通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑。怎樣寫一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問題。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?/p>
都惹的禍初中篇一
小學(xué)我是在私立學(xué)校念的,每年所有花費(fèi)算下來最少就七千多塊錢,也許對(duì)于你們來說不算什么,可是對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來說,他可不是一筆小數(shù)目,六年算下來就四萬多塊錢。當(dāng)然,爸媽為我花這麼多錢,我的成績(jī)自然不會(huì)差,但是至從上了六年級(jí)我的成績(jī)不知怎么就直線下降,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)就畢業(yè)了。成績(jī)出來也不咋樣,最后考一中差兩分也沒進(jìn)去。后來我考進(jìn)了二中。
雖然二中沒一中好,畢竟老天給過我機(jī)會(huì)讓我考一中,是我沒考中,是我自己沒本事進(jìn)一中這不能怨別人。在二中最后我被分進(jìn)了191班,聽我哥說,這個(gè)班的老師全是好老師。這一點(diǎn)讓我很欣慰。
看見八十多個(gè)陌生的面孔,我心里有一種說不出的味道。在這里只有靠我自己去努力去珍惜,才能讓別人看得起,才能出人頭地,才能考一個(gè)好的.高中。
直到來這里兩個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班老師全是好老師,一多半的學(xué)生全是壞學(xué)生。我的心情很失落。
不過還好就是班里還有很多的好學(xué)生,我天天和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí)中的一些問題,功夫不負(fù)有心人,第一次考試七門總分我考了六百三十分全班第四,全年級(jí)第四十五,還拿了二百元的獎(jiǎng)學(xué)金,然我媽很很高興了一番,以前在小學(xué)也沒這樣高興過。(初中作文)。
俗話也說“環(huán)境造就人才”可是也有句話說“金子在哪也是金子,在那也會(huì)被挖出來的,在哪也會(huì)發(fā)光?!蔽业降自撛趺崔k!
在班里,孩子們天天亂哄哄的,老師在還好,一走就成了一群土匪,哎,傷心啊。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入初二階段了,已經(jīng)是下半學(xué)期,馬上就要面臨初中的畢業(yè)考試了,初二的現(xiàn)在成天連夜加班的狠狠的學(xué),爭(zhēng)取取得一個(gè)好的成績(jī),初三分入好班。
都惹的禍初中篇二
生命中的精彩,不僅需要品嘗、享受,更需要感恩。
——題記。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)撲面而來時(shí),我悄悄地睜開了眼。哇哦,這里好美,漫天遍野的小花,一望無際的小草,還有緩緩流動(dòng)的小河,真漂亮!
"滴答滴答……"一陣春雨過后,我被清洗了一遍,嫩綠色的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一滴圓滾滾的小雨滴愜意地躺著我的身上,"喂,你該下去啦。"我對(duì)它說。小雨滴慢慢悠悠地說:"好吧好吧,再見!""呲溜"一下小雨滴就進(jìn)入土壤里了。
我——一片新生的小樹葉,在春風(fēng)化雨的季節(jié)里,正品嘗著生命的精彩。
"嗨,你好,我是蟬,"一只蟬悄悄地爬到我身邊小聲地對(duì)我說"我會(huì)變魔術(shù)哦,你要仔細(xì)看喲。""嗯嗯。"我高興地答應(yīng)道。"看好了!"說著,它的外殼慢慢裂開,從里面竟然慢慢爬出一只帶翅膀的小家伙。"哇,好厲害呀!"我情不自禁地贊嘆道。
我——一片長(zhǎng)大的樹葉,在熱情蓬勃的季節(jié)里,正享受著生命的精彩。
一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹過,幾片葉子在樹枝下?lián)u搖晃晃,最終脫離了樹枝,飄向了大地。"喂,你們?nèi)ツ?"我悲哀地呼喚著它們。"它們?nèi)?bào)恩了。"其他的樹葉說。"報(bào)恩?""嗯,難道你不知道嗎?這叫落葉歸根!樹生養(yǎng)了我們,樹就是我們的母親。我們落向樹根,就是為母親蓋上一層厚厚的被褥,這樣母親就不會(huì)在冬天里受凍了。等我們化成了春泥,母親又可以吸取養(yǎng)分,明年春天就會(huì)長(zhǎng)出更美麗、更精彩的葉子。這,既是孕育新的生命精彩,也是我們生命中最后的精彩。好了,我們也該去報(bào)恩了……"看著他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈,然后慢慢地飄向樹根,我仿佛明白了什么。
"呼……呼……"又一陣秋風(fēng)吹過,我也隨著秋風(fēng)離開了樹枝,在空中劃出一條美麗的弧線后,最終也飄向了樹根。
我——一片衰老的樹葉,在冷風(fēng)蕭蕭的季節(jié)里,正綻放著生命中最后的精彩!
都惹的禍初中篇三
考試,我努力避及著這個(gè)字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國(guó)五星級(jí)防密文件,以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中,渾然不知。我知道告訴他們我只會(huì)更緊張。也許,媽媽還是只會(huì)為我整理好書包;爸爸還是只會(huì)說:“細(xì)心一點(diǎn)?!币蚨?,不告訴他們,心理踏實(shí)點(diǎn)。
“佳佳,該考試了吧!都五月了?!眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個(gè)話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子,“埋頭苦吃”起來“是不是考試了,你倒是說呀!”“嗯······這個(gè)嘛······沒有的事?!蔽彝掏掏峦碌貞?yīng)道?!澳蔷秃?,不過考試時(shí)可別忘了告訴我。換有考試時(shí),三角板,量角器,尺子,鉛筆,都帶齊全了,考試時(shí)要······”唉呦!老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯,拿著作業(yè),匆匆上樓去了,樓下老媽仍在不知疲倦地說著。
明天要考試。這對(duì)于“身經(jīng)考場(chǎng)”數(shù)多次的我們來說的的確確不算什么??煽傆X得這次考試帶著那么點(diǎn)懼怕,那么點(diǎn)不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點(diǎn),存在“腦磁盤”里。
“碰上考試,我不怕不怕啦!”我哼著歌兒,為自己增加勇氣直面考試。想來想去,何懼考試?分?jǐn)?shù)、高低也;家父夸、責(zé)也;師長(zhǎng)贊、批也;同學(xué)妒、嘲也。
考吧!考吧!二十一世紀(jì)的我們不怕考??!考吧!考吧!人生難免有責(zé)怪批評(píng)。考吧!考吧!考試才能測(cè)驗(yàn)我們的真實(shí)水平??及?!考吧!
都惹的禍初中篇四
我是一個(gè)初三的學(xué)生。
我站在初中的尾巴上。
還有一年,我們就要從尾巴上跳起,站到一個(gè)更高的地方。
但是,我不想這樣做;我還沒有做好準(zhǔn)備;我還沒有起跳的動(dòng)力;我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。
我很害怕,我怕成長(zhǎng),我怕失去。我是一個(gè)既懦弱又膽小的人。我在成長(zhǎng)中矛盾著。我貪戀這樣的生活,就像貪戀自己的生命。
夏天馬上就要來了,月考也馬上就要來了。夏天和月考會(huì)不會(huì)一起來?我坐在教室的椅子上,看著窗外游走的白云想到。
上課鈴聲很不適時(shí)的響了起來,數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái),開始了一天的新課程。
時(shí)間過的很快,你只需要聽教室里的喇叭想8次,中午就來了??粗慌排疟宦淦鸬牡首?,我忽然覺得世界上再?zèng)]有偉大的建筑物能比得過這偌大的教學(xué)樓的一隅。
當(dāng)我再一次推開教室的門時(shí),凳子已經(jīng)被落下,露出了雪白的桌布。風(fēng)從開著的窗戶吹進(jìn)來,鼓動(dòng)著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時(shí)又覺得這場(chǎng)景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈,我無聲的笑了笑,回到座位上,翻開練習(xí)冊(cè),埋首于題海中。
教室里的人漸漸的多了起來,噪音也隨著人漸漸的多了起來,無心做題,合上練習(xí)冊(cè),從書包里掏出一本書,津津有味的讀了起來。
有人認(rèn)為午自習(xí)的時(shí)間很短,也有人認(rèn)為很長(zhǎng),就象現(xiàn)在:預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來,似乎比我想象的還要準(zhǔn)時(shí)?;仡^看了一下表,卻正好撞見兩句話:“時(shí)間怎么這么短呀!我還什么都沒做呢!”“終于要結(jié)束這無聊的午自習(xí)啦!”多么鮮明的對(duì)比!當(dāng)上課鈴聲正式響起時(shí),語(yǔ)文老師用她獨(dú)特的嗓音開始了下午的第一節(jié)課。
回頭看了看表,快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了,從書包里掏出書,把今天中午沒有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí),放學(xué)鈴響起,宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。
都惹的禍初中篇五
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有著不同的煩惱,為考試考砸了而煩惱,為老師父母的嘮叨而煩惱,為背書沒背會(huì)而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。
每當(dāng)看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候,我總會(huì)想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。
那時(shí),媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報(bào)告,說是每天早上吃一個(gè)雞蛋,會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育好。于是,我的“受難日”開始了,每天早上手里多了個(gè)雞蛋。
沒用多長(zhǎng)時(shí)間,雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋,可苦于媽媽的高壓政策,我一時(shí)也不敢違背。俗話說得好:上有政策,下有對(duì)策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過雞蛋,上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里?;蛟S是上天的眷顧吧,一次都沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。
可惜的是,上天的眷顧是短暫的。有一天,就在我準(zhǔn)備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋,媽媽居然突然回身看到了。接著她走進(jìn)花壇,看到了里面滿滿地躺著無數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布,接著怒吼著:“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋,那還不是想讓你的身體變得更好!”
“我這么做還不是你惹的?”我雙手叉著腰,也大聲吼著:“每天非要我吃一個(gè)雞蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道。”
接著,我和媽媽一路上各自沉默著,我心里思緒萬千,想了很多很多……
第二天,媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩,我們兩又重歸于好了。
我們?cè)谌粘I钪?,也?huì)有許多的“煩惱”,其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度,換一個(gè)方法,“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。
媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多時(shí)候,我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(zhǎng)的煩惱,讓我成長(zhǎng)。
都惹的禍初中篇六
我現(xiàn)在也不知道自己是在干
什么
,明明馬上就要考語(yǔ)文卻還不復(fù)習(xí),寫什么日記?;蛟S是考前發(fā)泄?——騙你玩的!就從開頭說起吧
咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個(gè)多月,我們沉浸在新學(xué)校、新
同學(xué)
的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)
的種種正以光速離我們悄然而去。今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。
當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語(yǔ)氣向我訴苦時(shí),我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳??蛇@時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象,如今卻是她唯一的傾聽者。
是的,就是這樣。
我一個(gè)人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴(kuò)大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點(diǎn)說服力。
因?yàn)闆]有多少感情,有的只有對(duì)朋友的`焦急。
我一直在想為什么,為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)無奈——對(duì)小學(xué)
生活
的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個(gè)無解的疑惑而已,僅僅而已。為什么我們要懷念?為什么要對(duì)小學(xué)不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。
可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個(gè)乖乖女,可以說她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師,僅僅只教了她兩年。
“嘎扎,嘎扎?!笔悄亲孕熊嚨幕貞洝?/p>
她聲音依舊卻能讓我聽出激動(dòng)、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的心在動(dòng)自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。
“嘎扎,嘎扎。”這似乎是我自己的不安,是嗎,原來對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領(lǐng)下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽(yáng)的照耀下變得暖哄哄的,因?yàn)橛洃洸簧睿[約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。
門內(nèi)門外,是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。
…………
我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年,也絕對(duì)沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹(jǐn)。
從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。
回來時(shí),空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來時(shí),車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
都惹的禍初中篇七
溫柔的枕頭。
告別了小學(xué)生活,邁入了初中,陪伴我最多的是《初中生之友》,她告訴我很多做人的道理,特別是誠(chéng)信。
法國(guó)作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠(chéng)信:“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭,而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠(chéng)信?!?/p>
溫柔的枕頭,多么形象美好的比喻。丟棄了誠(chéng)信便意味著丟棄了心靈。
在我小時(shí),生活條件不是很好,父母很少給零花錢,看見別的孩子有錢買了零食,心里癢癢的,只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢,便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天,最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖,藏著吃糖,嘴巴里甜滋滋的,可心里惴惴不安。
果然第二天媽媽就說:“咦,桌上的兩元錢哪里去了”此時(shí)我的臉已是漲得通紅,不安很快變成了恐懼,急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事,可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了,夢(mèng)也不再美好。一天、二天……有天夜里,媽媽把我搖醒,說我睡時(shí)一直在哭,是不是在做噩夢(mèng)?我終于忍不住了,便哭了起來,斷斷續(xù)續(xù)地告訴她,我拿了她的錢??伤齾s笑吟吟地看著我說:“那兩元錢不算什么,其實(shí)我也猜到是你,只不過我想讓你自己承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在你做到了,誠(chéng)實(shí)更可貴?!?/p>
我鼓足勇氣向她承諾:“那兩元錢我一定還你?!?/p>
“哦,你怎么還呢?”媽媽饒有趣味地問。
我想了想,說:“我?guī)兔Ω苫?,掃地,洗碗都可以。?/p>
“那好吧!”媽媽高興地說,“不過你一定要守信用哦。誠(chéng)信,誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信?!?/p>
于是我開始了“打工”的歷程,每周用自己的勞動(dòng)從父母手中換取零用錢。我也再?zèng)]睡不踏實(shí)了,因?yàn)槲艺一亓俗约簻厝岬恼眍^。這使我深刻地體會(huì)到誠(chéng)信的重要。
成長(zhǎng)的歲月從指間劃過,一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險(xiǎn)象環(huán)生,金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠(chéng)信,卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。
愿每個(gè)人都守好你溫柔的枕頭——誠(chéng)信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育,心頭不禁涌起陣陣感動(dòng),愿她陪伴我終身。
都惹的禍初中篇八
無論我們離家有多久,無論我們地位有多高,無論我們貧窮還是富有,最難割舍的是家鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是家鄉(xiāng)山水,最想吃到的是家鄉(xiāng)飯菜,最想聽到的是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻,最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
家鄉(xiāng)的一草一木,一花一樹都太過美麗,我竟不知該用怎樣的辭藻來描寫出屬于家鄉(xiāng)的獨(dú)特的美。
我的家鄉(xiāng)沒有沙漠下暴雨的奇觀,沒有大海親吻鯊魚的浪漫,沒有一望無際的大草原,也沒有高聳入云的大雪山……我的家鄉(xiāng)有的`只是一望無邊的大平原、被稱為“圣人條”的子午嶺以及有“千溝萬壑”之稱的黃土高原。沒錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就叫做――慶陽(yáng)。
三年困難時(shí)期,我的家鄉(xiāng)將總糧食的45.8%交給國(guó)家,由此享有“隴東糧倉(cāng)”的美譽(yù)。我的家鄉(xiāng)還有“中國(guó)優(yōu)質(zhì)蘋果之鄉(xiāng)”、“中國(guó)黃花菜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)小雜糧之鄉(xiāng)”、“中國(guó)杏鄉(xiāng)”以及“中醫(yī)藥之鄉(xiāng)”之稱。
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有美食,像重慶有美味的火鍋,云南有可口的過橋米線,北京有烤鴨,天津有狗不理包子……我的家鄉(xiāng)也有很多好吃的美食,比如無論喜事還是白事酒席桌上定會(huì)出現(xiàn)的那一碗面,每逢過年家家桌上的灌腸,還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的洋芋疙瘩、臊子面、剁蕎面……數(shù)不勝數(shù)。
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都惹的禍初中篇九
愛是什么,是幸福?是永恒?愛只是你我之間的吵鬧,愛只是你為我落淚,愛只是你沖破云霄的笑聲。
吵鬧中,寂寞深沉的古鐘一下一下撞擊敲打著愛的哀歌,撞破了愛的心,血一滴一滴流入海里,倏爾,那充滿蠱惑的海洋將它擁有,,掉入深淵。
第一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”我哭了,而你卻在一旁默默的看著,沒有一絲動(dòng)容;第二次,我也哭了,而你的眼里閃著‘光’,鼻尖也變得酸澀;第三次,我強(qiáng)忍淚水,你在無意間掉落觸動(dòng)心弦的淚。
”你的誓言,你的諾言,你從未實(shí)現(xiàn),而這些我相信從現(xiàn)在你能開始實(shí)現(xiàn)?!澳阕诖策吥钸吨?/p>
這時(shí)你對(duì)我的渴望。
旋轉(zhuǎn)的輪子不懂轉(zhuǎn)軸的渴望。
雨一直在下,你我的淚在一灘水中交融,可能這就是愛。
愛像發(fā)絲,不管你怎樣糅雜,只要不碰觸那緊連得頭皮,一切相安無事,可只要輕輕一扯,便是痛,便是發(fā)絲的飄落,不需要任何的修建,早已有了發(fā)型。
曾經(jīng)的你與我在家中不是‘打雷’就是’下雨‘你我的幾年人生就在這樣悲痛的日子里度過,我想我就是那個(gè)不懂你的輪子,而你就是支撐我的轉(zhuǎn)軸,你對(duì)我的愛勝過一切。
都惹的禍初中篇十
“你在干什么?”爸爸突然從我背后發(fā)出了嚴(yán)厲的呵斥聲!
“沒。沒干什么!”我被爸爸的呵斥聲嚇得魂都飛了,結(jié)結(jié)巴巴的回答,手里還緊握著鼠標(biāo)。
“學(xué)習(xí)都不用學(xué)了,是吧?只知道玩,你除了玩,還會(huì)干什么?有本事就拿一個(gè)好成績(jī)來回報(bào)我?!卑职窒蛭乙徊讲奖平?。
“別說了,我知道了,我都長(zhǎng)這么大了,您能給我一點(diǎn)自由嗎?”我用力丟開鼠標(biāo),站直了身子,不服氣地對(duì)爸爸大聲吼到。轉(zhuǎn)過身來卻與爸爸四目相對(duì)。但是,我最終斗不過父親,他的眼神足以“殺”人,眼睛瞪得大大的,像是要噴出火來,我躲開了爸爸的眼神,直接走向了電腦,用力地把電源按了,“啪”的一聲,電腦關(guān)了。突然,房間格外安靜,只聽見我和爸爸的呼吸聲,我轉(zhuǎn)過身不再理會(huì)爸爸,直接坐在了床上,眼淚突然從眼睛一滴一滴地留落在地上。
“說你兩句你就哭。就像你說的一樣,你都這么大了,我也不想老是說你,可是你完全沒有領(lǐng)悟到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性?!卑职值穆曇簦蚱屏藢?kù)o的氣氛,而且爸爸的聲音,比剛剛不知小了許多。
我沒說話,只是抽泣著。靜靜等待爸爸的“思想教育”??墒亲屛覜]想到的是,爸爸并沒有給我做“思想教育”。而是輕輕嘆了一口氣,默默地走出門外,還將房門靜靜地帶攏,我的心一陣悸動(dòng)。“難道我真的這么差嗎?爸爸是不是已經(jīng)對(duì)我失望了,我以前是爸爸值得驕傲的女兒,可是現(xiàn)在。成績(jī)的下降真讓他失望?!痹较朐接X得真對(duì)不起爸爸。
我站了起來,走出房門,心里卻猶豫,到底要不要跟爸爸道歉呢?想著以前那些與爸爸的美好的事物,心一橫,沖出了房間,跑到了爸爸的房門口,只見他的房門緊閉,我的手正準(zhǔn)備去敲門,卻看見門開了。
只見爸爸微笑著向我招手,示意我進(jìn)去。爸爸放下以往那嚴(yán)厲的神情,和藹地對(duì)我說:
“你知道嗎?你現(xiàn)在是初三了,最重要的就是要學(xué)習(xí),不能這樣啊,要努力學(xué)習(xí),要是沒考上,那你可是要受一輩子的苦啊。你看,隊(duì)里不是有許多女生沒有考上的去做縫紉了吧。那多辛苦?。“职侄酱倌銓W(xué)習(xí),是在為你好,不是不給你自由,你想要自由?以后多的是。要知道,現(xiàn)在得到一點(diǎn)小自由,滿足不了以后的大自由??!”
聽了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我咬了咬牙,鼓起勇氣對(duì)爸爸說:“嗯,您的教導(dǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,我一定刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),我要成為你最值得驕傲的女兒!”
當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了,想偷懶時(shí),就想起爸爸的教導(dǎo):現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),只是失去了現(xiàn)在的一點(diǎn)小自由,將贏得以后的更大自由啊!于是,振作精神,繼續(xù)攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
都惹的禍初中篇十一
知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個(gè)蘋果吧!”媽媽在平??偸遣还芪业?,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試??!
我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會(huì)寫,“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心啊!
都惹的禍初中篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的初中老師-初中作文,希望能夠幫助到大家。
老師啊,您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。老師啊,您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)。
在我的印象中有三個(gè)老師是值得我尊敬的,他們分別是:英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師。我們先來說說英語(yǔ)老師吧!
生老師是我們的英語(yǔ)老師,也是我們軍訓(xùn)時(shí)的班主任,在1米7左右吧,身材中等,他的兩只眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他常穿一身休閑衣。他對(duì)同學(xué)們可好了,講課時(shí)特別耐心,還經(jīng)常和我們做游戲,并且在做游戲中幫我們掌握英語(yǔ)單詞和對(duì)話,我們大家可喜歡他了,每一次她他上課,大家都提前到教室,早早的做好準(zhǔn)備工作,上課時(shí)緊緊地“盯”著她他,全神貫注地聽她講課,生怕錯(cuò)過了每一句精彩的講解,這就是我們的英語(yǔ)老師。
語(yǔ)文老師他是一個(gè)男的,他的臉龐有點(diǎn)圓,額上有三條淡淡的抬頭紋,眼睛說大不大,說小不小,但是目光銳利,撒謊的學(xué)生最怕他的目光,使學(xué)生們敬畏的'是李老師的那張嘴,人們常說薄嘴唇能說會(huì)道,但是老師卻是厚嘴唇,從這張嘴唇里說出來的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利……這就是我們的語(yǔ)文老師。
在短短的7天軍訓(xùn)里,我們最先認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師張老師,他性格十分溫柔,說話的聲音也十分動(dòng)聽,在第二節(jié)數(shù)學(xué)課開始時(shí),我悄悄地注意起張老師的眼睛來,這雙眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特別明亮,那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜,她他的眼神讓我難以忘記,這就是我的數(shù)學(xué)老師。
這就是我印象最深的三位老師,是他們把我?guī)霃V闊的天地,知識(shí)的海洋,短短的時(shí)間里了解了你們對(duì)我們付出了那么多,為我們操了不少心,是你們的付出才有我們今天的快樂成長(zhǎng)。老師,謝謝您們。
都惹的禍初中篇十三
從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o憂無慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。
鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語(yǔ),晚上,夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一起走,上學(xué)一起走,下課在一起,我們每天都開開心心的,但也有吵架的時(shí)候,不過上了一節(jié)課就和好了,我們?cè)谛@里漫步,一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!
都惹的禍初中篇十四
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的.初中老師-初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的語(yǔ)文老師不僅是老師,也是為了陪伴我們的班主任。
姓李,我們大家都叫他李老師,李老師已經(jīng)37歲了,但看起來還那么豪邁,一眼瞧去,一身黑西裝,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,個(gè)子中等身材,微胖,兩個(gè)眼瞪起來,那就更為我了。兩只眼睛炯炯有神,別看李老師個(gè)子矮,嗓門兒比其他任課老師都大。
李老師的性格就如做天氣般變化,晴空萬里,下面下一秒烏云密布,天上雷霆大作,無助的小草,慌亂的躲語(yǔ),例如一次事情讓我記猶新。傍晚6點(diǎn),天空逐漸暗沉下來。屋外只有風(fēng)聲和汽車聲,顯得格外寂寞,屋內(nèi)亮堂又溫暖,一陣陣喧嘩聲。當(dāng)李老師拿起黑板擦拍了兩下桌子,一邊拍打,一邊發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,又使出他的聲音降下來,同學(xué)們才安靜下來,隨后拿起了他的記事本說,今天很不錯(cuò),文明禮儀港來的很早啊,聽見老師平緩了下來,這才放松了戒備心。又左右看了起來兩秒鐘,全班又沸騰起來。李老師眉頭一皺,眉毛擰成了疙瘩,當(dāng)!的兩下老師罵了起來:“紀(jì)律!怎么回事,夸獎(jiǎng)了兩下就這樣啊!”老師狠狠的拍打著講臺(tái)。教室里頓時(shí)沒了聲音,只感覺到心臟的刺耳聲,老師狠狠地踹向椅子泄了氣,嚇的第一排同學(xué)直哆嗦。
我們李老師也有負(fù)責(zé)的一面,是每天的早晨,天氣正清冷,成為還散著迷霧老師就早早來到學(xué)校,是害怕我們?cè)缟喜徽J(rèn)真讀書,他希望我們認(rèn)真讀書。早晨是記憶力最發(fā)達(dá)的時(shí)刻,每天他總在同學(xué)前來。被功課一絲不茍,眼睛掃一大片環(huán)視同學(xué)們,甚至一個(gè)月持續(xù)這樣。
這就是我們的語(yǔ)文老師,性格轉(zhuǎn)變的老師又慈祥,愛護(hù),暴怒的一面。
都惹的禍初中篇十五
新年到,歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往,嘈雜人聲不絕于耳,但這些卻是人們所喜歡的,也是樂意聽見的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。
剛考完試的我,可是徹底地放下了書本,漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街,這的確不假。
走在街上,我愛看別人的頭發(fā)和鞋子,因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了,還把它染了色像外國(guó)人一樣,但她們那樣好看嗎?我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的,眼睛是藍(lán)色的,嘴是紅色的,臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話,怎么變成這個(gè)樣子呢?我的初中同學(xué)呀!
下午的時(shí)候,我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞,每次見了她我都不敢和她說話了,因?yàn)槁犖覌屨f她已經(jīng)結(jié)婚了,好像還生了小孩,她都作媽媽了。我實(shí)在沒想到再見她時(shí),她會(huì)和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀!
轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化,我真不敢相信,我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。
曾幾何時(shí),我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想,我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧,我們之間沒有代溝無所不談。可是現(xiàn)在全變了,他們有的在外打工掙錢,有的把自己打扮的脫離本相,有的已經(jīng)結(jié)婚了,甚至有的已為人父母了。然而,還有像我一樣的,在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻,我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢?那種場(chǎng)面,可以想想得到,帶孩子的,染頭發(fā)的,像書呆子戴眼鏡的,想一想場(chǎng)面多么的不可思議,這是我的初中同學(xué)呀!怎么都變成這樣了?!
我的初中同學(xué),真的不希望是這樣!
都惹的禍初中篇十六
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......
初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美,使我們的活力與青春如此真切與美好。
都惹的禍初中篇十七
秋天的清晨,清涼貪婪的吸著新鮮的空氣,漫無目的的在森林里散步。踩在地上的落葉,沙沙作響。偶爾會(huì)落下一顆紅楓,拂過鼻尖,觸碰到暖心的紅色,還有絲滑泥土氣息的清香。我想轉(zhuǎn)身去找,卻沒看到。
秋夜依舊涼爽。看著火紅的太陽(yáng),帶走最后的夕陽(yáng),直到光明被黑暗吞噬……。
晚上,躺在窗前,品著一杯香濃的咖啡,一點(diǎn)點(diǎn)清香涌上心頭…。
時(shí)間在繁重的學(xué)習(xí)中飛逝。好久沒去了!
為了眼前的利益,人們瘋狂砍伐樹木,破壞植被。你得到了什么?這只是大自然的懲罰!由于大量的植被被砍伐,造成了大量的水土流失、土地沙漠化、風(fēng)沙……多少人因?yàn)樽匀粸?zāi)害失去了家園,一切都是因?yàn)樽约洪_始的。
一直忘不掉,以及它帶給我的美好回憶。難以忍受的步伐,我一直想走到那里。不知不覺,就在附近,就在這里。眼前的場(chǎng)景令人震驚。樹林,落葉,久違的春天又回來了,空氣還是那么清新醉人!在森林里,有人揮舞著鐵鍬,種下了“希望”的樹苗,努力的流汗。
一切還是老樣子,躺在窗前,把一杯咖啡放在桌上,抿一口,注意久違的香味!
都惹的禍初中篇十八
時(shí)間如箭,太陽(yáng)如梭。隨著時(shí)間的流逝,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我只有六歲。我羨慕地看著姐姐驕傲地走進(jìn)中學(xué)大門,試圖安慰自己:“我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我的姐姐,我;別擔(dān)心,現(xiàn)在還早呢!總有一天,你會(huì)上中學(xué)盡管他這么說,他還是等不及了。
目前,我已經(jīng)12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了!
開學(xué)的第一天早上,我覺得一切都很完美。新鮮空氣中彌漫著泥土和花香。和六年前的姐姐一樣,我驕傲地走進(jìn)了中學(xué)的大門。
可愛在溫暖的7班,陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。雖然這些學(xué)生都是陌生人,但我覺得很親切。不是嗎?看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。與此同時(shí),小學(xué)生們熟悉的面孔浮現(xiàn)在我面前。我心中有一種無法控制的興奮:多么完美的初中生活??!
我還記得那次,老師把學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)寄了下來。我相信我一輩子都會(huì)記得那激動(dòng)人心的一天。鼓勵(lì)的話語(yǔ):“我的孩子們;只要你腳踏實(shí)地,你的名字就一定在年級(jí)第一名?!澳阌行判膯帷蹦且豢蹋以谛睦镆淮斡忠淮蔚睾暗溃骸拔沂亲詈玫摹?,從那以后,我對(duì)自己有了更多的信心。
我發(fā)現(xiàn)新來的老師是如此的善良。給我印象最深的是政治課。在課堂上,學(xué)生們首先圍繞著“班里發(fā)生了什么”這個(gè)話題發(fā)言“,然后談到農(nóng)村生活中有趣的事情,最后談到如何照顧小動(dòng)物。然而,在那節(jié)課上,學(xué)生們非常有進(jìn)取心。雖然我們沒有提到課本上的材料,但我們明白我們應(yīng)該熱愛生活,學(xué)會(huì)享受生活。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這所中學(xué)住了一個(gè)多月了?;叵肽切╇y忘的完美時(shí)光,我覺得我收獲了很多。在這個(gè)清新的早晨,我騎著我的粉紅鐘自行車,歡快的鳥鳴喚起了我對(duì)未來的完美憧憬。
都惹的禍初中篇十九
揮揮手對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)說了聲再見,又揮揮手對(duì)四中說了聲初次見面,請(qǐng)多關(guān)照。改變了許多,一下還不太適應(yīng),甚至還有些擔(dān)心。可當(dāng)我熟悉了不同風(fēng)格和性格的老師后我才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心純屬多余。
今天我們就來聊聊我的一個(gè)老師————英語(yǔ)老師孫老師。她有著一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),很直,每天扎著低低的馬尾,顯得很和藹。孫老師的個(gè)子很高,而且她笑起來也很好看,在嘴唇兩旁各有一個(gè)小小的卻又深深的酒窩,露出一口潔白的牙齒。
孫老師對(duì)教學(xué)這件事十分嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)不論成績(jī)多不好也不會(huì)放棄不管,遇到不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),她會(huì)下課或放學(xué)時(shí)將同學(xué)叫去辦公室,對(duì)他們進(jìn)行一段苦口婆心的教育,然后讓他們?nèi)パa(bǔ)。有一次,我做了一套題,給孫老師放在辦公桌上,第二天早讀時(shí),輪到我們組值日,去衛(wèi)生區(qū)的路上碰到了孫老師,孫老師對(duì)我說:“你做的那套題我給你改出來了,單選錯(cuò)的有點(diǎn)多,你記得改錯(cuò),有不會(huì)的來問我哈,我給你放桌子上?!蔽艺f:“好的,謝謝老師,辛苦了?!薄皼]事,謝謝你,快去值日去吧。”
孫老師還很關(guān)心我們的安全。我們?cè)诙?,教室外面有欄桿,有的同學(xué)認(rèn)為欄桿很好玩,于是經(jīng)常靠在或趴在欄桿上,有一次有兩個(gè)同學(xué)趴在欄桿上向下看,孫老師正好經(jīng)過,十分生氣,對(duì)那兩位同學(xué)說:“這個(gè)欄桿不壯實(shí),你們這樣多危險(xiǎn)??!萬一掉下去怎么辦?!”
老師們就像那打火石,敲出了星星之火;老師們又像那一道道火光,點(diǎn)燃了熄滅的燈;老師們還像那一盞盞燈,照亮了前行的路;老師們更像那一條條路,引我們走向了黎明。
都惹的禍初中篇二十
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆娏四悖驗(yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。
我心中的太陽(yáng)。
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽(yáng),需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒關(guān)系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí),無所謂,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽(yáng),感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽(yáng),需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。
都惹的禍初中篇二十一
步入初中,我們經(jīng)歷過許許多多的事情,有開心的,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓(xùn)練。
我的初中生活是從8月18日開始的,誰知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽(yáng)下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)軍人來說,實(shí)在不難,可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說,真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼,四肢發(fā)麻,熱浪滾滾下,許多同學(xué)體力不支,差點(diǎn)暈倒。
但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)。
進(jìn)入初中后,作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右,然而效率還不高,經(jīng)常出錯(cuò)??粗厦嬉粋€(gè)個(gè)紅叉叉,心里數(shù)不盡的難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。
其中,最令我頭疼的還是英語(yǔ)聽力,因?yàn)楝F(xiàn)在聽力難度加大,我又經(jīng)常聽不清,所以總是顧此失彼。唉!看來以后一定要多加練習(xí),只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧,勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)。
雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多,課程變雜,時(shí)間變緊,但我們兒時(shí)的樂趣仍不減。你瞧,徐嘉陽(yáng)折了一只紙青蛙,正在向彭樂凱的宣戰(zhàn),一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí),何藝宛的平頭蛙已出發(fā),徐嘉陽(yáng)的雙層蛙也剛落地,彭樂凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關(guān)注。手按,蛙出,只見它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天,總結(jié)今天,渴望明天,快快樂樂地度過所擁有的每一天。
都惹的禍初中篇二十二
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......
初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。
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