為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
護理技能競賽頒獎 保育員技能比賽方案篇一
切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務素質(zhì)，增強對保育工作重要性的'認識。
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
20xx年5月15日上午9：20
全體保育員
幼兒園操場
評委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任
計時、計分：楊勤、張梅
主持人：張梅
照相：李蕓
1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個，并整理這六張床。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、削水果：每人削兩個蘋果，并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
護理技能競賽頒獎 保育員技能比賽方案篇二
活動時間：5月12日-5月26日
活動地點：會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上醫(yī)|學教|育網(wǎng)整理，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
1、必答題規(guī)則及計分標準
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽-穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
護理技能競賽頒獎 保育員技能比賽方案篇三
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護理服務工作，促進我院護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強醫(yī)院的核心競爭力,規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位,提高護理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領導
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組 長：吳之坤
副組長：閻友芬
三、參賽范圍
全院各臨床科室
四、參賽內(nèi)容
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設項目，內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”和“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”。
3、風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”中對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
五、參賽規(guī)則
1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內(nèi)涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據(jù)“荊門市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。
護理技能競賽頒獎 保育員技能比賽方案篇四
為加強職工隊伍建設，全面提高人員綜合素質(zhì)，實現(xiàn)局班子確立的“學習、創(chuàng)新、提升”年度奮斗目標，經(jīng)研究決定，20__年在全局范圍內(nèi)開展崗位練兵競賽活動?，F(xiàn)結(jié)合實際制定如下方案。
一、指導思想
以——理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以提高業(yè)務素質(zhì)、培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀人才為目標，通過開展崗位練兵競賽活動，進一步激發(fā)干部職工的內(nèi)在動力，在全局范圍內(nèi)形成學專業(yè)、破難題、做行家、當能手的濃厚氛圍，激發(fā)起比學趕幫超熱潮；使一批技能熟練，對業(yè)務工作精通的優(yōu)秀人才脫穎而出，促進我局工作上臺階。
二、組織領導
活動領導小組辦公室設在局辦公室，負責年度練兵及競賽活動的具體組織工作。
三、參與的專業(yè)
餐飲，會務，服務，車輛駕駛，強、弱電，智能管理，保安。
四、方法步驟
第一階段：思想發(fā)動(3月上旬)。局于2月底前完成局班子專題討論、局主要領導與中層干部談心、證詢建議工作，各專業(yè)練兵、競賽方案的審定。3月上旬召開動員大會，在此基礎上，各科室組織所屬人員認真學習實施方案，層層發(fā)動，明確開展崗位練兵和競賽活動的目的意義、方法步驟和基本要求，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，增強參與意識。各級要把經(jīng)常性思想工作貫穿于練兵競賽的全過程。
第二階段：崗位練兵(3月中旬至11月底)。局活動領導小組辦公室負責面上練兵情況的掌握、指導；各科室按照方案要求具體組織。在練兵中要嚴格按照崗位規(guī)范，要積極開展互幫互學互助活動，抓好重點崗位、重點人員的練兵活動。各級部門領導要身先士卒，爭做標桿；要帶頭練兵、帶頭吃苦、帶頭破難題、帶頭拿名次。
第三階段：競賽比武(7、10、12月)。局于12月份組織崗位技能大比武；各科室分別于7月份、10月份自行組織階段性技能比賽，比賽結(jié)果報局活動領導小組。局活動領導小組辦公室負責局崗位技能大比武的具體組織工作，對各科室、各專業(yè)的階段性技能比賽進行指導。
五、競賽形式
(一)崗位技能競賽。由各科室按照局總體安排，根據(jù)本部門練兵進程，在局領導小組指導下分別于7月份、10月份自行組織，競賽結(jié)果不列入局崗位技能比武。
(二)崗位技能比武。由局活動領導小組辦公室組織。同一崗位同一競賽標準，以精度、時間為依據(jù)綜合評定，由高向低決定名次。
六、表彰獎勵
局對獲得各崗位前三名的進行通報表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵；為“國資局崗位標兵”和“國資局技術能手”頒發(fā)榮譽證書。
七、幾點要求
(一)提高認識。開展崗位練兵競賽活動，是加強職工隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力的重要抓手，是培養(yǎng)技術骨干，促進工作落實，實現(xiàn)“學習、創(chuàng)新、提升”的有效途徑。各科室要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，切實增強責任意識。
(二)認真組織。局活動領導小組辦公室要加強對年度崗位練兵、各專業(yè)階段性競賽的跟蹤和指導，抓好實施方案的落實，認真組織好年度崗位技能比武及后續(xù)工作。局班子成員負責對分管部門的練兵、崗位技能競賽的掌握和指導。各科室要采取各種有效形式，深入動員，適時掌握人員思想實際，制訂本部門所屬專業(yè)的練兵及技能競賽方案，認真組織好練兵和崗位技能競賽，帶領所屬人員積極參加局技能比武，自覺接受局活動領導小組及其辦公室的指導。
護理技能競賽頒獎 保育員技能比賽方案篇五
一、組織領導
為圓滿完成公司2014年“質(zhì)量月”活動要求，加強組織領導，提升公司質(zhì)量管理水平，增強全體員工質(zhì)量意識，成立公司2014年“質(zhì)量月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設“質(zhì)量月”活動辦公室
辦公室主任：
辦公室副主任：
成員：
質(zhì)量月辦公室設在綜合部，負責公司整個活動情景的方案制定、
跟蹤、檢查，活動的評估、總結(jié)等工作。
二、活動主題
質(zhì)量安全是社會和諧的基礎
三、活動資料
1、開展全員質(zhì)量知識普及教育，廣泛發(fā)動職工學習質(zhì)量安全知識和技能。
主要資料:
制作質(zhì)量月宣傳材料、橫幅，在公司宣傳欄、廠區(qū)、生產(chǎn)車間等場所懸掛，進行廣泛的質(zhì)量月宣傳。在公司總體宣傳活動布置的基礎之上，組織員工利用業(yè)余時間進行產(chǎn)品工藝、質(zhì)量知識培訓學習，提高全體員工的質(zhì)量意識。
組織部門：
2、圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量大力開展合理化提議、工藝改善、技術創(chuàng)新等活動。
主要資料:
為進一步促進公司全員參與，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)新本事，質(zhì)量月期間進取開展合理化提議、工藝改善、技術革新、技術攻關、發(fā)明創(chuàng)造、qc小組等活動。由科學技術委員會辦公室對質(zhì)量月活動期間的合理化提議、創(chuàng)新項目進行匯總、評定，并召開技術創(chuàng)新表彰會予以獎勵。
組織部門：科學技術委員會辦公室
3、崗位練兵、技術比武。
為了真正到達提升員工業(yè)務素質(zhì)和崗位操作技能的目的，動員引導廣大職工進取參與崗位練兵、技術比賽，爭當“崗位技術能手”。
（1）產(chǎn)品水分檢測技術比武（具體方案見附件）。
主要資料:
組織工藝質(zhì)檢員、分切機操作工、滾筒干燥機操作工、打包機操作工等進行產(chǎn)品水分感官檢測（不借助檢測儀器）技術比武，對技術比武有較好表現(xiàn)的“技術能手”予以表彰獎勵。
組織部門：
（2）制漿操作工崗位技術練兵（具體方案見附件）。
主要資料:組織制造部制漿工序操作工進行崗位技術練兵，對有較好表現(xiàn)的“崗位能手”予以表彰獎勵。
組織部門：
4、產(chǎn)品質(zhì)量知識競賽。
在結(jié)合公司總體宣傳活動及質(zhì)量知識培訓學習的同時，組織廣大職工進取參與“全國企業(yè)員工質(zhì)量知識競賽”，提高全體員工的產(chǎn)品質(zhì)量意識。
組織部門：
四、活動總結(jié)
在開展質(zhì)量月活動時，各部門應及時總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)過質(zhì)量月活動，圍繞公司發(fā)展目標和方向，樹立全員質(zhì)量意識，持續(xù)改善、提高公司的產(chǎn)品及各項工作質(zhì)量。
質(zhì)量月活動辦公室負責將活動總結(jié)于10月7日前報公司生產(chǎn)安
2014年全國質(zhì)量月活動宣傳口號
樹立質(zhì)量法制觀念提高全民質(zhì)量意識、
質(zhì)量安全是社會和諧的基礎、
質(zhì)量安全是企業(yè)的第一職責。
崗位練兵、技術比武活動實施方案
為了真正到達提升員工業(yè)務素質(zhì)和崗位操作技能的目的，結(jié)合公司2014年“質(zhì)量月”活動的總體部署和要求及各階段的工作安排，動員引導廣大職工進取參與崗位練兵、技術比賽，爭當“崗位技術能手”，在公司上下營造出一種“人人參與、全員共創(chuàng)”的良好氛圍，決定在全公司范圍內(nèi)開展技術比武、崗位練兵競賽活動。為保障活動的順利進行，特制定本方案。
組織工藝質(zhì)檢員、分切機操作工、滾筒干燥機操作工、打包機操作工等進行產(chǎn)品水分感官檢測（不借助檢測儀器）技術比武，對技術比武有較好表現(xiàn)的“技術能手”予以表彰獎勵。
組織制造部制漿工序操作工進行崗位技術練兵，對技術比武有較好表現(xiàn)的“崗位能手”予以表彰獎勵。
2、參加比武競賽人員
工藝質(zhì)檢員、分切機操作工、滾筒干燥機操作工、打包機操作工、制漿操作工，以上人員為固定參賽選手，其他人員可踴躍報名參加。
3、組織領導
4、活動要求
本次活動本著公開、公平、公正的原則，各參賽部門要認真貫徹落實，各競賽選手要加強鍛煉以提高自身的業(yè)務素質(zhì)水平。
5、技術比武競賽的實施
產(chǎn)品水分感官檢測技術比武地點在成品緩存區(qū)，時間，各參賽選手對成品水分樣品進行感官檢測，所有參賽選手感官檢測完畢后，再用檢測儀器對樣品進行檢測，計分標準為參賽選手感官檢測數(shù)據(jù)與儀器檢測數(shù)據(jù)最為接近者為最高分，評委對各參賽選手進行打分，并依次排出名次。
6、獎勵
產(chǎn)品水分感官檢測技術比武設：一等獎（1名）獎金500元、二等獎（2名）獎金300元、三等獎（3名）獎金200元。
制漿操作工的崗位技術練兵設：一等獎（一名）獎金500元、二等獎（一名）獎金300元。
7、報名地點：制造部辦公室
報名時間：
8、活動評委
產(chǎn)品水分感官檢測技術比武：
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