3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來在總結(jié)時，我們要注重分析問題的根本原因。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學(xué)作品和閱讀心得，希望能開拓大家的視野。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇一
我一直覺得博叔完全是個人生贏家。
28歲之前，他的人生好像一輛直達車。老師滿意，父母驕傲，朋友羨慕，同學(xué)嫉妒。本科土木，碩士旅游，目前工程管理博士在讀。做過外貿(mào)，干過石化，當(dāng)過導(dǎo)游，帶著一群黑臉白臉黃臉的人各地游走?，F(xiàn)在專職大齡學(xué)生黨，兼職背包旅行客。
得空練得一手好字，畫幾幅小畫。大多數(shù)時候，都是獨自一個人，背著一個大包，帶著一臺相機，穿梭山川湖海，停留于煙火人家。
這一年，他邊走邊學(xué)，去了11個城市。在路上，他遇到一些想要逃脫職場的小年輕。有些人迷茫，有些人困惑，有些人覺得每天很累，卻依舊一事無成。
博叔說，古人告訴我們，要學(xué)會吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。但是，很多時候這個苦吃了，是不是有意義，只有你自己明白。
職場上，沒有眼淚，也不相信苦勞，只有功勞才能衡量你的價值。隨時記得提升自我價值，為你自己創(chuàng)造價值，為企業(yè)創(chuàng)造價值。還有，如果一個地方一年下來依舊只讓你做雜事，根本沒有提升自我價值的學(xué)習(xí)機會，這個時候，也應(yīng)該適時停下思考未來想要走的路了。
博叔一直是個高效能的人。前兩年在一線城市和一眾年輕人廝殺，他有所得也有所失去。他明白，所有的幸運都是努力的結(jié)果。在職場上，他專注，忍耐，拼博；在生活中，他隨性，自在，灑脫。
后來，很多人都疑惑，為什么他放棄了那么高薪的職位，又回到學(xué)校。
他笑笑說，關(guān)于生活，有錢有閑是一種，活得簡單、心安也是一種。
所有人都覺得他是一個瀟灑的人。用他自己的話來說，人生跟你共度最多的還是你自己，所以盡力讓自己成為一個有點意思的人吧。
他熱愛他的工作，所以拼搏。他熱愛他的生活，所以努力。也許，正因熱愛，才會得到自己想要的自在。
這一年，他去了這么多城市，看過那么多風(fēng)景。在路上學(xué)會了法語，在路上兼職賺錢。
也許不是每一種人生都金光燦燦，但是，這樣的人生卻是他想要的。這一年，他說，過得還不錯。
他走到哪都會帶著《小王子》這本書。圣·埃克蘇佩里在書里告訴所有的大人，生活才不是生命荒唐的編號，生活的意義在于生活本身。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇二
回去好好學(xué)習(xí)！認(rèn)真完成作業(yè)！你是學(xué)校的希望！隨著老師的聲音告訴我，假期開始了，前幾天很頹廢?！暗却抢速M青春”，沒錯，開始行動，不等人，我要形容我的青春！
青春大戰(zhàn)。今年，我十六歲。我想開始我的新生活，我想為自己的生活留下一些東西。當(dāng)別人在工作之余埋頭補習(xí)時，我會想起外國大學(xué)生的話。當(dāng)我們享受青春的時候，你們中國人卻在埋頭學(xué)習(xí)。長大了就知道青春的價值了！《中國青年報》一項針對數(shù)萬人的調(diào)查顯示，34%的人后悔上大學(xué)，51%的人認(rèn)為自己在大學(xué)里沒有學(xué)到任何有用的東西。為什么不趁著年輕去做一些過去做不到，以后不敢做的事情呢？行動勝于行動，等待是浪費青春。我們走吧！
派對，我的第二理想。目前小學(xué)有三個朋友，第一天，第二天，第三天，每一天都給我不同的感受。小學(xué)時的童心是我一生中最幸福的時刻。初一初二因為他們的陪伴，我并不孤獨。第三天是我最享受的一年。同學(xué)間的友誼深深打動了我。父親的話震動了我：“為什么？有新朋友，忘了老朋友？”.派對。江代表初三喊了一聲。202后，303同學(xué)會不到十人。哦，這之后就很難再見面了。本來一、二年級的學(xué)生就要走到一起。后來因為資金停滯，房間里喊著代表小學(xué)。雖然目前每個人都各奔東西，但我相信他們會來找友誼的。
也有一些人過去考慮過，不敢實現(xiàn)自己的理想。據(jù)說從萬子口騎自行車到王楠很遠，但我媽媽非常支持我。我決定今年暑假采取行動，開著我的寶馬開始我的旅程。看書，作業(yè)單上寫了四五本書。我暗笑他不現(xiàn)實。我覺得一本就夠了。不知道能不能堅持下去，但我會堅持下去，寫文章，投稿，以后留下值得夸耀的東西。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇三
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首人們傳頌了幾千年的古詩，也許同學(xué)們在幼兒園就背的滾瓜爛熟了。然而不知同學(xué)們是否留意，我們平時走在大街上，常常會見到只吃了幾口的饅頭和水果等等被扔在地上，卻沒有一個人主動撿起來。有的同學(xué)家庭條件好，吃飯時就挑三揀四，愛吃這個，不愛吃那個，如飯菜稍不合自己的胃口，便會將只吃了幾口的飯菜倒進垃圾桶。
同學(xué)們，不知你們可否知道，在我們嚴(yán)重的糟蹋、浪費糧食同時，那些貧困地區(qū)的同學(xué)們吃的是什么？一個饅頭加一碗白開水，就是他們的午餐，把咸菜、蘿卜干、馬鈴薯之類當(dāng)做食物，那是家常便飯，我們常喝的牛奶吃的雞蛋，對于他們來說，那只是一種美好的向往，比過年還難得。有的同學(xué)可能認(rèn)為，現(xiàn)在糧食這么多，浪費一點兒算什么，可是同學(xué)們可曾想過，如果大家都不知珍惜糧食，都不知道節(jié)約糧食，都不知道糧食的來之不易，你浪費一點，它浪費一點，那將是一個多么驚人的浪費??！
古人曾說，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷當(dāng)念物力唯艱?！蔽覀冎腥A人民是一個有著五百年悠久歷史的文明古國，自古就有節(jié)約糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們，浪費糧食就是犯罪，浪費糧食最可恥。就讓我們像老一輩學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，反對浪費，提倡節(jié)約。
我們應(yīng)傳承和發(fā)揚我們中華民族崇尚節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小就樹立“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”的觀念，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，讓我們的家園更美好，讓我們的社會更美好。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇四
“玉米從播種到成熟需2個月以上，扔掉只需1秒；青菜從播種到成熟需1個月以上，扔掉只需1秒；葡萄從開花到成熟需2~4個月，扔掉只需1秒……”并非我喜愛廣告，這完全只是個巧合，我做完作業(yè)，一打開電視，正在播放的就是這一條公益廣告。
說不上到底是什么原因，也許是廣告詞太精彩了，也許是它的內(nèi)容太與我們有關(guān)了，反正我是真正被它吸引了，我?guī)缀跏蔷劬珪竦乜赐炅怂?，跟我追劇時一樣。畫面上，一輛滿載新鮮水果的大型貨車經(jīng)過漫長的旅途到達消費者的手中，可沒吃幾口就被扔進了垃圾桶……隨著畫面的變化，屏幕上清晰地顯示出一行文字：“辛勤勞作是用來浪費的嗎？”廣告播放完了，那些畫面和最后那句帶問號的話語卻深深地印在了我的心里，揮之不去，我連追劇的心思都沒有了。
必須承認(rèn)，我的心被深深地觸動到了，這個問題不就是在問我嗎？每天，奶奶都是變著花樣給我做這做那，可我還是這不吃那不吃，要么是剩下很多，要么就是干脆放在那兒不管，任奶奶怎么說都不聽。今天的早餐是包子和稀飯，還有咸菜佐餐，可第二個包子我只吃了一半就放下了，現(xiàn)在那半個包子要是會說話，它也會問我同樣的問題吧。糧食是農(nóng)民歷盡辛苦種出來的，每一粒都來之不易。
這些我們都知道，可卻沒往心里去。仔細想想，冬天，寒意襲人，風(fēng)吹在身上刀割一般，農(nóng)民在地里勞動；夏天，酷暑難耐，烈日當(dāng)頭，農(nóng)民依然要在地里勞動。我們吃的糧食，穿戴的衣物，那一樣不是農(nóng)民的心血和汗水換來的呢？“辛勤勞作是用來浪費的嗎”這句話就像老師嚴(yán)厲地批評我時手里拿著的那把戒尺，讓我不敢正眼去看。
我想到那半個包子，該不會被奶奶扔掉了吧。要是那樣，我的“過錯”豈不是又增加了幾分？我趕緊去看櫥柜，還好，它還在。我告訴奶奶，中午我要吃那半個包子，只要熱熱就行了。奶奶聽了，高興地笑了，還說：“子喻，你也懂事了呢。”奶奶的笑臉給了我莫大的鼓勵，我想，我再也不會隨意浪費糧食了。不僅如此，我還要用自己的力量為愛惜糧食的行動做出貢獻。
辛勤勞作是用來浪費的嗎？我想讓所有的人都明白：不，不是這樣的。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇五
現(xiàn)在浪費的現(xiàn)象普遍存在，什么勤儉節(jié)約，光是嘴上說得好聽，可是真的做起來的話，照樣是鋪張浪費。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)的說我們要節(jié)約身邊的每一滴水，每一粒米，每一張紙。同學(xué)們也都答應(yīng)著。大言不慚的說著自己怎樣勤儉節(jié)約，可是同學(xué)們通常都是說的和做的不一樣。早上還在教室里被評為了“勤儉節(jié)約好少年”，中午回家就急著讓媽媽爸爸買這個，買那個。同學(xué)們，你們想一想，這樣做對嗎?爸爸媽媽的錢都是辛辛苦苦賺來的，又不是從天上掉下來的，我們?yōu)槭裁床荒苡眠@些錢來做一些有意義的事情呢。比如說，把錢存起來，寄給災(zāi)區(qū)家里沒有錢上學(xué)的小朋友;買一些適合我們看的書等等。
寫作業(yè)時，一張張的紙片撕的到處都是;白紙被折成了一架架“小飛機”滿天飛;新買的鉛筆上拿小刀刻的到處都是坑;一張白紙，才寫了幾個字就被當(dāng)作廢紙扔進了垃圾筐，這難道就是嘴中說的節(jié)約么?而窮山溝里的小朋友，一張發(fā)黃的紙片，正面寫得滿滿的之后，在反過來接著寫，寫完了還不舍得仍;鉛筆哪怕用成了一個短短的鉛筆頭，還可以套一個套子再接著用。這就是城市孩子和農(nóng)村孩子的區(qū)別。
“節(jié)約光榮，浪費可恥”這句話是我們始終銘記在心的，希望我們都可以言行一致，做一個合格的小公民。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇六
認(rèn)知：
l．知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。
2．能辨析節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象。
情感。
行為：
1．自覺愛惜勞動成果。
2．生活節(jié)儉，不浪費錢物。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級“勤勞節(jié)儉”德目中的有關(guān)要求編寫的。本課著重進行節(jié)儉教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和理解節(jié)儉與浪費的關(guān)系，要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，并懂得節(jié)儉光榮、浪費可恥的道理。在日常的學(xué)習(xí)、生活中能夠自覺愛惜勞動成果，不比吃穿，不浪費錢物。
不論是從學(xué)生養(yǎng)成教育需要出發(fā)，還是從我國國情教育出發(fā)，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，從小懂得珍惜勞動成果，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，都是十分必要的。
本課以焦裕祿生活節(jié)儉的事例，說明節(jié)儉光榮、浪費可恥的道理，教育學(xué)生在日常生活中要珍惜勞動成果，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，做到不比吃穿，不浪費錢物。
本課的教學(xué)重點是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，懂得節(jié)儉光榮，浪費可恥。
隨著生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，大手大腳的現(xiàn)象也越來越普遍。在五六十年代，人們出于對子女的關(guān)心和愛護，曾經(jīng)有過“再苦也不能苦孩子”的心理。那時候，大人們自己舍不得吃，舍不得穿，能省則省。整個社會通行“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”對此，現(xiàn)在的小學(xué)生是很難理解和接受的。如何讓在蜜罐子里泡大的一代又一代新人從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的習(xí)慣，是思想品德課教學(xué)的難題，也是本課教學(xué)的難點?，F(xiàn)在雖然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身體力行的時候，和困難重重。很多家長在孩子提出生活上的過高要求的時候，常常會以下不為例來放縱孩子。有的家長顯然收入不高，怕自己沒面子，也常常用花錢大手大腳來打腫臉充胖子。因此，本課教學(xué)必須找準(zhǔn)本班學(xué)生的活思想。
從日常生活中人們對闊氣、大方與吝嗇、小氣的理解入手，把問題開門見山地擺在學(xué)生面前，讓學(xué)生作出判斷和說明。學(xué)生對這個問題會有很多看法。
教法建議。
1．課文時節(jié)儉的含義作了一個界定，“節(jié)儉是指不該花的錢不花，不該扔的東西不扔”。為了表明這個定義的相對性，在這個定義前面，附加了“我們所說的節(jié)儉”。教學(xué)時要注意分寸，不能把節(jié)儉的含義說得太絕對。因為節(jié)儉的含義是相對的，其中的“該”與“不該”，因人、因時、因地而異。倘若說得太絕對，學(xué)生一旦找到反面例證，教師便會作繭自縛。
2．浪費的對象是人、財、物以及時間。由于篇幅的限制，本課課文及練習(xí)只涉及了財和物，沒有涉及人力、時間的'浪費。是否補充及如何補充，教師可以根據(jù)本地實際酌情處理。本套教材有專門的惜時教育，教學(xué)時要注意把它們有機聯(lián)系起來。
3．本課以明理為主，而激情是明理的前提。為了讓學(xué)生對“節(jié)儉光榮、浪費可恥”產(chǎn)生情感共鳴，可以把練習(xí)“寫一寫”提前進行。學(xué)生搜集、贈送有關(guān)節(jié)儉的格言、諺語、警句的過程，也是學(xué)生接受教育的過程。具體安排、指導(dǎo)學(xué)生搜集時，可把學(xué)生按“古、今、中、外”或按“人、財、物、時”分成若干小組，一個組有一個側(cè)重點。指導(dǎo)學(xué)生贈送格言、諺語、警句時，可以讓學(xué)生先說出所送格言、諺語、警句的意思，再提出自己對同學(xué)的希望，然后贈送。
4．如前所述，本課的教學(xué)重點是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，懂得節(jié)儉光榮、浪費可恥。在道理上，學(xué)生都能夠說，問題在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教師要把本班學(xué)生在節(jié)儉、浪費上的實際狀況看得明明白白，在教學(xué)本課的過程中或在教學(xué)本課之后，指導(dǎo)學(xué)生制訂出本班的“節(jié)儉公約”，成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
教學(xué)設(shè)計示例。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇七
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首人們傳頌了幾千年的古詩，也許同學(xué)們在幼兒園就背的滾瓜爛熟了。然而不知同學(xué)們是否留意，我們平時走在大街上，常常會見到只吃了幾口的饅頭和水果等等被扔在地上，卻沒有一個人主動撿起來。有的同學(xué)家庭條件好，吃飯時就挑三揀四，愛吃這個，不愛吃那個，如飯菜稍不合自己的胃口，便會將只吃了幾口的飯菜倒進垃圾桶。
同學(xué)們，不知你們可否知道，在我們嚴(yán)重的糟蹋、浪費糧食同時，那些貧困地區(qū)的同學(xué)們吃的是什么？一個饅頭加一碗白開水，就是他們的午餐，把咸菜、蘿卜干、馬鈴薯之類當(dāng)做食物，那是家常便飯，我們常喝的牛奶吃的雞蛋，對于他們來說，那只是一種美好的向往，比過年還難得。有的同學(xué)可能認(rèn)為，現(xiàn)在糧食這么多，浪費一點兒算什么，可是同學(xué)們可曾想過，如果大家都不知珍惜糧食，都不知道節(jié)約糧食，都不知道糧食的來之不易，你浪費一點，它浪費一點，那將是一個多么驚人的浪費??！
古人曾說，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷當(dāng)念物力唯艱?！蔽覀冎腥A人民是一個有著五百年悠久歷史的文明古國，自古就有節(jié)約糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們，浪費糧食就是犯罪，浪費糧食最可恥。就讓我們像老一輩學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，反對浪費，提倡節(jié)約。
我們應(yīng)傳承和發(fā)揚我們中華民族崇尚節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小就樹立“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”的觀念，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，讓我們的家園更美好，讓我們的社會更美好。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇八
節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不能丟棄它，節(jié)約，其實就在一瞬間，在一念之間。
節(jié)約光榮，浪費可恥。全國每人節(jié)約一滴水，那將會有13億滴水;相反，每人浪費一滴水，那將有13億滴水被浪費，這是多么大的損失啊!
節(jié)約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之?！崩速M是不好的，在餐桌上，經(jīng)常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經(jīng)常說：“浪費是犯罪!”的確，浪費，就是浪費國家的'財產(chǎn)，丟棄中華民族的傳統(tǒng)美德，也有損自己的形象。
毛主席一生勤儉節(jié)約，一身衣服補了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節(jié)約：節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！惫?jié)約，從小事做起：節(jié)約水，合理地使用水資源;節(jié)約用電，充分利用自然光照;節(jié)約用紙、用餐。
世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會變成大事;大事除以十三億就會變成小事?！痹谀阊劾?，一滴水、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結(jié)果可想而知。
節(jié)約光榮，浪費可恥。如果一個國家能節(jié)約，那這個國家將會變得強大——靈魂。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇九
古人有云，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，便是告誡，一絲一縷皆來之不易，當(dāng)懂得珍惜節(jié)儉，然而在今天，餐廳酒店，寧可將剩下的美食佳肴傾之于垃圾桶之中，也不愿意便宜了需要它們的人，這一現(xiàn)象著實讓人悲憤不已，浪費可恥應(yīng)注意節(jié)儉才是。
在餐桌上大量被殘余的食物，甚至有些都未曾被碰過，便已經(jīng)被毫不留情的倒入垃圾桶當(dāng)中，這一現(xiàn)象在中國早已成為習(xí)以為常，仔細聲響來，一只小雞從一只大雞長到一只母雞是耗費了多少的資源，又是用了多長時間成為餐桌上的一道佳肴，可能他并不會有多深的怨哀。但終歸，的歸宿，竟然是斯文未動的扔進了垃圾桶之中，問起誰也不能不怨，若說是因為遵循企業(yè)餐廳中的制度規(guī)則，那么你可曾覺得惋惜，而想去改變這不公道的規(guī)則，收歸尤為可敬，然而浪費更為可恥，在企業(yè)方面，你可能是為了嚴(yán)格約束員工，防止偷食而制下這一規(guī)矩，但是大把大把的食物佳肴倒進了冰冷的垃圾桶肚子里，你的良心就不會被譴責(zé)嗎？這種浪費難道要到山窮水盡的那一個，你才會知道醒悟嗎？其實你只要想言語防止員工偷食，方法并無兩全之美，只要將規(guī)則在制定的變，更為詳細一些便可，明確規(guī)定，非桌下之時不可任意動，相信不會有人去違反。
不僅可以保證如此要員工帶走或是喂食流浪貓，又何嘗不是在積德行善，浪費可恥，應(yīng)當(dāng)注意節(jié)儉！在改革開放的今天，中國人民生活富裕了，吃喝不愁了，卻失了主，一備的教會，粒粒皆辛苦，誰知盤中商應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約，吃飯，請客，擺酒席，為了所謂的面子，大肆鋪張，明明只有幾張口，卻非得點上滿漢全席，你顯示自己的熱情好客，大方，最終沒有動多少，又盡數(shù)落于垃圾桶之中，有沒有想過垃圾桶有一句話想說，我吃不下了，你別再浪費了！
酒店里不允許帶走被倒掉的食物，肯德基里追尋的規(guī)則而被浪費的食物，一幕的一幕，讓人不忍，不住呼吁，請停止吧，浪費可恥，應(yīng)注意節(jié)儉。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十
1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬至8000萬人。
過去人們的生活是多么艱難，多么難熬。缺少食物，食物就如同他們的生命。有時連肚子都填不飽，饑餓的感覺是多么難受，幾天不吃不喝，臉色蒼白，瘦得只剩下皮包骨頭，有時還會鬧饑荒，連續(xù)一年半載?，F(xiàn)在人們的生活條件是那么好，不缺少食物，過著幸福美滿的生活，人們還挑三揀四的。那就說我們根本不把農(nóng)門伯伯勞動成果和過去的滄桑歷史記在心里。
如果過去的人們知道我們在不斷浪費糧食，他們就會用責(zé)備的口氣說：“生活在這么好的環(huán)境，過著幸福美滿的生活，還在不斷的浪費糧食，難道你們就不覺得你們浪費下的糧食有多可惜嗎？就不覺得你們的所作所為有多可恥嗎？”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊屛颐靼琢耍覀兊拿恳涣＜Z食是農(nóng)民伯伯的勞動成果換來的，我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個中國人，代表著這個偉大的祖國，也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十一
今天我和爸爸媽媽一起去燴面館吃飯,剛一坐下來,就看見一個牌子,上面寫著“吃多少點多少,吃不完就打包?！蔽蚁脒@樣才叫文明用餐嗎!
我和爸爸媽媽商量好,一定要不浪費,多節(jié)省,我們該要三碗面了,改要兩碗,菜也改要成小份,飯菜上來了,我們吃了起來,最后一根面都沒剩下。
吃過飯后去逛超市,媽媽讓我挑一本書看,是因為我們剛才節(jié)約了,我非常高興地挑了一本《睡蟒邊的雪兔》,非常好看,我還和媽媽約定,以后在家也要多節(jié)省,以前中午做四個菜,每次都會剩下,今后就做兩個菜,少浪費農(nóng)民伯伯的汗水。
“節(jié)約光榮，浪費可恥”這句話提得越來越少了，尤其在新一代的青少年當(dāng)中，都念高中了，還要從字典里獲取“節(jié)約”這一詞的含義，可見“勤儉自古為美譽，節(jié)約至今是佳稱”的古聯(lián)到我們這一代頗有流失的危險。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，揮霍奢侈、鋪張浪費為人們所不齒?？墒窃谖覀兊膶W(xué)校里，學(xué)生浪費糧食嚴(yán)重，有的同學(xué)竟然用饅頭打仗，這一做法，不能不引起我們的關(guān)注和深思。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話大家都能脫口而出，但是，同學(xué)們打仗的時候為什么就想不到”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的情景呢?我們的國家雖然在高速發(fā)展，人民的生活也一天勝似一天，然而，我們還應(yīng)看到，我國的.經(jīng)濟和世界發(fā)達國家相比，仍有很大差距，因此，作為一個真正的愛國青年應(yīng)該堅決反對那些揮金如土、只顧眼前不顧長遠的高消費做法。即使將來國家再富裕，我們還應(yīng)保持中華民族勤儉節(jié)約的美德。如果大家只知道浪費，不知道節(jié)儉，我們就會成為敗壞國家的罪人，成為一個無益于社會的行尸走肉。
相反，如果我們盡可能地履行節(jié)約，勤儉持家，我們的國家和人民就會更快地富裕起來，實現(xiàn)東方巨龍的夢想。俗話說得好：“身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食三餐，每念農(nóng)夫之苦”。當(dāng)我們真正認(rèn)識到這一點的時候，我們還會“用饅頭打仗”嗎?我們應(yīng)該從自身做起，從一點一滴做起，從節(jié)約一粒糧食做起，因為勤儉節(jié)約不僅是持家之寶，也是立國之本。
“節(jié)約光榮，浪費可恥”。這句話我們應(yīng)該一直牢記在心，可真正做到的又有幾人呢?
農(nóng)村的孩子們，一張發(fā)黃的紙片，正面寫得滿滿的之后，在反過來接著寫，寫完了還不舍得扔;鉛筆哪怕用成了一個短短的鉛筆頭，還可以套一個套子再接著用;為了能省電，常常只用一點點微弱的燈光寫作業(yè)。看到農(nóng)村孩子的舉動，我不禁羞愧起來，比起他們來，我是多么浪費：手機還沒有用壞，甚至還是新的就要換，只不過為了那一時的虛榮;一盤飯菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墻上“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！暗臉?biāo)語;新買的鉛筆拿小刀刻得到處是坑，橡皮也被揪的不成樣子，然后看都不看就丟盡了垃圾桶。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)的說我們要節(jié)約身邊的每一滴水，每一粒米，每一張紙。同學(xué)們也都答應(yīng)著。大言不慚的說著自己怎樣勤儉節(jié)約?？上?，才剛剛獲得老師的表揚，就忘記了自己沒有擰緊的水龍頭，正在“哭泣”;放學(xué)回家的路上又用自己的零花錢買那買這。
有這樣一個廣告：有許多人在餐廳吃飯，首先就是一男一女坐在一個擺滿了食物的餐桌旁，那位阿姨說：“點的太多了吧?！笔迨逭f：“沒事兒，不多!”他在想：多點菜，顯得我大方。鏡頭又移到另外一個餐桌，一位叔叔說：“你點這么多，我都不好意思了?！绷硪晃皇迨?，擺擺手：“不多不多!好朋友難得聚一次嘛!”他的理由就是：反正公款報銷。“我不喜歡吃這些菜!我要吃自己喜歡吃的!”一個小男孩大叫著，可在他面前的，頓豐盛的美食。坐在他對面的爸爸，趕快說道：“好好好!服務(wù)員，快拿菜單來!哎呀，這菜你怎么不喜歡吃呢?”然后屏幕上出現(xiàn)這樣的字眼：“據(jù)統(tǒng)計，中國人每次外出就餐平均浪費百分之二十，價值高達上千億，價值相當(dāng)于全國小學(xué)生1年的午餐費用。節(jié)約無小事!”人們浪費糧食的理由多么荒謬，這些數(shù)據(jù)是多么驚人!如果少浪費一些糧食，也許就不會有人吃不飽飯了，就不會有人因為饑餓而死了。
是呀，節(jié)約無小事，假如每個人都節(jié)約一度電、一張紙、一滴水甚至是一粒米，這個世界將會有很大的不同。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碑?dāng)你再吟誦起這首詩時，是否嘗到了汗水的苦澀?是否感覺到了烈日的暴曬?想起農(nóng)民伯伯佝僂彎曲的背，爸爸媽媽工作是疲憊的眼睛，你是否為自己以前點點浪費的事情感到慚愧?“節(jié)約光榮，浪費可恥。”讓我們把這句話銘記在心，讓我們從小事做起，從自己做起，做一個節(jié)約的好公民!
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十二
今天爸爸帶我去吃飯，我可高興了，心想：每次出去吃飯爸爸都給我點好多菜，讓我吃個夠，這次吃飯我又要大飽口福了。
到飯店了，爸爸只點了幾道小菜，讓我很失望，我吃著吃著，忍不住問爸爸：爸爸，以前你到我吃飯都是魚呀蝦呀，點好多菜，這次帶我吃飯怎么才點幾道菜呀？爸爸說：放心吧，要是不夠你吃再點，今天會讓你吃飽的。我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，以前大方，一點就是一大桌飯菜，今天怎么好像變了一個人似的，這么小氣，帶我吃飯只點幾道菜。我還是不太情愿，滿臉不高興，爸爸看出了我的心思，鄭重地說：我們要杜絕餐桌上的`浪費。我明白了，點點頭繼續(xù)吃，心想爸爸做得對。
要回去了，我很想快回去把作業(yè)寫完。爸爸不慌不忙地拿袋子打包，我嚷嚷道：別打包了，快走吧。剛才跟你說的什么？！爸爸一邊說著，手里拿著打好包的袋子準(zhǔn)備走了。這時我想到了當(dāng)前提倡的四個字：光盤行動。我點點頭，跟爸爸走了。
爸爸今天的做法教育了我，讓我明白了要節(jié)約食物，去飯店吃飯要打包，因為節(jié)約光榮、浪費可恥。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十三
節(jié)約光榮浪費可恥，這是人們從小就懂得的一個道理，但即使是人盡皆知，也會有人違規(guī)。
隨著人生活水平的提高，糧食浪費成了一個很嚴(yán)重的問題。一些人們因為礙著面子，在一些人多的聚餐上“慷慨解囊”，點了很多的佳肴，吃不完也不能打包：還有些家長溺愛孩子，帶孩子出去下館子，也都順著孩子的意愿，點了十分多的菜，也只是為了孩子高興而已。根據(jù)統(tǒng)計，全國一年僅糧食浪費的蛋白質(zhì)和脂肪就高達八百萬噸和三百萬噸，這相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧。我在此向大家再次呼吁：節(jié)約光榮浪費可恥。在鋪張浪費糧食的同時，請大家想一想糧食是來之不易的。
說了這么多，我最終還是希望大家做到節(jié)約人人有責(zé)，從小事中節(jié)約，讓節(jié)約成為舉手之勞不再是一句空話。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十四
餐桌上，吃剩的牛奶、飯菜，被丟棄的饅頭、包子……隨處可見。
吃飯時，“不想吃，不好吃，我不要，丟了吧……”這些話隨處可以聽見。
美妙的音樂鈴聲后，午餐交響曲奏響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，快速奔向盛飯?zhí)帯Ｒ浑p小手快速打開菜桶蓋，緊隨“今日午餐：清炒豆芽加紅燒魚”的喊聲，“哦，不，豆芽，我不喜歡。”“我討厭吃魚?！卑Ш柯暣似鸨朔?。吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)泔水桶里已裝滿了剩菜剩飯，被嫌棄的豆芽、魚塊只能無奈地在桶里嘆息，真是浪費呀!
從幼兒園起，爸爸媽媽就教我們背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。上小學(xué)后，老師教育我們“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。想起前段時間我們班舉行的親子活動——收割稻谷，大家都累得腰酸腿疼，十分辛苦，怎能如此浪費糧食呢?何況還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子在挨餓呢?媽媽告訴我，每年國家的糧食有1/3是被浪費的。如果每人都做到吃多少盛多少，以節(jié)約糧食為榮，浪費糧食為恥，節(jié)省下來的糧食可以資助多少貧困孩子啊!
光盤行動，從我做起。
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十五
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們不再為衣食住行而擔(dān)憂，可勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)也逐漸被人們所淡忘。古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”可當(dāng)今社會取而代之的卻是鋪張浪費，不信，請看幾個鏡頭：
“我不要吃這個！”小孩嫌棄地看著手里捏著的油條，撇撇嘴，將其扔掉在地上?！昂?，好，好！我的小乖孫，想吃啥？奶奶都跟你買！”奶奶心想：油條才值幾個錢，只要我的乖孫高興，不要就不要，無妨。說著，就若無其事地走到下一個早點攤。
“服務(wù)員，買單！”一個大腹便便的男人揚手大聲喊道?！澳矗€剩這么多菜，您需不需要打包帶走？”服務(wù)員周到地提醒著。只見桌上花花綠綠的菜還有半邊沒動筷子，就被遺棄了。“不必了?！蹦惺框滖娴卮鸬溃S即掏出皮夾，把錢往桌上一拍，大步流星地走了。他心想：怎么樣，這才叫闊氣！
這兩個鏡頭在生活中，想必大家都已經(jīng)司空見慣。這中間反映出來的現(xiàn)象，大家也未嘗不知。虛榮心、無所謂，正是這些原因才導(dǎo)致浪費這一惡習(xí)盛行。
許多人認(rèn)為節(jié)約是一種恥辱，其實這應(yīng)該是一種美德。雖說現(xiàn)在是科技高度發(fā)達的時代，可有些資源卻正在遭受著威脅，甚至正在走向枯竭。那我們還能留給子孫一些什么呢??？一個地球的空殼？到那時，我們便會成為他們的所怨所恨，被稱為敗家祖宗，成為被唾棄的歷史罪人！
珍惜自然資源，共營生命綠色。珍惜身邊的一花一草一木！要樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的信念！這樣，我們國家、人民的財富才會越積越多，儲存的資源才能越來越豐富，我們后代子孫的生存空間才會越來越好！
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十六
當(dāng)我們在吃早飯時因為味道不佳而隨手丟掉食物時，當(dāng)我們把草稿本隨意撕下折紙飛機時，當(dāng)我們上體育課時，教室里仍燈火通明，電風(fēng)扇仍呼呼的轉(zhuǎn)。
有沒有人曾想過？
對于那里的孩子來說，垃圾就像陽光一樣隨處可見，垃圾場，就是他們最“豪華”的“游樂場”，他們許多孩子，從來沒聽說過電腦，mp3、mp4，甚至連一本完整的'書都沒見過，當(dāng)然，他們大多都不認(rèn)識字，很多人，連話都說不順暢。
學(xué)會把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，你就多了一份對社會的擔(dān)當(dāng)，多了一種智慧，多了一份給子孫們的希望！
浪費可恥節(jié)約光榮高中篇十七
每當(dāng)我們出現(xiàn)浪費的情況時，常常能聽到媽媽念叨：節(jié)約光榮，浪費可恥！這句話都可當(dāng)我們的家風(fēng)了。
吃飯的時候，我把飯粒灑落到桌子上、地上，媽媽就會念叨：“買幾只小雞養(yǎng)在桌子下好不好呀？這樣地上的米粒就不會浪費了。節(jié)約光榮，浪費可恥，知不知道！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食可不能糟蹋了！”媽媽的話會讓我臉紅，乖乖地把飯粒撿起來的。
有時桌子上灑了點水，妹妹一下抽出三、張紙巾要擦。媽媽的聲音又出現(xiàn)了：“節(jié)約光榮，浪費可恥，知道嗎？需要多少就拿多少，不要浪費，紙巾是用木槳做的，少用紙巾可以少砍一些樹木。保護環(huán)境，從小事做起。”媽媽的話會讓妹妹把手停下，把多出的紙巾重新放進紙盒子的。
早上刷牙的時候，弟弟擰開了水龍頭，自顧著刷牙卻沒關(guān)上。媽媽又出現(xiàn)了，生氣地說：“節(jié)約光榮，浪費可恥。刷牙的時間水白白流掉，別以為只有那么一點點，如果一直這么下去，一個月，一年下來要浪費多少水。別忘了，現(xiàn)在還有很多人喝不上干凈的水呢！”一向調(diào)皮的弟弟不敢頂嘴，悄悄把水龍頭關(guān)了。
就這樣，生活中無論巨細，媽媽都會提醒著我們要節(jié)約，莫浪費。漸漸地我們也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。地球資源非常寶貴，節(jié)約意義重大，我要把這習(xí)慣保持，把節(jié)約的好家風(fēng)傳承下去！
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