總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地理解總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧。
小學(xué)生看圖兩小篇篇一
當(dāng)我看了著名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。
你瞧，這幅圖上畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)候車(chē)站上，寒冷的天氣里，四個(gè)大男人死皮賴(lài)臉地站在“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子后，對(duì)牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個(gè)剛滿(mǎn)月的嬰兒，既膽怯又無(wú)可奈何地看著四個(gè)大男人，顯然是被擠出站臺(tái)的。第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，眼睛直直地盯著前方，對(duì)那母子視而不見(jiàn)。第二個(gè)人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個(gè)榜樣。在他身后那個(gè)人把手放進(jìn)口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個(gè)是專(zhuān)門(mén)為他修建的。最后一個(gè)人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車(chē)。
這幅漫畫(huà)十分生動(dòng)、形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)上的不良行為。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不是的，在惡劣的天氣中，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē)，不但沒(méi)有關(guān)心弱小的母子，還假裝不識(shí)字，強(qiáng)占母子上車(chē)處的通道。這個(gè)“假”字多么讓人痛心?。?/p>
這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè)：一是自身素質(zhì)低微；二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪?chē)處等著嗎？此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō)：“這里是母子上車(chē)處，你們不應(yīng)站在那里?！被蛴腥顺鰜?lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。
讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的大家庭吧！
小學(xué)生看圖兩小篇篇二
從前有一只小猴子，每學(xué)期期末都沒(méi)有得獎(jiǎng)。這一次，小猴子打算學(xué)習(xí)技能。
一天，小猴子讓小兔子教他寫(xiě)日記。小兔子說(shuō):“要想寫(xiě)好日記，一定要寫(xiě)得清晰流暢?！蓖米舆呎f(shuō)邊寫(xiě)。小猴子一聽(tīng)，馬上就寫(xiě)了，但是一天又一天，小猴子對(duì)他的寫(xiě)作變得不耐煩了，于是他放棄了寫(xiě)日記。
又有一天，他去喜鵲那里學(xué)唱歌。唱歌不容易。他必須發(fā)音正確，唱得好。當(dāng)他到達(dá)歌唱站時(shí)，喜鵲對(duì)小猴子說(shuō):“如果你想唱得好，你必須像我一樣?！彼呎f(shuō)邊唱，唱完了。它讓小猴子跟著唱，小猴子跟著音樂(lè)唱。然而，唱了一會(huì)兒后，小猴子想:“唱歌太難了！”于是，它放棄了歌唱。
然后，小猴子去找羚羊?qū)W跑。羚羊說(shuō):“要想學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”猴子聽(tīng)了，堅(jiān)持每天跑半小時(shí)。有一天，猴子對(duì)羚羊說(shuō):“跑步，跑步太累了！”然后，猴子又放棄了跑步。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，另一只兔子、喜鵲和羚羊獲獎(jiǎng)，但小猴子沒(méi)有獲獎(jiǎng)。很難過(guò)。
小學(xué)生看圖兩小篇篇三
看圖。
作文。
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中占很重要的位置,當(dāng)然也是小學(xué)階段必不可少的寫(xiě)作訓(xùn)練,更是提高小學(xué)生作文水平必不可少的環(huán)節(jié)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生看圖作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
作者：梁一航巨野縣南關(guān)小學(xué)三年級(jí)六班。
一天，小老鼠和小豬碰到了一起，小老鼠看到小豬呆頭呆腦的樣子，就開(kāi)始嘲笑它：“大笨豬，別看你個(gè)頭大，但是你腦子笨身體又臟，走到那里都被人嘲笑，人類(lèi)常說(shuō)笨的和豬一樣。你看看我個(gè)頭小小的聰明機(jī)靈，連大象都不是我的對(duì)手，人類(lèi)很喜歡我把我排在十二生肖的第一位，而把你排在了最后一位，所以你以后就該聽(tīng)我的，有什么好吃的先讓我來(lái)吃?！毙∝i聽(tīng)了很不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)老鼠排在十二生肖的最前面，我只知道過(guò)完豬年才是豬年，我一直排在你前面才對(duì)?！毙±鲜笳f(shuō)：“你不信聽(tīng)我給你背背十二生肖，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬，你聽(tīng)聽(tīng)是不是你排在最后?！毙∝i說(shuō)：“誰(shuí)知道你背的對(duì)不對(duì)，咱們?nèi)フ倚』ㄘ堅(jiān)u評(píng)理，你敢嗎”?！叭ゾ腿フl(shuí)怕誰(shuí)啊!”小老鼠理直氣壯的說(shuō)。
小豬和小老鼠來(lái)到了小花貓家，小花貓剛睡醒覺(jué)肚子正餓著呢，突然發(fā)現(xiàn)一只小老鼠向它走過(guò)來(lái)，小花貓一下?lián)溥^(guò)去抓住了小老鼠把它吞到了肚子里，小朋友們你們說(shuō)誰(shuí)更聰明。
廣東省肇慶市端州區(qū)厚崗小學(xué)六(2)班盧舒曼一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒(méi)新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了!
記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校?，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡!
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽?；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
遼寧省阜新市新華小學(xué)六年一班田野一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。
車(chē)站候車(chē)室里，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車(chē)處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張?？赡苁且?yàn)榕驴吹绞烊耍J(rèn)出自己，丟了面子?？伤耆珱](méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個(gè)人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個(gè)軍人?？赡憧此[著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說(shuō)得過(guò)去。
第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有……。
此時(shí)，在“母子上車(chē)處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”的位置已被這些人站滿(mǎn)了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺床坏侥莾喝ド宪?chē)呀?”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥!
他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀!
小學(xué)生看圖兩小篇篇四
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話(huà)：文明——只差一步。
小學(xué)生看圖兩小篇篇五
有一天，小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河，原來(lái)前幾天下大雨，把路都淹沒(méi)了。小兔很著急：“這可怎么辦呢？”這時(shí)，住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了，它也被河水擋住了去路。
這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們：“能幫我們過(guò)河嗎？”可是，大象的鼻子不能伸到河對(duì)面，長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(zhǎng)，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，小兔想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“如果把大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連成一座橋，那我們就能過(guò)河了?！贝蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好辦法。
大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子，搭起了一座愛(ài)心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋，順利的過(guò)了河。
小學(xué)生看圖兩小篇篇六
秋天到了，菊花開(kāi)了。廣場(chǎng)上白云飄飄，綠樹(shù)成蔭，花兒盛開(kāi)，花兒有桔子似的花瓣，細(xì)細(xì)的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！
小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好??！她正要用手去采的時(shí)候，一位大姐姐說(shuō)：小妹妹，不要采花，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！小紅記住了這句話(huà)，她對(duì)大姐姐說(shuō)：大姐姐，謝謝你，我懂了。
不要摘花秋天，小月和媽媽來(lái)到公園里玩，不知不覺(jué)，小月感覺(jué)媽媽不見(jiàn)了，便四處找了起來(lái)，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過(guò)去，看到一朵朵金黃的野菊花，正要伸手去摘的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：小朋友不能摘，如果你摘了的話(huà)，這樣就會(huì)破壞環(huán)境。小月聽(tīng)了阿姨的話(huà)，知道自己錯(cuò)了，就向阿姨道歉說(shuō)：對(duì)不起，下次我不會(huì)摘花了。
不要摘花有一天，小紅和媽媽一起去公園玩兒。她們想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鵝湖里的天鵝身上雪白雪白的，可好看了！小紅和媽媽爬到山頂上，一看山下，好美麗的風(fēng)景啊！
小紅看到一叢月季花兒，趕緊跑下山，她聞了聞?wù)f：好香啊！小紅想摘下幾朵來(lái)，剛想伸手，媽媽說(shuō)：小紅，我們要愛(ài)護(hù)花草！小紅想了想說(shuō)：媽媽?zhuān)抑懒恕?/p>
小學(xué)生看圖兩小篇篇七
秋天到了，樹(shù)葉從樹(shù)枝上紛紛飄落下來(lái)。在山坡上的一個(gè)鳥(niǎo)窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說(shuō)：“小麻雀我得去南方過(guò)冬了，因?yàn)楸狈降奶鞖鉂u漸變涼了，我在這里會(huì)受不了的，所以我要走了?！毙÷槿鸽y過(guò)地說(shuō)：“那好吧，我在北方等你回來(lái)?！边@時(shí)小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道：“春天見(jiàn)!”
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)欲無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那只家燕被剛才呼嘯而過(guò)的大貨車(chē)撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來(lái)了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的.伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當(dāng)那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開(kāi)始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說(shuō)：“快醒醒!快醒醒!這里很危險(xiǎn)，我們到別處去玩!”這只家燕好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動(dòng)，那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開(kāi)翅膀，為它遮風(fēng)擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺(jué)很悲痛。眼睛里也充滿(mǎn)了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動(dòng)。無(wú)可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時(shí)觀察周?chē)袥](méi)有其他同伴來(lái)能來(lái)助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn)，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒(méi)有發(fā)生。
雖然生命的火花已經(jīng)熄滅，但友誼的火花會(huì)一直點(diǎn)燃!
小學(xué)生看圖兩小篇篇八
一天，陽(yáng)光明媚，小明和小紅相約一起去公園里游玩。
當(dāng)他們走進(jìn)公園后，首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁，像排列整齊的戰(zhàn)士站在那里似的，那么威武雄壯。他們哼著小調(diào)開(kāi)心地再往前走，不久各種各樣色彩繽紛的鮮花展現(xiàn)在他們面前，香氣迷人，美麗極了。這時(shí)，小紅情不自禁的伸手想要去摘花，小明看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小紅，不要摘，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。”小紅聽(tīng)了趕緊就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后都不會(huì)再采摘花草了，我一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人?！?/p>
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開(kāi)的更鮮艷了，好像是在夸贊他們都是好孩子。
小學(xué)生看圖兩小篇篇九
一個(gè)星期天，小紅扎著一個(gè)金光閃閃的蝴蝶結(jié)。在陽(yáng)光下顯得格外美麗。她正邁著輕快的步伐去外婆家玩。
走著，走著，突然踩到了什么東西。小紅低頭一看，只見(jiàn)自已正踩在一條火米路上呢！小紅想：這米是誰(shuí)漏在地上的呢？多可惜，我的要趕緊去提醒主人。于是，小紅沿著米路向前跑去。跑呀，跑，不一會(huì)兒，小紅看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)大哥哥，正背著袋子走，袋子上有一個(gè)洞，米還不斷地往外漏著呢！于是小紅加快了腳步，馬上追了上去。還大聲喊著：“大哥哥，您的米袋漏了，停停吧！”那位大哥哥聽(tīng)了卸下米袋一看，米袋真漏了。在責(zé)怪自己說(shuō)：“這袋米還是幫鄰居買(mǎi)的呢！我差點(diǎn)兒好心腸，辦壞事呀！真謝謝你的提醒”。
大哥哥又東張西望，正想找根繩子來(lái)綁起來(lái)。小紅看見(jiàn)了心想，我頭上的蝴蝶結(jié)不是可以當(dāng)繩子嗎？說(shuō)干就干，小紅馬上解下自己頭上的蝴蝶結(jié)，再拉長(zhǎng)，不一會(huì)兒，米袋的洞口已被蝴蝶結(jié)系得緊緊的，此時(shí)，米袋上的蝴蝶結(jié)在陽(yáng)光的照射下，真是無(wú)比艷麗，像贊美了小紅的心靈呢！
小學(xué)生看圖兩小篇篇十
一天，小豬的媽媽摘了一個(gè)大西瓜，小豬和媽媽吃完了西瓜里面的果實(shí)，之后，小豬說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在有時(shí)間嗎，能不能幫我把西瓜洗干凈?！眿寢屨f(shuō)：”好的。”媽媽洗完西瓜之后，小豬找了一個(gè)朋友，把木板放在西瓜皮上，就成了翹翹板，它們玩呀玩呀，連回家都忘了。
過(guò)了一天，小豬去采蘑菇，老天爺漲洪水，居然把橋沖斷了。小豬靈機(jī)一動(dòng)，就把西瓜放在水上，成了“西瓜船"，它再跳到西瓜里,開(kāi)開(kāi)心心的劃到對(duì)岸去了，采好蘑菇又劃著”西瓜船“高高興興地回家了。
晚上，小豬把枕頭和被子放進(jìn)西瓜里，西瓜就這樣成了床，然后，小豬鉆進(jìn)被窩慢慢地入睡了。
又過(guò)了一天，小豬出去玩，回來(lái)的時(shí)候下起了傾盆大雨，小豬就用兩根竹桿頂著西瓜的邊沿，舉在頭上，成了“西瓜雨傘”，高高興興地回家了?；氐郊依铮碜右稽c(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋濕。
這個(gè)故事告訴我們，只要善于動(dòng)腦，任何東西都可以變成好玩的玩具和好用的工具。
沙沙沙，沙沙沙，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹走了烈日熏烤出的逼人的熱浪，幾近干枯的樹(shù)葉又驕傲地?fù)P起了頭，恢復(fù)了她美麗的容顏。天空像一個(gè)巨大的.盆，很深很深，大星星、小星星爭(zhēng)相點(diǎn)亮了手中的蠟燭，幾個(gè)不安分的流星，唰地從天空飛過(guò)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，飛向那無(wú)邊的盡頭，消失在茫茫的群星之中。一輪明月從樹(shù)梢慢慢地升上來(lái)，透過(guò)片片樹(shù)葉和枝椏照射到草坪上。頓時(shí)，草坪就像一個(gè)自然搭成的舞臺(tái)。
“汪汪!”寧?kù)o的夜空下，小黃狗的叫聲格外清脆。“汪……汪……”小黑狗、小花狗迅速加入了小狗大合唱，拉開(kāi)了今夜動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)的序幕。
“吱吱吱……吱吱吱……”蟈蟈展開(kāi)翅膀，撥動(dòng)著他熟悉的琴弦。
“乓……乓乓”青蛙鼓大他的腮幫子，敲起了歡快的大鼓。
小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，他在查看有誰(shuí)在偷懶。
鼓噪了一天的蟬兒們顧不得休息，趕緊加入這熱鬧的大合唱，“吱吱呀……吱吱呀”叫個(gè)不停。
老黃牛剛要入睡，被這美妙的歌聲感動(dòng)了，他輕輕地?fù)u動(dòng)尾巴，就像一位老音樂(lè)家，不時(shí)地發(fā)出一聲低低的和聲。
小溪叮叮咚咚，起勁地為這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)奏起木琴。
幾只鳥(niǎo)兒被驚醒了，在樹(shù)上飛來(lái)飛去，踮起腳尖，邊唱邊跳。
吃飽了的螞蟻?zhàn)叱龆囱?，牽著手，挺著大肚子，跳起了歡快的舞蹈。
沒(méi)有主持人，沒(méi)有廣告。歌聲此起彼伏，沒(méi)有停歇。
月兒戀戀不舍地越走越遠(yuǎn)，一輪朝霞冉冉升起。
“果果兒……”高音歌唱家大公雞一曲清脆的《天亮了》，結(jié)束了一夜精彩的晚會(huì)。
小學(xué)生看圖兩小篇篇十一
我是一只企鵝，喜歡冒險(xiǎn)。
那一天，我和伙伴們?nèi)已逻吇?，剛走近懸崖，冰川就發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的碎裂聲！像一只怪獸，張開(kāi)巨嘴，好似要吞噬掉我們。我們扭頭就跑，氣喘吁吁地看著冰川不斷碎裂、塌陷，掉入海里，直至融化！我們的家，又縮小了。
有一天，島上出現(xiàn)了許多黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、大鼻子的家伙！他們是誰(shuí)？一個(gè)小男孩看到我，朝我擺了擺手：“嗨，你好！我叫大衛(wèi)！熱愛(ài)冒險(xiǎn)！”熱愛(ài)冒險(xiǎn)？真想不到，這個(gè)男孩兒的愛(ài)好和我一樣！我們成了好朋友。
過(guò)了幾天，大衛(wèi)偷偷來(lái)找我，還拿著兩件秘密武器：“我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧！瞧，這是我爸發(fā)明的高科技巨傘，可以當(dāng)船。有了這本《海上生存指南》，咱們就不怕迷路了！”
大衛(wèi)撐開(kāi)巨傘，我們離開(kāi)了南極?！拔乙欢ㄒ业竭m合家族生活的新大陸！”我暗下決心。
小學(xué)生看圖兩小篇篇十二
你們看，這個(gè)在坦克上做著勝利手勢(shì)的快樂(lè)小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來(lái)到了青島。
青島是個(gè)美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉著手，好像坦克的指揮長(zhǎng)，指揮著坦克戰(zhàn)斗；也好像一個(gè)士兵，緊握著炮塔上的那挺機(jī)槍?zhuān)岩话l(fā)發(fā)子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂(lè)時(shí)光拍了下來(lái)。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面，想起在青島度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)生看圖兩小篇篇十三
一天早上，玲玲生病了，醫(yī)生讓她留在家里休息。
李蘭、張紅和吳冬約定放學(xué)后一起去玲玲家里去看望她。一放學(xué)，他們提了一籃水果就往玲玲家走去。
不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了玲玲家。玲玲看到了同學(xué)們來(lái)看望她，非常高興。李蘭對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲，你好點(diǎn)了嗎？大家都很擔(dān)心你，希望我能轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)你的問(wèn)候?！绷崃嵴f(shuō)：“我已經(jīng)好點(diǎn)啦！麻煩你轉(zhuǎn)告他們，我很快就可以上學(xué)了！”大家聽(tīng)了玲玲的話(huà)，都非常放心。后來(lái)，他們還給玲玲補(bǔ)習(xí)了今天的功課。
幫玲玲補(bǔ)習(xí)完功課，大家就回家去了。
一天，王小婭和丁大勇來(lái)到教室時(shí)，同學(xué)李小燕的座位還是空的。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道李小燕同學(xué)生病住院了，他們打算下午放學(xué)的時(shí)候去醫(yī)院看望她。
到了下午，放學(xué)了，王小婭和丁大勇到了學(xué)校的大門(mén)口，王小婭突然想起一件事情，她說(shuō)：“我有急事不能去了，因?yàn)槲乙ギ?huà)國(guó)畫(huà)，你能不能代替我向李小燕表示問(wèn)候？”
丁大勇說(shuō)：“能啊。”他來(lái)到了醫(yī)院，他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)小燕：“你的病好點(diǎn)了嗎？”
李小燕說(shuō)：“好點(diǎn)了，咦，王小婭怎么沒(méi)有來(lái)？”
丁大勇說(shuō)：“她原來(lái)是要和我一起來(lái)的，后來(lái)因?yàn)橛惺虑椴荒軄?lái)了，她叫我代替她向你表示問(wèn)候，祝你早日康復(fù)，和我們一起上學(xué)，好嗎？”
李小燕說(shuō)：“好的”
丁大勇要走了，他說(shuō)：“我要走了，有時(shí)間我還會(huì)來(lái)看望你的，再見(jiàn)?！?/p>
李小燕說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/p>
樹(shù)爺爺生病了，渾身發(fā)痛，枝頭的葉子也黃了，一片一片落下來(lái)。他唉聲嘆氣道：“我受不了了，真想有人為我治病呀！”
一只啄木鳥(niǎo)知道這個(gè)消息，急急忙忙地趕來(lái)了。他一來(lái)到這里，就立刻飛到樹(shù)爺爺身上，用自己又尖又長(zhǎng)的嘴巴，幫他捉了一條又一條蟲(chóng)子。樹(shù)爺爺馬上露出笑容。
很快，樹(shù)爺爺?shù)牟『昧?。不久，?shù)上的葉子又變得又綠又嫩，長(zhǎng)得可茂盛啦！樹(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑。
一天，爸爸和兒子坐火車(chē)到果園里玩，他們的心情都非常不錯(cuò)。
在一棵櫻花樹(shù)下看到了出售果酒的人，于是爸爸先嘗了嘗，覺(jué)得很好喝就買(mǎi)了兩瓶坐在樹(shù)下喝了起來(lái)，兒子一直坐在樹(shù)上看著爸爸喝酒。喝完了，已經(jīng)醉酒的爸爸一手拿著空酒杯一手牽著兒子，往坐車(chē)的地方走，來(lái)到售票處，售票員問(wèn)他買(mǎi)幾張票，爸爸回頭一看，眼前出現(xiàn)四個(gè)兒子，爸爸?jǐn)?shù)了一下告訴售票員買(mǎi)四張兒童票。
看來(lái)爸爸是醉得不輕啊！
小學(xué)生看圖兩小篇篇十四
星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小紅想起爺爺去圖書(shū)館時(shí)未帶雨傘，小紅連忙拿起雨具，快步地向圖書(shū)館跑去，果然在圖書(shū)館門(mén)口，他看見(jiàn)爺爺因下雨而不能回家，正在那兒著急呢?小紅高興的跑過(guò)去，把雨傘遞給了爺爺，爺爺開(kāi)心地說(shuō)：謝謝...
小學(xué)生看圖兩小篇篇十五
今天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著愉快的心情到公園去玩。
進(jìn)了公園的大門(mén)，這里的人可真多，男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的.甬道來(lái)到了公園的一角。
這里游人稀少，顯得很寧?kù)o。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖上像撒滿(mǎn)了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。湖邊的幾片荷葉，是那么綠，又給湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲，從玉帶橋下劃出一只小船，緩緩地駛向了遠(yuǎn)方。這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄板上刻著的飛禽走獸就和真的一樣。兩個(gè)游人正在憑欄遠(yuǎn)望，興高采烈地議論著這美麗的景色。
從白玉橋下來(lái)，順著彎彎曲曲的甬道，來(lái)到山頂?shù)男鐾ぁ鐾さ闹車(chē)怯粲羰[蔥的柳樹(shù)和奇形怪狀的假山。涼亭頂上飛檐翹脊，六角高聳，屋脊上還刻著龍和一些怪獸。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃著金光。涼亭里面有六根朱紅的大柱子，要兩個(gè)人才能抱得過(guò)。房梁上還刻著精美的圖案，真是巧奪天工。涼亭中還有一張圓石桌，兩位年過(guò)半百的老人正在下棋。他們正殺得難分難解，真是棋逢對(duì)手，將遇良才。
小學(xué)生看圖兩小篇篇十六
今天是森林音樂(lè)節(jié)，小兔和大象也受到了邀請(qǐng)。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說(shuō)有笑，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路，這可怎么辦呢？它們皺著眉頭想來(lái)想去，怎么也想不出一個(gè)好辦法。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，河對(duì)岸走來(lái)了長(zhǎng)頸鹿和可愛(ài)的小刺猬，著急的'小兔連忙求助它們，于是四個(gè)小伙伴一起商量起來(lái)怎樣才能讓它們順利過(guò)河。忽然，長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)、一拍腦袋說(shuō)：“這河不寬，我可以伸長(zhǎng)我的脖子和大象那萬(wàn)能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋，你們就可以順著小橋過(guò)河了?！毙〈题托“淄昧ⅠR歡呼起來(lái)，直夸這真是一條妙計(jì)。然后它們就按照長(zhǎng)頸鹿的辦法去做，很快一座脖子和鼻子連結(jié)的小橋形成了，小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋，順利地過(guò)了河。
小學(xué)生看圖兩小篇篇十七
我仔細(xì)觀察著它，走到我寫(xiě)字臺(tái)的'下面鉆進(jìn)一個(gè)小洞里，過(guò)了一晌，都沒(méi)螞蟻出來(lái)，我就放棄了，繼續(xù)寫(xiě)字，沒(méi)在乎那只小螞蟻。寫(xiě)完了就出去完，回家吃飯的時(shí)候，我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻，有一大群呢。我這次觀察著，過(guò)了一小會(huì)，許多螞蟻朝一個(gè)方向出發(fā)，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米，無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻開(kāi)始自己的工作。
小學(xué)生看圖兩小篇篇十八
一天，小東得了重感冒，生病了。他全身沒(méi)有力氣，只能躺在床上，不能去上學(xué)了。媽媽摸了摸小東的額頭，哇!好燙啊，小東發(fā)燒了。她就拿來(lái)一根冷毛巾敷在小東的額頭上。然后媽媽端來(lái)一碗藥，用勺子一口一口喂給小東吃。媽媽對(duì)小東說(shuō)：“孩子，睡一覺(jué)吧!馬上就會(huì)好的?！毙|說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓?duì)我真好啊!謝謝你媽媽!你放心，我的病馬上就會(huì)好的?！?/p>
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