總結(jié)可以幫助我們總結(jié)一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。3.在寫總結(jié)時，需要理性客觀，不偏不倚地評價自己的表現(xiàn)，找出改進(jìn)的空間。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文案例，希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇一
1.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2.面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時送取文件，她定時精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時高效完成瑣碎卻費(fèi)時費(fèi)力的工作。
3.××老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
4.××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
5.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動，定期召開主題班會。利用校運(yùn)會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。
6.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動，增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
7.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
8.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
9.該老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
10.該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
11.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
12.雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!
13.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
14.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。
15.為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
16.xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧?！痢晾蠋熞回炚J(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)，力爭于己有提高，對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇二
1.××老師一貫勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
2.該同志工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
3.在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高級六個班的歷史教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n上課聽課評課，及時批改作業(yè)講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
4.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
5.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
6.××老師思想端正作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。
7.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
8.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
9.經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
10.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
11.該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
12.××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)，力爭于己有提高，對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。
13.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
14.××老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇三
“一切孩子都是可愛的！”“有了愛就有了一切！”“因?yàn)槟悖沂亲詈玫?！”“用心研究做最好的自己！”“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天！”“和您一起愛孩子！”“讓每個孩子快樂成長，讓每位教師快樂發(fā)展！”“事無俱細(xì)真本色，心中有愛大乾坤！”在五園，我們深深的被這些教育名言感動著激勵著，一天天，這些愛的語言在校園回蕩，一月月，愛的力量讓我們第五幼兒園的老師，更加智慧更加迅速地成長。
是的“有了愛就有了一切！”“有了愛，我們可以戰(zhàn)勝一切困難！”作為一名幼兒教師，要做一名心中有愛的好老師，我們更要敞開愛的大門，悅納每一個孩子，要用自己的雙手默默地托起一張張純真地笑臉，抹去他們眼角的淚珠，成為他們摯愛的親人。記得那個中午，很多孩子都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，忽然隱隱約約地我聽到角落里有低低的哭泣聲，走過去一看，著實(shí)把我嚇了一跳，瑤瑤小朋友滿臉滿手都是血，原來他流鼻血了?？紤]到其他幼兒正在睡覺，我微笑著左手輕輕拍拍他的小胸脯，右手輕輕摸摸他的小腦袋?！皼]事，老師幫你擦擦，立刻就好了！”我輕松地笑著和他耳語著，他用渴望關(guān)心、渴望媽媽愛的小眼睛直直的看著我，讓我感覺他似乎在看自己的媽媽，我的心變得更加柔軟，感覺那時自己真的很幸福，很偉大，因?yàn)閺?qiáng)烈的感覺到孩子是那么的需要我，我是如此的重要。我麻利地取來涼毛巾輕輕地?cái)Q了下，輕輕地放在他小小的額頭上，接著又輕輕地拿出自己包里的濕紙巾，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，一下兒一下兒的把他臉上和手上的血跡擦掉，最后，又用濕毛巾把他白凈凈的小臉蛋輕輕沾了沾，潤了潤，還連連對他豎起大拇指“瑤瑤真棒，真勇敢！”就這樣，小家伙又變得干干凈凈了，我輕輕撫摸著他，一會兒他就睡著了。放學(xué)的時候，我把孩子午睡時的情況如實(shí)反映給家長，原來孩子在家玩耍時，曾撞到過鼻子，在家也留過幾次鼻血，我關(guān)切地叮囑家長，以后如果孩子身體有什么狀況或哪里不舒服，早上來園時請給老師提個醒，這樣我們老師就會多格外關(guān)注孩子。在一邊的.瑤瑤使勁晃著媽媽的手說：“是張老師幫我把鼻血擦干凈的，是張老師幫我把鼻血擦干凈的！”看著小家伙開心的樣子，家長也開心地笑了，就這樣，每一天，我用細(xì)心的愛陪伴著一個個小生命，為他們送去溫暖，送去媽媽的感覺。以愛育愛，孩子們也在老師的愛中學(xué)會了愛：當(dāng)我不舒服時，孩子也會同樣牽著我的手，摸摸我的頭，告訴我“老師，吃藥吧！”于是，我感覺到孩子的可愛與可敬！老師愛孩子，孩子便會愛老師，這就是真正的愛，這是我們教育的快樂與成功。
愛，是對生命深刻的關(guān)懷；愛，要時刻保護(hù)孩子的安全?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂的”這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，我園每學(xué)期都舉行“消防安全演習(xí)活動?！被顒又形液秃⒆觽円黄鹫J(rèn)真地觀看消防安全光盤故事，然后和孩子們一起討論遇到火災(zāi)，如何逃生的方法，把孩子們帶入一個緊張的狀態(tài)，隨著一陣急促的火警警報(bào)響起，消防演習(xí)活動正式開始?！昂⒆觽?，著火了，不要慌，把手中的小毛巾沾濕，輕輕捂住嘴巴和鼻子，彎下身子，小手摸著墻壁，順著樓梯咱們靠右一個個快速走到院子里去”！聽了老師的話，孩子們一個個的手拿小毛巾，躬著身子，認(rèn)認(rèn)真真的排著隊(duì)快速下樓，我怕孩子在活動中有危險(xiǎn)，焦急的前看后看，一會叮嚀這個要慢點(diǎn)，一會囑咐那個看臺階，就在這時，李真萱小朋友口捂著毛巾拉著我說“張老師，您的小毛巾呢！”我一看還真是，竟顧得孩子，自己忘了帶毛巾，xx小朋友也說“張老師，身子應(yīng)該低低的，上面有毒氣！”聽著孩子真摯的話語，看著孩子那認(rèn)真的眼神，我心里一陣感慨，孩子多么懂事，多么認(rèn)真，在幼小的心田里，真是種啥得啥啊?？粗⒆觽円粋€個規(guī)范有序快速的逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”，到指定的地點(diǎn)集合，我十分開心，我覺得自己做了一件最有意義的事情。愛，就是對生命負(fù)責(zé)！這樣的活動給幼小的生命播下自護(hù)的種子，這是多么深切的愛??！
一日生活處處是教育，處處有愛在流淌。在五園，愛在五園：我們用愛心相伴580個至真至善真純的生命。面對改制的五園，姐妹們信心堅(jiān)定，大家都這樣說：“雖然我們不是教委在編的正式教師，但是我們一直堅(jiān)信我們是合格的幼兒教師，我們一直追求做優(yōu)秀的幼兒教師，我和我們的孩子都要做最好的自己！我們的愛永遠(yuǎn)不會褪色”正如我們王園長說的：“我們工資低水平，但我們的教育服務(wù)質(zhì)量是高水平的!我們相信，愛可以創(chuàng)造奇跡！”
是的，我們的愛在五園，我們要用愛去創(chuàng)造五園更加美好的明天??！
幼兒幼教師工作總結(jié)篇四
為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動中不僅以游戲貫串各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心往撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心往滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
在理解孩子的同時也要理解家長,家長們放心把孩子交給我們,我們要負(fù)擔(dān)起這個責(zé)任.本學(xué)期開展了很多有關(guān)于家長的活動,如:家長會,親子運(yùn)動會等,這些都是我從沒經(jīng)歷過的,但我有信心會做的好,家長們看到我信心滿滿,也都能積極的參加和配合,這讓我們感到欣慰,讓我們老師更加努力專心往對待他們的寶貝們.
幼兒幼教師工作總結(jié)篇五
機(jī)關(guān)幼兒園是一個實(shí)力深厚的團(tuán)隊(duì)，不管遇上什么事，領(lǐng)導(dǎo)班子都能幫我們解決，助我們成長。以下是本站小編為大家整理的幼兒園教師工作總結(jié)：平凡心，幼教情，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
各位平凡而偉大的老師們，大家上午好!為什么這么說呢?因?yàn)?，平凡孕育偉大，偉大出自平凡。而“幼兒教師”這份職業(yè)，在我看來是一個平凡而又偉大的職業(yè)，很幸運(yùn)我在這個崗位上堅(jiān)持了近7年。
7年的時間說長不長，說短也不短，在認(rèn)真工作、體會職業(yè)幸福感的同時，我也常常感嘆“做一個優(yōu)秀的幼兒教師真得好難”。要努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)、要細(xì)心呵護(hù)那一顆顆幼小的心靈、要引領(lǐng)家長科學(xué)保教、要做好家園間的溝通······“十年樹木，百年樹人”，成為了幼兒教師，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
20**年10月，在工作六年后，我又一次成為了“新教師”，這一年里，我?guī)е?jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、帶著期待學(xué)習(xí)，雖然有時會感慨：“怎么總有忙不完的事呀!”可是，不可否認(rèn)的是，我們的工作充實(shí)、忙碌而又意義，我們每個人都在活動中成長著、收獲著。
接下來，我將從以下幾個方面談?wù)勔荒陙恚业墓ぷ黧w會：
一、堅(jiān)守初心，守望童心世界
七年如一日，對待工作，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛操心，只為將工作做好;對待幼兒，我既是嚴(yán)師，也是益友，只為他們能順利度過幼小銜接的關(guān)鍵期。在這關(guān)鍵的一年，我經(jīng)歷了兩次新變化。
1.變化一：新招考教師
雖然，新教師這個身份提醒著我成為了幼兒園正式的一員，可是我并沒有覺得和以前相比有什么不同，仍然保持初心，勤勤懇懇，用心工作，也相信不管是現(xiàn)在還是將來，我都會一如既往地認(rèn)真做事、本分做人。
2.變化二：預(yù)備黨員
6月，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，我成為了預(yù)備黨員。以前，我認(rèn)為，共產(chǎn)黨員是一種榮譽(yù)，在積極向黨組織靠攏的過程中，我也認(rèn)識到了，共產(chǎn)黨員這一身份更是一種責(zé)任。作為青年教師，我不僅要處理好自己的工作、生活與學(xué)習(xí)，還應(yīng)該用言行給其他同事帶來積極的影響，踐行共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
二、履職盡責(zé)，塑造良好師德師風(fēng)
“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，首先，要有豐富的知識、學(xué)習(xí)的能力，更要有良好的人格和品行，所以我堅(jiān)持把師德放在首位。其次，政治思想素質(zhì)是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力踐行“社會主義核心價值觀”，熱愛幼教工作，為人師表，盡心盡責(zé)，努力做幼兒園的形象代言人。
三、虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)做好工作
1.師徒結(jié)對傳、幫、帶
機(jī)關(guān)幼兒園是一個實(shí)力深厚的團(tuán)隊(duì)，不管遇上什么事，領(lǐng)導(dǎo)班子都能幫我們解決，助我們成長。我們十位新教師，每人都有一位師父，我的師父是一直幫助我成長的于霞老師，不論是教學(xué)比武、賽前培訓(xùn)，還是說課技巧、修改文章，于主任都是我堅(jiān)實(shí)的后盾，在我心里，于老師就是解決疑難雜癥的“神醫(yī)”。我的心理素質(zhì)不好，容易慌、緊張、缺乏自信，但在于老師那走一遭后，每每就信心爆棚，謝謝于老師。我不善言辭，借此機(jī)會，我也真誠地謝謝幫助我成長的園領(lǐng)導(dǎo)和寬容、友善的同事們，謝謝你們，遇到你們我很幸運(yùn)、很幸福。
2.齊心協(xié)力促發(fā)展
因李老師的工作調(diào)動原因，我承擔(dān)了蒲公英一班的班主任工作，在張園長和我聊這項(xiàng)工作調(diào)令時，我其實(shí)很有壓力，在幼小銜接的關(guān)鍵期，臨陣換將，對幼兒、對老師、對家長都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我的忐忑在年級主任徐艷老師的引領(lǐng)下，在同班張宇老師、丁老師的大力支持下慢慢放下，和她們一起用心工作;商量幼兒園大活動和班級小活動的組織與實(shí)施，制定班級幼小銜接發(fā)展計(jì)劃與措施，如：“小小值日生”自我管理活動、“有趣的數(shù)”數(shù)學(xué)應(yīng)用活動、“多彩的小學(xué)”談話活動等;認(rèn)真開展班級保教工作;在技能學(xué)習(xí)與考核中互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn);在六一系列活動和畢業(yè)典禮中，我們?nèi)焕蠋煼止ず献鳎J(rèn)真排練，為孩子們留下了童年時期美好的回憶;通過聯(lián)系冊、電話、班級群、晚接面談等途徑做好家園溝通工作以及生病幼兒的回訪等等，圓滿做好幼小銜接工作，取得家長們的'認(rèn)可和信任。
3.悉心教育護(hù)成長
“一雙眼睛看不住幾十個孩子，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心”。我們面對的是一群具有獨(dú)立人格，但身心發(fā)育還不成熟的幼兒，這樣的他們更需要教師的愛與關(guān)懷。在悉心教育他們的同時，我也在努力加強(qiáng)自己愛的能力，用實(shí)際行動去感染幼兒、影響幼兒、教育幼兒。一路走來，有歡喜，有憂愁，有酸楚，更有感動。這些感動源于孩子們的點(diǎn)滴變化：從吝嗇一個笑容到拉起老師衣角搞怪的睿睿;從不愛交朋友到操心節(jié)目出場的小不點(diǎn)張洪瑋;從不守規(guī)則到愛用行動表達(dá)愛的皓皓·····現(xiàn)在的孩子們，會體貼地幫老師收拾桌椅;會在區(qū)角活動結(jié)束后，自覺整理好區(qū)角材料;會在集體活動時積極思考，大膽表達(dá);能獨(dú)立進(jìn)班，帶藥時告訴老師：“這是我的藥，記得午飯后給我喝哦!”會在每天離園時，緊緊擁抱老師，一樁樁、一幕幕，都化作畢業(yè)離別時的感動與不舍。
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：雖細(xì)致，但缺少了以前那一往無前的闖勁;雖忙碌，但缺少對工作的計(jì)劃和統(tǒng)籌，思考不全面。
新學(xué)期，我會學(xué)著：思考在前、解惑在前、計(jì)劃在前，做好準(zhǔn)備，堅(jiān)定、有條不紊地開展工作。
最后，用一句話概括我今天的工作體會：
踏實(shí)，才會留下足跡;
用心，才能走得更遠(yuǎn)。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇六
全區(qū)所有在崗及退休中小幼教師、教育局工作人員均可參賽。
二、參賽作品要求。
（一）必須是本區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師自己制作的博客。
（二）所有參賽頁的建成或開通時間必須在2011年4月30日之前。鼓勵參賽選手在2011年5月1日前對頁的版式、字體、美工等方面進(jìn)行調(diào)整與修改，對內(nèi)容進(jìn)行更新。
（三）友可以免費(fèi)登陸瀏覽參賽頁。
（四）凡有與國家法律法規(guī)、部門相關(guān)規(guī)定相抵觸內(nèi)容或有商業(yè)目的.及包含惡意代碼的頁不得參評。
三、評比標(biāo)準(zhǔn)。
（一）滿分10分。
2、日志質(zhì)量（3分）：語言生動、條理清晰、有一定文采、觀點(diǎn)及理論性；
3、原創(chuàng)精神（2分）：原創(chuàng)博文多；
5、評論熱度（1分）：根據(jù)文章跟帖的熱度，按照評論數(shù)目多寡評分；
6、版面設(shè)計(jì)（1.5分）：版面修飾或設(shè)計(jì)可讀性和美觀度較強(qiáng)。
（二）加分項(xiàng)目。
博客以教育內(nèi)容為主的加0.5分，小部分內(nèi)容與教育相關(guān)的加0.2分。
四、設(shè)獎比例。
總評獎比例占50%，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎20%。
五、參評時間及途徑。
1、報(bào)名時間：20xx年12月30日前，逾期不予補(bǔ)報(bào)。
2、報(bào)名表另行下發(fā)，填好后交由所在校（園）統(tǒng)一登記上報(bào)局辦公室。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇七
1.你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng)，做事認(rèn)真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，上課時聽講認(rèn)真，專心。希望以后更大膽些，主動表達(dá)自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。
3.你是一個害羞的小男孩。記得小班的時候，你的自理能力比較差，也害羞的不敢和老師打招呼，這學(xué)期老師對你的要求增強(qiáng)了，有時候老師會教會方法后“狠心”的觀察你，看著慢慢的進(jìn)步，不負(fù)所望你的進(jìn)步真大，會自己穿脫衣服，每當(dāng)你穿好后驕傲的告訴我時，老師真的很開心，現(xiàn)在你也能大方地向老師打招呼，會主動邀請小朋友一起游戲，希望你今后能更大方地大家面前表現(xiàn)自己，其實(shí)你真的很棒!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
4.兒歌故事童謠，歌曲，說的好，唱的好。你真的非常的優(yōu)秀!你表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，同時你的表現(xiàn)力也相當(dāng)不錯!每當(dāng)老師看見你在上課時積極的回答問題，老師都很為你感到高興!寶寶平時在班上也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!學(xué)習(xí)你的積極發(fā)言;學(xué)習(xí)你的不懂就問;學(xué)習(xí)你的大膽表現(xiàn)……新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的基礎(chǔ)上追求做得更好!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
5.你是個可愛漂亮的小女孩，對老師有禮貌，能和小朋友友好相處。你跳舞跳的樣子可漂亮了，你認(rèn)真聽講時，對新知識的接受能力較強(qiáng)，但這學(xué)期你有點(diǎn)退步了，有時你上課愛和同桌講小話，遇到問題愛哭，老師有點(diǎn)傷心了呢。老師想對你說：老師喜歡你上課認(rèn)真聽課的樣子，你笑的時候美極了!我希望長大一歲的代若熙，能做個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
6.你是個能干可愛的小女孩，，性格開朗活潑，能說會道，和小朋友相處融洽，愛幫助小朋友，是個熱心的好孩子。但這個學(xué)期你在表揚(yáng)聲中有點(diǎn)退步，你上課愛開始講小話，注意力有時會分散，你知道嗎?老師最喜歡上課認(rèn)真聽講的小朋友了，老師相信你在新的一年中一定能改掉壞習(xí)慣，老師希望你在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的基礎(chǔ)上追求做得更好!成為一個全面發(fā)展的好孩子!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
7.你象我們班的大哥哥，不僅自己的事情自己做，還愿意幫助老師和同伴做自己力所能及的事，值日生工作也認(rèn)真負(fù)責(zé);可是這學(xué)期你學(xué)本領(lǐng)時不太專心認(rèn)真，愛講悄悄話了，很少舉手發(fā)言了。老師希望你新年到了，你又長大一歲了，會更懂事，更能干。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
8.在六個新生里面，你的塊頭是最大的，你的適應(yīng)能力也是和你的塊頭一樣很強(qiáng)大，你很快的就和其他小朋友融洽的相處了，一起玩游戲，很是開心!你上課的時候，很愛動腦筋，總是在老師一個問題拋出去后，就舉手了，雖然有時候有點(diǎn)詞不達(dá)意，但老師看到你高舉的小手，還是很高興的，老師希望你以后能聽清楚問題在回答好么?如果你能愛上睡午覺那就更棒了!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
9.淘氣的小個子，一開始，你的隨性真的讓老師腦袋疼了好久，開始的你不愛和老師打招呼，就到處跑，讓老師好找，現(xiàn)在的你，可不是這樣了，你很有禮貌見到每個老師都知道喊老師好，真有禮貌，雖然有時候還是愛跑，已經(jīng)能在位置上聽老師上課了，有時候還能跟著老師唱歌，跟著老師說故事，老師希望你能認(rèn)真的上課，學(xué)更多的本領(lǐng)!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
10.嗚嗚~~~老師我不會拿筷子，這是上中班第一天飛宇中午吃飯說的話。老師老師，你看你看，我吃完了，朝著我們笑嘻嘻的展示那被吃的干干凈凈的小碗，這是飛宇現(xiàn)在跟我們說的話，中間的進(jìn)步，是飛宇的努力成果哦!看著你一天天的進(jìn)步，老師真的很高興，如果飛宇能在上課的時候不講悄悄話，不隨隨便的哭，我相信飛宇絕對是一個很棒的小伙的!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
11.每天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時對人也很有禮貌，真是一個小紳士，能和小伙伴友好相處。小班的時候啊，你遇事愛動腦筋，可是這學(xué)期你變得不愛講話了，念故事，念兒歌也聽不到你的聲音了，如果你有什么想法可以和老師一起交流交流哦!在繪畫方面有自己獨(dú)特的構(gòu)思和想法，希望你在新的一學(xué)期老師能再一次聽到你的聲音哦!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
12.現(xiàn)在不管是早上進(jìn)園還是下午離園的時候你都能和老師說一聲老師好，老師再見!這真是一個不錯的進(jìn)步，睡覺的時候你能把自己的衣服折的整整齊齊，真的時候很棒!如果你上課的時候能認(rèn)真，積極的參加游戲活動，老師相信你能變得更棒!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
13.晶晶，我和你一起牽手，每次都有很多小朋友想和你做朋友，真是一個可愛漂亮討喜的女孩子，你能和小朋友友好相處，所以，小朋友樂意和你做朋友，有時候你能幫老師做一些事情，做的也很好。你總是把辮子繩弄得丟了，吃飯的時候也喜歡講講悄悄話，老師希望晶晶以后做事再細(xì)心一些,不要三心二意,讓自己變得更加能干,好嗎?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
14.哭著喊著：“我要回家，我要爸爸!”到現(xiàn)在每天早上晚上都能笑嘻嘻的和老師道一聲：“老師，好/老師再見!開始，一如你的名字一樣，你文文靜靜的，害羞的不敢和任何講話，現(xiàn)在你已經(jīng)能開心的大方的和其他小朋友一起游戲，你的進(jìn)步讓老師很開心，如果上課的時候你能認(rèn)真聽，那就更棒了!新的一年，老師希望看到更棒的你!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
15.每天都能看你安安靜靜的坐在位置上，只有偶爾下課的時候看到你跟身邊的幾個小朋友，說說話，玩玩游戲，真是一個安靜的女孩子。今年的冬季運(yùn)動會，你從不會到會，這里面的你付出了很多的努力，現(xiàn)在你的球已經(jīng)拍的很好了，你真的很不錯哦!老師希望能在上課的時候也能聽到詩雨回答問題的聲音好么?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
幼兒幼教師工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我們中1班幼兒的思維練習(xí)能力有很大的進(jìn)步,從小班升到中班是一個遞進(jìn)關(guān)系,他們在成長的同時不斷進(jìn)行思維上的練習(xí),大部分孩子數(shù)學(xué)大大的進(jìn)步,個別插班幼兒還不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他們身上,在平時的生活中隨即教育,進(jìn)步他們的愛好,我想他們會學(xué)的很好的。
通過這一學(xué)期的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，我們到市五幼進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。由于我是計(jì)算組的,所以在美術(shù)課上,幼兒在進(jìn)行涂色時，由于小肌肉群fa育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，留意又以無意留意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用童謠地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念童謠聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的愛好也進(jìn)步了。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十
一、教育保育方面：
1、開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進(jìn)行家訪。
2、在教學(xué)上，針對小小班幼兒心理情況，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。因此這個腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我召開了家長會，請專家開展“環(huán)?！钡闹R講座，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
三、自身的進(jìn)步。
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機(jī)會，赴湖州安吉進(jìn)行區(qū)域活動觀摩，使我受益非淺。積極撰寫教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽，獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽，獲得集體一等獎。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué)，使公開課圓滿成功，取得了在場教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。這些成績的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)是分不開的。本學(xué)期，我還擔(dān)任了《瑞安師訊》的通訊員工作，平時園內(nèi)一些活動，我總是爭取第一時間進(jìn)行報(bào)道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出，積極擴(kuò)大了幼兒園的正面影響。還積極參加團(tuán)委活動，如布置宣傳欄、進(jìn)行國旗下講話等等，對上級任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十一
在幼兒園工作的這一年，我的思想是非常的富裕的，自從進(jìn)入了教育這份事業(yè)之后，我逐漸找到了自己的決心，也逐漸找到了更加屬于自己的方向。我喜歡這一份事業(yè)，同時我也喜歡幼兒園這個溫暖的大家庭，很開心可以和各位老師以及各位領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)作，在這個平臺之上，貢獻(xiàn)自我價值，也很感謝每一位家長對我這一年來工作上的支持和配合，讓我能夠順順利利的完成好自己的工作。
今年是非常特殊的一年，我們?nèi)珖嗣穸冀?jīng)歷著巨大的挑戰(zhàn)，對于我們教育行業(yè)來說，更是存在著不小的危機(jī)。今年幼兒園整體情況都是非常緊張的，自從開園之后，我們所有教師都全部動身起來，然后為保證給學(xué)生們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。平時及時給孩子們進(jìn)行健康體檢，以及關(guān)注孩子們的身體情況，對于衛(wèi)生環(huán)境，我也是非常的重視的。每天放學(xué)之后，我會嚴(yán)格檢查班內(nèi)的通風(fēng)消毒工作，在第二天早上早點(diǎn)來到學(xué)校再次進(jìn)行通風(fēng)消毒工作，這是我非常重視的一點(diǎn)，嚴(yán)格的執(zhí)行了下去的。
這一年，雖然過得非常的忙碌，但是對于我自己來說，這也是非常的充實(shí)的。我來到幼兒園不是很久，平時在工作上要學(xué)習(xí)的地方很多。今年恰好是對我的一次檢測吧，我也沒有辜負(fù)之前一段時間的學(xué)習(xí)，在今年各項(xiàng)表現(xiàn)中都達(dá)到了一個不錯的效果。同時，我也沒有放松對自己的培養(yǎng)，一直都在努力的進(jìn)行提升著，因?yàn)槲蚁嘈?，在這個階段，如若我不努力一點(diǎn)，那么我可能就會因此而被淘汰，越是危急的關(guān)頭越是不能放縱自己，這是最簡單的道理，也是我一直堅(jiān)持的信念。
在這一年的家長工作中，我是做的最完美的一次了。以前總覺得自己在處于和家長的關(guān)系中存在著一些隔閡，但是今年在我轉(zhuǎn)變了自己的而態(tài)度之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)和家長的溝通工作并不是那么難的。我會準(zhǔn)時在班級群里匯報(bào)孩子們一天的成果，根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn)，在班群里讓家長們知道孩子的表現(xiàn)。當(dāng)我把這些事情都完全做好之后，其實(shí)家長們也是非常理解我們的工作的，也是愿意積極配合的。任何一件事情都是需要雙方去配合和理解的。我作為一名教師，自然也就需要身先士卒，做出表率了！因此我是非常感謝家長們的合作的，希望接下來一年還能有更好的成績，更好的去相處。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十二
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!
我熱愛了這一行工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次"考驗(yàn)"。雖然只是園里的老師參加，可對于一個"新手"而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)"聯(lián)想課"。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長起來!
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師)，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西-熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的"成長"起來。
在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊!
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十三
時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃。
安全工作不容忽視。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于20__年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
在工作崗位上已有一年的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨天沒。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际腔顫娍蓯塾盅腥獠⒊錆M感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個孩子又都是獨(dú)立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知能力不同，興趣也不同，如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。
在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名?！庇袝r，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判?！薄敖裉?，我要和與老師比賽，看看這次誰能贏。”。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把教師當(dāng)作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去，成為了游戲的伙伴。
同時，幼兒對教師的形象也非常重視。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣?！庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候，因?yàn)樘鞖庋谉?，我隨手把t恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子馬上過來對我說：“于老師，你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十四
前幾天看到網(wǎng)上說，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
我們班是c1分化出來的相對來比較弱勢的一群孩子，無論從年齡，能力各方面都要弱于c1的幼兒，為此我要付出更多的努力來讓孩子們跟上中班的進(jìn)度，達(dá)到中班的能力。
亮亮是這個學(xué)期文藝匯演時的一個亮點(diǎn)，然后在剛剛?cè)雸@來到我們班的時候，他是一個非常膽小的孩子，生活能力也非常的弱。不敢和老師說話，經(jīng)常尿褲子，老師看他一眼都能把他嚇哭。他姥姥說：孩子曾經(jīng)上過一所幼兒園，但是回家總說害怕老師，有一天說老師拿針扎他了，然后就再也不去幼兒園了，姥姥很擔(dān)心這一次孩子還是沒辦法順利適應(yīng)幼兒園，當(dāng)時我很鄭重地對亮亮姥姥保證孩子在這里一定會照顧好！
這一學(xué)期的時間里，我重點(diǎn)鍛煉亮亮的生活自理能力，我發(fā)現(xiàn)他特別的聰明，學(xué)習(xí)特別好，因此總是表揚(yáng)他，當(dāng)他尿褲子、哭時也請他過來身邊慢慢問原因，慢慢的亮亮開始膽大起來，開始不再害怕自己做錯事了，開始大聲的笑和小朋友玩笑了，現(xiàn)在的亮亮什么事都能自己做，還很喜歡幼兒園，連生病了都自己要求堅(jiān)持來上學(xué)。亮亮姥姥再也不擔(dān)心孩子在幼兒園會受委屈了，看到亮亮的變化，其實(shí)最開心和驕傲的人是我，因?yàn)檫@是我的努力成果。
還有雨兒，她剛開始來的時候特別不愛說話，上課也不回答問題，我總是刻意地去提問她慢慢地養(yǎng)成了愛回答問題表現(xiàn)自己的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了雨兒的舞蹈能力非常的強(qiáng)，就總是讓她表演，讓她喜歡上了被人矚目的感覺，現(xiàn)在的雨兒落落大方讓她媽媽很開心，她媽媽總是打電話給我說雨兒心中最崇拜的'人是達(dá)達(dá)老師，在家讓他們管她叫雨兒達(dá)達(dá)老師，我聽了覺得有家長的肯定真好！
這個學(xué)期，我曾和李梓萱的外婆有過小小的誤會，差一點(diǎn)萱萱就退園了，當(dāng)時我也很生氣，被冤枉的感覺真的很生氣，但我仍舊放下了這些個人的小利益，我想我是一名教師我要做的就是感動家長得到肯定。通過我不斷的電話和短信萱萱沒有離開我們班，現(xiàn)在她的外婆和爸爸媽媽都和我的關(guān)系非常好，通過實(shí)際的一點(diǎn)一滴，她們被我一直以來對萱萱的好所感動，我覺得當(dāng)時的委屈不算什么。
用真心和愛來對待孩子，他們的家長會一點(diǎn)一點(diǎn)的看到感覺到孩子的變化，家長們才會信任你支持你，這一點(diǎn)我通過自身深深地體會到了。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
由于我還是舞蹈班的教師，在一些文藝活動中我要做好園所給我的信任，努力排演設(shè)計(jì)出好的節(jié)目讓園所的活動能大放異彩。因此，我在兩次比較大型的文藝演出中分別為班級幼兒和舞蹈班幼兒編排了一些有主題性的舞蹈。紅歌匯演時，我們班的孩子排演了《祖國祖國我愛你》這個舞蹈，表現(xiàn)了孩子們的愛國情操和天真爛漫，也為舞蹈班的孩子排了《永遠(yuǎn)的映山紅》這樣的革命思想主題的舞蹈，來凸顯紅歌。唯一的遺憾就是演出前我出了一點(diǎn)小意外導(dǎo)致沒有辦法看到演出現(xiàn)場。
新春匯演的時候我心中一直想要彌補(bǔ)這個遺憾，我們班為此上了三個節(jié)目：印度舞、我給地球洗個澡、祖國祖國我愛你，這三個節(jié)目中有一個是保留的節(jié)目，剩下兩個為了保證效果，我們早早地就開始了排練，到演出前半個月的時候，孩子們已經(jīng)達(dá)到了不需要老師領(lǐng)舞的狀態(tài)，讓我覺得孩子們真的長大了。
我一直想給幼兒園排一個好一點(diǎn)的大型節(jié)目，所以最后決定設(shè)計(jì)一個師生同臺的結(jié)尾舞蹈《歌聲與微笑》，雖然我沒有站在臺上，但我很開心這個節(jié)目能得到園長和老師們的肯定和支持，還有大家的喜愛。
身為舞蹈老師，身為幼兒園的一份子，除了做好份內(nèi)工作更多的還要團(tuán)結(jié)同事幫助他人，b2班的孩子特別小，老師不知道要拍什么動作好，我便幫助小鳳老師編排了《老師親、媽媽親》這個舞蹈，演出效果也得到了家長的喜歡。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多半年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進(jìn)行個別教育。
在大家的幫助和努力下，我取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會，并讓家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。
2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
3、孩子們的書寫和繪畫能力弱，下學(xué)期我們將重點(diǎn)練習(xí)書寫繪畫拿筆，盡早為上大班打下良好基礎(chǔ)。
有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十五
作為一名幼兒教師我深深的知道，必須要有超人的耐心和博大胸懷。我是這樣想的也是慢慢努力這樣做的。參加工作五年多來，我曾分別擔(dān)任過小、中、大班的班主任。本著為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。這期間我收獲了很多，今天我想把我收獲的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下。
一個班級就如同是一個家庭，搞好班上老師的團(tuán)結(jié)是非常重要的，只有大家相互團(tuán)結(jié)合作，各項(xiàng)工作才能順利開展。作為班主任我要求別人做到的，首先我自己先做到。當(dāng)然在教育方法上每個老師不一樣但是在要求上必須是一致的。尤其在幼兒常規(guī)方面我們兩個老師齊抓共管統(tǒng)一要求，我們兩位老師從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致的做好班級工作。
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對幼兒的一視同仁，絕不能厚此薄彼。特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要特別的愛給特別的你，切記易怒易暴，言行過激，對幼兒要有耐心，對幼兒細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，樹立幼兒的自信心。
總之，作為一名幼兒教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想。讓愛進(jìn)我家，讓幼兒真正的喜歡上幼兒園。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十六
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強(qiáng)，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。
我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的.發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。
我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十七
這一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)榛净顒樱褂變簽楸粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班級紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。
自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。
班級紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎。
通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒幼教師工作總結(jié)篇十八
我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作,同時還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
一、教學(xué)工作的心得體會。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,我堅(jiān)持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦,一來可以訓(xùn)練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
二、班主任工作的心得體會。
1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。
2、既要嚴(yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。
4、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。我經(jīng)常借助周記來了解他們的內(nèi)心。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,他們會大受鼓舞,漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他們交流時我都會很注重我的用語,要讓他們覺得老師并不是對他們進(jìn)行一些空洞的說教,而是真的能從他們的角度理解他們。現(xiàn)在,周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。此外,我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。
5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤摹Ｎ野l(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關(guān)切的問候,他們就會開心好幾天,并且在學(xué)習(xí)和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認(rèn)識到這一點(diǎn)后,面對學(xué)生我不吝嗇自己的微笑,并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關(guān)注,如“你的字寫得真漂亮”。
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