄把熊貓放了出來(lái)，和他去找媽媽。老劉看見(jiàn)了這一切，又接著睡了。接著，城里人醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)熊貓不見(jiàn)了，立刻和老劉去找了。小擄和熊貓到了河邊，河對(duì)岸就是小熊貓的家。小擄抱著又重又胖的熊貓跌跌撞撞慢慢地到了河對(duì)岸。把小熊貓送走了。
大家一定不要傷害動(dòng)物，應(yīng)保護(hù)動(dòng)物。熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)大家不要傷害它們。像小擄那樣勇敢和傷害野生動(dòng)物的人作斗爭(zhēng)。。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇七
大自然里，有生命的生物很多，比如：花、草、樹、木，鳥、獸、蟲、魚，當(dāng)然，還有人。說(shuō)到蟲，我不禁想起四年級(jí)上課時(shí)的一件事：
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的同桌――劉帥在抓一只大蒼蠅。只見(jiàn)他抓到以后，不停地玩弄蒼蠅，一會(huì)兒把它從高處拋到桌子上，一會(huì)兒又把它關(guān)到瓶子里翻來(lái)翻去，看著真叫我心疼：這也是一條生命??！
看著看著，我便把頭轉(zhuǎn)向黑板，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，劉帥叫我：“陽(yáng)江月，陽(yáng)江月！”
“干什么？”我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“你看著！”他說(shuō)。
劉帥小心翼翼地拿起蒼蠅，生怕它飛走，之后便輕輕地把它的頭給捏掉，把頭認(rèn)到九霄云外，還對(duì)我“嘻嘻”地笑。我看著他的舉動(dòng)，不禁想起了小時(shí)候唱的一首歌：“動(dòng)物是我們的朋友，任飛鳥和飛蟲在天空中翱翔……”唉，這是一條生命??！
之后，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)那只幾乎已經(jīng)奄奄一息的并失去了頭的蒼蠅在拼命地掙扎著，雙腿在不停地蠕動(dòng)。我停止了觀察，拿出了老師昨天剛發(fā)的.“保護(hù)動(dòng)物手冊(cè)”，看見(jiàn)其中就有：“不隨意傷害動(dòng)物，不捉昆蟲?！眲浘褪沁@條最簡(jiǎn)單的都沒(méi)做到，更別說(shuō)他能做到全部了。
突然，老師走到了劉帥旁邊，故意瞪了他一眼，劉帥看見(jiàn)了，便急忙把蒼蠅扔到了垃圾桶里。
唉，這是一條生命?。∫粭l小生命??！盡管它們令人討厭，但它們也屬于大自然，也是大自然的一部分??！同學(xué)們，讓我們給動(dòng)物們一片屬于自己的天空吧！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇八
不知你是否覺(jué)察到，有些河流中的水已不像往日那么清澈了。那河流是否成了五彩池？不，那顏色五花八門，還像油脂一樣頑固，上面流動(dòng)的是一灘灘七彩的染料！這些全是周圍的工廠所排放的污水，人們還把廢物隨意丟向里頭，瞧那條河流，絲毫不見(jiàn)是流水飛川，而是一潭死水，臭氣熏天，在嚴(yán)重地污染著空氣，污染著地球！罪魁禍?zhǔn)啄?？是人類。人們沒(méi)有把污水經(jīng)過(guò)處理就肆意排入江河，可是在盲目地走向絕路啊！地球所面臨的危機(jī)，可是人類一手造成的呀！人們?cè)跄苓@樣一而再，再而三地把自己推向滅亡呢？！
看那森林的樹，已不像從前一樣青蔥；
看那瀑布的水，已不像從前一樣奔流；
看那池中的魚，已不像從前一樣活躍；
看那林中的鳥，已不像從前一樣歡唱……。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？樹木正在呻吟，動(dòng)物正在哀嘆，魚兒正在喘息，鳥兒正在哭泣……。
人類啊，快快覺(jué)悟吧！生存在同一地球上，生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，我們也有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)世界的生態(tài)環(huán)境，我們也應(yīng)該去為自己、為大眾創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們的家園——地球！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇九
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，地球媽媽每天陪伴我們成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們?yōu)榱宋覀兊睦?，連地球媽媽都不管，深深的傷害了地球媽媽。
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任。節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境先要從自身做起，比如說(shuō)：不亂丟垃圾、不隨地吐痰、要節(jié)約用水、節(jié)約用電等，這都是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境要做的。
不要當(dāng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是小事情，就像：“火箭的一個(gè)螺絲沒(méi)鈕緊，后來(lái)宇航員都死在宇宙里！”如果資源、環(huán)境被召塌了，我們就沒(méi)有水喝、沒(méi)有電用，所以，一定要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
假如，你看到有人在折斷樹枝、丟垃圾、浪費(fèi)水、電的話，你就上前去阻止他（她），告訴他（她）這是不好的行為，這樣會(huì)讓城市變成“沙漠上的城市”！
現(xiàn)在的河水已經(jīng)被污染了，請(qǐng)我們大家一定要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界跟美好！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十
今天，葉老師給我們看了一段視頻，看了之后我十分氣憤，同時(shí)我也十分為到這些死去的動(dòng)物而感到可惜。
故事的情節(jié)是這樣的：有一群動(dòng)物它們無(wú)憂遠(yuǎn)慮的生活在大自然里，它們唱歌，它們跳舞，生活在無(wú)憂無(wú)慮的日子里?？墒?，突然有一天人類來(lái)到了這片森林里，因?yàn)樗麄兊乃接?，所以他們不斷的捕捉這些動(dòng)物，他們想盡了各種各樣的方法，他們有的拿槍，有的.用獵刀，還有的······一直到有一天，森林里的動(dòng)物被人類都給捕捉完了，原本熱鬧的森林沒(méi)有了，只剩下了一個(gè)寂靜而冷清的森林，可這時(shí)人類還不知道悔改，仍然在殘害著樹林，他們又去殘害別的樹林里的動(dòng)物，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。動(dòng)物越來(lái)越少了，直到最后世界的動(dòng)物都滅絕了，這時(shí)候人類如果才覺(jué)悟已經(jīng)晚了。
我明白了，動(dòng)物是一條生命，它跟我們是一樣的，所以動(dòng)物是跟我們平等的，我們不應(yīng)該去捕捉動(dòng)物，而應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物，我想我們應(yīng)該可以跟動(dòng)物做朋友，這樣如果我們能的動(dòng)物和平相處的話，那么我想這個(gè)世界可能就可以多一份和平，多一份友好了不是嗎？而且如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們?cè)趺瓷妗?/p>
所以，讓我們從現(xiàn)在開始停止捕殺動(dòng)物。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十一
下午，在放學(xué)的路上，我和媽媽看到一位小弟弟邊吃零食，邊扔垃圾。風(fēng)一吹，垃圾就像蝴蝶一樣，滿天飛舞。
忽然，小弟弟捂住嘴巴“嗚嗚。
’’。
的哭了起來(lái)，我和媽媽急忙走到他的面前說(shuō)：“小弟弟別哭了，亂吃零食會(huì)牙疼的。最重要的是，亂扔垃圾是不文明的?！闭f(shuō)著，我和媽媽幫小弟弟把垃圾撿回了垃圾桶。小弟弟低下了頭，紅著臉說(shuō)：“我以后再也不亂扔垃圾了?！?/p>
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十二
在過(guò)去，我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，讓人看上去浮想聯(lián)翩?？墒乾F(xiàn)在，地球的表面皮膚是越來(lái)越不干凈了，原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。
看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔(dān)心起土地資源；看到一張張潔白的紙生產(chǎn)出來(lái)，我不禁擔(dān)心起我們以前那枝繁葉茂的樹林；看到人們隨手亂扔亂拋垃圾，我不禁擔(dān)心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環(huán)境……由于人類造成的種種災(zāi)害，都能給人類的生活造成不便。
我們只有一個(gè)地球媽媽，我們不想讓她因?yàn)槲覀兌兊萌找广俱?，所以我們要用?shí)際行動(dòng)來(lái)挽救她：看到?jīng)]有關(guān)的水龍頭，我們應(yīng)該主動(dòng)上前關(guān)緊：看到垃圾被扔在地上，我們應(yīng)該上前撿起，放到垃圾箱里去……當(dāng)然，在做這些之前，我們自己先要做好！
我有一個(gè)表弟，今年4歲，別看他很小，但是他很會(huì)節(jié)約資源，家里的人都夸他是好榜樣！他早晨將洗臉的水用來(lái)沖廁所，他家的水龍頭不太緊，于是他便拿幾個(gè)大水桶在下面等水，這樣日積月累下來(lái)，他家的大小水桶都可以做很多事情了：洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時(shí)如果樓里停水，他家的水就會(huì)很充裕，夠用很長(zhǎng)的時(shí)間呢！
我表弟不但節(jié)約用水，而且節(jié)約用紙，不隨手亂扔垃圾。
連4歲的小孩子都知道要保護(hù)資源，難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎？
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十三
地球媽媽正在一天天的衰老下去，她那美麗的面容也在悄悄地隱退。這一切，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境所造成的。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在放學(xué)的路上，隨處可見(jiàn)一些垃圾袋。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它們便成了天空中的“彩色蝴蝶”，在人們的上空旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)形成小小的龍卷風(fēng)，可路人卻視而不見(jiàn)，繞行躲過(guò)去。當(dāng)我們看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，應(yīng)當(dāng)把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，而不是假裝沒(méi)看見(jiàn)。
每當(dāng)吃完?yáng)|西后的袋子，我都會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，如果路旁或身邊沒(méi)有垃圾桶時(shí)，我便會(huì)拿在手里，并不隨手把它們?nèi)栽诮值琅?，因?yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)有這么一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
記得一次，放學(xué)后和同學(xué)一起回家，在路上，同學(xué)隨手將吃完的雪糕袋丟在路上，我連忙彎腰撿起，同學(xué)好奇的問(wèn)我：“你怎么又把它撿起來(lái)了？”我回答說(shuō)：“隨手亂扔垃圾是不對(duì)的！”“那么多的人都扔了，也不多我一個(gè)，沒(méi)事！”同學(xué)繼續(xù)說(shuō)道。“不論其他人怎樣，你都不能扔垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”聽(tīng)了這話，同學(xué)也羞愧的低下頭，將剛才的雪糕袋扔進(jìn)垃圾桶?？吹竭@一幕，我笑了。
其實(shí)，還有許許多多的人正在有意無(wú)意地污染著地球的環(huán)境，但只要你心平氣和地告訴他應(yīng)怎樣做，他便會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！庇涀∵@句話吧，同學(xué)們！讓地球媽媽重獲她那充滿活力，充滿生機(jī)的青春吧！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十四
我們的家鄉(xiāng)丹陽(yáng)市是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、景色迷人的地方，青山綠水給人以清新爽朗的感覺(jué)，這都是全市人民共同。
的結(jié)果。
十幾年以前，人們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買東西的時(shí)候，都是帶著一個(gè)包或菜籃子，把買來(lái)的東西放進(jìn)去，包和菜籃子可以重復(fù)利用，壞了的蔬菜可以漚肥，環(huán)境污染很輕。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)有了塑料袋，這下可給人們提供了極大的方便，去買菜時(shí)不用自備包了。本來(lái)我以為這是個(gè)很大的方便，但是誰(shuí)也沒(méi)有料到，它的背后，環(huán)境污染這個(gè)惡魔，正在向人們伸出罪惡的雙手呢！
塑料袋不結(jié)實(shí)，一般只用一次，人們用完后就隨手扔到了垃圾箱、扔在了大街上。這么一個(gè)塑料袋，當(dāng)然不會(huì)環(huán)境污染。但是成千上萬(wàn)的塑料袋被所有的人拋棄，又極易被風(fēng)吹起，因此，大街上、田野里的塑料袋越來(lái)越多。于是，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，塑料袋飛到了小樹上，呼啦呼啦地響著；塑料袋飛到了行人身上，被行人辱罵著；塑料袋飛到了車輪上，讓駕車的人不禁往下看；塑料袋飛到了商店里，被店員無(wú)情地扔出去……但是誰(shuí)會(huì)知道，一個(gè)塑料袋200多年才會(huì)降解，如果把塑料袋燒掉，還會(huì)產(chǎn)生有害氣體，造成空氣污染。
在以前，人們不注意講究衛(wèi)生，經(jīng)常隨地吐痰。雖然只是小小的一口痰，但是它的危害是及其大的，一口痰里有幾百萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，如果吐痰的人得了什么疾病，比如肺結(jié)核，那么，這口痰里面所含有的細(xì)菌就會(huì)到處散播，這樣，就會(huì)使多個(gè)人染上肺結(jié)核。當(dāng)這位肺結(jié)核的病人在床上呻吟的時(shí)候，怎么會(huì)想到這口小小的痰液是病菌的來(lái)源呢？有些人雖然知道不可以隨地吐痰，但還是吐了，吐完之后，就用鞋在這口痰上踩一踩，以為這樣就沒(méi)事了，事實(shí)上這樣病菌會(huì)分散到更多的地方，使更多的人易被病菌感染。
從上面可以看出，我們的變化還是挺大的，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，為了自己的安全，已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了：不亂扔廢品，不隨地吐痰；保護(hù)花草樹木，不對(duì)環(huán)境的破壞置之不理……這都成了人們的自覺(jué)行為。我們昨天的努力和今天的環(huán)境是分不開的，只有努力去做，努力去爭(zhēng)取，才會(huì)有極大的收獲。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十五
我熱愛(ài)地球，愛(ài)我們賴以生存的家園.愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天.
在四野飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲，歡笑；在濃密的叢林中，我與鳥兒相伴歌舞……。
清晨，我邁著輕盈的步履去散步。這里是多么的美麗！就像一個(gè)童話般的王國(guó)。在這如詩(shī)如畫的仙境中，我的心都陶醉了！
……。
不知從何時(shí)起，人類開始亂扔垃圾。小河邊，堆積了大堆垃圾，原本清澈明亮的小河現(xiàn)在不堪一擊。污濁的河水中夾雜著許多垃圾，偶爾會(huì)有幾條死魚浮上來(lái)，散發(fā)出嘔心的腐臭?！扮R子”沒(méi)有了，魚兒也沒(méi)有了。我悲痛地看著小河，它用波浪打著河岸，就像是快要死去的病人一樣，用乞求的目光向人類哭訴：“人類，快救救我吧，我要不行了。”
不知從何時(shí)起，人類開始亂砍亂伐。大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。惡魔般的洪水沖毀了人類可愛(ài)的家園；沙漠放肆地?cái)U(kuò)大；泥石流無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)生命。大自然的報(bào)復(fù)使人類啞然矢聲。
不知從何時(shí)起，人類開始浪費(fèi)水源。使地球上的水資源逐漸減少。干旱來(lái)的突然，終于這個(gè)世界的最后一滴水也被吸干。
……。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十六
近幾年我們修武縣城發(fā)生了巨大的變化。尤其是許多公園、花園的相繼落成，是我們縣城更加美麗潔凈了，生活在這樣的環(huán)境我們感到舒適……然而，現(xiàn)在一些人公德意識(shí)淡薄，素質(zhì)低下。
馬路上，車來(lái)車往，尾氣撲鼻而來(lái)，綠化帶的花草耷拉著腦袋，死氣沉沉。
垃圾桶旁，惡臭襲人。人們都捂鼻而過(guò)，隨手把喝了一半的飲料，吃了一半的零食，像投籃一樣投進(jìn)去。垃圾堆山，是蒼蠅和老鼠的天地。
公園里，花草被踐踏，，公共設(shè)施被破壞，有的隨地吐痰，把塑料袋仍在湖面上……。
以上行為嚴(yán)重?fù)p害了修武的形象，影響了人們的生活，給美麗的修武縣城留下了陰影。
“縣城是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，作為修武人我們有責(zé)任有義務(wù)愛(ài)護(hù)它，管好它。從現(xiàn)在開始，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，不隨地吐痰，，不亂折花木，不破壞公共設(shè)施，不說(shuō)臟話，不踐踏綠地，養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣，并堅(jiān)決同不文明行為作斗爭(zhēng)。
還我藍(lán)天，還我白云，還我鳥語(yǔ)花香！讓不文明行為壽終正寢。讓綠色，讓美麗朝氣蓬勃，這不僅僅是呼吁，不僅僅是吶喊，而應(yīng)該成為一種行動(dòng)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，把我們的縣城裝扮的更加美麗，更加文明！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十七
春節(jié)期間，大多數(shù)人會(huì)選擇放炮來(lái)讓生活更喜慶。可是有時(shí)候會(huì)滿足了自己，卻辛苦了我們城市的美容師—我們可愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人雖說(shuō)平時(shí)的工作就是掃大街，可他們確實(shí)給國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，讓我們能夠出門都可享受到新鮮的空氣，看到干凈的街道。可是，光靠這些環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，美麗的城市環(huán)境，還需要大家來(lái)保持衛(wèi)生。放炮是為了過(guò)春節(jié)的喜慶與快樂(lè)了，并且人人都希望自己生活的環(huán)境很美，而有些人更注重的是家里的衛(wèi)生，而室外的衛(wèi)生卻置之度外，不僅不保持，還隨意破壞別人的勞動(dòng)成果，這種行為是可恥的。
在春節(jié)期間，有許多人放炮，放炮會(huì)污染空氣，還不把放炮留下的紙屑掃走，最好的辦法就是減少放炮，這樣就兩全其美了。
讓我們永遠(yuǎn)保持衛(wèi)生，讓綠色裝點(diǎn)我們賴以生存的地球。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十八
一是；人們水的污染，有的把垃圾扔到河里，有的工廠把污染水資源的污水排放到河里，有的把灰塵也一起掃到河里。
二是；人們對(duì)空氣的污染，有的人亂砍樹木，因?yàn)闆](méi)了樹木和花草，把新鮮的空氣吐出來(lái)，砍了過(guò)后，沙塵暴和廢氣來(lái)到這里，讓人們的空氣變得惡劣，有的人為了撿便宜，把垃圾扔在自己的門口，讓蒼蠅來(lái)了過(guò)后把有害的氣體放出來(lái)，讓人們呼吸的氣體變成有害的了，還的把石油和天然氣開發(fā)過(guò)后，那里就會(huì)變得荒涼起來(lái)。
三是人們殺害益蟲，沒(méi)有益蟲保護(hù)莊稼，所有的人們就會(huì)搞破壞，并且讓害蟲復(fù)活，特別是害蟲，因?yàn)楹οx的病毒比其它動(dòng)物的毒性大得多，看著一塊又一塊的田地被害蟲糟蹋人們卻覺(jué)得一點(diǎn)也得有事。
我要告訴人們，人們破壞了地球，人們就沒(méi)有住所，有的人會(huì)說(shuō)：“我們可以移民到別的星球，”，但是以我們地球?yàn)橹行挠?0億公里，就沒(méi)有人類可以居住的星球，所以大家不要破壞地球，而要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)我們的地球，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)人們居住的地方，那就是我們可愛(ài)的——地球。
古朝宏指導(dǎo)教師：黃儒明。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇十九
走在人煙稀少的人行道上，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，昏黃幽暗的燈光拖長(zhǎng)了我的影子。靜靜的走著，任憑無(wú)盡的黑暗與憂傷將我吞噬。一年的時(shí)光，我變了，變得愛(ài)笑了，虛偽的笑，變的親切了，為融合集體的配合；一年的時(shí)光，我沒(méi)變，我還是我，孤身一人，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有成績(jī)的突破。月光落下，好冷，徹心徹骨的冷。樹沙沙作響，想哭卻無(wú)淚。
凝望天空，一片黑暗，沒(méi)有一絲光亮，仿佛我的未來(lái)，烏黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
風(fēng)依舊靜靜地吹，樹依然沙沙作響。
我就像被世界拋棄的鳥兒，剪了雙翼，還拿什么來(lái)飛翔，只不過(guò)是能勉強(qiáng)站立而已。輕輕掉落，拿下頭頂被吹落的樹葉，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳著，這片和我命運(yùn)相同---被世界扔棄的“葉子”。勾起唇角，望著手中的“葉子”冷笑，不過(guò)是被拋棄的一個(gè)渺小存在。
剛準(zhǔn)備丟棄，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉飄然向前翻滾著，手中那片“落葉”也隨風(fēng)飄走了，飄在空中，隨風(fēng)擺動(dòng)著。
風(fēng)停了，本以為那片“枯葉”會(huì)落在地上任人踐踏，哪知它仍然飄在空中，向前飛去。
不對(duì)，是枯葉蝶---。
這個(gè)名字既熟悉又陌生?？萑~蝶不正是童話中帶著希望的枯葉化作成的嗎？帶著希望，鼓動(dòng)翅膀，一起去遠(yuǎn)航。
抬頭仰望，枯葉蝶，多么美麗的名字啊。她扇動(dòng)著輕柔的翅膀，給世界帶來(lái)希望，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，給這凄涼的秋夜帶來(lái)生機(jī)。
它停留在那顆略顯青蔥的小樹上，月光照在它身上，顯得格外耀眼，綠中一抹黃，更顯格外特別。這棵樹便是它的舞臺(tái)，即便剛剛它從我手中還生回來(lái)，也遮不住她那耀眼自信的光芒。帶著希望出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方，飛向更美的夜空。
是啊，帶著希望出發(fā)，即便未來(lái)迷茫又如何?？萑~蝶能，我也能。養(yǎng)精蓄銳，長(zhǎng)出新的翅膀，帶著希望，飛向更遠(yuǎn)方。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇二十
有一天課間休息的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西若隱若現(xiàn)地飛進(jìn)了教室。
我仔細(xì)一看，哇——原來(lái)是一個(gè)小精靈。它的身體小小的，頭戴一頂魔術(shù)帽，大大的眼睛可愛(ài)極了，背上的翅膀晶瑩剔透，它還穿著一件深藍(lán)色的小斗篷，一幅神秘兮兮的樣子。
“它來(lái)我們教室干嗎呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候。小精靈突然開口說(shuō)話了：“你好，我叫樂(lè)樂(lè)。今天，我來(lái)檢查你們班級(jí)的衛(wèi)生情況！”我滿不在乎地說(shuō)：“我們教室不是很干凈嗎？哪還用得著你檢查！”“你看，這有幾片紙屑，那有一張廢紙巾，”樂(lè)樂(lè)認(rèn)真地說(shuō)?！熬瓦@么一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系的啦！對(duì)環(huán)境沒(méi)什么影響的?！蔽也灰詾槿坏卮鸬?。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了后一言不發(fā)，從口袋里掏出一個(gè)魔法水晶球。只見(jiàn)它閉著眼睛，口中嘰里咕嚕地念了一串咒語(yǔ)，剎那間，水晶球就放出了萬(wàn)道金光，刺得我們都睜不開眼睛。等我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)身處未來(lái)世界中。只見(jiàn)眼前到處都是垃圾，蚊蟲飛舞，臭氣熏天。我捂著鼻子問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“這是什么地方，怎么這么臟??？”樂(lè)樂(lè)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“看見(jiàn)了吧，這就是50年后你們的學(xué)校??！俗話說(shuō)‘水滴石穿’，正是因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都以為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾無(wú)關(guān)緊要，積少成多，所以學(xué)校才會(huì)變成垃圾場(chǎng)！”聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話，我一下子就面紅耳赤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，眼前一閃，我們又回到了現(xiàn)代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，并向樂(lè)樂(lè)道歉：“對(duì)不起，原來(lái)垃圾對(duì)環(huán)境的危害這么大！”
樂(lè)樂(lè)接著諄諄告誡我們：“保護(hù)環(huán)境，光靠個(gè)人是不夠的，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾，更要學(xué)會(huì)給垃圾分類，多多植樹造林，打造青山綠水！”聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話，我終于明白了““的意義。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，一起努力吧！
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇二十一
一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見(jiàn)它的蹤影?？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無(wú)聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無(wú)比的大刀。向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的`離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛(ài)的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物。現(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中?？伤麄兪欠裰溃F(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過(guò)來(lái)吧！讓我們?cè)僖膊灰俨稓?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛(ài)的人類家園，讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！。
保護(hù)共享資源人人有責(zé)篇二十二
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起她小時(shí)候生活的環(huán)境：那時(shí)候，小溪清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口，樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)。而現(xiàn)在的老家一陣風(fēng)吹來(lái)，各種顏色的塑料袋滿天飛，走近小河一看，上面還到處漂著垃圾，鳥兒不再歌唱，它發(fā)出的是聲聲哀鳴。也許我們能很容易地寫出或說(shuō)出“。
人人有責(zé)”但實(shí)際的做法卻與“環(huán)?！笔窍嚆５摹?/p>
因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物飼養(yǎng)；不虐待動(dòng)物；不購(gòu)買野生動(dòng)物制品；不穿動(dòng)物毛皮制作的衣服。
2.不向江河湖海傾倒垃圾；垃圾分類回收。
3.多栽樹養(yǎng)花種草；不使用珍貴木材制品；不使用一次性用品。
4.出遠(yuǎn)門時(shí)，盡量乘坐公共汽車。
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