教案是教學(xué)活動的核心文件，有助于教師系統(tǒng)地開展教學(xué)工作。那么我們該如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢？首先，我們需要明確教學(xué)目標(biāo)，即要讓學(xué)生達(dá)到什么樣的能力水平；接著，我們需要選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源，以及科學(xué)有效的教學(xué)方法和手段；還要注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們積極參與到學(xué)習(xí)過程中；同時，要靈活運用不同的評價手段，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些教學(xué)實踐中出現(xiàn)的教案問題和解決方案，供大家參考。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇一
無論對于備考的學(xué)生，經(jīng)常加班的上班族，或者是一天到晚動腦的研究人員來說，難免會有不少時候晚上還要工作和學(xué)習(xí)。人們都知道，晚餐不能多吃，否則有害健康，容易增肥還影響睡眠；但是如果晚上要加班動腦，睡得比較晚，少吃晚餐又勢必會造成一個麻煩到了10點鐘以后就饑腸轆轆。有些人不管不顧，餓了就去買夜市小吃，又是烤串，又是啤酒的；也有些人隨便找點零食，餅干蛋糕膨化食品巧克力。更多的人選擇了最簡單的方式：泡袋油炸方便面，香氣撲鼻，一下子就能干掉一整袋。
但是，還有很多講究健康的人不愿意這么吃夜宵。顯而易見，方便面油多鈉高能量大，不太適合晚上吃；餅干蛋糕都是高脂肪高糖大量淀粉的東西，會增肥；烤串就更不合適了，不僅高脂肪高蛋白還含致癌物呢。不吃吧，餓得心慌，干不了工作也睡不著覺；吃吧，又怕會增肥，也怕會影響睡眠。這種糾結(jié)，煩惱著很多人。
其實，盡管晚上最好不要那么疲勞地加班，但如果非要晚睡不可，夜宵的問題還是可以解決的，那就是“提前吃”。
一些女性選擇用水果當(dāng)夜宵，可惜水果往往攔不住餓，吃了還是不滿足。其實，水果是很健康的夜宵，只是吃的時間錯了。在沒有明顯感覺饑餓的時候，提前吃些水果，可以延緩饑餓的到來。但是，一旦已經(jīng)嚴(yán)重饑餓，水果卻往往只能逗起食欲，無法令人覺得滿足。
說到這里，在無需增肥的情況下，合理夜宵的要求也就比較明確了：
首先，要低脂肪，少能量，營養(yǎng)價值高一些；
其次，要容易消化，不給胃腸增加負(fù)擔(dān)，不影響餐后的工作；
第三，要有足夠的體積和足夠的飽腹感；
第四，不要引起興奮，最好有利于后面的入睡；
最后，吃起來還要令人愉快。
看了這些原則，大致的方案也就有了。從食材上來說，比較適合做夜宵的食物，顯然不是魚肉類，而是水果、谷物、豆類和奶類。這是因為這些食物蛋白質(zhì)和脂肪含量低，消化吸收較為容易，只要煮軟一點，不會給胃里帶來負(fù)擔(dān)。
從烹調(diào)和調(diào)味來說，夜宵顯然不適合用油炸、烹炒等過于吸引食欲的方法，也不適合用辣椒、花椒之類令人興奮刺激的調(diào)味品。煮的方法比較理想，調(diào)味要清淡一些，鹽要盡量少放，因為鹽多會增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；而糖也要少放，還要避免血糖水平的大起大落。
從營養(yǎng)成分來說，宜供應(yīng)水分偏大，脂肪較少，以碳水化合物為主的食物，可以含有少量的易消化蛋白質(zhì)。增加蛋白質(zhì)中的色氨酸和食物中的鈣有利于安定情緒，而b族維生素不足時容易發(fā)生情緒沮喪和失眠，最好也能給予供應(yīng)。符合這些要求的夜宵食物包括：
熱牛奶，以及暖到室溫的酸奶。
粥類，最好不是純的白米粥，而是添加一些延緩消化食材的粥，例如加入燕麥、蓮子、百合等食材，既能降低血糖反應(yīng)，又能增加維生素和礦物質(zhì)的供應(yīng)。小米粥富含b族維生素和色氨酸，也非常適合用于夜宵。
熱豆?jié){，在低能量下具有非常好的飽腹感，能及時緩解饑餓，同時又不會造成能量過剩問題。如能配合少量富含碳水化合物的食材則更好。
熱湯面、碎疙瘩湯等高水分面食，可以少放一點面條和面疙瘩，添加雞蛋、少量肉末和蔬菜等，煮軟之后也是很好的夜宵選擇。
純的五谷雜糧磨粉沖成的糊，只需熱水沖攪一下，吃起來很方便，營養(yǎng)價值較高，富含b族維生素，也有較好的飽腹感。
其他袋裝粉糊狀食品，如奶粉、藕粉、杏仁粉、綠豆粉、芝麻糊粉等，都可以夜宵沖糊食用。這些產(chǎn)品的效果與其配方有關(guān)，建議購買沒有甜味、不是速溶的產(chǎn)品，否則其中糊精、糖漿或白糖的含量過高，營養(yǎng)價值太低，血糖上升太快，而且飽腹感差。
即便用這些清淡夜宵，也需要按照個人體質(zhì)來控制數(shù)量。希望長胖的人可以多吃一點夜宵，例如多喝一杯酸奶；而希望控制體重的人就要嚴(yán)格限量了。
此外，夜宵的時間也非常重要。臨睡前不宜吃大量的食物，會明顯干擾睡眠。因此，建議在睡前1-2小時進(jìn)夜宵。比如說，計劃11點多睡覺，則在9點半時吃夜宵。進(jìn)餐時，身體還沒有感覺到明顯饑餓，可以用較少的食物來避免睡前的饑餓。同時，因為食物容易消化，臨睡時已經(jīng)基本上消化完，不至于令胃在睡眠中還要加班工作，也有利于提高睡眠的質(zhì)量。另一個好處是，臨睡時吃東西太多，往往會讓夜里或者早上提前饑餓，而早一點吃清淡的夜宵，則不至于帶來這種麻煩。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇二
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習(xí)跳的技能;。
2、發(fā)展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂。
活動準(zhǔn)備：每人一個廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂入場。
2、律動――青蛙舞。
二、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。
1、自由練習(xí)跳盒子(幼兒自由跳、教師觀察，并示范方法)。
2、雙人練習(xí)跳盒子。
a、用兩個盒子搭一搭、跳一跳。
b、幼兒分散練習(xí)。
c、教師：你們是怎樣搭的?跳的.過嗎?試一下。
三、游戲――小青蛙跳過河。
1、用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河。
2、幼兒自由練習(xí)小河、中河、大河。
3、你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?
四、聽音樂，集體一起跳過河。
五、舒展活動，盒子舞。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇三
一、談話引入，揭示課題。
（大屏幕顯示各種蔬菜、水果、零食、飲料、牛奶等）。
師：同學(xué)們，在這些食品中你最喜歡什么食品？為什么？
生1：我喜歡吃蘋果，因為它吃起來又香又甜；
生2：我喜歡吃葡萄，因為它吃起來酸酸的，非常好吃；
……。
師：這些食品都能給我們增加營養(yǎng)。
師：你們吃到過不滿意的食品嗎？是什么食品？吃了會怎樣？
生1：我吃到過沒有成熟的橘子，吃了牙好酸，不能咬其它東西；
生2：我喝到過變了質(zhì)的牛奶，喝了后肚子很疼；
……。
師：這說明變質(zhì)的食品吃了，對我們身體不利，因此在購買食品時要學(xué)會選擇健康食品。（板書課題）這節(jié)課老師將和大家一起探討有關(guān)這方面的知識。
二、回顧經(jīng)歷，學(xué)習(xí)新知。
師：你們會選擇嗎？老師為你們準(zhǔn)備好了一些袋裝食品，如果我們?nèi)ベI這些食品，應(yīng)該注意些什么？請在小組內(nèi)互相交流，開始吧！
學(xué)生小組活動，教師巡視學(xué)生活動情況。
師：同學(xué)們交流完了嗎？誰愿意來說說？
生1：我覺得要注意到包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
師：請大家像剛才一樣算算其它食品是否過期了？
（可能有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有食品過期了）。
師：因此今后在購買食品時，一定要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看看是否過期了，如果過期了，就不要再購買。（最好買剛剛生產(chǎn)的食品。）
生2：我認(rèn)為要注意食品中的配料。
師：食品中的配料有哪些成分呢？請同學(xué)們再次觀察。
師：配料中哪些是你們沒有見過的？
抽生匯報……。
師：食品中加入色素（香料）有什么作用？
（色素使食品好看，刺激人們的視覺；香料使食品的味道更香，刺激人們的`味覺。）。
師：食品中含有的(防腐劑、甜味劑、抗氧化劑、品質(zhì)改良劑、)色素、香精等，人們習(xí)慣稱之為食品添加劑。主要是從視覺和味覺上誘惑人們和保存食品，對人體沒有益處。
生3：我認(rèn)為還要注意食品的生產(chǎn)廠家和地址。
……。
師：同學(xué)們有著豐富的經(jīng)驗，如果讓你購買這些食品，你認(rèn)為哪些食品好？開始選擇吧！
學(xué)生活動，選擇食品，教師參與其中。
師：同學(xué)們選擇好了嗎？說說你選擇的是什么食品以及選擇的理由。
生1：我選擇的是魚泉榨菜，因為它的保質(zhì)期較長,可以保存很長時間……。
生2：我選擇的是牛奶，因為它沒有什么食品添加劑,比較新鮮……。
……。
師：（保質(zhì)期越短，食品添加劑就越少。保質(zhì)期越長，食品添加劑就越多，人體內(nèi)的垃圾就越多。）。
師：（大屏幕顯示綠色標(biāo)志）同學(xué)們見過這個標(biāo)志嗎？看看你們組里的包裝袋上有沒有？找到的同學(xué)舉舉手，看來不是每個包裝袋上都有這種標(biāo)志，有誰認(rèn)識它？我們一起來了解它：（這是綠色食品的標(biāo)志，它有三個部分構(gòu)成：即上方的太陽，下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)，顏色采用綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護(hù)環(huán)境。）綠色食品是通過國家相關(guān)部門檢驗認(rèn)可的，并有綠色標(biāo)志，在購買食品時，盡量購買綠色食品。
師：你們見過或買過綠色食品嗎？
（出示綠色食品）老師搜集到一些綠色食品，我們一起來看看。
三、聯(lián)系生活，拓展練習(xí)。
師：除了包裝食品外，你們還見過或買過沒有包裝的食品嗎？（有可存放的，新鮮的）。
生1：白菜、番茄……（蔬菜類）。
生2：葡萄、梨子、桂圓……（水果類）。
生3：雞、鴨、魚、豬肉……（肉類）。
師：是新鮮的還是臘肉？你們知道臘肉是怎樣做成的嗎？
師：煙熏的食品吃多了對人體有還，我們要少吃。
生4：大米、綠豆……（糧食類）。
生5：雞蛋、鴨蛋……（蛋類）。
師：你一定陪過媽媽爸爸去買過菜吧！你們是怎樣選擇的？請在小組內(nèi)交流交流吧！
學(xué)生交流，教師參與其中。
生1：我是看葉子是黃的還是綠的，選擇比較新鮮的……。
生2：我是用鼻子聞，有沒有異味，選擇沒有味道的……。
……。
（觀察方法：視覺、嗅覺、感覺等方面）。
教師提醒：水源污染、噴灑農(nóng)藥的不要買。
四、總結(jié)全課，概括含義。
師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們會選擇哪些食品？怎樣的食品才利于人體的健康？
根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)什么是健康食品。
五、討論：
師：星期天，如果讓你們?nèi)ベI水果，你會怎樣選擇？
（通過觀看、聞、摸等方法，顏色、斑點、有無香味、硬度等）。
師：今天學(xué)會了很多選擇食品的方法，食品的種類很多，需要孩子們不斷探索、發(fā)現(xiàn)！
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇四
3.當(dāng)你的公司做大做強后。
4.滴滴香濃，意猶未盡麥?zhǔn)峡Х取?/p>
5.更多美味，更多驚喜，盡在麥當(dāng)勞麥當(dāng)勞。
6.更多選擇，更多歡笑麥當(dāng)勞。
7.活力，魄力，生命力白蘭氏，雞精。
8.烤高尚生活，品上等美味。
9.渴望無限百事可樂。
10.綠色的,健康的。
11.綠色食品，綠色文化，綠色心情。
12.滿眼蔥綠,健康搶鮮。
13.您的健康，我的責(zé)任，新的生活從這里開始!
14.泡的就是你統(tǒng)一，來一客方便面。
15.讓煙草從我們身邊消失,讓綠色充滿我們的生活!
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇五
1.新鮮,健康,我們來快遞!
2.新鮮,我們與時間賽跑。
3.永遠(yuǎn)領(lǐng)鮮一步。
4.有健康，才有將來安利amway。
5.這句自然就成經(jīng)典。
6.只溶在口，不溶在手m&m巧克力。
7.蛋“求”無愧于心。
8.蛋香四溢，口感細(xì)膩，回味無窮。
9.放心綠色食品，首選鮮蛋優(yōu)品。
10.雞蛋餐餐見，良農(nóng)日日鮮。
11.寄偉德厚望，出良農(nóng)產(chǎn)品。
12.家有綠色好雞蛋，健康活力每一天。
13.健康生活，良農(nóng)選擇。
14.健康追求，良農(nóng)最牛。
15.靠良心做事，展農(nóng)家風(fēng)情。
16.顆顆溫暖，蛋蛋飄香;新鮮可口，萬般關(guān)愛。
17.顆綠色，一份濃情;生態(tài)雞蛋，美好祝愿。
18.良農(nóng)，健康無止境。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇六
據(jù)李主任介紹，北京大學(xué)在與用人單位的交流過程中，要求這些單位不設(shè)立試用期。
北京市人才服務(wù)中心的馬先生對記者說，找工作的時候?qū)ψ约阂欢ㄒ幸粋€比較正確的定位，千萬不要對自己有不符合實際的過高要求，否則這樣的心態(tài)容易上當(dāng)受騙。在參加招聘會的時候，要注意主辦者的實力和身份特征，看看是不是經(jīng)過有關(guān)部門批準(zhǔn)的合法的招聘會組織者，不妨在前往之前事先打探一下，參加招聘會還要根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)和所畢業(yè)的情況進(jìn)行一個比較和衡量。談到一些巧立名目的培訓(xùn)費、報名費、手續(xù)費、填表費等等的收費項目，李先生稱，“這些收費項目都是不應(yīng)該的，這些費用也都應(yīng)該由用人單位來承擔(dān)，求職者沒有這個交費義務(wù)”。李先生還提醒大家，在簽定用人協(xié)議的時候，一定要參照有關(guān)的規(guī)定和政策，最好事前學(xué)習(xí)一下，比如勞動部制定的有關(guān)就業(yè)的規(guī)定和現(xiàn)行政策文件。
北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的李主任也向記者談了幾點“應(yīng)聘避騙”的方法。他說，在求職的過程中防止被欺騙，重要的是作為應(yīng)聘者，首先不要盲目，看待自己和工作的關(guān)系時要客觀和冷靜。不能喪失自信，但是也不能自視過高。這樣才容易找到一個進(jìn)入社會的起點。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇七
如果你總在擔(dān)心吃下去的食物是不是夠健康，世界衛(wèi)生組織每年更新一次的健康食品榜無疑是最正版的參照，每年最新榜單，首次為食品們劃分了派系。
肉食榜：鵝肉、鴨肉、雞肉6年前，世界衛(wèi)生組織的肉食健康榜上有雞肉、牛肉、袋鼠肉等6種肉類。
到了今年，上榜的肉食竟只有鵝肉、鴨肉和雞肉3種。
水果榜：木瓜、橘子、橙子、草莓、獼猴桃、芒果、蘋果、杏柿子、西瓜。
木瓜第一次取代蘋果，當(dāng)選為健康水果的第一名，這得益于木瓜酵素的發(fā)現(xiàn)。木瓜酵素可幫助人體分解肉類蛋白質(zhì)。消化科專家建議飯后吃少量木瓜，以幫助腸道消化難以吸收的肉類，對預(yù)防胃潰瘍、腸胃炎、消化不良等也功效顯著。
紅薯前兩年一直游走在排行榜邊緣，今年終于排在了第一，
專家解釋說，這是因為紅薯中的化學(xué)物質(zhì)含量降低，纖維含量在近年內(nèi)大大提高。
零食榜：健腦干果、豬肝世界衛(wèi)生組織的“健康零食排行榜”是眾多的健腦干果，比如:核桃、花生、開心果、腰果、松子、杏仁、大豆等。
最令人驚訝的，莫過于在零食榜的最后一位赫然寫著——豬肝。豬肝中除含有大量的蛋白質(zhì)，還含有豐富的礦物質(zhì)鈣、磷、鐵和維生素a、b1、b2等。中醫(yī)則認(rèn)為，豬肝有顯著的明目功效。
食用油榜：橄欖油、玉米油、米糠油。
食用油排行榜和去年幾乎一樣。橄欖油、玉米油和米糠油都含有大量不飽和脂肪酸，能幫助清除人體血管壁上的膽固醇，有助于預(yù)防高血脂、動脈硬化及冠心病。
來自：/34876//03/05/3122@。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇八
世界衛(wèi)生組織對健康下了這樣的定義：健康不但是沒有身體缺欠和疾病，還要有良好的心理狀態(tài)和較好的社會適應(yīng)能力。前不久，成都市某中級法院，公開審理了一起蜜月毀容案：為了一件捕風(fēng)捉影的事，新郎竟將一瓶濃硫酸潑到新婚妻子的臉上，將其燒得面目全非，雙目失明，手段之殘忍令人發(fā)指。
這對冤家夫妻從相識到結(jié)婚才用了47天，速度快得驚人。女方看中了男方長得帥、職業(yè)好、家庭條件優(yōu)越；男方相中了女方長得漂亮。
人們不禁會問：新郎為何如此殘忍?竟對自己的新婚妻子下此毒手?這是一般人做不出來的呀!是的，心理正常的人是不會為這點捕風(fēng)捉影的事而干出這種事來。因此可以說，他的心理不健康，存在著嚴(yán)重的'心理障礙。為什么有些姑娘竟與心理有障礙的人談戀愛甚至以身相許?這正是值得當(dāng)今廣大青年深思的問題。目前很多青年，在選擇配偶時，只重視外貌、職業(yè)、家庭等外在條件，而忽視身體健康特別是心理健康條件。他（她）們不知道身心健康是人生幸福的重要前提。不論其它條件再好，如果心理上有嚴(yán)重問題，婚后很難相處，其結(jié)局往往是痛苦與不幸。設(shè)想，這個毀容案例即使不在度蜜月期間發(fā)生，那么他們以后的家庭生活也不會和諧幸福。因此，每一位擇偶者，必須把心理健康視為必備的重要條件。
世界衛(wèi)生組織對健康下了這樣的定義：健康不但是沒有身體缺欠和疾病，還要有良好的心理狀態(tài)和較好的社會適應(yīng)能力。
如何判定心理是否健康，這是心理學(xué)家一直在探索和研究的課題。根據(jù)目前國內(nèi)外心理學(xué)家研究的成果，結(jié)合我國實際情況歸納出以下5點，可為青年人擇偶時參考。
第一與年齡相符，和大家相似。不同年齡的人，有著不同的心理特征。青年時期是人生中精力最充沛、思維最敏捷、情感最活躍的時期。因此，青年人應(yīng)該朝氣蓬勃、活躍好動、感情豐富、勇于進(jìn)取。一個青年人身上應(yīng)該具備或基本上具備這些特征。同時，一切健康的心理和行為最終都是從眾的，即與大家相近或相似，即一個青年應(yīng)該喜歡大多數(shù)青年喜愛的事物，厭惡大多數(shù)青年厭惡的東西。
第二善于與他人相處。具體表現(xiàn)在：能夠了解別人，別人也能了解自己；在集體中是受歡迎的，至少不能被大家看成是多余或有害的；在集體中有自己的伙伴和朋友，不是一個孤獨者。
第三善于適應(yīng)環(huán)境。任何人的一生都不會一帆風(fēng)順，環(huán)境也不會一成不變。心理健康的青年應(yīng)該善于適應(yīng)變化中的環(huán)境(包括失戀)，不斷調(diào)整自己對現(xiàn)實的態(tài)度與期待，不能適應(yīng)環(huán)境就不能順利地生存下去。
第四樂于進(jìn)取。這要求不僅在順境時對生活充滿熱情，而且在逆境中對人生也不絕望，始終樂觀向上。雖然可以表現(xiàn)出暫時的失望或動搖，但很快會被理智所戰(zhàn)勝。
第五適度的反應(yīng)。心理健康的青年，對各種刺激的反應(yīng)是適度的。處事對人，應(yīng)該恰如其分。其實，這也是一種從眾。
如果一位青年與以上5條要求基本相符，那他的心理就是健康的。在選擇配偶時，可以用這5項標(biāo)準(zhǔn)去衡量對方。判斷心理是否健康比判斷軀體是否健康要復(fù)雜得多。后者一般通過肉眼觀察和醫(yī)療器械檢查即可得出結(jié)論，而前者不僅肉眼看不出來，器械也檢查不出來。心理專家指出，一個人心理是否健康主要是通過了解、觀察和體驗來判斷。
了解任何人都不會在真空里生活，只要廣泛深入地了解，不難判斷他(她)的心理是否健康。了解的重點應(yīng)該放在同事關(guān)系、上下級關(guān)系，以及在家庭中與父母和兄弟姊妹之間相處如何，同時也要了解他(她)對工作的太度，事業(yè)心如何。如果發(fā)現(xiàn)他(她)與本單位多數(shù)人的關(guān)系都很緊張，或發(fā)覺他(她)什么都看不慣，牢騷滿腹或發(fā)現(xiàn)他(她)對自己的父母不孝順，不尊敬，兄弟姐妹之間的關(guān)系也不那么好，你就應(yīng)該慎重考慮。這樣的人，婚后是不容易相處的。也可以初步判斷，其心理是不大健康的。
觀察百聞不如一見，在相處過程中細(xì)心觀察更重要要觀察他(她)待人處世的態(tài)度，是否從眾，是否反應(yīng)適度，是否樂觀進(jìn)取。如果發(fā)現(xiàn)某一方面有問題或異常，應(yīng)該順藤摸瓜，深入下去，進(jìn)一步了解和繼續(xù)觀察，直到水落石出。
體驗這比觀察又進(jìn)一步，靠的是第六感覺。青年男女經(jīng)過一段相處，都會在對方身上體驗到許多優(yōu)、缺點或特征，得出一個總體印象。如果每個青年在這時都能用上述5條標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真、全面地衡量一下對方，不難得出其心理是否健康的結(jié)論。
本文列舉的這場悲劇，那個被毀容的新娘，在相處中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)男方疑心甚大，對自己過于苛刻，約會遲到10分鐘就刨根問底，其實這就是心理不健康的表現(xiàn)，可惜的是她沒能更細(xì)心地體察，犯下了一個嚴(yán)重的錯誤。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇九
crm既是創(chuàng)新的管理方法又是更加先進(jìn)的管理工具，對于廣大企業(yè)而言，不管是新的管理方法還是先進(jìn)的管理工具，只要能夠帶來效能，就愿意去嘗試。在中國，我們提及的“crm”，更多還是指“自身內(nèi)含管理方法并能夠幫助企業(yè)實踐更多管理方法的it軟件工具”。雖然，國內(nèi)的crm只是起步于底，快速發(fā)展于和，但是今天已經(jīng)有很多行業(yè)和企業(yè)已然行動起來，并正在從crm的實施和應(yīng)用過程中，獲得越來越多的價值。既便如此，我們也還是非常遺憾的看到，存在相當(dāng)一部分的企業(yè)并沒有從crm實際應(yīng)用中，獲得更多收益。如果單從crm軟件產(chǎn)品來看，其實國內(nèi)已經(jīng)不乏存在一批易用、成熟的crm軟件產(chǎn)品了，譬如：mycrm、turbocrm、powercrm等。有人會問，為什么企業(yè)會擁有截然不同的應(yīng)用效果?筆者根據(jù)自身3年來的crm從業(yè)經(jīng)驗和對國內(nèi)crm市場及應(yīng)用實況的分析，得出以下結(jié)論，在此與大家分享。
一、要了解企業(yè)自身。
crm軟件是管理軟件的一種，本質(zhì)上是為企業(yè)各級角色更加有效管理業(yè)務(wù)而服務(wù)的。醫(yī)生給病人看病治病，講究“對癥下藥”，即要清楚病人的病因和病況，然后再針對性的提出和實施治療方案。其實要做到實施crm有效提升管理效能，道理也是一樣，企業(yè)要清楚自身的“病因”或“病況”。并依此來選擇和評估對應(yīng)的crm產(chǎn)品是否適合。
當(dāng)然，對于“病因”和“病況”而言，并非所有企業(yè)和人，都能夠真正清楚明了，在這個意義上，一些管理咨詢公司就有了存在的理由。他們會利用豐富的知識和經(jīng)驗、專業(yè)的團(tuán)隊和手段，幫助企業(yè)來清楚明了。但是，中國的企業(yè)尤其占絕大多數(shù)的中小型企業(yè)，不管從業(yè)態(tài)、管理特征還是管理現(xiàn)狀來看，都不是非常復(fù)雜的業(yè)務(wù)模型，很多管理意識和需求，還停留在比較初級的階段。在這個大的背景下，如果企業(yè)從為了選擇更適合的crm產(chǎn)品的角度出發(fā)，要做到了解企業(yè)自身，其實并不難。我們大可以從以下幾個非常務(wù)實的方面著手：
a、企業(yè)選擇和實施crm軟件的基本動機是什么?是為了取悅投資方和股東?是為了提升銷售業(yè)績和能力?是為了訓(xùn)練員工建立客戶至上的意識和習(xí)慣?還是為了提升企業(yè)管理水平和效率?等等。
c、企業(yè)能夠承受的實施成本為幾何?。
二、要了解國內(nèi)crm廠商和產(chǎn)品。
短短幾年時間的發(fā)展，對于很看重知識積累的crm軟件產(chǎn)品而言，還是太短暫。目前國內(nèi)的主流crm廠商和產(chǎn)品，普遍存在的問題是軟件產(chǎn)品應(yīng)用深度和廣度不夠或不太夠。而且，現(xiàn)階段的國內(nèi)crm市場，競爭的氣氛并不太濃——因為，各廠商的產(chǎn)品在目標(biāo)客戶群定位、產(chǎn)品應(yīng)用特征、價格定位等方面，還是存在較多、較大的差異性。所以，相對于并不是太“熱”的國內(nèi)crm市場而言，各廠商都在默默的、緊鑼密鼓的做著事情。一方面，持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展新產(chǎn)品;另一方面，有效把握住“冒”出來的銷售機會，把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)期銷售訂單。
理性購買crm的企業(yè)，如果能夠了解國內(nèi)主流crm廠商及其產(chǎn)品狀況，將能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是國內(nèi)幾家主流廠商及產(chǎn)品的分析表：
三、要經(jīng)歷正確的選型過程。
什么樣的過程才是正確的選型過程?筆者曾親身接觸數(shù)千家企業(yè)并參與數(shù)十家企業(yè)的crm項目實施，根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗，在正確crm選型方面有以下幾點建議：
a、確定是選購商品化軟件，還是選購定制開發(fā)型軟件;。
b、根據(jù)企業(yè)自身特征和實際要求，初步確定多家適合的crm廠商;。
c、準(zhǔn)備好相應(yīng)的需求文檔和材料，與各廠商代表進(jìn)行充分的交流;。
e、確定進(jìn)一步的入圍廠商;。
g、最終確定合作廠商和產(chǎn)品。
以上是筆者就“如何選擇合適的crm產(chǎn)品?”淺談了一些自己的看法，希望對正處在選型階段的企業(yè)有所提示和幫助。同時，筆者也堅信選擇一個好的crm廠商和產(chǎn)品，僅僅是最終成功應(yīng)用crm的一半，這里的另一半便是“如何實施好crm?”和“如何使用好crm?”。在后續(xù)的章節(jié)里，筆者將繼續(xù)與廣大企業(yè)探討“另一半”的相關(guān)問題。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇十
一般情況下，中文應(yīng)選擇“小四”和“五號”字，保證招聘人員能清晰、快速地閱讀。
最好選擇通用的簡歷模板，除非你是應(yīng)聘企劃、平面設(shè)計類工作，需要體現(xiàn)你的特別創(chuàng)意。
沒必要將簡歷外觀做得太復(fù)雜、太有“創(chuàng)新”。
聯(lián)系方式務(wù)必放在簡歷的最上方，離名字最近的地方，并保證聯(lián)系方式的正確和暢通。
關(guān)于e-mail地址，最好使用英文名字、中文名字作為郵箱地址，注意不要使用不嚴(yán)肅的郵箱地址。
仔細(xì)檢查一下是否有錯字、別字、語法錯誤。
在使用文字處理軟件時，使用“拼寫和語法檢查”項，并盡量請朋友、同學(xué)幫忙檢查你可能忽略的錯誤。
投遞簡歷前，務(wù)必再檢查一次簡歷上是否有水、咖啡、茶水等留下的污漬。
簡歷：文字要簡潔【2】。
現(xiàn)在畢業(yè)生厚厚的簡歷里還會有封面、學(xué)校介紹、專業(yè)介紹、自薦信，要翻四五頁紙才能看到簡歷正文，真是你做得辛苦我看得也辛苦。
封面啊、學(xué)校介紹啊、專業(yè)介紹啊，這些都不重要的，要不要沒關(guān)系。
自薦信倒是挺好的，就是寫這個東西要有點寫作功底，不要你肉麻，也不要你喊口號表決心，其實用人單位最關(guān)心的是你的長處是什么?和我們有什么關(guān)系(也就是你的求職動機或者理由)，你比別人有優(yōu)勢的地方。
現(xiàn)在很多畢業(yè)生喜歡在簡歷上引用各種各樣的名言警句，自薦信10個有9個寫法是一樣的，連句子結(jié)構(gòu)都是一樣的，全是說自己懷著怎樣的熱情走上社會，相信某某名言，希望用什么什么的方式為貴單位做出多大的貢獻(xiàn)。
真誠的懇求能有機會，如果萬一不幸，也要送上誠懇的祝?！€有人亂拍用人單位馬屁，連公司名稱都懶得寫，就說什么我知道貴公司管理完善，以人為本，重視人才，環(huán)境優(yōu)美，有良好的機會等等，讓人看了又好氣又好笑。
只能邊看邊搖頭，感嘆一下所謂拍馬屁黃金法則應(yīng)用的“極致”和“完美”啊!所以要是懶你就干脆不要寫，不要大家都抄一樣的，真要拍馬屁，也要有點創(chuàng)意。
你看我都能背出來了。
其實還不如好好了解一下這個公司，寫點和這個公司有關(guān)的東西。
簡歷過度包裝不可取【3】。
昨日，湖南大學(xué)舉行屆畢業(yè)生雙向選擇會，210余家用人單位擺臺納才，參會單位比去年增加了50%。
據(jù)了解，湖南大學(xué)2008屆畢業(yè)生中有研究生2300多名，本科生5300多名。
記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，往年簡歷越來越厚的趨勢在今年出現(xiàn)變化，畢業(yè)生手中的簡歷大大“縮水”。
湖大法學(xué)院畢業(yè)生彭覓的簡歷只有薄薄兩頁，她的簡歷包括社會實踐與工作經(jīng)歷、個人榮譽等和不到千字的自薦信，最后的署名則是自己手寫的藝術(shù)簽名，以突出個性。
彭覓說，現(xiàn)在同學(xué)們的簡歷基本都是這一格式，雖然還是有人在簡歷上大做文章，還會貼上藝術(shù)照等，但越來越多的同學(xué)意識到，簡歷做得太厚，既浪費紙張又沒有突出重點，反而不會為自己“加分”。
一些用人單位也表示，簡歷如果過度包裝，反而會掩蓋自身的特點。
用人單位看簡歷一般遵循“15秒原則”，即面對眾多簡歷，一份簡歷在手中停留不會超過15秒。
所以簡歷的制作形式不要過于奢侈，最好根據(jù)招聘單位特點制作個性化簡歷，避免過多的套話空話。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇十一
一個人，一生中，有很多選擇，有的人就問：“我為什么沒有選擇的機會？”那是因為你沒有去找它，一年中，365天，一天中，86400秒，每一秒都是一個選擇，每個選擇不同，每個結(jié)果也會不一樣，為什么沒有選擇的機會呢？因為你沒去選，直接放棄了。選擇，選項有你去選，而不是選項去選你。
就舉一個很簡單的例子，在這次的考試作文題中，我可以去選擇很多種題目，但是題目它不會主動的去選擇你；不同的選擇帶來的是不同的結(jié)果，每一個選擇都是人生道路中的一條岔路，一旦選擇，就無法改變，而你的選擇，將會改變你的一生。
就比如說我的朋友小明和小強，他們是同班同學(xué)，小明的成績很好，常常到區(qū)里參加比賽，但是對社會的認(rèn)識卻不多，小強卻剛好相反，他對社會的認(rèn)知很了解，認(rèn)識的人也很多，經(jīng)常跟他們?nèi)⒓蛹w活動，成績卻不是很好；初三畢業(yè)了，小明選擇了上重點高中，小強選擇了到社會上生活；每個人的選擇不同，結(jié)果也會不一樣，如果小明選擇了到社會上去打拼，小強選擇上高中，結(jié)果將會是小明單憑一個初中文憑在社會上沒人去要他，小強也因為底子不好成績上不去；每個選擇，得到的結(jié)果也會不同，每次選擇中有你數(shù)不清的選項，但是人生中的選擇題，是一條單選題，但你不要小看每一道單選題，有人會說：不就是一道小小的單選嗎？我蒙都蒙的對！對，你能蒙，但是后果可不是丟一兩分的后果了，非常簡單的一個例子：一家公司，在市場上小有名氣，由于市場上競爭非常激烈，導(dǎo)致他們的商品銷量日益降低，于是老板面臨著降價計劃和原計劃兩種選擇，老板對這些選擇不屑一顧，想著自己的利益最重要，所以，他就按照原計劃進(jìn)行，不久后，這家公司宣布破產(chǎn)；每個選擇中的每個選項，都是不可小看的，也許會使后面發(fā)生的一切統(tǒng)統(tǒng)改變，所以每次選擇的時候都必須要慎重。既然這是一道單選題，那你為什么要選多項呢，然而你選擇多項的話，那么你得到的將會是失敗。就拿我前面的兩位朋友來講，若小明一邊學(xué)習(xí)一邊在社會上拼搏，小強一邊在社會上結(jié)實更多的朋友，一邊上高中，結(jié)果會是：由于一個人沒有兩個心，一個人畢竟是一個人，能力有限，小明因為白天要和朋友們出去參加活動什么的，學(xué)習(xí)只能放在晚上，導(dǎo)致睡眠不足，白天沒精神，晚上不想學(xué)，使在社會上沒什么成就，學(xué)習(xí)也一落千丈；小強因為白天要學(xué)習(xí)，沒時間去參加活動，使朋友們開始疏遠(yuǎn)他，失去朋友后他很煩惱，使學(xué)習(xí)分心，成績不但沒上去，朋友們反倒將他拋棄了，所以，這不是洗衣服做飯，可以同時做，你能同時做兩張卷子嗎？不能吧？所以說，人，是不能同時走兩條路的，走了過去，結(jié)果是必然的，失敗。
而我，十五歲，一個中學(xué)生的分水嶺，初中升高中，也是一道選擇題，這一題會改變我的一生，還是那句話選項不同，結(jié)果也會不同，如果我選了上高中，那么跟隨的就是大學(xué)，如果是職校，那么你離社會不遠(yuǎn)了，如果直接出來會怎樣呢？單憑一個初中文憑也找不到什么好地方，所以，這個分水嶺，很重要......
人生中的選擇題，不能貪心那你只能選一條，而每一條都是不同的結(jié)果，等待你的結(jié)果，是你的選擇帶來的，就像爬山，遇到岔路，一邊是上山，一邊是下山，選擇了路，相當(dāng)于選擇了結(jié)果，上山，將會看見更美好的風(fēng)景，下山，將會成為別人的風(fēng)景。一天中86400秒，一年中365天算你一生80年，那就是二十五億兩千兩百八十八萬秒，這么多秒，每一秒都是一個選擇何來的無選擇之說？而每一個選擇也決定你的一生。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇十二
明星產(chǎn)品不但是企業(yè)利潤的增長點，而且對提升品牌起著關(guān)鍵性的作用，它就象一把利劍，能迅速將市場打開一個缺口，讓你的品牌在市場上鶴立雞群，甚至是所向無敵。明星產(chǎn)品的打造對企業(yè)而言是極其重要，尤其是中小企業(yè)，它可以決定企業(yè)的命運與前途。但，目前很多企業(yè)對于明星產(chǎn)品的運作往往比較盲目，看上去規(guī)模不大企業(yè)，產(chǎn)品少則幾十個，多則上百個，產(chǎn)品數(shù)量雖多，但市場運作往往很差！為什么企業(yè)產(chǎn)品多反而做的越糟糕呢？關(guān)鍵一點，企業(yè)不知道如何集中優(yōu)勢選擇和打造自己的明星產(chǎn)品，所以，就難免出現(xiàn)產(chǎn)品越多企業(yè)運作越困難狀況。
那么，對于此，企業(yè)該如何做去選擇自己的明星產(chǎn)品呢？筆者認(rèn)為明星產(chǎn)品選擇主要考慮產(chǎn)品本身、市場和企業(yè)等三個方面情況。
一、明星產(chǎn)品四個的特質(zhì)。
我們知道一個人要想成為一個明星，就要具備一定的條件，要么具有一定的特長會唱歌、跳舞什么的，要么有特殊外貌特征等，否則，是難成為明星的。那么，作為產(chǎn)品也是如此，要想把一般產(chǎn)品打造成明星產(chǎn)品，必須要具有四個方面的特質(zhì)。
1、品質(zhì)優(yōu)秀。
良好的質(zhì)量品質(zhì)是明星產(chǎn)品的的基礎(chǔ)，也是保障。很多明星產(chǎn)品的夭折，與其質(zhì)量有著很大的關(guān)系，例如山東的秦池酒因產(chǎn)品質(zhì)量問題而一敗涂地，在化妝品行業(yè)里，迪豆可謂是祛痘產(chǎn)品中的明星，但由于質(zhì)量問題而被封殺，使其一蹶不振。所以說明星產(chǎn)品必須具有優(yōu)秀的質(zhì)量這一特質(zhì)。
2、功效良好。
3、賣相獨特。
明星產(chǎn)品的要有獨特的、具有差異化的包裝賣相，這是產(chǎn)品成為明星產(chǎn)品基出。如洋河的藍(lán)色經(jīng)典，以藍(lán)色為主色調(diào)的包裝，使其在傳統(tǒng)以紅黃為主色調(diào)的酒水包裝中脫穎而出，彰顯出不同凡響的魅力。
4、利潤較高。
由于明星產(chǎn)品在前期的市場運做費用相對較高，持續(xù)投入市場也比較大，所以，這就要求明星產(chǎn)品必須有高的利潤作支撐，否則，明星產(chǎn)品也不能成為明星，更不能成為企業(yè)利潤增長點。
二、明星產(chǎn)品選擇的“三要”原則。
在選擇明星產(chǎn)品時對市場進(jìn)行調(diào)研和分析，是非常必要的，即使具備明星產(chǎn)品特質(zhì)的產(chǎn)品，如果不了解市場狀況就盲目進(jìn)入，同樣會帶來災(zāi)難性打擊，因此，在進(jìn)行明星產(chǎn)品選擇時一定要考慮以下三個方面。
1、市場容量相對要大。
市場容量大是成就明星產(chǎn)品基本條件之一。試想，如果是一個沒有市場容量的產(chǎn)品即使做得再好，也不能成企業(yè)效益增值點，返回來說，也不可能作好。所以，在進(jìn)行明星產(chǎn)品選擇時一定要考慮市場的潛力和容量。
2、市場競爭相對要小。
市場競爭的激烈程度對產(chǎn)品的成長有很大的影響，所以在選擇明星產(chǎn)品時盡量避開競爭較大的市場運作。例如水井坊運作時，在進(jìn)行市場調(diào)研分析后，發(fā)現(xiàn)中國中、低端白酒市場競爭非常激烈，因此，它就避開中、低端白酒市場，定位于競爭相對較少的高端白酒市場，而最終取得驕人業(yè)績。
3、市場切入要適當(dāng)。
明星產(chǎn)品選擇與打造，最關(guān)鍵就是市場切入的時機要適當(dāng)，產(chǎn)品切入不能過早，同時，也要避開在市場成熟期導(dǎo)入。如天冠純凈酒，產(chǎn)品雖然不錯，企業(yè)和經(jīng)銷商都十分看好，但由于概念超前，原打算要做行業(yè)的“先行者”，結(jié)果卻成了“先烈”。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇十三
2.學(xué)習(xí)詩人對生活的理性思考，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。?。
3.了解一點關(guān)于象征的知識。?。
教學(xué)重點：理解詩中所蘊含的哲理。詩人為什么重點寫那一條“未選擇的路”。?。
教學(xué)難點：對于象征的理解。?。
教學(xué)方法：師生共同探討，師點播小結(jié)。?。
教學(xué)時間：一課時?。
教學(xué)內(nèi)容和步驟：?。
一.導(dǎo)入新課：?。
二.作者和有關(guān)背景簡介?。
“作者和有關(guān)背景”這一問題，誰能幫大家解決？?。
師作小結(jié)即可。?。
三.詩文理解:?。
1.生朗讀詩文，查找生字詞。注意字形?(學(xué)生演板)?。
弗?涉足?佇立?萋萋?幽寂?延綿?。
2.?理解詩意?。
首先整體把握?。
選擇前的慎重(久久佇立),?深思?(板書)?。
(2).?誰來告訴大家你對第二節(jié)內(nèi)容的理解？?。
選擇更幽,?更美,?更有挑戰(zhàn)性的路(人跡很少)(板書)?。
(3).?那么詩人在第三節(jié)里又寫了什么呢？?。
(4).?最后一節(jié)中詩人告訴我們什么了呢？?。
詩人是在感嘆未選擇的路也許更美，這是舍棄的美——缺憾美?(板書)?。
(1).?詩人為何把詩題取為“未選擇的路”？?。
(2).?詩人這種言在此而意在彼的手法是什么？誰能告訴大家？?。
（3）詩人告訴了我們一個什么道理？?。
誰還有什么不明白的嗎？如果有，請?zhí)岢鰜??大家一起研討研討?。
如果沒有，我們就來做一個小片斷練習(xí)?。
說話訓(xùn)練：昨天，今天和明天?。
作業(yè)：當(dāng)你面臨“上學(xué)去，玩去？”的選擇時，你會......?。
附：板書設(shè)計?。
弗羅斯特?。
選擇前的沉思?慎重（久久佇立）?。
未選擇的路?選擇了更幽?更美?人跡很少的一條路?千萬條之多?。
（自然之路）?（暗含充滿挑戰(zhàn)?艱難之路）?(象征)?選擇要慎重?。
踏上自己的小路，開始艱難跋涉?人生之路?因不可逆回?。
（岔路口）?感嘆“未選擇的路”也許更美卻舍棄?顯憂郁惆悵?。
（一種舍棄美——缺憾美）。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇十四
目標(biāo)定向：
1、了解作者，了解象征手法的作用。
2、理解詩歌大意，認(rèn)識慎重地選擇人生的意義。
3、能夠流利的朗讀和背誦詩歌。
限時預(yù)習(xí)。
一、了解作者及象征。
弗羅斯特，美國詩人。他徒步漫游過許多地方，被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”；又被稱為“交替性的詩人”（指他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個時期）。他著名的詩集有《山間》《新罕布什爾》《西去的溪流》《又一片牧場》等。
所謂象征，就是在文學(xué)作品中，明寫甲事物，借寫甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段，一種具體形象，也要求給予充分注意。比喻，用有類似點的事物來比擬想要說的事物，以便表達(dá)得更加生動鮮明。象征是一種謀篇立意的手法，比喻則是一種修辭手法。象征一般要統(tǒng)攝全篇，而比喻只在個別語句、語段中起作用。
二、朗讀詩歌，整體感悟。
2、詩歌中寫到了兩條路--選擇的路和未選擇的`路。請找出有關(guān)描寫的語句。
3、升華全詩主旨的詩句是哪句？
4、這首詩到底想告訴我們什么？
5、詩人在詩句“啊，留下一條路等改日再見！/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返”中所表達(dá)的思想感情。
6、“我在那路口久久佇立”一句中，“那路口”指什么？“久久佇立”說明了什么？
小組合作。
1、分配展示任務(wù)，小組討論。
2、小組展示，教師點撥講解。
3、對學(xué)案內(nèi)容進(jìn)行整理記憶。
當(dāng)堂檢測。
一、給下面詞語中加點字注音及解釋字詞。
足跡（）瞬間（）誘人（）幽寂（）萋萋（）。
涉足（）佇立（）。
佇立：極目：
涉足：荒草萋萋：
a.詩人僅描繪選擇，而不說面臨的選擇內(nèi)容是什么，使此詩具有了內(nèi)涵的開放性。
b.這首詩具有象征意味，讀后令人深思。
c.“我將輕聲嘆息將往事回顧”是詩人對自己年輕時錯誤選擇的悔恨。
d.“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返”，說明選擇其中一種意味著對另一種的放棄，選擇時應(yīng)慎之又慎。
三、閱讀詩歌，回答問題。
1、詩人筆下的路顯然不是指行走的路，而是指。
2、樹林里分出兩條路，詩人選擇了其中的一條路，是因為這條路。
3、第二小節(jié)中“但我卻選了另外一條路”的原因是什么？
4、從第三小節(jié)的哪句話中，能看出“我”對未選擇的那條路的留戀？
答案：
1、表面說的是自然界的道路，而實際上是借自然界的道路來表達(dá)對于人生之路的思考。這是一種象征手法。我們曾學(xué)過的《在山的那邊》和《行道樹》等都采用了這種寫法。
2、.選擇的路是：荒草萋萋，十分幽寂，更誘人，更美麗，很少留下旅人的足跡。
未選擇的路是：消失在叢林深處的有許多人走過的一條小路。
3、而我卻選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
4、這首詩是寫人生之路的。人生之路有許多，人的一生只能選擇一條。當(dāng)踏上這條道路以后，可能會發(fā)現(xiàn)有諸多不盡如人意的地方。于是就對未選擇的路產(chǎn)生向往，也是對美好人生的向往，這便是詩人所表達(dá)的意思。它告訴我們：人生的選擇很無奈，既要勇于抉擇，更要慎重對待。
5．說明詩人的這種選擇是理智的，他對后果有清醒的認(rèn)識和充分的思想準(zhǔn)備，只因有了這樣慎重的考慮，才會避免日后的后悔。
6、“那路口”指兩條路的岔路口?！熬镁脕辛ⅰ闭f明選擇的困惑，“我”對兩條路都很向往，但又不能都走，必須選擇一條，表現(xiàn)了“我”的慎重。
c
1、人生之路。
2、“荒草萎委，十分幽寂，／顯得更誘人，更美麗”；“人跡更少”。
3.原因是“它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗”。
4.從“留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返”中可看出。
5.“樹林里分出兩條路”象征人生路上遇到的岔口?！拔疫x擇了人跡更少的一條”象征如何抉擇人生的道路?！叭僳E更少”是因為這條路上人跡罕至，代表著這條路也許更艱辛，更需要開拓，正因為如此，才更具有價值。
王強。
未選擇的路教案未選擇的路教案設(shè)計篇十五
作者：莉洋。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)作者縝密的思考和睿智的思想。
2、以高昂的激情和睿智的理性，規(guī)劃人生，設(shè)計未來思考自己的追求，對自我生命存在價值不斷拷問。
二、教學(xué)重點、難點：
學(xué)習(xí)理性而積極地規(guī)劃職業(yè)，設(shè)計未來，鼓勵學(xué)生表達(dá)真實感受和思想，創(chuàng)設(shè)平等民主的活動氛圍來規(guī)劃未來。
三、教學(xué)時數(shù)：1課時。
四、教學(xué)過程：
（一）、新課導(dǎo)入：
十六七歲是編織夢想，播種希望的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，嘗試規(guī)劃人生設(shè)計未來。那么，今天我們一起來閱讀馬克思在十七歲中學(xué)畢業(yè)考試時寫的文章《青年在選擇職業(yè)時的考慮》，來思考自己的追求。
下面是當(dāng)今最熱門的幾種職業(yè)：房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、注冊會計師、項目管理師、人力資源管理師、電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)工程師。
同學(xué)們思考一下自己將來會選擇哪種職業(yè)，為什么？
（二）作者簡介：
卡爾馬克思(1818.5.5～1883.3.14)是一位偉大的思想家，科學(xué)共產(chǎn)主義的'創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師。生于德國特里爾市。馬克思的偉大思想“哺育了世界西方和東方兩個半球的無產(chǎn)階級運動”（恩格斯語）。
（三）閱讀課文、整體感知：
1、快速閱讀，明確：
青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循哪些原則？在文中把相應(yīng)的語句畫出來，并概括出要點。
（1）明確：第二段，虛榮容易讓人喪失理智，聽任偶然機會和幻想的安排；第三段，職業(yè)不是用來炫耀的；第四段，不要用幻想把職業(yè)美化。這幾段的中心就是要理智選擇，務(wù)必克服虛榮心。
板書：克服虛榮心。
（2）明確：作者還提出體質(zhì)與選擇職業(yè)之間的關(guān)系。超越體質(zhì)限制，我們會垮的。恪盡職守而不顧體弱地努力工作固然可敬，但我認(rèn)為最不可仿效。較好的是二者能夠相匹配，如果體質(zhì)略有贏余，那就更好了。
板書：體質(zhì)。
（3）明確：“力”，不僅指體力、體質(zhì)，還指能力。能力不勝任，就會妄自菲薄。前提是正確估量自己的能力。
板書：能力。
（4）明確：作者提出要選擇一種使我們最有尊嚴(yán)的職業(yè)。
教師提問：這種尊嚴(yán)與前面提出的虛榮心有何不同呢？
學(xué)生回答：“尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來，使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西，就是使他無可非議，受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西”，強調(diào)獨立性和創(chuàng)造性。虛榮心則不同，是“被名利弄得鬼迷心竅”“理智已經(jīng)無法支配”，只能靠幻想安排了。
板書：尊嚴(yán)。
（5）明確：重視作為我們職業(yè)的基礎(chǔ)的思想，因為這樣可以“提高我們本身的尊嚴(yán)，使我們的行為不可動搖”。
學(xué)生回答：“如果我們通過冷靜的研究，認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部力量，了解它的困難以后，我們?nèi)匀粣鬯X得自己適合它，那時我們就應(yīng)該選擇它……”。
教師提問：這是針對我們自身而言的，-那么，除此之外，還應(yīng)該注意什么呢？
學(xué)生回答：求得“人類的幸?！?。
教師提問：這兩者之間并不矛盾，而是相得益彰，原話是--。
學(xué)生回答：“人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美?！?/p>
板書：造福人類。
教師總結(jié)：馬克思以自己十七歲的年紀(jì)向社會發(fā)出了自己的職業(yè)理想宣告：要為人類的幸福而獻(xiàn)身。青春的激情與深刻的理性在這里交融。
2、再讀品味：
明確：在談選擇怎樣的職業(yè)時，馬克思主要提出了選擇有尊嚴(yán)的職業(yè)、深信其正確的職業(yè)、能為我們提供廣闊場所的完美境地的職業(yè)等原則。其最終目標(biāo)是人類的幸福和我們自身的完美。馬克思所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。
（四）、活動體驗：
參見書后活動體驗第3題，讓學(xué)生自己填寫并討論交流。
五、作業(yè)：
請同學(xué)課后思考并對自己的未來做一個設(shè)計。
板書設(shè)計：
提出問題：青年擇業(yè)應(yīng)考慮什么。
解決問題：選擇怎樣的職業(yè)。
本教案自蘇教版高中語文教學(xué)網(wǎng)：http//:。
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