在總結(jié)的過程中，我們可以回顧自己的成功和失敗，從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，避免錯誤和虛假的信息?？偨Y(jié)范文中的案例和論證方法，對我們提升寫作邏輯和推理能力有一定幫助。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇一
在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績，以家校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為慶安地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：
1、村校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，村校共建達(dá)成共識。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來，連續(xù)兩年“六、一”、教師節(jié)社區(qū)內(nèi)各單位都來我校和師生一起聯(lián)歡。鎮(zhèn)派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。我們邀請派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)知識，開展了各種形式的普法教育活動。
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”一體化的.教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對子女進(jìn)行科學(xué)的家。
庭教育。家校共建工作開展的扎實(shí)有效，家長和社會對這項(xiàng)工作給予了很高的評價(jià)。
其次，積極組織家長會，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對很多家長出外打工或忙于自己的工作，無暇顧及對子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準(zhǔn)備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長對子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，雖然我們在過去取得了一點(diǎn)成績，但還存在著一些問題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二
經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校獲得浙江省二級重點(diǎn)中學(xué)稱號，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我們將更加努力地工作，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)?！倍鴬^斗。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯耐ㄖ罚e極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來越突出。在我國，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。成立了以校長為組長的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確，職責(zé)到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動其他學(xué)科，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。近幾年，只綠化美化一項(xiàng)學(xué)校就投資60萬多元，包括教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓翻新、植樹種草、鋪設(shè)花磚等等，學(xué)校還有單獨(dú)的環(huán)?；顒邮遥⑴溆邢鄳?yīng)的環(huán)保實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為開展環(huán)境教育，爭創(chuàng)"綠色學(xué)校"奠定了物質(zhì)條件。
我們在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定："所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育"。為此，學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次"環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽"和"優(yōu)秀環(huán)保教案比賽"，這些活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識，推動了素質(zhì)教育的開展。
除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進(jìn)行環(huán)保教育。各個班級的環(huán)保小組開展"自撿廢紙，收舊利廢"的活動，既為環(huán)保活動的開展籌集了費(fèi)用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，對學(xué)生進(jìn)行了生動活潑的環(huán)境教育。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)保活動相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動計(jì)劃，建有環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
（一）開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。
本學(xué)期，我們在"綠色教室"評選的基礎(chǔ)上，又開展了"綠色班級"創(chuàng)建活動。不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到"綠色潔凈"。通過開展這項(xiàng)活動，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了"育花"的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。
（二）積極開展植綠護(hù)綠活動。
學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生參加"植綠護(hù)綠"活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和自覺服務(wù)于社會的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛我慈城的社會責(zé)任感，這次活動產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，對學(xué)生環(huán)境意識的提高起到了推動作用。
（三）學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。
校內(nèi)，利用主題班會、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，開展環(huán)保宣傳；校外，我們還率先成立了“綠色宣傳隊(duì)”，面向社會，以"環(huán)境日"、"地球日"、"保護(hù)母親河"等為內(nèi)容，通過上街宣傳、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)保活動。
我們還根據(jù)學(xué)生共同關(guān)心的環(huán)境問題或社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，邀請市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)舉行了專題講座。提高了學(xué)生的環(huán)保意識，豐富了學(xué)生的環(huán)保知識。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學(xué)樓前面的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。上學(xué)期，我們開展了"環(huán)保征文比賽"、“環(huán)保黑板報(bào)比賽”和"環(huán)保書畫比賽"，并把優(yōu)秀作品在固定的宣傳欄內(nèi)進(jìn)行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看，收到了良好的教育效果。我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信等形式，向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。
為了達(dá)到環(huán)境育人的目的，總務(wù)處與園林所共同協(xié)商、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)合理地規(guī)劃了我校"綠色校園"的建設(shè)，制定了《育才中學(xué)校園規(guī)劃方案》。校園內(nèi)綠化有高大的喬木、低矮的灌木叢、如茵的草地，非常有層次感，產(chǎn)生了立體式的綠化效果。從綠化面積看，學(xué)校占地130畝合87726平方米，可綠化面積為31950平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)36％以上。校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點(diǎn)，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內(nèi)無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f，整個校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外，學(xué)校還將加強(qiáng)生物園建設(shè)，學(xué)校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地、花木、假山、水池、魚蟲為主的生物園。
通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
通過以上工作的扎實(shí)開展，充分認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇三
20__年12月15日，是八一幼兒園中四班的家長開放日。從寶寶班到中班，不知不覺孫夢吉小朋友已經(jīng)有一年的園齡了，而這也是我和兒子參加的第一次家長開放日，一家三口格外激動。兒子激動是因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹕嫌變簣@，而令我和妻子激動的是能有這樣一個讓我們零距離感受幼兒園生活的機(jī)會，去了解幼教工作，走進(jìn)孩子們的世界，真切感受孩子的成長進(jìn)步。
開放日分為兩大部分，室內(nèi)活動和室外活動。室內(nèi)活動是包餃子，曹老師把和面、包餡的工序做了演示，演示過程中不時穿插一些提問，啟發(fā)孩子們積極思考，這種方式有效地凝聚了孩子們的注意力，提升了課堂效率。
之后，大家洗了手，孩子們套上了白色的圍裙，包餃子活動正式開工嘍！由于夢吉在家時也曾接觸過包水餃，所以在妻子做了兩次示范之后，他便全面接手工作，搟皮、包餡，小家伙做得是有模有樣，而六個水餃的“業(yè)績”也讓我們對他贊不絕口。這個活動很好地鍛煉了孩子的動手操作能力，更重要地是讓他體驗(yàn)到了勞動的快樂。室外活動更為豐富，過綜合障礙、配合接球、過繩索、鴨子步接龍、拔河等等。這些活動讓我更為直觀地了解到了八一幼兒園在鍛煉幼兒運(yùn)動能力方面的努力。一個綜合障礙包含了繞行跑、跪爬、匍匐爬行、跳躍、跨行等多套動作，有效發(fā)展了幼兒的'眼手協(xié)調(diào)能力和動作的執(zhí)行能力；鴨子步接龍和配合接球鍛煉了幼兒的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識；過繩索則是鍛煉了幼兒的反變能力；當(dāng)然由家長參與的拔河和過繩索活動則不僅僅是讓我們這些成年人找回一些童心，更是讓家長們在感受童趣的過程中拉近與孩子的心理距離，“親子”活動的成效顯而易見。
半天的時間過得很快，帶給我們一家三口的除了激動興奮還有更多的驚喜，我和妻子對兒子的成長進(jìn)步驚喜中又增添了更多的期盼；對選擇八一幼兒園生出了更大的信心；對碰到像曹老師、趙老師、古老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸。半天的開放日讓我印象深刻，概括說來，覺得幼兒園的活動設(shè)計(jì)和組織具有三個方面的特征：一是活動設(shè)計(jì)科學(xué)，有利于幼兒的身心發(fā)展；二是教師組織能力強(qiáng)，工作細(xì)心，能有效引導(dǎo)幼兒深度參與活動，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；三是家長的直接參與，使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點(diǎn)、認(rèn)知習(xí)慣和行動能力，能有效促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。
我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項(xiàng)活動為老師和家長搭建了溝通平臺，讓家長們了解到了老師的教學(xué)方法，增進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，有效地促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識。作為家長，我很欣慰地看到孩子的進(jìn)步：自控能力更強(qiáng)了，變得勇敢和自信了，也更為懂事了。這些進(jìn)步和老師們辛勤地付出以及對孩子的愛是分不開的！在這里，我要衷心地感謝中四班的全體老師！謝謝你們！最后提一個建議，建議“開放日”活動加上課堂教學(xué)內(nèi)容，這樣家長對幼教能了解得更全面，同時也能從老師們身上學(xué)到好的幼教經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇四
中學(xué)青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的用心性，立足校園，走進(jìn)社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
中學(xué)青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項(xiàng)長期的活動，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務(wù)必提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1、結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的用心性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇五
在假期里，我參加了許多社區(qū)活動。我非常喜歡參加，因?yàn)閰⒓由鐓^(qū)活動會給我許多知識，讓我們了解外面大千世界的新鮮事。
我們參加過許多活動，在社區(qū)看過電影，發(fā)過傳單，學(xué)過剪紙，當(dāng)過小巡邏員，還慰問過老人。這些活動中給我印象最深的就是去慰問老人的那件事。
那天我們許多同學(xué)一大早就知道社區(qū)，老師說：“今天，我?guī)銈內(nèi)ノ繂栆晃灰郧霸?jīng)當(dāng)兵打仗的老人。我們安排一些節(jié)目給他?！蔽覀冞@些同學(xué)可是多才多藝啊，有的會吹笛子，有的會拉小提琴，有的會唱歌，有的會跳舞。老師還給我們精心準(zhǔn)備了一首歌，讓我們大合唱，這首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》。我們練了一遍又一遍，終于練熟了，大家都高興的去了。
到了那，只有爺爺和奶奶在家，我們?yōu)樗麄儽硌萘司实墓?jié)目，他們都很高興，還和老師說謝謝，說謝謝黨還能記住他們，他們好感動。我們也跟爺爺和了影。我覺得這次活動讓我感受到了黨對退休老兵的關(guān)心，社區(qū)老師對退休老兵的關(guān)心，社區(qū)老師對社區(qū)人民的關(guān)心，我被深深的感動了。
還有一次活動給我的印象也很深，就是剪紙。老師告訴我們剪紙是我們中國的民間藝術(shù)，在很早的時候就有剪紙的作品了，在以前，剪紙的工藝是家家都會的。他們在過年的時候，自己做一個剪紙，貼在窗戶上。這多美啊!我在社區(qū)里學(xué)會了剪紙，還剪了一只小兔子和一只蝴蝶。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇六
為全面貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行)》和廣州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園)勞動教育的指導(dǎo)意見》及《廣州市中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》文件精神，落實(shí)今年廣州市十大民生活實(shí)事中“推進(jìn)中小學(xué)勞動教育”的目標(biāo)任務(wù)，利用洛溪新城小學(xué)“勞動周”開展主題為“快樂勞動，幸福成長”的勞動實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和勞動品質(zhì)，豐富學(xué)生的勞動體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)勞動育人價(jià)值。
快快跟隨鏡頭，一起去見證孩子們“勞動周”的活動花絮以及勞動成果吧！
（一）開展勞動教育主題班會課。
各班級圍繞學(xué)校勞動周活動主題，精心設(shè)計(jì)主題班會，通過閱讀歌頌勞動的古詩，觀看勞模視頻、開展主題演講以及分享勞動小故事等形式豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟勞動精神，樹立正確的勞動觀念。
組織學(xué)生開展小農(nóng)田種植、校園大掃除、手工制作、野炊活動、給勞模寫信等形式豐富的勞動實(shí)踐活動，讓學(xué)生掌握基本的勞動知識和技能，培育積極的勞動精神。
（三）評選“勞動小能手”、“校園勞動小達(dá)人”
結(jié)合“勞動最光榮——洛溪新城小學(xué)“五一”勞動節(jié)實(shí)踐”上交材料，以及平時的勞動實(shí)踐表現(xiàn)，評出的“勞動之星”或“校園勞動小達(dá)人”并把其事跡在公眾號宣傳、表揚(yáng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動全校學(xué)生積極參與勞動實(shí)踐。
（四）舉辦勞動成果展示活動。
班主任在勞動教育班會課的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀勞動教育班會課設(shè)計(jì)，綜合實(shí)踐老師在勞動實(shí)踐課基礎(chǔ)上撰寫勞動教育優(yōu)秀案例，以此同時進(jìn)行小農(nóng)田成果展示、勞動繪畫等，為學(xué)生搭建展示勞動技能的平臺，在校園內(nèi)營造濃厚的勞動教育氛圍。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇七
20xx年是六角社區(qū)市民教育工作繼續(xù)奮進(jìn)的'一年。在新的一年里，我社區(qū)教育中心將緊緊圍繞構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化"的社區(qū)教育工作目標(biāo)，以創(chuàng)建市級文明社區(qū)為契機(jī)，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，大力開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作，構(gòu)建現(xiàn)代化社區(qū)教育體系，使我社區(qū)教育在新的一年里，初步形成能體現(xiàn)時代特性、六角特色、社區(qū)教育特性的現(xiàn)代化社區(qū)教育格局。
1、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn)，為三個文明建設(shè)服務(wù)。從中等職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、技能培訓(xùn)和理論教育四個方面構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的人才基地，提高勞動者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)洌瑫r適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的干部隊(duì)伍，一支掌握現(xiàn)代科技知識的科技隊(duì)伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術(shù)素質(zhì)精良、組織紀(jì)律嚴(yán)明的職工隊(duì)伍。
2、積極參與社區(qū)建設(shè)工作。社區(qū)建設(shè)包括居民的生活方式、社區(qū)環(huán)保、社區(qū)醫(yī)療、法制建設(shè)、社會保障、綜合治理、社會穩(wěn)定等方面。20xx年社區(qū)教育中心要主動、積極地為社區(qū)建設(shè)提供必要的智力支持。
3、有效地介入社區(qū)文化生活。社區(qū)教育中心要以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)成員不斷增長的多元化個性發(fā)展和物質(zhì)文化需求，以提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，充分利用社區(qū)各類教育資源，充分發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，全面推進(jìn)人的素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路，在社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的指導(dǎo)下，本著適應(yīng)發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下，規(guī)范化、特色化建設(shè)好教育中心和社區(qū)學(xué)校。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。在培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，以轄區(qū)學(xué)校為依托，以服務(wù)為宗旨的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成一個多元化、社區(qū)化、多功能、實(shí)用型、服務(wù)型的多層次培訓(xùn)，各類教育互補(bǔ)的立體交錯的終身教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關(guān)心。
3、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn)，如辦公自動化、cad、公共英語、報(bào)關(guān)、商務(wù)知識、會計(jì)從業(yè)資格、電子電工知識等。加強(qiáng)和高校聯(lián)系，繼續(xù)開展涵蓋開放教育、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)助考等多種形式的成人業(yè)余學(xué)歷教育。力爭使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達(dá)60%。以上。
5、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí)，陶冶人們情操。各類學(xué)校進(jìn)一步面向社區(qū)開放，擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多各多次教育的機(jī)會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動會、市老齡委老年運(yùn)動會等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。
社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是涉及到社區(qū)的各個部門和社區(qū)全體成員的一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。必須做到“政府統(tǒng)籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學(xué)開放，服務(wù)社區(qū)”的原則。
20xx年在社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十七大精神和有關(guān)社區(qū)教育會議精神，確立服務(wù)理念，定期召開工作例會，制訂社區(qū)教育工作計(jì)劃，使社區(qū)教育工作正常有序地開展。
加大社區(qū)教育的宣傳力度，使社區(qū)教育深入民心，要使各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念，真正落實(shí)到具體行動上，在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，提高全民素質(zhì)的良好社會學(xué)習(xí)氛圍，自覺接受終身教育。
向上爭取市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在培訓(xùn)學(xué)院的指導(dǎo)下，以社區(qū)資源統(tǒng)一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)充分挖掘和發(fā)現(xiàn)教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區(qū)教育的綠色通道，促進(jìn)各類文化、教育、人文資源開發(fā)、利用，最大限度地向社區(qū)成員開放。
社區(qū)教育的關(guān)鍵是管理。進(jìn)一步加強(qiáng)專職管理隊(duì)伍建設(shè)，安排事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)、社會組織工作能力強(qiáng)的，懂管理、懂教育的干部，到各社區(qū)教育管理崗位。同時加強(qiáng)對兼職師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的德才兼?zhèn)涞?、以兼職為主體的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，廣泛吸納社區(qū)內(nèi)專家、學(xué)者和離退休老同志，充分發(fā)揮他們一技之長，開展崗位培訓(xùn)，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，職業(yè)技能教育，人口理論、計(jì)劃生育、婦女干部、家庭教育培訓(xùn)及職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社區(qū)服務(wù)，推動社區(qū)三個文明建設(shè)。
進(jìn)一步完善與社區(qū)教育相配套的規(guī)章制度，制定政策保障措施，調(diào)動和激發(fā)人們愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習(xí)的積極性。制定相應(yīng)配套的基本規(guī)章制度，保證社區(qū)教育正常開展。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇八
此次探訪活動是在多方籌備后真正意義上開展服務(wù)，此前，小組了解了社區(qū)的需求、確定服務(wù)對象、與服務(wù)對象建立關(guān)系、了解服務(wù)對象需求、接受與老人接觸的技巧培訓(xùn)，在經(jīng)歷了這一系列的準(zhǔn)備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務(wù)。
和過程。
在探訪老人之前，工作員協(xié)助組員回顧了第二階段各次活動，從開始確定**社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)，到全面的社區(qū)調(diào)查，根據(jù)社區(qū)情況確定服務(wù)對象，了解服務(wù)對象的需求，到接受老人相關(guān)培訓(xùn)，直至當(dāng)日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經(jīng)做過的活動、曾經(jīng)學(xué)到的知識，以及當(dāng)時當(dāng)日的一些感受。通過這個過程，組員們清晰了整個從調(diào)查到服務(wù)的思路，掌握了活動策劃的知識和技巧。
義工小組走訪了之前的兩戶老人，對老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠?qū)ふ依先讼矚g談?wù)摰脑掝}，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的`地方，組員有時對老人的生活方式不大接受，言語態(tài)度上表現(xiàn)出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時宜，不能夠被老人所接受。
探訪后，小組組員對剛才的活動進(jìn)行了小結(jié)。組員分享了個人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點(diǎn)也有所提及。在下次的培訓(xùn)中需要涉及多一些接納方面的培訓(xùn)，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。
此次活動后，工作員交待了第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容和工作人員的調(diào)動情況。
這次活動回顧了整個第二階段各次活動的情況，幫助組員梳理了從調(diào)查到服務(wù)的整體思路，組員掌握了活動策劃的知識和步驟。這對于他們以后自己搞活動是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動，但是**社區(qū)的老人服務(wù)仍然會作為他們的一項(xiàng)長期服務(wù)一直做下去。
此次探訪活動雖然在一些方面還有待改進(jìn)，但是相對上次來說，組員們的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)進(jìn)步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發(fā)現(xiàn)，部分組員培訓(xùn)后會認(rèn)真地看培訓(xùn)所發(fā)的資料，以提升自己與老人交流的技能。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇九
里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。
組員意識到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項(xiàng)目第二階段的目標(biāo)，具體如下：
繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性。
進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對象需求的技巧和能力。
進(jìn)一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能。
根據(jù)以上目標(biāo)，項(xiàng)目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動策劃、會議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。
主題。
時間。
活動內(nèi)容。
取得效果。
第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)。
**年4月14日。
1、討論服務(wù)對象群體。
2、討論服務(wù)的形式與做法。
1、確定了服務(wù)對象群體——兒童。
2、初步設(shè)計(jì)了服務(wù)的形式與做法——為適齡的有需要的`兒童補(bǔ)習(xí)功課。
第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)。
**年4月21日。
1、討論尋找服務(wù)對象的方法。
2、角色扮演家庭探訪。
1、討論出較為可行的尋找服務(wù)對象的方法——通過團(tuán)委的搜索許要幫助的兒童。
2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現(xiàn)的情況——給組員心理裝備。
確定一個社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
**年5月26日。
1、提升組員有能感。
2、在里水范圍內(nèi)確定一個社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍。
2、組員對社區(qū)居民的看法改觀。
3、在里水社區(qū)范圍內(nèi)選取了**社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
2、角色扮演演練與社區(qū)居民溝通的技巧。
1、組員明確了調(diào)查活動的目標(biāo)、需要調(diào)查哪些方面的資料、調(diào)查通過哪些途徑以及調(diào)查的時間和地點(diǎn)。
2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調(diào)查的流程。
**社區(qū)調(diào)查。
**年6月18日。
全面的社區(qū)調(diào)查。
1、組員實(shí)踐了第一階段了解社區(qū)需求的培訓(xùn)內(nèi)容，練習(xí)了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問居民的方法。
2、了解到**社區(qū)的居民需求——改善治安、衛(wèi)生、鄰里關(guān)系等。
諾亞游園。
**年6月24日。
1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動。
2、參觀外工項(xiàng)目和里水青年中心。
1、增強(qiáng)了組員對小組的擁有感。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十
素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀(jì)所需的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)，而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。所以這學(xué)期我把課外活動中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實(shí)踐性和綜合性，建立以學(xué)生為主體的武術(shù)興趣小組，經(jīng)常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十一
11月7日上午8時，盡管天氣有些清冷，來自_醫(yī)學(xué)院13級臨五二班的志愿服務(wù)隊(duì)員仍然準(zhǔn)時在食堂門口集合，懷著激動的心情準(zhǔn)備奔赴火車站開展志愿服務(wù)，旨在幫助火車站的旅客們解決問題，順利的踏上旅途。
在青志協(xié)兩名工作人員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們乘車前往x火車站進(jìn)行志愿服務(wù)。8時30分，順利到達(dá)火車站并與工作人員進(jìn)行了交流。他們對志愿者們的到來表示了歡迎并提供了x火車站志愿者服裝。接著，隊(duì)長對所有人進(jìn)行分工，4人前往站臺幫助有困難的旅客搬運(yùn)行李，3人在候車區(qū)指引旅客找到對應(yīng)的檢票點(diǎn)，其余前往自助售票區(qū)幫助不熟悉自助售票機(jī)的旅客購買相應(yīng)的車票。分完工后，志愿者們便分撥前往各自的崗位。
在自助售票區(qū)，志愿者們看到有不會操作的旅客時就主動上前提供幫助，有一位外國旅客由于買票時自助售票機(jī)感應(yīng)區(qū)無法識別護(hù)照而很苦惱。這時志愿者上前向他說明了機(jī)器只能夠感應(yīng)到身份證而不能識別護(hù)照，他需要去人工售票去買票，并帶領(lǐng)他前往人工售票區(qū)。
在出站口處，盡管溫度很低，但還是能看到志愿者們忙碌的身影，有的.旅客行李很重，搬運(yùn)不便。志愿者們就會上前伸出援手提供幫助，盡管有時也會遭到一些旅客的不信任，但志愿者仍然熱情不減，為需要幫助的人搬運(yùn)行李，指明出站的方向，獲得車站工作人員的廣泛好評。志愿者在不斷的忙碌中，時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼已是上午12時，志愿者們順利的結(jié)束了一上午的志愿服務(wù)工作，并一起合影留念。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，增強(qiáng)學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神和維護(hù)憲法權(quán)威的思想和行動，形成學(xué)習(xí)貫徹新憲法的濃厚氛圍，推動學(xué)生自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。2020年12月8日上午，高要區(qū)星科學(xué)校組織學(xué)生志愿者到德星社區(qū)開展以“全民學(xué)憲法憲法進(jìn)社區(qū)”為主題的志愿者活動?；顒佑舌噦ピ葱ｉL親自帶隊(duì)，張冠鵬主任助理、趙全東等老師共同協(xié)助，志愿者們在德星社區(qū)范圍內(nèi)的金星路及富源華庭小區(qū)等地方進(jìn)行派發(fā)《我和家長一起學(xué)習(xí)憲法的倡議信》，活動中共派發(fā)倡議信上千份，走訪民居及商戶近三百家。志愿者們在寒風(fēng)中不停穿梭于街道兩側(cè)的商戶，認(rèn)真地向群眾發(fā)動學(xué)習(xí)新憲法的倡議，給寒冷的冬日帶來陣陣的暖意，同時也得到了社區(qū)居民的大力贊許。
本次“憲法進(jìn)社區(qū)”宣傳倡議活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下和師生們的積極參與下開展順利，成效顯著?；顒舆M(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法治意識，弘揚(yáng)了憲法精神。以下是活動圖片。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十三
20xx年，在市及街道創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，社區(qū)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督察，采取廣泛發(fā)動、完善設(shè)施、建章立制、加強(qiáng)管理的創(chuàng)衛(wèi)工作方法，使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)展，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)逐步健全。
社區(qū)迅速行動，把創(chuàng)衛(wèi)工作納入重要議事日程，并成立了創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，對環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作高度重視。
（二）廣泛宣傳，營造創(chuàng)衛(wèi)濃厚氛圍。
創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來，社區(qū)全方位發(fā)動宣傳，把宣傳工作貫穿于創(chuàng)衛(wèi)工作始終。一是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次召開創(chuàng)衛(wèi)動員會和創(chuàng)衛(wèi)促進(jìn)會議，安排部署當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)工作。二是充分利用橫幅、固定標(biāo)語、宣傳資料、制作創(chuàng)衛(wèi)板報(bào)等形式，有針對性的對當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)知識，階段工作安排進(jìn)行大力宣傳，努力構(gòu)建“全民動手、人人參與、共建創(chuàng)衛(wèi)”的良好格局。并制作宣傳展板，發(fā)放健康教育知識宣傳單等各類資料500余張。
三是積極開展健康教育宣傳工作，努力提高廣大群眾健康意識。設(shè)立了健康教育宣傳專欄，及時為群眾提供健康教育服務(wù)。同時，小學(xué)開設(shè)了健康教育課。通過開展形式多樣的宣傳活動，使得創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心，家喻戶曉。
（三）突出重點(diǎn)，整治效果比較明顯。
一是垃圾清理較為徹底。通過反復(fù)督促檢查，社區(qū)加大對重點(diǎn)區(qū)域的整治力度，對于人力無法清理的垃圾，均雇用垃圾清理車進(jìn)行推平和填埋。對社區(qū)兩側(cè)的路沿草進(jìn)行徹底清除，效果明顯。二是社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。加大對垃圾車輛、亂倒垃圾的戶和門店進(jìn)行整治。采取專項(xiàng)治理和落實(shí)“門前三包”責(zé)任制相結(jié)合的辦法，并組織轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生，對主要街道環(huán)境衛(wèi)生及死角垃圾進(jìn)行了全面清理，增強(qiáng)了各行業(yè)的創(chuàng)衛(wèi)意識。街區(qū)路面整潔，綠化、硬化、亮化效果明顯。
（四）完善措施，建立健全長效機(jī)制。
自創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來，努力改變社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生狀況。一是全面落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。社區(qū)普遍要求道路兩側(cè)所有責(zé)任單位，對責(zé)任區(qū)包綠化美化、包整潔衛(wèi)生、包無亂停亂放、包無亂貼亂畫、包無店外經(jīng)營，做到了有責(zé)任，有監(jiān)督，有標(biāo)準(zhǔn)，有獎懲。二是進(jìn)一步健全完善了社區(qū)管理長效機(jī)制。普遍出臺了各類管理制度，保證了各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生管理的有序推進(jìn)。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作雖取得了一定成效，但也存在一些問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)整改。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后且發(fā)展不平衡，必須加大投入。
（二）群眾的廣泛參與有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）受農(nóng)村生活習(xí)慣和生活條件的影響，居民的環(huán)境衛(wèi)生意識欠缺。一方面，部分居民主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的積極性不高，抱有“事不關(guān)己、高高掛起”的思想。另一方面，極少數(shù)居民亂扔、亂倒、亂堆垃圾和破壞公共環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為時有發(fā)生。
（四）是亂涂亂畫亂貼整治不徹底，電線桿、沿街墻面小廣告、特別是廣告依然可見。
一要提高認(rèn)識，強(qiáng)化措施。
從講政治的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，做到目標(biāo)不變，措施不軟，力度不減，勁頭不松，堅(jiān)定不移地推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)行。同時，要認(rèn)真總結(jié)前一階段工作，查找問題，尋找差距、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，把創(chuàng)衛(wèi)工作不斷推向深入，確保按期完成整治任務(wù)。
二要明確職責(zé)，合力推進(jìn)。
要積極履行職責(zé)，密切配合，相互協(xié)作，動員居民廣泛參與，形成強(qiáng)大的工作合力。提升人民群眾環(huán)境衛(wèi)生意識，共同推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作深入開展。
三要搶抓機(jī)遇，健全機(jī)制。
要從群眾最關(guān)心的地方抓起，從最關(guān)鍵的地方突破，建立長效工作機(jī)制，推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、常態(tài)化，持續(xù)改善人居環(huán)境，不斷提高人民群眾的幸福指數(shù)。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)造福于民的“民心工程”，也是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的“艱巨工程”，我們將進(jìn)一步鞏固成果，攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)范、和諧，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十四
我校依據(jù)上級部門要求，切實(shí)發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合大教育優(yōu)勢，努力構(gòu)建青少年健康成長、快樂成長的良好環(huán)境。
通過開展社區(qū)社會實(shí)踐系列活動，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會，感知社會，拓寬視野。使得學(xué)生在活動中把課本上學(xué)到的知識和實(shí)踐活動相結(jié)合，豐富自身課外知識，提高分析現(xiàn)實(shí)問題的能力；真正深入社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)，體驗(yàn)生活，在活動中擴(kuò)大視野，增長才干；在參與中發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時，進(jìn)一步擴(kuò)寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。
本學(xué)期社會實(shí)踐活動，從面到點(diǎn)層層落實(shí)，有學(xué)校整體規(guī)劃的活動，有年級自創(chuàng)特色的活動，有中隊(duì)、小隊(duì)靈活機(jī)動的活動。社區(qū)實(shí)踐活動不僅僅走進(jìn)社區(qū)，還把社區(qū)人員請進(jìn)教室，和同學(xué)們共同活動。
一、傳遞愛心，關(guān)愛他人。
老師的帶領(lǐng)下來到起鳳園，對躍龍橋小學(xué)四年級的張新語同學(xué)進(jìn)行對口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學(xué)們精心準(zhǔn)備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學(xué)生代表來到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學(xué)款——800元現(xiàn)金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學(xué)期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學(xué)，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責(zé)任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關(guān)愛他人！
五（4）班的同學(xué)在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來到南通大學(xué)，參加了南通大學(xué)五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學(xué)的兩位同學(xué)一起承擔(dān)了支持任務(wù)，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學(xué)的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團(tuán)的同學(xué)更是唱出了自己的風(fēng)采。同學(xué)們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。
在六一來到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報(bào)童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數(shù)個班級同學(xué)放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報(bào)紙的活動。同學(xué)們個個熱情高漲，積極地推銷報(bào)紙。別看同學(xué)們平時一個個都是家里的寶貝，買起報(bào)紙來可不含糊呢。各班共集得善款數(shù)千元。還有四（1）班、四（11）班的同學(xué)們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯(lián)歡會。
二、關(guān)注傳統(tǒng)，傳承文明。
在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進(jìn)行整理和重組，揚(yáng)長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進(jìn)行交流、融合、整合。
圖片，為我們同學(xué)揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術(shù)特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學(xué)生分幾批，走進(jìn)位于南通紡織工學(xué)院內(nèi)的沈壽刺繡傳習(xí)館參觀。通過參觀，同學(xué)們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報(bào)道整個活動。
清明節(jié)來臨之際，四年級615名學(xué)生來到南通市烈士陵園，開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
聯(lián)合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節(jié)活動，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚(yáng)祖國語言文化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進(jìn)行講座、指導(dǎo)。
在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動?；顒影▋纱蟀鍓K：
一、了解習(xí)俗長知識；
二、端午實(shí)踐快樂多?；顒泳唧w分為：看一看：
（1）查一查（學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)端午的習(xí)俗）；
（2）看一看（組織學(xué)生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；
（3）讀一讀（學(xué)生閱讀學(xué)校編寫的有關(guān)文本）；
（4）做一做（學(xué)生動手制作創(chuàng)意香袋）；
（5）包一包（學(xué)生親手包粽子）；
（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。
端午節(jié)那里，學(xué)生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學(xué)生增進(jìn)了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學(xué)生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊(duì)的交警，學(xué)校保安，感謝他們對自己的關(guān)心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問候。
三、感受自然，愛護(hù)環(huán)境。
可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟(jì)越來越成為時代發(fā)展的潮流。近年來，我校十分關(guān)注綠色環(huán)保課題，號召學(xué)生從家鄉(xiāng)實(shí)際情況入手，探訪社會民情，倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實(shí)踐中去。
學(xué)校開展了“我把綠色帶回家”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，讓五、六年級學(xué)生把區(qū)團(tuán)委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動。四年級每個班級都設(shè)計(jì)出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學(xué)都能更方便的投入到愛綠護(hù)綠的行列中來。四年級的同學(xué)們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領(lǐng)巾電視臺給同學(xué)們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯(lián)系；介紹校園樹木的生長和養(yǎng)護(hù)；還來到四年級各班，指導(dǎo)同學(xué)們一起種花。大家還排著整齊的隊(duì)伍來到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導(dǎo)下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關(guān)注，電視新聞里，還出現(xiàn)了四年級組同學(xué)們植樹的身影呢。
四、走入社會，體驗(yàn)生活。
我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學(xué)生是未來各行各業(yè)的接班人，有許多內(nèi)容需要他們?nèi)ド钊肓私狻Ｎ覀冊谏鐓^(qū)社會實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)各行各業(yè)，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，學(xué)做行業(yè)助手，在體驗(yàn)中鍛煉，在鍛煉中提高我們組織學(xué)生來到僑鴻紅綠燈路口當(dāng)小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導(dǎo)下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機(jī)動車路邊指揮交通?；顒邮箤W(xué)生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚(yáng)和認(rèn)可！
同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)南通市公安局交巡警支隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，零距離感受交警叔叔的日常工作?；顒又校谎簿ш?duì)一大隊(duì)傅士淼教導(dǎo)員詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現(xiàn)場邀請同學(xué)和家長互動配合演示四（6）班假日小隊(duì)來到交通銀行，在工作人員的帶領(lǐng)下重新認(rèn)識了人民幣，學(xué)會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們?nèi)绾握_使用atm機(jī)。四（6）假日小隊(duì)還走進(jìn)法庭，法官阿姨先給同學(xué)們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責(zé)。接著，法官叔叔、阿姨為同學(xué)們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴(yán)的法庭上，同學(xué)們個個認(rèn)真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學(xué)們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。
五、學(xué)習(xí)榜樣，尋找最美。
我們發(fā)動廣大少先隊(duì)員走出校園、走向社會，開展紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等社會觀察和實(shí)踐體驗(yàn)活動，尋訪南通各行各業(yè)的先進(jìn)人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣。孩子們走進(jìn)社區(qū)探訪先進(jìn)人物，他們有愛國英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。
五年級結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導(dǎo)員或家長的帶領(lǐng)下，與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。除此之外，六4班少先隊(duì)員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學(xué)們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達(dá)了對他的祝福。當(dāng)我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進(jìn)行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊(duì)近二十名“同學(xué)們來到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進(jìn)行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學(xué)們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學(xué)們時不時發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學(xué)們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，我校五（6）班的部分同學(xué)，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞?；ㄓ酌骼先?，老人是新中國建設(shè)時期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦暋⑿∧g(shù)等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。
六、請進(jìn)課堂，溝通交流。
我們不僅走出去，更請進(jìn)來，各班把外面的家長、老師、社區(qū)工作人員請進(jìn)課堂。這些人有的教同學(xué)們學(xué)做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學(xué)們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團(tuán)diy，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學(xué)習(xí)做肉末百葉卷，全體烹飪社團(tuán)學(xué)員們戴上手套齊動手？還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人，到校園進(jìn)行活動。如五6班的學(xué)生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領(lǐng)他的他的6位學(xué)生，走進(jìn)二附教室，輔導(dǎo)同學(xué)們開展“氣球變變變”動手實(shí)踐活動。在老師詳細(xì)的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進(jìn)同學(xué)們中間，具體輔導(dǎo)同學(xué)們實(shí)踐操作。
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學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十五
社區(qū)活動工作的總結(jié)要怎樣寫呢?以下是文書幫小編為大家推薦下面這編社區(qū)活動總結(jié)閱讀參考。
2016年上半年，天運(yùn)社區(qū)黨支部、居委會堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”為重要思想、黨的十七大、十七屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，按照區(qū)委、區(qū)政府“加快兩大升級，實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變”的總體部署，緊緊圍繞“加快大轉(zhuǎn)型、提升閘弄口、迎接新門戶“的工作要求，在區(qū)委、區(qū)政府及街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)廣大黨員、居民群眾積極有效地開展各項(xiàng)工作，為和諧社區(qū)做出一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將社區(qū)2016年上半年的主要工作匯報(bào)如下：
4、創(chuàng)新特色支部，豐富活動，凝聚人心。雖然支部黨員不多，但是黨員上下都齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，支部被街道評為2013年特色支部，為創(chuàng)新特色，我們堅(jiān)持“組織搭臺、黨員唱戲”，組織了一系列活動，如：臘八節(jié)為老黨員送臘八粥、迎新年春茶話會、組織黨員參觀華潤超市生鮮食品加工廠、太子灣公園踏青、清潔天運(yùn)路活動、七一前夕慰問老黨員、表彰黨員積極分子、開展迎七一第二屆青少年藝術(shù)節(jié)晚會和團(tuán)團(tuán)圓圓包水餃活動。
我們始終堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為社區(qū)工作的基本立足點(diǎn)，本著“群眾利益無小事”的宗旨，努力為居民辦實(shí)事，做好事，讓居民群眾成為社區(qū)建設(shè)的最大受益者，增強(qiáng)社區(qū)的親和力和吸引力。著重做好民生工作：
2、服務(wù)失業(yè)人員：摸清社區(qū)失業(yè)人員人數(shù)，現(xiàn)有失業(yè)人員 9人，為其建立信息。上半年開展城鎮(zhèn)居民就業(yè)調(diào)查，社區(qū)共有就業(yè)年齡段城鎮(zhèn)居民 425 人，社區(qū)分別做好統(tǒng)計(jì)，分類管理。
3、服務(wù)退休人員：現(xiàn)有退休人員32人，舉辦迎新春退休人員茶話會，組織退休人員去宋城游玩，組織退休人員體檢，邀請紅會醫(yī)院的專家來社區(qū)開設(shè)“親近夕陽關(guān)愛老人”的健康講座，上半年共看望退休人員 1人。
4、服務(wù)殘疾人員：開展第二十次“全國助殘日”活動，利用黑板版、櫥窗、橫幅等大力宣傳助殘日，組織社工上門慰問殘疾人2戶，開展殘疾人就業(yè)工作，開展便民活動、健康知識講座、康復(fù)培訓(xùn)等，成立康復(fù)站。
5、服務(wù)老年人：社區(qū)裝修18幢一樓開放了老年活動室，提供麻將、撲克牌、健身、聊天、閱報(bào)等項(xiàng)目;居家養(yǎng)老2人。
1、推進(jìn)未成年人思想道德教育，提升未成年人綜合素質(zhì)。社區(qū)在往年未成年人工作的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)未成年人思想道德教育新角度，成立陽光青少年俱樂部和圖書飄流站，在公民愛心日捐款 330 元，書 40 本，建立do城試驗(yàn)基地，即“體驗(yàn)式教育”，以豐富多彩的體驗(yàn)活動，將孩子們的課余生活提升一個層次，讓他們在玩中學(xué)到樂趣。寒假期間組織中小學(xué)生“到天運(yùn)路商家發(fā)放宣傳禁煙手冊”、“紅紅火火自制燈籠”、“清潔天運(yùn)路等活動。
2、推進(jìn)文明建設(shè)，加強(qiáng)轄區(qū)整體素質(zhì)。社區(qū)舉辦迎新春黨員茶話會、退休人員茶話會、文藝骨干茶話會等形式，加強(qiáng)社區(qū)與居民之間的溝通;發(fā)動黨員、居民為春風(fēng)行動捐款2150元，玉樹地震捐款5930元，西南旱區(qū)捐款4943.5元;為加強(qiáng)社區(qū)與天運(yùn)路商鋪之間互相聯(lián)系和溝通，社區(qū)工作人員上門到每家天運(yùn)路商鋪發(fā)放《給天運(yùn)路商家的一封信》，成立天運(yùn)路一條街qq群、成立天運(yùn)路一條街志愿服務(wù)者、do城青少年試驗(yàn)基地，《浙報(bào)》、《杭報(bào)》、《都市快報(bào)》、《錢江晚報(bào)》刊登;根據(jù)分層管理和結(jié)合社區(qū)實(shí)際，社區(qū)上半年成立社區(qū)同鄉(xiāng)小分隊(duì)，目前成立了杭州小分隊(duì)、溫州小分隊(duì)、臺州小分隊(duì);社區(qū)成立“秀吧”有k吧、影吧、書吧、網(wǎng)吧、聊法吧等，使一設(shè)一品初具規(guī)模，豐富居民文化生活;成立業(yè)主委員會籌備小組;在旁晚時分增添小區(qū)背景音樂，勞累了一天的`居民朋友走進(jìn)小區(qū)就能聽到優(yōu)美的輕音樂，舒緩一天的壓力，放松心情，不斷提升小區(qū)檔次，創(chuàng)造良好環(huán)境和氛圍。
3、推進(jìn)科普工作，提高轄區(qū)人員的生活質(zhì)量。上半年社區(qū)爭創(chuàng)杭州市科普示范社區(qū)，因此社區(qū)以“貼近生活、科學(xué)生活”為目標(biāo)，進(jìn)行科普宣傳，社區(qū)利用科普畫廊進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”、“防震減災(zāi)”“生活健康常識”等主題的宣傳，建立10個科普樓群，并利用小組長、黨員會、社區(qū)干部例會等多種渠道向居民進(jìn)行科普宣傳。與此同時，社區(qū)以“活動促宣傳”為理念，開展親子1+1 綠色行動 低碳生活”活動、“邁向低碳生活”為主題的科普講座、邀請紅會醫(yī)院的專家來社區(qū)開設(shè)“親近夕陽關(guān)愛老人”的健康講座、活動等，增加居民科學(xué)意識的同時，讓科學(xué)常識在居民腦中根深蒂固。
4、 推進(jìn)文化活動工作，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。一是搞好各類宣傳。上半年，社區(qū)上報(bào)區(qū)、街道各類信息 62 篇，錄用35篇;簡報(bào)2期;二是開展多彩活動。元宵節(jié)舉辦元宵燈會和“情系天運(yùn)歡度元宵”晚會、“與雷鋒同行迎三八婦女節(jié)”的公益志愿為民服務(wù)活動、慶“三八”登高祈福活動、“綠色花卉展”、第二屆少兒藝術(shù)節(jié)暨社區(qū)同鄉(xiāng)小分隊(duì)啟動儀式、組織中學(xué)生開展“家門口的do都城”體驗(yàn)活動，三是成立太極拳隊(duì)。杭州體育局局長趙榮福親臨天運(yùn)社區(qū)，為社區(qū)內(nèi)廣大太極拳愛好者親授“太極導(dǎo)引功”。
依托社區(qū)共建單位良好的優(yōu)勢，共建單位也在各自的優(yōu)勢及能力范圍內(nèi)從不同方面給予了社區(qū)大力支持。正因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾蛥⑴c，社區(qū)的創(chuàng)建工作才能有聲有色地開展起來。我們不定期上門向共建共駐單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)社區(qū)工作情況，探討共建中的新情況、新問題,研究制定解決問題的具體辦法和措施，挖掘共建資源，加強(qiáng)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)“共駐、共享、共謀發(fā)展”，如天運(yùn)路上門樓因風(fēng)吹雨淋、年久等原因，門樓顏色脫落、外層剝落，影響美觀也帶來安全隱患，為此社區(qū)積極與物業(yè)多次協(xié)調(diào)，物業(yè)也非常重視，對天運(yùn)路門樓進(jìn)行重新整修;上半年發(fā)生2起采荷分校4名學(xué)生在我小區(qū)樓頂和地下室睡覺不回家，社區(qū)及時與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校也非常重視馬上派人到社區(qū)查看確認(rèn)并與學(xué)生家長聯(lián)系，避免發(fā)生意外，共建中，我們緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮共建優(yōu)勢，開展形式多樣的活動。
在社區(qū)開展的各項(xiàng)活動中，都活躍著共建單位的身影，如“情系天運(yùn)歡度元宵”晚會,物業(yè)、文體中心、華潤超市出節(jié)目參與、與物業(yè)共同舉辦登高祈福慶“三八”活動、與天運(yùn)幼兒園共同舉辦“一元錢一瓶水，愛潤云貴少年”的捐款活動、組織黨員參觀了華潤萬家超市的生鮮食品加工間、“六一節(jié)”慰問天運(yùn)幼兒園的小朋友給他們送去積木、橡皮泥等玩具、拉進(jìn)了社區(qū)與共建單位、居民之間的距離，營造了共建共駐的和諧氛圍。通過活動，為加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)感情搭建了良好的共建平臺，為促進(jìn)社區(qū)的文明創(chuàng)建、社會和諧起到積極作用。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督物業(yè)管理，并根據(jù)檢查結(jié)果和居民反映的問題及時與物業(yè)溝通，督促他們及時整改。
五是強(qiáng)化治安管理。首先是加強(qiáng)出租屋管理，上半年分別召開房東會議和美容美院會議，再次是加強(qiáng)流動人口管理，通過上門走訪、暗訪等形式對社區(qū)內(nèi)流動人口、出租房逐院進(jìn)行梳理，重新登記造冊。
社區(qū)下半年計(jì)劃和打算：
1、 積極做好第六次人口普查工作
2、 建立一處生育文化園
3、 新增一處室外健身場所
4、 成立業(yè)主委員會
5、 舉辦社區(qū)同鄉(xiāng)會系列活動
6、 爭創(chuàng)市級綠色社區(qū)和規(guī)范化養(yǎng)犬社區(qū)
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十六
根據(jù)北京市委關(guān)于“在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作”的有關(guān)要求，我校黨委與海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)街道經(jīng)過深入調(diào)研、細(xì)致溝通，緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨員群眾需要，確定工作方案。
10月22日黨委組織部副部長王韶x，體育教學(xué)部直屬黨支部書記曹運(yùn)x、主任任金x、副主任李文x一行四人前往北京市海淀區(qū)蘇家坨街道，與蘇家坨鎮(zhèn)黨委組織部部長孫會x、蘇家坨鎮(zhèn)圖書館、文化服務(wù)中心、聶各莊社區(qū)等負(fù)責(zé)同志，就第一次活動方案進(jìn)行討論，最終根據(jù)社區(qū)支部提出的“增強(qiáng)黨員群眾凝聚力”這一需求，確定了以拓展訓(xùn)練為主線的活動方案。
10月29日下午，體育教學(xué)部黨員來到北京市海淀區(qū)聶各莊村，組織當(dāng)?shù)卮迕耖_展了一場別開生面的拓展訓(xùn)練。在老師們的引導(dǎo)和共同參與下，大家分為三組，開展了動感顛球和不倒森林兩個團(tuán)隊(duì)熔煉項(xiàng)目。
活動開始前，李文x對拓展訓(xùn)練的起源、意義、訓(xùn)練目標(biāo)和動作要領(lǐng)等進(jìn)行了細(xì)致講解，體育教學(xué)部全體黨員配合講解進(jìn)行了動作示范，之后，村民們在老師們的帶領(lǐng)下紛紛進(jìn)行了熱身練習(xí)和正式訓(xùn)練。訓(xùn)練以小組競賽方式開展，進(jìn)行了動感顛球項(xiàng)目和不倒森林的項(xiàng)目的比賽。
活動結(jié)束之后，大家紛紛表示本次活動形式新穎，通過講解示范，讓社區(qū)居民們學(xué)習(xí)了解了拓展訓(xùn)練的相關(guān)知識和文化背景;通過大家的親身參與，促進(jìn)了黨員之間、黨員群眾之間的信任、理解和默契，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和凝聚力，增進(jìn)了友誼和交流，為今后“在職黨員到社區(qū)報(bào)道為群眾服務(wù)工作”的持續(xù)開展奠定了良好基礎(chǔ)。
作用發(fā)揮有機(jī)結(jié)合，為今后教師黨員走進(jìn)社區(qū)為群眾服務(wù)進(jìn)行了有益探索和嘗試。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十七
今年x月x日是第三十九個世界地球日，我國的宣傳主題是“認(rèn)識地球，和諧發(fā)展”。為了喚起人們愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從小培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保意識，正陽小學(xué)與萬福社區(qū)共同舉辦了“善待地球，從身邊小事做起”的主題活動。4月x日上午，正陽小學(xué)校園內(nèi)，紀(jì)念第39個世界地球日主題活動大會在這里隆重舉行。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了世界地球日的來歷及各國開展環(huán)?；顒拥那闆r，學(xué)校少先隊(duì)員代表向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，號召少先隊(duì)員們身體力行，做地球的小主人，環(huán)保的小使者。家長代表也向全體家庭發(fā)出倡議：營造綠色家庭，爭做環(huán)保市民。姜校長在講話中指出，保護(hù)地球必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，希望全體同學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)?；顒又?，我校全體師生和與會嘉賓在環(huán)保條幅上鄭重的'簽下了自己的名字。會后，學(xué)校環(huán)保宣傳小隊(duì)來到萬福社區(qū)，向過社區(qū)居民及往行人發(fā)放環(huán)保材料，宣講環(huán)保知識，并將自己縫制的環(huán)保布袋贈給了社區(qū)居民；與會來賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了以環(huán)保為主題的小報(bào)、黑板報(bào)。系列活動的開展，有效提高了學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本次活動得到了社會各界的支持，吉林日報(bào)、長春日報(bào)、吉林電視臺給予了相應(yīng)的報(bào)道。
活動結(jié)束后，環(huán)保小標(biāo)兵寫下了參加活動的感受。他們都覺得，普及環(huán)保知識十分必要。同時，這樣的活動鍛煉了自己的口才，增強(qiáng)了與陌生人交流的勇氣，熟悉了與他人說話的基本禮節(jié)。大家都在這次活動中受益匪淺，我們共同期盼著越來越多的人參與到環(huán)保行動當(dāng)中來！
正陽小學(xué)。
20xx.11。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十八
20xx年12月9日，xx學(xué)院普瑞科研協(xié)會的全體成員，分小組由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，開展“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目。
xx科研協(xié)會12級的所有成員分8個小組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下歷時半月，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內(nèi)容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養(yǎng)、婦女兒童、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等鄰域。而xx級的成員則在前輩們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)血糖血壓的測量以及相關(guān)知識。
早上7點(diǎn)40分，成員們冒著小雨，在組長的`帶領(lǐng)下分別去往各自負(fù)責(zé)的社區(qū)。社區(qū)分為南城北城，南城街道有：南城xxx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xxx社區(qū)；北城街道有：xx社區(qū)、xxx社區(qū)、xxx社區(qū)、北街濂溪路、皂角巷。
xx級同學(xué)負(fù)責(zé)為社區(qū)的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖，xx級同學(xué)負(fù)責(zé)疾病防治以及健康知識的宣傳，社區(qū)居民的參與積極性很高，同時，指導(dǎo)老師也和同學(xué)們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學(xué)們還在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學(xué)壓，并且進(jìn)行健康知識的宣講。活動一直進(jìn)行到12點(diǎn)。
20xx年12月10日上午九點(diǎn)半，xx院“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目、xx科研協(xié)會—社區(qū)宣傳隊(duì)組長總結(jié)會議，在xx醫(yī)學(xué)院體育館三樓公衛(wèi)會議室展開。此次會議由公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記陽書記、學(xué)生科科長馬科長、xx科研實(shí)踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭并總結(jié)了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點(diǎn)，對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區(qū)宣傳提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。相信即將到來12月的社區(qū)服務(wù)活動將越辦越好。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十九
今年暑期，我社區(qū)圍繞世博主題組織開展各項(xiàng)活動，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“紅色的記憶，綠色的家園”、“觀世博，看世界，老少同樂書畫大賽”，并開展了一系列頗有特色的活動。
本次暑期活動自7月起至8月中旬結(jié)束。在這為期近一個月的活動中，社區(qū)青少年參與其中，組織學(xué)生觀看愛國教育影片，參加區(qū)少科站活動，組織青少年志愿者參加公益勞動，這一系列活動引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。此次暑期活動贏得青少年喜愛以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結(jié)如下：
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。7月20日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月10日，“小使者進(jìn)社區(qū)”志愿者再次行動，上海小使者俱樂部的小朋友們從全市各地、各省冒著炎熱到我們象山小區(qū)為社區(qū)居民派發(fā)報(bào)紙。年紀(jì)雖小但表現(xiàn)出來的卻是一種極強(qiáng)的責(zé)任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和老人開設(shè)了暑期活動。7月末，暑期中旬，社區(qū)邀請同學(xué)及老人參與此活動。弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化，老一輩將自己所學(xué)所會交給下一代形成老少同樂場景，正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”
并且開展了個書畫比賽，個居委會中小學(xué)生踴躍參加，其中有街道寶藝書畫社的老師打分綜合評定，對于富有創(chuàng)意和有一定書法能力的作品進(jìn)行評比、獎勵。
今年的暑期活動較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學(xué)生和家長的歡迎，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁.
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為了響應(yīng)學(xué)校的號召，同樣也為了鍛煉自己，公共管理學(xué)院大學(xué)生進(jìn)社區(qū)暑期實(shí)踐活動于7月15日正式啟動。一個月已經(jīng)過去了，公共管理學(xué)院的暑期實(shí)踐活動也已經(jīng)結(jié)束。但是這一個月之中，大家收獲到了在課堂上所學(xué)不到的東西。
大學(xué)生進(jìn)社區(qū)暑期實(shí)踐活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，在各方面的關(guān)注下，他們結(jié)合自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長，把大學(xué)生的青春活力帶進(jìn)社區(qū)，推動社區(qū)的黨團(tuán)建設(shè)，圍繞社區(qū)的黨政活動中心，為社區(qū)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在社區(qū)，同學(xué)們走進(jìn)每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛(wèi)生、排憂解難，他們盡自己最大的努力，真正走進(jìn)社區(qū)，開展求真務(wù)實(shí)的活動，切實(shí)體會社區(qū)工作。當(dāng)然，社區(qū)生活也讓同學(xué)們品味了辛苦，享受了團(tuán)隊(duì)精神。在社區(qū)中，每天忙得都是些瑣碎的事情，但是他們卻樂此不疲。同學(xué)們有汗水但沒有淚水，有微笑但沒有怨言，有付出但沒有計(jì)較，因?yàn)樗麄冎?，他們的辛苦換來的是受用一生享之不盡的財(cái)富。而且，為了豐富同學(xué)們的生活，實(shí)踐營專門組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^聽學(xué)術(shù)講座、打羽毛球、共同探討社區(qū)情況等，這在無形中培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。雖然辛苦，但是社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了他們更加努力的強(qiáng)大的動力。雖然辛苦，但是團(tuán)隊(duì)精神給與了他們極大的振奮。再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
在社區(qū)里，社區(qū)干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧，都讓同學(xué)們受益匪淺。一個月，同學(xué)們提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對大家的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
走完全程，不要在內(nèi)心留下什么遺憾，學(xué)會在點(diǎn)滴感動中成長。因?yàn)樵谶M(jìn)社區(qū)中你沒有機(jī)會經(jīng)歷大徹大悟，只有點(diǎn)滴的細(xì)微的感觸，但是這將是你人生中最寶貴的財(cái)富。如果在活動中你不把這些想法保留下來才將是你莫大的遺憾。
此次實(shí)踐活動讓同學(xué)們看到了自己的成績，也看到了自己存在的不足。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們每一天總是在進(jìn)步。讓我們對未來微笑，對明天微笑，我們期待——明天會更好。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二十
今天下午，我和幾名小學(xué)同學(xué)，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加，活動內(nèi)容分為幾項(xiàng)，活動內(nèi)容如下：
或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報(bào)紙的感覺，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！
分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對于我們中學(xué)生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好！
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會多做貢獻(xiàn)！
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二十一
今年，為了深入貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》、慶祝第x個全國“全民健身日”、第x個“南通體育日”， 以“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動”為主題，在廣大人民群眾中進(jìn)一步掀起體育健身的熱潮，努力營造全民健身氛圍，根據(jù)海門市體育局的部署，我鎮(zhèn)開展了20xx年全民健身日系列活動。在市體育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，整個活動科學(xué)健康，具有時代特點(diǎn)，大大豐富了人民群眾體育文化生活，受到廣大人民群眾大力歡迎，收到廣泛的社會效益，達(dá)到預(yù)期的目的，回顧總結(jié)這次我鎮(zhèn)全民健身日活動，我們主要做了以下幾方面工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)
在市體育局全民健身日活動通知下發(fā)后，我們及時向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，提出了符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況全民健身日活動計(jì)劃和實(shí)施方案，得到了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，并拔出專項(xiàng)資金，舉辦乒乓球、藍(lán)球等比賽，推動我鎮(zhèn)的群眾體育工作的發(fā)展。成立了20xx年常樂鎮(zhèn)全民健身日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組還召開專題工作會議，體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對群眾身體健康的高度重視。各村、各校積極響應(yīng)，紛紛結(jié)合各自特點(diǎn)制定健身計(jì)劃，形成全民健身工作齊抓共管個新局面。做到組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)活動有序開展。
二、突出全民健身日活動主題“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動”，開展了一系列的體育活動，大力營造全民健身活動的輿論氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。
三、全民健身日活動期間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦了乒乓球、藍(lán)球等比賽，并組織社會群眾積極參與健身活動，組織體育指導(dǎo)員對群眾健身路徑進(jìn)行使用指導(dǎo)，參加活動人數(shù)達(dá)3500名以上，廣大參賽選手熱情高漲，比賽自始至終在團(tuán)結(jié)友誼的氣氛中進(jìn)行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動中來，極大豐富了群眾的精神生活。
四、利用各種宣傳工具，加強(qiáng)宣傳力度。
通過廣播、宣傳欄，大力宣傳《體育法》、《綱要》、《條例》的內(nèi)容和健身日的要求，圍繞“倡導(dǎo)健身志愿服務(wù)，提高民族健康素質(zhì)”、 “全民健身 構(gòu)建和諧 喜迎國慶”、“強(qiáng)民族增體魄 富國家興盛事”、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 享受健康生活”、“我運(yùn)動 我健康 我參與 我快樂”等宣傳口號，發(fā)放體育小知識宣傳單1500份，全民建設(shè)倡議書10000份，積極組織了以村民和學(xué)生為主要參加者的體育健身活動，各項(xiàng)活動受到群眾的熱烈歡迎。
通過豐富多彩的體育健身活動，積極宣傳和普及體育科普知識，進(jìn)一步營造全民健身的濃厚氛圍。注重發(fā)揮體育健身對改善大眾生活方式的作用。通過引導(dǎo)群眾健身使其建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。開展全民健身科普咨詢活動。社會體育指導(dǎo)員深入基層，舉辦科學(xué)健身知識講座，傳授科學(xué)健身知識，為群眾進(jìn)行體質(zhì)測定和健身咨詢活動，把科學(xué)健身知識送到廣大群眾身邊，引導(dǎo)群眾自覺參加科學(xué)健身活動。
結(jié)合學(xué)校體育場館向社會開放和加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的工作要求，大力實(shí)施“青少年陽光體育運(yùn)動”計(jì)劃，切實(shí)提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì)。
總之，通過這次健身日活動，讓群眾在全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動中感受到了快樂，享受到了健身帶來的樂趣。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二十二
一、今年我們社區(qū)在創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動中，開展了黨員文明樓道的創(chuàng)建活動。我們在樓道門口或黨員的家門口，懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標(biāo)牌，寫明黨員的姓名、工作單位、職務(wù)、特長、服務(wù)意向等情況。以家庭為基礎(chǔ)，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家?guī)右粋€樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動。
二、深入開展了“三個一”活動。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭，給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實(shí)事。
三、開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動，在上門摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時，把困難黨員的情況也摸到手，建立好了檔案，有針對性、有計(jì)劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。
四、對社區(qū)建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在職黨員們以主人翁的姿態(tài)，積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會進(jìn)行落實(shí)。比如：籌備圖書室工作，在職黨員們都把家里的好書捐獻(xiàn)給了社區(qū)，現(xiàn)在，我們社區(qū)的圖書到了1000冊。
四、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進(jìn)性，為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下，我們社區(qū)創(chuàng)建了10個特色樓道，幾十個文明樓道。鏟除小廣告100余條，逮住散發(fā)小廣告的人員三名，并對其進(jìn)行教育。
五、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢群體如何自強(qiáng)自力走出困境提供信息，幫助尋求勞動力資源，用工單位。在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息，在他們的幫助下，我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員100多人。
六、主動組織學(xué)習(xí)、宣傳“社會主義榮辱觀”，開展“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)，組織“八榮八恥歌”唱歌活動，開展大討論，教育群眾“知榮辱、樹新風(fēng)，保證社會和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二十三
緊密圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)做好學(xué)生減負(fù)工作。學(xué)校德育處在放暑假前認(rèn)真研究了本校實(shí)際情況，聯(lián)系社區(qū)，精心制定了暑期學(xué)生進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統(tǒng)計(jì)了我校學(xué)區(qū)內(nèi)四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學(xué)生人數(shù)、所在班級、聯(lián)系電話等信息。把每班學(xué)生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個活動小組，各設(shè)組長一名。學(xué)校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū)，與社區(qū)干部取得聯(lián)系，了解了我校學(xué)生在社區(qū)中的表現(xiàn)，及社區(qū)對我校學(xué)生的暑期活動要求。并把我校自己設(shè)計(jì)的暑期社區(qū)實(shí)踐活動計(jì)劃、制度和表冊交于社區(qū)干部，受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間，學(xué)生在社區(qū)干部和學(xué)校指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，主要舉辦了初一段學(xué)生春假“三人制”籃球比賽，參加了社區(qū)組織的宣傳教育活動，參觀人武部武器彈藥展示，聽國防教育講座，幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單，到社區(qū)出黑板報(bào)，整理社區(qū)管理檔案，制作電腦宣傳小報(bào)，布置社區(qū)活動室，布置社區(qū)宣傳窗，打掃社區(qū)衛(wèi)生死角，參加社區(qū)法制講座，參加“先進(jìn)性”學(xué)習(xí)教育，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，共有1500名左右參加了進(jìn)社區(qū)的各項(xiàng)活動。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學(xué)被評為區(qū)級愛心小公民，另有30多位同學(xué)被評為校級愛心小公民。具體活動如下：
活動一：為新街社區(qū)出科技、科普小報(bào)20份，“法律與生活”報(bào)4份，打掃樓道衛(wèi)生，進(jìn)行稅法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動二：為東港街道安康社區(qū)打掃樓道，出黑板報(bào)10塊，發(fā)傳單。為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問老人。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶，擦拭電話亭。為中昌社區(qū)的部分綠化帶進(jìn)行清理，對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進(jìn)行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26日舉行的“綠色小天使”活動。為靈秀社區(qū)的邊防大隊(duì)官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。
活動三：為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報(bào)10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。
活動四：組織60余名學(xué)生參加泗灣社區(qū)國防知識教育。觀看軍事圖片展、認(rèn)識各種槍支實(shí)物。出電腦小報(bào)。參加先進(jìn)性教育活動(聽講座)。為泗灣社區(qū)打掃樓道，擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗，拔草。
活動五：在東大社區(qū)學(xué)習(xí)“反分裂國家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》，學(xué)習(xí)《人民防空防災(zāi)手冊》知識。寫“我愛社區(qū)”文章，幫忙整理社區(qū)檔案，打字、抄寫文本。
活動六：在學(xué)校學(xué)區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進(jìn)行打掃樓道、分發(fā)傳單，出黑板報(bào)，參加社區(qū)組織的一些講座等。
如：在明珠花園撿“白色垃圾”，宣傳環(huán)保意識，保護(hù)綠化帶。家住朱家尖的同學(xué)慰問孤寡老人。
活動七：組織初一21位同學(xué)到桃花中學(xué)進(jìn)行為期10天的少年軍校訓(xùn)練和練習(xí)。
活動八：組織普陀二中18位師生到澳大利亞進(jìn)行為期15天的夏令營活動。
經(jīng)過暑期社區(qū)實(shí)踐活動的開展，廣大青年學(xué)生親身體驗(yàn)基層社區(qū)工作的辛勤，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立開展工作的能力，鍛煉了學(xué)生一定的社交能力，提高了學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力，本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二十四
根據(jù)郊橋辦黨工[2xxx]24號關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動的通知》文件精神，隆門社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、成立組織，營造氣氛。
社區(qū)黨委成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭，營造健康向上的.學(xué)習(xí)氣氛。
二、“讀書節(jié)”活動做到四個結(jié)合。
一是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。
二是與本職工作相結(jié)合，多讀與本職工作相關(guān)的書籍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作標(biāo)桿。
三是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結(jié)合。
四是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合。
三是組織人員參加辦事處知識競賽，并在競賽的8支隊(duì)伍中獲得一等獎。
社區(qū)通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社區(qū)居民的需求。
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