在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
技能比賽口號霸氣篇一
1.寧為安全操碎心，不讓事故害工人。
2.愛妻愛子愛家庭，無視安全等于零。
3.提高全民安全意識，養(yǎng)成遵章守紀美德。宣傳安全文化知識，推動安全文明生產(chǎn)。
4.為了您全家幸福，請注意安全生產(chǎn)。為了您和他人的幸福，處處時時注意安全。
5.隱患險于明火，防范勝于救災。
6.心中時刻裝安全，吃飯睡覺都香甜。
7.安全第一，預防為主。生命寶貴，安全第一。
8.掀起學習貫徹《安全生產(chǎn)法》的高潮。
9.安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。
10.安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。
11.安全生產(chǎn)，人人有責。
12.打工在外不容易，安全首先放第一。
13.安全第一心中記，為已為家為親人。
14.安全生產(chǎn)必須依靠安全科學技術，安全科學技術也是第一生產(chǎn)力。
15.倡導弘揚安全文化，提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識，提高人民安康水平。
技能比賽口號霸氣篇二
2、百個工種大比武 萬名職工奪狀元
3、群英聚會 比學趕幫 爭創(chuàng)一流 相互學習 加強交流 共同提高
4、學技術 練本領 強素質(zhì) 爭第一 爭能手 奪狀元 比貢獻 創(chuàng)一流
5、抓基層 打基礎 練好基本功 打造高技能人才隊伍
6、比思想 賽技能 比風格 賽水平
7、企業(yè)靠我發(fā)展 我靠崗位成才
8、全面落實科學發(fā)展觀 努力建設和諧新汾西
9、大力實施人才強企戰(zhàn)略 提高企業(yè)核心競爭力
10、人才是企業(yè)的第一資源
11、創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動力
12、以xx大精神為指導，引領企業(yè)科學與和諧發(fā)展方向
13、推進人才隊伍建設，為企業(yè)科學與和諧發(fā)展提供智力支撐
14、規(guī)模做大、內(nèi)涵做強、質(zhì)量做優(yōu)
15、練就過硬本領 掌握過硬技能 培養(yǎng)過硬作風 建設過硬隊伍
16、崗位靠競爭 收入靠績效 晉升靠才干
17、勇于創(chuàng)新 敢為人先 超越自我 挑戰(zhàn)無限
18、以人為本 重在參與 培養(yǎng)人才 增強素質(zhì)
19、勵練能力 交流技藝 超越自我 勇攀高峰
20、加強學習 相互交流 切磋技藝 共同提高
21、人才立企 誠信固企 科技興企 創(chuàng)新強企
22、學習技術 鉆研業(yè)務 增強技能 提高素質(zhì)
23、高舉旗幟，凝心聚力，扎實推進黨的建設
24、大力營造氛圍 努力構建和諧礦區(qū)
25、全力搞好建設 促進企業(yè)發(fā)展騰飛
26、繼續(xù)堅持實施素質(zhì)工程 不斷提高企業(yè)競爭能力
27、深化質(zhì)量標準化建設，推進企業(yè)平穩(wěn)安全發(fā)展
28、加強生產(chǎn)和經(jīng)營管理，推進企業(yè)遞進發(fā)展
29、勇于挑戰(zhàn)自我 敢攀技術高峰
30、加強內(nèi)控機制建設，推進企業(yè)有序發(fā)展
31、注重環(huán)保和節(jié)能減排，推進企業(yè)科學發(fā)展
32、堅持職工素質(zhì)建設，推進企業(yè)人才發(fā)展
33、堅持發(fā)展的成果由職工共享，推進企業(yè)和諧發(fā)展
34、加強思想、廉政和作風建設，推進企業(yè)健康發(fā)展
35、建立安全生產(chǎn)長效機制 創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤炭企業(yè)
技能比賽口號霸氣篇三
1、熱烈祝賀“xx集團第三屆青工技能大比武”舉行!
2、預?！皒x集團第三屆青工技能大比武”圓滿成功!
3、預祝參加“xx集團第三屆青工技能大比武”選手職得好成績。
4、學技術練本領建設“和諧礦區(qū)”
5、團結奉獻求實進取
6、尊重知識尊重人才科技興企人才興企
7、勤學苦練一專多能全面發(fā)展
8、學習新知識推廣新技術開發(fā)新產(chǎn)品創(chuàng)造高效益
9、培養(yǎng)人才吸引人才留住人才用好人才
10、崗位練兵展示技藝交流經(jīng)驗共同提高
11、學習技術鉆研業(yè)務增強技能提高素質(zhì)
12、學技術練本領比貢獻爭第一
13、知識改變命運崗位成就事業(yè)
14、學技術練硬功爭當首席崗位工
鉆業(yè)務比技能勇奪技術第一名
15、造就一流員工隊伍建設現(xiàn)代企業(yè)
16、提高職工技術素質(zhì)推進企業(yè)科技進步
17、展示煤礦職工風采推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
18、創(chuàng)建學習型組織爭做知識型員工
19、搭建學習平臺培養(yǎng)企業(yè)人才
20、實施人才強企戰(zhàn)略推動企業(yè)快速發(fā)展
1、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)!
2、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
3、人類需要體育，世界向往和和平!
4、開展全民健身運動，全面建設小康社會!
5、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!
6、人人關心體育，體育造福人人!
7、努力拼搏，永奪第一。
8、我精彩，我運動。
9、我運動，我健康，我快樂。
10、超越極限，超越自我。
11、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌
12、團結、拼搏奮斗。
13、青春無畏，逐夢揚威。
14、我運動、我快樂我鍛煉、我提高
15、比出風采、超越自我
16、更強我能、更快更高。
17、拼搏追取、善學勤
18、團結拼搏拼搏進
19、努力奮斗勇敢爭先
20、文明守紀擁抱勝利
21、努力拼搏自強不息
22、運動起來勇敢第一
23、天道酬勤健康起來
24、賽出成績安全第一
25、團結文明展現(xiàn)風采
1. 大力開展技能競賽，全面提高整體素質(zhì)。
2. 開展職業(yè)技能競賽，培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才。
3. 技能成就人生，人才創(chuàng)造世界。
4. 展行業(yè)百技，樹人才新觀。
5. 以賽促學，以賽促練，以賽促干。
6. 展技能，秀風采。
7. 打造技能精英，彰顯職教魅力。
8. 苦練基本功，賽出高水平。
9. 刻苦鉆研技術，力爭崗位成才。
10. 今日是對手，明日是朋友。
11. 一技在手，終身不愁
12. 加快技能人才培養(yǎng)、服務地方經(jīng)濟發(fā)展
13. 技能成就人才、才藝增添光彩
14. 大力開展技能競賽，全面提高整體素質(zhì)
15. 巧學善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績
16. 群英聚會 比學趕幫 爭創(chuàng)一流
17. 相互學習 加強交流 共同提高
18. 人才是企業(yè)的第一資源
19. 練就過硬本領 掌握過硬技能
20. 培養(yǎng)過硬作風 建設過硬隊伍
21. 崗位靠競爭 收入靠績效 晉升靠才干
22. 勵練能力 交流技藝 超越自我 勇攀高峰
23. 加強學習 相互交流 切磋技藝 共同提高
24. 熱烈祝賀“xx集團第三屆青工技能大比武”舉行 !
25. 尊重知識 尊重人才
26. 科技興企 人才興企
27. 崗位練兵 展示技藝
28. 交流經(jīng)驗 共同提高
29. 學技術 練硬功
30. 爭當首席崗位工 鉆業(yè)務
31. 比技能 勇奪技術第一名
32. 實施人才強企戰(zhàn)略
33. 推動企業(yè)快速發(fā)展
34. 技能比賽是提高工人隊伍素質(zhì)的有效手段
35. 人人學技術 行行出狀元
36. 勇于挑戰(zhàn)自我 敢攀技術高峰
37. 加快技能技術人才培養(yǎng)
38. 促進企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
39. 同臺競賽比技藝
40. 賽場爭相出佳績
技能比賽口號霸氣篇四
2、百個工種大比武，萬名職工奪狀元
3、群英聚會，比學趕幫，爭創(chuàng)一流，相互學習，加強交流，共同提高
4、學技術，練本領，強素質(zhì)，爭第一，爭能手，奪狀元，比貢獻，創(chuàng)一流
5、抓基層，打基礎，練好基本功，打造高技能人才隊伍
6、比思想，賽技能，比風格，賽水平
7、企業(yè)靠我發(fā)展，我靠崗位成才崗位技能在手，保潔責任在心
8、全面落實科學發(fā)展觀，努力建設和諧新汾西
9、大力實施人才強企戰(zhàn)略，提高企業(yè)核心競爭力
10、人才是企業(yè)的第一資源
11、創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的.驅(qū)動力
12、以十七大精神為指導，引領企業(yè)科學與和諧發(fā)展方向
13、推進人才隊伍建設，為企業(yè)科學與和諧發(fā)展提供智力支撐
14、規(guī)模做大、內(nèi)涵做強、質(zhì)量做優(yōu)
15、練就過硬本領，掌握過硬技能培養(yǎng)過硬作風，建設過硬隊伍
16、崗位靠競爭，收入靠績效，晉升靠才干
17、勇于創(chuàng)新，敢為人先，超越自我，挑戰(zhàn)無限
18、以人為本，重在參與，培養(yǎng)人才，增強素質(zhì)
19、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰
20、加強學習，相互交流，切磋技藝，共同提高
21、人才立企，誠信固企，科技興企，創(chuàng)新強企
22、學習技術，鉆研業(yè)務，增強技能，提高素質(zhì)
23、高舉旗幟，凝心聚力，扎實推進黨的建設
24、大力營造氛圍，努力構建和諧礦區(qū)
25、全力搞好建設，促進企業(yè)發(fā)展騰飛
26、繼續(xù)堅持實施素質(zhì)工程，不斷提高企業(yè)競爭能力
27、深化質(zhì)量標準化建設，推進企業(yè)平穩(wěn)安全發(fā)展
28、加強生產(chǎn)和經(jīng)營管理，推進企業(yè)遞進發(fā)展
29、加快2010年“雙三千萬噸”配套項目建設，推進企業(yè)持續(xù)發(fā)展
30、加強內(nèi)控機制建設，推進企業(yè)有序發(fā)展
31、注重環(huán)保和節(jié)能減排，推進企業(yè)科學發(fā)展
32、堅持職工素質(zhì)建設，推進企業(yè)人才發(fā)展
33、堅持發(fā)展的成果由職工共享，推進企業(yè)和諧發(fā)展
34、加強思想、廉政和作風建設，推進企業(yè)健康發(fā)展
35、建立安全生產(chǎn)長效機制，創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤炭企業(yè)
36、實施人才強企戰(zhàn)略，搭建崗位成才平臺
37、創(chuàng)新提高求實效，凝聚人心謀發(fā)展
38、大力實施質(zhì)量標準化工作，努力提升全公司管理水平
39、敬業(yè)愛崗，,苦練技能，,走崗位成才之路
40、熱烈祝賀“xx集團第三屆青工技能大比武”舉行，！
41、預祝“xx集團第三屆青工技能大比武”圓滿成功！
42、預祝參加“xx集團第三屆青工技能大比武”選手職得好成績。
43、你行他行我更行
44、學技術，練本領，建設“和諧礦區(qū)”
45、團結奉獻求實進取
46、尊重知識，尊重人才，科技興企，人才興企
47、勤學苦練，一專多能，全面發(fā)展
48、學習新知識，推廣新技術，開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造高效益
49、培養(yǎng)人才，吸引人才，留住人才，用好人才
50、崗位練兵，展示技藝，交流經(jīng)驗，共同提高
51、學習技術，鉆研業(yè)務，增強技能，提高素質(zhì)
52、學技術，練本領，比貢獻，爭第一
53、知識改變命運，崗位成就事業(yè)
54、學技術，練硬功，爭當首席崗位工鉆業(yè)務，比技能，勇奪技術第一名
55、造就一流員工隊伍，建設現(xiàn)代企業(yè)
56、提高職工技術素質(zhì)，推進企業(yè)科技進步
57、展示煤礦職工風采，推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
58、創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工
59、搭建學習平臺培養(yǎng)企業(yè)人才
60、實施人才強企戰(zhàn)略，推動企業(yè)快速發(fā)展，61，、以油為本，以效為本，以人為本
62、科學發(fā)展，有效發(fā)展，和諧發(fā)展
63、以發(fā)展鞏固和諧，以改革促進和諧，以穩(wěn)定保障和諧
64、加快技能技術人才培養(yǎng)，促進企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
65、技能比賽是提高工人隊伍素質(zhì)的有效手段
66、知識撐起一片天，技術造就一代人
67、民無技能無以安身，企無技人無以競爭
68、人人學技術，行行出狀元
69、交流經(jīng)驗，切磋技藝，共同提高
70、崗位上苦練本領，賽場上掠金奪銀
71、賽出水平賽出風格，展現(xiàn)蘇皖石油人的風彩
72、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術高峰
73、尊重裁判，遵守比賽規(guī)則
74、強化安全意識，嚴格操作規(guī)程
75、發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，功在當秋，利在后代
76、加快技能技術人才培養(yǎng)，促進企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
77、敢于挑戰(zhàn)自我，勇攀技術高峰
78、爭當創(chuàng)新能手，爭做技術標兵
79、同臺競賽比技藝，賽場爭相出佳績
80、崗位上苦練本領，賽場上摘金奪銀
81、交流經(jīng)驗，切磋技藝，共同提高
82、以賽促學，以賽促練，以賽促干
83、學技術，練技能，當能手，做貢獻
84、賽出水平，賽出風格，超越自我，追求卓越
85、尊重勞動，尊重知識，尊重技能，尊重人才
技能比賽口號霸氣篇五
下面是本站小編為大家搜集的技能比賽
口號
霸氣押韻，供大家參考。1.練就過硬本領 掌握過硬技能
2. 高舉旗幟，凝心聚力，扎實推進黨的建設
3. 大力營造氛圍 努力構建和諧礦區(qū)
4. 全力搞好建設 促進企業(yè)發(fā)展騰飛
5. 繼續(xù)堅持實施素質(zhì)工程 不斷提高企業(yè)競爭能力
6. 深化質(zhì)量標準化建設，推進企業(yè)平穩(wěn)安全發(fā)展
7. 加強生產(chǎn)和經(jīng)營管理，推進企業(yè)遞進發(fā)展
8. 加快2019年“雙三千萬噸”配套項目建設，推進企業(yè)持續(xù)發(fā)展
9. 加強內(nèi)控機制建設，推進企業(yè)有序發(fā)展
10. 崗位靠競爭 收入靠績效 晉升靠才干
11. 勇于創(chuàng)新 敢為人先 超越自我 挑戰(zhàn)無限
12. 以人為本 重在參與 培養(yǎng)人才 增強素質(zhì)
13. 勵練能力 交流技藝 超越自我 勇攀高峰
14. 加強學習 相互交流 切磋技藝 共同提高
15. 人才立企 誠信固企 科技興企 創(chuàng)新強企
16. 學習技術 鉆研業(yè)務 增強技能 提高素質(zhì)
17. 注重環(huán)保和節(jié)能減排，推進企業(yè)科學發(fā)展
18. 預?！皒x集團第三屆青工技能大比武”圓滿成功!
19. 預祝參加“xx集團第三屆青工技能大比武”選手職得好成績。
20.你行他行我更行
21. 學技術 練本領 建設“和諧礦區(qū)”
22. 團結 奉獻 求實 進取
23. 尊重知識 尊重人才 科技興企 人才興企
24. 勤學苦練 一專多能 全面發(fā)展
25. 學習新知識 推廣新技術 開發(fā)新產(chǎn)品 創(chuàng)造高效益
26. 培養(yǎng)人才 吸引人才 留住人才 用好人才
27. 堅持職工素質(zhì)建設，推進企業(yè)人才發(fā)展
28. 堅持發(fā)展的成果由職工共享，推進企業(yè)和諧發(fā)展
29. 加強思想、廉政和作風建設，推進企業(yè)健康發(fā)展
30. 建立安全生產(chǎn)長效機制 創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤炭企業(yè)
31. 實施人才強企戰(zhàn)略 搭建崗位成才平臺
32. 創(chuàng)新提高求實效 凝聚人心謀發(fā)展
33. 大力實施質(zhì)量標準化工作 努力提升全公司管理水平
34.敬業(yè)愛崗 ,苦練技能 ,走崗位成才之路
35. 熱烈祝賀“xx集團第三屆青工技能大比武”舉行 !
36.崗位練兵 展示技藝 交流經(jīng)驗 共同提高
37.學習技術 鉆研業(yè)務 增強技能 提高素質(zhì)
38.學技術 練本領 比貢獻 爭第一
39.知識改變命運 崗位成就事業(yè)
40.學技術 練硬功 爭當首席崗位工
41. 知識撐起一片天 技術造就一代人
42.民無技能無以安身 企無技人無以競爭
43. 人人學技術 行行出狀元
44.交流經(jīng)驗 切磋技藝 共同提高
45.崗位上苦練本領 賽場上掠金奪銀
46.抓基層 打基礎 練好基本功 打造高技能人才隊伍
47. 比思想 賽技能 比風格 賽水平
48. 企業(yè)靠我發(fā)展 我靠崗位成才
49. 全面落實科學發(fā)展觀 努力建設和諧新汾西
50.造就一流員工隊伍 建設現(xiàn)代企業(yè)
51.提高職工技術素質(zhì) 推進企業(yè)科技進步
52.展示煤礦職工風采 推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
53.創(chuàng)建學習型組織 爭做知識型員工
54.搭建學習平臺 培養(yǎng)企業(yè)人才
55.實施人才強企戰(zhàn)略 推動企業(yè)快速發(fā)展
56.以油為本 以效為本 以人為本
57. 科學發(fā)展 有效發(fā)展 和諧發(fā)展
58.以發(fā)展鞏固和諧 以改革促進和諧 以穩(wěn)定保障和諧
59.加快技能技術人才培養(yǎng) 促進企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
60. 技能比賽是提高工人隊伍素質(zhì)的有效手段
61. 大力實施人才強企戰(zhàn)略 提高企業(yè)核心競爭力
62. 人才是企業(yè)的第一資源
63. 創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動力
64. 以大會精神為指導，引領企業(yè)科學與和諧發(fā)展方向
65. 推進人才隊伍建設，為企業(yè)科學與和諧發(fā)展提供智力支撐
66. 規(guī)模做大、內(nèi)涵做強、質(zhì)量做優(yōu)
技能比賽口號霸氣篇六
1.大力開展技能競賽，全面提高整體素質(zhì)。
2.開展職業(yè)技能競賽，培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才。
3.技能成就人生，人才創(chuàng)造世界。
4.展行業(yè)百技，樹人才新觀。
5.以賽促學，以賽促練，以賽促干。
6.展技能，秀風采。
7.打造技能精英，彰顯職教魅力。
8.苦練基本功，賽出高水平。
9.刻苦鉆研技術，力爭崗位成才。
10.今日是對手，明日是朋友。
11.一技在手，終身不愁
12.加快技能人才培養(yǎng)、服務地方經(jīng)濟發(fā)展
13.技能成就人才、才藝增添光彩
14.大力開展技能競賽，全面提高整體素質(zhì)
15.巧學善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績
16.群英聚會比學趕幫爭創(chuàng)一流
17.相互學習加強交流共同提高
18.人才是企業(yè)的第一資源
19.練就過硬本領掌握過硬技能
20.培養(yǎng)過硬作風建設過硬隊伍
21.崗位靠競爭收入靠績效晉升靠才干
22.勵練能力交流技藝超越自我勇攀高峰
23.加強學習相互交流切磋技藝共同提高
24.熱烈祝賀“xx集團第三屆青工技能大比武”舉行!
25.尊重知識尊重人才
26.科技興企人才興企
27.崗位練兵展示技藝
28.交流經(jīng)驗共同提高
29.學技術練硬功
30.爭當首席崗位工鉆業(yè)務
31.比技能勇奪技術第一名
32.實施人才強企戰(zhàn)略
33.推動企業(yè)快速發(fā)展
34.技能比賽是提高工人隊伍素質(zhì)的有效手段
35.人人學技術行行出狀元
36.勇于挑戰(zhàn)自我敢攀技術高峰
37.加快技能技術人才培養(yǎng)
38.促進企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
39.同臺競賽比技藝
40.賽場爭相出佳績
技能比賽口號霸氣篇七
摘要：現(xiàn)階段高職教育受到極大的關注度，在教育教學方面還存在很大的提升空間，對于高職教育而言，主要是以就業(yè)指導為主，為社會培養(yǎng)高技能人才，這樣才能推動社會的發(fā)展進步。
關鍵詞：經(jīng)濟類高職教育；教學計劃；安排
經(jīng)濟類高職教育教學計劃的安排，對教師的教學水平提出了更高的要求。經(jīng)濟類高職教育教學計劃的安排使得經(jīng)濟類高職教師必須要加強對教學計劃的制定，以專業(yè)技術培訓為導向，培養(yǎng)專業(yè)的人才和目標，這樣教師才能夠?qū)W生進行更加有效的指導，使學生所掌握的技能更符合社會和市場的需求。經(jīng)濟類高職院校教師教學計劃的安排直接影響著教學的質(zhì)量，通過修業(yè)年限，設置課程模塊，不斷豐富專業(yè)的實訓教學內(nèi)容，是對經(jīng)濟類高職教育教學的一種創(chuàng)新和突破。同時，經(jīng)濟類高職教育教學計劃的安排，對高校、教師、學生以及企業(yè)都具有非常重要的意義，因此，我們需要加強對經(jīng)濟類高職教育教學計劃安排的研究。目前我國經(jīng)濟類高職教育教學缺乏自身的特色，這使得教學活動千篇一律，而且教師的職業(yè)素養(yǎng)相對較差，這使得教學計劃的安排缺乏實際價值，這樣必然不能促進教育的發(fā)展與進步。探討經(jīng)濟類高職教育教學存在的問題，提出具有可行性的指導建議是當前最為重要的內(nèi)容，進一步推動經(jīng)濟類高職教育能夠獲得更好的進步。
一、經(jīng)濟類高職教育教學計劃安排存在的問題
根據(jù)教學實踐反饋可知，目前經(jīng)濟類高職教育教學計劃安排存在諸多的問題，這導致最終的教學效果并不是非常理想。通常來說，教學計劃安排存在的問題具體如下：從課程設置角度出發(fā)，相較于其他類高職教育院校的設置，差異并不顯著；對于教學計劃的制定也相對比較隨意，缺乏針對性，未能從當前社會市場的實際需求進行合理的教學安排，從而導致學生的職業(yè)技能培養(yǎng)效果并不是很顯著；而對于實踐性相對較強的課程，不管是課程內(nèi)容方面，還是授課時數(shù)層面都與普通高校無異。教學模式還是以傳統(tǒng)方式為主，這在很大程度限制學生技能的培養(yǎng)。經(jīng)濟類高職教育重點是培養(yǎng)學生的實踐操作能力，而事實上學校在這方面的教學比較落后，對于實踐性內(nèi)容的安排相對較少，導致學生的實踐技能較差，使其在今后的工作中無法更好地體現(xiàn)出個人價值。教材內(nèi)容的設置與安排也未能達到最新的教學要求，這些因素困擾經(jīng)濟類高職院校教育教學的安排，必須從思想上對此給予高度重視，并且提出合理化的建議。
二、優(yōu)化經(jīng)濟類高職教育教學計劃的有效對策
1.按照需求設置相應的教學課程
經(jīng)濟類高職教育教學目標非常明確，就是為社會培養(yǎng)他們所需的技能人才，所以教學計劃的安排也要圍繞于此展開，以相應職業(yè)資格證書培養(yǎng)為主，設置相應的主干課程，彰顯職業(yè)教育的特色。在教學計劃中，主干課程的設置是非常必要的，突出職業(yè)教育特色的關鍵要素，所以教學計劃的設置以突出職業(yè)教育為目的，培養(yǎng)學生的實際操作能力，這樣才能讓學生掌握比較全面的職業(yè)技能。根據(jù)相關要求，職業(yè)教育基礎課程需要包含在所有學科之中，不能過于重視理論教學部分，按照教學實際要求，能夠?qū)⒗碚撆c實踐課程相互融合，增加實踐操作內(nèi)容，這樣才能幫助學生更好地將理論轉(zhuǎn)化為實踐技能。特別是重點培養(yǎng)學生與職業(yè)資格證書相關的教學內(nèi)容，合理安排課時，在規(guī)定時間之內(nèi)完成極強操作性的學科，同時是資格證書中所需要的內(nèi)容，這樣學生在理論與實踐方面都能獲得極大的進步，獲取職業(yè)資格證書。在教學計劃中，要選擇教與訓相結合的教學課程目標設置，增強學生的操作能力。經(jīng)濟類高職教育需要將經(jīng)濟課程與實訓課程放在一起來培養(yǎng)。專業(yè)課主要是讓學生對專業(yè)的概念以及計算方法有所了解，并且也讓學生學會如何利用經(jīng)濟知識進行賬務處理。學生在學習理論課程之后如果不及時進行實踐操作的話，很容易對其中一些概念知識或者計算方法等混淆，因此在教完理論課程之后，教師還要對學生開展實訓教學。在實訓過程中，學校為學生所選擇的實訓軟件必須要與企業(yè)的經(jīng)濟崗位要求保持一致高度，進而讓學生達到活學活用的效果。
2.優(yōu)化教育改革，結合教學方式及手段
經(jīng)濟類高職教育主要是突出經(jīng)濟類型人才的培養(yǎng)，所以其教學的重點內(nèi)容應當以經(jīng)濟類型的學校為主，結合教材及教學內(nèi)容與手段，彰顯職業(yè)教育的特色。而對于這種類型的教材而言，其需要突出基礎性，篩選學生必須要掌握的學科內(nèi)容，還有相應的基本概念等等，要做到通俗易懂，而且實用夠用。在實踐上，學生需要掌握學科的科學性與先進性，融入更多提升學生實踐操作能力的教學部分，加入成功成熟的職業(yè)經(jīng)驗，然后配套電子課件，更好地運用現(xiàn)代化的教學手段，特別是針對那些實踐操作性極強的學科內(nèi)容，制作課件的內(nèi)容必須要充滿趣味性，這樣才能吸引更多學生的注意力，使其能夠?qū)虒W內(nèi)容具有足夠的興趣。而針對經(jīng)濟類課程來說，不僅要加入先進的理論知識內(nèi)容，同時還需要融入實訓內(nèi)容，對于不同年級的學生，還要有不同個性的學習特點，開設個性化的學習內(nèi)容，形成多樣化的課程。從某種意義上來說，經(jīng)濟類教育改革具有非常重要的現(xiàn)實意義，而且還具有極大的優(yōu)勢，能夠獲取學生不同的學習反饋，然后針對學生的實際學習情況及效果，繼而總結課程自身的難易程度，由此可以將商業(yè)項目模擬化，或是設計項目趣味化，這樣還能增強學生學習的興趣，強化高職課程的針對性，使其具有實際操作性?！督逃筷P于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》明確指出，強化實踐育人環(huán)節(jié)，增加實踐教學比重，加強實驗室、實訓基地建設，組織編寫一批優(yōu)秀試驗教材，新增教學經(jīng)費優(yōu)先用于實踐教學。所以，在經(jīng)濟類高職教育教學計劃的安排中，可以將教材建設與教學手段及方式進行整合，將教育的技能特點凸顯出來。高校教師應該結合實際情況，編制適合本校學生的實訓教材，將“教”與“學”的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生解決問題的動手能力，甚至有所創(chuàng)新，為學生學習好相關知識打基礎。
3.吸收先進的經(jīng)驗
從現(xiàn)階段的趨勢分析，發(fā)達國家對職業(yè)教育具有非常豐富的經(jīng)驗，他們的職業(yè)教育開始相對較早，我國相較于發(fā)達國家職業(yè)教育起步相對較晚，可以從發(fā)達國家汲取豐富的經(jīng)驗及成果，并且根據(jù)我國實際情況酌情引用。例如：德國“雙元制”，這類職業(yè)教育主要體現(xiàn)在兩個方面：其一，在職業(yè)學校內(nèi)，學生接受理論知識，學習普通文化知識教育；其二，在企業(yè)之中，學生接受職業(yè)技能教育，這樣就有效融合理論與實踐教學。這樣的職業(yè)教育制度具有極好的推廣前景，而且能夠吸收更多的職業(yè)教育理念及文化，為學生提供良好的教育環(huán)境與氛圍，學生在這樣的氛圍下必然能夠?qū)W習到更多的知識，掌握實踐技能。模擬公司是根據(jù)上述雙元制而設計的教學模式，其經(jīng)營方式和正常的公司操作一致，所有的業(yè)務流程都是按照規(guī)章制度執(zhí)行，模擬正常的交易，所有的操作都是需要真實操作。這樣的教學方法在實際應用中顯現(xiàn)出自身的優(yōu)勢性，能夠有效融合教學內(nèi)容，并且其與學生的職業(yè)目標相吻合，如此學生在校期間就累積非常豐富的知識，真正推動經(jīng)濟類高職教育教學計劃的安排能夠更為科學與合理化。從長遠角度分析，培養(yǎng)社會所需的經(jīng)濟類人才是高校教學的宗旨，所以在人才培養(yǎng)乃至教學計劃的安排上都要以實際要求為準，積極調(diào)研社會對這方面人才的實際需求，并且擬定恰當?shù)慕虒W計劃與措施，從而為社會提供更多元化的人才。這一切的`前提都是基于高職院校教學計劃的合理安排為前提要素。
4.加強校內(nèi)實驗室建設的計劃安排
通過讓學生動手演練，學生們慢慢學會使用各種軟件以及硬件設備，同時也能掌握不少專業(yè)知識，例如財務計算方面的技巧。與此同時，在經(jīng)濟類高職教育教學計劃中，要培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度并讓學生養(yǎng)成良好的品格，進而提升學生們的職業(yè)素養(yǎng)。學校需要為學生建立仿真實訓室，在實驗室中模擬真實的經(jīng)濟環(huán)境。同時，在實驗室中，每一個學生都應該擁有一臺電腦，學生能夠利用電腦來學習財務金融等方面的課程知識。同時，學生通過自己實踐去模擬學習，這樣一來往往要比傳統(tǒng)學習過程中一味“死記硬背”的效果好得多。
三、結語
總而言之，經(jīng)濟類高職教育教學計劃的安排對最終的教學效果影響極大，因而需要對這部分內(nèi)容給予極高的關注度，在開展教學計劃時需要分析當前教學安排存在的問題，并且采取積極有效的措施去應對。文章簡要闡述了經(jīng)濟類高職教育教學計劃安排存在的問題，然后在問題的基礎上提出具有針對性的解決方案，以期達到理想的教學效果，增強學生的實踐操作能力及水平，優(yōu)化經(jīng)濟類高職教育教學的整體成效。
【參考文獻】
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13. 多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
14. 心系安全一點，擁有藍天一片。
15. 消防消防，重在預防。加強防火管理，不準違章動火。
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