心得體會的寫作既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃和期許。寫心得體會時，可以加入一些思考問題來引起讀者的思考。以下是一些寫心得體會的范文，供大家參考學習。
管理實踐的心得體會篇一
許多大學生畢業(yè)后在自己的工作中需要用到管理、成本、質(zhì)量、市場、效益等方面的知識?！冬F(xiàn)代企業(yè)管理》是一門應用性、實踐性都很強的課程，這一門課中包容了經(jīng)濟管理類專業(yè)多門課的知識，它為不同專業(yè)學生改善能力結(jié)構(gòu)、優(yōu)化知識體系、增強適應能力提供卓有成效的平臺。它能夠培養(yǎng)學生兩大基礎(chǔ)能力，即管理基礎(chǔ)能力，包括：管理基本理論和管理職能的掌握，管理者綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)；創(chuàng)新發(fā)展與創(chuàng)業(yè)能力，包括：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)和創(chuàng)新手段、創(chuàng)業(yè)能力的提升。培養(yǎng)學生六大管理能力，即制度管理能力、市場營銷能力、戰(zhàn)略分析能力、人力資源管理能力、生產(chǎn)運作能力、財務管理能力。
本學期我選修了《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程。通過對《現(xiàn)代企業(yè)管理》的學習我受益匪淺。在老師為我們做的詳細講解下，我了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)的基本概念；掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法；讓我掌握一定的企業(yè)管理理論和方法，為以后在工作上能夠具有運用所學企業(yè)管理知識解決實際工作問題的能力打下基礎(chǔ)。
之前我只是對企業(yè)有一個籠統(tǒng)的概念，但是通過學習，我了解了企業(yè)的相關(guān)基本知識，知道了什么是企業(yè)、其特征以及其各種劃分方式，明白了什么叫現(xiàn)代企業(yè)。什么是管理，管理是指在特定的環(huán)境條件下，通過計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能來協(xié)調(diào)人力、物力和財力等資源，以期更好地達成組織目標的過程。企業(yè)管理也就是為了讓企業(yè)更好的達成組織目標的過程。同時認識到管理者在公司中的重要性以及其所需具備的條件等。企業(yè)管理的內(nèi)容有：戰(zhàn)略管理、營銷管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、生產(chǎn)運營管理、財務管理、人力資源管理。管理企業(yè)需要管理者，成為一個優(yōu)秀的管理者必須具有三種基本的管理技能：技術(shù)技能、人際技能、概念技能。而對于不同層次的管理者來說，對這三類技能的要求是不同的：對高層管理者：最重要的是概念技能，因為要由高層管理者負責計劃、政策、決策都需要有理解各種事物間相互關(guān)系的能力。而對于基層管理者：由于他最接近現(xiàn)場作業(yè)，所以技術(shù)技能格外重要。由于管理者的工作對象是人，因此人際技能對于各個層次的管理者來說都是重要的。企業(yè)管理的四個基本職能分別是：計劃職能、組織職能、領(lǐng)導職能、控制職能四個方面。計劃職能是管理的首要職能，是從現(xiàn)在通向未來的橋梁。組織職能是為了實現(xiàn)目標而進行的分工和協(xié)作。領(lǐng)導職能是激勵、引導和影響個人或組織，在一定的條件下，實現(xiàn)組織目標的行動過程?？刂坡毮茏畛Ｒ姷氖歉鶕?jù)控制點位于整個活動過程中的位置可劃分為預先控制、現(xiàn)場控制和事后控制。
通過學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程，我領(lǐng)悟到：
（1）選配一個優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導人來搞好管理工作，對企業(yè)的發(fā)展尤其重要；
（3）現(xiàn)代企業(yè)的管理必須著眼于塑造出鮮明的競爭優(yōu)勢，不要甘于現(xiàn)狀，要學會創(chuàng)新，在激烈的競爭中生存與發(fā)展。
《現(xiàn)代企業(yè)管理》這門課作為一門選修課，我學到了很多東西。但由于目前我缺乏管理工作上的實踐，對很多現(xiàn)代企業(yè)管理知識難以理解和掌握。今后也希望老師用更直白、更形象的話語來講課，并多加些案例分析，最好就是多安排一些實踐活動，培養(yǎng)我們在企業(yè)管理活動上的操作能力。我覺得“內(nèi)外結(jié)合”，更能提高學生獨立思考問題和解決問題的能力。
最后，感謝老師，讓我們初步了解了一個完全不同的學科領(lǐng)域。
管理實踐的心得體會篇二
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求：
第一：管理制度化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
管理實踐的心得體會篇三
如何牢固確立“安全責任重于泰山”的思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作，我認為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本，切實貫徹落實《安全生產(chǎn)法》，真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責任。下面結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實踐,談一些個人的膚淺體會。
一、抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴。
安全生產(chǎn)嚴是愛，松是害，這個道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎說起來容易做起來難。近幾年來，發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理，就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿，也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個問題，操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓換來的，規(guī)章制度是大家舉手通過后定下來的，為什么到執(zhí)行時會出現(xiàn)埋怨情緒，為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個很重要的原因，就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認識程度遠遠不夠，我們強調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，而不單單是出了事故處罰從嚴。
建筑施工企業(yè)員工從事的大都是苦、臟、累工作，在施工一線，完成施工任務目前主要依靠勞務工來完成，而勞務工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機會較少，許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄，作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會不負責任，也許今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事?！耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓實在是太多，我們不能非得從自己身上得到教訓不可，這樣的代價太大。因此，抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。一個企業(yè)，如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來要求自己、約束自己，在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對安全生產(chǎn)的技術(shù)保障，加上平時能夠一以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態(tài)度，這樣堅持數(shù)年，在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想，那么，對違章行為處罰時的“不滿”情緒自然就沒有市場，安管員在嚴格執(zhí)法時阻力也必然大大減小。因此只有在指導思想上從嚴，才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡單化。
企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論，廣泛征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會通過，應該說這些規(guī)章制度有其實施的群眾基礎(chǔ)，但在實際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下，以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。
而事實上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”，還必須“理”。“理”就是以規(guī)章制度為依據(jù)，把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來，理順關(guān)系，使企業(yè)這個機器圍繞一個目標運轉(zhuǎn)。說“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給一定經(jīng)濟處罰要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達到事先預防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內(nèi)容本身也復雜多變，這一點在我們港口物流企業(yè)尤為明顯，所以我們在強調(diào)安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。
三、要以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。
隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場經(jīng)濟的深化發(fā)展，公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發(fā)生變化。體制變了，內(nèi)外環(huán)境變了，經(jīng)營方式變了，而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。在安全生產(chǎn)管理上不能與時俱進，安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中，我們的體會是，管生產(chǎn)必須管安全毫無疑義，但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進度中，哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險源，哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點預控目標，以及作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機械設備會產(chǎn)生怎樣的影響，應該有怎樣的防范措施、保障制度等等，管理者必須要了解清楚，明確職責。
在這里我們提出要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作，不僅因為其重要性，還由于安全生產(chǎn)管理的復雜性。一個企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設備能力、企業(yè)文化和社會環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中，不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制，還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產(chǎn)的負面影響;時節(jié)氣溫對安全生產(chǎn)的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現(xiàn)象對安全生產(chǎn)的負面影響;機械電器故障對安全生產(chǎn)的負面影響等等，這些方面都是安全生產(chǎn)的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要各方面的知識，雖然有些無形隱患有時是很難掌控的，但我們必須去學習、去摸索、去了解，只要我們把問題想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，這也是用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達到的基本要求。
為了使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果，達到有效地防患于未然，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標，還有一個重要方面，就是要發(fā)動群眾，群策群防，全員參與。有必要對《安全生產(chǎn)法》進行再學習、再宣傳、再教育，采取切實有效的辦法和措施，幫助和引導大家形成共識，實現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認識上再提高、防控責任上再明確。安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設和諧企業(yè)、和諧社會做出新的貢獻。
管理實踐的心得體會篇四
對于管理，本人似懂非懂。如果說一點不懂，卻也能做一些小事情，就權(quán)當初級管理吧。下面就學習《管理的實踐》談三點小感悟。
一、管理--班子團結(jié)是前提。
班子團結(jié)，是一個部門一個企業(yè)發(fā)展進步的基礎(chǔ)，是班子及成員完成任務的保證。實現(xiàn)班子團結(jié)要做到四點。
要做到班子團結(jié)一是領(lǐng)導干部識要廣。領(lǐng)導班子成員的理論水平、廣博知識和通情達理是維護班子團結(jié)的重要條件。凡是小事計較、不顧大局，常常為一些非原則問題互相猜疑，大多是知識缺失或個性缺失者。班子成員養(yǎng)成良好的學習習慣，增強辨別是非能力，培養(yǎng)超脫的心境和浩然正氣，正確對待自我、正確對待工作、正確對待“小事”，班子的團結(jié)自然就會搞好。要做到班子團結(jié)二是位要準。領(lǐng)導班子成員工作雖有分工側(cè)重，但對整體工作都有領(lǐng)導責任。位置擺平了，大家才有動力，具有積極性，領(lǐng)導系統(tǒng)才能高效率運轉(zhuǎn)。要有一種多干事情，多擔責任，淡化權(quán)欲，少攬權(quán)利，避免陷入誰大誰小，誰高誰低之爭。同時要讓員工參與管理決策，增強工作的透明度，增強員工的主人翁意識和工作熱情。
要做到班子團結(jié)三是事要公。班子成員都是為了一個共同的目標走到一起的，應該在上級黨委的領(lǐng)導下為本單位的工作殫精竭慮，謀求發(fā)展，這是一個領(lǐng)導班子的全局和大事。如果每個班子成員能夠始終想全局、顧大事，處處把發(fā)展擺在首位，心往一處想，勁往一處使，就能既干好事業(yè)，又搞好團結(jié)。要根據(jù)本單位的實際建立和落實目標責任制，使大家忠誠于事業(yè)，專心于事業(yè)，不因爭個人的名、位、權(quán)而記小帳，結(jié)恩怨，讓大家的心思始終集于公事、謀于公事。
要做到班子團結(jié)四是胸要寬。歷史上凡有所成就的人物多為胸寬度大者。一個領(lǐng)導班子成員的胸懷是否寬闊，既是其自身素質(zhì)、修養(yǎng)和品德層次高低的綜合體現(xiàn)，也是吸引和團結(jié)大家做好工作的重要條件。在領(lǐng)導工作實踐中，要學會辯證地看待自己周圍的人和事，允許人們在認識上存在差異，善于聽取不同意見，取人之長，補己之短。學會尊重人，理解人，做到“大事清楚，小事糊涂”，不計較雞毛蒜皮的小事、無關(guān)緊要的小缺點，非原則性的小毛病，在小事小非問題上得理也饒人。要從本單位工作的實際分析利害，冷靜客觀處理各種問題。同志之間以支持、友誼、諒解為重，真誠合作共事，以減少內(nèi)耗，增強工作的推動力。
二、管理--做好溝通是基礎(chǔ)。
管理大師韋爾奇對管理的要求是“溝通--溝通—再溝通”?，F(xiàn)實中溝通因人而異，會溝通的人上至八十老人下至十歲孩童都能說得進去，所謂“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒”就是這個道理。溝通在企業(yè)管理上至關(guān)重要。管理者應該積極和部屬溝通。優(yōu)秀管理者必備技能之一就是要有高效的溝通技巧，一方面管理者要善于向更上一級溝通，另一方面管理者還必須重視與部屬溝通。許多管理者喜歡高高在上，缺乏主動與部屬溝通的意識，凡事喜歡下命令，忽視溝通管理。對于管理者說，“挑毛病”盡管在人力資源管理中有著獨特的作用，但是必須講求方式方法，切不可走極端，“雞蛋里挑骨頭”,無事找事就會適得其反，挑毛病必須實事求是，在責備的過程中要告知員工改進的方法及奮斗的目標，在“鞭打快?！钡倪^程中又不致挫傷人才開拓進取的銳氣。管理者有權(quán)利也有義務主動和部屬溝通，而不能只是高高在上簡單布置任務!
員工應該主動與管理者溝通。優(yōu)秀企業(yè)都有一個很顯著的特征，企業(yè)從上到下都重視溝通管理，擁有良好的溝通文化。員工尤其應該注重與主管領(lǐng)導的溝通。一般來說，管理者要考慮的事情很多很雜，許多時間并不能為自己主動控制，因此經(jīng)常會忽視與部屬的溝通。更重要一點，管理者對許多工作在下達命令讓員工去執(zhí)行后，自己并沒有親自參與到具體工作中去，因此沒有切實考慮到員工所會遇到的具體問題，總認為不會出現(xiàn)什么差錯，導致缺少主動與員工溝通的精神。作為員工應該有主動與領(lǐng)導溝通的精神，這樣可以彌補主管因為工作繁忙和沒有具體參與執(zhí)行工作而忽視的溝通。
所以，加強企業(yè)內(nèi)部管理，一定不要忽視溝通，溝通是雙向的，不必要的誤會都可以在溝通中消除。作為管理者，應該要有主動與部屬溝通的胸懷;作為部屬也應該積極與管理者溝通，說出自己心中的想法。只有大家都真誠的溝通，雙方密切配合，那么我們的企業(yè)才可能發(fā)展得更好更快。
三、管理--抓好執(zhí)行力是保證。
近年來許多人都在討論并思考“執(zhí)行力”這一抽象而具體的問題?？此坪唵蔚膯栴}，卻不是能簡單地用《把信送給加西亞》等“沒有任何借口”的宣傳所能解釋的了，也不是通過大力宣揚“自動自發(fā)”、“無條件執(zhí)行”的概念所能徹底解決的。在企業(yè)里，常常有這樣的現(xiàn)象：高層怪中層沒有執(zhí)行力，中層怪員工沒有執(zhí)行力，員工又會怪高層沒有魄力。其實，我們認為是一種組織行為，不是抽象出來的個體行為。我們在談企業(yè)管理問題時，只能從組織角度來講，抽象的談論個體是沒有任何意義的。組織的冰山理論告訴我們，任何組織的表征行為只是冰山一角，背后必然有其行為根源。如組織凝聚力差，它只是一種表象，可能是組織長期形成的價值觀問題，可能是群體的滿意度問題、可能是個體期望長期得不到滿足的問題等等。如果孤立的談論執(zhí)行力，企圖通過大幅宣揚一些口號性質(zhì)的東西來解決問題，只可能是無勞而獲。
從組織行為角度來看，執(zhí)行力分為三個層面，個體層面、團隊層面及組織層面。個體的職業(yè)化是組織執(zhí)行力的基礎(chǔ)，團隊的執(zhí)行力是關(guān)鍵，組織的執(zhí)行力是重點。我們需要的是組織表現(xiàn)出強大的執(zhí)行力，而不僅僅是個體，但在實現(xiàn)組織執(zhí)行力中團隊的執(zhí)行力則是關(guān)鍵。沒有團隊執(zhí)行力的支撐，組織執(zhí)行力只可能是“水中月、鏡中花”。
我們經(jīng)?？吹?，一個個很有能力的員工，放在一起卻一盤散沙。一個個平時積極主動的員工，在一起工作卻會并不積極主動，甚至異常保守。群體的行為怎么會與個體行為表現(xiàn)出這么大的差異，這恰好就是團隊執(zhí)行力是關(guān)鍵的原因了。只要是群體，必然有群體的行為特征，表現(xiàn)出來群體思維、從眾等現(xiàn)象。是群體，就需要管理，就需要管理者運用合適的管理工具將群體塑造成組織期望的團隊。個人認為，執(zhí)行力不足必然是有其管理者行為的根源，主要有三個方面。
一是管理動力不足，也就是不愿管理。這樣的管理者往往是“腦袋隨著屁股轉(zhuǎn)”，一切是為權(quán)力，為了權(quán)力給自己所帶來的利益。在短期內(nèi)八面玲瓏，以維護關(guān)系為目的，以履行所謂的職責為目的，面對不同的層級領(lǐng)導可以有不同的表現(xiàn)。從長期看，是思維僵化，官僚主義作風?！爸灰撜f的話說了，該讀的文件讀了，讀強調(diào)的強調(diào)了，該罵的人罵了，該表揚的人表揚了，也就與自己無關(guān)了”。正因為不愿管理，企業(yè)中才會出現(xiàn)管理者對管理時熱時冷，不能持之以恒;也出現(xiàn)了囿于條款或執(zhí)行僵化的官場習氣。
二是管理理解欠缺，也就是不懂管理。相當一部分管理者，特別包括技術(shù)出身的管理者，很難轉(zhuǎn)過彎來用管理解決問題。這部分人，用做技術(shù)的方式來進行管理，在內(nèi)心深處認為團隊理所當然應該按自己設想的方式運行。只要每個人都是業(yè)務能手了，整個團隊就是業(yè)務能手了，卻發(fā)現(xiàn)不了團隊成員的期望與需求，發(fā)現(xiàn)不了成員之間微妙的心理博弈。公司出臺了政策，參加了無數(shù)次會議之后，自己知道也就知道了，信息到此中斷，根本不知道團隊層面關(guān)鍵作用在于承上啟下，在于將組織層面的精神有效傳達。
三是管理能力不足，也就是不會管理。這些管理者往往比前兩類要好一些，希望用管理來解決問題，但往往對管理的科學性及關(guān)系理解不清。由于缺乏管理能力，雖然也知道企業(yè)要制度化，不能總依靠人治化，但是在實際中卻不會靈活運用管理知識。例如，企業(yè)中出了些問題，管理者很積極地讓秘書或文職人員起草些制度，于是企業(yè)就匆匆出臺了很多制度，甚至看起來非常科學的制度，但是更多的看起來很美，用起來卻很累，最后只能是束之高閣。對此，管理者常常氣餒，甚至抱怨員工素質(zhì)太差。管理的科學性要求管理者能夠理性地分析問題的根源，運用相應的管理工具去解決問題。解決問題時，又需要有解決問題的藝術(shù)。如果管理行為常常失效，則有必要重新考慮自身的管理能力。不會管理將導致責任與權(quán)利、執(zhí)行與監(jiān)督、行為與動機的錯位，從而導致管理的失效。執(zhí)行力不只是員工的事情，更重要的則是管理者自身的問題。
結(jié)束語：管理是個大課題，感悟只是小點滴，讀完一本書就會管理，那是癡人說夢，關(guān)鍵是理論與實踐相結(jié)合，才能提升管理能力與水平。對與不對，仁者見仁，智者見智。
管理實踐的心得體會篇五
管理是一項復雜而艱巨的任務，它要求管理者具備良好的組織與溝通能力，能夠有效地協(xié)調(diào)資源、計劃目標并監(jiān)督執(zhí)行。通過學習管理的實踐章，我深刻體會到管理的重要性以及如何在實際工作中應用管理技巧。在這篇文章中，我將分享我對管理實踐的心得體會，從領(lǐng)導力、團隊管理、決策制定、溝通與協(xié)作以及目標管理五個方面展開敘述。
首先，在管理實踐中，領(lǐng)導力起著至關(guān)重要的作用。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該具備激勵員工的能力，能夠根據(jù)不同員工的需求和動機制定合適的激勵措施。此外，領(lǐng)導者還應該具備明確的愿景和目標，并能夠?qū)⑵鋫鬟_給團隊成員，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。經(jīng)過實踐，我發(fā)現(xiàn)在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者時，重要的不僅是指揮和控制團隊，更重要的是要與團隊成員建立積極的關(guān)系，建立共同的目標和價值觀，從而形成高度團結(jié)和協(xié)作的工作氛圍。
其次，團隊管理是管理實踐中必不可少的一環(huán)。在團隊中，每個人都有自己獨特的才能和技能，有效地利用團隊成員的優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧是取得成功的關(guān)鍵。因此，一個優(yōu)秀的管理者應該善于發(fā)現(xiàn)和調(diào)動團隊成員的潛力，合理分配工作，激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和合作精神。通過實踐，我學會了如何建立一個良好的團隊文化，鼓勵員工之間的合作與交流，保持團隊的凝聚力和穩(wěn)定性。此外，我也學會了如何管理團隊中的沖突與問題，及時解決矛盾，從而提高團隊的整體效能。
第三，決策制定是管理過程中的一個重要環(huán)節(jié)。決策能力直接影響到組織的成敗。在管理實踐中，我發(fā)現(xiàn)決策的質(zhì)量取決于信息的準確性和全面性。作為管理者，我們需要及時收集和分析各種信息，權(quán)衡各種利弊，作出明智的決策。在實踐中，我經(jīng)歷了一些決策帶來的挑戰(zhàn)和困擾，但通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，我逐漸學會了如何優(yōu)化決策過程，降低決策的風險和不確定性，提高工作的效率和質(zhì)量。
第四，溝通與協(xié)作是管理實踐中不可或缺的技能。一個優(yōu)秀的管理者應具備良好的溝通技巧和人際交往能力，能夠與團隊成員、上級和客戶進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在我個人的實踐中，我意識到溝通不僅僅是傳遞信息，更重要的是理解與被理解。只有通過有效的溝通，才能減少誤解和沖突，提高工作效率和團隊凝聚力。除此之外，我還學會了如何與他人建立良好的合作關(guān)系，通過協(xié)作實現(xiàn)共同的目標，共同成長和進步。
最后，目標管理在管理實踐中也是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。目標具有明確性、可量化性和可追蹤性，可以激勵團隊成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。一個優(yōu)秀的管理者應該能夠設定明確的目標，并制定可行的計劃和策略來實現(xiàn)這些目標。通過實踐，我學會了如何制定合理的目標，并通過監(jiān)督和反饋來推動目標的實現(xiàn)。同時，我意識到目標管理需要全員參與，需要定期評估和調(diào)整，以確保目標的有效性和實施過程的順利進行。
通過管理的實踐章，我更加深入地了解了管理的本質(zhì)和方法。無論是在領(lǐng)導力、團隊管理、決策制定、溝通與協(xié)作還是目標管理方面，都需要管理者具備多方面的技能和素質(zhì)。只有不斷學習和實踐，才能在管理實踐中不斷成長和進步。作為一名管理者，我們應積極主動地學習和應用管理知識，不斷提高自己的管理水平，為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。
管理實踐的心得體會篇六
管理實踐是一個廣泛而重要的領(lǐng)域，在我們的日常生活和工作中起著至關(guān)重要的作用。我最近有幸參與了一個管理實踐項目，通過這個項目我學到了很多有關(guān)管理的知識和技巧。在這個過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。
首先，我學會了良好的溝通是管理中最重要的一部分。在項目中，我與團隊成員進行了頻繁的溝通，包括面對面的會議和在線交流。我意識到，有效的溝通不僅僅是傳達指令和信息，還需要傾聽和理解他人的觀點和需求。只有通過有效的溝通，我們才能建立起團隊的信任和合作，提高工作效率。
其次，我深刻認識到領(lǐng)導力的重要性。作為一個項目的負責人，我需要發(fā)揮領(lǐng)導者的作用，引導團隊朝著共同的目標努力。在這個過程中，我學到了如何培養(yǎng)團隊成員的自信心和歸屬感，如何激勵他們充分發(fā)揮自己的才能，以及如何解決團隊中的沖突和問題。通過不斷反思和改進，我逐漸成長為一個更好的領(lǐng)導者。
第三，我體會到了團隊合作的重要性。在管理實踐項目中，我們需要在有限的時間內(nèi)完成多項任務，這就要求團隊成員之間密切合作。通過團隊合作，我們可以充分利用每個人的優(yōu)勢，共同克服困難，取得更好的成果。此外，團隊合作還能增進團隊成員之間的友誼和互信，營造積極的工作氛圍。
第四，我認識到靈活性和適應能力是成功管理實踐的關(guān)鍵。在項目中，我們經(jīng)常面臨變化和挑戰(zhàn)，需要快速做出反應。我學到了如何靈活應對不同的情況和問題，能夠?qū)ふ页鲎罴训慕鉀Q方案。同時，我也學到了如何適應不同團隊成員的工作風格和需求，以及如何在不同的環(huán)境中保持自己的專業(yè)性和穩(wěn)定性。
最后，我意識到持續(xù)學習和反思是成為優(yōu)秀管理者的必要條件。在管理實踐項目中，我不斷學習新的管理知識和技巧，并通過反思來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并制定改進計劃。只有通過不斷學習和反思，我們才能不斷提升自己的管理能力，成為一個更好的管理者。
總之，管理實踐是一項需要不斷學習和提高的技能。通過這個項目，我深入了解了管理實踐的重要性，并積累了寶貴的心得體會。我相信，只有不斷地學習和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的管理者，為我們的團隊和組織帶來更大的成功和成就。
管理實踐的心得體會篇七
在真正讀彼得·德魯克的《管理的實踐》之前，首先看到的是編者對這本書的結(jié)構(gòu)介紹：貫穿全書的三條主線——“三個管理”，即管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作。告訴我們drucker的三個經(jīng)典提問，即“我們的事業(yè)是什么?”、“我們的事業(yè)將是什么?”以及“我們的事業(yè)究竟應該是什么?”。還有，管理必須同時需要考慮三個方面的問題：1)必須考慮成果和績效，這是企業(yè)存在的目的;2)必須考慮在企業(yè)內(nèi)部共同工作的人所形成的組織;3)必須考慮外在的社會，也就是企業(yè)的社會責任。
接下來，我看到了drucker對“管理”的解讀，以及大家對《管理的實踐》的看法，此時，內(nèi)心產(chǎn)生了認真閱讀此書的渴望。在目錄之后的不是正文內(nèi)容，而是三篇推薦序，分別是drucker先生的學生趙曙明、德魯克研究會的那國毅和遠流管理顧問詹文明，他們從不同的角度表達了自己對《管理的實踐》一書的看法，但卻表達了同一個觀點：《管理的實踐》是一本優(yōu)秀的著作，值得大家去閱讀領(lǐng)悟。
在下來，是peterf.drucker的自序，他稱《管理的實踐》是全面探討管理學的第一本著作，他建議讀者要視這本書為打好管理學根基的最重要的一本書，他希望在未來的'時光中這本書仍然能協(xié)助管理者工作。
看來，這本書真的是非常值得去閱讀!
《管理的實踐》一書以管理的本質(zhì)切入——就管理者的角色、職務、功能的認知以及未來面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨特的見解，掀開了管理的奧秘與實務。以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項管理的任務，貫穿本書的主軸和精髓，并以八個關(guān)鍵成果領(lǐng)域、三個經(jīng)典的問句以及組織的精神豐富其內(nèi)涵。
第一部分drucker先以一個企業(yè)的實例點出了：我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應該是什么?以及企業(yè)的目標、成果與生產(chǎn)的原則。
第二部分drucker以福特汽車的故事，闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理，同時也呈現(xiàn)出組織精神(即企業(yè)文化)的完整性。
第三部分則透過活動、決策與關(guān)系三項分析，深入管理的結(jié)構(gòu)、最終的檢驗標準及績效，同時也說明了五種組織結(jié)構(gòu)之優(yōu)缺點，與使用的大、中、小型企業(yè)級其限制條件。
第四部分drucker以其“績效為核心的整體觀”，主張雇傭整個人而不是一雙手，以ibm的故事，描述了創(chuàng)新的時實踐價值，使員工有成就感與滿足感，進而創(chuàng)造巔峰績效的組織。
第五部分drucker描述了管理者及其工作、決策和未來的管理者是什么，尤其一再主張“責任”的重要性與必要性。
明顯，同時對護理工作的要求也越來越高?，F(xiàn)總結(jié)體會如下：
1.共同營造良好的就診環(huán)境，方便患者就診。
1.1門診部各樓層均設立掛號處、分診臺、導診護士，收費處、增設候診區(qū)、配置電視機，為每位患者候診提供方便，各樓層導診護士每日主動向就診患者介紹當日出診專家及醫(yī)院就診流程，維持好各樓層各診室秩序，做到“一室一醫(yī)一患”，為就診患者提供良好的就診環(huán)境。
1.2門診部大廳設立咨詢服務臺，為患者提供方便服務，提供保健知識咨詢，分發(fā)健康教育處方，設立電話咨詢、預約掛號室，介紹?？铺厣?、醫(yī)生特點等，為體弱不便的患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務。
1.3營造全心全意為患者提供服務的氛圍，制定優(yōu)質(zhì)護理服務標準和門診優(yōu)質(zhì)人性化服務的具體措施，如：軍人優(yōu)先、80歲以上老年人優(yōu)先、殘疾人優(yōu)先等，并視就診患者情況予以合理安排，樹立全新的“醫(yī)-護-患”服務思維模式，以贏得就診患者對護理管理的理解、配合和支持。
2.健全護理服務制度，規(guī)范護理管理質(zhì)量體系。
2.1建立并落實醫(yī)-護-患溝通制度，及時處理患者就診過程中遇到的各種疑問，滿足患者不同層次的需求，尊重、關(guān)愛患者。
2.2對于每一個工作崗位，我們都制定明確的規(guī)章制度和崗位責任制度，每一位工作人員都必須嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，并體現(xiàn)在工作中，從而使護理管理工作有序可循，保證各項工作更好的落實。
2.3由護士長組織，每周進行一次周講評，總結(jié)一周工作中遇到的各個問題及處理意見，好的意見及處理措施繼續(xù)發(fā)揚，從中找出不足之處，加以更正，使門診的護理工作做的更好。
3.加強護理人員的素質(zhì)培訓，提高護理人員整體素質(zhì)。
3.1增強護士的團隊意識，認真做好本職工作，門診護士要有團隊精神和全局意識，在做好護理工作的同時，設身處地為患者著想，主動調(diào)控，正確處理醫(yī)護患人員之間的關(guān)系，及時準確的處理就診過程中遇到的各種問題，保證就診流程的順利進行，提高患者的滿意度。
3.2有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技術(shù)能力，精通護理專業(yè)知識，了解各個亞專科新技術(shù)、新業(yè)務的發(fā)展和現(xiàn)代醫(yī)療高新技術(shù)的應用，豐富知識面，提高學科的修養(yǎng)。
3.3有良好的溝通技巧，門診患者不同于住院患者，多數(shù)為初次就診，而且有好多慕名而來的外地患者，對醫(yī)院的環(huán)境陌生，不熟悉就診流程，普通話不標準等增加了就診難度，護士必須要有豐富的經(jīng)驗，能在短時間內(nèi)以主動、熱情的態(tài)度為患者提供就診指導和健康宣教，達到最佳服務效果。
4.體會。
總之，隨著各大醫(yī)院的不斷發(fā)展和患者對醫(yī)療護理工作需求的變化，門診護理工作不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化和全面化，極大提高了門診部護理工作的效率，激發(fā)了門診護士的工作熱情，最大限度滿足患者的就醫(yī)需求，提高了就診患者的滿意度及護理服務質(zhì)量，取得了良好的社會效益。
管理實踐的心得體會篇八
為了在高中階段有更多的實踐經(jīng)歷，提高自身的綜合素質(zhì)，而不是成為整天在學校里只會學習的學生，今年暑假我來到杭州銀行參加社會實踐，我的崗位是大堂經(jīng)理助理。
實踐初期，我在大廳里站崗，當客戶有問題來咨詢我時，我有時會因為不熟悉業(yè)務而一臉茫然，直到向輔導員姐姐求助來回答客戶的問題。之后一段時間我跟隨著輔導員姐姐觀察她的各種操作以及聽取各種常見咨詢問題的回答，又問了幾個業(yè)務問題，我開始慢慢地放開膽嘗試，有不會的業(yè)務也會讓相關(guān)工作人員來回答。我起初的“害怕”就是這樣被克服的，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在銀行服務不能坐著，得時刻留意顧客的需求。幾天工作下來，時常會感到腰酸腳痛，或許這就是孟子所說的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
積極主動地接近顧客，拉近與顧客的距離，這也鍛煉了我們的膽量、交流能力和心理洞察能力。
有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習能力還是有一定差距的。在這次實踐中，這一點我感受很深。作為高中生，雖說離進入社會工作還有一段路，但這段時間過的卻很快，我們應該學會如何與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，必須要重視社會實踐！
管理實踐的心得體會篇九
在我們的日常管理工作過程中，經(jīng)常會遇到一些現(xiàn)實的問題，就是如何能有效開展和管理好店面的工作?針對這個問題，我淺談幾點自己的看法和觀點，還望各位管理精英們多提寶貴建議，謝謝!
作為大型餐飲連鎖集團，我們在行動上高度統(tǒng)一，一個指令，上傳下達，大家不折不扣的去完成。怎么有效的去完成各時期公司所下達的指令和任務?我認為：
第一、我們要做好公司所下達任務通知的傳達與解釋工作，口令必須要清晰，而且要全面的向下級各部門解釋到位，讓大家清楚任務，明白指令。
第二、如果下級對任務和指令還有不明白的，我們還應主動示范，讓下級明白其具體內(nèi)容。
第三、任務和指令不單單是下達就行，還需要下級高度去執(zhí)行，就必須要采取行動。第四、行動中所取得成績的好壞，取決于我們對于該任務的重視程度的強弱，要想取得好的成績和結(jié)果，我們就要重復、重復、不斷重復的去檢查、去跟蹤，因為檢查是管理工作中的重點，只有重復不斷的檢查、不斷提醒，這樣才能糾正錯誤，形成正確良好的工作習慣，大家才會從內(nèi)心真正去重視和關(guān)注它。很多工作流于形式，原因就是在于沒有檢查，沒有落實。
那么管理層在檢查工作的同時要注意遵守些什么原則呢?有三點：其一、就是以身作則，身正不令則行，身不正雖令則不行。其二、各司其職，我們要清楚安排好各級管理部門人員的工作，讓大家知道自己應該做什么，自己的方向在哪里。其三、各負其責，每個人在整個任務中都應承擔自己相應的責任，要具體給大家闡明清楚。
工作原則中，我們應該遵循:第一、能越級檢查，不能越級處理;因為當領(lǐng)導越級處理時，干部都成了傀儡，當領(lǐng)導越級處理時，干部都不會引起重視。第二、可臨時授權(quán)，不能臨時處理;授權(quán)是工作中時常會出現(xiàn)的事情，是很正常的，但是如果臨時處理可能事情就會適得其反。
第三、能聆聽匯報，不能越級下達。聆聽匯報是領(lǐng)導者全面了解工作的一個必然途徑，但是越級下達任務，就會打亂工作程序，可能傷害到一些管理層人員的心，也許還會有傳達有誤的地方，這樣恰恰給下級留下了一個借口和理由，反而會得不償失。
我們要走的路還很長，企業(yè)在努力致力于中國餐飲第一品牌、百年百店、基業(yè)長青的同時，需要我們每一位家人不斷的努力，所以我們只有不斷的學習，不斷的豐富自己的專業(yè)知識，才能帶領(lǐng)好團隊，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，才能早日實現(xiàn)我們的目標，為自己迎來更廣闊的天地，在此有句話與大家共勉之：“張開鐵的翅膀，挺起剛的脊梁，向著遙遠的天空自由地飛翔，夢想不代表成功，努力才有希望，當你成功的時候，我為你鼓掌!”衷心祝愿我們的家人身體健康、工作順利，事業(yè)有成!祝愿我們的企業(yè)早日實現(xiàn)中國餐飲第一品牌這一宏偉目標!加油!
管理實踐的心得體會篇十
實習地點:。
實習時間:。
實習班:物流管理班。
為了更好的了解和認識物流，我選擇了目前物流行業(yè)的領(lǐng)軍人物包公物流進行實踐，從宏觀和微觀上感受物流的主要流程，為以后的工作和學習打下了堅實的基礎(chǔ)，同時對物流行業(yè)有了全新的認識。
為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)中的作用，了解物流在當前工商企業(yè)中的運作模式，增強專業(yè)意識。實習分為四個階段:。
第一階段:倉儲管理。
第二階段:館內(nèi)管理。
第三階段:問題管理。
第三階段:信息管理。
通過這四個階段的實踐，我們掌握了倉庫的整個運作過程，了解了物流的基本特點，主要設備的使用，并將書本上的'知識與實際相結(jié)合。探索物流業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。
包公物流海航基地:。
1.基本概述。
海恒基地位于合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū)青鸞路與房星大道交叉口，規(guī)劃總建筑面積約7萬平方米。具有供應鏈整合、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務等功能?；厥乾F(xiàn)代物流倉儲中心，20xx年9月正式投入使用?；噩F(xiàn)有的運營網(wǎng)絡和信息網(wǎng)絡為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應鏈服務，包括分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、配送覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務。
2.主要設備。
3.功能概述。
倉庫占地面積16500平方米，空間高度12.5米，托盤位13871個，倉儲噸位；科學的倉門設計可以同時滿足多種運輸方式對貨物裝卸的要求。科學的倉儲運營體系和流程，品牌叉車和一流的wms系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效的倉儲運營；配送和交叉理貨依托公司的各種平臺、運營網(wǎng)絡和自身的資源整合能力，在綜合訂單管理系統(tǒng)和運輸業(yè)務流程下，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務運營；物流一體化服務:除了正常的倉儲以外，公司還提供一系列的運輸和信息服務，如外包裝、重新包裝、標記、二次編碼、分揀、回收等一體化服務；物流信息服務:基地利用先進的倉儲管理系統(tǒng)、運輸業(yè)務系統(tǒng)和全流程訂單管理系統(tǒng)，實時收集、分析和傳遞客戶的物流環(huán)節(jié)，為客戶的業(yè)務發(fā)展提供有力保障。
剛到包公的時候，腦子里的物流只停留在書本的概念上，對于現(xiàn)實中的物流來說不夠理智。至于物流，我只知道是一種運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、配送加工、信息處理的方式，但說到運營，就沒那么簡單了。通過這一年的學習，掌握了倉庫的所有流程，發(fā)現(xiàn)比國外的物流行業(yè)差很多。當然，這和中國的廉價勞動力密切相關(guān)，這是一種無盡的痛苦。作為一個物流人，我深深的感受到現(xiàn)在的物流行業(yè)的生活方式在掙扎。
管理實踐的心得體會篇十一
管理是一種能力，也是一種藝術(shù)。在我們的日常生活和工作中，管理無處不在。無論是管理一個團隊、一個項目還是自己的時間和情緒，都需要一定的管理能力和技巧。而管理的實踐章正是為了幫助我們提高管理能力而設計的。在我學習和實踐管理的過程中，我深刻體會到了管理的重要性和方法。以下是我的心得體會。
首先，管理的核心是人。無論是一個團隊還是一個組織，都是由人組成的。在管理的過程中，與人打交道和激發(fā)人的潛力是至關(guān)重要的。一個優(yōu)秀的管理者應該具備良好的人際關(guān)系能力和溝通能力，能夠與團隊成員建立良好的關(guān)系，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。在我實踐管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有真心關(guān)心、理解和尊重每個個體，才能建立起團隊的凝聚力和向心力。通過及時的溝通和有效的反饋，我經(jīng)常能夠及時解決團隊成員的問題，并激發(fā)他們的潛力，達到更好的協(xié)作和結(jié)果。
其次，管理需要有明確的目標和計劃。一個好的管理者應該清楚地知道想要達到的目標，并制定相應的計劃和策略。在制定目標和計劃的過程中，管理者應該考慮到團隊成員的實際情況和能力，以及外部環(huán)境的變化。在我實踐管理的過程中，我經(jīng)常會和團隊成員一起討論并制定明確的目標和計劃。通過共同的討論和決策，我能夠充分聽取團隊成員的意見，并更好地實施計劃。在實施過程中，我會適時地進行評估和調(diào)整，確保目標的達成。
第三，管理需要具備決策和問題解決的能力。在管理的過程中，管理者經(jīng)常需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。一個好的管理者應該具備較強的分析和決策能力，能夠迅速識別問題的本質(zhì)，并制定相應的解決方案。在我的管理實踐中，我經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是通過深入分析和考慮，我往往能夠找到解決問題的辦法。尤其是通過與團隊成員的討論和合作，我們能夠共同解決問題，并更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第四，管理需要具備學習和創(chuàng)新的精神。管理不是一成不變的，它需要不斷適應和應對變化的環(huán)境。一個好的管理者應該具備學習和創(chuàng)新的精神，能夠不斷學習新知識、技能和經(jīng)驗，并將其運用到管理實踐中。在我的管理實踐中，我經(jīng)常會主動尋找學習的機會，提升自己的管理能力。同時，我也鼓勵團隊成員提出新的想法和建議，通過創(chuàng)新的方式解決問題和改進工作。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能更好地適應和應對變化的環(huán)境。
最后，管理需要具備堅持和耐心的品質(zhì)。管理是一項艱巨而復雜的任務，需要持之以恒地堅持下去。在實踐管理的過程中，我經(jīng)常會遇到各種挫折和困難。但是通過堅持和耐心，我能夠克服難關(guān)，并取得進展。我深知管理不是一蹴而就的，需要長期的努力和堅持。只有保持積極的心態(tài)和堅守初衷，才能取得更好的結(jié)果。
綜上所述，管理是一種能力和藝術(shù)。通過管理的實踐章，我們能夠不斷提高管理能力和技巧。在我學習和實踐管理的過程中，我體會到了管理的重要性和方法。管理的核心是人，需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力；管理需要有明確的目標和計劃，以及決策和問題解決的能力；同時，管理需要學習和創(chuàng)新，并具備堅持和耐心的品質(zhì)。只有不斷學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的管理者。
管理實踐的心得體會篇十二
管理實踐研究旨在通過對實際管理問題的研究和解決，為組織和管理者提供有效的指導和智慧。在進行管理實踐研究的過程中，我深入思考了組織中的問題，并運用研究方法進行分析和解決。通過實踐研究，我不僅學到了許多學術(shù)知識，還積累了寶貴的經(jīng)驗，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷分享一些心得體會。
首先，管理實踐研究需要深入了解問題的背景和情境，才能做出準確的分析和判斷。在一次我參與的人力資源管理實踐研究中，我注意到公司員工的離職率明顯增加，導致企業(yè)的運營效率下降和成本上升。開始階段，我從組織文化、薪酬福利等方面進行了初步分析，但并未找到問題的核心所在。后來，我決定深入一線員工進行訪談，了解他們離職的真正原因。通過與他們的對話，我得知他們的工作壓力過大，缺乏晉升機會，以及薪酬待遇不公平等問題。通過這些了解，我重新調(diào)整了研究的重點，并提出了優(yōu)化企業(yè)文化、提供晉升機會和改善薪酬制度的建議。這次經(jīng)歷讓我認識到，在進行管理實踐研究時，深入了解問題的背景和情境是至關(guān)重要的，否則可能無法找到問題的根本原因。
其次，管理實踐研究需要靈活運用多種研究方法和工具，以便更好地解決問題。在一次組織變革管理的實踐研究中，我團隊遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。傳統(tǒng)的研究方法對于這個復雜的問題顯得力不從心，我們需要尋找其他的方法。最終，我們決定采用行動研究方法，通過與相關(guān)人員一起合作，共同制定并實施變革方案。這種方法讓我們更好地理解了問題的本質(zhì)，也使得我們能夠及時修正和調(diào)整方案。通過這次實踐研究，我學到了在解決復雜問題時，不拘一格的重要性。只有靈活運用多種研究方法和工具，才能更好地解決問題。
第三，管理實踐研究需要有明確的目標和計劃，才能提高研究效率和效果。在一次我參與的市場營銷策略研究中，我們面臨著很多數(shù)據(jù)的收集和分析工作，且時間緊迫。為了提高研究效率，我團隊制定了詳細的研究計劃，并明確了研究目標和時間節(jié)點。我們按照計劃進行了數(shù)據(jù)收集和分析，并及時對研究結(jié)果進行了總結(jié)和分析。這次實踐研究讓我深刻認識到，有一個明確的研究目標和計劃，對提高研究效率和效果有著至關(guān)重要的作用。
第四，管理實踐研究需要團隊協(xié)作和有序合作，才能取得良好的研究成果。在我參與的一次團隊項目中，我們團隊成員分工合作，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢和專長，共同完成了一項復雜的研究任務。我們通過定期開會和交流，確保大家對研究進展和困難有一個清晰的了解，并能及時協(xié)調(diào)和解決問題。團隊成員之間的密切配合和良好溝通，使得研究結(jié)果更加準確和可靠。這次實踐研究讓我體會到，一個團隊的成員能力卓越與團隊的協(xié)作配合同等重要。
最后，管理實踐研究需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，以便提高研究的質(zhì)量和效果。在我進行的一次項目管理實踐研究中，我們遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的反思和總結(jié)，我們成功地解決了這些問題，并取得了良好的研究成果。通過這次實踐研究的經(jīng)驗，我學會了在面對挑戰(zhàn)和困難時保持積極的態(tài)度和對自身能力的信心，同時也認識到持續(xù)反思和總結(jié)能夠幫助我們改進和成長。
通過這次管理實踐研究，我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，不僅提高了自己的研究能力，也使我更加深入地理解了組織和管理領(lǐng)域的問題。管理實踐研究不僅僅是一種學術(shù)研究方法，更是一種改進和進步的動力。我相信，只有不斷進行管理實踐研究，我們才能夠為組織和管理者提供更好的指導和智慧。
管理實踐的心得體會篇十三
會計電算化是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來。本人于20_年1月4日起在_省建設工程總公司_公司進行了專業(yè)實踐，以下是我在實踐中的一些心得和體會。特寫下這篇實踐報告!
再來上班之前，心里沒底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評該怎么辦。在這次實踐中，本公司讓一為財務老師指導我實踐，期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐中我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
經(jīng)過一段時間的學習后，指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計分錄，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實踐的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不小心就會出錯，要復查好幾次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在指導老師教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，指導老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。使我在這短短的3個月時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
在這實踐期間，開始的時候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來經(jīng)過指導老師耐心的指導下，我開始對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字感興趣起來。我發(fā)現(xiàn)只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實踐中，我可謂受益非淺。
管理實踐的心得體會篇十四
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的個人隱私日益暴露在公眾面前。為了保護個人隱私，隱私管理實踐變得尤為重要。在我的隱私管理實踐中，我意識到了隱私的重要性，學習到了一些保護個人隱私的方法，探索了隱私管理的挑戰(zhàn)，并意識到隱私管理對個人和社會的積極影響。本文將就以上幾個方面展開敘述。
首先，我深刻意識到了個人隱私的重要性。個人隱私是每個人合理的期望和權(quán)利，也是人與人之間建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)。通過管理個人隱私，我們可以保護自己的身份，避免個人信息被濫用或泄露。在我實踐隱私管理的過程中，我對自己的個人信息進行了梳理和整理，并意識到這些信息是我與他人交流的方式和參與社交活動的基礎(chǔ)。因此，保護個人隱私是維護個人權(quán)利的一種重要舉措。
其次，我學習到了一些保護個人隱私的方法。首先，我注意了個人信息的分發(fā)和共享。在遇到需要提供個人信息的場合，我會審慎地考慮信息的用途和受眾，只提供必要的信息。同時，我也開始對社交媒體平臺的隱私設置進行了細致的調(diào)整，限制對我的個人信息的訪問和分享。此外，我還學會了定期更改密碼和使用密碼管理工具來管理密碼。這些方法幫助我有效地保護了個人隱私。
隨后，我探索了隱私管理的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，個人信息的保護面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，個人信息的泄漏風險不容忽視。當我們使用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體時，個人信息可能會被黑客攻擊或病毒侵入。此外，社交媒體的廣泛使用也增加了個人信息被濫用的風險。其次，個人信息的盜用和冒用也是隱私管理的挑戰(zhàn)。身份盜竊和冒名頂替已經(jīng)成為了現(xiàn)實生活中的問題，涉及金融盜竊、詐騙等犯罪行為。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷提高自己的隱私意識，并采取相應的保護措施。
最后，我認識到隱私管理對個人和社會的積極影響。個人隱私的保護不僅可以確保個人權(quán)益不受侵犯，也能維護社會秩序和穩(wěn)定。當個人隱私得到保護時，人們更愿意分享自己的真實想法和經(jīng)歷，促進了真實的交流和合作。同時，隱私管理也是公司和組織建立信任和良好聲譽的基礎(chǔ)。只有保護好個人隱私，才能獲得用戶的信任和支持，進而帶動公司和社會的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，隱私管理實踐是當代社會中非常重要的一項任務。在實踐中，我充分認識到了個人隱私的重要性，學習到了一些保護個人隱私的方法，探索了隱私管理的挑戰(zhàn)，并意識到隱私管理對個人和社會的積極影響。通過這一實踐過程，我不僅提升了自己的隱私管理能力，也加深了對隱私保護的認識和理解。希望更多的人能夠重視隱私管理，并加強對個人隱私的保護意識，共同構(gòu)建一個更加隱私安全的社會。
管理實踐的心得體會篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展和個人責任的增加，個人管理能力變得越來越重要。個人管理實踐不僅能夠幫助個人提高工作效率，增強自律能力，還能夠提升個人的綜合素質(zhì)和溝通能力。在我進行個人管理實踐的過程中，我深刻體會到了一系列的心得體會。本文將分別從設定目標、制定計劃、時間管理、資源管理和自我調(diào)節(jié)五個方面，總結(jié)個人管理實踐的心得體會。
首先，設定明確的目標是個人管理的第一步。沒有明確的目標，就很難找到方向，進而影響自己的行動力。在實踐中，我首先明確了自己的目標，并將目標細化為短期目標和長期目標。短期目標讓我更加有針對性地進行管理，而長期目標則給予我更大的動力。明確的目標讓我知道自己要朝哪個方向努力，切實地提高了我的工作效率。
其次，制定合理的計劃是個人管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。制定計劃可以讓我在工作中更加有計劃性和條理性。在制定計劃時，我會先列出自己要完成的任務清單，然后根據(jù)任務的優(yōu)先級制定出合理的時間安排。同時，我也會考慮到自己的能力和資源的限制，合理分配時間和精力。通過合理的計劃，我能夠更好地安排我的工作和生活，提高工作效率，降低壓力。
第三，良好的時間管理是個人管理的核心。時間是有限的資源，合理利用時間能夠帶來更多的收益。我對時間管理的實踐是將每天的時間劃分為不同的時間塊，每個時間塊專注于一項任務。我會利用時間管理工具，如番茄工作法和時間日歷，幫助我進行時間的有效管理。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃時間，合理分配時間可以提高工作效率和成果的質(zhì)量。
第四，資源管理是個人管理的重要組成部分。資源包括時間、金錢、人力等。合理管理資源，能夠提高效率和減少浪費。在我的實踐中，我盡量避免無效的時間浪費，合理運用金錢和人力資源。我會研究和應用一些高效的工具和方法，如使用電子設備進行記錄和管理，利用網(wǎng)絡資源獲取信息等。通過合理管理資源，我的工作效率得到了有效提升。
最后，自我調(diào)節(jié)是個人管理實踐的重要環(huán)節(jié)。工作和生活中往往會出現(xiàn)各種壓力和困難，自我調(diào)節(jié)是解決這些問題的有效途徑。在實踐中，我會通過堅持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的生活習慣，加強人際關(guān)系等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒和能力。我也會尋求他人的幫助和支持，傾訴自己的困惑和壓力。自我調(diào)節(jié)能夠讓我以更好的狀態(tài)投入到工作中，提高工作效率和工作質(zhì)量。
綜上所述，個人管理實踐對于提高個人素質(zhì)、工作效率和自律能力非常重要。通過設定明確的目標、制定合理的計劃、良好的時間管理、有效的資源管理和有效的自我調(diào)節(jié)，我在實踐中取得了一系列的心得體會。通過這些實踐，我不斷提升了自己的個人管理能力，取得了更好的工作和生活效果。我相信，在未來的個人管理實踐中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高自己的能力，不斷實現(xiàn)自己的目標。
管理實踐的心得體會篇十六
高效管理是管理者必備的核心能力之一，它為組織的發(fā)展和員工的個人成長提供了有力支撐。近年來，我在工作實踐中逐漸領(lǐng)悟到了高效管理的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將從目標設定、團隊協(xié)作、時間管理、決策能力和自我反思五個方面，分享我的經(jīng)驗和體悟。
首先，目標設定是高效管理的核心。一個明確的目標是團隊前進的動力和引領(lǐng)方向。作為管理者，我始終堅持將目標分解為具體的任務，并通過指標反饋實時監(jiān)控進展。同時，我注重與團隊成員進行有效的溝通，了解他們的意見和需求，以確保目標的合理性和可行性。此外，在目標設定的過程中，我會注重鼓勵和激勵團隊成員，使他們積極主動地參與其中，共同實現(xiàn)組織的目標。
其次，團隊協(xié)作是高效管理的重要組成部分。一個高效的團隊需要共同的價值觀、互相信任、有效的溝通和愿意分享的精神。我始終堅持建立和諧的團隊氛圍，鼓勵成員間的合作和交流。為此，我采取了一系列有效的措施，例如定期組織團隊會議，鼓勵成員分享自己的經(jīng)驗和教訓，以及定期組織團隊建設活動，增進成員間的情感和凝聚力。通過這些努力，我成功地建立了一個相互支持、共同成長的高效團隊。
第三，時間管理是高效管理的基石。合理安排和有效利用時間，可以提高工作的效率和質(zhì)量。在我個人的時間管理實踐中，我注重制定合理的計劃和優(yōu)先級，遵循“一事一時、按重要性排序”的原則。我也鼓勵團隊成員養(yǎng)成良好的時間管理習慣，例如提前計劃、減少非工作相關(guān)的干擾并合理分配工作時間。在這個過程中，我會及時調(diào)整計劃，解決工作中的緊急問題，并確保團隊的任務按時完成。
第四，決策能力是高效管理的重要素質(zhì)。管理者需要在復雜和不確定的環(huán)境中，做出明智的決策，以優(yōu)化資源和推動項目的前進。在我的實踐中，我鼓勵自己保持積極的態(tài)度，勇于承擔決策的責任。為了提高決策質(zhì)量，我經(jīng)常收集和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，傾聽不同的意見和建議，并利用決策模型和工具進行分析和評估。同時，我也注重與團隊成員進行充分的討論和協(xié)商，確保決策的合理性和可行性。
最后，自我反思是高效管理中不可或缺的一部分。管理者需要及時反思自己的工作和行為，尋找改進和提高的方向。在我的實踐中，我堅持每天抽出一些時間進行自我反思，總結(jié)工作中的得與失，找出不足之處并制定改進計劃。同時，我也注重接受他人的反饋和建議，虛心聽取不同的意見，并根據(jù)需要做出相應的調(diào)整。通過不斷的反思和調(diào)整，我為自己和團隊提供了持續(xù)的學習和發(fā)展的機會。
綜上所述，高效管理是管理者不斷追求的目標，也是組織取得成功的重要保障。在我的工作實踐中，我通過不斷探索和總結(jié)，逐漸形成了一套行之有效的管理方法和技巧。這些方法和技巧包括目標設定、團隊協(xié)作、時間管理、決策能力和自我反思。通過這些實踐，我深刻理解了高效管理的重要性，并在自己和團隊的工作中取得了積極的成效。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和進步，不斷提高自己的高效管理能力，為組織的發(fā)展和員工的個人成長做出更大的貢獻。
管理實踐的心得體會篇十七
去年下半年，進去一家公司的項目團隊，主要的工作就是擔任項目經(jīng)理，這是對于項目管理的的感受，順便也做一個總結(jié)。
項目經(jīng)理是項目的主導者，是內(nèi)部流程實施的監(jiān)督者，項目采用的是敏捷開發(fā)模式，通過scrum來管理項目，這樣把項目切成一個又一個迭代，作為項目的全程參與者，跟團隊順利合作，交付了項目成果，根據(jù)pdca框架來總結(jié)下做過的事，自己的感悟。
作為項目的主導者，項目經(jīng)理主導整個項目，這樣需要項目經(jīng)理主動規(guī)劃的能力，在這個過程中，沒有人會督促你，告訴你要做什么，他們只會跟你要成果。
這個成果包括項目的產(chǎn)出、系統(tǒng)、文檔、員工的績效、成本的支出等等。
那作為項目經(jīng)理，根據(jù)這些產(chǎn)出，進而反推回來，指導什么時候要做什么事情，這就是規(guī)劃。
對于人的規(guī)劃，這個需要知道團隊資源的可用情況，包括共用的人員，需要建立資源日歷，把假期，員工請假都標記出來，這樣對于人力資源的可用情況一目了然，才能知道可以安排多少任務。
對于每個團隊成員，也需要進行溝通，知道他們的能力、特長、喜好進行了解，為以后的工作分配建立基礎(chǔ)。
同時，這也是一個動態(tài)的過程，在項目推進的過程中，如果人手不夠，需要很多人加入進來，如果人員的能力不足，需要協(xié)調(diào)資源進來，或者招聘或者借調(diào)人員，這樣滿足項目的需求。
對于事的規(guī)劃，根據(jù)項目的需求，與產(chǎn)品負責人合作，根據(jù)需求，使用wbs技術(shù)，把任務進行拆解，根據(jù)產(chǎn)品的要求進行優(yōu)先級排序，對于任務進行估算，這樣就可以得到項目的計劃。
同時，建立項目總體計劃，包括milestone，在每個節(jié)點需要做的事情進行規(guī)劃，什么時候準備測試環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境、測試、上線等等，從后往前推，可以預見到，這樣才不會慌。
對于技術(shù)難點有敏銳性，只要發(fā)現(xiàn)有問題，需要與產(chǎn)品，技術(shù)討論，是否可行，是否有替代方案，是否需要專人負責公關(guān)。
對于物的規(guī)劃，在項目中使用到的硬件，比如服務器、各種硬件設施、申請的域名等等，這些都需要時間，認證、審批。買早了可能浪費錢，買晚了可能耽誤事，這些需要提前規(guī)劃好，什么時候開始采購。
在這個階段產(chǎn)出：項目計劃、人員名單、任務分配、詳細需求、技術(shù)方案等等。
規(guī)劃完成以后，團隊就要進行執(zhí)行階段，在這個階段產(chǎn)品負責人給大家講解需求，ui設計給出最新的設計，開發(fā)人員開始搭建框架、設計數(shù)據(jù)庫、開始進入開發(fā)進度，而測試也開始寫測試用例，一旦開發(fā)完成一項，就開始測試。
在這個過程中，項目經(jīng)理要進行進度的監(jiān)控，可以使用燃盡圖可以很好的跟進項目，每天的例會，對于昨天完成了什么，今天準備做什么，這樣得到團隊成員的進度，當然更多的是暴露問題，把開發(fā)過程中遇到的問題，有各種各樣的的問題需要跟進。
如果是需求的問題，需要產(chǎn)品經(jīng)理來澄清，這樣可能修正設計，也可以需要討論解決。
如果是技術(shù)問題，需要大家群策群力，看看能不能解決，不能解決還需要協(xié)調(diào)外部資源來解決。
如果是團隊成員溝通問題，這個就需要項目經(jīng)理找到問題的癥結(jié)，針對性地進行溝通，把問題聊清楚，找到解決方案，否則會影響團隊成員的效率，項目的進度。而在溝通上，項目經(jīng)理需要作為產(chǎn)品、開發(fā)、測試、客戶、用戶的橋梁，對于不同的人，需要采用不同的說話方式，真要是見人說人話，見鬼說規(guī)劃，作為他們之間的翻譯。
某互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品經(jīng)理要求技術(shù)開發(fā)人員實現(xiàn)app根據(jù)用戶的手機套來設定主題色。開發(fā)人員認為這個是無理要求，實現(xiàn)不了。于是發(fā)生了爭執(zhí)，最后引發(fā)了雙方的武斗。這需要項目經(jīng)理來協(xié)調(diào)雙方的關(guān)系，而不是讓他們直接大家。
在執(zhí)行過程中，項目經(jīng)理同時擔任項目的對外聯(lián)絡，一來要保護團隊的成員不被其他事情打擾，讓團隊成員專注到開發(fā)工作，二來，如果需要跟外部溝通，團隊成員自己去做，分散了項目的時間，由項目經(jīng)理統(tǒng)一對外，可以有更好的接口，提高效率。
在這個階段產(chǎn)出：員工績效、項目的成果。
對于項目，分成很多迭代，每個迭代都有成果產(chǎn)出，在這里需要召集產(chǎn)品負責人、客戶、用戶對于成果進行檢驗，把成果演示給大家看，大家對于成果提出意見，成為下一個迭代的輸入。
而對于完成的項目，則要進行驗收，根據(jù)dod進行檢驗。
對于不同的階段，有不同的dod，根據(jù)需要進行裁剪。
在這個階段，不斷地有bug出現(xiàn)，如果改得差不多，對于不影響功能，不影響使用，用戶可接受的bug，可以暫時不修復，這個需要客戶、產(chǎn)品經(jīng)理同意。
這個階段產(chǎn)出：發(fā)布的成果，文檔的更新。
在每一個迭代完成以后，都會進行驗收，這個需要提出建議，而驗收完成之后，都會進行總結(jié)會議，在這個會議上，讓大家暢所欲言，非常重要。
在這個會議上，創(chuàng)造一種寬松的氛圍，這樣大家才會把自己的心理話說出來，一般來說，會議的時候，我會發(fā)便利貼給團隊成員，寫出前一個階段做得好的和做的不好的三件事，不能只盯著缺點。
根據(jù)團隊成員寫的優(yōu)點和缺點，收集起來以后，對于優(yōu)點，需要分析為什么做的好，是順應的習慣，還是說磨合好了，還是有哪些人做的好，需要強調(diào)的是，不要過多強調(diào)個人作用，而應該把團隊的作用找出來，這樣后續(xù)才能共同進步。
而對于缺點，需要大家討論，是否真的是缺點需要改進，然后對于每個缺點進行排序，有哪些是要立即改正的，需要有對應的改進計劃，跟進計劃。
這個階段產(chǎn)出：總結(jié)報告，改進計劃。
在做項目的過程中，對于項目來說，要使得項目順利進行，項目經(jīng)理最重要的能力是規(guī)劃能力，規(guī)劃好以后，就是一步一步執(zhí)行下去。
在執(zhí)行的過程中，會出現(xiàn)問題，這個時候需要項目經(jīng)理進行協(xié)調(diào)，只有協(xié)調(diào)好人、事、物，才能讓項目順利地執(zhí)行。
而對于每一個迭代，都是團隊成員的過程，利用pdca，團隊不斷磨合，不斷成熟，效率提升，進入螺旋上升的過程。
管理實踐的心得體會篇十八
創(chuàng)新是推動企業(yè)發(fā)展的核心動力，而創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和鍛煉則是保證企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的重要保障。在創(chuàng)新管理實踐中，我深刻體會到了培養(yǎng)創(chuàng)新意識的必要性。首先，企業(yè)需要建立一個開放、包容的環(huán)境，鼓勵員工提出新的想法和觀點。其次，企業(yè)還應該加強創(chuàng)新教育，提高員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。最后，企業(yè)需要給予員工足夠的空間和資源，讓他們有機會實踐和驗證自己的創(chuàng)新思想。通過培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)新意識，企業(yè)將能夠激發(fā)出更多創(chuàng)新活力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新管理方法的應用和完善是提高企業(yè)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效果的關(guān)鍵。在創(chuàng)新管理實踐中，我學到了很多創(chuàng)新管理方法，并在實際工作中進行了嘗試和運用。首先，我學會了采用市場導向的方法，通過市場研究和產(chǎn)品定位，找到市場需求和痛點，從而創(chuàng)造出有競爭力的產(chǎn)品和服務。其次，我學會了采用開放創(chuàng)新的方法，通過與外部合作伙伴的交流和合作，尋求更多創(chuàng)新機會和創(chuàng)新資源。最后，我還學會了采用團隊創(chuàng)新的方法，通過團隊的合作和協(xié)作，集思廣益，找到最佳解決方案。通過應用和完善創(chuàng)新管理方法，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力得到了顯著提升。
三、創(chuàng)新文化的建設和強化。
創(chuàng)新文化是推動企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的重要因素。在創(chuàng)新管理實踐中，我非常重視創(chuàng)新文化的建設和強化。首先，我通過舉辦創(chuàng)新培訓和主題活動，加強了員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。其次，我注重激勵員工的創(chuàng)新行為，設立創(chuàng)新獎勵機制，激勵員工提出新的創(chuàng)新思想和方案。最后，我還注重營造創(chuàng)新的工作環(huán)境和氛圍，鼓勵員工敢于冒險和失敗，提供充分的資源和支持，讓員工有足夠的動力和信心去實踐和推動創(chuàng)新。通過建設和強化創(chuàng)新文化，我發(fā)現(xiàn)員工的創(chuàng)新積極性和創(chuàng)新能力得到了顯著提升。
創(chuàng)新管理風險是不可避免的，在創(chuàng)新管理實踐中，我非常重視創(chuàng)新管理風險的防范和應對。首先，我注重風險評估和預警，及時發(fā)現(xiàn)和識別潛在的風險，并采取相應的措施進行控制和降低風險。其次，我采用靈活的創(chuàng)新管理方法，通過小步快跑的策略，降低了創(chuàng)新失敗的風險。同時，我注重團隊合作和知識共享，分享經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯。通過防范和應對創(chuàng)新管理風險，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)新效率和創(chuàng)新效果得到了更好的保障。
創(chuàng)新管理實踐是一個不斷完善和持續(xù)改進的過程。在創(chuàng)新管理實踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，進行反思和反饋，找到問題和不足，并及時采取措施進行改進和優(yōu)化。同時，我還注重積極學習和借鑒他人的經(jīng)驗，通過參加創(chuàng)新管理研討會和交流活動，不斷拓寬視野，提高自身的創(chuàng)新管理能力。通過持續(xù)改進和優(yōu)化創(chuàng)新管理實踐，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力得到了持續(xù)提升，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力保障。
通過以上的創(chuàng)新管理實踐心得體會，我深刻體會到了創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和鍛煉、創(chuàng)新管理方法的應用和完善、創(chuàng)新文化的建設和強化、創(chuàng)新管理風險的防范和應對以及創(chuàng)新管理實踐的持續(xù)改進和優(yōu)化的重要性。只有不斷加強創(chuàng)新管理能力，不斷推動創(chuàng)新實踐，企業(yè)才能保持競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
管理實踐的心得體會篇十九
為期兩天的工程項目管理培訓，使我對工程項目管理的內(nèi)容和概念有一個初步的認識。在一期我雖然參與了主體管網(wǎng)的安裝和熱能利用項目的建設，但我所做的工作主要是現(xiàn)場施工管理，只是工程項目管理內(nèi)容的一個小小部分，沒有具體的實踐經(jīng)驗。這次培訓對于一個參與即將開工的二期項目人員來說非常及時、重要的。確切的說，兩天的培訓時間是不夠的，尤其是對沒有做過工程項目的人，對老師所講的內(nèi)容很難理解。
這次培訓的內(nèi)容大致有以下幾個部分：
1、職能管理與項目管理的區(qū)別。所謂職能管理是指針對存在有組織、有固定工作內(nèi)容和部門進行標準化可重復使用的過程控制程序；項目管理是指對沒有做過或沒有經(jīng)歷的事情在規(guī)定的時間和預算約束下，一次性按要求完成的任務。從定義上職能管理和項目管理就是有本質(zhì)的區(qū)別。職能管理和項目管理是兩個不同的概念，在二期的建設中需靈活運用。
2、新建與技改項目經(jīng)濟分析、項目綜合管理。這一節(jié)的內(nèi)容我聽后似懂非懂，很模糊，我理解為是對項目建設的前期準備工作的方式和方法。主要是項目的可行性報告的審批、研究具體方案、投資估算、市場預測和項目建設組織機構(gòu)等內(nèi)容。這跟我們建設者關(guān)系不大，我想這些事情是由老板和董事會研究決定的。只需要了解就可以了。
3、項目范圍管理和項目管理時間。這一節(jié)的內(nèi)溶對我們很有用，教我們怎樣對項目工作分解，掌握正確的工作方法和過程控制。項目工作內(nèi)容的分解（wbs）是很關(guān)鍵的，wbs是日程計劃、資金計劃、資源計劃和其他工作計劃的基礎(chǔ)，要明確范圍的細節(jié)內(nèi)容。項目管理時間的控制主要是教我們了解時間與作業(yè)的關(guān)系、掌握日程計劃編寫、進度跟蹤的具體方法。對大項目的工作分解必須由有經(jīng)驗的和專門的人員制定。就好比裝修房子一樣，要周密詳細，合理分工，統(tǒng)籌安排。在課堂上我們對工作分解進行了簡單演練。
4、項目費用、質(zhì)量、風險管理。費用的估算有三種方法，即概念估算法、參數(shù)估算法、詳細估算法。質(zhì)量管理分為廣義的和狹義的理解，包括產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、工作質(zhì)量、過程質(zhì)量、人員質(zhì)量、體系質(zhì)量。風險管理包括風險發(fā)生的概率與影響程度、風險對應的策略。我們在項目建設中，肯定包含各種風險，這些風險都具有不確定性因素，我們在具體工作中怎樣克服這些風險很重要。風險的策略是避免、減緩、轉(zhuǎn)移、接受。
5、項目團隊與人員管理。在制造業(yè)的職能運作中，人員的崗位職責、部門的工作程序、崗位的工作要求、業(yè)務的工作方法是相應固定的。而項目是目標和任務、人員和物資在時間和空間的臨時組合，是一次性過程，項目人員的工作職責、工作程序和工作關(guān)系相對模糊松弛，由此帶來的問題是項目對項目負責人的要求和評價問題。項目建設的成功與失敗重要因素取決于人或者是一個由人組成的團隊。團隊建設的要點：
一、要有共同的目標，為同一個目標而奮斗。
二、公平的利益關(guān)系和統(tǒng)一的思想意識。
三、言行一致，寬容和諧，在同心同德的基礎(chǔ)上和共同利益的環(huán)境下相互包容。通過對老師的講解，我對團隊建設和人員管理的觀念有了深刻的認識，正如中期會議老板所講的話：先做人后做事。
兩天的培訓時間很短，學的內(nèi)容和多。好多東西要在實際中去運用。隨著時間的推近，一個投資36多億的項目工程即將開工，對于我來說，要學的，要做的實在是太多太多。當然，學有所用，作為二期項目的建設者，我有信心、有責任、有義務奉獻我的一份力量，把南玻二期多晶硅項目建設美好。
管理實踐的心得體會篇二十
項目管理是一種組織產(chǎn)品和服務創(chuàng)新的方法，能夠幫助企業(yè)順利完成目標并獲得成功。在進行了一段時間的項目管理實踐后，我積累了一些心得體會。本文將從目標制定、團隊建設、計劃管理、風險控制和總結(jié)反思五個方面分享我在項目管理實踐中的心得體會。
在項目管理中，目標的制定是至關(guān)重要的。一個明確、具體的目標能夠為團隊成員提供明確的方向，幫助團隊成員了解他們所需要做的工作。在進行目標制定時，我學到了要與團隊成員進行充分的討論和溝通，確保每個人都對目標有清晰的認識并愿意為之努力。此外，目標要具備可測量性，以便后續(xù)對項目進展進行評估和跟蹤。
團隊建設是項目管理成功的關(guān)鍵。在項目管理中，每個團隊成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和專長，合理利用和整合團隊資源是至關(guān)重要的。通過團隊建設，我學會了尊重每個團隊成員的價值和貢獻，并建立了良好的團隊合作氛圍。在團隊建設過程中，我也認識到了有效的溝通和協(xié)調(diào)在項目管理中的重要性，只有通過及時和有效的溝通，才能確保團隊成員之間的合作順利、高效。
項目計劃管理是項目管理實踐的核心環(huán)節(jié)。一個有效的項目計劃能夠幫助團隊全面了解項目的范圍、時間和成本要求，并為團隊工作的展開提供清晰的指導。通過項目計劃管理，我學到了合理分配工作量和時間，盡量避免資源的浪費和重復。此外，我也學到了在項目計劃中要合理考慮和管理變更，因為在項目執(zhí)行過程中，變更是不可避免的。一個好的項目計劃要能夠及時響應變化，并對變更進行有效管理，以保證項目的順利進行。
風險控制在項目管理中是必不可少的一環(huán)。項目管理過程中存在各種風險和不確定性，合理識別、評估和應對風險是保證項目成功的重要手段之一。通過風險控制，我學到了要及時識別和評估風險，并采取相應的措施進行應對。在進行風險控制時，我也認識到了要積極參與團隊討論和溝通，充分傾聽各方的意見和建議，并從中找到最合適的解決方案。只有通過風險控制，才能有效地提高項目的成功率。
最后，總結(jié)反思是項目管理實踐的重要環(huán)節(jié)。通過總結(jié)反思，我學到了要及時總結(jié)項目經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并彌補項目管理中的不足之處。在進行總結(jié)反思時，我也認識到了要充分尊重每個團隊成員的意見和反饋，以提高項目管理的質(zhì)量和水平。此外，我還學到了要將項目管理實踐的經(jīng)驗和教訓進行歸納和總結(jié)，形成項目管理的最佳實踐，以便在今后的項目管理中能夠更加方便和高效地應用。
通過項目管理的實踐，我不僅在實際工作中獲得了經(jīng)驗，也從中學到了許多有益的知識和技能。目標制定、團隊建設、計劃管理、風險控制和總結(jié)反思是項目管理實踐中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有在這些環(huán)節(jié)中進行深入思考和不斷實踐，才能夠提高項目管理的能力和水平，使項目更加順利、高效地實施。我將繼續(xù)學習和實踐，不斷完善自己的項目管理技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理實踐的心得體會篇二十一
《管理的實踐》是管理學家德魯克大師的一本著作，這本書主要描述了極為基礎(chǔ)又深刻的管理知識，是一個管理者必須了解和掌握的知識。學習了這本書后主要有以下幾點體會，僅供大家參考。
《管理實踐》是美國著名管理學家德魯克在上世紀80年代末的一部經(jīng)典著作，文字深入淺出，透過全面、系統(tǒng)的科學性總結(jié)，高度融合了東西方管理思想的精髓，通俗生動，讀來饒有生趣。書中所闡述的核心思想即是：如何挖掘企業(yè)最有生命的資源——人的潛能，作者嚴謹、科學的工作態(tài)度，讓我對管理工作有了很多新的思考和認識。下面，就如何發(fā)揮管理者的領(lǐng)導力和執(zhí)行力，簡單談談自己的看法。
管理是一種實踐，其本質(zhì)“不在于知，而在于行”。在每一個企業(yè)當中，管理者都是賜予企業(yè)生命、助于活力的重要因素。如果沒有管理者的領(lǐng)導，“企業(yè)資源”永遠只是資源，永遠不會轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。企業(yè)要想在激烈競爭的現(xiàn)代經(jīng)濟體系中，取得成功并獲得長久的生命力，完全要視管理者的素質(zhì)和績效而定，因為管理者的素質(zhì)和績效是企業(yè)擁有的有效資源。領(lǐng)導要成為下屬員工的領(lǐng)袖，必須提高領(lǐng)導能力，讓員工在其身上看到領(lǐng)袖的魅力。在現(xiàn)代企業(yè)中，領(lǐng)導力不在于能夠下命令，機械式地管理一班人，而要讓屬下員工對其敬佩、信服，在員工心中形成一種磁鐵般的向心力，讓員工愿意跟隨他克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)。這就要求我們在學習、做事、做人上狠視與部屬溝通。許多管理者喜歡高高在上，缺乏主動與部屬溝通的意識，凡事喜歡下命令，忽視溝通管理。對于管理者說，“挑毛病”盡管在人力資源管理中有著獨特的作用，但是必須講求方式方法，切不可走極端，“雞蛋里挑骨頭”,無事找事就會適得其反，挑毛病必須實事求是，在責備的過程中要告知員工改進的方法及奮斗的目標，在“鞭打快?！钡倪^程中又不致挫傷人才開拓進取的銳氣。管理者有權(quán)利也有義務主動和部屬溝通，而不能只是高高在上簡單布置任務!
員工應該主動與管理者溝通。優(yōu)秀企業(yè)都有一個很顯著的特征，企業(yè)從上到下都重視溝通管理，擁有良好的溝通文化。員工尤其應該注重與主管領(lǐng)導的溝通。一般來說，管理者要考慮的事情很多很雜，許多時間并不能為自己主動控制，因此經(jīng)常會忽視與部屬的溝通。更重要一點，管理者對許多工作在下達命令讓員工去執(zhí)行后，自己并沒有親自參與到具體工作中去，因此沒有切實考慮到員工所會遇到的具體問題，總認為不會出現(xiàn)什么差錯，導致缺少主動與員工溝通的精神。作為員工應該有主動與領(lǐng)導溝通的精神，這樣可以彌補主管因為工作繁忙和沒有具體參與執(zhí)行工作而忽視的溝通。
所以，加強企業(yè)內(nèi)部管理，一定不要忽視溝通，溝通是雙向的，不必要的誤會都可以在溝通中消除。作為管理者，應該要有主動與部屬溝通的胸懷;作為部屬也應該積極與管理者溝通，說出自己心中的想法。只有大家都真誠的溝通，雙方密切配合，那么我們的企業(yè)才可能發(fā)展得更好更快。
三、管理--抓好執(zhí)行力是保證。
近年來許多人都在討論并思考“執(zhí)行力”這一抽象而具體的問題?？此坪唵蔚膯栴}，卻不是能簡單地用《把信送給加西亞》等“沒有任何借口”的宣傳所能解釋的了，也不是通過大力宣揚“自動自發(fā)”、“無條件執(zhí)行”的概念所能徹底解決的。在企業(yè)里，常常有這樣的現(xiàn)象：高層怪中層沒有執(zhí)行力，中層怪員工沒有執(zhí)行力，員工又會怪高層沒有魄力。其實，我們認為是一種組織行為，不是抽象出來的個體行為。我們在談企業(yè)管理問題時，只能從組織角度來講，抽象的談論個體是沒有任何意義的。組織的冰山理論告訴我們，任何組織的表征行為只是冰山一角，背后必然有其行為根源。如組織凝聚力差，它只是一種表象，可能是組織長期形成的價值觀問題，可能是群體的滿意度問題、可能是個體期望長期得不到滿足的問題等等。如果孤立的談論執(zhí)行力，企圖通過大幅宣揚一些。
口號。
性質(zhì)的東西來解決問題，只可能是無勞而獲。
從組織行為角度來看，執(zhí)行力分為三個層面，個體層面、團隊層面及組織層面。個體的職業(yè)化是組織執(zhí)行力的基礎(chǔ)，團隊的執(zhí)行力是關(guān)鍵，組織的執(zhí)行力是重點。我們需要的是組織表現(xiàn)出強大的執(zhí)行力，而不僅僅是個體，但在實現(xiàn)組織執(zhí)行力中團隊的執(zhí)行力則是關(guān)鍵。沒有團隊執(zhí)行力的支撐，組織執(zhí)行力只可能是“水中月、鏡中花”。
我們經(jīng)常看到，一個個很有能力的員工，放在一起卻一盤散沙。一個個平時積極主動的員工，在一起工作卻會并不積極主動，甚至異常保守。群體的行為怎么會與個體行為表現(xiàn)出這么大的差異，這恰好就是團隊執(zhí)行力是關(guān)鍵的原因了。只要是群體，必然有群體的行為特征，表現(xiàn)出來群體思維、從眾等現(xiàn)象。是群體，就需要管理，就需要管理者運用合適的管理工具將群體塑造成組織期望的團隊。個人認為，執(zhí)行力不足必然是有其管理者行為的根源，主要有三個方面。
一是管理動力不足，也就是不愿管理。這樣的管理者往往是“腦袋隨著屁股轉(zhuǎn)”，一切是為權(quán)力，為了權(quán)力給自己所帶來的利益。在短期內(nèi)八面玲瓏，以維護關(guān)系為目的，以履行所謂的職責為目的，面對不同的層級領(lǐng)導可以有不同的表現(xiàn)。從長期看，是思維僵化，官僚主義作風?！爸灰撜f的話說了，該讀的文件讀了，讀強調(diào)的強調(diào)了，該罵的人罵了，該表揚的人表揚了，也就與自己無關(guān)了”。正因為不愿管理，企業(yè)中才會出現(xiàn)管理者對管理時熱時冷，不能持之以恒;也出現(xiàn)了囿于條款或執(zhí)行僵化的官場習氣。
二是管理理解欠缺，也就是不懂管理。相當一部分管理者，特別包括技術(shù)出身的管理者，很難轉(zhuǎn)過彎來用管理解決問題。這部分人，用做技術(shù)的方式來進行管理，在內(nèi)心深處認為團隊理所當然應該按自己設想的方式運行。只要每個人都是業(yè)務能手了，整個團隊就是業(yè)務能手了，卻發(fā)現(xiàn)不了團隊成員的期望與需求，發(fā)現(xiàn)不了成員之間微妙的心理博弈。公司出臺了政策，參加了無數(shù)次會議之后，自己知道也就知道了，信息到此中斷，根本不知道團隊層面關(guān)鍵作用在于承上啟下，在于將組織層面的精神有效傳達。
三是管理能力不足，也就是不會管理。這些管理者往往比前兩類要好一些，希望用管理來解決問題，但往往對管理的科學性及關(guān)系理解不清。由于缺乏管理能力，雖然也知道企業(yè)要制度化，不能總依靠人治化，但是在實際中卻不會靈活運用管理知識。例如，企業(yè)中出了些問題，管理者很積極地讓秘書或文職人員起草些制度，于是企業(yè)就匆匆出臺了很多制度，甚至看起來非?？茖W的制度，但是更多的看起來很美，用起來卻很累，最后只能是束之高閣。對此，管理者常常氣餒，甚至抱怨員工素質(zhì)太差。管理的科學性要求管理者能夠理性地分析問題的根源，運用相應的管理工具去解決問題。解決問題時，又需要有解決問題的藝術(shù)。如果管理行為常常失效，則有必要重新考慮自身的管理能力。不會管理將導致責任與權(quán)利、執(zhí)行與監(jiān)督、行為與動機的錯位，從而導致管理的失效。執(zhí)行力不只是員工的事情，更重要的則是管理者自身的問題。
結(jié)束語：管理是個大課題，感悟只是小點滴，讀完一本書就會管理，那是癡人說夢，關(guān)鍵是理論與實踐相結(jié)合，才能提升管理能力與水平。對與不對，仁者見仁，智者見智。
對于管理，本人似懂非懂。如果說一點不懂，卻也能做一些小事情，就權(quán)當初級管理吧。下面就學習《管理實踐》談三點小感悟。
一、管理--班子團結(jié)是前提。
班子團結(jié)，是一個部門一個企業(yè)發(fā)展進步的基礎(chǔ)，是班子及成員完成任務的保證。實現(xiàn)班子團結(jié)要做到四點。
要做到班子團結(jié)一是領(lǐng)導干部識要廣。領(lǐng)導班子成員的理論水平、廣博知識和通情達理是維護班子團結(jié)的重要條件。凡是小事計較、不顧大局，常常為一些非原則問題互相猜疑，大多是知識缺失或個性缺失者。班子成員養(yǎng)成良好的學習習慣，增強辨別是非能力，培養(yǎng)超脫的心境和浩然正氣，正確對待自我、正確對待工作、正確對待“小事”，班子的團結(jié)自然就會搞好。要做到班子團結(jié)二是位要準。領(lǐng)導班子成員工作雖有分工側(cè)重，但對整體工作都有領(lǐng)導責任。位置擺平了，大家才有動力，具有積極性，領(lǐng)導系統(tǒng)才能高效率運轉(zhuǎn)。要有一種多干事情，多擔責任，淡化權(quán)欲，少攬權(quán)利，避免陷入誰大誰小，誰高誰低之爭。同時要讓員工參與管理決策，增強工作的透明度，增強員工的主人翁意識和工作熱情。
要做到班子團結(jié)三是事要公。班子成員都是為了一個共同的目標走到一起的，應該在上級黨委的領(lǐng)導下為本單位的工作殫精竭慮，謀求發(fā)展，這是一個領(lǐng)導班子的全局和大事。如果每個班子成員能夠始終想全局、顧大事，處處把發(fā)展擺在首位，心往一處想，勁往一處使，就能既干好事業(yè)，又搞好團結(jié)。要根據(jù)本單位的實際建立和落實目標責任制，使大家忠誠于事業(yè)，專心于事業(yè)，不因爭個人的名、位、權(quán)而記小帳，結(jié)恩怨，讓大家的心思始終集于公事、謀于公事。
要做到班子團結(jié)四是胸要寬。歷史上凡有所成就的人物多為胸寬度大者。一個領(lǐng)導班子成員的胸懷是否寬闊，既是其自身素質(zhì)、修養(yǎng)和品德層次高低的綜合體現(xiàn)，也是吸引和團結(jié)大家做好工作的重要條件。在領(lǐng)導工作實踐中，要學會辯證地看待自己周圍的人和事，允許人們在認識上存在差異，善于聽取不同意見，取人之長，補己之短。學會尊重人，理解人，做到“大事清楚，小事糊涂”，不計較雞毛蒜皮的小事、無關(guān)緊要的小缺點，非原則性的小毛病，在小事小非問題上得理也饒人。要從本單位工作的實際分析利害，冷靜客觀處理各種問題。同志之間以支持、友誼、諒解為重，真誠合作共事，以減少內(nèi)耗，增強工作的推動力。
二、管理--做好溝通是基礎(chǔ)。
管理大師韋爾奇對管理的要求是“溝通--溝通—再溝通”。現(xiàn)實中溝通因人而異，會溝通的人上至八十老人下至十歲孩童都能說得進去，所謂“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒”就是這個道理。溝通在企業(yè)管理上至關(guān)重要。管理者應該積極和部屬溝通。優(yōu)秀管理者必備技能之一就是要有高效的溝通技巧，一方面管理者要善于向更上一級溝通，另一方面管理者還必須重下功夫，以能力帶動人，以素質(zhì)展形象，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個團隊的領(lǐng)導。
一、與時俱進，提高學習能力。在知識經(jīng)濟時代，新的形勢總是在不斷變化，如果將工作思維局限于過去掌握的知識或積累的經(jīng)驗，欠缺創(chuàng)新精神，就無法滿足時代發(fā)展的新要求。作為一名領(lǐng)導干部，應該主動學習，不斷充實，掌握相當?shù)奈幕R、專業(yè)知識、管理知識與工作經(jīng)驗，提高自身能力素質(zhì)，提高領(lǐng)導管理能力，適應新形勢工作需求。
二、以身作則，始終充滿激情。一個企業(yè)，不管在創(chuàng)業(yè)初期、發(fā)展期、穩(wěn)定期，還是衰落期，都需要領(lǐng)導以一種卓越的激情帶動員工或艱苦創(chuàng)業(yè)，或扭轉(zhuǎn)乾坤，促進企業(yè)的生存和發(fā)展。在企業(yè)發(fā)展形勢大好時，不要驕傲自滿，帶領(lǐng)員工乘勢而上，再創(chuàng)佳績;在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時，要堅韌應對，帶領(lǐng)員渡過難關(guān)。在工作中，要始終堅持以身作則，發(fā)揮表率作用。
三、公平做事，做到獎懲分明。一個團隊由幾個、幾十個、幾百個、幾千個甚至更多的人組成，每個人心中都有一桿稱，用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。這種情況下，更需要團隊領(lǐng)導做到公平辦事。哪些員工表現(xiàn)好，要及時獎勵，樹立學習榜樣;對犯錯誤的員工，要進行警示教育。只有做到獎懲公平透明，才能真正激勵先進，鞭策后進，激發(fā)團隊工作熱情。
四、真誠待人，與下屬做朋友。領(lǐng)導干部要真誠對待下屬，善于與員工打成一片。在學習上，能夠放下架子，虛心向下屬請教某方面的知識;在工作上，能夠集思廣益，誠意征求下屬的意見和建議;在生活上，能夠平易近人，主動與下屬溝通，讓員工感覺到你是在真心與其交朋友，自然而然產(chǎn)生朋友情，愉快地跟隨你工作。
《管理的實踐》是德魯克大師的另一本著作，與之前看的《卓有成效的管理者》有共同的特點就是通俗易懂，思路清晰，而且我覺得這兩本書描述的都是極為基礎(chǔ)又深刻的管理知識，是一個管理者必須了解和掌握的知識。個人認為，要做一個卓有成效的管理者之前應該好好地看一下《管管理的實踐》這本書，里面有管理的基本的理論，它會告訴你如何設定企業(yè)目標，引導你如何使企業(yè)成功，如何做好管理層的職責。下面我詳細地表達一下我讀了這本書的看法。
整體上看，這本書包括分為五個部分，分別是：管理企業(yè)，管理管理者，管理的結(jié)構(gòu)，管理員工和工作，當一名管理者意味著什么。這五個部分都揭示了一個本質(zhì)——那就是管理的本質(zhì)，每一個部分都指示了管理層的角色、職責和面臨的挑戰(zhàn)。當一個企業(yè)繁榮的時候，衰退的時候管理層應該做什么樣的決策，如何做決策，應該背負什么樣的職責，又如何去應對各種挑戰(zhàn)，力挽狂瀾。
首先從本書中我所認識到的管理層是一個獨特的領(lǐng)導群體，成為企業(yè)中一個必須的領(lǐng)導機構(gòu)，是專門負責賦予資源以生命力的社會機構(gòu)，也是負責有組織地發(fā)展經(jīng)濟的機構(gòu)，體現(xiàn)著現(xiàn)代社會的基本精神，所以它是不可或缺的。因此管理層的能力、技能和職責對整個世界有重大影響，就猶如國家領(lǐng)導人能否作出正確的決策關(guān)系到國家的生死存亡。
對于企業(yè)而言，管理層的首要職責是創(chuàng)造經(jīng)濟績效，如果未能創(chuàng)造經(jīng)濟成果就是管理的失敗，不能以顧客愿意支付的價格提供顧客需要的產(chǎn)品和服務也是管理的失敗，未能令交付于它的經(jīng)濟資源提高或至少保持其創(chuàng)造財富的能力，還是管理的失敗，于是管理的職能是什么自然而然地被提出來了。管理的三大職能就是管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作。管理層是企業(yè)的器官，擔負了創(chuàng)造性行動的重大責任，管理層要主動采取行動，促使企業(yè)獲得期望的成功。
既然管理的首要職能是管理企業(yè)，那么企業(yè)究竟是什么呢?一般會說，企業(yè)是以盈利為目的的，運用各種生產(chǎn)要素，向市場提供商品或服務的社會經(jīng)濟組織。其實不完全是這樣。德魯克認為，利潤不是企業(yè)的真正的目的，而是企業(yè)經(jīng)營的限制性因素，利潤并不能解釋所有的企業(yè)活動與決策的原因，而是檢驗企業(yè)效能的指標，利潤不是企業(yè)活動的原因，而是結(jié)果。企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客。由于此目的確定了企業(yè)的基本功能是營銷和創(chuàng)新。營銷是企業(yè)有別于其他組織的獨特功能。
管理管理者即利用人力和物力資源造就一家能創(chuàng)造經(jīng)濟價值的企業(yè)。但是人力資源是最不容易控制的一種資源，每個人都有自己的思想和目標，因此要確定統(tǒng)一的指導思想，一致的奮斗目標，共同努力才能創(chuàng)造出一個真正的整體。管理管理者顯得尤為重要，只有當管理者可以適當行使自己的職權(quán)時，管理者才能更好地實現(xiàn)自己的職責，為企業(yè)做出更多的貢獻。如果像老福特那樣，把企業(yè)私有化，舍不得下放權(quán)力，管理者根本不能對企業(yè)的發(fā)展起到很好的作用時，企業(yè)將會陷入嚴重的困境。因此任何一家企業(yè)要想生存、發(fā)展、創(chuàng)新，必須管理好管理者。
管理員工和工作是管理的第三個職能，這意味著要對工作進行組織，是之成為最適合人類的工作，對員工進行組織，使得員工最有效地進行工作，包括對員工的激勵、刺激、獎勵等措施。人力資源是所有經(jīng)濟資源中使用效率最低的資源，但提升經(jīng)濟績效又在于企業(yè)能否提升員工的工作效能。于是企業(yè)必須重視對員工的培訓與開發(fā)。怎樣的員工才是最有績效的員工?是因為壓力和恐懼嗎?答案顯然不是的。有責任感的員工才是效率最高的員工，“生產(chǎn)是一種態(tài)度”，員工的工作動機決定了員工的產(chǎn)出，一個有責任感的員工會把完成任務放在第一位。所以管理層必須培養(yǎng)員工工作的積極性，提高員工的責任感。這就要求管理者安排員工到合適的崗位上，做到人崗匹配，同時豐富員工的工作，讓員工了解足夠的為公司盈利的信息，只有當員工了解到這些信息以后，員工才對公司的目標有大概的了解，才能更好地達到公司賦予自己的職責。
要達到以上管理職能，首先要建立一個管理結(jié)構(gòu)，但在這之前我們必須弄清楚企業(yè)究竟需要哪一種結(jié)構(gòu)。而找企業(yè)所需的結(jié)構(gòu)有3種特殊方法：活動分析、決策分析和關(guān)系分析。這就需要解決一下問題：1、企業(yè)究竟需要哪些活動才能達到經(jīng)營目標?2、企業(yè)需要哪些決策以達成目標、實現(xiàn)目標?負責某項活動的管理者必須和誰合作，他必須對負責其他活動的管理者有什么貢獻，這些管理者又必須對他什么貢獻?做好分析后，接下來就要建立管理結(jié)構(gòu)了，應該如何建立這個結(jié)構(gòu)呢?其中有三個注意事項：1管理結(jié)構(gòu)在組織上要以績效為目標。2組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級，設計最便捷的指揮連。3組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者。除了這些以外，還要遵循兩個原則，職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制原則。最后，我將來談談當一名管理者意味著什么。首先，作為一名管理者，意味著要做決策，管理其實就是決策的過程。無論管理者做什么，他都通過決策來完成工作。做決策可能很浪費時間，但管理者必須把時間花在決策上。但是要使決策取得績效，僅僅靠找到正確答案是不夠的，因此要遵循決策的5個階段：界定問題，分析問題，制定可行的替代方案，尋找最佳的決策方案，把決策化為有效的行動。這五個階段的時間分配也不一樣的，管理者應該把時間花在界定問題、分析問題和制定可行的替代方案上，要有效實施方案解決方案也需要投入相當?shù)臅r間，但是管理者不應該花太多的時間來尋找最佳答案.。
我們都相信管理者的工作是非常復雜的，管理者不同于企業(yè)中的其他人，他們需要擔負兩項特殊的任務，第一項任務是創(chuàng)造出大于各部分總和的真正整體，創(chuàng)造出有生命力的實體，而且其產(chǎn)出將大于所有投入資源的總和。第二項任務就是協(xié)調(diào)每個決策和行動的長遠需求和眼前的需求。由此可見，作為一個管理者，必須具備靈活的頭腦、清晰的思路和獨到的眼光和見解。既然管理者的工作如此的復雜，那么究竟有哪些主要的工作呢?其中包括了5項基本活動。首先，管理者設定目標。決定目標應該是什么，如何達到目標?其次，管理者從事組織工作。他要分析達成目標所必須的活動、決策和關(guān)系。接下來，管理者還必須激勵員工，和員工溝通。他通過管理，通過與上下屬的關(guān)系，通過獎勵措施和升遷政策，以及不斷的雙向溝通，把負責不同職務的人變成一個團隊。
第四項基本活動就是管理者必須為工作建立衡量標準，并把衡量標準的重心放在整個組織的績效上，同時也放在個人的工作績效上，并協(xié)助個人達到績效。最后，管理者必須培養(yǎng)人才。管理者的管理方式對下屬的影響十分巨大。他可能引導下屬朝正確的方向發(fā)展，也可能誤導他們;可能激發(fā)也可能壓抑他們的潛能。由上可知，管理者的工作如此復雜，做好每個工作都需要不同的資格和品質(zhì)。那么，什么樣的人才能當管理者?第一，表達能力強。他必須懂得如何將自己的想法傳達給別人。二，善解人意。他必須知道別人的需求，懂得如何掌握別人的需求。三，善用時間。時間是最稀有、最昂貴和最難以掌握的資源，但是管理者可以運用特殊的方法來解決這個普遍的問題。懂得善用時間的管理者通過良好的規(guī)劃達成績效，他們愿意先思考，再行動，花很多時間徹底思考應該設定的目標領(lǐng)域，花更多時間有系統(tǒng)地思考如何解一再出現(xiàn)的老問題。四，懂得培養(yǎng)人才。管理者手中掌握的資源——人，最特殊。培養(yǎng)人才的方向決定了員工究竟更能發(fā)揮生產(chǎn)力還是最后百無一用，好的管理者有正確的培養(yǎng)人才的方向，能協(xié)助部屬成長為更重要、更豐富的人。最后也是最重要的一個管理者必須具備的品質(zhì)——誠實正直。管理者必須把企業(yè)的整體利益置于個人利益之上，管理者不只通過知識、能力和技巧來領(lǐng)導部屬，同時也通過愿景、勇氣、責任感和誠實正直的品格來領(lǐng)導。
隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展的不穩(wěn)定性，未來的管理者面臨著許多新任務、新挑戰(zhàn)，管理者要繼續(xù)擔負管理好企業(yè)及推動經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)新的重任，必須為未來的管理者做準備，培養(yǎng)更多出色的管理人才。
管理實踐的心得體會篇二十二
管理大師韋爾奇對管理的要求是“溝通--溝通—再溝通”?，F(xiàn)實中溝通因人而異，會溝通的人上至八十老人下至十歲孩童都能說得進去，所謂“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒”就是這個道理。溝通在企業(yè)管理上至關(guān)重要。管理者應該積極和部屬溝通。優(yōu)秀管理者必備技能之一就是要有高效的溝通技巧，一方面管理者要善于向更上一級溝通，另一方面管理者還必須重下功夫，以能力帶動人，以素質(zhì)展形象，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個團隊的領(lǐng)導。
一、與時俱進，提高學習能力。在知識經(jīng)濟時代，新的形勢總是在不斷變化，如果將工作思維局限于過去掌握的知識或積累的經(jīng)驗，欠缺創(chuàng)新精神，就無法滿足時代發(fā)展的新要求。作為一名領(lǐng)導干部，應該主動學習，不斷充實，掌握相當?shù)奈幕R、專業(yè)知識、管理知識與工作經(jīng)驗，提高自身能力素質(zhì)，提高領(lǐng)導管理能力，適應新形勢工作需求。
二、以身作則，始終充滿激情。一個企業(yè)，不管在創(chuàng)業(yè)初期、發(fā)展期、穩(wěn)定期，還是衰落期，都需要領(lǐng)導以一種卓越的激情帶動員工或艱苦創(chuàng)業(yè)，或扭轉(zhuǎn)乾坤，促進企業(yè)的生存和發(fā)展。在企業(yè)發(fā)展形勢大好時，不要驕傲自滿，帶領(lǐng)員工乘勢而上，再創(chuàng)佳績;在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時，要堅韌應對，帶領(lǐng)員渡過難關(guān)。在工作中，要始終堅持以身作則，發(fā)揮表率作用。
三、公平做事，做到獎懲分明。一個團隊由幾個、幾十個、幾百個、幾千個甚至更多的人組成，每個人心中都有一桿稱，用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。這種情況下，更需要團隊領(lǐng)導做到公平辦事。哪些員工表現(xiàn)好，要及時獎勵，樹立學習榜樣;對犯錯誤的員工，要進行警示教育。只有做到獎懲公平透明，才能真正激勵先進，鞭策后進，激發(fā)團隊工作熱情。
四、真誠待人，與下屬做朋友。領(lǐng)導干部要真誠對待下屬，善于與員工打成一片。在學習上，能夠放下架子，虛心向下屬請教某方面的知識;在工作上，能夠集思廣益，誠意征求下屬的意見和建議;在生活上，能夠平易近人，主動與下屬溝通，讓員工感覺到你是在真心與其交朋友，自然而然產(chǎn)生朋友情，愉快地跟隨你工作。
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