如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿意義？怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢？下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
校園之星事跡材料篇一
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)踴躍上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有很多愛(ài)好愛(ài)好，特殊喜愛(ài)讀書，讀各種有益的書。
我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的老師，家中也保藏了許多圖書。看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告知我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，書在我面前翻開(kāi)了一個(gè)奇妙的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識(shí)了那么多得意的小生靈：有漂亮和善的美人魚(yú)、有天真得意的小紅帽、有好吃偷懶的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)懇，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了憐憫，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書的關(guān)系也越來(lái)越親密。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了很多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，靜默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)聚精會(huì)神地拿書來(lái)看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我依據(jù)教師和父母的引薦閱讀了大量的書籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜愛(ài)看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長(zhǎng)，造就了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有劇烈的'求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長(zhǎng)思索，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標(biāo)兵”。
書香伴我成長(zhǎng)，造就了我豐富的愛(ài)好愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中，總能聽(tīng)到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我響亮的號(hào)聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報(bào)競(jìng)賽、讀書心得征文競(jìng)賽、詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)。
多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，使我的學(xué)問(wèn)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被教師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我連續(xù)四年參與全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。x年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《其次課堂》發(fā)表;參與廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng);參與電腦繪畫競(jìng)賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達(dá)實(shí)力、演講實(shí)力都緣自于書海中的收獲，更珍貴的是書中的養(yǎng)分、書中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。在我的帶動(dòng)下，我班讀書氣氛濃郁，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在教師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有盼望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)”的教育，勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，披荊斬棘，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光芒的此岸。
校園之星事跡材料篇二
王xx，女，xxxx年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有兩重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xx同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
自入學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過(guò)主持人，獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學(xué)會(huì)做得更好。
校園之星事跡材料篇三
在一年的時(shí)間里，我不但還清了以前的債務(wù)，自己也有了一些積蓄?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，這是過(guò)去鼓勵(lì)讀書人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語(yǔ)。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當(dāng)作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會(huì)取得更大的收獲。經(jīng)過(guò)自己一年的辛勤努力，自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，得到鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后，更增強(qiáng)了我創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力，于是，我擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)范圍，我雇傭了幾名工人，開(kāi)了一個(gè)預(yù)制廠，因?yàn)槲抑?，農(nóng)村搞建設(shè)，不但需要磚，還需要預(yù)制板蓋房，通過(guò)我自己兩年多的奮斗和努力拼搏，最終得到了回報(bào)，我花了二十多萬(wàn)元，修了一棟屬于自己的樓房。
機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配z整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。我不能滿足現(xiàn)狀，取得一定成績(jī)后，我開(kāi)始思考如何才能壯大自己的事業(yè)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，20xx年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂(lè)鄉(xiāng)梨子坡開(kāi)了一個(gè)石場(chǎng)，投入資金100多萬(wàn)元，現(xiàn)年收入100多萬(wàn)元，截至目前，我總共雇傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。
經(jīng)過(guò)自己十幾年的打拼，由于我獨(dú)有的人格魅力，誠(chéng)信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經(jīng)濟(jì)”中蘊(yùn)藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長(zhǎng)于合作，就會(huì)創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來(lái)巨大的收益，取得長(zhǎng)足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配z整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的.利潤(rùn)。
創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅(jiān)定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達(dá)成功彼岸，這是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當(dāng)之無(wú)愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中，一個(gè)“創(chuàng)”字是最好的注解。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“創(chuàng)”字，我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個(gè)愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過(guò)上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，我主動(dòng)幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。
近年，我將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來(lái)實(shí)惠。
逐漸富裕起來(lái)的我不忘記回報(bào)社會(huì)，我是從苦日子中走過(guò)來(lái)的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開(kāi)放的潮流中，勇于拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)待人，成績(jī)是開(kāi)拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開(kāi)拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，我苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌。
校園之星事跡材料篇四
大家好，我是來(lái)自四年級(jí)(2)班的小月。我身為圖書管理員肯定非常喜歡看書。我的家里有一個(gè)大書架，和五個(gè)小書柜。里面的大部分書都被我看完了，每一本書都有作者獨(dú)特的想象力和神奇的創(chuàng)造力，每看完一本我都會(huì)回味書中的有趣和道理。就算是同一本書也可以百看不厭，只要認(rèn)真、用心、專注的看，就是一本書也會(huì)有不同的收獲。
我不會(huì)放棄任何一個(gè)去圖書館的機(jī)會(huì)，菱湖公園圖書館，三孝口圖書館，四里河圖書館，新華書店，我都去過(guò)，其至杏花公園里的圖書館和廬州公園旁邊的小書店我都去過(guò)。每一個(gè)書店或書館都有不同的.、有意思的書，每一次我都會(huì)在書店里待兩、三個(gè)小時(shí)，其至?xí)雎詪寢尩奶嵝?，沉迷在書的海洋里?/p>
同學(xué)們，讓我們跟書里的人交朋友，去這無(wú)邊無(wú)際的書海洋里暢游吧!
校園之星事跡材料篇五
xx水、男、漢族、1975年07月出生，家住湄潭縣抄樂(lè)鄉(xiāng)落花屯村，我是一名普通的農(nóng)村子弟，生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在我年少的時(shí)候，由于家境貧寒，初中畢業(yè)就開(kāi)始為生活而奔波，家庭的重?fù)?dān)就落在我的頭上，在剛踏入社會(huì)的時(shí)候，為了養(yǎng)家糊口，我做過(guò)零零散散的小工，開(kāi)過(guò)拖拉機(jī)、小貨車，但由于自己年輕缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，最終血本無(wú)歸，不但沒(méi)找到錢，反而欠下了很多的債，這段日子，別提我多灰心喪氣了，干什么都沒(méi)有興趣。過(guò)了一段時(shí)間，因生活所迫和在親人的鼓勵(lì)下，并憑借自己幾年的磨練，或多或少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，除了有過(guò)人的膽識(shí)外，就是要能敏銳的覺(jué)察到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)和找到生財(cái)點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在蓬勃的發(fā)展，農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高，很多農(nóng)村家庭都在搞房屋修建，由于那時(shí)抄樂(lè)沒(méi)有一家磚廠，他們修建房屋需要到很遠(yuǎn)的地方運(yùn)磚，我認(rèn)識(shí)和看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，于是東拼西湊了一點(diǎn)資金，在自己家旁邊開(kāi)了個(gè)磚廠，自己親自動(dòng)手干，只要?jiǎng)e人需要用磚，我是拚了命，沒(méi)日沒(méi)夜地工作，咬牙堅(jiān)持力爭(zhēng)在第一時(shí)間為大家解決問(wèn)題。
在一年的時(shí)間里，我不但還清了以前的債務(wù)，自己也有了一些積蓄。“吃得苦中苦，方為人上人”，這是過(guò)去鼓勵(lì)讀書人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語(yǔ)。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當(dāng)作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會(huì)取得更大的收獲。經(jīng)過(guò)自己一年的辛勤努力，自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，得到鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后，更增強(qiáng)了我創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力，于是，我擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)范圍，我雇傭了幾名工人，開(kāi)了一個(gè)預(yù)制廠，因?yàn)槲抑?，農(nóng)村搞建設(shè)，不但需要磚，還需要預(yù)制板蓋房，通過(guò)我自己兩年多的奮斗和努力拼搏，最終得到了回報(bào)，我花了二十多萬(wàn)元，修了一棟屬于自己的樓房。
機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。我不能滿足現(xiàn)狀，取得一定成績(jī)后，我開(kāi)始思考如何才能壯大自己的事業(yè)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，20xx年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂(lè)鄉(xiāng)梨子坡開(kāi)了一個(gè)石場(chǎng)，投入資金100多萬(wàn)元，現(xiàn)年收入100多萬(wàn)元，截至目前，我總共雇傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。
經(jīng)過(guò)自己十幾年的打拼，由于我獨(dú)有的人格魅力，誠(chéng)信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經(jīng)濟(jì)”中蘊(yùn)藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長(zhǎng)于合作，就會(huì)創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來(lái)巨大的收益，取得長(zhǎng)足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。
創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅(jiān)定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達(dá)成功彼岸，這是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當(dāng)之無(wú)愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中，一個(gè)“創(chuàng)”字是最好的注解。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“創(chuàng)”字，我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個(gè)愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過(guò)上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，我主動(dòng)幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。
近年，我將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來(lái)實(shí)惠。
逐漸富裕起來(lái)的我不忘記回報(bào)社會(huì)，我是從苦日子中走過(guò)來(lái)的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開(kāi)放的潮流中，勇于拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)待人，成績(jī)是開(kāi)拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開(kāi)拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，我苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌。
校園之星事跡材料篇六
我是五二班的xx，學(xué)習(xí)中我勤奮刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
總是喜歡在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師指導(dǎo)，在工作中用我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，工作積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的滿分組織力。能夠在老師的指導(dǎo)下努力的完成各項(xiàng)任務(wù)，并給同學(xué)們做好榜樣，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)們保持良好的'關(guān)系，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)掙得榮譽(yù)，我為人誠(chéng)實(shí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
校園之星事跡材料篇七
我是小君，現(xiàn)任13級(jí)4班班長(zhǎng)，曾在上屆評(píng)選為學(xué)校校園之星。
作為一名中學(xué)生，無(wú)論在哪里，我都能做到以熱心、誠(chéng)實(shí)之心對(duì)待我周圍的每一個(gè)人作為一班之長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，積極為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我積極主動(dòng)地和老師探討班級(jí)管理問(wèn)題，以身作則，兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。
我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，并能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂(lè)。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來(lái)做。我有明確的學(xué)習(xí)目的'，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并刻苦地學(xué)習(xí)，因此能夠取得較好的成績(jī)，一直保持在班級(jí)前3名。
我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動(dòng)，并在校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)也能看見(jiàn)我矯健的身影。
除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個(gè)文明班級(jí)的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難，雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去?！蔽冶炔簧侠卒h的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個(gè)公民該做的而已，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“的含義。
百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星事跡材料篇八
xx，女，漢族，少先隊(duì)員，2006年5月13日生于xx市，現(xiàn)年10周歲，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
xx，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子;在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是樂(lè)于助人的好同學(xué);在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(zhǎng)過(guò)程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說(shuō)服教育孩子的經(jīng)典話題。
xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長(zhǎng)輩們的感召下，無(wú)形中學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。
幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，xx會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼?，自己保持著良好的生活?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，xx會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，xx一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí)，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為xx標(biāo)兵班。
有志不在年高，無(wú)志空活百歲。xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)?？葱﹦?lì)志故事書，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí)。
早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來(lái)整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，xx強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯，家長(zhǎng)擔(dān)心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。
在幼兒園時(shí)期，xx就知道與小朋友分享的快樂(lè)，別人快樂(lè)了，她也從中感受到了快樂(lè)。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長(zhǎng)不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并說(shuō)服家長(zhǎng)同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂(lè)時(shí)，都會(huì)有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。
一次在公園游玩時(shí)，xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒(méi)有摘到，哭著向家長(zhǎng)要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，xx看到后，立即跑過(guò)去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒(méi)有了，能讓別的小朋友開(kāi)心快樂(lè)，她認(rèn)為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺(jué)很幸?？鞓?lè)。
xx在家，就是家人的開(kāi)心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開(kāi)心的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。
奶奶由農(nóng)村老家來(lái)到城里，很多生活習(xí)慣不一樣，xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開(kāi)電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒(méi)有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說(shuō)出來(lái)，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，xx提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說(shuō)從小看大，三生(生日)到老，長(zhǎng)大后，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語(yǔ)里，能看出對(duì)xx美德養(yǎng)成的肯定。
一份耕耘，一份收獲，xx說(shuō)：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)做合格的美德少年?！蓖陮W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她正用自己的誠(chéng)實(shí)和善良、熱心和寬容爭(zhēng)做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽(yáng)光，讓美好的明天更燦爛。
校園之星事跡材料篇九
xx，男，生于2006年9月16日，今年10歲，擔(dān)任三年級(jí)班長(zhǎng)，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。除此之外，他還利用周末、寒暑假等時(shí)間發(fā)展業(yè)xx愛(ài)好，學(xué)習(xí)書法、繪畫等，豐富自己的課xx生活。
爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在老師和同學(xué)們心中，他是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望xx同學(xué)能繼續(xù)努力，再接再厲，成為優(yōu)秀的校園之星。
校園之星事跡材料篇十
我讀了濟(jì)川中學(xué)初一（25）班同學(xué)xx的事跡后，我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了，她會(huì)幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學(xué)講解題目。有不會(huì)就先去問(wèn)老師，怕把同學(xué)教錯(cuò)了。
xx對(duì)于她朝夕相處的同學(xué)，她會(huì)盡力去幫助他們，做老師的`小助手，是同學(xué)的好榜樣。
在家里，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候，她會(huì)站在一旁看，并試著做一下，所以她很小就會(huì)自己做飯了。
在20xx年，xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”的稱號(hào)，20xx年12月24日，在《少年日?qǐng)?bào)》上刊登了她的故事。
讀了她的故事，我覺(jué)得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學(xué)捐款，做得非常難得。xx在動(dòng)手方面也挺強(qiáng)的，還發(fā)明過(guò)兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎(jiǎng)！我要向程可欣學(xué)習(xí)，在不足的方面要好好改正，爭(zhēng)得第一！
校園之星事跡材料篇十一
李欣然同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級(jí)二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題在校主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)，在家，主動(dòng)問(wèn)家長(zhǎng)，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問(wèn)。寫作業(yè)的時(shí)候，她能真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，從而掌握的更牢固。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在家里，他有一顆善良的愛(ài)心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。相信在老師們的辛勤培育下，李欣然同學(xué)會(huì)做得更好。
校園之星事跡材料篇十二
蘇__，男,現(xiàn)年11歲，__中學(xué)5(8)班學(xué)生，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
他刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。他牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂?duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。
他尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她熱愛(ài)勞動(dòng)、工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長(zhǎng)的她，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級(jí)里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無(wú)怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭?，撿起一片廢紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲啵_下留情?！啊毙〔菰谒X(jué)，請(qǐng)您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪。
他酷愛(ài)讀書，視書是他最誠(chéng)摯的朋友。從幼時(shí)起，他就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物。幾年來(lái)，他堅(jiān)持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》，并堅(jiān)持天天讀書，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度。
他開(kāi)朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，他正以他自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信他會(huì)繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在家里，他是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。
在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見(jiàn)到老師，都會(huì)問(wèn)上一聲“老師好”;見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì)說(shuō)上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，提高了親和力。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中?！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。
他說(shuō)：“成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活!”
校園之星事跡材料篇十三
我的班主任是一位和氣可親的女老師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，可美麗了?？晌易钕矏?ài)的還是她那甜甜的微笑。老師的微笑是鼓舞的。三班級(jí)是，劉老師支配我和另一名同學(xué)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。到了那一天，我忐忑擔(dān)心的走上臺(tái)，緊急得要命。可我一下子從人群中看到了劉老師鼓舞的微笑，似乎在說(shuō):加油!你肯定能行!'我立刻就鎮(zhèn)靜了下來(lái)。有感情的朗誦完了詩(shī)歌。我得了三等獎(jiǎng)，興奮得一蹦三尺高。這時(shí)，老師又向我投來(lái)了贊許的微笑。老師的微笑不僅是鼓舞的，還是慈祥的。有一次我的語(yǔ)文測(cè)試只考了84分，心里特殊難受。我一向是學(xué)習(xí)成果好的`同學(xué)，這次考那么差，劉老師肯定會(huì)批判我的。我正想著，劉老師溫柔地對(duì)我說(shuō)："張藝?v，下課后到我辦公室來(lái)。'到了那兒，我很可怕，心想：完了，完了，這下完了。四周的空氣似乎凝固了似的。這次是什么緣由?'劉老師的話語(yǔ)仍舊很溫順。我低頭做小雞啄米狀，輕聲說(shuō)："由于我沒(méi)有復(fù)習(xí)好。'劉老師并沒(méi)責(zé)罵我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：記住，只有辛勤的汗水，才能澆灌出豐碩的成果!回到教室，我的臉上火辣辣的，非常愧疚。暗下決心：肯定不能讓劉老師絕望。從那以后，我刻苦努力的學(xué)習(xí)，最終取得了好成果。這時(shí)，我看到了劉老師慈祥的微笑，那么美，那么甜，那么激人奮進(jìn)。每當(dāng)想起劉老師的微笑，我的耳畔就會(huì)響起劉老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。老師，你那溫柔慈愛(ài)的微笑，我永久忘不了。
校園之星事跡材料篇十四
為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。她愛(ài)看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，從小立志成才，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是姚瑤上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了姚瑤，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書、聽(tīng)故事是姚瑤同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書，只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，上學(xué)期年末在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)，在朗讀比賽中得到了老師一致好評(píng)。
熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、是姚瑤的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班。
干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作。她工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，獨(dú)立召集班委會(huì)，并組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。作為大隊(duì)部選出的一名值周同學(xué)，總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，他總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部，她在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
姚瑤同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)工作負(fù)責(zé)，她還是學(xué)校體育隊(duì)的成員，她一年四季堅(jiān)持體育鍛煉，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，從不間斷訓(xùn)練。作為學(xué)校體育骨干，連續(xù)幾年參加局小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，與大家共同拼搏，為我校體育成績(jī)?cè)谌置星懊┝⑾潞柜R功勞。她熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。
生活的困難并沒(méi)有自卑，反而生活的磨礪使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我要要強(qiáng)”。因媽媽有心臟病，看到親人常遭受病痛的折磨，她就立下了遠(yuǎn)大的志向，長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。在媽媽住院期間，為了不讓媽媽掛念，她更加的努力學(xué)習(xí)，以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自長(zhǎng)大了。在與她媽媽談起她時(shí)，媽媽總是很自豪、很激動(dòng)地說(shuō)：“我女兒真的很我省心，她從不亂花一分錢，在她身上一點(diǎn)看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開(kāi)心，勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干?！痹趮寢専o(wú)微不至的關(guān)懷下,姚瑤健康成長(zhǎng)著。在姚瑤的成長(zhǎng)過(guò)程中，愛(ài)包圍著她，在愛(ài)中，她也學(xué)會(huì)了愛(ài)。當(dāng)她得知我國(guó)南方遭受雪災(zāi)，學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜得說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們，現(xiàn)在南方人民正是需要幫助的時(shí)候，我也要獻(xiàn)愛(ài)心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意?！彼拇_是這么做的，不管她身邊的誰(shuí)遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子，好朋友。
由于她各方面出色的表現(xiàn)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“陽(yáng)光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標(biāo)兵”等。面對(duì)榮譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是從小立下了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
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校園之星事跡材料篇十五
微笑，如春雨一般涼快，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜愛(ài)。當(dāng)你感到無(wú)助和孤獨(dú)時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入逆境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上開(kāi)放時(shí)，你會(huì)感到格外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特別的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純凈無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我頑強(qiáng)，讓我信念百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永久的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要專心發(fā)覺(jué)，生活中到處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)同學(xué)的`鼓舞和表?yè)P(yáng)，是教書育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)夫的微笑是最絢爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的盼望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的顏色。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，或許愛(ài)好相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話間，她的小臉總是洋溢著一朵絢爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)潔："老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物。'是啊，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱忱的微笑，我發(fā)覺(jué)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)很多的歡快。假如你很苦惱，我情愿送你一份微笑，抹去你的悲傷，帶給你歡快，假如你患病了挫折，人情愿送你微笑，給你信念和士氣。
告辭了苦惱和挫折，伴侶，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是很多張笑臉，這也就是微笑的漂亮所在。
校園之星事跡材料篇十六
我叫陳xx是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候是這天中最悠閑，舒心的時(shí)候，就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對(duì)面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會(huì)懷著享受的心情去澆花，細(xì)心地對(duì)待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨，當(dāng)起床的鈴聲響起時(shí)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯(cuò)一個(gè)人都可能給他們班級(jí)帶來(lái)影響，所以，我從頭到尾數(shù)過(guò)一遍后，又會(huì)從尾到頭再數(shù)一遍，然后報(bào)告給他們班，核對(duì)人數(shù)。當(dāng)老師問(wèn)我們還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我會(huì)把我工作的過(guò)程在腦海里過(guò)一遍，然后把不太知道的地方提出來(lái)。
晚自習(xí)之后到宿舍，我一般會(huì)抓緊時(shí)間上床睡覺(jué)，絕不多說(shuō)閑話。
在食堂吃飯時(shí)，我總是第一個(gè)吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過(guò)程中，我會(huì)邁開(kāi)最大的步伐，爭(zhēng)取節(jié)省時(shí)間用到有用的地方。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)；排隊(duì)吃飯的時(shí)候，我都要帶一點(diǎn)東西下去，邊看邊排隊(duì)。本來(lái)，我是一個(gè)很愛(ài)看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí)，我都會(huì)克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的?！蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?，就一定能成為人上人。
學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問(wèn)了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒(méi)找到確切的答案。于是，我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得到啟發(fā)。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨?！盀槭裁匆郎?？——因?yàn)樯骄驮谀沁?。”同樣的`道理，我的目標(biāo)是擁有一個(gè)有意義的人生，為了我的目標(biāo)，我給自己寫了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì)失去一些東西。
2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人。
3、你有不快樂(lè)的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè)。希望我能精彩地過(guò)完我的初中生活,開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心在學(xué)校做些開(kāi)心的事。
校園之星事跡材料篇十七
王xx，1994年6月26日出生于山東省日照市莒縣劉官莊鎮(zhèn)高坊村一個(gè)普普通通的農(nóng)戶家，現(xiàn)在是長(zhǎng)沙理工大學(xué)汽車與機(jī)械工程學(xué)院汽車效勞工程專業(yè)1203班的一名學(xué)生，入學(xué)以來(lái)通過(guò)自己的努力與同學(xué)們的信任與支持，被推舉為班級(jí)班長(zhǎng)；做事認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干，被老師選中到學(xué)工辦做助理，幫助老師為學(xué)院建立做一些力所能及的事情；為了更好地效勞同學(xué)，通過(guò)競(jìng)選，他順利參加學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部任干事，幫助學(xué)院樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、營(yíng)造較為濃厚的學(xué)習(xí)氣氛；經(jīng)過(guò)一學(xué)期的考驗(yàn)，得到輔導(dǎo)員老師充分認(rèn)可，推舉其為xx級(jí)年級(jí)分會(huì)主席，他深知責(zé)任重大，便更加嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)做好每一件事。同時(shí)思想上不斷向黨組織靠攏，參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，在思想認(rèn)識(shí)層面上有了較為高度的提升，更加堅(jiān)決了黨領(lǐng)導(dǎo)的信念。
三月的風(fēng)本應(yīng)該是暖的，然而20xx年的春風(fēng)，刮得是如此刺骨的寒冷，那冷風(fēng)吼叫了整整9年。
20xx年開(kāi)始平平靜靜，各家各戶都在緊羅密布的方案著今年的農(nóng)活，當(dāng)然他家也不例外，他的父親外出打工幾年終于把家里的債務(wù)還清，也積攢了一點(diǎn)點(diǎn)資金，準(zhǔn)備今年種植大棚水果，一切差不多都準(zhǔn)備妥當(dāng)，鼓足干勁，只欠東風(fēng)靜待開(kāi)工了，然而一切都來(lái)得那么突然，他的父親突發(fā)事故，從此就沒(méi)有了下地干活的能力，突如其來(lái)的打擊差點(diǎn)擊垮了這個(gè)清貧的家，那時(shí)記得他剛剛上三年級(jí)，還是那么的不懂事，淘氣搗蛋，永遠(yuǎn)不知道學(xué)習(xí)，一年級(jí)二年級(jí)竟然都沒(méi)有發(fā)到獎(jiǎng)狀，他的父親是個(gè)愛(ài)面子的人，在他本村有一個(gè)愛(ài)炫耀他兒子的成績(jī)的人，但是那人卻不分時(shí)段的來(lái)到他家炫耀那人的兒子期中考試的成績(jī)，他的成績(jī)依然很爛，真的是拿不出門，他的父親難耐嘲笑，當(dāng)場(chǎng)發(fā)了一頓火，將整鍋玉米粥摔到了地上，將家里的家具打得一干二凈，氣的發(fā)抖，那一次他體會(huì)到了父親沒(méi)有面子被戲謔是什么滋味，當(dāng)那人得意洋洋的跨出他家門，或許那時(shí)候他還不明白什么叫做仇恨，他只知道要好好學(xué)習(xí)，為父親掙得臉面，或許是為了賺得在別人炫耀戲謔時(shí)擁有低調(diào)反駁的資本；他悄悄收起心愛(ài)的小霸王，專心的學(xué)習(xí)，也許是上天眷顧，或許是他的努力有了成果，從那以后他的成績(jī)一直是班級(jí)第一名，用他父親的話說(shuō)：“你個(gè)小豬腦袋終于開(kāi)竅了”，低調(diào)成了父親那時(shí)最傲慢的炫耀，而他只知道這樣父親開(kāi)心，父親的身體便會(huì)逐漸好起來(lái)的。
但是天總是不隨人愿，即便是花光了他家中所有的積蓄、負(fù)債累累，他的父親的傷情還是沒(méi)有很大的起色，其母親著急的四處求醫(yī)。記得有一次，也是令他刻骨銘心一輩子也忘不了的一次。那天下午忙完地里的農(nóng)活，母親回家看到父親的藥引沒(méi)有了，便叫上他一同去遠(yuǎn)在20里之外的縣城去采購(gòu)，欣喜著說(shuō)還要給他買點(diǎn)好吃的，那時(shí)他家里還沒(méi)有較為便捷的交通工具，僅僅只有一輛破舊的自行車，上路都咯吱咯吱直響，見(jiàn)天黑還早，他的母親便載著他困難的往縣城奔去，天正寒，風(fēng)無(wú)情的吼叫著，瘋狂的汲取著路人身上的一切熱量，冷冷的天，路人們都把衣服裹得緊緊的，然而他的母親卻只有一件單褂勉強(qiáng)遮身，而他也只有一件薄弱的校服貼在他枯瘦如柴的軀體上，一路上，身患?xì)埣驳哪赣H吃力的踏著每一輪單車，豆大的汗珠“豐收”似的從他母親的額頭上滾下，他央求母親停下來(lái)?yè)Q做他來(lái)載他的母親，母愛(ài)是偉大的，他的母親說(shuō)：“沒(méi)事，媽這是在鍛煉身體，對(duì)媽的腿有好處，再說(shuō)，小孩家家的騎自行車上馬路多不平安啊，老老實(shí)實(shí)趴在后面，小心著涼，”他坐在后面，默然不語(yǔ)，強(qiáng)忍著收回欲奔涌而出的淚水，那時(shí)他暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用最好的轎車載著媽媽。
那時(shí)他上初中二年級(jí)，青春向上，也正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，但是貧寒的家里能夠供給的只有饅頭咸菜，很少很少能夠吃到肉，更不用說(shuō)營(yíng)養(yǎng)，懂事的他也從來(lái)沒(méi)有舍得一分錢去買點(diǎn)零食解饞，到了縣城的大超市，商品真的是琳瑯滿目，令人目不暇接，美食的香味令人垂涎欲滴，拿上蜂蜜后，母親說(shuō)：“高飛，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，媽給你買點(diǎn)好吃的，正長(zhǎng)個(gè)呢，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)”轉(zhuǎn)了一圈又一圈，各種東西看了又看，摸了又摸，屢次拿起又放下，他手里的籃子始終還是空蕩蕩的，最后來(lái)到了一個(gè)面包攤位，各種花哨的面包，香氣撲鼻，真想一口氣吃個(gè)夠，但是他卻沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有拿，他母親說(shuō)：“餓了吧，給你買個(gè)面包吃”，他說(shuō)：“不餓，媽”，他提著空蕩蕩的籃子慢慢離開(kāi)，肚子咕嚕咕嚕叫，回頭看了一下母親好似是在翻找著什么，不覺(jué)間穿過(guò)了偌大的超市，來(lái)到了出口，他把空籃子放回原處，在別人不屑的眼神中灰溜溜的走出，母親從后面追來(lái)，手里拿著一包面包，拿出皺巴巴的10塊錢付了帳還剩下6毛，又小心翼翼的收起，出來(lái)后母親把面包塞到我的手里，說(shuō)：“這是最新鮮的，又廉價(jià)才一塊錢，快吃吧”。但是他知道，這一塊錢，就算是一分錢也對(duì)于現(xiàn)在貧寒的家來(lái)說(shuō)很重很重。
夜特別黑，映的月亮特別亮，亮到感到空洞，星星不知為什么都躲藏了起來(lái)，或許是不忍心目睹這催人淚下的一幕幕。他手里拿著母親給塞他的面包，緊緊地攥著，哽咽著一口一口地伴著淚水咽下，淚水是苦的，苦到燃起他心中奮斗的烈焰。冷月作伴，他們母子二人從20里之外急匆匆的趕回家，因?yàn)檫h(yuǎn)方的家中還有他的父親在焦急的等待，因?yàn)檫h(yuǎn)方的家雖然清貧，但它完整，最起碼他回家還能有人回應(yīng)一聲他喊的：“爸！”。
母親怕他累，說(shuō)：“要不咱們打個(gè)車吧”，但他知道，母親身上只剩下區(qū)區(qū)6毛錢，打車對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真的是天文數(shù)字，他故作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“媽，要不我背你走？”他的母親說(shuō)：“好孩子，壞了的自行車怎么辦，再壓壞了你的身體那就不值了，我一點(diǎn)都不累，就是怕累著你呢！”他知道，媽媽是心疼他，其實(shí)媽媽很累很累，畢竟殘疾的腿是經(jīng)受不住如此長(zhǎng)途的.奔波的。
那天晚上，路仿佛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他們走了好久好久，一路上他的媽說(shuō)了好多好多，這些年所吃盡的苦頭，為了給父親治病求醫(yī)借錢飽受的冷眼，還有不可預(yù)知的未來(lái)，那天晚上他的媽媽掩飾不住的無(wú)助，在這冷月下，像洪流一樣，忍不住奔涌出來(lái)，對(duì)著他傾訴著哭了好久，他知道媽媽所承受的壓力是憑淚水永遠(yuǎn)也釋放不完的，那一寒夜，他知曉他所應(yīng)該肩負(fù)的不僅僅是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，還有撐起家庭的擔(dān)子，照顧母親、父親，讓他們過(guò)上幸福的生活。收起淚水，他學(xué)會(huì)了應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)！他堅(jiān)信唯有知識(shí)才能改變他、改變他的家境。
那一年初二期末考試，通過(guò)不懈的努力，從年級(jí)32名一躍成為年級(jí)第7名，進(jìn)步如此之大令許多同學(xué)汗顏，也令老師們?yōu)橹老?。他們看到的也許只是我的成績(jī)，然而背后付出的努力只有他自己知曉，每天放學(xué)回家首先到地里干農(nóng)活，回到家便累的全身崩潰，但是他沒(méi)有直接躺在床上等待母親做好飯喊我吃，因?yàn)樗滥赣H比他更加勞累，所以每次干活回家在為父親煮好藥之后，都做好飯等著母親回家剛好吃，雖然簡(jiǎn)單，但是全家都吃的幸福。他完飯桌，父親母親便去休息了，而他的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，完成作業(yè)加自學(xué)課程，每天晚上差不多都到凌晨12點(diǎn)左右，第二天還要5點(diǎn)起床上學(xué)，雖然辛苦、勞累，但是他也得到了豐碩的回報(bào)，到初中三年級(jí)他差不多已經(jīng)穩(wěn)居年級(jí)前三名，最終以超越重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線70多分的優(yōu)異成績(jī)被錄取。
收到高中錄取通知書，欣喜之余又多一份忐忑，畢竟家里一時(shí)拿不出他的學(xué)費(fèi)，千拼百湊加上暑假打工終于湊夠了學(xué)費(fèi)。升入高中，他更加努力的學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，用優(yōu)異的向那些驕奢的富二代證明了一個(gè)真理：饅頭咸菜所締造的是艱辛奮斗而名列前茅的英才！到臨近高考，他的成績(jī)已經(jīng)有了大幅度的提升，他看見(jiàn)了高考的希望，看到了未來(lái)，看到了大學(xué)正在向他招手，看到了整個(gè)家為他的付出終于快有了回報(bào)。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)月系統(tǒng)的備戰(zhàn)統(tǒng)考，時(shí)間緊學(xué)業(yè)任務(wù)重，大休回家也是匆匆的走過(guò)，或者是一坐下學(xué)習(xí)就是一整天，就是為了考出個(gè)好的成績(jī)，讓父親快樂(lè)快樂(lè)，然而統(tǒng)考第一天的黃昏，他從考場(chǎng)出來(lái)，雖然考得比較不錯(cuò)，但是感覺(jué)心中慌慌得，似乎感覺(jué)在他的生命中突然缺少了些什么，在慌亂嘈雜的走廊中同學(xué)遞給他一張假條“家中有急事”，他知曉了他沒(méi)有預(yù)料到的事，他不敢相信這一切來(lái)得這么快，再等一天，就一天，他就大休回家了，但是沒(méi)有等到，這一切讓21天前的簡(jiǎn)單道別變成了永遠(yuǎn)，讓21天前那一聲：“爸”永遠(yuǎn)沒(méi)有了回音，一個(gè)永遠(yuǎn)不能夠重來(lái)的永遠(yuǎn)，兩個(gè)世界的格局，永不可逾越的界限。
紫色的靈柩緊緊的鎖住父親的軀體，油燈在安然的燒著，跳動(dòng)的火苗難道說(shuō)父親還在，他的母親哭的早已無(wú)力，癱坐在冷冷的地上，他傻傻的發(fā)了瘋似的搖晃著靈柩，就是想看看父親，見(jiàn)見(jiàn)父親最后一面，或者簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握一下父親的手，最后摸一摸父親的臉，因?yàn)槟且煌砩弦苍S就是今生今世他們一家三口能夠相聚在家的最后時(shí)光，因?yàn)檫^(guò)了那一晚，他將會(huì)永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到萬(wàn)分疼他愛(ài)他的父親，掙扎、發(fā)瘋，這一切為了不讓他母親擔(dān)憂本應(yīng)該是不能有的，但是最終最近間隔的接觸到永別，讓他已無(wú)暇顧及這些，他母親嘶啞的痛哭著，母子二人相擁而泣，那天晚上的月是他今生難以忘掉的凄冷，那未見(jiàn)面的永別成了他永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。只愿父親天堂安好！淚水涌動(dòng)，那一夜，他不忍再談起。
好難以愈合的殘碎的心，仿佛沒(méi)有了方向，不，他有，他還有母親，還有父親生前對(duì)他最大的期望，他要用他的努力讓母親過(guò)上幸福的生活，讓母親逛超市不用再只是看看、摸摸、拿拿又放下，因?yàn)樗肋h(yuǎn)忘不了那一塊面包，苦到發(fā)甜的面包，最終高考完畢，以優(yōu)異的成績(jī)順利進(jìn)入一批本科院?！L(zhǎng)沙理工大學(xué)。
初踏長(zhǎng)理，校園里滿載著文化創(chuàng)新的濃厚氣息，背負(fù)著希望與夢(mèng)想，在千里之外，獨(dú)闖他鄉(xiāng)，這里就是他夢(mèng)想征程新的起點(diǎn)，在這里，這個(gè)異地出身貧寒的農(nóng)村學(xué)子要真拼實(shí)干的闖出一片天地，為自己，更是為了為他操勞了一輩子的母親！
陽(yáng)光再毒辣又能怎樣，揮汗如雨又何妨！對(duì)于他來(lái)說(shuō)追求目標(biāo)的心永不會(huì)因?yàn)橥庠诘臈l件阻撓而止步，最終，他以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、與團(tuán)隊(duì)整齊劃一完美的配合取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮耀的被評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，在他心中豎起了新的執(zhí)行標(biāo)尺，生活中要更加嚴(yán)格的要求自己?？吹剿c教官在一起那會(huì)心的笑，感覺(jué)他漸漸從陰影中走出來(lái)，大學(xué)將會(huì)塑造出一個(gè)全新的自立、自強(qiáng)的他！
“寒窗苦讀盡智取識(shí)，勤清生活磨志心堅(jiān)”是他自己為自己撰寫的座右銘，進(jìn)入大學(xué)，他并沒(méi)有虛度年華，而是利用可利用的時(shí)間，博聞強(qiáng)識(shí)，廣泛的閱讀書籍充實(shí)自己，圖書館成為他汲取知識(shí)的寶庫(kù)，作為大一新生便不斷探索專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，課余時(shí)間他積極參與各類競(jìng)賽，并榮獲一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：未來(lái)電動(dòng)聯(lián)網(wǎng)概念車設(shè)計(jì)大賽校級(jí)二等獎(jiǎng)；第八屆寢室文化節(jié)“環(huán)保家具”diy舊物改造大賽校級(jí)三等獎(jiǎng)；“忠于理想、勇于擔(dān)當(dāng)”主題征文院級(jí)二等獎(jiǎng)，科技立項(xiàng)《環(huán)保型智能便拆裝式節(jié)水汽車清潔機(jī)》自主研發(fā)申報(bào)，已經(jīng)完成了初步的構(gòu)思設(shè)計(jì)，并編纂完成可行性報(bào)告，勵(lì)志演講比賽院級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)等。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的路程是寂寞難耐、疲憊不堪的，有時(shí)也想過(guò)放棄一切，但是他最終堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗婪艞壥且环N逃避，也是一種對(duì)自己未來(lái)的逃避或是辭別，他說(shuō)：“當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，想一想未來(lái)，想一想你所付出的努力難道就要在畏懼面前覆水東流嗎?只要再堅(jiān)持一下，下一步就邁向成功！”想必，他也是憑借這種堅(jiān)持，這種自強(qiáng)一步步的走到現(xiàn)在，走向未來(lái)！
此外，他還積極的參與學(xué)生干部的競(jìng)選，由于做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師同學(xué)們的信任，被推舉為班級(jí)班長(zhǎng)，并帶著班級(jí)取得許多優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)；在組織班級(jí)戶外活動(dòng)方面，他積極的為班級(jí)籌劃，提前考察，坐公交車暈車的他，不知道是如何忍受的，但是為了豐富同學(xué)們的課余生活，他所承受的苦，在班級(jí)全家福中轉(zhuǎn)化為幸福的笑。
為了更好地效勞于廣闊同學(xué)，他通過(guò)競(jìng)選與推舉進(jìn)入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部任職，幫助我院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣奉獻(xiàn)出一份力量；在擔(dān)任學(xué)工辦助理期間，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好每一件老師安排的事，受輔導(dǎo)員老師推舉擔(dān)任年級(jí)分會(huì)主席，幫助老師處理年級(jí)事務(wù)，他積極投身于班級(jí)年級(jí)建立，從中不斷提升自己的處事能力。周末經(jīng)常做一些兼職增添自己的生活費(fèi)，輔導(dǎo)員肖老師根據(jù)其平時(shí)工作細(xì)致認(rèn)真，幫助在國(guó)家單位找了一份數(shù)據(jù)錄入、文件的兼職，給予幫助非常大，感謝之情難以言表，唯有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)心幫助。
他在思想上不斷向黨組織靠攏，在參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)后，他說(shuō)：“學(xué)院書記為我們上的一堂課給予我感觸最大，書記用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言詮釋了要作為黨員的先決條件，要爭(zhēng)做時(shí)代先鋒起到帶頭作用，就要不斷地努力求知，不斷提高自己的綜合能力，將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)?！彼钌畹恼J(rèn)識(shí)到，他應(yīng)該也必須要好好的努力，此時(shí)，不僅僅是為了自己、為了家人而讀書，他更有了為祖國(guó)之富強(qiáng)，中華之崛起而讀書的雄心壯志！
他積極從事社會(huì)公益活動(dòng)，并于去年寒假擬定《歲月痕跡》主題攝影社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌劃，今年暑假即會(huì)結(jié)題；假期也經(jīng)常到敬老院、社區(qū)，進(jìn)展一些志愿清潔活動(dòng)，同時(shí)也對(duì)一些家庭比較貧困的學(xué)生進(jìn)展家教輔導(dǎo)，幫助他們走進(jìn)理想的學(xué)校深造，有一次，他去一名貧困生家進(jìn)展義務(wù)家教輔導(dǎo)，但是卻被家長(zhǎng)趕了出來(lái)，當(dāng)時(shí)他感到極度的委屈與氣憤，但是很快他認(rèn)識(shí)到肯定是他家里發(fā)生什么事了，反復(fù)的敲門，反復(fù)的吃閉門羹，終于在第三天來(lái)得時(shí)候，那位家長(zhǎng)翻開(kāi)了門，那家長(zhǎng)說(shuō)：“家里沒(méi)錢，不讓上了，上學(xué)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)”，看到屋里的曉飛無(wú)奈的神情，他下決心一定要讓這位曾經(jīng)“他的影子”上學(xué)，終于，在不斷的勸說(shuō)下，家長(zhǎng)終于承受了知識(shí)改變命運(yùn)的觀點(diǎn)，并同意讓他再上學(xué)，他偷偷的將自己“疊塑料袋”賺來(lái)的123元錢塞到了他的兜里，終于，在他接到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，那孩子跑來(lái)和他說(shuō)：“我考上高中了，我們的努力真的沒(méi)有白費(fèi)”，他感到非常的欣慰，因?yàn)樽约旱呐σ苍S就改變了一個(gè)人的人生。長(zhǎng)理的校園是美麗的，但是卻不時(shí)出現(xiàn)流浪的垃圾，在路邊，在草坪，只要是可見(jiàn)到，他總是上前去彎腰拾起，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是，舉手之勞卻是許多大學(xué)生所沒(méi)有的概念，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中足以看出鮮為人知的品質(zhì)?！盎貓?bào)社會(huì)是一件值得堅(jiān)持的事情，哪怕每次只有一點(diǎn)點(diǎn)，每一次平凡的積累，便會(huì)推動(dòng)我們社會(huì)長(zhǎng)足開(kāi)展，共建我們美好的家園”，他說(shuō)，“將來(lái)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，有了一些資本，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，從各個(gè)方面建立我的家園，從最根本做起，回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”
他說(shuō)：“大學(xué)就像一本百科全書，當(dāng)我們閱讀的時(shí)候，或是囫圇吞棗式的瀏覽，或是按照目錄仔細(xì)有規(guī)律的研讀，也許會(huì)難耐那種寂寞苦楚，也許探尋的路途坎坷，但是我會(huì)始終會(huì)堅(jiān)信：曾經(jīng)的苦會(huì)化作流天的云，為我的明天鋪就彩霞！我是自立、自強(qiáng)的追夢(mèng)人，他為自己代言！”
是的，我相信這位自立自強(qiáng)的追夢(mèng)人憑借他的努力會(huì)取得屬于他的成功，同樣也我們也堅(jiān)信這位追夢(mèng)人會(huì)綻放屬于他的怒放的生命，在理想征程上如他的名字一樣：讓夢(mèng)想不斷地?fù)P帆啟航，成為永恒的王者！同時(shí)也希望當(dāng)代大學(xué)生能夠擁有自立自強(qiáng)的精神，積極投身于祖國(guó)建立，舉國(guó)少年齊努力，為我華夏譜華章，如此，雄于世界之中國(guó)夢(mèng)定不久實(shí)現(xiàn)！
校園之星事跡材料篇十八
易千惠，她是一個(gè)具有良好行為習(xí)慣，活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，樂(lè)于助人，德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。
她興趣廣泛。兩歲半就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，后來(lái)又學(xué)習(xí)書法。幾年來(lái)，她懷著熱愛(ài)藝術(shù)、追求藝術(shù)的夢(mèng)想，付出了許許多多的`辛勞與汗水，在藝術(shù)的殿堂里收獲了累累碩果。小小年紀(jì)就取得舞蹈8級(jí)、鋼琴8級(jí)、書法5級(jí)的藝術(shù)水平。20xx年她的鋼琴在“第二屆中國(guó)模范學(xué)生藝術(shù)交流展演活動(dòng)”全國(guó)總展演中，榮獲鋼琴類幼兒組銀獎(jiǎng)；20xx年在“魅力中國(guó)系列活動(dòng)”鋼琴比賽中，榮獲兒童組金獎(jiǎng)；她的書法在20xx加拿大和平杯書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展，榮獲金獎(jiǎng)；20xx年在湖北省第二十屆小星星書畫、攝影、征文大賽，書法榮獲金獎(jiǎng)；20xx荊州市第十屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法作品展覽，書法榮獲金獎(jiǎng)；20xx湖北省第十七屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法作品比賽，書法榮獲銅獎(jiǎng)；20xx年榮獲第五屆荊州市“婦幼保健杯陽(yáng)光少年”才藝少年；20xx年榮獲荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“時(shí)代小先生”之“熱心公益時(shí)代小先生”，及在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光·夢(mèng)想主題書畫比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)；就在近期，還收到了第十一屆墨彩杯全國(guó)青少年兒童書畫作品電視網(wǎng)絡(luò)展品現(xiàn)場(chǎng)決賽特邀函。
校園之星事跡材料篇十九
大家好，我是來(lái)自四年級(jí)(2)班的黃明月。我身為圖書管理員肯定非常喜歡看書。我的家里有一個(gè)大書架，和五個(gè)小書柜。里面的大部分書都被我看完了，每一本書都有作者獨(dú)特的想象力和神奇的創(chuàng)造力，每看完一本我都會(huì)回味書中的有趣和道理。就算是同一本書也可以百看不厭，只要認(rèn)真、用心、專注的看，就是一本書也會(huì)有不同的收獲。
我不會(huì)放棄任何一個(gè)去圖書館的機(jī)會(huì)，菱湖公園圖書館，三孝口圖書館，四里河圖書館，新華書店，我都去過(guò)，其至杏花公園里的圖書館和廬州公園旁邊的小書店我都去過(guò)。每一個(gè)書店或書館都有不同的.、有意思的書，每一次我都會(huì)在書店里待兩、三個(gè)小時(shí)，其至?xí)雎詪寢尩奶嵝?，沉迷在書的海洋里?/p>
同學(xué)們，讓我們跟書里的人交朋友，去這無(wú)邊無(wú)際的書海洋里暢游吧!
校園之星事跡材料篇二十
張xx，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(zhǎng)的.言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，張涵韻同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。
在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。
她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
記得xxxx年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭，作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了。
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)，年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長(zhǎng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
校園之星事跡材料篇二十一
孫__小朋友，是_班最喜歡看書的小書蟲(chóng)。
在她還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái)，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣?，F(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書看。
隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書中汲取各種知識(shí)，這極大地豐富了她的知識(shí)面，同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉啵蓡?wèn)就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂(lè)趣，并從中受益匪淺。
孫旗培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書，從書中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè)，讓好書伴隨著她的成長(zhǎng)!
在各級(jí)各類閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn)：
___同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書，雙休日也總愛(ài)泡在書店里。
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