對于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評價自己的優(yōu)點和不足。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。
描述雷雨說明文篇一
早上，天空灰蒙蒙的。我抬頭一望，一大片烏云從天邊匯聚過來。很快，美麗的天空整個被覆蓋了。外面黑沉沉的，沒有一絲太陽光，好似“黑暗大魔王”要吃空整個世界的樣子。街上的人們都急促地趕著路，蜻蜓、鳥兒飛得很低，周圍沒有一絲聲音。突然，一道閃電從天空中飛速閃過，黑沉沉的天空一下子增添了一道亮光，短暫而且干。，隨著“電母阿姨”的到來，“雷公叔叔”不請自來，它們就這樣一唱一和地起伏了許久，在為雨的到來譜寫著前奏。
沒過多久，天空下起了綠豆大小的雨滴，并且時不時地劃過一道道閃電。有了雷聲壯膽的雨滴越下越激烈，漸漸從綠豆大小的雨滴變成了珍珠大小，最后干脆下成了傾盆大雨。沒過一會兒，雨滴從屋檐流下，匯在地面成了小溪。暴風(fēng)把紙片、垃圾等都吹了起來，有的小花被風(fēng)吹倒了，有的花卻“張開雙手”迎接傾盆大雨的到來，剛出門辦事的人頭發(fā)被吹得“豎”起來了，雨傘不聽使喚似的東倒西歪。
過了好久，雨終于停了，人們都打開門窗，帶著泥土清香的新鮮空氣撲面而來。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，被雷聲嚇壞的小狗，小貓們膽怯地探出可愛的小腦袋，被吹上天的垃圾掉得滿地都是。而天邊，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，天空因暴風(fēng)雨的洗禮，更無暇了!
描述雷雨說明文篇二
吃過午飯，天氣變得炎熱，沒有一絲風(fēng)，仿佛在一個封閉的箱子里，悶得人們喘不過氣來。大樹也無精打采的樣子，耷拉著腦袋，一句話也不想說。勤勞的螞蟻們慌慌張張的把家搬到高處去。
突然，一團團的烏云像脫韁的駿馬，飛快地聚在一起。不久，天昏暗昏暗的，烏云越聚越多，一層又一層，站到屋頂上，幾乎都能把烏云撕下來一塊。
風(fēng)呼呼的吹了起來，把大樹吹得沙沙作響，把小草吹的連根拔起，把拿著傘的人吹的東搖西晃。遠處傳來轟隆隆的雷聲，把剛睡醒的嬰兒嚇的“哇哇”直哭。
“咔嚓”一聲巨響傳入我的耳內(nèi)，天空猛的一亮，雷聲大吼著，像是要把天空劃成兩半，閃電過后，天又暗了下來，變得伸手不見五指。
緊接著，雨點像黃豆般滾落下來，不久，雨越下越大，像斷了線的珍珠，落到了地上，向窗外望去，啊，就像透明的雨簾，多么壯觀的呀!
道路上聚起了無數(shù)清澈的小溪，雨還在不停地下，越下越大，打在樹葉上傳來“沙沙”的聲音;打在屋頂上，傳來“叮叮咚咚”的聲音;打在池塘里，水面快速的上升，池塘里的小青蛙歡快地唱著歌：“呱呱，呱呱……”
描述雷雨說明文篇三
天地間一片漆黑，被烏云籠罩，就像盤古開天辟地之前那樣，什么也看不清。天氣悶熱無比，樹上的蟬竟在半夜叫了起來，空氣中彌漫著一種潮濕的土腥味。雷在天地間轟轟地滾動著，沉悶而又遲鈍。閃電不時閃過，發(fā)出劃鐵皮的聲音。
“轟—!”隨著一聲雷響，雨砸下來了，越來越密，越來越大。閃電不停地在烏云上閃爍，讓本來漆黑無比的夜晚有了一絲亮光?！皣W—!”雨下個不停，好像要吞噬整個世界。突然，隨著樹葉的沙沙聲，沉重的雨點傾斜了。強大的風(fēng)讓大樹害怕地彎下腰來。豆大的雨點在爛泥上砸出一個又一個深坑。雨把防盜窗砸得“當(dāng)，當(dāng)”作響。
漸漸地，路上行駛的汽車的聲音，蟬的叫聲，全聽不見了，耳邊只剩下轟鳴的滾雷和大雨滂沱的嘈音。本來在路上行走的行人都躲在屋檐下避雨，汽車也慢了下來。
終于，風(fēng)變緩了，雨也變小了，天空上透下了一絲月光。隨著最后一個“之”字，雨慢慢地停了下來。潮濕的空氣涼爽無比，樹葉和小草變得更加得青翠。夜晚變得十分安靜，水沿著屋檐滴下來，發(fā)出“啪，啪”的聲音，青蛙“呱，呱”地叫了起來。
夜，多么祥和，多么美好。雷雨讓單調(diào)的夜晚有了獨特的風(fēng)味，讓忙了一天的我心曠神怡?？粗粗曳路鹨踩谌肓颂斓刂g，感受大自然的魅力。
描述雷雨說明文篇四
天陰沉沉的，烏云密布。
一只燕子飛得很低很低，剛好在小花身旁飛過，小花問：“燕子，你為什么飛得那么低?”燕子回答：“快下雨了，空氣太潮濕了，小飛蟲的翅膀上都有水珠，飛得不高。所以我就非得低。這樣就可以捉到蟲子了。”小花聽了后點點頭。
一只小魚從河里探出頭來，小花又問：“小魚，你為什么把頭露出水面?”小魚回答：“因為快下雨了，空氣太悶了，水里更悶，所以我就把頭露出來，呼吸新鮮空氣。”
一群螞蟻從小花身邊走過，小花問：“螞蟻，你們這么匆匆忙忙的，在干什么呀?”小螞蟻回答：“快下雨了，我們要搬家，很快就要下雨了，我們要去了，再見!”說完，小螞蟻就匆匆地走了。
小花仰著頭，不相信地問烏云：“烏云哥哥，他們說的都是真的嗎?”烏云點點頭。
果然，不一會兒，酒下雨了，都打的雨點從天空中掉了下來，一滴雨珠剛好打到一只蜘蛛身上，蜘蛛掉到地上，逃走了，小花一邊喝著水，一邊高興地說：“看來小燕子它們說得真是的?！?/p>
慢慢的，雨停了，太陽公公出來了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，彩虹上面有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，小花抬起頭看到了，高興地說：“彩虹真美呀!”雨后的空氣清新甜潤，鳥兒在天空飛翔，魚兒也在水里自由地游來游去。池塘的青蛙也來湊熱鬧了，“呱呱呱“地叫著，仿佛在說：“好美的彩虹啊!”
描述雷雨說明文篇五
天，黑沉沉的，窗外一絲風(fēng)也沒有，異常悶熱，教室里的同學(xué)都出了汗。
忽然，刮起了一陣大風(fēng)，接著下起了瓢潑大雨，風(fēng)兇猛地刮著柳樹的臉，風(fēng)雨里還夾雜著一聲巨大的雷聲，像是飛機投了一個“炸彈”，“炸彈”的聲音嚇得同學(xué)們手都把筆抖掉了。
這時，天公歡了，打著他的鼓;風(fēng)姑娘也歡了，興奮的吹拂;小草也歡了，高興的舞蹈;雨哥哥也歡了，下起了淅淅瀝瀝的小雨。同學(xué)們卻驚慌了，全都靠在一起。
天公繼續(xù)打著鼓，它更樂了，天空也樂了，于是整個身體都變成綠色的了。風(fēng)姑娘和雨哥哥聚在一起，風(fēng)雨交加，打在我們的窗子上。同學(xué)們見了，全都鉆到桌子底下，心中希望風(fēng)雨快停，手指也交錯在一起。
“砰——砰——砰”，雨變得極大，打下來的雨都變成一個個巨大水泡，打到草和花上，草和花全部扒在地上了。天也由青變黑，只留下一片黑漆漆的，似乎快壓下來了天空。雷公咆哮著在天空劃過一道道紫色的閃電，噼里啪啦的響著。同學(xué)們呢?原來都背靠著桌子拼成一個“窩”了，從“窩”中傳來哭泣聲。
風(fēng)停了，雨停了，雷停了，行人們剛剛還在狂奔回家，現(xiàn)在又開始慢悠悠地走著，同學(xué)們也重新探出頭來了，歡喜地跳了起來，探望這雨后的世界。
這時天空出現(xiàn)了一道彩虹，我忽然感悟：沒有先苦，怎會有后甜。
描述雷雨說明文篇六
溽暑蒸人，太陽如一個巨大的火球，用它那如焰的陽光炙烤著大地，馬路上冒出陣陣青煙。樹葉受不住陽光的炙熱，打起了卷兒，我不禁想：雨呀，雨呀，你快來安撫這燥熱的大地吧!
說曹操，曹操到，烏云從千里之外涌來，風(fēng)也隨著云的腳步姍姍而來。天空似乎比平時低了許多，厚密的云層壓住了人們的汗水，唯獨只有幾座高樓支撐著天空。我心想：雨馬上來了。
說時遲，那時快，豆大的雨珠從烏云中落下來，一滴滴，一串串地敲打著玻璃如一首動人的鋼琴曲。它為馬路吹走了青煙，撫平了它臉上的皺紋;它為樹葉帶來了清涼，為它撫平了那卷曲的身體。人們享受著它帶來的清涼。在八月的風(fēng)中，雨歡快地跳起來了踢踏舞。
雨漸漸大起來，雷公與電母也來看熱鬧了?！奥 标囮噽灷讖奶炫c地交接的地方傳來。緊接著一道炫麗的閃電劃過，是一種十分耀眼的白色，濺著電花，似乎想把天撕破似的。雨點聚在一起，帶著一陣陣凜冽的寒風(fēng)，飛濺而來，不一會兒，就匯成了一條渾黃的小溪。行人捂著腦袋，在雨中逃躥，帶著傘和雨衣的人慶幸自己出門有了準(zhǔn)備?？墒?，有什么用呢?打開的傘一會就被吹翻了。人們在心中哭嚎：雨呀，你停下來吧!
可是雨并不領(lǐng)情，依舊我行我素，越下越大，跳著舞，伴著呼呼的風(fēng)聲，噼哩啪啦的閃電，轟隆隆的悶雷。雨點如一個瘋狂戰(zhàn)士般沖擊著地面。樹變得搖搖欲墜，電線桿被壓彎了腰，馬路馬上變成了一條奔涌的大河，水呀，足有我小腿中間的那么高。雨水打在人身上，生生地疼。人們絕望起來，祈禱著：雨，你快停下來呀!
雨不知是聽了我們的請求，還是累了想休息了，越下越小了，慢慢地停了下來。雨后的空氣真是清鮮吶!樹木直起了腰板，小草舒展著身子，呼吸著雨后那美妙的空氣。
描述雷雨說明文篇七
先給大家問個好!我是你們最常用的鋼筆!我有一個很和氣的小主人，她很珍惜我，我是她的寶貝。想到那些壞了的同類們一個個被他們的主人憤憤得扔進垃圾桶里，我不禁害怕：我會不會和他們一樣的命運……沒想到，那天，小主人像悟到了我的心聲，輕輕的對我說：“不會的，你不會被扔進垃圾桶的，我會保護你的……”她的話讓我感到好溫暖!
唉!我在小主人的身邊待了好幾年，都老了，舊了，看來我也要報廢了!可是小主人卻不那么認為。她天天帶我去學(xué)校，好多鋼筆羨慕極了，我心里別提多美麗了!
描述雷雨說明文篇八
炎熱的暑假好多天沒有下雨了。
樹葉無力的打著卷兒，花朵疲乏地低著頭，知了在精疲盡力地呻吟著，好像在說：“熱呀，熱呀!……”人們熱得喘不過氣來，坐在公園的樹下乘涼。一位年近花甲的老人坐在樹下，搖著扇子說：“下一場雨該有多好啊!”是啊，人們多么希望下一場雨啊!
突然，太陽躲進了灰色的云層里，滿天烏云像打翻了的墨汁瓶，黑沉沉地壓下來。起風(fēng)了，一陣狂風(fēng)刮得知了也停住唱歌。這時，閃電好似條條銀蛇，橫貫天空;響雷，震耳欲聾。
不一會兒，大雨瓢潑而下。開始，每個雨點兒都有豆粒那么大，像斷了線的珠子，一滴滴斜斜地落在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的泥土被雨點一打，泥珠四濺。路上的行人稀少了，有的加快腳步，有的躲在屋里，只有汽車像沒事似的行駛著。雨越來越急，雨越來越大，像豆子似的“嘩嘩”地落在了塵土飛揚的大地上。雨起輕地下著。往窗外望去，天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。雨水從檐、墻頭、樹葉上跌下，形成水柱，最后匯成一條條小溪，流向遠方。
描述雷雨說明文篇九
在人類看來，老虎長得兇猛可怕，但它們卻是我國的重點保護對象，如果販賣或殺死老虎的話，會判處死刑。
它們的身型巨大，體長約119—290cm，亞種當(dāng)中體型以東北虎為最，而蘇門答臘虎體型則最小?；⒌捏w毛顏色有淺黃、桔紅色不等。它們巨大的身體上覆蓋著黑色或深棕色的橫向條紋，條紋一直延伸到胸腹部，很像熊貓。
生活在俄羅斯東部和中國北部的東北虎在幾個亞種當(dāng)中體毛最長，那是為了抵擋北地的嚴寒。一般來說，所有的虎，冬天的毛都會比夏天長，體毛顏色和花紋也會比較淺?；⒌念^骨滾圓，臉頰四周環(huán)繞著一圈較長的頰毛，這使它們看起來威風(fēng)凜凜。雄性老虎的頰毛一般比雌性長，特別是蘇門達臘虎?；⒌谋枪潜容^長，鼻頭一般是粉色的，有時還帶有黑點。它們的耳朵很短，形狀如半圓，耳背是黑色的，中間也有個明顯的大白斑?；⒌乃闹珡妷延辛Γ爸群笾鼮閺娊?。它們的尾巴又粗又長，并有黑色環(huán)紋環(huán)繞，而尾尖通常是黑色的。
人們可能首先會想到老虎是多莫厲害，他們肯定沒有天敵，是的，事實就是如此。但他們的生活習(xí)慣你們了解嗎？老虎屬食肉動物，捕獵多種類的動物為食糧，一般習(xí)慣在黎明至日落期間捕食，主要以大型哺乳動物如豬、鹿、羚羊、水牛及印度野牛為食物。老虎能捕食比本身體型更大的獵物，一頭重約一百至二百五十公斤的老虎可捕獵一頭重達九百公斤的印度野牛。野外的老虎每一次能進食四十公斤的肉類，在未受騷擾的情況下，它們一般在捕獲獵物后的三至六天內(nèi)重返捕獵地點享用剩余的美食，直至食物所余無幾才罷休。
而它們的求偶方式也很特別，它們常在每年的11月至次年的4月間四處尋找自己的心上人。這種時候女士可能有好幾個傾慕者追求呢，當(dāng)然，只有比武獲勝的一方才能贏得美人的愛情。這也是冒著很大的生命危險的，如果一只公虎把另一只公虎給打死的.話，那末他就沒有后代來延續(xù)了。
老虎在三至六歲開始繁殖，全年也可進行配種，懷孕期約需一百零三天，每次可生產(chǎn)二至五頭幼雛。雌老虎每兩年至兩年半繁殖一次，并須肩負哺育幼雛的責(zé)任，小老虎在十八至二十八個月后便可開始獨立生活。迄今壽命最長的野生老虎約有十五歲半，人工飼養(yǎng)的最多可長至二十六歲。
母虎的孕期大約有93—112天，每次通常產(chǎn)下2—3個寶貝，最多可能會生下7個！寶寶們通常在6—14天后睜眼，20天左右學(xué)會走路，5—6個月斷奶，長到一歲大的時候就能和媽媽一起狩獵了。雖然可以自力更生，孩子們通常還會和媽媽待著，直到2歲左右。東北虎可能成長的比較慢，甚至有年輕的孩子在媽媽身邊待四年的記錄。
一般當(dāng)媽媽有了另一群寶寶的時候，這些大孩子就會離開母親了，當(dāng)然，也有極個別的家伙可能仍然賴著就是不肯走。年輕的母虎一般在36—48個月性熟，而公虎需要48—60個月。圈養(yǎng)記錄中，壽命最長的虎活了26年。
如果我是這片森林的主人，我會善待他們，并且給他們充足的營養(yǎng)和玩耍的地點，它們是我們中國的象征，別去侵犯它吧！讓它們有一片自己的天地，讓它們自由自在地去生活吧！
描述雷雨說明文篇十
人們一提到虎，就會想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子。的確，虎被稱為百獸之王，它是勝利和力量的象征。
東北虎的毛色非常美麗，額前有一個“王”字形的斑紋，一身淡黃色的長毛上夾雜著黑色條紋，顯得十分漂亮;它那強健、粗壯的四肢和一對炯炯有神的眼睛，又使它顯得威風(fēng)凜凜。東北虎是肉食性動物，它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長達十多厘米，伸縮自如，比鋼刀還利，就是牛皮也禁不住它一抓;犬齒長6厘米，是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”;虎的舌頭上有很多尖銳的刺，適于嘶咬。趾墊和掌心的肉墊，像海綿似的柔軟，使東北虎走起路來像貓一樣，無聲無息，敏捷而富有彈性。
所有種類的老虎幾乎都有這些特點，這是它們身體條件上的優(yōu)勢，而它們的捕食本領(lǐng)也比獅子高明，常采取靜伏、潛行，好搞突然襲擊。它的`一聲長嘯，會嚇得許多動物伏地不動，然后使用撲、掀和剪等方法來捕捉?；⒌囊粨浜軈柡?，能遠撲七米之外，躍高2米，一掌可以擊倒一只鹿。它的尾巴就像一條鐵棍，“一剪”可以打斷動物的腰和腿。它還有尖牙利爪，遇上牛這樣的大家伙，就從后面躍上牛背，抓住頭頸，前頂后扯;如果從正面襲擊，就會抓住咽喉，連咬帶撕，再壯的牛也只能任它宰割了。
虎在熱帶和寒溫帶森林中都有棲息，它耐寒超過耐熱，喜歡洗澡，常常出沒在離水較近的草叢之間。在飽餐之后，它們一般都比較喜歡在安靜的地方休息。虎與獅不同，一般都在晨昏時才出來覓食，但是行動卻十分隱蔽。
由于虎的價值大，數(shù)量又少，這“森林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已被列為我們國家的一類保護動物，相信經(jīng)過社會各界人士不懈的努力，一定會使子孫后代們永遠可以見到這百獸之王——虎的雄姿。
描述雷雨說明文篇十一
我的名字叫鉛筆，原來我生活在一家大文具店里。后來有一天，一個小男孩在這里買文具，他東摸摸西摸摸，又東走走西走走，始終沒找到自己喜歡的。這時他向我走來，我心里頓時十分緊張又十分開心，我看見那個小男孩對我笑了一笑，把我拿起對邊上的爸爸說：“我就要這支。”我十分開心，我又有了一個新的家庭。
我有一件小外衣，那是紅色的，在我的頭頂上有一塊小橡皮，遠看像一頂綠色的帽子，這是和我一起出生入死的一個小兄弟。我們倆每天玩耍，形影不離，我們都幫助小主人。我還有一個小皇冠，那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看，說的我臉上紅彤彤的，比蘋果還紅。
有一次數(shù)學(xué)考試，小主人拿著我寫啊寫，又用頭頂上的好兄弟擦啊擦，不一會一張試卷交了上去。第二天，一張一百分的試卷發(fā)了下來，小主人開心的不得了，一會兒夸夸橡皮兄弟好擦，一會兒夸夸我十分好寫。小主人可喜歡我了。還有一次，上美術(shù)課，我被小主人拿出來畫畫。小主人說：“我一定會用你畫出全班最美的畫?！笨吹叫≈魅耸钟行判模乙彩切判陌俦?，終于在我和小主人的合作下，我們的畫被老師大大表揚了。再后來我有短又不好用了，小主人也不太喜歡我了，他的鉛筆盒里又有了一個新成員，小主人現(xiàn)在只喜歡那個新成員鉛筆，連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了，而是夸新成員鉛筆了。
有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，這時小主人走來，我以為小主人要把我放在鉛筆盒里，可是小主人撿起我，一扔，把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我冷極了。不過我仍然很開心，因為我為小主人付出了一切，小主人學(xué)到了本領(lǐng)。
描述雷雨說明文篇十二
六月的天象小孩子的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，可轉(zhuǎn)眼間就可能下起瓢潑大雨。
燕子低飛，螞蟻搬家，魚兒跳出水面，知了在樹上鳴叫，天氣熱得像一個大蒸籠。
烏云黑漆漆地壓下來，天空像被打翻的墨汁染了一樣，沒有一絲光亮。緊接著又起風(fēng)了，一陣大風(fēng)刮過，路兩旁的柳樹被吹得東倒西歪，把在街道旁行走的人吹得簡直要倒著走，地上的紙被風(fēng)吹得漫天飛舞，一會兒貼在墻上，一會兒落在房檐上，一會兒掛在樹上。轟隆轟隆的悶雷從空中傳來，猶如萬馬奔騰的安塞腰鼓。刺眼的閃電從空中劃過，像一條長龍在張牙舞爪。隨后，豆大的雨點從空中砸下來，打在玻璃窗上“叭叭叭”的響，落到地上，濺起了一朵朵水花，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一匹匹駿馬在奔跑、在疾馳。地上的低洼地段轉(zhuǎn)眼之間形成一個個大大小小的水泡，轉(zhuǎn)瞬間又演便成了一條歡樂的小溪，“嘩嘩”地流淌。
雨停了，烏云慢慢地散去，天也漸漸地暗了，外面的空氣可真清新呀!公路兩旁的柳樹更加嫩綠了，花也更艷麗了，行人也漸漸地多了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，美麗了人們的心情。
描述雷雨說明文篇十三
一天，我正在家里看電視，忽然，天黑了下來，大地好像被蓋上了一層厚厚的黑布，我下意識感覺到，雷雨要來了。
“轟隆隆”，一陣巨響從遠處傳來，緊接著，雨水從天空猛沖下來，路上的行人不得不舉著傘向家里跑去，植物被雨水拍打的滿地狼藉，可是，雨水就像機關(guān)槍一樣從天上射下來，路上的行人恨不得一下子就回到家。
雨下的越來越大?？墒?，沒過一會兒，忽然雨就停了，太陽好像在搶風(fēng)頭似的，把地面照得金黃金黃的。天空也不例外，它好像穿了一件棕色的衣服，天空又變成了半紅半紫的顏色。我仿佛看到了一條小魚，它在水中快樂的游著，可是，有一個人要把它抓走，小魚拼命的掙扎，突然，那個人和小魚都不見了。一轉(zhuǎn)眼，又出現(xiàn)了兩條鱷魚，它們?yōu)榱藸幷撜l吃一條小魚，吵得不可開交，最后，小魚偷偷的溜走了，這真是一對笨鱷魚。
雷雨之后的景象可真漂亮啊!
描述雷雨說明文篇十四
同學(xué)們,你們見過大海嗎?或者是你家鄉(xiāng)有大海嗎?很多人都對大海很向往。你想知道描述家鄉(xiāng)的大海的說明文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描述家鄉(xiāng)的大海的說明文，一起來看看吧!
我的家鄉(xiāng)。
是一座風(fēng)景秀麗的海邊城市蓬萊。素有“八仙過?！钡拿利悅髡f，所以大海便是蓬萊亮麗的風(fēng)景。
站在岸邊的沙灘上向遠處望去，只看見白茫茫的一片，海水和天空連在一起，分不清哪是天哪是海。遠處的海水，在陽光的照耀下，像片片魚鱗鋪在水面上，又像頑皮的孩子不斷地向岸邊跳躍。
看，海水漲潮了，大海中的波浪一個連著向岸邊涌來，有的升上來，像一座座滾動的小山;有的撞在礁石上，濺起幾米高的浪花;發(fā)出“嘩，嘩……”的響聲;有的漫向岸邊，像一條條大魚游上岸來，又退了回去，把海水中的貝殼。海菜和泥沙留在了沙灘上。又過了一會兒，巨浪像一支浩大的軍隊一樣，千軍萬馬般勇猛地撲向海岸，似乎要把一切吞沒?？扇螒{它怎么沖擊，怎么拍打，礁石還是毫不動搖。
晚上，星星爬上了夜空，月亮也把自己那秀麗的身軀倒映在海面，仿佛在梳妝打扮。大海一片沉寂，好像一切都凝固了。一層層的波浪在清爽的海風(fēng)伴奏下，哼起了《催眠曲》。此時此刻的大海像嬰兒一般沉睡，偶爾也會在夢中嚶嚀幾聲。月亮把一片片銀色的魚鱗柔和地灑在海面上。
啊!家鄉(xiāng)，我愛你!更愛家鄉(xiāng)那波瀾壯闊的大海!
我的家鄉(xiāng)是福請的一個普通的小村莊，這既沒有桂林那甲天下的山水，也沒若“蘇杭二州”的奇景，但它卻以它那樸實的美撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
家鄉(xiāng)的景點很多，其中最美的就數(shù)那無邊無際的大海了。海，大家一定都有見過。但我覺得我家鄉(xiāng)的海是最最美麗的。
我站在海灘上，海浪就像個調(diào)皮的小孩兒，用力拍打著我的腳丫子。我說：“小海浪，你也夠調(diào)皮的了，你就不怕我的臭腳丫子嗎?”大海好像聽懂了一樣，不好意思的退走了。
海灘上有許多美麗的貝殼，這些各式各樣的貝殼有的像一把打開的扇子，有的像孔雀開屏，有的像聳立的寶塔，還有的像貓那綠色的眼睛。貝殼不僅形狀各異，顏色也挺多：紅的，黃的，白的還有綠的。我連忙把這些貝殼撿起來。
我撿累了，就坐在海灘上休息了一會兒。又站起來，一陣海風(fēng)吹過，我感覺舒服極了。
這時，我發(fā)現(xiàn)紅紅的夕陽一點一點地落下海，海波泛起紅光，一閃一閃，活像一只只飛躍的蝴蝶。一會兒，夕陽落海，這彩蝶竟好像追趕夕陽似的，翩翩的向著那浩茫的天際飛去。我被這美麗的景色陶醉了。
家鄉(xiāng)的海給我?guī)砹嗽S多歡樂。我愛我的家鄉(xiāng)!
家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱小鎮(zhèn)，這兒最為出色的風(fēng)景就是大海。大海不但風(fēng)景優(yōu)美，還是各種美味海鮮的產(chǎn)地。小鎮(zhèn)上勤勞的人們都靠大海生活，大海成了小鎮(zhèn)之腹。
早晨，太陽掛在山頂，當(dāng)曙光灑向大地時，海面上風(fēng)平浪靜。此時的大海如同一位溫柔的母親，身穿一件深藍的長裙，一陣陣浪花就是美麗的蕾絲裙邊。幾個小孩提著竹籃，嘻嘻哈哈來到沙灘拾貝殼。金色的沙灘上，各種各樣的貝殼在陽光的映照下更加燦爛奪目，孩子們拾也拾不完!淘氣的浪花送來了活蹦亂跳的小蝦，還在孩子們的腳丫撓癢癢，逗得他們笑哈哈。
就在傍晚，幾簇紅光從云縫隙里迸出來，太陽已跑到半山腰，只留下天空中一片片變化多端的火燒云。云層映照在平靜的海面，波光粼粼，那快樂的金色在海面上盡情地舞蹈。海面上一閃一閃的，好像無數(shù)顆鉆石映現(xiàn)的光輝。此時，大海的寧靜讓人無法拒絕。赤著腳丫走在軟軟的細沙上，陣陣清爽的海風(fēng)拂過，使人心曠神怡，無比愜意。海面上又輕輕漾起一層層浪花，幾只捉迷藏的海鷗飛得忽高忽低，在半空中任意的滑翔，這兒簡直就是它們的樂園。一陣陣歡快的吆喝聲和笑聲縈繞耳畔，一支輕快的歌兒打破了大海獨有的恬靜。只見遠處，一艘艘漁船從遠方駛來，船上載滿豐富的水產(chǎn)品。漁夫們雖然滿頭大汗，但臉上那豐收的笑容卻怎么也抹不去。漁船滿載著豐收的歡樂向家的方向駛?cè)ァ?/p>
太陽已經(jīng)落山，黑夜和靜寂籠罩著整個小鎮(zhèn)，大海又沉沉的入睡了。
描述雷雨說明文篇十五
筆是現(xiàn)代人生活中常見的文具：小學(xué)生用它寫作業(yè)、作家用它寫作、畫家用它作畫、甚至人們買東西時，用它簽帳付款，它帶給人們許多方便。
筆的外表一般而言是長管形的，這樣才能方便手握，而在墨水方面也各有特色：比如鉛筆用墨制成，方便擦拭，適合初學(xué)者反復(fù)練習(xí)寫字;自動鉛筆內(nèi)有筆芯，按壓一下便可繼續(xù)書寫，不必?zé)琅R時找不到削鉛筆機，但缺點是容易斷裂，所以建議比較會控制力道的學(xué)生使用，另外自動鉛筆的筆芯得一再補充，以免考試時因沒有筆芯而耽誤到作答時間;而使用歷史甚長的毛筆，不僅是古人的寫作工具，更能揮灑出生動美麗的國畫，可說是保存中國文化的一大功臣。
筆是人類偉大的發(fā)明之一，是供書寫或繪畫的工具，通過筆尖，將帶有顏色的固體(壓克力顏料)或液體(墨水)在紙上或其他材質(zhì)表面繪制符號或圖片，在尚未發(fā)明筆之前，古人甚至利用固體筆尖的硬度比書寫材料大的特點，刻寫文字，舉凡龜甲、牛骨頭、石頭金屬都是書寫材料呢!
對小學(xué)生來說，筆不僅可以協(xié)助我們練字、寫作業(yè)，更可以在心情低落時記錄心情點滴，發(fā)泄情緒，它是陪伴我們成長、化解壓力的”朋友”，值得善加利用。
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