讀后感是讀者針對(duì)所讀書(shū)籍的感觸和思考的一種表達(dá)方式。如何寫(xiě)一篇完美的讀后感是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。如果你對(duì)讀后感的寫(xiě)作感到迷茫，或許以下的范文能給你一些方向和靈感。
川端的季節(jié)讀后感篇一
學(xué)校來(lái)了我愛(ài)瑪婷系列圖畫(huà)故事書(shū)，我從中選了《季節(jié)的衣裳》這本書(shū)來(lái)看，故事描述爺爺寄來(lái)彩色月歷，點(diǎn)出新的一年即將來(lái)臨；在欣賞完漂亮的月歷后，瑪婷和弟弟決定要利用月歷，記下他們生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)幫助我們了解四季的區(qū)別，以及人們因應(yīng)自然變化，所從事的各類活動(dòng)。例如：春天萬(wàn)物滋長(zhǎng)，是播種的好時(shí)節(jié)；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂(lè)；秋天草木凋零，但也是收獲的時(shí)節(jié)；冬天氣候嚴(yán)寒，一年即將結(jié)束，同時(shí)也是準(zhǔn)備迎接另一年到來(lái)的時(shí)候。我們可以觀察看體會(huì)季節(jié)的變換，并且把心得記錄下來(lái)。
如果我自己做一份月歷，我會(huì)每張?jiān)職v上寫(xiě)下重要或特別的事情，例如三月的時(shí)候，寫(xiě)下賞櫻期，代表春天到來(lái)百花盛開(kāi)；四月記下清明掃墓節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)去掃墓以懷念祖先；五月紀(jì)錄母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，這一天我會(huì)送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出呢！十月寫(xiě)下國(guó)家的生日，當(dāng)天大家都會(huì)相約去看煙火；十二月記下圣誕節(jié)，那天我們要唱出美妙的歌曲，當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。
最后，我覺(jué)得在書(shū)中，瑪婷并沒(méi)有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過(guò)她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節(jié)變化的情況，我還覺(jué)得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶，將會(huì)是日后可以共同回味往事的最佳工具。
川端的季節(jié)讀后感篇二
學(xué)期初的時(shí)候，我看了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)，至今記憶猶新。
《藍(lán)莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個(gè)平平無(wú)奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過(guò)著平淡寡味的生活。后來(lái)，在一個(gè)暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說(shuō)是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀(jì)，連自己也說(shuō)不清楚自己到底有多少歲，反正已經(jīng)很老很老了。
瑞奇原本以為這將是一場(chǎng)難熬的噩夢(mèng)，畢竟要與兩個(gè)既陌生又隨時(shí)可能會(huì)死去的老太太共同生活兩個(gè)月?？墒牵龥](méi)有想到，隨著時(shí)間的推移，她好像越來(lái)越喜歡這里了。每天聽(tīng)著老太太們講她們年輕時(shí)的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長(zhǎng)滿藍(lán)莓的樹(shù)林，不是比以前的生活好得多嗎？后來(lái)，瑞奇就一直生活在這里了，從來(lái)沒(méi)有去大城市生活甚至游玩過(guò)，但卻也過(guò)得很幸福。
你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人，已經(jīng)迷失了自己，有好多個(gè)面具，面對(duì)不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人?？墒堑搅俗詈螅约阂舱f(shuō)不清自己的真面目是怎樣的。
你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個(gè)了解那個(gè)；也不必為了別人的面子去說(shuō)違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。
川端的季節(jié)讀后感篇三
漫步在文字的世界，陶醉在書(shū)的海洋，從每一個(gè)字里感悟世界，打開(kāi)一本書(shū)就如同開(kāi)啟了一扇神奇門，帶領(lǐng)我們遨游奇妙的世界。
《藍(lán)莓季節(jié)》是美國(guó)作家波莉·霍華斯的作品，書(shū)中主要講述了兩個(gè)沒(méi)有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。但是，這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
這部作品沒(méi)有墨守成規(guī)，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的你！
古往今來(lái)，有太多的人樂(lè)于效仿別人，結(jié)果只會(huì)適得其反。
相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人走路的步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方，威武好看。燕國(guó)壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國(guó)那去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結(jié)果，不但沒(méi)有把趙國(guó)人的走路姿勢(shì)學(xué)會(huì)，反而把自己原來(lái)的走路方法忘得一干二凈，只好爬著回了燕國(guó)。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個(gè)丑女，因相貌丑陋，人送外號(hào)“東施”一天，東施見(jiàn)西施生病時(shí)捶胸的動(dòng)作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使后人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學(xué)步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國(guó)總統(tǒng)林肯在選舉時(shí)做回了鞋匠的兒子美譽(yù)千古流傳，作家海倫在成長(zhǎng)時(shí)做好了一個(gè)殘疾人成為了不朽的奇跡，……模仿別人，倒不如做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，毫不避諱的自己。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，挖掘自己的長(zhǎng)處，不必效仿他人，盡力做最好的你！
川端的季節(jié)讀后感篇四
讀了《假如給我三天光明》這篇課文之后，我覺(jué)得作者海倫·凱勒是一位非常有斗志的人，她在一個(gè)非常黑暗沒(méi)有光明的世界里度過(guò)了87年。
海倫·凱勒雖然看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，但它卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事。她憑借著旺盛的求知欲，克服了種種困難，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不僅修完了大學(xué)課程，而且學(xué)會(huì)了大多語(yǔ)言。她非常的努力。
當(dāng)她那三天光明的時(shí)候……。
當(dāng)她擁有光明的第一天：她看見(jiàn)了許多人，還看見(jiàn)了自己家的房子。在下午的時(shí)候，她在樹(shù)林里散了很長(zhǎng)時(shí)間的步，在能看見(jiàn)東西的第一天夜里，她睡不著，腦海里充滿著一天留下的種種記憶。
當(dāng)她擁有光明的第二天：她去了博物館，看了恐龍化石；她又去了藝術(shù)博物館，埃及、羅馬和希臘的藝術(shù)珍品；她又去了戲院看演出。
當(dāng)她擁有光明的第三天：她看見(jiàn)了許多事情，看到了人們是怎樣工作的，是怎樣生活的`……我們要想海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄。
川端的季節(jié)讀后感篇五
在金筆作文學(xué)校組織的短短21天讀書(shū)活動(dòng)中，我讀到了一本十分有意思的書(shū)，叫《藍(lán)莓季節(jié)》，剛一翻開(kāi)這本書(shū)，我便迷了進(jìn)去。
看著這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書(shū)的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深?yuàn)W——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛(ài)的事，并盡全力做到最好，這個(gè)道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無(wú)幾。
是呀！每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書(shū)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)事情。那是五年級(jí)的時(shí)候，班里涌現(xiàn)了大量的“人才”，有美術(shù)方面的、數(shù)學(xué)方面的、語(yǔ)文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫(huà)功了得，并且還是語(yǔ)文的“常勝將軍”。我見(jiàn)朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個(gè)時(shí)候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個(gè)問(wèn)題，那么我便把下兩個(gè)問(wèn)題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁，一點(diǎn)兒也不敢放松。直到讀了這本書(shū)之后，我才明白：每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的.自己，持之以恒，我們就可以成功！
合上這本書(shū)之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無(wú)上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛?，告訴了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
川端的季節(jié)讀后感篇六
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)。
書(shū)中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開(kāi)始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。天哪，簡(jiǎn)直一個(gè)大老粗。想要一件游泳衣，就馬上要幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要上網(wǎng)購(gòu)買。看到這里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要煙。煙？這個(gè)角色，真讓我有些煩了。
故事慢慢展開(kāi)，我改變了看法。她雖然快人快語(yǔ)，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。
潘潘心臟病發(fā)，無(wú)人照料花園。所有人都沒(méi)想到竟然是這樣的哈波打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來(lái)，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽(yáng)系。
哈波很愛(ài)園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過(guò)良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲(chóng)害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說(shuō)家的丈夫照顧。她的雙手總是深深地埋入別人花園里的土壤，那種感覺(jué)就像回到家，摸到大地的心跳、她自己的心跳和每個(gè)人的心跳。
讀到這里，我想我們應(yīng)該找到一個(gè)真正喜愛(ài)的事物，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
川端的季節(jié)讀后感篇七
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)的作者是波利，霍華斯，她出生于美國(guó)的密歇根州，是一位著名的兒童文學(xué)作家。她8歲開(kāi)始發(fā)表作品，她寫(xiě)的兒童小說(shuō)深受讀者的喜愛(ài)，曾多次入圍紐伯瑞獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她最喜愛(ài)的一部作品。
本書(shū)講述的是兩位還沒(méi)成熟的小女孩因?yàn)闆](méi)人要所以被拋棄在了了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷。在這里，她們和一對(duì)雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。
這個(gè)夏天，兩個(gè)女孩開(kāi)始了全新的生活。在生活的過(guò)程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個(gè)女孩知道了這對(duì)雙胞胎姐妹的母親在她們年少時(shí)自殺離她倆而去。原來(lái)她們四人都同樣被自己的母親拋棄。
在一起生活中，她們發(fā)現(xiàn)了瑞琪(其中一個(gè)女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過(guò)手術(shù)割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現(xiàn)了哈波(另一個(gè)女孩)熱愛(ài)土壤，園丁做得很好。
在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
作者：水心小學(xué)五年級(jí)徐步軒。
川端的季節(jié)讀后感篇八
這本書(shū)的作者就是我們俗稱的陽(yáng)光姐姐――伍美珍。她現(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授，安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。自xx年起，她在內(nèi)地和港臺(tái)出版的少兒題材的小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)作品，多次登上開(kāi)卷少兒暢銷書(shū)榜，曾獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)、新聞出版總數(shù)全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)等。
下面是我最喜歡的一個(gè)片段：
爸爸總是教育藍(lán)小魚(yú)，要讓長(zhǎng)輩先吃東西，然后晚輩才能吃。她強(qiáng)忍住就快要流出來(lái)的口水，舉著手里的蛋糕，朝外婆奔去：“外婆，你吃蛋糕。”外婆笑著摸了摸藍(lán)小魚(yú)的腦袋，搖著頭：“我就不吃了，這云朵蛋糕啊，就是給你們孩子吃的?！彼{(lán)小魚(yú)一聽(tīng)，也不客氣了，對(duì)著蛋糕“啊嗚”就咬了滿滿的一大口。松軟的蛋糕，入口即化，在藍(lán)小魚(yú)的舌尖上，分泌出一股涼涼的、甜甜的。香香的味道。
這一段不僅寫(xiě)出了藍(lán)小魚(yú)爸爸對(duì)女兒平時(shí)要求很緊，家教很嚴(yán)，也體現(xiàn)出外婆對(duì)藍(lán)小魚(yú)的寵愛(ài)，也寫(xiě)了蛋糕的美味。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也心動(dòng)了呢？那就趕快去看吧！
川端的季節(jié)讀后感篇九
作為一個(gè)經(jīng)歷豐富，通曉世故人心的人，王蒙的這部書(shū)還是將部分文人與文人出身的官員的言行舉止刻畫(huà)得入木三分，更刻畫(huà)了錢文這個(gè)被劃為右派后，骨子里自始至終是真正右派——這里所謂右派是中性詞，是指其藏匿著的意識(shí)形態(tài)與文革左派格格不入，他是那么會(huì)安身立命.......因?yàn)樽髡呤峭趺?，所以本?shū)里的官方政治正確性更是無(wú)以復(fù)加，只是以虛虛實(shí)實(shí)的描寫(xiě)掩映著。
本書(shū)一共十九章，不以情節(jié)描寫(xiě)為經(jīng)緯，長(zhǎng)于通過(guò)令人欲罷不能的議論來(lái)展現(xiàn)人物，更有王氏風(fēng)格的疊詞排比等文風(fēng)，很讓人過(guò)癮?？墒堑谑耪率菙」P，雖然前面章節(jié)也有類似毛病，但是這最后一章卻是集大成者，為了政治正確性，不惜以偏概全說(shuō)什么人人都如何如何，其實(shí)即便錢文，說(shuō)他正是作者自畫(huà)像也沒(méi)有大錯(cuò)，他所處的圈子也未必，可以說(shuō)肯定人人都如此，否則這個(gè)民族也不會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨而如故，當(dāng)然錢文之流是聰明的人，是消息靈通者，他們的口是心非與腹謗和自我標(biāo)榜能力都一流。
說(shuō)起來(lái)古往今來(lái)，又何嘗不是此類人可以輕易舞弄人生？！
川端的季節(jié)讀后感篇十
學(xué)校來(lái)了圖畫(huà)故事書(shū)，我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書(shū)來(lái)看，故事描述爺爺寄來(lái)彩色月歷，點(diǎn)出新的一年即將來(lái)臨；在欣賞完漂亮的月歷后，瑪婷和弟弟決定要利用月歷，記下他們生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)幫助我們了解四季的區(qū)別，以及人們因應(yīng)自然變化，所從事的各類活動(dòng)。例如：春天萬(wàn)物滋長(zhǎng)，是播種的好時(shí)節(jié)；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂(lè)；秋天草木凋零，但也是收獲的時(shí)節(jié)；冬天氣候嚴(yán)寒，一年即將結(jié)束，同時(shí)也是準(zhǔn)備迎接另一年到來(lái)的時(shí)候。我們可以觀察看體會(huì)季節(jié)的變換，并且把心得記錄下來(lái)。
如果我自己做一份月歷，我會(huì)每張?jiān)職v上寫(xiě)下重要或特別的事情，例如三月的時(shí)候，寫(xiě)下賞櫻期，代表春天到來(lái)百花盛開(kāi)；四月記下清明掃墓節(jié)，每年的'這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)去掃墓以懷念祖先；五月紀(jì)錄母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，這一天我會(huì)送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出呢！十月寫(xiě)下國(guó)家的生日，當(dāng)天大家都會(huì)相約去看煙火；十二月記下圣誕節(jié)，那天我們要唱出美妙的歌曲，當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。
最后，我覺(jué)得在書(shū)中，瑪婷并沒(méi)有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過(guò)她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節(jié)變化的情況，我還覺(jué)得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶，將會(huì)是日后可以共同回味往事的最佳工具。
川端的季節(jié)讀后感篇十一
在金筆作文學(xué)校組織的短短21天讀書(shū)活動(dòng)中，我讀到了一本十分有意思的書(shū)，叫《藍(lán)莓季節(jié)》，剛一翻開(kāi)這本書(shū)，我便迷了進(jìn)去。
看著這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書(shū)的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深?yuàn)W——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛(ài)的事，并盡全力做到最好，這個(gè)道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無(wú)幾。
是呀！每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書(shū)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)事情。那是五年級(jí)的時(shí)候，班里涌現(xiàn)了大量的“人才”，有美術(shù)方面的、數(shù)學(xué)方面的、語(yǔ)文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫(huà)功了得，并且還是語(yǔ)文的“常勝將軍”。我見(jiàn)朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個(gè)時(shí)候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個(gè)問(wèn)題，那么我便把下兩個(gè)問(wèn)題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁，一點(diǎn)兒也不敢放松。直到讀了這本書(shū)之后，我才明白：每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的`自己，持之以恒，我們就可以成功！
合上這本書(shū)之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無(wú)上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛?，告訴了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者看到了《藍(lán)莓季節(jié)》的精髓：做最好的自己。大千世界，無(wú)奇不有，每個(gè)人都有各自的風(fēng)采，我們不必勞心費(fèi)神地去模仿別人，那樣只能是東施效顰。要做就做真實(shí)的自己，才是最好的自己！
川端的季節(jié)讀后感篇十二
經(jīng)歷了熱情奔放的夏季。碩果累累的秋季以及雪花紛飛的冬季，我的腳步又跨入了春的領(lǐng)域。
清晨，我打開(kāi)窗戶，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。油菜花開(kāi)得正旺，好像一張張金燦燦的笑臉；金黃色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲，使人分不清哪是金色的蝴蝶哪是金色的'花。田野里，不知名的小花兒多得像滿天繁星初中作文，點(diǎn)綴著大地。小花兒們竟相怒放，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，分外漂亮。桃樹(shù)枝上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的桃花，嬌嫩的花瓣馱著小小的花蕾，陣陣花香沁人心脾。柳樹(shù)醒了，長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”隨風(fēng)輕擺，嫩綠的葉子使人眼前一片新綠。春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地。小青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，它們跳出洞口，重新回到池塘里唱起歡快的歌來(lái)。小狗懶洋洋地趴在大門口，曬曬太陽(yáng)，看著家。
春，她悄悄地來(lái)了。使大地生機(jī)煥發(fā)，充滿了活力。春，真是一個(gè)充滿魔力的季節(jié)，讓大地變得美不勝收！
川端的季節(jié)讀后感篇十三
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)的作者是波利，霍華斯，她出生于美國(guó)的密歇根州，是一位著名的兒童文學(xué)作家。她8歲開(kāi)始發(fā)表作品，她寫(xiě)的兒童小說(shuō)深受讀者的喜愛(ài)，曾多次入圍紐伯瑞獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她最喜愛(ài)的一部作品。
本書(shū)講述的是兩位還沒(méi)成熟的小女孩因?yàn)闆](méi)人要所以被拋棄在了了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷。在這里，她們和一對(duì)雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。
這個(gè)夏天，兩個(gè)女孩開(kāi)始了全新的生活。在生活的過(guò)程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個(gè)女孩知道了這對(duì)雙胞胎姐妹的母親在她們年少時(shí)自殺離她倆而去。原來(lái)她們四人都同樣被自己的`母親拋棄。
在一起生活中，她們發(fā)現(xiàn)了瑞琪(其中一個(gè)女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過(guò)手術(shù)割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現(xiàn)了哈波(另一個(gè)女孩)熱愛(ài)土壤，園丁做得很好。
在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
川端的季節(jié)讀后感篇十四
平川是西北黃土高原上一座新型的工業(yè)城市，由原靖遠(yuǎn)縣分離出來(lái)的。雖然它沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的秀麗山水；沒(méi)有氣勢(shì)雄偉的高山；沒(méi)有聞名青史的文化遺址。但它在我心中是最美的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――平川。
“母親河”黃河擦著平川的西部而過(guò)，哺育著平川幾十萬(wàn)兒女，澆灌著萬(wàn)畝良田，為平川的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力保障。南北走向的109國(guó)道、蘭州――銀川高速公路，猶如兩條玉帶束在腰間；東西走向有一條省級(jí)公路平川――海原公路；更有一條鐵路大動(dòng)脈蘭州――長(zhǎng)征鐵路。構(gòu)成了平川四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)，把平川的各種工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品輸送到全國(guó)各地，把生產(chǎn)生活需要的物資運(yùn)回來(lái)，帶動(dòng)了平川經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
平川的地下煤炭資源儲(chǔ)存量非常豐富，媒質(zhì)優(yōu)良，有名的“靖紅煤”享譽(yù)海內(nèi)外。靖遠(yuǎn)煤業(yè)公司是平川境內(nèi)最大的國(guó)有煤炭開(kāi)采企業(yè)，下屬有六個(gè)大型煤礦，年出原煤一千萬(wàn)噸，煤炭資源的開(kāi)發(fā)是平川經(jīng)濟(jì)的主力。依靠平川豐富的煤炭資源建立了大型火力發(fā)電廠――“靖遠(yuǎn)電廠”。那里高樓林立，冷卻塔，大煙囪直插云霄，氣勢(shì)宏偉。靖遠(yuǎn)電廠既緩解了煤炭運(yùn)輸?shù)睦щy，又實(shí)現(xiàn)了煤轉(zhuǎn)能的轉(zhuǎn)換。隨著發(fā)電機(jī)的隆隆聲，電能源源不斷的輸送到全國(guó)各地，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。
陶瓷是平川一項(xiàng)古老的產(chǎn)業(yè)，隨著科技的發(fā)展更新，一些新型的企業(yè)，入住平川，有四川新樂(lè)雅陶瓷有限公司，華順陶瓷有限公司……這些新型企業(yè)的加入，豐富了平川的陶瓷產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，建筑瓷、家用瓷、裝飾瓷，各種規(guī)格，各種花色應(yīng)有盡有。為平川的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了新鮮的血液，活躍了平川的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。
平川有許多著名的土特產(chǎn)。盛夏，西瓜上市了，一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜格外吸引人，切開(kāi)一個(gè)，鮮紅的沙瓤，饞的人口水直流，吃一口，甜滋滋、涼絲絲的，沁人心扉，舒服極了。金黃的黃河蜜，銀白色的白蘭瓜，香氣襲人，使人不由自主的走向它，細(xì)細(xì)品嘗綿軟香甜。秋天是豐收的`季節(jié)，田野里稻子翻滾著金色的波浪；玉米娃娃露出喜悅的笑容；紅紅的高粱漲紅了臉，笑彎了腰。果園里，鮮紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出燦爛的笑臉；金黃的果梨壓彎了樹(shù)枝。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：以前平川是靖遠(yuǎn)的一部分，只有靖遠(yuǎn)礦務(wù)局和靖遠(yuǎn)陶瓷廠兩家企業(yè)。城區(qū)沒(méi)有高樓大廈，只有一些平房和簡(jiǎn)易房，沒(méi)有像樣的街道，人們生活居住條件很差。1985年從靖遠(yuǎn)縣分離出來(lái)，建立了平川區(qū)，一個(gè)新型的工業(yè)小城在平川大地上建立起來(lái)了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多中小企業(yè)如雨后春筍，紛紛成長(zhǎng)起來(lái)。一幢幢辦公樓、商業(yè)樓矗立起來(lái)；人們走出平房，搬進(jìn)了住宅小區(qū)；大型購(gòu)物廣場(chǎng)、休閑健身廣場(chǎng)充實(shí)了人們的生活。走進(jìn)平川給你的印象是街道寬闊、整齊、干凈，環(huán)境幽雅，一片生機(jī)。2005年平川被評(píng)為甘肅省衛(wèi)生城市。
無(wú)論我走到那里，平川都是我最愛(ài)的地方。我愛(ài)平川，愛(ài)它給我的所有，更愛(ài)平川的建設(shè)者們。
川端的季節(jié)讀后感篇十五
在這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家波麗.霍華斯的《藍(lán)莓季節(jié)》。這本書(shū)的主人公是兩人小女孩——瑞琪和哈波。
瑞琪原本和媽媽住在佛羅里達(dá)潘薩鎮(zhèn)，可是，有一年夏天卻被媽媽強(qiáng)行送上了去緬因州的火車。在緬因州，她遇到了兩位心腸很好的姨婆，還遇到了一個(gè)和她一樣大的女孩——哈波。
哈波是因?yàn)楹鸵虌屪咤e(cuò)了岔路，才被姨婆收留的。兩個(gè)老奶奶性格古怪，不斷講述著她們的家族往事。這個(gè)看似平常的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的'一生。
隨著她們一天天長(zhǎng)大，瑞琪總想著要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，而媽媽總是漠不關(guān)心；哈波希望每一次打來(lái)電話的都是姨媽，但卻一次次失望。
雖然她們有這么多的差異，但她們有一點(diǎn)卻是相同的，那就是在兩個(gè)樂(lè)觀的老奶奶的影響下，盡管生活中有許多的不如意，她們還是盡力去做好每一件事。因?yàn)樗齻兌枷嘈琶總€(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，只要盡力去做，就會(huì)成為那個(gè)最好的自己。
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