我的一本書(實(shí)用20篇)

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我的一本書(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-02 21:00:32     小編:雅蕊

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn),并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

我的一本書篇一

初秋,夏日向溫暖還未散去,蝴蝶在花間撲扇翅,蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上,懶懶地曬著透過(guò)窗戶的陽(yáng)光。

一只外形獨(dú)特的美麗蝴蝶闖進(jìn)了我的視線。它是來(lái)倍我度過(guò)這悠閑的課間時(shí)光的嗎?還是來(lái)草草展示自己的美麗?果不其然,看到它的所有人都驚嘆于它的美麗,而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗,現(xiàn)在又想飛出去??蛇@美麗的生物卻不知玻璃為何物,只沖著這玻璃后的藍(lán)天,拼命的撲打翅膀。

雖然不舍這份美麗,善良的同學(xué)們還是打算放它出去??蔁o(wú)論我們?nèi)绾卫瓌?dòng)窗戶,蝴蝶就著了魔似的只沖這玻璃上的一點(diǎn)撲翅。同學(xué)們不再贊嘆它的美麗,而是痛罵它的愚蠢。直到同桌一個(gè)健步?jīng)_上前,猛拉窗戶,并用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強(qiáng)大的氣流沖開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻,同桌拉開的窗戶碰到邊緣后又彈了回來(lái),這份美麗被卡進(jìn)了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里。

無(wú)奈短短的十分鐘課間過(guò)去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口,慢慢地,五分鐘,十分鐘,二十分鐘。蝴蝶的動(dòng)作慢了下來(lái),最后合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個(gè)小口。所有人都沉默了。

一下課,全部同學(xué)都圍到窗邊來(lái),小心打開窗戶,我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來(lái),放在窗臺(tái)上。就在這時(shí),它又撲了撲翅膀,重新站了起來(lái)!在所有人的歡呼中飛向藍(lán)天!

我忽然想到,這不就是一本書嗎?一本簡(jiǎn)單的卻又意義深刻的書!在困難面前保持冷靜,不能白費(fèi)力氣,總會(huì)有一雙援助之手伸向你,帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難,飛向藍(lán)天!

我的一本書篇二

愛嘮叨的媽媽:

您好!

也許您看到這封信會(huì)生氣,但無(wú)論怎樣,我都要對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)您以后不要再嘮叨了,因?yàn)槟泥┼┎恍菡娴暮軣瑫?huì)讓我的心情立馬變的很不好?!?/p>

當(dāng)然,不僅是吃飯,我做作業(yè)的時(shí)候,您也總是指出這樣那樣的毛病,我知道我的缺點(diǎn)很多,我也在努力地改正,但總不至于一口吃成一個(gè)胖子吧??蓱z天下父母心,我也知道這個(gè)道理,但您也要知道心急吃不了熱豆腐啊。

就先說(shuō)到這里吧,我衷心希望您能改掉愛嘮叨的壞毛病。

愛你的兒子軒軒。

我的一本書篇三

每個(gè)人都是一本書,想知道書中故事,就得漫漫去品。從篇篇文字中,可以看出,有的故事平淡無(wú)奇,有的讀起來(lái)賞心悅目,有的充滿詩(shī)情畫意,有的卻撰寫著輝煌偉業(yè),有的記錄平平碌碌,有的讓人淚流滿臉......x中故事凝結(jié)著作者的人生經(jīng)歷,磨礪后的心中感慨和人生的積淀??傊總€(gè)人的那本書,都蘊(yùn)含著動(dòng)人的傳奇故事。

冬過(guò)春來(lái)夏季到,在時(shí)間輪回的飛速中,讓我有種措手不及的感覺(jué)。此時(shí);我閉著雙眼靜靜地依靠在沙發(fā)上,回首著過(guò)往,尤如閃電般地消失,突然心中涌起淡淡的失落,我想過(guò)了若干年自己年老時(shí),什么也沒(méi)留下,留下的只是記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活剪影;年少輕狂的夢(mèng)想,曾經(jīng)的迷茫和調(diào)侃失落。

人的一生,都在追求著自己的幸福,對(duì)于幸福,沒(méi)有人會(huì)拒絕,也沒(méi)有人會(huì)放棄。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追求和未來(lái)生活的要求,只不過(guò)各自的追求和珍惜的東西都有所不同。

對(duì)我來(lái)說(shuō),此時(shí)我只想讓自己每天生活中的點(diǎn)滴更加豐富精彩,自己充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光一一記摘,每當(dāng)日志發(fā)表時(shí),感覺(jué)就像是生命中的一場(chǎng)場(chǎng)告白。

其實(shí),每個(gè)人都在走自己的路,書寫自己的書。都在認(rèn)真記載著人生的真實(shí)和感悟。每過(guò)一歲,我們?cè)黾有碌囊豁?yè),然而沒(méi)有人知道各自最終定稿多少頁(yè)。

可我想讓自己的書中有許多浪花、許多美好、許多沫不去的記憶,讓看我書的人覺(jué)得開卷有益。還是讓我們用心血來(lái)墨寫好自己吧,使自己的這本書成為絕世無(wú)雙的孤本珍籍,也算給以后自己年老時(shí)留下美麗傳說(shuō)。

我的一本書篇四

輕輕啟開你的扉頁(yè),質(zhì)樸的畫面,沒(méi)有一絲色彩的渲染。平淡的章節(jié),通俗的言語(yǔ)和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨(dú)特。讓我有了要去讀你的愿望。

曾多少次,流連忘返于那些虛構(gòu)的華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛,最后留下的只有心痛的感覺(jué)。在我灰暗的日子里,你質(zhì)樸的歌聲響徹我的心海,那顆塵封冰凍的心有了跳動(dòng)的感覺(jué)。

于是我開始去讀你!

總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺(jué),真誠(chéng)的言語(yǔ)里沒(méi)有一絲的水分。在這個(gè)謊言肆虐的空間里,你恰似一個(gè)天外來(lái)客。

多少回,我駕著任性的小船在你的心海上亂闖,你總是以一顆天空般曠闊的心胸接納我。讀你,我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無(wú)知,發(fā)誓要做你的粉絲,東施效顰似的`也想擁有你那顆天空樣的胸懷。

讀你,一遍又一遍……最終明白了一個(gè)深刻的道理:“珍惜才會(huì)擁有”凝聚了好久的那個(gè)心結(jié)也打開了。譬如我們喜歡的玫瑰,其實(shí)真正擁有它的人并不是栽種它的人,也不是把它買回家里放在花瓶的人,而是在那秋葉飄零,寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里,閉上眼睛依然能真切感覺(jué)到它的魅力姿態(tài)和嗅到它甜美香味的人。我又學(xué)會(huì)了珍惜。

讀你,讀你千遍萬(wàn)遍也不厭倦!

是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書!

我的一本書篇五

來(lái)自城市的七歲女孩葵花,到了青銅這樣一戶農(nóng)家:祖孫三代,都極“干凈”,不僅是外表,更是內(nèi)的圣潔高尚、清澈透明,為應(yīng)對(duì)貧窮、戰(zhàn)勝災(zāi)難、他們相親相愛,各盡所能。

最令我感動(dòng)的是《紙燈籠》這一章。奶奶病了,而治病的錢是青銅家永遠(yuǎn)都支付不起的。大家都在想辦法籌錢,躺在床上的奶奶說(shuō):“木盒里的錢是給葵花上學(xué)用的,你們別打他的主意!”就是在這種情況下,奶奶也一定要讓這個(gè)與他們家毫無(wú)血緣關(guān)系的小女孩上學(xué)!懂事的葵花也明白,奶奶治病需要錢,她不可以在上學(xué)了,于是她背著家人到遠(yuǎn)方去撿銀杏賣錢。雖然她只得到了一些面值很小的票子,卻以為“掙了很多很多的錢”—她還不懂得金錢的價(jià)值,她只懂的愛的責(zé)任和分量。最終,奶奶還是走了。她操勞終生,力竭而逝,留下親手摘的棉花—生命的溫暖;留下戴了一輩子的手鐲—未來(lái)的希望。

每次讀到這里,我總會(huì)細(xì)細(xì)品味:如果我是葵花,我該怎樣做?如果我出生在那個(gè)年代,能夠像青銅一家人一樣坦然面對(duì)嗎?葵花只是一個(gè)七歲的小女孩,可她卻懂得愛的分擔(dān),愛的責(zé)任、愛的力量,她懂得一個(gè)人在危難時(shí)刻要做些什么。七歲,我上一年級(jí)。在這個(gè)年齡,我是最快樂(lè)的.:過(guò)著有食無(wú)憂的生活,周末可以出去玩,享受著家長(zhǎng)給的一切,都從不知道為別人做些什么,甚至在聽到這本書時(shí)嘲笑葵花‘傻’。遇到困難,我總是向家長(zhǎng)求助,而從來(lái)都沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)過(guò)困難,同樣的年齡,卻有著天壤之別呀!

青銅一家人也很了不起,他們收養(yǎng)了葵花,讓原本貧窮的生活雪上加霜。但他家一家老小相濡以沫,各自為這個(gè)家盡著一份力,支持著它。他們用愛心溫暖著這個(gè)已經(jīng)失去父母的女孩兒,讓她的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。

也許,這些就是作者—曹文軒想讓我們體會(huì)的吧!

我的一本書篇六

1、理解文中有關(guān)語(yǔ)句的含義。

2、體會(huì)蘊(yùn)涵在文中的父子、同學(xué)之情。

3、領(lǐng)會(huì)知識(shí)對(duì)于一個(gè)人一生發(fā)展的重要性。

幽默:言談、舉動(dòng)有趣而意味深長(zhǎng)。

凄慘:凄涼悲慘。

奧秘:指隱藏的或還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的內(nèi)容或道理等。

翻來(lái)覆去:來(lái)回翻動(dòng)身體;一次又一次。

1、文中共寫到了哪幾個(gè)人物?

2、文中提到的人物中,年幼一代的命運(yùn)到后來(lái)分別是怎樣的?

你讀的第一本書是什么樣的書?可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了,作者卻對(duì)他的第一本書永志不忘。因?yàn)槟潜緯休d了一段感人的故事。事過(guò)幾十年后,作者走過(guò)了迢迢征途,飽嘗了人生甘苦,回首往事,發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶,是一筆終生受用的精神財(cái)富。

作者牛漢,現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人,原名史成漢。生于1923年,1940年開始寫詩(shī),有詩(shī)劇《智慧的悲哀》、詩(shī)歌《鄂爾多斯草原》、詩(shī)集《彩色的生活》等。

1、“我的第一本書”僅僅指那半本書嗎?你還可以作怎樣的理解?

2、作者已人到中年,他是帶著怎樣的一種感情來(lái)回憶有關(guān)“第一本書”的故事的?

課文中的人物,除了“我”和“父親”外,還有同學(xué)二黃毛、喬元貞和老師“弄不成”。這三個(gè)人的言行寫的不多,卻讓人難忘。試從中任選一個(gè),在課文所提供的材料的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,虛構(gòu)一個(gè)小故事(如《二黃毛的故事》)。

我的一本書篇七

一抹陽(yáng)光照耀下畸形的翅膀,正脆弱的震顫著飛舞。

——題記。

是午后,我透著玻璃懶懶的望著窗外的天空,昏昏沉沉的天,一如昏昏沉沉的我。

遠(yuǎn)處一只蝴蝶翩然而至,它忽而旋轉(zhuǎn),忽而沖刺,高傲的舞動(dòng)著那對(duì)華麗漂亮的翅膀。我知道那是它榮耀的印記。它似乎發(fā)現(xiàn)了我,于是便踏著妖嬈的舞步向我飛來(lái)。

但,它卻撞上了厚厚的玻璃,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)我回神拉開窗戶時(shí),它已茍延殘喘,是了,它大概活不久了,即使活下,也無(wú)法飛舞了,它脆弱的翅膀無(wú)法抵抗厚重的玻璃,斷了。我掃了眼那因斷折而變得畸形的翅膀,看著它抖了抖,就不動(dòng)了,我嘆了口氣。便繼續(xù)仰望天空,這次我卻沒(méi)有關(guān)窗。

天越來(lái)越沉,壓得人喘不過(guò)氣。我的視線又飄到了哪只蝴蝶上,突然,我感覺(jué)到了那雙翅膀又動(dòng)了,驚訝的揉了揉眼,視線凝在那雙畸形的翅膀上。

那只蝴蝶細(xì)微顫抖著,用它唯一能動(dòng)的一只腳輕撓著翅膀,一下一下,慢慢的細(xì)致的虔誠(chéng)的。過(guò)了很久,它停下來(lái)了,我以為它要放棄。卻看它慢慢的用那只腳支撐著身體,抬起了軀體,它抖了抖翅膀,慢慢的揚(yáng)起,又閉合,很久后又揚(yáng)起,又閉合,一下一下,仿佛用盡了所有力氣,它又停了下了。這次它連那只腳都無(wú)法抬起。

突然,我覺(jué)的臉上濕濕地,抬頭才發(fā)現(xiàn),外面經(jīng)下起了雨,雨點(diǎn)砸在蝴蝶的翅膀上,對(duì)于筋疲力盡的它無(wú)疑是雪上加霜。它徹底不動(dòng)了。

終于雨停了,我看向窗外蝴蝶,那可憐的小東西被雨水打的濕淋淋的。我?guī)缀醮_定他再也不能動(dòng)了,一種悲傷迷漫開來(lái)。我收回了視線,再也不愿向外看了。

驀然間,一道黑影飛過(guò)我眼前。竟是哪只蝴蝶,它抖著沾滿水珠的曲折的翅膀,吃力的飛著。飛向窗外的天空,它依然踏著他的舞步,一如他來(lái)時(shí)那樣。陽(yáng)光撥開厚厚的云層,照耀著那雙畸形的翅膀,恍惚間,我覺(jué)得那對(duì)畸形翅膀閃爍著金光。那對(duì)閃著金光竟比他飛來(lái)時(shí)的翅膀更加華麗奪目。

良久,我收回目光。那樣的一瞬,譜寫命運(yùn)的書卷在我的眼前翻開了它全新的一頁(yè),詮釋著截然不同的奧秘。折翼的蝴蝶,你是我最美的一本書,是你教會(huì)我在堅(jiān)強(qiáng)的意志面前,苦難的命運(yùn)是多么不堪一擊。是你讓我明白,不愿去拼搏的懶散的我是多么無(wú)知可笑。

一本抒寫堅(jiān)強(qiáng)拼搏與抵抗命運(yùn)的書。

我的一本書篇八

浩瀚書塔,你不一定是至上那本,但一定被我所珍愛,藏于暖燭下。你是一部溫暖的書,初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。

九月的暖陽(yáng)淅淅瀝瀝地灑在你的頭上,微風(fēng)不燥,虔誠(chéng)地描摹著你的輪廓,撫過(guò)你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā),眉眼彎彎,爽朗一笑,宛如春風(fēng)與春草的邂逅,我感到,自己仿佛置身五月的夜,你眼睛和指尖上,棲息著無(wú)數(shù)的星辰。你是一本溫暖的書,帶給我縷縷陽(yáng)光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。

心中的風(fēng)雨不期而至,我亦變得喜怒無(wú)常,曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天,我看見你的名字赫然掛在榜上,而我卻排在了百名開外,百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿城,唯見一燈如豆,我猛然發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,唯有你的光輝能漫過(guò)山嶺間的霧,唯有你的微笑能融化我心中的`堅(jiān)冰。我推開黑夜的窗,看星星燃燒,在心中默默選擇一條通往羅馬的道路,只愿你能與我同行,行過(guò)桃花源處,西山薄暮,賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書,鼓舞我勇敢踏上征途。

籃球架下,少年身姿矯健,晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下熠熠生輝,淌過(guò)少女懵懂青澀的夢(mèng),眸光倒影里,萬(wàn)千生靈因你暗淡,山河日月,無(wú)一勝你。你是一部瀟灑的書,給予我一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。

你是一本瀟灑的書,一樽江湖,一樽少年。倉(cāng)央嘉措曾說(shuō)過(guò):“世界上最美不過(guò)的景致,是那些最初的心動(dòng)不為人知?!?/p>

堅(jiān)韌不拔勇往無(wú)前若偏要有個(gè)書名那么你是我的青春。

我的一本書篇九

雨,你是我的一本書,無(wú)論什么季節(jié),無(wú)論什么地點(diǎn),你總能教會(huì)我些東西,讓我在人生的旅途中行走地更堅(jiān)定有力。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的你,像大地的使者,為人們帶來(lái)綠色,帶來(lái)清新。聽,是竹筍拔尖的聲音,是小草生長(zhǎng)的聲音,是花兒吸吮的聲音,正是你,讓這些生靈重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,為春天的到來(lái)而歡呼。但是你,一場(chǎng)雨后,又悄無(wú)聲息地溜走,什么也沒(méi)拿,留下的卻是蓬勃的大地。春天的你,讓我懂得了做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,你是我的一本書。

“轟隆隆——”伴隨著雷鳴閃電,你隆重地登場(chǎng)。豆大的雨滴敲打在窗戶上,敲打在樹葉上,敲打在那些做了壞事的人心里。我知道,你也看不下去了,我知道,你很憤怒,我知道,你在用雨滴警醒他們。你不知疲倦地在喚醒他們的良心,直到精疲力竭。夏天的你,讓我懂得了做一個(gè)充滿正義之心的人,你是我的一本書。

“好啊,又下雨了!”耳邊傳來(lái)農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。這個(gè)地方,已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有下雨了,眼看糧食都要枯萎,突然一場(chǎng)不大的及時(shí)雨給人們帶去了希望,糧食們努力向上,想要得到更多的“甘露”。雖然,雨一會(huì)兒就停了,但農(nóng)民伯伯的臉上卻揚(yáng)起幸福的笑容,因?yàn)橛辛四?,他們和它們充滿了希望。秋天的你,讓我懂得了做一個(gè)為他人帶去希望和幸福的人,你是我的一本書。

“呼——”寒風(fēng)呼嘯而過(guò),大地被白色所覆蓋。你來(lái)了,卻因刺骨的寒風(fēng),冰涼的溫度變成了一條冰柱。你又來(lái)了,結(jié)果依舊如此。本以為你會(huì)放棄,但你又一次來(lái)到了這片大地,想陪著大地一起戰(zhàn)勝風(fēng)霜。終于,??萘?,石也爛了,上蒼似乎感受到了什么,一束陽(yáng)光終于照進(jìn)了你的心里,你笑了,笑得真燦爛。冬天的你,讓我懂得了做一個(gè)永不言棄的人,你是我的一本書。

無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)私的你,憤怒的你,幸福的你,堅(jiān)強(qiáng)的你,都令我為之動(dòng)容。你是我的一本書,我終身的良師益友。

我的一本書篇十

昏黃的燈光拉長(zhǎng)了你佝僂的影子,,那一瞬間,我讀懂了你?!翱靵?lái),把這題再寫遍。““不,再玩會(huì)?!翱靵?lái)!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對(duì)話,一向在三尺講臺(tái)上神氣活現(xiàn)的你竟會(huì)為了這個(gè)盤腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒(méi)忍讓而是說(shuō)了一句讓我寒心的話,我生氣了,跑了出去,卻沒(méi)有聽見身后那著急的叫喚聲。我跑到了小區(qū)的院子里,風(fēng)吹得樹葉沙沙響,天漸漸黑了,氣頭過(guò)了的我心中略感不安,猶豫著是否應(yīng)該回去??粗焐狭懵涞男切?心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開始抗議,經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我打算回家去。”嗒嗒……”“離家越來(lái)越近的我,腳步漸漸慢了下來(lái),停了,看著面前這個(gè)轉(zhuǎn)角,我極不愿意地走了過(guò)去。不曾想,我看到了一個(gè)孤單寂寞的身影。

一個(gè)發(fā)色黑白相間,衣著單薄的你站在大門口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著我離開的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的'一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠(yuǎn)沒(méi)有消失過(guò)的熱氣,書包里整齊的書具,夜間來(lái)看我有無(wú)蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著就是你滾燙的淚滴在了我手背上,也落在了我的心上。

當(dāng)淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過(guò)、擔(dān)心、著急,也讀懂了你那對(duì)我從未減少過(guò)一分一毫的愛。

我的一本書篇十一

若要問(wèn)我,最為佩服的古人是哪一位,那么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,是歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)公,你是一部流傳千古的書,伴我十載,終身受益。,品讀你,讀出你令人敬佩的灑脫。你曾經(jīng)貶官至滁洲太守,偶得山之僧智仙所作之亭,酒酣之間,自號(hào)醉翁,名之醉翁亭也,曰:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。醉翁亭中,太守醉于此,滁人游與此,眾人宴于此,“宴酣之樂(lè),得之心而愈之酒也”。官民如此其樂(lè)融融,足以看出你治理之功。敬重你,這份灑脫,千年來(lái),何人能及?,品讀你,讀出你讓人崇拜的大度。你身為宰相,位高權(quán)重,卻不忘憂國(guó)憂民,提拔新人。曾憶否,王安石,那個(gè)曾被列寧稱為“中國(guó)十一世紀(jì)最偉大的改革家”的青年才俊,當(dāng)年不也是你一手提拔的嗎?后來(lái),他位居你之右,你卻無(wú)絲毫之嫉妒,盡自己最大的努力去幫助他;你獎(jiǎng)掖“三蘇”,讓他們一家人成為時(shí)代的明星,流芳千古,位列唐宋八大家,這之中,不也有你的功勞嗎?敬重你,這份大度,千載來(lái),又何人能及?,品讀你,讀出你令人欽佩的才華。且不論你那萬(wàn)世流傳的佳作,單單是你對(duì)書籍的了解,就讓人佩服得五體投地。你曾說(shuō),家中藏書千萬(wàn)卷,有人問(wèn):“如此多書,你全看過(guò)么?”,你回答說(shuō),任君選考,若有答不出的,便不號(hào)這“六一居士”。那人故意從書架中取出一本布滿灰塵的書問(wèn)你,你仍然對(duì)答如流,令人不得不佩服。敬重你,這份才華,千古來(lái),幾人能及?,品讀你,讀出你那無(wú)人不知的豁達(dá)。你自號(hào)“六一居士”,時(shí)人問(wèn)之:“何謂”六一“也?”,你答曰:“家中古籍一千卷,藏書一萬(wàn)卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺“,人問(wèn)之曰:“此“五一”也?!弊砦绦υ唬骸耙焕衔烫幤溟g也,此六一也?!焙?,好一個(gè)“六一居士”,豁達(dá)如斯。敬重你,這份豁達(dá),古往今來(lái),誰(shuí)人能及?你,是一顆星,一顆光芒萬(wàn)丈的耀眼明星!北宋王朝的風(fēng)流人物,不是天子皇帝,也不是王侯將相,而是你——?dú)W陽(yáng)修。你,,一部永遠(yuǎn)也讀不完的書;品讀你,千年有滋味。

我的一本書篇十二

你靜處山間,做遁世的隱者,白云為伴,山水為鄰;你獨(dú)姿庭院,做紅塵的雅客,清風(fēng)明月,淡雅出塵。

你在風(fēng)起的綠煙里,琴聲婉轉(zhuǎn),唱其清韻;你在沉香的水墨間,淋漓瘦葉,舞盡風(fēng)骨。

你的身軀雖不高大卻挺挺直立縱使被狂風(fēng)吹折了也不肯向誰(shuí)彎上一彎。

輕風(fēng)悠悠然的翻開了碧色的書頁(yè),每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光,歲月的曲子在書里淺歌淺唱。

梅的香韻,松的巍峨,花的絢爛,你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有,可你有的是寵辱不驚,去留無(wú)意的淡薄?!蔼?dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫進(jìn)了你,“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開花落,靜觀天外云卷云舒”。

我咀嚼著書中的每一個(gè)字,尋到了你的堅(jiān)守,任爾東西南北風(fēng),你自扎根在山巖間,在風(fēng)雨中百折不撓,傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。

悄悄地走近你,嗅著你那如君子般的溫文爾雅,卓爾不凡的淡淡清香,蕩滌著我的身心。

我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。

高一:霧散。

我的一本書篇十三

曾有哲人曰:“母親是一本讀不完的書?!贝丝痰奈医K于明白。

“呼呼——呼呼——”

起風(fēng)了,寒風(fēng)刺骨的風(fēng)拂過(guò)我的臉,它冰冷的指尖掠過(guò)我的發(fā)絲,感覺(jué)不到一絲溫柔。大街上冷冷清清,光禿禿的小樹苗可憐巴巴地豎立在馬路的兩旁,曾經(jīng)勃勃生機(jī)的小草也變得枯黃了,同花兒一同進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的掌心,抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那顆曾經(jīng)枝葉茂盛的大樹現(xiàn)已是所剩無(wú)幾的葉子搖搖欲墜的慘狀,俯首只見腳邊零落躺著片片刻滿年華的枯枝敗葉。

我裹緊衣服,搓著凍得通紅的雙手,快步邁回家。

一進(jìn)門,熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我籠罩著,漸漸地,我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來(lái)?!敖o,喝杯溫水吧。”媽媽一手遞著杯子,一手握著我冰冷的小手,心疼地說(shuō):“叫你出去多穿點(diǎn)衣服你就是不聽,現(xiàn)在好了,凍感冒了看你怎么辦?”說(shuō)罷,卻又用她那溫暖的手幫我取暖?!笆鞘鞘?,下次一定多穿?!蔽乙桓惫詫殞毜臉幼踊卮鹬?。望著媽媽那擔(dān)憂的臉色,我的心中流著絲絲暖意。

夜幕降臨,大地已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),除了微風(fēng)小心翼翼地吹著,除了偶爾一兩聲犬吠從巷子里傳來(lái),冷落的街道已是寂靜無(wú)聲。我打著哈欠,揉著惺忪的睡眼,趿著拖鞋走向廁所。一道微弱的光線闖入我的眼簾,順著光線瞅去,那不是媽媽的房間嗎?那么晚了,怎么還不睡呢?我好奇地悄無(wú)聲息地倚在門口偷看著。

我明天要穿的白藍(lán)色校服安穩(wěn)地躺著媽媽粗糙的雙手中,媽媽一手拿著吹風(fēng)機(jī)一手拿著我的校服。她盡可能地制造出不會(huì)影響我們睡眠質(zhì)量的噪音,可是那個(gè)老年吹風(fēng)機(jī)不是極其聒噪嗎?為什么媽媽可以把它控制得如此服服帖貼,沉默寡言?突然間媽媽的眉頭上翹,緊皺著眉頭,似乎是遇到了什么大問(wèn)題。她輕巧地查看著校服上衣,湊近眼吃力地審查,終于,好似是衣服的一處爆線了。媽媽便小心翼翼地躡手躡腳走到床頭柜掏出針線,開始縫補(bǔ)。不知過(guò)了多久,媽媽好似感覺(jué)疲憊了,她直了直僵硬的身子,輕輕地捶打著酸痛的肩膀,不停地打著哈欠,手中的動(dòng)作卻依舊繼續(xù)。燈光下,媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中,眼角的魚眼紋是那樣的明顯清晰。

我不忍再看下去,默默地回到房間。盯著潔白的墻壁,媽媽的身影卻在我的眼前閃亮滑動(dòng):擔(dān)憂的媽媽,和藹的媽媽,憤怒的媽媽……她就像我的一本書,是一本浸透了母愛的深沉的書,一本有著無(wú)數(shù)精彩細(xì)節(jié)描寫的書。

我的一本書篇十四

沒(méi)錯(cuò)。一本厚重乏味的書。細(xì)讀卻哲理深厚。終生受益。

小時(shí)候的我,頑皮,不懂事,經(jīng)常干些傷天害理的事訓(xùn)我的人是你,哄我的人是媽媽。那是,我雖然對(duì)你有畏懼感??晌覀兊年P(guān)系還不錯(cuò),心里也是覺(jué)得你是對(duì)我好的。

記憶最深的一幅畫面。夏日的月夜,皎潔的'月光一瀉千里,年輕的父親抱著幼小的女兒,在室外唱著歌。哄她睡覺(jué)。

時(shí)光日月流轉(zhuǎn),我們的關(guān)系越來(lái)越差。這本書也就越來(lái)越無(wú)味。我試著不去讀它,不去了解你。你去這個(gè)屋。我便去那個(gè)。像貓捉老鼠般的躲著你,無(wú)非就是不想聽你比媽媽還多的嘮叨與廢話。還有對(duì)我學(xué)習(xí)上的不信任。

在六一兒童節(jié)那天,你第一次打了我。那年,我已上五年級(jí),說(shuō)不出原因。好像跟忘帶作業(yè)有關(guān)。媽媽回家后,見到的是哭得淚流滿面的我??薜脺I流滿面的你。

直到現(xiàn)在,我也不明白你哭的原因,只覺(jué)得,你沒(méi)我想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。

隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了很多,曾經(jīng)你對(duì)我學(xué)習(xí)上的苦逼不過(guò)是為了給我打好基礎(chǔ),對(duì)我生活上的泠漠是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立。

回憶往昔。我像讀一本哲學(xué)書一樣,雖然你讓我感到枯燥無(wú)味,但,更多的卻是經(jīng)典的道理和做人的本質(zhì)。

父愛如山,沉默,是他的代言,你不會(huì)表達(dá)感情,但卻在一些小事中展露無(wú)遺。教我騎車。陪我打球,逼我跳繩……歷歷在目,讓我感受著父愛的溫暖,更多的是感動(dòng)。像一本內(nèi)容樸實(shí)卻催人淚下的小說(shuō)。平淡的內(nèi)容卻能讓人們的眼淚決了堤。

在我有困難的時(shí)候,你又像一本精裝版的詞典,排列整齊的詞語(yǔ)多得讓人驚訝,用處也更讓人驚訝。

當(dāng)然,更多的時(shí)候,你對(duì)我來(lái)言,是一本教科書。雖不及課外書有興趣,好玩,卻不得不讀。

爸爸,,我會(huì)花費(fèi)我的所有時(shí)間去仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,相信它會(huì)讓我受益匪淺也許終生。

我的一本書篇十五

書,大家一定看過(guò)很多了。書是一盞指路明燈,把你帶出歧途;書是一顆黑夜中的啟明星,讓你受益一生;書是一位不開口的老師,讓你向著光芒前進(jìn)!

但是,我的書在生活中,他就是——我的爸爸。

想起我五歲時(shí),你就教我“孝”字。你說(shuō):“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了,他們視你為掌上明珠,你一定要有孝心,爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),你以后要多打電話問(wèn)候。”那時(shí)起,我的書上就多了這個(gè)字——“孝”。

想起我七歲時(shí),你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō):“爸爸告訴你的這十個(gè)字,是爸爸對(duì)你的`期望,你要努力實(shí)踐它,不要辜負(fù)爸爸的期望?!蹦菚r(shí)起,我的書上又多了這十個(gè)字。

想起我九歲時(shí),我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手,怕被挨罵,就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí),你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō):“當(dāng)年我教你十字方針,是為了讓你將來(lái)受人尊重,可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊?!庇谑?,我的書中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。

想起我十一歲時(shí),您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了,你教我如何與人溝通。你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)與人溝通,無(wú)論多大的隔閡,只要你主動(dòng)去溝通,都能化解,溝通能讓你獲得更多朋友。”那時(shí),我的書中又有了兩個(gè)字——“溝通”。

爸爸,,讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向;爸爸,,讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。

我的一本書篇十六

書柜上陣列了一排排的書,指尖滑過(guò)書名,突然角落里的一本書引起了我的注意《爸爸,》。

我笑了,抽出來(lái)這本書,翻開了第一頁(yè)。

父親是個(gè)沉默寡言的人,他日常并不喜歡與我有太多的交流,于是我和他向來(lái)不似與母親那般要好,我總覺(jué)的.他那么“堅(jiān)硬”那么“筆直”。

那天放了學(xué),忽然下起了大雨,母親去了外地只好是父親來(lái)接了,我在校門口等了又等,終于,父親偉岸的身影出現(xiàn)了!

雨被狂風(fēng)卷?yè)糁瑑A斜著從左邊打來(lái),可父親的傘卻筆直的向上舉著,我的半邊衣服都有些濕了,我將向左歪了歪,父親卻立刻將它放直。

我心里一陣委屈,母親打傘時(shí)總會(huì)向我這邊偏一點(diǎn)兒,父親怎么就這樣!

正想著,父親站到了我的左邊,用他的身體遮住了風(fēng)雨,可傘依舊是筆直向上的。

我小聲的提醒父親:“傘放偏一點(diǎn)吧,你的衣服濕了!”

父親看著我,問(wèn):“天上的風(fēng)雨來(lái)了傘偏了,生活的風(fēng)雨來(lái)了,傘能偏嗎?”

我低聲抱怨:“可母親會(huì)放偏傘??!”

父親說(shuō):“母親將傘放偏是教會(huì)了關(guān)愛別人,而我要告訴的是,要正直的做人!”

我皺著眉頭想了想,是啊撐傘就像做人一樣,要堂堂正正的!風(fēng)雨來(lái)了,能偏嗎?

我伸出手也握住傘柄,這次我不會(huì)讓它偏了!

合上書,伸了個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,外面暖暖的陽(yáng)光照在我的書封面,《爸爸,》正迎著太陽(yáng),閃閃發(fā)光。

我的一本書篇十七

書多,好書卻極少,而《荒原狼》是我讀過(guò)的最好的一本書。

《荒原狼》的作者是德國(guó)著名作家赫曼爾黑塞,是20世紀(jì)最偉大的文學(xué)家之一,也是作品在20世紀(jì)被翻譯和閱讀最多的歐洲作家之一。赫曼爾黑塞也是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)。

打開目錄,一共有七章,分別是“專為狂人所做”“圣人的信仰”“舊靈魂與心靈魂”“與歌德有關(guān)的夢(mèng)”“狩獵”“馴服荒原狼”“哈里的處決”,這些目錄看著就想翻開里面看看內(nèi)容。

這本書的主要內(nèi)容非常的瘋狂,如:大狼狗坐在床上,看著人類為它表演;哈里走進(jìn)了自己的內(nèi)心深處,發(fā)現(xiàn)里面卻是一碰就碎的鏡子,而鏡子里站立的不是哈里哈勒爾,而是哈里哈勒爾荒原狼先生。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)長(zhǎng)著哈里模樣的荒原狼。而這本書從哈里瘋狂的經(jīng)歷,瘋狂的夢(mèng),變回了那個(gè)年少有為的、愉快、樂(lè)觀的哈里。這本書的道理有很多,最重要的就是:做人最重要的是快樂(lè),開心,健康的成長(zhǎng)。有什么事情和困難,要發(fā)泄,要表達(dá)。要不然你的內(nèi)心深處也會(huì)有一頭瘋狂的荒原狼。

讀了這本優(yōu)秀的兒童文學(xué)必讀物之后,你也會(huì)有所改變,變成更優(yōu)秀的人!

我的一本書篇十八

今天我要給大家推薦一本書,這本書的名字叫《查理九世》,作者雷歐幻像,這本書以孩子的心理寫故事,希望讀者能夠跟隨查理九世去冒險(xiǎn),體驗(yàn)最神奇的故事,體驗(yàn)?zāi)欠N戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,又危險(xiǎn)刺激的感覺(jué)。

這本書主要講了一個(gè)傳說(shuō),在實(shí)驗(yàn)樓里最頂層的醫(yī)務(wù)室,據(jù)說(shuō)沒(méi)人敢去那里。醫(yī)務(wù)室里有名老師叫杰森,他是惡魔的化身,他的長(zhǎng)相非常丑陋,所以。很多同學(xué)都嘲笑他,他的心理變得扭曲,開始憎恨這些學(xué)生,將它們做成標(biāo)本,非??膳?。后來(lái),一些同學(xué)成為他的朋友。打破了惡魔的詛咒,他回歸了正常。

本書里我最喜歡的一句話是:無(wú)論多么弱小的人,無(wú)論長(zhǎng)得多么丑。只要擁有一顆善良的心,擁有一腔正義的信念。擁有勇往直前的魄力,他就會(huì)受到人們的尊敬和喜愛。

如果你足夠勇敢,那么請(qǐng)買來(lái)這本和我一起看吧!

我的一本書篇十九

聆聽你,是美妙的諧音;演繹你,是精彩的劇目;嗅聞你,是青春的芬芳。

一年四季,無(wú)盡循環(huán)。春天,大地一片蔥蘢,生機(jī)勃勃;夏天,處處百花盛開,賞心悅目;秋天,收獲的時(shí)節(jié),碩果累累;冬天,寂靜安然的時(shí)節(jié),等待新生命的萌發(fā)!

你是春天,河流的冰凌早已被沖化,清澈的河水時(shí)不時(shí)冒出幾條小魚在水面嬉戲,擊打著水花。走在幽幽的小路上,聞著沁人心脾的陣陣薰衣草芳香,看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞,蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美麗。

你是夏天,每當(dāng)走在公園的林蔭小路,看見地上生長(zhǎng)的小花小草已很是成熟,淡淡的馨香撲鼻而來(lái)。荷花在微波中蕩漾著亭亭玉立的風(fēng)姿,露水在荷葉上蹦來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)幾只蜻蜓立在荷花蕊上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”??!

你是冬天,脫去了金裝,換上了一身銀裝素裹,雖沒(méi)有了往日的絢麗,但清新淡雅,超凡脫俗!

你,讓我懂得了生命的真諦,要倍加愛護(hù)與珍惜;你,讓我懂得了自由的權(quán)利,飛翔與成長(zhǎng);你,讓我懂得了甘甜果實(shí)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)尊重;你,讓我懂得了低調(diào)做人,踏實(shí)做事的意義!

我的一本書篇二十

房間里靜謐無(wú)聲,燈光小心翼翼的打在臉上??諝舛纪V沽肆鲃?dòng)。

我低著頭,不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著衣邊,看著那雙手抖動(dòng)著一張紅字密布的“斬令”。心里充滿愧疚無(wú)奈。

目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習(xí)方法“類比”,就例如我早上忘記整理床鋪,她“逮住”了,道:“看你做事有頭沒(méi)尾的,怪不得做題也總是有上句沒(méi)下句的?!蔽覠o(wú)言。心里雖不服氣,但畢竟指出我的不足,只好悶頭整理干凈。

更好比這次。她揮著那不忍直視的試卷,問(wèn)我究竟為何失誤,剛答一句“做題太慌”,她的臉色立刻變得戲謔。“怎么樣,讓你改正那慌慌張張的毛病,這次栽了吧?”我有些悔意,她說(shuō)的每句話像一把鼓槌似的敲在我心上,每敲一下都引起陣陣波濤。

的確,我承認(rèn),她就像一本書。

她會(huì)時(shí)刻提醒我的過(guò)錯(cuò)和瑕疵,會(huì)時(shí)常丟給我一句看似平淡而內(nèi)涵深刻的話讓我細(xì)品慢悟。她的語(yǔ)錄布滿我生活的每一點(diǎn)痕跡;早飯時(shí),外出時(shí),寫作業(yè)時(shí),甚至一邊刷牙一邊還在對(duì)我講著“跳遠(yuǎn)與方法論”。

有時(shí)我真的厭倦了,會(huì)不耐煩的推她出去干自己的事,把房門緊閉。但心不由己的是,還在回味她說(shuō)的話,仿佛空氣中也殘留著她未曾出口的詞句。而自己,好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說(shuō)教嘮叨”。

你是我的一本書,你縱然沒(méi)有沁人心脾的墨香,但你有歲月發(fā)酵的醇厚;你縱然沒(méi)有華麗深?yuàn)W的辭藻,但你有通俗易懂的話語(yǔ);你縱然沒(méi)有新奇立異的內(nèi)容,但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練,而我懵懂、無(wú)知;我們相遇,命運(yùn)有幸讓我用一生去讀懂你的心。

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