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校園歌詠比賽策劃書篇一
為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，慶祝、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xxx周年，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛(ài)國(guó)主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)集體主義觀念。xx中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動(dòng)。
“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xxx周年，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
迎五四，歌祖國(guó)，頌青春。
xx中學(xué)7---9年級(jí)全體學(xué)生。
以班級(jí)為單位合唱。(各班級(jí)所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報(bào)者優(yōu)先，后報(bào)者視為重復(fù))。
1：節(jié)目主持：
2：評(píng)委：
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級(jí)合唱，由各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé)，各位班主任全面配合。
評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名，以及精神文明獎(jiǎng)若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
（一）評(píng)分辦法
由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，總分采取10分制；參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。并于下一參賽班級(jí)演唱結(jié)束后公布上一參賽班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
（二）合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）
3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬、吐字準(zhǔn)確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。
（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）
1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、比賽演出期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
1、上交曲目時(shí)間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。
2、抽簽時(shí)間：待定。
3、比賽時(shí)間：待定。
校園歌詠比賽策劃書篇二
新年伊始，萬(wàn)象更新，學(xué)院的“三創(chuàng)”佳績(jī)，文秘專業(yè)一年來(lái)的可喜豐收，都讓我們熱情滿腔。此刻，歌為心聲，就讓我們用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式在學(xué)院美麗的天幕下，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱欣欣向榮的學(xué)院，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們文秘專業(yè)學(xué)生的真我風(fēng)采，唱響我們每一顆青春驛動(dòng)的心！
3.給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝、表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性。
xx年1月6日下午13：00。
三教b棟301。
主辦單位：人文系文秘專業(yè)。
承辦單位：綠葉秘書事務(wù)所。
文秘專業(yè)09、10級(jí)全體學(xué)生。
自由報(bào)名，可個(gè)人或者組合的形式。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、1月5日中午篩選節(jié)目，定節(jié)目名單。
2、1月6日之前收集參賽歌曲背景音樂(lè)。
3、1月6日之前通知各班學(xué)生制作一張“姓名卡”，用作于抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
4、活動(dòng)前期分工：
時(shí)間。
事項(xiàng)。
負(fù)責(zé)部門。
成員。
評(píng)分表的制作。
文書部。
陳丹微、周麗、羅燦。
踩點(diǎn)、申請(qǐng)場(chǎng)地。
布置會(huì)場(chǎng)。
準(zhǔn)備道具（音響等設(shè)備）。
會(huì)務(wù)部。
何冰、劉婕、彭瑛。
制作海報(bào)。
口頭宣傳工作。
宣傳部。
袁金花、王進(jìn)。
通知各個(gè)班級(jí)。
送請(qǐng)柬邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
購(gòu)買獎(jiǎng)品。
公關(guān)部。
陳美瓊、梁夢(mèng)君。
（二）活動(dòng)比賽階段。
2、會(huì)務(wù)部在現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)各班級(jí)及評(píng)委按指定位置就坐，安排接待人員收集抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)用的“姓名卡”，公關(guān)部門負(fù)責(zé)茶水等后勤工作。
3、會(huì)務(wù)部組織參賽選手在賽區(qū)按抽簽順序參加比賽。
4、正式比賽前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。
5、正式比賽開(kāi)始，以事務(wù)所的節(jié)目開(kāi)常。
6、主持人登場(chǎng)并邀請(qǐng)主辦活動(dòng)方負(fù)責(zé)人上臺(tái)致詞。
7、參賽選手按節(jié)目單順序登臺(tái)表演。
8、活動(dòng)過(guò)程中，宣傳部人員負(fù)責(zé)攝影及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序工作；文書部周麗負(fù)責(zé)簡(jiǎn)訊的寫作；會(huì)務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)節(jié)（若有院團(tuán)委專業(yè)人員，此項(xiàng)可免）。
9、節(jié)目中間穿插游戲“擊鼓傳唱”。（備用節(jié)目：我愛(ài)記歌詞、對(duì)歌、歌詞接龍等）。
10、單曲之后，三個(gè)班的大合唱登臺(tái)。
11、活動(dòng)最后，設(shè)置“幸運(yùn)你我他”環(huán)節(jié)，抽取3名幸運(yùn)者進(jìn)行“破氣球”游戲或其他表演，贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
12、比賽結(jié)束后、評(píng)委按照相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及其他相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，并遞交結(jié)果，由主持人公布結(jié)果。（若有頒獎(jiǎng)儀式，事先要邀請(qǐng)禮儀隊(duì)成員的協(xié)助）。
（三）活動(dòng)后期工作。
事務(wù)所全體成員一起留下清理會(huì)常。
1、本次活動(dòng)，所參賽歌曲內(nèi)容要健康向上，形式多樣，達(dá)到主題要求。（美聲、通俗、民歌、流行歌曲均可，戲劇除外）。
2、參賽時(shí)，先自我介紹，再展示節(jié)目。（配樂(lè)、樂(lè)器或表演時(shí)用的道具自備）。
3、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
4、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
5、遇各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
6、工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找老師。
文秘專業(yè)譚澤媛老師、鄧雪強(qiáng)老師、周揚(yáng)莉老師。
（為確保本次大賽的公正，公開(kāi)，公平，以下是詳細(xì)的評(píng)分的`細(xì)則）。
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰（2分）。
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位（2分）。
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境（2）。
（個(gè)人）演唱時(shí)的白哦請(qǐng)，手勢(shì)，動(dòng)作，舞蹈搭配。
（組合）組合的配合形式，包括唱法配合舞蹈動(dòng)作配合。
5.有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然（1分）。
6.歌曲的選擇，歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性（1分）。
名次：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
綜合獎(jiǎng)項(xiàng)：班級(jí)合唱。
獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書、棉手套、掛件、臉帕等。
1、評(píng)委絕對(duì)要做到公平、公正。
2、參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，如遲到5分鐘視自動(dòng)棄權(quán)。
3、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的要求。
4、參賽選手的著裝、碟片及其他道具一律自備。
5、參賽的選手必須服從評(píng)委的安排，如有問(wèn)題可以向組委會(huì)提出。
6、主辦單位的人員要認(rèn)真對(duì)待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問(wèn)題。
7、選手以個(gè)人為單位，不限名額，鼓勵(lì)以組合形式報(bào)名參賽。
本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸組委會(huì)。
人文系文秘專業(yè)綠葉秘書事務(wù)所。
校園歌詠比賽策劃書篇三
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的'“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“唱?jiǎng)?lì)志之歌，揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日下午14：55。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、活動(dòng)要求：班班有歌聲，人人唱祖國(guó)，班班上臺(tái)演，人人都參與。
1、本次比賽以團(tuán)支部（班級(jí)）為單位，每個(gè)團(tuán)支部出兩個(gè)節(jié)目合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《南昌三中校歌》或《國(guó)歌》，一個(gè)自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
3、比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
4、計(jì)分辦法：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、時(shí)間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時(shí)間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓(xùn)指揮，由音樂(lè)老師進(jìn)行協(xié)助。
4、5月27日之前，各團(tuán)支部上報(bào)參賽自選曲目給文藝部。
5、5月28日上午課間操時(shí)間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序，同時(shí)上交伴奏光盤。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
2、全校評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”
九、工作人員。
1、評(píng)委嘉賓：xxxxxxxxxxx。
2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會(huì)文藝部。
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會(huì)文藝部、生活部。
4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
5、計(jì)分統(tǒng)計(jì)：校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部。
6、舞臺(tái)監(jiān)督：校學(xué)生會(huì)宣傳部。
7、場(chǎng)下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會(huì)自律部、體育部。
8、節(jié)目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。
高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。
附件：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）。
1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。（60分）。
2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。（10分）。
3.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）。
4.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）。
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。（10分）。
南x(chóng)xx政教處。
20xx-5-7。
校園歌詠比賽策劃書篇四
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“唱?jiǎng)?lì)志之歌，揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月30日下午14：55
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)要求：班班有歌聲，人人唱祖國(guó)，班班上臺(tái)演，人人都參與
六、 比賽規(guī)則：
1、本次比賽以團(tuán)支部（班級(jí)）為單位，每個(gè)團(tuán)支部出兩個(gè)節(jié)目合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《南昌三中校歌》或《國(guó)歌》，一個(gè)自選曲目。
2、 比賽形式：
（1） 自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。
（2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
（3） 各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
3、 比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
4、 計(jì)分辦法：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、 時(shí)間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時(shí)間
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、 培訓(xùn)指揮，由音樂(lè)老師進(jìn)行協(xié)助。
4、 5月27日之前，各團(tuán)支部上報(bào)參賽自選曲目給文藝部。
5、 5月28日上午課間操時(shí)間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序，同時(shí)上交伴奏光盤。
八、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、 評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名
2、 全校評(píng)選出 “最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”
九、工作人員
1、評(píng)委嘉賓：xxx xxxx xxxx
2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會(huì)文藝部
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會(huì)文藝部、生活部
4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
5、計(jì)分統(tǒng)計(jì)：校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部
6、舞臺(tái)監(jiān)督：校學(xué)生會(huì)宣傳部
7、場(chǎng)下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會(huì)自律部、體育部
8、節(jié)目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x
高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx
附件：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1. 聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。 （60分）
2. 有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。 （10分）
3. 演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）
4. 指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）
5. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。（10分）
南x(chóng)xx政教處
20xx-5-7
校園歌詠比賽策劃書篇五
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的`“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動(dòng)。
“唱?jiǎng)?lì)志之歌，揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
20xx年5月30日下午14：55。
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
班班有歌聲，人人唱祖國(guó)，班班上臺(tái)演，人人都參與。
1、本次比賽以團(tuán)支部（班級(jí)）為單位，每個(gè)團(tuán)支部出兩個(gè)節(jié)目合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《南昌三中校歌》或《國(guó)歌》，一個(gè)自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
3、比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞?，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
4、計(jì)分辦法：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分為最后得分。
1、時(shí)間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時(shí)間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓(xùn)指揮，由音樂(lè)老師進(jìn)行協(xié)助。
4、5月27日之前，各團(tuán)支部上報(bào)參賽自選曲目給文藝部。
5、5月28日上午課間操時(shí)間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序，同時(shí)上交伴奏光盤。
1、評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
2、全校評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”
1、評(píng)委嘉賓：
2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會(huì)文藝部。
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會(huì)文藝部、生活部。
4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
5、計(jì)分統(tǒng)計(jì)：校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部。
6、舞臺(tái)監(jiān)督：校學(xué)生會(huì)宣傳部。
7、場(chǎng)下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會(huì)自律部、體育部。
8、節(jié)目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。
高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。
校園歌詠比賽策劃書篇六
鳳凰家居城。
：xx月xx-17日。
鳳凰家居城廣場(chǎng)。
鳳凰好聲音歌手大賽。
1、參賽選手到鳳凰家居城前臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2、進(jìn)入初賽現(xiàn)場(chǎng)清唱、演唱民族、通俗、流行等類型歌曲。
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)唱，商議或直接決定進(jìn)入決賽選手。
4、進(jìn)入決賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱。
5、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，決出參賽選手名次。
1、凡是愛(ài)好唱歌者（含在古藺學(xué)習(xí)生活的外來(lái)人員），不分年。
齡，男女不限；
2、參賽者可單人參賽，也可采取對(duì)唱（包括男女對(duì)唱）或組合。
形式參賽；
3、自備演唱歌曲不低于5首；
4、自備演出服裝和道具；
5、遵守大賽章程和有關(guān)規(guī)定。
1、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)1名。
2、催場(chǎng)2名。
3、評(píng)委5名。
4、主持人1名。
5、記錄員1名。
6、外聯(lián)1名。
7、內(nèi)勤1名。
8、安保人員10名。
（20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日）。
1、宣傳和報(bào)名（20xx年xx月25日——20xx年xx月xx日）。
2、初賽（20xx年xx月xx日、16日每天上午下午各2小時(shí)）按照?qǐng)?bào)名選手編號(hào)一次進(jìn)入海選現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行無(wú)伴奏清唱，時(shí)長(zhǎng)1分鐘之內(nèi)，三名評(píng)委根據(jù)演唱水平?jīng)Q定該名參賽選手是否直接進(jìn)入決賽、淘汰或待定。進(jìn)入決賽總名額為25名。
第一輪比賽：進(jìn)入決賽選手通過(guò)抽簽進(jìn)行第一輪演唱，五名。
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分再計(jì)算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第一輪結(jié)束后得分前10位選手進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽：通過(guò)選手編號(hào)從小到大進(jìn)行第二輪演唱，五名。
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分再計(jì)算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第二輪結(jié)束后得分前3位選手進(jìn)入第三輪比賽。
第三輪比賽：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽第三輪終決選，五名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打。
分，去掉一個(gè)最高分和最低分再計(jì)算處平均分。三位選手演唱全部結(jié)束宣布得分。依得分高低分出冠亞季軍。同時(shí)評(píng)選出最佳人氣、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
冠軍1名：獎(jiǎng)勵(lì)5000元（獎(jiǎng)杯）。
亞軍1名：獎(jiǎng)勵(lì)20xx元（證書）。
季軍1名：獎(jiǎng)勵(lì)1000元（證書）。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)500元（證書）。
最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勱500元（證書）。
校園歌詠比賽策劃書篇七
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)?zhēng)先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的校園歌詠比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的.風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
（一）活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
（二）活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
（三）活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)（18：00—21：00）
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
（六）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，秀出自己完美的人生
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力
3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6、讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
1、前期策劃（負(fù)責(zé)：歌舞組）
1）策劃書要詳細(xì)
2）安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：宣傳組）
1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）
2）校內(nèi)海報(bào)宣傳——————10張（貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄）
3）人工口頭宣傳——————到各系班級(jí)及宿舍
3、前期動(dòng)員（負(fù)責(zé)：高校界）
1）與其他部門溝通
2）與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4、前期安排（見(jiàn)人員分配）
5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)（見(jiàn)比賽流程）
6、后期安排（負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組）
1）院報(bào)校風(fēng)記者站（寫文章）
2） 整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3）活動(dòng)記錄
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5、上報(bào)后不得隨便取消
一等獎(jiǎng)：一名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）
二等獎(jiǎng)：三名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）
三等獎(jiǎng)：五名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）
電力系文藝部部長(zhǎng)
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)
信息系文藝部部長(zhǎng)
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>
按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
略
1、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
校園歌詠比賽策劃書篇八
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱。比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
（一）活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行。
（二）活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
（三）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx號(hào)（18：00—21：00）。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心。
（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)。
（六）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，秀出自己完美的人生。
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的'青春活力。
3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。
5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。
7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、前期策劃（負(fù)責(zé)：歌舞組）。
1）策劃書要詳細(xì)。
2）安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。
2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：宣傳組）。
1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）。
2）校內(nèi)海報(bào)宣傳——————10張（貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄）。
3）人工口頭宣傳——————到各系班級(jí)及宿舍。
3、前期動(dòng)員（負(fù)責(zé)：高校界）。
1）與其他部門溝通。
2）與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義。
4、前期安排（見(jiàn)人員分配）。
5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)（見(jiàn)比賽流程）。
6、后期安排（負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組）。
1）院報(bào)、校風(fēng)、記者站（寫文章）。
2）整理大家活動(dòng)心得體會(huì)。
3）活動(dòng)記錄。
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽。
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。
4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報(bào)后不得隨便取消。
一等獎(jiǎng)：一名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。
二等獎(jiǎng)：三名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。
三等獎(jiǎng)：五名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。
電力系文藝部部長(zhǎng)。
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)。
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)。
信息系文藝部部長(zhǎng)。
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)。
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)。
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名。
略
1、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。
2、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅。
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)。
4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。
校園歌詠比賽策劃書篇九
為了紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)**周年，積極響應(yīng)縣教育局和關(guān)工委的號(hào)召，配合我校20xx年的工作要點(diǎn)，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員師生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)、愛(ài)校意識(shí)，我校校團(tuán)委決定舉行20xx年新團(tuán)員入團(tuán)儀式暨“慶五四”大合唱比賽?，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：
唱響職中，炫我風(fēng)采。
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)“慶五四”大合唱活動(dòng)，激勵(lì)廣大師生立足崗位、樹(shù)立目標(biāo)、發(fā)奮努力、積極進(jìn)取，增強(qiáng)青年師生主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，激發(fā)青年師生愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增進(jìn)友誼，加深交流，共建文明和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月29日晚上6:30。
四、組織機(jī)構(gòu)及工作人員安排。
組長(zhǎng)：顏學(xué)勤蔡德和。
副組長(zhǎng)：夏志華陳永澤劉建湘譚伏云朱桂昭。
導(dǎo)演：占玲玲陳三普。
藝術(shù)總監(jiān)：易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：陳建新蔡擁軍王伏初賀年輝李向陽(yáng)叫福民易衛(wèi)星劉雄心。
鄧育新王騰飛陳正德王浩峰彭桂云易天榮文輝劉建宇。
及各班班主任。
評(píng)委：待定。
主持：胡香艷朱瑋董麗梅陳曉芳。
禮儀頒獎(jiǎng)：謝小芳禮儀隊(duì)(盧小琴等)。
設(shè)計(jì)策劃：羅耀武譚偉健。
準(zhǔn)備組。
組長(zhǎng)：賀年輝。
職責(zé)：負(fù)責(zé)大合唱比賽場(chǎng)地布置、臺(tái)上燈光音響、采購(gòu)等布置。
成員：劉建宇羅正德周石娥蔡亦紅易自然湯為之艾秋艷楊友松謝超群。
宣傳組。
組長(zhǎng)：陳建新。
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)通知、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)上宣傳及工作人員到崗情況。
成員：劉雄心譚德宇汪繼紅賀三華陳凌云周向紅劉利平。
組織組。
組長(zhǎng)：王伏初。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生組織學(xué)生入場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、學(xué)生人數(shù)登記及學(xué)生安全。
成員：王樸歐澤樹(shù)劉新云賀玉林羅偉成劉志剛蔡艷飛文蓮姑。
學(xué)生干部及全體班主任。
后勤組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽物品采購(gòu)等。
組長(zhǎng)：叫福明。
成員：彭桂云易自然田道生文小春(男)溫建華羅國(guó)良易建東文榮姑。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、參賽對(duì)象：全體師生。
2、比賽形式：
3、演唱曲目：每隊(duì)須準(zhǔn)備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。
(1)必唱曲目——校歌;。
(2)自選曲目要求：主題積極向上，反映時(shí)代精神風(fēng)貌，歌唱祖國(guó)、歌唱青春，也可演唱原創(chuàng)歌曲。
4、每隊(duì)自備伴奏音樂(lè)，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學(xué)生，不得外請(qǐng)。如有作弊，取消評(píng)選資格。
6、各班請(qǐng)務(wù)必將參賽隊(duì)名稱及比賽曲目于4月26日前報(bào)至校團(tuán)委。
7、各班代表隊(duì)在比賽前期進(jìn)行抽簽排序，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地布置(見(jiàn)平面圖)及班級(jí)安排(由王樸老師安排)。
七、實(shí)施步驟。
(一)、準(zhǔn)備階段。
組長(zhǎng)：占玲玲。
副組長(zhǎng)：陳三普、易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：各班班主任、學(xué)生干部。
具體工作安排：
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
召開(kāi)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、文娛委員會(huì)議。
占玲玲。
4月7日至比賽。
一、二年級(jí)學(xué)生分班分隊(duì)合練。
各班主任。
召開(kāi)一次班主任、工作人員會(huì)議。
譚伏云。
節(jié)目質(zhì)量督查。
劉彥、黃慧、易艷珍、各班班主任。
宣傳(橫幅、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)宣傳)。
陳建新謝錕。
4月24至28號(hào)。
確定好新老團(tuán)員講話。
占玲玲、楊晚珍。
4月27號(hào)前。
學(xué)生工作安排(臺(tái)上調(diào)度、節(jié)目準(zhǔn)備跟蹤)。
陳正德、陳三普。
4月27號(hào)前。
學(xué)生工作安排(臺(tái)下調(diào)度、紀(jì)律衛(wèi)生、班主任到位檢查)。
劉志剛、歐澤瑞。
新團(tuán)員培訓(xùn)、考試、確定好新團(tuán)員名單。
各班班主任、團(tuán)支部書記。
4月28號(hào)前。
議定評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
占玲玲。
4月28號(hào)前。
打印評(píng)分表、節(jié)目單。
陳三普。
4月28號(hào)前。
確定好主持人(教師2人、學(xué)生2人)及臺(tái)詞。
劉雄心、楊晚珍。
4月28號(hào)前。
燈光。
羅正德、羅國(guó)良。
請(qǐng)購(gòu)禮花、盆景等。
蔡亦紅、易自然、孟多奇。
4月29號(hào)前。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置。
羅耀武、譚偉健。
4月29號(hào)前。
音響。
占玲玲、蔡可飛。
4月29號(hào)下午。
分隊(duì)排練。
陳三普，各班班主任。
4月29號(hào)晚。
場(chǎng)地準(zhǔn)備劃分及班級(jí)安排。
王樸、錢江林、文新江。
4月29號(hào)晚。
內(nèi)圍紀(jì)律。
劉志剛、羅偉成、學(xué)生干部。
4月29號(hào)晚。
外圍紀(jì)律。
歐澤瑞、學(xué)生干部。
4月29號(hào)晚。
禮儀頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備。
謝小芳、盧小琴。
4月29號(hào)晚。
巡邏(寢室、教室、公共區(qū)域)。
賀玉林、劉新云、學(xué)生干部。
4月29號(hào)晚。
統(tǒng)分。
陳建偉、吳育平。
4月29號(hào)晚。
獎(jiǎng)品。
左亦桃、孟多奇。
4月29號(hào)晚。
各班衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)分。
占玲玲、陳三普及評(píng)委。
(二)、活動(dòng)階段。
活動(dòng)程序：
一)、學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)整理好隊(duì)伍坐好。(王樸)。
二)、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求進(jìn)入晚會(huì)準(zhǔn)備階段。(王伏初)。
1、宣布紀(jì)律。
2、全體齊唱校歌《放飛夢(mèng)想》樂(lè)隊(duì)伴奏。
3、主持人出場(chǎng)同時(shí)燃放禮花(需要拉幕人員配合、需要舞臺(tái)燈光配合)。
4、介紹嘉賓及評(píng)委。
三)、新團(tuán)員宣誓。
(1)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(2)、新團(tuán)員集體宣誓(領(lǐng)誓人：胡湘寧);。
(3)、新老團(tuán)員代表講話;。
(4)、校團(tuán)委書記講話;。
四)、大合唱比賽。
五)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
六)、頒獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)：劉建湘譚伏云朱桂昭。
二等獎(jiǎng)：夏志華陳永澤。
一等獎(jiǎng)：蔡書記。
特等獎(jiǎng)：顏校長(zhǎng)。
七)、主持人出場(chǎng)，宣布晚會(huì)。
(三)、結(jié)束階段。
1、班主任組織好本班學(xué)生整理各位置的.衛(wèi)生;。
2、班主任下寢清查本班人數(shù);。
3、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體學(xué)生會(huì)成員協(xié)助工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)掃尾工作。
八、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢(shì)(1分)。
2、吐字清晰、聲情并茂、音準(zhǔn)、節(jié)奏正確(2分)。
3、歌曲表達(dá)、藝術(shù)處理恰當(dāng)、整體效果好(1分)。
4、隊(duì)列整齊、服裝統(tǒng)一、表演形式變化有創(chuàng)意(2分)。
5、領(lǐng)唱效果好(1分)。
6、指揮手勢(shì)強(qiáng)弱分明、動(dòng)作自如(1分)。
7、隊(duì)伍上下臺(tái)整齊、迅速、安靜(1分)。
8、演唱曲目的難度(1分)。
9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人。
10、尊重評(píng)委的其他意見(jiàn)。
(二)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，按學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、舞臺(tái)布置300元。
2、伴奏樂(lè)隊(duì)工資和樂(lè)器租金20xx元。
3、主持人服裝、化妝500元。
4、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金800元。
5、梯臺(tái)運(yùn)費(fèi)200元。
6、合計(jì)：3800元。
十、晚會(huì)注意事項(xiàng):。
1、比賽全過(guò)程由現(xiàn)場(chǎng)【導(dǎo)演】統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開(kāi)工作崗位。
2、工作人員和演員必須提前半小時(shí)到達(dá)演出現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)換好演出服裝作好候場(chǎng)準(zhǔn)備。
3、5：30工作人員進(jìn)就位，做好晚會(huì)開(kāi)始的準(zhǔn)備工作，確保晚會(huì)順利進(jìn)行。
4、大合唱約在16個(gè)左右;時(shí)間約需3小時(shí)。
5、為確保安全及比賽順利進(jìn)行，請(qǐng)各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。
6、煩請(qǐng)各位班主任自始至終堅(jiān)持帶班，管理好本班紀(jì)律及衛(wèi)生。
7、策劃方案僅供參考，現(xiàn)場(chǎng)主持和導(dǎo)演靈活掌握。
校園歌詠比賽策劃書篇十
合：大家下午好!
我是主持人：趙有霞。
我是主持人：趙海龍。
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，首先進(jìn)行第一項(xiàng)：奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜!(國(guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下)。
男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國(guó)慶64周年即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情!在祖**親64歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)。
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
(1)、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
(2)、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。
(3)、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的`應(yīng)急、應(yīng)變能力。
(4)、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
校園歌詠比賽策劃書篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男:大家晚上好。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫卷，
男：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
女：當(dāng)動(dòng)人的旋律在此刻響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男:祖國(guó)，神圣的名字!
女：祖國(guó)，敬愛(ài)的母親!
男：多么崇高的革命精神，在每個(gè)人的心田里生根發(fā)芽。
女：多么偉大的民族之魂，在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲。
女：讓激昂的歌聲帶著理工學(xué)子的自豪傳向四方。
我宣布薛岔中心小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的評(píng)委老師。請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一.面貌(2分)。
校園歌詠比賽策劃書篇十二
（男）三月的春風(fēng)和煦溫暖，三月的鮮花格外絢爛！
（女）三月的歌聲激情飛揚(yáng)，三月的歌聲傳遍校園！
（男）今天，我們用歌聲踏尋崢嶸歲月，讓豪情與壯志交織的信仰再一次點(diǎn)燃。
（女）今天，我們用歌聲翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，讓熱血與赤誠(chéng)譜寫的詩(shī)篇在耳邊回蕩。
（男）今天，我們相聚在這里，用音樂(lè)，用歌聲，呼喚文明之花在校園內(nèi)灼灼開(kāi)放！
（女）今天，我們相聚在這里，伴隨著優(yōu)美的旋律，讓我們掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的高潮！
（女）**中學(xué)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)致辭！
（女）讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛞恢币詠?lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！擔(dān)任今天歌詠比賽的評(píng)委老師有……，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
（男）接下來(lái)由**中學(xué)團(tuán)委書記宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開(kāi)始。
（女）在等待最終結(jié)果出爐的同時(shí)，讓我們欣賞一下遂平中學(xué)老師的風(fēng)采，讓們請(qǐng)出歌星**老師。
（男）映山紅，紅滿山，山山映紅戰(zhàn)士的心田。映山紅，鮮血染，祖國(guó)山河有靠山。請(qǐng)欣賞師生小合唱《映山紅》，表演者：**老師，**同學(xué)。
（女）接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)委書記宣讀這次歌詠比賽的最終結(jié)果。最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲勝班級(jí)的代表上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
結(jié)束。
（男）優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩。
（女）歡騰的場(chǎng)景，還在振奮著我們的心靈！
（男）歌聲是我們歡快的語(yǔ)言，微笑是我們友誼的橋梁。
（女）讓我們的歌聲飄揚(yáng)在三月的春風(fēng)里，讓我們的笑容盛開(kāi)在三月的鮮花中。（男）今天，就讓我們踏著春天的鼓點(diǎn)，沐浴文明向善的陽(yáng)光。
（合）謝謝大家，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
校園歌詠比賽策劃書篇十三
甲：各位來(lái)賓!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：當(dāng)20xx年元旦來(lái)臨之際，我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
乙：評(píng)委老師上場(chǎng)。
甲：今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。
乙：大家都表現(xiàn)出了奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神面貌。
三、結(jié)束詞。
乙：我祝愿各位同學(xué)在新的一年身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這美好的時(shí)刻，
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
校園歌詠比賽策劃書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家，晚上好！
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春！在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉！
在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時(shí)代的旋律 ！
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想！
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼！這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放！
心有多大，舞臺(tái)就有多大！想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)！
來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)！
來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)！
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽： 現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，他們分別是xxx、xxx。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)！經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)xxx出場(chǎng)。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲！
一幕幕眾人合唱的感情高潮！
一陣陣掌聲雷動(dòng)！
一聲聲喝彩助威！
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)！
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切！
今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想！
今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功！
感謝各位的陪伴！
晚安！
校園歌詠比賽策劃書篇十五
合：大家好！
男：清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)繁花似錦的五月。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：白鴿劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起。
女：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆，為稻田之春添上絢爛的一筆。
男：我宣布xx中學(xué)x年級(jí)大合唱比賽！現(xiàn)在開(kāi)始！
女：同學(xué)們，今天，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
男：我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念。
女：但愿我們有無(wú)限的青春，來(lái)祝愿那一次揮手說(shuō)再見(jiàn)。有請(qǐng)x班為我們帶來(lái)《歌唱祖國(guó)》《再見(jiàn)》。
男：時(shí)光荏苒，歲月流逝，此時(shí)的我們最難以忘懷的便是那最初的稚氣和天真。
女：現(xiàn)在就讓我們隨著一首《最初的夢(mèng)想》追憶似水年華的青春，有請(qǐng)x班為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》以及《最初的夢(mèng)想》。
男：生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，我們向前跑，帶著赤子的驕傲。
女：請(qǐng)欣賞x班《讓我們蕩起雙槳》，《追夢(mèng)赤子心》。
男：長(zhǎng)亭外是一片蒼茫的古道，兩旁長(zhǎng)滿了茂密的芳草，碧綠芳草一直連接到天邊，曲調(diào)極為優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌詞也是人所共知。
女：長(zhǎng)亭送別的景色，借連天的芳草，襯托出離情的綿延深長(zhǎng)。下面一起欣賞x班為我們帶來(lái)《歌唱祖國(guó)》、《送別》。
男：我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。
女：是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。下面請(qǐng)聽(tīng)x班的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》《讓世界充滿愛(ài)》。
男：生活像一把無(wú)情刻刀，我能做的是什么？當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我知道淚水一點(diǎn)用都沒(méi)有，我知道無(wú)論如何青春漸漸不在。
女：即使再難過(guò)，即使生活是把刻刀，我也要像金剛石一般給力。讓我們歡迎由x班為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》《老男孩》，有請(qǐng)。
男：抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，我們點(diǎn)燃青春的花季，唱響了青春的魅力。
女：請(qǐng)欣賞x班的《歌唱祖國(guó)》《追夢(mèng)赤子心》。
男：我們只要為夢(mèng)想而努力拼搏就一定會(huì)有收獲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
女：仰望星空，便能發(fā)現(xiàn)你心中的最美的夢(mèng)。下面有請(qǐng)x班為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》《仰望星空》。
男：父親——這一詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們總是像父親索取，卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝，直到長(zhǎng)大之后，才懂父親的不容易。
女：時(shí)光慢些吧，父親，我不想讓你再變老了。下面讓x班為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》《父親》。
男：不同的時(shí)代、不同的年齡，對(duì)同桌的回憶與懷念，總是那樣永遠(yuǎn)充滿著種種無(wú)法言說(shuō)的情愫。
女：男孩與女孩，桌子上清晰的三八線、擋住試卷的小手、傳遍教室的情書、打小報(bào)告的堅(jiān)定。讓我們隨著x班的歌聲一起回憶那濃郁的同桌之情。請(qǐng)欣賞《歌唱祖國(guó)》《同桌的你》。
男：“想唱就唱，要唱得響亮”，只要這樣的歌聲響起，所有人的記憶都會(huì)瞬間被拉回到那些火熱而瘋狂的夏天，懷舊感十足。
女：歌曲的精神和電影一脈相承，把大家一下子拉回到當(dāng)年的那個(gè)青蔥時(shí)光。歡迎x班為我們帶來(lái)經(jīng)典名曲，《想唱就唱》。
男：年輕的夢(mèng)想在風(fēng)里激蕩，未來(lái)的期望熱烈地召喚。珍惜生命里的每一分鐘，堅(jiān)信付出后的收獲。
女：我相信，相信未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們欣賞由x班帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》《我相信》。
男：當(dāng)奧運(yùn)健兒獲得優(yōu)異成績(jī)，看到賽場(chǎng)上升起五星紅旗時(shí)，人們就會(huì)情不自禁地想到：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，你的名字比我生命更重要。
女：下面熱烈歡迎x班同學(xué)為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》《紅旗飄飄》。
男：一曲《朋友》寫出了廣大人的心聲。生活中朋友無(wú)處不在，生活中最親密無(wú)間的也是我們的朋友。
女：我們學(xué)會(huì)了分享，遠(yuǎn)離了孤單與寂寞；
學(xué)會(huì)了寬恕與包容，遠(yuǎn)離了“冤冤相報(bào)何時(shí)了”的糾結(jié)情節(jié)。
男：下面x班將會(huì)為我們演繹這真摯的友誼！請(qǐng)欣賞《歌唱祖國(guó)》《朋友》。
女：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
男：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
女：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
男：一聲聲喝彩助威；
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠(yuǎn)方。我宣布本次大合唱比賽到此結(jié)束，謝謝！
校園歌詠比賽策劃書篇十六
乙：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：20xx年扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：今天參賽的共有10個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)。
1、甲：國(guó)歌雄壯恢宏，赤子之心誠(chéng)誠(chéng)。動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥?。?qǐng)聽(tīng)二(1)班的同學(xué)首先給我們帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《動(dòng)物說(shuō)話》。
2、乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……接下來(lái)讓我們欣賞三(1)班帶來(lái)的歌《國(guó)歌》和《感恩的心》。
3、甲：雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在心窩。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班的同學(xué)帶來(lái)的《國(guó)歌》和《歌唱祖國(guó)》。
4、乙：輝煌屬于過(guò)去，當(dāng)前還需努力，希望成就未來(lái)，讓我們共同為過(guò)去喝彩，為現(xiàn)在歡呼，為明天祝福。請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的《國(guó)歌》和《明天會(huì)更好》。
5、甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞五(1)班給我們獻(xiàn)上的《國(guó)歌》和《歌唱祖國(guó)》。
6、乙：幾千年來(lái)炎黃子孫一脈相承的美德和智慧，山水萌動(dòng)之間隱匿著黃皮膚，黑眼睛身上特有的真善美，彰顯華夏文明的深邃大氣。請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的《國(guó)歌》和《龍文》。
7、甲：《弟子規(guī)》啟蒙養(yǎng)正，薈萃古典文化的精髓，將中國(guó)風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的《國(guó)歌》和《弟子規(guī)》。
8、乙：時(shí)光匆匆，那似水的流年帶去了許多曾經(jīng)的美好，但是惟有快樂(lè)的記憶永駐心頭。請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的《國(guó)歌》和《快樂(lè)的日子》。
9、甲：中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的《國(guó)歌》和《咱們從小有禮貌》。
10、乙：一顆期盼的心，留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來(lái)的一切，而留給今天的只有奮斗。最后請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的《國(guó)歌》和《明天會(huì)更好》。
甲:現(xiàn)在，所有校園班際歌詠比賽參賽的曲目都展現(xiàn)完畢，但是緊張的統(tǒng)計(jì)工作還在密鑼緊鼓地進(jìn)行著。下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為本次活動(dòng)作總結(jié)。(大家歡迎)。
校園歌詠比賽策劃書篇十七
為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，我校特開(kāi)展“唱國(guó)歌、誦紅詩(shī)、贊祖國(guó)”慶國(guó)慶歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國(guó)歌的重要性，營(yíng)造一個(gè)人人都來(lái)學(xué)唱國(guó)歌、唱好國(guó)歌的良好氛圍。
唱國(guó)歌、誦紅詩(shī)、贊祖國(guó)。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
9月30日下午正式比賽演出。
學(xué)校大操場(chǎng)。
1、全員參與，無(wú)特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國(guó)歌，紅詩(shī)自選，時(shí)間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國(guó)歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩(shī)歌朗誦配樂(lè)自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂(lè)報(bào)大隊(duì)部。
評(píng)委安排：邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂(lè)教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：朱卉卉。
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌。
5、攝影及背景設(shè)計(jì)：虞積莉。
6、獎(jiǎng)狀發(fā)放：沈毅敏。
7、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場(chǎng)地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春。
校園歌詠比賽策劃書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來(lái)賓;敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
心有多大，舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，
他們分別是。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
一陣陣掌聲雷動(dòng);。
一聲聲喝彩助威;。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴。
晚安!
校園歌詠比賽策劃書篇十九
甲：從誕生的時(shí)刻走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國(guó)慶62周年紀(jì)念日，作為新時(shí)代的少年,成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下，我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰.
我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。此時(shí)此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天。我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《今天是你的生日，我的中國(guó)》。
《我們走在大路上》。
我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無(wú)限美好;我們走在大路上，西街小學(xué)的未來(lái)無(wú)比自豪。請(qǐng)聽(tīng)《我們走在大路上》，表演班級(jí)五年級(jí)六班。
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊。讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請(qǐng)欣賞五(4)班為我們帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
《我愛(ài)北京天安門》。
《紅星歌》。
《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
60多年來(lái)，一個(gè)真理，經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!
請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!《少年，少年祖國(guó)的春天》。
甲：我們幸福，我們是祖國(guó)的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國(guó)的少年;。
合：祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。
讓我們高唱——《少年，少年祖國(guó)的春天》，表演班級(jí)五(5)班《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞由一(4)班小朋友帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
《東方紅》。
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;。
《校園的清晨》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：再優(yōu)美的詩(shī)篇，抒發(fā)不了對(duì)您的敬意。
乙：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
甲：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!，
乙：我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛!
合：迎國(guó)慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
校園歌詠比賽策劃書篇二十
b：在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。
a：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，
b：走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：我們是共產(chǎn)主義的接班人，
b：我們是社會(huì)主義的建設(shè)者。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
b：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事，讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系xxx，暢想新家園”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
b：首先請(qǐng)出今天的第一支參賽隊(duì)伍，x年級(jí)x班，他們帶來(lái)的曲目是《打靶歸來(lái)》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：xx。（有請(qǐng)?。?。
領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：我們常把祖國(guó)比作母親，是因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們愛(ài)祖國(guó)又勝過(guò)自己的母親，是因?yàn)檫@種愛(ài)，是世界上最崇高的愛(ài)。讓我們?cè)僖淮沃販啬鞘煜さ男?，?qǐng)聽(tīng)x年級(jí)x班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》》《十送紅軍》。指揮：xx。領(lǐng)唱：xx等。電子琴伴奏：xx老師。
a：下面，我公布一下前兩個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分xx。x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分xx。
a：下面請(qǐng)為x年級(jí)x班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，x年級(jí)x班最后得分xx。
b：因?yàn)楦袆?dòng)，我們的情感世界五彩斑斕！
a：因?yàn)楦袆?dòng)，我們更懂得如何去面對(duì)生活！
b：因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè)！
a：因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福！因?yàn)槲覀兿嘈?，共產(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說(shuō)不完！請(qǐng)聽(tīng)：《解放區(qū)的天》《打靶歸來(lái)》。有請(qǐng)x年級(jí)x班。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：一首《打靶歸來(lái)》唱出了勝利的喜悅。下面請(qǐng)為x年級(jí)x班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，x年級(jí)x班最后得分xx。
我離開(kāi)你太久了！母親，我要回來(lái)！”請(qǐng)欣賞由x年級(jí)x班帶來(lái)的《七子之歌》、《七色光》，指揮：xx。領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請(qǐng)為x年級(jí)x班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，九年級(jí)一班最后得分xx。
為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請(qǐng)讓我彈起心愛(ài)的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛(ài)的述說(shuō)！請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)x班帶來(lái)的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮：xx。領(lǐng)唱：xx、xxx、xx等。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閤年級(jí)x班的同學(xué)亮分，去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，x級(jí)x班最后得分xx。
a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動(dòng)。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)x班帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》《我是一個(gè)兵》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會(huì)更好！最后我們有請(qǐng)x年級(jí)x班為我們帶來(lái)《一二三四歌》《明天會(huì)更好》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：隨著“明天會(huì)更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學(xué)都希望能通過(guò)這次活動(dòng)展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂(lè)專業(yè)老師的評(píng)價(jià)，下面我們就請(qǐng)xx老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎！
a：現(xiàn)在，評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結(jié)果！
b：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力，我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，x年級(jí)x班最后得分xx。x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，x年級(jí)x班最后得分xx。（掌聲祝賀）。
a：下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
b：首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是xx。
a：請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)團(tuán)支部書記xx老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
b：接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得者是xx，有請(qǐng)教導(dǎo)處的xx主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：二等獎(jiǎng)的獲得者是xx有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b：獲得一等獎(jiǎng)的是xx有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)！
b：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人；
感謝評(píng)委老師，感謝后勤人員！特別要感謝xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
b：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；
a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！
b：xx中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
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