青春的旋律初中范文(22篇)

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青春的旋律初中范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:03:03     小編:JQ文豪

健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

青春的旋律初中篇一

青春的我們熱情奔放,青春的我們個(gè)性張揚(yáng),青春的我們豪情萬(wàn)丈,世界因?yàn)槲覀兌省?/p>

青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會(huì)亮起一道美麗的風(fēng)景線;我們“少年不識(shí)愁滋味”,我們是快樂(lè)的天使,走到哪里,哪里就會(huì)風(fēng)輕云淡,歡樂(lè)灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照,我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽(yáng)光。青春的我們夢(mèng)想繽紛。夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,為人類探索更多的資源;夢(mèng)想當(dāng)一名和平的使者,手持橄欖枝,走到哪兒,戰(zhàn)爭(zhēng)停息,和平重現(xiàn)。夢(mèng)想當(dāng)一名白衣天使,把病人從疑難雜癥中解救出來(lái),讓健康和幸福永駐人間;夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家,探索那些人類未知的領(lǐng)域,創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富,讓人們的生活水平日新月異。

青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái),念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏,敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。

我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚(yáng),我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實(shí)力派演員,隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取,所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會(huì)老,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無(wú)窮,世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律初中篇二

雨,稀稀的落在衣服上綻開(kāi)了一朵朵雨花。走在外婆家的小弄堂里,腳踩著一塊塊青石板,即使路一次次的被修改過(guò),但永遠(yuǎn)舍棄不了最初的痕跡。歲月中,我讀懂了小路的情感。

哭泣,那時(shí)的我比任何孩子都先擁有了提前的叛逆,于是媽媽在小路的一頭,我在小路的另一頭哭著喊著要回自己家。“你是姐姐要遷就妹妹!”當(dāng)時(shí)母親是用這句柔和的話來(lái)安慰我的。“您也覺(jué)得是我的錯(cuò)對(duì)不對(duì)?”那時(shí)的我是這樣用不知死活的頂撞的語(yǔ)氣回應(yīng)的。小路邊的窗子又打開(kāi)了,一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從那里飄了出來(lái),“唉——孩子長(zhǎng)大了就不如以前那么乖咯!”或許是那句話讓母親難堪了,母親看了看我回頭進(jìn)了外婆家,而我一氣之下淚眼朦朧的走回了家。小路在我的身后越來(lái)越遠(yuǎn),它似乎在哭泣。

我撿起一塊小石子在自己走過(guò)的路上劃下了一條連接昨天與今天的線……。

青春的旋律初中篇三

猶如朝陽(yáng)躍出的海面,美麗壯觀;猶如破土而出的春筍,生機(jī)勃勃;猶如鮮花迎春怒放,絢爛芬芳——這就是青春。

青春,青春年少的我們要發(fā)奮圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季;青春,應(yīng)該是我們無(wú)悔的一份答卷?!蹦乳e,白了少年頭,空悲切。“這詩(shī)句應(yīng)該引起我們的注意。把握現(xiàn)在,就是把握未來(lái),如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話,那太遲啦!那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

有人說(shuō):”青春是美好的,但又是短暫的,因此也是遺憾的?!霸诟呤置茉浦械难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的運(yùn)動(dòng)員們,發(fā)揮他們的能力為中國(guó)奧運(yùn)獲得了多數(shù)的金牌和銀牌,可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦,付出了多少汗水,多少青春。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員與金牌擦肩而過(guò),這是一件多么遺憾的事啊!

但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無(wú)悔于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。

但是青春需要我們用勇氣和智慧,去譜寫這美麗的文章;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程;用無(wú)私的愛(ài)去編織奉獻(xiàn)的贊私。這才是把握住青春,青春真正的意義。

青春的每一個(gè)日子,都是一本內(nèi)容不同的書,風(fēng)格不一樣如一幅畫;而此時(shí),我們是書中的主角,畫中的主人公,青春的故事象抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。

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青春的旋律初中篇四

青春的回憶,柔柔地纏繞于心底,在那段被時(shí)光雕刻過(guò)的歲月當(dāng)中,隱藏了我們太多的美好與幻想。

青春期的我們,狂妄而瀟灑,在一個(gè)個(gè)無(wú)人的夜晚,在那一方寂寥的天空下,面對(duì)著黑暗,我們盡情的宣泄著自己的無(wú)奈與落寞。

青春,是什么,我不懂。我只知道,是它教會(huì)了我什么叫做成長(zhǎng)。

如果說(shuō)青春留給人們的是如雨滴一般的遐想,那它的過(guò)程,必定是矛盾的.。因?yàn)橹挥袣g笑與淚水的交織,才能激蕩起心底的一圈圈漣漪。在那由一條條透明的弧線筑編成的留戀中,你會(huì)看到自己年少時(shí)的無(wú)知與天真。在那一張張純粹的笑臉下,你的思緒,會(huì)敲開(kāi)被時(shí)間所塵封的記憶之門?;氐侥嵌纬了谠贫渲械幕灸耆A、雨季時(shí)光。

若把青春比做一個(gè)并不完整的句號(hào),那另一半有所缺憾的部分,將由你用執(zhí)著去填補(bǔ)……。

青春的旋律初中篇五

看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃,忽然間就發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感,原來(lái)成長(zhǎng)需要舍棄那么多快樂(lè)。可是我有青春,對(duì),青春!

和朋友一起手牽手走在明媚陽(yáng)光下時(shí),我會(huì)突然感動(dòng),我很感謝能在這個(gè)時(shí)候讓我遇到我的朋友,雖然偶爾也會(huì)有失望和失敗的淚水,可是我覺(jué)得有朋友在身邊就足夠了,有再多的困難也不怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,因?yàn)槟贻p我們可以肆意喜憂。

喜歡和朋友一起站在那個(gè)能看見(jiàn)操場(chǎng)的地方放聲歌唱,手牽手,聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩,忽然想起要為我的青春譜一曲,那就這樣吧,用幾個(gè)女孩子的快樂(lè)來(lái)為青春譜一首曲。

我想那些華麗的語(yǔ)言我不需要,那豪邁的誓詞也不適合,所以我想寫寫我們的故事,編編我們的童話。

那些曾經(jīng)的孩子都長(zhǎng)大了吧,那些如花的笑臉都還在吧,在這個(gè)陽(yáng)光聚會(huì)的季節(jié)里,我的朋友,讓我們用青春去證明自己!

青春的詞語(yǔ)你作完了,很簡(jiǎn)單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽(tīng),我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂(lè)。

青春的我們熱情奔放,青春的我們個(gè)性張揚(yáng),青春的我們豪情萬(wàn)丈,世界因?yàn)槲覀兌省?/p>

青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會(huì)亮起一道美麗的風(fēng)景線;我們“少年不識(shí)愁滋味”,我們是快樂(lè)的天使,走到哪里,哪里就會(huì)風(fēng)輕云淡,歡樂(lè)灑滿人間。

青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái),念著我們的。

座右銘。

“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏權(quán)威,敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。

我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚(yáng),我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實(shí)力派演員,隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取,所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會(huì)老,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無(wú)窮,世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮,我們放聲歌唱——。

因了成長(zhǎng)本身不完美,我希望這些文字,能夠以一種接近成長(zhǎng)本質(zhì)的真實(shí)形式——即充滿了熱淚,錯(cuò)過(guò),遺憾,美好,希望的姿態(tài)——紀(jì)念我永遠(yuǎn)難忘的初中歲月。

——題記。

還記得剛步入五中那個(gè)炎熱得令人窒息的夏天嗎?那個(gè)單純還帶著幾分幼稚的年紀(jì),我們包裹著清澀而丑陋的外衣。面對(duì)著一張張陌生的面孔,我曾恐懼過(guò),曾孤寂過(guò),不曾想在今天我會(huì)對(duì)這個(gè)集體戀戀不舍。如果你不曾經(jīng)歷過(guò)這些刻骨銘心的感動(dòng)你會(huì)怎樣的遺憾;你還會(huì)不會(huì)這么堅(jiān)定地相信這些都是無(wú)可替代的美好;你會(huì)不會(huì)深刻地感激他或她這么甘心地讓你長(zhǎng)大。青春是很美的,我是這么堅(jiān)信著。

不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有所改變了。你不再調(diào)皮的惹父母一來(lái)年盛怒還滿臉得意,你已經(jīng)懂得了在乎和感恩。你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)心疼在外面工作的父母,開(kāi)始反思從前的自己是這么的不懂事這么的年少輕狂。有時(shí)候,當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)看到與爸媽的合照,心里是一片盛大而熾熱的溫暖。是他們一直包容和遷就你的任性和放縱,是他們一直給你鼓勵(lì)和無(wú)盡的溫暖。我記得有人曾對(duì)我說(shuō),她說(shuō)他爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)最令她感動(dòng)的話,孩子,無(wú)論有多難我都會(huì)讓你上學(xué),哪怕是我的短褲賣了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完我就哭了。我們一直不記得。

感恩父母。

你看他們默默地為我們付出那么多他們不離不棄地堅(jiān)守在我們身旁。這么沉重的擔(dān)子我們要怎么還完?還不完的。

這便是青春。我們其實(shí)很叛逆,很輕狂,很驕傲,這些在別人看起來(lái)都是年少氣盛的表現(xiàn),可誰(shuí)又知道它們才是我們青春最驕傲的資本。我們其實(shí)很想擁有一片自由的天,可為了父母為了以后我們還是得回到拘束我們的空間。我們時(shí)而抱怨作業(yè)太多,時(shí)而抱怨睡眠太少,時(shí)而抱怨身上的膽子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在痛并快樂(lè)著的旅途中,我們就時(shí)而歡笑時(shí)而悲傷的前進(jìn)了。無(wú)論前方有多遠(yuǎn),我們都不曾放棄,寂寞的旅途因?yàn)槲覀兌L(fēng)景如畫。

我想,在經(jīng)歷了這三年的風(fēng)吹雨打的過(guò)程是很美麗的。以后,你再也不會(huì)找到這么令你熱愛(ài)的集體,這些一路陪你走來(lái)的伙伴了。再也沒(méi)有一段令你無(wú)法使壞的回憶,再也沒(méi)有一起這么拼命在球場(chǎng)上奮斗的身影,再也沒(méi)有了。

有一群和你拌嘴的伙伴是多么貼心的事,有一群讓你受益無(wú)窮的老師是多么慶幸的事,有愛(ài)你爸媽一同見(jiàn)證你成長(zhǎng)是多么難忘的事。有人一直在你身邊,如此龐大而堅(jiān)定的力量。

或許在臨近中考的時(shí)候,我才會(huì)感受到這三年是多么珍貴。那些陪伴在我身邊的人是那么重要。我所在的班級(jí),讓我如此驕傲和自豪。

青春很美,我們哼著青春的旋律,驕傲前行。王子公主向前走,微笑帶頭。

青春的旋律初中篇六

它永遠(yuǎn)是苦澀的。

有時(shí)候,

我絞盡腦汁的想,

尋找著青春的答案。

為什么我在青春的跑道上,

奮力地拼搏!

流下了不少青春的汗水,

然而青春的顏色,

卻永遠(yuǎn)是五彩的。

在學(xué)校里,

我刻苦地學(xué)習(xí),

我充實(shí)青春的。

在書桌前,

我?jiàn)^筆疾書,

寫下了我青春的記憶。

在窗前,

我聆聽(tīng)青春的聲音,

它永遠(yuǎn)是美妙的。

在藍(lán)天下,

我放聲歌唱,

在草坪上,

我與同學(xué)們談笑風(fēng)生,

校園里飄蕩青春的笑聲。

回望青春,

我無(wú)怨無(wú)悔;。

展望青春,

我闊步前進(jìn)!

青春的旋律初中篇七

五月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié),帶著無(wú)窮盡的幻想,獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無(wú)目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),只想靜靜躲在房間翻照片?!币?jiàn)見(jiàn)清晰又漸漸遠(yuǎn)去,踏著明媚的陽(yáng)光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來(lái)。

我喜歡獨(dú)自一人在窗臺(tái)仰望星空,深遠(yuǎn),寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無(wú)邊無(wú)際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué),或許這很矛盾,我也會(huì)覺(jué)得奇怪,可是就是喜歡這種感覺(jué),獨(dú)自仰望,沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流行,也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖”。

于是夢(mèng)想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到重點(diǎn)的暮光,身后,是已踏過(guò)的黎明與光亮。

這一刻,我真的好害怕,好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn),便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自己說(shuō)我很好,黑自己一個(gè)燦爛的微笑,因?yàn)槲抑?,成長(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

繼續(xù)站起來(lái)向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光,最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。

在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,懷念過(guò)往,回不去,幻想未來(lái),到不了,思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是,今天,我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛,我想,我會(huì)帶著不變的微笑,走向沒(méi)有預(yù)約的明天。

親愛(ài)的自己,不畏未來(lái),不念過(guò)往,握緊今時(shí)。

青春的旋律初中篇八

不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!

朦朧的走出童年的迷夢(mèng),迎來(lái)了情感的青春年華﹑瀟灑走世界的勁頭兒……。

桃花初春,又有一絲舍不掉的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不已,發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)英姿颯爽!

青春,要的就是這股勁兒!

青春,要的就是這股勁兒!

即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前。這,是勇敢,是青澀的味道。

青春,要的就是這股勁兒!

奔騰的小駒子……耳中塞著隨身聽(tīng),嘴里跟唱,微微搖擺著身體,為歌伴舞,腳踩節(jié)奏,雙手伸進(jìn)前褲兜。獨(dú)自走在灑滿陽(yáng)光的小路上……腳前已是家門,摘下耳塞,“媽,我回來(lái)啦,我來(lái)幫您……”,一句習(xí)慣的、清脆的話語(yǔ),是責(zé)任……面對(duì)家庭,承擔(dān)責(zé)任!

青春,要的就是這股勁兒!

這,就是青春的密碼――xcwd,bfzq,rzly,jxsm.(炫彩舞動(dòng),迸發(fā)朝氣,仁知禮儀,勁寫生命!)。

青春的旋律初中篇九

五月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié),帶著無(wú)窮盡的幻想,獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無(wú)目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),只想靜靜躲在房間翻照片?!币?jiàn)見(jiàn)清晰又漸漸遠(yuǎn)去,踏著明媚的陽(yáng)光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來(lái)。

我喜歡獨(dú)自一人在窗臺(tái)仰望星空,深遠(yuǎn),寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無(wú)邊無(wú)際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué),或許這很矛盾,我也會(huì)覺(jué)得奇怪,可是就是喜歡這種感覺(jué),獨(dú)自仰望,沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流行,也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖”。

于是夢(mèng)想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到重點(diǎn)的暮光,身后,是已踏過(guò)的黎明與光亮。

這一刻,我真的好害怕,好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn),便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自己說(shuō)我很好,黑自己一個(gè)燦爛的微笑,因?yàn)槲抑?,成長(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

繼續(xù)站起來(lái)向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光,最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。

在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,懷念過(guò)往,回不去,幻想未來(lái),到不了,思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是,今天,我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛,我想,我會(huì)帶著不變的微笑,走向沒(méi)有預(yù)約的明天。

親愛(ài)的自己,不畏未來(lái),不念過(guò)往,握緊今時(shí)。

是快樂(lè)?是冒險(xiǎn)?是滿足?......都不是,我認(rèn)為是--奮斗。

有的人會(huì)選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對(duì)比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過(guò)得很好,在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我的例子,他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。

少壯輕年月,遲暮惜光輝。

青春如陽(yáng)光般燦爛,我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季,不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

青春的我們熱情奔放,青春的我們個(gè)性張揚(yáng),青春的我們豪情萬(wàn)丈,世界因?yàn)槲覀兌省?/p>

青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會(huì)亮起一道美麗的風(fēng)景線;我們“少年不識(shí)愁滋味”,我們是快樂(lè)的天使,走到哪里,哪里就會(huì)風(fēng)輕云淡,歡樂(lè)灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照,我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽(yáng)光。青春的我們夢(mèng)想繽紛。夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,為人類探索更多的資源;夢(mèng)想當(dāng)一名和平的使者,手持橄欖枝,走到哪兒,戰(zhàn)爭(zhēng)停息,和平重現(xiàn)。夢(mèng)想當(dāng)一名白衣天使,把病人從疑難雜癥中解救出來(lái),讓健康和幸福永駐人間;夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家,探索那些人類未知的領(lǐng)域,創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富,讓人們的生活水平日新月異。

青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái),念著我們的。

座右銘。

“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏,敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。

我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚(yáng),我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實(shí)力派演員,隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取,所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會(huì)老,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無(wú)窮,世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律初中篇十

青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。

歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益,至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘Γ且驗(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì),我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。

如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)——。

青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代,令太陽(yáng)眩暈的年華里,有多少愛(ài)我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅(jiān)持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!

青春的旋律初中篇十一

青春,這兩個(gè)字,熟悉而又陌生。說(shuō)它熟悉,我們自己就在這兩個(gè)字里活著。這個(gè)年齡的我們,真的`是一個(gè)小大人了。在家長(zhǎng)和老師的眼里,我們還是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子;而對(duì)于我們自己和身邊的朋友來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們總是認(rèn)為,自己足以一個(gè)人去面對(duì)所有事情,去解決所有問(wèn)題。用大人們常說(shuō)的話說(shuō)就是:翅膀硬了。我想,“自我感覺(jué)翅膀硬了”這八個(gè)字才真正寫出青春的我們吧。

這個(gè)時(shí)候的我們,越發(fā)的討厭家長(zhǎng)老師們的嘮叨,有時(shí),即使表面上很認(rèn)真的在聽(tīng),可能只有我們自己知道,這其實(shí)是左耳進(jìn)右耳出。我們開(kāi)始喜歡我行我素,不聽(tīng)任何人的建議,只是由著自己的性子來(lái),因?yàn)槲覀兛傄詾樽约菏菍?duì)的。直到有一天,事實(shí)證明,我們的做法是錯(cuò)誤的。這時(shí),我們下定決心,以后要多聽(tīng)家長(zhǎng)的話,但是,過(guò)了這會(huì)兒,這決心,也過(guò)去了。

青春的我們,情緒多變。我們可以因?yàn)橐淮魏贸煽?jī)高興地幾天合不攏嘴,也可以因?yàn)楹秃门笥训囊稽c(diǎn)小矛盾而連續(xù)幾天烏云密布,有時(shí)還會(huì)莫名其妙的想要發(fā)脾氣。

呵呵,這就是吧,起伏激蕩,卻不失那一抹美麗的色彩。

青春的旋律初中篇十二

時(shí)間過(guò)得還真快,幾個(gè)月前還是小學(xué)生的我,轉(zhuǎn)眼就成為了中學(xué)生。兩個(gè)多月的中學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到她的多姿多彩的。

中學(xué)啦,意味著我的童年生活已經(jīng)結(jié)束了,剛開(kāi)始,我還眷戀著小學(xué)生活呢!到了湘鋼二中第一天,老師發(fā)給我們每一個(gè)同學(xué)一疊厚厚的書,除了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)外,還有歷史、生物、地理、政治,一共有了七門功課,不但課程多了,書本厚了,就連書都大了很多。隨意翻翻,熟悉的書香撲鼻而來(lái),一下被炎黃等神話故事,秦漢等歷史故事深深的吸引了;生物中的細(xì)胞向我揮了揮手;地理中的地圖搖了搖它那肥大的身軀;政治中的成長(zhǎng)故事大大方方地走了出來(lái)……閉上眼睛,似乎感到書中的知識(shí)在向我涌動(dòng),它將武裝我的頭腦,填補(bǔ)我的精神食糧?一種奮進(jìn)的姿態(tài)促我整裝待發(fā)。

“立正、稍息、向前看齊”軍訓(xùn)的號(hào)角已拉響了,我們都穿上了嶄新的校服,踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào)……我們的氣焰甚至征服了頭上火辣辣的太陽(yáng)。教官威嚴(yán)地立在我的前面,我清清楚楚地看到汗水從他的鬢角流下來(lái),但他依然挺得那樣直。我從他的身上感受到了一種力量,一種永不言敗的精神,現(xiàn)在我終于領(lǐng)略到了訓(xùn)練中那句臺(tái)詞——“不拋棄,不放棄”的精神所在。七天的軍訓(xùn)下來(lái),大家曬得黝黑黝黑的,明明腳脹腰酸,但沒(méi)有一個(gè)人流露出倦怠的情緒來(lái),甚至為自己經(jīng)歷了這軍人般的生活而感到滿足,覺(jué)得這是步入中學(xué)生活的一份厚禮,嘿嘿!這種收獲只可意會(huì)不可言傳呀。同學(xué)們的臉龐上寫滿微笑,從我們身上迸發(fā)出來(lái)的氣息,那就是——長(zhǎng)大了真好!

廣播操會(huì)操開(kāi)始了。我們伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生齊刷刷抬頭挺胸、舒展四肢,個(gè)個(gè)精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作到位。透過(guò)這一張張紅撲撲面頰,感悟到的是青春活力,仿佛看到時(shí)代在召喚更加美好的未來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有的安排場(chǎng)地,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,有的在躍躍欲試,看來(lái)又是一道靚麗的風(fēng)景?!凹佑汀⒓佑汀薄拔覀儼嘤值昧说谝弧笨粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)精神在湘鋼二中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。沒(méi)取得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,也看不到氣餒,可能是經(jīng)歷了這個(gè)美好的過(guò)程吧!

很快半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活了,在這半年里我廣交了同學(xué),開(kāi)闊視野,內(nèi)化了許多有趣的知識(shí),親朋好友都說(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。聽(tīng)著這些,我心里美滋滋的,但我深深地知道——這才是我們真正的開(kāi)始,我將以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)踏著前行。

青春的旋律初中篇十三

青春是生命中最充滿陽(yáng)光的日子;是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的,卻是短暫的。在這美好的時(shí)光里,我們應(yīng)該更加充分利用每分每秒,不讓自己在生命最燦爛的時(shí)刻留下一絲遺憾。青春的我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由地飛翔。頻幕一:早上,我對(duì)正昏昏欲睡的同桌大聲地叫了一句:“老師來(lái)了!”剎那間,同桌如同老鼠見(jiàn)了貓一樣,精神抖擻地假裝看書,搜索著老師的痕跡?!巴瑢W(xué),你把書拿倒了,放學(xué)后到辦公室來(lái)一下。”暈倒!頻幕二:青春的我們喜歡秋的.氣息,喜歡秋的成熟,并渴望擁有成熟、穩(wěn)重的性格。因此,我們?cè)诓粩嗟馗淖冏约?。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我?!拔也挪煌婺欠N幼稚的游戲呢!”“幼稚!哼!你算什么,說(shuō)我幼稚!狗咬呂洞賓??不識(shí)好人心!”獨(dú)自一人的感覺(jué)并不好,看著同學(xué)們玩得那么開(kāi)心,我退卻了,和他們玩了起來(lái)??磥?lái),還是幼稚好。頻幕三:青春的我們總是充滿激情。我們會(huì)在期末考試后撕掉成績(jī)單,大聲歡呼:“解放了!”我們總是希望自己能有愛(ài)因斯坦的才華;擁有雨果的才思敏捷;擁有張海迪的堅(jiān)強(qiáng)不屈;擁有……是的,我們渴望擁有不平凡的生活,讓自己每一天都充滿新的刺激。青春的我們總是那樣的朝氣蓬勃,就象九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),散發(fā)著迷人的光彩。讓從此唱起!

青春的旋律初中篇十四

曾經(jīng)幻想過(guò)青春是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子和一群少年少女臉上最無(wú)憂的笑,但那不過(guò)是臆想罷了,當(dāng)參與其中才會(huì)發(fā)現(xiàn)的,那只不過(guò)是極為平淡的時(shí)光。

我是一個(gè)普通的人,過(guò)著與世界上其他普通人一樣的生活,沒(méi)有什么能在我那如白開(kāi)水一樣的生活中掀起波瀾華為又蒼白,單調(diào),枯燥,無(wú)趣,無(wú)味,也許這只是我的青春,但我擁有的幾次而已。

直到那不經(jīng)意間的相遇,才終于把著我蒼白的時(shí)光終結(jié)相遇,果真是一個(gè)奇妙的詞,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),我就已經(jīng)連上了與他的緣,羽軒美容在一起,那些看不見(jiàn)的線。就像血管一樣把我連接。在這天地間共呼吸著它是一個(gè)媒介,卻喚醒了我對(duì)這個(gè)世界深深的愛(ài)。

那些草拂過(guò)臉龐留下的錢養(yǎng)那些樹(shù)蔭下的星光,那些種下的夜空如從前一樣指引迷路的孩子回家,那是我嗎?那不是我只是一幅畫,但她極像那一段時(shí)光,我從山間走來(lái)帶著晨霧與山間露珠,赤著腳踩著新鮮的土壤,那是一段沒(méi)有時(shí)間的日子,只有白晝與星空,那是一段沒(méi)有記憶的日子有每天的新發(fā)現(xiàn),那是一段沒(méi)有未來(lái)的日子,只有當(dāng)下的無(wú)憂,那是我的童年啊。

從那時(shí)開(kāi)始,我就丟掉了我自己連同我的時(shí)光一起,如行尸走肉一般的活著用平淡掩蓋著我的失落,真是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),它告訴我,我沒(méi)有留住我所珍惜的一切。

但我又一邊想忘記,因?yàn)槟菢游揖蜎](méi)有那么無(wú)力了吧,我明白我定是不干的,我定是懷念那幅畫告訴我,也許有很多的方式可以留下我所珍愛(ài)的一切,我的記憶我的雙手,我的眼睛。

我是一個(gè)普通的人,但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默,我不知道的事有很多,我不知道未來(lái),我不知道明天我甚至不知道我能做的,到底是什么,也許只是小小的一點(diǎn),但我有了能為之堅(jiān)守的東西,就算是失去也沒(méi)有什么可怕的,因?yàn)橛腥艘欢〞?huì)有那么一些人存在著這些時(shí)光。

我是那樣的渺小,卻希望留住時(shí)光。

我是那樣的脆弱卻盼望活著。

童年過(guò)去了就是青春,時(shí)光流逝著,這是歲月,我知道我無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但我希望我能堅(jiān)守,堅(jiān)守我所留下的我所珍愛(ài)的懷念的世界。

青春的旋律初中篇十五

時(shí)間在流逝,一眨眼十五年就過(guò)去了,20xx年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,20xx到來(lái)了?;貞浧?0xx有很多事情發(fā)生,這其中有著酸甜苦辣。

酸,自從上初中以后,不知道為什么感覺(jué)越來(lái)越皮了。上課不認(rèn)真聽(tīng)了,被老師批評(píng)的次數(shù)多了。中考來(lái)臨之際有了不少的緊張和幻想。小時(shí)候很單純,覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)世界真不同,思想開(kāi)始獨(dú)立起來(lái)了,想要一個(gè)人生活,人的心很復(fù)雜,真處在青春期,如果喜歡上一個(gè)人,他會(huì)讓你變得困惑起來(lái)。于是就搞不懂方向,不知道該往哪兒走。看著時(shí)間的溜走,我想我應(yīng)該振作起來(lái)。慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在更能懂了媽媽的那份不易了,所以想多幫幫她,想和她分擔(dān)這些心酸。

甜最初的影響來(lái)自于糖果,一顆糖含在嘴里,成為一個(gè)使人快樂(lè)的寶物。我真正擁有了一份長(zhǎng)久的甜味,是從初一開(kāi)始獲得的。上初一那年我真正認(rèn)識(shí)她,并且和她成為了最要好的朋友。無(wú)論遇到什么不高興,我都會(huì)告訴她,她會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)我的哭訴,逗我開(kāi)心,成為了我生活中并不可少的一個(gè)人。她會(huì)成為我的偏愛(ài)和例外。有這甜味在在生活周邊感染者,不斷散發(fā)著。她成為了我的那顆糖,有了她我的生活充滿了無(wú)窮盡的甜。

甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)和困難就是哭的感覺(jué)。上初三我們一天的作業(yè)多到熬夜才能寫的完。我們這數(shù)學(xué)老師更過(guò)分,給作業(yè)就算了,還讓我們抄個(gè)不停,這老師我也就醉了。語(yǔ)文作業(yè)還行,但我最頭疼就是作文了,我現(xiàn)在差不多兩天一篇作文,我這腦子快出問(wèn)題了。很多同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,念著,苦?。?/p>

一提到辣我突然想起了新疆的辣炒米粉,辣到讓人懷疑人生。當(dāng)你覺(jué)得辣時(shí),你一定會(huì)在嘴里灌入大量的水,來(lái)解除這種滋味。同樣會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到不少困難,我們要學(xué)會(huì)怎么解決。我們應(yīng)該向自己大腦灌入大量的知識(shí),來(lái)獲取辦法。在人生路上,也正是由于種種困難,才使自己有了動(dòng)力,有了知識(shí)來(lái)武裝自己。

生活是一杯清茶,需要細(xì)細(xì)去品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌。要努力,為了想要的生活,為了人間的煙火氣,為了今天的風(fēng)和雨。

青春的旋律初中篇十六

春天有百花綻放的顏色,夏天有綠樹(shù)濃蔭的顏色,活力的青春也有著不同的顏色,每個(gè)顏色都是那么美麗,獨(dú)一無(wú)二。在一天中,我會(huì)綻放出不同的顏色。

清晨,來(lái)到校園中,我綻放著紅色,它代表熱情。當(dāng)見(jiàn)到老師和同學(xué)我便會(huì)釋放出我的熱情,幫老師拿書,倒水;幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,收發(fā)作業(yè)。給他人以溫暖,給自己以快樂(lè)。每天充滿著熱情讓我精力充沛,因?yàn)閷?duì)別人熱情,我也會(huì)得到他人的幫助與尊重,這一天的開(kāi)始,就來(lái)源于紅色。

課堂上,我綻放著綠色,它代表求知。在課堂上我可以學(xué)到很多我希望學(xué)到的知識(shí),便釋放出我求知的欲望。課堂上老師的嘴巴就像知識(shí)的大門,讓我有所欲望,真想把老師的嘴巴安到我的嘴巴上,讓我也可以滔滔不絕地訴說(shuō)這知識(shí)的魅力。我認(rèn)真聽(tīng)課記筆記,側(cè)耳傾聽(tīng),生怕漏掉老師講的每一句話。我積極舉手回答問(wèn)題,哪怕說(shuō)錯(cuò)我也不在乎,因?yàn)槟菢硬拍茉诶蠋熋媲氨┞段业牟蛔悖拍茏尷蠋熃o我糾正。求知是我的進(jìn)步,它來(lái)源于綠色。

當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我綻放著粉色,它代表愛(ài)心。同學(xué)跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,幫她擦去身上的泥土,抹掉臉上的淚珠。那純潔的友誼中,愛(ài)心是必不可少的一項(xiàng)。給他人以愛(ài)心,會(huì)讓自己感到快樂(lè)。因?yàn)閹土藙e人,自己的心中會(huì)油然生起一份滿足之心。幫助別人是我的愛(ài)心,它來(lái)源于粉色。

當(dāng)受到批評(píng)時(shí),我綻放著黃色,它代表歉意。受到批評(píng)是因?yàn)槲易龅牟缓?,惹老師生氣了。它讓我非常?nèi)疚,心懷歉意向老師真誠(chéng)地道歉。希望老師可以消滅心中的怒火,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。歉意是我的內(nèi)疚,它來(lái)源于黃色。

當(dāng)獲得成功時(shí),我綻放著藍(lán)色,它代表淡然。俗話說(shuō):“驕兵必?cái)?。”獲得成功心里必然很開(kāi)心,但不能以此自夸,要讓它淡化在腦海中,就像鹽淡化在水中一樣。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是內(nèi)心的淡泊,它來(lái)源于藍(lán)色。

當(dāng)考試時(shí),我綻放著紫色,它代表信心。一切緊張都隨風(fēng)而走,以平常心面對(duì)考試,不懼怕、不怯場(chǎng),從容應(yīng)對(duì),一切才有了希望。信心是成功的基礎(chǔ),它來(lái)源于紫色。

七彩綻放,我的青春旋律。它伴隨著我的青春,伴隨我一起成長(zhǎng)!

青春的旋律初中篇十七

年華,也許隨風(fēng)而逝,青春的思憶卻永留心中。

青春主旋律,燃燒過(guò),浪漫過(guò),精彩過(guò),快樂(lè)過(guò)……。

讓我們一起收獲青春中的點(diǎn)滴。

——題記。

太陽(yáng)風(fēng)下,淺草底下,花瓣雨中,密林深處的山谷中,迎著陽(yáng)光下自由的風(fēng),都在譜寫著青春的音符。

愛(ài)的旋律,夢(mèng)里,我蕩漾在花兒身邊,恍若夢(mèng)境…。

青春的樂(lè)章翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè),都是那么的動(dòng)聽(tīng)…。

不想長(zhǎng)大,睜著孩子的眼睛,畫你畫我,畫心中的故事和風(fēng)景,畫那五彩的線譜,畫那青春的主旋律,畫出我的回憶。思念和對(duì)未來(lái)的憧憬。

但此刻,我只想停留在這美妙的旋律中——青春主旋律!

回憶仿佛是迷人的精靈,訴說(shuō)著傳奇,傳奇中有你有我有他,還有那洋溢歡快曲調(diào)的美麗花園和辛勤園丁。

像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的幸運(yùn),像海的女兒的祝福,青春,像七彩畫兒,像高山流水湊的韻律,迷人卻不膩。

每每提筆寫下一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的。

日記。

長(zhǎng)長(zhǎng)的心情長(zhǎng)長(zhǎng)的一天告訴我又走過(guò)了青春的一頁(yè)詩(shī)篇。呵青春有太多的言語(yǔ)可以形容。青春總是腦海中最唯美的片段。如果路過(guò)了青春那么青春是幸福的存根甜滋滋的像在舔棒棒糖。

我已經(jīng)用盡了我的力氣找來(lái)了,我所能想到的詞匯來(lái)形容青春。

似乎,我總填不滿青春這本大。

字典。

青春的韻律需要我們一起來(lái)編寫青春的線譜需要我們一起來(lái)來(lái)譜寫。青春有著萬(wàn)能吸引力我們要用年輕的心來(lái)唱響它來(lái)填充它!

青春的旋律初中篇十八

堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望,在白黑之間的琴鍵上一點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗,在歌曲的終點(diǎn)上漸漸明亮!在我們彈琴的十指下抖動(dòng)!

記得那一天,是我們上初中以來(lái)的第一次歌滿校園活動(dòng)。我們對(duì)歌滿校園一點(diǎn)也不陌生。自從小學(xué)就有了一年一度的歌滿校園活動(dòng)。小學(xué)的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來(lái)承擔(dān),到了初中,這任務(wù)卻不屬于我了,不過(guò)我卻樂(lè)的清閑,因?yàn)檫@活動(dòng)是很大型的.,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、老師都來(lái)檢查,因此每當(dāng)歌滿校園我們都特別忙,擔(dān)任重要角色就更忙了!活動(dòng)前一周就開(kāi)始排練,大家都表現(xiàn)的很好對(duì)這次演出充滿了信心,可到比賽這天,全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙,使得原來(lái)熟悉的曲子也模糊了,我們一遍一遍復(fù)習(xí)著,漸漸找回了自信。

我們班是第三個(gè)演出,演出時(shí)我們都很放松,拿出了超平時(shí)的水平,優(yōu)雅的樂(lè)曲,優(yōu)美的舞姿,悅耳的歌唱使評(píng)委眼前一亮。我想:這旋律如此動(dòng)聽(tīng),似乎是吧!

表演過(guò)后,我們回班級(jí)期待著成績(jī),不一會(huì)兒,班長(zhǎng)拿著成績(jī)單進(jìn)來(lái),成績(jī)很不錯(cuò):7分,成績(jī)單上還有一條批語(yǔ):你們的演奏使我們回憶起了青春,這是!我們大家不約而同的鼓起了掌。

與青春同行,攜青春之手。踏著青春的節(jié)拍,唱起,跳起青春的舞姿,放飛青春的心,追求青春的夢(mèng)吧!

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

青春的旋律初中篇十九

在這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代,人們匆匆忙忙的趕著路,一味向前,低著頭,做著他們自己的事情,卻忽略了他們走過(guò)路上最美麗的風(fēng)景。我的青春旋律,就是追逐那令人心曠神怡的寧?kù)o。放慢腳步,慢慢欣賞周圍的風(fēng)景。

每天工作時(shí)間最長(zhǎng)的是學(xué)生書桌前的臺(tái)燈,它要照亮一張張?jiān)嚲?,一道道考題,和同學(xué)們愁苦的臉,直到凌晨。學(xué)生便只能在書桌前麻木的刷著題,無(wú)聲地嘆著氣。久而久之他們的眼里便只充滿了試卷,心里只裝著“學(xué)習(xí)”。

每天放學(xué)回家的路上,路旁唯有燈光陪伴,顯得有些孤寂凄涼。路上看見(jiàn)學(xué)生們?nèi)缤R粯哟螋[,推推搡搡,擠著搶著在飯店門口排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。一切都如往日,似乎是設(shè)定好了的程序,每天如此重復(fù)。

而青春不應(yīng)這樣麻木的走過(guò),我要努力將我的青春渲染出不一樣的色彩。我要放慢腳步,去欣賞寧?kù)o下的世界。

一個(gè)秋天的午后,偶然又走上了那條熟悉的路。微風(fēng)習(xí)習(xí),使人精神煥發(fā),感覺(jué)到的卻是清新涼爽,而不是寒冷寂寞。路兩旁的小店,稀疏的坐著人,人們悠閑地泡著茶,聊著,笑著。一切都慢了下來(lái),一切都那么使人自在。我發(fā)現(xiàn)了不同,也慢慢的走著,不同往日的倉(cāng)促。仿佛遠(yuǎn)離城市喧囂,走在幽靜的古道,此般浪漫。

放松心情看待的事物,有不一樣的風(fēng)景。日復(fù)一日重演的景物,又有了生機(jī)。在匆忙的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會(huì)放慢腳步去觀賞世界,將會(huì)被微小的事物感動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,像魚(yú)兒渴望水面上的風(fēng)景,讓你努力往上騰越,感受不同的意境,同時(shí)也跳上了新高度。

晚飯后,無(wú)意間看向窗外,發(fā)現(xiàn)外面世界竟如此絢爛多彩。橋上五彩的燈,星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾了天空。遠(yuǎn)山分明的輪廓勾勒了黑夜單調(diào)的畫卷。暖黃路燈映照下的小巷,行人慢慢地逛著,勾起無(wú)限回憶,令人向往。往日匆匆略過(guò)的風(fēng)景,如今細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)其中真諦。燈火裝飾了單調(diào)的黑夜,同時(shí)喚醒了麻木的我,照亮了我的生活。

靜下心,慢慢觀賞這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多藏在你身邊的溫馨和美好。那溫馨和美好便是奏響我青春的悠揚(yáng)旋律。那平緩柔和的旋律,引領(lǐng)我走向了那片自己渴望的新天地。

青春的旋律初中篇二十

是名牌的服裝嗎?是昂貴的大餐?還是精美的飾品呢?不!這些都不能代表青春。

其實(shí),青春很簡(jiǎn)單也很單純。青春僅僅是一杯純凈的白開(kāi)水,是一朵美麗的浪花。是歡樂(lè)頌,是月光曲,是七個(gè)音符組成的簡(jiǎn)單,歡快的旋律。

青春是美好的`,但必然也要經(jīng)歷一些困難和失敗。當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,不能退縮,不能恐懼。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難?;蛟S,我們會(huì)經(jīng)歷失敗,這時(shí)我們絕不能停滯不前,要讓失敗成為我們青春路上一個(gè)個(gè)豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。困難和失敗是青春路上最艱難的一段路,但也是不可或缺的沿途風(fēng)景。它鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們的精神。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話成為了我們青春路上的標(biāo)志。是?。](méi)有努力哪能成功呢?自古以來(lái),成功的人士有幾位是天才呢?還不都是靠自己努力奮斗嗎?我們都是青春有活力的少男少女,為了美好的將來(lái),要把握時(shí)光呀!今天的事不能拖到明天做。

青春更要懂得感恩。我們之所以能出生,能長(zhǎng)大成人,一切都是父母的功勞,要感恩父母。我們之所以能學(xué)到豐富的文化知識(shí),都是老師的功勞,要感恩老師。讓感恩伴隨我們走過(guò)青春,度過(guò)美好的人生。

是歡快的,是美好的!讓我們高唱著青春的贊歌,帶著微笑,走向美好的未來(lái)吧!

青春的旋律初中篇二十一

“一旦進(jìn)入初中,你就在為中考做準(zhǔn)備啦!”“初一是很關(guān)鍵的一年,要努力?。 薄@些是我進(jìn)入初中就聽(tīng)到的最多的話。我知道這都是為我好,可是我無(wú)法做到一直努力地學(xué)習(xí),但無(wú)論怎樣,我都要努力去拼搏,去奮斗,哪怕沒(méi)有理想的成績(jī),也不會(huì)留下太多遺憾。

在初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí),我懶懶散散,一來(lái)是因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中的緊張生活,二來(lái)是延續(xù)了小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)一次比一次差,我卻不以為然??墒钱?dāng)我前桌的成績(jī)一次次超過(guò)我時(shí),我有些按捺不住了,開(kāi)始想要重新樹(shù)立目標(biāo),但總是事與愿違。

我不甘心,一次又一次地向他請(qǐng)教,平時(shí)最怕老師的我只要遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就直奔老師辦公室向老師請(qǐng)教?;丶液蟮牡谝患乱矎目词謾C(jī)或看電視變成了復(fù)習(xí)課上內(nèi)容,日常九點(diǎn)半左右做完作業(yè)就睡覺(jué)的`我,常常給自己“加餐”。功夫不負(fù)有心人,我終于在期中考試時(shí)以高出前桌50多名的成績(jī)完勝,我做到了!

驕傲使人落后,這話一點(diǎn)不假,飄飄然的我又開(kāi)始犯了老毛病,第三次月考成績(jī)一落千丈,這讓我感受到了前所未有的失落,我再一次下定決心“認(rèn)真,再認(rèn)真;努力,再努力”,我對(duì)自己提出了唯一的要求。在之后的一個(gè)多月了,我不停地提醒自己要堅(jiān)持,要奮斗。

成績(jī)出來(lái)的那一天,我欣喜若狂,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的奮斗結(jié)出碩果,青春是一首歌,奮斗就是它的主旋律。

青春的旋律初中篇二十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春像一張透明的白紙,任你走筆描繪,任你著色添彩,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出姹紫嫣紅。

15歲的花季是一抹璀璨無(wú)比的陽(yáng)光,它照亮了每個(gè)花季少年的心,雖然很快就會(huì)消逝,但遺留下的美好卻永遠(yuǎn)抹不掉。15歲的我們朝氣蓬勃,昂首挺胸,懷揣著夢(mèng)想和美好的憧憬,自信的走向成功的彼岸。

品嘗青春,快樂(lè)并彷徨著,因?yàn)榍啻憾嗖?,多味?/p>

品嘗微澀。

在迷惘彷徨中,品嘗青春。一股白花花的清流夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我卑微的青春。每一次,我都不厭其煩地回頭張望,駐足我走過(guò)的日子,然后,時(shí)光和開(kāi)心都狠心地扔下我,轟轟烈烈地追逐著自己的腳步。張望自己走過(guò)的路,自己歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,像一場(chǎng)沒(méi)有被驚醒的夢(mèng),一切都像是虛幻的。你看,小雨淅淅瀝瀝的下著,它的腳步似乎放慢了,它害怕趕不上時(shí)間的腳步,小雨飄入屋檐,沾濕了青春的扉頁(yè),天空是灰沉沉的,品嘗青春,是微澀的。

品嘗清純。

在藍(lán)色清純的天空下,品嘗青春。青春它在指縫間流逝,時(shí)間卷起了許多純凈的美好。每一次,抬頭仰望天空,一股清靈的氣息就涌入我的心底,蕩漾著青春的漣漪,承載著青春的夢(mèng)想。透過(guò)青春那透明的薄膜,我看到了青春的張揚(yáng),她像孩子純潔的心靈,又像孩子水靈靈的眼睛,充滿著純潔,充滿著童真,充滿著渴望,充滿著夢(mèng)想,充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。一個(gè)人靜靜的品嘗青春那股激流,你感覺(jué)到了嗎?是淡淡的,淺淺的,清純的味道。

青春多彩多味。青春充滿希望和憧憬,多少希望的種子要在青春中播種,多少美麗的夢(mèng)想要在青春中實(shí)現(xiàn),多少清純的小流要在青春中匯聚,用理想,用信念編織青春的花環(huán),用勇敢,用激情擁抱青春的美好。青春,有汗水在揮霍,有熱血在沸騰,有清泉在涌流。青春花季短暫無(wú)比,快樂(lè)與彷徨并存,喜悅與煩惱交織,清純與微澀共享。

用自己的汗水,熱情和努力,去譜寫,去描繪青春的畫卷。品嘗青春,這種感覺(jué)真好!

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