讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行解讀和分析的方式，通過(guò)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和感受，我們可以深入理解書中的情節(jié)和人物形象。讀后感寫作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇一
深思熟慮后，我覺(jué)得在最后的這一天里，我要如此度過(guò)：首先我會(huì)去看看我的母校，看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方，重溫一下它帶給我的快樂(lè)、傷心、溫暖和寒冷，感謝一下這個(gè)開啟我智慧的搖籃和殿堂；接著我會(huì)走到原野，去看看美麗的天空，再聆聽一下風(fēng)的聲音、鳥的歌唱，聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美；然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味；最后，我會(huì)回到家里，給我深愛(ài)著的家人、朋友寫一封信。
講明我有多么多么地愛(ài)他們，多么多么地舍不得離開他們，叫他們不要傷心，不要難過(guò)，失去了我，他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛(ài)生命。
一部感人至深的小書引發(fā)了我對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開始、新的生命，我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間，我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴。如果有一天我們?cè)僖矡o(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí)，我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí)，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一聲“謝謝”和“請(qǐng)”；努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友；要認(rèn)真的看每一次日出，盡情地享受每一次花開；友好的對(duì)待每一個(gè)人，平時(shí)務(wù)必對(duì)自己和他人多笑一笑；懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；還要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活公平；生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
是的，生命是短暫的，任何人都會(huì)面對(duì)死亡，我們無(wú)法掌控自己的生死，但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生?！短焖{(lán)色的彼岸》用童話解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。他教導(dǎo)我們：要珍惜生，但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送給我的最美好的禮物，它將伴我高興地度過(guò)人生的每一個(gè)黎明和黑夜。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇二
今天我看了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這本書的名字就叫《天藍(lán)色的彼岸》。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
在故事的開始，有一位小男孩出現(xiàn)在天堂的大廳中，他開始還不明白自己為什么會(huì)在這里？后來(lái)他才知道自己已經(jīng)去世了，他很想自己的爸爸、媽媽和姐姐，同時(shí)他也很后悔，要不是自己心胸狹隘，就因?yàn)榻憬悴唤桎摴P而生氣地騎自行車去買鋼筆。結(jié)果在路上遇見(jiàn)了死神。小男孩不肯走，不肯去那天藍(lán)色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因?yàn)榕c姐姐爭(zhēng)吵時(shí)，他說(shuō)，“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的”。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話會(huì)給姐姐帶來(lái)怎樣的痛苦和內(nèi)疚。
他在天堂的大廳中認(rèn)識(shí)了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。而這個(gè)小男孩——阿瑟恐怕已經(jīng)死了很久了。因?yàn)樗┲止爬嫌制婆f的衣服，手中還拿著一個(gè)像珍珠一樣的扣子。這個(gè)“珍珠”是唯一認(rèn)識(shí)阿瑟媽媽的東西。
終于，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經(jīng)變成了別人看不見(jiàn)也摸不著的幽靈了。小男孩剛回到人世，就跑到了學(xué)校里。他在天堂大廳的時(shí)候就總是幻想：學(xué)校里的老師和朋友知道我被大卡車碰死后，會(huì)干些什么紀(jì)念我的活動(dòng)呢？但是小男孩知道，自己已經(jīng)像轉(zhuǎn)學(xué)離開的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。
后來(lái)，小男孩和家人們說(shuō)完再見(jiàn)后，開心地朝著天藍(lán)色的彼岸飛去了。整部書都是小男孩的獨(dú)白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。整個(gè)世界安靜無(wú)比，開始聆聽一個(gè)孩子的聲音。
讀完這本書后，我才知道要珍惜活著的一分一秒。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇三
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性的寓言。
小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自我的爸爸媽媽姐姐教師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)......
我看完后不由淚流滿面，書里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最完美純潔的感情。它告訴我：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和珍惜生命。
安妮寶貝說(shuō)人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)死亡將決定他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生存。
小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛(ài)你，姐姐?！惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛，他出門前對(duì)姐姐說(shuō)的最終一句話是：你等著吧!如果哪一天我死了，你會(huì)后悔的!所以，為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛(ài)意，哈里用盡了身上最終一絲力氣，但他滿足了，他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。
既然此刻我們都活著，為什么不好好對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢?在心里對(duì)那些愛(ài)著我們關(guān)心著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲多謝。
開始哈里曾一度自私地認(rèn)為沒(méi)有了自我，別人都會(huì)為自我難過(guò)一生而懷念自我，這樣該多么光榮啊。之后他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎?不。如果你愛(ài)他們，就不該看著他們難過(guò)，既然自我已經(jīng)虛脫了，就該圓滿地離開了，而他們也將有一個(gè)新的開始!
生命是美麗的、無(wú)私的、純潔的。因?yàn)樯杏辛藧?ài)的存在，人與人才能走得更近，世界才會(huì)更完美。如果一個(gè)人活著卻沒(méi)有愛(ài)，他不會(huì)明白生命的意義與歡樂(lè)!
既然我們的生命中有了愛(ài)和其他完美的事物，我還能看不開生死?安妮寶貝說(shuō)：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11.3火災(zāi)事故中的官兵們，為了保護(hù)藏羚羊的人們，等等，他們應(yīng)對(duì)死亡鎮(zhèn)定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結(jié)，而是一種開始。
死，永遠(yuǎn)是個(gè)忌諱的話題，但只要有了愛(ài)的填充，就會(huì)是完美的。就像小男孩哈里一樣，他是幸福安詳?shù)仫w向了天藍(lán)色的彼岸，飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。
讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛(ài)，在人性的啟示中感悟生存和死亡。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇四
死了，會(huì)不會(huì)和這本書里的主角一樣，從彼岸的另一邊來(lái)到人類世界，不再有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的身體，干什么都好，買任何東西是不是都不用付錢了呢？那些店的人肯定會(huì)大虧一筆錢！去拎桶油漆潑在人身上也好，偶爾可以玩玩惡作劇嘛。反正，不論干什么都好。我還有可以控制物體的能力，看見(jiàn)哪個(gè)人正在偷東西，就用能力將他的手用一根繩子綁起來(lái)，再把他偷的東西還給主人，這樣是不是也算做好事不留名了呢？看見(jiàn)哪只動(dòng)物快餓死了，去店里拿食物給它，想想都覺(jué)得這樣的我好厲害。
活著，有太多的作業(yè)，但偶爾抄抄答案也挺快樂(lè)。有事要走太長(zhǎng)的路，但其實(shí)乘個(gè)車也可以?；钪傆刑嗟倪x擇，不知哪個(gè)好，哪個(gè)壞。現(xiàn)在活得很快樂(lè)，不用為任何事而煩惱，總覺(jué)得以后玩的時(shí)間會(huì)比學(xué)習(xí)的時(shí)間要長(zhǎng)，所以活著也挺好。
活著，死了，只有一個(gè)先，一個(gè)后，一個(gè)有生命，一個(gè)已經(jīng)消失了；一個(gè)能觸覺(jué)到任何東西，而另一個(gè)卻不能活著，可以做任何事，光明正大；死了，也能做任何事，卻總有一種偷偷摸摸的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得：生與死只有一前一后的區(qū)分，怎樣都好?，F(xiàn)在只用過(guò)好我當(dāng)下的日子，那些以后事情我是決定不了的。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇五
送給孩子最好的禮物——關(guān)于生命和死亡的寓言。它用最單純、清新、美好的語(yǔ)言，敘述著一個(gè)自己的故事。
我見(jiàn)過(guò)的死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，他所有的愛(ài)恨、需索、貪戀、失望，以及自己的苦心經(jīng)營(yíng)都不包含任何意義。他所做的任何事，說(shuō)過(guò)的任何話，似乎都只是徒勞，為了肉體的私欲，與時(shí)間抗衡。但在死去時(shí)的平靜，使他身邊的人與其一樣，得到解脫。常常，我們會(huì)因?yàn)樽约簮?ài)的人的死亡，而感受到他內(nèi)心深處與時(shí)間共存的意義。我們也會(huì)因此蛻變?，F(xiàn)實(shí)生活中，死去的人數(shù)不勝數(shù)，但我們并不知道我們死后會(huì)去哪里，也許你會(huì)人間無(wú)所事事的游蕩，也許，你真的會(huì)像書中所說(shuō)，在天藍(lán)色的彼岸。
誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些“人”，其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺(jué)什么的呢！那時(shí)候即使你回到了過(guò)去幸?？鞓?lè)的生活，也無(wú)濟(jì)于事?！拔姨貏e懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)。”文中的徐徐清風(fēng)，在哈利眼里，那不僅僅是風(fēng)，更是他存在的意義。而在我們眼里，那是多不起眼吶！恰似于一只螞蟻一般，即使你再小心翼翼，還是會(huì)慘死于你的腳下。那風(fēng)有多么輕柔，多么清新，也只有在死后才會(huì)想起他的好，就像哈里一樣，離家前還惡狠狠對(duì)雅丹吼道：“我再也不會(huì)回來(lái)了！”，可等到他真的離開了，他就很希望在回到這個(gè)家，希望姐姐原諒他；希望再吃一次媽媽做的下午茶；希望可以再和爸爸一起修剪那寸草不生、光禿禿的草叢，可那也都是徒勞。
有生必有死，早終非命促。——陶淵明
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇六
夕陽(yáng)，它多想再看一眼世界，再把泛黃的云朵染成五彩，可是黃昏不許——有些事你無(wú)法決定自己，就如人類的生死。
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言。主要講了：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還深深地掛念著自己至愛(ài)的爸爸媽媽，朝夕相處的姐姐，可愛(ài)的同學(xué)、老師……可是又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人、朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
而我對(duì)老師說(shuō)過(guò)的印象最深，同時(shí)也可以讓哈里得到安慰。她說(shuō)了：“誰(shuí)死了，地球還是會(huì)轉(zhuǎn)，它不可能因?yàn)槟愕乃蓝Ｖ埂?。每個(gè)人都一樣，就算世上的哪個(gè)人離我們而去，地球還是一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)著，中國(guó)還是一樣的。所以并不要把自己想得有多重要?；蛟S你時(shí)常覺(jué)得自己做得很對(duì)，覺(jué)得自己十分的偉大，可在他人看來(lái)是多么小的一件事，啟是們們一掌就能拍散的現(xiàn)實(shí)呢?因此不要揮霍自己的生命，去珍惜它。
有人說(shuō)，人生如燈火，生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道屬于自己的那盞燈什么時(shí)候會(huì)滅，就拿我們的生活來(lái)說(shuō)吧。也許有一天，你也不幸離開了這個(gè)美妙的世界，去了通往彼岸的殿堂，也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴，有深深的愛(ài)要向他們述說(shuō)，要表達(dá)?？墒悄阋坏╇x開了這個(gè)世界，什么都來(lái)不及了，所有關(guān)天你的一切都會(huì)消失，而你留給親人朋友的卻也只能有無(wú)盡的悲傷和惋惜。12歲的我們，正是年少氣盛的時(shí)候，大概沒(méi)有人會(huì)去認(rèn)真考慮生與死這個(gè)殘酷的問(wèn)題，但，我們不得不去面對(duì)。
生命是多么可貴。這一刻，我才深深的體會(huì)到，不要浪費(fèi)自己的生命，它只有一次，不會(huì)給你犯錯(cuò)的權(quán)利。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇七
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《天藍(lán)色的彼岸》的書。書中小男孩哈里出車禍而亡，他在另一個(gè)世界等待輪回重生。但他心里放不下親人，朋友。他不知如何傳達(dá)心聲，直至遇到一個(gè)死了許多年的老小孩——阿瑟，他帶著哈里回到人間一一向親人朋友告別。
我讀完了這本書，竟有一種放松的感覺(jué)，我想過(guò)死亡，每一次都會(huì)有極大的恐懼感。但現(xiàn)在，死原只不過(guò)是生的等同值，一種交換而已。在書中，作者告訴我們：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是，在你睡覺(jué)前決不能生氣或敵視任何人，特別是敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈炀鸵财鸩粊?lái)了。所以，我們要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，在每一天中，要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé)，要珍惜自己的生命，也要為自己能夠結(jié)識(shí)新的`朋友，新的事物而高興。
這本書，用一個(gè)童話，一個(gè)寓言來(lái)解釋死亡的真正含義。原來(lái)，肉體只不過(guò)是一個(gè)機(jī)器，受著靈魂與死亡的支配但，就因?yàn)樗且粋€(gè)機(jī)器，所以，我們要更加愛(ài)護(hù)。在生的時(shí)候要懂得去體驗(yàn)生活的美好，家人的關(guān)心，朋友的幫助。以及周圍的一切，因?yàn)?，死后這些又將成為靈魂的難以舍忘和空白記憶，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。因?yàn)?，?ài)過(guò)了，擁有了。死使，才會(huì)擁有真正意義上的平靜，擺脫了肉體的欲望與追求，擁有了重新的安祥。
20xx的夏天，我將會(huì)銘記于心。因?yàn)?，我懂得了死亡的真正含義。那是，擺脫一切塵物的追求，但記住，在這之前，用心愛(ài)你的家人，用心做好一切事情。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇八
這本書的主旨是讓我們要珍惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮?，在生活中，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞木筒萋实叵胍艞壸约旱纳?，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅是對(duì)自已不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母，對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這讓我想起了孔子的一句話：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！边@本書也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，不能輕易地就被困難打倒。
書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸缟暇驮僖财鸩粊?lái)了。這句話是想告訴我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)友好相處，不能排擠別人，敵視別人，要學(xué)會(huì)尊重所有的生命。
作者希爾還告訴我們要珍惜生命，但并不必要畏懼死亡，面對(duì)生命一定要樂(lè)觀。
在這本書中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇九
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，天藍(lán)色的天空一碧如洗，我望著一望無(wú)際的天空，便不由自主地拿起了?天藍(lán)色的彼岸?，坐在一張懶人沙發(fā)上，伴著放松的心態(tài)，再一次認(rèn)真地復(fù)讀了這本書。
這本書給了我深刻的印象，它講述了一個(gè)感人的故事，主人公雅丹，她有一個(gè)非?？蓯?ài)的外號(hào)叫“鴨蛋”，由于她經(jīng)常犯錯(cuò)，就和她姐姐產(chǎn)生了“終身之仇”。兩人每天關(guān)著門，一副你不能進(jìn)我房間一步，我也不看你房間一眼的陣勢(shì)，兩個(gè)是也互相搗蛋，經(jīng)常給對(duì)方制造麻煩。
雅丹受不了了，于是就想離家出走，剛出門，一輛大卡車迎面飛來(lái)，把她給撞了，從此她就變成了幽靈，上了天堂，她很后悔，可是已經(jīng)晚了。他經(jīng)常來(lái)到姐姐家不停地向姐姐道歉，向跟她有過(guò)節(jié)的同學(xué)道歉，向老師道歉?？伤麄儏s永遠(yuǎn)也聽不見(jiàn)了，她發(fā)現(xiàn)平時(shí)最恨的姐姐和同學(xué)，居然寫了大篇文章記念她，她感動(dòng)極了。但他能做的只有在天堂幫助另一個(gè)幽靈阿瑟尋找他的媽媽。
我們應(yīng)該珍惜眼前所傭有的一切，而不是等它失去了才懂得珍惜。比如眼睛是人生最寶貴的東西吧，但很多人在使用過(guò)程還是會(huì)不注意，等有一天它生病了，就恨不當(dāng)初了。有一些討厭的事物，你也不能去傷害它，說(shuō)不定哪一天，它會(huì)發(fā)揮出其作用，也會(huì)使你感后悔。就像雅丹那么仇恨的自己姐姐，但在死后才體會(huì)到姐妹之間的感情，如果她知道與姐姐天隔一方，她當(dāng)初就不會(huì)與姐姐有那樣的仇恨了。
看到這本書，我突然想起我與同學(xué)之間的一件事。我在躁場(chǎng)與同學(xué)吵架?！鞍 ?/p>
我在跳繩時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)帶繩子，在那玩空中跳，我的繩子一不小心抽到他。他猛地跳起來(lái)，瞄準(zhǔn)我的背，重重打了我一下。我怒火中燒，兩人直直地瞪著對(duì)方不動(dòng)?？次疑鷼馑_口說(shuō)：“看毛看，我這么帥！”接著又動(dòng)又打了下我。這次我毫不示弱踢了他一下，眼睛仍然盯著看他的舉動(dòng)。你一拳我一腳的兩人就打起來(lái)了。旁邊同學(xué)看著打架全都興奮起來(lái)了，有的甚至還說(shuō)；“這拳打得好，那腳踢的好?！迸赃叺膸讉€(gè)吃瓜群眾也先后助陣：“加油！加油！”火上加油，這火是越燒越旺了，老師來(lái)了。沒(méi)等我們開口，她沙啞著聲說(shuō)：“兩人為什么不相互讓一步，溝通一下呢，有什么大的事讓你們這么大打出手呢？”頓時(shí)，我們都臉紅了。
回到教室，我后悔極了，對(duì)啊，老師說(shuō)的對(duì)有什么大的事非讓我們大打出手呢，就是一句道歉的話而已。我準(zhǔn)備去同那位同學(xué)，沒(méi)想到一出教室門，他就站在門口等著向我道歉呢。我不好意思地說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我打到你的手沒(méi)及時(shí)向你道歉。”他接著說(shuō)：“不是，是我的錯(cuò)，我不該出手打你的，甩到我也不是故意的，我還還能做朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>
于是，我們還成了好朋友。老師還表?yè)P(yáng)了我們的行為。
這本書都會(huì)我要珍惜任何事物，我們不能因?yàn)槭挛锬壳暗臓顟B(tài)而對(duì)他作出判斷，這種判斷往往是沖動(dòng)、錯(cuò)誤。我們應(yīng)該分析事物的任何狀態(tài)并作出理智、準(zhǔn)確的判斷。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十
這個(gè)暑假，我讀了三本書，其中一本書的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這是一本關(guān)于生命與死亡啟蒙的書，這也是讓我們感動(dòng)的一本書。
小男孩哈利因車禍而去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。
“我們走著瞧！這次我可算恨上你了！我再也不回來(lái)！”，這是哈里在出車禍前說(shuō)的，然而他現(xiàn)在真的死去了。
哈利不知道自己的死有多長(zhǎng)時(shí)間了，也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間，他的作業(yè)還沒(méi)寫完呢！她多么想在他沒(méi)有說(shuō)出那話以前為姐姐做更多的事，他多么希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、她的最好的朋友皮特。我姐的幫他們做力所能及的事，讓姐姐。爸爸。媽媽不在傷心，難過(guò)。讓每一天都開開心心的。
但是，他現(xiàn)在處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟———一個(gè)死了很多年的、滑稽的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回了人間，告訴他應(yīng)該如何去做自己想做的事情，怎樣對(duì)他的家人說(shuō)抱歉，最后，哈里和他的家人說(shuō)了最后的再見(jiàn)。讓我感到很感動(dòng)，在人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是為了和爸爸媽媽姐姐說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)~~~~。阿瑟也在天藍(lán)色的彼岸遇見(jiàn)了他的媽媽，阿瑟終于和她的媽媽團(tuán)圓了，哈利也最終和她的家人告別了。結(jié)局十分的美好。各做了再人間想做的事，可是，阿瑟的媽媽是在天藍(lán)色的彼岸才團(tuán)聚的。如果再讓阿瑟在活一次，在人間和媽媽團(tuán)聚的，這應(yīng)該十分美好的吧！我寫我會(huì)這樣寫的。不過(guò)在天藍(lán)色的彼岸相見(jiàn)也是十分好，不過(guò)的人會(huì)為此感到傷心的。
這本書讓我非常的感動(dòng)，讓我非常的更加珍惜我自己的生命，珍惜與自己的親人與朋友在一起的生活，不應(yīng)該一天到晚到外面去玩，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命??！
我喜歡這本書，喜歡這本關(guān)于生命與死亡的書……天藍(lán)色的彼岸，不像其他書一樣，寫的不怎么感動(dòng)，我十分的喜歡看。如果再有下冊(cè)的話，我一定還會(huì)看的。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十一
也許是因?yàn)樯^(guò)于宿命，也許是因?yàn)樯钐^(guò)于迷茫，或者說(shuō)我對(duì)我的未來(lái)還有許多茫然，當(dāng)我從書架上看到它的名字——《天藍(lán)色的彼岸》，我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈——真正的我，露出了久違的笑容。
天藍(lán)色的彼岸是指大海嗎？不，這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言，出自英國(guó)作家艾利克斯·希爾。
剛打開這本書的封面我就被吸引住了，一個(gè)小男孩正站在地平線上，仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。眼睛睜得很大，整個(gè)天空都映在他的眼眸里。
這個(gè)小男孩叫哈里，因?yàn)槌鲕嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界，也就是人們所說(shuō)的天堂。在那里，他不知道自己死了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己到那里是去干什么，他的作業(yè)還沒(méi)寫完呢，他多希望在他出門前沒(méi)有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能對(duì)自己的爸爸、媽媽，最好的朋友彼特，甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。但是他在另一個(gè)世界不知道怎樣傳達(dá)他的心聲。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽說(shuō)了他的事情，便偷偷地把他帶回人間，讓他完成未了的心愿。
“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)。”
懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，也讓我感到難過(guò)。有這么多的幽靈在這里，說(shuō)明他們都有沒(méi)完成的心愿，所以不能離開這個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸。有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界，覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義，然而他們?cè)诳罩杏眯母惺苌?，卻覺(jué)得這一切遙不可及。所以在我們活著的時(shí)候，要珍惜在世界上的每一分每一秒，要珍惜在身邊的每一個(gè)人，不要失去了，才知道珍惜！
“你不在了，但生活還在。”
看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但有時(shí)也不得不承受心中的一份無(wú)奈，我覺(jué)得雖然哈里死了，但周邊的生活不可能因他的死而改變，而靜止不變：父母不因?yàn)槟愕乃蓝鴤牡夭蝗スぷ鳎活櫦彝?；同學(xué)也不會(huì)因?yàn)槟愕乃揽薜孟±飮W啦，而放棄學(xué)習(xí)，放棄生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要這樣。哈里最終選擇了天藍(lán)色的彼岸，開始他的“新生活”，但是這個(gè)決定不是人人可以做得，我甚至想說(shuō)孩子比成人更偉大。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?！?/p>
也就是說(shuō)千萬(wàn)不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何一個(gè)人，特別是自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人，因?yàn)橐苍S你今晚躺下睡覺(jué)，明天就再也起不來(lái)了，那時(shí)候如果你意識(shí)到自己錯(cuò)了就難以挽回，就要像哈里那樣。記住：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，那樣你就不會(huì)遺憾一輩子。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十二
幾個(gè)星期前，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書，這本書讓我受益匪淺，從中我懂得了1個(gè)人生的哲理。
這本書首要講的是1個(gè)叫彼得的小男孩因一次意外來(lái)到了另1個(gè)世界，而這個(gè)所謂的“另1個(gè)世界”也是天堂。但是彼得一向感到心里很內(nèi)疚，于是在好友阿瑟（也在天堂）的幫忙下，他們又回到了人間，在跟所有親人、好友離別后，他終于可令安心前往那個(gè)“天藍(lán)色的彼岸”了。
這本書的含義很深，僅有認(rèn)真去讀、去體會(huì)才能真正懂得。全書一向圍繞“致死”一詞來(lái)去敘述。也許，現(xiàn)時(shí)我還不能完整理解“致死”這一詞的好處，假如再等上十幾年，再來(lái)讀這本書時(shí)，我的心里感受務(wù)必有所相異，也許，到那時(shí)，我就會(huì)完整理解“致死”一詞的好處了。
因此，現(xiàn)時(shí)這本書給我的心里感受也是：珍惜現(xiàn)時(shí)的日常吧，盡自我最大的權(quán)力去愛(ài)自我的家人，假如哪一天，你離開了人世，后悔也來(lái)不及了，萬(wàn)一流失，就再也無(wú)法挽回。
自評(píng)：這是我上個(gè)星期的周記，正因沒(méi)什么可寫的，于是便寫下了《天藍(lán)色的'彼岸》這本書的讀后感，即使篇幅較少，但是心里感受很深。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十三
在這個(gè)寒假，我聽了同學(xué)的推薦，看了一本書——《天藍(lán)色的彼岸》，作者是英國(guó)的希爾。
這本書以童話的形式生動(dòng)向我們解釋了“死”這個(gè)字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車出門，這時(shí)一輛卡車疾馳而來(lái)……因?yàn)檫@一場(chǎng)車禍，哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認(rèn)為沒(méi)有完成的事，就回到人間。之后，他就走向天藍(lán)色的彼岸。
之所以哈利在他的生命結(jié)束時(shí)遺留下那么多的遺憾，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)珍惜。
有一次，同學(xué)在我家玩耍，可我卻仗著這是我家，處處優(yōu)待于自己。我把蘋果大小分成兩份，大的給自己，小的給同學(xué)。同學(xué)實(shí)在有點(diǎn)看不下去，便發(fā)表了抗議：“你怎么能這樣！我可是客人，為什么蘋果是你大我小呢？剛剛下棋也是一樣，你可以悔棋，而我就不行！你太過(guò)分了！”“我過(guò)分，這是我家，你不要太囂張了！”我那時(shí)很傲慢?！澳呛?！”同學(xué)甩下兩個(gè)字，便憤憤離去。
我不以為然，心想：我又不缺你這么個(gè)學(xué)習(xí)班的朋友，絕交就絕交！可是，當(dāng)我如約來(lái)到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)，我卻異常寂寞。我的身邊沒(méi)有了那個(gè)形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們不能互相交流，不能互相提拔。我后悔莫及，可是一切都晚了。
不論什么我們都要珍惜，不要當(dāng)后悔了，才明白，到那時(shí)一切都無(wú)濟(jì)于事！
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十四
放下《天藍(lán)色的彼岸》這本書，我的心中久久不能平靜，書中的種種場(chǎng)景都讓我歷歷在目，難以忘記。
這本書講的是小男孩哈里的故事，他因車禍而死去了生命，去了另一個(gè)世界，也就是我們所說(shuō)的天堂。在天堂里，哈里在別人的指導(dǎo)下，知道了做完自己沒(méi)有做完的事，就要去天堂里的天藍(lán)色的彼岸這個(gè)地方。但哈里沒(méi)有做完的事是到人間跟他的姐姐、爸爸、同學(xué)……去告別，可他無(wú)法溜出另一個(gè)世界。這時(shí)，有一個(gè)叫阿瑟的幽靈，帶著哈溜回了人間，哈里在經(jīng)歷了一系列的痛苦，困難以后，完成了他的心愿，去了天藍(lán)色的彼岸。
看完這本書，我不禁淚落如珠。小小年紀(jì)就去世的哈里、總跟哈里吵架又在他去世后感到悲痛的姐姐、媽媽、爸爸、哈里的死對(duì)頭杰菲、死黨彼得……這些人物不停地在我腦海里飛來(lái)飛去，讓我一直在感動(dòng)，悲傷，反省。
以前我在遇到打擊的時(shí)候以為死可以解決一切問(wèn)題，但現(xiàn)在覺(jué)得自己的想法真的很愚蠢。
這本書最讓我感動(dòng)的地方就是哈里與他的姐姐告別的場(chǎng)景，這個(gè)場(chǎng)景讓我體會(huì)到哈里與他姐姐雅丹婷(哈里愛(ài)叫她鴨蛋或雅丹)的感情有多么的深，雖然兩個(gè)人總是吵架。
這本書讓我明白了：我們要珍惜生命，如果只剩下生命的最后幾天了，一定要利用這幾天干完自己沒(méi)干完的事，或做些有意義的事，不能讓它白白流失。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十五
小哈里死了，但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成，就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起，我愛(ài)你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫道歉的話，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。
我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書，合上書，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話，雖然憂傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來(lái)到電影院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，原來(lái)有那么多的人舍不得離開這個(gè)世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見(jiàn)他們，卻又離的那么遙遠(yuǎn)，但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
我們每個(gè)人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，總會(huì)在離開后才明白，原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。
當(dāng)然，這本書也告訴我們，雖然我們有時(shí)候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)包容和愛(ài)，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，那么我們的身邊將到處充滿溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂(lè)，自己卻不得不離開，只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面，也就是在美好的人間的我們，請(qǐng)珍惜所有的情感，熱愛(ài)生命，在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十六
有這么一句話：你不存在了，但生活還在。是??！即使你不在這個(gè)世界上了，別人的生活依然在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看著別人快樂(lè)是件快樂(lè)的事情，但我卻不得不承受心頭那一份無(wú)奈。以為那些留念這人世間的美好只會(huì)是死去的靈魂的體會(huì)，而我們或許體會(huì)不到那般無(wú)奈，其實(shí)我們一直都以為有以為。
當(dāng)自己最愛(ài)的親人或朋友離去時(shí)，淚珠掛在眼邊卻遲遲不掉下來(lái)，內(nèi)心微弱而又尖銳地疼痛著，直到天晴了，淚干了，心也停止跳動(dòng)了。如果說(shuō)十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右；如果又說(shuō)，在十年之后，我們雖說(shuō)還在朋友，但眼淚的離別沒(méi)有任何執(zhí)著；或許又再一百年后，世界也早已沒(méi)有了你我，也更沒(méi)有了你我對(duì)親人、朋友、伴侶的那一絲絲牽掛。
可能在那一個(gè)世界是個(gè)美好而又溫馨的世界吧？不然為什么他們都說(shuō)天堂是靈魂的另一個(gè)家呢？在那里的人們又也許很幸福，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，直到他們朝向那永恒的日落方向走去，夕陽(yáng)的余暉永遠(yuǎn)既不明亮刺眼，也不漆黑一片。在我們活著的時(shí)候，可以享受四季的美好、豐收的食物、公園里那些引人注目的小花、還有你喜歡的各種各樣的氣息、與朋友之間的感情互相關(guān)心的溫柔。這些一點(diǎn)一滴都會(huì)永遠(yuǎn)存在你腦海的深處。哪怕有一天會(huì)離開自己最心愛(ài)的人或喜歡的人。這些細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作、一次偶然的溫暖問(wèn)候、還有讓心輕輕蕩漾的午后時(shí)光也不會(huì)離我們而去，因?yàn)樗鼈冎粚儆谖覀冏约骸?/p>
我曾經(jīng)有想過(guò)丟棄我的生命，因?yàn)樯畹臍埲保值芙忝弥g不和諧的氣氛，以及與父母之間那永遠(yuǎn)解不開的矛盾。我以為可以用死來(lái)挽回這一切，因?yàn)樵?jīng)的朋友都不辭而別了，而我卻無(wú)法緊緊抓住他們，只能看著他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去；我以為死就能解決一切，對(duì)生活的不滿，討厭學(xué)校那魔鬼般的生活真想快些離開這地獄般的地方；我又曾以為，在死后的日子里家人、朋友以及伴侶都不會(huì)因?yàn)槲业碾x去而傷心難過(guò)，但我錯(cuò)了。如果哪天我真的離去了，說(shuō)不定那些曾經(jīng)把你當(dāng)作掌上明珠的也會(huì)很傷心，而那些曾經(jīng)和你作對(duì)的人心里難免也會(huì)有一點(diǎn)失落。
生活是如此的美妙，早晨暖暖的陽(yáng)光照射在我們臉上，和我們一起分享快樂(lè)的時(shí)光；微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐，帶給我們夏日的涼爽；午后的一杯濃濃咖啡，又香又濃，帶走你一天的疲倦，享受午后寧?kù)o的時(shí)光；夜晚那皎潔的月光會(huì)在你走到黑暗的地方時(shí)，給你點(diǎn)亮前行的路讓你感受到即使再黑暗也不必害怕。這般美好的時(shí)光，讓我打消了丟棄生命的念頭。
讀者，你有這樣想過(guò)嗎？絕不要在你怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山。因?yàn)樵谀闼X(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是你最愛(ài)的人或者最愛(ài)你的人，不然你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來(lái)了身邊的一切都是美好的，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槟阌屑胰?、朋友陪在你的身邊。哪怕天塌下?lái)他（她）也會(huì)替你擋住，更別說(shuō)死亡了。死亡，這兩個(gè)敏感的字眼，帶給我們的只會(huì)是絕望，但如果我們愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，哪怕死了，也是值得的。
死，是這樣的緩慢、寂靜。它與生之間的關(guān)系，仿佛只是彼此映照在一面鏡子中的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并且無(wú)時(shí)不刻在互相觀望和對(duì)歭。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十七
把這本書買回來(lái)，只是很純粹的被它的封面所吸引，但是當(dāng)我開始閱讀，我愛(ài)上了著本書。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
這是一本美麗的小書，天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，把讀者帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界。天藍(lán)色——是個(gè)透明亮堂的顏色，干凈純美毫無(wú)雜質(zhì)，美的石破天驚卻又真實(shí)可感。彼岸——似乎有點(diǎn)宿名的味道，一切都不在控制中，此岸是現(xiàn)實(shí)中的，而彼岸則是理想中的，每一個(gè)人的心目中都有著此岸，彼岸，或許這就是所謂的精神與物質(zhì)，理想與現(xiàn)實(shí)在人類這個(gè)矛盾的個(gè)體中所存在的不同形式，她是為了使我們的內(nèi)心世界更充盈豐富而存在的吧，我善意的想著。在他可觸摸到的世界中，一切盡是美的，一切都是那么的讓人心動(dòng)神往，一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈，讓空靈的世界有了柔和的溫度，有了人情的溫存和安蘊(yùn)。
作者艾莉克斯。希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在。
當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。
但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
“你不在了，但生活還在”看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但不得不承受心中的一份無(wú)奈，懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。盡管你的離開會(huì)讓身邊的人陷入短暫的傷感中，但是生活并沒(méi)有因?yàn)槟愣Ａ簦厍蛞琅f在轉(zhuǎn)動(dòng)，季節(jié)依舊會(huì)變更，生活依舊會(huì)繼續(xù)，但所有的一切，將缺少你的參與。
珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活的公平。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得生命如此珍貴。
還記得，在《天藍(lán)色的彼岸》這本書里提到了一本名叫《死亡》的書，書的末段說(shuō)道，“如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔?ài)生命。”我認(rèn)為，這本書說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從我們?cè)趮寢尩亩亲永锷L(zhǎng)開始，我們便有了生命，有了一個(gè)新的開始。死亡，是在結(jié)束我們的一生，也是另一個(gè)一生的開始。
人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前用勁全力想追求的東西，在死后卻變的一文不值。
有多少的人死于對(duì)待死亡的態(tài)度?恐懼抑或是無(wú)所謂?
一本溫情的小說(shuō)，總能讓人有種恒溫的舒服?？炊嗔耸篱g的丑惡和黑暗，看慣了談情說(shuō)愛(ài)的爛俗和無(wú)知，能夠靜下心來(lái)品讀一下這本精致的小書，讓我們的心靈歸零，重新尋得一片清靜。
感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你，那就是幸福的味道。這有活著，你才可以感受到生命的美好。
這是本關(guān)于死亡寓言的書，這也是一本教會(huì)我們要珍惜和愛(ài)的書。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十八
死亡是生命的延續(xù)，是生命結(jié)束時(shí)的另一個(gè)黑暗的世界，是生命的火花熄滅的時(shí)刻。死亡，是每個(gè)人涂抹不了的，它將會(huì)在你不知不覺(jué)中拉入天堂。既然死亡會(huì)到來(lái)，那就要珍惜自己的生命，合理的安排?？墒?，有一個(gè)叫哈里的男孩，他不懂得珍惜，調(diào)皮的心靈在世界中跳動(dòng)。不幸的是，他因車禍而死，他很懊悔。所以不要失去后，才懂得珍惜。
哈里是一個(gè)愛(ài)搗蛋、調(diào)皮的男孩。他的姐姐叫雅丹，他讀得順口了，覺(jué)得很無(wú)趣，便把她叫成“鴨蛋”。家里整天都回蕩著“鴨蛋”這兩個(gè)“粘乎乎”的字。姐姐一次又一次地容忍，情緒一次次地升高，熱血沸騰，肺又急促地工作。終于，心中發(fā)出了“呯”的一聲，肺都要?dú)獬鰜?lái)了。心中燃起了熊熊大火，肺如同一張紙，在慢慢地燃燒。
她眉毛直豎，嘴角微微顫抖著，氣憤地說(shuō)“你……你這只哈巴狗！”我毫不退讓，冷笑一聲，神情非常冷漠：“呵呵，你這個(gè)腐爛的鴨蛋還乳臭未干呢。”姐姐頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你個(gè)流浪哈巴狗，沒(méi)資格跟我說(shuō)話！”就這樣，你一言我一語(yǔ)的，爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。直到夜晚，哈里一氣之下走出了家門，卻不知一輛大卡車迎面而來(lái)。
一個(gè)人，千萬(wàn)不要失去后，才懂得珍惜，那晚了。生命的火花早已熄滅，光明的世界早已離去，你只能在黑暗中默默流淚，默默懊悔?？墒?，懊惱有什么用呢？它能改變現(xiàn)實(shí)嗎？它能為你洗清罪過(guò)嗎？我可以斬釘截鐵地說(shuō)兩個(gè)字：“不能！”當(dāng)你還在世時(shí)，你就要把握好時(shí)間，緊緊地抓牢。當(dāng)你還有機(jī)會(huì)時(shí)，你要早點(diǎn)去利用，而不是以后再用，那未來(lái)是琢磨不透的，你不用輕易將機(jī)會(huì)拋向遠(yuǎn)方。就如哈里一樣，他到了死后才后悔，去向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、姐姐深深地道了個(gè)歉，可是，這有什么用？他們看得到嗎？聽得到嗎？答案是不能！你是鬼魂，他們是人，人與鬼魂能相互聯(lián)系嗎？很難。所以，你能得到的機(jī)會(huì)以及有機(jī)會(huì)去面對(duì)，你一定要把握好，否則，貪婪的時(shí)間將會(huì)吞噬你的生命！黑暗的默默等待，使每個(gè)人不禁提心吊膽。
而在我們成長(zhǎng)的道路中，友誼，又怎么能缺少呢？在你流淚時(shí)，朋友陪你一起哭泣；在你哈哈大笑時(shí)，朋友陪你一起大笑；在你成功時(shí)，朋友與你一起分享成功的喜悅；在你失敗時(shí)，朋友與你一起面對(duì)。友誼，如同一面鏡子，在你面對(duì)時(shí)，它會(huì)無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在你面前。友誼，如同一杯生命藥水，沒(méi)有它，生命之樹無(wú)法生存，只能默默地枯萎。友誼，如同一顆璀璨的明珠，在我們眼中，它有如此高的地位?？墒牵诹硪粋€(gè)世界的哈里，卻沒(méi)有好好的把握，失去了。
這本書中，那單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)我的不僅僅是親情、友誼，而送給我的還是人世間最真切、溫暖人心的偉大的愛(ài)。我不禁感嘆：“不要失去了，才懂得珍惜?！?/p>
這句話一直在我腦海中回蕩，揮之不去。這句話的游蕩，使我情不自禁地回想起了那天下午。
我正安靜地寫著作業(yè)，周圍只聽見(jiàn)筆在紙上“沙沙”的聲音，教室里鴉雀無(wú)聲。筆在手指間轉(zhuǎn)動(dòng)，深入思考地我早已忘記筆是開著的，就在那一揮的一霎那，墨水毫不留情地在同桌的書上成了不速之客。就聽“?。 钡囊宦?，同桌似乎早已關(guān)注到這書上的墨水?！澳恪悖瑔?！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，將尷尬的眼神定在這墨水上，我不禁說(shuō)了一句：“對(duì)不起，不是故意的?！笨伤钠庹l(shuí)能料到，只能用一個(gè)字來(lái)形容——倔。她狠狠地說(shuō)：“我也要在你的本子上也點(diǎn)上一點(diǎn)！”說(shuō)完，她毫不留情地在我的本子上點(diǎn)上了一點(diǎn)，我也沒(méi)啥反應(yīng)，只是靜靜地沉默。
她的氣還沒(méi)有消，把我罵得狗血噴頭，嘴巴停不住地罵啊，罵啊，可我還是靜靜地沉默。不要失去后，才懂得珍惜，那就晚了。時(shí)間是毫不留情的，它只是盡自己的職責(zé)，不會(huì)少給你時(shí)間，更不會(huì)多給你時(shí)間。所以，你一定要還在世的時(shí)候去珍惜，去利用。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十九
這本書是我在暑假閱讀的第二本書寫的是人們常常忽略的甚至，避諱的話題――死亡。
主人公是一個(gè)可憐的小男孩哈里。他因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ松チ肆硪粋€(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但她很牽掛她的爸爸，媽媽和姐姐老師和同學(xué)，他多么希望他沒(méi)有說(shuō)出那話以前為姐姐做更多的事，他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每個(gè)人，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一聲再見(jiàn)。當(dāng)他束手無(wú)策時(shí)碰上阿瑟――一個(gè)死了很多年，模樣滑稽的“人”，他帶哈里偷偷溜回人間，幫她向親人和朋友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
哈利回到人間，來(lái)到他的學(xué)校，看到他的座位被一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生占了他喜歡的女孩喜歡上了別人，就連好朋友也跟自己的仇人在一起玩。大家并沒(méi)有因?yàn)樗碾x去而傷心，他明白了：即使有人死了，但活著的人依然還要生存。
死并不是生的對(duì)立面。也許生會(huì)因?yàn)樗雷兊糜袃r(jià)值，而死也同樣會(huì)因?yàn)樯兊糜幸饬x。就像作者說(shuō)的：“生與死之間的關(guān)系，仿佛是彼此照應(yīng)的一面鏡子的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并無(wú)時(shí)不刻地互相觀望和對(duì)峙。人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題決定了他們?nèi)绾芜x擇了對(duì)待生命的方式。”
圣經(jīng)中有一段話是這樣說(shuō)的：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是在你睡覺(jué)前絕不能生氣或輕視任何人，特別是不要敵視，你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早上就再也起不?lái)了。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇二十
“海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡夢(mèng)中蘇醒?！边@是一段關(guān)于死的描寫，出于《約伯記》。
這篇寓言，講了一個(gè)小男孩因被卡車壓死而進(jìn)入另一個(gè)世界正等著去往天藍(lán)色的彼岸，但他還在掛念他的親人們，同學(xué)們和老師們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里(小男孩的名字)偷偷溜回人間，向親人們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
讀了這本書，我明白了：當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著四季輪回，食物，繁花似錦，各種氣息與味道，與人的感情，哭泣，以及情欲歡愉……這些都會(huì)讓心輕輕蕩漾。
有一本法國(guó)人寫的薄薄的小書，書名就叫《死亡》。書的結(jié)尾說(shuō)：“如果我們只熱愛(ài)生命不了解死亡的話，就不算熱愛(ài)生命?！边@種說(shuō)法絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
其實(shí)，生命和死亡是互相關(guān)聯(lián)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有死亡，沒(méi)有死亡就沒(méi)有生命，缺一不可。
最后，我給大家說(shuō)一句：這本書，別看它是講的幽靈的故事，可每一個(gè)節(jié)段都透露出了作者對(duì)生命的感悟。它從側(cè)面寫出了生命的感悟，從正面寫出了死亡的故事，結(jié)合的可謂是“天衣無(wú)縫”，你可以去買來(lái)看看哦!
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇二十一
我常常想，死后，我會(huì)再生嗎？生命還會(huì)再來(lái)一次嗎？我正想著。媽媽便走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你想知道的答案都在這里呢！”說(shuō)著便把一本書遞給了我，我翻開那本書，變津津有味的讀了起來(lái)。
那是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。它也許會(huì)告訴你，在日落前，你盡量不要對(duì)你的家人和朋友說(shuō)出這種話：“我死了，你一定會(huì)后悔的！”這一類話。如果你第二天沒(méi)醒，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠下去了你會(huì)后悔的，它會(huì)告訴你，你一定要珍惜現(xiàn)在與家人的美好時(shí)光。
我邊幻想，邊讀書。我死后，也會(huì)去天藍(lán)色的彼岸，嗎？我想那里一定是個(gè)很美很美的地方，定會(huì)有望也望不到邊的藍(lán)藍(lán)“大?！薄Ｈチ四沁厡?huì)再生。也許，我會(huì)變成一只藍(lán)色的小鳥，也可能會(huì)變成一朵藍(lán)色的漂亮小花，也可能會(huì)變成藍(lán)藍(lán)大海的一部分，我將成為泡沫漂在帶海上，浮在大海上。也許，我不在了，但我的生活還在，我只是換一種方法活著罷了。
讀完了，讀完了它。我懂了許多，領(lǐng)悟出了一句話：“我沒(méi)有離開，只不過(guò)換了個(gè)地方生活罷了，只是你不知道在哪里。
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